LAPORAN AKTIVITI/PROGRAM
PERKARA BUTIRAN
1. Nama Program Professional Learning Community (PLC) : Peer Coaching
………………………….. ………………………………..
Cheong Lee San Lim Siew Hong
Guru Bhs. Inggeris Guru Besar
SJK (C) Sungai Chua SJK (C) Sungai Chua
LAPORAN BERGAMBAR
Sesi Pemulihan (Permainan kad Sequencing adverbs) untuk murid TP3 dan
sesi Projek berkumpulan Write A Food Blog murid T4,5&6 di kelas 5B
Adakah sesi PLC: Peer Coaching membuatkan anda lebih yakin untuk menguasai elemen standard
4 dalam SKPMg2 dengan lebih baik?
Refleksi
Sesi PLC ini dapat memberi pendedahan dan meningkatkan lagi pengetahuan guru tentang penulisan
yang berkualiti dan berkesan untuk mencapai objektif PdPc yang dijalankan. Selain itu, penyampaian
PdP yang diberikan oleh guru yang terpilih amat jelas bahkan aktiviti berkumpulan yang
dilaksanakan menambahkan lagi kefahaman guru tentang penulisan RPH yang baik. Elemen-elemen
dalam Standard
4 SKPMg2 juga diterangkan dengan baik dan menunjukkan peningkatan dalam tahap pemahaman
guru berdasarkan maklum balas yang diberikan.
Cadangan Penambahbaikan:
Terdapat beberapa penambahbaikan yang dicadangkan oleh guru-guru lain yang turut hadir ketika
sesi PLC dilangsungkan. Antaranya, peruntukan masa yang tidak mencukupi kerana murid-murid
tidak sempat untuk membentangkan hasil pembelajaran mereka iaitu satu kumpulan terakhir belum
sempat membentangkan hasil kerja mereka untuk dipamerkan di gallery walk. Sesi penutup turut
terganggu disebabkan kesuntukan masa. Oleh sebab itu, guru yang terpilih dinasihatkan
menitikberatkan pengurusan masa dalam melaksanakan pdpc.