Kumpulan Soal TP

Psikologi Proyektif
Nama : 1. Adzro Hanimah
2. Cyntia Rosemasita
3. Rahayu Pertiwi Sari
4. Rahmi Mirdayanti S
1. Kepanjangan dari EPPS adalah

a. Edward Preference Personal Sistematics
b. c. Edwin Personal Preference Sistematics
d. Edwin Personal Preference Schedule
e. Edward Personal Preference Schedule
2. 16 PF (Sixteen Personality Factor Questionnaire) disusun oleh

a. Carl Jung
b. Raymond B. Cattell
c. Sigmund Freud
d. Rappaport
3. Menurut Klopfer (1962) aspek kepribadian yang diungkap tes Rorschach yakni
a. Kognitif, afektif, fungsi ego
b. Afektif, fungsi ego, tingkah laku
c. Kognitif, afektif, intelektual
d. Fungsi ego, intelektual, afektif
4. SSCT (Sacks Sentence Completion Test) adalah tes yang mengungkap:

a. Individual adjustment
b. Individual difference
c. Individual characteristic
d. Individual intelligence
5. Yang termasuk aspek intelektual dalam tes Rorschach kecuali...

a. Pendekatan terhadap masalah
b. Kekuatan ego
c. Kekuatan observasi
d. Pemikiran orisinal
6. Materi tes TAT terdiri berapa … kartu
a) 20
b) 15
c) 9
d) 8
7. Tes yang terdiri dari sejumlah kalimat tidak lengkap yang disajikan kepada subjek
untuk dilengkapi serta untuk mengungkap individual adjusment merupakan tes…
a) DISC
b) EPPS
c) 16 PF
d) SSCT
8. Kegunaan MD dalam sixteen PF adalah…
a) Mengetahui ketidaktelitian subjek dalam mengerjakan tes
b) Melihat & memeriksa sampai sejauh mana testee bersungguh2 mengerjakan

tes
c) Mengetahui masalah yang sedang dialami subjek
d) Mengetahui sampai sejauh mana pemahaman subjek dalam mengerjakan tes
9. Jumlah aitem dalam SSCT adalah

a. 40
b. 50
c. 60
d. 65
10. Cons dalam EPPS singkatan dari
a. Constancy
b. Consistency
c. Consideration
d. Contant
PERTANYAAN
NAMA KELOMPOK :
1. Arfah Diansyah
2. Anggraeni Agustina
3. Gitta Citra W.
4. Zumaroh
1. Kondisi dimana testee diminta untuk merespon dengan cara menyampaikan apa yg
pertama kali muncul dalam pikiran saat melihat stimulus, termasuk dalam
pengklasifikasian tes proyektif teknik ...
a. Asosiatif
b. Asosiasi
c. Kontruktif
d. Konstruksi
e. Ekspresif
2. Di bawah ini salah satu contoh tes yang termasuk dalam tekhik konstruksi yaitu ...
a. TAT
b. WISC
c. SSCT
d. Roleplay
e. Rorschach
3. Reaksi – reaksi subjek terhadap stimulus yang diberikan merupakan suatu hal yang
diutamakan pada tes proyeksi yang bersifat ...
a. Verbal
b. Non-verbal
c. Verbal dan non-verbal
d. Kedua nya salah
e. Keduanya benar
4. Dalam tekhnik proyektif apa yang dalam setiap sub tes nya menggunakan aspek
bahasa dan bentuk jawabannya bisa oral atau tulisan ...
a. Verbal
b. Non-verbal
d. Keduanya salah
e. Keduanya benar
5. EPPS adalah singkatan dari ...
a. Edward Personality Preference Schedule
b. Edward Personal Preference Scale
c. Edward Personal Preference Schedule
d. Edward Personality Preference Schedule
e. Edward Preference Personal Scale
6. Lima need yang tidak digunakan oleh Edward yaitu ...
a. Counter action, deferences, rejection, play, understanding
b. Counter action, defendence, rejection, play, understanding
c. Counter action, deferences, rejection, play, understand
d. Counter action, deferences, rejection, playing , understanding
e. Counter act, deferences, rejection, play, understanding
7. Yang dimaksud dengan forced choice technique adalah ...

a. Bentuk jawaban dalam bentuk pilihan ganda
b. Boleh memilih lebih dari satu jawaban
c. Boleh memilih lebih dari satu jawaban maksimal 2 pilihan
d. Dipaksa untuk memilih salah satu penyataan yang paling disukainya
e. Harus memilih dua jawaban yang mendekati apa yang subjek rasakan
8. Kebutuhan untuk mandiri disebut juga need ...

a. Order
b. Achivement
c. Dominance
d. Defences
e. Autonomy
9. SSCT adalah singkatan dari ...

a. SACKS SENTENCE COMPLETION TEST
b. SACK SENTENCE COMPLETION TEST
c. SACKS SENTENCE COMPLETED TEST
d. SACKS SENTENCES COMPLETION TEST
e. SACK SENTENCES COMPLETION TEST
10. Salah satu hal yang diungkap oleh tes SSCT dalam penyesuaian dalam hubungan
interpersonal adalah ...
a. Sikap terhadap tujuan hidup
b. Sikap terhadap lawan jenis
c. Sikap terhadap atasan atau bawahan
d. Sikap terhadap hubungan heteroseksual
e. Sikap terhadap masa yang akan datang
1. Risa Putri Verdiana (30701201091)
2. Ghina Tri Arini (307012010 )
3. Misfatur Ruhma (307012010 )
4. Puput Nirmawati Pamungkas (30701201090)
SOAL PROYEKTIF
1. Klasifikasi tes proyeksi menurut L.K. Frank dari dasar pengklasifikasian menurut
respon subjek, kecuali ...
a. Teknik Konstitutif
b. Teknik Konstruktif
c. Teknik Katarsis
d. Teknik Interpretatif
2. Menggunakan 100 kata yg sifatnya umum & netral, didasarkan pada teori
psikoanalisa, tujuannya untuk mengungkap gangguan emosi, merupakan
pengembangan tes proyektif menurut ...
a. Galton
b. Wundt
c. Rappaport
d. Kent & Risanoff
3. Tes serumpun 16 PF yg diperuntukkan bg usia yang lebih muda, yaitu usia 12 smp 16
th yaitu
a. CPQ
b. WAIS
c. HSPQ
d. ESPQ
4. Faktor yg diungkap dalam 16 PF ada impulsif dan imajinasi ditunjukan oleh huruf ...
a. A dan B
b. E dan F
c. Q2 dan Q3
d. F dan M
5. Dalam CAT, keinginan untuk menyediakan suatu tes proyeksi degan situasi yg
mampu menghasilkan tema-tema yang relevan dengan kepribadian anak disebut
a. Proposi Primer
b. Proposi Sekunder
c. Figur Hewan
d. Identitas Diri
6. Figur hewan dipilih untuk membantu penilaian ambigu situasi yg dilukiskan,
sehingga akan memudahkan anak dalam mngekspresikan kepribadiannya &
mengurangi resistesi pada figur manusia, merupakan kajian literatur dari ..
a. Bender & Rapoport (1944)
b. Bills (1950)
c. Blum & Hunt (1952)
d. Biersdorf & Marcuse (1953)
7. Memberikan suatu deskripsi tentang kepribadian seseorang secara keseluruhan yang

mempunyai arti klinis merupakan ...
a. Hasil Tes Ro’
b. Tujuan utama tes Ro’
c. Dasar Pemikiran Ts Ro’
d. Analisis Tes Ro’
8. Aspek kepribadian yang diungkapkan oleh tes Ro’ yaitu kekuatan observasi dan
produktivitas ide, merupakan aspek....
a. Aspek Kognitif
b. Aspek Afektif
c. Aspek Emosi
d. Aspek Fungsi Ego
9. Lima need yang tidak digunakan oleh Edward dalam penyusunan EPPS, kecuali ...
a. Counter action
b. Exhibition
c. Defendence
d. Understanding
10. Dalam SSCT, hasil proyektif individu dalam penyempurnaan menggambarkan,
kecuali ...
a. sikap indiv
b. keadaan psikis
c. konsep diri
d. Interaksi diri
NAMA KELOMPOK :
1. DARTA ALI MUBARAQ
2. ADI SUTRIYATNO
3. FIQRAN KAISAR AHMAD
4. HERMAN
1. Siapa pencipta 16 PF ( Sixteen Personality factor questionner ) adalah....
a. Ernist Kris
c. HA Murray
d. Joseph M. Sacks dan Sidney Levy
2. Tes 16 PF di rancang untuk.... tahun ke atas
a. 8
b. 60
c. 16
d. 40
3. Tes Children personality qustionnare (CPQ) di rancang untuk ...... tahun
a. Usia 12 smp 16 tahun
b. Usia 6 – 8 tahun
c. Usia 10 sampai 20 tahun
d. Usia 8 – 12 tahun
4. Manakah yang termasuk dalam faktor yang di ungkap dalam 16 PF adalah....
a. Kehangatan, kecerdasan, Kestabilan Emosi, Dominan, Impulsif
b. Kesanggupan, Kemauan, Menyukai keteraturan, Menunjukkan diri
c. Keterikan interpersonal, Setia pada teman, empati, Butuh simpati
d. Mudah mengeluh, Butuh dorongan, suka diungggulkan, suka berargumentasi
5. Melihat dan memeriksa sampai sejauh mana testee bersungguh-sungguh mengerjakan
tes dengan jujur dan lepas dari pengaruh atau gangguan lain adalah kegunaan dari......
a. MD
b. 16 PF
c. SSCT
d. EPPS
6. Pada tes serumpun usia 6 sampai dengan 8 tahun menggunakan.....
a. ESPQ
b. SSCT
c. TAT
d. Tes Rorschach
7. Tes serumpun terbagi menjadi 3, yaitu.....
a. 16 PF, SSCT, CAT
b. TAT, CAT, SSCT
c. EPPS, TAT, Tes Rorschach
d. HSPQ, CPQ, ESPQ
8. Pada tahun berapa Tes 16 PF di terbitkan....
a. 1982
b. 1987
c. 1988
d. 1972
9. Tes di terbitkan oleh......
a. Asosiation Psychology American
b. WHO
c. IPAT
d. HIMPSI
10. Terdiri dari berapa bentuk......... Tes 16 PF
a. 10
b. 5
c. 8
d. 7
Nama Anggota :
Asti Asmerianingsih D (30701201182) Dinda Nur Safitri (30701201221)
Efrianti (30701201195) Astuti Munawaroh (30701201192)
1. Siapa tokoh yang menyatakan bahwa bercak tinta dapat digunakan untuk menyelidiki
imajinasi visual?
a. Alfred Binet
b. Justisnus Kernek
c. Kirkpatrick
d. Dearborn
2. Suatu penggalian / pengungkapan berbagai dorongan (drive), emosi, sentimen,

kompleksitas & konflik kepribadian serta untuk mengatasi kecenderungan subyek /
pasien yg tdk bersedia / tdk mampu mengakui berbagai dorongan karena
ketidaksadaran adalah merupakan tujuan dari tes...
a. Rorschach
b. CAT
c. TAT
d. SSCT
3. Tes kepribadian 16 PF diciptakan oleh..
a. Raymond B. Cattell
b. Kreaplin
c. Weschler
d. Whipple
4. Apa saja lima need yang tidak dgunakan lagi dalam EPPS
a. Understanding dan Exhibition
b. Defendence dan understanding
c. Achievement dan Autonomy
d. Affiliation dan Defendence
5. Succorance adalah need yang mengungkap....

a. Kebutuhan akan hubungan sosial yang diwarnai ketergantungan untuk
mendapatkan rasa aman.
b. Kebutuhan untuk memberikan perhatian yang diwarnai oleh rasa sayang terhadap
orang-orang disekelilingnya
c. Kebutuhan akan stimulasi dari luar dan perubahan-perubahan.
d. Kebutuhan untuk bertentangan dengan orang lain dan mengkritik orang lain.
6. SSCT termasuk dalam bentuk tes apa........ dan mengungkap apa......

a. Power tes, dan mengungkap sikap kerja
b. Speed tes, dan mengungkap sikap kerja
c. Speed tes, dan mengungkap individual adjusment
d. Power tes, dan mengungkap individual adjusment
7. Dalam 16 PF, faktor apa yang diungkap Insecurity ?

a. Kehangatan
b. Kekhawatiran
c. Kecurigaan
d. Impulsivitas
8. High school personality questionnare (HSPQ) adalah tes serumpun !6 PF yg

diperuntukkan bg usia yg lbh muda. Jadi, HSPQ di berikan untuk umur...?
a. Usia 12 sampai 16 th
b. Usia 11 sampai 15 th
c. Usia 12 sampai 14 th
d. Usia 10 sampai 16 th
9. Apakah yang di maksud dengan Social Desirability..?

a. Sesuatu yang tidak diinginkan oleh lingkungan social
b. Sesuatu yang diinginkan oleh lingkungan social
c. Sesuatu yang diinginkan oleh individu
d. Sesuatu yang tidak diinginkan oleh individu
10. Dalam EPPS, apa yang di ungkap oleh need achievement.?

a. Kemampuan untuk berprestasi
b. Kemauan untuk menyesuaikan diri dan mengikuti aturan-aturan yang berlaku
c. Kemampuan untuk menyesuaikan diri dan mengikuti aturan-aturan yang berlaku
d. Kemauan dan kesanggupan untuk berprestasi
Tugas soal proyektif

Nama :Rokhmatulloh 30701201115
Nama : Mahendra Bagus Harjito 30701201108
Nama : Kemal Pandu J.B 072100941
Nama :LaQfan Falasifa 30710301397
Soal!!
1. Siapa pembuwat alat tes SSCT?
a) Abraham moslow c) Joseph M.S

b) JB Watson d) EPPS
2 yang termasuk test verbal proyektif adalah?

a) Test Rosharsh c) CAT
b) Test TAT d) EPPS
3 Test EPPS didasari oleh teori keperibadian?

a) Sigmund frued c) Jung
b) H A muray d) Adler
4. pada tes high school personality questionnaire (HSPQ) dilakukan untuk usia?
a) 21-25 c) 12-16
b) 7-11 d) 26-30
5. berikut ini adalah yang di ungkap dalam test 16 PF,kecuali
a) kehangatan c) keberanian
b) kepercayaan d) ketegangan
6 kegunaan dari bentuk E dab F dalam test 16 PF adalah
a) untuk individu yang mengalami kesukaran dalam pendidikn dan membaca
b) utuk mengetahui keterampilan kerja
c) untuk mengetahui keperibadian individu
d) untuk mengetahui keterampilan individu
7. dalam test 16 Pf Q4 mengungkap factor?

a) imajinasi c) ketegangan
b) kehawatiran d) radikal
8. tes melengkapi menurut klasifikasi lindzey adalah?
a) test roschach c) Role Playing
b) test ssct d) test TAT
9. berapa banyak wundt menggunakan kata dalam test verbal proyrktif?
a) 50 kata c) 75 kata
b) 65 kata d) 100 kata
10. dalam test SSCT scoring berapa teste mengalami gangguan sedang,dapat di atasi sendiri
tanpa bantuan terapis?
a) 2 c) 0
b) 1 d) X
NAMA: -Asrina Aris (30701201198)
-Dewi yanti (30701201197)
-Arsita karunia (30701201199)
-Hasjumarianti (30701201012)
KELAS : A
1. Untuk melihat dan memeriksa sampai sejauh mana testee bersungguh-sungguh mengerjakan
tes degan jujur dan lepas dari pengaruh atau gangguan lain.
Merupakan fungsi dari ?
a. Motivational distortion (MD)

b. Material tes
c. Conformity
d. Shrewdness
2. Di dalm EPPS terdiri dari berapakah pasangan pernyataan dan pasangan pernyataan yang
sama ?
a. 215 dan 12
b. 210 dan 10
c. 225 dan 15
d. 230 dan 15
3. Sebutkan Need yang Tidak di ungkap dalam EPPS ?
a. Achievement (ach)
b. Deference (def)
c. Exhibition (exh)
d. Counter action
4. “Salah satu jelas atau salah satu kabur”, pernyataan tersebut merupakanpenjelasan darii . . ?
a. Polivalensi
b. Monosemi
c. Polisemi
d. asemi
5. Baik figur maupun latar belakang kedua-duanya kabur , lebih mampu mengungkap
ketidaksadaran . hal tersebut merupakan ciri-ciri dari . . .?
a. Asemi
b.Polisemi
c. Monosemi
d. Polivalensi
6. Berikut ini merupakan jenis-jenis katarsis ialah. Kecuali . . .?
a. Biasa
b. Terarah
c. Tidak bermakna
d. Dengan penghayatan
7. Subjek diberikan materi yg kabur, diminta u/ m’bentuk. Fokusnya a/ pada cara (proses/
prosedur) yang dilakukan subjek untuk menyelesaikan materi. Pernyataan tersebut merupakan
penjelasan dari. . .?
a.Tehnik melengkapi
b. Tehnik mengatur
c.Tehnik konstruktif
d. Tehnik ekspresif
8. Menggunakan 100 kata yg sifatnya umum & netral. Merupakan salahsatu ciri dari . . .?
a. J. M. Sacks dan Sidzney Levi
b. Kent & Risanoff
c. Rappaport
d. Wundt
9. Edward mengambil 15 need dari 20 need yang dikemukakan oleh HA Murray. Berikut ini
merupakan lima need yang tidak di kemukakan ialah.kecuali . . .?
a.Counter action
b.Understanding
c.Rejection
d.Deference
10.Tes kepribadian 16 pf di ciptakan oleh.....
a. Roymond B.cattel
b.kreplin
c.weschier
d. whipple
Nama kelompok :
Windy Widya Tristanti (30701201110) Irfa’anna Ta’alluqy (30701201107)
Rahma Ayu Megawati (30701201113) Rohma Nur Nashriyati (30701201114)
1. Yang diungkap dalam SSCT adalah ..

a. Penyesuaian terhadap keluarga
b. Penyesuaian dalam bidang seks
c. Penyesuaian dalam anak – anak
d. Penyesuaian terhadap hubungan interpersonal
2. Individu mampu memproyeksikan jawaban yang sifatnya analisis, prediksi dan secara sadar,
itu termasuk pengertian dari ..
a. 16 PF
b. SSCT
c. TAT
d. CAT
3. Dibawah ini merupakan yang diungkap dalam Tes Rorschach, kecuali ...
a. Aspek konsep diri
b. Aspek kognitif
c. Aspek fungsi ego
d. Aspek afeksi
4. Faktor yang diungkap dalam 16 PF adalah...
a. Penyesuaian terhadap bidang seks
b. Intelligence ( kecerdasan )
c. Pribadi orang
d. Kesehatan
5. Tokoh yang mengadaptasi 16 PF yaitu ...
a. Sigmund freud
b. Weschler
c. Ivan pavlov
d. Raymond b. Cattel
6. Yang tidak termasuk dari EPPS adalah ...
a. Tidak terikat waktu yang digunakan untuk mengerjakan tes
b. Ekspresi jawaban dibatasi oleh alternatif yang tersedia
c. Ekspresi jawaban tidak dibatasi oleh alternatif yang tersedia
d. Respon atau jawaban merupakan gambaran dari kondisi internal subjek
7. Lima need yang tidak diungkap dalam EPPS adalah ...
a. Achievement, deference, rejection, play dan understanding
b. Counteraction, defendence, rejection, play dan understanding
c. Autonomy, succorance, abasement, play dan deference
d. Achievement, affiliation, dominance, rejection dan succorance
8. Materi tes dengan 19 gambar cetak dikertas putih dan 1 kertas kosong, merupakan materi
dari tes ...
a. EPPS
b. Rorschach
c. TAT
d. WAIS
9. Kartu CAT terdiri dari 2 figur, yaitu ...
a. Animal figure dan human figure
b. Animal figure dan flower figure
c. Human figure dan cartoon figure
d. Cartoon figure dan animal figure
Jawaban A
10. Kepanjangan dari CAT adalah ...
a. Culture Aperception Test
b. Children Aperception Test
c. Chat Aperception Test
d. Chapter Aperception Test
- Daniar Widi
- Della Karunia Ridhowati
- Dyah Ayu Sekar Langit
- Ayu Tali Anjari
1. Cukup tertekan, gangguan sedang, dapat diatasi sendiri tanpa bantuan tyerapis. Merupakan
skoring dalam SSCT dengan nilai ....
a. 2 c. 0
b. 1 d. X
2. Orang yang pertama kali tertarik pada tes bercak tinta adalah ....
a. Justinus Kerner c. Dearborn
b. Alfred Binet d. Kirkpatrick
3. Aspek yang di ungkap oleh tes Ro seperti dibawah ini, kecuali ....
a. Aspek kognitif c. Aspek konatif
b. Aspek afektif d. Aspek fungsi ego
4. Tes kepribadian 16PF dirancang untuk usia ....
a. 20 tahun ke atas c. Di bawah 10 tahun
b.17 tahun ke atas d. Benar semua
5. Di bawah ini faktor yang di ungkap 16PF, kecuali ....
a. kestabilan emosi c. Rasa ingin tahu
b. kecerdasan d. Mandiri
6. Ada berapa jumlah total kartu pada TAT?
a. 10 c. 19
b. 17 d. 20
7. Ada berapa jumlah total kartu dalam CAT?
a. 10 c. 20
b. 17 d. 19
8. Pada usia berapakah yg paling cocok diberikan tes CAT?

a. 10-15 tahun c. 3-10 tahun
b. 15-20 tahun d. 16-18 tahun
9. Dalam penyusunan EPPS, Edward mengambil 15 need dari 20 need yg dikemukakan oleh
HA. Murray. 5 need tersebut adalah ...
a. Achievement, Deference, Order, Exhibition, Abasement
b. Counter action, Defendece, Rejection, Play, Understanding
c. Autonomy, Affiliation, Interception, Soccourance, Dominance
d. Nurturance, Change, Endurance, Heterosexual, Aggresion
10. Berapakah waktu yang digunakan untuk mengerjakan EPPS di Indonesia:
a. -/+ 45 menit
b. -/+ 90 menit
c. -/+ 75 menit
d. -/+ 60 menit
nama anggota kelompok:

laras ambarwati
muhammad rausyan fiker
lilis ayuningtyas
nita sofia
ciptomukti hardiani
1. berikut dibawah ini yang tidak termasuk dalam aspek yang diungkap dalam 16 PF adalah
b. Kehangatan
c. Keleluasaan
d. Kecerdasan
e. Kestabilan
3. keinginan untuk menyediakan suatu tes proyeksi dgn stimulus yang mampu
menghasilkan teman teman yg relevan degan kepribadian anak
a.proporsi primer
b. proporsi sekunder
c. figur hewan
d. proporsi tersier
4. CAT adalah jenis tes yang cocok dengan
a. dewasa
b. anak anak
c. manula
d.balita
5. berikut yang termasuk dalam Penyesuian terhadap keluarga dalam aspek yang diungkap
SSCT , kecuali
a. Sikap terhadap ibu

b. Sikap terhadap teman
c. Sikap terhadap ayah
d. Sikap terhadap keluarga
6. Berikut yang termasuk dalam aspek aspek pengungkapan SSCT kecuali

a. Penyesuaian terhadap keluarga
b. Penyesuaian terhadap seks
c. Penyesuaian tdalam hubungan interpersonal
d. Penyesuaian emosional
7. Bercak tinta dapat digunakan untuk menyelidiki imajinasi visual, pernyataan di atas
merupakan pendapat dari
a. Binet
b. Aron beck
c. Wechsler
d. Gardner
8. Berikut yang tidak termasuk dalam 3 aspek yang diungkap tes rorscach menurut kofler
adalah
a. Kognitif
b. Afektif
c. Psikomotor
d. Fungsi ego
9. Individu mampu memproyeksikan jawaban yang sifatnya analisis, prediksi dan secara
sadar, itu termasuk pengertian dari ..
a. 16 PF
b. SSCT
c. TAT
d. CAT
10. 16 PF (Sixteen Personality Factor Questionnaire) disusun oleh
a. Carl Jung
c. Sigmund Freud
d. Rappaport
KUMPULAN SOAL TAT & RORSCHACH
KELOMPOK 1 – 3PA01
Nama : Aliyya Megazahra H

NPM : 10519553
Kelompok 1
1. Apa kepanjangan dari TAT?

a. Thematic Appreciation Test
b. Thematic Appointment Test
c. Thematic Apperception Test
d. Thematic Application Test
e. Thematic Analist Test
2. Apa tujuan dari tes TAT?

a. Menggali struktur dan dinamika kepribadian dari imaginasi
b. Mengukur IQ
c. Mendeteksi gangguan psikologis
d. Mengenal klien lebih dalam
e. Memenuhi kebutuhan-kebutuhan klien
3. Berapa jumlah kartu tes TAT?

a. 33
b. 27
c. 30
d. 31
e. 21
4. Siapa yang mengembangkan tes TAT?

a. Herman Rorschach
b. Henry Murray
c. Florence Goodenough
d. Ehrigg Wartegg
e. John N. Buck
5. Blank card berada pada kartu nomor…

a. 6
b. 19
c. 16
d. 6 BM
e. 9 GF
6. Siapa yang pertama kali mengembangkan tes Rorschach?

a. Hermund Rorschach
b. Florence Goodenough
c. Herman Rorschach
d. Karen Machover
e. Sigmund Freud
7. Tahun berapa tes Rorschach pertama kali dikembangkan?

a. 1935
b. 1948
c. 1929
d. 1941
e. 1921
8. Kartu-kartu dalam tes Rorschach dikelompokkan menjadi dua, yaitu…

a. Kromatik dan Akromatik
b. Primer dan Netral
c. Tunggal dan Ganda
d. Primer dan Sekunder
e. Kromatik dan Netral
9. Kartu yang mempunyai warna hitam, putih dan abu-abu disebut…
a. Kartu Kromatik
b. Kartu Kosong (Blank Card)
c. Kartu Monoton
d. Kartu Warna Warni
e. Kartu Akromatik
10. Kartu nomor berapa sajakah yang termasuk dalam kartu kromatik?
a. I, IV, V, VI dan VII
b. I, VII, IV, VI dan VII
c. II, III, IV, VIII dan X
d. II, III, VIII, IX dan X
e. II, III, V, IX dan X
Nama : Andrea Zahra Leona

NPM : 10519763
Kelompok 1
1. Apa tujuan dari tes TAT menurut Reznikoff, Aronow, dan Weiss (2013) ?
a. Untuk mengungkap motif, nilai, keadaan emosi, need yang sukar diungkapkan
dalam situasi wajar dengan cara individu memproyeksikan pribadinya melalui
objek atau stimulus di luar individu.
b. Untuk mengungkap dan memberikan wawasan rinci tentang perilaku bawah sadar
seseorang.
c. Untuk mendeteksi kecenderungan masalah psikologis laten yang mungkin
berlanjut dan mengarah pada kehidupan sosial dan pribadi yang tidak sehat.
d. Untuk menentukan kecocokan antara subjek dengan suatu tipe psikoterapi
yang spesifik, dan juga dapat digunakan untuk meningkatkan proses
psikoterapi.
e. Untuk mendeteksi masalah kepribadian.
2. Kartu nomor berapakah yang merupakan kartu kosong (blank card) ?

a. 6
b. 16
c. 6 BM
d. 16 M
e. 26
3. Siapakah di bawah ini yang merupakan tokoh dari tes TAT ?

a. Dale B. Haris
b. Karen Machover
c. Henry Murray
d. Herman Murray
e. Krueger dan Sander
4. Kartu nomor berapa sajakah yang diberikan nomor tanpa kode dalam tes TAT ?
a. 6, 9, 10, 1, 12, 3, 5, 13, 12, 3, 17, 18
b. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 20.
c. 1, 2, 3, 4, 5, 10, 13, 17, 18, 15, 19, 20
d. 9, 6, 12, 19, 5, 4, 7, 11, 20, 14, 19, 20
e. 1, 2, 3, 4, 6, 7, 11, 13, 14, 16, 18, 20
5. Tanda “M” pada tes TAT artinya ?

a. Man
b. Mature
c. Man
d. Middle
e. Male
6. Apa asumsi dasar yang mendasari tes rorschach ?

a. Adanya relationship antara persepsi dengan kepribadian
b. Adanya hubungan antara needs dan kepribadian
c. Adanya hubungan antara kepribadian dan kecerdasan intelektual
d. Adanya hubungan antara kecerdasan emosional dengan kepribadian
e. Adanya hubungan antara aspek intelektial dengan persepsi
7. Kartu nomor berapa sajakah yang termasuk dalam kartu akromatik ?

a. I, IV, V, VI dan VIII
b. II, IV, V, VI dan VII
c. I, IV, V, VI dan VII
d. I, IV, X, VI dan VII
e. I, IV, V, VIII dan VII
8. Di bawah ini, manakah yang tidak perlu dicatat oleh tester dalam pelaksanaan tes
rorschach ?
a. Respon testee
b. Apa yang dibawa testee
c. Posisi kartu
d. Waktu yang digunakan testee
e. Observasi tester termasuk keluhan atau tingkah laku tertentu
9. Apa yang dimaksud dengan total response time ?

a. Jumlah waktu yang digunakan subyek selama performance proper.
b. Jumlah waktu yang digunakan subjek menyebutkan jawaban-jawabannya pada
tiap kartu.
c. Waktu yang dihitung sejak kartu disajikan sampai respon 1 kali muncul.
d. Jumlah waktu keseluruhan sejak subjek datang hingga pergi meninggalkan ruang
tes
e. Waktu subjek datang ke tempat tes
10. Siapakah tokoh dari tes rorschach ?

a. Henry Murray
b. Herman James
c. Henry Rorschach
d. Herman Rorschach
e. Florence Goodenough
Nama : Divia Lahfah

NPM : 11519902
Kelompok 1
1. Kartu akromatik dalam tes Rorschach terdapat pada kartu nomor…

a. I, IV, V, VI, dan VII
b. II, III, VIII, IX, dan X
c. I, III, V, VII, dan IX
d. II, IV, VI, VIII, dan X
e. V,IV, VIII, dan X
2. Kartu kromatik pada tes Rorschah adalah…

a. Kartu yang terdiri dari lima kartu hitam putih
b. Kartu yang terdiri dari lima kartu kombinasi warna
c. Kartu yang terdiri dari 10 kartu hitam putih
d. Kartu yang terdiri dari 10 kartu kombinasi warna
e. Kartu yang teridiri dari 20 kartu kombinasi warna
3. Pada awalnya, Herman Rorscach mengembangkan tes bercak tinta untuk…

a. Menilai IQ
b. Melihat bakat individu
c. Recruitment karyawan
d. Mengetahui emosi individu
e. Meneliti reflex halusinasi subjek
4. Tugas tester selama pengerjaan tes, kecuali…

a. Keluar ruangan
b. Mencatat respon verbal dari subjek
c. Mengobsevasi subjek
d. Mencatat waktu reaksi dan lama respon
e. Melihat ungkapan emosional dan perilaku subjek selama tes
5. Berikut cara tes Rorschach dapat mengungkapkan aspek kepribadian individu,
kecuali…
a. Bagian-bagian dari bercak tinta yang dipilih individu.
b. Apa yang individu lihat atau tidak dilihat
c. Dilihat dari seberapa cepat individu menjawab arti bercak tinda pada kartu.
d. Bagaimana individu mengorganisir materi gambar
e. Dilihat berapa banyak skor yang didapat
6. Tes TAT yang dapat mengungkap ... seseorang…

a. Kebutuhan dasar dan konflik – konflik
b. Kebutuhan - kebutuhan dan fantasi-fantasi
c. Kebutuhan - kebutuhan untuk rasa memiliki
d. Kebutuhan untuk meningkatkan intelegensi
e. Kebutuhan – kebutuhan mencintai
7. Kode huruf pada kartu TAT, kecuali…

a. G
b. M
c. Z
d. B
e. F
8. Kartu yang telah ditentukan untuk anak laki-laki, yaitu…

a. 13B
b. 13MF
c. 12M
d. 12B
e. 1B
9. Kartu yang telah ditentukan untuk wanita, yaitu…
a. 7M
b. 2BM
c. 7BM
d. 12F
e. 13B
10. Perangkat gambar TAT yang disiapkan Murray disediakan untuk anak perempuan
usia…
a. 4-5 tahun
b. 14 tahun
c. 4-14 tahun
d. 5 tahun
e. 12 Tahun
Nama : Meidi Firmansyah

NPM : 13519641
Kelompok 1
1. Kode B dalam kartu TAT terdapat pada kartu ke berapa?

a. 21
b. 11
c. 12
d. 22
e. 24
2. Apakah arti dari kode GF dalam kartu TAT?

a. Perempuan dewasa
b. Anak perempuan
c. Anak perempuan dan perempuan dewasa
d. a, b, dan c salah
e. Anak Laki-Laki
3. Apa saja kartu untuk testee laki-laki berdasarkan teori Watson?

a. 1, 3BM, 4, 6BM, 7BM, 8BM, 12M, 13MF, 16, 18BM, dan 2
b. 1, 2, 3BM, 4, 6B, 7BM, 11, 12M, dan 13MF
c. 1, 2, 3BM, 4, 9BM, 11, 12M, 13MF, 15, 16, dan 18BM
d. 1, 2, 3GF, 4, 7GF, 12F, 13MF, 16, dan 18GF
e. 1, 2, 3BM, 4, 5, 7GF, 12M, 13MF, 15, 16, dan 20
4. Salah satu variabel dalam melakukan skoring menurut teori Bellak, yaitu tema utama.
Terdapat 5 tingkat dari tema utama yang salah satunya adalah dimaksudkan untuk
memberi makna dari dinamika cerita (dengan cara melihat alur ringkasan cerita yang
tercantum di tema deskriptif) dalam bentuk hipotesis pikiran testee. Maksud tersebut
terdapat pada tingkat tema apa?
a. Tema interpretif
b. Tema interpretatif
c. Tema interpretasi
d. Tema interpresi
e. Tema elaboratif
5. Salah satu variabel dalam melakukan skoring menurut teori Bellak, yaitu integrasi ego.
Integrasi ego menunjukkan sejauh mana subjek mampu berfungsi secara baik. Oleh
karena itu, interpretasi integrasi ego akan memberikan informasi tentang apa saja?
a. Kemampuan hero dalam menghadapi masalah
b. Ketepatan hero dalam menghadapi masalah
c. Kekuatan hero dalam menghadapi masalah
d. Kecepatan hero dalam menghadapi masalah
e. Keterampilan hero dalam menghadapi masalah
6. Pada umumnya, Kartu V dalam tes Rorschach direspons secara keseluruhan sebagai
apa?
a. Kelelawar
b. Kupu-kupu
c. Burung
d. a dan b benar
e. a dan b salah
7. Kartu IX dalam tes Rorschach disebut juga sebagai …

a. Kartu penyelesaian sosial
b. Kartu pengalihan sosial
c. Kartu penyesuaian sosial
d. Kartu penjelasan sosial
e. Kartu pembahasan sosial
8. Salah satu kategori skoring dalam tes Rorschach adalah location. Salah satu skor
dalam location, yaitu skor W (whole) yang berarti …
a. Jawaban yang menggunakan seluruh bercak
b. Jawaban yang menggunakan sebagian bercak
c. Jawaban yang menggunakan sedikit bercak
d. Jawaban yang menggunakan sebanyak bercak
e. Jawaban yang tidak menggunakan bercak
9. Asumsi tes ini menyatakan terdapat hubungan antara persepsi dengan kepribadian.
Apakah tes yang dimaksud?
a. BAUM
b. DAP
c. TAT
d. Tes Rorschach
e. HTP
10. Kartu dalam tes Rorschach yang disebut sebagai kartu manusia merupakan kartu ke-
…
a. I
b. II
c. III
d. IV
e. V
Nama : Shafiyah Putri Adirananda

NPM : 16519008
Kelompok 1
1. Test yang dikenal sebagai Picture Interpretation Technique adalah tes….

a. BAUM
b. DAP
c. TAT
d. Rorschach
e. HTP
2. Dalam TAT, terdapat 20 kartu yang direkomendasikan dari 31 kartu TAT yang dimana
terdapat 11 kartu yang diberi nomor tanpa kode, yaitu terletak pada no kartu…
a. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
b. 1,2,4,5,10,11,14,15,16,19,20
c. 3,4,5,6,8,9,10,11,12,13
d. 1,3,4,5,6,7,8,10,11,15,17
e. 1,2,4,7,8,10,11,12,15,16,19
3. Bellak mengemukakan lima tingkat tema yang digunakan dalam memudahkan

memahami dan menentukan intisari cerita, yaitu salah satunya digunakan untuk
memberi makna dari dinamika cerita (dengan cara melihat alur ringkasan cerita)
dalam bentuk hipotesis pikiran testee. Tema tersebut merupakan tingkatan tema…
a. Tema Interpretatif
b. Tema diagnostik
c. Tema Deskriptif
d. Tema Simbolik
e. Tema Elaboratif
4. Pada kartu ini, beberapa pria muda mengidentifikasikan dirinya pada tokoh utamanya
sebagai seorang wanita. Kartu yang dimaksud berada pada no kartu…
a. 4
b. 9GF
c. 7GF
d. 18GF
e. 3BM
5. Berikut yang bukan merupakan reaksi yang dilakukan hero terhadap figur di
lingkungannya yaitu…
a. Lari ke alam fantasi
b. Ambivalen/mendua
c. Ada perasaan bersalah
d. Lemah
e. Depresi
6. Kartu pada tes Rorschach yang memiliki karakteristik dimana kartu ini disebut sebagai
kartu penyesuaian diri pada situasi baru, karena kecepatan dan kemampuan subjek
di dalam memberikan respon menunjukkan daya adaptasi, jenis kartu yang dimaksud
yaitu terletak pada kartu…
a. Kartu I
b. Kartu II
c. Kartu V
d. Kartu VI
e. Kartu X
7. Berikut merupakan karakteristik yang sesuai untuk kartu X pada Rorschach, yaitu…
a. Kartu ini dianggap sebagai kartu tersukar karena bagian-bagiannya tidak terpisah
dan warna-warna yang ada bercampur atau overlap. Hal ini menyulitkan individu
untuk merespon secara keseluruhan (W), bahkan raspon-respon yang detail
b. Kartu ini disebut sebagai kartu intelektual karena mewakili kemampuan
intelegensi seseorang dan ini muncul pada subjek yang mampu memberi
respon whole/keseluruhan dengan kualitas baik
c. Kartu ini berwarna secara keseluruhan dengan penyebaran warna yang terpisah-
pisah. Abu-abu kebiruan atau abu-abu kehijauan di atas, biru di tengah, warna
pink dan orange di bawah, dan dua warna pink di samping
d. Kartu ini dikenal sebagai kartu seks (sex card) karena bagian atas sering kali
diinterpretasikan sebagai simbol phallic dan bagian bawah sebagai simbol sex
wanita
e. Kartu ini dianggap paling mudah bagi semua orang, karena bentuk yang pasti dan
warna hitam keseluruhan
8. Pada skoring kartu Rorschach, skor W diberikan apabila…

a. Subjek menggunakan paling tidak dua pertiga dari bercak. Subjek tidak
bermaksud menggunakan seluruh bercak.
b. Subjek menggunakan bagian yang besar dari bercak yang sudah biasa digunakan
oleh orang lain.
c. Pada penggunaan bercak yang relatif kecil, tetapi mudah dilihat dengan adanya
color, shading, atau space. Untuk menentukan skor ini juga perlu melihat tabel
lokasi
d. Subjek menggunakan suatu detail kemudian digeneralisasikan pada seluruh
bercak.
e. Subjek menggunakan seluruh bercak sebagai dasar untuk memberikan
jawabannya.
9. Skoring berikut ini diberikan apabila konsep jawaban yang diberikan mempunyai
bentuk yang pasti. Hal ini merupakan jawaban…
a. Semi-definite
b. In-difinte
c. Definite
d. Movement
e. White Space
10. Tes yang dikenal sebagai tes bercak tinta, karena tes ini menggunakan bercak tinta
sebagai stimulusnya, yang bisa digunakan sebagai alat bantu diagnosis kepribadian
secara menyeluruh yang meliputi aspek-aspek kepribadiannya, seperti: aspek
intelektual, aspek emosional, dan sebagainya, yang akan dijelaskan lebih rinci pada
bagian lain. Tes yang dimaksud tersebut merupakan jenis tes…
a. TAT
b. SSCT
c. BAUM
d. DAP
e. Rorshach
Nama : Stephanie Gabriel

NPM : 16519158
Kelompok 1
1. Tes yang menggunakan bercak tinta dipublikasikan oleh seorang Psikiatrik pada
tahun 1921. Tes ini memiliki asumsi dasar bahwa
a. Adanya keterkaitan warna yang dilihat terhadap kepribadian seseorang
b. Adanya keterkaitan antara persepsi gambar terhadap kepribadian
seseorang.
c. Adanya keterkaitan antara persepsi gambar terhadap kognitif seseorang.
d. Adanya keterkaitan antara warna yang dilihat terhadap kognitif seseorang.
e. Adanya keterkaitan antara warna dan persepsi terhadap perasaan seseorang.
2. Pada tes Rorschach terdapat dua jenis kartu. Yaitu kartu akromatik dan kromatik.
Kartu VIII merupakan jenis kartu
a. Kromatik
b. Bukan kromatik
c. Akromatik
d. Bukan akromatik
e. Bisa masuk ke kromatik dan akromatik
3. Dalam proses skoring tes Rorschach, terdapat 5 hal yang harus diperhatikan
yaitu…kecuali
a. Location
b. Determinant
c. Content
d. Cheklist form
e. Popular - Orginal
4. Terdapat 5 tema utama dalam interpretasi sebuah Thematic Apperception Test. Salah
satu tema memiliki tujuan untuk memberi gambaran mengenai need, press, konflik,
kecemasan, defence mechanism, akhir cerita. Ini merupakan
a. Tema Deskriptif
c. Tema Diagnostik
d. Tema Simbolik
e. Tema Elaboratif
5. Pada tahun 1938 diadakan penelitian kembali mengenai TAT oleh Murray. Kartu yang
tadinya berjumlah 30 kartu bergambar dan 1 kartu kosong menjadi…
a. 15 Kartu bergambar dan 1 kartu kosong
b. 16 Kartu bergambar dan 1 kartu kosong
c. 17 Kartu bergambar dan 1 kartu kosong
d. 18 Kartu bergambar dan 1 kartu kosong
e. 19 Kartu bergambar dan 1 kartu kosong
6. Instruksi dari tes TAT adalah

a. Gambarlah rumah, pohon, dan orang !
b. Lengkapilah gambar pada setiap kotak yang tersedia dan berikanlah nomor setiap
selesai menggambar pada satu kotak !
c. Gambar apa yang anda lihat sekarang ?
d. Ceritakan peristiwa yang melatarbelakangi kejadian yang dilukiskan dalam
gambar, peristiwa yang sedang terjadi sebagaimana dilukiskan dalam
gambar, ceritakan pikiran-pikiran dan perasaan dari para pelakunya, dan
ceritakan akhir ceritanya. Ceritakan secara langsung apa yang ada dalam
pikiran saudara.!
e. Gambarlah orang !
7. Dalam unsur - unsur determinant pada tes rorschach terdapat unsur yang didasarkan
pada bentuk saja dan jawaban yang determinantnya tidak ada atau tidak jelas. Hal ini
disebut dengan
a. Form
b. Semi - Form
c. Semi- definite
d. Movement
e. Shading
8. Pada tes Rorschach terdapat 10 kartu, masing - masing memiliki makna tersendiri.
Kartu yang sering disebut sebagai “ kartu ayah” karena bercak tinta menggambarkan
agresvitas, otoritas, dan maskulinitas…
a. Kartu l
b. Kartu ll
c. Kartu lll
d. Kartu IV
e. Kartu V
9. Pada TAT terdapat beberapa kode yang harus dipahami. Yaitu kode B, M, G, F. Yang
dimaksudkan kode G adalah
a. Anak Perempuan
b. Anak Laki-laki
c. Anak Remaja
d. Perempuan Dewasa
e. Laki-laki Dewasa
10. Tes kepribadian verbal berupa tes proyeksi yang dilakukan dengan cara
mengapersepsi suatu gambar yang bersifat ambigu. Tes ini disebut dengan…
a. BAUM test
b. Draw A Person Test
c. Wartegg Test
d. Rorschach Test
e. Thematic Apperception Test
Nama : Alya Apriliyanti

NPM : 10519606
Kelas : 3PA01
Kelompok 2
1. TAT merupakan singkatan dari?

a. Thematic Appreciation Tes
b. Thematic Apperception Test
c. Tech Apperception Test
d. Tehnique Apperception Tes
e. Thematic Analogy Test
2. TAT dikembangkan pada tahun?
a. 1937
b. 1940
c. 1935
d. 1953
e. 1945
3. Berikut merupakan alat yang dibutuhkan dalam TAT, kecuali?
a. Kartu-kartu TAT
b. Lembar kerja
c. Alat tulis
d. Penggaris
e. Stopwatch
4. Siapakah tokoh yang mengembangkan TAT?
a. Sigmund Freud
b. Murray dan Morgan
c. Albert Bandura
d. Skinner
e. Ivan Pavlov
5. TAT adalah suatu tes kepribadian verbal berupa tes proyeksi yang dilakukan
dengan cara mengapersepsi suatu gambar yang bersifat?
a. Ambigu
b. Jelas
c. Abstrak
d. Kuat
e. Halus
6. Tes Rorschach merupakan tes yang menggunakan … sebagai stimulusnya
a. Gambar manusia
b. Gambar pohon
c. Bercak tinta
d. Gambar rumah
e. Gambar arsitektur
7. Tes Rorschach dikembangkan oleh?
a. Heri Rorschach
b. Herman Rorschach
c. Albert Bandura
d. Sigmund Freud
e. Skinner
8. Tes Rorschach diterbitkan pertama kali pada tahun?
a. 1912
b. 1920
c. 1923
d. 1925
e. 1921
9. Kartu akromatik terdapat pada nomor?
a. II, III, VIII, IX, X
b. I, III, V, IX, X
c. III, IV, V, VI, X
d. I, V, VI, VII, V, IX
e. I, IV, V, VI, VII
10. Kartu kromatik terdapat pada nomor?
b. I, III, V, IX, X
Nama : Jessica Putri Melita

NPM : 13519147
Kelas : 3PA01
Kelompok 2
1. Suatu tes kepribadian verbal berupa tes proyeksi yang dilakukan dengan cara
mengapersepsi suatu gambar yang bersifat ambigu adalah pengertian dari tes...
a. Draw a Person Test
b. BAUM Test
c. Themati Apperception Test
d. House Tree Person Test
e. Rorchach Test
2. Tokoh yang mengembangkan TAT adalah...
a. Herman R
b. Krueger dan Sander
c. Murray dan Morgan
d. Goodenough
e. Charles Koch
3. Kartu TAT terdiri dari...
a. 29 kartu
b. 30 kartu
c. 31 kartu
d. 32 kartu
e. 28 kartu
4. Pada TAT blank card terdapat dalam kartu nomor...
a. 18
b. 17
c. 16
d. 15
e. 14
5. Pada setiap sesi TAT subjek diberikan ... kartu.
a. 20
b. 15
c. 10
d. 5
e. 2
6. Tes yang menggunakan bercak tinta sebagai stimulusnya adalah..
b. BAUM Test
c. Rorschach Test
e. Themati Apperception Test
7. Tes Rorschach dikembangkan oleh...
a. Hendra Rorschach
b. Henry Murray
c. Hermann Rorschach
d. Karen Machover
e. John N. Buck
8. Kartu yang memiliki warna hitam-putih (dengann bayangan abu-abu) disebut
kartu...
a. Monokrom
b. Akrobatik
c. Akromatik
d. Krobatik
e. Kromatik
9. Kartu kromatik berada pada kartu...
a. I, IV, V, VI, VII
b. II. IV. VII, IX, X
c. II, III, VIII, IX, X
d. I, II, III, IV, V
e. VI, VII, VIII, IX, X
10. Kartu akromatik berada pada kartu
a. I, II, III, IV, V
b. II, III, VIII, IX, X
c. I, IV, V, VI, VII
d. II, VI, VIII, IX, X
e. I, III, V, VII, IX
Nama : Mutiara Aini

NPM : 14519529
Kelas : 3PA01
Kelompok 2
1. Dikenal sebagai “Picture Interpretation Technique”. Gambar-gambar yang

digunakan dalam tes ini biasanya memancing pikiran karena mereka bukan replika
yang tepat dari orang dan benda, tetapi merupakan representasi samar dari objek
yang berputar di sekitar tema tertentu. Merupakan pengertian tes … menurut …
a. Rorschach menurut Nastiti
b. TAT menurut Panigrahi
c. TAT menurut Nastiti
d. Rorschach menurut Panigrahi
e. TAT menurut Reznikoff, Aronow, dan Weiss
2. Murray dan Morgan mengembangkan TAT yang terdiri dari 30 kartu bergambar
dan 1 kartu kosong pada tahun…
a. 1938
b. 1940
c. 1937
d. 1935
e. 1936
3. Alat-alat yang dibutuhkan dalam administrasi tes TAT antara lain, kecuali…
a. Penghapus
b. Lembar kerja
c. Stopwatch
d. Pulpen
e. Kertas HVS
4. Tema interpretif yang dimaksud Bellak (1975) dalam tes TAT yaitu…
a. Pada dasarnya dimaksudkan untuk meringkas cerita.
b. Untuk memberi gambaran mengenai need, press, konflik, kecemasan,
defence mechanism, akhir cerita.
c. Dimaksudkan untuk memberi makna dari dinamika cerita (dengan cara
melihat alur ringkasan cerita yang tercantum di tema deksriptif) dalam
bentuk hipotesis pikiran testee.
d. Untuk mencari interpretasi simbol berdasar hipotesis psikoanalisa.
e. Untuk melakukan asosiasi bebas atas elaborasi testee dalam ceritanya.
5. Berikut yang benar mengenai hakekat kecemasan metode Bellak (1975),
kecuali…
a. Kecemasan akan adanya bahaya fisik atau hukuman.
b. Kecemasan akan ditinggal, dibiarkan (baik secara fisik maupun emosional).
c. Kecemasan akan berlimpahnya harta.
d. Kecemasan akan dikalahkan (tidak berdaya).
e. Kecemasan bahwa tindakannya tidak disetujui.
6. Terdapat hubungan antara persepsi dengan kepribadian, merupakan…
a. Tujuan tes Rorschach
b. Pengertian tes Rorschach
c. Fungsi tes Rorschach
d. Asumsi dasar tes Rorschach
e. Hakekat tes Rorschach
7. Kartu yang juga disebut sebagai kartu penyesuaian diri pada situasi baru, yaitu
kartu…
a. Kartu II
b. Kartu I
c. Kartu V
d. Kartu III
e. Kartu IV
8. Berikut yang bukan merupakan tahapan dalam pelaksanaan tes Rorschach…
a. Inquiry
b. Performance proper
c. Testing the limit
d. Analogy
e. Terminating
9. Yang termasuk dalam kategori Location dari skoring tes Rorschach, yaitu…
a. Whole
b. Definite
c. Movement
d. Geographical
e. Botany
10. Kartu ini dianggap sebagai kartu tersulit karena bagian-bagiannya tidak terpisah
untuk merespon secara keseluruhan, bahkan respon-respon yang detail.
Merupakan pernyataan yang benar mengenai Kartu IX, selain itu Kartu IX juga
disebut dengan…
a. Kartu intelektual
b. Kartu penyesuaian sosial
c. Mother card
d. Sex card
e. Common sense
Nama : Sabrina Dwi Ramdani

Kelas : 3PA01
NPM : 15519800
Kelompok 2
1. Materi tes Rorschach terdiri atas…

a. 5 kartu
b. 7 kartu
c. 8 kartu
d. 10 kartu
e. 12 kartu
2. Dalam administrasi tes Rorschach, kartu-kartunya dikelompokkan menjadi 2
bagian yaitu…
a. Kartu chromatic dan kartu unchromatic
b. Kartu chroma dan kartu chromi
c. Kartu chromatic dan kartu achromatic
d. Kartu chromatic dan kartu ichromatic
e. Kartu chrome dan kartu unchrome
3. Skoring tes Rorschach didasarkan pada pengelompokan jawaban subjek dan
dipilah menjadi 3 kategori utama yaitu…
a. Lokasi, determinan, dan content
b. Content, determinasi, dan lokasi
c. Lokasi, determinasi, dan ketepatan
d. Ketepatan, lokasi dan content
e. Determinasi, ketepatan, dan lokasi
4. Yang termasuk dalam kartu chromatic yaitu…
a. Kartu II, III, VIII, IX, dan X
b. Kartu I, IV, V, VI, dan VII
c. Kartu II, III, VI, VIII, dan IX
d. Kartu II, IV, VIII, IX, dan X
e. Kartu II, V, VIII, IX, dan X
5. Kartu ibu (mother card) dalam tes Rorschach terdapat pada…
a. Kartu I
b. Kartu III
c. Kartu VI
d. Kartu VII
e. Kartu VIII
6. Peralatan yang dibutuhkan dalam tes TAT adalah sebagai berikut, kecuali…
a. Kartu-kartu TAT
b. Lembar-lembar kerja
c. Kartu-kartu Rorschach
d. Alat tulis (pulpen, kertas HVS)
e. Stopwatch
7. Kode G pada detail kartu TAT artinya…
a. Anak laki-laki
b. Anak perempuan
c. Anak laki-laki dan anak perempuan
d. Laki-laki dewasa
e. Perempuan dewasa
8. Tanda B dan G dalam tes TAT adalah mereka yang berusia…
a. 0 - 14 tahun
b. 4 tahun
c. 14 tahun
d. 4 – 14 tahun
e. 0 – 4 tahun
9. Tanda M dan F dalam tes TAT adalah mereka yang berusia…
a. > 4 tahun
b. > 10 tahun
c. > 14 tahun
d. 4 - 14 tahun
e. 0 - 14 tahun
10. Sebelum memberikan tes TAT, ada beberapa identitas testee yang perlu
diperoleh diantaranya, kecuali…
a. Jumlah saudara
b. Identitas orang tua
c. Taraf kecerdasan
d. Kesehatan psikologisnya
e. Kesehatan fisiknya
Nama : Savira Raihani

NPM : 15519937
Kelas : 3PA01
Kelompok 2
1. Menurut Nastiti (2018), TAT merupakan test yang disusun oleh Murray dan
Morgan pada tahun…
a. 1999
b. 1930
c. 1945
d. 1935
e. 1938
2. Jumlah kartu kosong pada TAT adalah
a. 2
b. 1
c. 4
d. 3
e. 7
3. Murray menyusun daftar yang di dalamnya terdapat 28 needs yang diharapkan
akan dapat ….
a. Menjelaskan perasaan seseorang melalui gambar
b. Menentukan konflik-konflik yang sedang dialami seseorang dalam hidupnya
melalu cerita
c. Menentukan kebutuhan-kebutuhan apa yang mungkin diekspresikan
seseorang melalui cerita
d. Menentukan kepribadian seseorang berdasarkan gambar yang
diceritakannya
e. Mengetahui dan mendeteksi kecenderungan adanya masalah psikologis laten
4. Berikut ini merupakan identitas testee yang perlu diperoleh sebelum melakukan
test TAT, kecuali…
a. Alamat testee
b. Jumlah saudara
c. Hubungan dengan teman spesial atau sahabat
d. Taraf kecerdasan
e. Kesehatan psikologisnya
5. Tema utama merupakan salah satu variabel dari sepuluh variabel yang
disarankan oleh Bellak dalam skoring test TAT. Berikut ini yang termasuk dalam
tema utama adalah…
a. Tema awal
b. Tema konflik
c. Tema narrative
d. Tema konservatif
e. Tema elaboratif
6. Test Rosarch muncul pertama kali pada tahun
a. 1931
b. 1941
c. 1921
d. 1951
e. 1961
7. Materi test Rosarch terdiri dari …. Kartu
a. 20
b. 10
c. 30
d. 25
e. 15
8. Berikut ini merupakan pernyataan yang benar mengenai karakteristik kartu II
pada test Rosarch, adalah
a. Terdapat titik-titik hitam di area yang besar, dan terdapat area percikan
keabu-abuan yang terbagi dalam tiga bagian yaitu 1 area tengah dan 2 area
sisi kiri dan kanan
b. Kartu ini disebut kartu manusia, selain itu kartu ini terdiri dari area yang hitam
keabu-abuan dan area merah di tengah, serta dua area merah di atas
c. Kartu ini dianggap paling mudah bagi semua orang, karena bentuk yang pasti
dan warna hitam keseluruhan
d. Kartu ini merupakan kartu berwarna pertama yang dijumpai, kartu ini
disebut agresi karena merangsang munculnya respon yang mewakili
adanya potensi agresivitas.
e. Kartu ini berwarna secara keseluruhan dengan penyebaran warna yang
terpisah-pisah, abu-abu kebiruan atau abu-abu kehijauan di atas, biru di
tengah, warna pink dan orange di bawah, dan dua warna pink di samping.
9. Kartu … merupakan kartu yang paling ramai sifatnya atau penuh warna
a. IV
b. VIII
c. VI
d. VII
e. X
10. Maksud tahap analogi dalam tahap pelaksanaan test Rosarch adalah…
a. Tahap yang dimulai dengan memberikan instruksi
b. Tahap tester menggali keterangan lebih jelas atas respon-respon yang telah
diberikan subjek/ testee pada saat tahap performance proper dengan
meminta keterangan-keterangan dari subjek sebanyak mungkin
c. Tahap dimana terdapat prosedur untuk menguji apakah testee pada
dasarnya mampu memproduksi respon-respon dengan konsep tertentu,
mampu menggunakan lokasi tertentu, dan mampu menggunakan determinan
tertentu
d. Tahap follow-up inquiry yang dilakukan saat testee sudah mampu
memberi respon-respon tertentu namun jumlah atau responnya
(produktivitasnya) sangat sedikit (biasanya hanya satu respon).
e. Tahap dimana tester mengajukan pertanyaan untuk memperoleh informasi
lebih jauh.
Nama : Shifa Sandrinadya Munandar

NPM : 16519043
Kelas : 3PA01
Kelompok 2
1. Tokoh yang memperkenalkan Thematic Apperception Test (TAT) adalah…

a. Henry Murray
b. Charles Koch
c. John N. Buck
d. Emmanuel Hammer
2. Thematic Apperception Test (TAT) terdiri dari 31 kartu, dimana salah satu kartunya
merupakan kartu kosong atau blank card. Kartu nomor berapakah yang merupakan
kartu kosong atau blank card tersebut…
a. 15
b. 16
c. 17
d. 18
e. 19
3. Berdasarkan klasifikasi Lindzey, Thematic Apperception Test (TAT) termasuk ke
dalam tes…
a. Expressive Tech
b. Complation Tech
c. Association Tech
d. Construction Tech
e. Choice or Order Tech
4. Sebelum memberikan Tes Thematic Apperception Test (TAT), ada beberapa
identitas testee yang perlu diperoleh, kecuali…
a. Usia
b. Tempat lahir
c. Jenis kelamin
d. Tingkat pendidikan
e. Jumlah saudara
5. Children Apperception Test (CAT) adalah tes yang dirancang khusus untuk anak-
anak yang berusia…
a. 3-10 tahun
b. 4-16 tahun
c. 5 tahun
d. 6 tahun
e. 7 tahun
6. Tokoh yang memperkenalkan Rorschach Ink Blots adalah…
a. Marian Kinget
b. John N. Buck
d. Karen Machover
e. Lewis Terman
7. Kartu berwarna pertama yang dijumpai pada Tes Rorschach adalah…
a. Kartu I
b. Kartu II
c. Kartu III
d. Kartu IV
e. Kartu V
8. Kartu yang memiliki warna hitam paling terang atau ringan pada Tes Rorschach
adalah…
a. Kartu V
b. Kartu VI
c. Kartu VII
d. Kartu VIII
e. Kartu IX
9. Berikut merupakan 5 kategori skoring atas respon testee, kecuali…
a. Shading
b. Location
c. Content
d. Determinant
e. Populer-Original
10. Materi dalam Tes Rorschach terdiri atas 10 kartu, yaitu…
a. 3 kartu kromatik dan 7 kartu akromatik
b. 4 kartu kromatik dan 6 kartu akromatik
c. 7 kartu kromatik dan 3 kartu akromatik
d. 6 kartu kromatik dan 4 kartu akromatik
e. 5 kartu kromatik dan 5 kartu akromatik
3PA01 – KELOMPOK 3
Adelya Suhardi
10519138
1. Salah satu karakteristik dari kartu V dalam tes Rorscach yaitu…

a. Merangsang respon keseluruhan sebagai binatang bersayap,
misalnya kelelawar atau kupu-kupu
b. Kartu ini memancing jawaban seperti monster, raksasa, gorila, serta hutan
lebat dengan gunung dan danaunya
c. Sering juga muncul jawaban patung kramat dan tiang lentera, karena
shadingnya seperti kayu
d. Kartu ini mempunyai area (yaitu area tengah bawah) yang sering
dikesankan sebagai organ seks
e. Kartu ini terkesan terbagi menjadi 3 area yang menarik, yaitu area putih
(white-space) di tengah, area kecil diatasnya, dan area merah di bawahnya.
2. Dalam tes Rorschach tahap follow-up inquiry dilakukan pada saat…
a. Testee memberikan jawaban, apa yang menyebabkan bercak yang dilihat
testee menimbulkan kesan berupa jawaban yang diberikan testee.
b. Testee sudah mampu memberi respon-respon tertentu namun jumlah
atau responnya (produktivitasnya) sangat sedikit (biasanya hanya
satu respon)
c. Tester menggali keterangan lebih jelas atas respon-respon yang telah
diberikan subjek/testee pada saat tahap performance proper dengan
d. Pertanyaan diajukan bersamaan dengan tester menunjukkan kembali
gambar kartu Rorschach satu persatu kepada testee
e. Testee yang pada dasarnya mampu memproduksi respon-respon dengan
konsep tertentu
3. Untuk jawaban white space diberikan skor apabila…
a. Jawaban yang lokasinya tidak biasa digunakan oleh orang lain.
b. Jawaban yang menggunakan lokasi bagian sisi luar dari bercak.
c. Apabila subjek membalik penggunaan “figure” dan “ground”
d. Subjek menggunakan lebih dari satu lokasi dalam memberikan jawaban
atau mungkin dia menggunakan beberapa lokasi kemudian digabungkan
dalam satu jawaban.
e. Jawaban yang menggunakan lokasi yang kecil sekali, tetapi masih bisa
dibedakan dengan adanya color, shadin, atau space.
4. Skor… diberikan pada jawaban subjek yang memaksakan penggunaan warna
pada objek yang semi-definite.
a. FC
b. C-des
c. C’F
d. Forced CF
e. CF
5. Kartu kromatik terdiri dari kartu…
b. I, IV, VI, VII, dan VII
c. I, III, VII, IX, dan X
d. I, II, III, IV, V, dan VI
e. II, III, VIII, IX, dan X
6. Tes TAT disusun oleh Murray dan Morgan pada tahun…
a. 1958
b. 1968
c. 1938
d. 1928
e. 1948
7. Kartu yang digunakan oleh laki-laki dewasa dan perempuan dewasa terdapat pada
nomor kartu…
a. 13MF
b. 14MF
c. 3MF
d. 12F
e. 13M
8. Nomor kartu 1, 2, 3BM, 4, 9BM, 11, 12M, 13MF, 15, 16, 18BM diberikan untuk
laki-laki menurut teori…
a. Bellak
b. Watson
c. Holt
d. Klopfer
e. Levinson
9. Tema diagnostik dimaksudkan untuk memberikan gambaran mengenai…
a. Makna dari dinamika cerita (dengan cara melihat alur ringkasan cerita yang
tercantum di tema deskriptif) dalam bentuk hipotesis pikiran testee
b. Karakteristik tokoh lain (menurut pandangan subjek)
c. Asosiasi bebas atas elaborasi testee dalam ceritanya
d. Alur cerita dibuat sesuai dengan “kacamata” hero
e. Alur cerita dibuat secara kronologis, dari awal cerita (apa yang terjadi
sebelumnya), kemudian apa yang terjadi sekarang (seperti dalam gambar),
dan akhir cerita (apa yang akhirnya terjadi).
10. Kemampuan tokoh utama didalam menjalankan kegiatan atau mengatasi
kesulitan di bawah tekanan kesulitan dari luar maupun dari dalam diri disebut
dengan…
a. Adequacy hero
b. Behavioral need
c. Body Image
d. Konsep Hiro
e. Hakekat Kecemasan
Apriline Sari Yuvati
10519957
1. Tes yang menggunakan bercak tinta sebagai stimulusnya, yaitu tes…

a. House Tree Person
b. Wartegg
c. Rorschach
d. Thematic Apperception Test
e. Tree test
2. Tes yang mengapersepsikan tema dari suatu gambar yang ambigius/mendua arti,
yaitu…

b. Wartegg
c. Rorschach
e. Tree test
3. Dalam tes Rorschach terdapat kartu yang disebut sebagai kartu ayah karena
menggali sikap individu terhadap “otoritas“ dan kartu tersebut memiliki nomor…
a. V
b. IV
c. III
d. II
e. I
4. Kode kartu dalam Thematic Apperception Test yang memiliki keterangan

