Anda di halaman 1dari 6

PAIB 3.3/2-5.2/5.1.

BEKERJA KERAS DAN TANGGUNG JAWAB

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : PAI DAN BP XII
b. Semester :5
c. Materi Pokok : Bekerja Keras dan Tanggung Jawab
d. Alokasi Waktu : 2 x 3 JP
e. Kompetensi Dasar : 3.3 dan 4.3

3.5 Menganalisis dan mengevaluasi perilaku bekerja keras dan tanggung jawab
dalam kehidupan sehari-hari yang berkembang di masyarakat
4.5 Mengaitkan perilaku bekerja keras dan tanggung jawab dalam kehidupan
sehari-hari yang berkembang di masyarakat dengan keimanan

f. Tujuan Pembelajaran:

Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran


Discovery learning, Problem Based Learning (PBL), kalian dapat menganalisis
dan mengevaluasi perilaku bekerja keras dan tanggung jawab dalam kehidupan
sehari-hari yang berkembang di masyarakat dan dapat Mengaitkan perilaku
bekerja keras dan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari yang
berkembang di masyarakat dengan keimanan dengan mengembangkan sikap
religius, penuh tanggung jawab, bekerja keras, serta dapat mengembangkan
kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, komunikasi (4C).

g. Materi Pembelajaran

Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Kemendikbud,


2016,Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti untuk SMA Kelas XII. Jakarta:
Kemendikbud, Hal 259-275.

Petunjuk Umum

1. Pastikan dan fokuskan apa yang akan anda


pelajari hari ini.
2. Baca dan pahami Pendahuluan (Apersepsi) untuk
membantu anda memfokuskan permasalahan
yang akan dipelajari.
3. Cari referensi/buku-buku teks yang terkait
dengan topik/permasalahan yang anda hadapi.
4. Jangan lupa browsing internet untuk menda-
patkan pengetahuan yang up to date.
5. Selalu diskusikan setiap persoalan yang ada
dengan teman-teman dan atau guru.
6. Presentasikan hasil pemahaman anda agar
bermanfaat bagi orang lain.

Jika tahapan-tahapan telah kalian lewati, kalian boleh meminta tes formatif
kepada Bp/Ibu guru sebagai prasyarat untuk melanjutkan ke UKBM
berikutnya. Oke.?!

h. Kegiatan Pembelajaran
a) Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian amati gambar-gambar di
bawah ini kemudian sampaikan hasil analisismu dari gambar tersebut yang
berkaitan dengan bekerja keras kepada teman di depan kelas !
Sumber : https://www.google.co.id/search?q

b) Peta Konsep
2. Kegiatan Inti

Kegiatan Belajar 1

Buat kelompok diskusi.


Lakukanlah kegiatan membaca tentang memaksimalkan potensi diri untuk menjadi
yang terbaik (Bekerja keras dan Tanggung Jawab)
Tujuan :
Menjelaskan makna Bekerja keras.
Menjelaskan tentang dalil bekerja keras .
Menjelaskan kewajiban bekerja keras .

Alat dan Bahan : Al-Qur’an Laptop, dan atau HP


Cara Kerja :
1. Buatlah kelompok diskusi.
2. Bacalah materi memaksimalkan potensi diri untuk menjadi yang terbaik (Bekerja
keras dan Tanggung Jawab)
3. Presentasikan dalil-dalil tentang kewajiban bekerja, makna bekerja keras.
4. Buat kesimpulan dari hasil diskusi.

Bahan Diskusi
Diskusikanlah dalam kelompok pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan membaca
buku teks pelajaran (BTP):
 Kemendikbud RI 2018. PAI dan Budi Pekerti . Jakarta: Puskur. Kemendikbud
 Jika memungkinkan browsing di internet

1. Kemukakan dalil-dalil yang berkaitan dengan bekerja keras !


2. Tuliskan ciri-ciri orang yang bekerja keras.
3. Berikan contoh perilaku kerja keras
4. Bagaimana cara membiasakan diri menjadi pekerja keras.
5. Kemukakan manfaat kerja keras
Apabila kalian telah mampu menyelesaikan bahan diskusi di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada UKBM berikut.

Kegiatan Belajar 2

Perhatikan vidio berikut ini !

VIDIO INSPIRATIF

Tanggung Jawan

Buka di alamat ini !

1. http://youtube.com/watch?v=z0ICEsHbwNI

Bagaimana pendapat kalian tentang permasalahan tersebut diatas? Berikan


pendapat kalian!
Kemudian kalian lanjutkan pada kegiatan belajar berikut !
Buat kelompok diskusi.

Lakukanlah kegiatan membaca tentang memaksimalkan potensi diri untuk menjadi


yang terbaik (Bekerja keras dan Tanggung Jawab)
Tujuan :
Menjelaskan makna tanggung jawab.
Menjelaskan tentang dalil tanggung jawab
Menjelaskan kewajiban tanggung jawab.

Alat dan Bahan : Al-Qur’an Laptop, dan atau HP


Cara Kerja :
1. Buatlah kelompok diskusi.
2. Bacalah materi memaksimalkan potensi diri untuk menjadi yang terbaik (Bekerja
keras dan Tanggung Jawab)
3. Presentasikan dalil-dalil tanggung jawab, makna tanggung jawab.
4. Cari satu tokoh yang mencerminkan sikap kerja keras dan tanggung jawab
kemudian presentasikan.
5. Buat kesimpulan dari hasil diskusi.

Bahan Diskusi
Diskusikanlah dalam kelompok pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan membaca
buku teks pelajaran (BTP):
 Kemendikbud RI 2018. PAI dan Budi Pekerti . Jakarta: Puskur. Kemendikbud
 Jika memungkinkan browsing di internet

1. Kemukakan dalil-dalil yang berkaitan tanggung jawab !


2. Kemukakan macam-macam tanggung jawab.
3. Berikan contoh perilaku tanggung jawab.
4. Kemukakan manfaat tanggung jawab.
5. Beri salah satu tokoh yang mencerminkan sikap kerja keras dan tanggung jawab
kemudian presentasikan.
Apabila kalian telah mampu menyelesaikan bahan diskusi di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan akhir dari UKBM berikut.

2. Penutup

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, berikut untuk
mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait
dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Anda dapat menjelaskan makna bekerja keras
tanggung jawab
2. Apakah Anda dapat menjelaskan tentang dalil bekerja
keras dan tanggung jawab
3. Apakah Anda dapat menjelaskan kewajiban bekerja keras
dan tanggung jawab

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang UKBM ini dengan
bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila
kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri atau mengajak teman
lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM
berikutnya... Oke.?

Anda mungkin juga menyukai