PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS

MERDEKA (MBKM)
Fakultas Pertanian
Universitas Brawijaya

WORKSHEET 2
PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM)
SEMESTER GENAP 2021/2022

MATA KULIAH : Aplikasi ICT

SEMESTER : Genap; sks : 2

Penyusun : Tim Pengampu

1. MATERI PEMBELAJARAN:
Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah Kata Tingkat Dasar, Lembar Sebar (Spreadsheet)
Tingkat Dasar dan Presentasi – Tingkat Dasar
2. CP MK :
A. Kognitif ; (1) Mampu mengelola, mengambil keputusan dan merumuskan kebijakan
untuk pengembangan bisnis pertanian tropis berlanjut secara profesional
dan mandiri berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan analitis dengan
memanfaatkan teknologi informasi (D5). (2) Mengetahui dan memahami beberapa
aspek pengetahuan yang meliputi sprefisikasi perangkat computer, sistem operasi,
backup data, dan perangkat lunak pengolah kata dan data.
B. Psikomotorik ; Terampil dalam menggunakan perangkat computer, sistem operasi, serta
perangkat lunak pengolah kata dan data.
C. Sikap; Responsif dan kreatif dalam menggunakan perangkat lunak guna
menyampaikan informasi.

3. SUB CP MK :
A. Mampu membuat dokumen dan membuat tabel
B. Mampu membuat dokumen bentuk spreadsheet dan melakukan editing sederhana atas
kolom dan baris
C. Mampu menggunakan Perangkat Lunak Presentasi – Tingkat Dasar dan melakukan editing
Sederhana

4. URAIAN TUGAS :
a. Obyek garapan :
1. Menggunakan fitur pemformatan dan gaya sesuai kebutuhan pengguna, Membuat
header dan footer sesuai kebutuhan dokumen, Menyimpan dokumen dalam berbagai
tipe berkas. Form [2.1]
2. Membuat dokumen sesuai dengan kebutuhan pengguna, menggunakan fitur- fitur
pengelolaan file/spreadsheet agar sesuai dengan Kriteria. Form [2.2]
PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS
MERDEKA (MBKM)
Fakultas Pertanian
Universitas Brawijaya

3. Menjalankan dan menggunakan perangkat lunak presentasi, Fitur-fitur editing

sederhana digunakan untuk mengolah file presentasi. Form [2.3]
b. Metodologi/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan
1) Tugas dikerjakan secara individu oleh masing-masing mahasiswa.
2) Mahasiswa mengisi Form [ 2.1 ] sampai dengan Form [2.3] sesuai dengan kondisi
di Lapang
3) Form yang telah diisi diupload pada Google Classroom

5. KRITERIA PENILAIAN :
a. Kelengkapan identifikasi;
b. Kejelasan deskripsi atau penjelasan;
PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS
MERDEKA (MBKM)
Fakultas Pertanian
Universitas Brawijaya

Form 2.1 [Mampu membuat dokumen dan membuat tabel

Nama Mahasiswa : Selvia Ananda Aisyah

Mitra : P4S Hikmah Farm

Penempatan Divisi : -

Tanggal : 14 Febuari

Durasi (Jam) Pencapaian Indikator Kompetensi : 1 pekan kegiatan

A. Menyalin teks dari area lain ke

dalam dokumen atau dari
dokumen lain yang aktif.
B. Menyisipkan halaman dokumen
sesuai kebutuhan pengguna

C. Menyisipkan tabel standar ke

Indikator Kompetensi :
dalam dokumen.
D. Mengubah sel untuk memenuhi
persyaratan informasi.
E. Memodifikasi kolom dan baris.
F. Menggunakan menu pemformatan
sesuai dengan persyaratan
kebutuhan pengguna

Uraian hasil:

Laptop yang digunakan oleh P4S Hikmah Farm dalam kegiatan pengoperasian
menggunakan windows 10. Proses kegiatan penyalinan dilakukan untuk memindahkan
dokumen Microsof World berupa materi dijadikan dalam bentuk Microsof Power Point.
Selain itu, penyalin dilakukan dalam data tanam dari Microsof World ke Microscof Excel.
Proses penyensipan data digunakan untuk data baru yang belum ditambahkan dan
menyuting beberapa data yang belum di tambahkan. Pada kegiatan penyisipan table pada
dokumen di P4S Hikmah Farm digunakan dalam proses pembuatan data tanaman
budidaya hidroponik. Kegiatan mengubahan sel digunakan untuk memambahkan
keterangan informasi pada data tanaman.
PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS
MERDEKA (MBKM)
Fakultas Pertanian
Universitas Brawijaya

Pada P4S Hikmah Farm pengoperasian kegiatan modifikasi kolom difungsikan

untuk memberikan label keterangan penting pada tanaman seperti pengukuran pH yang
diberi warna merah, penambahan nutrisi diberi waktu serta digunakan untuk kerapian
baris serta kolom. Kegiatan performatan pada dokumen digunakan untuk memotong foto
serta mengubah ukuran tulisan sehingga tampilan dokumen terlihat rapi, seperti pada
penulisan Logbook dibutuhkan dokumentasi kegiatan namun foto yang ditampilkan
terlalu besar sehingga dapat di format dengan melakukan perkecilan ukuran foto.

