KURIKULUM OPERASIONAL

SATUAN PENDIDIKAN
(KOSP)

TK ALIA GRAFIKA

NPSN: 19848319
JALAN BERKAH NO 77

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KABUPATEN MAKKARAJA
TAHUN AJARAN 2022-2023
SK PENETAPAN KURIKULUM
 LEMBAR PENGESAHAN
KURIKULUM  OPERASIONAL
TK ALIA GRAFIKA

Melalui proses sosialisasi, monitoring, dan evaluasi serta validasi oleh

Tim Bidang Kurikulum Dinas Pendidikan Kabupaten Makkaraja, maka
dokumen Kurikulum Operasional TK Alia Grafika, dengan ini dinyatakan sah
dan berlaku terhitung mulai tanggal disahkan.

                                                                               Makkaraja, Juli 2022

Mengetahui:                                               Kepala TK Alia Grafika

Ketua Yayasan,                                                             

BAHTIAR SAEFUL, S.Pd.I       GHOZIYAH HAFIZAH, S.Pd.,M.Ed

Nip. 19840317 201903 2 015

Koordinator Wilayah,                                             Pengawas       
Kecamatan Mauvegellory Kecamatan Makkaraja

GHOZY ALHAFIDZ, S.Pd., M.Ed                   GHAFI ZADAN, S.Pd., M.Pd

Mengetahui:
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

NILAWATI PANCASAKTI
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillha, puji syukur kehadirat Allah Swt dan dan teriring sholawat
kepada junjungan Nabi kita Muhammad Saw, tim penyusunan Kurikulum
Operasional TK Alia Grafika dapat menyelesaikan penyusunan Kurikulum
Operasional Satuan Pendidikan ini untuk digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan pendidikan dalam menentukan berbagai kebijakan dan
kegiatan belajar mengajar, agar terencana, terarah dan tepat tujuan yang
akan dicapai khususnya dalam mengantarkan peserta didik menjadi insan
yang Berakhlak Mulia, Sehat, Cerdas, Kreatif, Mandiri dan
Berbudaya sebagai bekal hidup dalam bermasyarakat.
            Dalam penyusunan Kurikulum ini, kami berupaya semaksimal
mungkin menyajikan konsep, perangkat, serta stretegi yang ideal, namun
karena berbagai keterbatasan yang ada pada kami kekurangan dan kesalahan
tidak bisa kami hindari. Oleh karena itu kritik dan saran serta masukan
sangat diharapkan
Kepada semua pihak kami mengucapkan terima kasih yang telah
membantu kegiatan penyusunan Kurikulum Operasional TK Alia Grafika
hingga selesai. Kami menyadari bahwa penyusunan Kurikulum ini masih
belum sempurna, maka kritik dan saran kami harapkan dari segenap
komponen demi kesempurnaan Kurikulum dimasa yang akan datang.

Makkaraja, Juli 2022

Kepala TK Alia Grafika

GHOZIYAH HAFIZAH, S.Pd.,M.Ed

 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN......................................................................................................
SURAT PENETAPAN KURIKULUM...................................................................................
KATA PENGANTAR..............................................................................................................
DAFTAR ISI.............................................................................................................................

1. KOMPONEN 1-KARAKTERISTIK SATUAN PAUD................................................

a. Karakteristik LIngkungan Belajar............................................................................
b. Karakteristik Satuan Pendidikan
2. KOMPONEN 2-VISI MISI SATUAN PENDIDIKAN
a. Visi
b. Misi
c. Tujuan
3. KOMPONEN III-PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN..................................
a. Topik
b. Kalender Pendidikan
c. Program Tahunan
4. KOMPONEN IV-MODUL AJAR.................................................................................
5. KOMPONEN V-............................................................................................................
 STRUKTUR KOSP

