MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH GKB GRESIK

SISDUR PERENCANAAN LAYANAN PENDIDIKAN FM-08-02-17

DAN PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Edisi/Revisi : 0/0

1 April 2020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Halaman : 1 dari 1

Satuan Pendidikan : SD MUHAMMADIYAH GKB 2 Alokasi Waktu : 2 jam pertemuan

Mata Pelajaran : PJOK Materi : Permainan sepak bola
Kelas / Semester :4/2 Sub Materi : Teknik dasar
menggiring dan mengontrol bola
Kompetensi Dasar : Tapel : 2021-2022
3.3.Memahami variasi gerak dasar jalan,lari,lompat dan lempar melalui permainan / olahraga
yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional
4.3.Mempraktikkan variasi gerak dasar jalan,lari,lompat dan lempar melalui permainan /
olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model Project Based Learning

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Guru mempersiapkan peserta didik dalam pembelajaran diawali dengan berdoa,
dan absensi.
b. Guru memberi informasi tentang kompetensi dan tujuan pembelajaran yang
akan dicapai.

2. Kegiatan Inti
A. Mengamati
1. Peserta didik menyimak informasi materi tentang atletik ,yaitu teknik dasar
start, dan teknik dasar lari jarak pendek

2. Guru membagi peserta didik menjadi 4 kelompok putra dan 4 kelompok putri,
kemudian setiap kelompok berdiskusi untuk membuat tulisan tentang
macam- macam start dan jarak tempuh yang di lakukaan oleh pelari

B.Menanya
1. Peserta disi mempertanyakan berbagai konsep latihan teknik dasar start dan
lari jarak pendek dalam cabang atletik

C. Eksplorasi
1. Membuat tulisan tentang teknik dasar start dan lari jarak pendek dalam atletik
di kertas karton secara diskusi dan kemudian masing-masing kelompok
mempresentasikan hasil diskusi mereka ke depan kelas
 MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH GKB GRESIK
SISDUR PERENCANAAN LAYANAN PENDIDIKAN FM-08-02-17

DAN PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Edisi/Revisi : 0/0

1 April 2020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Halaman : 1 dari 1

C. Mengkomunikasikan
KI 3
1.Mempresentasikan hasil diskusi kelompok
2.Memberikan waktu sesi tanya jawab kepada audien yang ada di kelas
3.Setelah semua sudah maju mempresentasikan hasil diskusi,guru menstimulasi kembali
materi yang sudah di sampaikan,dan guru menyimpulkan hasil diskusi yang sudah di
kerjakan oleh peserta didik

KI 4
1. Mempraktikan teknik dasar start dan lari jarak pendek dalam atletik dengan
menunjukkan sikap sportif, selama mempraktikan gerakkan.
2. Menunjukkan perilaku bertanggung jawab dalam menggunakan dan merawat peralatan
peramaian
3. Menunjukkan perilaku menerima kekalahan dan mengekspresikan kemenangan tidak
berlebih
4. Memberikan saran perbaikan keterampilan kepada teman selama pelajaran berlangsung

3.Kegiatan Penutup
- Peserta didik dengan bimbingan guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari
- Peserta didik memberikan umpan balik dengan mengajukan pertanyaan.
- Guru menyampaikan informasi pembelajaran yang akan datang

D. PENILAIAN
Penilaian Sikap :
PERILAKU YANG DIHARAPKAN CEK (√ )
1.        Kerja sama 　
2.        Tanggung jawab 　
3.        Menghargai teman 　
4.        Mau berbagi dengan teman 　
JUMLAH 　
JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 5 　
 MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH GKB GRESIK
SISDUR PERENCANAAN LAYANAN PENDIDIKAN FM-08-02-17

DAN PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Edisi/Revisi : 0/0

1 April 2020
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Halaman : 1 dari 1

Penilaian Pengetahuan :

Kriteria penskoran
Nilai
No Butir Pertanyaan
Akhir
1 2 3 4

Lari masuk kedalam cabang atletik,sebutkan jenis-

1 jenis lari yang ada di dalam atletik beserta jarak
tempuh yang digunakan!
2 Jelaskan teknik start jongkok dengan benar!
Apa saja yang perlu diperhatikan saat melakukan lari
3
jarak pendek!

Penilaian Keterampilan :
Kualitas Gerak
Aspek Yang Dinilai
1 2 3 4
1. Sikap awal
2. Sikap melakukan gerakkan
3. Saikap akhir gerakkan
JUMLAH
JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 16
Gresik,
Divalidasi oleh Diverifikasi oleh Dibuat Oleh,

Farikha,S.Pd .................. Agnes Yulita Sari,S.Pd

Waka Pengembangan Pendidikan Koor Bid Mata Pelajaran Guru Mata Pelajaran

Lampiran :
 LKS
 Instrumen Penilaian
 Media