RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU KE : 24
HARI : RABU TARIKH : 17 OGOS 2020

MATA PELAJARAN Pendidikan Seni Visual PEMBELAJARAN ABAD KE 21

(PAK 21)
Think-Pair-Share
TINGKATAN 5 Etika
Sumbangsaran
Gallery Walk
Round Table
MASA 10.50-11.50pg (1Jam) Three Stray One Stay
Role Play / Main Peranan
Hot Seat
Komunikasi Visual Deklamasi Sajak / Nyanyian
BIDANG/TAJUK Seni Foto ( Manipulasi Imej dan e-Portfolio) Pembentangan Hasil Sendiri
Lain-Lain /

STANDARD 8.1 Persepsi seni dalam Seni Foto PETA PEMIKIRAN

KANDUNGAN (I-THINK)
Peta Bulatan
Pada akhir PdPc, murid dapat: Peta Buih
Peta Buih Berganda
STANDARD Peta Pokok
PEMBELAJARAN 8.1.1 Menjelaskan definisi manipulasi imej dan Peta Dakap
e-portfolio Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
8.1.2 Menerangkan teknik asas manipulasi imej Peta Titi
dan fungsi e-portfolio dalam seni foto
8.1.3 Membincangkan kepelbagaian KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
(KBAT)
I) teknik asas manipulasi imej Mengaplikasi /
II) aplikasi e-portfolio Menganalisis
Menilai
Mencipta

a) Tayangan multimedia tentang manipulasi ELEMEN MERENTASI KURIKULUM

AKTIVITI PdPc imej dan e-portfolio. (EMK)
b) Guru menunjukkan contoh perisian dan Bahasa Melayu
Patriotrisme
aplikasi bagi teknik asas manipulasi imej untuk
Kreativiti dan Inovasi
pemahaman pelajar :- Keusahawanan
- Adobe photoshop Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) /
- Instagram Kelestarian Alam
c) Murid melihat contoh gambar teknik asas Nilai Murni
manipulasi imej :- Sains dan Teknologi
- histogram , sharpness , warna , filters , PENTAKSIRAN DALAM DARJAH
layering. (PBD)
d) Murid juga melihat contoh aplikasi dan portal Latihan Bertulis
Soal Jawab
e-portfolio :- Kuiz
- VLE Frog , Flickr , DeviantArt , Pinterest , Pembentangan
Behance Pemerhatian /
Lain-lain : /
*pdpc akan dijalankan di bilik ICT
BAHAN BANTU BELAJAR
NILAI Kerjasama (BBB)
Buku Teks /
Buku Kerja
KEHADIRAN Power Point /
Gambar / Carta
Tayangan multimedia /
Lembaran Kerja
Modul
REFLEKSI / Peta
CATATAN Lain-lain :
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU KE : 24
HARI : KHAMIS TARIKH : 18 OGOS 2020

MATA PELAJARAN Pendidikan Seni Visual PEMBELAJARAN ABAD KE 21

(PAK 21)
Think-Pair-Share
TINGKATAN 5 Etika
Sumbangsaran
Gallery Walk
Round Table
MASA 12.20-1.20pg (1Jam) Three Stray One Stay
Role Play / Main Peranan
Hot Seat
Komunikasi Visual Deklamasi Sajak / Nyanyian
BIDANG/TAJUK Seni Foto ( Manipulasi Imej dan e-Portfolio) Pembentangan Hasil Sendiri
Lain-Lain /

STANDARD 8.2 Eksplorasi seni dalam Seni Foto PETA PEMIKIRAN

KANDUNGAN (I-THINK)
Peta Bulatan
Pada akhir PdPc, murid dapat: Peta Buih
Peta Buih Berganda
STANDARD Peta Pokok
PEMBELAJARAN 8.2.1 Meneroka pelbagai jenis teknik asas Peta Dakap
manipulasi imej dengan menggunakan perisian Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
dan aplikasi secara kreatif. Peta Titi

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

(KBAT)
AKTIVITI PdPc e) Murid membentuk kumpulan (3-4 orang) bagi Mengaplikasi /
membuat perbandingan kepelbagaian teknik Menganalisis
Menilai
manipulasi imej dengan menggunakan foto Mencipta
yang sama.
- sharpness ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
- warna (EMK)
- layering Bahasa Melayu
Patriotrisme
- dll
Kreativiti dan Inovasi
f) melabelkan keunikan bagi setiap teknik Keusahawanan
manipulasi imej foto yang dipilih. Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) /
*pdpc akan dijalankan di bilik ICT Kelestarian Alam
Nilai Murni
NILAI Kerjasama Sains dan Teknologi

KEHADIRAN PENTAKSIRAN DALAM DARJAH

(PBD)
Latihan Bertulis
Soal Jawab
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI / Pemerhatian /
CATATAN Lain-lain : /

BAHAN BANTU BELAJAR

(BBB)
Buku Teks /
Buku Kerja
Power Point /
Gambar / Carta
Tayangan multimedia /
Lembaran Kerja
Modul
Peta
Lain-lain :

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU KE : 25
HARI : RABU TARIKH : 25 OGOS 2020

