TUGAS 05.

RENCANA PEMBELAJARAN
LESSON PLAN

NAMA CAREGIVER (Perawat Lansia) KODE : Q87302000121

PELATIHAN code
Name of training PENYAJIAN : 5 Kali
Presentation
UNIT WAKTU : 20 JP
KOMPETENSI BHS.JH02.007.01 (Bagian dari T.970000.007.02) time
Competency Unit

JUDUL UNIT (title) : Memberi saran dalam bahasa Jepang (Melakukan komunikasi dengan
menggunakan bahasa Negara Penempatan)

TUJUAN PEMBELAJARAN :
Setelah selesai mengikuti pelatihan ini peserta dapat ;
1. Peserta mampu untuk menanggapai permintaan tamu menggunakan bahasa Jepang.
2. Peserta mampu untuk menyampaikan saran kepada tamu menggunakan bahasa Jepang
METODE MENGAJAR  Ceramah
Teaching Methode  Tanya Jawab
 Praktek

ALAT PERAGA  Papan tulis / White board

 ATK
Visual Aid
 Flash Card
 LCD Proyektor / Laptop

PERSIAPAN 1. Persiapan ruang

2. Persiapan mental dan fisik
Preparation
PENDAHULUAN 1. Memperkenalkan diri
2. Mengabsen siswa
Preface
3. Menyampaikan judul
4. Menyampaikan tujuan belajar
SUB POKOK URAIAN KEGIATAN/ PENYAJIAN MATERI ALAT WAKTU
BAHASAN Description/activities PERAGA Time
Subject matter Visual aid
TAHAPAN PRA 1. Perkenalan diri  White
PEMBELAJARAN 2. Mengecek pengetahuan siswa board
Motivasi  LCD / 1 JP
Laptop

TAHAP Instruktur :  White 8 JP

PEMBELAJARAN 1. Menjelaskan materi : Menanggapi permintaan tamu board
(mnt) • Kosa kata bahasa Jepang  LCD /
• Tata bahasa berkaitan dengan menanggapi Laptop
permintaan  Buku
elaborasi • Tata bahasa berkaitan dengan mengkonfirmasi Modul
permintaan
Siswa :
Menyimak dan mencatat

1
 Instruktur :  White
2. Menjelaskan materi : Menyampaikan Saran board
• Kosa kata bahasa Jepang  LCD /
• Tata bahasa berkaitan dengan menyampaikan Laptop
penjelasan  Buku
• Tata bahasa berkaitan dengan menyampaikan saran Modul

Siswa :
Menyimak dan mencatat

TAHAP INSTRUKTUR :
KONSOLIDASI 1. Memberikan kesempatan kepada peserta untuk
APLIKASI bertanya atau diskusi tentang materi :
consulidation  Menanggapi Permintaan Tamu
Application  Menyampaikan Saran

2. Memberikan kesempatan kepada untuk siswa

8 JP
melakukan praktek
 Berkomunikasi untuk menanggapi
permintaan tamu
 Berkomunikasi untuk menyampaikan saran
Siswa :
Menyimak dan mendemonstrasikan / mempraktekkan

TAHAP EVALUASI INSTRUKTUR :

(evaluation)  Meminta peserta untuk menjawab pertanyaan dalam waktu
evaluasi beberapa menit
 Meminta siswa untuk bercakap-cakap sederhana 2 JP
menggunakan tata bahasa dan kosa kata yang telah dipelajari
Siswa :
Mendemonstrasikan/ mempraktekkan
KESIMPULAN  Menunjukkan kembali tujuan belajar
Summary  Mereview peserta mengenai tujuan belajar dan isi materi
belajar

TAMBAHAN Jika ada

Additional
PR 1 JP
Home Work

Pemberesan  Membereskan peralatan yang digunakan pada saat -

Kelas pembelajaran
Ending  Memberi salam penutup

2
TUGAS 05.
RENCANA SESI PEMBELAJARAN
SESSION PLAN

NAMA CAREGIVER (Perawat Lansia) KODE : Q87302000121

PELATIHAN code
Name of training PENYAJIAN : 1 KALI
Presentation
UNIT WAKTU : 180 menit
KOMPETENSI BHS.JH02.007.01 (Bagian dari T.970000.007.02) time
Competency Unit
JUDUL
Menaggapi Permintaan Tamu

