Arahan : 1. Sila berikan huraian yang ringkas dan padat dalam ruang yang disediakan bagi menjelaskan
pencapaian ANDA bagi setiap domain.
2. Setiap huraian perlu disertakan dengan dokumen sokongan yang telah disahkan sebagai bukti.
3. Borang hendaklah ditaip atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam.
4. Sila serahkan Borang ini kepada Ketua Jabatan setelah lengkap diisi.
1
SULIT KATEGORI 3
2. PENGURUSAN a. Perancangan i) Merancang Pelan Strategik baru 2018 –
KURIKULUM / 2020 untuk bidang Kurikulum, Hal
KOKURIKULUM / Ehwal Murid dan Kokurikulum.
HAL EHWAL MURID ii) Merancang Perancangan Tahunan
/ TUGAS KHUSUS untuk bidang Kurikulum, Hal Ehwal
Murid dan Kokurikulum.
iii) Merangka Takwim Sekolah.
b. Pelaksanaan HAL EHWAL MURID
I) Melaksanakan semua aktiviti yang
dirancang dalam Pelan Strategik /
Perancangan Takwim.
KURIKULUM
I) Menyemak Buku Rekod Mengajar guru
setiap minggu.
II) Mencerap dan menilai PdPc guru-guru.
III) Menyemak buku latihan pelajar bagi
kelas guru yang di bawah seliaan.
IV) Menyelaras jadual relif yang dibuat
oleh guru-guru kanan.
V) Menyemak dan mengesahkan soalan
ujian/peperiksaan.
KOKURIKULUM
I) Menyelaras program kokurikulum
supaya tidak bertindih dengan program
sekolah yang lain.
c. Pemantauan HAL EHWAL MURID
i) Memantau pengurusan kelas,
pengurusan disiplin pelajar,
pengurusan asrama, keselamatan,
kebersihan dan kesihatan serta
bantuan dan kebajikan pelajar.
KURIKULUM
i) Memantau pengurusan kelas relif,
peperiksaan sekolah dan awam, aktiviti
panitia seperti program peningkatan
prestasi dan pengurusan UBK untuk
kecemerlangan akademik.
KOKURIKULUM
i) Memantau aktivit kokurikulum yang
dijalankan.
d. Penilaian HAL EHWAL MURID
i) Memastikan tiada denda daripada
Pejabat Kesihatan Daerah tentang
kebersihan kantin dan dewan makan
asrama.
ii) Tiada denda / kompaun daripada
Pejabat Kesihatan tentang Aedes.
iii) Tiada aduan waris / komuniti setempat
tentang kes disiplin pelajar.
2
SULIT KATEGORI 3
3. PENGETAHUAN Penguasaan pengetahuan i) Dapat menjelaskan konsep dan
DAN KEMAHIRAN dan kemahiran dalam PdP. memberi jawapan dengan yakin, jelas
DALAM dan tepat tentang subjek yang diajar.
PENGAJARAN DAN ii) Mempunyai kemahiran mengajar isi
PEMBELAJARAN pelajaran mengikut potensi murid.
(PdP)
4. KEPIMPINAN Penyeliaan dan khidmat i) Bertanggungjawab dalam
nasihat kepada: menyelesaikan masalah disiplin pelajar
Murid/pelajar dan/atau serta berbincang dengan waris
Guru/Pensyarah sekiranya perlu mengenai masalah
dan/atau tersebut.
Komuniti. ii) Berbincang dan memberi khidmat
nasihat kepada guru-guru yang
bermasalah dan sebagainya.
iii) Berbincang dengan komuniti setempat
tentang isu-isu yang timbul berkaitan
pelajar atau hal-hal lain seperti isu tong
sampah awam sekolah di mana wakil
penduduk telah dipanggil untuk
berbincang dan masalah tersebut telah
dapat diselesaikan.
3
SULIT KATEGORI 3
B. TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL
*Dokumen merujuk kepada Dokumentasi Kerja / Modul Latihan / Rancangan Mengajar / Sasaran
Kerja Tahunan, sijil penghargaan / penyertaan, laporan aktiviti kurikulum / kokurikulum dan
dokumen lain yang berkaitan dalam tempoh tiga (3) tahun terakhir di Gred semasa.
PENGAKUAN PEMOHON
Saya mengesahkan bahawa maklumat-maklumat yang dinyatakan di atas adalah benar dan
memahami bahawa sekiranya maklumat yang diberikan didapati palsu, penilaian akan dibatalkan.
Tarikh:
(Tandatangan PYD)
Tarikh:
(Tandatangan Ketua Jabatan)
Cop Rasmi