KOD DAN NAMA

P853-002-4:2021 TVET INSTRUCTION

PROGRAM

TAHAP 4

JABATAN PEMBANGUNA
P853-002-4:2021-C02 WRITTEN INSTRUCTIONAL MATERIAL
TINGKAT 7-8, BLOK D4, K
NO DAN TAJUK UNIT
KOMPETENSI (WIM) DEVELOPMENT PUSAT PENTADBIRAN K
62530 PUTRAJAYA

1.
PELAN MENGAJA
2.
3.
4.
REVIEW & REFINE COCU
DEVELOP JADUAL PEMBAHAGIAN WIM (JPW)
NO DAN PERNYATAAN DEVELOP JADUAL PENETAPAN PERATUSAN MASA
AKTIVITI KERJA
DEVELOP JADUAL PEMBAHAGIAN MASA
PEMBELAJARAN BERSEMUKA (JPMPB)

Muka Surat:
NO. KOD P853-002-4:2021-C02/KP(1/5)PM
1/ 6
TEMPAT: TEMPOH: NO. KOD: Muka Surat:
BILIK KULIAH 2 JAM P853-002-4:2021-C02/KP(1/5)PM 2 / 6

TAJUK:
PEMURNIAN CoCU

TUJUAN PENGAJARAN:
Pelatih – pelatih mesti boleh:
1. Terangkan pakej NOSS.
2. Huraikan keperluan pemurnian CoCU.
3. Huraikan kepelbagaian penyampaian latihan.

ALAT BANTUAN MENGAJAR PERKARA NO. KOD

BAHAN PEMBELAJARAN Kertas Penerangan

P853-002-4:2021-C02/KP(1/5) C02/KP(1/5)

Kertas Tugasan
P853-002-4:2021-C02/KT(1/5) C02/KT(1/5)

ALAT PANDANG DENGAR

Slaid Slaid
Papan Putih PP

KUANTITI
PERALATAN, KELENGKAPAN
DAN BAHAN
Marker Pen 2
Pemadam Papan Putih 1
Komputer 1
Projektor 1
Pencetak 1
 Muka Surat:
NO. KOD: P853-002-4:2021-C02/KP(1/5)PM
3/6
ALAT
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA
MENGAJAR
PERSEDIAAN:
1. Selesakan pelatih PP 10 minit

● Beri salam dan salam sejahtera

● Tanya tentang keadaan pelatih
● Tulis kursus, tahap, nama dan tarikh di papan putih.
2. Semak kehadiran pelatih
3. Tekan aspek mengenai disiplin, tatatertib dan kerjasama.
4. Mulakan perbincangan dengan motivasi / perbincangan dua
hala / minta bertenang / ceria / jaga kesihatan
5. Dapatkan perhatian dan timbulkan minat kepada pelatih
● Kaitkan idea/kemahiran dengan pengalaman kerja atau latihan
lepas untuk dapatkan tajuk.
6. Nyatakan tajuk dan tuliskan di papan putih.
● PEMURNIAN CoCU
7. Berikan tujuan dan tuliskan di papan putih.
● Terangkan pakej NOSS.
● Huraikan keperluan pemurnian CoCU.
● Huraikan kepelbagaian penyampaian latihan.
8. Nyatakan tujuan/kepentingan/faedah dari pelajaran ini.
● Pelatih-pelatih akan dapat memahami kandungan NOSS,
keperluan pemurnian CoCU dan kepelbagaian penyampaian latihan.
9. Siasat pengetahuan pelatih berkenaan tajuk yang akan
dipelajari melalui sesi soal-jawab
● Adakah anda tahu kegunaan NOSS?
● Adakah anda tahu keperluan pemurnian CoCU?
 Muka Surat:
NO. KOD: P853-002-4:2021-C02/KP(1/5)PM 4/6
ALAT
TOPIK
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA
PENGAJARAN
MENGAJAR
PENYAMPAIAN:
1. Pakej NOSS Terangkan pakej NOSS kepada pelatih: Slaid 1 Jam
1.1. Definisi NOSS PP
1.2. Ciri-ciri NOSS
1.3. Kandungan NOSS
● Standard Practice
● Standard Content
● CoCU

2. Keperluan
Huraikan keperluan pemurnian CoCU
pemurnian CoCU
kepada pelatih:
2.1. Definisi pemurnian CoCU
2.2. Tujuan pemurnian CoCU
● Tidak berulang
● Penambahan
● Prosedur penyusunan
● Penyudahan pengajaran dan

pembelajaran
3. Kepelbagaian
penyampaian latihan Huraikan kepelbagaian penyampaian
latihan kepada pelatih:
3.1. Pengajaran sepenuh masa
3.2. Latihan berasaskan tempat kerja
3.3. Pembelajaran dalam talian
 Muka Surat:
NO. KOD: P853-002-4:2021-C02/KP(1/5)PM
5/6
ALAT
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA
MENGAJAR
PENGGUNAAN:
1. Edarkan Kertas Penerangan. C02/KP(1/5) 20 minit

2. Beri masa untuk pelatih membaca dan memahami Kertas

Penerangan yang diberi.

3. Minta pelatih bertanya sekiranya tidak faham.

4. Uji kefahaman pelatih dengan bertanyakan soalan berkaitan

tajuk yang telah dipelajari.

S1 : Berikan tiga (3) kandungan pakej NOSS.

J1 : a. Standard Pratice
b. Standard Content
c. Curriculum of Competency Unit (CoCU)

S2 : Apakah definisi pemurnian CoCU?

J2 : Proses menyemak dan menyusun work activities (WA),
related knowledge, related skills, attitude/ safety
/environmental, training hours, delivery mode, tools,
equipments and materials, assessment criteria dan core
abilities
.

- minta pelatih jawab

5. Segera bantu/perbetulkan kesilapan pelatih dan akui jawapan

yang diberi serta beri pujian/motivasi.
NO. KOD: P853-002-4:2021-C02/KP(1/5)PM Muka Surat:
6/6
ALAT
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA
MENGAJAR
PENGESAHAN:
1. Arahkan pelatih untuk bersedia bagi aktiviti seterusnya. C02/KT(1/5) 30 minit

2. Minta pelatih simpan Kertas Penerangan.

3. Edarkan Kertas Tugasan.

4. Beritahu pelatih semua soalan adalah berdasarkan kepada

pelajaran yang telah dipelajari.

5. Baca arahan yang terdapat pada Kertas Tugasan dengan

terang dan jelas kepada pelatih.

6. Nyatakan masa yang diberikan

7. Beri peluang kepada pelatih untuk mendapat penjelasan atau

bertanya berkenaan soalan yang tidak jelas.

8. Maklumkan bila MULA menjawab dan masa hampir TAMAT.

9. Beri ringkasan mengenai apa yang telah diajar dan faedahnya

10. Beritahu tajuk pelajaran yang akan datang dan minta bersedia.
● TAJUK : PENETAPAN MASA PEMBELAJARAN DAN
PENILAIAN

11. Ucapan salam dan penangguhan sesi pembelajaran teori.