Rapor X Mipa 2 Genap 22

LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMA Negeri 12 Pontianak Nama Wali Kelas :

Alamat : Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah NIP :
Kelas : X MIPA 2 Nama Kasek :
Semester : 2 (dua) NIP :
Tahun Pelajaran : 2021/2022 KKM :
Tanggal Rapor : Pontianak, 24 Juni 2021 Lintas Minat 1 :
Lintas Minat 2 :
DATA SISWA LEGER SIKAP LEGER SIKAP LEGER NILAI PENG

SPRITUAL SOSIAL & KETRM
HALAMAN IDENTITAS HALAMAN

PESERTA DIDIK KETERAMPILAN
HALAMAN SIKAP
HALAMAN PRESTASI &
KEHADIRAN
HALAMAN PENGETAHUAN
CETAK RAPOR
RTA DIDIK
Ajeng Purwanti, S.Pd

NIP. 19830119 200902 2 004
Ana Sri Sayekti Matofani, S.Pd, M.Pd
NIP. 19720816 200501 2 007
75
Ekonomi
Sosiologi
HALAMAN
KETERAMPILAN
AMAN PRESTASI &

KEHADIRAN
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama : DIAN LESTARI
NISN/ NIS : 0064844568 / 21-12-126
KELUAR
Sebab-sebab Keluar Tanda Tangan Kepala Sekolah, Stempel

Kelas yang
Tanggal atau Atas Permintaan Sekolah, dan Tanda Tangan Orang Tua /
ditinggalkan
(Tertulis) Wali
Pontianak, 10 Januari 2022

Kepala Sekolah,
Krisnwati Purnamasari, S.Pd

10 Januari
X Permintaan Orang Tua NIP. 19691103 199301 2002
2022
Orang Tua/Wali,
….................................
..........................,….......
Kepala Sekolah,
….................................
NIP.
Orang Tua/Wali,
….................................
..........................,….......
Kepala Sekolah,
….................................
NIP.
Orang Tua/Wali,
….................................
5
IDENTITAS PESERTA DIDIK
1 Nama lengkap : Ahmad Ramzi

2 Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) : 0066458176
3 Nomor Induk Sekolah (NIS) : 21-12-122
4 Tempat dan Tanggal lahir : Pontianak , 18/08/2006
5 Jenis kelamin : Laki-laki
6 Agama : Islam
7 Anak ke : 2
8 Status dalam keluarga : anak kandung
9 Alamat : Jalan Parit
Pangeran Rt 01
Rw 16 Kel.
Siantan Hulu
Kec. Pontianak
Nomor telepon / hp : Utara
083151248157
10 Sekolah Asal
a. Nama Sekolah : SMPN 18 Pontianak
b. Alamat : 0
11 Ijazah SMP / MTs / Paket B
a. Tahun : 2021
b. Nomor : -
12 Orang Tua
a. Nama Ayah : Hairil Anwar Sa'Id
b. Nama Ibu : Zumala Sari

13 Pekerjaan Orang Tua
a. Pekerjaan Ayah : Wiraswasta
b. Pekerjaan Ibu : Tidak bekerja

14 Alamat orang tua :
Nomor telepon / hp : 089689180635 / 08575397742

15 Nama Wali : Ahmad lubynun
16 Alamat Wali : -
17 Pekerjaan Wali : Wiraswasta
Pontianak, 19 Juli 2021

Kepala Sekolah
Krisnawati Purnamasari, S.Pd

NIP. 19691103 199301 2 002
1 Nama lengkap : Audia Elmoe

5 Jenis kelamin : Perempuan
6 Agama : Islam
7 Anak ke : 2
9 Alamat : Jalan Tanjung Raya 1 Gg Usaha Bersama No.27 Rt 002
Rw 005 Kel. Dalam Bugis Kec. Pontianak Timur
Nomor telepon / hp : 085828632609

10 Sekolah Asal
a. Nama Sekolah : Mts Alhabib Sholeh bin Alwi Al Haddad
b. Alamat : 0
a. Tahun : 2021
b. Nomor : -
12 Orang Tua
a. Nama Ayah : Munir
b. Nama Ibu : Sumaria

a. Pekerjaan Ayah : Pensiunan

Nomor telepon / hp : 081345696788 / 081915203369

15 Nama Wali : Aulia Elmoe
16 Alamat Wali : -
17 Pekerjaan Wali : -

Kepala Sekolah
NIP. 19691103 199301 2 002
1 Nama lengkap : Azila

4 Tempat dan Tanggal lahir : Sungai Soga , 16/02/2005
6 Agama : Islam
7 Anak ke : 1
9 Alamat : Siantan Gang Swadaya2 Rt 01 Rw 08 Kel. Siantan Hulu
Kec. Pontianak Utara

10 Sekolah Asal
b. Alamat : Jl. Khatulistiwa No. 150 Pontianak Utara

a. Tahun : 2021
b. Nomor : -
12 Orang Tua
a. Nama Ayah : Johan
b. Nama Ibu : Mismawati

a. Pekerjaan Ayah : Nelayan

Nomor telepon / hp : 081346061344 / 085751420258

15 Nama Wali : nurdiana
16 Alamat Wali : -
17 Pekerjaan Wali : Karyawan swasta

Kepala Sekolah
NIP. 19691103 199301 2 002
1 Nama lengkap : Deka Putra

5 Jenis kelamin : Laki-laki
6 Agama : Islam
7 Anak ke : 3
9 Alamat : Jalan 28 Oktober Komplek Tiara Pesona No. C.20
Pontianak Rt 10 Rw 26 Kel. Siantan Hulu Kec.
Pontianak Utara

10 Sekolah Asal
b. Alamat : 0
a. Tahun : 2021
b. Nomor : -
12 Orang Tua
a. Nama Ayah : Iskandar Bakri, S.T.
b. Nama Ibu : Dahlia

