PEMERINTAH KABUPATEN SEMARANG

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA

UPTD SATUAN PENDIDIKAN FORMAL SMP NEGERI 2 AMBARAWA
Jl. Kartini No. 1A, Ambarawa, Telepon  (0298) 591176 Kode Pos  50611

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas : VII ( Tujuh)
Hari / Tanggal : Jumat, 4 Juni 2021
Waktu : 07.30 – 09.00 ( 90 menit)
Nama. : ARSADANI GANGSAR RISKY

1. Dapat menyebutkan alasan mempelajari ekonomi

2. Dapat mengidentifikasi macam kebutuhan manusia berdasarkan tingkat kepentingannya
3. Dapat mengidentifikasi kebutuhan manusia berdasarkan sifatnya
4. Dapat mengidentifikasi alat pemuas kebutuhan manusia berdasarkan kelengkapannya
5. Dapat membedakan pengertan antara: tindakan, motif dan prinsip ekonomi
6. Dapat mengidentikasi macam-macam motif ekonomi
7. Dapat membedakan penerapan prinsip ekonomi bagi: produsen, distributor dan konsumen
8. Dapat mengidentifikasi nilai guna barang ( utility)
9. Dapat mengidentifikasi macam faktor produksi tenaga kerja
10. Dpat mengidentifikasi macam -macam sistim distribusi
11. Dapat memberikan contoh tindakan rsional dalam kegiatan ekonomi
12. Dapat menyebutkan contoh penerapan prinsip ekonomi bagi distribusi
13. Dapat mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran
14. Dapat membedakan bentuk kuve permintaan dan penawaran
15. Dapat membedakan 3 fungsi pasar
16. Dapat mebedakan antara fosil dan artefak merupalkan peninggalan manusia pra aksara
17. Dapat mengidentifikasi periodisasi pra aksara berdasarkan arkeologis
18. Dapat memberdakan pengertian istilah Pra aksara dan Nir Lekha
19. Dapat menyebutkn peniggalan manusia pra aksara
20. Dapat menyebutkan peralatan manusia pra aksara pada zaman batu tua (paleolitikum)
21. Melalui gambar dapat menunjukkan peralatan manusia pra aksara pada zaman batu
22. Dapat menjelaskan jenis peninggalan manusia periodisasi secara arkeologis, pra aksara pada zaman Mesolitikum
23. Mengidentifikasi penggolongan perkembangan manusia pra aksara berdasarkan perkembangan kehidupan
24. Mengidentifikasi ciri kehidupan manusia pra aksara masa bercocok tanam
25. Mengidentifikasi ciri kehidupan manusia pra aksara berdasarkan corak kehidupan, masa perundagian
26. Dapat mengidentifikasi gambar peniggalan manusia pra aksara secara arkelologis pada zaman megalitikum/batu besar
27. Dapat mengidentifikasi fungsi peniggalan manusia pra aksara secara arkelologis pada zaman megalitikum
28. Dapat membedakan ciri nenek moyang bangsa Indonesia Deotro dan Proto Melayu
29. Dapat mengidentifikasi jenis kebudayaan yang dibawa Proto Melayu dan Deotro Melayu
30. Dapat mengidentifikasi teri masuknya Hindu Budha ke Indonesia
31. Dapat mengidentifikasi pengaruh Hindu Budha di berbagi bidang
32. Dapat menyebutkan kerajaan bercorak Hindu Budha
33. Dapat menjelaskan prasasti peninggalan kerajaan Kutai
34. Dapat mengidentifikasi urutan msuknya kerajaan Hindu Budha ke Indonesia
35. Dapat mengidentifikasi peran Kerajaan Sri Wijaya terkait dengan perkembangan agama Budha
36. Dapat mengidentifikasi Dinasti yang memerintah di Mataram Kuno
37. Dapat menjelaskan terkait dengan Sumpah Palapa
38. Mengidentifikasi sebab runtuhnya kerajaan Mjapahit dan Sri Wijaya
39. Dapat mengidentifikasi jenis candi bercorak Hindu Budha
40. Dapat mengidentifikasi urutan berdirinya Kasultanan Islam di pulau Jawa
41. Dapat mengidentifikasi bukti masuknya Islam ke Indonesia
42. Dapat mengidnetifikasi penyebaran Islam melalui berbagai bidang
43. Melalui gambar dapat mengidentifikasi pengaruh Islam di bidang seni Bangunan
44. Melalui peta dapat mengidentifikasi tempat Kasultanan Islam di Indonesia
45. Mengidentifikasi nama raja pada saat mencapai puncak kejayaan kasultanan di Indonesia
46. Dapat mengidentifikasi setelah Kesultanan Demak berakhir
47. Melalui gambar tokoh siswa dapat mengidentifikasi nama raja pada saat mencapai puncak kejayaan Kesultanan Islam
di Indonesia
48. Dapat mengidenfitikasi Isi perjanjian Saragosa di Kesultnan Ternate Tidore
49. Melalui gambar siswa dapat mengidentifikasi, peninggalan sejarah Islam

KISI PAT - IPS - VII -Tahun 2020/2021 1

50. Dapat mengidentifikasi peninggalan Islam berupa Karya Sastra

KISI PAT - IPS - VII -Tahun 2020/2021 2