KURIKULUM
MERDEKA
TK ALIA GRAFIKA
 KOMPONEN 1

KARAKTERISTIK
SATUAN PENDIDIKAN
TK ALIA GRAFIKA
 KARAKTERISTIK TK ALIA GRAFIKA

a. Karakteristik Lingkungan Belajar

TK Alia Grafika merupakan salah satu TK yang berada di Kabupaten Bontang.
Letak TK Alia Grafika berada pada pusat pemerintahan kabupaten Bontang. Kondisi
geografis kabupaten Bontang berada di tengah-tengah perumahan. TK Alia Grafika
merupakan perumahan yang dikelilingi oleh pagar pembatas yang semua sisinya
bersebelahan dengan area persawahan. TK Alia Grafika juga merupakan lembaga
pendidikan yang berada di pusat pemerintahan yang dikelilingi berbagai gedung
perkantoran, sehingga lembaga pendidikan kami memiliki kekhasan berupa peserta didik
yang berasal dari berbagai latar belakang pendidikan orangtua, etnis dan budaya. Selain
itu, keberadaanya yang berada di pusat kota yang disekitarnya ada pasar dan berbagai
macam minimarket, sehingga kondisi ini sangat bisa menjadi sumber belajar untuk
membangun jiwa entrepreneurship peserta didik. TK Alia Grafika juga bersebelahan
dengan masjid kompleks, sehingga aset ini juga akan sangat mendukung pembelajaran
keagamaan peserta didik, guru dan orangtua murid.
Masyarakat yang berada di sekitar TK Alia Grafika mayoritas beragama Islam.
Penduduk kompleks ini berasal dari berbagai daerah, baik dari Sulawesi Selatan, maupun
dari luar Sulawesi Selatan. Namun, suasana khas Makassar masih tetap terasa di
lingkungan TK Alia Grafika. Baik dari bahasa, maupun adat budayanya.
Para pendiri TK Alia Grafika bercita-cita untuk memberikan layanan pendidikan
yang berkualitas bagi anak usia dini yang berada di lingkungan Kec.Pattallassang. Segala
tantangan dilingkungan tersebut akan memperkaya kurikulum TK Alia Grafika. Impian
kami adalah mewujdkan profil lulusan yang berakhlak mulia serta menghargai kearifan
lokal.
Pengembangan kurikulum di sekolah kami mengacu pada tujuan pendidikan
nasional dengan memperhatikan kekhasan daerah, karakteristik dan kondisi satuan
pendidikan, serta kebutuhan peserta didik. Untuk mewujudkan hal ini, maka dibentuklah
Tim Pengembang Kurikulum Operasional yang terdiri dari pengurus yayasan, guru,
kepala sekolah dan komite sekolah.
Tim pengembang kurikulum satuan pendidikan TK Alia Grafika menggunakan
analisis konteks sebagai dasar pengembangan kurikulum yang berfokus pada: 
1. Nilai-nilai dan karakter agama yang dikembangkan adalah ibadah dan akhlak.
a. Pendidikan Ibadah diajarkan sejak dini melalui pembiasaan-pembiasaan,
sehingga kelak anak bisa terbiasa melakukan ibadah dan menjadi insan yang taat
kepada Tuhan yang Maha Esa
b. Pendidikan akhlak bertujuan membentuk pribadi yang beriman dan bertakwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa. Anak bertumbuh menjadi pribadi yang
 berakhlak mulia, dan berperilaku baik kepada sesame dan kepada lingkungan
melalui pembiasaan dan penanaman akhlak melalui berbagai kegiatan
pembelajaran.
2. Keberagaman latar pendidikan dan ekonomi dituangkan dalam muatan pembelajaran
sesuai dengan kekhasan lembaga, pembentukan karakter, pengembangan diri dalam
seni, budaya serta kecakapan hidup.
3. Aset lingkungan sebagai kekuatan dalam mengembangkan pembelajaran serta
menjadi keunggulan lokal dan global