a. Pekerjaan Ayah : PNS/TNI/POLRI
b. Pekerjaan Ibu : Wiraswasta

Nomor telepon / hp : 087786668145 / 082148460139

15 Nama Wali : -
16 Alamat Wali : -
17 Pekerjaan Wali : -

Kepala Sekolah
NIP. 19691103 199301 2 002
1 Nama lengkap : Dian Lestari

6 Agama : Islam
7 Anak ke : 3
9 Alamat : Jl. Tekam Dalam Gg. Pemuda Rt 005 Rw 005 Kel.
Saigon Kec. Pontianak Timur

10 Sekolah Asal
b. Alamat : 0
a. Tahun : 2021
b. Nomor : -
12 Orang Tua
a. Nama Ayah : Yatim
b. Nama Ibu : Aideh

a. Pekerjaan Ayah : Karyawan swasta
b. Pekerjaan Ibu : Pedagang kecil

Nomor telepon / hp : 08164981626 / 08164981626

15 Nama Wali : Padilah
16 Alamat Wali : -
17 Pekerjaan Wali : Karyawan swasta

Kepala Sekolah
NIP. 19691103 199301 2 002
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
KEMB
MENUALI KE
1 2 3 4 5
Nama lengkap Nomor Induk SiswaNomor Induk Seko
Tempat dan Tanggal lahir
1 Ahmad Ramzi 0066458176 21-12-122 Pontianak
2 Audia Elmoe 0061581856 21-12-123 Pontianak
3 azila 0040937296 21-12-124 Sungai Soga
4 DEKA PUTRA 0064339044 21-12-125 Pontianak
5 Dian lestari 0064844568 21-12-126 Pontianak
6 Febriyani 0065705978 21-12-127 Pontianak
7 intan nabila 0063016110 21-12-130 Pontianak
8 IRVAN DESKA ZAHARA 0041803132 21-12-131 Medan
9 MOCHAMMAD NUR ASWAN WEN 0061763577 21-12-133 Pontianak
10 Novia yulianti 0052258737 21-12-135 Pontianak
11 Raya Cintya Amalia Ardila Putri 0061300082 21-12-136 pontianak
12 RENDY WILYAN PUTRA 0064149887 21-12-137 Pontianak
13 Rifaldi AlBukhari 00691963085 21-12-138 Pontianak
14 Selvia Rahma Andini 0062789150 21-12-139 Pontianak
15 SITI NASUHA 0052278361 21-12-140 Pontianak
16 SYARIFAH ADINDA ZULIANTI NUR0069810183 21-12-141 Ngabang
17 Tartilla Francisca 0051378645 21-12-142 pontianak
18 Vani dwi kinanti 0062981317 21-12-143 Pontianak
19 Yahya Ayash Al Muhandis 0041697810 21-12-144 Pontianak
20 Zeka maulana 0054993618 21-12-145 Pontianak
21 CINTA QHARYHUNISA LATUCONSINA- - -
26 - - - -
27 - - - -
28 - - - -
29 - - - -
30 - - - -
31 - - - -
32 - - - -
33 - - - -
34 - - - -
35 - - - -
36 - - - -
6 7 8 9 10 11 12 13
an Tanggal lahir Jenis kelamin Agama Anak ke Status dalam ke Alamat
18/08/06 Laki-laki 01 (Islam) 2 anak kandung Jalan parit pangera 01 16
08/03/06 Perempuan 01 (Islam) 2 anak kandung Jalan tanjung raya 002 005
16/02/05 Perempuan 01 (Islam) 1 anak kandung siantan gang swada01 08
17/08/06 Laki-laki 01 (Islam) 3 anak kandung JALAN 28 OKTOBER 10 26
01/08/06 Perempuan 01 (Islam) 3 anak kandung JL. TEKAM DALAM 005 005
24/02/06 Perempuan 01 (Islam) 1 anak kandung jl.kom.yos.sudarso 003 008
12/03/06 Perempuan 01 (Islam) 3 anak kandung Jl. Selpa 003 021
13/12/04 Laki-laki 01 (Islam) 1 anak kandung JL. TEKAM KOMP S 002 005
01/01/06 Perempuan 01 (Islam) 2 anak kandung JL.PANGLIMA AIM, 001 017
27/07/05 Perempuan 01 (Islam) 2 anak kandung Jln.parit pangeran G003 031
21/11/06 Perempuan 01 (Islam) 2 anak kandung jalan tekam no 80/ 004 006
18/07/06 Laki-laki 01 (Islam) 1 anak kandung Jalan ya'm sabran G004 018
16/01/06 Laki-laki 01 (Islam) 3 anak kandung Jalan Tanjung raya 007 015
24/12/06 Perempuan 01 (Islam) 1 anak kandung Dusun Mega Blora 009 001
13/09/05 Perempuan 01 (Islam) 2 anak kandung Jl.Budi Utomo gg.pe004 023
19/07/06 Perempuan 01 (Islam) 1 anak kandung Jl.padat karya komp001 023
21/08/05 Perempuan 01 (Islam) 2 anak kandung jln sumbawa 002 009
24/08/06 Perempuan 01 (Islam) 02 anak kandung Jl sambas barat 5 n 001 008
06/05/06 Laki-laki 01 (Islam) 1 anak kandung Jln. Padat Karya Ko 005 023
11/05/05 Laki-laki 01 (Islam) 4 anak kandung Jln imam bonjol GG.004 001
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
14 15 16 17
Alamat Nomor telepon / hp a. Nama Sekolah
Siantan hulu Pontianak utara 083151248157 SMPN 18 Pontianak
Dalam bugis Pontianak timur 085828632609 Mts Alhabib Sholeh bin Alwi Al Haddad
siantan hulu pontianak utara 085651042101 SMPN 20 Pontianak
SIANTAN HULU PONTIANAK UTARA082153533467 SMPN 18 Pontianak
SAIGON PONTIANAK TIMUR08164981626 SMPN 21 Pontianak
Sungai Jawi luar Pontianak barat 085654916399 SMPN 1 Pontianak
SAIGON Pontianak timur 08990965393 SMPN 26 Pontianak
TANJUNG HULU PONTIANAK TIMUR0895387615863 SMPN 14 Pontianak
tanjung hulu pontianak timur 082253224670 SMPN 21 Pontianak
Tanjung Hulu Pontianak timur 089693486166 SMPN 14 Pontianak
DALAM BUGIS PONTIANAK TIMUR085890906894 SMPN 14 Pontianak
Mega timur Sungai ambawang 089507570903 SMPN 7 Pontianak
Siantan hulu pontianak utara 089671567392 SMPN 15 Pontianak
Saigon Pontianak timur 089601078880 SMPN 4 Pontianak
akcaya pontianak selatan 085849131351 SMPN 6 Pontianak
Saigon Pontianak timur 082253623546 SMPN 11 Pontianak
Saigon Pontianak Timur 081352281680 SMPN 23 Pontianak
Bansir laut Pontinak tenggara +6289693376962 SMPN 14 Pontianak
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
18 19 20 21 22 23
b. Alamat a. Tahun b. Nomor a. Nama Ayah b. Nama Ibu a. Pekerjaan Ayah
2021 - Hairil Anwar Sa'idZumala Sari Wiraswasta
holeh bin Alwi Al Haddad 2021 - Munir Sumaria Pensiunan
Jl. Khatulistiwa No. 150 P 2021 - johan mismawati Nelayan
2021 - ISKANDAR BAKRI, DAHLIA
S PNS/TNI/POLRI
2021 - Yatim Aideh Karyawan swasta
2021 - Ahmad Khoiri Ni Ketut sukiadny Karyawan swasta
2021 - Sarudin Yuyun Yuliana Buruh
2020/2021- BEBY SAUGARA HELFIYANTI Wiraswasta
Jl Tani 1 Pontianak Timur 2021 - MAT SAID NORLIA Karyawan swasta
2021 - Sartino Linawati PNS/TNI/POLRI
2021 - Ryan Al’Ardha SE Neng Ila Karmila Meninggal dunia
2021 - RUDI PUTRA HENI KAMISAH Buruh
Jl Tani 1 Pontianak Timur 2021-2022- M. Sahri Rita Buruh
2021 - Agus Diono Sari wahyuni Karyawan swasta
Jl. Khatulistiwa Gg Berigi 2021 - SUPARMAN MIMI MUSYA IDAPNS/TNI/POLRI
2021 - Syarif iskandar NAINI Petani
2021 - bamban budi irawgusti rahayu Tidak bekerja
2021 - Suparyo Sri rezeki Karyawan swasta
2021 - M. Yanto Masbah, SP Tidak bekerja
2021 - Busrah Yuyun karwati Wiraswasta
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
24 25 26 27 28
b. Pekerjaan Ibu Alamat orang tua Nomor telepon / hp Nama Wali
Tidak bekerja - 089689180635 08575397742 Ahmad lubynun
Tidak bekerja - 081345696788 081915203369 Aulia Elmoe
Tidak bekerja - 081346061344 085751420258 nurdiana
Wiraswasta - 087786668145 082148460139 -
Pedagang kecil - 08164981626 08164981626 Padilah
Karyawan swasta - +601151806683 081254202887 Rasuna
Tidak bekerja - 085252569966 089616840608 Ricky
Wiraswasta - 081256654530 081256654530 -
Tidak bekerja - 081248741612 085742342551 MAT SAID
Tidak bekerja - 085348150474 0895373123400 -
Tidak bekerja - 082255336645 081320618383 Rusli Pairan
Tidak bekerja - 081649172438 081649411269 Ria safitriana
Tidak bekerja - 085753227688 082351766071 Jamiatul Firdaus
Tidak bekerja - 089518518244 083151975001 -
Tidak bekerja - 08978333290 0895701607638 MATKUR H.MA'RUF
Tidak bekerja - 085752325473 081257368188 RIZKI MAULANA,SE
Pedagang kecil - 085845782672 085845782672 -
Wirausaha - 081349384191 082351961873 Yulinar sevia sevia
Tidak bekerja - 082151739945 081352281680 -
Buruh - +6285820329558 +6281254839642 -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
- - - - -
29 30 31
Alamat WalPekerjaan Wali
- Wiraswasta X MIPA 2 -
- - X MIPA 2 -
- Karyawan swasta X MIPA 2 -
- - X MIPA 2 -
- Pensiunan X MIPA 2 -
- Wirausaha X MIPA 2 -
- - X MIPA 2 -
- - X MIPA 2 -
- - X MIPA 2 -
- - X MIPA 2 -
- Wiraswasta X MIPA 2 -
- - X MIPA 2 1303937395
- PNS/TNI/POLRI X MIPA 2 -
- - X MIPA 2 -
- - X MIPA 2 -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
1
2 3 4 5
NO NAMA NIS Nama Sekolah Alamat
1 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah

Ahmad Ramzi 0066458176
2 Audia Elmoe 0061581856 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
3 azila 0040937296 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
4 DEKA PUTRA 0064339044 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
5 Dian lestari 0064844568 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
6 Febriyani 0065705978 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
7 intan nabila 0063016110 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
8 IRVAN DESKA ZAH0041803132 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
9 MOCHAMMAD NUR 0061763577 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
10 Novia yulianti 0052258737 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
11 Raya Cintya Amalia0061300082 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
12 RENDY WILYAN P 0064149887 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
13 Rifaldi AlBukhari 00691963085 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
14 Selvia Rahma Andi0062789150 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
15 SITI NASUHA 0052278361 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
16 SYARIFAH ADINDA0069810183 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
17 Tartilla Francisca 0051378645 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
18 Vani dwi kinanti 0062981317 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
19 Yahya Ayash Al M 0041697810 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
20 Zeka maulana 0054993618 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
21 CINTA QHARYHUN0054993618 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
26 - 0054993618 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah
6 7 8 9 10
Kelas Semster Tahun Pelajaran Tanggal Wali Kelas
Pontianak, 24 Juni
X MIPA 2 2 (dua) 2021/2022 Ajeng Purwanti, S.Pd
2021
X MIPA 2 2 (dua) 2021/2022 Pontianak, 24 Juni 2021 Ajeng Purwanti, S.Pd
X IPS 2 2 (dua) 2021/2022 Pontianak, 24 Juni 2021 Octy Astrid Nasution, S
11 12 13 14 15 16
NIP Kepala Sekolah NIP.\ KKM Rentang
Ana Sri Sayekti NIP. 19720816 200501 2
NIP. 19830119 200902Matofani, S.Pd, M.Pd 007 75 8.3333333 8
NIP. 19830119 200902Ana Sri Sayekti MatofanNIP. 19720816 200501 2 00 75 8.3333333 8
17 18 19 20 21
Sangat
Baik Cukup Limit1 Limit2
Baik
Ekonomi Sosiologi
91 83 75
91 83 75 Ekonomi Sosiologi
Rent
SMAN 12 PONTIANAK KKM ang
LEGER NILAI SISWA KELAS X 75 8.33
TAHUN PELAJARAN : 2021 / 2022, SEMESTER : 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
PABP PKn BIND