Berdasarkan uraian hasil dapat dikatakan bahwa indicator kompetesi pembelajaran telah
tercapai pembelajaran yang diperoleh mahasiswa diP4S Hikmah Farm magang MBKM
adalah mahasiswa mampu menyalin dokumen dan melakukan pemformatan tabel pada
pelaporan setiap kegiatannya dalam bentuk laporan akhir magang, laporan video
mingguan, Log book, dan Worksheet yang dikerjakan setiap minggunya dalam periode 4
bulan magang. Meskipun kegiatan magang dengan mitra P4S Hikmah Farm merupakan
kegiatan lapang, adanya tugas penyusunan log book dan worksheet memungkinkan
mahasiswa untuk tetap membutuhkan komputer sebagai media pengerjaannya

Keterangan (Uraian ketercapaian indikator kompetensi dan foto beserta video (berupa link).
Jika tidak/belum tercapai uraikan penyebab nya) :

https://drive.google.com/drive/folders/1HeB6Ac8_G03v1wAXmDacnOVFgfCLwm22?
usp=sharing
PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS
MERDEKA (MBKM)
Fakultas Pertanian
Universitas Brawijaya

Form 2.2 [Mampu membuat dokumen bentuk spreadsheet dan melakukan editing sederhana
atas kolom dan baris]

Nama Mahasiswa : Selvia Ananda Aisyah

Mitra : P4S Hikmah Farm

Penempatan Divisi : -

Tanggal : 14 Febuari

Durasi (Jam) Pencapaian Indikator Kompetensi : 1 pekan kegiatan

A. Menggunakan fitur- fitur

pengelolaan file/spreadsheet agar
sesuai dengan Kriteria.
B. Menggunakan berbagai format
Indikator Kompetensi : standar penyimpanan format file
agar sesuai dengan formatnya.
C. Mengimplementasikan formula
sederhana agar sesuai dengan
kebutuhan pengguna

Uraian hasil:

Kegiatan magang yang dilakukan di P4S Hikmah Farm merupakan kegiatan

lapang sehingga membutuhkan spreadsheet yang digunakan untuk mencatat data tanaman.
Oleh karena itu, penggunaan spreadsheet sanga dibutuhkan dalam pendataan sesuai deng
kriteria standar kerja operasional di P4S Hikmah Farm. Data tanaman hidroponik dengan
system DFT setiap instlasi dan system NFT berada pada satu link spreadsheet yang sama
namun berbeda sheet. Data tanaman hidroponik dengan system DFT berisis data instlasi
A1,A2,A3, D1 dan D2 berada di sheet pertama dengan data tanaman berumur 7 hst, 14 hst,
dan 28 hst. Sedangkan sheet data NFT berupa data dari system hidroponik dengan
menggunakan Internet Of Thinking (IOT) yang berisi pH, nutrisi AB mix, kelembapan
udara.
PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS
MERDEKA (MBKM)
Fakultas Pertanian
Universitas Brawijaya

Penggunaan spreadsheet dapat mempermudah dalam data tanam dengan

penggunaan fitur formula sederhana pada kegiatan membuat data tanam seperti pembutaan
urutan nomer biasanya menggunakan formula =IF(B2="";"";ROW()-1). Data tanaman
yang sudah selesai dapat disunting serta disimpan dengan format excel sehingga data
utaman dapat disunting kembali apabila diperlukan. Kemudiam dapat pula disimpan
dengan format lain seperti dari PDF ke Excel yang digunakan sebagai bukti fisik. Selain itu
format pdf memudahkan untuk dibaca di berbagai android jika data tersebut dibutuhkan
pada pihak lain yang membutuhkan. enyimpanan dokumen dilakukan dengan pemanfaatan
spreadsheet online untuk menghindari risiko hilang dokumen pada device.