Kurikulum Operasional TK Alia Grafika menggunakan prinsip pembelajaran yang

berpusat pada anak. Prinsip ini selaras dengan prinsip Merdeka Bermain Merdeka
Belajar, bahwa guru berperan sebagai fasilitator anak dalam belajar. Guru memfasilitasi
anak agar dapat berfikir logis, kritis dan kreatif yang selalu dilandasi penanaman budi
pekerti mulia. Selain itu guru juga perlu menstimulasi anak supaya dapat bersosialisasi
dengan  temannya, baik di lingkungan sekolah maupun di rumah. Anak juga dibiasakan
untuk menyukai tantangan agar dapat mengembangkan keterampilan menyelesaikan
masalah dengan cara yang kreatif, sehingga mereka dapat menjadi aset masa depan
bangsa.
  Untuk mewujudkan TK yang berkualitas tentunya tidak cukup hanya didukung oleh
potensi lingkungan dan sumber daya manusia setempat. Dukungan dana untuk
menunjang operasional pendidikan dan pemenuhan sarana dan prasarana yang memadai
juga sangat diperlukan. Oleh karena itu, TK Alia Grafka membutuhkan dana yang
bersumber dari swadaya orang tua siswa dan bantuan dari pemerintah berupa dana BOP.
Sedangkan pihak -pihak yang terkait di lingkungan sekitar menjadi evaluator tidak tetap
untuk berbagai kegiatan sekolah.
  Hal lain yang tidak kalah penting adalah penyediaan lingkungan belajar yang
kondusif, penggunaan media pembelajaran yang variatif serta pemanfaatan berbagai
sumber belajar dari lingkungan sekitar. Pembelajaran berkualitas di TK Alia Grafika
tidak akan bisa terlaksana tanpa dukungan orang tua, masyarakat sekitar, pemerintah
setempat, dinas pendidikan dan pemangku kepentingan terkait lainnya.

b. Karaktersitik Satuan Pendidikan

Saat ini TK Alia Grafika berdiri diatas lahan seluas 600 m2, dengan bangunan 1
lantai yang terdiri dari ruang kantor, ruang guru dan kepala sekolah, 5 ruang kelas, 2
kamar mandi, 1 ruang UKS/ruang tidur, 1 dapur dan 1 ruangan indoor playland. Sebagai
lahan bermain anak kami juga menyediakan halaman terbuka seluas 200 m2. Lembaga
kami memiliki 7 orang guru, 1 orang kepala sekolah dan 1 orang tenaga administrasi
yang berkualifikasi S1 dan S2 PAUD dan sudah mengikuti berbagai pelatihan tentang
PAUD. Pada tahun ajaran 2021/2022 , kami memiliki … orang peserta didik, dengan
perincian, TK A : … anak dan TK B: …. Anak.

KOMPONEN 2

VISI DAN MISI

SATUAN LEMBAGA
TK ALIA GRAFIKA
 VISI, MISI, DAN TUJUAN
TK ALIA GRAFIKA

VISI
Terwujudnya peserta didik yang:
BERAKHLAK MULIA, SEHAT,
CERDAS KREATIF, MANDIRI dan
BERBUDAYA

MISI
a. Menanamkan pembiasaan perilaku baik dan santun sebagai cerminan
akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari.
 KOMPONEN 3

PENGORGANISASIAN
PEMBELAJARAN
TK ALIA GRAFIKA
 PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN
TK ALIA GRAFIKA

SEMESTER 1

Bulan Juli 2022, 2 Minggu

Struktur Topik Minggu/ JP

Intrakurikuler Topik :
Pengenalan sekolah
2 Minggu
Sub topic :
JP : 2 x 900 menit
• Ruangan
sekolah
• Aturan sekolah

P5 - -
 Bulan Agustus 2022, 5 Minggu

Struktur Topik Minggu/ JP

Intrakurikuler Topik : Negaraku

Sub topic : 2 Minggu
• Pancasila
JP : 1 x 900 menit
• Bendera Indonesia

P5 Tema:
Aku Cinta Indonesia 3 Minggu
“Semarak Agustus dan JP : 3 x 900 menit
Camp Merdeka”

