KOLEJ TEKNOLOGI UNIFIELD

LOT 25, JALAN KAUNSELOR 2

COLLEGE HEIGHTS GARDEN RESORT
71700 PAJAM, MANTIN
NEGERI SEMBILAN

PELAN MENGAJAR – TEORI

(THEORY LESSON PLAN)

KOD DAN NAMA

PROGRAM / PROGRAM FB-081-4:2012 INFORMATION SYSTEM ADMINISTRATION
CODE AND NAME

TAHAP / LEVEL L4

NO. DAN TAJUK UNIT

KOMPETENSI /
FB-081-4:2012-C03 INFORMATION SYSTEM USER TRAINING
COMPETENCY UNIT NO.
AND TITLE

1. PREPARED INFORMATION SYSTEM USER TRAINING

NO. DAN PERNYATAAN
AKTIVITI KERJA/ 2. CONDUCT INFORMATION SYSTEM USER TRAINING
ACTIVITIES
WORK ACTIVITIES NO.
AND STATEMENT 3. REPORT INFORMATION SYSTEM USER TRAINING
OUTCOME

Muka Surat / Page : 1

NO. KOD / CODE NO.: FB-081-4:2012-C03/P(1/3)PM Drp / Of : 8
TEMPAT / PLACE : TEMPOH / DURATION NO. KOD / CODE NO.: Muka Surat /
BILIK KULIAH : 16 JAM 30 MINIT FB-081-4:2012-C03/P(1/3)PM Page : 2 Drp / Of 8

TAJUK / TITLE :
PENGENALAN LATIHAN KEPADA PEKERJA

TUJUAN PENGAJARAN / INSTRUCTIONAL AIMS :

Pelatih-pelatih mesti boleh:-

1. Jelaskan objektif latihan
2. Nyatakan keperluan bahan, tempat dan kelayakan latihan
3. Terangkan profil latihan peserta

ALAT BANTUAN MENGAJAR / TAJUK / NO. KOD /

INSTRUCTIONAL AIDS TITLE CODE NO.

BAHAN PEMBELAJARAN / Kertas Penerangan C03/P(1/3)

LEARNING MATERIALS FB-081-4:2012-C03/P(1/3)
Kertas Tugasan
FB-081-4:2012-C03/T(1/3) C03/T(1/3)

ALAT PANDANG DENGAR / Power Point Slide PP

AUDIO VISUAL AIDS Whiteboard WB

KUANTITI /
PERALATAN, KELENGKAPAN QUANTITY
DAN BAHAN /
TOOLS, EQUIPMENT AND Marker Pen 2
MATERIALS Pemadam Whiteboard 1
Laptop 1
LCD Projector 1

Muka Surat / Page :

NO. KOD / CODE NO.: FB-081-4:2012-C03/P(1/3)PM
3 Drp / Of 8
 ALAT
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
INST. AIDS

PERSEDIAAN / PREPARATION : PP 30
WB MINIT
1. Selesakan pelatih
 Beri salam dan salam sejahtera
 Tanya tentang keadaan pelajar
 Tulis kursus,tahap,nama dan tarikh

2. Semak kehadiran pelatih

3. Tekan aspek mengenai disiplin, tatatertib dan kerjasama.

4. Mulakan perbincangan dengan motivasi / perbincangan dua hala /

minta relaks / bertenang / ceria / jaga kesihatan

5. Dapatkan perhatian dan timbulkan minat kepada pelatih

 kaitkan idea/kemahiran dengan pengalaman kerja atau
pelatihan lepas untuk dapatkan tajuk.

6. Nyatakan tajuk dan tuliskan di whiteboard.

 PENGENALAN LATIHAN KEPADA PEKERJA

7. Berikan tujuan dan tuliskan di whiteboard.

1. Jelaskan objektif latihan
2. Nyatakan keperluan bahan, tempat dan kelayakan latihan
3. Terangkan profil latihan peserta

8. Nyatakan tujuan/kepentingan/faedah dari pelajaran ini.

 Pelatih-pelatih dapat mengetahui objektif latihan, keperluan
latihan dan profil latihan

9. Siasat pengetahuan pelatih berkenaan tajuk yang akan dipelajari

melalui sesi soal-jawab
 Adakah anda pernah mendengar latihan kepada pekerja?

Muka Surat / Page :

NO. KOD / CODE NO.: FB-081-4:2012-C03/P(1/3)PM 4 Drp / Of 8
 ALAT
TOPIK PENGAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
TOPICS)
INST. AIDS

PENYAMPAIAN /
PRESENTATION :

1. Objektif latihan 1.1 Jelaskan objektif latihan: PP 5 JAM

i. Mempunyai kesedaran diri sendiri

yang tinggi akan peranan dan
tanggungjawab serta harapan yang
diamanahkan kepada mereka oleh
majikan.

ii. Mendorong diri sendiri melakukan

kerja dengan lebih baik

iii. Mampu menangani bebanan kerja

yang pelbagai dan tekanan (stress) di
tempat kerja

iv. Bijak menggunakan peluang bagi

memajukan diri

v. Tahu membina keseronokan bekerja

dan merasa tenang berada di tempat
kerja kerana dan bijak mengendalikan
emosinya.