NO NAMA KELAS
Peng Ket Peng Ket Peng Ket
N P N P N P N P N P N
1 Ahmad Ramzi X MIPA 2 90 B 83 B 90 B 85 B 80 C 80
2 Audia Elmoe X MIPA 2 83 B 83 B 75 C 76 C 80 C 80
3 azila X MIPA 2 77 C 77 C 75 C 75 C 65 D 65
4 DEKA PUTRA X MIPA 2 90 B 83 B 90 B 90 B 80 C 85
5 Dian lestari X MIPA 2 80 C 83 B 90 B 85 B 80 C 88
6 Febriyani X MIPA 2 83 B 83 B 82 C 80 C 81 C 80
7 intan nabila X MIPA 2 81 C 83 B 75 C 77 C 75 C 76
8 IRVAN DESKA ZAHARA X MIPA 2 80 C 83 B 76 C 80 C 80 C 82
9MOCHAMMAD NUR ASWAN WENDI X MIPA 2 82 C 83 B 76 C 80 C 80 C 82
10 Novia yulianti X MIPA 2 82 C 83 B 84 B 80 C 80 C 82
11 Raya Cintya Amalia Ardila Putri X MIPA 2 82 C 83 B 83 B 80 C 80 C 82
12 RENDY WILYAN PUTRA X MIPA 2 80 C 83 B 77 C 80 C 80 C 82
13 Rifaldi AlBukhari X MIPA 2 85 B 83 B 81 C 80 C 80 C 80
14 Selvia Rahma Andini X MIPA 2 82 C 83 B 75 C 77 C 80 C 80
15 SITI NASUHA X MIPA 2 81 C 83 B 87 B 80 C 80 C 82
16SYARIFAH ADINDA ZULIANTI NURX MIPA 2 81 C 83 B 87 B 80 C 80 C 82
17 Tartilla Francisca X MIPA 2 83 B 83 B 75 C 80 C 80 C 82
18 Vani dwi kinanti X MIPA 2 90 B 83 B 90 B 86 B 80 C 82
19 Yahya Ayash Al Muhandis X MIPA 2 84 B 83 B 88 B 82 C 80 C 82
20 Zeka maulana X MIPA 2 81 C 83 B 89 B 81 C 83 B 82
21
CINTA QHARYHUNISA LATUCONSINA X MIPA 2 82 C 83 B 80 C 80 C 80 C 81
22
CINTA QHARYHUNISA LATUCONSINA X MIPA 2 D D D D D
23
24
25
26 - X MIPA 2 D D D D D
32 - X IPS 2 D D D D D
San San
gat Bai Cuk gat
Bai k up Bai
k k
8 91 83 75
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
NILAI RAPOR / MATA P
BIND MATU SEJU BING SBD PJOK PKU
Ket Peng Ket Peng Ket Peng Ket Peng Ket Peng Ket Peng Ket
P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P N P
C 76 C 78 C 92 A 92 A 85 B 85 B 85 B 85 B 84 B 83 B 90 B 88 B
C 79 C 86 B 90 B 90 B 85 B 85 B 80 C 80 C 83 B 83 B 85 B 85 B
D 76 C 81 C 55 D 55 D 76 C 76 C 70 D 70 D 75 C 75 C 70 D 70 D
B 76 C 75 C 90 B 90 B 80 C 80 C 85 B 85 B 83 B 83 B 90 B 88 B
B 78 C 85 B 90 B 90 B 84 B 84 B 80 C 80 C 83 B 84 B 88 B 85 B
C 76 C 79 C 90 B 90 B 84 B 84 B 85 B 85 B 90 B 90 B 88 B 85 B
C 77 C 83 B 90 B 90 B 81 C 81 C 80 C 80 C 83 B 84 B 83 B 83 B
C 80 C 85 B 84 B 84 B 80 C 80 C 85 B 85 B 90 B 90 B 90 B 88 B
C 77 C 85 B 90 B 90 B 80 C 80 C 85 B 85 B 90 B 90 B 85 B 85 B
C 76 C 82 C 84 B 84 B 78 C 78 C 85 B 85 B 83 B 83 B 88 B 85 B
C 81 C 87 B 90 B 90 B 84 B 84 B 85 B 85 B 83 B 83 B 90 B 88 B
C 78 C 85 B 84 B 84 B 80 C 80 C 85 B 85 B 84 B 84 B 85 B 85 B
C 80 C 86 B 90 B 90 B 80 C 80 C 85 B 85 B 90 B 90 B 90 B 88 B
C 76 C 80 C 80 C 80 C 78 C 78 C 90 B 90 B 83 B 83 B 90 B 88 B
C 76 C 79 C 90 B 90 B 78 C 78 C 85 B 85 B 83 B 83 B 88 B 85 B
C 81 C 87 B 87 B 87 B 84 B 84 B 90 B 90 B 83 B 84 B 90 B 88 B
C 76 C 78 C 90 B 90 B 84 B 84 B 85 B 85 B 83 B 83 B 85 B 85 B
C 83 B 88 B 93 A 93 A 84 B 84 B 90 B 90 B 83 B 83 B 90 B 88 B
C 76 C 82 C 90 B 90 B 80 C 80 C 90 B 90 B 84 B 84 B 90 B 88 B
C 81 C 89 B 90 B 90 B 83 B 83 B 85 B 85 B 90 B 90 B 90 B 88 B
C 76 C 76 C 80 C 80 C 76 C 76 C 75 C 75 C 84 B 84 B 83 B 83 B
D D D D D D D D D D D D D
40 41 42 43 44 45 46 47 48
### 50 51 52 53 54 55 56 57 58
NILAI RAPOR / MATA PELAJARAN
MATP / Sejarah
BIO/. Sosiologi FIS / Ekonomi KIM . Geografi Lintas Minat 4
Minat
Peng Ket Peng Ket Peng Ket Peng Ket Peng
LM 1
N P N P N P N P N P N P N P N P N P
85 B 85 B 80 C 85 B 80 C 81 C 93 A 95 A Ekonomi 92 A
80 C 85 B 82 C 80 C 80 C 80 C 86 B 85 B Ekonomi 83 B
60 D 60 D 70 D 75 C 60 D 60 D 88 B 85 B Ekonomi 60 D
80 C 85 B 85 B 85 B 82 C 83 B 92 A 95 A Ekonomi 90 B
80 C 85 B 85 B 85 B 81 C 81 C 88 B 85 B Ekonomi 85 B
80 C 85 B 78 C 85 B 80 C 80 C 86 B 85 B Ekonomi 83 B
80 C 80 C 80 C 85 B 79 C 80 C 80 C 85 B Ekonomi 90 B
80 C 85 B 77 C 80 C 79 C 80 C 82 C 85 B Ekonomi 85 B
85 B 85 B 79 C 80 C 81 C 81 C 85 B 85 B Ekonomi 83 B
80 C 80 C 79 C 80 C 80 C 80 C 90 B 85 B Ekonomi 85 B
80 C 85 B 76 C 65 D 76 C 77 C 88 B 85 B Ekonomi 86 B
80 C 80 C 83 B 85 B 79 C 80 C 93 A 90 B Ekonomi 84 B
80 C 80 C 77 C 84 B 81 C 81 C 93 A 90 B Ekonomi 84 B
78 C 78 C 78 C 84 B 78 C 79 C 90 B 90 B Ekonomi 83 B
85 B 85 B 85 B 89 B 83 B 83 B 93 A 90 B Ekonomi 83 B
80 C 80 C 79 C 86 B 80 C 80 C 90 B 95 A Ekonomi 87 B
75 C 78 C 78 C 80 C 76 C 77 C 88 B 85 B Ekonomi 83 B
D D D D D D D D Ekonomi D
59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
Kehadiran
ntas Minat 4 Lintas Minat 5 Rata-rata
Rata-Rata
Ket Peng Ket
LM 2 S I A Peng
N P N P N P Peng Ket
90 B Sosiologi 83 B 83 B 1 - - 85.8571
85 B Sosiologi 80 C 80 C 7 - 1 82.2143
60 D Sosiologi 65 D 65 D 7 3 18 69.7857
90 B Sosiologi 83 B 83 B 1 - - 85.2143
85 B Sosiologi 83 B 83 B 3 - - 83.7143
85 B Sosiologi 82 C 80 C - - - 83.2857
85 B Sosiologi 80 C 79 C - - - 80.5
90 B Sosiologi 79 C 78 C - - - 82.4286
90 B Sosiologi 81 C 80 C 1 - - 82.2143
85 B Sosiologi 80 C 80 C - - - 81.6429
85 B Sosiologi 82 C 81 C - - - 83.6429
90 B Sosiologi 80 C 80 C - - - 81.9286
90 B Sosiologi 80 C 80 C - - - 83.7857
85 B Sosiologi 79 C 79 C - - - 81.4286
85 B Sosiologi 82 C 82 C - - - 83.3571
90 B Sosiologi 83 B 82 C 2 1 - 84.1429
85 B Sosiologi 80 C 80 C 4 3 2 82
85 B Sosiologi 80 C 80 C - - - 86.5714
85 B Sosiologi 80 C 80 C - - - 83.8571
90 B Sosiologi 83 B 82 C - - - 84.8571
85 B Sosiologi 82 C 82 C - - - 79.7143
D Sosiologi D D 0
D Sosiologi D D 0
D Sosiologi D D 0
D Sosiologi D D 0
D Sosiologi D D 0
D Sosiologi D D 0
D Sosiologi D D 0
D Sosiologi D D 0
D Sosiologi D D 0
D Sosiologi D D 0
D Sosiologi D D 0
D Sosiologi D D 0
D Sosiologi D D 0
D Sosiologi D D 0
D Sosiologi D D 0
72 73 74
Rata-rata Rank
Ket Peng Ket
85.3571 2 4
83.0714 13 15
70.2857 21 21
85.5 3 3
84.6429 8 6
84 11 12
82.0714 19 18
84.0714 12 10
84.1429 13 8
82.6429 17 17
84.1429 9 8
83.0714 16 15
84.3571 7 7
81.1429 18 19
83.2143 10 14
85 5 5
83.2857 15 13
86.3571 1 1
84.0714 6 10
85.8571 4 2
80.2143 20 20
0 22 22
0 22 22
0 22 22
0 22 22
0 22 22
0 22 22
0 22 22
0 22 22
0 22 22
0 22 22
0 22 22
0 22 22
0 22 22
0 22 22
0 22 22
SMAN 12 PONTIANAK
LEGER SIKAP SPRITUAL KELAS X
TAHUN PELAJARAN : 2021 / 2022 SEMESTER : 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PABP PKn BIND MATU SEJU BING SBD

NO NAMA KELAS
SIKAP SIKAP SIKAP SIKAP SIKAP SIKAP SIKAP
N N N N N N N
1 Ahmad Ramzi X MIPA 2 B B B A B B A
2 Audia Elmoe X MIPA 2 B B B A B B A
3 azila X MIPA 2 C C B A B B B
4 DEKA PUTRA X MIPA 2 B B A A B B A
5 Dian lestari X MIPA 2 B B B A B B A
6 Febriyani X MIPA 2 B B B A B B A
7 intan nabila X MIPA 2 B B B A B B A
8 IRVAN DESKA ZAHARA X MIPA 2 B B A A B B A
MOCHAMMAD
9 NUR ASWAN WENDI
X MIPA 2 B B A A B B A
10 Novia yulianti X MIPA 2 B B B A B B A
11
Raya Cintya Amalia Ardila Putri
X MIPA 2 B B B A B B A
12 RENDY WILYAN PUTRA X MIPA 2 B B B A B B A
13 Rifaldi AlBukhari X MIPA 2 B B B A B B A
14 Selvia Rahma Andini X MIPA 2 B B B A B B A
15 SITI NASUHA X MIPA 2 B B A A B B A
SYARIFAH
16 ADINDA ZULIANTI NURX MIPA 2 B B B A B B A
17 Tartilla Francisca X MIPA 2 B B A A B B A
18 Vani dwi kinanti X MIPA 2 B B B A B B A
19 Yahya Ayash Al Muhandis X MIPA 2 B B A A B B A
20 Zeka maulana X MIPA 2 B B A A B B A
CINTA
21 QHARYHUNISA LATUCONSINA X MIPA 2 B B A A B B B
CINTA
22 QHARYHUNISA LATUCONSINA X MIPA 2
CINTA
CINTA
CINTA
26 - X MIPA 2
27 - X MIPA 2
28 - X MIPA 2
29 - X MIPA 2
30 - X MIPA 2
31 - X MIPA 2
32 - X IPS 2
33 - X IPS 2
34 - X IPS 2
35 - X IPS 2
36 - X IPS 2
11 12 13 14 15 16 17 18 19
PJOK PKU MATP BIO FIS KIM Lintas Minat 1 Lintas Minat 2
SIKAP SIKAP SIKAP SIKAP SIKAP SIKAP SIKAP
LM 1 LM 2
N N N N N N N
B A B B B A Ekonomi B Sosiologi
B C C B C A Ekonomi D Sosiologi
B A B B B B Ekonomi B Sosiologi
B B B B B A Ekonomi B Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
20 21 22 23 24 25 26
Lintas Minat 2 SIKAP

Modus
SIKAP A B C D
N SIKAP
B 4 11 0 0 49 B
B 4 11 0 0 49 B
B 2 7 5 1 40 B
B 5 10 0 0 50 B
B 4 11 0 0 49 B
B 4 11 0 0 49 B
B 4 11 0 0 49 B
B 5 10 0 0 50 B
B 5 10 0 0 50 B
B 4 11 0 0 49 B
B 4 11 0 0 49 B
B 4 11 0 0 49 B
B 3 12 0 0 48 B
B 4 11 0 0 49 B
B 5 10 0 0 50 B
B 4 11 0 0 49 B
B 5 10 0 0 50 B
B 4 11 0 0 49 B
B 5 10 0 0 50 B
B 5 10 0 0 50 B
B 3 12 0 0 48 B
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
SMAN 12 PONTIANAK
LEGER NILAI SOSIAL KELAS X
TAHUN PELAJARAN : 2021 / 2022, SEMESTER : 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9
PABP PKn BIND MATU SEJU BING