“Perempuan dewasa” adalah…
a. F (Female)
b. BG (Boy Girl)
c. B(Boy)
d. G (Girl)
e. MF (Male Female)
5. Tes Rorschach memiliki kelompok kartu akromatik yang terdapat pada kartu
nomor…
a. I, V, VII, IX, X
b. VII,VI, IX, X, VIII
d. II, III, IV, IX, X
e. V, VI, VII, VIII, X
6. Jumlah kartu dalam Thematic Apperception Test, yaitu…
a. 16
b. 20
c. 35
d. 10
e. 31
7. Tahap dalam tes Rorschach yang dimulai dengan memberi instuksi disebut
dengan…
a. Inquiry
b. Reaction Time
c. Analogy
d. Performance Proper
e. Testing The Limit
8. Kartu-kartu TAT untuk keterangan anak perempuan dan perempuan dewasa
memiliki no kartu, yaitu…
a. 3GF, 6GD, 7GF, 8GF, 9GF, 17GF, 18GF

b. 3BM, 6BM, 7B, 8BM, 17BM
c. 12BG
d. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 20
e. 12M
9. Dalam melakukan tes Rorschach tester mencatat semua respon subjek terhadap
kartunya. Tanda yang dicatat oleh tester mengenai posisi kartu saat dipegang
subjek dalam kondisi terbalik, yaitu…
a. ˄
b. ˅
c. >
d. <
e. ⟲
10. Henry Murray memperkenalkan Thematic Apperception Test(TAT) pada tahun…
a. 1998
b. 1996
c. 1915
d. 1922
e. 1921
Fasha Widya Pratiwi
12519308
1. Kesiapan tester, rapport yang baik, kondisi tempat, atmosfer yang baik, dan
kondisi testee merupakan persyaratan umum dalam psikodiagnostik untuk
menciptakan testing yang dapat dikatakan…
a. Valid
b. Reliabel
c. Jujur
d. Aman
e. Terkendali
2. Dalam tes TAT, tema ini bertujuan untuk memberikan makna dinamika cerita pada
alur ringkasan cerita dalam bentuk hipotesis pikiran testee. Tema utama yang
dimaksud oleh Bellak adalah…
a. Tema deskriptif
b. Tema elaboratif
c. Tema interpretif
d. Tema diagnostik
e. Tema simbolik
3. Pada bagian belakang gambar tes TAT terdapat kartu dengan kode MF yang
merujuk kepada penggunaan untuk…
a. Laki-laki dewasa dan anak perempuan
b. Anak perempuan dan Perempuan dewasa
d. Laki-laki dewasa dan perempuan dewasa
e. Anak laki-laki dan perempuan dewasa
4. Tokoh yang memperkenalkan Thematic Apperception Test (TAT) pada tahun 1935
adalah…
a. Leopold Bellak
b. Henry A. Murray
c. John N. Buck
d. Bruno Klopfer
e. Hermann Rorschach
5. Maksud pemberian inquiry pada tes TAT adalah…
a. Mencatat respon testee
b. Meminta testee mengulang cerita yang disampaikan
c. Memberikan waktu kepada testee untuk berpikir
d. Meminta testee untuk mengerjakan tes
e. Meminta kejelasan dari cerita testee
6. Kelompok kartu akromatik pada tes Rorschach terdapat pada kartu nomor…
f. II, III, VIII, IX, X
g. I, IV, V, VI, VII
h. VI, VII, VIII, IX, X
i. I, II, III, IV, V
j. III, V, VII, VIII, X
7. Tahapan dimana tester menggali keterangan lebih jelas atas respon-respon yang
telah diberikan testee dengan meminta keterangan-keterangan dari subjek
sebanyak mungkin merupakan tahap pelaksanaan tes Rorschach yaitu…
a. Tahap I: Performance Proper
b. Tahap II: Inquiry
c. Tahap III: Analogy
d. Tahap IV: Testing the Limit
e. Tahap V: Skoring
8. Di bawah ini yang bukan termasuk ke dalam unsur dalam kategori skoring
determinant pada tes Rorschach adalah…
a. Movement
b. Form
c. Shading
d. Content
e. Color
9. Pernyataan yang tepat terkait instruksi pelaksanaan tes Rorschach adalah…
a. Testee diminta untuk memberikan respon secara verbal terhadap berbagi
gambar kartun yang diberikan
b. Testee diminta untuk menceritakan apa yang dilihat pada gambar yang
diberikan
c. Testee diminta untuk mengatakan apa yang terlihat oleh testee pada
setiap kartu bercak tinta yang diberikan
d. Testee diminta untuk menunjukkan gambar dalam berbagai kondisi
kemudian
e. Testee diminta untuk menggambar pohon lalu menuliskan nama pohon
yang digambar
10. Kartu Rorschach ini dianggap paling mudah bagi semua orang, karena bentuk
yang pasti dan warna hitam keseluruhan sehingga merangsangg respon
keseluruhan sebagai binatang bersayap. Adapun karakteristik tersebut mewakili
kartu nomor…
a. Kartu V
b. Kartu II
c. Kartu IX
d. Kartu III
e. Kartu IV
Lisa Nur Azizah
13519424
1. Tes Rorschach pertama kali dikembangkan oleh…

a. Hermann Rorschach
b. Charles Koch
d. John Buck
e. Marian Kinget
2. Kartu yang disebut sebagai kartu agresi, karena merangsang munculnya respon
yang mewakili adanya potensi agresivitas adalah kartu nomor…
a. I
b. II
c. III
d. IV
e. V
3. Terdapat empat tahap dalam pelaksanaan tes Rorschach, tahap ke dua dalam
tes disebut dengan…
f. Analogy
g. Testing The Limit
h. Reaction Time
i. Inquiry
j. Performance Proper
4. Jawaban yang digunakan dalam menggunakan lokasi bagian sisi luar dari bercak
adalah…
a. White Space (S)
b. Inner Detail (di)
c. Edge Detail (de)
d. Rare Detail (dr)
e. Tiny Detail (dd)
5. Salah satu skoring tes Rorschach adalah A-Obj yaitu…
a. Objek yang berasal dari binatang atau yang berhubungan dengan
tubuh binatang
b. Berbagai macam tanaman atau bagiannya
c. Konsep arsitektur
d. Konsep yang berhubungan dengan anatomi hewan
e. Hewan secara utuh dan nyata
6. Alat yang dibutuhkan dalam administrasi tes TAT kecuali…
a. Kartu TAT
b. Alat pekerjaan
c. Stopwatch
d. Kertas HVS
e. Penghapus
7. 11 Kartu TAT yang diberi nomor tanpa kode yaitu…
a. 1,2,4,5,7,8,10,11,16,17,18
b. 1,2,4,5,10,11,14,15,16,19,20
c. 6,7,8,10,11,13,15,17,18,19,20
d. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
e. 9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19
8. Menurut Bellak, terdapat lima tema utama beserta tingkatannya kecuali…
a. Tema deskriptif
b. Tema diagnostik
c. Tema simbolik
d. Tema elaboratif
e. Tema non simbolik
9. Kelebihan tes TAT diantaranya yaitu…
a. Mudah bagi tester dalam menciptakan rapport
b. Mudah diperoleh konsistensi internal dan reliabilitas tes-retes yang
adekuat
c. Aspek-aspek stabil dari kepribadian mudah tergambarkan
d. Kontroversi mengenai validitas dan reliabilitas tidak berlanjut
e. Adanya peningkatan validitas instrumen TAT saat ada dalam baterai tes
10. Hukuman yang menunjukkan super-ego subjek yang tidak terintegrasi dan
neurotik termasuk ke dalam hukuman yaitu…
a. Hukuman lunak
b. Hukuman adil
c. Hukuman ringan
d. Hukuman yang sangat berat atau sangat ringan
e. Hukuman yang keras
Namira Sukma Wulandari
14519662
1. Tokoh yang mengembangkan Thematic Apperception Test (TAT) adalah

a. Charles Koch
b. John N. Buck
d. Florence Goodenough
e. Dale B. Harris
2. TAT terdiri dari 31 kartu, di mana salah satu kartunya adalah blank card. Kartu
nomor berapakah yang merupakan blank card
a. 14
b. 15
c. 16
d. 17
e. 18
3. Kode “B” (Boy) pada kartu TAT digunakan untuk
a. Anak Laki-laki
b. Anak Perempuan
c. Laki-laki dewasa
d. Perempuan dewasa
e. Anak laki-laki dan anak perempuan
4. Di bawah ini merupakan identitas testee yang perlu diperoleh pada tes TAT,
kecuali..
a. Jumlah saudara
b. Taraf kecerdasan
c. Tingkat pendidikan
d. Permasalahan testee
e. Kesehatan fisik
5. Tema yang dimaksud untuk meringkas cerita pada skoring tes TAT merupakan..
a. Tema interpretatif
b. Tema diagnostik
c. Tema simbolik
d. Tema deskriptif
e. Tema elaboratif
6. Herman Rorschach mengembangkan tes rorschach pada tahun
a. 1921
b. 1920
c. 1923
d. 1925
e. 1927
7. Kelompok kartu pada tes rorschach yang hanya mempunyai warna hitam, putih
dan abu-abu merupakan
a. Kartu Rorschach
b. Kartu Chromatik
c. Kartu Achromatik
d. Kartu Administrasi
e. Kartu bergambar
8. Salah satu lambang content pada skoring tes rorschach yaitu H-Obj yang
merupakan…
a. Jawaban manusia secara utuh
b. Objek-objek yang sangat dekat dengan manusia
c. Bagian dari tubuh manusia yang hidup secara nyata
d. Bagian tubuh binatang
e. Konsep geografis berupa peta
9. Kartu pada tes rorschach yang dianggap sebagai kartu penuh warna yaitu
a. Kartu II
b. Kartu X
c. Kartu VI
d. Kartu IIII
e. Kartu IX
10. Salah satu unsur pada skoring tes rorschach dimana subjek terkesan dengan
adanya perbedaan gelap-terang warna bercak termasuk unsur…
a. Color
b. Bentuk
c. Form
d. Movement
e. Shading
Regita Dewi Duwana
15519396
1. Tes Rorschach pertama kali diterbitkan pada tahun

a. 1999
b. 1989
c. 1912
d. 1921
e. 1920
2. Kartu berwarna warni pada tes rorschach disebut kartu..
a. Kartu chromatic
b. Kartu achromatic
c. Kartu arithmetic
d. Kartu numerik
e. Kartu warna
3. Dianggap sebagai kartu tersulit karena bagian-bagian dan warnanya menyatu
bahkan tercampur merupakan ciri dari kartu bernomor
a. I
b. IV
c. X
d. V
e. IX
4. Terdapat lima kategori yang perlu diperhatikan dalam proses skoring tes rorschach
kecuali..
a. Shading
b. Location
c. Content
d. Determinant
e. Form level rating
5. Adanya hubungan antara persepsi dengan kepribadian merupakan….dari tes
rorschach
a. Tujuan
b. Ciri-ciri
c. Pengertian
d. Asumsi dasar
e. Karakteristik
6. Merupakan tes proyektif verbal yang dilakukan dengan mempersepsikan berbagai
macam gambar yang bersifat ambigu merupakan definisi dari tes…
a. Wartegg
b. Rorschach
c. Baum
d. TAT
e. RMIB
7. Terdapat kartu kosong (blank card) dalam tes TAT yaitu pada kartu bernomor
a. 1
b. 5
c. 15
d. 20
e. 16
8. Kartu untuk testee berusia >14 tahun ditandai dengan huruf
a. B
b. G
c. MF
d. F
e. BG
9. Terdapat lima versi TAT berdasarkan tokoh yang mengembangkannya, kecuali…
a. Sigmund
b. Klopver
c. Watson
d. Bellak
e. Holt
10. Berikut merupakan kekurangan dari TAT yaitu..
a. Sulit dalam membangun rapport

b. Menekankan sifat global dari kepribadian
c. Dapat menggambarkan aspek-aspek kepribadian secara stabil
d. Memiliki reliabilitas yang tinggi
e. Memiliki validitas yang rendah
KUMPULAN SOAL PROYEKTIF TAT & RORSCHACH
NAMA : Anggita Putri Maharani
KELAS : 3PA01
NPM : 10519824
1. Murray dan Morgan menyusun tes TAT pada tahun…

a. 1925
b. 1935
c. 1945
d. 1955
e. 1930
2. Pada tes TAT terdapat 11 kartu tanpa kode. Kartu-kartu tersebut adalah kartu dengan
nomor…
a. 1, 2, 3, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 20
b. 6, 7, 8, 9, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 20
c. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 20
d. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 17, 18
e. 2, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 14, 15, 16, 17
3. Materi Tes Rorschach terdiri dari…
a. 10 kartu kromatik
b. 10 kartu akromatik
c. 10 kartu (5 akromatik dan 5 kromatik)
e. 20 kartu akromatik
4. Definisi anak laki-laki dan perempuan pada Tes TAT adalah individu yang berada
pada rentang usia…
a. 4 tahun
b. 4 – 10 tahun
c. < 14 tahun
d. Berusia 14 tahun
e. 4 – 14 tahun
5. Kartu yang juga disebut sebagai kartu manusia pada Tes Rorschach adalah kartu
dengan nomor…
a. III
b. V
c. VI
d. VIII
e. IX
6. Kartu X pada Tes Rorschach mewakili…
a. Penyesuaian sosial
b. Potensi agresivitas
c. Kemandirian
d. Penyesuaian diri
e. Kemampuan intelegensi
7. Pada Tes TAT, interpretasi dengan menggunakan metode Bellak mengharuskan
pemberian skor terhadap 10 variabel. Variabel-variabel yang dimaksud di antaranya,
kecuali…
a. Konsep Hero tentang Lingkungan
b. Hakekat Kecemasan
c. Kebutuhan-kebutuhan dan Dorongan-dorongan Utama dari Lingkungan
d. Konflik-konflik yang signifikan
e. Integrasi ego
8. Yang bukan termasuk tahap persiapan untuk melakukan Tes Rorschach adalah…
a. Memberikan instruksi pada testee
b. Menyusun kartu-kartu Tes Rorscach secara terbalik/tertelungkup.
c. Menyiapkan sarana yang diperlukan seperti lembar kerja, alat tulis, dan stopwatch
d. Mengatur tempat dan posisi duduk
e. Mengupayakan kondisi baik fisik, psikis, dan ruangan yang optimal
9. Total response time record adalah…
a. Jumlah waktu yang digunakan subjek menyebutkan jawaban-jawabannya
pada tiap kartu
b. Waktu yang dihitung sejak kartu disajikan sampai respon 1 kali muncul.
c. Jumlah waktu yang digunakan subyek selama performance proper
d. Rata-rata waktu yang diperlukan subyek untuk menyebutkan jawaban
e. Rata-rata waktu yang diperlukan tester untuk meninterpretasi jawaban subyek
10. Thematic Apperception Test adalah…
a. Tes yang menggunakan bercak tinta untuk alat bantu diagnosis kepribadian
secara menyeluruh.
b. Tes dengan teknik proyeksi yang memberikan stimulus-stimulus yang tidak
terstruktur dan ambigu di mana individu harus merespon seluruh stimulus tersebut
dengan melengkapi gambar-gambar kecil yang telah tersedia
c. Salah satu tes grafis yang bertujuan untuk mengungkapkan kepribadian individu
dan latar belakang keluarganya
d. Salah satu jenis tes psikologi yang bisa digunakan untuk menentukan jurusan-
jurusan bagi anak didik, menganalisis kepribadian, serta latar belakang emosional
seseorang dengan cara menggambar pohon dengan kriteria tertentu
e. Suatu tes kepribadian verbal berupa tes proyeksi yang dilakukan dengan
cara mengapersepsi suatu gambar yang bersifat ambigu
Nama : Athaya Syahda Firjatullah

NPM : 11519135
Kelas : 3PA01
1. Murray dan Morgan pada tahun 1935 dengan mengembangkan TAT dengan 30
kartu bergambar dan 1 kartu kosong (blank card). Kartu nomor berapakah yang
merupakan blank card?
a. 14
b. 17
c. 15
d. 16
e. 18
mengapersepsi suatu gambar yang bersifat ambigu, merupakan pengertian dari...
a. Tes Baum
b. Tes HTP
c. Tes TAT
d. Tes Rorschach
e. Tes Wartegg
3. Variabel yang perlu diperhatikan dalam usaha untuk menginterpretasi hasil
pengukuran kepribadian dengan TAT, kecuali…
a. Tema utama
b. Tokoh utama
c. Integrasi ego
e. Hakekat kesedihan
4. Tanda “F” pada kartu TAT digunakan untuk...
a. Anak Laki-laki
b. Anak Perempuan
c. Laki-laki dewasa
d. Perempuan dewasa
e. Orang tua
5. Blanko TAT yang terdiri dari 1 folder dengan 6 halaman ditambah recording dan
analysis sheet yang terpisah, dan 1 folder rangkapnya adalah…
a. Medical form
b. Registration form
c. Short-form
d. Long-form
e. Tidak ada jawaban benar
6. Pernyataan berikut ini yang tepat mengenai kartu kromatik adalah...
a. Kartu yang terdiri dari lima kartu hitam putih.
b. Kartu yang terdiri dari 10 kartu hitam putih.
c. Kartu yang terdiri dari lima kartu kombinasi warna.
d. Kartu yang terdiri dari 10 kartu kombinasi warna.
e. Terdiri dari kartu I, IV, V, VI, dan VII.
7. Asumsi dasar yang mendasari tes rorschach adalah...
a. Adanya relationship antara persepsi dengan kepribadian.
b. Adanya akurasi dan detail gambar yang dihasilkan menunjukkan tingkat
kematangan intelektual anak.
c. Konten dan aspek kualitatif dari gambar mencerminkan kepribadian
seseorang.
d. Anak-anak lebih mudah memahami proyeksi melalui figur hewan.
e. Sikap dan perasaan dikomunikasikan secara non-verbal (melalui gambar).
8. Pada tes rorschach pengelompokkan jawaban subjek ke dalam lima kategori
skoring, kecuali...
a. Form level rating
b. Utility
c. Determinant
d. Content
e. Location
9. Tahap pelaksanaan tes Rorschach ada 4 (empat), berikut yang termasuk tahapan
inquiry adalah...
a. Dimulai dengan memberi instruksi.
b. Dilakukan saat testee sudah mampu memberi respon-respon tertentu
namun jumlah atau responnya (produktivitasnya) sangat sedikit.
diberikan subjek/testee pada saat tahap performance proper.
d. Yang harus disampaikan adalah bagaimana kartu ini mula-mula terbentuk.
e. Prosedur untuk menguji apakah testee pada dasarnya mampu
memproduksi respon-respon dengan konsep tertentu, mampu
menggunakan lokasi tertentu, dan mampu menggunakan determinan
tertentu.
10. Pada determinant terdapat konsep jawaban yang mempunyai bentuk kurang pasti
seperti, awan mendung (bentuknya bermacam-macam) termasuk jawaban...
a. Definite
b. Semi-definite
c. In-definite
d. Large
e. Whole
Nama : Dinda Fitriani
Kelas : 3PA01
NPM : 11519854
1. TAT terdiri dari 31 kartu, dimana salah satu kartunya adalah blank card. Kartu nomor
berapakah yang merupakan blank card…
a. 17
b. 18
c. 16
d. 15
e. 14
2. Tes TAT yang dapat mengungkap … seseorang.
a. Kebutuhan – kebutuhan dan fantasi-fantasi
b. Kebutuhan – kebutuhan mencintai
c. Kebutuhan dasar dan konflik-konflik
d. Kebutuhan – kebutuhan untuk rasa memiliki
e. Fantasi dan kebutuhan mencintai
3. Dalam pelaksanaan Tes Rorschach, subjek diminta untuk…
a. Menceritakan apa yang dilihat pada setiap gambar
b. Menunjukkan gambar berbagai kondisi, dan memilih gambar yang sesuai dengan
dirinya
c. Memberikan respon secara verbal terhadap berbagai gambar kartun yang
diberikan
d. Mengatakan gambar yang terlihat oleh dirinya pada setiap kartu bercak tinta
e. Menggambar melanjutkan stimulus yang ada.
4. Perhatikan karakteristik kartu Rorschach berikut ini:
 Kartu ini merupakan kartu berwarna pertama yang dijumpai
 Kartu ini seakan-akan terdiri dari 2 bagian, yaitu area hitam keabu-abuan yang
dihubungan oleh bercak-bercak merah yang tampak jelas
 Kartu ini terkesan terbagi menjadi 3 area yang menarik, yaitu area putih (white-
space) di tengah, area kecil diatasnya, dan area merah di bawahnya.
Berdasarkan ciri diatas, kartu yang dimaksud adalah…
a. Kartu II
b. Kartu III
c. Kartu V
d. Kartu IX
e. Kartu X
5. Skor whole cut (W-cut) diberikan apabila subjek…
a. Diberikan apabila subjek enggunakan seluruh bercak sebagai dasar untuk
memberikan jawabannya.
b. Diberikan apabila subjek menggunakan suatu detail kemudian digeneralisasikan
pada seluruh bercak.
c. Diberikan bila subjek menggunakan paling tidak dua pertiga dari bercak.
Subjek tidak bermaksud menggunakan seluruh bercak.
d. Diberikan apabila subjek menggunakan bagian yang besar dari bercak yang
sudah biasa digunakan oleh orang lain.
e. Diberikan pada penggunaan bercak yang relatif kecil, tetapi mudah dilihat dengan
adanya color, shading, atau space
6. Skor inner detail (di) diberikan apabila…
a. Diberikan pada jawaban yang lokasinya tidak biasa digunakan oleh orang lain.
b. Diberikan untuk lokasi di dalam bercak yang sulit untuk dipisahkan dari
bagian lain oleh color, shading, atau space.
c. Diberikan pada jawaban yang menggunakan lokasi yang kecil sekali, tetapi masih
bisa dibedakan dengan adanya color, shadin, atau space.
d. Digunakan untuk jawaban yang menggunakan lokasi bagian sisi luar dari bercak.
7. Kartu kromatik dalam tes Rorschach terdapat pada kartu nomor…
b. I, III, V, VII, dan IX
c. II, IV, VI, VIII, dan X
d. II, III, VIII, IX, dan X
8. TAT merupakan tes yang disusun oleh…
a. Murray dan Morgan
b. Jhon N. Buck
d. Charles Koch
e. Emmanuel Hammer
9. Kode GF (Girl Female) pada TAT menggunakan nomor kartu berikut ini, kecuali…
a. 3GF
b. 6GD
c. 17GF
d. 13MF
e. 8GF
10. Sebelum memberikan tes TAT, ada beberapa identitas testee yang perlu diperoleh,
kecuali…
a. Hubungan dengan saudara
b. Tingkat pendidikan
c. Kondisi testee
e. Usia
Nama : Dyta Amelia

NPM : 11519953
Kelas : 3PA01
1. Tes Rorschach dipublikasikan oleh…

a. Herman Rorschach
b. Henry Murray
d. Dale B. Harris
e. Karen Machover
2. Kartu achromatic berada pada kartu nomor…
a. I, III, IV, V, VI, VII
b. II, III, VIII, X
d. I, IV, V, VII, VIII
e. I, II, IV, V, VII
3. Kartu chromatic berada pada kartu nomor…

b. II, III, VIII, X
4. Tes Rorschach pertama kali dipublikasikan pada tahun…
a. 1931
b. 1944
c. 1821
d. 1967
e. 1921
5. Tes Rorschach terdiri dari…….kartu bercak tinta.
a. 8
b. 9
c. 10
d. 11
e. 12
6. Kepanjangan dari TAT adalah…
a. Thematic Apperception Test
b. Theory Apperception Test
c. Thematic Association Test
d. The Apperception Test
e. Thematic Aplication Test
7. TAT diperkenalkan oleh…
a. Herman Rorschach
b. Henry Murray
d. Dale B. Harris
e. Karen Machover
8. Kartu kosong dalam TAT berada di kartu nomor…
a. 13
b. 14
c. 15
d. 16
e. 17
9. Kartu-kartu dalam TAT yang bertanda “BG” digunakan untuk…
a. Anak-anak yang belum memasuki pubertas
b. Remaja yang sudah memasuki pubertas
c. Pria dewasa
d. Wanita dewasa
e. Lansia
10. TAT pertama kali diperkenalkan pada tahun…
a. 1931
b. 1944
c. 1821
d. 1967
e. 1935
Nama : Fathiah Zahra
Kelas : 3PA01
NPM : 12519314
1. Alat – alat yang dibutuhkan untuk mengerjakan tes TAT, kecuali…

a. Stopwatch
b. Kartu TAT
c. Kertas HVS
d. Lembar kerja
e. Pensil HB
a. Henry Murray
b. John N. Buck
c. Lewis Terman
e. Sigmund Freud
3. Terdapat 5 teori yang berbeda mengenai versi dari kartu TAT. Dibawah ini yang
merupakan nomor kartu versi Kopler untuk laki-laki adalah…
a. 2, 3BM, 4, 6BM, 7BM, 12M, 13MF, 14, 15, 16, 18BM
b. 1, 3BM, 4, 6BM, 7BM, 8BM, 11, 13MF, 18 BM, 20
c. 1, 2, 3BM, 4, 6B, 7BM, 11, 12M,13MF
d. 1, 3BM, 4, 6BM, 7BM, 8BM, 12M, 13MF, 16, 18BM, 20
e. 1, 2, 3BM, 4, 9BM, 11, 12M, 13MF, 15, 16, 18BM
4. TAT diperkenalkan oleh Henry Murray pada tahun…
a. 1921
b. 1949
c. 1935
d. 1951
e. 1927
5. Tes TAT bertujuan untuk mengungkapkan…
a. Struktur dan dinamika kepribadian dari imaginasi yang dilihat subjek
pada setiap gambar, sehingga bisa diinterpretasi responnya.
b. Fungsi dasar kepribadian, seperti emosi, imajinasi, dinamika, kontrol dan
fungsi realitas yang dimiliki oleh individu.
c. Kepribadian individu dan latar belakang keluarganya.
d. Karakter dan kepribadian seseorang dari sosok gambar pohon yang
diberikan.
e. Refleksi aspek fisik dari relasi sekitar
6. Tes ini pertama kali dipublikasikan pada tahun 1921 oleh seorang Psikiatrik yang
berasal dari Swiss. Tes yang dimaksud adalah…
a. Tes Rorschach
b. Tes Wartegg
c. TAT
d. DAP Test
e. BAUM Test
7. Skoring pada tes Rorschach dapat di kelompokkan menjadi 3 kategori utama,
yaitu…
a. Lokasi, determinan, konten
b. Hubungan stimulus dan gambar, isi gambar, eksekusi
c. Posisi, detail objek dan kualitas jawaban
d. Penempatan, proporsi dan proyeksi gambar
e. Semua salah
8. Kelompok kartu yang hanya mempunyai warna hitam, putih dan abu – abu
disebut sebagai…
a. Kartu Rrorschach
b. Blank card
c. Kartu Akromatik
d. Kartu Kromatik
e. Semua salah
9. Pada kartu Tes Rorschach, kartu yang disebut sebagai “kartu ayah” terdapat
pada kartu nomor…
a. Kartu IV
b. Kartu V
c. Kartu II
d. Kartu III
e. Kartu VII
10. Jawaban yang paling sering di jawab oleh testee pada kartu Tes Rorschach
nomor V adalah…
a. Binatang bersayap seperti kelelawar dan kupu-kupu
b. Patung keramat dan tiang lentera
c. Rumah dengan cerobong asap
d. Orang yang sedang beraktivitas
e. Sesuatu yang besar seperti monster, raksaksa dan gorila
Nama : Mayla Yulistiana
Kelas : 3PA01
NPM : 13519630
1. Kartu berapa saja yang termasuk ke dalam kartu akromatik

A. I, IV, VI, IX dan X
B. I, II, IV, V dan VII
D. I, V, VI, VII dan VIII
E. I,IV, V, VI dan VII
2. Tes Rorschach diterbitkan pertama kali pada tahun...
A. 1961
B. 1931
C. 1921
D. 1951
E. 1941
3. Tes Rorschach pertama kali dikembangkan oleh ...
A. Herman Rorschach
B. Henry Murray
C. John N. Buck
D. Bellak
E. Dale B. Harris
4. Kartu yang dapat memancing adanya "Black Shock" yaitu kartu...
A. VI
B. V
C. IV
D. III
E. II
5. Kartu yang dikenal sebagai kartu seks (sex card), yaitu kartu...
A. II
B. III
C. IV
D. V
E. VI
6. Tas yang apresiasikan tema dari suatu gambar yang ambiguous atau mendua
arti disebut dengan tes...
A. DAP
B. WARTEGG
C. HTP
D. TAT
E. RORSCHACH
7. TAT diperkenalkan oleh...
A. Herman Rorschach
B. Henry Murray
C. John N. Buck
D. Bellak
E. Dale B. Harris
8. Blank Card (kartu kosong) terdapat pada kartu...
A. 11
B. 8
C. 16
D. 20
E. 13
9. Jumlah kartu yang diberi nomor tanpa kode, yaitu...
A. 10
B. 11
C. 12
D. 13
E. 14
10. Kartu TAT terdiri dari... kartu
A. 20
B. 23
C. 25
D. 29
E. 31
KUMPULAN SOAL TAT DAN RORSCHACH
Nama : Hasna Damarwulan Hikmat
Kelas : 3PA01
NPM : 12519770

a. John N. Buck
b. Henry Murray
d. Charles Koch
2. Kode “F” pada kartu TAT digunakan untuk…

a. Perempuan remaja
b. Laki-laki dewasa
c. Perempuan dewasa
d. Anak laki-laki
e. Anak perempuan
3. Dalam TAT terdapat sebelas kartu tanpa kode, kartu tersebut adalah kartu dengan
nomor…
a. 1, 3, 5, 7, 9, 11, 12, 14, 16, 17, 18
b. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 20
c. 1, 3, 6, 7, 9, 11, 12, 15, 16, 17, 19
d. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
e. 1, 2, 5, 4, 3, 9, 8, 7, 10, 11, 13
4. Jumlah kartu kosong dalam TAT adalah…
a. 0
b. 4
c. 3
d. 2
e. 1
5. TAT merupakan tes proyektif jenis…

a. Bercak tinta
b. Grafis (menggambar)
c. Verbal
d. Pilihan
e. Menyusun dan konstruksi
a. II, III, VIII, IX, dan X
b. I, IV, V, VI, dan VII
e. III, V, VI, VII, dan X

8. Tes Rorschach pertama kali diterbitkan pada tahun…

a. 1945
b. 1951
c. 1921
d. 1986
e. 1951
9. Skoring pada tes Rorschach didasarkan pada pengelompokan jawaban subyek dan
dipilah menjadi 3 kategori utama, yaitu…
a. Verbal, proyeksi, determinan
b. Asosiasi, inquiry, objek
c. Objek, lokasi, content
d. Lokasi, determinan, content
e. Content, hero, verbal
10. Tahap kedua dari pelaksanaan Tes Rorschach adalah…

a. Testing the limit
b. Instruction
c. Performance proper
d. Analogy
e. Inquiry
Nama : Ghaitsa Pramudia
NPM : 12519590
Kelas : 3PA01
mengapersepsi suatu gambar yang bersifat ambigu. Merupakan pengertian….
a. BAUM
b. DAP
c. TAT
d. Wartegg
e. DAM
2. TAT ditemukan oleh

a. Henry Murray
b. Hermann Rorschach
d. Dale B. Harris
e. Karen Machover
3. Dalam TAT terdapat satu kartu kosong atau yang disebut dengan blank card, kartu
nomor berapakah yang merupakan blank card?
a. 11
b. 16
c. 19
d. 15
e. 17
4. Berapa jumlah kartu TAT?

a. 29
b. 20
c. 31
d. 30
e. 21
5. Terdapat lima buah tema utama dalam test TAT, kecuali….

a. Tema deskriptif
b. Tema interpretative
c. Tema kolaboratif
d. Tema diagnostic
e. Tema simbolik
6. Dalam melakukan interpretasi TAT metode yang paling sering digunakan adalah
metode…
a. Metode Bellak
b. Metode Watson
c. Metode Levinson
d. Metode Holt
e. Metode Klopfer
7. Tes Rorschach diterbitkan pertama kali pada tahun…

a. 1921
b. 1938
c. 1951
d. 1922
e. 1920
8. Kelompok kartu yang hanya mempunyai warna hitam, putih dan abu-abu adalah…
a. Kartu Rorschach
b. Kartu kromatik
c. Kartu TAT
d. Kartu Akromatik
e. Kartu Administrasi
9. Kartu kromatik pada tes Rorschach terdapat pada kartu nomor…

a. I, II, III,IX
b. V, VI, VIII, X
c. II,III, VIII, X
d. IV, V, VI, VII
e. II, III, VIII, IX
10. Skor yang diberikan apabila subjek menggunakan bagian yang besar dari bercak
yang sudah biasa digunakan oleh orang lain adalah…
a. Whole
b. Large Usual Detail (D)
c. Small Usual Detail (d)
d. Unusual Detail (Dd)
e. Multiple Location Score
Nama : Ayu Zafirah Sinulingga
NPM : 11519219
Kelas : 3PA01
1. TAT termasuk ke dalam kategori…

a. Asosiasi pada noda tinta atau kata-kata
b. Penyelesaian kalimat atau cerita
c. Penyusunan atau seleksi gambar atau pilihan verbal
d. Mengekspresikan lukisan atau permainan
e. Konstruksi cerita atau urutan
2. Rorschach termasuk ke dalam kategori…

a. Penyelesaian kalimat atau cerita
b. Penyusunan atau seleksi gambar atau pilihan verbal
c. Konstruksi cerita atau urutan
d. Asosiasi pada noda tinta atau kata-kata
e. Mengekspresikan lukisan atau permainan
3. TAT adalah tes yang mengapersepsikan tema dari suatu gambar yang…
a. Jelas
b. Relevan
c. Ambigu
d. Berwarna
e. Akromatik
4. TAT juga dikenal sebagai…
a. Picture Apperception Technique
b. Picture Interpretation Technique
c. Picture Interpretation Test
d. Picture Apperception Test
e. Picture Interpretation Theory
5. Tujuan dari tes TAT adalah…

a. mengungkap dan memberikan wawasan rinci tentang perilaku bawah
sadar seseorang
b. menilai dan memberikan wawasan rinci tentang perilaku bawah sadar

seseorang
c. mengungkap dan memberikan pengetahuan mendasar tentang perilaku

bawah sadar seseorang
d. mengungkap dan menilai perilaku bawah sadar seseorang
e. menilai dan memberikan wawasan rinci tentang fantasi dan alam bawah
sadar seseorang
6. Berikut adalah alat-alat yang digunakan dalam TAT, kecuali…

a. Lembar kerja
b. Kartu TAT
c. Alat tulis
d. Stopwatch
e. Pensil warna
7. Dalam administrasi tes Rorschach terdapat sepuluh kartu yang dikelompokkan

menjadi dua, yaitu…
a. Kartu akromatik dan kartu akroatik
b. Kartu kromatik dan kartu kromatid
c. Kartu kromatid dan kartu akroatik
d. Kartu kromatik dan kartu akromatik
e. Kartu kroma dan kartu kromik
8. Kartu ini tampak pasif, kompak/padat, dan bentuk yang tidak begitu jelas…
a. Kartu III
b. Kartu I
c. Kartu IV
d. Kartu V
e. Kartu II
9. Kartu ini merupakan kartu berwarna pertama yang dijumpai…

a. Kartu III
b. Kartu II
c. Kartu I
d. Kartu IV
e. Kartu V
10. Berikut ini adalah salah satu warna dalam kartu kromatik…
a. Merah
b. Ungu
c. Pink
d. Coklat
e. Oranye
Nama: Ehren Tabina
NPM: 11519975
Kelas: 3PA01
1. Apakah kepanjangan dari TAT…

a. Thematic Association Test
b. Thematic Attitude Test
c. Thematic Approach Test
e. Thematic Average Test
2. Thematic Apperception Test (TAT) diperkenalkan oleh…

a. Henry Murray
d. Charles Koch
e. John N. Buck
3. Terdiri dari berapakah jumlah kartu pada Thematic Apperception Test (TAT)…
a. 21
b. 30
c. 31
d. 20
e. 29
4. Berikut ini yang bukan merupakan kode yang ada pada kartu Thematic Apperception
Test (TAT)…
a. MF
b. BG
c. GF
d. BB
e. BM
5. Kartu nomor manakah yang tidak memiliki kode…

a. 1, 2, 4, 6, 8, 13, 17, 19, 21, 23
b. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14 ,15, 16, 19, 20
c. 1, 3, 5, 7, 8, 10, 14, 16, 20, 22, 25
d. 1, 3, 5, 9, 11, 13, 18, 20, 21, 23, 26
e. 1, 2, 4, 6, 8, 10, 17, 18, 20, 21
6. Tes Rorschach diperkenalkan oleh…

a. Charles Koch
b. John N. Buck
d. Henry Murray
7. Pada tahun berapa pertama kali tes Rorschach diperkenalkan…

a. 1978
b. 1934
c. 1921
d. 1945
e. 1950
8. Kartu akromatik pada tes Rorschach memiliki warna…

a. Hitam, putih, dan abu-abu
b. Merah, biru, dan hijau
c. Merah, kuning, biru
d. Hitam, coklat, dan putih
e. Coklat, merah, dan putih
9. Pada kartu nomor berapakah yang termasuk ke dalam kartu kromatik…

c. I, II, III, IV, V, dan VI
d. I, III, V, VII, dan X
e. II, IV, VI, VIII, dan X
10. Tes apakah yang menggunakan kartu bercak tinta…

a. Thematic Apperception Test (TAT)
b. Draw A Person (DAP)
c. Tes Rorschach
d. Tes BAUM
e. Tes Wartegg
Nama : Sahell Athalla
NPM : 15519817
Kelas : 3PA01
1. Perhatikan gambar berikut! (Untuk soal nomor 1,2, dan 3)
Di antara gambar di atas, gambar manakah yang termasuk kartu-kartu pada

Thematic Apperception Test…
a. 1
b. 3
c. 2 dan 4
d. 2, 3, dan 4
e. 1, 2, 3, dan 4
2. Pada gambar 3, kartu dapat digunakan untuk pemeriksaan pada rentang usia…
a. 2 - 10 tahun
b. 3 - 10 tahun
c. 13 - 20 tahun
d. 10 - 14 tahun
e. ≤ 14 tahun
3. Salah satu kelebihan dari pemeriksaan (tes proyektif) yang menggunakan kartu 1
adalah…
a. Mampu untuk mengetahui hidden personality pada individu
b. Mudah bagi tester dalam menciptakan rapport
c. Mudah untuk diinterpretasi karena hanya berupa tes dengan teknik sederhana
d. Mampu untuk mengetahui karakteristik kepribadian seperti minat, penyesuaian
diri, motivasi, dan prasangka
e. Mampu meramalkan prestasi belajar individu dalam jangka pendek
4. Salah satu tokoh yang memublikasikan paper dengan judul “A Study in Imagination”
yang menginspirasi Morgan dan Murray untuk menyusun TAT, adalah…
a. Freud
b. Libby
c. Schwartz
d. Brittain
e. Clark
5. Nomor kartu yang dapat mengungkap aspek dinamika keluarga pada TAT adalah…
a. 5, 6 BM, 7 BM, 7GF, 8, dan 9
b. 3 BM, 6 BM, 7 B, 8 BM, 8 GF, dan 17 BM
c. 5, 6 GF, 7 BM, 7GF, 8, dan 9
d. 3 BM, 6 BM, 7 B, 8 BM, 8 GF, dan 17 GF
e. 3 GF, 6 GF, 7 GF, 8 GF, 9 GF, dan 18 GF
6. Tema-tema laten yang terdapat pada kartu 3 GF pada TAT adalah…

a. Perasaan depresi, kesedihan, konflik, dan putus asa
b. Kecenderungan agresi dan ambisi
c. Cerita tentang masa kanak-kanak dan perasaan kesepian
d. Kecenderungan depresi dan ketakutan akan kematian
e. Hubungan keluarga, otonomi, dan compliance
7. Berikut adalah instruksi TAT untuk testee remaja dan dewasa awal yang tepat
adalah…
a. “Ini adalah tes proyektif, yang merupakan bagian dari intelegensi. Saya akan
menunjukkan kepada anda sejumlah gambar satu per satu. Katakan awal
ceritanya, cerita yang terjadi sekarang, terangkan pikiran dan perasaan para
figur, dan bagaimana akhir cerita. Katakan apa saja yang ada di dalam pikiranmu.
Anda mengerti? Waktu anda 5 menit untuk bercerita pada setiap gambar yang
saya berikan. Ini kartu pertama…”
b. “Ini adalah tes imajinasi, yang merupakan bagian dari intelegensi. Saya
akan menunjukkan kepada anda sejumlah gambar satu per satu. Katakan
awal ceritanya, cerita yang terjadi sekarang, terangkan pikiran dan
perasaan para figur, dan bagaimana akhir cerita. Katakan apa saja yang ada
di dalam pikiranmu. Anda mengerti? Waktu anda 5 menit untuk bercerita
pada setiap gambar yang saya berikan. Ini kartu pertama…”
c. “Ini adalah tes imajinasi, yang merupakan bagian dari intelegensi. Saya akan
menunjukkan kepada anda sejumlah kartu secara acak. Katakan awal ceritanya,
cerita yang terjadi sekarang, terangkan pikiran dan perasaan para figur, dan
bagaimana akhir cerita. Katakan apa saja yang ada di dalam pikiranmu. Anda
mengerti? Waktu anda 5 menit untuk bercerita pada setiap gambar yang saya
berikan. Ini kartu pertama…”
d. “Ini adalah tes imajinasi, yang merupakan bagian dari intelegensi. Saya akan
ceritanya, cerita yang terjadi sekarang, deskripsikan penampilan para figur, dan
e. “Tes ini adalah tes membuat cerita. Saya mempunyai sejumlah kartu, dan saya
akan menunjukkan kepada anda satu per satu, dan buatlah cerita. Katakan apa
yang terjadi sebelumnya, dan apa yang terjadi sekarang. Katakan bagaimana
pikiran dan perasaan orang-orang tersebut, serta bagaimana akhir ceritanya.
Anda dapat membuat cerita tentang apapun. Anda mengerti ? Oke, ini kartu
pertama, anda punya waktu 5 menit untuk membuat cerita “
8. Tes Rorscach pertama kali diterbitkan pada tahun…

a. 1919
b. 1920
c. 1921
d. 1922
e. 1912
9. Jumlah kartu tes Rorscach pada saat pertama kali diterbitkan adalah…
a. 21
b. 20
c. 15
d. 40
e. 10
10. Ukuran kartu tes Rorscach adalah…

a. 6,15 x 9,50 cm
b. 6,14 x 9,60 cm
c. 6,15 x 9,50 in
d. 6,14 x 9,60 in
e. 8,56 x 5,39 cm
Nama : Alfina Andriani
NPM : 10519481
Kelas : 3PA01

a. 1931
b. 1935
c. 1941
d. 1945
e. 1951
2. Kartu kosong (blank card) pada TAT berada pada kartu no…
a. 13
b. 14
c. 15
d. 16
e. 17
3. Thematic Apperception Test digunakan untuk dapat mengungkap…

a. Kebutuhan-kebutuhan dan fantasi-fantasi seseorang
b. Kebutuhan-kebutuhan mencintai seseorang
c. Kebutuhan-kebutuhan rasa memiliki seseorang
d. Kebutuhan-kebutuhan akan rasa aman seseorang
e. Kebutuhan-kebutuhan menghargai seseorang
4. Kartu bertanda “BG” pada kartu TAT digunakan untuk…

a. Perempuan
b. Lak-laki
c. Pria dewasa
d. Wanita dewasa
e. Anak-anak yang belum pubertas
5. Berapa jumlah kartu yang digunakan sesuai dengan jenis kelaminnya pada
a. 8
b. 9
c. 10
d. 11
e. 12

a. Marian Kinget
d. Karen Machover
e. Henry Murray
7. Pada pelaksanaan Tes Rorschach, subjek diminta untuk…

a. Mengatakan gambar yang terlihat oleh dirinya pada setiap kartu bercak
tinta
b. Menuliskan apa yang yang terlihat pada gambar kartu yang diberikan
c. Menunjukkan berbagai kondisi dan memilih gambar yang sesuai dengan dirinya
d. Menceritakan apa yang dilihat pada setiap gambar
e. Memberikan respon secara verbal terhadap berbagai kartu yang diberikan
8. Kartu pada Tes Rorschach yang paling ramai sifatnya penuh warna-warni berada
pada kartu…
a. VI
b. VII
c. VIII
d. IX
e. X
9. Kartu VI dalam Tes Rorschach ditandai sebagai…

a. Kartu manusia
b. Kartu seks
c. Kartu agresi
d. Kartu ayah
e. Kartu ibu
10. Di bawah ini yang termasuk ke dalam kartu akromatik adalah…

a. Merah
b. Kuning
c. Hijau
d. Hitam
e. biru
Nama : Agung Bimantoro
NPM : 10519283
1. Tes TAT terdiri dari 31 kartu, terdapat kartu yang disebut blank card. Pada nomor
berapakah kartu tersebut?
a. 10
b. 19
c. 16
d. 12
2. Siapakah Tokoh yang memperkenalkan Thematic Apperception Test (TAT)?
a. Henry Murray
b. John N. Buck
d. Charles Koch
3. Gambar TAT yang disiapkan oleh Murray untuk anak perempuan pada usia?
a. 4-14 Tahun
b. 14 Tahun
c. 5 Tahun
d. 4-5 Tahun

d. Thematic Approach Test
5. Tes TAT dapat mengungkap ... seseorang
a. Kebutuhan – kebutuhan mencintai
b. Kebutuhan - kebutuhan untuk rasa memiliki
c. Kebutuhan dasar dan konflik – konflik
d. Kebutuhan - kebutuhan dan fantasi-fantasi
6. Dalam pelaksanaan Tes Rorschach, subjek diminta untuk?
b. Menunjukkan gambar berbagai kondisi, dan memilih gambar yang sesuai

dengan dirinya
c. Mengatakan gambar yang terlihat oleh dirinya, pada setiap kartu bercak
tinta
d. Memberikan respon secara verbal terhadap berbagai gambar kartun yang

diberikan
7. Pada kartu nomor berapakah kartu akromatik dalam tes Rorschach?
a. I, III, V, VII, dan IX
b. II, IV, VI, VIII, dan X
c. II, III, VIII, IX, dan X
d. I, IV, V, VI, dan VI

8. Pada tahun berapa Tes Rorschach dibentuk?
a. 1922
b. 1857
c. 1921
d. 1821
9. Memiliki warna hitam, putih dan abu-abu, termasuk pada kelompok?
a. Kartu Achromatik
b. Kartu Chromatik
c. Kartu Rorschach
10. Siapakah tokoh yang memperkenalkan tes Rorschach Ink Blots?
a. Karen Machover
c. John N. Buck
d. Marian Kinget
Nama : Aliyah Syahidina Ramadhani
NPM : 10519552
1. Berikut merupakan alat-alat yang dibutuhkan dalam administrasi Thematic

Apperception Test (TAT), kecuali…
a. Kartu-kartu TAT
b. Alat pekerjaan
c. Kertas HVS
d. Stopwatch
e. Spidol
2. Pada tes TAT, tanda M (laki-laki dewasa) dan F (perempuan dewasa) adalah
individu yang berusia di atas…
a. 10 tahun
b. 11 tahun
c. 12 tahun
d. 13 tahun
e. 14 tahun
3. Tes TAT adalah untuk mengungkapkan…
a. Konflik dan berbagai kebutuhan
b. Intelegensi
c. Emosi, dinamisme, dan reality function
d. Kognitif
e. Afeksi
4. Jumlah kartu TAT secara keseluruhan adalah…
a. 28
b. 29
c. 30
d. 31
e. 32
5. Tes TAT dianggap bisa membantu mengetahui konflik testee, dan defense
mekanisme yang digunakan testee untuk mengatasi kecemasan yang ditimbulkan
oleh konflik yang dialami testee. Contoh konflik yang terjadi antara dorongan
dengan dorongan adalah…
a. Dorongan berprestasi vs dorongan kesenangan
b. Super ego vs agresi
c. Understanding vs restraint
d. Dorongan otonomi dengan passivity
e. Dorongan ketaatan dengan dorongan kesenangan
6. Kartu Rorschach berjumlah 10 kartu, yang dibagi menjadi 2 jenis, yaitu…
a. Feminim dan maskulin
b. Akromatik dan kromatik
c. Blank card dan bergambar
d. Gambar berwarna kabur dan hitam-putih
e. Symmetrical dan asymmetrical
7. Tes Rorschach dikembangkan oleh Hermann Rorschach pada tahun…
a. 1921
b. 1922
c. 1923
d. 1924
e. 1912
8. Pada tes Rorschach terdapat kartu akromatik yang terdapat pada nomor…
b. I, II, III, IV, V
c. VI, VII, VIII, IX, X
d. I, II, VI, VII, VIII
e. I, II, IV, V, VI
9. Asumsi dasar yang mendasari tes rorschach adalah…
a. Interaksi pribadi dengan lingkungan sosial
b. Hubungan antara persepsi dengan kepribadian
c. Sifat dasar individu
d. Minat dan bakat individu
e. Interaksi pribadi dengan lingkungan kerja
10. Langkah yang dilakukan untuk interpretasi tes Rorschach adalah melalui skoring.
Skoring didasarkan pada pengelompokan jawaban subyek dan dipilah menjadi 3
kategori utama yaitu…
a. Definite, semi-definite, indefinite
b. Texture, depth, colour
c. Movement, form, diffuse
d. Lokasi, determinan, dan content
e. White space, black space, dan blank space
Nama : Ema Mahzhuuzhoh
NPM : 12519027
1. Aspek gambar menggambarkan afinitas subjek akan kualitas suatu stimulus,

termasuk dalam pendekatan dasar interpretasi....
a. Hubungan stimulus gambar
b. Hubungan stimulus dan konten
c. Pengabaian
d. Eksekusi
e. Ekspansi
2. Indikasi adanya perhatian terhadap hal-hal yang praktis dan konkrit serta
merupakan tanda kewajaran dan kesederhanaan disebut....
a. Ornaments
b. Utility
c. Gaya
d. Atmosphere
e. Symbolism
3. Yang tidak termasuk dalam penilaian kartu atau skoring Fc pada unsur texture
dalam tes Rorschach adalah....
a. Halus
b. Kasar
c. Gelap
d. Transparansi
e. Berkilau
4. Kelompok kartu kromatik yaitu....
a. III
b. IV
c. V
d. VI
e. VII
5. Unsur movement dalam mengeksekusi tes TAT yang dinyatakan lewat letusan
gunung berapi, pohon-pohon yang diterjang angin, kelopak bunga yang
beterbangan, bendera yang berkibar, atau pakaian yang berkibar terkena angin
adalah…
a. Nature movement
b. Human movement
c. Mechanical movement
d. Cosmic movement
e. Non objective movement
6. Terdapat beberapa aspek material dan hasil serta performansi yang perlu
diperhatikan saat menginterpretasi tes TAT, diantaranya yang bukan adalah....
a. Kepekaan dan ketidakpekaan subjek akan stimuli
b. Variabel-variabel yang tidak diskor
c. Keunikan yang kadang timbul dalam gambar
d. Keadaan dan struktur kriteria yang membentuk profil
e. Waktu penilaian gambar
7. Kartu yang disebut sebagai kartu intelegensi karena mewakili kemampuan
intelegensi seseorang dan muncul pada subjek yang mampu memberikan respon
secara keseluruhan dengan baik, yaitu kartu....
a. Kartu IX
b. Kartu X
c. Kartu XI
d. Kartu I
e. Kartu III
8. Basal rating yang cocok diberikan apabila skoring testee mendapatkan hampir
semua jawaban semi-definit atau skor F nya dibelakang adalah....
a. +1,5
b. +1,0
c. +0,5
d. - 0,5
e. -1,0
9. Simbol yang diberikan pada hasil skoring testee untuk posisi kartu normal atau
posisi awal kartu diberikan tidak berubah yaitu....
a. «
b. »
c. ⟲
d. ˅
e. ˄
10. Intensitas garis pada tes TAT memiliki klasifikasi yang bermacam-macam, yang
tidak termasuk dalam kategori intensitas kuat adalah....
a. Intensitas terlalu kuat + Form level sangat rendah
b. Intensitas terlalu kuat + Form level tinggi
c. Intensitas terlalu kuat + Form level sedang
d. Intensitas kuat + Form level sedang
e. Intensitas kuat + Form level tinggi
Nama : Habil Darmawan
NPM : 12519666
1. Terdapat 11 kartu yang diberi nomor tanpa kode dari 20 kartu yang
direkomendasikan pada tes TAT, antara lain…
a. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 20
b. 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 19, 20, 22, 23, 24
c. 1, 3, 4, 5, 6, 9, 10, 12, 14, 16, 20, 21
d. 1, 2, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 15, 17, 19, 20
e. 1, 3, 7, 8, 10, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20
2. Kode "GF" (Girl Female) pada kartu TAT digunakan untuk…
a. Anak perempuan
b. Perempuan dewasa
d. Anak laki-laki dan anak perempuan
e. Tidak ada jawaban yang benar
3. Apakah dalam tes TAT dilakukan Inquiry…
a. Ya setelah tester melakukan instruksi tes
b. Ya ketika jawaban testee kurang mendukung dan dibutuhkan
penjelasan jawaban lebih lanjut
c. Ya Inquiry sama dengan instruksi tes
d. Tidak karena Inquiry hanya terdapat pada tes Rorschach
e. Tidak sama sekali
4. Tes TAT pada metode Bellak dilakukan dua macam interpretasi, yaitu…
a. Middle-form dan long-form
b. Short-form dan middle-form
c. Short-form dan last-form
d. Long-form dan last-form
e. Short-form dan long-form
5. Terdapat 10 variabel dalam skoring TAT, dibawah ini yang bukan termasuk ke
dalam 10 variabel tersebut adalah…
a. Konsep Hero tentang lingkungan
b. Integrasi Ego
c. Defense-defense utama untuk melawan konflik
d. Hakekat kepedulian
e. Konflik-konflik yang signifikan
6. Pada pelaksanaan tes Rorschach terdapat 4 tahap, yang bukan adalah…
a. Performance proper
b. Inquiry
c. Adequency
d. Analogy
e. Testing the limit
7. Pada tes Rorschach ketika testee menjawab dengan jawaban bentuk yang
definit dan dikombinasikan dengan warna hitam, putih, atau abu-abu maka
lambang skor yang diberikan adalah…
a. C'F
b. FC'
c. C'
d. F'C
e. F'
8. (Hd) merupakan lambang skoring jenis content pada tes Rorschach yang
menunjukkan…
a. Human detail like
b. Human detail
c. Human like
d. Human object
e. Human anatomy
9. Berikut ini yang tidak termasuk ke tahap tabulasi yang dilakukan untuk
interpretasi kuantitatif tes Rorschach adalah…
a. Tabulation and scoring sheet
b. Relationship among factors
c. Psychogram
d. Record blank
e. Semua salah
10. Yang bukan termasuk ke dalam kategori skoring tes Rorschach adalah…
a. Location
b. Determinant
c. Content
d. Form-Level Rating
e. Analogy
Nama : Ratu Syifa Fatqi Az Zahra
NPM : 15519341
1. Tes TAT diperkenalkan oleh ….

