Coba
Coba
Disusun Oleh :
Pengawas Pembina,
Page | ii
LEMBAR PENGESAHAN
Mengetahui,
Pembina Tk I
NIP. 197001221993032003
Page | iii
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan
hidayah-Nya kami Tim Pengembang Kurikulum SMA Nurul Huda Bojonggaling Tahun
Pelajaran 2021/2022 dapat menyelesaikan penyusunan dan pengembangan kurikulum ini untuk
digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan pendidikan dan menentukan berbagai kebijakan
proses kegiatan pembelajaran, agar terencana, terarah, terprogram dan tepat tujuan yang akan
dicapai hususnya dalam mengantarkan peserta didik menjadi insan kamil sebagai bekal hidup
dan bekal membangun negeri tercinta Indonesia.
Dalam penyusunan Buku I, dan II Kurikulum SMA Nurul Huda Bojonggaling Tahun
Pelajaran 2021/2022 Kabupaten Sukabumi Provinsi Jawa Barat ini, disusun dengan mengacu
pada delapan Standar Nasional Pendidikan (SNP), ditetapkan oleh BSNP dan peraturan-
peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) yang berkenaan dengan
implementasi kurikulum 2013. Kami berupaya semaksimalkan mungkin untuk menyajikan
konsep, perangkat, serta strategi yang IDEAL, namun kami pun menyadari sepenuhnya karena
berbagai keterbatasan yang ada dengan mempertimbangkan kekuatan, kelemahan, potensi dan
tantangan yang ada, sehingga kurikulum yang kami susun ini masih perlu penyempurnaan
sesuai dengan perkembangan dan peraturan yang berlaku.
Semoga kurikulum yang telah kami susun ini dapat dijadikan landasan dan pedoman
bagi peningkatan mutu lembaga, mutu peserta didik dan mutu para pendidik, sehingga harapan
yang ingin dicapai menuju sekolah yang unggul, berdaya guna dan berhasil guna.
Kami banyak mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
baik waktu maupun tenaga, sehingga Dokumen Kurikulum ini dapat terselesaikan, semoga amal
baik semuanya dibalas oleh Allah SWT dengan berlipat ganda. Amin.
Tim Penyusun
Page | iv
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PERSETUJUAN
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR i
DAFTAR ISI ii
BAB I PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang 1
B. Landasan Hukum
5
C. Tujuan Satuan Pendidikan
9
A. Visi 12
B. Misi
C. Tujuan Pendidikan Menengah 12
D. Tujuan SMA Nurul Huda Bojonggaling 12
E. Sasaran Program Sekolah
12
13
A. Kerangka Dasar 28
B. Struktur Kurikulum
33
C. Muatan Kurikulum
D. Kegiatan Pengembangan Diri 42
E. Pengaturan Beban Belajar
47
F. Ketuntasan Belajar
G. Kriteria Kelulusan dan Kenaikan Kelas 52
H. Kelulusan
I. Kenaikan Kelas 53
Page | v
J. Kriteria Peminatan, Lintas Minat, dan Pendalaman Minat dan 55
Mutasi Peserta Didik
56
K. Pendidikan Kecakapan Hidup dan Pendidikan Berbasis
Keunggulan Lokal, dan Global Serta Diserfikasi Kurikulum 57
L. Pendidikan Kewirausahaan
59
M. Kompetensi Abad 21
N. Pendidikan Inklusif
61
63
63
67
72
76
BAB V PENUTUP 77
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Page | vi