NO NAMA KELAS
SIKAP SIKAP SIKAP SIKAP SIKAP SIKAP
N N N N N N
1 Ahmad Ramzi X MIPA 2 B B B B B B
2 Audia Elmoe X MIPA 2 B B B B B B
3 azila X MIPA 2 C B B B B B
4 DEKA PUTRA X MIPA 2 B B A B B B
5 Dian lestari X MIPA 2 B B B B B B
6 Febriyani X MIPA 2 B B B B B B
7 intan nabila X MIPA 2 B B B B B B
8 IRVAN DESKA ZAHARA X MIPA 2 B B A B B B
9 MOCHAMMAD NUR ASWAN WENDI X MIPA 2 B B A B B B
10 Novia yulianti X MIPA 2 B B B B B B
11 Raya Cintya Amalia Ardila Putri X MIPA 2 B A B B B B
12 RENDY WILYAN PUTRA X MIPA 2 B A B B B B
13 Rifaldi AlBukhari X MIPA 2 B B B B B B
14 Selvia Rahma Andini X MIPA 2 B B B B B B
15 SITI NASUHA X MIPA 2 B B A B B B
16 SYARIFAH ADINDA ZULIANTI NUR X MIPA 2 B A B B B B
17 Tartilla Francisca X MIPA 2 B B A B B B
18 Vani dwi kinanti X MIPA 2 B B B B B B
19 Yahya Ayash Al Muhandis X MIPA 2 B A A B B B
20 Zeka maulana X MIPA 2 B B A B B B
21 CINTA QHARYHUNISA LATUCONSINA X MIPA 2 B B A B B B
22 CINTA QHARYHUNISA LATUCONSINA X MIPA 2
26 - X MIPA 2
27 - X MIPA 2
28 - X MIPA 2
29 - X MIPA 2
30 - X MIPA 2
31 - X MIPA 2
32 - X IPS 2
33 - X IPS 2
34 - X IPS 2
35 - X IPS 2
36 - X IPS 2
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
SBD PJOK PKU MATP BIO FIS KIM Lintas Minat 1 Lintas Minat 2
SIKAP SIKAP SIKAP SIKAP SIKAP SIKAP SIKAP SIKAP
LM 1 LM 2
N N N N N N N N
A B A B B B A Ekonomi B Sosiologi
B B C C B C A Ekonomi D Sosiologi
A B A A B B A Ekonomi B Sosiologi
B B B B B B A Ekonomi B Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
Ekonomi Sosiologi
20 21 22 23 24 25 26
Lintas Minat 2 SIKAP

Modus
SIKAP A B C D
N SIKAP
B 3 12 0 0 48 B
B 3 12 0 0 48 B
B 1 9 4 1 40 B
B 5 10 0 0 50 B
B 3 12 0 0 48 B
B 3 12 0 0 48 B
B 3 12 0 0 48 B
B 4 11 0 0 49 B
B 4 11 0 0 49 B
B 3 12 0 0 48 B
B 4 11 0 0 49 B
B 4 11 0 0 49 B
B 4 11 0 0 49 B
B 3 12 0 0 48 B
B 4 11 0 0 49 B
B 4 11 0 0 49 B
B 4 11 0 0 49 B
B 4 11 0 0 49 B
B 6 9 0 0 51 B
B 4 11 0 0 49 B
B 2 13 0 0 47 B
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
0 0 0 0 0 D
Menganalisis :
Manfaat
kejujuran;
Semangat
menuntut ilmu
1 dan 2 3 Memahami : 4 5 6
menerapkannya; Yesus Kristus
PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI
Kedudukan Al- yang datang
Qu'an,Islam
Hadits Kristen untukKatolik
Kerajaan Hindu Budha
dan Ijtihad; Allah; Pribadi
Hikmah ibadah Memahami dan Yesus Kristus
haji, zakat dan menganalisis : yang rela
wakaf; Substansi Kebersamaan menderita,
strategi dakwah dengan orang sengsara, wafat
Nabi Muhammad lain; Keberadaan dan bangkit;
saw di Makkah; Allah sebagai Pribadi Yesus
Substansi dan pembaharu Kristus sebagai
strategi dakwah kehidupan sahabat sejati,
nabi Muhammad manusia dan tokoh idola, dan
1 saw di Makkah; alam ; Juru Selamat. -
2 Menganalisis : MaMemahami dan meng Memahami : Yesus- K 0
41 Menganalisis : MaMemahami dan meng
Memahami : Yesus- K 0
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
7 8 9 10
PKn BIND MATU SEJU
memahami /
menganalisis konsep
Mengidentfikasi berpikir kronologism
faktor-faktor Menjelaskan operasi diakronik, sinkronik,
pembentuk integrasi Mengevaluasi pengajuan, komposisi dan invers ruang dan waktu,
nasional; penawaran, dan pada fungsi serta perubahan dan
Menganalisis persetujuan dalam teks sifat-sifatnya; keberlanjutan,
ancaman negara dan negosiasi lisan maupun Menjelaskan rasio kehidupan manusia
upaya tertulis; Menganalisis trigonometri; purba dan asal usul
penyelesaiannya ; aspek makna dan Menggeneralisasi nenek moyang bangsa,
Menginterpretasi kebahsaan dalam teks rasio trigonometri; hasil-hasil dan nilai-nilai
pentingnya Wawasan biografi; Menganalisis Menjelaskan aturan budaya msyarakat
Nusantara. unsur pembangun puisi. sinus dan kosinus. praaksara.
Mengidentfikasi fakto Mengevaluasi pengajuan, peMenjelaskan operasi ko
memahami / menganalisis
Menganalisis
keterampilan :
Rangkaian gerak
11 12 sederhana pada 13 14 15
senam lantai;
BING SBD PJOK PKU MATP
Membedakan Aktivitas gerak
fungsi sosial, berirama;
struktur teks, dan keterampilan satu
unsur kebahasaan gaya renang; Memahami perencanaan
beberapa: teks Memahami konsep usaha kerajinan dengan Menjelaskan
Recount dan teks Memahami konsep dan prinsip inspirasi artefak/objek vektor, operasi
Naratif lisan dan dan prosedur pergaulan yang budaya lokal; Memahami vektor, panjang
tulisan ; pameran karya seni sehat; Menganalisis perhitungan harga pokok vektor, sudut
Menafsirkan rupa; Memahami bergagai peraturan produksi dan memasarkan antara vektor
fungsi sosial dan konsep, hukum dan produk; Menganalisis sistem dalam ruang
unsur kebahasaan prosedur,dan fungsi kinsekuensi hukum produksi berdasarkan daya berdimensi dua
lirik lagu terkait kritik dalam karya bagi pengguna dan dukung yang dimiliki oleh dan berdimensi
kehidupan remaja. seni rupa. pengedar NAPZA. daerah setempat. tiga.
Membedakan fungsiMemahami
s konsep dan
Menganalisis keteramp
Memahami perencanaan usahaMenjelaskan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
s konsep dan
ke vekto
menganalisis
kehidupan
manusia dalam
ruang dan
waktu dan
dalam 16 17 18 19
perubahan dan
SEJARAH P BIO SOSIOLOGI FIS
keberlanjutan, Menerapkan/
keterkaitan Menerapkan Menganalisis: Interaksi
peristiwa konsep-konsep pada hubungan antara
sejarah tentang Mengelompokkan jamur dasar Sosiologi; gaya, massa dan glb
manusia, berdasarkan ciri-ciri, cara Memahami benda; Konsep energi,
sejarah sebagai reproduksi, tumbuhan ke berbagai usaha, dan perubahan
ilmi kisah dan dalam divisio berdasarkan ciri- metode energi, hukum kekekalan
seni, berpikir ciri umum serta mengaitkannya penelitian sosial energi; Konsep
diakronik dan dalam kehidupan; hewan ke yang sederhana momentum dan impuls;
sinkronik, dan dalam filum; Menganalisis untuk Hubungan antara gaya
mengevaluasi komponen-komponen mengenali dan getaran serta
berbagai ekosistem dan data perubahan gejala sosial di penerapannya dalam
bentuk sejarah. lingkungan. masyarakat. kehidupan.
menganalisis kehMengelompokkan jamur berdasark Menerapkan konse Menerapkan/ Menganalisis:
menganalisis kehMengelompokkan jamur berdasark
Menerapkan konse
Menerapkan/ Menganalisis:
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
Menerapkan konse
20 21 22 23 24
Menerapkan Teori
EKONOMI KIM GEOGRAFI Ekonomi EKONOMI Limit
Pasangan Elektron membedakan fungsi mendeskripsikan
mendeskripsikan : Kulit Valensi; sosial, struktur teks dan / menganalisis
Bank sentral, Menghubungkan unsur kebahasaan teks tentang konsep
sistem interaksi antar ion, khusus formulir, teks ilmu ekonomi,
pembayaran, dan atom dan molekul; transaksional bentuk masalah
alat pembayaran; Menganalisis sifat should + (simple/ ekonomi, peran
Konsep badan larutan; Menerapkan Menganalisis continous/past), bentuk pelaku ekonomi,
usaha; hukum-hukum dasar dinamika litosfer , will + (simple/ continous/ terbentuknya
Perkoperasian kimia, konsep massa atmosfir dan perpect), bentuk both … keseimbangan
dalam molekul relatif, hodrosfer dan and; not only … but alsol dan struktur
perekonomian persamaan kimia, dampaknya either … or; neither … nor, pasar , dan
Indonesia; Konsep konsep mol dan kadar terhadap dan teks recount terkait lembaga jasa
manajemen. zat. kehidupan. tokoh terkenal. keuangan,
mendeskripsikan : Menerapkan Teori Pasan Menganalisis dinammembedakan fungsi sosial,mendeskripsikan
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
mendeskripsikan : Menerapkan Teori Pasan
Menganalisis dinammembedakan fungsi sosial,mendeskripsikan
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
s /
n
beberapa
memaham teks
i report
pengetahu lisan dan
25 an dasar26 tulis
menjelaskan sosiologi drngan
Sosiologi Sos LimitB. Imggris Minat
hakikat kimia dan dan memberi
peranannya, mengenali dan
menganalisis / meminta
perkembangan mengiden informasi.
model atom, tifikasi Menafsirk
menjelaskan realitas an fungsi
konfigurasi ibdividu , soisal dan
elektron, kelompok, unsur
menganalisis dan kebahasaa
kemiripan sifat hubungan n lirik lagu
unsur dan sosial di terkait
membandingkan masyaraka kehidupan
ikatan kimia t .
menjelaskan hakikmemahami pengetahuan dasar sosiologi dan mengenali / mengidentifikasi realitas ibdividu , kelompok,
itas ibdividu , kelompok, dan hubungan sosial di masyarakat
Kaitan antara
kewajiban
menuntut ilmu
dengan
kewajiban
1 membela agama;2 Membuat proyek3 4 5 6
Mendeskripsikan mengenai
PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI
macam-macam kebersamaan
sumber Islam
hukum dengan Kristen
orang Katolik
Bersaksi tentang Hindu Budha
Islam; lain tanpa Yesus Kristis,
Menyimulasikan kehilangan Meneladani
iabadah hai , identitas; pribadi Yesus
zakat dan wakaf; Membuat karya Kristus yang rela
Menyajikan yang berkaitan menderita,
keterkaitan dengan peran sengsara, wafat
antara substansi Allah sebagai dan bangkit dan
dan strategi pembaharu sebagai sahabat
dakwah Nabi di kehidupan sejati, tokoh
Madinah dan manusia dan idola dan juru
1 Makkah. alam. selamat. - -
2 Menyajikan keterkMembuat proyek me
Bersaksi tentang Y- -
Menyajikan keterkMembuat proyek me
kronologism
diakronik,
sinkronik,
ruang dan
waktu,
7 8 9 perubahan 10 Menangkap 11
dan makna terkait
PKn BIND MATU SEJU BING
keberlanjuta fungsi sosial,
Menyelesaika n, kehidupan struktur teks,
n masalah manusia dan unsur
Mendemosntrasikan kontekstual purba dan kebahasaan
faktor-faktor pembentuk yang asal usul beberapa:
integrasi nasional; Menyaji berkaitan nenek teks Recount
hasil analisis terhadap Menyampaikan pengajuan, dengan : moyang dan teks
ancaman negara dan penawaran, dan persetujuan dalam Operasi bangsa, hasil- Naratif lisan
upaya penyelesaiannya,; teks negosiasi lisan maupun komposisi dan hasil dan dan tulisan ;
Mempresentasikan hasil tertulis; Menceritakan kembali isi invers; Rasio nilai-nilai Lirik lagu
inter[retasi terkait teks biografi; Menulis puisi dengan trigonometri; budaya terkait
pentingnya Wawasan memperhatikan unsur Aturan Sinus msyarakat kehidupan
Nusantara. pembangunnya. dan Kosinus. praaksara. remaja.
Mendemosntrasikan faktor-f Menyampaikan pengajuan, penawaran, Menyelesaikan menerapkan
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
Mendemosntrasikan faktor-f
Menyampaikan pengajuan, penawaran,
Menyelesaikan menerapkan
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
m kon
Menangkap makna
membuat
tulisan tentang
Menpraktikan kehidupan
keterampilan : manusia dalam
Rangkaian gerak ruang dan
Menyelenggarak 12 sederhana pada 13 Merencanakan 14 Menyajikan 15 waktu dan 16 17
an pameran hasil senam lantai; usaha kerajinan masalah yang dalam
SBD PJOK PKU MATP SEJARAH P BIO
karya seni rupa Aktivitas gerak dengan inspirasi berkaitan perubahan dan Menyajikan
dua dan tiga berirama; artefak/objek dengan keberlanjutan, laporan hasil
dimensi yang keterampilan satu budaya lokal; vektor, keterkaitan investigasi
dibuat gaya renang; Menghitung operasi peristiwa tentang
berdasarkan Mempresentasikan harga pokok vektor, sejarah tentang keanekaragaman
melihat model; konsep dan prinsip produksi dan panjang manusia, jamur , tumbuhan
Membuat pergaulan yang memasarkan vektor, sudut sejarah sebagai dan hewan ke
deskripsi karya sehat; Menganalisis produk; antara vektor ilmi kisah dan dalam filum;
seni rupa bergagai peraturan Memproduksi dalam ruang seni, berpikir Komponen-
berdasarkan hukum dan berdasarkan daya berdimensi diakronik dan komponen
pengamatan kinsekuensi hukum dukung yang dua dan sinkronik, ekosistem dan
dalam bentuk bagi pengguna dan dimiliki oleh berdimensi berbagai data perubahan
lisan atau tulisan. pengedar NAPZA. daerah setempat. tiga. bentuk sejarah. lingkungan.
Menyelenggarakan Menpraktikan keteraMerencanakan usah Menyajikan mas menyajikan hasilMenyajikan laporan
Menyelenggarakan
Menpraktikan keteraMerencanakan usah
Menyajikan mas
menyajikan hasilMenyajikan laporan
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Menyelenggarakan
Menyajikan mas
Melakukan makna secara
percobaan/ kontekstual
Menerapkan teks khusus
metode ilmiah/ formulir,
Menyajikan hasil Menyajika menyusun teks
18 penerapan: 19 20 21 n 22 transaksional 23
Interaksi pada Menyajikan : Peran dinamika bentuk should +
SOSIOLOGI FIS EKONOMI KIM GEOGRAFI Ekonomi
hubungan antara bank sentral, Membuat model litosfer , (simple/
Mengaitkan gaya, massa dan glb sistem bentuk molekul; atmosfir continous/past)
realita sosial benda; Konsep pembayaran, dan Menerapkan dan , bentuk will +
menggunakan energi, usaha, dan alat pembayaran; interaksi antar hodrosfer (simple/
konsep-konsep perubahan energi, Konsep badan molekul; mengguna continous/
dasar Sosiologi; hukum kekekalan usaha; Membedakan daya kan peta, perpect),
Melakukan energi; Konsep Perkoperasian hantar listrik bagan, bentuk both …
penelitian sosial momentum dan dalam berbagai larutan; gambar, and; not only …
yang sederhana impuls; Hubungan perekonomian Menganalisis data tabel, but alsol either
untuk antara gaya dan Indonesia; hasil percobaan grafik … or; neither …
mengenali getaran serta Mengimplementasi menggunakan video, nor, dan teks
gejala sosial di penerapannya kan Konsep hukum-hukum dan/atau recount terkait
masyarakat. dalam kehidupan. manajemen. dasar kimia. animasi. tokoh terkenal.
Mengaitkan realiMelakukan percobaan/ Menyajikan : Peran Membuat model bentu Menyajikanmenangkap makna s
Mengaitkan realiMelakukan percobaan/
Menyajikan : Peran Membuat model bentu
Menyajikanmenangkap makna s
ukan pengetahu n
letak an beberapa
suatu sosiologi teks
unsur, dan report
menyaji mengolah lisan dan
24 kan 25 realitasa26 tulis
mengidentifikasi hasil individu, drngan
EKONOMI Limit SosiologiSos Limit
kelangkaan dan analisis kelompok, memberi
biaya peluang, data- dan dan
menyajikan hasil data hubungan meminta
analisis masalah unsur, sosial informasi.
ekonomi dan dan sehingga Menafsirk
peran pelaku meranc mandiri an fungsi
ekonomi dan ang / dalam soisal dan
pengamatan melaku memprom unsur
tentang kan osikan diri kebahasaa
perubahan harga, percoba dalam n lirik lagu
dan tugas an pergaulan terkait
lembaga jasa senyaw masyaraka kehidupan
keuangan. a. t. .
mengidentifikasi k menyajikmenalar suatu gejala sosial di lingkungan dengan menggunakan pengetahuan sosiologi dan mengo
ngetahuan sosiologi dan mengolah realitasa individu, kelompok, dan hubungan sosial sehingga mandiri dalam mempromosikan diri dalam
mpromosikan diri dalam pergaulan masyarakat.
1 2 3 5
SPIRITUAL
No Nama
Predikat
1 Ahmad Ramzi B baik
2 Audia Elmoe B baik
3 azila B baik
4 DEKA PUTRA B baik
5 Dian lestari B baik
6 Febriyani B baik
7 intan nabila B baik
8 IRVAN DESKA ZAHARA B baik
9 MOCHAMMAD NUR AS B baik
10 Novia yulianti B baik
11 Raya Cintya Amalia ArdilB baik
12 RENDY WILYAN PUTRA B baik
13 Rifaldi AlBukhari B baik
14 Selvia Rahma Andini B baik
15 SITI NASUHA B baik
16 SYARIFAH ADINDA ZULIB baik
17 Tartilla Francisca B baik
18 Vani dwi kinanti B baik