A. Herman Rorschach
B. Haris
C. Charles Koch
D. Goodenough
E. Henry Murray
2. Ada berapa kartu dalam tes TAT?
A. 22
B. 20
C. 16
D. 31
E. 10
3. Kartu nomor berapa pada tes TAT yang termasuk dalam blank card?
A. 11
B. 14
C. 16
D. 20
E. 4
4. Kartu bertanda “BG” pada tes TAT digunakan untuk…
A. Anak laki-laki
B. Wanita dewasa
C. Anak perempuan
D. Anak yang belum memasuki usia pubertas
E. Pria dewasa
5. Pada tahun berapa Henry Murray memperkenalkan tes TAT…
A. 1935
B. 1915
C. 1936
D. 1949
E. 1948
6. Tokoh Herman Rorschach lahir di…
A. Jerman
B. Swiss
C. Inggris
D. Amerika Serikat
E. Rusia
7. Kartu dalam tes Rorschach yang disebut mother card berada pada nomor…
A. VII
B. X
C. III
D. V
E. II
8. Kartu akromatik adalah…
A. Kartu yang memiliki warna hijau dan biru
B. Kartu yang memiliki warna hitam keabu-abuan dan merah
C. Kartu yang memiliki beraneka warna
D. Kartu yang memiliki warna hitam, putih, dan merah
E. Kartu yang memiliki warna putih, hitam, dan abu-abu
9. Kartu kromatik terdiri dari kartu nomor…
A. I, II, III, IV, V
B. II, III, V, IX, X
C. I, III, IV, VI, IX
D. II, III, VIII, IX, X
E. I, IV, V, VI, VII
10. Tes Rorschach memiliki 4 tahap pelaksanaan, namun hanya 2 tahap yang wajib
dilakukan. Tahap yang wajib dilakukan adalah…
A. Performance proper dan analogy
B. Inquiry dan testing the limit
C. Performance proper dan testing the limit
D. Inquiry dan analogy
E. Performance proper dan inquiry
Nama : Witri Permatasari
NPM : 16519646
a. 15
b. 16
c. 17
d. 18
e. 19
2. Tokoh yang memperkenalkan Thematic Apperception Test (TAT) adalah..
a. Henry Murray
b. Charles Koch
c. John N. Buck
e. Sigmund Freud
a. Thematic Attitude Test
b. Thematic Approach Test
e. Thematic Across Test
4. Dalam TAT terdapat 20 kartu yang direkomendasikan dari 31 kartu yang ada, di
mana 11 kartu diberi nomor tanpa kode yaitu di kartu..
a. 1,2,4,5,10,11,14,15,16,19,20
b. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
c. 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19
d. 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20
e. 1,3,6,7,9,11,12,15,17,19
5. Kode “M” pada kartu TAT digunakan untuk…
a. Laki-laki dewasa
b. Perempuan dewasa
c. Anak laki-laki
d. Anak perempuan
e. Manula (lanjut usia)
6. Rorschach dikategorikan ke dalam tes non-verbal, karena…
a. Stimulusnya berupa non verbal yaitu bercak tinta
b. Pelaksanaan tes tidak menggunakan kata-kata
c. Instruksi tes berupa non verbal
d. Semua jawaban benar
e. Semua jawaban salah
7. Rorschach dikategorikan ke dalam tes dengan teknik interpretatif, karena..
a. Testee diminta untuk mempersepsikan atau mengartikan interpretasi
tertentu dari stimulus bercak tinta yang diberikan
b. Adanya tahap interpretasi setelah melakukan skoring
c. Tester harus menginterpretasi jawaban testee ketika melakukan
kategorisasi skoring
8. Ada berapa white space pada kartu pertama dalam tes Rorschach?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
9. Apa interpretasi umum dari kartu pertama Rorschach?
a. Keseluruhan gambar berupa binatang bersayap misalnya kelelawar
b. Terdapat dua figur ibu pada kanan dan kiri gambar
c. Bercak biru sebagai kepiting dan bercak hijau sebagai ular
d. Bagian atas merupakan tukang sihir wanita
e. Bagian bawah merupakan organ seks wanita
10. Darimanakah kita mengetahui apakah jawaban testee tergolong popular atau
original dalam tes Rorschach?
a. Jika jawaban testee sesuai dengan jawaban umum kebanyakan orang
maka digolongkan popular
b. Jika jawaban testee berbeda dengan jawaban umum kebanyakan orang
maka digolongkan original
c. Jawaban popular dapat diketahui dengan membaca literatur mengenai
interpretasi kartu Rorschach
KUMPULAN SOAL TES TAT & RORSCHACH
DISUSUN OLEH :
3PA03
Kelompok 1
Kelompok 2
Kelompok 3
Kelompok 4
Kelompok 5
Kelompok 6
FAKULTAS PSIKOLOGI
JURUSAN PSIKOLOGI
UNIVERSITAS GUNADARMA
Nama : Almira Kusumaningrum
NPM : 10519572
3PA02
1. Kartu TAT secara keseluruhan berjumlah

a. 29 buah
b. 30 buah
c. 33 buah
d. 32 buah
e. 31 buah
2. Kepanjangan dari TAT adalah
b. thematical appreception test
c. teoritical appreciaption test
d. thematic appraisal test
e. theoritical appraisal test
3. Nomor kartu blank card pada TAT
a. 14
b. 17
c. 15
d. 16
e. 11
4. Kartu yang bertanda “BG” pada TAT yaitu dimaksud untuk..
a. Kartu untuk anak laki laki
b. Kartu untuk anak yang belum memasuki pubertas
c. Kartu untuk anak laki-laki yang belum memasuki pubertas
d. Kartu untuk anak laki-laki yang sudah memasuki pubertas
e. Kartu untuk anak perempuan yang sudah memasuki pubertas
5. TAT diperkenalkan oleh tokoh bernama
a. Herman Rorschah
b. Charles Koch
c. Emil Jucker
d. Henry Murray
e. Mariam Kinget
6. Di dalam pelaksanaan test Rorschach, subjek diminta untuk..
a. Menunjukkan gambar berbagai kondisi, dan memilih gambar yang
sesuai dirinya
b. Mengatakan gambar yang terlihat oleh dirinya, pada setiap
kartu bercak tinta
c. Memberikan respon secara verbal terhadap berbagai gambar kartun
yang diberikan
e. Melakukan gambar orang
7. Kartu akromatik dalam tes Rorschah terdapat pada kartu nomor
a. I,II,III,IV, dan V
b. II,III,I, dan V
c. III dan V
d. I, IV, V, VI, dan VII
e. I, III, V, VII, dan IV
8. Test Rorschach dibentuk pada tahun
a. 1935
b. 1990
c. 1931
d. 1920
e. 1921
9. Kelopok kartu ini hanya mempunyai warna hitam, putih, dan abu-abu
a. Kartu rorschach
b. Kartu kromatik
c. Kartu akromatik
d. Kartu administrasi test
e. Kartu TAT
10. Tokoh yang memperkenalkan Rorscach Ink Blots adalah
a. Mariam kinget
b. Karen machover
c. Henry murray
d. Hermann rorschach
e. John. N. Buck
Tiffani Amira Krisanti
16519369
3PA02
1. Tokoh yang terkenal dengan tes intelegensi, menganggap bahwa bercak

tinta dapat digunakan dalam penelitian tentang imajinasi visual untuk studi
sifat-sifat kepribadian adalah ...
a. Justinus Kerner (1857)
b. Alfred Binet (1895)
c. Kirkpatrick (1990)
d. Whipple (1910)
e. F. C Bartlett (1916)
2. Pada tahun 1924, Rorschach bersama asistennya, ... membuat tulisan yang
menjelaskan tentang analisis yang dilakukan dalam teknik Rorschach dan
juga di demonstrasikan cara penyekoran serta interpretasinya
a. Emis Obelholzer
b. David Levy
c. Samuel Beck
d. Hertz
e. Holtzman
3. Berikut ini merupakan kelebihan dari tes Rorschach, yaitu ...
a. Validitas dan reliabilitas rendah
b. Kuang efektif dan efisien
c. Skoring sangat kompleks
d. Sulit ditetapkan secara klasikal (kelompok)
e. Mengetahui “kepribadian tersembunyi” seseorang
4. Sarana yang diperlukan pada saat administrasi tes Rorschach adalah sebagai
berikut, kecuali ...
a. Alat tulis
b. Lembar kerja
c. Peta lokasi
d. Buku panduan
e. Stopwatch
5. Pada tahun berapa Rorschach meninggal dunia? ...
a. 1921
b. 1922
c. 1923
d. 1924
e. 1925
6. Kepanjangan dari tes TAT adalah ...
b. Thematik Administration Test
c. Tree Apperception Test
d. Thematic A Test
e. Traumatic Apperception Test
7. Kartu MF ditandai untuk ...
a. Boy dan Male
b. Girl dan Female
c. Male dan Female (untuk dewasa)
d. Boy dan Girl (untuk anak-anak)
e. Semua salah
8. Berapa jumlah kartu TAT? ...
a. 9
b. 17
c. 28
d. 19
e. Semua salah
9. Berikut merupakan manfaat dari tes TAT, kecuali ...
a. Mempelajari secara keseluruhan kepribadian seseorang
b. Menginterpretasikan tingkah laku abnormal dan kepribadian seseorang
c. Membuat orang menjadi tidak percaya diri
d. Sebagai pendahuluan interview terapi dan langkah pertama psikoanalisa
e. Semua salah
10. Kartu dengan stimulus keinginan untuk berprestasi dan hubungan dengan
kedua orang tua pada tes TAT adalah ...
a. Anak kecil dan biola
b. Pemandangan desa
c. Seorang wanita memegang erat bahu pria yang badan dan wajahnya
membelakangi wanita tersebut
d. Seorang pria beruban memandang seorang pria muda cemberut yang
sedang melamun
e. Anak sedang meringkuk menempel sofa dengan kepalanya disandarkan
diatas tangan kanannya. Disampingnya di lantai tergeletak sepucuk
pistol.
Nama : Puteri Alyssa
NPM : 15519043
Kelas : 3PA02
1. Dalam skoring kartu Rorschach terbagi menjadi berapa … kategori

a. 4
b. 6
c. 7
d. 5
e. 8
2. Bagaimana kualitas dari isi responnya merupakan pengertian dari …
a. Determinant
b. Content
c. Location
d. Form level rating
e. Popular
3. Merah, kuning, hijau, biru merupakan jenis kartu …
a. Kartu akromatik
b. Kartu CAT
c. Kartu kromatik
d. Kartu TAT
e. Kartu Rorschach
4. Bercak tinta merupakan kegunaan dari tes …
a. TAT
b. Rorschach
c. Wartegg
d. Baum
e. HTP
5. Simbol C’ pada skoring determinant dalam tes Rorschach mempunyai kegunaan
…
a. Untuk jawaban yang menggunakan shading sebagai kualitas texture
b. Untuk jawaban yang menggunakan form
c. Untuk jawaban yang menggunakan warna selain hitam, abu-abu, dan putih
d. Untuk jawaban yang menggunakan unsur gerakan
e. Untuk jawaban yang menggunakan warna hitam, abu-abu, dan putih
6. Dalam kartu TAT terdapat kartu kosong yang terdapat pada nomor kartu …
a. 14
b. 16
c. 18
d. 17
e. 19
7. Pada kartu TAT yang bertanda “BG” digunakan untuk …
a. Wanita dewasa yang belum memasuki usia pubertas
b. Pria dewasa yang belum memasuki usia pubertas
c. Anak-anak yang udah memasuki usia pubertas
d. Pria dewasa yang udah memasuki usia pubertas
e. Anak-anak yang belum memasuki usia pubertas
8. Kartu TAT yang bertanda “F” digunakan untuk yang berusia …
a.  15 tahun
b. 16 tahun
c. 14 tahun
d. 15 tahun
e. 14 tahun
9. Diberikan sesudah satu cerita selesai dan waktunya tidak diperhitungkan
merupakan inquiry dati tes …
a. Wartegg
b. TAT
c. Rorschach
d. DAP
e. HTP
10. Kartu TAT dikategorikan berdasarkan …
a. Usia
b. Kebiasaan
c. Budaya
d. Sifat
e. Gender
Nama : Muhammad Zidny Ilman Haraky
NPM : 14519502
Kelas : 3PA02
1. Pertama kali TAT dirancang pada tahun…

a. 1935
b. 1938
c. 1971
d. 1975
e. 1939
2. Pada tahun berapa Henry A. Murray memperkenalkan konsep tes TAT…
a. 1947
b. 1953
c. 1980
d. 1974
e. 1975
3. Salah satu manfaat dari tes TAT adalah…
b. Mempelajari secara sebagaian kepribadian seseorang
c. Menginterpretasi perilaku normal
d. Tidak ada manfaatnya
e. Semua benar
4. Pada tes TAT testee diminta untuk…
a. Menggambar pohon
b. Menggambar manusia
c. Menggambar stimulus yang ada
d. Testee diminta untuk menceritakan dari kartu yang akan
diberikan
e. Menggambar manusia, pohon, rumah
5. Berapakah jumlah kartu pada tes TAT…
a. 12
b. 14
c. 15
d. 11
e. 12
6. Tes Rorschach adalah…
a. Menggambar pohon
c. Bercak tinta
d. Menggambar manusia, pohon, rumah
7. Siapakah peneliti yang mengembangkan tes rorschach di laboratorium
tubigen…
a. Justinus Kerner
b. Alfred Biner
c. Dearborn
d. Pyle
e. Sigmund Freud
8. Pada tes rorschach terdapat dua jenis kartu yakni kartu…
b. Kromosom dan Akromoson
c. Kromalik dan Akromalik
d. Rematik dan Akrematik
e. Akrobatik dan Krobatik
9. Disebut kertu apakah yang berwarna hitam-putih memiliki bayangan abu-
abu…
a. Kromatik
b. Akromatik
c. Krobatik
d. Akrobatik
e. Akromalik
10. Pada kartu bernomor berapakah Akromatik itu…
a. I,VI,V,IV,X
b. II,III,VIII,X
c. I,IV,V,VI,VII
d. Semua benar
e. Tidak ada jawaban bener
Nama : Dahpa Nusantara Bhakti
Kelas : 3PA02
NPM : 11519544
Tes TAT yang dapat mengungkap…….seseorang
Kebutuhan dasar dan konflik – konflik

a. Kebutuhan- kebutuhan dan fantasi-fantasi
c. Kebutuhan – kebutuhan mencintai
Menurut Lindzey, Tes TAT termasuk dalam kategori …..
a. Association Technique
b. Expression Technique
c. Construction Technique
d. Completion Technique
Pada tahun berapakah tes Rorschach dipublikasikan…..
a. 1912
b. 1930
c. 1921
d. 1920
Jika akan melaksanakan pengetesan terhadap seorang anak perempuan, maka

tester memilihkartu dengan kode :
a. Boys
b. Female
c. Girls
d. Male
Di dalam tes TAT, kartu nomor berapakah yang disebut dengan blank card….
a. 13
b. 14
c. 15
d. 16
Kartu tes yang terdiri dari kartu kombinasi warna disebut dengan …
a. Boy
b. Girl
c. Kromatik
d. Akromatik
Di dalam pelaksananan Tes TAT, subjek diminta untuk ……
a. Menunjukkan gambar berbagai kondisi, dan memilih gambar yang sesuai

dengan dirinya
b. menceritakan apa yang dilihat pada setiap gambar
c. memberikan respon secara verbal terhadap berbagai gambar kartun yang
diberikan kepada dirinya
d. mengatakan gambar yang terlihat pada setiap kartu bercak tinta
Jumlah kartu pada Tes Rorschach adalah…
a. 5
b. 10
c. 15
d. 20
Terdapat berapa blank card dalam TAT ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Pada Tes Rorschach, kartu yang berwarna hitam putih dengan bayangan abu-abu
disebut dengan …
a. Kromatik
b. Monokrom
c. Akromatik
d. Wartegg
Pernyaatan yang benar adalah bahwa dalam pelaksanaan Tes TAT, kartu yang
diberikankepada subjek ………
a. Harus berurutan sesuai dengan nomor kartu

b. Boleh tidak berurutan
c. Harus diacak
d. Harus selesai dalam satu kali pengetesan
Pada tahun berapakah tes TAT diperkenalkan….
a. 1949
b. 1935
c. 1945
d. 1953
Menurut Lindzey, Tes Rorschach termasuk dalam kategori …..
Tes yang bertujuan untuk menggali struktur dinamika kepribadian berdasarkan

imaginasi yang dilihat subjek pada setiap gambar,adalah….
a. WAIS
b. WISC
c. PAPI Kostick
d. TAT
Kode “M” ( Male) pada kartu TAT digunakan untuk…
a. Anak Laki-laki
b. Anak Perempuan
c. Laki-laki dewasa
d. Perempuan dewasa
Nama : Renaldi Radot Ganda Sitorus
NPM : 15519423
Kelas : 3PA02
1. “Test Rorschach terkenal dengan tes inletegensi, menganggap bahwa bercak

sifat – sifat kepribadian.” Gagasan tersebut dikemukakan oleh….
a. Justinus Kerner
b. Dearborn
c. Alfred Binet
d. Pyle
2. Pada tahun berapakan Rorschach bersama asistennya , Emil Obelholzer
membuat tulisan yang menjelaskan tentang analisis yang dilakukan dalam
teknik Rorschach serta mendemonstrasikan cara penyekoran dan
interpretasinya….
a. 1991
b. 1924
c. 1925
d. 1927
3. Apakah salah satu aspek dari Afektif / Emotional….
a. Responsiveness
b. Kemalasan
c. Pasif
d. Keterbukaan
4. Tahap performance proper dalam test Rorschach dilaksanakan untuk….
a. Mengentahui keaktifan dan sensitifitas individu
b. Mendapatkan feedback yang dibutuhkan untuk kegiatan praktikum
c. Mencatat seluurh jawaban yang diberikan subyek.
d. Mendapatkan respon subyek berupa jawaban – jawaban yang
diberikan saat tes berlangsung.
5. Saat test kepribadian, stimulus dalam bentuk bercak tinta dari test
Rorschach memiliki kelebihan utama yaitu….
a. Mengetahui kepribadian tersembunyi seseorang.
b. Mengetahui kebohongan yang dipendam oleh subyek.
c. Mengetahui beban yang sedang di alami.
d. Mengetahui rahasia yang di tutup
6. TAT pertama kali dirancang oleh ilmuan Bernama….
a. Thomas Alfa Eddison
b. James Watt
c. Henry A Murray dan Morgan
d. Leonardo Davinci
7. Apa sajakah manfaat dari Thematic Apperception Test (TAT)….
a. Menutup rapat – rapat tingkah laku abnormal
b. Mengubah kepribadian seseorang
c. Sebagai penutupan interview terapi dalam langkah pertama psikoanalisa
d. Menginterpretasikan tingkah laku yang abnormal
8. MF dalam kartu test TAT di kategorikan untukn….
a. Boy and Male
b. Male and Female
c. Male and Family
d. Man and Female
9. Kartu yang memiliki gambar anak kecil dan biola memiliki stimulus….
a. Keinginan untuk berprestasi, hubungan dengan orang tua
b. Ambisi klien, sikap terhadap orang tua
c. Putus asa, kesedihan, depresi, konflik
d. Konflik antara ibu dan anak laki – laki
10. Kebutuhan untuk menunjukan ketidaksukaan terhadap individu lain seperti
rasa membenci, suka berkelahi, menyerang atau merusak sesuatu disebut….
a. N – Affiliation
b. N – Dominance
c. N – Nurturance
d. N – Aggresion
Nama : Muhammad Rafly Fadlilah
Kelas : 3PA02
NPM : 14519348
1. Keinginan untuk berprestasi, hubungan dengan orang tua termasuk kedalam

? ….
a. Kartu yang memiliki gambar anak kecil dan biola memiliki
stimulus
b. Kartu remi dan Kartu domino
c. Remaja dan jatuh asmara
d. Inflasi dimana-mana
2. Male and Female di kategorikan untuk apa ? ….
a. Sejarah test
b. kartu test TAT MF
c. Teori dasar mata kuliah
d. Gangguan test
3. Henry A Murray dan Morgan ilmuan yag merancang pertama kali test ?...
a. DAP
b. WARTEGG
c. TAT
d. CPNS
4. Tes Roscharch di perkenalkan tahun Pada tahun berapakah ? …
a. 1921
b. 1936
c. 1922
d. 1910
5. Blank card test TAT terdapat di nomor ? …
1. 16
2. 19
3. 10
4. 21
6. berapa banyak kartu blank card yang terdapat pada test TAT ? …
a. 2
b. 19
c. 10
d. 1
7. Tokoh Rorschach meninggal dunia di tahun berapakah ? ...
a. 1922
b. 1910
c. 1019
d. 2012
8. Thematic Apperception Test adalah kepanjangan dari test ? ...
a. TAT
b. DAP
c. WARTEGG
d. BUMN
9. Siapakah asisten roscharch ? …
a. Samuel Beck
b. David Levy
c. Kirkpatrick
d. Emis Obelholzer
10. Manakah warna kromatik yang benar ? …
a. Merah, Kuning, Hijau, Biru
b. Hitam, Ungu, Oren, Jingga
c. Coklat, Pink, Putih, Nila
d. Salah semua
Nama : Afina Hasya Putri
Kelas : 3PA02
10 SOAL TAT & ROSCHACH
1. Pada tahun berapa TAT pertama kali dirancang?

a. 1990
b. 1993
c. 1935
d. 1938
e. 1934
2. Siapakah tokoh yang merancang TAT?
a. Henry A. Murray
b. Leopold Bellak
c. Sigmund Freud
d. Alfred Binet
e. Justinus Kerner
3. Berapa jumlah kartu yang digunakan dalam test TAT?
a. 13
b. 10
c. 16
d. 11
e. 15
4. Berapa kisaran umur dalam kartu TAT dalam kategori anak-anak?
a. 3-10 tahun
b. 4-14 tahun
c. 5-18 tahun
d. 4-10 tahun
e. 3-14 tahun
5. Pada kartu nomor berapakah pada tes TAT merupakan kartu kosong?
a. 16
b. 15
c. 14
d. 13
e. 12
6. Aspek manakah yang termasuk aspek-aspek kepribadian yang terungkap dalam
Tes Roschach?
a. Aspek Ekonomi
b. Aspek Perilaku
c. Aspek Kepemimpinan
d. Aspek Berfungsinya Ego
e. Aspek Kepribadian
7. Pada tahun berapa tes Roschach pertama kali di publikasikan?
a. 1920
b. 1980
c. 1992
d. 1923
e. 1921
8. Apa kegunaan dari tes Rochach?
a. Umumnya digunakan sebagai teknik analisis bentuk, serta mengetahui
kualitas organisasi dan ekspresif individu.
b. Mengungkapkan dinamika kepribadian subjek, yang berupa berbagai
dorongan, sentimen, kompleks, serta bermacam konflik yang dominan.
c. Menganalisis karakter, kepribadian, dan latar belakang emosi individu
dengan cara meminta individu menggambar pohon.
d. Mengetahui gangguan psikologis atau klinis dari seseorang
e. Digunakan untuk evaluasi kepribadian.
9. Berapakah jumlah tahap pelaksanaan dalam tes Roschach?
a. 6
b. 4
c. 5
d. 3
e. 2
10. Berikut ini merupakan kategori dalam skoring respon pada kartu Roschach,
kecuali
a. Defenses
b. Location
c. Content
d. Determinant
Nama : gandini hasysyati salsabila
NPM : 12519565
Kelas : 3PA02
TES PROYEKTIF : SOAL TAT DAN ROSCHACH
1. Kapan tes rorschach di publikasikan pertama kali?
A. 1921
B. 1931
C. 1941
D. 1911
E. 1951
2. Apa nama tulisan yang di buat oleh Rorschach saat mempublikasikan tes
rorschach pertama kali?
A. Psychologist
B. Psychodiagnostic .
C. Psychology clinical
D. Behavior
E. Psychology book
3. Apa isi dari penulisan Rorschach yang berjuldul “psychodiagnostic” ?
A. Metode dan hasil dari eksperimen diagnostik

B. Metode belajar
C. Metode wawancara tes
D. Metode belajar dan klinis
E. Metode klinis
4. Ada berapa kartu dalam tes Rorschach?
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
E. 50
5. Apa yang mendasari hasil dari tulisan yang berjudul “psychodiagnostic”

oleh Rorschach?
A. Persepsi
B. Perspektif
C. Apersepsi
D. Behave
E. Behavior
6. Siapa yang pertama kali merancang tes TAT?
A. Henry A. Murray dan morgan

B. Rorschach
C. B. F. Skinner
D. Jean piaget
E. William james
7. Henry A. Murray pertama kali memperkenalkan konsep ini pada tahun ?
A. 1953
B. 1954
C. 1956
D. 1957
E. 1958
8. Di tahun 1953 Henry A. Murray memperkenalkan konsep pada buku yang

berjudul?
A. A method of appreciation test

B. Method
C. Psychodiagnostic
D. Psychologist
E. A method of psychologist
9. A method of appreciation test Kemudian dikembangkan kembali

interpretasi tes tersebut oleh Leopold Bellak pada tahun 1947 dalam buku
yg berjudul?
A. A Guide to the Interpretation of the Thematic Apperception

Test
B. Method
C. A method of psychologist
D. Psychologist
E. Psychodiagnostic
10. Mana yang bukan alat yang di butuhkan untuk tes TAT?
A. Kartu gambar tat

B. Lembar kerja
C. Pulpem
D. Kertas hvs
E. Penggaris
Nama: Jihan Pachria Halim
NPM: 13519164
Kelas: 3PA02
1. Tes rorschach pertama kali di publikasikan pada tahun

a. 1931
b. 1921
c. 1941
d. 1911
e. 1901
2. Tokoh yang pertama kali memperkenalkan tes rorschach adalah
a. Herman Rorschach
b. Henry Hurray
c. Krueger
d. Sandet
e. John N. Buck
3. Kartu berwarna yang seperti merah, kuning, hijau, biru disebut
a. Primer
b. Sekunder
c. Akromatik
d. Kromatik
e. Semua benar
4. Kartu I, IV, V, VI, VII termasuk kartu
a. Kromatik
b. Akromatik
c. Primer
d. Sekunder
e. Blank card
5. Yang bukan merupakan kategori dalam skoring respon pada kartu
rorschach adalah
a. Location
b. Content
c. Form level rating
d. Determinant
e. Defenses
6. Stimulus ambisi klien, sikap terhadap orangtua terdapat pada kartu nomor
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
7. Blank card pada kartu TAT terdapat pada nomor
a. 20
b. 19
c. 18
d. 17
e. 16
8. Kartu 13G diperuntukkan untuk
a. Anak perempuan
b. Anak laki-laki
c. Pria dewasa
d. Perempuan dewasa
e. Semua salah
9. Tes CAT adalah tes yang digunakan untuk anak usia
a. 7-12 tahun
b. 4-5 tahun
c. 3-10 tahun
d. 5-12 tahun
e. 6-15 tahun
10. Kartu yang diperuntukkan perempuan dewasa diberi kode
a. B
b. G
c. M
d. F
e. H
Nama: Hapid Djazuly
Kelas: 3PA02
NPM: 12519745
1. Kelompok kartu yang mempunyai aneka warna lain, misalnya merah biru
hijau dan sebagainya
A. Kartu Rorschach
B. Kartu Kromatik
C. Kartu Akromatik
D. Kartu Administrasi
2. Pada test TAT terdapat kartu kosong, yaitu pada nomor

A. 11
B. 14
C. 15
D. 16
3. Kelompok kartu yang hanya mempunyai warna hitam, putih dan abu-abu
yaitu
A. Kartu Rorschach
B. Kartu Kromatik
C. Kartu Akromatik
4. Perangkat gambar TAT yang disiapkan Murray disediakan untuk anak

laki- laki usia
A. 4 – 5 Tahun
B. 14 Tahun
C. 4 – 14 Tahun
D. 5 Tahun

A. 32 Buah
B. 33 Buah
C. 31 Buah
D. 34 Buah
6. Kartu-kartu yang bertanda BG adalah kartu yang diperuntukkan bagi

A. Pria dan wanita
B. Anak-anak yang berusia 4-5 tahun
C. Orang dewasa
D. Anak-anak yang belum memasuki usia pubertas
7. Penjelasan yang sesuai mengenai kartu nomor 12 M pada TAT adalah

A. Kartu untuk anak perempuan berusia ≤ 14 tahun
B. Kartu untuk anak laki-laki berusia ≤ 14 tahun
C. Kartu untuk wanita dewasa berusia ≥ 15 tahun
D. Kartu untuk pria dewasa berusia ≥ 15 tahun
8. Nomor kartu yang termasuk dalam Kelompok Akromatik yaitu nomor

A. I, IV, V, VI dan VII
B. II, III, VIII, IX,dan X
C. I, II, IV,V, dan VII
D. II, IV,VIII, IX, dan X
9. Kode “M” ( Male) pada kartu TAT digunakan untuk…

A. Anak Laki-laki
B. Anak Perempuan
C. Laki-laki dewasa
D. Perempuan dewasa
10. Pada tahun berapakah tes Rorschach dipublikasikan…..
A. 1912
B. 1930
C. 1921
D. 1920
Nama : Lola Regina Fransisca
NPM : 13519432
Kelas : 3PA02
1. Materi dari tes TAT terdiri dari berapa kartu...
a. 8
b. 12
c. 18
d. 20
e. 16
2. Dibawah ini salah satu contoh tes yang termasuk yang termasuk dalam teknik
konstruksi adalah...
a. EPPS
b. Roschach
c. TAT
d. Wartegg
e. DAP
3. Pertama kali dipublikasikan tahun 1921 oleh...

a. Herman Roschach
b. Henry Murray
c. Marian Kinget
d. John Buck
e. Charles Koch
4. Kartu yang terdiri dari 5 kartu hitam-putih adalah...
a. Kartu kromatik
b. Kartu black
c. Kartu akromatik
d. Kartu black&white
e. Kartu standar
5. Kartu akromatik berada pada kartu...
a. I, II, III, IV, dan V
b. I, IV, V dan VI
d. II, III, VIII dan X
e. I, IV, V dan X
6. Kartu yang memiliki warna merah, kuning, hijau dan biru adalah kartu...
a. Akromatik
b. Kromatik
c. Standart
e. Blank
e. Black
a. 21 kartu
b. 30 kartu
c. 12 kartu
d. 31 kartu
e. 45 kartu
8. Kartu F pada tes TAT diperuntukkan untuk...
a. Wanita dewasa
b. Pria dewasa
c. Anak-anak
d. Anak perempuan
e Anak laki-laki
9. Tes CAT digunakan untuk anak usia...

a. 5-8 tahun
b. 3-10 tahun
c. 4-10 tahun
d. 3-12 tahun
e. 6-12 tahun
10. Tes TAT dilakukan 2 sesi, dimana setiap sesi nya subjek diberikan kartu
sebanyak...
a. 6 kartu
b. 10 kartu
c. 12 kartu
d. 21 kartu
e. 31 kartu
Nama : Safinatunnajah
Kelas : 3PA02
10 SOAL TAT & RORSCHACH
1. Tes yang merupakan titik kulminasi lebih dari 20 tahun eksperimen

dengan bercak tinta yang telah dilakukan di Eropa dan Amerika adalah
tes?
a. Tes HTP
b. Tes TAT
c. Tes Baum
d. Tes Rorschach
e. Tes Proyektif
2. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali oleh Rorschach dalam

tulisannya yang berjudul “Psychodiagnostik” pada tahun ?1921
a. 1921
b. 1931
c. 1941
d. 1951
e. 1961
3. Yang termasuk aspek-aspek kepribadian yang terungkap dalam Tes

Rorschach
adalah ?
a. Aspek Kepemimpinan
b. Aspek Kepribadian
c. Aspek Berfungsinya Ego
d. Aspek Prilaku
e. Aspek Ekonomi
4. Ada 5 kategori dalam skoring respon yang diberi testee pada kartu
Rorschach, kecuali ?
a. Location
b. Determinant
c. Content
d. Populer-Original
e. Defenses
5. Ada berapa tahap pelaksanaan dalam tes Rorschach ?

a. 4
b. 5
c. 6
d. 7
e. 8
6. Thematic Apperception Test (TAT) pertama kali dirancang oleh Henry A.

Murray dan Morgan pada tahun ?
a. 1965
b. 1955
c. 1945
d. 1935
e. 1925
7. Terdapat berapa kartu kosong dalam tes TAT?

a. 5
b. 4
c. 3
d. 2
e. 1
8. Kartu TAT (Boy and Male) untuk kategori laki-laki adalah?
a. GF
b. MF
Nama Amara Intan Nurani
c. BG
NPM 10519638
d. BM
Kelas 3PA02
e. BF
9. Pada tes TAT kartu nomor berapakan yang kosong?
a. 12
b. 13
c. 14
d. 15
e. 16
10. Skoring awal dengan menganalisis setiap kalimat dalam cerita dengan
mencatat tingkat kebutuhan pemeran utama (needs) dan kekuatan yang
berlawanan dari lingkungan (press) serta interaksi antara needs dan press
dalam cerita, adalah rancangan ?
a. Murray (1943)
b. Murray (1945)
c. Bellak dan Abrams (1997)
d. Bellak (1998)
e. Abrams (1999)
SOAL PROYEKTIF TAT & RORCHACH KELOMPOK 3

a. 1911
b. 1912
c. 1919
d. 1921
e. 1941
2. Tes Rorschach adalah tes yeng menggunakan…

a. Pensil HB
b. Pensil warna
c. Bercak tinta
d. Crayon
e. Cat minyak
3. Kartu pada tes Rorchach terdiri dari…

a. Kartu Akromatik dan Kronik
b. Kartu Akromatik dan Kartu Kromatik
c. Kartu Akronimatik dan Kromatik
d. Kartu Akronomatik dan Kronik
e. Kartu Akrotomatik dan Kromatik
4. Kartu pada tes Rorchach yang terdiri dari warna seperti hitam-putih (dengan
bayangan abu-abu), berada pada kartu…
a. VII
b. IIX
c. IX
d. X
e. XII
5. Kartu berwarna pada tes Rorchach, seperti merah, kuning, hijau, biru. Kartu
tersebut berada pada kartu…
a. IV
b. V
c. VI
d. VII
e. IX
6. TAT adalah kepanjangan dari…

a. Thematic Approach Test
b. Thematic Appropriate Test
d. Technique Appropriate Test
e. Technique Approach Test
7. Test TAT diperkenalkan pertama kali oleh…

a. Hendry Murray
b. Henry Murray
c. Herman Murray
d. Hendry Hurray
e. Hendry Murray
8. Kartu pada Test TAT terdiri dari…

a. 21 kartu
b. 25 kartu
c. 31 kartu
d. 35 kartu
e. 41 kartu
9. Kartu yang bertanda “B” pada kartu TAT adalah katu yang ditujukan untuk …
a. Untuk anak laki-laki usia dibawah 12 tahun
b. Untuk anak laki-laki usia dibawah 14 tahun
c. Untuk anak laki-laki usia dibawah 15 tahun
d. Untuk anak laki-laki usia dibawah 17 tahun
e. Untuk anak laki-laki usia dibawah 18 tahun
10. Pada kartu TAT Terdapat 20 kartu yang direkomendasikan, yang terdiri
dari11 kartu yang diberi nomor tanpa kode, salah satunya yaitu kartu…
a. 2,4,5
b. 2,4,6
c. 2,4,7
d. 2,5,7
e. 2,5,9
Nama : Eva Angelita Siregar
NPM : 12519080
Kelas : 3PA02
1. Thematic Apperception Test pertama kali dirancang pada tahun?

a. 1935
b. 1953
c. 1938
d. 1947
e. 1936
2. Dibawah ini merupakan gender yang digunakan dalam TAT, kecuali?

a. BM
b. GF
c. BG
d. GG
e. FM
3. Tokoh yang memperkenalkan Thematic Apperception Test (TAT) adalah

a. Henry Murray
b. Charles Koch
c. John N. Buck
e. Karen Machover

a. 32 Buah
b. 33 Buah
c. 31 Buah
d. 34 Buah
e. 35 Buah
5. Tes TAT digunakan untuk mengungkapkan

a. Kognitif
b. Afeksi
c. Kepribadian
d. Klinis
e. Tingkat percaya diri
6. Kelompok kartu ini hanya mempunyai aneka warna lain, misalnya merah biru
a. Kartu Rosrchach
b. Kartu Chromatik
c. Kartu Achromatik
e. Kartu Thematic
7. Perangkat gambar TAT yang disiapkan Murray disediakan untuk anak laki- laki
usia
a. 4 – 5 Tahun
b. 14 Tahun
c. 4 – 14 Tahun
d. 5 Tahun
e. 6 Tahun
8. Kartu Rosrchach dibagi menjadi

a. 2
b. 3
c. 1
d. 4
e. 5
9. Pada tes Rorschach terdapat kartu akromatik yang terdapat pada nomor
c. III, IV, V, VI,VII
d. I, IV, V, VI, VII
10. Tokoh yang mengembangkan tes Rorschach adalah

a. Alfred Binet
b. Karen Machover
c. John H. Buck
d. Charles Koch
e. Rorschach
Nama : Fayza Tiara Azzalika
NPM : 12519353
Kelas : 3PA02
1. Pada test TAT terdapat kartu kosong, yaitu pada nomor…

a. 10
b. 12
c. 14
d. 16
e. 18
2. Penjelasan yang sesuai mengenai kartu nomor 12 M pada TAT adalah…

a. Kartu untuk pria dewasa berusia ≥ 15 tahun
b. Kartu untuk anak laki-laki berusia ≤ 14 tahun
c. Kartu untuk wanita dewasa berusia ≥ 15 tahun
d. Kartu untuk anak perempuan berusia ≤ 14 tahun
e. Kartu untuk anak usia 3 – 10 tahun
3. Kelompok kartu yang terdiri dari 5 kartu berwarna adalah…

a. Kartu Akromatik
b. Kartu Rorschach
c. Kartu Kromatik
d. Kartu TAT
e. Kartu Blank
4. Thematic Apperception Test merupakan jenis tes proyektif yang meminta

subjek untuk…
a. Menginterpretasikan bercak tinta yang berbentuk abstrak dan simetris
b. Bercerita sebagai respon untuk gambar-gambar ambiguitas yang
bervariasi
c. Menggambar rumah, pohon, dan orang dalam satu kesatuan cerita
d. Menggambar berdasarkan tanda yang ada pada delapan kotak yang tersedia
e. Menggambar yang terfokus pada konflik – konflik terhadap hubungan orang
tua
5. Nomor kartu yang termasuk dalam Kelompok Akromatik yaitu nomor…

b. I, II, IV, V, dan VII
c. II, IV, VIII, IX, dan X
e. II, III, V, dan X
6. Tokoh yang memperkenalkan Rorschach adalah…

a. Marian Kinget
c. Karen Machover
d. John N. Buck
e. Henry Hurray
7. Kartu yang bertanda “BG” adalah kartu yang diperuntukkan bagi…

a. Anak-anak yang belum memasuki usia pubertas
b. Pria dan wanita
c. Anak-anak yang berusia 4-5 tahun
d. Orang dewasa
e. Anak laki – laki
8. Tes Rorschach memiliki kartu berjumlah…

a. 10
b. 20
c. 30
d. 40
e. 50
9. Tes Rorschach merupakan jenis tes proyektif yang meminta subjek untuk…
a. Menggambar rumah, pohon, dan orang dalam satu kesatuan cerita
b. Bercerita sebagai respon untuk gambar-gambar ambiguitas yang bervariasi
c. Menggambar berdasarkan tanda yang ada pada delapan kotak yang tersedia
d. Menginterpretasikan bercak tinta yang berbentuk abstrak dan
simetris
tua
10. Siapakah tokoh yang memperkenalkan tes TAT dan pada tahun berapa…
a. Karen Machower, 1939
b. Dale B. Harris, 1937
c. Henry Murray, 1935
d. Florence Goodenough, 1933
e. Charles Koch, 1931
Soal UAS TAT & Rorschach
Nama : Muhammad Andhika
NPM : 14519017
Kelas : 3PA02
1. Berapa banyak total kartu TAT ?

a. 30
b. 31
c. 32
d. 33
e. 29
2. Tujuan dari test TAT adalah ?

a. Menggali struktur dan dinamika dari imajinasi yang dilihat subjek
pada setiap gambar
b. Melihat respon baik dan buruk subjek terhadap gambar yang dilihat
c. Menggali dimensi kepribadian dan emosional terhadap gambar yang
dibuat oleh subjek
d. Menilai gangguan kepribadian pada gambar yang dibuat oleh subjek
e. Mengeksplorasi struktur dan kepribadian dari logika yang dilihat subjek
pada setiap gambar
3. Kartu kosong TAT (Blank Card) berada pada nomor ?

a. 10
b. 20
c. 15
d. 16
e. 17
4. Tes TAT disarankan dilakukan sebanyak ?
a. 1 sesi
b. 2 sesi
c. Berapa saja, sampai subjek dapat terdiagnosa.
d. Lebih dari 5 sesi
e. Kurang dari 5 sesi
5. Stimulus pada gambar disamping adalah ?

a. Konflik rumah tangga antara Ibu dan Anak
b. Sikap benci terhadap tokoh Ibu
c. Ketakutan, agresi, penyesalan, dan kesendirian
d. Perasaan sepi dan tidak berarti terhadap lawan jenis
e. Putus asa, kesedihan, depresi, dan konflik
6. Kartu akromatik pada test Rorschach berada pada urutan ke ?

b. II, III, V, VII, IX
d. II, IV, VI, VII, X
e. V, VI, VII, VIII, IX
7. Standar bercak tinta dari tes Rorschach adalah ?

a. Memiliki warna hitam dan putih
b. Bentuk bercak tinta sangat abstrak, warna hitam putih, dan sangat tebal
c. Bentuk bercak tinta sama simetris dan memenuhi komposisi warna
tertentu
d. Bercak tinta membentuk suatu gambar yang berukuran besar dan tebal
e. Bercak tinta memiliki warna hitam putih dan merah, hijau, kuning, biru
8. Tes Rorschach dipublish pada tahun ?

a. 1921
b. 1930
c. 1941
d. 1950
e. 1922
9. Yang dimaksud dengan determinant pada skoring tes Rorschach adalah ?

a. Daerah mana dari kartu yang direspon
b. Apa isi dari respon
c. Bagaimana terbentuknya respon
d. Bagaimana kualitas dari respon
e. Siapa yang merespon
10. Piky baru saja menyelesaikan tes Rorschach, Piky melihat kartu dan
memberikan jawaban yang sangat jarang didengar oleh Psikolog.
Dalam contoh kasus tersebut, hal ini dinamakan ?
a. Authentic
b. Self Creation
c. Rare
d. Popular
e. Original
Nama : Syifa Nur Afifah
NPM : 16519256
Kelas : 3PA02
1. Tes proyektif yang dimana pada kartu terdapat tinta yang seperti ditumpahkan
diatas kertas dengan hasil bercak yang sama simestris disisi kiri dan kanannya
dinamakan dengan …
b. BAUM test
c. Rorscach test
d. Thematic Apperception Test (TAT)
e. Draw A Person
2. I. Bentuk gambar relatif kompleks

II. Bercak-bercak tidak sugestif
III. Bercak tinta terbentuk dengan tidak teratur
IV. Bentuk gambar relatif sederhana
V. Bercak tinta terbentuk dengan simestris
Sebelum menentukan bercak-bercak tinta yang akan digunakan, bercak tersebut
harus diseleksi terlebih dahulu berdasarkan persyaratan tertentu. Persyaratan
yang digunakan oleh Herman Rorscach dalam eksperimen yang dilakukannya
terdapat pada nomor ….
a. I, II, dan III
b. I, III, dan IV
c. II, III, dan V
d. II, IV, dan V
e. I, IV, dan V
3. Asumsi yang menjadi dasar pemikiran dalam teknik Rorscach yaitu…

a. Terdapat hubungan antara perilaku seseorang dengan kepribadiannya
b. Tidak ada hubungan antara persepsi seseorang dengan kepribadiannya
c. Ada hubungan antara kepribadian dengan kegiatan yang dilakukan
seseorang sehari-hari
d. Tidak terdapat hubungan antara perilaku seseorang dengan persepsi orang
tersebut
e. Ada hubungan antara persepsi seseorang dengan kepribadiannya
4. Aspek afektif yang diungkapkan dalam tes Rorscach yaitu, kecuali…

a. Kekuatan ego
b. Perasaan terhadap diri sendiri
c. Respon terhadap orang lain
d. Kontrol terhadap dorongan emosional
e. Suasana emosi secara umum
5. Kartu berwarna dalam tes Rorscach yang berkaitan dengan perubahan

kecepatan subjek dalam mengerjakan sesuatu, tingkat rangsangan emosional,
dan situasional subjek berada pada kartu nomor…
a. V
b. I
c. VIII
d. VII
e. II
6. Tujuan dari Thematic Apperception Test yang dikembangkan oleh Henry

Murray yaitu…
a. Menggali struktur dan dinamika kepribadian dari imaginasi yang
dilihat subjek pada setiap gambar sehingga bisa diinterpretasi
responnya
b. Melihat kepribadian seseorang terhadap persepsi yang dimilikinya
c. Melihat stimulus yang dihasilkan oleh individu terhadap gambar yang
dilihatnya
d. Mengetahui permasalahan yang ada didalam diri individu agar bisa diatasi
dengan baik
e. Mengukur perkembangan kepribadian seseorang dari respon terhadap
gambar yang dilihatnya
7. Pada tes TAT terdapat 9 kartu yang disesuaikan untuk dewasa atau anak-anak
dan berdasarkan jenis kelamin. Kartu dengan tanda G ditujukan untuk …
a. Anak perempuan berusia 14 tahun keatas
b. Wanita yang berusia lebih dari 14 tahun
c. Anak perempuan berusia kurang dari 14 tahun
d. Anak laki-laki berusia kurang dari 14 tahun
e. Pria berusia lebih dari 14 tahun
8. Terdapat 31 kartu yang digunakan dalam tes TAT yang terdiri dari…
a. 11 kartu tanpa kode, 9 kartu bertanda, 10 kartu pokok bagi pria dan
wanita dewasa, dan 1 kartu kosong
b. 11 kartu pokok bagi pria dan wanita dewasa, 10 kartu bertanda, 9 kartu tanpa
kode, dan 1 kartu kosong
c. 10 kartu tanpa kode, 9 kartu bertanda, 11 kartu pokok bagi pria dan wanita
dewasa, dan 1 kartu kosong
d. 9 kartu tanpa kode, 9 kartu bertanda, 12 kartu pokok bagi pria dan wanita
e. 11 kartu tanpa kode, 8 kartu bertanda, 11 kartu pokok bagi pria dan wanita
9. Dalam tes TAT terdapat 9 kartu yang memiliki tanda-tanda tertentu yang terdiri
dari, kecuali …
a. Kartu bertanda B
b. Kartu bertanda W
c. Kartu bertanda G
d. Kartu bertanda M
e. Kartu bertanda F
10. Tes yang dirancang untuk mengungkapkan sejumlah konflik, kebutuhan,

fantasi, sikap, tujuan, dan hal-hal yang ditekankan ke alam bawah sadar yang
juga dihasilkan dari sekumpulan pengaruh situasional, stereotip budaya dan
sebagainya merupakan tes proyektif yang disebut dengan…
a. Wartegg
b. DAP test
c. Rorscach
d. TAT
e. HTP
Nama : Yunitia Mulyawan
NPM : 16519778
Kelas : 3PA02
1. Tes Rorscach pertama kali diperkenalkan pada tahun ?

a. 1920
b. 1921
c. 1922
d. 1923
e. 1924
2. Tes yang terdiri dari kartu-kartu yang berisi bercak tinta dirancang oleh ?
a. Henry Murray
b. John N Buck
c. Herman Rorscach
d. Emil Jucker
e. Charles Koch
3. Bercak tinta pada kartu tes Rorscach berbentuk ?

a. Abstrak
b. Tidak terarah
c. Tidak beraturan
d. Tidak simetris
e. Simetris
4. Ada berapa kartu yang digunakan pada tes Rorscach ?

a. 10
b. 12
c. 11
d. 13
e. 15
5. Kartu pada tes Rorscach terdiri dari ?

a. Akromatik dan kromatik
b. Akromatik dan Huruf
c. Gambar dan kromatik
d. Berwarna dan kromatik
e. Tidak bergambar dan akromatik
6. Pada tahun berapa tes TAT diperkenalkan pertama kali ?

a. 1932
b. 1933
c. 1934
d. 1935
e. 1936
7. Siapa tokoh yang memperkenalkan Thematic Apperception Test (TAT) ?

a. Machover
b. Henry Murray
d. Harris
e. John N Buck
8. Ada berapa tanda pada kartu TAT yang digunakan khusus untuk dewasa dan
anak-anak berdasarkan jenis kelamin ?
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6
9. Kartu yang digunakan untuk orang dewasa pada tes TAT bertanda ?
a. BG
b. GM
c. FB
d. MF
e. BM
10. Tes TAT yang digunakan untuk anak yang berusia dibawah 14 tahun disebut
dengan tes ?
a. HTP
b. CAT
c. BAT
d. DAP
e. PAT
KUMPULAN SOAL PROYEKTIF
TAT & RORSCHACH
TAT
(Alifia Nugraha Arif Rahma)
1. Siapakah yang pertama kali merancang Tes TAT

a. Alfred Binet
b. Justinus Kerner
c. Samuel Beck
d. Henry Murray
e. Erikson
2. Manfaat Tes TAT adalah
b. Menginterpretasikan tingkah laku normal pribadi seseorang
c. Meningkatkan IQ
d. Sebagai Pendahuluan interview dan langkah terakhir dalam psikososial
e. Meningkatkan kecerdasan anak
3. Dalam kartu Tes TAT simbol yang digunakan untuk kategori laki-laki dan
wanita dewasa adalah
a. Bmhenhenn
b. MF
c. GF
d. BG
e. GG
4. Dalam Kartu Tes TAT, kartu 13 B menunjukkan stimulus
a. Intropeksi dan keberanian
b. Ambisi dan rencana menghadapi masa depan
c. Kesusahan dalam mencari ide, kematian, dan permusuhan
d. Masalah seksual
e. Perasaan kesepian dan tidak berarti
5. Teknik dalam melakukan interprestasi terbagi menjadi 3 teknik, yaitu
a. Pengamatan, observasi, dan murray
b. Murray, pesan, dan pengamatan
c. Bellak, kesan, dan Murray
d. Bellak, henr y, dan murray
e. Kesan, bellak, dan pengamatan
(Elyana Nur Oktaviarizki)
1. Siapakah tokoh yang pertama kali merancang Thematic Apperception Test

(TAT) …
a. Charles Koch
b. John N. Buck
c. Henry Murray
e. Alfred Binet
2. Dalam TAT terdapat 20 kartu yang direkomendasikan dari 31 kartu yang
ada, dimana 11 kartu diberi nomor tanpa kode yaitu dikartu …
a. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 20
b. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
c. 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21
d. 1, 3, 6, 7, 9, 11, 12, 15, 16, 17, 19
e. 1, 2, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15
3. Terdiri dari berapa kartu yang digunakan dalam Thematic Apperception
Test (TAT) …
a. 9 kartu
b. 10 kartu
c. 11 kartu
d. 12 kartu
e. 13 kartu
4. Perangkat gambar TAT yang ditetapkan Murray disediakan untuk anak
perempuan usia …
a. 4-5 tahun
b. 14 tahun
c. 4-14 tahun
d. 5 tahun
5. TAT terdiri dari 31 kartu, dimana salah satu kartunya adalah blank card.
Kartu nomor berapakah yang merupakan blank card …
a. 15
b. 16
c. 17
d. 18
e. 19
(Fadilla Syifa Ramadini)

1. Jenis TAT khusus untuk anak-anak disebut..
a. AAT
b. CPT
c. TAC
d. CAT
e. ATC
2. TAT dikembangkan oleh Leopold Bellak pada tahun..
a. 1947
b. 1957
c. 1967
d. 1987
e. 1997
3. Didalam pelaksanaan TAT, subjek diminta untuk
a. Menceritakan apa saja yang dilihat pada gambar
b. Mengatakan gambar yang terlihat dari diri subjek dari bercak tinta
c. Menggambar manusia, rumah, dan pohon
d. Menggambar pohon
e. Menunjukkan gambar berbagai kondisi dan memilih gambar sesuai
dengan dirinya
4. Kartu yang ditandai dengan MF menandakan kartu dibuat untuk
a. Anak-anak usía 4-14 tahun
b. Anak laki-laki
c. Pria dan wanita dewasa
d. Anak perempuan
e. Pria dan anak laki-laki
5. Pada persiapan TAT, dibutuhkan alat dalam pelaksanaannya, kecuali..
a. Stopwatch
b. Pulpen
c. Alat perekam
d. Kertas origami berwarna
e. Kartu gambar TAT
(Karelina Ramadani Nurfitriani)
1. Thematic Apperception Test (TAT) pertama kali dirancang oleh

a. Henry A. Murray dan Morgan
b. Pavlov dan skinner
c. Pyle
d. Alfred binet
e. Dear born
2. Adalah jenis tes yang bersifat proyektif terdiri dari beberapa tema yang
tersaji dalam bentuk gambar. didasarkan pada apersepsi suatu tema yang
oleh subjek dikonstruksikan menurut gambar yang dilihatnya, yang
kemudian di-projeksikan sederap dengan tanggapannya. Lewat apersepsi
inilah bisa diungkap dinamika kepribadian subjek, yang berupa berbagai
Pernyataan berikut ini merupakaan pengertian dari tes?
A. Warteg
B. TAT
C. Baum
D. HTP
E. Rorchach
3. Kartu TAT terdiri dari ?
a. 20 kartu
b. 11 kartu
c. 25 kartu
d. 10 kartu
e. 15 kartu
4. Persiapan alat tes TAT kecuali
a. Kartu gambar tat
b. Lembar kerja
c. Alat perekam
d. Alat tulis
e. Jangka
5. Untuk kategori anak 4-14 tahun di tandai dengan?
a. BM
b. GF
c. MF
d. BG
(Muhammad Haekal Fajri)

(TAT) …
a. Charles Koch
b. John N. Buck
c. Henry Murray
e. Alfred Binet
2. Stimulus yang dihasilkan pada kartu nomer 1 pada tes TAT adalah…
a. Keinginan untuk berprestasi, Hubungan dengan orang tua
b. Semangat dan kerja keras
c. Sedih dan murung
d. Keinginan untuk hidup mandiri
e. Putus asa
3. Berikut yang merupakan kegunaan tes TAT yang benar adalah…
a. Mengungkap dinamika kepribadian
b. Agar masa depan sukses
c. Mempermudah dalam hubungan rumah tangga
d. Benar semua
e. Salah semua
4. Perangkat gambar TAT yang ditetapkan Murray disediakan untuk Boy dan
Girl adalah …
a. 4-5 tahun
b. 14 tahun
c. 4-14 tahun
d. 5 tahun
e. 8 tahun
Apa pengertian dari blank card …
a. Kartu kosong
b. Kartu hampa
c. Kartu rumah
d. Kartu gelap
e. Kartu tanah
(Nandini Alviona)
1. Thematic Apperception Test (TAT) pertama kali dirancang oleh?

b. Emil Jucker
c. Charles Koch
d. Jhon N. Buck
e. Harris
2. Thematic Apperception Test (TAT) pertama kali dirancang pada tahun?
a. 1948
b. 1958
c. 1928
d. 1938
e. 1968
3. Kartu yang bertanda BG diperuntukan untuk usia?
a. 15-20 tahun
b. 20-23 tahun
c. 30-35 tahun
d. 25 - 30 tahun
e. 4 - 14 tahun
4. Pada kartu tes TAT ada berapa kartu yang kosong?
a. 2
b. 3
c. 1
d. 4
e. 5
5. Interpretasi tes TAT dibagi menjadi berapa teknik?
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
E. 1
TES RORSCHACH
1. Pada tahun berapa Tes Rorschach dipublikasikan

a. 1941
b. 1931
c. 1961
d. 1912
e. 1921
2. Dalam Tes Rorschach terdapat aspek-aspek kepribadian yaitu
a. Aspek intelektual, Aspek afektif, dan aspek berfungsinya ego
b. Aspek kematangan, aspek afektif, dan aspek id ego
c. Apek ego, aspek super ego, dan aspek ide ego
d. Aspek intelektual, aspek aktif, dan aspek emosional
e. Aspek berfungsinya ego, aspek intelektual, dan aspek kecerdasan
emosi
3. Ada berapa jumlah kartu dalam Tes Rorschach
a. 40
b. 15
c. 11
d. 10
e. 20
4. Yang termasuk kategori dalam kartu Rorschach, yaitu
a. Level popular
b. Location
c. Original rating
d. Situation
e. Dimention
5. Faktor apa saja yang harus diperhatikan dalam Tes Rorschach, Kecuali
a. Situasi tes
b. Intruksi tes
c. Suasana tes
d. Lokasi tes
e. Kondisi tes
1. Tes Rorschach dibentuk pada tahun …

a. 1821
b. 1857
c. 1921
d. 1922
e. 1923
2. Di dalam pelaksanaan Tes Rorschach, subjek di minta untuk …

a. Menunjukkan gambar berbagai kondisi dan memilih gambar yang
sesuai dengan dirinya
b. Menceritakan apa yang dilihat setiap gambar
c. Mengatakan gambar yang terlihat oleh dirinya, pada setiap kartu
bercak tinta
d. Memberikana respon secara verbal terhadap berbagai gambar kartu
yang diberikan
e. Menampilkan gambar yang ada di dalam kartu
3. Tokoh yang diperkenaklan Rorschach Ink Blots adalah …
b. Marian Kinget
c. Karen Marchover
d. John N. Buck
e. Charles Kock
4. Pernyataan yang tepat mengenai kartu kromatik adalah …
e. Kartu yang terdiri dari 10 kartu hitam putih
5. Kartu akromatik dalam tes Rorschach terdapat pada kartu nomor …
b. II, III, VIII, IX dan X
c. I, III, V, VII dan IX
d. II. IV, VI, VIII dan X
e. I, II, IV, V, IX, dan X
1. Didalam pelaksanaan Rorschach, subjek diminta untuk

b. Mengatakan gambar yang terlihat dari diri subjek dari bercak
tinta
d. Menggambar pohon
dengan dirinya
2. Kartu kromatik dalam tes Rorschach terdapat pada kartu nomor..
3. Kartu yang berwarna hitam, putih, dan abu-abu disebut
a. Akromatik
b. Kromatik
c. Inkblot
d. Origami
e. Administrasi
4. Skor popular diberikan jika..
a. Diucapkan berulang kali oleh subjek
b. Dijawab oleh seseorang yang terkenal
c. Respon yang muncul sering disebut pada area tertentu.
d. Respon yang dijawab berbeda dari yang lainnya
e. Respon yang diberikan kabur dan kelihatan ganjil
5. Terfapat 5 kategori dalam skoring respon pada kartu Rorschach, kecuali
a. Determinant
b. Location
c. Form Level Rating
d. Populer-Original
e. Accuration
(Karelina Nurfitriani Ramadani)
1. Tes Rorschach merupakan titik kulminasi lebih dari…..

a. 20 thn
b. 10 thn
c. 15 thn
d. 25 thn
e. 30 thn
2. Di Laboratorium Tubingen Jerman, secara tidak sengaja mulai

menyadari melihat banyak obyek pada bercak-bercak tinta. Hanya
saja Kerner tidak segera menangkap adanya kemungkinan
hubungan antara persepsi terhadap bercak tinta dengan diagnosis
tentang kepribadian.Kerner lebih tertarikmemperhatikanpengaruh
bercak tinta terhadap respon yang diberikan subjek. Pertnyataan tersebut
merupakan pernyataan dari?
A. Alfred binet
B. Justinus karner
C. Dear born
D. Kirkpatrich
E. Pyle
3. Tes Rorschach pertama kali di publikasikan oleh?

a. Pyle
b. Alfred binet
c. Rorschach
d. Dear born
e. Pavlov
4. Tes Rorschach di publikasikan pada tahun?

a. 1945
b. 1921
c. 1931
d. 1930
e. 1920
5. Umumnya digunakan sebagai teknik analisis bentuk, serta mengetahui
kualitas organisasi dan ekspresif individu. Pernyataan berikut merupakaan
pengertian dari?
a. Definisi tes
b. Manfaat tes
c. Kegunaan tes
d. Kelebihan tes
e. Kekurangan tes

a. 1821
b. 1857
c. 1921
d. 1922
e. 1923
2. Tes Rorschach untuk mengukur apa…

a. Aspek intelektual, aspek emosional, dan sebagainya
b. Harga diri
c. Emosi
d. Kesabaran
e. Kepercaya diri
4. Kartu ini hanya mempunyai warna hitam, putih dan abu- abu…
a. Kartu akromatik
b. Kartu tarot
c. Kartu kromatik
d. Kartu undangan
e. Kartu tanda pengenal
5. Kelompok kartu ini memiliki aneka warna, seperti merah, hijau, kuning,
dan biru.
a. Kartu tanah
b. Kartu akromatik
c. Kartu Kromatik
d. Kartu izin mengemudi
e. Kartu pesta
(Nandini Alviona)
1. Tahap yang sering disebut dengan "Follow-up inquiry" adalah tahap?

a. Analogy
b. Inquiry
d. Testing the limit
e. Testing
2. Ada berapa kategori dalam skoring respon yang diberi testee pada kartu
Rorschach?
a. 1 kategori
b. 2 kategori
c. 3 kategori
d. 4 kategori
e. 5 kategori
3. Siapakah tokoh yang banyak mengadakan penelitian tentang aspek-aspek
metodologis dalam menggunakan tes Rorschach?
a. Herzt
b. Holtzman
c. David Levy
d. Samuel Beck
e. Bruno
4. Ada berapa aspek kepribadian dari tes Rorschach?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
5. "Manner of approach" merupakan salah satu bagian dari aspek kepribadian apa
dalam tes Rorschach?
a. Intelektual/kognitif
b. Afektif/emosional
c. Aspek berfungsi ego
d. Aspek berfungsi superego
e. Aspek berfungsi kepribadian
Nama/NPM : Alyssa Nadiya Faizal/10519620
Kelas : 3PA02
THEMATIC APPERCEPTION TEST (TAT)
1. Siapakah yang merancang tes TAT?

b. Henry A. Murray
c. Holtzman
d. Machover
e. Erigg Wartegg

a. Menggambar orang, rumah dan pohon
b. Menceritakan secara dramatis kegiatan dalam gambar yang
bersifat ambigu
c. Menggambar pohon
d. Menjelaskan bentuk dari beberapa titik tinta dalam secarik kertas
e. Menggambar orang
3. Terdapat berapa sesi dalam tes TAT?

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
4. Kode F pada kartu TAT menunjukkan bahwa kartu tersebut untuk:

a. Pria dewasa
b. Wanita dewasa
c. Anak perempuan
d. Anak laki-laki
e. Siapa saja (Netral)
5. Kebutuhan untuk menunjukkan sidat positif kepada orang lain termasuk
Need
a. N-Exposition
b. N-Affiliation
c. N-Agression
d. N-Succorance
e. N-Dominance
TES RORSCHACH
6. Dimanakah asal muasal dari tes Rorschach?

a. Eropa Asia
b. Eropa Amerika
c. Amerika Asia
d. Eropa Australia
e. Asia Australia
7. Apakah instruksi dari tes Rorschach?

b. Menjelaskan bentuk dari beberapa titik tinta dalam secarik
kertas
c. Menggambar pohon
d. Menceritakan secara dramatis kegiatan dalam gambar yang bersifat
ambigu
e. Menggambar orang
8. Terdapat berapa kartu dalam tes Rorschach

a. 20
b. 10
c. 5
d. 15
e. 21
9. Dari berikut ini, pernyataan yang salah mengenai Tes Rorschach adalah
a. Bertujuan untuk mengetahui kepribadian tersembunyi individu
b. Dapat dilakukan secara klasikal
c. Dapat mengetahui fantasi atau imajinasi seseorang
d. Mengukur interaksi individu dengan lingkungan
e. Dibutuhkan psikolog yang sangat berpengalaman untuk
menentukan scoring hasil
10. Analogi termasuk tahap Rorchach keberapa

a. Persiapan
b. Tahap I
c. Tahap II
d. Tahap III
e. Tahap IV
Nama : Ariq Rahmat Rizki

NPM : 11519041
Kelas : 3PA02
1. Ada berapakah jumlah kartu pada tes TAT

a. 31
b. 10
c. 15
d. 5
e. 20
2. Berapa jumlah kartu yang direkomendasikan pada tes TAT
a. 5
b. 15
c. 20
d. 31
e. 10
3. Letak kartu kosong (blank card) pada tes TAT adalah kartu nomor…
a. 31
b. 10
c. 25
d. 16
e. 20
4. Yang dimaksud kode kartu B pada kartu tes TAT adalah…
a. Boys
b. Male
c. Girls
d. Female
e. Parents
5. Untuk anak usia dibawah 14 tahun sebaiknya menggunakan tes…
a. Rorschach
b. DAP
c. TAT
d. CAT
e. HTP
6. Dibawah ini yang bukan termasuk dalam aspek intelektual pada tes
Rorschach
a. Produktivitas
b. Manner of approach
c. Kemampuan mengobservasi
d. Keaslian dalam berpikir
e. Feeling
7. Dibawah ini yang termasuk dalam aspek afektif pada tes Rorschach
a. Produktivitas
e. Reaksi terhadap stres emosional
8. Berikut ini adalah yang termasuk kedalam aspek berfungsinya ego pada tes
Rorschach
a. Ego strength, feeling, dan defenses
b. Produktivitas, feeling, dan defenses
c. Ego strength, manner of approach, dan feeling
d. Ego strength, area konflik, dan defenses
e. Ego strength, area konflik, dan manner of approach
9. Berikut ini yang bukan kategori skoring respon pada tes Rorschach
a. Location
b. Productivity
c. Determinant
d. Popular-original
10. Berikut ini yang bukan termasuk kedalam tahapan pelaksanan tes Rorschach
a. Quality
b. Inquiry
c. Analogy
e. Performance proper
Nama : Ghina Azizah Asih Nugrahani
NPM : 12519600
Kelas : 3PA02
Minggu 13 Tugas Tes Proyeksi

1. Teknik yang digunakan pada Thematic Apperception Test adalah…
a. Association
b. Construction
c. Completion
d. Choice & Ordering
e. Expression
2. Jumlah kartu yang telah disesuaikan dengan berdasarkan gender dan usia pada
TAT adalah…
a. 7
b. 8
c. 9
d. 10
e. 11
3. TAT dirancang memiliki 3 teknik yang dapat dipilih sesuai keinginan tester,
teknik yang menganalisis dari 10 kartu adalah teknik..
a. Bellak
b. Murray
c. Pengamatan
d. Tertulis
e. Abrams
4. Kebutuhan untuk memberikan informasi, menerangkan dan mengajarkan

kepada individu lain adalah definisi dari need…
a. N-Affiliation
b. N-Dominance
c. N-Nurturance
d. N-Rejection
e. N-Exposition
5. Definisi dari P-Deference adalah…
a. Individu lain dengan senang haai mengikuti permintaan kita
b. Individu lain melakukan penyelidikan terhadap kita
c. Individu meninggalkan kita
d. Individu mencari bantuan kepada kita
e. Individu atau benda melukai kita
6. Teknik yang digunakan pada tes Rorschach adalah…
a. Association
b. Construction
c. Completion
e. Expression
7. Kartu chromatic pada tes Rorschach terdiri dari warna, kecuali…
a. Merah
b. Kuning
c. Biru
d. Hijau
e. Putih
8. Aplikasi pada tes Rorschach untuk mendapat gambaran kepribadian suatu

individu pada bidang, kecuali…
a. Klinis
b. Pendidikan
c. Hukum
d. Industri
e. Sosial
9. Berikut cakupan dari aspek intelektual pada tes Rorscach adalah…
a. Sifat emosi secara umum
b. Area konflik
c. Ego-strength
d. Produktivitas
10. Setelah diseleksi, kartu bercak yang dipilih adalah yang memiliki bentuk
simetrik, sederhana, dan bersifat…
a. Universal
b. Sugestif
c. Indikatif
d. Provokatif
e. Pararel
Nama : Muhammad Saddam
Kelas : 3PA02
NPM : 14519452
SOAL TEST TAT
a. 20
b.15
c. 9
d. 8
e. 16
2. Di bawah ini salah satu contoh tes yang termasuk dalam tekhik konstruksi
yaitu...
a. TAT
b. WISC
c. SSCT
d. Roleplay
e. Rorschach
3. Suatu penggalian / pengungkapan berbagai dorongan (drive), emosi,

sentimen, kompleksitas & konflik kepribadian serta untuk mengatasi
kecenderungan subyek /pasien yg tdk bersedia / tdk mampu mengakui
berbagai dorong karena ketidaksadaran adalah merupakan tujuan dari tes...
a. Rorschach
b. CAT
c. TAT
d. SSCT
e. DAP
3. Tokoh yang pertama kali merancang Test TAT adalah...
a. Alfred Binet
b. Florence Goodnough
c. John N. Buck
d. Henry Murray
e. Charles Koch
5. Yang bukan termasuk alat yang dibutuhkan dalam Test TAT adalah...
a. Kartu gambar TAT
b. Alat perekam
c. Buku Tulis
d. Lembar kerja
e. Alat tulis
SOAL TEST RORSCHACH
1. Berapakah jumlah kartu Rorschach...
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13
e. 15
2. Untuk mengukur apa Test Rorschach...
a. Harga diri
b. Tingkah laku
b. Percaya diri
c. Aspek intelektual, emosional dan sebagainya

d. Semua benar
3. Pada tahun berapakah Test Roscharch dipublikasikan...
a. 1922
b. 1920
c. 1921
d. 1930
e. 1931

e, Semua benar

b. Kekuatan ego
d. Pemikiran orisina
e. Kepercayaan diri
NAMA : Raka Syauqi Setiawan
NPM : 15519286
KELAS : 3PA02
1. Berapa banyak total kartu kosong TAT ?

a. 2
b. 1
c. 3
d. 4
e. 5
a. 10
b. 20
c. 15
d. 16
e. 17
3. Menurut Murray Tes TAT disarankan dilakukan sebanyak ?
a. 1 sesi (bebas mengambil kartu)
b. 2 sesi
c. 1 sesi (Kartu 1-10)
d. 3 sesi
e. 4 sesi
4. Ada berapa teknik dalam melakukan intrepretasi tes TAT?

