SMK SUNGAI SOI

JALAN PANTAI SEPAT

25150 KUANTAN,PAHANG.

PELAN MENGAJAR - AMALI

KOD DAN NAMA PEMBUATAN PERABOT

PROGRAM/PROGRAM RB-050-2: 2012
CODE AND NAME FURNITURE PRODUCTION OPERATION
(OPERASI PENGELUARAN PERABOT)
TAHAP / LEVEL TAHAP DUA (2)
KERTAS PENERANGAN
NO. DAN TAJUK UNIT
KOMPENTENSI/ SK01 MENYEDIAKAN BAHAN KERJA PERABOT
CO 1 FURNITURE MATERIALS WORK
COMPENTENCY UNIT
REQUIREMENTS
NO. AND TITLE
1.1MENGENALPASTI KEPERLUAN KERJA
1.2MENGENALPASTI BAHAN MENTAH
NO. DAN PENYATAAN
1.3MEMOTONG KAYU
AKTIVITI KERJA / WORK
1.4MENGETAM KAYU
ACTIVITIES NO AND
1.5MEMBELAH KAYU
STATEMENT
1.6MEMBENTUK KAYU
1.7MENYEDIAKAN LAPORAN AKTIVITI
MUKA
NO.KOD/ CODE NO: SURAT/PAGE: 1
RB-050-2: 2012/SK01/P(1/7
DRP/OF : 27
TEMPAT /
TEMPOH / NO. KOD / CODE NO.:
PLACE : Muka Surat / Page :
DURATION :
Bengkel RB-050-2: 2012 (1/4)PM Drp / Of : 2 Drp / of 6

TAJUK / TITLE : 1.1 MENGENALPASTI KEPERLUAN KERJA

TUJUAN PENGAJARAN / INSTRUCTIONAL AIMS :

Pelatih – pelatih mesti boleh / Trainees should be able to :

1. Mengenal bentuk dan arahan kerja
2. Mengenal pelbagai jenis perabot mengikut jenis,saiz,bahan dan kemasiapan
3. Membaca dan menterjemah lukisan projek

ALAT BANTUAN MENGAJAR / NO. KOD /

PERKARA / ITEM
INSTRUCTIONAL AIDS CODE NO.
BAHAN PEMBELAJARAN / Kertas Penerangan
LEARNING MATERIALS C01/P(1/7)
RB-050-2: 2012/SK01/P(1/7)

Power Point Slide PP

ALAT PANDANG DENGAR /
White Board WB
AUDIO VISUAL AIDS
Video/Youtube V

PERALATAN, KELENGKAPAN KUANTITI /

DAN BAHAN / QUANTITY
Lukisan projek
TOOLS, EQUIPMENTS AND 1
MATERIALS Bahan perabot
1
NO. KOD / CODE NO.: RB-050-2: 2012 (1/7)PM Muka Surat / Page :
3 Drp / Of : 6
AKTIVITI PENGAJARAN ALAT BANTUAN MASA /
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
INSTRUCTIONAL
AIDS

PERSEDIAAN / PREPARATION :

1. Selesakan pelatih
 Beri salam dan salam sejahtera
 Tanya tentang keadaan pelajar
 Tulis kursus, tahap, nama dan tarikh
2. Catat kehadiran pelatih
3. Tekan aspek mengenai disiplin, tatatertib dan kerjasama.
4. Mulakan perbincangan dengan meminta pelatih relaks
dan bertenang serta perbincangan dua hala.
5. Dapatkan perhatian dan timbulkan minat kepada pelatih.
 Kaitkan idea / kemahiran dengan pelatihan lepas
untuk dapatkan tajuk.
6. Nyatakan tajuk dan tuliskan di whiteboard.
AKTIVITI PENGURUSAN BAHAN
7. Berikan tujuan dan tuliskan di whiteboard. PP
i. Menyatakan bentuk dan jenis arahan kerja WB 10 minit
ii. Menyatakan pelbagai jenis produk perabot di pasaran
iii. Pendedahan kepada bentuk lukisan projek

8. Nyatakan tujuan / kepentingan / faedah dari pelajaran ini.

 Memahami proses dalam pengeluaran perabot
 Kemahiran untuk mengenal pelbagai bahan dan
menterjemah lukisan projek