Bulan September 2022, 4 Minggu

Struktur Topik Minggu/ JP

Intrakurikuler Topik : Tempat

Ibadah/Mesjid
4 Minggu
Sub topic :
• Ibadah di mesjid JP : 4 x 900 menit
• Bagian-bagian mesjid
•

P5 - -

Bulan Oktober 2022, 4 Minggu

Struktur Topik Minggu/ JP

Intrakurikuler Topik : Aku ingin
menjadi
4 Minggu
Sub topic :
• Pekerjaan Keamanan JP : 4 x 900 menit
• Pekerjaan
Pendidikan
• Aku ingin menjadi
• Parade Aku ingin
menjadi (Puncak
Tema)---Alternatif
• Berkunjung ke
kantor polisi atau
tempat pekerjaan
lainnya----Alternatif

P5 - -

Bulan November 2022, 4 Minggu

Struktur Topik Minggu/ JP

Intrakurikuler Topik : Ayahku

Pahlawanku
2 Minggu
Sub topic :
• Identitas ayah JP : 2 x 900 menit
• Kesukaan/hobby
ayah
Topik : Ibuku
Idolaku
2 Minggu
Sub topic :
• Identitas ibuku
JP : 2 x 900 menit
• Masakan favorit
ibuku
• Display masakan
 favorit ibuku

P5 - -

Bulan Januari 2023, 4 Minggu

Struktur Topik Minggu/ JP

Intrakurikuler Topik : Tanaman di

sekitar sekolah
4 Minggu
Sub topic :
• Mangga JP : 4 x 900 menit
• Tanaman Toga

P5 - -

PENGORGANISASIAN TOPIK
SEMESTER II
 Bulan Februari 2023, 4 Minggu

Struktur Topik Minggu/ JP

Intrakurikuler

P5 Kita Semua Bersaudara 4 Minggu

“Bhineka Tunggal Ika”
JP : 4 x 900 menit
 Festival suku yang
ada di sekolahku
(rumah adat, bahasa,
baju adat)

Bulan Maret 2023, 3 Minggu

Struktur Topik Minggu/ JP

Intrakurikuler Topik : Tempat 3 Minggu

berbelanja
Sub topic : JP : 3 x 900 menit
• Pasar
• Supermarket
 Berbelanja di
Pasar atau di
Supermarket
(Fieldtrip)
 Market day
(Puncak Tema)

P5 -
 Bulan April 2023, 2 Minggu

Struktur Topik Minggu/ JP

Intrakurikuler Topik : Amaliah 2 Minggu

Ramadhan
Sub topic : JP : 2 x 900 menit
• Aku bisa berpuasa
• Zakat Fitrah
• Idul Fitri
 Praktik salat Idul
Fitri

P5 -

Bulan Mei 2023, 4 Minggu

Struktur Topik Minggu/ JP

Intrakurikuler Topik : Aku Anak Hebat 3 Minggu

Sub topic :
JP : 3 x 900 menit
• Bakatku
• Aku percaya diri

P5 - -

Bulan Juni 2023, 1 Minggu

Struktur Topik Minggu/ JP

 Intrakurikuler • Show “Aku Anak 1 Minggu
Hebat”
JP : 1 x 900 menit

P5 - -

KALENDER PENDIDIKAN TAHUN AJARAN 2022-2023

ALIA GRAFIKA MAKKARAJA

JULI 2022 AGUSTUS 2022

MINGGU   3 10 17 24/31   7 14 21 28
SENIN   4 11 18 25 1 8 15 22 29
SELASA   5 12 19 26 2 9 16 23 30
RABU   6 13 20 27 3 10 17 24 31
KAMIS   7 142022
SEPTEMBER 21 28 4 11OKTOBER
18 2022
25  
JUMAT
  4 1 8
11 15 22
18 2925  5 12
2 919 1626  
23/30