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
5. Menurut Bellak ada berapa variabel yang diperlukan dalam intrepretasi tes
TAT?
a. 7
b. 8
c. 9
d. 10
e. 11
6. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali oleh Rorschach pada tahun?
a. 1921
b. 1918
c. 1916
d. 1917
7. Kartu kromatik pada test Rorschach berada pada urutan ke ?
e. V, VI, VII, VIII, IX,
8. Secara garis besar tes Rorchach dibagi menjadi berapa?
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6
9. Terdiri dari 5 kartu yang hanya bewarna hitam putih, kartu ini disebut?
a. Achromatic card
b. Chromatic card
c. Monochrome card
d. Raibow card
e. Boy card
b. Bentuk bercak tinta sangat abstrak, warna hitam putih, dan sangat
tebal
c. Bentuk bercak tinta sama simetris dan memenuhi komposisi
warna tertentu
d. Bercak tinta membentuk suatu gambar yang berukuran besar dan
tebal
e. Bercak tinta memiliki warna hitam putih dan merah, hijau, kuning,
biru
Kelompok 6
Kelas 3PA02
Nama: Thariffa Ayuni Muhardiyanti (1651990)
1. Ada 5 kategori dalam kartu Rorschach, kategori apa yang dimaksud dengan
kualitas subjek?
a. Location
b. Determinant
c. Content
d. Populer-Original
e. Form Level Rating
isi jawaban subjek?
a. Location
b. Determinant
c. Content
d. Populer-Original
daerah yang direspon subjek?
a. Location
b. Determinant
c. Content
d. Popular-Original
4. Ada berapa skor dalam kategori Content?
a. 20
b. 21
c. 22
d. 23
e. 24
5. Berikut merupakan kekurangan dari tes Rorschach, kecuali..
a. Kurang efektif dan efisien untuk dilakukan secara classical
b. Skoring sangat kompleks
c. Subjektivitas cukup tinggi
d. Waktu yang fleksible bisa membuat subjek kesulitan
e. Dapat mengetahui fantasi seseorang
6. Kartu kosong pada TAT ada pada kartu nomor..
a. 13
b. 14
c. 15
d. 16
e. 17
7. Kategori untuk untuk dewasa adalah..
a. BM
b. MB
c. GF
d. MF
e. BG
8. BG adalah kategori untuk anak-anak usia..
a. 4 – 14 tahun
b. 2 – 12 tahun
c. 5 – 15 tahun
d. 0 – 12 tahun
e. 4 – 15 tahun
9. Kartu dengan pemandangan desa ada pada kartu ke berapa?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
10. Kartu dengan kepala seorang wanita muda bersandar dibahu seorang pria
ada pada kartu ke berapa?
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13
e. 14
Nama: Yasmin Sofia (16519668)
1. Ada berapa kategori skoring Rorschach?

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
2. Ada berapa total kartu tes Rorschach?
a. 10
b. 5
c. 50
d. 3
e. 20
3. Siapa tokoh yang menerapkan tes Rorschach kepada anak-anak?
a. Pyle
b. Dearborn
c. Kirkpatrick
d. Alfred Binet
e. Whipple
4. Apa yang dimaksud dengan kartu akromatik pada tes Rorschach?
a. Kartu dengan bercak tinta berwarna merah
b. Kartu dengan bercak tinta berwarna hitam, putih, dan abu-abu
c. Kartu dengan bercak tinta berwarna kuning
d. Kartu dengan bercak tinta berwarna biru
e. Kartu dengan bercak tinta berwarna merah, kuning, biru
5. Dalam memberikan respon kartu Rorschach terdapat yang dinamakan
respon populer. Respon populer apakah yang diberikan pada kartu ke-5?
a. Manusia
b. Kepiting
c. Wajah manusia
d. Kelelawar
e. Laba-laba
6. Apa nama Thematic Apperception Test (TAT) yang disesuaikan untuk
anak-anak?
a. Children Apperception Test
b. Children Appreciation Test
c. Children Apprenticeship Test
d. Toddler Apperception Test
e. Toddler Appreciation Test
7. Kategori untuk perempuan adalah…
a. BM
b. GF
c. MF
d. BG
e. MG
8. Kartu nomor berapakah yang merupakan kartu kosong?
a. 1
b. 10
c. 16
d. 20
e. 5
9. Menurut Bellak, ada berapa variable untuk melakukan interprestasi TAT?
a. 2
b. 6
c. 8
d. 10
e. 12
10. Menurut Murray, dalam menganalisis setiap respon harus mencatat
kekuatan yang berasal dari dalam diri pemeran utama dan kekuatan yang
berasal dari lingkungan, yang biasa disebut dengan?
a. Need & Action
b. Need & Environmrnt
c. Need & Love
d. Need & Physique
e. Need & Press
Rhindy NurMutiara Hikmah (15519392)

1.Kepanjangan dari TAT yaitu?
a.Thematic Apperception Test
b.Thematic Apreciation Tes
c.Tematic Apperception Test
d.Thematic Aperception Tes
e.Thematic Appeartion Test
2. Pada Tahun berapa Rorschach pertama kali di publikasikan?
a.1912
b.1891
c.1990
d.1891
e.1921
3.Berapa Jumlah Kartu Tes Rorschach yang saat ini digunakan?

a.11
b.10
c.13
d.12
e.14
4.Kartu Hitam Putih Dan Abu-Abu Disebut Kartu?
a.Akromatik
b.Kromatik
c.Blank Card
d.Arkomatic
e.Kromatika
5.Kartu II,III,VIII,dan X Terletak Pada Bagian?
A.Akromatik
b.Blank Card
c.Kromatik
d.Kromatik
e.Arkomatic
6. Kategori Untuk Boys Usia <14 Tahun ?
a.B
b.G
c.M
d.T
e.H
7.Tes CAT Di Gunakan Untuk Anak Usia ?
a.7-4 Tahun
b.11-15 Tahun
c.3-11 Tahun
d. 3-10 Tahun
e.8-10 Tahun
8.Tes di rancang untuk mengungkapkan sejumlah konflik,berbagai
kebutuhan,fantasi-fantasi ,sikap tujuan disebut Tes ?
a.TAT
b.Tes Rorschach
c.HTP
d.DAP
e.BAUM
9.Tes Rorschach Di Publikasikan Pertama Kali Pada Tulisan Nya Di

buku?
a.Accidental Form
b.Psychodiagnostic
c.Neurosis Psikosis
d.The Future Of An Illusion
e.The Anxiety Neurosis
10.Pada Aspek Kepribadian Pada Bagian Intelektual Terdapat Berapa

Aspek ?
a.6
b.7
c.8
d.5
e.10
Nama: Shafira Ramadhania Andarani Puteri (16519007)
1. Yang termasuk salah satu manfaat dari Thematic Apperception Test (TAT)
adalah?
a. Langkah akhir dalam psikoanalisa
b. Sebagai pendahuluan interview terapi dan langkah pertama
psikoanalisa
c. Mempelajari sedikit tentang kepribadian seseorang
d. Lebih efektif dan efisien
e. Sebagai penutup interview terapi
a. Alfred Binet
b. Kirkpatrick
c. Henry A. Murray dan Morgan
d. Hermann Rorschach
e. Leopold Bellak
a. 1935
b. 1953
c. 1947
d. 1938
e. 1936
4. Dimanakah pertama kali Thematic Apperception Test (TAT) dirancang?
a. Laboratorium Tubingen Jerman
b. Harvard University
c. Sekolah
d. Rumah Sakit
e. Klinik Psikologi Harvard
5. Di Indonesia, TAT yang paling populer adalah yang menggunakan metode
yang telah dikembangkan oleh?
a. Kirkpatrick
b. Alfred Binet
c. Leopold Bellak
d. Henry A. Murray
e. Pyle
6. Umumnya Tes Rorschach digunakan sebagai…
a. Untuk mempelajari secara keseluruhan kepribadian seseorang
b. Menginterprestasi tingkah laku abnormal
c. Langkah pertama dalam psikoanalisa
d. Teknik analisis bentuk, serta mengetahui kualitas organisasi
dan ekspresif individu
e. Sebagai pendahuluan interview
7. Dibawah ini yang termasuk kedalam aspek-aspek kepribadian Tes
Rorschach adalah…
a. Aspek Sosial
b. Aspek Responsibilitas
c. Aspek sikap terhadap orang lain
d. Aspek berfungsinya ego
e. Aspek Pengetahuan
8. Dibawah ini adalah yang meliputi aspek afektif / emosional dalam Tes
Rorschach, kecuali…
a. Feeling terhadap orang lain
b. Sifat emosi secara umum
c. Responsiveness terhadap orang-orang
d. Reaksi terhadap stress emosional
e. Kontrol terhadap impuls-impuls emosional
9. Dibawah ini merupakan yang termasuk aspek intelektual / cognitive dalam
Tes Rorschach, kecuali…
a. Manner of approach
b. Kesulitan dalam berfikir
c. Status dan fungsi intelegensi
d. Kemampuan mengobservasi
e. Variasi interest atau minat
10. Dibawah ini adalah empat tahapan dalam pelaksanaan Tes Rorschach,
kecuali…
a. Interview
b. Performance Proper
c. Inquiry
d. Analogy
e. Testing the Limit
Nama: Fiorent Riska Nurjeihan (12519463)
1. Kartu akromatik terdiri dari 5 kartu hitam-putih (dengan bayangan abu-

abu). Kartu tersebut berada pada kartu berapa saja?
a. I, II, VIII, IX, dan X
b. I, IV, VI, III, dan VIII
c. II, III, VIII, dan IX
d. II, III, VIII, dan X
e. V, IV, IX, dan VII
2. Kartu kromatik terdiri dari 5 kartu berwarna seperti merah, kuning,
hijau, biru. Kartu tersebut berada pada kartu berapa?
3. Tes yang menggunakan bercak tinta adalah…
a. DAP
b. HTP
c. Rorschach
d. TAT
e. BAUM
4. Seorang psikiatrik yang pertama kali mempublikasikan tes rorschah
bernama Herman Rorschah yang lahir di?
a. Amerika
b. Inggris
c. Belanda
d. Swiss
e. Italy
5. Aspek-aspek kepribadian dari tes Rorschach itu dibagi menjadi tiga,
kecuali…
a. Aspek intelektual
b. Aspek afektif
c. Aspek berfungsinya ego
d. Aspek berfungsinya superego
e. A dan B
6. Tes yang dirancang untuk mengungkapkan sejumlah konflik,
kebutuhan, fantasi, sikap, tujuan, dan hal-hal yang ditekankan ke bawah
sadar merupakan tes?
a. DAP
b. TAT
c. HTP
d. Rorschach
e. BAUM
7. Berapa jumlah kartu dari tes TAT yan diberi nomor tanpa kartu?
a. 11
b. 10
c. 30
d. 28
e. 26
8. Berapa jumlah kartu yang disesuaikan untuk dewasa atau anak dan pria
atau wanita berdasarkan jenis kelamin?
a. 8
b. 10
c. 11
d. 28
e. 9
9. Kartu yang bertanda apa untuk menandakan wanita dewasa?
a. G
b. M
c. H
d. F
e. BG
10. Kartu yang bertanda apa untuk menandakan anak laki-laki?
a. G
b. M
c. F
d. B
e. MF
KELOMPOK 1
TUGAS INDIVIDUAL
NAMA : Erlleyna Rachman
KELAS : 3PA12
NPM : 12519062
1. Pada tahun berapa Sigmund Freud memperkenalkan istilah “Proyeksi” dalam

tulisannya yang berjudul “The Anxiety Neurosis”…
a. 1984
b. 1849
c. 1894
d. 1848
e. 1895
2. Bellak mengemukakan istilah apperceptive psychology dan apperceptive
distortion, sebagai istilah yang lebih tepat dengan berusaha menggabungkan
konsep dasar psikoanalisis (khususnya mengenai apperceptive distortion) dengan
konsep teori belajar dari…
a. Gestalt
b. Behavior
c. Humanistic
d. Sosial
e. Kognitif
3. Distorsi aperseptif memiliki empat bentuk, yaitu
a. Projection
b. Simple Projection
c. Sensitization
d. Externalization
e. Semua jawaban benar
4. Dalam perkembangannya, psikologi proyektif sempat menentang beberapa
pandangan. Pandangan/ aliran yang ditentang oleh psikologi proyektif dimana
memandang individu sebagai kumpulan tanggapan-tanggapan adalah…
a. Behavioristik
b. Asosiasi
c. Reflexiology
d. Strukturalisme
e. Konstruktivisme
5. Tes proyektif sangat efektif untuk menguji kenyataan sebenarnya dalam
masyarakat (testing the reality) karena…
a. Tes proyektif ambigu sehingga dapat merangsang orang untuk
memberikan respon yang sesuai dengan apa yang dirasakan tanpa
merasa khawatir terhadap respon.
b. Tes proyektif bersifat kaku
c. Penguji dalam tes proyektif tidak membutuhkan keahlian khusus
d. Tes proyektif dilakukan tanpa adanya prosedur khusus
e. Tes proyektif dapat dilakukan dengan hanya melalui observasi saja
6. Peserta tes seharusnya diberikan informasi yang cukup tentang maksud
pengetesan, jenis data yang dicari dan penggunaan atas score test. Akan tetapi
tidak perlu ditunjukkan butir soal tes atau bagaimana respon-respon spesifik akan
diberi skor. Termasuk dalam poin kode etik, yaitu
a. Kerahasiaan
b. Tanggung jawab penerbit test
c. Perlindungan atas lingkup pribadi
d. Mengkomunikasikan hasil test
e. Isu-isu etis dalam pengetesan
7. Tes yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara apa yang digambar
dengan kepribadian orang yang menggambar, ekspresi diri atau body images
seseorang yang dibentuk, pengalaman pribadi, dan menggambarkan bagaimana
individu dalam lingkungan kelompok sosialnya, merupakan tujuan dari test…
a. HTP
b. BAUM
c. Wartegg
d. DAP
e. Psikotest
8. Salah satu dari tiga prinsip dasar dalam interpretasi test DAP yang mencerminkan
bagaimana subjek di lingkungan sosialnya (letaknya berada diatas, bawah,
tengah, kiri, kanan) merupakan prinsip dari…
a. Gerak
b. Bentuk
c. Garis
d. Gambar
e. Ruang
9. Tumbuh di atas tanah bersentuhan dengan lingkungan, bila ada halangan (karena
pengaruh alam atau dirusak manusia) ia bisa terus tumbuh
a. Pertumbuhan ego.
b. Id
c. Integrasi dari kepribadian
d. Penyaluran impuls
e. Super ego
10. Siapa tokoh yang mengembangkan test HTP
a. John Locke
b. Sigmund Freud
c. John Buck
d. William James
e. Leon Festinger
TUGAS INDIVIDUAL
NAMA : Febriyani Siregar
KELAS : 3PA12
NPM : 12519375
1. Fungsi dari tes House Tree Person (HTP) adalah:

a. untuk mengukur kriminalitas pada remaja
b. untuk mengukur kepbribadian
c. untuk mengukur intelegensi anak
d. untuk menganalisis kepribadian dan latar belakang emosiaonal
seseorang
e. untuk mengukur kriminalitas pada orang dewasa
2. kelebihan dari tes House Tree Person adalah:

a. dapat terhindar dari faking
b. dapat mengungkap psikologis anak
c. akan adanya penilaian subjektif
d. dapat menganalisis kepribadian
e. sangat tergantung pada situasi psikologis pada saat seseorang
itu menggambar
3. salah satu dari karakteristik utama gambar yang menggunakan

teknik prokjektif adalah:
a. stimulus yang dihadirkan bersifat “kabur” (ambiguous
stimuli)
b. stimulus yang dihadirkan bersifat diam
c. menghasilkan bagian yang detail
d. pandangan yang kuat di dalam gambar
e. penempatan gambar yang tepat
4. Definisi yang benar dari pengertian tes Wartegg dibawah ini adalah:
a. untuk menganalisis kepribadian dan latar belakang emosiaonal
seseorang
b. tes ini bertujuan untuk melihat arti dari gambar
c. Merupakan salah satu assessment tes psikologi yang
digunakan untuk evalusasi kepribadian.
d. Untuk mengukur inteligensi anak
e. Untuk menjelaskan gambar ambigu
5. Berikut administrasi tes Warteg, pada lembar Wartegg yang telah
disediakan, mintalah testee untuk mengisi identitas pada kolom
yang telah disediakan. Merupakan tahap keberapa dalam
adminitrasi tes wartegg?
a. Satu
b. Dua
c. Tiga
d. Empat
e. Lima
6. Dalam instruksi tes Wartegg, terdapat dua bentuk tes pelaksanaan.

Salah satu nya adalah:
a. Pelaksanaan tes individual
b. Pelaksanaan dua orang
c. Pelaksanaan online
d. Pelaksaan offline
e. Pelaksaan ditempat
7. Kegunaan dari tes TAT (Thematic Apperception Test) adalah:

a. berguna dalam mempelajari secara keseluruhan
kepribadian seseorang, sehingga mengintrepertasikan
tingkah laku abnormal, penyakit psikomatis, dan neurose.
b. Berguna untuk menganalisis kepribadian
c. Berguna mempelajadi tingkah laku normal
d. Berguna untuk menilai karakter
e. Mengiterpretasikan dari menggambar
8. Kelebihan tes TAT (Thematic Apperception Test) adalah:
a. Mampu mengakses struktur kepribadian yang tertutup dan
lebih mendalam dari seorang individu.
b. Penentuan konsistensi
c. Penentuan konsistesi sulit dilaksanakan
d. Bersifat relatif
e. Sangat sensitf
9. TAT (Thematic Apperception Test) diciptakan oleh:

a. Karl Koch
b. Morgan dan Murray
c. Machover
d. Jhon N. Buck
e. Ehrigg Wartegg
10. Kekurangan tes HTP adalah:

a. Jika tes ini dipegang oleh penginterpretasi yang kurang
memiliki pengalaman dan jam terbang maka hasil nya
kurang valid.
b. Dapat terhindar dari faking
c. Mampu mengakses struktur kepribadian yang tertutup dan lebih
mendalam dari seorang individu.
d. Stimulus terstruktur
e. Mudah dilakukan pendekatan karena tidak ada jawaban yang
salah
TUGAS INDIVIDU
Nama :Gabriela Agnestia Ratosigi
Kelas :3PA12
NPM :12519531
1. Pertama kali istilah proyeksi diperkenalkan oleh
A. Sigmund Freud
B. Aritoteles
C. John lock
D. Djajat lock
E. Sutisna mund
2. Pada tahun berapa proyeksi pertama kali di kenalkan
A. 1988
B. 1947
C. 1894
D. 1898
E. 1895
3. Berikut merupakan sifat tes proyeksi secara umum:
A. Bersifat verbal dan non verbal
B. Bersifat verbal dan luas
C. Bersifat verbal dan terbuka
D. Bersifat terbuka dan tertutup
E. Bersifat tertutup dan non verbal
4. Berikut yang merupakan contoh teknik konstitutif tes proyeksi
A. Warteg
B. Kreapelin
C. Merakit objek
D. Pauli
E. Tat
5. Berikut yang bukan klasifikasi tes proyeksi menurut L.K. Frank
A. Teknik kontruktif
B. Teknik konduktif
C. Teknik Katartik
D. Teknik refraktif
E. Teknik konstruktif
6. Tes house tree person pertama kali dipermalukan oleh
A. Beck
B. Back
C. Buck
D. Bick
E. Bock
7. House tree person di pertama kali dikenalkan pada tahun ?
A. 1948
B. 1950
C 1947
D. 1951
E. 1946
8. Pada tahun 1963 draw a man di revisi oleh
A. Harris
B. Sigmund
C. Herris
D. Holland
E. Hellen
9. Tes baum pertama kali diperkenalkan oleh
A. Charles kock
B. Emil kock
C. Kock jucker
D. Emil jucker
E. Charles jucker
10. Pada tahun berapa tes tree drawing diciptakan
A. 1977
B.1980
C. 1948
D. 1938
E. 1928
TUGAS INDIVIDUAL
Nama : Nianda Lentera Farahana
Kelas : 3PA12
NPM : 14519767
Soal Tes Proyektif
1. salah satu yang mendasari terjadi nya proyeksi adalah mekanisme pertahanan diri atau defence
mechanism). pernyataan ini dikemukakan oleh siapa?
a. leopold bellak
b. pavlov
c. freud
d. piaget
e. maslow
2. tes baum pertama kali diperkenalkan oleh Koch pada tahun...
a. 1930
b. 1949
c. 1956
d. 1934
e. 1978
3. dibawah ini merupakan bentuk bentuk distorsi aperseptif, kecuali...
a. percept memories
b. projection
c. externalization
d sensitization
e. simple projectuob
4. Cenderung mudah mempersepsikan perasaan orang lain seperti marah, benci, dll. merupakan ciri
ciri dari?
a. simple projection
b. sensitization
c. projection
d. externalization
e. percept memories
5. dibawah ini yang bukan merupakan jenis tes proyektif bersifat verbal adalah...
a. study of value
b. EPPS
c. TAT
d. SSCT
e. MMPI
6. tes wartegg, tes rorschach, dan tes finger printing merupakan contoh tes yang menggunakan
teknik...
a. interpretatif
b. konstitutif
c. katartik
d. refraktif
e konstruktif
7. klasifikasi tes proyektif menurut L.K. Frank, kecuali...
a. interpretatif
b. ekspresif
c. sensitization
d. konstitutif
e. konstruktif
8. yang bukan merupakan administrasi tes DAP adalah
a. penghapus
b. stopwatch
c. pensil 2B
d. kertas putih 80gr
e. pensil HB
9. tes baum dikembangkan karena pohon memiliki karakteristik yang hampir sama seperti manusia
yaitu tumbuh dan berkembang. siapakah tokoh yang menyatakan pernyataan tersebut?
a. koch
b. freud
c. ballek
d. buck
e. pavlov
10. salah satu kode etik tes psikologi dalam kualifikasi pengguna dan kompetensi profesional
adalah...
a. peserta tes seharusnya diberikan informasi yang cukup tentang maksud oengetesan, jenis data
yang dicari dan penggunaan atas score test. Akan tetapi tidak perlu ditunjukkan butir tes soal atau
bagaimana respon respon spesifik akan diberi skor
b. tanggungjawab utama pengguna tes pada diri pengguna individual atau lembaga yang
bersangkutan
c. prinsip kode etik APA dalam hal kompetensi menyatakan bahwa peran psikolog “hanya”
memberikan jasa dan mengunakan teknik yang mereka kuasai melalui pendidikan, pelatihan atau
pengalaman
d. Katalog para penerbit tes menentukan secara spesifik persayaratan yg harus dipenuhi pembeli tes.
Pembelian alat tes dibatasi pada orang-orang yang memenuhi persyaratan minimal tertentu,
umumnya individual dengan gelar master psikologi atau setara yg dianggap memenuhi syarat.
Pembedaan juga harus dibuat antara pembeli individual dan kelembagaan
e. Kerahasiaan catatan tes biasanya berhadapan dengan aksesibilitas ke orang ketiga dari orang yang
di tes ( orang tua anak) dan penguji. Catatan tersebut seharusnya tidak dilepaskan tanpa
sepengetahuan dan ijin peserta tes kecuali jika pelepasan tersebut dimandatkan oleh hukum atau
diijinkan oleh hukum untuk maksud-maksud yang sah.
TUGAS INDIVIDUAL
NAMA : Risca Maylia Alvitasari

KELAS : 3PA12
NPM : 15519611
1. Yang berpendapat bahwa penting untuk mengadakan re-definisi terhadap

proses-proses perseptual yang terkandung didalam tes proyeksi yaitu :
a. Dr. Leopold Bellak
b. Sigmun Freud
c. Charles Koch
d. Jung
e. Aristoteles
2. Charles Koch mengembangkan tes BAUM pada tahun :

a. 1945
b. 1952
c. 1953
d. 1963
e. 1943
3. Tes Psikologi yang digunakan untuk evaluasi kepribadian individu dengan

cara meminta individu untuk menggambar pohon yaitu :
a. Warteg
b. HTP
c. EPPS
d. RMIB
e. BAUM
4. Tes menggambar pohon pertama kali digunakan oleh Emil Jucker di negara :
a. Jerman
b. Zurich
c. Amerika
d. Jepang
e. Spanyol
5. Tes yang digunakan untuk mengetahui pengalaman kreatif individu dan

kepribadian dengan cara meminta individu untuk menggambar orang yaitu :
a. DAP
b. BAUM
c. HTP
d. EPPS
e. RMIB
6. Salah satu administrasi tes DAP di bawah ini, kecuali :

a. Kertas putih polos A4 80 gr
b. Pensil HB
c. Kertas putih polos F4 80 gr
d. Stopwatch
e. Penghapus
7. Berapa waktu yang diperlukan dalam pelaksanaan test DAP pada anak kecil :
a. 5 menit
b. 7 menit
c. 8 menit
d. 10 menit
e. 12 menit
8. Berdasarkan sifatnya secara umum tes proyeksi dibagi menjadi berapa
bagian?
a. 2 bagian
b. 3 bagian
c. 4 bagian
d. 5 bagian
e. 6 bagian
9. Contoh tes proyeksi, subjek diberikan materi kemudian diminta untuk

mengintrepetasi yaitu :
a. Mozaic tes
b. CAT
c. Warteg
d. Tes Rorschach
e. Grafologi
10. Terdapat berapa hal yang mendasari terjadinya proyeksi ?

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
TUGAS INDIVIDUAL
NAMA: Salsabila Zahra Riyanto
KELAS: 3PA12
NPM: 15519871
1. Proyeksi adalah suatu proses psikopatologis, dan merupakan salah satu

mekanisme pertahanan diri yang terjadi pada individu, yaitu kecenderungan
melakukan eksternalisasi dari dorongan yang tidak dapat diterima dan tidak
disadari oleh diri sendiri. Definisi tersebut dikemukakan oleh...
a. Frank d. Piaget
b. Bellak e. Pavlov
c. Freud
2. Berikut cara pandang Behavioristis menurut Northrop, kecuali...
a. Lebih memperhatikan hal-hal yang internal atau tidak disadari
b. Mengungkap aspek-aspek psikologis menggunakan teknik-teknik non
proyektif
c. Memperhatikan hal-hal internal sebagai pengatur dinamika kepribadian
d. Memperhatikan bagaimana individu memproyeksikan bagian yang tidak
disadari
e. Dalam Mengungkap aspek-aspek psikologis menggunakan teknik-teknik
proyektif
3. DAP, TAT dan WARTEGG merupakan jenis proyektif yang bersifat...
a. Ambigu d. Non verbal
b. Efektif e. Relevan
c. Verbal
4. Tes DAP (Draw A Person) digunakan untuk...
a. Untuk mengetahui pengalaman kreatif individu dan kepribadian
dengan cara meminta individu untuk menggambar orang
b. Untuk melihat terjadinya pengurangan hambatan-hambatan dari respon
seorang individu
c. Untuk meminta individu membuat suatu struktur
d. Untuk melihat evaluasi kepribadian individu dengan cara meminta individu
menggambar pohon
e. Untuk mengetahui hidup dari seorang individu
5. Pada tahun berapa Charles Koch mengembangkan tes BAUM...
a. 1938 d. 1949
b. 1872 e. 1952
c. 1965
6. Tes HTP dikembangkan oleh tokoh...
a. Skinner & Pavlov d. Buck & Hammer
b. Freud e. Piaget & James
c. Koch
7. Interpretasi terhadap persepsi yang sudah banyak dicampuri hal-hal subyektif,
kurang rasional dan kurang sesuai dengan kriteria umum, merupakan definisi
dari...
a. Distorsi Aperseptif d. Simple projection
b. Apersepsi e. Persepsi
c. Externalization
8. Berikut beberapa kemungkinan dalam penggunaan Tes DAP menurut Levy,
kecuali...
a. Sebagai suatu hasil pengamatan individu terhadap lingkungan
b. Tidak bisa lepas dari interpretasi gambar
c. Ekspresi dari keadaan emosi nya (emotional tone)
d. Proyeksi dari ideal self image-nya
e. Ekspresi sadar dan ketidaksadaran
9. Tes menggambar pohon pertama kali digunakan oleh...
a. Sigmund Freud d. Ivan Pavlov
b. John Buck e. Charles Koch
c. Emil Jucker
10. Berikut urutan prosedur yang benar dalam pelaksanaan Tes HTP...
a. Kertas dibalik dengan posisi horizontal, instruksi: “gambarlah rumah,
pohon dan orang dalam satu kesatuan cerita”, mengisi identitas diri,
menceritakan secara singkat gambar yang dibuat dalam satu paragraf
b. Mengisi identitas diri, instruksi: “gambarlah rumah, pohon dan orang
dalam satu kesatuan cerita”, menceritakan secara singkat gambar yang
dibuat dalam satu paragraf, kertas dibalik dengan posisi horizontal
c. Mengisi identitas diri, kertas dibalik dengan posisi horizontal, instruksi:
“gambarlah rumah, pohon dan orang dalam satu kesatuan cerita”
d. Kertas dibalik dengan posisi horizontal, instruksi: “gambarlah rumah,
pohon dan orang dalam satu kesatuan cerita”, menceritakan secara singkat
gambar yang dibuat dalam satu paragraf
e. Mengisi identitas diri, kertas dibalik dengan posisi horizontal,
instruksi: “gambarlah rumah, pohon dan orang dalam satu kesatuan
cerita”, menceritakan secara singkat gambar yang dibuat dalam satu
paragraf
KELOMPOK 1
TUGAS INDIVIDUAL
Nama : Risca Maylia Alvitasari

Kelas : 3PA12
NPM : 15519611
SOAL PROYEKTIF (TAT dan RORSCHACH)
1. Perangkat gambar TAT yang disiapkan Murray disediakan untuk anak laki- laki usia…
a. 4 – 5 Tahun
b. 14 Tahun
c. 4 – 14 Tahun
d. 5 Tahun
e. 7 Tahun
2. Tes TAT digunakan untuk mengungkapkan…
a. Kognitif
b. Afeksi
c. Kepribadian
d. Klinis
e. Behav
3. Inquiry dalam test TAT dimaksudkan untuk…
a. Meminta kejelasan dari cerita klien

b. Meminta klien mengerjakan test
c. Memberikan waktu untuk klien berpikir
d. Mencatat respon klien
e. Memberi tahu klien
4. Dalam 1 set gambar pada tes TAT yang disajikan terdapat… gambar
a. 5
b. 1
c. 20
d. 30
e. 15
5. TAT terdiri dari… kartu dari salah satu kartunya blank card
a. 11
b. 21
c. 30
d. 31
e. 41
6. Blank card TAT terdapat pada kartu nomor…
a. 16
b. 17
c. 18
d. 19
e. 20
7. Terdapat berapa kartu yang di rekomendasikan pada tes TAT?
a. 19
b. 20
c. 21
d. 22
e. 23
8. Kartu yang bertanda “BG” pada tes TAT dipergunakan untuk…
a. Anak remaja
b. Anak-anak yang belum memasuki usia pubertas
c. Anak-anak yang sudah memasuki usia pubertas
d. Anak-anak dewasa awal
e. Orang tua
9. Disarankan, tes TAT dilakukan 2 sesi, dimana setiap sesinya subjek diberikan… kartu
a. 7
b. 8
c. 9
d. 10
e. 11
10. Dalam test TAT terdapat kode M pada bagian belakang gambar yang artinya
a. Man
b. Make
c. Male
d. Mall
e. Mas
11. Tes rorshach pertama kali di publikasikan pada tahun
a. 1946
b. 1945
c. 1921
d. 1931
e. 1821
12. Tes Rorschach terdiri dari… kartu bercak tinta

a. 5
b. 10
c. 15
d. 20
e. 25
13. Kartu kromatik terdiri dari 5 kartu berwarna, seperti merah, kuning, hijau, biru. Kartu
b. II, III, VIII, X
d. II, II, V, VII, X
e. II, V, VII, VIII
14. Kartu hitam putih dengan bayangan abu-abu, disebut dengan..
a. Sinematic
b. Chromatic
c. Kromatik
d. Achromatic
e. Matic
15. Herman Rorschach merupakan orang pertama kali yang mempublikasikan tes
Rorschach, seorang psikiatri yang lahir di negara…
a. Belanda
b. Amerika
c. Canada
d. Swiss
e. China
16. 11 kartu pada test TAT yang diberi nomor tanpa kode, kecuali…
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
17. Dibawah ini yang termasuk ke dalam 11 kartu pada test TAT yang diberi nomor tanpa
kode yaitu…
a. 3
b. 7
c. 12
d. 13
e. 14
18. Ada berapa kartu yang disesuaikan untuk dewasa atau anak, dan pria atau wanita
berdasarkan jenis kelamin yaitu…
a. 9
b. 10
c. 11
d. 12
e. 13
19. Ada berapa tahap pelaksanaan atau penyajian tes rerschach..
a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
e. 7
20. Tahap yang dilaksanakan guna untuk mendapatkan respon subyek berupa jawaban-
jawaban yang diberikan pada saat tes berlangsung yaitu tahap…
a. Inquiry
b. Content
c. Performance Proper
d. Analogy
Nama: Salsabila Zahra Riyanto

NPM: 15519871
Kelas: 3PA12
1. Suatu teknik proyeksi yang digunakan untuk mengungkap dinamika kepribadian, yang
menampakkan diri dalam hubungan interpersonal dan dalam apersepsi terhadap
lingkungan, merupakan definisi dari tes...
a. DAP
b. HTP
c. RORSCHACH
d. TAT
e. CAT
2. Tes TAT diperkenalkan oleh tokoh...
a. Karen Machover
b. Henry Murray
c. Charles Koch
d. Goldstein
e. Broadbent
3. Pada Tes TAT terdapat 9 kartu untuk dewasa atau anak yang disesuaikan jenis kelaminnya.
Pada inisial “F” diperuntukkan bagi....
a. Untuk wanita dewasa usia lebih dari 15 tahun
b. Untuk anak laki-laki usia kurang dari 14 tahun
c. Untuk anak perempuan usia kurang dari 14 tahun
d. Untuk pria dewasa usia lebih dari 15 tahun
4. Kartu pada nomor dan kode berapa yang diberikan untuk laki-laki??
a. 3BM, 9GF dan 7BM
b. 12BG, 6GF dan 8BM
c. 12M, 13 G dan 6BM
d. 12F, 13G dan 13MF
e. 3GF, 7GF dan 18GF
5. Tes TAT diciptakan pada tahun...
a. 1980
b. 1973
c. 1933
d. 1945
e. 1935
6. Tes yang digunakan sebagai alat bantu diagnosis kepribadian, karakteristik, dan fungsi
emosional seseorang yaitu definisi dari...
a. Tes CAT
b. Tes DAP
c. Tes RORSCHACH
d. Tes HTP
e. Tes BAUM
7. Tes Rorschach pertama kali dipublikasikan oleh tokoh...
a. Karen Machover
c. Goldstein
d. Carl Jung
e. Sigmund Freud
8. Pada kartu tes Rorschach nomor 4 disebut kartu...
a. Kartu ayah
b. Kartu ibu
c. Kartu manusia
d. Kartu agresi
e. Kartu penyesuaian sosial
9. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Location
2. Afection
3. Popular-Original
4. Intelektual
5. Determinant
6. Kognitif
Yang termasuk kedalam kategori skoring yaitu...

a. 1, 4 dan 6
b. 3, 4 dan 5
c. 2, 3 dan 5
d. 1, 5 dan 6
e. 1, 3 dan 5
10. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali pada tahun...
a. 1908
b. 1977
c. 1910
d. 1921
e. 1923

Kelas : 3PA12
NPM : 14519767
Soal Tes Proyektif TAT & Rorschach
1. Siapa tokoh yang mengembangkan test TAT?

A. Sigmund freud
B. Carl jung
C. Henry murray
D. Raymond cattell
E. Aristoteles
2. Yang termasuk aspek intelektual dalam tes Rorschach, kecuali…

A. Kekuatan ego
B. Kekuatan observasi
C. Pendekatan terhadap masalah
D. Pemikiran orisinal
E. Fokus pada masalah
3. Materi tes TAT terdiri dari …. Kartu

A. 23
B. 15
C. 18
D. 27
E. 20
4. Yang merupakan contoh tes yang termasuk kedalam tes Teknik kontruksi yaitu…
A. CSAT
B. Rorschach
C. WISC
D. TAT
E. DAP
5. TAT singkatan dari?
A. Technic Appreciation Test
B. Thematic Apperception Test
C. Thematic Appreciation Test
D. Technic Apperception Test
E. Technology Apperception Test
6. Ada berapa jenis kartus tes TAT?

A. 4
B. 5
C. 1
D. 3
E. 2
7. Tes Children’s Apperception Test dilakukan untuk anak berusia?

A. 14 – 20 tahun
B. 3 – 14 tahun
C. 6 – 10 tahun
D. 12 – 17 tahun
E. 20 – 25 tahun
8. Dibawah ini merupakan hal yang diungkapkan dalam tes Rorschach, kecuali…
A. Aspek afeksi
B. Aspek perilaku
C. Aspek kognitif
D. Aspek konsep diri
E. Aspek fungsi ego
9. Kartu CAT terdiri dari 2 figure, yaitu…
A. Animal figure dan human figure
B. Human figure dan cartoon figure
C. Animal figure dan flower figure
D. Cartoon figure dan animal figure
E. Animal figure dan flower figure
10. CAT adalah jenis tes yang cocok untuk?

A. Manula
B. Anak – anak
C. Dewasa
D. Remaja
E. Laki - laki
Nama: Gabriela Agnestia Ratosigi

Kelas: 3PA12
NPM: 12519531
a. Thematic Appereception Test
b. Thematic Appricipition Test
c. Ticmathe Appereception Test
d. Theblank Appereception Test
e. Theblank Appricipition Test
2. TAT di ciptakan pada tahun……
a. 1938
b. 1934
c. 1933
d. 1935
e. 1936
3. Jika semua kartu disajikan, maka kartu nomor 14 akan diberikan pada hari ke berapa…
a. Hari ke 1
b. Hari ke 2
c. Hari ke 3
d. Hari ke 4
e. Hari ke 5
4. Kartu dengan Kode BG bisa diberikan kepada …
a. Anak perempuan & Wanita
b. Laki – laki dewasa
c. Wanita dewasa
d. Wanita dewasa & Laki – laki dewasa
e. Anak laki – laki & anak perempuan
5. Yang bukan termasuk pencatatan data (cerita) testee saat pelaksanaan ialah
a. Manual Recording
b. Self Recording
c. Hidden camera
d. Stenografi
e. Mechine Recording
6. Tes Roschach dikenal sebagai tes …..
a. Bercak Tinta
b. Bercak darah
c. Bercak noda
d. Bercak Kotor
e. Bercak Spidol
7. Bruno Klopfer, Mencoba mengembangkan tes roschach pada tahun…..
a. 1936
b. 1931
c. 1933
d. 1934
e. 1932
8. David Levy, mencoba memperkenalkan tes roschach di negara mana..
a. Jerman
b. Australia
c. Prancis
d. Belanda
e. Amerika
9. Herzt adalah tokoh yang banyak mengadajan penelitian tentang aspek-aspek…. dalam
menggunakan tes Roschach
a. Klinis
b. Metodologis
c. Kognitif
d. Afektif
e. Emosional
10. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali oleh Roschach pada tahun 1921 dalam
tulisnya yang berjudul..
a. Psychodiagnostik
b. Holtzman
c. Ink Blot
d. Power Of obesevation
e. Projetive
Nama: Febriyani Siregar
NPM: 12519375
Kelas: 3PA12
1. Thematic Apperception Test, disingkat TAT adalah suatu teknik proyeksi yang digunakan
untuk mengungkap dinamika kepribadian, yang menampakkan diri dalam hubungan
interpersonal dan dalam apersepsi terhadap lingkungan. TAT diciptakan oleh:
a. Emil Obelholzer
c. David Levy
d. Samuel Beck
e. Hertz
2. Henry A. Murray dan Morgan mengembangkan TAT yang terdiri dari… Kartu
a. 11 Kartu
b.21 Kartu
c. 30 Kartu
d. 33 Kartu
e. 31 Kartu
3.Salah satu manfaat dari tes Thematic Apperception Test (TAT) ialah…
a. TAT berguna dalam mempelajari secara keseluruhan kepribadian seseorang,
sehingga dapat menginterpretasikan tingkah laku abnormal, penyakit psikosomatis,
dan neurose.
b. Mengkases struktur kepribadian yang tertutup dan lebih mendalam dari seorang individu.
c. Dapat digunakan sebagai alat untuk mengungkap faktor psikologis anak.
d. Merupakan salah satu tes psikologi yang digunakan untuk mengetahui gambaran tingkat
intelegensi seseorang.
e. Bertujuan untuk menganalisis karakter, kepribadian, dan latar belakang emosi individu.
4. Sebelum memberikan tes TAT, perlu diperoleh dulu identitas testee secara jelas seperti
berikut ini, kecuali:
a. Jenis Kelamin
b. Jumlah Saudar
c. Usia
d. Kesehatan Psikologinya
e. Tinggi Badan
5. Dari Tes Rorschach, Testee diminta membuat suatu cerita, bukan sekedar mendeskripsikan
gambar yang sedang dihadapi. Cerita yang dibuat berupa peristiwa yang berkembang
mengikuti waktu, sehingga ada awal cerita, pertengahan, dan akhir ceritanya. Merupakan
bagian dari...
a. Pelaksanaan Tes
b. Kelebihan Tes
c. Kekurangan Tes
d. Aplikasi Tes
e. Instruksi Tes
6. Tes Rorschach merupakan salah satu tes psikologi yang digunakan untuk mengetahui
gambaran kepribadian seseorang. Tes Rorschach bisa digunakan di berbagai situasi dengan
tujuan berbeda, baik sebagai usaha untuk penanganan kasus, juga untuk pengembangan ilmu
lewat penelitian. Ada beberapa penelitian yang mencoba mengaplikasi tes Rorschach untuk
mendapat gambaran kepribadian individu.
a. Di bidang klinis
b. Di bidang pendidikan
c. Di bidang sosial
d. Di bidang industri
e. Di bidang pemerintahan
7. Sebelum melaksanakan tahap-tahap penyajian tes Rorschach, terlebih dahulu tester harus
memberikan instruksi. Instruksi dalam tes Rorschach ini memang tidak ada formulasi yang
baku seperti pada tes obyektif (misalnya tes intelegensi dan tes bakat). Hal ini sangat
tergantung pada kondisi dari testi misalnya latar belakang pendidikan, sosial budaya, usia,
dan keadaan khusus lainnya. Meskipun demikian ada kriteria yang harus dipenuhi untuk
memberikan instruksi, yaitu yang utama adalah menggunakan kata-kata netral dan tidak
sugestif, serta mengandung unsur-unsur sebagai berikut, kecuali:
a. Memberitahukan bahwa jawaban testi akan dicatat dan waktunya akan dihitung, tetapi
testi tidak perlu merasa terganggu. Oleh karena itu sebaiknya testi memberi tahukan
apabila testi telah selesai memberikan jawaban pada setiap kartu.
b. Motivasi diberikan dengan mengatakan bahwa semua jawaban adalah benar, tidak ada
jawaban yang jorok, tabu atau memalukan. Jawaban setiap orang tidak sama, apapun dapat
terlihat disitu.
c. Memberi tahukan bahwa tugas testi adalah mengatakan apa yang dilihat pada kartu
tersebut.
d. Penjelasan cara membuat bercak tinta, dan menanyakan apakah testi sudah tahu tentang
bercak tinta.
e. Tester dan testi duduk berdampingan, menghadap ke arah yang sama, cara ini yang
dianjurkan oleh klopfer (1962). Tetapi tampaknya hal ini agal sulit dilakukan di
Indonesia karea faktor kultural, terutama jika tester dan testi berbeda jenis kelamin.
8. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali oleh..

a. Holtzman
b. Herman Rorschach
c. Bruno Klopfer
d. William & Kellman
e. Roemer
9. Definisi tes Rorschach dibawah ini yang tepat adalah…
a. Merupakan tes psikologi yang berguna untuk mengukur emosi, imajinasi, intelektual dan
aktifitas subjek.
b. Tes Rorschach dikenal sebagi tes bercak tinta, karena tes ini menggunakan bercak
tinta sebagai stimulusnya, yang bisa digunakan sebagai alat bantu diagnosis
kepribadian seseorang karakteristik dan fungsi emosional.
c. Tes Rorschach merupakan salah satu bentuk tes yang dapat melihat ciri kepribadian
seseorang, seperti motivasi dan energi.
d. Merupakan tes yang bertujuan untuk mengukur level atensi seseorang dalam jangka
waktu tertentu.
10. Tes Rorschach oleh Herman Rorschach, Psikiatrik Swiss. Tes ini menggunakan bercak tinta
yang memenuhi standar. Seperti bentuk bercak adalah sama simetris kanan kirinya dan
memenuhi komposisi warna tertetu. Tes ini terdiri dari… Kartu
a. 31
b. 21
c. 11
d. 41
e. 30
Nama : Erlleyna Rachman

Kelas : 3PA12
NPM : 12519062
a. 1984
b. 1849
c. 1894
d. 1848
e. 1895
2. Bellak mengemukakan istilah apperceptive psychology dan apperceptive distortion,
sebagai istilah yang lebih tepat dengan berusaha menggabungkan konsep dasar
psikoanalisis (khususnya mengenai apperceptive distortion) dengan konsep teori
belajar dari…
a. Gestalt
b. Behavior
c. Humanistic
d. Sosial
e. Kognitif
a. Projection
c. Sensitization
d. Externalization
4. Dalam perkembangannya, psikologi proyektif sempat menentang beberapa pandangan.
Pandangan/ aliran yang ditentang oleh psikologi proyektif dimana memandang individu
sebagai kumpulan tanggapan-tanggapan adalah…
a. Behavioristik
b. Asosiasi
c. Reflexiology
d. Strukturalisme
e. Konstruktivisme
5. Tes proyektif sangat efektif untuk menguji kenyataan sebenarnya dalam masyarakat
(testing the reality) karena…
memberikan respon yang sesuai dengan apa yang dirasakan tanpa merasa
khawatir terhadap respon.
6. Peserta tes seharusnya diberikan informasi yang cukup tentang maksud pengetesan,
jenis data yang dicari dan penggunaan atas score test. Akan tetapi tidak perlu
ditunjukkan butir soal tes atau bagaimana respon-respon spesifik akan diberi skor.
Termasuk dalam poin kode etik, yaitu
a. Kerahasiaan
7. Tes yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara apa yang digambar dengan
kepribadian orang yang menggambar, ekspresi diri atau body images seseorang yang
dibentuk, pengalaman pribadi, dan menggambarkan bagaimana individu dalam
lingkungan kelompok sosialnya, merupakan tujuan dari test…
a. HTP
b. BAUM
c. Wartegg
d. DAP
e. Psikotest
bagaimana subjek di lingkungan sosialnya (letaknya berada diatas, bawah, tengah, kiri,
kanan) merupakan prinsip dari…
a. Gerak
b. Bentuk
c. Garis
d. Gambar
e. Ruang
a. Pertumbuhan ego.
b. Id
e. Super ego
a. John Locke
b. Sigmund Freud
c. John Buck
d. William James
e. Leon Festinger
11. Test yang terdiri dari 31 kartu dengan salah satu kartunya kosong merupakan test…
a. DAP
b. Rorscach
c. BAUM
d. TAT
e. HTP
12. Henry Murray merupakan tokoh dalam pengembangan test…
a. DAP
b. Rorscach
c. BAUM
d. TAT
e. HTP
13. Dalam test TAT terdapat salah satu kartu kosong. Disebut apakah kartu kosong
tersebut…
a. Blank space
b. Blank card
c. Black card
d. Empty card
14. Teknik pencatatan testee saat pelaksanaan test terdiri dari 5 teknik, kecuali
a. Self recording
b. Stenografi
c. Manual recording
d. Hidden microphone
e. Automatic recording
15. Tes ini dirancang untuk mengungkapkan sejumlah konflik, berbagai kebutuhan,
fantasi-fantasi, sikap, tujuan, dan hal-hal yanag ditekankan ke bawah sadar, yang juga
dihasilkan dari sekumpulan pengaruh situasional, stereotip budaya, dsb. Merupakan
test…
a. BAUM
b. HTP
c. DAM
d. TAT
e. Rorscach
16. Test yang dikenal sebagai bercak tinta, karena menggunakan bercak tinta sebagai
stimulusnya merupakan definisi dari tes..
a. Rrorscach
b. DAM
c. DAP
d. BAUM
e. TAT
17. Kartu akromatik pada test Rorscach memiliki arti…
a. Hitam-putih
b. Merah, kuning, hijau
c. Biru
d. Netral
e. Neon
18. Siapa tokoh yang mengembangkan test Rorcach
a. Sigmund freud
b. Herman rorscach
c. Henry murray
d. John Buck
e. William Jmes
19. Arti kartu kromatik pada test Rorscach..
a. Abu-abu
b. Coklat
c. Neon
d. Merah, kuning, hijau, biru
e. Hitam
20. Kartu kromatik berada pada kartu…
a. II, VIII,IX, X
b. I, IV, V, VI, VII
c. III, II, XIX, X
d. II, V, XI
e. I, II, III
KELOMPOK 2
KUMPULAN TES TAT DAN RORSCHACH
Nama : Alya Mutiara Aini
Kelas : 3PA12
NPM : 10519611
1. salah satu persyaratan umum psikodiagnostik agar dikatan valid ialah…
A. Jenis kelamin
B. Usia
C. Kesiapan tester
D. Jumlah saudara
E. Tingkat pendidikan
2. Tahap-tahap persiapan dalam test TAT yaitu…
A. Melakukan rapport dengan baik
B. Kondisi Tempat
C. Atmosfir ruang tes
D. Identitas Orang tua
E. Kondisi testee
3. Berapa hari pelaksanaan tes bisa dilakukan…
A. 1 hari
B. 2 Hari
C. 3 Hari
D. 4 Hari
E. 5 Hari
4. Berapa jumlah dari kartu TAT…
A. 10 Kartu
B. 11 Kartu
C. 31 Kartu
D. 20 Kartu
E. 21 Kartu
5. Tema laten dari kartu 4 yaitu…
A. Kesedihan
B. Perasaan bersalah
C. Putus asa
D. Hubungan pria
E. semua jawaban salah
6. Dimana David Levy mulai memperkenalkan test rorschach…
A. Afrika
B. Belanda
C. Jepang
D. Inggris
E. Amerika
7. apa saja aspek afektif atau emosional, kecuali…
A. Status dan fungsi intelektual.
B. Kekuatan ego
C. Suasana emosi secara umum
D. Produktif
E. Teknik Katartik
8. Tes Rorschach bisa digunakan di berbagai situasi dengan tujuan berbeda, baik sebagai usaha
untuk penanganan kasus, juga untuk pengembangan ilmu lewat penelitian. salah satunya bisa
membantu guru mengapa seorang peserta didik tidak dapat membaca, menjadi pemalu di dalam
kelas dan tidak pernah bermain di halaman termasuk dalam bidang..
A. Klinis
B. Pendidikan
C. Sosial
D. Industri
E. Budaya
9. Langkah-langkah tahap analogy ialah..
A. Instruksi dan Penggalian
B. Testing the limit
C. Ruang dan Bentuk
D. Inquiry
E. Pembentukan konsep
10. Pada skoring content huruf “H” memiliki arti…
A. Human like
B. Human detail like
C. Human figure
D. Human objek
E. Animal human
Nama : Andika Nur Ramadhan
Kelas : 3PA12
NPM : 10519740
A. Threat Apperception Test
B. Time Apperception Test
C. Treatment Apperception Test
D. Thematic Apperception Test
E. Tematik Apperception Test
2. TAT diciptakan oleh?
A. Morgan dan Freeman
B. Murray dan Locke
C. Murray dan John
D. Morgan dan Plato
E. Morgan dan Murray
3. Berapa jumlah kartu kosong dalam TAT?
A. 2
B. 1
C. 4
D. 3
E. 6
4. Pada tahun berapa TAT diciptakan?
A. 1935
B. 1934
C. 1933
D. 1936
E. 1937
5. TAT berguna untuk mempelajari?
A. Kepribadian seseorang
B. Fisik seseorang
C. Kemampuan melihat seseorang
D. Daya kreatif seseorang
E. Masalah hidup seseorang
6. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali oleh?
A. Joshua Rorschach
B. Wilhelm Wundt
C. John Locke
D. Hermann Rorschach
E. Albert Bandura
7. Tes Rorschach atau dikenal juga sebagai tes…
A. Tes bercak tinta
B. Tes bercak darah
C. Tes hitam putih
D. Tes bercak cat
E. Tes pola abstrak
8. Tes Rorschach bisa diaplikasikan pada bidang dibawah ini, kecuali
A. Bidang Klinis
B. Bidang Pendidikan
C. Bidang sosial
D. Bidang industry
E. Bidang Ekonomi
9. Tes Rorschach yang digunakan pada bidang industry biasanya digunakan untuk…
A. Sebagai alat seleksi
B. Sebagai alat hukum

C. Sebagai alat kerja
D. Sebagai permainan
E. Sebagai dokumentasi
10. Hermann Rorschach berasal dari negara?
A. Jerman
B. Spanyol
C. UK
D. USA
E. Swiss
Nama : Dinda Wulan Maharani
Kelas : 3PA12
NPM : 11519866
1. Apa arti kartu yang mempunyai kode 12M?
A. Anak perempuan
B. Laki-laki dewasa
C. Anak laki-laki
D. Wanita dewasa
E. Anak
2. Dalam segi struktur dinamika isi ada 2 hal yang di lihat. Salah satunya itu?
A. Interpretasi asosiasi
B. Analisis positif
C. Kuantitas isi
D. Kesesuaian
E. Ritme
3. Yang bukan kelebihan test TAT adalah
A. Mampu mengkases struktur kepribadian yang tertutup dan lebih mendalam dari seorang individu.
B. Mudah menciptakan rapport karena pada pelaksanaannya TAT dapat memicu ketertarikan
seseorang dalam mengerjakannya.
C. Fokus pada sifat-sifat global kepribadian dan bukan pada pengukuran objektif berbagai ciri sikap
atau sifat tertentu.
D. Bisa dilakukan 2 hari
E. Kurang mampu mengkases struktur kepribadian yang tertutup dan lebih mendalam dari seorang
individu
4. Kartu untuk perempuan yang tidak mempunyai kode yaitu kartu pada nomer?
A. 12
B. 8
C. 13
D. 4
E. 17
5. Kartu TAT yang di kembangkan oleh Murray dan Morgan mempunyai berapa kartu bergambar?
A. 20
B. 30
C. 19
D. 14
E. 21
6. Dalam tahap performance proper apa yang tidak harus di catat oleh tester?
A. Waktu
B. Observasi tester
C. Instruksi
D. Respon subjek
E. Posisi kartu
7. Sebutkan salah satu tahap tahap penyajian tes Rorschach
A. Testing the limit
B. Kesiapan tester
C. Independent
D. Responses
E. Content
8. Dalam skoring tes Rorschach, apa arti dari Determinant?
A. Pada bagian mana subjek konsepnya itu dalam bercak.
B. Apa isi jawaban subjek tersebut

C. Bagaimana ketepatan konsep tersebut dengan bercaknya serta bagaimana kualitasnya.
D. Bagaimana konsep itu dilihat subjek, atau aspek apa yang digunakan subjek untuk memberikan
jawabannya itu
E. Apakah jawaban subjek itu merupakan konsep yang sering dilihat orang lain ataukah tidak?
9. Dalam skoring tes Rorschach, apa arti dari Content?
jawabannya itu
10. Kartu Rorschach no 9 biasa juga disebut kartu?
A. kartu intelektual
B. kartu penyesuaian sosial
C. kartu seks
D. kartu ibu
E. disebut kartu recovery card

Nama : Lucia Darma Vivi Ariantanti
Kelas : 3PA12
NPM : 13519434
1. Perangkat gambar TAT yang disediakan untuk anak perempuan berusia?
A. 4 tahun
B. 4 – 14 tahun
C. 14 tahun
D. 3 – 13 tahun
E. 13 tahun
2. Urutan kartu yang digunakan pada sesi kedua tes TAT yaitu?
A. 1 s/d 10
B. 1 s/d 20
C. 1 s/d 5
D. 11 s/d 20
E. 15 s/d 20
3. Berikut yang bukan cara dalam pencatatan data (cerita) testee pada tes TAT adalah?
A. Manual recording
B. Self-recording
C. Stenografi
D. Machine recording
E. Digital recording
4. Kelebihan dari manual recording pada tes TAT, adalah?
A. Tester dapat mengobservasi ekspresi testee pada saat bercerita
B. Tester dapat menggunakan dua tenaga sukarela
C. Hemat biaya
D. Tester dapat meperhatikan ekspresi testee sambil mendengarkan cerita yang disampaikan testee
E. Testee sendiri yang mencatat ceritanya

5. Ada berapa jumlah kartu yang direkomendasikan pada tes TAT?
A. 20 kartu
B. 30 kartu
C. 21 kartu
D. 31 kartu
E. 1 kartu
6. Kartu berwarna seperti merah, kuning, hijau, dan biru disebut?
A. Kartu kromatik
B. Kartu akromatik
C. Kartu kompleks
D. Kartu mekanikal
E. Kartu organik
7. Kartu ini terdiri dari area hitam keabuan dan ada area merah di tengah, serta dua area merah
diatas, merupakan?
A. Kartu I
B. Kartu II
C. Kartu III
D. Kartu IV
E. Kartu V
8. Yang bukan kategori skoring dalam tes Rorschach adalah?
A. Location
B. Determinant
C. Content
D. FRL
E. Speed
9. Tes Rorschah dapat digunakan untuk mengungkap aspek kepribadian, kecuali?

