Kisi- kisi Soal PTS Bahasa Sunda kelas VI

Satuan Pendidikan : SDN Dampyak

Kelas/semester : VI/1 ( Satu )
Muatan Pelajaran : Bahasa Sunda
Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013
Jumlah soal : 40 butir
Bentuk soal : PG, Isian, Esay
Penulis : Herni Kusumawati, S.Pd

Kompetensi Materi Soal lndikator Bentu Nomor

Dasar k Soal Soal
3.1. Carita Pondok  Dengan membaca carita PG 1
Memahami isi pondok siswa dapat
teks carpon mengetahui judul dari
tentang teks Heulang Jawa
penyelamatan
makhluk
Nyebutkeun  Dengan disajikannya PG 2
basa latin tina carpon siswa dapat
heulang jawa mengetahui Bahasa latin
dari heulang jawa
Nambahan  Dengan disajikannya PG 3
rarangkén kata bantu “in”, siswa
tengah “in” dapat menngetahui arti
dari kata yang diberi
kata bantu
Rarangken  Dengan disajikannya PG 4
tengah “ar” sebuah kalimat, siswa
dapat mengetahui arti
rarangken “ar”
Kecap pananya  Dengan disajikannya PG 5
kalimat tanya siswa
dapat menyebutkan kata
tanya dalam kalimat
Rarangkén “al"  Dengan disajikannya PG 6
kalimat bersisipan, siswa
dapat menyebutkan kata
dasar
Kecap pananya  Dengan disajikannya PG 7
kalimat tanya siswa
dapat menyebutkan kata
tanya dalam kalimat
3.2. Conto  Dengan disajikannya PG 8
memahami isi persatuan di kalimat, siswa dapat
teks lingkungan menyebutkan contoh
argumentasi imah sikap persatuan di
tentang lingkungan rumah
persatuan
dalam
perbedaan
 Dengan membaca teks PG 9
argumentasi, siswa
dapat menyebutkan
manfaat adanya
persatuan dan kesatuan
Nyebutkeun  Dengan disajikannya PG 10
arti kalimah kalimat, siswa dapat
aktif menyebutkan arti dari
kalimat aktif
Kalimah aktif  Dengan disajikannya PG 11
transitif beberapa kalimat siswa
dapat menyebutkan
contoh klaimat aktif
transitif
Kalimah aktif  Denganmembaca PG 12
intransitive kalimat siswa dapat
menyebutkan arti dari
kalimat aktif intransitif
Kalimah aktif  Denganmembaca PG 13
intransitive kalimat siswa dapat
menyebutkan arti dari
kalimat aktif intransitive
Kecap ahiran  Dengan disajikannya PG 14
“ning” sebuah kalimat siswa
dapat menyebutkan kata
yang berakhiran “ning”
KD 3.3 Biografi  Dengan disajikannya PG 15
Memahami isi Mochtar teks biografi Mochtar
teks biografi Kusumaatmadja Kusumaatmadja, siswa
tokoh sunda dapat menyebutkan
sebagai identitas dan jabatan
teladan dan Mochtar
kebanggaan Kusumaatmadja
masyarakat