 
SABTU 5 2 12 16
9 19
23 3026  6 13
3 1020 1727  
24/31

 
P.EFEKTIF 6    13   20
I II27  III 4IV 11V 18 VI 25
VII
  7 14 21 28   5 12 19 26
1 8 15 22 29   6 13 20 27
2 9 16
NOPEMBER 23
2022 30   7 DESEMBER
14 21
2022 28
3 10 17 24   1  84 1511 2218 2925
  6 13 20 27
APRIL 2023
PEBRUARI 2023
  VIIIJANUARI
IX 2023 X XI    XII5 XIII12 XIV19 XV26
  7 14 21 28
MINGGU 1 8 15 22 29    2
5 912 16
19 26
23/30
1 8 15 22 29   6 13 20 27
SENIN 2 9 16 23 30    3
6 10
13 17
20 24
27
2 9 3 1016 17 24 23   7 14 21 28
SELASA 31 30    4
7 11
14 18
21 25
28
3
RABU 10 4 1117 18 25 24     1 1 88
5 1515
12 2222
19   29
26
KAMIS
4 11 5 1218 19 26
25    2 2 99
6 1616 20
13 2323   30
27
JUMAT
5 12 6 1319 20 27
26    3 3 710
10 1717 21
14 2424   31
28
SABTU 7 14 21 28   41 8
11 15
18 22
25 29
 
XVI XVII XVIII XIX   XX        
P.EFEKTIF I II III IV   V  XII
VI XIII
VII  VIII    
 MARET 2023
  5 12 19 26
  6 13 2023 20
MEI 27 JUNI 2023
   77 14
14 21
21 28
28   4 11 18 25
11 88 15
15 22
22 29
29   5 12 19 26
22 99 16
16 23
23 30
30   6 13 20 27
33 10
10 17
17 24
24 31
31   7 14 21 28
44 11
11 18
18 25
25    1 8 15 22 29
IX5 X12 XI
19  
26    2 9 16 23 30
6 13 20 27   3 10 17 24  
XIV   XV XVI XVII          
JULI 2023
MINGGU   2 9 16 23/30

SENIN   3 10 17 24
SELASA   4 11 18 25
RABU   5 12 19 26
KAMIS   6 13 20 27
JUMAT   7 14 21 28
SABTU 1 8 15 22 29

Keterangan Hari Libur dan Hari Belajar Tidak Efektif

  26 Juni-4 Juli 2022 : Keg. PPDB TP.2022/2023
  1-13 Juli 2022 : Libur Akhir Smt Genap
  9 Juli 2022 : Idul Adha 1443 H
  14 Juli 2022 : Awal Masuk Sekolah TP. 2022-2023
  14-16 Juli 2022 : Pengenalan Lingkungan Sekolah
  30 Juli 2022 : Tahun Baru 1444 H
  17 Agus 2022 : HUT R1 Ke-77
  8 Okt. 2022 : Maulid Nabi Muhammad Saw
  5-17 Des 2022 : PAS Ganjil TP. 2022/2023
  19-23 Des 2022 : Porseni (Dikondisikan)
  24 Des 2022 : Penyerahan Rapor
  25 Des 2022 : Hari Raya Natal
  26-31 Des. 2022 : Libur Akhir Semester Gasal
  1 Januari 2023 : Tahun Baru 2023
  2 Januari 2023 : Awal Semester Genap