A. Aspek biologis
B. Aspek afektif
C. Aspek kognitif
D. Aspek fungsi ego
E. Aspek inteletktual
10. Pada pelaksanaan testing the limit, respon “color shock” atau “shading shock”, terdapat pada?
A. Prosedur suka-tidak suka
B. Prosedur asosiasi bebas
C. Teknik pembentukan konsep
D. Prosedur menggambar bebas
E. Prosedur berdasarkan isi

TUGAS INDIVIDU M12
3PA12
Kelompok 3
1. Aura Amalia Adhinda (11519185)

2. Brenda Cherry Mulyadi (11519384)
3. Hilmii Dwi Septyanto (12519832)
4. Irene Setyany (13519058)
5. Mareta Widya Anggraeni (13519538)
6. Naufal Fauzia Faiz (14519718)
FAKULTAS PSIKOLOGI
JURUSAN PSIKOLOGI
2022
Nama : Naufal Fauzia Faiz
Kelas : 3PA12
NPM : 14519718
1. Kartu pada tes TAT yang bertanda B dan G di khusus kan untuk siapa?
a. Lansia
b. Dewasa
c. Anak anak
d. Remaja
e. Dewasa akhir
2. Kartu TAT keseluruhan berjumlah
a. 30
b. 31
c. 32
d. 33
e. 34
3. Gambar TAT yang disediakan murray untuk anak laki laki usia berapa?
a. 3-6 tahun
b. 5 tahun
c. 4-14 tahun
d. 7 tahun
e. 10-16 tahun
4. Tes CAT berfokus pada
a. Kognitif
b. Problem solving
c. Interest
d. Konflik konflik
e. Family
5. Huruf F pada tes tat mengindikasikan untuk
a. Female
b. Family
c. Feeling
d. Finance
e. Fencing
6. Kartu Tes Rorschach yang memiliki warna biru adalah
a. Kartu chromatic
b. Kartu akromatic
c. Kartu roschach
d. Kartu colormatic
e. Kartu administrasi
7. Herman roschach berasal dari
a. Jerman
b. Belanda
c. Prancis
d. Inggris
e. Swiss
8. Tes roschach dipakai untuk mendiagnosis
a. Penyakit
b. Kognitif
c. Kepribadian
d. Minat
e. Bakat
9. Akromatik terdiri dari 5 kartu yaitu
a. II, IV, V, VII, X
c. I, II, III, IV, V
d. II, III, VI, V, X
e. I, VI, V, IV, X
10. Tes roschach terdiri dari berapa kartu
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13
e. 14
Nama : Brenda Cherry Mulyadi
Kelas : 3PA12
NPM : 11519384
1. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali pada tahun …

a. 1931
b. 1922
c. 1921
d. 1889
e. 1912
2. Jumlah total kartu pada tes TAT adalah …
a. 35 kartu
b. 31 kartu
c. 33 kartu
d. 30 kartu
e. 37 kartu
3. Tes psikologi yang digunakan untuk mendeteksi penyakit mental menggunakan
kartu bercak tinta adalah tes ...
a. Rorschach
b. BAUM
c. TAT
d. Wartegg
e. EPPS
4. Tes CAT digunakan untuk usia …
a. 10-15 tahun
b. 11-17 tahun
c. 3-10 tahun
d. 15-17 tahun
e. 17-21 tahun
5. Manakah yang tidak termasuk ke aspek afektif atau emosional?
a. Responsifitas terhadap terhadap orang lain
b. Reaksi terhadap tekanan sosial
d. Suasana emosi secara umum
e. Kontrol terhadap dorongan emosional
6. Tes TAT disarankan untuk dilakukan berapa sesi?
a. 4 sesi
b. 6 sesi
c. 9 sesi
d. 7 sesi
e. 2 sesi
7. Kartu Blank Card ada di kartu nomor …
a. 13
b. 17
c. 16
d. 15
e. 11
8. Tes yang digunakan untuk menggali struktur dan dinamika kepribadian dari
imaginasi yang dilihat subjek pada setiap gambar, sehingga bisa dinterpretasi
responnya merupakan tes …
a. TAT
b. HTP
c. BAUM
d. DAP
e. Rorschach
9. Ada beberapa penelitian yang mencoba mengaplikasi tes Rorschach untuk
mendapat gambaran kepribadian individu, kecuali …
a. Bidang klinis
b. Bidang pendidikan
c. Bidang sosial
d. Bidang teknologi
e. Bidang industri
10. Aspek kognitif atau intelektual ini menyangkut? kecuali …
a. Produktivitas ide
b. Pemikiran
c. Status dan fungsi intelektual
d. Pendekatan terhadap masalah
e. Kekuatan ego
Nama : Hilmii Dwi Septyanto
Kelas : 3PA12
NPM : 12519832
1. Pada tahun 1921 seorang ilmuwan dari Swiss menemukan sebuah metode tes
proyektif. Tes yang dimaksud adalah tes?
A. Thematic Apperception Test
B. House Tree Person
C. Rorschah
D. Draw A Man
2. Nama pencetus tes proyektif Rorschah adalah...
A. Herman R
B. Henry M
C. August C
D. John N.B
3. Kartu nomor V dan VI merupakan salah satu jenis kartu yang terdapat pada tes
Rorschah. Jenis kartu yang dimaksud adalah...
A. Kartu Asimetri
B. Kartu Akromatik
C. Kartu Standar
D. Kartu Kromatik
4. Berikut ini yang termasuk kartu Akromatik pada tes Rorschah adalah..
A. V, VI, I, III
B. II, X, V, VI
C. VIII, I, IV
D. IX, I, V, IV
5. Kesamaan dari kartu Kromatik dan Akromatik pada tes Rorschah adalah..
A. Jenis kartu yang sama
B. Warna kartu yang sama
C. Jumlah kartu yang sama
D. Bercak tinta yang sama
6. TAT merupakan salah satu jenis tes proyektif yang ditemukan oleh Henry
Murray pada tahun...
A. 1971
B. 1945
C. 1929
D. 1935
7. Kepanjangan dari Tes TAT adalah..
A. Thematic Association Test
B. Thematic Assignment Test
C. Times Attention Test
8. Terdapat kartu yang disesuaikan untuk dewasa atau anak-anak dan pria atau
wanita berdasarkan jenis kelamin. Total kartu tersebut berjumlah...
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
9. Kartu nomor 16 dari total kartu berjumlah 31 kartu merupakan kartu...
A. Boys card
B. Girls card
C. Male card
D. Blank card
10. Tes TAT disarankan dilaksanakan dengan total 2 sesi, dimana setiap subjeknya
diberikan kartu sebanyak...
A. 5
B. 15
C. 20
D. 10
Nama : Irene Setyany
Kelas : 3PA12
NPM : 13519058
1. Area percikan keabu-abuan tampak dalam tiga bagian, 1 area tengah, 2 area sisi
kiri dan kanan. Dari pernyataan di atas merupakan karakteristik kartu ke….
a. Kartu II
b. Kartu VI
c. Kartu V
d. Kartu I
e. Kartu IV
2. Kebanyakan orang mereaksi bentuk keseluruhan gambar wholeblot,

maksudnya adalah….
a. Gambar binatang bersayap
b. Gambar manusia
c. Gambar bangunan
d. Gambar hutan lebat
e. Gambar Ayah
3. Dapat digunakan untuk memancing minat adalah tujuan respon gambar kartu
ke….
a. Kartu X
b. Kartu V
c. Kartu I
d. Kartu II
e. Kartu IV
4. Berikut adalah kartu rorschah yang termasuk pada kartu akromatik, kecuali….
a. 1
b. 4
c. 5
d. 7
e. 9
5. Berikut ini yang merupakan teknik pelaksanaan testing the limit adalah,
kecuali….
a. Asosiasi bebas
b. Prosedur suka-tidak suka
c. Pembentukan konsep
d. Pembentukan imajinasi
e. Konsep menggambar bebas
6. Tujuan tes TAT adalah…

a. Untuk mengetahui pengalaman kreatif dan kepribadian seseorang.
b. Untuk menggali struktur dan dinamika kepribadian serta imajinasi pada
subjek.
c. Untuk mengetahui kedekatan subjek dengan orang tua.
d. Untuk menganalisis latar belakang emosi individu.
e. Untuk mengukur intelektual individu.
7. Berikut ini pendapat Bellak pada kartu 12BG adalah….

a. Seringkali figur pria dikenalkan dalam gambar ini, dan pria itu bersifat
mesra atau agresi berkonotasi seksual.
b. Orang yang berpikir stereotipe atau yang memiliki rasa tidak aman sering
menolak kartu ini, dengan mengatakan kartu ini sebagai karya seni yang
jelek atau menyeramkan, atau sama sekali menolak memberikan tanggapan
c. Kartu ini kurang bermanfaat, kecuali untuk kasus yang sesuai dengan
tema laten-nya. Seringkali, respon cerita kartu ini adalah seseorang yang
meloncat atau jatuh dari perahu.
d. Kartu ini kurang bermanfaat, tetapi adakalanya mengungkap adanya
perlakuan yang mengenai perasaan, diliputi kecemasan.
e. Kartu ini kurang bermanfaatdan kurang mempunyainilai (value).
8. Kemungkinan tidak muncul ekspresi emosi testee dan cerita yang muncul tidak
spontan karena sibuk mencatat merupakan kelemahan dari….
a. Self recording
b. Manual recording
c. Stenografi
d. Machine recording
e. Hidden microphone
9. Teori needs memandang bahwa dalam suatu perilaku manusia pasti didorong
oleh adanya motivasi internal dan eksternal, sedangkan lingkungan dipandang
sebagai press (tekanan) yang mempengaruhi dorongan tersebut. merupakan
pendapat dari….
a. Goodenough
b. Bellak
c. Morgan
d. Murray
e. Hermann
10. Berikut adalah kekurangan tes TAT, kecuali….

a. Proses penentuan konsistensi dari tes dan re-tes mudah dilaksanakan
karena data normatif (norma standar penentuan asesmen menjadi sangat
kurang karena bersifat relatif) yang diperoleh sangat kurang.
b. TAT sangat sensitif terhadap variabel situasional yang sangat mengganggu
objektivitas aspek yang diukur.
c. Administrasi dan cara penyekoran dalam TAT kurang terstandardisir.
d. Mengandalkan pengalaman mereka saat menginterpretasi respon testee.
e. Banyak faktor situasional yang bisa mempengaruhi respon testee.
Nama : Mareta Widya Anggraeni
Kelas : 3PA12
NPM : 13519538
1. Murray memandang suatu lingkungan sebagai…

a. Press
b. Motivasi internal
c. Motivasi eksternal
d. Stimulus
e. Respon
2. Yang bukan termasuk persyaratan agar testing dikatakan valid adalah…
a. Kesiapan tester
b. Kondisi tempat
c. Atmosfir ruangan tes
d. Kondisi testee
e. Kelembapan tempat
3. Jika semua kartu TAT disajikan, maka pelaksanaan testing harus berjalan…
a. 3 hari
b. 2 hari
c. 4 hari
d. 1 hari
e. 5 hari
4. Pencatatan data (cerita) testee saat pelaksanaan tes terbagi berapa
macam…
a. 4
b. 6
c. 5
d. 3
e. 2
5. Waktu yang diberikan tester untuk mengerjakan satu kartu TAT adalah..
a. 3 menit
b. 2 menit
c. 4 menit
d. 5 menit
e. 6 menit
6. Tokoh yang menyempurnakan Tes Rorschach dengan menerbitkan bercak
tinta dan mengembangkan metode untuk melakukan interpretasi Tes
Rorschach adalah..
a. David Levy
b. Samuel Beck
c. Hertz
d. Bruno Klopfer
e. Emil Obelholzer
7. Aspek Kognitif dalam Tes Rorschach, menyangkut…
a. Pemikiran orisinil
b. Emosi umum
c. Kekuatan ego
d. Pertahanan
e. Perasaan diri sendiri
8. Aplikasi Tes Rorschach dapat digunakan di berbagai bidang, kecuali…
a. Klinis
b. Sosial
c. Pendidikan
d. Industri
e. Kesehatan
9. Jumlah waktu yang digunakan subjek selama Performance Proper Tes
Rorschach disebut…
a. Reaction time
b. Total respons time percard
c. Total respon time
d. Real time
e. Additional time
10. Tujuan utama dari inquiry pada Tes Rorschach adalah…
a. Mengungkapkan kepribadian
b. Menentukan pendekatan klinis
c. Menangani kasus
d. Menjelaskan jawaban
e. Mengamati subjek
Nama : Aura Amalia Adhinda

Kelas : 3PA12
NPM: 11519185
1. Yang bukan termasuk tema dari cerita testee pada tes TAT adalah…
a. Tema Elaboratif
b. Tema Interpretif
c. Tema Deskriptif
d. Tema Analisis
e. Tema Diagnostik
2. Tester mencari interpretasi simbol berdasarkan hipotesis psikoanalisa, hal

ini mengacu pada interpretasi dalam tema TAT yaitu…
a. Tema Simbolik
b. Tema Deskriptif
c. Tema Elaboratif
d. Tema Diagnostik
e. Tema Association
3. Untuk sampai pada tema utama, tester harus menginterpretasikan
minimal 3 dari 5 tema yang terdapat dalam TAT. 3 tema tersebut
adalah….
a. Tema Simbolik, Tema Deskriptif, Tema Diagnostik.
b. Tema Analisis, Tema Elaboratif, Tema Deskriptif.
c. Tema Deskriptif, Tema Interpretif, Tema Diagnostik.
d. Tema Simbolik, Tema Interpretif, Tema Diagnostik.
e. Tema Deskriptif, Tema Amalisis, Tema Elaboratif.
4. Buku “A Guide to the Interpretation of the Thematic Apperception Test”

diciptakan pada tahun …
a. 1995
b. 1947
c. 1988
d. 1986
e. 1922
5. Siapa yang menciptakan buku “A Guide to the Interpretation of the

Thematic Apperception Test “
a. Henry Murray
b. Rorschach
c. Piaget
d. Leopold Bellak
e. Jung
6. yaitu bagaimana konsep dilihat subjek atau aspek apa yang digunakan
subjek untuk memberikan jawabannya, merupakan maksud dari…… pada
skoring tes Rorschach
a. Form level Rating
b. Content
c. Colaboration
d. Deskriptif
e. Determinant
7. Yang bukan termasuk dalam empat tahap penyajian tes Rorschach yaitu…
a. Inquiry
b. Analogy
c. Testing the Limits
d. Determinant
e. Performance Proper
8. Suatu jawaban disebut populer bila jawaban itu sering muncul atau
diberikan oleh banyak subjek pada suatu lokasi bercak tertentu, disebut
dengan…
a. Skoring Original
b. Skoring Viral
c. Skoring Analogy
d. Skoring Inquiry
e. Skoring Popular
9. Yang bukan termasuk warna dari kelompok kartu kromatik adalah....

a. Biru
b. merah
c. hijau
d. hitam
e. semua jawaban benar
10. Dasar pemberian skor pada Form Level Rating dalam tes Rorschach yaitu,
kecuali….
a. Akurasi
b. Spesifikasi
c. Originalitas
d. Organisasi
1. Pada penelitian Henry A. Murray dan Morgan mengembangkan TAT dengan …. Kartu.
a. 30
b. 20
c. 19
d. 31
e. 21
2. Pada tahun berapa Murray mengadakan penelitian-penelitian kembali terhadap TAT ?
a. 1938
b. 1937
c. 1936
d. 1935
e. 1933
3. Murray mengadakan penelitian-penelitian kembali terhadap TAT menghasilkan berapa kartu
a. 21
b. 30
c. 31
d. 20
e. 19
4. TAT berguna dalam mempelajari secara keseluruhan kepribadian seseorang, sehingga dapat
menginterpretasikan tingkah laku abnormal, penyakit psikosomatis, dan neurose. Penjelasan
tersebut merupakan bagian dari…..
a. Kelebihan dan kekurangan tes TAT
b. Kelebihan dan kekurangan tes TAT

c. Karakteristik kartu-kartu TAT
d. Interpretasi Tes
e. Kegunaan Tes TAT
5. 1) Kesiapan tester
2) Rapport yang baik
3) Kesehatan psikologisnya
4) Usia
5) Kondisi tempat
6) Hubungan Ayah dan Ibu
Dari pilihan di atas Persyaratan umum psikodiagnostik agar testing di katakan valid harus
diperhatikan pada nomor….
a. 1, 2, 6
b. 4, 3, 5
c. 1, 2, 5
d. 5, 2, 4
e. 3, 6, 1
6. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali oleh Rorschach pada tahun
a. 1911
b. 1921
c. 1922
d. 1912
e. 1920
7. Yang termasuk Aspek afektif pada tes Rorschach

a. Status dan fungsi intelektual.
b. Pendekatan terhadap masalah
c. Perasaan terhadap diri sendiri
d. Kekuatan ego
e. Daerah konflik
8. tes Rorschach banyak digunakan untuk mengetahui apakah seorang klien mengalami gangguan
atau tidak, apa jenis gangguannya, pengertian tersebut termasuk di bidang…
a. sosial
b. klinis
c. pendidikan
d. industri
e. ego
9. Hasil persepsi subyek terhadap gambar pada kartu-kartu Rorschach mengungkap private world
(disini subyek tanpa sadar sebenarnya menceritakan pribadinya), bagian dari ….
a. Kelebihan tes Rorschach
b. Skoring tes Rorschach
c. Sejarah tes Rorschach
d. Definisi tes Rorschach
e. Tujuan tes Rorschach
10. Berapa jumlah kartu yang di gunakan untuk tes Rorschach
a. 30
b. 25
c. 15
d. 10
e. 20
11. Tes yang menggunakan bercak tinta disebut
a. TAT
b. Rorschsach
c. CAT
d. MAPS
e. MPST
12. Macam tes TAT ada memiliki
a. 15 kartu
b. 10 kartu
c. 20 kartu
d. 30 kartu
e. 25 kartu
a. Thematic Appreciations Test
b. Test Apperception Thematic
c. Thematic Apperception Theory
e. Thematical Appreciating Test
14. Rorschsach dikembangkan pada tahun
a. 1921
b. 1930
c. 1920
d. 1922
e. 1924
15. Murray mengadakan penelitian-penelitian kembali terhadap TAT yang pertama pada tahun
a. 1937
b. 1939
c. 1938
d. 1930
e. 1936
16. Untuk mengugkap kepribadian dan dinamikanya pemeriksa bisa melakukan analisa terhadap
bentuk dan isi cerita yang dihasilkan dari tes TAT adalah metode menurut
a. Bronner
b. Healy
c. Brouer
d. Henry
e. Freud
17. Berapakah ukuran kartu TAT
a. 3x4 inchi
b. 4x4 inchi
c. 6x4 inchi
d. 4x3 inchi
e. 4x6 inchi
18. Kartu yang hanya mempunyai warna hitam, putih, dan abu-abu adalah
a. kartu achromatik
b. kartu chromatik
c. kartu kosong
d. kartu identitas
e. kartu pengenal
19. Kartu yang memiliki aneka warna seperti biru, merah, hijau, dan lain-lain adalah
a. kartu achromatik
b. kartu chromatik
c. kartu kosong
d. kartu identitas
e. kartu pengenal
20. Tester dan testi duduk berdampingan, menghadap kearah yang sama, tetapi tester duduk sedikit
dibelakang testi. Cara ini yang dianjurkan oleh Klopfer pada tahun
a. 1962
b. 1963
c. 1960
d. 1961
e. 1970
21. Tes yang terdiri dari setumpuk kartu bergambar yang mengandung ekspresi-ekspresi yang kuat
yang diperuntukkan untuk usia > 14 tahun ialah tes...
a. Thematic Apperception Scale
b. Childern Apperception Scale

d. Childern Apperception Test
e. Rorschach
22. Tes Thematic Apperception Tes awalnya dikembangkan dengan jumlah berapa kartu...
a. 19 + 1 (blank card)
b. 29 + 1 (blank card)
c. 30 + 1 (blank card)
d. 20 + 1 (blank card)
e. 10 + 1 (blank card)
23. Yang termasuk kelebihan dari tes TAT, kecuali...
a. TAT mampu mengakses struktur kepribadian yang tertutup dan lebih mendalak dari seorang
individu
b. Fokus pada sifat-sifat global kepribadian dan bukan pada pengukuran objektif
c. TAT dapat dengan mudah menciptakan rapport
d. TAT sangat sensitif terhadap variabel situasional yang sangat mengganggu objektivitas
aspek yang diukur
24. Thematic Apperception Test diciptakan oleh psikolog dari Harvard yaitu... dan pada tahun...
a. Pavlov dan Skinner tahun 1935
b. Morgan dan Murray tahun 1935
c. Pavlov dan Skinner tahun 1936
d. Morgan dan Murray tahun 1936
e. Morgan dan Murray tahun 1937
25. Sebelum memberikan tes TAT, harus diperoleh identitas testee, kecuali...
a. Jenis kelamin
b. Usia
c. Identitas dengan orang tua
d. Alamat
e. Jumlah saudara
26. Tujuan dari tes Rorschach adalah...
a. Untuk memberikan suatu deskripsi tentang keseluruhan kepribadian seseorang yang

memiliki arti klinis, bukan sebagai pemrediksi bagian-bagian dari perilaku-perilaku
seseorang
b. Untuk menginterpretasikan perilaku abnormal
c. Untuk mengetahui penyakit psikosomatis yang diderita
d. Sebagai pendahuluan interview terapi dan metupakan langkah pertama dalam psikoanalisa
e. Untuk mengungkapkan kepribadian secara statis maupun dinamis
27. Tes Rorschach pertama kali dipublikasikan oleh siapa... dan tahun berapa...
a. Rorschach tahun 1920
b. Rorschach tahun 1921
c. Rorschach tahun 1922
d. Rorschach tahun 1923
e. Rorschach tahun 1924
28. Tes Rorschach dapat mengungkap 3 aspek kepribadian seseorang, yaitu...
a. Kognitif, afektif, behavior
b. Kognitif, afektif, ego
c. Kognitif, psikologis, biologis
d. Psikologis, biologis, fisiologis

e. Psikologis, afektif, behavior
29. Aplikasi tes Rorschach, kecuali...
a. Klinis
b. Pendidikan (sekolah)
c. Sosial
d. Industri
e. Ekonomi
30. Sepuluh buah kartu tes Rorschach terdiri dari...
a. 5 buah kartu akromatik dan 5 buah kartu kromatik
b. 5 buah kartu hitam dan 5 buah kartu putih
c. 10 kartu warna warni
d. 10 kartu hitam-putih
e. 5 kartu biru dan 5 kartu merah
31. Yang termasuk aspek intelektual dalam tes Rorschach kecuali…
a. Kepribadian
c. Observasi
d. Pemikiran original
e. Kekuatan ego
32. Aspek kepribadian yang diungkapkan oleh tes rorschah yaitu kekuatan observasi dan
produktivitas ide, merupakan aspek…..
a. Aspek emosi
b. Aspek konsep diri
c. Aspek afektif
d. Aspek kognitif
e. Aspek fungsi ego
33. Tokoh yang menyatakan bahwa bercak tinta dapat digunakan untuk menyelidiki imajinasi
visual….
a. Henry Murray
b. Justinus Kemek
c. Alfred Binet
d. Karl Koch
e. Emil Jucker
34. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali pada tahun …. dalam tulisannya yang berjudul
“Psychodiagnostik”
a. 1921
b. 1912
c. 1922
d. 1911
e. 1922
35. 5 bauh kartu akromatik yaitu kartu yang hanya berwarna hitam putih , terdiri dari kartu- kartu….
a. I,IV,VII,VI,VIII
b. I,IV,V,VI,VII
c. I,VI,V,IV,VIII
d. I,II,VI,V,VI
e. I,VI,VII,VIII
36. Dibawah ini salah satu contoh tes yang termasuk dalam tekhnik kontruksi yaitu…
a. WISC
b. TAT
c. SSCT
d. Roleplay
e. Rorschach
37. Dibawah ini yang termasuk kelebihan tes TAT, kecuali…
a. Secara teoretik TAT mampu mengkases struktur kepribadian yang tertutup dan lebih
b. Fokus pada sifat-sifat global kepribadian dan bukan pada pengukuran objektif berbagai ciri
sikap atau sifat tertentu.
c. TAT sangat sensitif terhadap variabel situasional yang sangat mengganggu
d. Mudah menciptakan rapport karena pada pelaksanaannya TAT dapat memicu ketertarikan
seseorang dalam mengerjakannya
e. TAT berguna dalam mempelajari secara keseluruhan kepribadian seseorang
38. Kartu dengan BG adalah…
a. Wanita dewasa
b. Anak perempuan dan wanitas dewasa
d. Anak laki-laki dan laki-laki dewasa
e. Laki-laki dewasa
39. Pencatatan data teste, yang dimana tester mencatat dengan menggunakan singkatan atau
simbol-simbol secara tepat dinamakan…
a. Stenografi
b. Manual recording
c. Machine recording
d. Self recording
e. Hidden Microphone
40. Untuk testee remaja dan dewasa normal dengan kecerdasaan rata-rata bisa diberi intruksi
dengan form…
a. Form A
b. Form B
c. Form C
d. Form D
e. Form E

b. Untuk menggali struktur dan dinamika kepribadian serta imajinasi pada subjek.

43. TAT merupakan salah satu jenis tes proyektif yang ditemukan oleh Henry Murray pada
tahun...
A. 1971
B. 1945
C. 1929
D. 1935
E. 1956
44. Pada tes TAT terdapat kartu kosong yaitu pad nomor
a. 11
b. 12
c. 14
d. 15
e. 16
a. 34
b. 33
c. 32
d. 31
e. 30
46. Tokoh yang mengenmbangkan tes roschach adalah
a. Alfred binet
b. Karen mchover
c. John h. buck
d. Herman roschach
e. John locke
a. 1931
b. 1922
c. 1921
d. 1889
e. 1912

e. I, VI, V, IV, X
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13
e. 14
50. Kelompok kartu ini hanya mempunyai warna hitam, putih dan abu abu
a. Kartu rochach
b. Kartu chromatic
c. Kartu achromatic
d. Kartu administrasi
e. Kartu blankcard
51. Tes yang terdiri dari 10 kartu bercak tinta adalah tes ?
a. Tes warteg
b. Tes DAP
c. Tes Baum
d. Tes Rorschach
e. Tes HTP
52. Menurut Klopfer (1962) aspek kepribadian yang diungkap tes Rorschach yakni?
e. Afektif, emosi, kognitif
53. Kartu yang berwarna hitam putih (dengan bayangan abu-abu) merupakan kartu?
a. Somatik
b. Akromatik
c. Kromatik
d. Afektif
e. Akrilik
54. Karu pada tes rorschsch yang berada pada kartu I, IV, V,VI, dan VII merupakan kartu?
a. Simpatik
b. Somatik
c. Akromatik
d. Kromatik
e. Afektif
55. Tes yang pertama kali dipublikasikan pada tahun 1921 oleh Herman Rorschsch adalah
tes?
a. Tes baum
b. Tes HTP
c. Tes Inventori
d. Tes IQ
e. Tes Rorschsch
56. Kartu TAT terdiri dari 31 kartu dan salah satu kartunya adalah?
a. Blank card (kartu kosong)
b. Kartu bergambar
c. Kartu bergaris
d. Kartu berwarna
e. Kartu kode
57. Kartu-kartu yang bertanda “BG” digunakan untuk?

b. Orang tua
c. Mahasiswa
d. Lansia
e. Ibu hamil
58. Kartu kosong atau blank card ada pada nomor kartu?
a. No. 16
b. No. 9
c. No. 14
d. No. 19
e. No. 1
59. Anak-anak yang berusia dibawah 14 tahun menggunakan tes?
a. EPPS
b. SSCT
c. TAT
d. WAIS
e. CAT
60. Dalam tes TAT terdapat kode “M” pada bagian belakang gambar yang artinya?
a. Man
b. Make
c. Male
d. Mind
e. Macho
TUGAS PROYEKTIF
3PA12
Kelompok 4
1. Christine Desyana Dwi Astuti (11519478)

2. Erlangga Fajar Pradipta (12519056)
3. Rifqi Saputra (15519565)
4. Satya Ardiyana Putra (17519070)
5. Tifal Aviva Damhuri (16519368)
FAKULTAS PSIKOLOGI
JURUSAN PSIKOLOGI
UNIVERSITAS
GUNADARMA 2022
Nama : Christine Desyana Dwi Astuti

NPM : 11519478
Kelas : 3PA12
TAT
1. Tes TAT diciptakan pada tahun 1935 oleh psikolog dari Harvard bernama…
a. Morgan dan Murray
b. Alfred Binet dan Theodore Simon
c. C. G. Jung dan Hermann Rurschach
d. Charles Koch dan Karen Machover
e. Florence G dan Dale B. Haris
2. Kegunaan tes TAT yaitu…

a. untuk mengetahui pengalaman kreatif individu, kepribadian
b. untuk menganalisis karakter, kepribadian, dan latar belakang emosi individu
c. Untuk menggali struktur dan dinamika kepribadian dari imajinasi yang
dilihat subjek pada setiap gambar, sehingga bisa diinterpretasikan responnya.
d. Untuk eksplorasi kepribadian.
e. untuk mengetahui gangguan psikologis atau klinis dari seseorang.
3. Tes TAT memiliki kelebihan dan kekurangan.

(i) Secara teoretik TAT mampu mengakses struktur kepribadian yang
tertutup dan lebih mendalam dari seorang individu.
(ii) Mudah menciptakan rapport karena pada pelaksanaannya TAT dapat
memicu
ketertarikan seseorang dalam mengerjakannya.
(iii) Memiliki kemudahan dalam hal administrasi.
(iv) TAT sangat sensitif terhadap variabel situasional yang sangat
mengganggu objektivitas aspek yang diukur.
(v) Fokus pada sifat-sifat global kepribadian dan bukan pada pengukuran
objektif berbagai ciri sikap atau sifat tertentu.
Dari pernyataan diatas, yang termasuk dari kelebihan tes TAT yaitu…
a. (i), (iii), (v)
b. (ii), (iv), (v)
c. (ii), (iii), (iv)
d. (i), (ii), (v)
e. (iii), (iv), (v)
4. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam tes TAT kecuali…

a. kesiapan tester
b. kondisi tempat
c. atmosfir ruang tes
d. kondisi testee
e. waktu pengerjaan
5. Jenis pencatatan data testee dimana tester mencatat dengan menggunakan

singkatan atau simbol-simbol secara cepat disebut …
a. Manual Recording
b. Self Recording
c. Machine Recording
d. Stenografi
6. Tes TAT terdiri dari 31 kartu dan salah satunya adalah blank card (kartu
kosong). Di kartu nomor berapa blank card tersebut…
a. 5
b. 8
c. 16
d. 30
e. 24
7. Terdapat 20 kartu yang direkomendasikan yaitu terdiri dari 11 kartu yang diberi
nomor tanpa kode dan 9 kartu yang disesuaikan untuk dewasa atau anak-anak
dan pria atau wanita. Untuk kategori boys usia kurang dari sama dengan 14 tahun
berada pada kartu nomor …
a. 9B
b. 13B
c. 15B
d. 17B
e. 20B
dan pria atau wanita. 11 kartu yang diberi nomor tanpa kode terdiri dari kartu
nomor…
a. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
b. 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,20
c. 1,2,4,5,10,11,14,15,16,19,20
d. 1,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20
e. 2,4,5,7,8,11,13,14,16,17,19
9. Berikut ini merupakan bentuk interpretasi tes TAT dalam kualitas dan kuantitas
kecuali….
a. Kuantitas isi
b. Kualitas isi
c. Kejelasan dan kekayaan imajinasi
d. Jumlah paragraf
e. Panjang cerita
10. Dalam analisa isi cerita yang disampaikan testee bisa dilihat dari 3 (tiga) segi
dasar. Berikut ini analisa isi cerita dari segi isi positif yaitu kecuali…
a. Pesan cerita
b. Pokok jalan cerita
c. Tokoh pahlawan
d. Tokoh lain yang dimasukkan dalam cerita
e. Hubungan interpersonal
RORSCHACH
1. Tes Rorschach pertama kali dipublikasikan oleh Herman Rorschach pada

tahun…
a. 1930
b. 1921
c. 1925
d. 1938
e. 1945
2. Tes Rorschach ini terdiri dari 10 kartu bercak tinta dimana dibagi menjadi 2
kartu, yaitu kartu Akromatik dan kartu Kromatik. Kartu Akromatik adalah kartu
yang memiliki warna…
a. Merah, kuning, hijau, biru
b. Ungu, pink, biru, hijau
c. Hitam, putih
d. Abu-abu, merah, hitam, cokelat
e. Putih, biru, ungu, hijau
3. Kartu kromatik berada pada kartu nomor…
a. I,IV,V,VI,VII
b. I,II,III,V,VII
c. II,IV,VI,VIII, IX
d. II,III,VII,VIII,X
e. II, III,VIII,IX,X
4. Pada tahun 1924, Rorschach bersama asistennya membuat tulisan yang
menjelaskan tentang analisis yang dilakukan dalam teknik Rorschach dan juga
didemonstrasikan cara penyekoran serta interpretasinya. Siapakah asisten
Rorscach yang dimaksud tersebut…
a. David Levy
b. Samuel Beck
c. Emil Obelholzer
d. Hertz
e. Bruno Klopfer
5. Berikut merupakan aplikasi dari tes Rorscach kecuali…

a. Klinis
b. Politik
c. Industri
d. Sosial
e. Pendidikan
6. Menurut Klopfer, tes Rorschach dapat mengungkap 3 aspek pokok kepribadian

seseorang, yaitu aspek kognitif, afektif, dan fungsi ego. Berikut ini yang
termasuk dalam aspek fungsi ego adalah…
a. Kekuatan observasi
b. Pemikiran orisinal
c. Reaksi terhadap tekanan social
d. Daerah konflik
e. Responsifitas terhadap terhadap orang lain
7. Tahap pelaksanaan tes Rorschach ada 4 yaitu Performance Proper, Inquiry,

Analogy, dan Testing The Limit. Yang dimaksud dengan tahap inquiry adalah….
a. Tahap yang dirancang untuk mengungkap bagaimana testi sampai pada
respon yang diberikan, sehingga dapat diberikan skor dengan tepat.
b. Tahap yang dilaksanakan untuk mendapatkan respon subyek berupa
jawaban-jawaban yang diberikan saat tes berlangsung.
c. Tahap dimana prosedur untuk menguji apakah testee pada dasarnya mampu
memproduksi respon-respon dengan konsep tertentu, mampu menggunakan
lokasi tertentu, dan mampu menggunakan determinan tertentu.
d. Tahap dimana meminta subjek untuk berbicara atau menceritakan sesuatu,
biasanya pada orang yang bermasalah atau mengalami gangguan, dari isi
ceritanya dapat diperkirakan keadaan dalam dirinya.
e. Tahap dimana meminta testee mengambil kartu yang paling disukai dan
kemudian mengambil satu kartu yang paling tidak disukainya.
8. Teknik pelaksanaan testing the limit terdiri dari Prosedur asosiasi bebas, Teknik
pembentukan konsep, Prosedur menggambar bebas, dan Prosedur suka – tidak
suka. Teknik dimana meminta testee memberi respon asosiasi bebas terhadap
respon kartu-kartu Rorschach tertentu, terutama yang menimbulkan kejutan
(shock), baik berupa “color shock” maupun “shading shock” disebut dengan
teknik…
a. Pembentukan konsep
b. Prosedur menggambar bebas
c. Prosedur suka-tidak suka
d. Prosedur asosiasi bebas
e. Prosedur khusus
9. Dalam tes Rorschach terdapat 5 kategori skoring. Yang dimaksud dengan

determinant dalam kategori skoring adalah…
a. Pada bagian mana subjek konsepnya itu dalam bercak.
b. Bagaimana konsep itu dilihat subjek, atau aspek apa yang digunakan subjek
untuk memberikan jawabannya itu.
c. Apa isi jawaban subjek tersebut.
d. Apakah jawaban subjek itu merupakan konsep yang sering dilihat orang lain
ataukah tidak?
e. Bagaimana ketepatan konsep tersebut dengan bercaknya serta bagaimana
kualitasnya?
10. Pada tes Rorschach terdapat kategori skoring location. Berikut yang merupakan
kategori skoring location adalah…
a. Definite
b. Movement
c. White Space
d. Human figure
e. Orogonal
Nama : Erlangga Fajar Pradipta

NPM : 12519056
Kelas : 3PA12
1. Berapa jumlah sesi tes TAT yang disarankan

a. 3 sesi
b. 2 sesi
c. 4 sesi
d. 1 sesi
e. 5 sesi
2. Blank card dalam tes TAT terdapat di kartu nomor
a. 12
b. 13
c. 14
d. 15
e. 16
3. Dalam tes TAT, untuk anak-anak yang belum memasuki usia pubertas diberikan
kartu bertanda apa
a. BB
b. BA
c. BC
d. BG
e. BF
4. Berapakah jumlah kartu pokok bagi pria dan wanita dewasa dalam tes TAT
a. 11
b. 12
c. 9
d. 14
e. 10
5. Yang termasuk 11 kartu yang diberikan nomor tanpa kode dalam tes TAT adalah,
kecuali....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 5
e. 10
6. Kelompok kartu yang berwarna hitam, putih dan abu-abu dalam tes Rorschach
disebut
a. kartu kromatik
b. kartu akromatik
c. kartu Rorschach
d. kartu testee
e. kartu warna
7. 4 unsur yang termasuk skoring determinant dalam tes Rorschach adalah, kecuali...
a. Form
b. Movement
c. Shading
d. Grading
e. Color
8. Dasar skoring Form Level Rating pada tes Rorschach adalah, kecuali...
a. ketepatan (akurasi)
b. kekhusuan (spesifikasi)
c. Pengorganisasian
d. Elaborasi
e. Benar semua
9. Nomor kartu kromatik dalam tes Rorschach adalah, kecuali...
a. II
b. III
c. VIII
d. X
e. V
10. Yang bukan termasuk warna kartu kromatik adalah....
a. Merah
b. Biru
c. Hijau
d. Hitam
e. biru
Nama : Rifqi Saputra
Kelas : 3PA12
NPM : 15519565
1. Apa kepanjangan dari TAT…

a. Thematic Affection Test
c. Thematic Apperception Tell
d. Thematic Achromatic Test
e. Thematic Perception Tell
2. TAT bertujuan untuk mengungkap…

a. Afeksi
b. Kognisi
c. Intelegensi
d. Kepribadian
e. Perilaku
3. Terdapat berapa kartu yang direkomendasikan dalam suatu tes…

a. 30
b. 31
c. 20
d. 16
e. 1
4. Apa arti “B” yang terdapat pada kartu TAT…

a. Anak laki-laki yang memiliki usia kurang dari 14 tahun
b. Anak perempuan yang memiliki usia kurang dari 14 tahun
c. Wanita dewasa yang memiliki usia lebih dari 15 tahun
d. Anak laki-laki yang memiliki usi lebih dari 14 tahun
e. Individu yang sudah dewasa
5. Apa stimulus yang dihasilkan ketika menunjukkan gambar anak yang sedang
memandangi biolanya…
a. Ambisi positif
b. Putus asa
c. Kesedihan
d. Keinginan untuk berprestasi
e. Ambisi negatif
6. Tes Rorschach dapat mengungkap 3 aspek pokok kepribadian seseorang,

yakni…
a. Kognitif, afektif, dan perilaku
b. Afektif, kognitif, dan fungsi ego
c. Afektif, ambisi, dan perilaku
d. Kognitif, fungsi ego, dan perilaku
e. Afektif, intelektual,dan perilaku
7. Berikut ini, pernyataan yang benar mengenai tahap pelaksanaan tes Rorschach…
a. Performance proper merupakan tahap ke 3
b. Tahap follow up inquiry wajib dan pertama dilakukan
c. Performance proper dan inquiry wajib dilakukan
d. Inquiry tidak selalu dilakukan, tergantung respon yang dihasilkan
e. Testing the limit wajib dilakukan
8. Kartu mana sajakah yang tergolong kartu achromatic card…

b. II, III, VIII, IX, X.
c. I, IV, V, VII,
d. II, IV, VII, VIII, IX
e. I, IV, V, VI, VII.
9. Kartu nomor berapakah yang merupakan recovery card…

a. II
b. IV
c. V
d. VII
e. IX
10. Tes Rorschach, dapat diklasifikasikan sebagai tes dengan teknik…

a. Associative
b. Construction
c. Completion
d. Choice or ordering devices
e. Expressive methods
Nama : Satya Ardiyana Putra

Kelas : 3PA 12
NPM : 17519070

a. 1935
b. 1940
c. 1937
d. 1955
e. 1948
2. Jumlah kartu TAT yang direkomendasikan terdiri dari... kartu

a. 19
b. 21
c. 20
d. 31
e. 30
3. Jumlah kartu pokok bagi pria dan wanita dewasa terdiri dari...
a. 20 kartu
b. 10 kartu
c. 31 kartu
d. 22 kartu
e. 15 kartu
4. Tes CAT digunakan untuk usia…

a. 9-14 tahun
b. 10-15 tahun
c. 15-17 tahun
d. 3-10 tahun
e. 17-20 tahun
5. Tes yang digunakan untuk menggali struktur dan dinamika kepribadian dari imaginasi
yang dilihat subjek pada setiap gambar, sehingga bisa dinterpretasi responnya
merupakan tes…
a. Rorschach
b. BAUM
c. HTP
d. DAP
e. TAT
6. Berikut ini yang termasuk kartu akromatik pada tes Rorschah adalah..
a. V, VI, I, III
b. II, X, V, VI
c. VIII, I, IV, II
d. I, IV, V, VI
e. I, II, IV, V
7. Tes Rorschach dipublikasikan oleh seorang psikiatrik yang bernama...

a. Henry Murray
b. Herman Rorschach
c. Leopold Bellak
d. Bruno Klopfer
e. David Levy
8. Kartu Tes Rorschach yang terdiri dari 5 warna adalah

a. Kartu chromatic
b. Kartu roschach
c. Kartu akromatic
d. Kartu buram
e. Kartu coloric
9. Herman roschach berasal dari…

a. Belanda
b. Jerman
c. Amerika
d. Swiss
e. Inggris
10. Tes Rorschach dipublikasikan pada tahun...

a. 1930
b. 1925
c. 1921
d. 1940
e. 1950
Nama: Tifal Aviva Damhuri

NPM: 16519368
Kelas: 3PA12
TAT
1. Suatu teknik proyeksi yang digunakan untuk mengungkap dinamika kepribadian,
yang menampakkan diri dalam hubungan interpersonal dan dalam apersepsi
terhadap lingkungan, disebut teknik proyektif…
a. BAUM
b. The Tree Test
c. House Tree Person
d. Thematic Apprehension Test
2. TAT diciptakan oleh … Pada tahun…
a. Goodenough dan Kinget, 1935
b. Morgan dan Murray, 1938
c. Murray dan Hendrick, 1980
d. Murray dan Morgan, 1935
e. Henry dan Morgan, 1867
3. Berapa banyak kartu yang di rekomendasikan pada tes TAT?
a. 30 kartu dengan 2 kartu kosong
b. 20 kartu dengan 1 kartu kosong
c. 19 kartu dengan 1 kartu kosong
d. 30 kartu dengan 1 kartu kosong
e. 10 kartu dengan 5 kartu bewarna
4. Tes TAT didasarkan pada teori needs dari?
a. Murray
b. Morgan
c. Rorschach
d. Weber
e. Hermann
5. Aspek apa saja yang dapat tergali pada interpretasi TAT?
a. Dorongan Id, Ego, SuperEgo
b. Dorongan keinginan untuk superioritas
c. Dorongan dengan sifat dominan, emosi, sentimen, konflik
d. Dorongan agresivitas pada lingkungan
e. Dorongan untuk melihat dirinya sendiri
6. Salah satu kegunaan tes TAT, yaitu?
a. Fokus pada sifat-sifat global kepribadian dan bukan pada pengukuran

objektif berbagai ciri sikap dan sifat tertentu.
b. Mudah menciptakan rapport karena pada pelaksanaannya TAT dapat memicu

c. TAT berguna dalam mempelajari secara keseluruhan kepribadian

seseorang, sehingga dapat menginterpretasikan tingkah laku abnormal,
penyakit psikosomatis, dan neurose.
d. TAT sangat sensitif terhadap variabel situasional yang sangat mengganggu

e. Tes TAT mampu menjelaskan kebutuhan id, ego, super ego karena
menggambar pohon serupa dengan manusia, yaitu dengan karakteristik
tumbuh dan berkembang.
7. Penentuan kartu mana yang akan digunakan pada tes TAT didasarkan pada?
a. Tujuan pengetesan dan jenis kelamin testee
b. Tujuan pengetesan dan usia testee
c. Jenis kelamin testee dan usia testee
d. Jenis kelamin testee dan tingkat pendidikan testee
e. Usia testee dan konflik lingkungan testee
8. Kartu dengan kode M pada tes TAT digunakan untuk testee…
a. Man: Laki-laki dewasa berusia diatas 25 tahun

b. Man: laki-laki dewasa berusia diatas 14 tahun
c. Men: anak laki-laki berusia 4 tahun
d. Male: laki-laki dewasa berusia diatas 15 tahun
e. Male: anak laki-leki berusia dibawah 15 tahun
9. Pada tes TAT kartu kosong berada pada nomor kartu?
a. 17 BM
b. 12M
c. 19
d. 16
e. 20
10. Untuk perempuan berusia dibawah 14 tahun kartu yang dapat diberikan
berkode?
a. M
b. F
c. G
d. B
e. GF
Rorschach
1. Kartu dengan bercak tinta yang terdiri dari 2 tipe yaitu bewarna dan hitam putih
diciptakan oleh?
b. Hendrick Rorschach
c. Murray Rorschach
d. Morgan Rorschach
e. Rorschach Hermann
2. Berapa banyak kartu yang digunakan pada tes Rorschach?

a. 40 kartu
b. 15 kartu
c. 10 kartu
e. 31 kartu
3. Aspek yang dapat digali dari tes Rorschach adalah?
c. Sifat dominan, emosi, sentimen, konflik
d. Agresivitas pada lingkungan
e. Mendeteksi gangguan pikiran, terutama pada pasien yang enggan

menggambarkan proses berpikir secara terbuka.
4. Memberikan suatu deskripsi tentang keseluruhan kepribadian seseorang yang

memiliki arti klinis, bukan sebagai pemrediksi bagian-bagian dari perilaku
seseorang, merupakan … dari tes Rorschach
a. Manfaat tes Rorschach
b. Kelebihan tes Rorschach
c. Kegunaan tes Rorschach
d. Tujuan tes Rorschach
e. Kekurangan Tes Rorschach
5. Menurut Klopfer tes Rorschach dapat mengungkapkan 3 aspek pokok

kepribadian seseorang, salah satunya adalah aspek kognitif atau intelektual.
Aspek yang dapat terungkap dalam aspek kognitif antara lain yaitu:
a. Suasana emosi secara umum
b. Kekuatan ego
c. IQ
d. Daerah konflik
e. Produktivitas ide
6. Terdapat berapa tahap pelaksanaan pada tes Rorschach?
a. 4 tahap pelaksaan
b. 5 tahap pelaksanaan
c. 6 tahap pelaksanaan
d. 2 tahap pelaksanaan
e. 4 tahap penyajian
7. Tahap ini dilaksanakan untuk mendapatkan respon subjek berupa jawaban-

jawaban yang diberikan saat tes berlangsung, merupakan tahapan pelaksanaan
nomor berapa pada tes Rorschach?
a. Tahap 2: Inquiry
b. Tahap 3: Analogy
c. Tahap 2: Testing the limit
d. Tahap 1: Performance Proper
e. Tahap 4: Testing the Limit
8. Karakteristik kartu tes Rorschach terdiri dari 10 kartu dengan 2 tipe yaitu?
a. Akromatik dan bewarna
b. Kromatik dan bewarna
c. Akromatik dan Kromatik
d. Black dan white
e. Abu-abu dan bewarna
9. Kartu 1,4,5,6,7 merupakan kartu dengan tipe?
a. Akromatik
b. Kromatik
c. Kartu Boys
d. Kartu Female
e. Kartu Male Boys
10. Salah satu kategori skoring pada tes Rorschach, kecuali?

a. Location
b. Determinant
c. Popular-Original
d. Form Level Rating
e. Analogy
TUGAS PROYEKTIF
SOAL TES TAT DAN RORSCHACH
Disusun Oleh:
3PA12
Kelompok 6
Ajeng Adistya Juliana 10519378

Aulia Salsabila Pradana 16519872
Fauziah Maflaatul Faizah 12519349
Herawati Yulia Mahdalena 12519801
Ni Wayan Reginda Swastiari 14519768
FAKULTAS PSIKOLOGI
2022
NAMA : Ajeng Adistya Juliana
KELAS : 3PA12
NPM : 10519378
1. Tes TAT diciptakan oleh seorang psikolog hardvard bernama...

b. Morgan dan Koch
c. Murray dan Rorschach
d. Murray dan Koch
e. Koch dan Machover
2. TAT singkatan dari...

a. Test Aperson Thematic
c. Thematic Perception Test
d. Thematic Aperson Test
e. Tes Perception Test
3. Pada tes TAT terdapat satu kartu yang disebut blank card, yaitu kartu
nomor..
a. 11
b. 12
c. 15
d. 16
e. 14
4. Simbol dalam kartu TAT ada 4, yaitu:

a. B,M,N,F
b. B,M,G,L
c. B,M,G,F
d. B,M,N,L
e. M,G,F,L
5. Tema laten pada kartu 3GF di bawah ini, kecuali:

a. Relasi testee dengan orang tuanya
b. Perasaan depresi
c. Putus asa
d. Konflik
e. Kesedihan
6. Tes rorschach terdiri dari .... kartu

a. 5 kartu
b. 10 kartu
c. 13 kartu
d. 20 kartu
e. 25 kartu
7. Dalam pelaksanaan skoring, kategori apa yang menjelaskan bagaimana

ketepatan konsep tersebut dengan bercaknya serta bagaimana
kualitasnya?
a. Location
b. From Level Rating
c. Popular-Original
d. Determinant
e. Content
8. Kartu 7 disebut dengan kartu...

a. Ibu
b. Berwarna
c. Recovery card
d. Manusia
e. Ayah
9. Biasanya prosedur ini digunakan pada testee yang bingung dengan apa
yang dimaui oleh tes tersebut merupakan tahap...
a. Performance Proper
b. Inquiry
c. Analogy
d. Inquiry lokasi
10. Tes Rorschach dapat mengungkap 3 aspek pokok kepribadian, kecuali:

a. Aspek kognitif atau intelektual
b. Aspek afekif atau emosional
c. Aspek fungsi ego
d. Aspek sosial
e. d dan e benar
NAMA : Aulia Salsabila Pradana
KELAS : 3PA12
NPM : 16519872
1. Berikut ini yang tidak dibutuhkan dalam tes TAT adalah…

a. Lembar-lembar kerja
b. Kartu bercak tinta
c. Stopwatch
d. Alat tulis
e. Kartu TAT
2. Setelah Perang Dunia II, penggunaan TAT lebih banyak diaplikasikan oleh
para psikolog klinis untuk mengukur gangguan…
a. Kepribadian
b. Emosi Pasien
c. Kecerdasan
d. Fisik
e. Pikiran
3. Terdiri dari berapa gambar tes TAT?

a. 11
b. 16
c. 28
d. 20
e. 6
4. Murray menggunakan daftar klasifikasi … needs yang didasarkan pada

arah atau sasaran langsung suatu aktivitas
a. 11
b. 16
c. 28
d. 20
e. 6
5. Pada kartu nomor berapa terdapat blank card?

a. 11
b. 16
c. 28
d. 20
e. 6
6. Yang termasuk aspek fungsi ego dalam pokok kepribadian seseorang

yaitu, kecuali…
a. Kekuatan ego
b. Defenses
c. Daerah konflik
d. Pertahanan
e. Luas interest
7. Apa yang dimaksud dengan kartu akromatik?

a. Kartu yang hanya berwarna hitam putih
b. Kartu yang berwarna warni
c. Kartu yang kosong
d. Kartu yang memiliki banyak jenis warna
e. Kartu yang berwarna cerah

a. I, II, V, IX, X
b. II, III, IV, V, VI
9. Tes Rorschach dikembangkan oleh…

a. Hermann
b. Murray
c. Freud
d. Lindzey
e. Buck
10. Berikut ini tahap-tahap dalam tes Rorschach, kecuali…

a. Tahap Performance Proper
b. Tahap Inquiry
c. Tahap Analogy
d. Tahap Testing the Limit
e. Tahap Penilaian
NAMA : Fauziah Maflaatul Faizah
KELAS : 3PA12
NPM : 12519349
1. Apa singkatan dari tes TAT?

b. Thematic appetion test
c. Themation apperception tes
d. Tes apportion themartion
e. Tes apption tes
2. Apa tujuan dari tes Rorschach?

a. berguna dalam mempelajari secara keseluruhan kepribadian
seseorang, sehingga dapat menginterprestasi tingkah laku abnormal,
pemyakit psikosomatis, neurose dan dapat digunakan untuk anak
minimun usia 4 tahun kalau dimungkinkan.
b. salah satu tes kepribadian, namun juga dapa digunakan sebagai alat
untuk mengungkap faktor psikologis anak.
c. Untuk memberikan suatu deskripsi tentang keseluruhan
kepribadian seseorang yang memiliki arti klinis, bukan sebagai
pemrediksi bagian-bagian dari perilaku perilaku seseorang.
d. untuk menghindarkan faktor-faktor yang mengancam misalnya dari tes
yang ambigu dan asing, yang mungkin menimbulkan keragu-raguan.
Ukuran segi empat bertujuan membantu subjek memusatkan
perhatiannya pada tempat yang terbatas pada stimulus.
e. kita akan diberi intruksi untuk menggambar rumah, pohon dan
manusia. Tes ini digunakan untuk mengetahui gangguan psikologis
atau klinis dari seseorang. Selain itu tes ini akan menggambarkan
hubungan seseorang dengan keluarganya.
3. Apa saja yang termasuk dalam bidang tes Rorschach kecuali?

a. Bidnag klinis
c. Bidang sosial
d. Bidang industri
e. Bidang kesehatan
4. Yang termasuk kedalam kelebih tes TAT adalah?
a. TAT sangat sensitif terhadap variabel situasional yang sangaat
mengganggu objektivitas aspek yang diukur
b. Proses penentuan dari tesdan re test sulit dilaksanakan
c. Data normative assessment sangat kurang
d. Fokus pada sifat-sifat global kepribadian dan bukan pada
pengukuran objektif berbagai ciri sikap atau sifat tertentu
e. Karna bersifat relatif yang diperoleh sangat kurang
5. Tujuan dari tes rosschach adalah?

a. menghindarkan faktor-faktor yang mengancam, misalnya dari tes
b. dapat menginterprestasi tingkah laku abnormal, pemyakit
psikosomatis, neurose dan dapat digunakan untuk anak minimun usia
4 tahun kalau dimungkinkan.
c. namun juga dapa digunakan sebagai alat untuk mengungkap faktor
psikologis anak.
d. emosi individu dengan cara meminta individu menggambar pohon.
e. Memberikan suatu deskripsi tentang keseluruan kepribadian
seseorang yang memiliki arti klinis bukan sebagai pemrediksi
bagian-bagian perilaku seseorang
6. Dalam bidang industri tes Rorschach digunakan sebagai?

a. Sebagai terapi
b. Penelitian sosial
c. Peserta didik yang bermasalah
d. Alat seleksi
e. Konseling
7. Kelebihan tes Rorschach adalah?

a. Mengetahui fantasia tau imajinasi yang timbul dalam pikiran
seseorang serta interaksi dengan lingkungan
b. Validitas dan reliabilitas rendah
c. Tester harus profesional dan banyak berlatih
d. Subyektifitas tinggi
e. Sulit diterapkan secara classical (kelompok)
8. Tahun berapa TAT diciptakan?
a. 1931
b. 1935
c. 1933
d. 1930
e. 1932
9. Dalam kartu TAT terdapat berapa kartu yang kosong?

a. tiga
b. empat
c. satu
d. dua
e. lima
10. Apa definisi dari tes Rorschach?

a. Tes bercak tinta yang digunakan sebagai alat bantu diagnosis
kepribadian,karakteristik,dan fungsi emosional
b. tes psikologi yang kerap dilakukan untuk mendapatkan kandidat yang
sesuai dengan perusahaan.
c. Psikologi yang sering kita jumpai di saat proses assessment psikologi
Asesmen psikologi perilaku kriminal remaja bertujuan melakukan
identifikasi faktor penyebab munculnya tindakan krlminal dari aspek
d. Tes penilaian yang dilakukan oleh profesional yang ahli
e. seseorang bahkan kemungkinan trauma, depresi yang dialami oleh
klien
NAMA : Herawati Yulia mahdalena
KELAS : 3PA12
NPM : 12519801
1. Kartu tes Rorschach yang disebut kartu ayah karena dapat menggali
sikap individu terhadap “otoritas“, yang tampak dari unsur shading di
jawabannya, merupakan kartu nomor….
a. Kartu 3
b. Kartu 6
c. Kartu 4
d. Kartu 7
e. Kartu 10
2. Tes yang menggunakan bercak tinta sebagai stimulusnya dan digunakan

sebagai alat bantu diagnosis kepribadian seseorang dari karakteristik dan
fungsi emosional, merupakan tes….
a. Tes TAT (Thematic Apperception Test)
b. Tes Rorschach
c. Tes Wartegg
d. Tes HTP (House Tree Person)
e. TeS Baum
3. Berikut terdapat aspek- aspek afektif atau emosional yang dapat

diungkapkan dari tes Rorschach, kecuali….
c. Pendekatan terhadap masalah
d. Reaksi terhadap tekanan sosial
4. Berikut ini merupakan hal-hal yang harus diperhatikan saat melakukan

persiapan tes Rorschach, kecuali….
a. Kesiapan tester dan testi, baik fisik maupun psikis
b. Suasana lingkungan fisik dan sosial
c. Persiapan transportasi dan melihat cuaca
d. Pengaturan tempat duduk tester dan testi
e. Persiapan alat-alat tes
5. Tahap kedua yang dilakukan dalam tes Rorschach untuk mengungkap

bagaimana testi sampai pada respon yang diberikan, sehingga dapat
diberikan skor dengan tepat adalah….
a. Tahap Anlogy
b. Tahap Inquiry
c. Tahap Perfomance Proper
d. Tahap Testing The Limit
e. Tahap Testing Test
6. Teknik proyeksi yang digunakan untuk mengungkap dinamika kepribadian

dari imaginasi yang dilihat subjek pada setiap gambar, sehingga dapat
diinterpretasi responnya adalah tes….
a. Tes DAP (Draw a Person)
b. Tes HTP (House Tree Person)
c. Tes TAT (Thematic Apperception Test)
d. Tes Wartegg
e. Tes BAUM
7. Tahap yang dilakukan dalam tes Rorschach untuk mendapatkan respon

subjek berupa jawaban-jawaban yang diberikan saat tes berlangsung
adalah….
a. Tahap Inquiry
b. Tahap Anolgy
c. Tahap Performance Proper
d. Tahap Inquiry Lokasi
e. Tahap Testing The Limit
8. Jumlah kartu yang terdapat pada test TAT (Thematic Apperception Test)
adalah….
a. 30 kartu bergambar + 1 kartu kosong (blank card)
b. 29 kartu bergambar + 1 kartu kosong (blank card)
c. 30 kartu bergambar + 2 kartu kosong (blank card)
d. 29 kartu bergambar + 2 kartu kosong (blank card)
e. Hanya 30 kartu bergambar
9. Di bawah ini merupakan beberapa identitas dari testee yang perlu
diperoleh secara jelas sebelum memberikan tes TAT (Thematic
Apperception Test), kecuali….
a. Identitas orang tua
b. Kesehatan psikologis
c. Jumlah Saudara
d. Permasalahn testee
e. Tempat tinggal testee
10. Tes TAT (Thematic Apperception Test) disusun dari teori kepribadian
tokoh….
a. Henry Murray
b. Erick Erikson
c. Karen Horney
d. Carl Jung
e. Sigmund Freud
TUGAS INDIVIDUAL
NAMA : Ni Wayan Reginda
KELAS : 3PA12
NPM : 14519763
1. Apa saja kelebihan dari tes TAT?

a. Berfokus pada sifat sifat global kepribadian dan bukan pada
pengukuran objektif berbagai ciri sikap atau sikap tertentu
b. Berfokus pada harga diri
c. Berfokus pada motivasi siswa
d. Berfokus pada kiedua orang tua
e. Berfokus pada siswa
2. Apa manfaat khusus dari TAT?

a. Sebagai proses penentuan konsistensi dari tes dan retest sulit
dilaksanakan
b. Sebagai pendahuluan interview terapi
c. Mudah menciptakan rapport
d. Fokus pada sifat-sifat global kepribadian
e. Pengukuran berbagai ciri sikap
3. Di bidang apa test Rorschach dapat di aplikasikan?

a. Sosial dan klinis
b. Politik dan ekonomi
c. Klinis dan politik
d. Politik dan kebudayaan
e. Ekonomi dan pariwisata
4. Apa kelebihan test Rorschach?

a. Mengetahui emosional pribadi
b. Mengetahui pikiran individual
c. Mengetahui fantasi atau imajinasi yang timbul dalam pikiran
seseorang
d. Mengetahui rasa sosial pada individu
e. Memberikan respons karena cemas
5. Apa saja persiapan test Rorschach?

a. Aspek kognitif
b. Aspek afektif
c. Aspek emosional
d. Kesiapan tester
e. Karakteristik kartu
6. Sebutkan tujuan dari tes Rorschach?

a. memberikan suatu deskripsi tentang keseluruhan kepribadian
seseorang
b. performance proper
c. inquiry
d. analogy
e. testing the limit
7. Siapa tokoh yang mempublikasikan tes Rorschach pertama kali?

a. John Locke
b. Isaac Newton
c. Adam Smith
d. William Dandels
8. Pada tahun berapa Tes Rorschach dipublikasikan?

a. 1945
b. 1950
c. 1921
d. 1908
e. 1998
9. Hal yang dimasukkan dalam skor tambahan terdiri dari?

a. Injury time
b. Main score
c. Additional score
d. Additional response
e. Main response
10. Siapa tokoh yang mendefinisikan dalam tes Rorschach?
a. Thomas Alfa Edison
b. Jean Piaget
c. Jan Pieter Coen
d. Ir. Soekarno
e. Klopfer dan Davidson

NPM : 10519553
Kelompok 1

a. Thematic Appreciation Test
b. Thematic Appointment Test
d. Thematic Application Test
e. Thematic Analist Test
2. Apa tujuan dari tes TAT?

a. Menggali struktur dan dinamika kepribadian dari imaginasi
b. Mengukur IQ
c. Mendeteksi gangguan psikologis
d. Mengenal klien lebih dalam
e. Memenuhi kebutuhan-kebutuhan klien
3. Berapa jumlah kartu tes TAT?

a. 33
b. 27
c. 30
d. 31
e. 21
4. Siapa yang mengembangkan tes TAT?

a. Herman Rorschach
b. Henry Murray
d. Ehrigg Wartegg
e. John N. Buck
5. Blank card berada pada kartu nomor…

a. 6
b. 19
c. 16
d. 6 BM
e. 9 GF
6. Siapa yang pertama kali mengembangkan tes Rorschach?

a. Hermund Rorschach
c. Herman Rorschach
d. Karen Machover
e. Sigmund Freud
7. Tahun berapa tes Rorschach pertama kali dikembangkan?

a. 1935
b. 1948
c. 1929
d. 1941
e. 1921
8. Kartu-kartu dalam tes Rorschach dikelompokkan menjadi dua, yaitu…

b. Primer dan Netral
c. Tunggal dan Ganda
d. Primer dan Sekunder
e. Kromatik dan Netral
9. Kartu yang mempunyai warna hitam, putih dan abu-abu disebut…
a. Kartu Kromatik
b. Kartu Kosong (Blank Card)
c. Kartu Monoton
d. Kartu Warna Warni
e. Kartu Akromatik
10. Kartu nomor berapa sajakah yang termasuk dalam kartu kromatik?
b. I, VII, IV, VI dan VII
c. II, III, IV, VIII dan X
d. II, III, VIII, IX dan X
e. II, III, V, IX dan X

NPM : 10519763
Kelompok 1
1. Apa tujuan dari tes TAT menurut Reznikoff, Aronow, dan Weiss (2013) ?
a. Untuk mengungkap motif, nilai, keadaan emosi, need yang sukar diungkapkan
dalam situasi wajar dengan cara individu memproyeksikan pribadinya melalui
objek atau stimulus di luar individu.
b. Untuk mengungkap dan memberikan wawasan rinci tentang perilaku bawah sadar
seseorang.
c. Untuk mendeteksi kecenderungan masalah psikologis laten yang mungkin
berlanjut dan mengarah pada kehidupan sosial dan pribadi yang tidak sehat.
d. Untuk menentukan kecocokan antara subjek dengan suatu tipe psikoterapi
yang spesifik, dan juga dapat digunakan untuk meningkatkan proses
psikoterapi.
e. Untuk mendeteksi masalah kepribadian.
2. Kartu nomor berapakah yang merupakan kartu kosong (blank card) ?

a. 6
b. 16
c. 6 BM
d. 16 M
e. 26
3. Siapakah di bawah ini yang merupakan tokoh dari tes TAT ?

a. Dale B. Haris
b. Karen Machover
c. Henry Murray
d. Herman Murray
e. Krueger dan Sander
4. Kartu nomor berapa sajakah yang diberikan nomor tanpa kode dalam tes TAT ?
a. 6, 9, 10, 1, 12, 3, 5, 13, 12, 3, 17, 18
b. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 20.
c. 1, 2, 3, 4, 5, 10, 13, 17, 18, 15, 19, 20
d. 9, 6, 12, 19, 5, 4, 7, 11, 20, 14, 19, 20
e. 1, 2, 3, 4, 6, 7, 11, 13, 14, 16, 18, 20
5. Tanda “M” pada tes TAT artinya ?

a. Man
b. Mature
c. Man
d. Middle
e. Male
6. Apa asumsi dasar yang mendasari tes rorschach ?

a. Adanya relationship antara persepsi dengan kepribadian
b. Adanya hubungan antara needs dan kepribadian
c. Adanya hubungan antara kepribadian dan kecerdasan intelektual
d. Adanya hubungan antara kecerdasan emosional dengan kepribadian
e. Adanya hubungan antara aspek intelektial dengan persepsi
7. Kartu nomor berapa sajakah yang termasuk dalam kartu akromatik ?

a. I, IV, V, VI dan VIII
b. II, IV, V, VI dan VII
d. I, IV, X, VI dan VII
e. I, IV, V, VIII dan VII
8. Di bawah ini, manakah yang tidak perlu dicatat oleh tester dalam pelaksanaan tes
rorschach ?
a. Respon testee
b. Apa yang dibawa testee
c. Posisi kartu
d. Waktu yang digunakan testee
e. Observasi tester termasuk keluhan atau tingkah laku tertentu
9. Apa yang dimaksud dengan total response time ?

a. Jumlah waktu yang digunakan subyek selama performance proper.
b. Jumlah waktu yang digunakan subjek menyebutkan jawaban-jawabannya pada
tiap kartu.
c. Waktu yang dihitung sejak kartu disajikan sampai respon 1 kali muncul.
d. Jumlah waktu keseluruhan sejak subjek datang hingga pergi meninggalkan ruang
tes
e. Waktu subjek datang ke tempat tes
10. Siapakah tokoh dari tes rorschach ?

a. Henry Murray
b. Herman James
c. Henry Rorschach
d. Herman Rorschach
Nama : Divia Lahfah

NPM : 11519902
Kelompok 1

e. V,IV, VIII, dan X
2. Kartu kromatik pada tes Rorschah adalah…

e. Kartu yang teridiri dari 20 kartu kombinasi warna
3. Pada awalnya, Herman Rorscach mengembangkan tes bercak tinta untuk…

a. Menilai IQ
b. Melihat bakat individu
c. Recruitment karyawan
d. Mengetahui emosi individu
e. Meneliti reflex halusinasi subjek
4. Tugas tester selama pengerjaan tes, kecuali…

a. Keluar ruangan
b. Mencatat respon verbal dari subjek
c. Mengobsevasi subjek
d. Mencatat waktu reaksi dan lama respon
e. Melihat ungkapan emosional dan perilaku subjek selama tes
5. Berikut cara tes Rorschach dapat mengungkapkan aspek kepribadian individu,
kecuali…
a. Bagian-bagian dari bercak tinta yang dipilih individu.
b. Apa yang individu lihat atau tidak dilihat
c. Dilihat dari seberapa cepat individu menjawab arti bercak tinda pada kartu.
d. Bagaimana individu mengorganisir materi gambar
e. Dilihat berapa banyak skor yang didapat
6. Tes TAT yang dapat mengungkap ... seseorang…

a. Kebutuhan dasar dan konflik – konflik
b. Kebutuhan - kebutuhan dan fantasi-fantasi
c. Kebutuhan - kebutuhan untuk rasa memiliki
d. Kebutuhan untuk meningkatkan intelegensi
e. Kebutuhan – kebutuhan mencintai
7. Kode huruf pada kartu TAT, kecuali…

a. G
b. M
c. Z
d. B
e. F
8. Kartu yang telah ditentukan untuk anak laki-laki, yaitu…

a. 13B
b. 13MF
c. 12M
d. 12B
e. 1B
9. Kartu yang telah ditentukan untuk wanita, yaitu…
a. 7M
b. 2BM
c. 7BM
d. 12F
e. 13B
10. Perangkat gambar TAT yang disiapkan Murray disediakan untuk anak perempuan
usia…
a. 4-5 tahun
b. 14 tahun
c. 4-14 tahun
d. 5 tahun
e. 12 Tahun

NPM : 13519641
Kelompok 1
1. Kode B dalam kartu TAT terdapat pada kartu ke berapa?

a. 21
b. 11
c. 12
d. 22
e. 24
2. Apakah arti dari kode GF dalam kartu TAT?

a. Perempuan dewasa
b. Anak perempuan
d. a, b, dan c salah
e. Anak Laki-Laki
3. Apa saja kartu untuk testee laki-laki berdasarkan teori Watson?

