SMK AL
BANTUAN – AKHYAR WONOKUSUMO
PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU ( RKB )
Alamat : Jalan Raya Kawah Ijen no.13 Wonokusumo
Kecamatan
SMK Tapen
AL –(68283)
AKHYAR Bondowoso Jawa Timur
WONOKUSUMO
HP : 085 290 474 758 E-mail : smkal.akhyar@yahoo.comX
NPSN : 39734434 TAHUN 2020
Terakreditasi B
Nomor : 800/044/430.10.1.21/2020
Lamp : 1 (satu) Bendel
Perihal : Permohonan Bantuan Pembangunan
Ruang Kelas Baru (RKB)
Kepada
Yth. Ibu Gubernur Jawa Timur
C,q Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur
di.
Surabaya
1. IDENTITAS SEKOLAH
a. Nama Sekolah : SMK AL-AKHYAR
b. Program Keahlian : APHP (Agribisnis Pengolahan Hasil
Pertanian)
c. Status : Swasta
2. ALAMAT SEKOLAH
a. Jalan : Jln. Raya Kawah Ijen No.13
b. Desa/Kelurahan : Wonokusumo
c. Kecamatan : Tapen
d. Kabupaten : Bondowoso
e. Propinsi : JawaTimur
f. Kode Pos : 68283
3. DATA SEKOLAH
a. Nomor Statistik Sekolah : 344052213040
b. NPSN : 69734434
c. IMB Sekolah : -
4. ALAMAT KOMUNIKASI
a. Telepon : 085290474758
b. E-Mail : smkal.akhyar@yahoo.com
c. Website : smkalakhyarbws.wordpres.com
5. JUMLAH SISWA : 115 siswa
6. JUMLAH ROMBONGAN BELAJAR : 3 Rombel
7. JUMLAH TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN
a. GTY : 16 orang
b. PTY : 3 orang
9. MULAI BERDIRI TAHUN : 2012
10. STATUS TANAH : Yayasan Pendidikan Al-Ikhlas
11. LUAS TANAH : 8.000 M2
12. JUMLAH RUANG
a. Ruang Teori (Kelas) : 3
b. Laboratorium Komputer : 1
c. Ruang Praktek Siswa (RPS) : 1
d Ruang Kepala Sekolah : 1
e Ruang Guru : 1
f Ruang Tata Usaha : 1
g MCK Guru : 2
h MCK Siswa : 4
i Ruang Unit Produksi : 1
j Tempat Parkir Siswa : 1
13. KEPALA SEKOLAH
a. Nama : Januar Adie Chandra, S.P
b. NIP : -
c. Alamatrumah : Desa Jurang Sapi Kec. Tapen
Kab. Bondowoso
14. WAKTU PENYELENGGARAAN : Pagi
15. TEMPAT KEGIATAN BELAJAR : Sekolah Sendiri
LEMBAR PENGESAHAN
Disetujui :
Di : Bondowoso
Pada Tanggal : 07 Juni 2020
Mengetahui
Komite Sekolah Kepala SMK Al - Akhyar
di.
Surabaya
SURAT PENGANTAR
No. 800/045/430.10.1.21/2020
Dalam Mewujudkan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang berkualitas dan bertanggung jawab
terhadap bangsa , Negara dan agama diperlukan adanya peningkatan mutu pendidikan yang diberikan
kepada para peserta didik, sehingga mutu tamatan yang dihasilkan lebih berkualitas sesuai dengan
tuntunan kemajuan jaman.Terlebih lagi dalam era globalisasi, arus informasi, tehnologi dan tenaga
kerja semakin deras terbuka, sekolah tidak ada batas antara negara baik di Asia Tenggara
maupun dengan wilayah lainnya bahkan persaingan semakin ketat dan berat.
Dalam mengadapi hal tersebut diatas, alternatif bagi SMK Al-Akhyar, secara terus menerus dan
bertahap meningkatkan mutu pendidikan untuk menghasilkan tamatan yang berkualitas. Dalam
meningkatkan mutu pendidikan tersebut berhubungan dengan sarana dan prasarana yang
memadai sesuai tuntunan global yang selalu berkembang cepat. Salahsatu saranan fisik yang
sangat mendesak untuk segera dipenuhi adalah berupa bangunan Ruang Kelas Baru masih
sangat dibutukan.