Berdasarkan uraian hasil dapat dikatakan bahwa indicator kompetesi pembelajaran telah
tercapai pembelajaran yang diperoleh mampu membuat dokumen dengan bentuk
spreadsheet untuk kebutuhan data tanaman budidaya hidroponik dengan system DFT serta
NFT. Mahasiswa juga mampu menyimpan dokumen dengan pemanfaatan link spreadsheet
untuk menghindari hilangnya dokumen pada device. Mahasiswa juga dapat mengatur tugas
dengan baik dengan menggunakan fitur yang disediakan di MS. Excel. Selain itu,
mahasiswa belajar dalam penataan dokumen agar telihat rapi, memudahkan dalam
pencarian dokumen serta informasi yang ditulis dengan mudah dipahami.

Keterangan (Uraian ketercapaian indikator kompetensi dan foto beserta video (berupa
link). Jika tidak/belum tercapai uraikan penyebab nya)

https://drive.google.com/drive/folders/1HeB6Ac8_G03v1wAXmDacnOVFgfCLwm22?
usp=sharing
PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS
MERDEKA (MBKM)
Fakultas Pertanian
Universitas Brawijaya

Form 3.3 [Mampu menggunakan Perangkat Lunak Presentasi – Tingkat Dasar dan melakukan
editing Sederhana]

Nama Mahasiswa : Selvia Ananda Aisyah

Mitra : P4S Hikmah Farm

Penempatan Divisi : -

Tanggal : 14 Febuari

Durasi (Jam) Pencapaian Indikator Kompetensi : 1 pekan kegiatan

A. Menjalankan dan menggunakan

perangkat lunak presentasi

B. Fitur-fitur editing sederhana

digunakan untuk mengolah file
Indikator Kompetensi : presentasi.
C. Fitur-fitur lay-out (tata letak)
diaplikasikan untuk file presentasi.
D. Fitur-fitur isian berulang di-setting,
seperti: header, footer, page
numbering

Uraian hasil:

Kegiatan MBKM yang dilakukan bersama mitra P4S Hikmah Farm selama kurang
lebih 4 bulan. Mahasiswa magang menggunakan perangkat lunak berupa MS. Power Point
sebagai sarana mahasiswa diakhir magang dalam presentasi menyampaikan laporan
kegiatan yang dilakukan di mitra P4S Hikmah Farm. Fitur seederhana yang digunakan
dalam editing adalah fitur animation pada teks sehingga dapat bergerak ke atas, ke bawah,
dan berputar. Kemudian fitur layaout menggunakan tema bawaan MS. Power Point yang
biasanya disesuaikan dengan tema yang diinginkan yang dapat diunduh secara gratis dari
website slidego. Fitur-fitur isian seperti harder, forter dan page numbering biasanya
digunakan jika ada kebutuhan yang menggunakan penjelasan per poin.
PROGRAM MERDEKA BELAJAR KAMPUS
MERDEKA (MBKM)
Fakultas Pertanian
Universitas Brawijaya

Namun, untuk mempermudah dalam pembuatan Laporan akhir magang yang

dilakukan secara kelompok sehingga penuyusan materi dilakukan bersama. Penyusunan
materi untuk mempermudah mahasiswa menggunakan google slide. Penggunaan google
slide lebih efisien dibandingkan dengan microsoft power point karena sistem pengerjaan
bersifat kelompok dengan memberikan akses link draft semua anggota dapat mengerjakan
bagian tugas masing-masing tanpa pengerjaan bergilir. Google slide juga memberikan
fitur-fitur yang hampir sama dengan microsoft power point sehingga dapat menggantikan
perannya. Google mempermudah penggunaan template presentasi online tanpa perlu
mendownloadnya terlebih dahulu sehingga mengefisiensikan waktu. selain itu, dengan
memanfaatkan template mahasiswa hanya perlu melakukan editing sederhana sesuai
kebutuhan seperti editing pada layout, jenis dan ukuran font, serta penambahan elemen-
elemen tertentu.

Berdasarkan uraian hasil, dapat dikatakan bahwa indikator kompetensi telah

tercapai. mahasiswa mampu menggunakan media perangkat lunak presentasi untuk
penyusunan laporan selama magang dengan mitra P4S Hikmah Farm. Penggunaan
perangkat lunak presentasi dilakukan termasuk dengan melakukan editing sederhana
seperti penataan layout, editing font, dan penambahan elemen tertentu sesuai dengan
kebutuhan materi presentasi.

Keterangan (Uraian ketercapaian indikator kompetensi dan foto beserta video (berupa
link). Jika tidak/belum tercapai uraikan penyebab nya) :

https://drive.google.com/drive/folders/1HeB6Ac8_G03v1wAXmDacnOVFgfCLwm22?
usp=sharing