a. 1, 3BM, 4, 6BM, 7BM, 8BM, 12M, 13MF, 16, 18BM, dan 2
b. 1, 2, 3BM, 4, 6B, 7BM, 11, 12M, dan 13MF
c. 1, 2, 3BM, 4, 9BM, 11, 12M, 13MF, 15, 16, dan 18BM
d. 1, 2, 3GF, 4, 7GF, 12F, 13MF, 16, dan 18GF
e. 1, 2, 3BM, 4, 5, 7GF, 12M, 13MF, 15, 16, dan 20
4. Salah satu variabel dalam melakukan skoring menurut teori Bellak, yaitu tema utama.
Terdapat 5 tingkat dari tema utama yang salah satunya adalah dimaksudkan untuk
memberi makna dari dinamika cerita (dengan cara melihat alur ringkasan cerita yang
tercantum di tema deskriptif) dalam bentuk hipotesis pikiran testee. Maksud tersebut
terdapat pada tingkat tema apa?
a. Tema interpretif
c. Tema interpretasi
d. Tema interpresi
e. Tema elaboratif
5. Salah satu variabel dalam melakukan skoring menurut teori Bellak, yaitu integrasi ego.
Integrasi ego menunjukkan sejauh mana subjek mampu berfungsi secara baik. Oleh
karena itu, interpretasi integrasi ego akan memberikan informasi tentang apa saja?
a. Kemampuan hero dalam menghadapi masalah
b. Ketepatan hero dalam menghadapi masalah
c. Kekuatan hero dalam menghadapi masalah
d. Kecepatan hero dalam menghadapi masalah
e. Keterampilan hero dalam menghadapi masalah
6. Pada umumnya, Kartu V dalam tes Rorschach direspons secara keseluruhan sebagai
apa?
a. Kelelawar
b. Kupu-kupu
c. Burung
d. a dan b benar
e. a dan b salah
7. Kartu IX dalam tes Rorschach disebut juga sebagai …

a. Kartu penyelesaian sosial
b. Kartu pengalihan sosial
c. Kartu penyesuaian sosial
d. Kartu penjelasan sosial
e. Kartu pembahasan sosial
8. Salah satu kategori skoring dalam tes Rorschach adalah location. Salah satu skor
dalam location, yaitu skor W (whole) yang berarti …
a. Jawaban yang menggunakan seluruh bercak
b. Jawaban yang menggunakan sebagian bercak
c. Jawaban yang menggunakan sedikit bercak
d. Jawaban yang menggunakan sebanyak bercak
e. Jawaban yang tidak menggunakan bercak
9. Asumsi tes ini menyatakan terdapat hubungan antara persepsi dengan kepribadian.
Apakah tes yang dimaksud?
a. BAUM
b. DAP
c. TAT
d. Tes Rorschach
e. HTP
10. Kartu dalam tes Rorschach yang disebut sebagai kartu manusia merupakan kartu ke-
…
a. I
b. II
c. III
d. IV
e. V

NPM : 16519008
Kelompok 1
1. Test yang dikenal sebagai Picture Interpretation Technique adalah tes….

a. BAUM
b. DAP
c. TAT
d. Rorschach
e. HTP
2. Dalam TAT, terdapat 20 kartu yang direkomendasikan dari 31 kartu TAT yang dimana
terdapat 11 kartu yang diberi nomor tanpa kode, yaitu terletak pada no kartu…
a. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
b. 1,2,4,5,10,11,14,15,16,19,20
c. 3,4,5,6,8,9,10,11,12,13
d. 1,3,4,5,6,7,8,10,11,15,17
e. 1,2,4,7,8,10,11,12,15,16,19
3. Bellak mengemukakan lima tingkat tema yang digunakan dalam memudahkan

memahami dan menentukan intisari cerita, yaitu salah satunya digunakan untuk
memberi makna dari dinamika cerita (dengan cara melihat alur ringkasan cerita)
dalam bentuk hipotesis pikiran testee. Tema tersebut merupakan tingkatan tema…
a. Tema Interpretatif
b. Tema diagnostik
c. Tema Deskriptif
d. Tema Simbolik
e. Tema Elaboratif
4. Pada kartu ini, beberapa pria muda mengidentifikasikan dirinya pada tokoh utamanya
sebagai seorang wanita. Kartu yang dimaksud berada pada no kartu…
a. 4
b. 9GF
c. 7GF
d. 18GF
e. 3BM
5. Berikut yang bukan merupakan reaksi yang dilakukan hero terhadap figur di
lingkungannya yaitu…
a. Lari ke alam fantasi
b. Ambivalen/mendua
c. Ada perasaan bersalah
d. Lemah
e. Depresi
6. Kartu pada tes Rorschach yang memiliki karakteristik dimana kartu ini disebut sebagai
kartu penyesuaian diri pada situasi baru, karena kecepatan dan kemampuan subjek
di dalam memberikan respon menunjukkan daya adaptasi, jenis kartu yang dimaksud
yaitu terletak pada kartu…
a. Kartu I
b. Kartu II
c. Kartu V
d. Kartu VI
e. Kartu X
7. Berikut merupakan karakteristik yang sesuai untuk kartu X pada Rorschach, yaitu…
a. Kartu ini dianggap sebagai kartu tersukar karena bagian-bagiannya tidak terpisah
untuk merespon secara keseluruhan (W), bahkan raspon-respon yang detail
b. Kartu ini disebut sebagai kartu intelektual karena mewakili kemampuan
intelegensi seseorang dan ini muncul pada subjek yang mampu memberi
respon whole/keseluruhan dengan kualitas baik
c. Kartu ini berwarna secara keseluruhan dengan penyebaran warna yang terpisah-
pisah. Abu-abu kebiruan atau abu-abu kehijauan di atas, biru di tengah, warna
pink dan orange di bawah, dan dua warna pink di samping
d. Kartu ini dikenal sebagai kartu seks (sex card) karena bagian atas sering kali
diinterpretasikan sebagai simbol phallic dan bagian bawah sebagai simbol sex
wanita
e. Kartu ini dianggap paling mudah bagi semua orang, karena bentuk yang pasti dan
warna hitam keseluruhan
8. Pada skoring kartu Rorschach, skor W diberikan apabila…

a. Subjek menggunakan paling tidak dua pertiga dari bercak. Subjek tidak
bermaksud menggunakan seluruh bercak.
b. Subjek menggunakan bagian yang besar dari bercak yang sudah biasa digunakan
oleh orang lain.
c. Pada penggunaan bercak yang relatif kecil, tetapi mudah dilihat dengan adanya
color, shading, atau space. Untuk menentukan skor ini juga perlu melihat tabel
lokasi
d. Subjek menggunakan suatu detail kemudian digeneralisasikan pada seluruh
bercak.
e. Subjek menggunakan seluruh bercak sebagai dasar untuk memberikan
jawabannya.
9. Skoring berikut ini diberikan apabila konsep jawaban yang diberikan mempunyai
bentuk yang pasti. Hal ini merupakan jawaban…
a. Semi-definite
b. In-difinte
c. Definite
d. Movement
e. White Space
10. Tes yang dikenal sebagai tes bercak tinta, karena tes ini menggunakan bercak tinta
sebagai stimulusnya, yang bisa digunakan sebagai alat bantu diagnosis kepribadian
secara menyeluruh yang meliputi aspek-aspek kepribadiannya, seperti: aspek
intelektual, aspek emosional, dan sebagainya, yang akan dijelaskan lebih rinci pada
bagian lain. Tes yang dimaksud tersebut merupakan jenis tes…
a. TAT
b. SSCT
c. BAUM
d. DAP
e. Rorshach

NPM : 16519158
Kelompok 1
1. Tes yang menggunakan bercak tinta dipublikasikan oleh seorang Psikiatrik pada
tahun 1921. Tes ini memiliki asumsi dasar bahwa
a. Adanya keterkaitan warna yang dilihat terhadap kepribadian seseorang
b. Adanya keterkaitan antara persepsi gambar terhadap kepribadian
seseorang.
c. Adanya keterkaitan antara persepsi gambar terhadap kognitif seseorang.
d. Adanya keterkaitan antara warna yang dilihat terhadap kognitif seseorang.
e. Adanya keterkaitan antara warna dan persepsi terhadap perasaan seseorang.
2. Pada tes Rorschach terdapat dua jenis kartu. Yaitu kartu akromatik dan kromatik.
Kartu VIII merupakan jenis kartu
a. Kromatik
b. Bukan kromatik
c. Akromatik
d. Bukan akromatik
e. Bisa masuk ke kromatik dan akromatik
3. Dalam proses skoring tes Rorschach, terdapat 5 hal yang harus diperhatikan
yaitu…kecuali
a. Location
b. Determinant
c. Content
d. Cheklist form
e. Popular - Orginal
4. Terdapat 5 tema utama dalam interpretasi sebuah Thematic Apperception Test. Salah
satu tema memiliki tujuan untuk memberi gambaran mengenai need, press, konflik,
kecemasan, defence mechanism, akhir cerita. Ini merupakan
a. Tema Deskriptif
c. Tema Diagnostik
d. Tema Simbolik
e. Tema Elaboratif
5. Pada tahun 1938 diadakan penelitian kembali mengenai TAT oleh Murray. Kartu yang
tadinya berjumlah 30 kartu bergambar dan 1 kartu kosong menjadi…
a. 15 Kartu bergambar dan 1 kartu kosong
b. 16 Kartu bergambar dan 1 kartu kosong
c. 17 Kartu bergambar dan 1 kartu kosong
d. 18 Kartu bergambar dan 1 kartu kosong
e. 19 Kartu bergambar dan 1 kartu kosong

a. Gambarlah rumah, pohon, dan orang !
b. Lengkapilah gambar pada setiap kotak yang tersedia dan berikanlah nomor setiap
selesai menggambar pada satu kotak !
c. Gambar apa yang anda lihat sekarang ?
d. Ceritakan peristiwa yang melatarbelakangi kejadian yang dilukiskan dalam
gambar, peristiwa yang sedang terjadi sebagaimana dilukiskan dalam
gambar, ceritakan pikiran-pikiran dan perasaan dari para pelakunya, dan
ceritakan akhir ceritanya. Ceritakan secara langsung apa yang ada dalam
pikiran saudara.!
e. Gambarlah orang !
7. Dalam unsur - unsur determinant pada tes rorschach terdapat unsur yang didasarkan
pada bentuk saja dan jawaban yang determinantnya tidak ada atau tidak jelas. Hal ini
disebut dengan
a. Form
b. Semi - Form
c. Semi- definite
d. Movement
e. Shading
8. Pada tes Rorschach terdapat 10 kartu, masing - masing memiliki makna tersendiri.
Kartu yang sering disebut sebagai “ kartu ayah” karena bercak tinta menggambarkan
agresvitas, otoritas, dan maskulinitas…
a. Kartu l
b. Kartu ll
c. Kartu lll
d. Kartu IV
e. Kartu V
9. Pada TAT terdapat beberapa kode yang harus dipahami. Yaitu kode B, M, G, F. Yang
dimaksudkan kode G adalah
a. Anak Perempuan
b. Anak Laki-laki
c. Anak Remaja
d. Perempuan Dewasa
e. Laki-laki Dewasa
mengapersepsi suatu gambar yang bersifat ambigu. Tes ini disebut dengan…
a. BAUM test
c. Wartegg Test
d. Rorschach Test

NPM : 10519606
Kelas : 3PA01
Kelompok 2
1. TAT merupakan singkatan dari?

a. Thematic Appreciation Tes
c. Tech Apperception Test
d. Tehnique Apperception Tes
e. Thematic Analogy Test
2. TAT dikembangkan pada tahun?
a. 1937
b. 1940
c. 1935
d. 1953
e. 1945
3. Berikut merupakan alat yang dibutuhkan dalam TAT, kecuali?
a. Kartu-kartu TAT
b. Lembar kerja
c. Alat tulis
d. Penggaris
e. Stopwatch
4. Siapakah tokoh yang mengembangkan TAT?
a. Sigmund Freud
b. Murray dan Morgan
c. Albert Bandura
d. Skinner
e. Ivan Pavlov
5. TAT adalah suatu tes kepribadian verbal berupa tes proyeksi yang dilakukan
dengan cara mengapersepsi suatu gambar yang bersifat?
a. Ambigu
b. Jelas
c. Abstrak
d. Kuat
e. Halus
6. Tes Rorschach merupakan tes yang menggunakan … sebagai stimulusnya
a. Gambar manusia
b. Gambar pohon
c. Bercak tinta
d. Gambar rumah
e. Gambar arsitektur
a. Heri Rorschach
b. Herman Rorschach
c. Albert Bandura
d. Sigmund Freud
e. Skinner
8. Tes Rorschach diterbitkan pertama kali pada tahun?
a. 1912
b. 1920
c. 1923
d. 1925
e. 1921
9. Kartu akromatik terdapat pada nomor?
b. I, III, V, IX, X
10. Kartu kromatik terdapat pada nomor?
b. I, III, V, IX, X

NPM : 13519147
Kelas : 3PA01
Kelompok 2
mengapersepsi suatu gambar yang bersifat ambigu adalah pengertian dari tes...
b. BAUM Test
c. Themati Apperception Test
e. Rorchach Test
2. Tokoh yang mengembangkan TAT adalah...
a. Herman R
b. Krueger dan Sander
d. Goodenough
e. Charles Koch
a. 29 kartu
b. 30 kartu
c. 31 kartu
d. 32 kartu
e. 28 kartu
4. Pada TAT blank card terdapat dalam kartu nomor...
a. 18
b. 17
c. 16
d. 15
e. 14
5. Pada setiap sesi TAT subjek diberikan ... kartu.
a. 20
b. 15
c. 10
d. 5
e. 2
6. Tes yang menggunakan bercak tinta sebagai stimulusnya adalah..
b. BAUM Test
c. Rorschach Test
e. Themati Apperception Test
7. Tes Rorschach dikembangkan oleh...
a. Hendra Rorschach
b. Henry Murray
d. Karen Machover
e. John N. Buck
8. Kartu yang memiliki warna hitam-putih (dengann bayangan abu-abu) disebut
kartu...
a. Monokrom
b. Akrobatik
c. Akromatik
d. Krobatik
e. Kromatik
9. Kartu kromatik berada pada kartu...
b. II. IV. VII, IX, X
d. I, II, III, IV, V
10. Kartu akromatik berada pada kartu
d. II, VI, VIII, IX, X
e. I, III, V, VII, IX
Nama : Mutiara Aini

NPM : 14519529
Kelas : 3PA01
Kelompok 2
1. Dikenal sebagai “Picture Interpretation Technique”. Gambar-gambar yang

digunakan dalam tes ini biasanya memancing pikiran karena mereka bukan replika
yang tepat dari orang dan benda, tetapi merupakan representasi samar dari objek
yang berputar di sekitar tema tertentu. Merupakan pengertian tes … menurut …
a. Rorschach menurut Nastiti
b. TAT menurut Panigrahi
c. TAT menurut Nastiti
d. Rorschach menurut Panigrahi
e. TAT menurut Reznikoff, Aronow, dan Weiss
2. Murray dan Morgan mengembangkan TAT yang terdiri dari 30 kartu bergambar
dan 1 kartu kosong pada tahun…
a. 1938
b. 1940
c. 1937
d. 1935
e. 1936
3. Alat-alat yang dibutuhkan dalam administrasi tes TAT antara lain, kecuali…
a. Penghapus
b. Lembar kerja
c. Stopwatch
d. Pulpen
e. Kertas HVS
4. Tema interpretif yang dimaksud Bellak (1975) dalam tes TAT yaitu…
a. Pada dasarnya dimaksudkan untuk meringkas cerita.
b. Untuk memberi gambaran mengenai need, press, konflik, kecemasan,
defence mechanism, akhir cerita.
c. Dimaksudkan untuk memberi makna dari dinamika cerita (dengan cara
melihat alur ringkasan cerita yang tercantum di tema deksriptif) dalam
bentuk hipotesis pikiran testee.
d. Untuk mencari interpretasi simbol berdasar hipotesis psikoanalisa.
e. Untuk melakukan asosiasi bebas atas elaborasi testee dalam ceritanya.
5. Berikut yang benar mengenai hakekat kecemasan metode Bellak (1975),
kecuali…
a. Kecemasan akan adanya bahaya fisik atau hukuman.
b. Kecemasan akan ditinggal, dibiarkan (baik secara fisik maupun emosional).
c. Kecemasan akan berlimpahnya harta.
d. Kecemasan akan dikalahkan (tidak berdaya).
e. Kecemasan bahwa tindakannya tidak disetujui.
6. Terdapat hubungan antara persepsi dengan kepribadian, merupakan…
a. Tujuan tes Rorschach
b. Pengertian tes Rorschach
c. Fungsi tes Rorschach
d. Asumsi dasar tes Rorschach
e. Hakekat tes Rorschach
7. Kartu yang juga disebut sebagai kartu penyesuaian diri pada situasi baru, yaitu
kartu…
a. Kartu II
b. Kartu I
c. Kartu V
d. Kartu III
e. Kartu IV
8. Berikut yang bukan merupakan tahapan dalam pelaksanaan tes Rorschach…
a. Inquiry
b. Performance proper
c. Testing the limit
d. Analogy
e. Terminating
9. Yang termasuk dalam kategori Location dari skoring tes Rorschach, yaitu…
a. Whole
b. Definite
c. Movement
d. Geographical
e. Botany
10. Kartu ini dianggap sebagai kartu tersulit karena bagian-bagiannya tidak terpisah
untuk merespon secara keseluruhan, bahkan respon-respon yang detail.
Merupakan pernyataan yang benar mengenai Kartu IX, selain itu Kartu IX juga
disebut dengan…
a. Kartu intelektual
b. Kartu penyesuaian sosial
c. Mother card
d. Sex card
e. Common sense

Kelas : 3PA01
NPM : 15519800
Kelompok 2
1. Materi tes Rorschach terdiri atas…

a. 5 kartu
b. 7 kartu
c. 8 kartu
d. 10 kartu
e. 12 kartu
2. Dalam administrasi tes Rorschach, kartu-kartunya dikelompokkan menjadi 2
bagian yaitu…
a. Kartu chromatic dan kartu unchromatic
b. Kartu chroma dan kartu chromi
c. Kartu chromatic dan kartu achromatic
d. Kartu chromatic dan kartu ichromatic
e. Kartu chrome dan kartu unchrome
3. Skoring tes Rorschach didasarkan pada pengelompokan jawaban subjek dan
dipilah menjadi 3 kategori utama yaitu…
a. Lokasi, determinan, dan content
b. Content, determinasi, dan lokasi
c. Lokasi, determinasi, dan ketepatan
d. Ketepatan, lokasi dan content
e. Determinasi, ketepatan, dan lokasi
4. Yang termasuk dalam kartu chromatic yaitu…
a. Kartu II, III, VIII, IX, dan X
b. Kartu I, IV, V, VI, dan VII
c. Kartu II, III, VI, VIII, dan IX
d. Kartu II, IV, VIII, IX, dan X
e. Kartu II, V, VIII, IX, dan X
5. Kartu ibu (mother card) dalam tes Rorschach terdapat pada…
a. Kartu I
b. Kartu III
c. Kartu VI
d. Kartu VII
e. Kartu VIII
6. Peralatan yang dibutuhkan dalam tes TAT adalah sebagai berikut, kecuali…
a. Kartu-kartu TAT
b. Lembar-lembar kerja
c. Kartu-kartu Rorschach
d. Alat tulis (pulpen, kertas HVS)
e. Stopwatch
7. Kode G pada detail kartu TAT artinya…
a. Anak laki-laki
b. Anak perempuan
d. Laki-laki dewasa
e. Perempuan dewasa
8. Tanda B dan G dalam tes TAT adalah mereka yang berusia…
a. 0 - 14 tahun
b. 4 tahun
c. 14 tahun
d. 4 – 14 tahun
e. 0 – 4 tahun
9. Tanda M dan F dalam tes TAT adalah mereka yang berusia…
a. > 4 tahun
b. > 10 tahun
c. > 14 tahun
d. 4 - 14 tahun
e. 0 - 14 tahun
10. Sebelum memberikan tes TAT, ada beberapa identitas testee yang perlu
diperoleh diantaranya, kecuali…
a. Jumlah saudara
b. Identitas orang tua
c. Taraf kecerdasan
d. Kesehatan psikologisnya
e. Kesehatan fisiknya

NPM : 15519937
Kelas : 3PA01
Kelompok 2
1. Menurut Nastiti (2018), TAT merupakan test yang disusun oleh Murray dan
Morgan pada tahun…
a. 1999
b. 1930
c. 1945
d. 1935
e. 1938
2. Jumlah kartu kosong pada TAT adalah
a. 2
b. 1
c. 4
d. 3
e. 7
3. Murray menyusun daftar yang di dalamnya terdapat 28 needs yang diharapkan
akan dapat ….
a. Menjelaskan perasaan seseorang melalui gambar
b. Menentukan konflik-konflik yang sedang dialami seseorang dalam hidupnya
melalu cerita
c. Menentukan kebutuhan-kebutuhan apa yang mungkin diekspresikan
seseorang melalui cerita
d. Menentukan kepribadian seseorang berdasarkan gambar yang
diceritakannya
e. Mengetahui dan mendeteksi kecenderungan adanya masalah psikologis laten
4. Berikut ini merupakan identitas testee yang perlu diperoleh sebelum melakukan
test TAT, kecuali…
a. Alamat testee
b. Jumlah saudara
c. Hubungan dengan teman spesial atau sahabat
d. Taraf kecerdasan
e. Kesehatan psikologisnya
5. Tema utama merupakan salah satu variabel dari sepuluh variabel yang
disarankan oleh Bellak dalam skoring test TAT. Berikut ini yang termasuk dalam
tema utama adalah…
a. Tema awal
b. Tema konflik
c. Tema narrative
d. Tema konservatif
e. Tema elaboratif
6. Test Rosarch muncul pertama kali pada tahun
a. 1931
b. 1941
c. 1921
d. 1951
e. 1961
7. Materi test Rosarch terdiri dari …. Kartu
a. 20
b. 10
c. 30
d. 25
e. 15
8. Berikut ini merupakan pernyataan yang benar mengenai karakteristik kartu II
pada test Rosarch, adalah
a. Terdapat titik-titik hitam di area yang besar, dan terdapat area percikan
keabu-abuan yang terbagi dalam tiga bagian yaitu 1 area tengah dan 2 area
sisi kiri dan kanan
b. Kartu ini disebut kartu manusia, selain itu kartu ini terdiri dari area yang hitam
keabu-abuan dan area merah di tengah, serta dua area merah di atas
c. Kartu ini dianggap paling mudah bagi semua orang, karena bentuk yang pasti
dan warna hitam keseluruhan
d. Kartu ini merupakan kartu berwarna pertama yang dijumpai, kartu ini
disebut agresi karena merangsang munculnya respon yang mewakili
adanya potensi agresivitas.
e. Kartu ini berwarna secara keseluruhan dengan penyebaran warna yang
terpisah-pisah, abu-abu kebiruan atau abu-abu kehijauan di atas, biru di
tengah, warna pink dan orange di bawah, dan dua warna pink di samping.
9. Kartu … merupakan kartu yang paling ramai sifatnya atau penuh warna
a. IV
b. VIII
c. VI
d. VII
e. X
10. Maksud tahap analogi dalam tahap pelaksanaan test Rosarch adalah…
a. Tahap yang dimulai dengan memberikan instruksi
b. Tahap tester menggali keterangan lebih jelas atas respon-respon yang telah
diberikan subjek/ testee pada saat tahap performance proper dengan
c. Tahap dimana terdapat prosedur untuk menguji apakah testee pada
dasarnya mampu memproduksi respon-respon dengan konsep tertentu,
mampu menggunakan lokasi tertentu, dan mampu menggunakan determinan
tertentu
d. Tahap follow-up inquiry yang dilakukan saat testee sudah mampu
memberi respon-respon tertentu namun jumlah atau responnya
(produktivitasnya) sangat sedikit (biasanya hanya satu respon).
e. Tahap dimana tester mengajukan pertanyaan untuk memperoleh informasi
lebih jauh.

NPM : 16519043
Kelas : 3PA01
Kelompok 2

a. Henry Murray
b. Charles Koch
c. John N. Buck
d. Emmanuel Hammer
2. Thematic Apperception Test (TAT) terdiri dari 31 kartu, dimana salah satu kartunya
merupakan kartu kosong atau blank card. Kartu nomor berapakah yang merupakan
kartu kosong atau blank card tersebut…
a. 15
b. 16
c. 17
d. 18
e. 19
3. Berdasarkan klasifikasi Lindzey, Thematic Apperception Test (TAT) termasuk ke
dalam tes…
a. Expressive Tech
b. Complation Tech
c. Association Tech
d. Construction Tech
e. Choice or Order Tech
4. Sebelum memberikan Tes Thematic Apperception Test (TAT), ada beberapa
identitas testee yang perlu diperoleh, kecuali…
a. Usia
b. Tempat lahir
c. Jenis kelamin
d. Tingkat pendidikan
e. Jumlah saudara
5. Children Apperception Test (CAT) adalah tes yang dirancang khusus untuk anak-
anak yang berusia…
a. 3-10 tahun
b. 4-16 tahun
c. 5 tahun
d. 6 tahun
e. 7 tahun
a. Marian Kinget
b. John N. Buck
d. Karen Machover
e. Lewis Terman
7. Kartu berwarna pertama yang dijumpai pada Tes Rorschach adalah…
a. Kartu I
b. Kartu II
c. Kartu III
d. Kartu IV
e. Kartu V
8. Kartu yang memiliki warna hitam paling terang atau ringan pada Tes Rorschach
adalah…
a. Kartu V
b. Kartu VI
c. Kartu VII
d. Kartu VIII
e. Kartu IX
9. Berikut merupakan 5 kategori skoring atas respon testee, kecuali…
a. Shading
b. Location
c. Content
d. Determinant
e. Populer-Original
10. Materi dalam Tes Rorschach terdiri atas 10 kartu, yaitu…
a. 3 kartu kromatik dan 7 kartu akromatik
b. 4 kartu kromatik dan 6 kartu akromatik
c. 7 kartu kromatik dan 3 kartu akromatik
e. 5 kartu kromatik dan 5 kartu akromatik
Adelya Suhardi
10519138
1. Salah satu karakteristik dari kartu V dalam tes Rorscach yaitu…

a. Merangsang respon keseluruhan sebagai binatang bersayap,
misalnya kelelawar atau kupu-kupu
b. Kartu ini memancing jawaban seperti monster, raksasa, gorila, serta hutan
lebat dengan gunung dan danaunya
c. Sering juga muncul jawaban patung kramat dan tiang lentera, karena
shadingnya seperti kayu
d. Kartu ini mempunyai area (yaitu area tengah bawah) yang sering
dikesankan sebagai organ seks
e. Kartu ini terkesan terbagi menjadi 3 area yang menarik, yaitu area putih
(white-space) di tengah, area kecil diatasnya, dan area merah di bawahnya.
2. Dalam tes Rorschach tahap follow-up inquiry dilakukan pada saat…
a. Testee memberikan jawaban, apa yang menyebabkan bercak yang dilihat
testee menimbulkan kesan berupa jawaban yang diberikan testee.
b. Testee sudah mampu memberi respon-respon tertentu namun jumlah
atau responnya (produktivitasnya) sangat sedikit (biasanya hanya
satu respon)
diberikan subjek/testee pada saat tahap performance proper dengan
d. Pertanyaan diajukan bersamaan dengan tester menunjukkan kembali
gambar kartu Rorschach satu persatu kepada testee
e. Testee yang pada dasarnya mampu memproduksi respon-respon dengan
konsep tertentu
3. Untuk jawaban white space diberikan skor apabila…
a. Jawaban yang lokasinya tidak biasa digunakan oleh orang lain.
b. Jawaban yang menggunakan lokasi bagian sisi luar dari bercak.
c. Apabila subjek membalik penggunaan “figure” dan “ground”
d. Subjek menggunakan lebih dari satu lokasi dalam memberikan jawaban
atau mungkin dia menggunakan beberapa lokasi kemudian digabungkan
dalam satu jawaban.
e. Jawaban yang menggunakan lokasi yang kecil sekali, tetapi masih bisa
dibedakan dengan adanya color, shadin, atau space.
4. Skor… diberikan pada jawaban subjek yang memaksakan penggunaan warna
pada objek yang semi-definite.
a. FC
b. C-des
c. C’F
d. Forced CF
e. CF
b. I, IV, VI, VII, dan VII
c. I, III, VII, IX, dan X
d. I, II, III, IV, V, dan VI
e. II, III, VIII, IX, dan X
6. Tes TAT disusun oleh Murray dan Morgan pada tahun…
a. 1958
b. 1968
c. 1938
d. 1928
e. 1948
7. Kartu yang digunakan oleh laki-laki dewasa dan perempuan dewasa terdapat pada
nomor kartu…
a. 13MF
b. 14MF
c. 3MF
d. 12F
e. 13M
8. Nomor kartu 1, 2, 3BM, 4, 9BM, 11, 12M, 13MF, 15, 16, 18BM diberikan untuk
laki-laki menurut teori…
a. Bellak
b. Watson
c. Holt
d. Klopfer
e. Levinson
9. Tema diagnostik dimaksudkan untuk memberikan gambaran mengenai…
a. Makna dari dinamika cerita (dengan cara melihat alur ringkasan cerita yang
tercantum di tema deskriptif) dalam bentuk hipotesis pikiran testee
b. Karakteristik tokoh lain (menurut pandangan subjek)
c. Asosiasi bebas atas elaborasi testee dalam ceritanya
d. Alur cerita dibuat sesuai dengan “kacamata” hero
e. Alur cerita dibuat secara kronologis, dari awal cerita (apa yang terjadi
sebelumnya), kemudian apa yang terjadi sekarang (seperti dalam gambar),
dan akhir cerita (apa yang akhirnya terjadi).
10. Kemampuan tokoh utama didalam menjalankan kegiatan atau mengatasi
kesulitan di bawah tekanan kesulitan dari luar maupun dari dalam diri disebut
dengan…
a. Adequacy hero
b. Behavioral need
c. Body Image
d. Konsep Hiro
e. Hakekat Kecemasan
10519957
1. Tes yang menggunakan bercak tinta sebagai stimulusnya, yaitu tes…

b. Wartegg
c. Rorschach
e. Tree test
2. Tes yang mengapersepsikan tema dari suatu gambar yang ambigius/mendua arti,
yaitu…

b. Wartegg
c. Rorschach
e. Tree test
3. Dalam tes Rorschach terdapat kartu yang disebut sebagai kartu ayah karena
menggali sikap individu terhadap “otoritas“ dan kartu tersebut memiliki nomor…
a. V
b. IV
c. III
d. II
e. I
4. Kode kartu dalam Thematic Apperception Test yang memiliki keterangan

“Perempuan dewasa” adalah…
a. F (Female)
b. BG (Boy Girl)
c. B(Boy)
d. G (Girl)
e. MF (Male Female)
5. Tes Rorschach memiliki kelompok kartu akromatik yang terdapat pada kartu
nomor…
a. I, V, VII, IX, X
b. VII,VI, IX, X, VIII
d. II, III, IV, IX, X
e. V, VI, VII, VIII, X
6. Jumlah kartu dalam Thematic Apperception Test, yaitu…
a. 16
b. 20
c. 35
d. 10
e. 31
7. Tahap dalam tes Rorschach yang dimulai dengan memberi instuksi disebut
dengan…
a. Inquiry
b. Reaction Time
c. Analogy
d. Performance Proper
8. Kartu-kartu TAT untuk keterangan anak perempuan dan perempuan dewasa
memiliki no kartu, yaitu…
a. 3GF, 6GD, 7GF, 8GF, 9GF, 17GF, 18GF

b. 3BM, 6BM, 7B, 8BM, 17BM
c. 12BG
d. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 20
e. 12M
9. Dalam melakukan tes Rorschach tester mencatat semua respon subjek terhadap
kartunya. Tanda yang dicatat oleh tester mengenai posisi kartu saat dipegang
subjek dalam kondisi terbalik, yaitu…
a. ˄
b. ˅
c. >
d. <
e. ⟲
10. Henry Murray memperkenalkan Thematic Apperception Test(TAT) pada tahun…
a. 1998
b. 1996
c. 1915
d. 1922
e. 1921
Fasha Widya Pratiwi
12519308
1. Kesiapan tester, rapport yang baik, kondisi tempat, atmosfer yang baik, dan
kondisi testee merupakan persyaratan umum dalam psikodiagnostik untuk
menciptakan testing yang dapat dikatakan…
a. Valid
b. Reliabel
c. Jujur
d. Aman
e. Terkendali
2. Dalam tes TAT, tema ini bertujuan untuk memberikan makna dinamika cerita pada
alur ringkasan cerita dalam bentuk hipotesis pikiran testee. Tema utama yang
dimaksud oleh Bellak adalah…
a. Tema deskriptif
b. Tema elaboratif
c. Tema interpretif
d. Tema diagnostik
e. Tema simbolik
3. Pada bagian belakang gambar tes TAT terdapat kartu dengan kode MF yang
merujuk kepada penggunaan untuk…
a. Laki-laki dewasa dan anak perempuan
b. Anak perempuan dan Perempuan dewasa
d. Laki-laki dewasa dan perempuan dewasa
e. Anak laki-laki dan perempuan dewasa
4. Tokoh yang memperkenalkan Thematic Apperception Test (TAT) pada tahun 1935
adalah…
a. Leopold Bellak
b. Henry A. Murray
c. John N. Buck
d. Bruno Klopfer
5. Maksud pemberian inquiry pada tes TAT adalah…
a. Mencatat respon testee
b. Meminta testee mengulang cerita yang disampaikan
c. Memberikan waktu kepada testee untuk berpikir
d. Meminta testee untuk mengerjakan tes
e. Meminta kejelasan dari cerita testee
6. Kelompok kartu akromatik pada tes Rorschach terdapat pada kartu nomor…
f. II, III, VIII, IX, X
g. I, IV, V, VI, VII
h. VI, VII, VIII, IX, X
i. I, II, III, IV, V
j. III, V, VII, VIII, X
7. Tahapan dimana tester menggali keterangan lebih jelas atas respon-respon yang
telah diberikan testee dengan meminta keterangan-keterangan dari subjek
sebanyak mungkin merupakan tahap pelaksanaan tes Rorschach yaitu…
a. Tahap I: Performance Proper
b. Tahap II: Inquiry
c. Tahap III: Analogy
d. Tahap IV: Testing the Limit
e. Tahap V: Skoring
8. Di bawah ini yang bukan termasuk ke dalam unsur dalam kategori skoring
determinant pada tes Rorschach adalah…
a. Movement
b. Form
c. Shading
d. Content
e. Color
9. Pernyataan yang tepat terkait instruksi pelaksanaan tes Rorschach adalah…
a. Testee diminta untuk memberikan respon secara verbal terhadap berbagi
gambar kartun yang diberikan
b. Testee diminta untuk menceritakan apa yang dilihat pada gambar yang
diberikan
c. Testee diminta untuk mengatakan apa yang terlihat oleh testee pada
setiap kartu bercak tinta yang diberikan
d. Testee diminta untuk menunjukkan gambar dalam berbagai kondisi
kemudian
e. Testee diminta untuk menggambar pohon lalu menuliskan nama pohon
yang digambar
10. Kartu Rorschach ini dianggap paling mudah bagi semua orang, karena bentuk
yang pasti dan warna hitam keseluruhan sehingga merangsangg respon
keseluruhan sebagai binatang bersayap. Adapun karakteristik tersebut mewakili
kartu nomor…
a. Kartu V
b. Kartu II
c. Kartu IX
d. Kartu III
e. Kartu IV
Lisa Nur Azizah
13519424
1. Tes Rorschach pertama kali dikembangkan oleh…

b. Charles Koch
d. John Buck
e. Marian Kinget
2. Kartu yang disebut sebagai kartu agresi, karena merangsang munculnya respon
yang mewakili adanya potensi agresivitas adalah kartu nomor…
a. I
b. II
c. III
d. IV
e. V
3. Terdapat empat tahap dalam pelaksanaan tes Rorschach, tahap ke dua dalam
tes disebut dengan…
f. Analogy
g. Testing The Limit
h. Reaction Time
i. Inquiry
j. Performance Proper
4. Jawaban yang digunakan dalam menggunakan lokasi bagian sisi luar dari bercak
adalah…
a. White Space (S)
b. Inner Detail (di)
c. Edge Detail (de)
d. Rare Detail (dr)
e. Tiny Detail (dd)
5. Salah satu skoring tes Rorschach adalah A-Obj yaitu…
a. Objek yang berasal dari binatang atau yang berhubungan dengan
tubuh binatang
b. Berbagai macam tanaman atau bagiannya
c. Konsep arsitektur
d. Konsep yang berhubungan dengan anatomi hewan
e. Hewan secara utuh dan nyata
6. Alat yang dibutuhkan dalam administrasi tes TAT kecuali…
a. Kartu TAT
b. Alat pekerjaan
c. Stopwatch
d. Kertas HVS
e. Penghapus
7. 11 Kartu TAT yang diberi nomor tanpa kode yaitu…
a. 1,2,4,5,7,8,10,11,16,17,18
b. 1,2,4,5,10,11,14,15,16,19,20
c. 6,7,8,10,11,13,15,17,18,19,20
d. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
e. 9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19
8. Menurut Bellak, terdapat lima tema utama beserta tingkatannya kecuali…
a. Tema deskriptif
b. Tema diagnostik
c. Tema simbolik
d. Tema elaboratif
e. Tema non simbolik
9. Kelebihan tes TAT diantaranya yaitu…
a. Mudah bagi tester dalam menciptakan rapport
b. Mudah diperoleh konsistensi internal dan reliabilitas tes-retes yang
adekuat
c. Aspek-aspek stabil dari kepribadian mudah tergambarkan
d. Kontroversi mengenai validitas dan reliabilitas tidak berlanjut
e. Adanya peningkatan validitas instrumen TAT saat ada dalam baterai tes
10. Hukuman yang menunjukkan super-ego subjek yang tidak terintegrasi dan
neurotik termasuk ke dalam hukuman yaitu…
a. Hukuman lunak
b. Hukuman adil
c. Hukuman ringan
d. Hukuman yang sangat berat atau sangat ringan
e. Hukuman yang keras
14519662
1. Tokoh yang mengembangkan Thematic Apperception Test (TAT) adalah

a. Charles Koch
b. John N. Buck
e. Dale B. Harris
nomor berapakah yang merupakan blank card
a. 14
b. 15
c. 16
d. 17
e. 18
3. Kode “B” (Boy) pada kartu TAT digunakan untuk
a. Anak Laki-laki
b. Anak Perempuan
c. Laki-laki dewasa
d. Perempuan dewasa
e. Anak laki-laki dan anak perempuan
4. Di bawah ini merupakan identitas testee yang perlu diperoleh pada tes TAT,
kecuali..
a. Jumlah saudara
b. Taraf kecerdasan
c. Tingkat pendidikan
e. Kesehatan fisik
5. Tema yang dimaksud untuk meringkas cerita pada skoring tes TAT merupakan..
a. Tema interpretatif
b. Tema diagnostik
c. Tema simbolik
d. Tema deskriptif
e. Tema elaboratif
6. Herman Rorschach mengembangkan tes rorschach pada tahun
a. 1921
b. 1920
c. 1923
d. 1925
e. 1927
7. Kelompok kartu pada tes rorschach yang hanya mempunyai warna hitam, putih
dan abu-abu merupakan
a. Kartu Rorschach
b. Kartu Chromatik
c. Kartu Achromatik
e. Kartu bergambar
8. Salah satu lambang content pada skoring tes rorschach yaitu H-Obj yang
merupakan…
a. Jawaban manusia secara utuh
b. Objek-objek yang sangat dekat dengan manusia
c. Bagian dari tubuh manusia yang hidup secara nyata
d. Bagian tubuh binatang
e. Konsep geografis berupa peta
9. Kartu pada tes rorschach yang dianggap sebagai kartu penuh warna yaitu
a. Kartu II
b. Kartu X
c. Kartu VI
d. Kartu IIII
e. Kartu IX
10. Salah satu unsur pada skoring tes rorschach dimana subjek terkesan dengan
adanya perbedaan gelap-terang warna bercak termasuk unsur…
a. Color
b. Bentuk
c. Form
d. Movement
e. Shading
Regita Dewi Duwana
15519396
1. Tes Rorschach pertama kali diterbitkan pada tahun

a. 1999
b. 1989
c. 1912
d. 1921
e. 1920
2. Kartu berwarna warni pada tes rorschach disebut kartu..
a. Kartu chromatic
b. Kartu achromatic
c. Kartu arithmetic
d. Kartu numerik
e. Kartu warna
3. Dianggap sebagai kartu tersulit karena bagian-bagian dan warnanya menyatu
bahkan tercampur merupakan ciri dari kartu bernomor
a. I
b. IV
c. X
d. V
e. IX
4. Terdapat lima kategori yang perlu diperhatikan dalam proses skoring tes rorschach
kecuali..
a. Shading
b. Location
c. Content
d. Determinant
5. Adanya hubungan antara persepsi dengan kepribadian merupakan….dari tes
rorschach
a. Tujuan
b. Ciri-ciri
c. Pengertian
d. Asumsi dasar
e. Karakteristik
6. Merupakan tes proyektif verbal yang dilakukan dengan mempersepsikan berbagai
macam gambar yang bersifat ambigu merupakan definisi dari tes…
a. Wartegg
b. Rorschach
c. Baum
d. TAT
e. RMIB
7. Terdapat kartu kosong (blank card) dalam tes TAT yaitu pada kartu bernomor
a. 1
b. 5
c. 15
d. 20
e. 16
8. Kartu untuk testee berusia >14 tahun ditandai dengan huruf
a. B
b. G
c. MF
d. F
e. BG
9. Terdapat lima versi TAT berdasarkan tokoh yang mengembangkannya, kecuali…
a. Sigmund
b. Klopver
c. Watson
d. Bellak
e. Holt
10. Berikut merupakan kekurangan dari TAT yaitu..
a. Sulit dalam membangun rapport

b. Menekankan sifat global dari kepribadian
c. Dapat menggambarkan aspek-aspek kepribadian secara stabil
d. Memiliki reliabilitas yang tinggi
e. Memiliki validitas yang rendah
KUMPULAN SOAL PROYEKTIF TAT & RORSCHACH
NAMA : Anggita Putri Maharani
KELAS : 3PA01
NPM : 10519824
1. Murray dan Morgan menyusun tes TAT pada tahun…

a. 1925
b. 1935
c. 1945
d. 1955
e. 1930
2. Pada tes TAT terdapat 11 kartu tanpa kode. Kartu-kartu tersebut adalah kartu dengan
nomor…
a. 1, 2, 3, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 20
b. 6, 7, 8, 9, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 20
c. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 20
d. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 17, 18
e. 2, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 14, 15, 16, 17
3. Materi Tes Rorschach terdiri dari…
a. 10 kartu kromatik
b. 10 kartu akromatik
c. 10 kartu (5 akromatik dan 5 kromatik)
e. 20 kartu akromatik
4. Definisi anak laki-laki dan perempuan pada Tes TAT adalah individu yang berada
pada rentang usia…
a. 4 tahun
b. 4 – 10 tahun
c. < 14 tahun
d. Berusia 14 tahun
e. 4 – 14 tahun
5. Kartu yang juga disebut sebagai kartu manusia pada Tes Rorschach adalah kartu
dengan nomor…
a. III
b. V
c. VI
d. VIII
e. IX
6. Kartu X pada Tes Rorschach mewakili…
a. Penyesuaian sosial
b. Potensi agresivitas
c. Kemandirian
d. Penyesuaian diri
e. Kemampuan intelegensi
7. Pada Tes TAT, interpretasi dengan menggunakan metode Bellak mengharuskan
pemberian skor terhadap 10 variabel. Variabel-variabel yang dimaksud di antaranya,
kecuali…
a. Konsep Hero tentang Lingkungan
b. Hakekat Kecemasan
c. Kebutuhan-kebutuhan dan Dorongan-dorongan Utama dari Lingkungan
e. Integrasi ego
8. Yang bukan termasuk tahap persiapan untuk melakukan Tes Rorschach adalah…
a. Memberikan instruksi pada testee
b. Menyusun kartu-kartu Tes Rorscach secara terbalik/tertelungkup.
c. Menyiapkan sarana yang diperlukan seperti lembar kerja, alat tulis, dan stopwatch
d. Mengatur tempat dan posisi duduk
e. Mengupayakan kondisi baik fisik, psikis, dan ruangan yang optimal
9. Total response time record adalah…
a. Jumlah waktu yang digunakan subjek menyebutkan jawaban-jawabannya
pada tiap kartu
b. Waktu yang dihitung sejak kartu disajikan sampai respon 1 kali muncul.
c. Jumlah waktu yang digunakan subyek selama performance proper
d. Rata-rata waktu yang diperlukan subyek untuk menyebutkan jawaban
e. Rata-rata waktu yang diperlukan tester untuk meninterpretasi jawaban subyek
10. Thematic Apperception Test adalah…
a. Tes yang menggunakan bercak tinta untuk alat bantu diagnosis kepribadian
secara menyeluruh.
b. Tes dengan teknik proyeksi yang memberikan stimulus-stimulus yang tidak
terstruktur dan ambigu di mana individu harus merespon seluruh stimulus tersebut
dengan melengkapi gambar-gambar kecil yang telah tersedia
c. Salah satu tes grafis yang bertujuan untuk mengungkapkan kepribadian individu
dan latar belakang keluarganya
d. Salah satu jenis tes psikologi yang bisa digunakan untuk menentukan jurusan-
jurusan bagi anak didik, menganalisis kepribadian, serta latar belakang emosional
seseorang dengan cara menggambar pohon dengan kriteria tertentu
e. Suatu tes kepribadian verbal berupa tes proyeksi yang dilakukan dengan
cara mengapersepsi suatu gambar yang bersifat ambigu

NPM : 11519135
Kelas : 3PA01
1. Murray dan Morgan pada tahun 1935 dengan mengembangkan TAT dengan 30
kartu bergambar dan 1 kartu kosong (blank card). Kartu nomor berapakah yang
merupakan blank card?
a. 14
b. 17
c. 15
d. 16
e. 18
mengapersepsi suatu gambar yang bersifat ambigu, merupakan pengertian dari...
a. Tes Baum
b. Tes HTP
c. Tes TAT
d. Tes Rorschach
e. Tes Wartegg
3. Variabel yang perlu diperhatikan dalam usaha untuk menginterpretasi hasil
pengukuran kepribadian dengan TAT, kecuali…
a. Tema utama
b. Tokoh utama
c. Integrasi ego
e. Hakekat kesedihan
4. Tanda “F” pada kartu TAT digunakan untuk...
a. Anak Laki-laki
b. Anak Perempuan
c. Laki-laki dewasa
d. Perempuan dewasa
e. Orang tua
5. Blanko TAT yang terdiri dari 1 folder dengan 6 halaman ditambah recording dan
analysis sheet yang terpisah, dan 1 folder rangkapnya adalah…
a. Medical form
b. Registration form
c. Short-form
d. Long-form
6. Pernyataan berikut ini yang tepat mengenai kartu kromatik adalah...
a. Kartu yang terdiri dari lima kartu hitam putih.
b. Kartu yang terdiri dari 10 kartu hitam putih.
c. Kartu yang terdiri dari lima kartu kombinasi warna.
d. Kartu yang terdiri dari 10 kartu kombinasi warna.
e. Terdiri dari kartu I, IV, V, VI, dan VII.
7. Asumsi dasar yang mendasari tes rorschach adalah...
a. Adanya relationship antara persepsi dengan kepribadian.
b. Adanya akurasi dan detail gambar yang dihasilkan menunjukkan tingkat
kematangan intelektual anak.
c. Konten dan aspek kualitatif dari gambar mencerminkan kepribadian
seseorang.
d. Anak-anak lebih mudah memahami proyeksi melalui figur hewan.
e. Sikap dan perasaan dikomunikasikan secara non-verbal (melalui gambar).
8. Pada tes rorschach pengelompokkan jawaban subjek ke dalam lima kategori
skoring, kecuali...
a. Form level rating
b. Utility
c. Determinant
d. Content
e. Location
9. Tahap pelaksanaan tes Rorschach ada 4 (empat), berikut yang termasuk tahapan
inquiry adalah...
a. Dimulai dengan memberi instruksi.
b. Dilakukan saat testee sudah mampu memberi respon-respon tertentu
namun jumlah atau responnya (produktivitasnya) sangat sedikit.
diberikan subjek/testee pada saat tahap performance proper.
d. Yang harus disampaikan adalah bagaimana kartu ini mula-mula terbentuk.
e. Prosedur untuk menguji apakah testee pada dasarnya mampu
memproduksi respon-respon dengan konsep tertentu, mampu
menggunakan lokasi tertentu, dan mampu menggunakan determinan
tertentu.
10. Pada determinant terdapat konsep jawaban yang mempunyai bentuk kurang pasti
seperti, awan mendung (bentuknya bermacam-macam) termasuk jawaban...
a. Definite
b. Semi-definite
c. In-definite
d. Large
e. Whole
Kelas : 3PA01
NPM : 11519854
1. TAT terdiri dari 31 kartu, dimana salah satu kartunya adalah blank card. Kartu nomor
berapakah yang merupakan blank card…
a. 17
b. 18
c. 16
d. 15
e. 14
2. Tes TAT yang dapat mengungkap … seseorang.
a. Kebutuhan – kebutuhan dan fantasi-fantasi
b. Kebutuhan – kebutuhan mencintai
c. Kebutuhan dasar dan konflik-konflik
d. Kebutuhan – kebutuhan untuk rasa memiliki
e. Fantasi dan kebutuhan mencintai
3. Dalam pelaksanaan Tes Rorschach, subjek diminta untuk…
b. Menunjukkan gambar berbagai kondisi, dan memilih gambar yang sesuai dengan
dirinya
c. Memberikan respon secara verbal terhadap berbagai gambar kartun yang
diberikan
d. Mengatakan gambar yang terlihat oleh dirinya pada setiap kartu bercak tinta
e. Menggambar melanjutkan stimulus yang ada.
4. Perhatikan karakteristik kartu Rorschach berikut ini:
 Kartu ini merupakan kartu berwarna pertama yang dijumpai
 Kartu ini seakan-akan terdiri dari 2 bagian, yaitu area hitam keabu-abuan yang
dihubungan oleh bercak-bercak merah yang tampak jelas
 Kartu ini terkesan terbagi menjadi 3 area yang menarik, yaitu area putih (white-
space) di tengah, area kecil diatasnya, dan area merah di bawahnya.
Berdasarkan ciri diatas, kartu yang dimaksud adalah…
a. Kartu II
b. Kartu III
c. Kartu V
d. Kartu IX
e. Kartu X
5. Skor whole cut (W-cut) diberikan apabila subjek…
a. Diberikan apabila subjek enggunakan seluruh bercak sebagai dasar untuk
memberikan jawabannya.
b. Diberikan apabila subjek menggunakan suatu detail kemudian digeneralisasikan
pada seluruh bercak.
c. Diberikan bila subjek menggunakan paling tidak dua pertiga dari bercak.
Subjek tidak bermaksud menggunakan seluruh bercak.
d. Diberikan apabila subjek menggunakan bagian yang besar dari bercak yang
sudah biasa digunakan oleh orang lain.
6. Skor inner detail (di) diberikan apabila…
a. Diberikan pada jawaban yang lokasinya tidak biasa digunakan oleh orang lain.
b. Diberikan untuk lokasi di dalam bercak yang sulit untuk dipisahkan dari
bagian lain oleh color, shading, atau space.
c. Diberikan pada jawaban yang menggunakan lokasi yang kecil sekali, tetapi masih
bisa dibedakan dengan adanya color, shadin, atau space.
d. Digunakan untuk jawaban yang menggunakan lokasi bagian sisi luar dari bercak.
7. Kartu kromatik dalam tes Rorschach terdapat pada kartu nomor…
b. I, III, V, VII, dan IX
c. II, IV, VI, VIII, dan X
8. TAT merupakan tes yang disusun oleh…
a. Murray dan Morgan
b. Jhon N. Buck
d. Charles Koch
e. Emmanuel Hammer
9. Kode GF (Girl Female) pada TAT menggunakan nomor kartu berikut ini, kecuali…
a. 3GF
b. 6GD
c. 17GF
d. 13MF
e. 8GF
10. Sebelum memberikan tes TAT, ada beberapa identitas testee yang perlu diperoleh,
kecuali…
a. Hubungan dengan saudara
b. Tingkat pendidikan
c. Kondisi testee
e. Usia
Nama : Dyta Amelia

NPM : 11519953
Kelas : 3PA01
1. Tes Rorschach dipublikasikan oleh…

a. Herman Rorschach
b. Henry Murray
d. Dale B. Harris
e. Karen Machover
2. Kartu achromatic berada pada kartu nomor…
b. II, III, VIII, X
3. Kartu chromatic berada pada kartu nomor…

b. II, III, VIII, X
a. 1931
b. 1944
c. 1821
d. 1967
e. 1921
5. Tes Rorschach terdiri dari…….kartu bercak tinta.
a. 8
b. 9
c. 10
d. 11
e. 12
b. Theory Apperception Test
d. The Apperception Test
e. Thematic Aplication Test
7. TAT diperkenalkan oleh…
a. Herman Rorschach
b. Henry Murray
d. Dale B. Harris
e. Karen Machover
8. Kartu kosong dalam TAT berada di kartu nomor…
a. 13
b. 14
c. 15
d. 16
e. 17
9. Kartu-kartu dalam TAT yang bertanda “BG” digunakan untuk…
a. Anak-anak yang belum memasuki pubertas
b. Remaja yang sudah memasuki pubertas
c. Pria dewasa
d. Wanita dewasa
e. Lansia
a. 1931
b. 1944
c. 1821
d. 1967
e. 1935
Kelas : 3PA01
NPM : 12519314
1. Alat – alat yang dibutuhkan untuk mengerjakan tes TAT, kecuali…

a. Stopwatch
b. Kartu TAT
c. Kertas HVS
d. Lembar kerja
e. Pensil HB
a. Henry Murray
b. John N. Buck
c. Lewis Terman
e. Sigmund Freud
3. Terdapat 5 teori yang berbeda mengenai versi dari kartu TAT. Dibawah ini yang
merupakan nomor kartu versi Kopler untuk laki-laki adalah…
a. 2, 3BM, 4, 6BM, 7BM, 12M, 13MF, 14, 15, 16, 18BM
b. 1, 3BM, 4, 6BM, 7BM, 8BM, 11, 13MF, 18 BM, 20
c. 1, 2, 3BM, 4, 6B, 7BM, 11, 12M,13MF
d. 1, 3BM, 4, 6BM, 7BM, 8BM, 12M, 13MF, 16, 18BM, 20
e. 1, 2, 3BM, 4, 9BM, 11, 12M, 13MF, 15, 16, 18BM
a. 1921
b. 1949
c. 1935
d. 1951
e. 1927
5. Tes TAT bertujuan untuk mengungkapkan…
a. Struktur dan dinamika kepribadian dari imaginasi yang dilihat subjek
pada setiap gambar, sehingga bisa diinterpretasi responnya.
b. Fungsi dasar kepribadian, seperti emosi, imajinasi, dinamika, kontrol dan
fungsi realitas yang dimiliki oleh individu.
c. Kepribadian individu dan latar belakang keluarganya.
d. Karakter dan kepribadian seseorang dari sosok gambar pohon yang
diberikan.
e. Refleksi aspek fisik dari relasi sekitar
6. Tes ini pertama kali dipublikasikan pada tahun 1921 oleh seorang Psikiatrik yang
berasal dari Swiss. Tes yang dimaksud adalah…
a. Tes Rorschach
b. Tes Wartegg
c. TAT
d. DAP Test
e. BAUM Test
7. Skoring pada tes Rorschach dapat di kelompokkan menjadi 3 kategori utama,
yaitu…
a. Lokasi, determinan, konten
b. Hubungan stimulus dan gambar, isi gambar, eksekusi
c. Posisi, detail objek dan kualitas jawaban
d. Penempatan, proporsi dan proyeksi gambar
e. Semua salah
8. Kelompok kartu yang hanya mempunyai warna hitam, putih dan abu – abu
disebut sebagai…
a. Kartu Rrorschach
b. Blank card
c. Kartu Akromatik
d. Kartu Kromatik
e. Semua salah
9. Pada kartu Tes Rorschach, kartu yang disebut sebagai “kartu ayah” terdapat
pada kartu nomor…
a. Kartu IV
b. Kartu V
c. Kartu II
d. Kartu III
e. Kartu VII
10. Jawaban yang paling sering di jawab oleh testee pada kartu Tes Rorschach
nomor V adalah…
a. Binatang bersayap seperti kelelawar dan kupu-kupu
b. Patung keramat dan tiang lentera
c. Rumah dengan cerobong asap
d. Orang yang sedang beraktivitas
e. Sesuatu yang besar seperti monster, raksaksa dan gorila
Kelas : 3PA01
NPM : 13519630
1. Kartu berapa saja yang termasuk ke dalam kartu akromatik

A. I, IV, VI, IX dan X
B. I, II, IV, V dan VII
D. I, V, VI, VII dan VIII
E. I,IV, V, VI dan VII
2. Tes Rorschach diterbitkan pertama kali pada tahun...
A. 1961
B. 1931
C. 1921
D. 1951
E. 1941
3. Tes Rorschach pertama kali dikembangkan oleh ...
A. Herman Rorschach
B. Henry Murray
C. John N. Buck
D. Bellak
E. Dale B. Harris
4. Kartu yang dapat memancing adanya "Black Shock" yaitu kartu...
A. VI
B. V
C. IV
D. III
E. II
5. Kartu yang dikenal sebagai kartu seks (sex card), yaitu kartu...
A. II
B. III
C. IV
D. V
E. VI
6. Tas yang apresiasikan tema dari suatu gambar yang ambiguous atau mendua
arti disebut dengan tes...
A. DAP
B. WARTEGG
C. HTP
D. TAT
E. RORSCHACH
7. TAT diperkenalkan oleh...
A. Herman Rorschach
B. Henry Murray
C. John N. Buck
D. Bellak
E. Dale B. Harris
8. Blank Card (kartu kosong) terdapat pada kartu...
A. 11
B. 8
C. 16
D. 20
E. 13
9. Jumlah kartu yang diberi nomor tanpa kode, yaitu...
A. 10
B. 11
C. 12
D. 13
E. 14
10. Kartu TAT terdiri dari... kartu
A. 20
B. 23
C. 25
D. 29
E. 31
KUMPULAN SOAL TAT DAN RORSCHACH
Kelas : 3PA01
NPM : 12519770

a. John N. Buck
b. Henry Murray
d. Charles Koch
2. Kode “F” pada kartu TAT digunakan untuk…

a. Perempuan remaja
b. Laki-laki dewasa
c. Perempuan dewasa
d. Anak laki-laki
e. Anak perempuan
3. Dalam TAT terdapat sebelas kartu tanpa kode, kartu tersebut adalah kartu dengan
nomor…
a. 1, 3, 5, 7, 9, 11, 12, 14, 16, 17, 18
b. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 20
c. 1, 3, 6, 7, 9, 11, 12, 15, 16, 17, 19
d. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
e. 1, 2, 5, 4, 3, 9, 8, 7, 10, 11, 13
4. Jumlah kartu kosong dalam TAT adalah…
a. 0
b. 4
c. 3
d. 2
e. 1
5. TAT merupakan tes proyektif jenis…

a. Bercak tinta
b. Grafis (menggambar)
c. Verbal
d. Pilihan
e. Menyusun dan konstruksi


a. 1945
b. 1951
c. 1921
d. 1986
e. 1951
9. Skoring pada tes Rorschach didasarkan pada pengelompokan jawaban subyek dan
dipilah menjadi 3 kategori utama, yaitu…
a. Verbal, proyeksi, determinan
b. Asosiasi, inquiry, objek
c. Objek, lokasi, content
d. Lokasi, determinan, content
e. Content, hero, verbal
10. Tahap kedua dari pelaksanaan Tes Rorschach adalah…

a. Testing the limit
b. Instruction
d. Analogy
e. Inquiry
NPM : 12519590
Kelas : 3PA01
mengapersepsi suatu gambar yang bersifat ambigu. Merupakan pengertian….
a. BAUM
b. DAP
c. TAT
d. Wartegg
e. DAM
2. TAT ditemukan oleh

a. Henry Murray
d. Dale B. Harris
e. Karen Machover
3. Dalam TAT terdapat satu kartu kosong atau yang disebut dengan blank card, kartu
a. 11
b. 16
c. 19
d. 15
e. 17
4. Berapa jumlah kartu TAT?

a. 29
b. 20
c. 31
d. 30
e. 21
5. Terdapat lima buah tema utama dalam test TAT, kecuali….