19 Yahya Ayash Al MuhandB baik
20 Zeka maulana B baik
21 CINTA QHARYHUNISA LB baik
22 CINTA QHARYHUNISA LD kurang
26 - D kurang
27 - D kurang
28 - D kurang
29 - D kurang
30 - D kurang
31 - D kurang
32 - D kurang
33 - D kurang
34 - D kurang
35 - D kurang
36 - D kurang
37 - D kurang
38 - D kurang
39 - D kurang
40 - D kurang
41 - D kurang
42 - D kurang
43 - D kurang
44 - D kurang
45 - D kurang
46 - D kurang
47 - D kurang
48 - D kurang
49 - D kurang
50 - D kurang
51 - D kurang
52 - D kurang
53 - D kurang
54 - D kurang
55 - D kurang
56 - D kurang
57 - D kurang
58 - D kurang
59 - D kurang
60 - D kurang
61 - D kurang
62 - D kurang
63 - D kurang
64 - D kurang
65 - D kurang
66 - D kurang
67 - D kurang
68 - D kurang
69 - D kurang
70 - D kurang
71 - D kurang
72 - D kurang
73 - D kurang
74 - D kurang
75 - D kurang
76 - D kurang
77 - D kurang
78 - D kurang
79 - D kurang
80 - D kurang
81 - D kurang
82 - D kurang
83 - D kurang
84 - D kurang
85 - D kurang
86 - D kurang
87 - D kurang
88 - D kurang
89 - D kurang
90 - D kurang
91 - D kurang
92 - D kurang
93 - D kurang
94 - D kurang
95 - D kurang
96 - D kurang
97 - D kurang
98 - D kurang
99 - D kurang
100 - D kurang
101 - D kurang
102 - D kurang
103 - D kurang
104 - D kurang
105 - D kurang
106 - D kurang
107 - D kurang
108 - D kurang
109 - D kurang
110 - D kurang
111 - D kurang
112 - D kurang
113 - D kurang
114 - D kurang
115 - D kurang
116 - D kurang
117 - D kurang
118 - D kurang
119 - D kurang
120 - D kurang
121 - D kurang
122 - D kurang
123 - D kurang
124 - D kurang
125 - D kurang
126 - D kurang
127 - D kurang
128 - D kurang
129 - D kurang
130 - D kurang
131 - D kurang
132 - D kurang
133 - D kurang
134 - D kurang
135 - D kurang
136 - D kurang
137 - D kurang
138 - D kurang
139 - D kurang
140 - D kurang
141 - D kurang
142 - D kurang
143 - D kurang
144 - D kurang
145 - D kurang
146 - D kurang
147 - D kurang
148 - D kurang
149 - D kurang
150 - D kurang
151 - D kurang
152 - D kurang
153 - D kurang
154 - D kurang
155 - D kurang
156 - D kurang
157 - D kurang
158 - D kurang
159 - D kurang
160 - D kurang
161 - D kurang
162 - D kurang
163 - D kurang
164 - D kurang
165 - D kurang
166 - D kurang
167 - D kurang
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
6
SPIRITUAL SOSIAL
berdoa, menjalankan ibadah, bersyukur, berserah diri,
menjaga lingkungan hidup, serta memelihara hubungan Predikat
baik dengan
Memiliki sikap spiritual yangsemua umat.berdoa,
baik dalam
menjalankan ibadah, bersyukur, berserah diri, menjaga
lingkungan hidup, serta memelihara hubungan baik
Memiliki sikap spiritual
dengan semua umat. yang baik dalam berdoa, B baik
dengan semua umat. B baik
Memiliki sikap spiritual yang baik dalam berdoa,
dengan semua umat. yang kurang dalam berdoa, B baik
dengan semua umat. yang kurang dalam berdoa, D kurang
dengan semua umat. D kurang
Memiliki sikap spiritual yang kurang dalam berdoa,
SOSIAL
berperilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli toleransi, gotong
Memiliki royong), percaya
sikap sosial diri. dalam
yang baik
Memiliki sikap sosial
royong), percaya diri.yang baik dalam sangat baik
royong), percaya diri.yang baik dalam baik
royong), percaya diri.yang baik dalam cukup
royong), percaya diri.yang baik dalam kurang
royong), percaya diri.yang baik dalam
royong), percaya diri.
Memiliki sikap sosial yang baik dalam
royong), percaya diri.yang kurang
dalam berperilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli toleransi,
gotong royong), yangdiri.
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
gotong royong), percaya diri.
Memiliki sikap sosial yang kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
percaya kurang
Nama Sekolah : SMA Negeri 12 Pontianak Kelas : X MIPA 2
Alamat Sekolah : Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah Semester : 2 (dua)
Nama : CINTA QHARYHUNISA LATUCONSINA Tahun Pelajaran : 2021/2022
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145
CAPAIAN HASIL BELAJAR
A. Sikap
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Memiliki sikap spiritual yang baik dalam berdoa, menjalankan ibadah,