MATA PELAJARAN Pendidikan Seni Visual PEMBELAJARAN ABAD KE 21

(PAK 21)
Think-Pair-Share
TINGKATAN 5 Etika
Sumbangsaran
Gallery Walk
Round Table
MASA 12.20-1.20pg (1Jam x 2) Three Stray One Stay
Role Play / Main Peranan
Hot Seat
Komunikasi Visual Deklamasi Sajak / Nyanyian
BIDANG/TAJUK Seni Foto ( Manipulasi Imej dan e-Portfolio) Pembentangan Hasil Sendiri
Lain-Lain /

STANDARD 8.3 Ekspresi Seni dalam Seni Foto PETA PEMIKIRAN

KANDUNGAN (I-THINK)
Peta Bulatan
Pada akhir PdPc, murid dapat: Peta Buih
Peta Buih Berganda
STANDARD Peta Pokok
PEMBELAJARAN 8.3.1 Menghasilkan karya seni foto melalui Peta Dakap
penerokaan manipulasi imej dengan Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
menggunakan imaginasi dan idea secara kreatif Peta Titi
dan inovatif
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
(KBAT)
g) Guru menerangkan beberapa jenis tema Mengaplikasi /
AKTIVITI PdPc yang boleh digunakan dalam imej foto yang Menganalisis
Menilai
dipilih. Mencipta
h) Murid secara individu akan menghasilkan
imej foto dengan menggabungkan beberapa ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
teknik manipulasi imej yang telah dipelajari dan (EMK)
memilih satu daripada tema yang telah Bahasa Melayu
Patriotrisme
diterangkan oleh guru.
Kreativiti dan Inovasi
- Classic Keusahawanan
- Hipster Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) /
- Modern Kelestarian Alam
- Vintage Nilai Murni
*pdpc akan dijalankan di bilik ICT. Sains dan Teknologi

PENTAKSIRAN DALAM DARJAH

NILAI Kerjasama (PBD)
Latihan Bertulis
KEHADIRAN Soal Jawab
Kuiz
Pembentangan
Pemerhatian /
Lain-lain : /
REFLEKSI /
BAHAN BANTU BELAJAR
CATATAN (BBB)
Buku Teks /
Buku Kerja
Power Point /
Gambar / Carta
Tayangan multimedia /
Lembaran Kerja
Modul
Peta
Lain-lain :

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU KE : 26
HARI : RABU TARIKH : 02 SEPTEMBER 2020

MATA PELAJARAN Pendidikan Seni Visual PEMBELAJARAN ABAD KE 21

(PAK 21)
Think-Pair-Share
TINGKATAN 5 Etika
Sumbangsaran
Gallery Walk
Round Table
MASA 12.20-1.20pg (1Jam x 2) Three Stray One Stay
Role Play / Main Peranan
Hot Seat
Komunikasi Visual Deklamasi Sajak / Nyanyian
BIDANG/TAJUK Seni Foto ( Manipulasi Imej dan e-Portfolio) Pembentangan Hasil Sendiri
Lain-Lain /

STANDARD 8.4 Apresiasi Seni dalam Seni Foto PETA PEMIKIRAN

KANDUNGAN (I-THINK)
Peta Bulatan
8.4.1 Mempamerkan hasil karya seni foto Peta Buih
Peta Buih Berganda
STANDARD menggunakan aplikasi dan portal e-portfolio Peta Pokok
PEMBELAJARAN yang dipilih. Peta Dakap
8.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil karya Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
seni foto dengan menumpukan aspek Bahasa Peta Titi
Seni Visual dan Pemikiran Seni Visual.
8.4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
(KBAT)
penghasilan karya seni foto. Mengaplikasi /
Menganalisis
Menilai
i) Murid secara berkumpulan (ikut kumpalan Mencipta
AKTIVITI PdPc terdahulu) akan memilih satu daripada aplikasi
dan portal e-portfolio untuk dimuat naik karya ELEMEN MERENTASI KURIKULUM
seni foto yang telah dihasilkan sebelum ini. (EMK)
- VLE Frog Bahasa Melayu
Patriotrisme
- Flickr
Kreativiti dan Inovasi
- DevianArt Keusahawanan
- Pinterest Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) /
- Behance Kelestarian Alam
j) Murid akan vote karya yang paling menarik. Nilai Murni
- Sticky paper Sains dan Teknologi
- Hot seat PENTAKSIRAN DALAM DARJAH
k) Guru akan menilai dan memberi maklum (PBD)
balas Latihan Bertulis
Soal Jawab
-pdpc akan dijalankan di bilik ICT. Kuiz
Pembentangan
NILAI Kerjasama Pemerhatian /
Lain-lain : /
KEHADIRAN BAHAN BANTU BELAJAR
(BBB)
Buku Teks /
Buku Kerja
Power Point /
REFLEKSI / Gambar / Carta
CATATAN Tayangan multimedia /
Lembaran Kerja
Modul
Peta
Lain-lain :
Contoh Teknik manipulasi imej : photoshop

https://www.youtube.com/watch?v=3_YtQbYAga4

Contoh e-portfolio

https://www.deviantart.com/?offset=0

https://www.flickr.com/photos/portablechurch/