a. Tema deskriptif
b. Tema interpretative
c. Tema kolaboratif
d. Tema diagnostic
e. Tema simbolik
6. Dalam melakukan interpretasi TAT metode yang paling sering digunakan adalah
metode…
a. Metode Bellak
b. Metode Watson
c. Metode Levinson
d. Metode Holt
e. Metode Klopfer
7. Tes Rorschach diterbitkan pertama kali pada tahun…

a. 1921
b. 1938
c. 1951
d. 1922
e. 1920
8. Kelompok kartu yang hanya mempunyai warna hitam, putih dan abu-abu adalah…
a. Kartu Rorschach
b. Kartu kromatik
c. Kartu TAT
d. Kartu Akromatik
e. Kartu Administrasi
9. Kartu kromatik pada tes Rorschach terdapat pada kartu nomor…

a. I, II, III,IX
b. V, VI, VIII, X
c. II,III, VIII, X
d. IV, V, VI, VII
e. II, III, VIII, IX
10. Skor yang diberikan apabila subjek menggunakan bagian yang besar dari bercak
yang sudah biasa digunakan oleh orang lain adalah…
a. Whole
b. Large Usual Detail (D)
c. Small Usual Detail (d)
d. Unusual Detail (Dd)
e. Multiple Location Score
NPM : 11519219
Kelas : 3PA01
1. TAT termasuk ke dalam kategori…

a. Asosiasi pada noda tinta atau kata-kata
b. Penyelesaian kalimat atau cerita
c. Penyusunan atau seleksi gambar atau pilihan verbal
d. Mengekspresikan lukisan atau permainan
e. Konstruksi cerita atau urutan
2. Rorschach termasuk ke dalam kategori…

a. Penyelesaian kalimat atau cerita
b. Penyusunan atau seleksi gambar atau pilihan verbal
c. Konstruksi cerita atau urutan
d. Asosiasi pada noda tinta atau kata-kata
e. Mengekspresikan lukisan atau permainan
3. TAT adalah tes yang mengapersepsikan tema dari suatu gambar yang…
a. Jelas
b. Relevan
c. Ambigu
d. Berwarna
e. Akromatik
4. TAT juga dikenal sebagai…
a. Picture Apperception Technique
b. Picture Interpretation Technique
c. Picture Interpretation Test
d. Picture Apperception Test
e. Picture Interpretation Theory
5. Tujuan dari tes TAT adalah…

a. mengungkap dan memberikan wawasan rinci tentang perilaku bawah
sadar seseorang
b. menilai dan memberikan wawasan rinci tentang perilaku bawah sadar

seseorang
c. mengungkap dan memberikan pengetahuan mendasar tentang perilaku

bawah sadar seseorang
d. mengungkap dan menilai perilaku bawah sadar seseorang
e. menilai dan memberikan wawasan rinci tentang fantasi dan alam bawah
sadar seseorang
6. Berikut adalah alat-alat yang digunakan dalam TAT, kecuali…

a. Lembar kerja
b. Kartu TAT
c. Alat tulis
d. Stopwatch
e. Pensil warna
7. Dalam administrasi tes Rorschach terdapat sepuluh kartu yang dikelompokkan

menjadi dua, yaitu…
a. Kartu akromatik dan kartu akroatik
b. Kartu kromatik dan kartu kromatid
c. Kartu kromatid dan kartu akroatik
d. Kartu kromatik dan kartu akromatik
e. Kartu kroma dan kartu kromik
8. Kartu ini tampak pasif, kompak/padat, dan bentuk yang tidak begitu jelas…
a. Kartu III
b. Kartu I
c. Kartu IV
d. Kartu V
e. Kartu II
9. Kartu ini merupakan kartu berwarna pertama yang dijumpai…

a. Kartu III
b. Kartu II
c. Kartu I
d. Kartu IV
e. Kartu V
10. Berikut ini adalah salah satu warna dalam kartu kromatik…
a. Merah
b. Ungu
c. Pink
d. Coklat
e. Oranye
Nama: Ehren Tabina
NPM: 11519975
Kelas: 3PA01
1. Apakah kepanjangan dari TAT…

c. Thematic Approach Test
e. Thematic Average Test
2. Thematic Apperception Test (TAT) diperkenalkan oleh…

a. Henry Murray
d. Charles Koch
e. John N. Buck
3. Terdiri dari berapakah jumlah kartu pada Thematic Apperception Test (TAT)…
a. 21
b. 30
c. 31
d. 20
e. 29
4. Berikut ini yang bukan merupakan kode yang ada pada kartu Thematic Apperception
Test (TAT)…
a. MF
b. BG
c. GF
d. BB
e. BM
5. Kartu nomor manakah yang tidak memiliki kode…

a. 1, 2, 4, 6, 8, 13, 17, 19, 21, 23
b. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14 ,15, 16, 19, 20
c. 1, 3, 5, 7, 8, 10, 14, 16, 20, 22, 25
d. 1, 3, 5, 9, 11, 13, 18, 20, 21, 23, 26
e. 1, 2, 4, 6, 8, 10, 17, 18, 20, 21
6. Tes Rorschach diperkenalkan oleh…

a. Charles Koch
b. John N. Buck
d. Henry Murray
7. Pada tahun berapa pertama kali tes Rorschach diperkenalkan…

a. 1978
b. 1934
c. 1921
d. 1945
e. 1950
8. Kartu akromatik pada tes Rorschach memiliki warna…

a. Hitam, putih, dan abu-abu
b. Merah, biru, dan hijau
c. Merah, kuning, biru
d. Hitam, coklat, dan putih
e. Coklat, merah, dan putih
9. Pada kartu nomor berapakah yang termasuk ke dalam kartu kromatik…

c. I, II, III, IV, V, dan VI
d. I, III, V, VII, dan X
e. II, IV, VI, VIII, dan X
10. Tes apakah yang menggunakan kartu bercak tinta…

a. Thematic Apperception Test (TAT)
b. Draw A Person (DAP)
c. Tes Rorschach
d. Tes BAUM
e. Tes Wartegg
NPM : 15519817
Kelas : 3PA01
1. Perhatikan gambar berikut! (Untuk soal nomor 1,2, dan 3)
Di antara gambar di atas, gambar manakah yang termasuk kartu-kartu pada

a. 1
b. 3
c. 2 dan 4
d. 2, 3, dan 4
e. 1, 2, 3, dan 4
2. Pada gambar 3, kartu dapat digunakan untuk pemeriksaan pada rentang usia…
a. 2 - 10 tahun
b. 3 - 10 tahun
c. 13 - 20 tahun
d. 10 - 14 tahun
e. ≤ 14 tahun
3. Salah satu kelebihan dari pemeriksaan (tes proyektif) yang menggunakan kartu 1
adalah…
a. Mampu untuk mengetahui hidden personality pada individu
b. Mudah bagi tester dalam menciptakan rapport
c. Mudah untuk diinterpretasi karena hanya berupa tes dengan teknik sederhana
d. Mampu untuk mengetahui karakteristik kepribadian seperti minat, penyesuaian
diri, motivasi, dan prasangka
e. Mampu meramalkan prestasi belajar individu dalam jangka pendek
4. Salah satu tokoh yang memublikasikan paper dengan judul “A Study in Imagination”
yang menginspirasi Morgan dan Murray untuk menyusun TAT, adalah…
a. Freud
b. Libby
c. Schwartz
d. Brittain
e. Clark
5. Nomor kartu yang dapat mengungkap aspek dinamika keluarga pada TAT adalah…
a. 5, 6 BM, 7 BM, 7GF, 8, dan 9
b. 3 BM, 6 BM, 7 B, 8 BM, 8 GF, dan 17 BM
c. 5, 6 GF, 7 BM, 7GF, 8, dan 9
d. 3 BM, 6 BM, 7 B, 8 BM, 8 GF, dan 17 GF
e. 3 GF, 6 GF, 7 GF, 8 GF, 9 GF, dan 18 GF
6. Tema-tema laten yang terdapat pada kartu 3 GF pada TAT adalah…

a. Perasaan depresi, kesedihan, konflik, dan putus asa
b. Kecenderungan agresi dan ambisi
c. Cerita tentang masa kanak-kanak dan perasaan kesepian
d. Kecenderungan depresi dan ketakutan akan kematian
e. Hubungan keluarga, otonomi, dan compliance
7. Berikut adalah instruksi TAT untuk testee remaja dan dewasa awal yang tepat
adalah…
a. “Ini adalah tes proyektif, yang merupakan bagian dari intelegensi. Saya akan
ceritanya, cerita yang terjadi sekarang, terangkan pikiran dan perasaan para
figur, dan bagaimana akhir cerita. Katakan apa saja yang ada di dalam pikiranmu.
Anda mengerti? Waktu anda 5 menit untuk bercerita pada setiap gambar yang
saya berikan. Ini kartu pertama…”
b. “Ini adalah tes imajinasi, yang merupakan bagian dari intelegensi. Saya
akan menunjukkan kepada anda sejumlah gambar satu per satu. Katakan
awal ceritanya, cerita yang terjadi sekarang, terangkan pikiran dan
perasaan para figur, dan bagaimana akhir cerita. Katakan apa saja yang ada
di dalam pikiranmu. Anda mengerti? Waktu anda 5 menit untuk bercerita
pada setiap gambar yang saya berikan. Ini kartu pertama…”
c. “Ini adalah tes imajinasi, yang merupakan bagian dari intelegensi. Saya akan
menunjukkan kepada anda sejumlah kartu secara acak. Katakan awal ceritanya,
cerita yang terjadi sekarang, terangkan pikiran dan perasaan para figur, dan
d. “Ini adalah tes imajinasi, yang merupakan bagian dari intelegensi. Saya akan
ceritanya, cerita yang terjadi sekarang, deskripsikan penampilan para figur, dan
e. “Tes ini adalah tes membuat cerita. Saya mempunyai sejumlah kartu, dan saya
akan menunjukkan kepada anda satu per satu, dan buatlah cerita. Katakan apa
yang terjadi sebelumnya, dan apa yang terjadi sekarang. Katakan bagaimana
pikiran dan perasaan orang-orang tersebut, serta bagaimana akhir ceritanya.
Anda dapat membuat cerita tentang apapun. Anda mengerti ? Oke, ini kartu
pertama, anda punya waktu 5 menit untuk membuat cerita “
8. Tes Rorscach pertama kali diterbitkan pada tahun…

a. 1919
b. 1920
c. 1921
d. 1922
e. 1912
9. Jumlah kartu tes Rorscach pada saat pertama kali diterbitkan adalah…
a. 21
b. 20
c. 15
d. 40
e. 10
10. Ukuran kartu tes Rorscach adalah…

a. 6,15 x 9,50 cm
b. 6,14 x 9,60 cm
c. 6,15 x 9,50 in
d. 6,14 x 9,60 in
e. 8,56 x 5,39 cm
NPM : 10519481
Kelas : 3PA01

a. 1931
b. 1935
c. 1941
d. 1945
e. 1951
2. Kartu kosong (blank card) pada TAT berada pada kartu no…
a. 13
b. 14
c. 15
d. 16
e. 17
3. Thematic Apperception Test digunakan untuk dapat mengungkap…

a. Kebutuhan-kebutuhan dan fantasi-fantasi seseorang
b. Kebutuhan-kebutuhan mencintai seseorang
c. Kebutuhan-kebutuhan rasa memiliki seseorang
d. Kebutuhan-kebutuhan akan rasa aman seseorang
e. Kebutuhan-kebutuhan menghargai seseorang
4. Kartu bertanda “BG” pada kartu TAT digunakan untuk…

a. Perempuan
b. Lak-laki
c. Pria dewasa
d. Wanita dewasa
e. Anak-anak yang belum pubertas
5. Berapa jumlah kartu yang digunakan sesuai dengan jenis kelaminnya pada
a. 8
b. 9
c. 10
d. 11
e. 12

a. Marian Kinget
d. Karen Machover
e. Henry Murray
7. Pada pelaksanaan Tes Rorschach, subjek diminta untuk…

a. Mengatakan gambar yang terlihat oleh dirinya pada setiap kartu bercak
tinta
b. Menuliskan apa yang yang terlihat pada gambar kartu yang diberikan
c. Menunjukkan berbagai kondisi dan memilih gambar yang sesuai dengan dirinya
e. Memberikan respon secara verbal terhadap berbagai kartu yang diberikan
8. Kartu pada Tes Rorschach yang paling ramai sifatnya penuh warna-warni berada
pada kartu…
a. VI
b. VII
c. VIII
d. IX
e. X
9. Kartu VI dalam Tes Rorschach ditandai sebagai…

a. Kartu manusia
b. Kartu seks
c. Kartu agresi
d. Kartu ayah
e. Kartu ibu
10. Di bawah ini yang termasuk ke dalam kartu akromatik adalah…

a. Merah
b. Kuning
c. Hijau
d. Hitam
e. biru
NPM : 10519283
1. Tes TAT terdiri dari 31 kartu, terdapat kartu yang disebut blank card. Pada nomor
berapakah kartu tersebut?
a. 10
b. 19
c. 16
d. 12
2. Siapakah Tokoh yang memperkenalkan Thematic Apperception Test (TAT)?
a. Henry Murray
b. John N. Buck
d. Charles Koch
3. Gambar TAT yang disiapkan oleh Murray untuk anak perempuan pada usia?
a. 4-14 Tahun
b. 14 Tahun
c. 5 Tahun
d. 4-5 Tahun

d. Thematic Approach Test
5. Tes TAT dapat mengungkap ... seseorang
a. Kebutuhan – kebutuhan mencintai
c. Kebutuhan dasar dan konflik – konflik
d. Kebutuhan - kebutuhan dan fantasi-fantasi
6. Dalam pelaksanaan Tes Rorschach, subjek diminta untuk?
b. Menunjukkan gambar berbagai kondisi, dan memilih gambar yang sesuai

dengan dirinya
c. Mengatakan gambar yang terlihat oleh dirinya, pada setiap kartu bercak
tinta
d. Memberikan respon secara verbal terhadap berbagai gambar kartun yang

diberikan
7. Pada kartu nomor berapakah kartu akromatik dalam tes Rorschach?
a. I, III, V, VII, dan IX
b. II, IV, VI, VIII, dan X
c. II, III, VIII, IX, dan X
d. I, IV, V, VI, dan VI

8. Pada tahun berapa Tes Rorschach dibentuk?
a. 1922
b. 1857
c. 1921
d. 1821
9. Memiliki warna hitam, putih dan abu-abu, termasuk pada kelompok?
a. Kartu Achromatik
b. Kartu Chromatik
c. Kartu Rorschach
10. Siapakah tokoh yang memperkenalkan tes Rorschach Ink Blots?
a. Karen Machover
c. John N. Buck
d. Marian Kinget
NPM : 10519552
1. Berikut merupakan alat-alat yang dibutuhkan dalam administrasi Thematic

Apperception Test (TAT), kecuali…
a. Kartu-kartu TAT
b. Alat pekerjaan
c. Kertas HVS
d. Stopwatch
e. Spidol
2. Pada tes TAT, tanda M (laki-laki dewasa) dan F (perempuan dewasa) adalah
individu yang berusia di atas…
a. 10 tahun
b. 11 tahun
c. 12 tahun
d. 13 tahun
e. 14 tahun
3. Tes TAT adalah untuk mengungkapkan…
a. Konflik dan berbagai kebutuhan
b. Intelegensi
c. Emosi, dinamisme, dan reality function
d. Kognitif
e. Afeksi
4. Jumlah kartu TAT secara keseluruhan adalah…
a. 28
b. 29
c. 30
d. 31
e. 32
5. Tes TAT dianggap bisa membantu mengetahui konflik testee, dan defense
mekanisme yang digunakan testee untuk mengatasi kecemasan yang ditimbulkan
oleh konflik yang dialami testee. Contoh konflik yang terjadi antara dorongan
dengan dorongan adalah…
a. Dorongan berprestasi vs dorongan kesenangan
b. Super ego vs agresi
c. Understanding vs restraint
d. Dorongan otonomi dengan passivity
e. Dorongan ketaatan dengan dorongan kesenangan
6. Kartu Rorschach berjumlah 10 kartu, yang dibagi menjadi 2 jenis, yaitu…
a. Feminim dan maskulin
b. Akromatik dan kromatik
c. Blank card dan bergambar
d. Gambar berwarna kabur dan hitam-putih
e. Symmetrical dan asymmetrical
7. Tes Rorschach dikembangkan oleh Hermann Rorschach pada tahun…
a. 1921
b. 1922
c. 1923
d. 1924
e. 1912
8. Pada tes Rorschach terdapat kartu akromatik yang terdapat pada nomor…
b. I, II, III, IV, V
c. VI, VII, VIII, IX, X
d. I, II, VI, VII, VIII
e. I, II, IV, V, VI
9. Asumsi dasar yang mendasari tes rorschach adalah…
a. Interaksi pribadi dengan lingkungan sosial
b. Hubungan antara persepsi dengan kepribadian
c. Sifat dasar individu
d. Minat dan bakat individu
e. Interaksi pribadi dengan lingkungan kerja
10. Langkah yang dilakukan untuk interpretasi tes Rorschach adalah melalui skoring.
Skoring didasarkan pada pengelompokan jawaban subyek dan dipilah menjadi 3
kategori utama yaitu…
a. Definite, semi-definite, indefinite
b. Texture, depth, colour
c. Movement, form, diffuse
d. Lokasi, determinan, dan content
e. White space, black space, dan blank space
NPM : 12519027
1. Aspek gambar menggambarkan afinitas subjek akan kualitas suatu stimulus,

termasuk dalam pendekatan dasar interpretasi....
a. Hubungan stimulus gambar
b. Hubungan stimulus dan konten
c. Pengabaian
d. Eksekusi
e. Ekspansi
2. Indikasi adanya perhatian terhadap hal-hal yang praktis dan konkrit serta
merupakan tanda kewajaran dan kesederhanaan disebut....
a. Ornaments
b. Utility
c. Gaya
d. Atmosphere
e. Symbolism
3. Yang tidak termasuk dalam penilaian kartu atau skoring Fc pada unsur texture
dalam tes Rorschach adalah....
a. Halus
b. Kasar
c. Gelap
d. Transparansi
e. Berkilau
4. Kelompok kartu kromatik yaitu....
a. III
b. IV
c. V
d. VI
e. VII
5. Unsur movement dalam mengeksekusi tes TAT yang dinyatakan lewat letusan
gunung berapi, pohon-pohon yang diterjang angin, kelopak bunga yang
beterbangan, bendera yang berkibar, atau pakaian yang berkibar terkena angin
adalah…
a. Nature movement
b. Human movement
c. Mechanical movement
d. Cosmic movement
e. Non objective movement
6. Terdapat beberapa aspek material dan hasil serta performansi yang perlu
diperhatikan saat menginterpretasi tes TAT, diantaranya yang bukan adalah....
a. Kepekaan dan ketidakpekaan subjek akan stimuli
b. Variabel-variabel yang tidak diskor
c. Keunikan yang kadang timbul dalam gambar
d. Keadaan dan struktur kriteria yang membentuk profil
e. Waktu penilaian gambar
7. Kartu yang disebut sebagai kartu intelegensi karena mewakili kemampuan
intelegensi seseorang dan muncul pada subjek yang mampu memberikan respon
secara keseluruhan dengan baik, yaitu kartu....
a. Kartu IX
b. Kartu X
c. Kartu XI
d. Kartu I
e. Kartu III
8. Basal rating yang cocok diberikan apabila skoring testee mendapatkan hampir
semua jawaban semi-definit atau skor F nya dibelakang adalah....
a. +1,5
b. +1,0
c. +0,5
d. - 0,5
e. -1,0
9. Simbol yang diberikan pada hasil skoring testee untuk posisi kartu normal atau
posisi awal kartu diberikan tidak berubah yaitu....
a. «
b. »
c. ⟲
d. ˅
e. ˄
10. Intensitas garis pada tes TAT memiliki klasifikasi yang bermacam-macam, yang
tidak termasuk dalam kategori intensitas kuat adalah....
a. Intensitas terlalu kuat + Form level sangat rendah
b. Intensitas terlalu kuat + Form level tinggi
c. Intensitas terlalu kuat + Form level sedang
d. Intensitas kuat + Form level sedang
e. Intensitas kuat + Form level tinggi
NPM : 12519666
1. Terdapat 11 kartu yang diberi nomor tanpa kode dari 20 kartu yang
direkomendasikan pada tes TAT, antara lain…
a. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 20
b. 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 19, 20, 22, 23, 24
c. 1, 3, 4, 5, 6, 9, 10, 12, 14, 16, 20, 21
d. 1, 2, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 15, 17, 19, 20
e. 1, 3, 7, 8, 10, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20
2. Kode "GF" (Girl Female) pada kartu TAT digunakan untuk…
a. Anak perempuan
b. Perempuan dewasa
d. Anak laki-laki dan anak perempuan
e. Tidak ada jawaban yang benar
3. Apakah dalam tes TAT dilakukan Inquiry…
a. Ya setelah tester melakukan instruksi tes
b. Ya ketika jawaban testee kurang mendukung dan dibutuhkan
penjelasan jawaban lebih lanjut
c. Ya Inquiry sama dengan instruksi tes
d. Tidak karena Inquiry hanya terdapat pada tes Rorschach
e. Tidak sama sekali
4. Tes TAT pada metode Bellak dilakukan dua macam interpretasi, yaitu…
a. Middle-form dan long-form
b. Short-form dan middle-form
c. Short-form dan last-form
d. Long-form dan last-form
e. Short-form dan long-form
5. Terdapat 10 variabel dalam skoring TAT, dibawah ini yang bukan termasuk ke
dalam 10 variabel tersebut adalah…
a. Konsep Hero tentang lingkungan
b. Integrasi Ego
c. Defense-defense utama untuk melawan konflik
d. Hakekat kepedulian
e. Konflik-konflik yang signifikan
6. Pada pelaksanaan tes Rorschach terdapat 4 tahap, yang bukan adalah…
a. Performance proper
b. Inquiry
c. Adequency
d. Analogy
7. Pada tes Rorschach ketika testee menjawab dengan jawaban bentuk yang
definit dan dikombinasikan dengan warna hitam, putih, atau abu-abu maka
lambang skor yang diberikan adalah…
a. C'F
b. FC'
c. C'
d. F'C
e. F'
8. (Hd) merupakan lambang skoring jenis content pada tes Rorschach yang
menunjukkan…
a. Human detail like
b. Human detail
c. Human like
d. Human object
e. Human anatomy
9. Berikut ini yang tidak termasuk ke tahap tabulasi yang dilakukan untuk
interpretasi kuantitatif tes Rorschach adalah…
a. Tabulation and scoring sheet
b. Relationship among factors
c. Psychogram
d. Record blank
e. Semua salah
10. Yang bukan termasuk ke dalam kategori skoring tes Rorschach adalah…
a. Location
b. Determinant
c. Content
d. Form-Level Rating
e. Analogy
NPM : 15519341
1. Tes TAT diperkenalkan oleh ….

A. Herman Rorschach
B. Haris
C. Charles Koch
D. Goodenough
E. Henry Murray
2. Ada berapa kartu dalam tes TAT?
A. 22
B. 20
C. 16
D. 31
E. 10
3. Kartu nomor berapa pada tes TAT yang termasuk dalam blank card?
A. 11
B. 14
C. 16
D. 20
E. 4
4. Kartu bertanda “BG” pada tes TAT digunakan untuk…
A. Anak laki-laki
B. Wanita dewasa
C. Anak perempuan
D. Anak yang belum memasuki usia pubertas
E. Pria dewasa
5. Pada tahun berapa Henry Murray memperkenalkan tes TAT…
A. 1935
B. 1915
C. 1936
D. 1949
E. 1948
6. Tokoh Herman Rorschach lahir di…
A. Jerman
B. Swiss
C. Inggris
D. Amerika Serikat
E. Rusia
7. Kartu dalam tes Rorschach yang disebut mother card berada pada nomor…
A. VII
B. X
C. III
D. V
E. II
8. Kartu akromatik adalah…
A. Kartu yang memiliki warna hijau dan biru
B. Kartu yang memiliki warna hitam keabu-abuan dan merah
C. Kartu yang memiliki beraneka warna
D. Kartu yang memiliki warna hitam, putih, dan merah
E. Kartu yang memiliki warna putih, hitam, dan abu-abu
9. Kartu kromatik terdiri dari kartu nomor…
A. I, II, III, IV, V
B. II, III, V, IX, X
C. I, III, IV, VI, IX
D. II, III, VIII, IX, X
E. I, IV, V, VI, VII
10. Tes Rorschach memiliki 4 tahap pelaksanaan, namun hanya 2 tahap yang wajib
dilakukan. Tahap yang wajib dilakukan adalah…
A. Performance proper dan analogy
B. Inquiry dan testing the limit
C. Performance proper dan testing the limit
D. Inquiry dan analogy
E. Performance proper dan inquiry
NPM : 16519646
a. 15
b. 16
c. 17
d. 18
e. 19
2. Tokoh yang memperkenalkan Thematic Apperception Test (TAT) adalah..
a. Henry Murray
b. Charles Koch
c. John N. Buck
e. Sigmund Freud
a. Thematic Attitude Test
b. Thematic Approach Test
e. Thematic Across Test
4. Dalam TAT terdapat 20 kartu yang direkomendasikan dari 31 kartu yang ada, di
mana 11 kartu diberi nomor tanpa kode yaitu di kartu..
a. 1,2,4,5,10,11,14,15,16,19,20
b. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
c. 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19
d. 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20
e. 1,3,6,7,9,11,12,15,17,19
5. Kode “M” pada kartu TAT digunakan untuk…
a. Laki-laki dewasa
b. Perempuan dewasa
c. Anak laki-laki
d. Anak perempuan
e. Manula (lanjut usia)
6. Rorschach dikategorikan ke dalam tes non-verbal, karena…
a. Stimulusnya berupa non verbal yaitu bercak tinta
b. Pelaksanaan tes tidak menggunakan kata-kata
c. Instruksi tes berupa non verbal
7. Rorschach dikategorikan ke dalam tes dengan teknik interpretatif, karena..
a. Testee diminta untuk mempersepsikan atau mengartikan interpretasi
tertentu dari stimulus bercak tinta yang diberikan
b. Adanya tahap interpretasi setelah melakukan skoring
c. Tester harus menginterpretasi jawaban testee ketika melakukan
kategorisasi skoring
8. Ada berapa white space pada kartu pertama dalam tes Rorschach?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
9. Apa interpretasi umum dari kartu pertama Rorschach?
a. Keseluruhan gambar berupa binatang bersayap misalnya kelelawar
b. Terdapat dua figur ibu pada kanan dan kiri gambar
c. Bercak biru sebagai kepiting dan bercak hijau sebagai ular
d. Bagian atas merupakan tukang sihir wanita
e. Bagian bawah merupakan organ seks wanita
10. Darimanakah kita mengetahui apakah jawaban testee tergolong popular atau
original dalam tes Rorschach?
a. Jika jawaban testee sesuai dengan jawaban umum kebanyakan orang
maka digolongkan popular
b. Jika jawaban testee berbeda dengan jawaban umum kebanyakan orang
maka digolongkan original
c. Jawaban popular dapat diketahui dengan membaca literatur mengenai
interpretasi kartu Rorschach
KUMPULAN SOAL TES TAT & RORSCHACH
DISUSUN OLEH :
3PA03
Kelompok 1
Kelompok 2
Kelompok 3
Kelompok 4
Kelompok 5
Kelompok 6
FAKULTAS PSIKOLOGI
JURUSAN PSIKOLOGI
NPM : 10519572
3PA02

a. 29 buah
b. 30 buah
c. 33 buah
d. 32 buah
e. 31 buah
b. thematical appreception test
c. teoritical appreciaption test
d. thematic appraisal test
e. theoritical appraisal test
3. Nomor kartu blank card pada TAT
a. 14
b. 17
c. 15
d. 16
e. 11
4. Kartu yang bertanda “BG” pada TAT yaitu dimaksud untuk..
a. Kartu untuk anak laki laki
b. Kartu untuk anak yang belum memasuki pubertas
c. Kartu untuk anak laki-laki yang belum memasuki pubertas
d. Kartu untuk anak laki-laki yang sudah memasuki pubertas
e. Kartu untuk anak perempuan yang sudah memasuki pubertas
5. TAT diperkenalkan oleh tokoh bernama
a. Herman Rorschah
b. Charles Koch
c. Emil Jucker
d. Henry Murray
e. Mariam Kinget
6. Di dalam pelaksanaan test Rorschach, subjek diminta untuk..
a. Menunjukkan gambar berbagai kondisi, dan memilih gambar yang
sesuai dirinya
b. Mengatakan gambar yang terlihat oleh dirinya, pada setiap
kartu bercak tinta
c. Memberikan respon secara verbal terhadap berbagai gambar kartun
yang diberikan
e. Melakukan gambar orang
7. Kartu akromatik dalam tes Rorschah terdapat pada kartu nomor
a. I,II,III,IV, dan V
b. II,III,I, dan V
c. III dan V
d. I, IV, V, VI, dan VII
e. I, III, V, VII, dan IV
8. Test Rorschach dibentuk pada tahun
a. 1935
b. 1990
c. 1931
d. 1920
e. 1921
9. Kelopok kartu ini hanya mempunyai warna hitam, putih, dan abu-abu
a. Kartu rorschach
b. Kartu kromatik
c. Kartu akromatik
d. Kartu administrasi test
e. Kartu TAT
10. Tokoh yang memperkenalkan Rorscach Ink Blots adalah
a. Mariam kinget
b. Karen machover
c. Henry murray
d. Hermann rorschach
e. John. N. Buck
Tiffani Amira Krisanti
16519369
3PA02
1. Tokoh yang terkenal dengan tes intelegensi, menganggap bahwa bercak

sifat-sifat kepribadian adalah ...
a. Justinus Kerner (1857)
b. Alfred Binet (1895)
c. Kirkpatrick (1990)
d. Whipple (1910)
e. F. C Bartlett (1916)
2. Pada tahun 1924, Rorschach bersama asistennya, ... membuat tulisan yang
menjelaskan tentang analisis yang dilakukan dalam teknik Rorschach dan
juga di demonstrasikan cara penyekoran serta interpretasinya
a. Emis Obelholzer
b. David Levy
c. Samuel Beck
d. Hertz
e. Holtzman
3. Berikut ini merupakan kelebihan dari tes Rorschach, yaitu ...
b. Kuang efektif dan efisien
c. Skoring sangat kompleks
d. Sulit ditetapkan secara klasikal (kelompok)
e. Mengetahui “kepribadian tersembunyi” seseorang
4. Sarana yang diperlukan pada saat administrasi tes Rorschach adalah sebagai
berikut, kecuali ...
a. Alat tulis
b. Lembar kerja
c. Peta lokasi
d. Buku panduan
e. Stopwatch
5. Pada tahun berapa Rorschach meninggal dunia? ...
a. 1921
b. 1922
c. 1923
d. 1924
e. 1925
6. Kepanjangan dari tes TAT adalah ...
b. Thematik Administration Test
c. Tree Apperception Test
d. Thematic A Test
e. Traumatic Apperception Test
7. Kartu MF ditandai untuk ...
a. Boy dan Male
b. Girl dan Female
c. Male dan Female (untuk dewasa)
d. Boy dan Girl (untuk anak-anak)
e. Semua salah
8. Berapa jumlah kartu TAT? ...
a. 9
b. 17
c. 28
d. 19
e. Semua salah
9. Berikut merupakan manfaat dari tes TAT, kecuali ...
b. Menginterpretasikan tingkah laku abnormal dan kepribadian seseorang
c. Membuat orang menjadi tidak percaya diri
d. Sebagai pendahuluan interview terapi dan langkah pertama psikoanalisa
e. Semua salah
10. Kartu dengan stimulus keinginan untuk berprestasi dan hubungan dengan
kedua orang tua pada tes TAT adalah ...
a. Anak kecil dan biola
b. Pemandangan desa
c. Seorang wanita memegang erat bahu pria yang badan dan wajahnya
membelakangi wanita tersebut
d. Seorang pria beruban memandang seorang pria muda cemberut yang
sedang melamun
e. Anak sedang meringkuk menempel sofa dengan kepalanya disandarkan
diatas tangan kanannya. Disampingnya di lantai tergeletak sepucuk
pistol.
NPM : 15519043
Kelas : 3PA02
1. Dalam skoring kartu Rorschach terbagi menjadi berapa … kategori

a. 4
b. 6
c. 7
d. 5
e. 8
2. Bagaimana kualitas dari isi responnya merupakan pengertian dari …
a. Determinant
b. Content
c. Location
d. Form level rating
e. Popular
3. Merah, kuning, hijau, biru merupakan jenis kartu …
a. Kartu akromatik
b. Kartu CAT
c. Kartu kromatik
d. Kartu TAT
e. Kartu Rorschach
4. Bercak tinta merupakan kegunaan dari tes …
a. TAT
b. Rorschach
c. Wartegg
d. Baum
e. HTP
5. Simbol C’ pada skoring determinant dalam tes Rorschach mempunyai kegunaan
…
a. Untuk jawaban yang menggunakan shading sebagai kualitas texture
b. Untuk jawaban yang menggunakan form
c. Untuk jawaban yang menggunakan warna selain hitam, abu-abu, dan putih
d. Untuk jawaban yang menggunakan unsur gerakan
e. Untuk jawaban yang menggunakan warna hitam, abu-abu, dan putih
6. Dalam kartu TAT terdapat kartu kosong yang terdapat pada nomor kartu …
a. 14
b. 16
c. 18
d. 17
e. 19
7. Pada kartu TAT yang bertanda “BG” digunakan untuk …
a. Wanita dewasa yang belum memasuki usia pubertas
b. Pria dewasa yang belum memasuki usia pubertas
c. Anak-anak yang udah memasuki usia pubertas
d. Pria dewasa yang udah memasuki usia pubertas
e. Anak-anak yang belum memasuki usia pubertas
8. Kartu TAT yang bertanda “F” digunakan untuk yang berusia …
a.  15 tahun
b. 16 tahun
c. 14 tahun
d. 15 tahun
e. 14 tahun
9. Diberikan sesudah satu cerita selesai dan waktunya tidak diperhitungkan
merupakan inquiry dati tes …
a. Wartegg
b. TAT
c. Rorschach
d. DAP
e. HTP
10. Kartu TAT dikategorikan berdasarkan …
a. Usia
b. Kebiasaan
c. Budaya
d. Sifat
e. Gender
Nama : Muhammad Zidny Ilman Haraky
NPM : 14519502
Kelas : 3PA02
1. Pertama kali TAT dirancang pada tahun…

a. 1935
b. 1938
c. 1971
d. 1975
e. 1939
2. Pada tahun berapa Henry A. Murray memperkenalkan konsep tes TAT…
a. 1947
b. 1953
c. 1980
d. 1974
e. 1975
3. Salah satu manfaat dari tes TAT adalah…
b. Mempelajari secara sebagaian kepribadian seseorang
c. Menginterpretasi perilaku normal
d. Tidak ada manfaatnya
e. Semua benar
4. Pada tes TAT testee diminta untuk…
a. Menggambar pohon
c. Menggambar stimulus yang ada
d. Testee diminta untuk menceritakan dari kartu yang akan
diberikan
e. Menggambar manusia, pohon, rumah
5. Berapakah jumlah kartu pada tes TAT…
a. 12
b. 14
c. 15
d. 11
e. 12
6. Tes Rorschach adalah…
a. Menggambar pohon
c. Bercak tinta
d. Menggambar manusia, pohon, rumah
7. Siapakah peneliti yang mengembangkan tes rorschach di laboratorium
tubigen…
a. Justinus Kerner
b. Alfred Biner
c. Dearborn
d. Pyle
e. Sigmund Freud
8. Pada tes rorschach terdapat dua jenis kartu yakni kartu…
b. Kromosom dan Akromoson
c. Kromalik dan Akromalik
d. Rematik dan Akrematik
e. Akrobatik dan Krobatik
9. Disebut kertu apakah yang berwarna hitam-putih memiliki bayangan abu-
abu…
a. Kromatik
b. Akromatik
c. Krobatik
d. Akrobatik
e. Akromalik
10. Pada kartu bernomor berapakah Akromatik itu…
a. I,VI,V,IV,X
b. II,III,VIII,X
c. I,IV,V,VI,VII
d. Semua benar
e. Tidak ada jawaban bener
Kelas : 3PA02
NPM : 11519544
Tes TAT yang dapat mengungkap…….seseorang
Kebutuhan dasar dan konflik – konflik

a. Kebutuhan- kebutuhan dan fantasi-fantasi
c. Kebutuhan – kebutuhan mencintai
Menurut Lindzey, Tes TAT termasuk dalam kategori …..
Pada tahun berapakah tes Rorschach dipublikasikan…..
a. 1912
b. 1930
c. 1921
d. 1920
Jika akan melaksanakan pengetesan terhadap seorang anak perempuan, maka

tester memilihkartu dengan kode :
a. Boys
b. Female
c. Girls
d. Male
Di dalam tes TAT, kartu nomor berapakah yang disebut dengan blank card….
a. 13
b. 14
c. 15
d. 16
Kartu tes yang terdiri dari kartu kombinasi warna disebut dengan …
a. Boy
b. Girl
c. Kromatik
d. Akromatik
Di dalam pelaksananan Tes TAT, subjek diminta untuk ……
a. Menunjukkan gambar berbagai kondisi, dan memilih gambar yang sesuai

dengan dirinya
b. menceritakan apa yang dilihat pada setiap gambar
c. memberikan respon secara verbal terhadap berbagai gambar kartun yang
diberikan kepada dirinya
d. mengatakan gambar yang terlihat pada setiap kartu bercak tinta
Jumlah kartu pada Tes Rorschach adalah…
a. 5
b. 10
c. 15
d. 20
Terdapat berapa blank card dalam TAT ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Pada Tes Rorschach, kartu yang berwarna hitam putih dengan bayangan abu-abu
disebut dengan …
a. Kromatik
b. Monokrom
c. Akromatik
d. Wartegg
Pernyaatan yang benar adalah bahwa dalam pelaksanaan Tes TAT, kartu yang
diberikankepada subjek ………
a. Harus berurutan sesuai dengan nomor kartu

b. Boleh tidak berurutan
c. Harus diacak
d. Harus selesai dalam satu kali pengetesan
Pada tahun berapakah tes TAT diperkenalkan….
a. 1949
b. 1935
c. 1945
d. 1953
Menurut Lindzey, Tes Rorschach termasuk dalam kategori …..
Tes yang bertujuan untuk menggali struktur dinamika kepribadian berdasarkan

imaginasi yang dilihat subjek pada setiap gambar,adalah….
a. WAIS
b. WISC
c. PAPI Kostick
d. TAT
Kode “M” ( Male) pada kartu TAT digunakan untuk…
a. Anak Laki-laki
b. Anak Perempuan
c. Laki-laki dewasa
d. Perempuan dewasa
NPM : 15519423
Kelas : 3PA02
1. “Test Rorschach terkenal dengan tes inletegensi, menganggap bahwa bercak

sifat – sifat kepribadian.” Gagasan tersebut dikemukakan oleh….
a. Justinus Kerner
b. Dearborn
c. Alfred Binet
d. Pyle
2. Pada tahun berapakan Rorschach bersama asistennya , Emil Obelholzer
membuat tulisan yang menjelaskan tentang analisis yang dilakukan dalam
teknik Rorschach serta mendemonstrasikan cara penyekoran dan
interpretasinya….
a. 1991
b. 1924
c. 1925
d. 1927
3. Apakah salah satu aspek dari Afektif / Emotional….
a. Responsiveness
b. Kemalasan
c. Pasif
d. Keterbukaan
4. Tahap performance proper dalam test Rorschach dilaksanakan untuk….
a. Mengentahui keaktifan dan sensitifitas individu
b. Mendapatkan feedback yang dibutuhkan untuk kegiatan praktikum
c. Mencatat seluurh jawaban yang diberikan subyek.
d. Mendapatkan respon subyek berupa jawaban – jawaban yang
diberikan saat tes berlangsung.
5. Saat test kepribadian, stimulus dalam bentuk bercak tinta dari test
Rorschach memiliki kelebihan utama yaitu….
a. Mengetahui kepribadian tersembunyi seseorang.
b. Mengetahui kebohongan yang dipendam oleh subyek.
c. Mengetahui beban yang sedang di alami.
d. Mengetahui rahasia yang di tutup
6. TAT pertama kali dirancang oleh ilmuan Bernama….
a. Thomas Alfa Eddison
b. James Watt
c. Henry A Murray dan Morgan
d. Leonardo Davinci
7. Apa sajakah manfaat dari Thematic Apperception Test (TAT)….
a. Menutup rapat – rapat tingkah laku abnormal
b. Mengubah kepribadian seseorang
c. Sebagai penutupan interview terapi dalam langkah pertama psikoanalisa
d. Menginterpretasikan tingkah laku yang abnormal
8. MF dalam kartu test TAT di kategorikan untukn….
a. Boy and Male
b. Male and Female
c. Male and Family
d. Man and Female
9. Kartu yang memiliki gambar anak kecil dan biola memiliki stimulus….
a. Keinginan untuk berprestasi, hubungan dengan orang tua
b. Ambisi klien, sikap terhadap orang tua
c. Putus asa, kesedihan, depresi, konflik
d. Konflik antara ibu dan anak laki – laki
10. Kebutuhan untuk menunjukan ketidaksukaan terhadap individu lain seperti
rasa membenci, suka berkelahi, menyerang atau merusak sesuatu disebut….
a. N – Affiliation
b. N – Dominance
c. N – Nurturance
d. N – Aggresion
Nama : Muhammad Rafly Fadlilah
Kelas : 3PA02
NPM : 14519348
1. Keinginan untuk berprestasi, hubungan dengan orang tua termasuk kedalam

? ….
a. Kartu yang memiliki gambar anak kecil dan biola memiliki
stimulus
b. Kartu remi dan Kartu domino
c. Remaja dan jatuh asmara
d. Inflasi dimana-mana
2. Male and Female di kategorikan untuk apa ? ….
a. Sejarah test
b. kartu test TAT MF
c. Teori dasar mata kuliah
d. Gangguan test
3. Henry A Murray dan Morgan ilmuan yag merancang pertama kali test ?...
a. DAP
b. WARTEGG
c. TAT
d. CPNS
4. Tes Roscharch di perkenalkan tahun Pada tahun berapakah ? …
a. 1921
b. 1936
c. 1922
d. 1910
5. Blank card test TAT terdapat di nomor ? …
1. 16
2. 19
3. 10
4. 21
6. berapa banyak kartu blank card yang terdapat pada test TAT ? …
a. 2
b. 19
c. 10
d. 1
7. Tokoh Rorschach meninggal dunia di tahun berapakah ? ...
a. 1922
b. 1910
c. 1019
d. 2012
8. Thematic Apperception Test adalah kepanjangan dari test ? ...
a. TAT
b. DAP
c. WARTEGG
d. BUMN
9. Siapakah asisten roscharch ? …
a. Samuel Beck
b. David Levy
c. Kirkpatrick
d. Emis Obelholzer
10. Manakah warna kromatik yang benar ? …
a. Merah, Kuning, Hijau, Biru
b. Hitam, Ungu, Oren, Jingga
c. Coklat, Pink, Putih, Nila
d. Salah semua
Kelas : 3PA02
10 SOAL TAT & ROSCHACH

a. 1990
b. 1993
c. 1935
d. 1938
e. 1934
2. Siapakah tokoh yang merancang TAT?
a. Henry A. Murray
b. Leopold Bellak
c. Sigmund Freud
d. Alfred Binet
e. Justinus Kerner
3. Berapa jumlah kartu yang digunakan dalam test TAT?
a. 13
b. 10
c. 16
d. 11
e. 15
4. Berapa kisaran umur dalam kartu TAT dalam kategori anak-anak?
a. 3-10 tahun
b. 4-14 tahun
c. 5-18 tahun
d. 4-10 tahun
e. 3-14 tahun
5. Pada kartu nomor berapakah pada tes TAT merupakan kartu kosong?
a. 16
b. 15
c. 14
d. 13
e. 12
6. Aspek manakah yang termasuk aspek-aspek kepribadian yang terungkap dalam
Tes Roschach?
a. Aspek Ekonomi
b. Aspek Perilaku
c. Aspek Kepemimpinan
d. Aspek Berfungsinya Ego
e. Aspek Kepribadian
7. Pada tahun berapa tes Roschach pertama kali di publikasikan?
a. 1920
b. 1980
c. 1992
d. 1923
e. 1921
8. Apa kegunaan dari tes Rochach?
a. Umumnya digunakan sebagai teknik analisis bentuk, serta mengetahui
kualitas organisasi dan ekspresif individu.
b. Mengungkapkan dinamika kepribadian subjek, yang berupa berbagai
c. Menganalisis karakter, kepribadian, dan latar belakang emosi individu
dengan cara meminta individu menggambar pohon.
d. Mengetahui gangguan psikologis atau klinis dari seseorang
e. Digunakan untuk evaluasi kepribadian.
9. Berapakah jumlah tahap pelaksanaan dalam tes Roschach?
a. 6
b. 4
c. 5
d. 3
e. 2
10. Berikut ini merupakan kategori dalam skoring respon pada kartu Roschach,
kecuali
a. Defenses
b. Location
c. Content
d. Determinant
Nama : gandini hasysyati salsabila
NPM : 12519565
Kelas : 3PA02
1. Kapan tes rorschach di publikasikan pertama kali?
A. 1921
B. 1931
C. 1941
D. 1911
E. 1951
2. Apa nama tulisan yang di buat oleh Rorschach saat mempublikasikan tes
rorschach pertama kali?
A. Psychologist
B. Psychodiagnostic .
C. Psychology clinical
D. Behavior
E. Psychology book
3. Apa isi dari penulisan Rorschach yang berjuldul “psychodiagnostic” ?
A. Metode dan hasil dari eksperimen diagnostik

B. Metode belajar
C. Metode wawancara tes
D. Metode belajar dan klinis
E. Metode klinis
4. Ada berapa kartu dalam tes Rorschach?
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
E. 50
5. Apa yang mendasari hasil dari tulisan yang berjudul “psychodiagnostic”

oleh Rorschach?
A. Persepsi
B. Perspektif
C. Apersepsi
D. Behave
E. Behavior
6. Siapa yang pertama kali merancang tes TAT?
A. Henry A. Murray dan morgan

B. Rorschach
C. B. F. Skinner
D. Jean piaget
E. William james
7. Henry A. Murray pertama kali memperkenalkan konsep ini pada tahun ?
A. 1953
B. 1954
C. 1956
D. 1957
E. 1958
8. Di tahun 1953 Henry A. Murray memperkenalkan konsep pada buku yang

berjudul?
A. A method of appreciation test

B. Method
C. Psychodiagnostic
D. Psychologist
E. A method of psychologist
9. A method of appreciation test Kemudian dikembangkan kembali

interpretasi tes tersebut oleh Leopold Bellak pada tahun 1947 dalam buku
yg berjudul?
A. A Guide to the Interpretation of the Thematic Apperception

Test
B. Method
C. A method of psychologist
D. Psychologist
E. Psychodiagnostic
10. Mana yang bukan alat yang di butuhkan untuk tes TAT?
A. Kartu gambar tat

B. Lembar kerja
C. Pulpem
D. Kertas hvs
E. Penggaris
Nama: Jihan Pachria Halim
NPM: 13519164
Kelas: 3PA02
1. Tes rorschach pertama kali di publikasikan pada tahun

a. 1931
b. 1921
c. 1941
d. 1911
e. 1901
2. Tokoh yang pertama kali memperkenalkan tes rorschach adalah
a. Herman Rorschach
b. Henry Hurray
c. Krueger
d. Sandet
e. John N. Buck
3. Kartu berwarna yang seperti merah, kuning, hijau, biru disebut
a. Primer
b. Sekunder
c. Akromatik
d. Kromatik
e. Semua benar
4. Kartu I, IV, V, VI, VII termasuk kartu
a. Kromatik
b. Akromatik
c. Primer
d. Sekunder
e. Blank card
5. Yang bukan merupakan kategori dalam skoring respon pada kartu
rorschach adalah
a. Location
b. Content
c. Form level rating
d. Determinant
e. Defenses
6. Stimulus ambisi klien, sikap terhadap orangtua terdapat pada kartu nomor
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
7. Blank card pada kartu TAT terdapat pada nomor
a. 20
b. 19
c. 18
d. 17
e. 16
8. Kartu 13G diperuntukkan untuk
a. Anak perempuan
b. Anak laki-laki
c. Pria dewasa
d. Perempuan dewasa
e. Semua salah
9. Tes CAT adalah tes yang digunakan untuk anak usia
a. 7-12 tahun
b. 4-5 tahun
c. 3-10 tahun
d. 5-12 tahun
e. 6-15 tahun
10. Kartu yang diperuntukkan perempuan dewasa diberi kode
a. B
b. G
c. M
d. F
e. H
Nama: Hapid Djazuly
Kelas: 3PA02
NPM: 12519745
1. Kelompok kartu yang mempunyai aneka warna lain, misalnya merah biru
A. Kartu Rorschach
B. Kartu Kromatik
C. Kartu Akromatik
2. Pada test TAT terdapat kartu kosong, yaitu pada nomor

A. 11
B. 14
C. 15
D. 16
3. Kelompok kartu yang hanya mempunyai warna hitam, putih dan abu-abu
yaitu
A. Kartu Rorschach
B. Kartu Kromatik
C. Kartu Akromatik
4. Perangkat gambar TAT yang disiapkan Murray disediakan untuk anak

laki- laki usia
A. 4 – 5 Tahun
B. 14 Tahun
C. 4 – 14 Tahun
D. 5 Tahun

A. 32 Buah
B. 33 Buah
C. 31 Buah
D. 34 Buah
6. Kartu-kartu yang bertanda BG adalah kartu yang diperuntukkan bagi

A. Pria dan wanita
B. Anak-anak yang berusia 4-5 tahun
C. Orang dewasa
D. Anak-anak yang belum memasuki usia pubertas
7. Penjelasan yang sesuai mengenai kartu nomor 12 M pada TAT adalah

A. Kartu untuk anak perempuan berusia ≤ 14 tahun
B. Kartu untuk anak laki-laki berusia ≤ 14 tahun
C. Kartu untuk wanita dewasa berusia ≥ 15 tahun
D. Kartu untuk pria dewasa berusia ≥ 15 tahun
8. Nomor kartu yang termasuk dalam Kelompok Akromatik yaitu nomor

A. I, IV, V, VI dan VII
B. II, III, VIII, IX,dan X
C. I, II, IV,V, dan VII
D. II, IV,VIII, IX, dan X
9. Kode “M” ( Male) pada kartu TAT digunakan untuk…

A. Anak Laki-laki
B. Anak Perempuan
C. Laki-laki dewasa
D. Perempuan dewasa
10. Pada tahun berapakah tes Rorschach dipublikasikan…..
A. 1912
B. 1930
C. 1921
D. 1920
NPM : 13519432
Kelas : 3PA02
1. Materi dari tes TAT terdiri dari berapa kartu...
a. 8
b. 12
c. 18
d. 20
e. 16
2. Dibawah ini salah satu contoh tes yang termasuk yang termasuk dalam teknik
konstruksi adalah...
a. EPPS
b. Roschach
c. TAT
d. Wartegg
e. DAP
3. Pertama kali dipublikasikan tahun 1921 oleh...

a. Herman Roschach
b. Henry Murray
c. Marian Kinget
d. John Buck
e. Charles Koch
4. Kartu yang terdiri dari 5 kartu hitam-putih adalah...
a. Kartu kromatik
b. Kartu black
c. Kartu akromatik
d. Kartu black&white
e. Kartu standar
5. Kartu akromatik berada pada kartu...
a. I, II, III, IV, dan V
b. I, IV, V dan VI
d. II, III, VIII dan X
e. I, IV, V dan X
6. Kartu yang memiliki warna merah, kuning, hijau dan biru adalah kartu...
a. Akromatik
b. Kromatik
c. Standart
e. Blank
e. Black
a. 21 kartu
b. 30 kartu
c. 12 kartu
d. 31 kartu
e. 45 kartu
8. Kartu F pada tes TAT diperuntukkan untuk...
a. Wanita dewasa
b. Pria dewasa
c. Anak-anak
d. Anak perempuan
e Anak laki-laki
9. Tes CAT digunakan untuk anak usia...

a. 5-8 tahun
b. 3-10 tahun
c. 4-10 tahun
d. 3-12 tahun
e. 6-12 tahun
10. Tes TAT dilakukan 2 sesi, dimana setiap sesi nya subjek diberikan kartu
sebanyak...
a. 6 kartu
b. 10 kartu
c. 12 kartu
d. 21 kartu
e. 31 kartu
Kelas : 3PA02
10 SOAL TAT & RORSCHACH
1. Tes yang merupakan titik kulminasi lebih dari 20 tahun eksperimen

dengan bercak tinta yang telah dilakukan di Eropa dan Amerika adalah
tes?
a. Tes HTP
b. Tes TAT
c. Tes Baum
d. Tes Rorschach
e. Tes Proyektif
2. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali oleh Rorschach dalam

tulisannya yang berjudul “Psychodiagnostik” pada tahun ?1921
a. 1921
b. 1931
c. 1941
d. 1951
e. 1961
3. Yang termasuk aspek-aspek kepribadian yang terungkap dalam Tes

Rorschach
adalah ?
a. Aspek Kepemimpinan
b. Aspek Kepribadian
c. Aspek Berfungsinya Ego
d. Aspek Prilaku
e. Aspek Ekonomi
4. Ada 5 kategori dalam skoring respon yang diberi testee pada kartu
Rorschach, kecuali ?
a. Location
b. Determinant
c. Content
d. Populer-Original
e. Defenses
5. Ada berapa tahap pelaksanaan dalam tes Rorschach ?

a. 4
b. 5
c. 6
d. 7
e. 8
6. Thematic Apperception Test (TAT) pertama kali dirancang oleh Henry A.

Murray dan Morgan pada tahun ?
a. 1965
b. 1955
c. 1945
d. 1935
e. 1925
7. Terdapat berapa kartu kosong dalam tes TAT?

a. 5
b. 4
c. 3
d. 2
e. 1
8. Kartu TAT (Boy and Male) untuk kategori laki-laki adalah?
a. GF
b. MF
Nama Amara Intan Nurani
c. BG
NPM 10519638
d. BM
Kelas 3PA02
e. BF
9. Pada tes TAT kartu nomor berapakan yang kosong?
a. 12
b. 13
c. 14
d. 15
e. 16
10. Skoring awal dengan menganalisis setiap kalimat dalam cerita dengan
mencatat tingkat kebutuhan pemeran utama (needs) dan kekuatan yang
berlawanan dari lingkungan (press) serta interaksi antara needs dan press
dalam cerita, adalah rancangan ?
a. Murray (1943)
b. Murray (1945)
c. Bellak dan Abrams (1997)
d. Bellak (1998)
e. Abrams (1999)
SOAL PROYEKTIF TAT & RORCHACH KELOMPOK 3

a. 1911
b. 1912
c. 1919
d. 1921
e. 1941
2. Tes Rorschach adalah tes yeng menggunakan…

a. Pensil HB
b. Pensil warna
c. Bercak tinta
d. Crayon
e. Cat minyak
3. Kartu pada tes Rorchach terdiri dari…

a. Kartu Akromatik dan Kronik
b. Kartu Akromatik dan Kartu Kromatik
c. Kartu Akronimatik dan Kromatik
d. Kartu Akronomatik dan Kronik
e. Kartu Akrotomatik dan Kromatik
4. Kartu pada tes Rorchach yang terdiri dari warna seperti hitam-putih (dengan
bayangan abu-abu), berada pada kartu…
a. VII
b. IIX
c. IX
d. X
e. XII
5. Kartu berwarna pada tes Rorchach, seperti merah, kuning, hijau, biru. Kartu
a. IV
b. V
c. VI
d. VII
e. IX
6. TAT adalah kepanjangan dari…

a. Thematic Approach Test
b. Thematic Appropriate Test
d. Technique Appropriate Test
e. Technique Approach Test
7. Test TAT diperkenalkan pertama kali oleh…

a. Hendry Murray
b. Henry Murray
c. Herman Murray
d. Hendry Hurray
e. Hendry Murray
8. Kartu pada Test TAT terdiri dari…

a. 21 kartu
b. 25 kartu
c. 31 kartu
d. 35 kartu
e. 41 kartu
9. Kartu yang bertanda “B” pada kartu TAT adalah katu yang ditujukan untuk …
a. Untuk anak laki-laki usia dibawah 12 tahun
b. Untuk anak laki-laki usia dibawah 14 tahun
c. Untuk anak laki-laki usia dibawah 15 tahun
d. Untuk anak laki-laki usia dibawah 17 tahun
e. Untuk anak laki-laki usia dibawah 18 tahun
10. Pada kartu TAT Terdapat 20 kartu yang direkomendasikan, yang terdiri
dari11 kartu yang diberi nomor tanpa kode, salah satunya yaitu kartu…
a. 2,4,5
b. 2,4,6
c. 2,4,7
d. 2,5,7
e. 2,5,9
NPM : 12519080
Kelas : 3PA02
1. Thematic Apperception Test pertama kali dirancang pada tahun?

a. 1935
b. 1953
c. 1938
d. 1947
e. 1936
2. Dibawah ini merupakan gender yang digunakan dalam TAT, kecuali?

a. BM
b. GF
c. BG
d. GG
e. FM
3. Tokoh yang memperkenalkan Thematic Apperception Test (TAT) adalah

a. Henry Murray
b. Charles Koch
c. John N. Buck
e. Karen Machover

a. 32 Buah
b. 33 Buah
c. 31 Buah
d. 34 Buah
e. 35 Buah
5. Tes TAT digunakan untuk mengungkapkan

a. Kognitif
b. Afeksi
c. Kepribadian
d. Klinis
e. Tingkat percaya diri
6. Kelompok kartu ini hanya mempunyai aneka warna lain, misalnya merah biru
a. Kartu Rosrchach
b. Kartu Chromatik
c. Kartu Achromatik
e. Kartu Thematic
7. Perangkat gambar TAT yang disiapkan Murray disediakan untuk anak laki- laki
usia
a. 4 – 5 Tahun
b. 14 Tahun
c. 4 – 14 Tahun
d. 5 Tahun
e. 6 Tahun
8. Kartu Rosrchach dibagi menjadi

a. 2
b. 3
c. 1
d. 4
e. 5
9. Pada tes Rorschach terdapat kartu akromatik yang terdapat pada nomor
c. III, IV, V, VI,VII
10. Tokoh yang mengembangkan tes Rorschach adalah

a. Alfred Binet
b. Karen Machover
c. John H. Buck
d. Charles Koch
e. Rorschach
NPM : 12519353
Kelas : 3PA02
1. Pada test TAT terdapat kartu kosong, yaitu pada nomor…

a. 10
b. 12
c. 14
d. 16
e. 18
2. Penjelasan yang sesuai mengenai kartu nomor 12 M pada TAT adalah…

a. Kartu untuk pria dewasa berusia ≥ 15 tahun
b. Kartu untuk anak laki-laki berusia ≤ 14 tahun
c. Kartu untuk wanita dewasa berusia ≥ 15 tahun
d. Kartu untuk anak perempuan berusia ≤ 14 tahun
e. Kartu untuk anak usia 3 – 10 tahun
3. Kelompok kartu yang terdiri dari 5 kartu berwarna adalah…

a. Kartu Akromatik
b. Kartu Rorschach
c. Kartu Kromatik
d. Kartu TAT
e. Kartu Blank
4. Thematic Apperception Test merupakan jenis tes proyektif yang meminta

subjek untuk…
a. Menginterpretasikan bercak tinta yang berbentuk abstrak dan simetris
b. Bercerita sebagai respon untuk gambar-gambar ambiguitas yang
bervariasi
c. Menggambar rumah, pohon, dan orang dalam satu kesatuan cerita
d. Menggambar berdasarkan tanda yang ada pada delapan kotak yang tersedia
tua
5. Nomor kartu yang termasuk dalam Kelompok Akromatik yaitu nomor…

b. I, II, IV, V, dan VII
c. II, IV, VIII, IX, dan X
e. II, III, V, dan X
6. Tokoh yang memperkenalkan Rorschach adalah…

a. Marian Kinget
c. Karen Machover
d. John N. Buck
e. Henry Hurray
7. Kartu yang bertanda “BG” adalah kartu yang diperuntukkan bagi…

b. Pria dan wanita
c. Anak-anak yang berusia 4-5 tahun
d. Orang dewasa
e. Anak laki – laki
8. Tes Rorschach memiliki kartu berjumlah…

a. 10
b. 20
c. 30
d. 40
e. 50
9. Tes Rorschach merupakan jenis tes proyektif yang meminta subjek untuk…
a. Menggambar rumah, pohon, dan orang dalam satu kesatuan cerita
b. Bercerita sebagai respon untuk gambar-gambar ambiguitas yang bervariasi
c. Menggambar berdasarkan tanda yang ada pada delapan kotak yang tersedia
d. Menginterpretasikan bercak tinta yang berbentuk abstrak dan
simetris
tua
10. Siapakah tokoh yang memperkenalkan tes TAT dan pada tahun berapa…
a. Karen Machower, 1939
b. Dale B. Harris, 1937
c. Henry Murray, 1935
d. Florence Goodenough, 1933
e. Charles Koch, 1931
Soal UAS TAT & Rorschach
NPM : 14519017
Kelas : 3PA02
1. Berapa banyak total kartu TAT ?

a. 30
b. 31
c. 32
d. 33
e. 29
2. Tujuan dari test TAT adalah ?

a. Menggali struktur dan dinamika dari imajinasi yang dilihat subjek
pada setiap gambar
b. Melihat respon baik dan buruk subjek terhadap gambar yang dilihat
c. Menggali dimensi kepribadian dan emosional terhadap gambar yang
dibuat oleh subjek
d. Menilai gangguan kepribadian pada gambar yang dibuat oleh subjek
e. Mengeksplorasi struktur dan kepribadian dari logika yang dilihat subjek
pada setiap gambar

a. 10
b. 20
c. 15
d. 16
e. 17
4. Tes TAT disarankan dilakukan sebanyak ?
a. 1 sesi
b. 2 sesi
c. Berapa saja, sampai subjek dapat terdiagnosa.
d. Lebih dari 5 sesi
e. Kurang dari 5 sesi
5. Stimulus pada gambar disamping adalah ?

a. Konflik rumah tangga antara Ibu dan Anak
b. Sikap benci terhadap tokoh Ibu
c. Ketakutan, agresi, penyesalan, dan kesendirian
d. Perasaan sepi dan tidak berarti terhadap lawan jenis
e. Putus asa, kesedihan, depresi, dan konflik
6. Kartu akromatik pada test Rorschach berada pada urutan ke ?

b. II, III, V, VII, IX
e. V, VI, VII, VIII, IX

b. Bentuk bercak tinta sangat abstrak, warna hitam putih, dan sangat tebal
c. Bentuk bercak tinta sama simetris dan memenuhi komposisi warna
tertentu
d. Bercak tinta membentuk suatu gambar yang berukuran besar dan tebal
e. Bercak tinta memiliki warna hitam putih dan merah, hijau, kuning, biru
8. Tes Rorschach dipublish pada tahun ?

a. 1921
b. 1930
c. 1941
d. 1950
e. 1922
9. Yang dimaksud dengan determinant pada skoring tes Rorschach adalah ?

a. Daerah mana dari kartu yang direspon
b. Apa isi dari respon
c. Bagaimana terbentuknya respon
d. Bagaimana kualitas dari respon
e. Siapa yang merespon
10. Piky baru saja menyelesaikan tes Rorschach, Piky melihat kartu dan
memberikan jawaban yang sangat jarang didengar oleh Psikolog.
Dalam contoh kasus tersebut, hal ini dinamakan ?
a. Authentic
b. Self Creation
c. Rare
d. Popular
e. Original
NPM : 16519256
Kelas : 3PA02
1. Tes proyektif yang dimana pada kartu terdapat tinta yang seperti ditumpahkan
diatas kertas dengan hasil bercak yang sama simestris disisi kiri dan kanannya
dinamakan dengan …
b. BAUM test
c. Rorscach test
d. Thematic Apperception Test (TAT)
e. Draw A Person
2. I. Bentuk gambar relatif kompleks

II. Bercak-bercak tidak sugestif
III. Bercak tinta terbentuk dengan tidak teratur
IV. Bentuk gambar relatif sederhana
V. Bercak tinta terbentuk dengan simestris
Sebelum menentukan bercak-bercak tinta yang akan digunakan, bercak tersebut
harus diseleksi terlebih dahulu berdasarkan persyaratan tertentu. Persyaratan
yang digunakan oleh Herman Rorscach dalam eksperimen yang dilakukannya
terdapat pada nomor ….
a. I, II, dan III
b. I, III, dan IV
c. II, III, dan V
d. II, IV, dan V
e. I, IV, dan V
3. Asumsi yang menjadi dasar pemikiran dalam teknik Rorscach yaitu…

a. Terdapat hubungan antara perilaku seseorang dengan kepribadiannya
b. Tidak ada hubungan antara persepsi seseorang dengan kepribadiannya
c. Ada hubungan antara kepribadian dengan kegiatan yang dilakukan
seseorang sehari-hari
d. Tidak terdapat hubungan antara perilaku seseorang dengan persepsi orang
tersebut
e. Ada hubungan antara persepsi seseorang dengan kepribadiannya
4. Aspek afektif yang diungkapkan dalam tes Rorscach yaitu, kecuali…

a. Kekuatan ego
c. Respon terhadap orang lain
d. Kontrol terhadap dorongan emosional
e. Suasana emosi secara umum
5. Kartu berwarna dalam tes Rorscach yang berkaitan dengan perubahan

kecepatan subjek dalam mengerjakan sesuatu, tingkat rangsangan emosional,
dan situasional subjek berada pada kartu nomor…
a. V
b. I
c. VIII
d. VII
e. II
6. Tujuan dari Thematic Apperception Test yang dikembangkan oleh Henry

Murray yaitu…
a. Menggali struktur dan dinamika kepribadian dari imaginasi yang
dilihat subjek pada setiap gambar sehingga bisa diinterpretasi
responnya
b. Melihat kepribadian seseorang terhadap persepsi yang dimilikinya
c. Melihat stimulus yang dihasilkan oleh individu terhadap gambar yang
dilihatnya
d. Mengetahui permasalahan yang ada didalam diri individu agar bisa diatasi
dengan baik
e. Mengukur perkembangan kepribadian seseorang dari respon terhadap
gambar yang dilihatnya
7. Pada tes TAT terdapat 9 kartu yang disesuaikan untuk dewasa atau anak-anak
dan berdasarkan jenis kelamin. Kartu dengan tanda G ditujukan untuk …
a. Anak perempuan berusia 14 tahun keatas
b. Wanita yang berusia lebih dari 14 tahun
c. Anak perempuan berusia kurang dari 14 tahun
d. Anak laki-laki berusia kurang dari 14 tahun
e. Pria berusia lebih dari 14 tahun
8. Terdapat 31 kartu yang digunakan dalam tes TAT yang terdiri dari…
a. 11 kartu tanpa kode, 9 kartu bertanda, 10 kartu pokok bagi pria dan
wanita dewasa, dan 1 kartu kosong
b. 11 kartu pokok bagi pria dan wanita dewasa, 10 kartu bertanda, 9 kartu tanpa
kode, dan 1 kartu kosong
c. 10 kartu tanpa kode, 9 kartu bertanda, 11 kartu pokok bagi pria dan wanita
d. 9 kartu tanpa kode, 9 kartu bertanda, 12 kartu pokok bagi pria dan wanita
e. 11 kartu tanpa kode, 8 kartu bertanda, 11 kartu pokok bagi pria dan wanita
9. Dalam tes TAT terdapat 9 kartu yang memiliki tanda-tanda tertentu yang terdiri
dari, kecuali …
a. Kartu bertanda B
b. Kartu bertanda W
c. Kartu bertanda G
d. Kartu bertanda M
e. Kartu bertanda F
10. Tes yang dirancang untuk mengungkapkan sejumlah konflik, kebutuhan,

fantasi, sikap, tujuan, dan hal-hal yang ditekankan ke alam bawah sadar yang
juga dihasilkan dari sekumpulan pengaruh situasional, stereotip budaya dan
sebagainya merupakan tes proyektif yang disebut dengan…
a. Wartegg
b. DAP test
c. Rorscach
d. TAT
e. HTP
NPM : 16519778
Kelas : 3PA02
1. Tes Rorscach pertama kali diperkenalkan pada tahun ?