B bersyukur, berserah diri, menjaga lingkungan hidup, serta memelihara
hubungan baik dengan semua umat.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Memiliki sikap sosial yang baik dalam berperilaku jujur, disiplin, tanggung
B
jawab, peduli toleransi, gotong royong), percaya diri.
Pontianak, 24 Juni 2021

Wali Kelas

NIP. 19830119 200902 2 004
Nama : ZEKA MAULANA Tahun Pelajaran : 2021/2022
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145
A. Sikap
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Memiliki sikap spiritual yang kurang dalam berdoa, menjalankan ibadah,

D bersyukur, berserah diri, menjaga lingkungan hidup, serta memelihara
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Memiliki sikap sosial yang kurang dalam berperilaku jujur, disiplin,

D
tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong), percaya diri.

Wali Kelas

NIP. 19830119 200902 2 004
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145
A. Sikap
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi

2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi

D

Wali Kelas

NIP. 19830119 200902 2 004
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145
A. Sikap
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi

2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi

D

Wali Kelas

NIP. 19830119 200902 2 004
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145
A. Sikap
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi

2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi

D

Wali Kelas

NIP. 19830119 200902 2 004
Nama : CINTA QHARYHUNISA LATUCONSIN Tahun Pelajaran : 2021/2022
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145
B. Pengetahuan
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75
Pengetahuan
No. Mata Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
memiliki pengetahuan yang cukup dalam Menga nalisis : Manfaat kejujuran; Semangat menuntut ilmu
Pendidikan Agama Islam dan Budi dan menerapkannya ; Kedudukan Al-Qu'an, Hadits da n Ijtihad; Hikmah ibadah haji, zakat dan wakaf;
1 Pekerti 82 C Substa nsi strategi dakwah Nabi M uhammad saw di M akkah; Substansi dan strategi dakwah nabi
Muhammad sa w di M akkah;
Pendidikan Pancasila dan memiliki pengetahuan yang cukup dalam Mengidentfikasi faktor-faktor pembentuk integrasi nasional;
2 Kewarganegaraan 80 C Menganalisis ancaman negara dan upaya penyelesaiannya ; Menginterpretasi pentingnya Wawasan
Nusantara.
memiliki pengetahuan yang cukup dalam Mengevaluasi pengajuan, penawaran, da n persetujuan dalam
3 Bahasa Indonesia 80 C teks negosiasi lisan maupun tertulis; Menganalisis aspek makna dan kebahsaan dalam teks biografi;
Menganalisis unsur pembangun puisi.
memiliki pengetahuan yang cukup dalam Menjelaskan operasi komposisi dan invers pada fungsi serta
4 Matematika (Umum) 76 C sifat-sifatnya; M enjelaskan ra sio trigonometri; Menggeneralisasi rasio trigonometri; Menjelaskan aturan
sinus dan kosinus.
memiliki pengetahuan yang cukup dalam memahami / menganalisis konsep berpikir kronologism
5 Sejarah Indonesia 80 C diakronik, sinkronik, rua ng dan waktu, perubahan dan keberlanjutan, kehidupan manusia purba dan
asal usul nenek moyang bangsa, hasil-hasil dan nilai-nilai budaya msyara kat praaksara.
memiliki pengetahuan yang cukup dalam Membedakan fungsi sosia l, struktur teks, dan unsur
6 Bahasa Inggris 76 C kebahasaan beberapa: teks Recount dan teks Naratif lisa n dan tulisan ; Mena fsirkan fungsi sosial dan
unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja .
Kelompok B
memiliki pengetahuan yang cukup dalam Memahami konsep da n prosedur pameran karya seni rupa;
1 Seni Budaya 75 C Memahami konsep, prosedur,dan fungsi kritik dalam karya seni rupa.
memiliki pengetahuan yang baik dalam Menganalisis keterampilan : Rangkaian gerak sederhana pada
Pendidikan Jasmani, Olahraga senam lantai; Aktivitas gera k berirama; keterampilan sa tu ga ya renang; Memahami konsep dan prinsip
2 dan Kesehatan
84 B pergaulan yang sehat; Menganalisis bergagai peraturan hukum dan kinsekuensi hukum bagi pengguna
dan pengedar NAPZA.
memiliki pengetahuan yang baik dalam Memaha mi perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi
3 Prakarya dan Kewirausahaan 83 B artefak/objek budaya lokal; Memahami perhitunga n harga pokok produksi dan memasarkan produk;
Menganalisis sistem produksi berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Kelompok C
memiliki pengetahuan yang cukup dalam Menjelaskan vektor, operasi vektor, panjang vektor, sudut
1 Matematika Peminatan 75 C antara vektor dalam rua ng berdimensi dua dan berdimensi tiga.
memiliki pengetahuan yang cukup dalam Mengelompokkan ja mur berdasarkan ciri-ciri, cara reproduksi,
2 Biologi 78 C tumbuha n ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum serta mengaitkannya dala m kehidupan; hewan
ke dala m filum; Mengana lisis komponen-komponen ekosistem dan data peruba han lingkungan.
memiliki pengetahuan yang cukup dalam Menera pka n/ Menganalisis: Interaksi pada hubunga n antara
gaya, massa dan glb benda; Konsep energi, usaha, dan perubahan energi, hukum kekekalan energi;
3 Fisika 76 C Konsep momentum da n impuls; Hubungan antara gaya dan geta ran serta penerapannya dalam
kehidupan.
memiliki pengetahuan yang baik dalam Menerapkan Teori Pasangan Elektron Kulit Va lensi;
4 Kimia 88 B Menghubungka n interaksi antar ion, atom dan molekul; Menganalisis sifat larutan; Menerapkan hukum-
hukum dasar kimia, konsep massa molekul relatif, persama an kimia, konsep mol dan kadar zat.
memiliki pengetahuan yang baik dalam mendeskripsikan / menganalisis tentang konsep ilmu ekonomi,
5 Ekonomi 83 B masa lah ekonomi, peran pelaku ekonomi, terbentuknya keseimbangan dan struktur pasar , dan
lembaga jasa keuangan,
memiliki pengetahuan yang cukup dalam memahami pengetahuan dasar sosiologi dan mengenali /
6 Sosiologi 82 C mengidentifikasi realitas ibdividu , kelompok, da n hubungan sosia l di masyarakat
Tabel Interval predikat berdasarkan KKM
KKM D C B A
75 Nilai < 75 75 <= Nilai < 83 83 <= Nilai < 91 >= 91
Wali Kelas

NIP. 19830119 200902 2 004
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145
B. Pengetahuan
Pengetahuan
No. Mata Pelajaran
Kelompok A
memiliki pengetahuan yang kurang dalam Menganalisis : Manfaat kejujuran; Sema nga t menuntut ilmu
1 Pekerti 0 D Substa nsi strategi dakwah Nabi M uhammad saw di M akkah; Substansi dan strategi dakwah nabi
Pendidikan Pancasila dan memiliki pengetahuan yang kurang dalam Mengidentfikasi faktor-faktor pembentuk integra si nasional;
2 Kewarganegaraan
0 D Menganalisis ancaman negara dan upaya penyelesaiannya ; Menginterpretasi pentingnya Wawasan
Nusantara.
memiliki pengetahuan yang kurang dalam Mengeva luasi pengajuan, penawara n, dan persetujua n da lam
3 Bahasa Indonesia 0 D teks negosiasi lisan maupun tertulis; Menganalisis aspek makna dan kebahsaan dalam teks biografi;
memiliki pengetahuan yang kurang dalam Menjelaskan operasi komposisi dan invers pada fungsi serta
4 Matematika (Umum) 0 D sifat-sifatnya; M enjelaskan ra sio trigonometri; Menggeneralisasi rasio trigonometri; Menjelaskan aturan
sinus dan kosinus.
memiliki pengetahuan yang kurang dalam memahami / menganalisis konsep berpikir kronologism
5 Sejarah Indonesia 0 D diakronik, sinkronik, rua ng dan waktu, perubahan dan keberlanjutan, kehidupan manusia purba dan
memiliki pengetahuan yang kurang dalam Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
6 Bahasa Inggris 0 D kebahasaan beberapa: teks Recount dan teks Naratif lisa n dan tulisan ; Mena fsirkan fungsi sosial dan
Kelompok B
memiliki pengetahuan yang kurang dalam Memahami konsep dan prosedur pameran karya seni rupa;
1 Seni Budaya 0 D Memahami konsep, prosedur,dan fungsi kritik dalam karya seni rupa.
memiliki pengetahuan yang kurang dalam Menganalisis keterampilan : Rangkaian gera k sederhana pada
2 dan Kesehatan 0 D pergaulan yang sehat; Menganalisis bergagai peraturan hukum dan kinsekuensi hukum bagi pengguna
dan pengedar NAPZA.
memiliki pengetahuan yang kurang dalam Memahami perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi
3 Prakarya dan Kewirausahaan 0 D artefak/objek budaya lokal; Memahami perhitunga n harga pokok produksi dan memasarkan produk;
Kelompok C
memiliki pengetahuan yang kurang dalam Menjelaskan vektor, operasi vektor, panjang vektor, sudut
1 Matematika Peminatan 0 D antara vektor dalam rua ng berdimensi dua dan berdimensi tiga.
memiliki pengetahuan yang kurang dalam Mengelompokkan jamur berda sarkan ciri-ciri, cara
reproduksi, tumbuha n ke dalam divisio berdasarkan ciri-ciri umum serta mengaitkannya dala m
2 Biologi 0 D kehidupan; hewan ke dalam filum; Menganalisis komponen-komponen ekosistem dan data perubahan
lingkungan.
memiliki pengetahuan yang kurang dalam Menerapkan/ M enganalisis: Intera ksi pada hubungan a ntara
3 Fisika 0 D Konsep momentum da n impuls; Hubungan antara gaya dan geta ran serta penerapannya dalam
kehidupan.
memiliki pengetahuan yang kurang dalam Menerapkan Teori Pasanga n Elektron Kulit Valensi;
4 Kimia 0 D Menghubungka n interaksi antar ion, atom dan molekul; Menganalisis sifat larutan; Menerapkan hukum-
memiliki pengetahuan yang kurang dalam mendeskripsika n / menganalisis tentang konsep ilmu
5 Ekonomi 0 D ekonomi, masalah ekonomi, peran pelaku ekonomi, terbentuknya keseimbangan dan struktur pasar ,
dan lembaga jasa keuangan,
memiliki pengetahuan yang kurang dalam memahami pengeta huan dasar sosiologi dan mengenali /
6 Sosiologi 0 D mengidentifikasi realitas ibdividu , kelompok, da n hubungan sosia l di masyarakat
KKM D C B A