TUJUAN PEMBELAJARAN :
Setelah selesai mengikuti pelatihan ini peserta dapat ;

1. Memberikan tanggapan terhadap permintaan tamu.

2. Mengkonfirmasi permintaan tamu
METODE MENGAJAR  Ceramah
Teaching Methode  Praktek
 Tanya Jawab
ALAT PERAGA  LCD Proyektor / Laptop
 Papan Tulis / White Board
Visual Aid
 ATK
 Kamus
PERSIAPAN 1. Persiapan ruang
2. Persiapan mental dan fisik
Preparation
SUB POKOK URAIAN KEGIATAN/ PENYAJIAN MATERI MEDIA WAKTU
BAHASAN
PENDAHULUAN 1. Memperkenalkan diri PPT 5 Menit
2. Mengabsen peserta
3. Menyampaikan Tata Tertib
4. Mengadakan Apersepsi
5. Menyampaikan Judul Sesi
6. Menyampaikan Tujuan dan Manfaat Sesi

PENYAJIAN Instruktur : PPT 10 menit

Menjelaskan materi : Modul
1. Kosa kata bahasa Jepang
Instruktur : PPT 20 menit
Menjelaskan materi : Modul
2. Perubahan bentuk kata kerja.
Instruktur : PPT 60 menit
Menjelaskan materi : Modul
3. Tata bahasa Jepang yang digunakan untuk
meminta dan lainnya yang mendukung.

3
KESIMPULAN Dapat menggunakan tata bahasa dan kosa kata yang telah PPT 10 menit
dipelajari untuk mengidentifikasi dan menanggapi
permintaan yang disampaikan oleh tamu.

APLIKASI Memberikan latihan soal dan praktek membuat kalimat Modul 60 menit
EVALUASI Umpan balik pengajar 10 menit
TAMBAHAN Soal-soal pada modul 5 menit
PR

PEMBERESAN  Merapikan peralatan / media bantu 10 menit

KELAS  Menghapus papan tulis
 Ucapkan terima kasih dan salam

RENCANA SESI PEMBELAJARAN

SESSION PLAN (untuk microteaching)

NAMA CAREGIVER (Perawat Lansia) KODE : Q87302000121

PELATIHAN code
Name of training PENYAJIAN : 1 KALI

4
 Presentation
UNIT WAKTU : 20 menit
KOMPETENSI BHS.JH02.007.01 (Bagian dari T.970000.007.02) time
Competency Unit
JUDUL
2.1 Penjelasan Disampaikan
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Setelah selesai mengikuti pelatihan ini peserta dapat ;
1. Menyampaikan penjelasan kepada tamu

METODE MENGAJAR  Ceramah

Teaching Methode  Praktek
 Tanya Jawab
ALAT PERAGA  LCD Proyektor / Laptop
 Papan Tulis / White Board
Visual Aid
 ATK
 Kamus
PERSIAPAN 1. Persiapan ruang
2. Persiapan mental dan fisik
Preparation
SUB POKOK URAIAN KEGIATAN/ PENYAJIAN MATERI MEDIA WAKTU
BAHASAN
PENDAHULUAN 1. Memperkenalkan diri PPT 3 Menit
2. Mengabsen peserta
3. Menyampaikan Tata Tertib
4. Mengadakan Apersepsi
5. Menyampaikan Judul Sesi
6. Menyampaikan Tujuan dan Manfaat Sesi

PENYAJIAN Instruktur : PPT 10 menit

Menjelaskan materi : Modul
1. Kosa Kata baru
2. Tata bahasa untuk
menjelaskan dengan kuat alasan, sebab dan dasar
pemikiran
KESIMPULAN Untuk memberikan penjelasan mengenai alasan, sebab, PPT 2 menit
dan pemikiran menggunakan tata bahasa ～んです。

APLIKASI Memberikan latihan soal Modul 2 menit

EVALUASI Umpan balik pengajar 1 menit
TAMBAHAN Soal-soal pada modul 1 menit
PR

PEMBERESAN  Merapikan peralatan / media bantu 1 menit

KELAS  Menghapus papan tulis
 Ucapkan terima kasih dan salam