Dengan tercukupinya Ruang Teori yang sesuai dengan standar, di harapkan dapat:
1. Memperlancar Kegiatan Belajar Mengajar, aman dan nyaman serta efektif.
2. Memenuhi daya tampung, mengingat animo pendaftaran yang tinggi serta memberi kesempatan
luas bagi masyarakat untuk memperoleh pendidikan yang berkualitas.
3. Mendukung terselengggaranya Sistem Manajemen Mutu dengan baik
4. Terwujudnya SMK berstandar Nasional, untuk menuju standar Internasional.
Harapan tersebut diatas bukanlah merupakan sesuatu yang mudah tetapi bukan pula merupakan
sesuatu yang mustahil untuk dapat dicapai oleh SMK Al-Akhyar. Modal utama kami adalah kerja
keras serta adanya dukungan dari berbagai pihak cita-cita tersebut dapat dicapai dengan baik.
Semoga Allah SWT, meridhoi dan mengkhabulkan cita-cita kami tersebut. Amin.
DAFTAR ISI
Halaman Sampul
Halaman Permohonan Bantuan
Halaman Profil Sekolah
Halaman Kata Pengantar
Halaman Daftar Isi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar belakang
B. Tujuan dan Sasaran
BAB II PAKET KEAHLIAN DAN DATA SISWA
A. Paket Keahlian yang dibuka
B. Data Siswa dan Data Penerimaan Siswa
BAB III PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA
A. Kebutuhan Ruang Kelas Baru
B. Rencana Pemenuhan Ruang Praktik
C. Ketersediaan dan Status Kepemilikan Lahan
BAB IV PENDANAAN
RAB PEMBANGUNAN RKB
BAB V PENUTUP
Penutup
LAMPIRAN - LAMPIRAN
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
SMK AL - AKHYAR berada di Yayasan AL – IKHLAS yang terletak di Desa
Wonokusumo, Kecamatan Tapen, Kabupaten Bondowoso Propinsi Jawa Timur. Untuk
sementara ini ruang belajar yang dipakai siswa masih menumpang milik MTs Raudatul
Jannah yang berada satu yayasan dengan SMK AL – AKHYAR.
Desa Wonokusumo yang berada dalam wilayah Kecamatan Tapen terletak di
daerah yang cukup subur dengan didukung oleh irigasi yang cukup lancar, dengan
kondisi tersebut maka penduduknya bekerja di sektor pertanian. Jumlah penduduk
dengan tingkat pertumbuhannya yang tinggi menjadikan kebutuhan bahan makanan
semakin meningkat. Untuk mencukupi kebutuhan tersebut maka teknologi modern
dalam bentuk pengolahan hasil pertanian perlu dikembangkan, untuk itu sangat
diperlukan tenaga – tenaga ahli dan terdidik dalam bidang teknologi hasil pertanian
dalam rangka meningkatkan mutu hasil pertanian. Selain itu diperlukan pula usaha
dibidang pengolahan hasil pertanian sebagai perlengkapan dalam berwirausaha,
sehingga tidak hanya mengandalikan hasil pertanian murni. Dalam beberapa tahun
terkahir ini masyarakat Desa Wonokusumo telah mendirikan pabrik pengolahan hasil
pertanian tebu, hasil olahannya yaitu gula semut, yang berasal dari tebu yang
kualitasnya kurang baik. Hal ini menggambarkan betapa tinnginya semangat
masyarakat untuk mengembangkan daerahnya melalui pengolahan hasil pertanian
khusunya tanaman tebu.
Dari uraian diatas perlu kiranya di Kecamatan Tapen khususnya di Desa
Wonokusumo dikembangkan sekolah menengah kejuruan untuk membekali kecakapan
dan keahlian dibidang pengolahan hasil pertanian, sehingga menghasilkan siswa yang
memiliki kemampuan wirausaha tinggi dalam menghadapi tantangan hidup dimasa
mendatang yang semakin sempit dan kompetitif, setidaknya mampu menghadapi
kesulitan diri sendiri, lebih luas dari itu membuka dorongan untuk menciptakan
lapangan pekerjaan di masyarakat.
