Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Kelas :
Nama Anggota Kelompok : 1.
2.
3.
4.
5.

A. Tujuan Pembelajaran:
1. Pengetahuan:
a. Produk
1) Secara mandiri dan tanpa membuka bahan ajar, peserta didik mampu
menjelaskan pengertian jaringan kabel dan nirkabel serta cara
mengkoneksikannya dengan mengerjakan soal terkait LP3 minimal nilai
sama dengan KKM.
2) Secara mandiri dan tanpa membuka bahan ajar, peserta didik mampu
menjabarkan kelebihan dan kekurangan jaringan kabel dan nirkabel
dengan mengerjakan soal terkait di LP 3 minimal nilai sama dengan
KKM
3) Secara mandiri dan tanpa membuka bahan ajar, peserta didik mampu
menentukan perangkat jaringan kabel dengan mengerjakan soal terkait
di LP 3 minimal nilai sama dengan KKM
b. Proses
1) Peserta didik diharapkan mampu menganalisis penerapan jaringan
kabel atau nirkabel dalam kehidupan sehari-hari

2. Keterampilan:
Dengan menggunakan peralatan yang ada peserta didik mampu melakukan
koneksi perangkat jaringan local maupun internet dengan menggunakan kabel
LAN sesuai rincian tugas kinerja di LP 5 minimal nilai sama dengan KKM.

B. Kompetensi Dasar
3.1.2 Mengenal konektifitas internet melalui jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth,
wifi, broadband).
4.1 Melakukan koneksi perangkat ke jaringan lokal maupun internet.

C. IndikatorPencapaian Kompetensi (IPK) (Penggalan materi 1)

1. Pengetahuan:
a. Produk
3.1.2.1 menjelaskan pengertian jaringan kabel dan nirkabel serta cara
mengkoneksikannya
3.1.2.2 Menjabarkan kelebihan dan kekurangan jaringan kabel dan
nirkabel
3.1.2.3 Menentukan perangkat jaringan kabel

b. Proses
3.1.2.4 Menganalisis penerapan jaringan kabel atau nirkabel dalam
kehidupan sehari-hari

2. Keterampilan:
4.1.1. Peserta didik mampu melakukan koneksi perangkat jaringan local
maupun
internet menggunakan kabel LAN yang telah dibuat
D. Peta Konsep

menjelaskan pengertian jaringan kabel dan nirkabel

menjabarkan kelebihan dan kekurangan jaringan kabel dan

nirkabel

Mengenal jaringan
kabel dan nirkabel Menentukan perangkat jaringan kabel

Menganalisis penerapan jaringan kabel atau nirkabel dalam

kehidupan sehari-hari
E. Kegiatan
1. Diskusikanlah dengan kelompok permasalahan yang diberikan pada LKPD ini
2. Setelah mengerjakan, siapkan perwakilan kelompok menyampaikan hasil
diskusinya di depan kelas.
3. Pelajari bahan ajar dan Video Pembelajaran yang sudah ditampilkan pada
proses pembelajaran.

SOAL DISKUSI
1. Diskusikan dalam kelompok ananda, silahkan tuliskan pengertian dari jaringan
kabel dan jaringan nirkabel!

……………………………………………………………………………………………………
…
……………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

2. Diskusikan dalam kelompok ananda, dan apa saja kelebihan dan kekurangan
jaringan kabel dan nirkabel ?

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

3. Diskusikan dalam kelompok ananda, bagaimana cara menghubungkan

perangkat kita ke jaringan nirkabel seperti (wifi)?
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
 4. Disukusikan dalam kelompok ananda, silahkan tuliskan contoh-contoh jaringan
nirkabel di dalam kehidupan sehari-hari, dan jelaskan mengapa jaringan
tersebut dapat terhubung menggunakan perangkat yang kita gunakan seperti
HP/Laptop/komputer

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

5. Diskusikan dalam kelompok ananda, perangkat-perangkat apa saja yang

digunakan untuk mengakses jaringan kabel!
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………

F. Kesimpulan
Ananda sekalian setelah mempelajari materi ini, silahkan ananda simpulan yang
dapat ananda sampaikan.

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

......................................................................................................................

G. Daftar Pustaka

- Pandia, Henry.2020. Informatika Untuk SMP/MTs Kelas VIII . Jakarta :

Penerbit Erlangga.
- Riyadi, Andri Yusman. 2021. Modul 1 Informatika Internet – Intranet-
Komunikasi Data. Surabaya :
SMP Negeri 2 Seputih Surabaya
- https://yasti-learning-tik.blogspot.com/2021/08/mengenal-konektivitas-
internet-melalui.html
- http://sutanto_soepono.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/files/49825/
Jenis+kabel+jaringan+dan+fungsinya.pdf
- https://gudangssl.id/blog/jaringan-nirkabel-adalah/
H. Kesimpulan
Ananda sekalian setelah mempelajari materi ini, silahkan anada simpulan
yang dapat kamu sampaikan.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

I. Daftar Pustaka
https://www.statistikian.com/2013/01/transformasi-
data.html#Pengertian_Transformasi_Data
https://ainamulyana.blogspot.com/2018/03/langkah-langkah-
pembelajaran-berbasis.html
https://www.academia.edu/11860499/
pengertian_transformasi_dan_jenis_jenisnya
https://www.merdeka.com/jateng/pengertian-data-beserta-jenis-fungsi-dan-
contohnya-yang-perlu-diketahui-kln.html

KUNCI JAWABAN LKPD

Trasformasi
1. Menguraikan definisi dan konsep Transformasi Data Microsoft Excel
Jenis Penjelasan / Fungsi / Rumus
Transformasi
Data
Transformasi Upaya yang dilakukan dengan tujuan utama untuk
Data mengubah skala pengukuran data asli menjadi bentuk
lain sehingga data dapat memenuhi asumsi-asumsi yang
mendasari analisis ragam
Vlookup Suatu fungsi yang di tujukan untuk melakukan
pencarian data secara vertikal kolom demi kolom.
Adapun Rumus bakunya sebagai berikut :
 =VLOOKUP(lookup_value;table_array;row_index_num;
[range_lookup])
Atau seperti ini:
=VLOOKUP (nilai_kunci, tabel_data,
nomor_kolom,tipe_data)
Hlookup Suatu fungsi yang di tujukan untuk melakukan
pencarian data secara Horizontal baris demi baris.
Adapun Rumus bakunya sebagai berikut :
=HLOOKUP(lookup_value;table_array; row_index_num,
[range_lookup])
atau bisa juga di baca sebgai berikut :
=HLOOKUP (nilai_kunci, tabel_data, nomor_baris,
tipe_data)

LKPD – Jaringan Kabel dan Nirkabel

Novia Sri Astini, S.Pd