F MODUL PEMBELAJARAN

5 Pendidikan Seni Visual

Tingkatan 5

NAMA:.............................................................. TINGKATAN:................................................

NAMA GURU: ………………………………………………… TARIKH HANTAR: ………………………………………

PENDIDIKAN SENI VISUAL

BAB 1
SENI BINA
PENGENALAN RINGKAS
 Rumah Melayu Tradisi berakar umbi daripada masyarakat Melayu. Seni bina ini
memainkan peranan yang penting dalam persejarahan bangsa Melayu. Reka bentuk,
kebesaran dan kekayaan pemiliknya dilihat daripada rumah yang dibina. Seni bina
rumah tradisional Melayu ini mempunyai ciri-ciri yang tertentu, iaitu bertiang,
berpanggung dan bertangga. Bumbungnya curam dan tinggi serta mempunyai perabung
yang panjang. Hujung bumbung ditutup dengan tebar layar. Reka bentuk seni bina ini
menitikberatkan aspek pengudaraan, pencahayaan dan keselamatan. Selain itu, reka
bentuknya kaya dengan nilai kerohanian, estetika dan etika seni bina. Penggunaan seni
ukiran berfungsi sebagai ragam hias untuk menambahkan keunikan seni bina ini.
Rumah tradisional ini mempunyai ciri-ciri asas, iaitu rumah ibu, loteng dan dapur.
Perbezaan yang ketara terdapat pada bentuk bumbung, perabung dan jumlah tiang.

Sila labelkan nama bahagian Rumah Melayu Tradisional di bawah.

JENIS RUMAH TRADISIONAL

Rumah Bujang atau Rumah Tunggal

1
  ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________

Rumah Berpeleh
 ___________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________

Rumah Perabong Panjang

 ___________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________

Rumah Minangkabau
 ___________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________

Rumah Tiang Dua Belas

 ___________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________

Rumah Serambi Melaka

 ___________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________

Rumah Bumbung Perak

 ___________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________

Rumah Kutai atau Rumah Potong Pattani

 ___________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________

Rumah Limas atau Rumah Baju Kurung

 ___________________________________________________________________

2
  ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________

Rumah Perabong Lima

 ___________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________

Rumah Panjang
 ___________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________

Namakan seni bina berikut berdasarkan maklumat yang diberi.

1.Binaan ini mengandungi beberapa buah rumah kelamin dan
mempunyai ciri keselamatan dan kebudayaan yang tersendiri.

2.Binaan ini berbentuk oktagon dan mempunyai kubah

berbentuk bawang.

3.Binaan ini dijadikan sebagai muzium yang mempunyai reka

bentuk yang melambangkan aspek kekeluargaan, pendidikan
dan kesenian.

4.Binaan ini mempunyai ciri unik pada bahagian tangga

batunya yang berwarna-warni.

5.Binaan ini menjadi tumpuan semasa perayaan Thaipusam.

6.Binaan ini mempunyai kolam berkonsepkan Jepun dan arca-

arca yang terletak di antara bongkah stalaktit dan stalagmit.

7.Binaan ini mempunyai pemeleh di kedua-dua belah hujung

bahagian atas tebar layarnya.

1. Mengapakah Rumah Serambi Melaka dianggap unik?

A Mempunyai atap singgora
B Mempunyai tebar layar yang runcing
C Mempunyai tangga batu yang berwarna-warni
D Mempunyai dinding yang dibina hingga ke paras rabung

2. Manakah antara seni bina berikut mempunyai bumbung seolah-olah seperti payung yang
terbuka?

3
 A Rumah Limas
B Gereja St.Paul
C Masjid Negara
D Makam Diraja Langgar

3. Mengapakah kura-kura yang terdapat di dalam kolam-kolam di tokong dianggap penting?

A Simbol kekayaan
B Simbol kemewahan
C Simbol kemenangan
D Simbol panjang umur

4. Apakah fungsi ruang pelantar?

A Tempat memasak
B Tempat berbincang
C Tempat menyambut tetamu
D Tempat simpanan barang-barang

5. Manakah antara ciri berikut membezakan sesebuah rumah tradisional?

I Dinding
II Tebar layar
III Jumlah tiang
IV Bentuk bumbung
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

6. Apakah nama lain bagi Rumah Limas?

A Rumah Kutai
B Rumah Berpeleh
C Rumah Baju Kurung
D Rumah Tiang Dua Belas

Berikan ciri-ciri asas seni bina rumah tradisional

 ___________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________

Berikan rasional bumbung Rumah Bujang sengaja dibina rendah pada bahagian pintu
 ___________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________

F MODUL PEMBELAJARAN
5 Pendidikan Seni Visual
Tingkatan 5
4
NAMA:.............................................................. TINGKATAN:................................................

