SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN INDONESIA GLOBAL

Status : Terakreditasi (B)

Jurusan : Akomodasi Perhotelan, Usaha Perjalanan Wisata,
MultiMedia, Teknik Komputer Jaringan
Jl. Kav. DPR No. 110 Kel. Serua Kec. Bojongsari Kota Depok 16517
Telp : 021 74783750, WhatsApp : 0812 1934 0665, 0877 7700 4098
Website : smkindonesiaglobal.com Email : Smkig20@gmail.com

Nomor : 218/176/SMK-IG/UND/VII/2022 Depok, 14 Juli 2022

Lampiran :
Hal : Undangan IHT

Kepada Yth.
Bapak/Ibu Dewan Guru SMK Indonesia Global
Semua Jurusan
Di Tempat

Dengan hormat,
Sehubungan dengan adanya Kurikulum Merdeka, maka dari itu kami mengundang bapak/ibu dewan
guru untuk dapat mengikuti kegiatan In House Training Kurikulum Merdeka

Hari, Tanggal : Sabtu, 16 Juli 2022

Tempat : Ruang Praktek Multimedia
Pukul : 08.30 – s.d

Mengingat pentingnya kegiatan ini, kami mengharapkan kehadiran bapak/ibu dewan guru. Atas
perhatian bapak dan ibu, kami ucapkan terimakasih

Kepala
SMK Indonesia Global

Galuh Putrining Aji, S.Pd

Catt:
1.Arsip
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Bersama dengan adanya perubahan kurikulum dari K13 menjadi Kurikulum Merdeka
oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan maka dari itu salah satu upaya sekolah untuk
menindaklanjuti informasi dan perubahan ini maka sekolah dituntut untuk mengimbaskan
kepada seluruh guru di satuan pendidikannya masing masing. Hal ini dilakukan dalam rangka
meningkatkan meningkatkan mutu dan relevansi pendidikan melalui kegiatan in-House
Training (IHT) dengan tema yang sama.
B. Dasar Hukum
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 5 Tahun 2015 tentang Ujian
Nasional.
4. Program kerja bidang Akademik 2015/2016 SMA Negeri 2 Keluang.

C. Tujuan
1. Menumbuhkan kesadaran peserta akan pentingnya melakukan refleksi diri mengenai
kinerja mengajarnya terkait dengan hasil pembelajaran yang telah dicapai peserta
didik pada materi yang diampunya;
2. Meningkatkan penguasaan peserta terhadap substansi/meteri pelajaran;
3. Meningkatkan keterampilan peserta dalam melaksanakan remedial;
4. Meningkatkan keterampilan peserta dalam menjabarkan cakupan materi ke dalam
indikator;
5. Meningkatkan keterampilan peserta dalam menyusun kisi-kisi ujian sekolah.

D. Hasil yang diharapkan

Hasil yang diharapkan dari IHT Kurikulum Merdeka
1. Kesadaran peserta akan pentingnya melakukan refleksi diri mengenai kinerja
mengajarnya terkait dengan hasil pembelajaran yang telah dicapai peserta didik pada
materi yang diampunya dengan mengacu pada Kurikulum Merdeka;
2. Mendapatkan informasi terkait perubahan perubahan yang ada di kurikulum merdeka
1 IHT Kurikulum Merdeka
3. Dapat merumuskan capaian pembelajaran, alur pembelajaran dan tujuan pembelajaran
4. Dapat membuat modul ajar dengan mengacu pada kurikulum merdeka

2 IHT Kurikulum Merdeka

 BAB II
STRATEGI PELAKSANAAN

A. Pengorganisasian
IHT Kurikulum dilaksanakan dan dikoordinasikan oleh Bidang Akademik SMK
Indonesia Global. Adapun susunan kepanitiannya sebagai berikut:
1. Penanggung jawab : Marulak Herman N, S.E
2. Ketua Pelaksana : Galuh Putrining Aji, S.Pd
3. Sekretaris : Larasati Anindhita, S.Sos
4. Bendahara : Devi Koryati
5. Dokumentasi : Hilma Lany, S.Kom
6. Konsumsi : Mei Amelia
7. Notulen : Annisa Lestari

