Alur Tujuan Pembelajaran

FASE E

Pada akhir fase E, peserta didik :a) mampu mendiskripsikan fungsi dan cara kerja sistem komputer,
bagaimana komponen-komponen sistem bekerja dan saling berinteraksi, memahami internet dan jaringan
lokal serta mengkoneksikan perangkat ke jaringan lokal dan internet, enkripsi data, mengumpulkan dan
mengintegrasikan data dari berbagai sumber, baik secara manual atau otomatis menggunakan perkakas yang
sesuai, mengintegrasikan potongan objek dalam berbagai format dari berbagai aplikasi untuk disajikan
dalam berbagai representasi yang memudahkan analisis dan inteprestasi, dan menggunakan fitur lanjut dan
otomatis dari aplikasi perkantoran;b) mampu menerapkan berpikir komputasional dengan strategi
algoritmik standar untuk mengembangkan program komputer yang terstruktur dalam bahasa pemograman
prosedural tekstual sebagai solusi atas persoalan berbagai bidang yang mengandung data diskrit bervolume
tidak kecil, bergotong royong untuk menyelesaikan suatu persoalan kompleks dengan mengembangkan
(merancang, mengimplementasi, memperbaiki, menguji) artefak komputasional yang bersentuhan dengan
bidang lain sesuai kaidah proses rekayasa, serta mengomunikasikan secara lisan dan tertulis rancangan
produk, produk, dan prosesnya;c) mempu mengenal sejarah perkembangan komputer dan tokoh- tokohnya,
memahami aspek tenis, hukum, ekonomi, lingkungan dan sosial dari produk TIK, hak kekayaan intelektual,
dan lisensi, mengenal berbagai bidang studi dan profesi terkait informatika serta peran informatika pada
bidang lain.

Hasil Diskusi Kelompok C Hal 1

 Elemen: TIK

Capaian Pembelajaran: Di akhir fase, peserta didik mampu memanfaatkan berbagai aplikasi
secara bersamaan dan optimal untuk berkomunikasi, mencari informasi di internet, serta mahir
menggunakan fitur lanjut aplikasi perkantoran(pengolah kata, angka, dan presentasi) beserta
otomasinya untuk mengintegrasikan dan menyajikan konten aplikasi dalam berbagai representasi
yang memudahkan analisis dan interpretasi konten tersebut.

Materi Penelusuran Informasi Modul JP

P.1 Peserta didik mampu menjelaskan komponen mesin pencari 1 2

informasi di internet

P.2 Peserta didik mampu melakukan penelusuran atau mencari 1 2

informasi di internet

P.3 Peserta didik mampu menyalin atau mengambil informasi 1 2

dari internet

Materi Pengolah Kata ( Microsoft Word) Modul JP

P.4 Peserta didik mampu mengalisis ciri – ciri paragraph 2 1

deskriptif, argumentative,naratif dan persuatif

P.5 Peserta didik mampu menjelaskan fungsi dan fitur aplikasi 2 1

pengolah kata

P.6 Peserta didik mampu membuat sebuah dokumen melalui 2 2

aplikasi Pengolah kata sesuai prosedur

P.7 Peserta didik mampu mengedit dokumen, menambah 2 2

gambar, grafik, dll

Hasil Diskusi Kelompok C Hal 2

 Materi Pengolah Angka(Microsoft Excel) Modul JP

P.8 Peserta didik dapat mengoperasikan aplikasi pengolah 3 2

angka

P.9 Peserta didik mampu menjelaskan urutan kerja operator 3 2

matematika

P.10 Peserta didik menentukan penggunaan fungsi logika IF, AND, 3 2

OR, ELSE pada perhitungan berkondisi

P.11 Peserta didik mampu menggunakan formula pada 3 2

pemprosesan data

P.12 Peserta didik mampu menampilkan data dalam bentuk grafis 3 2

Materi Pengolah Presentasi( Microsoft Powerpoint) Modul JP

P.13 Peserta didik mampu menjelaskan jenis, fungsi, dan 4 2

keuntungan penggunaan perangkat lunak presentasi

P.14 Peserta didik mampu menggunakan fitur perangkat lunak 4 2

presentasi

P.15 Peserta didik mampu membuat slide presentasi yang 4 2

dilengkapi dengan transisi dan animasi

P.16 Peserta didik mampu melakukan presentasi sesuai slide 4 2

yang sudah dibuat sesuai kaidah teknik presentasi

Hasil Diskusi Kelompok C Hal 3