Oleh karena itu pemenuhan sarana prasarana sekolah (gedung sekolah) mutlak di
butuhkan, sementara keterbatasan dana yang kami miliki sehingga belum mampu untuk
memenuhinya.
B. Tujuan dan Sasara
1. Tujuan:
a. Dapat terealisasinya pembangunan Gedung Sekolah di SMK AL – AKHYAR
b. Segera dapat tercapai proses belajar yang efektif dan efisien di SMK AL –
AKHYAR
c. Siswa/Warga sekolah dapat mengembangkan kemampuan/pengetahuannya
melalui pembangunan Gedung Sekolah.
d. Menyediakan dan mengupayakan ketersediaan akses informasi yang mendukung
proses belajar mengajar, penelitian dan pengabdian masyarakat dengan
memanfaatkan kemampuan teknologi dan perkembangan pendidikan.
e. Mendokumentasikan dan menyebarluaskan hasil civitas academia dengan
memanfaatkan kemampuan teknologi informasi.
2. Sasaran
Sasaran utama dari Program Pembangunan Gedung RKB Sekolah di SMK AL –
AKHYAR adalah :
a. Sarana dan Prasarana RKB
b. Pendanaan
c. Kepala Sekolah
d. Guru
e. Staff Tata Usaha
f. Komite Sekolah
g. Masyarakat Sekitar
Komponen – komponen tersebut merupakan sub-sistem dalam sistem
Pembangunan Gedung yang bermuara pada peningkatan mutu pendidikan.
BAB II
PAKET KEAHLIAN DAN DATA SISWA
A. PAKET KEAHLIAN YANG DIBUKA
Paket keahlian yang dibuka adalah Tekhnologi Pengolahan Hasil Pertanian (TPHP), dimana
di daerah kami potensi pertanian sangan mendukung.
B. DATA SISWA DAN DATA PENERIMAAN SISWA
MENURUT TAHUN PELAJARAN
Jenis Kelamin
No TP Rombel Jurusan Jumlah
Laki-laki Perempuan
2017/201
43 62 105
1 8 1 TPHP
2018/201
40 67 107
2 9 1 TPHP
2019/202
3 1 TPHP 38 64 102
0
Penerimaan L P L+P
(1) (2) (3) (4) (5)
50 15 28 43 43
BAB III
PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA
A. Kebutuhan Ruang Kelas Baru
Hal yang perlu Kondisi
No Kondisi yang dibutuhkan Keterangan
dikembangkan Nyata
3 Paket dengan Ukuran per
1 Ruang Kelas Baru - Belum Ada
paket 8 x 9 m2
1 Paket dengan Ukuran 8 x 9 Belum
2 Ruang Guru/TU m2 3 x 6 m2 Memenuhi
Standart
Sarana dan Prasarana 50 Unit
3 - Belum Ada
(Meja dan kursi)
Instalasi Jaringan 900 wat
4 - Sudah Ada
Listrik
Pembangunan Ruang Kelas Baru SMK Al-Akhyar merupakan salah satu upaya
mengelolah Yayasan Pendidikan Al-Ikhlas dan SMK Al-Akhyar dalam usaha pemenuhan
kebutuhan lembaga pendidikan dan peningkatan kualitas sumberdaya manusia di kabupaten
Bondowoso
Proposal Pembangunan Ruang Kelas Baru SMK Al-Akhyar ini kiranya dapat menjadi
pertimbangan Pemerintah dalam upaya untuk memenuhi kebutuhan Bangunan Gedung tahun
2020.
Dan yang terakhir diharapkan adanya komitmen dari pihak pemerintah dalam rangka
membantu terselenggaranya program peningkatan mutu pembelajaran di SMK Al-Akhyar
Tapen. Selanjutnya atas terkabulnya permohonan proposal ini disampaikan terima kasih.