B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Kegiatan IHT Kurikulum Merdeka dilaksanakan pada:
Hari, Tanggal : Sabtu, 16 Juli 2022
Tempat : SMK Indonesia Global

C. Peserta
Peserta IHT Kurikulum Merdeka sebanyak 16 orang guru seluruh mata pelajaran di SMK
Indonesia Global.

D. Struktur Program Acara

No. Program Acara Waktu Pengisi acara
1 Pembukaan dan Pengarahan 08.30 – 09.00 Kepala Sekolah
2 Pengenalan Kurikulum Merdeka 09.00 – 12.00 Rahmawati, M.Pd
3 ISHOMA 12.00 – 13.00
4 Penentuan Capaian Pembelajaran 13.00 – 14.00 Rahmawati, M.Pd
5 Penentuan Alur Pembelajaran 14.00 – 15.30 Rahmawati, M.Pd

3 IHT Kurikulum Merdeka

E. Pembiayaan
Seluruh pembiayaan yang diperlukan untuk kegiatan IHT Pasca EHB Tahun 2015
dibiayai oleh APBS SMA Negeri 2 Keluang Tahun Anggaran 2015, dengan rincian
sebagai berikut:
1. Snack 16 orang @ Rp.5.000,- Rp. 80.000,-
2. Makan siang 16 orang @ Rp.30.000 Rp. 480.000,-
3. Kopi, teh dan gula Rp. 50.000,-
4. Buah buahan Rp. 50.000,-
5. Spanduk Rp. 54.000,-
6. Honor Pemateri Rp. 500.000,-
Total Biaya Rp.1.214.000,-
(Satu juta dua ratus empat belas ribu rupiah)

4 IHT Kurikulum Merdeka

 BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN

5 IHT Kurikulum Merdeka

6 IHT Kurikulum Merdeka
7 IHT Kurikulum Merdeka
8 IHT Kurikulum Merdeka
 BAB IV
PENUTUP

Demikian laporan pelaksanaan In House Training Kurikulum Merdeka ini semoga

kegiatan ini menjadi masukan yang berharga untuk lebih meningkatkan kualitas pendidikan
nasional, khususnya dalam proses kegiatan belajar mengajar di SMK Indonesia Global.
Laporan ini disajikan dengan harapan semoga bermanfaat, menjadi dokumentasi, dan bahan
yang berguna dalam menetapkan kebijakan lebih lanjut untuk melaksanakan kegiatan yang
serupa berikutnya.

9 IHT Kurikulum Merdeka

 ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA

MATA PELAJARAN : Matematika

NO ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI LINGKUP TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN

MATERI PEMBELAJARAN
Bilangan Di akhir fase E, peserta didik Menggeneralisasi Sifat sifat
dapat menggeneralisasi bilangan
sifat-sifat bilangan berpangkat berpangkat
(termasuk bilangan
pangkat pecahan). Mereka Menerapkan Barisan dan deret
dapat menerapkan barisan aritmatika dan
dan deret aritmetika dan geometri
geometri, termasuk masalah
yang terkait bunga tunggal dan
bunga majemuk.
Aljabar dan fungsi Di akhir fase E, peserta didik Menyelesaikan Sistem
tunggal dapat menyelesaikan Masalah persamaan linear
masalah yang berkaitan tiga variabel
dengan sistem persamaan Sistem
linear tiga variabel dan sistem pertidaksamaan
pertidaksamaan linear linear dan
dua variabel. Mereka dapat variabel
menyelesaikan masalah Persamaan dan
yang berkaitan dengan fungsi kuadrat
persamaan dan fungsi kuadrat Persamaan
(termasuk akar imajiner), dan eksponensial
persamaan
eksponensial (berbasis sama)
dan fungsi eksponensial.