9. Siasat pengetahuan pelatih berkenaan tajuk yang akan

dipelajari.
 Pernahkan anda menghasilkan perabot sebelum ini?
 Siapa yang pandai dalam lukisan?
 Muka Surat / Page :
NO. KOD / CODE NO.: .: RB-050-2: 2012 (1/7)PM
4 Drp / Of : 6
TOPIK AKTIVITI PENGAJARAN ALAT MASA /
PENGAJARAN ( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) BANTUAN TIME
(INSTRUCTIONAL MENGAJAR
TOPICS) /
INSTRUCTIO
NAL AIDS
PENYAMPAIAN /
PRESENTATION : 1. Guru membuat penerangan tentang bentuk
1.ARAHAN dan arahan kerja yang dipraktikkan dalam
KERJA industry perabot
2. Guru membuat peneragan menggunakan
slaid powerpoint.

2. JENIS JENIS 3. Guru meneragkan bentuk jenis perabot

PERABOT DI yang berada di pasaran
30
PASARAN PP
MINIT
4. Terdapat pelbagai jenis perabot dipasaran
WB
yang dihasilkan mengikut kepelbagaian
bahan dan bentuk

5. Penerangan menggunakan slaid powerpoint

3. LUKISAN 6. Guru menerangkan jenis dan bentuk lukisan

PROJEK yang biasa dihasilkan bagi lukisan projek

7. Lukisan yang baik adalah bentuk 3D

8. Contoh lukisan projek ialah lukisan

isometric,lukisan oblik dan perspektif.
9. Contoh lukisan kerja/lakaran seperti berikut:
 Muka Surat / Page :
NO. KOD / CODE NO.: .: RB-050-2: 2012 (1/4)PM
5 Drp / Of : 6
AKTIVITI PENGAJARAN ALAT BANTUAN MASA /
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
INSTRUCTIONAL
AIDS

PENGGUNAAN / APPLICATION :
1. Edarkan Kertas Penerangan C01/K/(1/3) 15 minit
2. Beri masa untuk pelatih membaca dan memahami
Kertas Penerangan yang diberi.
3. Minta pelatih bertanya sekiranya tidak faham.
4. Baca dan fahamkan Kertas Penerangan yang telah
diberi sebelum kerja amali dijalankan.
5. Arahkan pelatih melakukan kerja dari mula hingga akhir.
5. Beri penekanan kepada kriteria semakan yang
terkandung didalam Senarai Semak ( Checklist )
6. Bantu pelatih supaya mereka berjaya membuatnya
dengan baik.
7. Uji kefahaman pelatih dengan beberapa soalan
berkaitan dengan kerja yang dibuat
8.
S1 : Namakan lukisan ini?
J1 : Lukisan unjuran ortografik

S 2 :Nyatakan contoh perabot yang anda ketahui?

J 2 : cabinet rumah
 Muka Surat / Page :
NO. KOD / CODE NO.: .: RB-050-2: 2012 (1/4)PM
6 Drp / Of : 6
AKTIVITI PENGAJARAN ALAT BANTUAN MASA /
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) MENGAJAR / TIME
INSTRUCTIONAL
AIDS

PENGESAHAN / CONFIRMATION :
C01/K/(1/3)
5 minit
1. Arahkan pelatih untuk menyimpan Kertas Penerangan

2. Beri arahan dengan jelas tugas pelatih untuk melaksanakan

tugasan tersebut.

3. Beri peluang kepada pelatih untuk mendapat penjelasan

atau bertanya.

4. Maklumkan bila MULA.

5. Maklumkan masa hampir TAMAT dan masa tamat.

6. Arahkan pelajar mengemas tempat kerja.

7. Komen dan bincang pencapaian/masalah yang dihadapi

oleh pelatih dengan menyemak sepintas lalu hasil kerja

mereka.

8. Bincang perkara penting mengenai apa yang telah diajar,

faedahnya dan minta bersedia untuk tajuk yang akan

datang.

9. Maklumkan TAJUK yang akan datang TAJUK :

MENGENAL PASTI BAHAN MENTAH

10. Ucapkan salam.