Kelompok 3
Kelas : Keperawatan B
2022/2023
1. KONDISI PASIEN
Data subjektif :
•Klien mengatakan malas berinteraksi dengan orang lain.
•Klien mengatakan orang-orang jahat dengan dirinya.
•Klien mengatakan dia sering dibully
Data objektif :
•Klien tampak menyendiri.
•Klien terlihat mengurung diri.
•Klien tidak mau bercakap-cakap dengan orang lain.
2. DIAGNOSIS KEPERAWATAN
Isolasi Sosial
3. TINDAKAN KEPERAWATAN
a. Membina hubungan saling percaya.
b. Mengidentifikasi penyebab isolasi sosial pasien.
c. Berdiskusi dengan pasien tentang keuntungan berinteraksi dengan orang lain.
d. Berdiskusi dengan pasien tentang kerugian berinteraksi dengan orang lain.
e. Mengajarkan pasien cara berkenalan
f. Menganjurkan pasien memasukkan kegiatan latihan berbincang-bincang dengan orang
lain dalam kegiatan harian
4. STRATEGI PELAKSANAAN
a. FASE ORIENTASI :
Perawat = Assalamualaikum, pagi dek.
Pasien = menjawab
Pasien : Menjawab
Membantu pasien mengenal penyebab isolasinya
Evaluasi
validasi
Perawat = jadi adek malas bermain dengan teman-teman adek karena adek ingin
sendiri?
Perawat = Kalau begitu bagaimana kalau sekarang kita, berbincang tentang hal itu
dek?
Tujuan
Perawat = jadi dek, nnti setelah setelah kita berbincang bincang adek bisa bermain
dengan teman² adek tanpa merasa sendiri dek.
b. Fase kerja
Tanda/gejala
Perawat = oh sering cerita-cerita,terus kalau yang paling jauh dengan adek siapa?
Pasien= karena bapak saya kerja terus dan jarang pulang sus
Perawat= oh kerja terus dek, terus kalau disini adek paling dekat sama siapa?
Perawat= oh mba ririn, kenapa adek bisa dekat dengan mba ririn?
Perawat= oh suka menolong, terus kalau yang paling jauh disini dek, siapa?
Pasien = Wisnu
Diagnosa
Perawat : Jadi dek, tanda dan gejala yang adek sebutkan tadi,bahwasanya adek ingin
sendiri karena sering dibuly teman,malas berinteraksi dengan orang lain
dan adek juga merasa orang-orang itu jahat sama adek. Berdasarkan hal
tersebut bahwasanya adek mengalami isolasi social yang dmna isolasi
social itu adalah selalu ingin sendiri dan beberapa tanda dan gejala yang
adek sebutkan tadi.jadi dek,untuk mengatasi hal tersebut adek bisa
berbincang-bincang dengan saya mengenai hal tersebut.
Tindakan Keperawatan :
Perawat= dek kalau disini kegiatan apa yang dilakukan bersama sama?
Pasien = kalau keuntungan makan bersama itu, bisa sambil cerita sama teman-
teman,terus tidak merasa sendiri.
Pasien = kerugian nya tidak ada yang bisa di ajak ngobrol sus sepi,
Perawat= nah banyak yah dek keuntungan nya daripada kerugian nya
Memberi penjelasan
Perawat= jadi lebih baik punya teman dari pada adeknya main sendirian
Perawat = nah jadi bgini yah dek caranya berkenalan,kita tuh mulai dari
meperkenalkan diri,Sukanya dipanggil siapa,hobinya apa seperti itu dek.
Saya contohkan ya dek ya.
Pasien = praktek
Perawat= baik dek,setelah adek berkenalan menyampaikan tujuannya adek, adek bisa
melanjutkan berbincang tentang hal-hal yang menyenangkan lainnya dek,
seperti kesukaan adek, hoby adek, apakah adek mengerti?
c. Fase terminasi
Evaluasi
-subjektif dan objektif
Perawat= bagaimana perasaan nya dek, setelah mempelajari cara berkenalan tadi dek?
Memberi pujian
Perawat =. Tadi adek sudah mempraktekkan cara berkenalan dengan baik, saya harap
adek bisa memasukkan cara itu kedalam kehidupan sehari hari dek.
Validasi
Perawat : adek bisa paham dengan cara berkenalan tadi? Bisa diulang dek?
Perawat= jadi dek melakukan 2 kali sehari, pagi jam 9 dan sore jam 4 yah dek?
Perawat= besok kita kembali lagi yah disini jam 9 pagi, besok kita akan mempelajari
cara yang kedua yaitu cara berkenalan dengan teman-teman saya, apakah adek
bersedia?