 23 Jan 2023 : Tahun Baru Imlek

 Isra' Mi'raj Nabi Muhammad

 18 Feb 2023 :
Saw
  22 Mar 2023 : Hari Raya Nyepi
● 23 Mrt-1Apr 2023 : Libur Awal Ramadhan

● 3-20 Apr 2023 : Keg. Amaliah Ramadhan

● 7 April 2023 : Wafatnya Isa Alamsih

● 21-22 Apr 2023 : Idul Fitri 1444 H

Libur Bersama Idulfitri 1444

● 24-29 Apr 2023 :
H

● 1 Mei 2023 : Hari Buruh

● 6 Mei 2023 : Hari Raya Waisak

● 18 Mei 2023 : Kenaikan Isa Almasih

● 5-17 Juni 2023 : PAT TP. 2022-2023

● 1 Juni 2023 : Hari Pancasila

● 23 Juni 2023   : Rapat Kenaikan Kls

● 24 Juni 2023   : Penyerahan Rapor

● 19 Juni -8 Jul 2023 : PPDB TP.2023/2024

● 26 Juni-8 Jul 2023 : Libur Smt Genap

● 10 Juli 2023 : Awal TP 2023-2024

● 10-14 Juli 2023 : PLS TP. 2023-2024

……………., Juni 2022

ALIA GRAFIKA MAKKARAJA

 KOMPONEN 4

RENCANA
PEMBELAJARAN
TK ALIA GRAFIKA
 CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN TUJUAN PEMBELAJARAN
TK ALIA GRAFIKA
TAHUN AJARAN 2022-2023
N ELEMEN
CAPAIAN PEMBELAJARAN
O CAPAIAN
Anak percaya kepada Tuhan
Yang Maha Esa, mulai
mengenal dan
mempraktikkan ajaran pokok
sesuai dengan agama dan
kepercayaanNya. Anak
berpartisipasi aktif dalam
menjaga kebersihan,
kesehatan dan keselamatan
ELEMEN diri sebagai bentuk rasa
NILAI AGAMA syukur kepada Tuhan Yang
1
DAN BUDI Maha Esa. Anak menghargai
PEKERTI sesama manusia dengan
berbagai perbedaannya dan
mempraktikkan perilaku baik
dan berakhlak mulia. Anak
menghargai alam dengan
cara merawatnya dan
menunjukkan rasa sayang
terhadap makhluk hidup
yang merupakan ciptaan
Tuhan Yang maha Esa.
Anak mengenali,
mengekspresikan, dan
mengelola emosi diri serta
membangun hubungan sosial
secara sehat. Anak mengenal
ELEMEN JATI dan memiliki perilaku positif
2
DIRI terhadap diri dan lingkungan
(keluarga, sekolah,
masayarakat, negara dan
dunia) serta rasa bangga
sebagai anak Indonesia yang
berlandaskan Pancasila.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Mempraktikkan nilai dan kewajiban
ajaran agamanya
Mengenal Tuhan melalui
ciptaanNya, kegiatan ibadah,
tempat-tempat ibadah dan kitab
suci
Memperingati hari besar agama
Memiliki sikap positif dan
berpartisipasi aktif menjaga
kebersihan diri
Memiliki sikap positif dan
berpartisipasi aktif menjaga
kesehatan diri
Memiliki sikap positif dan
berpartisipasi aktif menjaga
keselamatan diri
Mengetahui bagian tubuh yang
harus dilindungi
Mengenal keberagaman agama dan
sikap menghargai kepercayaan
orang lain
Berperilaku baik sesuai ajaran
agamanya
Membiasakan mengucapkan kata
Maaf, Permisi, Tolong, Terima kasih
Menghargai diri sendiri, orang lain,
dan lingkungan sekitar sebagai rasa
syukur kepada Tuhan Yang Maha
Esa
Menunjukkan reaksi emosi yang
wajar
Menunjukkan rasa bangga terhadap
identitas keluarganya
Menunjukkan sikap mandiri dan
disiplin
Berkebinekaan global
Memperingati hari besar nasional
 Bangga dengan latar belakang
budaya dan jati dirinya sebagai
anak Indonesia
Menunjukkan perilaku gotong
royong
Mengenal budaya daerah
(rumah,pakaian, dan tari
adat,bahasa, permainan, dan alat
musik tradisional)