Wali Kelas

NIP. 19830119 200902 2 004
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145
B. Pengetahuan
Pengetahuan
No. Mata Pelajaran
Kelompok A
2 Kewarganegaraan 0 D Menganalisis ancaman negara dan upaya penyelesaiannya ; Menginterpretasi pentingnya Wawasan
Nusantara.
sinus dan kosinus.
Kelompok B
2 dan Kesehatan
0 D pergaulan yang sehat; Menganalisis bergagai peraturan hukum dan kinsekuensi hukum bagi pengguna
dan pengedar NAPZA.
Kelompok C
lingkungan.
3 Fisika 0 D Konsep momentum da n impuls; Hubungan antara gaya dan geta ran serta penerapannya dalam
kehidupan.
KKM D C B A

Wali Kelas

NIP. 19830119 200902 2 004
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145
B. Pengetahuan
Pengetahuan
No. Mata Pelajaran
Kelompok A
2 Kewarganegaraan
0 D Menganalisis ancaman negara dan upaya penyelesaiannya ; Menginterpretasi pentingnya Wawasan
Nusantara.
sinus dan kosinus.
Kelompok B
dan pengedar NAPZA.
Kelompok C
lingkungan.
3 Fisikai 0 D Konsep momentum da n impuls; Hubungan antara gaya dan geta ran serta penerapannya dalam
kehidupan.
KKM D C B A

Wali Kelas

NIP. 19830119 200902 2 004
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145
B. Pengetahuan
Pengetahuan
No. Mata Pelajaran
Kelompok A
1 0 D Substa nsi strategi dakwah Nabi M uhammad saw di M akkah; Substansi dan strategi dakwah nabi
Pekerti Muhammad sa w di M akkah;
2 Kewarganegaraan 0 D Menganalisis ancaman negara dan upaya penyelesaiannya ; Menginterpretasi pentingnya Wawasan
Nusantara.
sinus dan kosinus.
Kelompok B
dan pengedar NAPZA.
Kelompok C
lingkungan.
3 Fisikai 0 D Konsep momentum da n impuls; Hubungan antara gaya dan geta ran serta penerapannya dalam
kehidupan.
KKM D C B A

Wali Kelas

NIP. 19830119 200902 2 004
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145
C. Keterampilan
Keterampilan
No. Mata Pelajaran
Kelompok A
memiliki keterampilan yang baik dalam Menya jikan keterkaitan antara contoh perilaku jujur ; Kaitan
Pendidikan Agama Islam dan Budi a ntara kewajiban menuntut ilmu dengan kewajiban membela aga ma; Mendeskripsikan macam-macam
1 Pekerti 83 B sumber hukum Islam; Menyimulasikan iabadah hai , zakat dan wakaf; Menyajikan keterkaitan antara
substansi dan strategi dakwah Nabi di Madinah dan M akkah.
Pendidikan Pancasila dan memiliki keterampilan yang cukup dalam Mendemosntrasikan faktor-faktor pembentuk integrasi
2 Kewarganegaraan 80 C nasional; Menya ji hasil analisis terhadap ancama n nega ra dan upaya penyelesaiannya,;
M empresentasikan hasil inter[retasi terkait pentingnya Wawasan Nusantara.
memiliki keterampilan yang cukup dalam Menyampaikan pengajuan, penawa ran, dan persetujuan dala m
3 Bahasa Indonesia 81 C teks negosiasi lisan maupun tertulis; Menceritakan kembali isi teks biografi; Menulis puisi dengan
memperhatika n unsur pembangunnya.
memiliki keterampilan yang cukup dalam Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan :
4 Matematika (Umum) 76 C Operasi komposisi dan invers; Rasio trigonometri; Atura n Sinus dan Kosinus.
memiliki keterampilan yang cukup dalam menerapkan konsep / menyajikan hasil tentang berpikir
5 Sejarah Indonesia 80 C kronologism diakronik, sinkronik, ruang dan waktu, perubahan dan keberlanjutan, kehidupan manusia
purba da n asal usul nenek moyang bangsa, ha sil-hasil dan nilai-nilai budaya msyarakat praaksara.
memiliki keterampilan yang cukup dalam Menangka p makna terkait fungsi sosial, struktur teks, dan
6 Bahasa Inggris 76 C unsur kebahasaan beberapa: teks Recount dan teks Naratif lisan dan tulisan ; Lirik lagu terka it
kehidupan remaja.
Kelompok B
memiliki keterampilan yang cukup dalam Menyelenggara kan pamera n hasil karya seni rupa dua dan tiga
1 Seni Budaya 75 C dimensi yang dibuat berdasarka n melihat model; Membuat deskripsi karya seni rupa berdasarkan
pengamatan dalam bentuk lisan a tau tulisan.
memiliki keterampilan yang baik dalam Menpraktikan keterampilan : Rangkaian gerak sederhana pada
Pendidikan Jasmani, Olahraga senam lantai; Aktivitas gerak berirama; keterampilan satu gaya renang; Mempresentasikan konsep dan
2 84 B prinsip pergaula n yang sehat; Menganalisis bergagai peraturan hukum dan kinsekuensi hukum bagi
dan Kesehatan pengguna dan pengedar NAPZA.
memiliki keterampilan yang baik dalam Merencana kan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/objek
3 Prakarya dan Kewirausahaan 83 B budaya lokal; Menghitung harga pokok produksi dan memasarka n produk; Memproduksi berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempa t.
Kelompok C
memiliki keterampilan yang cukup dalam Menyajikan masa lah ya ng berkaitan dengan vektor, operasi
1 Matematika Peminatan 78 C vektor, panjang vektor, sudut antara vektor dalam rua ng berdimensi dua dan berdimensi tiga.
memiliki keterampilan yang cukup dalam Menyajikan laporan hasil investigasi tentang kea nekaragaman
2 Biologi 80 C jamur , tumbuhan dan hewan ke dalam filum; Komponen-komponen ekosistem dan data perubahan
lingkungan.
memiliki keterampilan yang cukup dalam Melakukan percobaan/ Menerapka n metode ilmiah/
M enyajikan hasil penerapan: Interaksi pada hubungan antara gaya, massa dan glb benda; Konsep energi,
3 Fisikai 77 C usaha, dan perubahan energi, hukum kekekalan energi; Konsep momentum dan impuls; Hubungan a ntara
gaya dan getara n serta penerapannya da lam kehidupan.
memiliki keterampilan yang baik dalam Membuat model bentuk molekul; Menerapkan intera ksi a ntar
4 Kimia 85 B molekul; Membeda kan daya hantar listrik berbagai larutan; M enganalisis data hasil percobaan
mengguna kan hukum-hukum dasar kimia.
memiliki keterampilan yang baik dalam mengidentifikasi kelangkaan dan biaya peluang, menya jikan
5 Ekonomi 85 B hasil a nalisis masa lah ekonomi dan peran pelaku ekonomi dan penga matan tentang perubaha n ha rga,
dan tugas lembaga jasa keuanga n.
memiliki keterampilan yang cukup dalam menalar suatu gejala sosial di lingkungan dengan menggunakan
6 Sosiologi 82 C pengetahua n sosiologi dan mengolah realitasa individu, kelompok, da n hubungan sosia l sehingga mandiri
dalam mempromosikan diri dalam pergaulan masyarakat.
KKM D C B A
Wali Kelas

NIP. 19830119 200902 2 004
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145
C. Keterampilan
Keterampilan
No. Mata Pelajaran
Kelompok A
memiliki keterampilan yang kurang dalam Menyajikan keterkaitan antara contoh perilaku jujur ; Kaitan
1 Pekerti 0 D sumber hukum Islam; Menyimulasikan iabadah hai , zakat dan wakaf; Menyajikan keterkaitan antara
Pendidikan Pancasila dan memiliki keterampilan yang kurang dalam Mendemosntrasikan faktor-faktor pembentuk integrasi
2 Kewarganegaraan 0 D nasional; Menya ji hasil analisis terhadap ancama n nega ra dan upaya penyelesaiannya,;
memiliki keterampilan yang kurang dalam Menyampaika n pengajuan, penawaran, dan persetujuan
3 Bahasa Indonesia 0 D dalam teks negosiasi lisan maupun tertulis; Menceritakan kembali isi teks biografi; Menulis puisi dengan
memiliki keterampilan yang kurang dalam Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan :
4 Matematika (Umum) 0 D Operasi komposisi dan invers; Rasio trigonometri; Atura n Sinus dan Kosinus.
memiliki keterampilan yang kurang dalam menerapkan konsep / menyajikan hasil tentang berpikir
5 Sejarah Indonesia 0 D kronologism diakronik, sinkronik, ruang dan waktu, perubahan dan keberlanjutan, kehidupan manusia
memiliki keterampilan yang kurang dalam Menangkap makna terkait fungsi sosial, struktur teks, dan
6 Bahasa Inggris 0 D unsur kebahasaan beberapa: teks Recount dan teks Naratif lisan dan tulisan ; Lirik lagu terka it
kehidupan remaja.
Kelompok B
memiliki keterampilan yang kurang dalam Menyelenggaraka n pa meran hasil karya seni rupa dua dan tiga
1 Seni Budaya 0 D dimensi yang dibuat berdasarka n melihat model; Membuat deskripsi karya seni rupa berdasarkan
memiliki keterampilan yang kurang dalam Menpraktikan keterampilan : Rangkaian gera k sederhana pada
2 dan Kesehatan 0 D prinsip pergaula n yang sehat; Menganalisis bergagai peraturan hukum dan kinsekuensi hukum bagi
pengguna dan pengedar NAPZA.
memiliki keterampilan yang kurang dalam Merencanakan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/objek
3 Prakarya dan Kewirausahaan 0 D budaya lokal; Menghitung harga pokok produksi dan memasarka n produk; Memproduksi berdasarkan daya
Kelompok C
memiliki keterampilan yang kurang dalam Menyajikan masalah yang berkaitan dengan vektor, operasi
1 Matematika Peminatan 0 D vektor, panjang vektor, sudut antara vektor dalam rua ng berdimensi dua dan berdimensi tiga.
memiliki keterampilan yang kurang dalam Menyajikan laporan hasil investigasi tentang keanekara gaman
2 Biologi 0 D jamur , tumbuhan dan hewan ke dalam filum; Komponen-komponen ekosistem dan data perubahan
lingkungan.
memiliki keterampilan yang kurang dalam Melakukan percobaan/ Menerapkan metode ilmiah/
3 Fisikai 0 D usaha, dan perubahan energi, hukum kekekalan energi; Konsep momentum dan impuls; Hubungan a ntara
memiliki keterampilan yang kurang dalam Membuat model bentuk molekul; Menerapkan interaksi anta r
4 Kimia 0 D molekul; Membeda kan daya hantar listrik berbagai larutan; M enganalisis data hasil percobaan
memiliki keterampilan yang kurang dalam mengidentifikasi kelangkaan da n biaya peluang, menyajikan
5 Ekonomi 0 D hasil a nalisis masa lah ekonomi dan peran pelaku ekonomi dan penga matan tentang perubaha n ha rga,
memiliki keterampilan yang kurang dalam menalar sua tu gejala sosial di lingkungan dengan
6 Sosiologi 0 D mengguna kan pengetahuan sosiologi dan mengolah realitasa individu, kelompok, dan hubungan sosial
sehingga ma ndiri dalam mempromosikan diri dalam pergaulan masyaraka t.
KKM D C B A