Biografi  Dengan disajikannya PG 16

Mochtar teks biografi Mochtar
Kusumaatmadja Kusumaatmadja, siswa
dapat menyebutkan
 identitas dan jabatan
Mochtar
Kusumaatmadja
Babasan  Dengan disajikannya PG 17
kalimat siswa dapat
menyebutkan
perumpamaan kata
Kecap  Dengan membaca PG 18
pagawéan kalimat siswa dapat
menyebutkan kata yang
termasuk kata kerja
Pakakas  Dengan menyajikan PG 19
komunikasi contoh benda, siswa
dapat menyebutkan
contoh alat komunikasi
Babasan  Dengan menyajikan PG 20
kalimat perumpamaan,
siswa dapat
menyebutkan arti dati
peribahasa
3.1. Basa latin  Dengan membaca isian 1
Memahami isi heulang jawa teksHeulang Jawa, siswa
teks carpon dapat menyebutkan
tentang Bahasa latin dari heulang
penyelamatan jawa
makhluk
Nyebutkeun ciri  Dengan membaca Isian 2
utama tina teksHeulang Jawa siswa
heulang jawa dapat menyebutkan ciri
utama pada heulang
jawa
Nyebutkeun  Dengan membaca Isian 3
kecap dasar kalimat siswa dapat
tina kecap menyebutkan kata dasar
daratang dari sebuah kata
berimbuhan
Nuliskeun  Dengan mencantumkan isian 4
kecap anu di kalimat siswa dapat
tambahan menyebutkan kata yang
sisipan “ar” yang diberi tambahan
kata “ar”
Kalimah  Dengan mencantumkan isian 5
pananya kalimat siswa dapat
menambahkan kata
tanya untuk melengkapi
kalimat
3.2 Nyebutkeun  Dengan membaca teks, isian 6
memahami isi organisasi nu siswa dapat menetahui
teks mimiti aya di organisasi yang pertama
argumentasi Indonésia berdiridi Indonesia
tentang
persatuan
dalam
perbedaan
Nuliskeun  Den isian 7
conto sikap nu  gan membaca teks
mikanyaah ka argumentasi “
tutuwuhan Nanjerkeun Persatuan
jeung Kesatuan”, siswa
dapat menyebutkan
nama nama pahlawan
yang berasal dari Jawa
Barat
Kalimah aktif  Dengan menyajikan isian 8
transitif kalimat siswa dapat
menyebutkan contoh
kalimat aktif transitif
Kalimah  Dengan menyajikan isian 9
pagawaea kalimat siswa dapat
menyebutkan kalimat
yang termasuk kata kerja
Maksud tina  Dengan membaca teks isian 10
kalimah aktif argumentasi siswa dapat
menyebutkan yang
dimaksud dari kalimat
aktif
KD 3.3 Masa jabatan  Dengan disajikannya isian 11
Memahami isi Mochtar biografi Muchtar
teks biografi Kusumatmadja Kusumaatmadja siswa
tokoh sunda dapat menyebutkan
sebagai masa kerja Mchtar
teladan dan Kusumaatmadja
kebanggaan
masyarakat

 Dengan disajikannya isian 12

biografi Muchtar
Kusumaatmadja siswa
dapat menyebutkan
masa kerja Mchtar
Kusumaatmadja
Babasan  Dengan disajikannya isian 13
perumpamaan siswa
dapat menyebutkan
peribahasa dari beurat
 birit
Babasan  Dengan disajikannya isian 14
perumpamaan siswa
dapat menyebutkan
peribahasa dari tiis cepil
hérang panon
Kecap  Dengan menyajikan isian 15
pagawaean kalimat siswa dapat
menyebutkan kata yang
merupakan kata kerja
3.1. Rarangken  Dengan memberikan Èssay 1
Memahami isi tengah “ar” beberapa contoh kalimat
teks carpon jeung “al” siswa dapat menuliskan
tentang beberapa kalimat yang
penyelamatan menggunakan sisipan
makhluk
3.2 Nyebutkeun  Dengan menyajikan Èssay 2
memahami isi arti kalimat contoh siswa dapat
teks aktif transitif menyebutkan arti dari
argumentasi kalimat aktif transitif
tentang
persatuan
dalam
perbedaan
Ngarubah  Dengan menyajikan Èssay 3
kalimah aktif contoh kalimat siswa
jadi kalimah dapat merubah kalimat
pasif aktif menjadi kalimat
pasif
KD 3.3 Nyebutkeun  Dengan adanya teks Èssay 4
Memahami isi tempat biografi Mochtar
teks biografi dibabarkeun na kusumaatmadja siswa
tokoh sunda Mochtar dapat menyebutkan
sebagai Kusumaatmadja tempat dilahirkannya
teladan dan Mochtar
kebanggaan Kusumaatmadja
masyarakat

Unina hukum ti  Dengan adanya teks Èssay 5

Mochtar biografi Mochtar
Kusumaatmadja kusumaatmadja siswa
dapat menyebutkan
teori yang di ucapkan
Mochtar
Kusumaatmadja