Anak menyesuaiakn diri Mampu menyesuaikan diri dengan

dengan lingkungan, aturan lingkungan baru
dan norma yang berlaku. Menghargai aturan dan norma yang
Anak menggunakan fungsi berlaku
gerak (motorik kasar, halus
dan taktil) yang Bangga terhadap hasil karya
mengeksplorasi dan
memanipulasi berbagai objek Mampu melakukan gerakan motorik
dan lingkungan sekitar kasar sederhana
sebagai bentuk
pengembangan
Anak mengenali diri.
dan
memahami berbagai Mampu berkomunikasi dengan baik
informasi,
mengomunikasikan perasaan Mampu melaksanakan 2-3 perintah
dan pikiran secara lisan, yang kompleks
tulisan, atau menggunakan
berbagai media serta
membangun percakapan. Menumbuhkan budaya literasi
Anak menunjukkan minat,
kegemaran, dan
berpartisipasi dalam kegiatan
Mampu menemukan solusi kreatif
pramembaca dan
dalam memecahkan masalah
pramenulis. Anak mengenal
dan menggunakan konsep
pramatematika untuk
memecahkan masalah di Mampu berpikir kritis dan keratif
dalam kehidupan sehari-hari.
ELEMEN
Anak menunjukkan Mampu berkolaborasi
DASAR-DASAR
kemampuan dasar berpikir
LITERASI,
kritis, kreatif, dan
MATEMATIKA, Mengeksresikan imajinasinya
3 kolaboratif. Anak
SAINS, menjadi bentuk karya dengan
menunjukkan rasa ingin
TEKNOLOGI, menggunakan media dari
tahu melalui observasi,
REKAYASA, lingkungan sekitar.
eksplorasi, dan eksperimen
DAN SENI
dengan menggunakan
lingkungan sekitar dan Mengenal teknologi informasi secara
media sebagai sumber sederhana
belajar, untuk mendapatkan
gagasan mengenai fenomena
Mengekspresikan hasil karyanya
alam dan sosial. Anak
menunjukkan kemampuan
awal menggunakan dan
merekayasa teknologi serta
untuk mencari informasi,
gagasan, dan keterampilan
secara aman dan Menghargai karya seni orang lain.
bertanggungjawab. Anak
mengeksplorasi berbagai
proses seni,
mengekspresikannya serta
mengapresiasi karya seni.
 Program Tahunan TK Alia Grafika
Tahun Ajaran 2022-2023

Bulan Program Alokasi waktu

Juli PPDB 4 - 12 Juli 2022

Persiapan tahun ajaran baru 13-15 Juli 2022
Parenting orang tua 16 Juli 2022
“perencanaan dalam satu tahun”
Masa Pengenalan Lingkungan 18-20 Juli 2022
Sekolah (MPLS)
Asesmen awal 21-23 Juli 2022

Agustus Pertemuan orangtua wali murid 1 Agustus 2022

dan “Parenting”
Kegiatan projek tema “Aku cinta 15-26 Agustus 2022
Indonesia”

September - -

Oktober Berkunjung ke Kantor Polisi 10 Oktober 2022

Parade “Aku Ingin Menjadi” 28 Oktober 2022

 

Nopember Hari Ayah 12 Nopember 2022

Display masakan favorit ibu 30 Nopember 2022

Desember Pembagian Rapot semester 1 23 Desember 2022

Januari Parenting “Persiapan Semester II” 7 Januari 2023

19 januari 2023

Februari Kegiatan Projek 1-24 Februari 2023

“Kita Semua Bersaudara”
Pawai Bhineka Tunggal Ika 16 Februari 2023

Maret Berbelanja di Pasar 9 Maret 2023

 Market Day 16 Maret 2023

April Amaliah Ramadhan 3-15 April 2023

Praktik Salat Idul Fitri 18 April 2023

Mei - -

Juni Pentas “Aku Anak Hebat” 15 Juni 2023

Penerimaan Raport 24 Juni 2023