2. Keperluan 2.1 Nyatakan keperluan bahan, tempat dan PP 5 JAM

bahan, tempat dan kelayakan latihan
kelayakan latihan
i. Keperluan bahan
a. Bahan : buku nota, pen, pensil,
Marker dan sebagainya

b. Perlatan : PA sistem, komputer,

Projector
 Muka Surat / Page :
NO. KOD / CODE NO.: FB-081-4:2012-C03/P(1/3)PM 5 Drp / Of 8
ALAT
TOPIK PENGAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
TOPICS )
INST. AIDS

PENYAMPAIAN /
PRESENTATION :
ii. Tempat Latihan

a. Latihan Semasa Bekerja.

 Demonstrasi
 Latihan bersama Jurulatih

 Latihan kendiri

 Latihan pembelajaran
tindakan

 Latihan pusingan kerja

b. Latihan Luar Masa kerja

Latihan Kaedah kuliah

Latihan kaedah kajian kes
Latihan peranan/tanggungjawab
Latihan pengurusan

iii. Kelayakan pelatih

a. perubahan dalam teknologi

b. Perubahan dalam kerja
c. Perubahan dalam perundangan
d. Pembangunan ekonomi
e. Corak kerja yang baru
f. Tekanan pasaran
g. Perubahan pelaksanaan
h. Keseimbangan peluang
 Muka Surat / Page :
NO. KOD / CODE NO.: FB-081-4:2012-C03/P(1/3)PM 6 Drp / Of 8
ALAT
TOPIK PENGAJARAN
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
TOPICS )
INST. AIDS

PENYAMPAIAN /
PRESENTATION :

3. Profil latihan 3.1 Terangkan profil latihan peserta PP 5 JAM

peserta
i. Menilai tahap prestasi dan
kelayakan seseorang pelatih.

ii. Hasil penilaian ini menunjukkan

prestasi seseorang pekerja itu
memuaskan atau tidak memuaskan.
Jika prestasi pekerja itu didapati
lemah, maka satu proses untuk
menentukan kelemahan dan
kelebihannya perlu dilakukan.

iii. Maklumat yang telah dianalisis ini

boleh digunakan untuk menentukan
kandungan latihan, iaitu jenis
latihan kemahiran dan pengetahuan
yang perlu diajar agar prestasi kerja
pekerja dapat diperbaiki.

iv. Prestasi pekerja boleh dinilai

berdasarkan berbagai-bagai
ukuran. Salah satu daripadanya
ialah ukuran tingkah laku.
Penggunaan ukuran ini melibatkan
pemerhatian terhadap tingkah laku
kerja seseorang itu.

v. Prestasi kerja juga boleh diukur

berdasarkan jumlah jualan,
produktiviti, mendengar arahan
yang diberi, tempoh menyiapkan
sesuatu kerja kadar kemalangan
dan sebagainya.
 Muka Surat / Page :
NO. KOD / CODE NO.: FB-081-4:2012-C03/P(1/3)PM
7 Drp / Of 8
ALAT
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
INST. AIDS

C03/P(1/3) 30
PENGGUNAAN / APPLICATION : MINIT
1. Edarkan Kertas Penerangan .

2. Beri masa untuk pelatih membaca dan memahami Kertas

Penerangan yang diberi.

3. Minta pelatih bertanya sekiranya tidak faham.

4. Uji kefahaman pelatih dengan bertanyakan soalan berkaitan tajuk

yang telah dipelajari.
S1 : Nyatakan dua (2) objektif latihan
J1 : a. Mendorong diri sendiri melakukan kerja dengan lebih baik
b. Mampu menangani bebanan kerja yang pelbagai dan
tekanan (stress) di tempat kerja
c. Bijak menggunakan peluang bagi memajukan diri

S2 : Senaraikan lima (5) jenis tempat latihan

J2 : a. Demonstrasi
b. Latihan bersama Jurulatih
c. Latihan kendiri
d. Latihan pembelajaran tindakan
e. Latihan pusingan kerja
- minta pelatih jawab

5. Segera bantu/perbetulkan kesilapan pelatih dan akui jawapan yang

diberi serta beri pujian/motivasi.
 Muka Surat / Page :
NO. KOD / CODE NO.: FB-081-4:2012-C03/P(1/3)PM 8 Drp / Of 8
ALAT
AKTIVITI PENGAJARAN BANTUAN MASA/
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
INST. AIDS

PENGESAHAN / CONFIRMATION : C03/T(1/3) 30

MINIT
1. Arahkan pelatih untuk bersedia bagi aktiviti seterusnya.

2. Edarkan Kertas Tugasan.

3. Beritahu pelatih semua soalan adalah berdasarkan kepada

pelajaran yang telah dipelajari.

4. Nyatakan masa yang diberikan - 1 Jam

5. Beri peluang kepada pelatih untuk mendapat penjelasan atau

bertanya.

6. Maklumkan bila MULA menjawab dan masa hampir TAMAT.

7. Beri ringkasan mengenai apa yang telah diajar dan faedahnya

8. Beritahu tajuk pelajaran yang akan datang dan minta bersedia.

 TAJUK : PENGEDALIAAN PROGRAM LATIHAN

9. Ucapan perpisahan.