PENGARUH RELAKSASI GENGGAM JARI TERHADAP KEJENUHAN
SAAT PEMBELAJARAN ONLINE DIMASA PADEMI COVID-19 PADA SISWA DI SMK I NAWANGAN
Abstrak
Kejenuhan belajar dapat mengakibatkan menurunnya konsentrasi dan daya
serap dari intisari materi yang diberikan, siswa cenderung bersikap sinis dan apatis terhadap pelajaran dengan ditunjukkan sikap kurang percaya diri dan menghindarinya serta tidak memahami pelajaran yang telah diterima. Relaksasi genggam jari merupakan sebuah teknik relaksasi yang sangat sederhana dan mudah untuk dilakukan oleh siapapun yang berhubungan dengan jari tangan serta aliran energi di dalam tubuh. Tujuan penelitian ini mengetahui pengaruh relaksasi genggam jari terhadap kejenuhan saat pembelajaran online dimasa Pademi Covid- 19 pada siswa di SMK 1 Nawangan Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian pre eksperimen dengan desain one group pre test-post test design. Penelitian ini telah dilakukan di SMK 1 Nawangan dilaksanakan pada 19 April – 8 Mei 2021. Sampel dalam penelitian ini adalah siswi Kelas XI SMK 1 Nawangan sejumlah 164 siswa. Analisis menggunakan analisis statistic non parametrik Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil ada pengaruh relaksasi genggam jari terhadap kejenuhan saat pembelajaran online dimasa Pademi Covid-19 pada siswa di SMK 1 Nawangan dengan 0,000 < 0,05.
Kata kunci : Relaksasi genggam jari, kejenuhan, pembelajaran online