Anda di halaman 1dari 4

UKBM 16

Syaja’ah Dalam Mewujudkan Kejujuran

Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
b. Semester : Ganjil
c. MateriPokok : Syaja’ah Mewujudkan Kejujuran
d. Alokasi Waktu : 3 x 135 menit
e. Kompetensi Dasar :
3.5 Menganalisis makna Syaja’ah (berani membela kebenaran) dalam
kehidupan sehari-hari

f. TujuanPembelajaran:

Melalui Pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran


Problem Based Learning kalian dapat menjelaskan syaja’ah mewujudkan
kejujuran di masyarakat sehingga kalian dapat menghayati dan mengamalkan
ajaran agama, mengembangakan sikap jujur, disiplin, dan bertanggungjawab,
serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi,
kolaborasi, kreativitas (4C).

g. Materi Pembelajaran
Buku Teks Pelajaran (BTP) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas
XI Kementerian Pendidikan dan Budaya 2016
Internet
Koran Petunjuk Umum

1. Pastikan dan fokuskan apa yang akan anda


pelajari hari ini.
2. Baca dan pahami Pendahuluan (Apersepsi)
untuk membantu anda memfokuskan
permasalahan yang akan dipelajari.
3. Cari referensi/buku-buku teks yang terkait
dengan topik/permasalahan yang anda hadapi.
4. Jangan lupa browsing internet untuk menda-
patkan pengetahuan yang up to date.
5. Selalu diskusikan setiap persoalan yang ada
dengan teman-teman dan atau guru.
6. Presentasikan hasil pemahaman anda agar
bermanfaat bagi orang lain.
Jika tahapan-tahapan telah kalian lewati, kalian boleh meminta tes formatif
kepada Bp/Ibu guru sebagai prasyarat untuk melanjutkan ke UKBM
berikutnya. Oke.?!

b. Kegiatan Pembelajaran
a) Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian memperhatikan narasi di b
awah ini.

Melalui membaca buku dan internet tentang toleransi, kerukunan, dan


hindari tindak kekerasan di masyarakat kalian diharapkan dapat menga
nalisis dan pengamalan syaja’ah mewujudkan kejujuran dalam
kehidupan sehari-hari, sehingga peserta didik dapat menghayati dan
mengamalkan ajaran agama, mengembangakan sikap jujur, disiplin,
dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan
berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C).

b) Peta Konsep

syaja’ah mewujudkan
kejujuran

pengertian keutamaan macam- petaka


jujur jujur macam jujur kebohongan

menganalisis perilaku
syaja’ah mewujudkan
kejujuran

terbiasa berperilaku syaja’ah


mewujudkan kejujuran

Kegiatan Inti
Kegiatan Belajar 1

1. Coba kalian menulis Q.S. At-Taubah: 119 beserta artinya ya!


2. Lalu kalian cari satu kisah tentang kejujuran yang membawa berkah!

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan persoalan di atas, maka kalian bias
melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.

Kegiatan Belajar 2

1. Jelaskan pengertian dari jujur!


2. Carilah penjelasan diinternet tentang syaja’ah!
3. Jelaskan kolerasi/hubungan dari syaja’ah dengan kejujuran!
4. Tuliskan hadits tentang tanda-tanda orang munafik beserta artinya!
5. Tuliskan hadits tentang kejujuran yang membawa pelakunya ke surga!
6. Jelaskan pendapat Ibnu Qayyim seputar kejujuran!
7. Sebut dan jelaskan macam-macam kejujuran!
8. Jelaskan akibat dari suka berbohong!
9. Sebutkan beberapa manfaat dan hikmah dari perilaku jujur!
10. Sebutkan masing-masing tiga perilaku yang mencerminkan sifat jujur di sekolah
dan di rumah!

Penutup

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanju tmelalui kegiatan belajar 1, 2, dan .....,
berikut untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel
berikut.

TabelRefleksiDiriPemahamanMateri

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Anda dapat menjelaskan pengertian syaja’ah
dan kejujuran?
2. Apakah Anda dapat menjelaskan ketentuan-
ketentuan yang berkaitan syaja’ah mewujudkan
kejujuran.?
3. Apakah Anda dapat menjelaskan perilaku mulia
yang mencerminkan syaja’ah mewujudkan
kejujuran?
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebutdalam BukuTeks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulangUKBM
ini dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang
lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh
sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar
kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya... Oke.?

Anda Pasti Bisa.!

Anda mungkin juga menyukai