RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

OLEH: VERA FUJI RAHAYU

Satuan Pendidikan : SMPN 1 CISOMPET

Kelas/ Semester : VIII/ 2
Tema : Recount Text

Sub Tema : Writing Personal Recount Text

Pembelajaran Ke :1
Alokasi Waktu : 10 menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melalui kegiatan pembelajaran siswa diharapkan dapat:
1. Mengidentifikasi struktur teks personal recount
2. Membuat teks personal recount

B. Kegiatan Pembelajaran
 Guru mengucapkan salam dan menyapa
peserta didik
 Berdo’a
Kegiatan Awal  Guru mengecek kehadiran peserta didik 3 menit
 Apersepsi
 Guru menyampaikan tujuan dan manfaat
pembelajaran
 Peserta didik mengamati comic stripes outline
yang ditampilkan oleh guru
 Peserta didik dan guru bertanya jawab terkait
gambar dan cerita yang terdapat dalam comic
Kegiatan Inti stripes outline 6 menit
 Guru membagi peserta didik menjadi
beberapa kelompok
 Guru membagikan comic stripes outline
kepada masing-masing kelompok
  Peserta didik bersama kelompoknya
membuat teks recount sesuai dengan comic
stripes outline yang tersedia
 Guru meminta peserta didik membacakan
kalimat dalam teks Recount yang telah mereka
buat
 Guru mengkonfirmasi jawaban peserta didik
 Peserta didik dibimbing oleh guru membuat
kesimpulan terkait hal-hal yang telah
dipelajari
 Peserta didik dan guru merefleksikan
kegiatan pembelajaran
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran
Kegiatan Akhir 1 menit
untuk pertemuan berikutnya
 Berdo’a
 Salam
Media Pembelajaran : Comic Stripes Outline
Metode pembelajaran : GTM, Discovery Learning, Discussion
Sumber Belajar : Bright An English Book, Internet

C. Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
a. Teknik Penilaian : Observasi
b. Bentuk penilaian : Lembar Observasi
c. Instrumen Penilaian :

No Nama Siswa Penilaian Sikap Spiritual Penilaian Sikap Sosial

Berdo’a
Terbiasa
sebelum dan
mengucapkan Disiplin Tanggung jawab
sesudah
salam
berkegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Andri
2 Bunga
3 Citra
 Ket :
1 = Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan pernyataan
2 = Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan pernyataan dan
sering tidak melakukan
3 = Sering, apabila sering melakukan pernyataan dan kadang-kadang tidak
melakukan
4 = Selalu, apabila selalu melakukan pernyataan

Pedoman Penskoran
Skor akhir menggunakan skala 1-4
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus

Skor
X 4 = Skor Akhir
Skor Tertinggi

Peserta didik memperoleh nilai

Sangat Baik : 3,20-4,00
Baik : 2,80-3,19
Cukup : 2,40-2,79
Kurang : < 2,40
2. Penilaian Pengetahuan
a. Teknik Penilaian : Tes Tulis
b. Bentuk penilaian : Essay
c. Instrumen Penilaian :

Penskoran
Memuat Memuat Memuat Tidak
Soal Kunci Jawaban 3 2 1 ada
jawaban jawaban jawaban jawaban
benar benar benar benar
1. What are  Orientation
the generic  Events
structures of  Reorientation 50 25 15 0
Recount
Text?
2. What  Participants
should you  Place
write in an  Time 50 25 15 0
orientation
part?
Penghitungan skor akhir menggunakan rumus:
Perolehan Skor no 1 + Skor no 2 = Skor Akhir
 3. Penilaian Keterampilan
a. Teknik Penilaian : Tes Tulis
b. Bentuk penilaian : Essay
c. Instrumen Penilaian :
1. Soal : Write a recount text based on the comic stripes
outline given!
2. Kunci Jawaban : Disesuaikan dengan jawaban dan kreativitas siswa
3. Rubrik Penilaian :

RECOUNT WRITING RUBRIC

Group : Score
Members :

10 5 0
Has a title that tells you Has a title that doesn’t Doesn’t have a title.
Title
what the recount is about. tell you what the
recount is about.
30 20 10
Has all the parts of a Has included two parts Has one parts of the
Structure
recount (Title, Orientation, of a recount. recount.
Events & Conclusion)
40 20 10
Used a variety of openers Used simple openers Haven’t attempted to use
and connectives. and the same various openers or
Have also used interesting connectives. connectives.
Vocabulary
vocabulary, synonyms Have used at least 2 Have used no interesting
and adjectives. interesting words. words.
Used at least 3 interesting
words.
Penghitungan skor akhir menggunakan rumus:

Perolehan skor Title+Structure+Vocab = Skor Akhir

Nilai tertinggi = 80

Mengetahui, Cisompet, 12 Juli 2022

Kepala SMPN 1 Cisompet Guru Mata Pelajaran

Asep Herdiana, S.Pd. Vera Fuji Rahayu, S.Pd.

NIP. 19650802 199802 1 001 NIP.199102052020122009
 WORKSHEET
WRITING RECOUNT TEXT

GROUP : ………………………………………………………….

Members : ………………………………………………………….

PART A
Write a recount text based on the following comic stripes outline given!

PART B

Identify the generic structure of Recount Text!

1. What are the generic structures of Recount Text?
2. What should you write in an orientation part?
 DAFTAR NILAI SISWA

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas : 8B
Materi : Recount Text

Nilai
No Nama Siswa Sikap Pengetahuan Keterampilan Ket
Spiritual Sosial Reading Listening Writing Speaking
1 Abdul Pikri
2 Adita Khoirunisa
3 Adrian Saputra
4 Andini Oktaviani
5 Arpan Fauwzi
6 Cahya Lintang
7 Deyra Aurelia
8 Dilan Al Gipari
9 Elva Nurhasanah
10 Fajar Maulana
11 Fitri
12 Heka Muhamad Tian M.
13 Intan Bunga Silia
14 Karunia Romadon
15 Keysa Nanda Wijaya
16 Mia Melinda Novianti
17 Neng Dona Agustina
18 Opik Mulyana
19 Radit Hermawan
20 Raya Destaria
21 Ridho Anugrah
22 Riespa Alies Aspari
23 Rizki Fauzi
24 Sabila Andrianie
25 Sela Safitri
26 Sindi Rasmawati
27 Sutisna
28 Tasya Siti R. Rahayu
29 Wulan Sari
30 Yoga Aldira Adha