Anda di halaman 1dari 8

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : MI NU UNGGULAN AL FURQON


Kelas / Semester : I / Gasal
Mata Pelajaran : PPKn
Tema :1

Juli Agustus September Oktober November Desember Keterangan


PB
Sub Tema Kompetensi Dasar AW
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 1 1.1 Menerima keberagaman 1 X
karakteristik individu dalam hari
Aku dan kehidupan beragama, suku
Teman bangsa, ciri-ciri fisik, psikis,
Baru dan hobi sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa di
lingkungan rumah dan
sekolah
1.2 Menerima keberagaman
karakteristik individu dalam
kehidupan beragama, suku
bangsa, ciri-ciri fisik, psikis,
dan hobi sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa di
lingkungan rumah dan
sekolah
2.2. Menerima keberagaman
karakteristik individu dalam
kehidupan beragama, suku
bangsa, ciri-ciri fisik, psikis,
dan hobi sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa di
lingkungan rumah dan
sekolah
3.2. Menerima keberagaman
karakteristik individu dalam
kehidupan beragama, suku
bangsa, ciri-ciri fisik, psikis,
dan hobi sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa di
lingkungan rumah dan
sekolah
4.2. Menerima keberagaman
karakteristik individu dalam
kehidupan beragama, suku
bangsa, ciri-ciri fisik, psikis,
dan hobi sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa di
lingkungan rumah dan
sekolah
2 1.1Menerima keberagaman
karakteristik individu dalam
kehidupan beragama, suku
bangsa, ciri-ciri fisik, psikis,
dan hobi sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa di
lingkungan rumah dan sekolah
1.2 Menghargai kebersamaan
dalam keberagaman sebagai
anugerah Tuhan Tuhan Yang
Maha Esa di lingkungan
rumah dan sekolah
2.2 Menunjukkan perilaku patuh
pada tata tertib dan aturan
yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di
rumah sekolah dan
masyarakat sekitar
3.2 Memahami aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai
aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di
rumah
3 1.1 Menerima keberagaman
karakteristik individu dalam
kehidupan beragama, suku
bangsa, ciri-ciri fisik, psikis,
dan hobi sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa di
lingkungan rumah dan
sekolah
1.2 Menghargai kebersamaan
dalam keberagaman sebagai
anugerah Tuhan Tuhan Yang
Maha Esa di lingkungan
rumah dan sekolah
2.2 Menunjukkan perilaku patuh
pada tata tertib dan aturan
yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di
rumah sekolah dan
masyarakat sekitar
4.2 Melakukan kegiatan sesuai
aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di
rumah
2 1.1 Menerima keberagaman
Kegiatanku karakteristik individu dalam
kehidupan beragama, suku
bangsa, ciri-ciri fisik, psikis,
dan hobi sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa di
lingkungan rumah dan
sekolah
1.2 Menghargai kebersamaan
dalam keberagaman sebagai
anugerah Tuhan Tuhan Yang
Maha Esa di lingkungan
rumah dan sekolah
2.2 Menunjukkan perilaku patuh
pada tata tertib dan aturan
yang berlaku dalam
kehidupan seharihari di rumah
sekolah dan masyarakat
sekitar
3.2 Memahami aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai
aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di
rumah
1.1 Menerima keberagaman
karakteristik individu dalam
kehidupan beragama, suku
bangsa, ciri-ciri fisik, psikis,
dan hobi sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa di
lingkungan rumah dan
sekolah
1.2 Menghargai kebersamaan
dalam keberagaman sebagai
anugerah Tuhan Tuhan Yang
Maha Esa di lingkungan
rumah dan sekolah
2.2 Menunjukkan perilaku patuh
pada tata tertib dan aturan
yang berlaku dalam
kehidupan seharihari di rumah
sekolah dan masyarakat
sekitar
3.2 Memahami aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai
aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di
rumah
1.1 Menerima keberagaman
karakteristik individu dalam
kehidupan beragama, suku
bangsa, ciri-ciri fisik, psikis,
dan hobi sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa di
lingkungan rumah dan
sekolah
1.2 Menghargai kebersamaan
dalam keberagaman sebagai
anugerah Tuhan Tuhan Yang
Maha Esa di lingkungan
rumah dan sekolah
2.2 Menunjukkan perilaku patuh
pada tata tertib dan aturan
yang berlaku dalam
kehidupan seharihari di rumah
sekolah dan masyarakat
sekitar
3.2 Memahami aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai
aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di
rumah
3 1.2 Menerima aturan yang berlaku
Aku dalam kehidupan sehari-hari di
Merawat rumah sebagai anugerah Tuhan
Tubuhku Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai
aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
1.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai
aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah

1.2 Menerima aturan yang berlaku


dalam kehidupan sehari-hari di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.2 Menerima aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
3.2 Memahami aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah
4.2 Melakukan kegiatan sesuai
aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di rumah
4 1 1.3 Menerima karakteristik
Aku individu dalam kehidupan di
Istimewa rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.3 Menerima keberagaman
karakteristik individu di rumah
3.3 Memahami keberagaman
karakteristik individu di rumah
4.3 Menceritakan pengalaman
kebersamaan dalam
keberagaman kehidupan sehari-
hari di rumah di rumah
1.3 Menerima karakteristik
individu dalam kehidupan di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.3 Menerima keberagaman
karakteristik individu di rumah
3.3 Memahami keberagaman
karakteristik individu di rumah
4.3 Menceritakan pengalaman
kebersamaan dalam
keberagaman kehidupan sehari-
hari di rumah di rumah
1.3 Menerima karakteristik
individu dalam kehidupan di
rumah sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa
2.3 Menerima keberagaman
karakteristik individu di rumah
3.3 Memahami keberagaman
karakteristik individu di rumah
4.3 Menceritakan pengalaman
kebersamaan dalam
keberagaman kehidupan sehari-
hari di rumah di rumah
Ulangan Harian Tema I 2
Remidi & Pengayaan hari

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru PPKn
Faisol Arijuddin, S.Pd.I. Ana Noor Afdilla, S.Pd.

Anda mungkin juga menyukai