KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

Kelas : VIII
NOMOR
MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK
SOAL
 Peserta didik mengetahui jenis pupuh yang termasuk
1 PG
pupuh sekar ageung
 Disajikan teks guguritan pupuh mijil Aduh Gusti,
peserta didik mengetahui jumlah pada pada pupuh 2 PG
Guguritan tersebut
 Peserta didik mengetahui watek pupuh mijil Aduh
3 PG
Gusti
 Peserta didik menunjukkan amanat yang benar dari
4 PG
pupuh mijil Aduh Gusti
 Disajikan sebuah contoh kalimat, peserta didik
Gaya Basa 5 PG
mengetahui gaya basa pada kalimah tersebut
Denotatif dan
 Disajikan sebuah contoh kalimt, peserta didik
Konotatif 6 PG
mengetahui gaya basa dari kalimat tersebut
 Peserta didik mengetahui nama lain dari pangjejer
7 PG
acara
 Disajikan contoh kalimah ngajejeran acara, peserta
Ngajejeran didik dapat menentukan bagian dari kalimah 8 PG
Acara tersebut
 Disajikan contoh kalimah ngajejeran acara, peserta
didik dapat menentukan bagian dari kalimah 9 PG
tersebut
 Disajikan contoh kalimah undak usuk basa, peserta
Undak Usuk
didik dapat melengkapi kalimah tersebut dengan 10 PG
Basa
undak usuk basa yang sesuai
 Disajikan penggalan carpon, peserta didik dapat
11 PG
menunjukkan latar dari carpon tersebut
 Peserta didik mengetahui isi yang diceritakan dalam
12 PG
Carita Pondok carpon
(Carpon)  Peserta didik mengetahui judul buku tentang carpon
13 PG
yang munggaran pada sastra Sunda
 Peserta didik mengetahui asal kata carpon dalam
14 PG
Bahasa Inggris
 Disajikan contoh kalimah, peserta didik
Warna Kecap menunjukkan kecap barang dalam kalimah tersebut 15 PG

16 PG
 Disajikan contoh teks laporan kejadian, peserta didik
17 PG
dapat memahami isi dan menentukan bagian-bagian
Laporan 18 PG
dari teks laporan kejadian tersebut
Kajadian 19 PG
 Peserta didik memahami manfaat menulis laporan
20 PG
kejadian untuk penulis
  Disajikan teks deskripsi tentang carpon, peserta
Carpon didik dapat menanggapi teks tersebut yang 21 Uraian
disesuaikan dengan kehidupan sehari-hari
Laporan  Peserta didik mampu membuat laporan kejadian
22 Uraian
Kajadian dengan baik selama BDR
 Peserta didik menjelaskan social distancing dalam
Aktual 23 Uraian
Bahasa Sunda
 Peserta didik menyebutkan macam-macam makanan
Istilah minuman khas daerah yang ada di Sunda ( Jawa 24 Uraian
Kadaharan Barat)
jeung Inuman  Peserta didik menjelaskan bahan-bahan dan cara
25 Uraian
membuat makanan khas suatu daerah

Bogor, Juni 2021

Guru Mapel

Miftahussurur, S.Pd.I