Instruktur dan Tenaga Pelatihan Nasional

RENCANA SESI PEMBELAJARAN

SESION PLAN

NAMA PELATIHAN PAP PMI KODE :

Name of training code
PENYAJIAN KE : 1-
Presentation
KODE UNIT T.970000.001.002. WAKTU : JP 1JP (@45)
KOMPETENSI time
Competency Unit (Code)
JUDUL (title) : memahami kondisi kerja dan resiko keja

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Setelah selesai mengikuti pelatihan ini peserta dapat ;

Adapun tujuan mempelajari unit kompetensi melalui buku informasi Membekali diri Tentang
Kondisi Kerja dan Risiko Kerja ini guna memfasilitasi peserta latih sehingga pada akhir pelatihan
diharapkan memiliki kemampuan sebagai berikut:
1. Membina lingkungan kerja dan mengenal adat istiadat, peraturan, perundangan meliputi
menenerapkan paham keagamaan dan toleransi beragama tanpa meninggalkan faham keagamaan
yang dianut, menyesuaikan Kehidupan sehari-hari dengan pola kehidupan di lingkungan tempat
kerja, mengatasi permasalahan yang ada sesuai dengan tingkat masalah serta mentaati peraturan
hukum dan perundang-undangan yang berlaku;

2. Memahami bahaya perdagangan manusia, psikotropika, dan tindak kriminal meliputi

menghindari ajakan untuk menjadi Pekerja Domestik ilegal, menghindari mengikuti pemaksaan
pindah pengguna jasa atau pekerjaan, menghindari Penggunaan psikotropika serta menghindari
Penyebab penyakit HIV/AIDS dan penyakit menular seks (PMS);
1.

METODE MENGAJAR  Ceramah

Teaching Methode  Tanya jawab

ALAT PERAGA  LCD Proyektor/ Laptop

 Papan Tulis/ white board
Visual Aid
 Flif chart

PERSIAPAN 1. Persiapan ruang

Preparation 2. Persiapan alat peraga
3. Persiapan alat dan perkakas
4. Persiapan mental dan fisik
PENDAHULUAN 1. Memperkenalkan diri
Preface 2. Mengabsen siswa
3. Menyampaikan judul
4. Menyampaikan tujuan belajar

Lembaga Sertifikasi Profesi - Instruktur dan Tenaga Pelatihan Nasional (LSP – INNAS)/2016 FORM A PL-02-
Rev.00 1
 Instruktur dan Tenaga Pelatihan Nasional

SUB POKOK BAHASAN URAIAN KEGIATAN/ PENYAJIAN MATERI ALAT PERAGA WAKTU
Subject matter Description/activities Visual aid Time
TAHAPAN PRA 1. instruktur memberikan motivasi .... - white board 5 menit
PEMBELAJARAN - LCD/laptop
2. siswa.... menyiamak bertanya

Motivasi

TAHAP PEMBELAJARAN Ceramah, tanya aja

(….mnt) Instukrutur: menyampaikan materi ......(judul- 35 menit
judul di KUK)

elaborasi Siswa menymak bertanya

TAHAP KONSOLIDASI 1. Instruktur :

consulidation - memberikan pertanyaan ke siswa
APLIKASI tentang materi
Application - Memberikan tugas / instruksi kepada
siswa untuk melakukan praktek /
demonstrasi kerja.
2. Siswa :
- Bertanya
- Praktek mendemosnrasikan
konsolidasi
- dll
TAHAP EVALUASI
(evaluation) 1. instruktur mengevaluasi dengan bebrapa
pertanyaan baik tertulis atau lisan
2. siswa menjawab

evaluasi

KESIMPULAN -...........................
Summary

TAMBAHAN ............................ 15
Additional
PR
Home Work

Lembaga Sertifikasi Profesi - Instruktur dan Tenaga Pelatihan Nasional (LSP – INNAS)/2016 FORM A PL-02-
Rev.00 2
 Instruktur dan Tenaga Pelatihan Nasional

Pemberesan Kelas - 10
Ending - Membereskan alat peraga dan peralatan
lain yang digunakan pada saat
pembelajaran

- Memberi salam penutup

............, ................ 2018

Instruktur/Instrutur

(……………………………………………)

Lembaga Sertifikasi Profesi - Instruktur dan Tenaga Pelatihan Nasional (LSP – INNAS)/2016 FORM A PL-02-
Rev.00 3