PENDIDIKAN SENI VISUAL

BAB 2
SENI LUKISAN
PENGENALAN RINGKAS
 Perkembangan seni lukisan pada abad ke-20 agak kompleks kesan pergolakan politik yang
melanda dunia Eropah seperti Revolusi Rusia dan Perang Dunia Pertama. Sehubungan dengan
itu, muncul beberapa aliran seni seperti Fauvisme, Ekspresionisme, Kubisme, Surealisme,
Ekspresionisme Abstrak, Seni Pop (Pop Art) dan Seni Op. Para pelukis ini meluahkan suara
hati mereka melalui karya yang dihasilkan berdasarkan situasi yang dirasai ketika itu.

Sila lengkapkan peta Aliran Seni Lukisan di bawah.

FAUVISME  _________________________________________________
1900-1910  _________________________________________________
 _________________________________________________

EKSPRESIONISME  _________________________________________________
1905-1925  _________________________________________________
 _________________________________________________

 _________________________________________________
KIUBISME
1907-1922  _________________________________________________
 _________________________________________________

 _________________________________________________
SUREALISME  _________________________________________________
1924-1966
 _________________________________________________

 _________________________________________________
EKSPRESIONISME  _________________________________________________
ABSTRAK 1943-1965
 _________________________________________________

 _________________________________________________
SENI POP
1950-an hingga 1970-an  _________________________________________________
 _________________________________________________

 _________________________________________________
SENI OP  _________________________________________________
1964 hingga kini
 _________________________________________________

Sila pilih satu jawapan sahaja.

1. Siapakah pelopor aliran Fauvisme?

5
A Max Ernst
C Raoul Dufy
B Henri Matisse
D Albert Gleizes

2. Apakah aliran seni yang menjadikan objek konsumer sebagai fokus utama hal benda?
A Seni Pop
B Kubisme
C Seni Op
D Surealisme

3. Siapakah antara pelukis berikut mendokong aliran yang betul?

A Franz Kline – Fauvisme
B André Breton – Surealisme
C Roy Lichtenstein – Kubisme
D Richard Caldicott – Seni Pop

4. Mengapakah Seni Op dikaitkan dengan ilusi optikal?

A Menggunakan imej-imej popular
B Menggunakan imej bawah sedar
C Karyanya adalah luahan emosi secara spontan
D Imej yang dihasilkan seolah-olah sedang bergerak

∙ Nature Morte (1911) ∙ L’Homme á la Guitare (1918) ∙ Nature Morte à la Théière (1916).

Siapakah pelukis yang menghasilkan karya-karya di atas?

A Juan Gris
B Erich Heckel
C Jean Metzinger
D Karl Schmidt-Rottluff

6. Manakah antara pernyataan berikut betul tentang aliran seni Ekspresionisme?

I Dipelopori oleh kumpulan Die Brucke dan Der Blaue Reiter
II Menggunakan bentuk dan satah geometri
III Fokus hal benda ialah imej-imej popular
IV Olahan karya menggambarkan kegelisahan dan kecelaruan
A I dan II
C II dan III
B I dan IV
D III dan IV

Isikan tempat-tempat kosong berikut dengan jawapan yang betul.

1. Ciri utama aliran ialah penggunaan latar belakang dan objek yang bertindan dan kesan yang

6
 cetek.
________________________________

2. Pelukis aliran Ekspresionisme Abstrak menggunakan simbol dan untuk menyampaikan .

________________________________

3. Seni Op berkait dengan optikal yang boleh memberikan kesan , dan corak tertentu.

________________________________

4. Hasil karya aliran mampu menimbulkan kesan aneh dan di luar manusia.

________________________________

5. Pelukis Endre Rozsda sering menggunakan dan sebagai hal benda (subject matter) dalam
karya yang dihasilkan.
_________________________________________

Pilih 5 Pelukis yang terdapat pada mana-mana Aliran Seni Lukisan Barat dan tuliskan nama
karyanya.

NAMA PELUKIS NAMA KARYA DAN TAHUN

 _________________________________________________
 _________________________________________________
 _________________________________________________

 _________________________________________________
 _________________________________________________
 _________________________________________________

 _________________________________________________
 _________________________________________________
 _________________________________________________

 _________________________________________________
 _________________________________________________
 _________________________________________________

 _________________________________________________
 _________________________________________________
 _________________________________________________

Berdasarkan karya Jean Metzinger,

buat analisis berkaitan aspek-aspek berikut:

7
1. Apakah aliran seni yang sesuai dengan karya tersebut?

 _________________________________________________

2. Apakah fokus utama yang cuba ditonjolkan oleh pelukis?

 _________________________________________________

3. Jelaskan mesej yang ingin disampaikan oleh pelukis.

 _________________________________________________
 _________________________________________________
 _________________________________________________
 _________________________________________________
 _________________________________________________

4 Nyatakan Bahasa Seni Visual yang digunakan.

 _________________________________________________
 _________________________________________________
 _________________________________________________
 _________________________________________________
 _________________________________________________
 _________________________________________________