Wali Kelas

NIP. 19830119 200902 2 004
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145
C. Keterampilan
Keterampilan
No. Mata Pelajaran
Kelompok A
memiliki keterampilan yang kurang dalam Mendemosntrasikan faktor-faktor pembentuk integrasi

Pendidikan Pancasila dan
2 0 D nasional; Menya ji hasil analisis terhadap ancama n nega ra dan upaya penyelesaiannya,;
Kewarganegaraan M empresentasikan hasil inter[retasi terkait pentingnya Wawasan Nusantara.
kehidupan remaja.
Kelompok B
Kelompok C
lingkungan.
KKM D C B A

Wali Kelas

NIP. 19830119 200902 2 004
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145
C. Keterampilan
Keterampilan
No. Mata Pelajaran
Kelompok A
2 Kewarganegaraan 0 D nasional; Menya ji hasil analisis terhadap ancama n nega ra dan upaya penyelesaiannya,;
kehidupan remaja.
Kelompok B
2 0 D prinsip pergaula n yang sehat; Menganalisis bergagai peraturan hukum dan kinsekuensi hukum bagi
dan Kesehatan pengguna dan pengedar NAPZA.
Kelompok C
lingkungan.
KKM D C B A

Wali Kelas

NIP. 19830119 200902 2 004
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145
C. Keterampilan
Keterampilan
No. Mata Pelajaran
Kelompok A
2 Kewarganegaraan
0 D nasional; Menya ji hasil analisis terhadap ancama n nega ra dan upaya penyelesaiannya,;
kehidupan remaja.
Kelompok B
Kelompok C
lingkungan.
KKM D C B A

Wali Kelas

NIP. 19830119 200902 2 004
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145

D. Ekstrakurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan
1 Pramuka A Sangat Memuaskan

2 - - -
E. Prestasi
No. Jenis Prestasi Keterangan
1 - -
2 - -
3 - -
F. Ketidakhadiran
Sakit :-
Izin :-
Tanpa Keterangan :-
G. Catatan Wali Kelas
Lebih giat lagi belajar
H. Tanggapan Orang Tua
Keterangan Kenaikan : NAIK / TIDAK NAIK KELAS XI MIPA
Mengetahui Pontianak, 24 Juni 2021

Orang Tua / Walil Wali Kelas
….......................... Mengetahui Ajeng Purwanti, S.Pd

Kepala Sekolah, NIP. 19830119 200902 2 004

NIP. 19720816 200501 2 007
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145

D. Ekstrakurikuler
1 Pramuka 0 -
2 - - -
E. Prestasi
1 - -
2 - -
3 - -
F. Ketidakhadiran
Sakit :
Izin :
Tanpa Keterangan :0
Keterangan Kenaikan : Naik



NIP. 19720816 200501 2 007
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145

D. Ekstrakurikuler
1 Pramuka 0 -
2 - - -
E. Prestasi
1 - -
2 - -
3 - -
F. Ketidakhadiran
Sakit :
Izin :
Tanpa Keterangan :0



NIP. 19720816 200501 2 007
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145

D. Ekstrakurikuler
1 Pramuka 0 -
2 - - -
E. Prestasi
1 - -
2 - -
3 - -
F. Ketidakhadiran
Sakit :
Izin :
Tanpa Keterangan :0



NIP. 19720816 200501 2 007
NISN/ NIS : 0054993618 / 21-12-145

D. Ekstrakurikuler
1 Pramuka 0 -
2 - - -
E. Prestasi
1 - -
2 - -
3 - -
F. Ketidakhadiran
Sakit :
Izin :
Tanpa Keterangan :0



NIP. 19720816 200501 2 007
5
4
3
2
1
No
21-12-145 21-12-145 21-12-145 21-12-145 21-12-145 NIS
0054993618 0054993618 0054993618 0054993618 0054993618 NISN
Kelas X IPS 2
Zeka Maulana Zeka Maulana Zeka Maulana Zeka Maulana Zeka Maulana Nama Siswa
L
L
L
L
L
L/P
2X3
2X3
2X3
2X3
2X3
PAS FOTO
3X4
3X4
3X4
3X4
3X4
9
8
7
6
10
No
21-12-145 21-12-145 21-12-145 21-12-145 21-12-145 NIS
0054993618 0054993618 0054993618 0054993618 0054993618 NISN
L
L
L
L
L
L/P
2X3
2X3
2X3
2X3
2X3
PAS FOTO
3X4
3X4
3X4
3X4
3X4
15
14
13
12
11
No
21-12-145 21-12-145 21-12-145 21-12-145 21-12-145 NIS
0054993618 0054993618 0054993618 0054993618 0054993618 NISN
L
L
L
L
L
L/P
2X3
2X3
2X3
2X3
2X3
PAS FOTO
3X4
3X4
3X4
3X4
3X4
20
19
18
17
16
No
21-12-145 21-12-145 21-12-145 21-12-145 21-12-145 NIS
0054993618 0054993618 0054993618 0054993618 0054993618 NISN
L
L
L
L
L
L/P
2X3
2X3
2X3
2X3
2X3
PAS FOTO
3X4
3X4
3X4
3X4
3X4
23
22
21
No
21-12-145 21-12-145 21-12-145 NIS
0054993618 0054993618 0054993618 NISN
Zeka Maulana Zeka Maulana Zeka Maulana Nama Siswa
L
L
L
L/P
2X3
2X3
2X3
PAS FOTO
3X4
3X4
3X4
28
27
26
25
24
No
21-12-145 21-12-145 21-12-145 21-12-145 21-12-145 NIS
0054993618 0054993618 0054993618 0054993618 0054993618 NISN
L
L
L
L
L
L/P
2X3
2X3
2X3
2X3
2X3
PAS FOTO
3X4
3X4
3X4
3X4
3X4
33
32
31
30
29
No
21-12-145 21-12-145 21-12-145 21-12-145 21-12-145 NIS
0054993618 0054993618 0054993618 0054993618 0054993618 NISN
L
L
L
L
L
L/P
2X3
2X3
2X3
2X3
2X3
PAS FOTO
3X4
3X4
3X4
3X4
3X4
36
35
34
No
21-12-145 21-12-145 21-12-145 NIS
0054993618 0054993618 0054993618 NISN
Zeka Maulana Zeka Maulana Zeka Maulana Nama Siswa
L
L
L
L/P
2X3
2X3
2X3
PAS FOTO
3X4
3X4
3X4
PAS FOTO
3X4
3X4
3X4
3X4
3X4
PAS FOTO
3X4
3X4
3X4
3X4
3X4
PAS FOTO
3X4
3X4
3X4
3X4
3X4
PAS FOTO
3X4
3X4
3X4
3X4
3X4
PAS FOTO
3X4
3X4
3X4
PAS FOTO
3X4
3X4
3X4
3X4
3X4
PAS FOTO
3X4
3X4
3X4
3X4
3X4
PAS FOTO
3X4
3X4
3X4

Rapor X Mipa 2 Genap 22

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rapor X Mipa 2 Genap 22

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

Nama Sekolah : SMA Negeri 12 Pontianak Nama Wali Kelas :

DATA SISWA LEGER SIKAP LEGER SIKAP LEGER NILAI PENG

HALAMAN IDENTITAS HALAMAN

Ajeng Purwanti, S.Pd

AMAN PRESTASI &

Sebab-sebab Keluar Tanda Tangan Kepala Sekolah, Stempel

Pontianak, 10 Januari 2022

Krisnwati Purnamasari, S.Pd

1 Nama lengkap : Ahmad Ramzi

a. Nama Sekolah : SMPN 18 Pontianak

a. Nama Ayah : Hairil Anwar Sa'Id

b. Nama Ibu : Zumala Sari

a. Pekerjaan Ayah : Wiraswasta

b. Pekerjaan Ibu : Tidak bekerja

Nomor telepon / hp : 089689180635 / 08575397742

Pontianak, 19 Juli 2021

Krisnawati Purnamasari, S.Pd

1 Nama lengkap : Audia Elmoe

Nomor telepon / hp : 085828632609

a. Nama Sekolah : Mts Alhabib Sholeh bin Alwi Al Haddad

a. Nama Ayah : Munir

b. Nama Ibu : Sumaria

a. Pekerjaan Ayah : Pensiunan

b. Pekerjaan Ibu : Tidak bekerja

Nomor telepon / hp : 081345696788 / 081915203369

Pontianak, 19 Juli 2021

1 Nama lengkap : Azila

Nomor telepon / hp : 085651042101

a. Nama Sekolah : SMPN 20 Pontianak

b. Alamat : Jl. Khatulistiwa No. 150 Pontianak Utara

a. Nama Ayah : Johan

b. Nama Ibu : Mismawati

a. Pekerjaan Ayah : Nelayan

b. Pekerjaan Ibu : Tidak bekerja

Nomor telepon / hp : 081346061344 / 085751420258

Pontianak, 19 Juli 2021

1 Nama lengkap : Deka Putra

Nomor telepon / hp : 082153533467

a. Nama Sekolah : SMPN 18 Pontianak

a. Nama Ayah : Iskandar Bakri, S.T.

b. Nama Ibu : Dahlia

a. Pekerjaan Ayah : PNS/TNI/POLRI

b. Pekerjaan Ibu : Wiraswasta

Nomor telepon / hp : 087786668145 / 082148460139

Pontianak, 19 Juli 2021

1 Nama lengkap : Dian Lestari

Nomor telepon / hp : 08164981626

a. Nama Sekolah : SMPN 21 Pontianak

a. Nama Ayah : Yatim

b. Nama Ibu : Aideh

a. Pekerjaan Ayah : Karyawan swasta

b. Pekerjaan Ibu : Pedagang kecil

Nomor telepon / hp : 08164981626 / 08164981626

Pontianak, 19 Juli 2021

1 SMA Negeri 12 Pontianak Jl. Budi Utomo, Siantan Tengah

PABP PKn BIND

Ket Peng Ket

PABP PKn BIND MATU SEJU BING SBD

Lintas Minat 2 SIKAP

PABP PKn BIND MATU SEJU BING

Lintas Minat 2 SIKAP

1 Ahmad Ramzi B baik