a. 1920
b. 1921
c. 1922
d. 1923
e. 1924
2. Tes yang terdiri dari kartu-kartu yang berisi bercak tinta dirancang oleh ?
a. Henry Murray
b. John N Buck
c. Herman Rorscach
d. Emil Jucker
e. Charles Koch
3. Bercak tinta pada kartu tes Rorscach berbentuk ?

a. Abstrak
b. Tidak terarah
c. Tidak beraturan
d. Tidak simetris
e. Simetris
4. Ada berapa kartu yang digunakan pada tes Rorscach ?

a. 10
b. 12
c. 11
d. 13
e. 15
5. Kartu pada tes Rorscach terdiri dari ?

a. Akromatik dan kromatik
b. Akromatik dan Huruf
c. Gambar dan kromatik
d. Berwarna dan kromatik
e. Tidak bergambar dan akromatik
6. Pada tahun berapa tes TAT diperkenalkan pertama kali ?

a. 1932
b. 1933
c. 1934
d. 1935
e. 1936
7. Siapa tokoh yang memperkenalkan Thematic Apperception Test (TAT) ?

a. Machover
b. Henry Murray
d. Harris
e. John N Buck
8. Ada berapa tanda pada kartu TAT yang digunakan khusus untuk dewasa dan
anak-anak berdasarkan jenis kelamin ?
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6
9. Kartu yang digunakan untuk orang dewasa pada tes TAT bertanda ?
a. BG
b. GM
c. FB
d. MF
e. BM
10. Tes TAT yang digunakan untuk anak yang berusia dibawah 14 tahun disebut
dengan tes ?
a. HTP
b. CAT
c. BAT
d. DAP
e. PAT
KUMPULAN SOAL PROYEKTIF
TAT & RORSCHACH
TAT
1. Siapakah yang pertama kali merancang Tes TAT

a. Alfred Binet
b. Justinus Kerner
c. Samuel Beck
d. Henry Murray
e. Erikson
2. Manfaat Tes TAT adalah
b. Menginterpretasikan tingkah laku normal pribadi seseorang
c. Meningkatkan IQ
d. Sebagai Pendahuluan interview dan langkah terakhir dalam psikososial
e. Meningkatkan kecerdasan anak
3. Dalam kartu Tes TAT simbol yang digunakan untuk kategori laki-laki dan
wanita dewasa adalah
a. Bmhenhenn
b. MF
c. GF
d. BG
e. GG
4. Dalam Kartu Tes TAT, kartu 13 B menunjukkan stimulus
a. Intropeksi dan keberanian
b. Ambisi dan rencana menghadapi masa depan
c. Kesusahan dalam mencari ide, kematian, dan permusuhan
d. Masalah seksual
e. Perasaan kesepian dan tidak berarti
5. Teknik dalam melakukan interprestasi terbagi menjadi 3 teknik, yaitu
a. Pengamatan, observasi, dan murray
b. Murray, pesan, dan pengamatan
c. Bellak, kesan, dan Murray
d. Bellak, henr y, dan murray
e. Kesan, bellak, dan pengamatan

(TAT) …
a. Charles Koch
b. John N. Buck
c. Henry Murray
e. Alfred Binet
2. Dalam TAT terdapat 20 kartu yang direkomendasikan dari 31 kartu yang
ada, dimana 11 kartu diberi nomor tanpa kode yaitu dikartu …
a. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, 20
b. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
c. 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21
d. 1, 3, 6, 7, 9, 11, 12, 15, 16, 17, 19
e. 1, 2, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15
3. Terdiri dari berapa kartu yang digunakan dalam Thematic Apperception
Test (TAT) …
a. 9 kartu
b. 10 kartu
c. 11 kartu
d. 12 kartu
e. 13 kartu
4. Perangkat gambar TAT yang ditetapkan Murray disediakan untuk anak
perempuan usia …
a. 4-5 tahun
b. 14 tahun
c. 4-14 tahun
d. 5 tahun
Kartu nomor berapakah yang merupakan blank card …
a. 15
b. 16
c. 17
d. 18
e. 19

1. Jenis TAT khusus untuk anak-anak disebut..
a. AAT
b. CPT
c. TAC
d. CAT
e. ATC
2. TAT dikembangkan oleh Leopold Bellak pada tahun..
a. 1947
b. 1957
c. 1967
d. 1987
e. 1997
3. Didalam pelaksanaan TAT, subjek diminta untuk
b. Mengatakan gambar yang terlihat dari diri subjek dari bercak tinta
d. Menggambar pohon
dengan dirinya
4. Kartu yang ditandai dengan MF menandakan kartu dibuat untuk
a. Anak-anak usía 4-14 tahun
b. Anak laki-laki
c. Pria dan wanita dewasa
d. Anak perempuan
e. Pria dan anak laki-laki
5. Pada persiapan TAT, dibutuhkan alat dalam pelaksanaannya, kecuali..
a. Stopwatch
b. Pulpen
c. Alat perekam
d. Kertas origami berwarna
e. Kartu gambar TAT
(Karelina Ramadani Nurfitriani)
1. Thematic Apperception Test (TAT) pertama kali dirancang oleh

b. Pavlov dan skinner
c. Pyle
d. Alfred binet
e. Dear born
2. Adalah jenis tes yang bersifat proyektif terdiri dari beberapa tema yang
tersaji dalam bentuk gambar. didasarkan pada apersepsi suatu tema yang
oleh subjek dikonstruksikan menurut gambar yang dilihatnya, yang
kemudian di-projeksikan sederap dengan tanggapannya. Lewat apersepsi
inilah bisa diungkap dinamika kepribadian subjek, yang berupa berbagai
Pernyataan berikut ini merupakaan pengertian dari tes?
A. Warteg
B. TAT
C. Baum
D. HTP
E. Rorchach
3. Kartu TAT terdiri dari ?
a. 20 kartu
b. 11 kartu
c. 25 kartu
d. 10 kartu
e. 15 kartu
4. Persiapan alat tes TAT kecuali
a. Kartu gambar tat
b. Lembar kerja
c. Alat perekam
d. Alat tulis
e. Jangka
5. Untuk kategori anak 4-14 tahun di tandai dengan?
a. BM
b. GF
c. MF
d. BG

(TAT) …
a. Charles Koch
b. John N. Buck
c. Henry Murray
e. Alfred Binet
2. Stimulus yang dihasilkan pada kartu nomer 1 pada tes TAT adalah…
a. Keinginan untuk berprestasi, Hubungan dengan orang tua
b. Semangat dan kerja keras
c. Sedih dan murung
d. Keinginan untuk hidup mandiri
e. Putus asa
3. Berikut yang merupakan kegunaan tes TAT yang benar adalah…
a. Mengungkap dinamika kepribadian
b. Agar masa depan sukses
c. Mempermudah dalam hubungan rumah tangga
d. Benar semua
e. Salah semua
4. Perangkat gambar TAT yang ditetapkan Murray disediakan untuk Boy dan
Girl adalah …
a. 4-5 tahun
b. 14 tahun
c. 4-14 tahun
d. 5 tahun
e. 8 tahun
Apa pengertian dari blank card …
a. Kartu kosong
b. Kartu hampa
c. Kartu rumah
d. Kartu gelap
e. Kartu tanah
(Nandini Alviona)

b. Emil Jucker
c. Charles Koch
d. Jhon N. Buck
e. Harris
2. Thematic Apperception Test (TAT) pertama kali dirancang pada tahun?
a. 1948
b. 1958
c. 1928
d. 1938
e. 1968
3. Kartu yang bertanda BG diperuntukan untuk usia?
a. 15-20 tahun
b. 20-23 tahun
c. 30-35 tahun
d. 25 - 30 tahun
e. 4 - 14 tahun
4. Pada kartu tes TAT ada berapa kartu yang kosong?
a. 2
b. 3
c. 1
d. 4
e. 5
5. Interpretasi tes TAT dibagi menjadi berapa teknik?
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
E. 1
TES RORSCHACH
1. Pada tahun berapa Tes Rorschach dipublikasikan

a. 1941
b. 1931
c. 1961
d. 1912
e. 1921
2. Dalam Tes Rorschach terdapat aspek-aspek kepribadian yaitu
a. Aspek intelektual, Aspek afektif, dan aspek berfungsinya ego
b. Aspek kematangan, aspek afektif, dan aspek id ego
c. Apek ego, aspek super ego, dan aspek ide ego
d. Aspek intelektual, aspek aktif, dan aspek emosional
e. Aspek berfungsinya ego, aspek intelektual, dan aspek kecerdasan
emosi
3. Ada berapa jumlah kartu dalam Tes Rorschach
a. 40
b. 15
c. 11
d. 10
e. 20
4. Yang termasuk kategori dalam kartu Rorschach, yaitu
a. Level popular
b. Location
c. Original rating
d. Situation
e. Dimention
5. Faktor apa saja yang harus diperhatikan dalam Tes Rorschach, Kecuali
a. Situasi tes
b. Intruksi tes
c. Suasana tes
d. Lokasi tes
e. Kondisi tes

a. 1821
b. 1857
c. 1921
d. 1922
e. 1923
2. Di dalam pelaksanaan Tes Rorschach, subjek di minta untuk …

a. Menunjukkan gambar berbagai kondisi dan memilih gambar yang
sesuai dengan dirinya
b. Menceritakan apa yang dilihat setiap gambar
c. Mengatakan gambar yang terlihat oleh dirinya, pada setiap kartu
bercak tinta
d. Memberikana respon secara verbal terhadap berbagai gambar kartu
yang diberikan
e. Menampilkan gambar yang ada di dalam kartu
3. Tokoh yang diperkenaklan Rorschach Ink Blots adalah …
b. Marian Kinget
c. Karen Marchover
d. John N. Buck
e. Charles Kock
5. Kartu akromatik dalam tes Rorschach terdapat pada kartu nomor …
1. Didalam pelaksanaan Rorschach, subjek diminta untuk

b. Mengatakan gambar yang terlihat dari diri subjek dari bercak
tinta
d. Menggambar pohon
dengan dirinya
2. Kartu kromatik dalam tes Rorschach terdapat pada kartu nomor..
3. Kartu yang berwarna hitam, putih, dan abu-abu disebut
a. Akromatik
b. Kromatik
c. Inkblot
d. Origami
e. Administrasi
4. Skor popular diberikan jika..
a. Diucapkan berulang kali oleh subjek
b. Dijawab oleh seseorang yang terkenal
c. Respon yang muncul sering disebut pada area tertentu.
d. Respon yang dijawab berbeda dari yang lainnya
e. Respon yang diberikan kabur dan kelihatan ganjil
5. Terfapat 5 kategori dalam skoring respon pada kartu Rorschach, kecuali
a. Determinant
b. Location
c. Form Level Rating
d. Populer-Original
e. Accuration
(Karelina Nurfitriani Ramadani)
1. Tes Rorschach merupakan titik kulminasi lebih dari…..

a. 20 thn
b. 10 thn
c. 15 thn
d. 25 thn
e. 30 thn
2. Di Laboratorium Tubingen Jerman, secara tidak sengaja mulai

menyadari melihat banyak obyek pada bercak-bercak tinta. Hanya
saja Kerner tidak segera menangkap adanya kemungkinan
hubungan antara persepsi terhadap bercak tinta dengan diagnosis
tentang kepribadian.Kerner lebih tertarikmemperhatikanpengaruh
bercak tinta terhadap respon yang diberikan subjek. Pertnyataan tersebut
merupakan pernyataan dari?
A. Alfred binet
B. Justinus karner
C. Dear born
D. Kirkpatrich
E. Pyle
3. Tes Rorschach pertama kali di publikasikan oleh?

a. Pyle
b. Alfred binet
c. Rorschach
d. Dear born
e. Pavlov
4. Tes Rorschach di publikasikan pada tahun?

a. 1945
b. 1921
c. 1931
d. 1930
e. 1920
5. Umumnya digunakan sebagai teknik analisis bentuk, serta mengetahui
kualitas organisasi dan ekspresif individu. Pernyataan berikut merupakaan
pengertian dari?
a. Definisi tes
b. Manfaat tes
c. Kegunaan tes
d. Kelebihan tes
e. Kekurangan tes

a. 1821
b. 1857
c. 1921
d. 1922
e. 1923
2. Tes Rorschach untuk mengukur apa…

a. Aspek intelektual, aspek emosional, dan sebagainya
b. Harga diri
c. Emosi
d. Kesabaran
e. Kepercaya diri
4. Kartu ini hanya mempunyai warna hitam, putih dan abu- abu…
a. Kartu akromatik
b. Kartu tarot
c. Kartu kromatik
d. Kartu undangan
e. Kartu tanda pengenal
5. Kelompok kartu ini memiliki aneka warna, seperti merah, hijau, kuning,
dan biru.
a. Kartu tanah
b. Kartu akromatik
c. Kartu Kromatik
d. Kartu izin mengemudi
e. Kartu pesta
(Nandini Alviona)
1. Tahap yang sering disebut dengan "Follow-up inquiry" adalah tahap?

a. Analogy
b. Inquiry
e. Testing
2. Ada berapa kategori dalam skoring respon yang diberi testee pada kartu
Rorschach?
a. 1 kategori
b. 2 kategori
c. 3 kategori
d. 4 kategori
e. 5 kategori
3. Siapakah tokoh yang banyak mengadakan penelitian tentang aspek-aspek
metodologis dalam menggunakan tes Rorschach?
a. Herzt
b. Holtzman
c. David Levy
d. Samuel Beck
e. Bruno
4. Ada berapa aspek kepribadian dari tes Rorschach?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
5. "Manner of approach" merupakan salah satu bagian dari aspek kepribadian apa
dalam tes Rorschach?
a. Intelektual/kognitif
b. Afektif/emosional
c. Aspek berfungsi ego
d. Aspek berfungsi superego
e. Aspek berfungsi kepribadian
Nama/NPM : Alyssa Nadiya Faizal/10519620
Kelas : 3PA02
THEMATIC APPERCEPTION TEST (TAT)
1. Siapakah yang merancang tes TAT?

b. Henry A. Murray
c. Holtzman
d. Machover
e. Erigg Wartegg

b. Menceritakan secara dramatis kegiatan dalam gambar yang
bersifat ambigu
c. Menggambar pohon
d. Menjelaskan bentuk dari beberapa titik tinta dalam secarik kertas
e. Menggambar orang
3. Terdapat berapa sesi dalam tes TAT?

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
4. Kode F pada kartu TAT menunjukkan bahwa kartu tersebut untuk:

a. Pria dewasa
b. Wanita dewasa
c. Anak perempuan
d. Anak laki-laki
e. Siapa saja (Netral)
5. Kebutuhan untuk menunjukkan sidat positif kepada orang lain termasuk
Need
a. N-Exposition
b. N-Affiliation
c. N-Agression
d. N-Succorance
e. N-Dominance
TES RORSCHACH
6. Dimanakah asal muasal dari tes Rorschach?

a. Eropa Asia
b. Eropa Amerika
c. Amerika Asia
d. Eropa Australia
e. Asia Australia
7. Apakah instruksi dari tes Rorschach?

b. Menjelaskan bentuk dari beberapa titik tinta dalam secarik
kertas
c. Menggambar pohon
d. Menceritakan secara dramatis kegiatan dalam gambar yang bersifat
ambigu
e. Menggambar orang
8. Terdapat berapa kartu dalam tes Rorschach

a. 20
b. 10
c. 5
d. 15
e. 21
9. Dari berikut ini, pernyataan yang salah mengenai Tes Rorschach adalah
a. Bertujuan untuk mengetahui kepribadian tersembunyi individu
b. Dapat dilakukan secara klasikal
c. Dapat mengetahui fantasi atau imajinasi seseorang
d. Mengukur interaksi individu dengan lingkungan
e. Dibutuhkan psikolog yang sangat berpengalaman untuk
menentukan scoring hasil
10. Analogi termasuk tahap Rorchach keberapa

a. Persiapan
b. Tahap I
c. Tahap II
d. Tahap III
e. Tahap IV

NPM : 11519041
Kelas : 3PA02
1. Ada berapakah jumlah kartu pada tes TAT

a. 31
b. 10
c. 15
d. 5
e. 20
2. Berapa jumlah kartu yang direkomendasikan pada tes TAT
a. 5
b. 15
c. 20
d. 31
e. 10
3. Letak kartu kosong (blank card) pada tes TAT adalah kartu nomor…
a. 31
b. 10
c. 25
d. 16
e. 20
4. Yang dimaksud kode kartu B pada kartu tes TAT adalah…
a. Boys
b. Male
c. Girls
d. Female
e. Parents
5. Untuk anak usia dibawah 14 tahun sebaiknya menggunakan tes…
a. Rorschach
b. DAP
c. TAT
d. CAT
e. HTP
6. Dibawah ini yang bukan termasuk dalam aspek intelektual pada tes
Rorschach
a. Produktivitas
e. Feeling
7. Dibawah ini yang termasuk dalam aspek afektif pada tes Rorschach
a. Produktivitas
8. Berikut ini adalah yang termasuk kedalam aspek berfungsinya ego pada tes
Rorschach
a. Ego strength, feeling, dan defenses
b. Produktivitas, feeling, dan defenses
c. Ego strength, manner of approach, dan feeling
d. Ego strength, area konflik, dan defenses
e. Ego strength, area konflik, dan manner of approach
9. Berikut ini yang bukan kategori skoring respon pada tes Rorschach
a. Location
b. Productivity
c. Determinant
d. Popular-original
10. Berikut ini yang bukan termasuk kedalam tahapan pelaksanan tes Rorschach
a. Quality
b. Inquiry
c. Analogy
e. Performance proper
NPM : 12519600
Kelas : 3PA02
Minggu 13 Tugas Tes Proyeksi

1. Teknik yang digunakan pada Thematic Apperception Test adalah…
a. Association
b. Construction
c. Completion
e. Expression
2. Jumlah kartu yang telah disesuaikan dengan berdasarkan gender dan usia pada
TAT adalah…
a. 7
b. 8
c. 9
d. 10
e. 11
3. TAT dirancang memiliki 3 teknik yang dapat dipilih sesuai keinginan tester,
teknik yang menganalisis dari 10 kartu adalah teknik..
a. Bellak
b. Murray
c. Pengamatan
d. Tertulis
e. Abrams
4. Kebutuhan untuk memberikan informasi, menerangkan dan mengajarkan

kepada individu lain adalah definisi dari need…
a. N-Affiliation
b. N-Dominance
c. N-Nurturance
d. N-Rejection
e. N-Exposition
5. Definisi dari P-Deference adalah…
a. Individu lain dengan senang haai mengikuti permintaan kita
b. Individu lain melakukan penyelidikan terhadap kita
c. Individu meninggalkan kita
d. Individu mencari bantuan kepada kita
e. Individu atau benda melukai kita
6. Teknik yang digunakan pada tes Rorschach adalah…
a. Association
b. Construction
c. Completion
e. Expression
7. Kartu chromatic pada tes Rorschach terdiri dari warna, kecuali…
a. Merah
b. Kuning
c. Biru
d. Hijau
e. Putih
8. Aplikasi pada tes Rorschach untuk mendapat gambaran kepribadian suatu

individu pada bidang, kecuali…
a. Klinis
b. Pendidikan
c. Hukum
d. Industri
e. Sosial
9. Berikut cakupan dari aspek intelektual pada tes Rorscach adalah…
a. Sifat emosi secara umum
b. Area konflik
c. Ego-strength
d. Produktivitas
10. Setelah diseleksi, kartu bercak yang dipilih adalah yang memiliki bentuk
simetrik, sederhana, dan bersifat…
a. Universal
b. Sugestif
c. Indikatif
d. Provokatif
e. Pararel
Nama : Muhammad Saddam
Kelas : 3PA02
NPM : 14519452
SOAL TEST TAT
a. 20
b.15
c. 9
d. 8
e. 16
2. Di bawah ini salah satu contoh tes yang termasuk dalam tekhik konstruksi
yaitu...
a. TAT
b. WISC
c. SSCT
d. Roleplay
e. Rorschach
3. Suatu penggalian / pengungkapan berbagai dorongan (drive), emosi,

sentimen, kompleksitas & konflik kepribadian serta untuk mengatasi
kecenderungan subyek /pasien yg tdk bersedia / tdk mampu mengakui
berbagai dorong karena ketidaksadaran adalah merupakan tujuan dari tes...
a. Rorschach
b. CAT
c. TAT
d. SSCT
e. DAP
3. Tokoh yang pertama kali merancang Test TAT adalah...
a. Alfred Binet
b. Florence Goodnough
c. John N. Buck
d. Henry Murray
e. Charles Koch
5. Yang bukan termasuk alat yang dibutuhkan dalam Test TAT adalah...
a. Kartu gambar TAT
b. Alat perekam
c. Buku Tulis
d. Lembar kerja
e. Alat tulis
SOAL TEST RORSCHACH
1. Berapakah jumlah kartu Rorschach...
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13
e. 15
2. Untuk mengukur apa Test Rorschach...
a. Harga diri
b. Tingkah laku
b. Percaya diri
c. Aspek intelektual, emosional dan sebagainya

d. Semua benar
3. Pada tahun berapakah Test Roscharch dipublikasikan...
a. 1922
b. 1920
c. 1921
d. 1930
e. 1931

e, Semua benar

b. Kekuatan ego
d. Pemikiran orisina
e. Kepercayaan diri
NAMA : Raka Syauqi Setiawan
NPM : 15519286
KELAS : 3PA02
1. Berapa banyak total kartu kosong TAT ?

a. 2
b. 1
c. 3
d. 4
e. 5
a. 10
b. 20
c. 15
d. 16
e. 17
3. Menurut Murray Tes TAT disarankan dilakukan sebanyak ?
a. 1 sesi (bebas mengambil kartu)
b. 2 sesi
c. 1 sesi (Kartu 1-10)
d. 3 sesi
e. 4 sesi
4. Ada berapa teknik dalam melakukan intrepretasi tes TAT?

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
5. Menurut Bellak ada berapa variabel yang diperlukan dalam intrepretasi tes
TAT?
a. 7
b. 8
c. 9
d. 10
e. 11
6. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali oleh Rorschach pada tahun?
a. 1921
b. 1918
c. 1916
d. 1917
7. Kartu kromatik pada test Rorschach berada pada urutan ke ?
e. V, VI, VII, VIII, IX,
8. Secara garis besar tes Rorchach dibagi menjadi berapa?
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6
9. Terdiri dari 5 kartu yang hanya bewarna hitam putih, kartu ini disebut?
a. Achromatic card
b. Chromatic card
c. Monochrome card
d. Raibow card
e. Boy card
b. Bentuk bercak tinta sangat abstrak, warna hitam putih, dan sangat
tebal
c. Bentuk bercak tinta sama simetris dan memenuhi komposisi
warna tertentu
d. Bercak tinta membentuk suatu gambar yang berukuran besar dan
tebal
e. Bercak tinta memiliki warna hitam putih dan merah, hijau, kuning,
biru
Kelompok 6
Kelas 3PA02
Nama: Thariffa Ayuni Muhardiyanti (1651990)
kualitas subjek?
a. Location
b. Determinant
c. Content
d. Populer-Original
isi jawaban subjek?
a. Location
b. Determinant
c. Content
d. Populer-Original
daerah yang direspon subjek?
a. Location
b. Determinant
c. Content
d. Popular-Original
4. Ada berapa skor dalam kategori Content?
a. 20
b. 21
c. 22
d. 23
e. 24
5. Berikut merupakan kekurangan dari tes Rorschach, kecuali..
a. Kurang efektif dan efisien untuk dilakukan secara classical
b. Skoring sangat kompleks
c. Subjektivitas cukup tinggi
d. Waktu yang fleksible bisa membuat subjek kesulitan
e. Dapat mengetahui fantasi seseorang
6. Kartu kosong pada TAT ada pada kartu nomor..
a. 13
b. 14
c. 15
d. 16
e. 17
7. Kategori untuk untuk dewasa adalah..
a. BM
b. MB
c. GF
d. MF
e. BG
8. BG adalah kategori untuk anak-anak usia..
a. 4 – 14 tahun
b. 2 – 12 tahun
c. 5 – 15 tahun
d. 0 – 12 tahun
e. 4 – 15 tahun
9. Kartu dengan pemandangan desa ada pada kartu ke berapa?
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
10. Kartu dengan kepala seorang wanita muda bersandar dibahu seorang pria
ada pada kartu ke berapa?
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13
e. 14
Nama: Yasmin Sofia (16519668)
1. Ada berapa kategori skoring Rorschach?

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
2. Ada berapa total kartu tes Rorschach?
a. 10
b. 5
c. 50
d. 3
e. 20
3. Siapa tokoh yang menerapkan tes Rorschach kepada anak-anak?
a. Pyle
b. Dearborn
c. Kirkpatrick
d. Alfred Binet
e. Whipple
4. Apa yang dimaksud dengan kartu akromatik pada tes Rorschach?
a. Kartu dengan bercak tinta berwarna merah
b. Kartu dengan bercak tinta berwarna hitam, putih, dan abu-abu
c. Kartu dengan bercak tinta berwarna kuning
d. Kartu dengan bercak tinta berwarna biru
e. Kartu dengan bercak tinta berwarna merah, kuning, biru
5. Dalam memberikan respon kartu Rorschach terdapat yang dinamakan
respon populer. Respon populer apakah yang diberikan pada kartu ke-5?
a. Manusia
b. Kepiting
c. Wajah manusia
d. Kelelawar
e. Laba-laba
6. Apa nama Thematic Apperception Test (TAT) yang disesuaikan untuk
anak-anak?
a. Children Apperception Test
b. Children Appreciation Test
c. Children Apprenticeship Test
d. Toddler Apperception Test
e. Toddler Appreciation Test
7. Kategori untuk perempuan adalah…
a. BM
b. GF
c. MF
d. BG
e. MG
8. Kartu nomor berapakah yang merupakan kartu kosong?
a. 1
b. 10
c. 16
d. 20
e. 5
9. Menurut Bellak, ada berapa variable untuk melakukan interprestasi TAT?
a. 2
b. 6
c. 8
d. 10
e. 12
10. Menurut Murray, dalam menganalisis setiap respon harus mencatat
kekuatan yang berasal dari dalam diri pemeran utama dan kekuatan yang
berasal dari lingkungan, yang biasa disebut dengan?
a. Need & Action
b. Need & Environmrnt
c. Need & Love
d. Need & Physique
e. Need & Press
Rhindy NurMutiara Hikmah (15519392)

1.Kepanjangan dari TAT yaitu?
a.Thematic Apperception Test
b.Thematic Apreciation Tes
c.Tematic Apperception Test
d.Thematic Aperception Tes
e.Thematic Appeartion Test
2. Pada Tahun berapa Rorschach pertama kali di publikasikan?
a.1912
b.1891
c.1990
d.1891
e.1921
3.Berapa Jumlah Kartu Tes Rorschach yang saat ini digunakan?

a.11
b.10
c.13
d.12
e.14
4.Kartu Hitam Putih Dan Abu-Abu Disebut Kartu?
a.Akromatik
b.Kromatik
c.Blank Card
d.Arkomatic
e.Kromatika
5.Kartu II,III,VIII,dan X Terletak Pada Bagian?
A.Akromatik
b.Blank Card
c.Kromatik
d.Kromatik
e.Arkomatic
6. Kategori Untuk Boys Usia <14 Tahun ?
a.B
b.G
c.M
d.T
e.H
7.Tes CAT Di Gunakan Untuk Anak Usia ?
a.7-4 Tahun
b.11-15 Tahun
c.3-11 Tahun
d. 3-10 Tahun
e.8-10 Tahun
8.Tes di rancang untuk mengungkapkan sejumlah konflik,berbagai
kebutuhan,fantasi-fantasi ,sikap tujuan disebut Tes ?
a.TAT
b.Tes Rorschach
c.HTP
d.DAP
e.BAUM
9.Tes Rorschach Di Publikasikan Pertama Kali Pada Tulisan Nya Di

buku?
a.Accidental Form
b.Psychodiagnostic
c.Neurosis Psikosis
d.The Future Of An Illusion
e.The Anxiety Neurosis
10.Pada Aspek Kepribadian Pada Bagian Intelektual Terdapat Berapa

Aspek ?
a.6
b.7
c.8
d.5
e.10
Nama: Shafira Ramadhania Andarani Puteri (16519007)
1. Yang termasuk salah satu manfaat dari Thematic Apperception Test (TAT)
adalah?
a. Langkah akhir dalam psikoanalisa
b. Sebagai pendahuluan interview terapi dan langkah pertama
psikoanalisa
c. Mempelajari sedikit tentang kepribadian seseorang
d. Lebih efektif dan efisien
e. Sebagai penutup interview terapi
a. Alfred Binet
b. Kirkpatrick
c. Henry A. Murray dan Morgan
d. Hermann Rorschach
e. Leopold Bellak
a. 1935
b. 1953
c. 1947
d. 1938
e. 1936
4. Dimanakah pertama kali Thematic Apperception Test (TAT) dirancang?
a. Laboratorium Tubingen Jerman
b. Harvard University
c. Sekolah
d. Rumah Sakit
e. Klinik Psikologi Harvard
5. Di Indonesia, TAT yang paling populer adalah yang menggunakan metode
yang telah dikembangkan oleh?
a. Kirkpatrick
b. Alfred Binet
c. Leopold Bellak
d. Henry A. Murray
e. Pyle
6. Umumnya Tes Rorschach digunakan sebagai…
a. Untuk mempelajari secara keseluruhan kepribadian seseorang
b. Menginterprestasi tingkah laku abnormal
c. Langkah pertama dalam psikoanalisa
d. Teknik analisis bentuk, serta mengetahui kualitas organisasi
dan ekspresif individu
e. Sebagai pendahuluan interview
7. Dibawah ini yang termasuk kedalam aspek-aspek kepribadian Tes
Rorschach adalah…
a. Aspek Sosial
b. Aspek Responsibilitas
c. Aspek sikap terhadap orang lain
d. Aspek berfungsinya ego
e. Aspek Pengetahuan
8. Dibawah ini adalah yang meliputi aspek afektif / emosional dalam Tes
Rorschach, kecuali…
a. Feeling terhadap orang lain
b. Sifat emosi secara umum
c. Responsiveness terhadap orang-orang
d. Reaksi terhadap stress emosional
e. Kontrol terhadap impuls-impuls emosional
9. Dibawah ini merupakan yang termasuk aspek intelektual / cognitive dalam
Tes Rorschach, kecuali…
a. Manner of approach
b. Kesulitan dalam berfikir
c. Status dan fungsi intelegensi
d. Kemampuan mengobservasi
e. Variasi interest atau minat
10. Dibawah ini adalah empat tahapan dalam pelaksanaan Tes Rorschach,
kecuali…
a. Interview
b. Performance Proper
c. Inquiry
d. Analogy
e. Testing the Limit
Nama: Fiorent Riska Nurjeihan (12519463)
1. Kartu akromatik terdiri dari 5 kartu hitam-putih (dengan bayangan abu-

abu). Kartu tersebut berada pada kartu berapa saja?
a. I, II, VIII, IX, dan X
2. Kartu kromatik terdiri dari 5 kartu berwarna seperti merah, kuning,
hijau, biru. Kartu tersebut berada pada kartu berapa?
3. Tes yang menggunakan bercak tinta adalah…
a. DAP
b. HTP
c. Rorschach
d. TAT
e. BAUM
4. Seorang psikiatrik yang pertama kali mempublikasikan tes rorschah
bernama Herman Rorschah yang lahir di?
a. Amerika
b. Inggris
c. Belanda
d. Swiss
e. Italy
5. Aspek-aspek kepribadian dari tes Rorschach itu dibagi menjadi tiga,
kecuali…
a. Aspek intelektual
b. Aspek afektif
c. Aspek berfungsinya ego
d. Aspek berfungsinya superego
e. A dan B
6. Tes yang dirancang untuk mengungkapkan sejumlah konflik,
kebutuhan, fantasi, sikap, tujuan, dan hal-hal yang ditekankan ke bawah
sadar merupakan tes?
a. DAP
b. TAT
c. HTP
d. Rorschach
e. BAUM
7. Berapa jumlah kartu dari tes TAT yan diberi nomor tanpa kartu?
a. 11
b. 10
c. 30
d. 28
e. 26
8. Berapa jumlah kartu yang disesuaikan untuk dewasa atau anak dan pria
atau wanita berdasarkan jenis kelamin?
a. 8
b. 10
c. 11
d. 28
e. 9
9. Kartu yang bertanda apa untuk menandakan wanita dewasa?
a. G
b. M
c. H
d. F
e. BG
10. Kartu yang bertanda apa untuk menandakan anak laki-laki?
a. G
b. M
c. F
d. B
e. MF
KELOMPOK 1
TUGAS INDIVIDUAL
KELAS : 3PA12
NPM : 12519062

a. 1984
b. 1849
c. 1894
d. 1848
e. 1895
a. Gestalt
b. Behavior
c. Humanistic
d. Sosial
e. Kognitif
a. Projection
c. Sensitization
d. Externalization
a. Behavioristik
b. Asosiasi
c. Reflexiology
d. Strukturalisme
e. Konstruktivisme
a. Kerahasiaan
a. HTP
b. BAUM
c. Wartegg
d. DAP
e. Psikotest
a. Gerak
b. Bentuk
c. Garis
d. Gambar
e. Ruang
a. Pertumbuhan ego.
b. Id
e. Super ego
a. John Locke
b. Sigmund Freud
c. John Buck
d. William James
e. Leon Festinger
TUGAS INDIVIDUAL
KELAS : 3PA12
NPM : 12519375

seseorang

itu menggambar

stimuli)
seseorang
a. Satu
b. Dua
c. Tiga
d. Empat
e. Lima


d. Bersifat relatif
e. Sangat sensitf

a. Karl Koch
c. Machover
d. Jhon N. Buck
e. Ehrigg Wartegg

kurang valid.
salah
TUGAS INDIVIDU
Kelas :3PA12
NPM :12519531
A. Sigmund Freud
B. Aritoteles
C. John lock
D. Djajat lock
E. Sutisna mund
A. 1988
B. 1947
C. 1894
D. 1898
E. 1895
A. Warteg
B. Kreapelin
C. Merakit objek
D. Pauli
E. Tat
B. Teknik konduktif
C. Teknik Katartik
D. Teknik refraktif
A. Beck
B. Back
C. Buck
D. Bick
E. Bock
A. 1948
B. 1950
C 1947
D. 1951
E. 1946
A. Harris
B. Sigmund
C. Herris
D. Holland
E. Hellen
A. Charles kock
B. Emil kock
C. Kock jucker
D. Emil jucker
E. Charles jucker
A. 1977
B.1980
C. 1948
D. 1938
E. 1928
TUGAS INDIVIDUAL
Kelas : 3PA12
NPM : 14519767
Soal Tes Proyektif
a. leopold bellak
b. pavlov
c. freud
d. piaget
e. maslow
a. 1930
b. 1949
c. 1956
d. 1934
e. 1978
a. percept memories
b. projection
c. externalization
d sensitization
ciri dari?
b. sensitization
c. projection
d. externalization
e. percept memories
a. study of value
b. EPPS
c. TAT
d. SSCT
e. MMPI
teknik...
a. interpretatif
b. konstitutif
c. katartik
d. refraktif
e konstruktif
a. interpretatif
b. ekspresif
c. sensitization
d. konstitutif
e. konstruktif
a. penghapus
b. stopwatch
c. pensil 2B
e. pensil HB
a. koch
b. freud
c. ballek
d. buck
e. pavlov
adalah...
bersangkutan
pengalaman
TUGAS INDIVIDUAL

KELAS : 3PA12
NPM : 15519611

b. Sigmun Freud
c. Charles Koch
d. Jung
e. Aristoteles

a. 1945
b. 1952
c. 1953
d. 1963
e. 1943

a. Warteg
b. HTP
c. EPPS
d. RMIB
e. BAUM
a. Jerman
b. Zurich
c. Amerika
d. Jepang
e. Spanyol

a. DAP
b. BAUM
c. HTP
d. EPPS
e. RMIB

b. Pensil HB
d. Stopwatch
e. Penghapus
a. 5 menit
b. 7 menit
c. 8 menit
d. 10 menit
e. 12 menit
bagian?
a. 2 bagian
b. 3 bagian
c. 4 bagian
d. 5 bagian
e. 6 bagian

a. Mozaic tes
b. CAT
c. Warteg
d. Tes Rorschach
e. Grafologi

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
TUGAS INDIVIDUAL
KELAS: 3PA12
NPM: 15519871

a. Frank d. Piaget
b. Bellak e. Pavlov
c. Freud
proyektif
disadari
proyektif
c. Verbal
seorang individu
menggambar pohon
a. 1938 d. 1949
b. 1872 e. 1952
c. 1965
c. Koch
dari...
c. Externalization
kecuali...
c. Emil Jucker
paragraf
KELOMPOK 1
TUGAS INDIVIDUAL
Nama : Risca Maylia Alvitasari

Kelas : 3PA12
NPM : 15519611
SOAL PROYEKTIF (TAT dan RORSCHACH)
1. Perangkat gambar TAT yang disiapkan Murray disediakan untuk anak laki- laki usia…
a. 4 – 5 Tahun
b. 14 Tahun
c. 4 – 14 Tahun
d. 5 Tahun
e. 7 Tahun
2. Tes TAT digunakan untuk mengungkapkan…
a. Kognitif
b. Afeksi
c. Kepribadian
d. Klinis
e. Behav
3. Inquiry dalam test TAT dimaksudkan untuk…
a. Meminta kejelasan dari cerita klien

b. Meminta klien mengerjakan test
c. Memberikan waktu untuk klien berpikir
d. Mencatat respon klien
e. Memberi tahu klien
4. Dalam 1 set gambar pada tes TAT yang disajikan terdapat… gambar
a. 5
b. 1
c. 20
d. 30
e. 15
5. TAT terdiri dari… kartu dari salah satu kartunya blank card
a. 11
b. 21
c. 30
d. 31
e. 41
6. Blank card TAT terdapat pada kartu nomor…
a. 16
b. 17
c. 18
d. 19
e. 20
7. Terdapat berapa kartu yang di rekomendasikan pada tes TAT?
a. 19
b. 20
c. 21
d. 22
e. 23
8. Kartu yang bertanda “BG” pada tes TAT dipergunakan untuk…
a. Anak remaja
b. Anak-anak yang belum memasuki usia pubertas
c. Anak-anak yang sudah memasuki usia pubertas
d. Anak-anak dewasa awal
e. Orang tua
9. Disarankan, tes TAT dilakukan 2 sesi, dimana setiap sesinya subjek diberikan… kartu
a. 7
b. 8
c. 9
d. 10
e. 11
10. Dalam test TAT terdapat kode M pada bagian belakang gambar yang artinya
a. Man
b. Make
c. Male
d. Mall
e. Mas
11. Tes rorshach pertama kali di publikasikan pada tahun
a. 1946
b. 1945
c. 1921
d. 1931
e. 1821
12. Tes Rorschach terdiri dari… kartu bercak tinta

a. 5
b. 10
c. 15
d. 20
e. 25
13. Kartu kromatik terdiri dari 5 kartu berwarna, seperti merah, kuning, hijau, biru. Kartu
b. II, III, VIII, X
d. II, II, V, VII, X
e. II, V, VII, VIII
14. Kartu hitam putih dengan bayangan abu-abu, disebut dengan..
a. Sinematic
b. Chromatic
c. Kromatik
d. Achromatic
e. Matic
15. Herman Rorschach merupakan orang pertama kali yang mempublikasikan tes
Rorschach, seorang psikiatri yang lahir di negara…
a. Belanda
b. Amerika
c. Canada
d. Swiss
e. China
16. 11 kartu pada test TAT yang diberi nomor tanpa kode, kecuali…
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
17. Dibawah ini yang termasuk ke dalam 11 kartu pada test TAT yang diberi nomor tanpa
kode yaitu…
a. 3
b. 7
c. 12
d. 13
e. 14
18. Ada berapa kartu yang disesuaikan untuk dewasa atau anak, dan pria atau wanita
berdasarkan jenis kelamin yaitu…
a. 9
b. 10
c. 11
d. 12
e. 13
19. Ada berapa tahap pelaksanaan atau penyajian tes rerschach..
a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
e. 7
20. Tahap yang dilaksanakan guna untuk mendapatkan respon subyek berupa jawaban-
jawaban yang diberikan pada saat tes berlangsung yaitu tahap…
a. Inquiry
b. Content
c. Performance Proper
d. Analogy
Nama: Salsabila Zahra Riyanto

NPM: 15519871
Kelas: 3PA12
1. Suatu teknik proyeksi yang digunakan untuk mengungkap dinamika kepribadian, yang
menampakkan diri dalam hubungan interpersonal dan dalam apersepsi terhadap
lingkungan, merupakan definisi dari tes...
a. DAP
b. HTP
c. RORSCHACH
d. TAT
e. CAT
2. Tes TAT diperkenalkan oleh tokoh...
a. Karen Machover
b. Henry Murray
c. Charles Koch
d. Goldstein
e. Broadbent
3. Pada Tes TAT terdapat 9 kartu untuk dewasa atau anak yang disesuaikan jenis kelaminnya.
Pada inisial “F” diperuntukkan bagi....
a. Untuk wanita dewasa usia lebih dari 15 tahun
b. Untuk anak laki-laki usia kurang dari 14 tahun
c. Untuk anak perempuan usia kurang dari 14 tahun
d. Untuk pria dewasa usia lebih dari 15 tahun
4. Kartu pada nomor dan kode berapa yang diberikan untuk laki-laki??
a. 3BM, 9GF dan 7BM
b. 12BG, 6GF dan 8BM
c. 12M, 13 G dan 6BM
d. 12F, 13G dan 13MF
e. 3GF, 7GF dan 18GF
5. Tes TAT diciptakan pada tahun...
a. 1980
b. 1973
c. 1933
d. 1945
e. 1935
6. Tes yang digunakan sebagai alat bantu diagnosis kepribadian, karakteristik, dan fungsi
emosional seseorang yaitu definisi dari...
a. Tes CAT
b. Tes DAP
c. Tes RORSCHACH
d. Tes HTP
e. Tes BAUM
7. Tes Rorschach pertama kali dipublikasikan oleh tokoh...
a. Karen Machover
c. Goldstein
d. Carl Jung
e. Sigmund Freud
8. Pada kartu tes Rorschach nomor 4 disebut kartu...
a. Kartu ayah
b. Kartu ibu
c. Kartu manusia
d. Kartu agresi
e. Kartu penyesuaian sosial
9. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Location
2. Afection
3. Popular-Original
4. Intelektual
5. Determinant
6. Kognitif
Yang termasuk kedalam kategori skoring yaitu...

a. 1, 4 dan 6
b. 3, 4 dan 5
c. 2, 3 dan 5
d. 1, 5 dan 6
e. 1, 3 dan 5
10. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali pada tahun...
a. 1908
b. 1977
c. 1910
d. 1921
e. 1923

Kelas : 3PA12
NPM : 14519767
1. Siapa tokoh yang mengembangkan test TAT?

A. Sigmund freud
B. Carl jung
C. Henry murray
D. Raymond cattell
E. Aristoteles

A. Kekuatan ego
B. Kekuatan observasi
C. Pendekatan terhadap masalah
D. Pemikiran orisinal
E. Fokus pada masalah

A. 23
B. 15
C. 18
D. 27
E. 20
4. Yang merupakan contoh tes yang termasuk kedalam tes Teknik kontruksi yaitu…
A. CSAT
B. Rorschach
C. WISC
D. TAT
E. DAP
5. TAT singkatan dari?
A. Technic Appreciation Test
B. Thematic Apperception Test
C. Thematic Appreciation Test
D. Technic Apperception Test
E. Technology Apperception Test
6. Ada berapa jenis kartus tes TAT?

A. 4
B. 5
C. 1
D. 3
E. 2
7. Tes Children’s Apperception Test dilakukan untuk anak berusia?

A. 14 – 20 tahun
B. 3 – 14 tahun
C. 6 – 10 tahun
D. 12 – 17 tahun
E. 20 – 25 tahun
8. Dibawah ini merupakan hal yang diungkapkan dalam tes Rorschach, kecuali…
A. Aspek afeksi
B. Aspek perilaku
C. Aspek kognitif
D. Aspek konsep diri
E. Aspek fungsi ego
9. Kartu CAT terdiri dari 2 figure, yaitu…
A. Animal figure dan human figure
B. Human figure dan cartoon figure
C. Animal figure dan flower figure
D. Cartoon figure dan animal figure
E. Animal figure dan flower figure
10. CAT adalah jenis tes yang cocok untuk?

A. Manula
B. Anak – anak
C. Dewasa
D. Remaja
E. Laki - laki
Nama: Gabriela Agnestia Ratosigi

Kelas: 3PA12
NPM: 12519531
a. Thematic Appereception Test
b. Thematic Appricipition Test
c. Ticmathe Appereception Test
d. Theblank Appereception Test
e. Theblank Appricipition Test
2. TAT di ciptakan pada tahun……
a. 1938
b. 1934
c. 1933
d. 1935
e. 1936
3. Jika semua kartu disajikan, maka kartu nomor 14 akan diberikan pada hari ke berapa…
a. Hari ke 1
b. Hari ke 2
c. Hari ke 3
d. Hari ke 4
e. Hari ke 5
4. Kartu dengan Kode BG bisa diberikan kepada …
a. Anak perempuan & Wanita
b. Laki – laki dewasa
c. Wanita dewasa
d. Wanita dewasa & Laki – laki dewasa
e. Anak laki – laki & anak perempuan
5. Yang bukan termasuk pencatatan data (cerita) testee saat pelaksanaan ialah
a. Manual Recording
b. Self Recording
c. Hidden camera
d. Stenografi
e. Mechine Recording
6. Tes Roschach dikenal sebagai tes …..
a. Bercak Tinta
b. Bercak darah
c. Bercak noda
d. Bercak Kotor
e. Bercak Spidol
7. Bruno Klopfer, Mencoba mengembangkan tes roschach pada tahun…..
a. 1936
b. 1931
c. 1933
d. 1934
e. 1932
8. David Levy, mencoba memperkenalkan tes roschach di negara mana..
a. Jerman
b. Australia
c. Prancis
d. Belanda
e. Amerika
9. Herzt adalah tokoh yang banyak mengadajan penelitian tentang aspek-aspek…. dalam
menggunakan tes Roschach
a. Klinis
b. Metodologis
c. Kognitif
d. Afektif
e. Emosional
10. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali oleh Roschach pada tahun 1921 dalam
tulisnya yang berjudul..
a. Psychodiagnostik
b. Holtzman
c. Ink Blot
d. Power Of obesevation
e. Projetive
Nama: Febriyani Siregar
NPM: 12519375
Kelas: 3PA12
1. Thematic Apperception Test, disingkat TAT adalah suatu teknik proyeksi yang digunakan
untuk mengungkap dinamika kepribadian, yang menampakkan diri dalam hubungan
interpersonal dan dalam apersepsi terhadap lingkungan. TAT diciptakan oleh:
a. Emil Obelholzer
c. David Levy
d. Samuel Beck
e. Hertz
2. Henry A. Murray dan Morgan mengembangkan TAT yang terdiri dari… Kartu
a. 11 Kartu
b.21 Kartu
c. 30 Kartu
d. 33 Kartu
e. 31 Kartu
3.Salah satu manfaat dari tes Thematic Apperception Test (TAT) ialah…
a. TAT berguna dalam mempelajari secara keseluruhan kepribadian seseorang,
sehingga dapat menginterpretasikan tingkah laku abnormal, penyakit psikosomatis,
dan neurose.
b. Mengkases struktur kepribadian yang tertutup dan lebih mendalam dari seorang individu.
c. Dapat digunakan sebagai alat untuk mengungkap faktor psikologis anak.
d. Merupakan salah satu tes psikologi yang digunakan untuk mengetahui gambaran tingkat
intelegensi seseorang.
e. Bertujuan untuk menganalisis karakter, kepribadian, dan latar belakang emosi individu.
4. Sebelum memberikan tes TAT, perlu diperoleh dulu identitas testee secara jelas seperti
berikut ini, kecuali:
a. Jenis Kelamin
b. Jumlah Saudar
c. Usia
d. Kesehatan Psikologinya
e. Tinggi Badan
5. Dari Tes Rorschach, Testee diminta membuat suatu cerita, bukan sekedar mendeskripsikan
gambar yang sedang dihadapi. Cerita yang dibuat berupa peristiwa yang berkembang
mengikuti waktu, sehingga ada awal cerita, pertengahan, dan akhir ceritanya. Merupakan
bagian dari...
a. Pelaksanaan Tes
b. Kelebihan Tes
c. Kekurangan Tes
d. Aplikasi Tes
e. Instruksi Tes
6. Tes Rorschach merupakan salah satu tes psikologi yang digunakan untuk mengetahui
gambaran kepribadian seseorang. Tes Rorschach bisa digunakan di berbagai situasi dengan
tujuan berbeda, baik sebagai usaha untuk penanganan kasus, juga untuk pengembangan ilmu
lewat penelitian. Ada beberapa penelitian yang mencoba mengaplikasi tes Rorschach untuk
mendapat gambaran kepribadian individu.
a. Di bidang klinis
b. Di bidang pendidikan
c. Di bidang sosial
d. Di bidang industri
e. Di bidang pemerintahan
7. Sebelum melaksanakan tahap-tahap penyajian tes Rorschach, terlebih dahulu tester harus
memberikan instruksi. Instruksi dalam tes Rorschach ini memang tidak ada formulasi yang
baku seperti pada tes obyektif (misalnya tes intelegensi dan tes bakat). Hal ini sangat
tergantung pada kondisi dari testi misalnya latar belakang pendidikan, sosial budaya, usia,
dan keadaan khusus lainnya. Meskipun demikian ada kriteria yang harus dipenuhi untuk
memberikan instruksi, yaitu yang utama adalah menggunakan kata-kata netral dan tidak
sugestif, serta mengandung unsur-unsur sebagai berikut, kecuali:
a. Memberitahukan bahwa jawaban testi akan dicatat dan waktunya akan dihitung, tetapi
testi tidak perlu merasa terganggu. Oleh karena itu sebaiknya testi memberi tahukan
apabila testi telah selesai memberikan jawaban pada setiap kartu.
b. Motivasi diberikan dengan mengatakan bahwa semua jawaban adalah benar, tidak ada
jawaban yang jorok, tabu atau memalukan. Jawaban setiap orang tidak sama, apapun dapat
terlihat disitu.
c. Memberi tahukan bahwa tugas testi adalah mengatakan apa yang dilihat pada kartu
tersebut.
d. Penjelasan cara membuat bercak tinta, dan menanyakan apakah testi sudah tahu tentang
bercak tinta.
e. Tester dan testi duduk berdampingan, menghadap ke arah yang sama, cara ini yang
dianjurkan oleh klopfer (1962). Tetapi tampaknya hal ini agal sulit dilakukan di
Indonesia karea faktor kultural, terutama jika tester dan testi berbeda jenis kelamin.
8. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali oleh..

a. Holtzman
b. Herman Rorschach
c. Bruno Klopfer
d. William & Kellman
e. Roemer
9. Definisi tes Rorschach dibawah ini yang tepat adalah…
a. Merupakan tes psikologi yang berguna untuk mengukur emosi, imajinasi, intelektual dan
aktifitas subjek.
b. Tes Rorschach dikenal sebagi tes bercak tinta, karena tes ini menggunakan bercak
tinta sebagai stimulusnya, yang bisa digunakan sebagai alat bantu diagnosis
kepribadian seseorang karakteristik dan fungsi emosional.
c. Tes Rorschach merupakan salah satu bentuk tes yang dapat melihat ciri kepribadian
seseorang, seperti motivasi dan energi.
d. Merupakan tes yang bertujuan untuk mengukur level atensi seseorang dalam jangka
waktu tertentu.
10. Tes Rorschach oleh Herman Rorschach, Psikiatrik Swiss. Tes ini menggunakan bercak tinta
yang memenuhi standar. Seperti bentuk bercak adalah sama simetris kanan kirinya dan
memenuhi komposisi warna tertetu. Tes ini terdiri dari… Kartu
a. 31
b. 21
c. 11
d. 41
e. 30
Nama : Erlleyna Rachman

Kelas : 3PA12
NPM : 12519062
a. 1984
b. 1849
c. 1894
d. 1848
e. 1895
2. Bellak mengemukakan istilah apperceptive psychology dan apperceptive distortion,
sebagai istilah yang lebih tepat dengan berusaha menggabungkan konsep dasar
psikoanalisis (khususnya mengenai apperceptive distortion) dengan konsep teori
belajar dari…
a. Gestalt
b. Behavior
c. Humanistic
d. Sosial
e. Kognitif
a. Projection
c. Sensitization
d. Externalization
4. Dalam perkembangannya, psikologi proyektif sempat menentang beberapa pandangan.
Pandangan/ aliran yang ditentang oleh psikologi proyektif dimana memandang individu
sebagai kumpulan tanggapan-tanggapan adalah…
a. Behavioristik
b. Asosiasi
c. Reflexiology
d. Strukturalisme
e. Konstruktivisme
5. Tes proyektif sangat efektif untuk menguji kenyataan sebenarnya dalam masyarakat
(testing the reality) karena…
memberikan respon yang sesuai dengan apa yang dirasakan tanpa merasa
khawatir terhadap respon.
6. Peserta tes seharusnya diberikan informasi yang cukup tentang maksud pengetesan,
jenis data yang dicari dan penggunaan atas score test. Akan tetapi tidak perlu
ditunjukkan butir soal tes atau bagaimana respon-respon spesifik akan diberi skor.
Termasuk dalam poin kode etik, yaitu
a. Kerahasiaan
7. Tes yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara apa yang digambar dengan
kepribadian orang yang menggambar, ekspresi diri atau body images seseorang yang
dibentuk, pengalaman pribadi, dan menggambarkan bagaimana individu dalam
lingkungan kelompok sosialnya, merupakan tujuan dari test…
a. HTP
b. BAUM
c. Wartegg
d. DAP
e. Psikotest
bagaimana subjek di lingkungan sosialnya (letaknya berada diatas, bawah, tengah, kiri,
kanan) merupakan prinsip dari…
a. Gerak
b. Bentuk
c. Garis
d. Gambar
e. Ruang
a. Pertumbuhan ego.
b. Id
e. Super ego
a. John Locke
b. Sigmund Freud
c. John Buck
d. William James
e. Leon Festinger
11. Test yang terdiri dari 31 kartu dengan salah satu kartunya kosong merupakan test…
a. DAP
b. Rorscach
c. BAUM
d. TAT
e. HTP
12. Henry Murray merupakan tokoh dalam pengembangan test…
a. DAP
b. Rorscach
c. BAUM
d. TAT
e. HTP
13. Dalam test TAT terdapat salah satu kartu kosong. Disebut apakah kartu kosong
tersebut…
a. Blank space
b. Blank card
c. Black card
d. Empty card
14. Teknik pencatatan testee saat pelaksanaan test terdiri dari 5 teknik, kecuali
a. Self recording
b. Stenografi
c. Manual recording
d. Hidden microphone
e. Automatic recording
15. Tes ini dirancang untuk mengungkapkan sejumlah konflik, berbagai kebutuhan,
fantasi-fantasi, sikap, tujuan, dan hal-hal yanag ditekankan ke bawah sadar, yang juga
dihasilkan dari sekumpulan pengaruh situasional, stereotip budaya, dsb. Merupakan
test…
a. BAUM
b. HTP
c. DAM
d. TAT
e. Rorscach
16. Test yang dikenal sebagai bercak tinta, karena menggunakan bercak tinta sebagai
stimulusnya merupakan definisi dari tes..
a. Rrorscach
b. DAM
c. DAP
d. BAUM
e. TAT
17. Kartu akromatik pada test Rorscach memiliki arti…
a. Hitam-putih
b. Merah, kuning, hijau
c. Biru
d. Netral
e. Neon
18. Siapa tokoh yang mengembangkan test Rorcach
a. Sigmund freud
b. Herman rorscach
c. Henry murray
d. John Buck
e. William Jmes
19. Arti kartu kromatik pada test Rorscach..
a. Abu-abu
b. Coklat
c. Neon
d. Merah, kuning, hijau, biru
e. Hitam
20. Kartu kromatik berada pada kartu…
a. II, VIII,IX, X
c. III, II, XIX, X
d. II, V, XI
e. I, II, III
KELOMPOK 2
KUMPULAN TES TAT DAN RORSCHACH
Nama : Alya Mutiara Aini
Kelas : 3PA12
NPM : 10519611
1. salah satu persyaratan umum psikodiagnostik agar dikatan valid ialah…
A. Jenis kelamin
B. Usia
C. Kesiapan tester
D. Jumlah saudara
E. Tingkat pendidikan
2. Tahap-tahap persiapan dalam test TAT yaitu…
A. Melakukan rapport dengan baik
B. Kondisi Tempat
C. Atmosfir ruang tes
D. Identitas Orang tua
E. Kondisi testee
3. Berapa hari pelaksanaan tes bisa dilakukan…
A. 1 hari
B. 2 Hari
C. 3 Hari
D. 4 Hari
E. 5 Hari
4. Berapa jumlah dari kartu TAT…
A. 10 Kartu
B. 11 Kartu
C. 31 Kartu
D. 20 Kartu
E. 21 Kartu
5. Tema laten dari kartu 4 yaitu…
A. Kesedihan
B. Perasaan bersalah
C. Putus asa
D. Hubungan pria
E. semua jawaban salah
6. Dimana David Levy mulai memperkenalkan test rorschach…
A. Afrika
B. Belanda
C. Jepang
D. Inggris
E. Amerika
7. apa saja aspek afektif atau emosional, kecuali…
A. Status dan fungsi intelektual.
B. Kekuatan ego
C. Suasana emosi secara umum
D. Produktif
E. Teknik Katartik
8. Tes Rorschach bisa digunakan di berbagai situasi dengan tujuan berbeda, baik sebagai usaha
untuk penanganan kasus, juga untuk pengembangan ilmu lewat penelitian. salah satunya bisa
membantu guru mengapa seorang peserta didik tidak dapat membaca, menjadi pemalu di dalam
kelas dan tidak pernah bermain di halaman termasuk dalam bidang..
A. Klinis
B. Pendidikan
C. Sosial
D. Industri
E. Budaya
9. Langkah-langkah tahap analogy ialah..
A. Instruksi dan Penggalian
B. Testing the limit
C. Ruang dan Bentuk
D. Inquiry
E. Pembentukan konsep
10. Pada skoring content huruf “H” memiliki arti…
A. Human like
B. Human detail like
C. Human figure
D. Human objek
E. Animal human
Nama : Andika Nur Ramadhan
Kelas : 3PA12
NPM : 10519740
A. Threat Apperception Test
B. Time Apperception Test
C. Treatment Apperception Test
E. Tematik Apperception Test
2. TAT diciptakan oleh?
A. Morgan dan Freeman
B. Murray dan Locke
C. Murray dan John
D. Morgan dan Plato
E. Morgan dan Murray
3. Berapa jumlah kartu kosong dalam TAT?
A. 2
B. 1
C. 4
D. 3
E. 6
4. Pada tahun berapa TAT diciptakan?
A. 1935
B. 1934
C. 1933
D. 1936
E. 1937
5. TAT berguna untuk mempelajari?
A. Kepribadian seseorang
B. Fisik seseorang
C. Kemampuan melihat seseorang
D. Daya kreatif seseorang
E. Masalah hidup seseorang
6. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali oleh?
A. Joshua Rorschach
B. Wilhelm Wundt
C. John Locke
D. Hermann Rorschach
E. Albert Bandura
7. Tes Rorschach atau dikenal juga sebagai tes…
A. Tes bercak tinta
B. Tes bercak darah
C. Tes hitam putih
D. Tes bercak cat
E. Tes pola abstrak
8. Tes Rorschach bisa diaplikasikan pada bidang dibawah ini, kecuali
A. Bidang Klinis
B. Bidang Pendidikan
C. Bidang sosial
D. Bidang industry
E. Bidang Ekonomi
9. Tes Rorschach yang digunakan pada bidang industry biasanya digunakan untuk…
A. Sebagai alat seleksi
B. Sebagai alat hukum

C. Sebagai alat kerja
D. Sebagai permainan
E. Sebagai dokumentasi
10. Hermann Rorschach berasal dari negara?
A. Jerman
B. Spanyol
C. UK
D. USA
E. Swiss
Nama : Dinda Wulan Maharani
Kelas : 3PA12
NPM : 11519866
1. Apa arti kartu yang mempunyai kode 12M?
A. Anak perempuan
B. Laki-laki dewasa
C. Anak laki-laki
D. Wanita dewasa
E. Anak
2. Dalam segi struktur dinamika isi ada 2 hal yang di lihat. Salah satunya itu?
A. Interpretasi asosiasi
B. Analisis positif
C. Kuantitas isi
D. Kesesuaian
E. Ritme
3. Yang bukan kelebihan test TAT adalah
A. Mampu mengkases struktur kepribadian yang tertutup dan lebih mendalam dari seorang individu.
B. Mudah menciptakan rapport karena pada pelaksanaannya TAT dapat memicu ketertarikan
seseorang dalam mengerjakannya.
C. Fokus pada sifat-sifat global kepribadian dan bukan pada pengukuran objektif berbagai ciri sikap
atau sifat tertentu.
D. Bisa dilakukan 2 hari
E. Kurang mampu mengkases struktur kepribadian yang tertutup dan lebih mendalam dari seorang
individu
4. Kartu untuk perempuan yang tidak mempunyai kode yaitu kartu pada nomer?
A. 12
B. 8
C. 13
D. 4
E. 17
5. Kartu TAT yang di kembangkan oleh Murray dan Morgan mempunyai berapa kartu bergambar?
A. 20
B. 30
C. 19
D. 14
E. 21
6. Dalam tahap performance proper apa yang tidak harus di catat oleh tester?
A. Waktu
B. Observasi tester
C. Instruksi
D. Respon subjek
E. Posisi kartu
7. Sebutkan salah satu tahap tahap penyajian tes Rorschach
A. Testing the limit
B. Kesiapan tester
C. Independent
D. Responses
E. Content
8. Dalam skoring tes Rorschach, apa arti dari Determinant?

jawabannya itu
9. Dalam skoring tes Rorschach, apa arti dari Content?
jawabannya itu
10. Kartu Rorschach no 9 biasa juga disebut kartu?
A. kartu intelektual
B. kartu penyesuaian sosial
C. kartu seks
D. kartu ibu
E. disebut kartu recovery card

Kelas : 3PA12
NPM : 13519434
1. Perangkat gambar TAT yang disediakan untuk anak perempuan berusia?
A. 4 tahun
B. 4 – 14 tahun
C. 14 tahun
D. 3 – 13 tahun
E. 13 tahun
2. Urutan kartu yang digunakan pada sesi kedua tes TAT yaitu?
A. 1 s/d 10
B. 1 s/d 20
C. 1 s/d 5
D. 11 s/d 20
E. 15 s/d 20
3. Berikut yang bukan cara dalam pencatatan data (cerita) testee pada tes TAT adalah?
A. Manual recording
B. Self-recording
C. Stenografi
D. Machine recording
E. Digital recording
4. Kelebihan dari manual recording pada tes TAT, adalah?
A. Tester dapat mengobservasi ekspresi testee pada saat bercerita
B. Tester dapat menggunakan dua tenaga sukarela
C. Hemat biaya
D. Tester dapat meperhatikan ekspresi testee sambil mendengarkan cerita yang disampaikan testee
E. Testee sendiri yang mencatat ceritanya

5. Ada berapa jumlah kartu yang direkomendasikan pada tes TAT?
A. 20 kartu
B. 30 kartu
C. 21 kartu
D. 31 kartu
E. 1 kartu
6. Kartu berwarna seperti merah, kuning, hijau, dan biru disebut?
A. Kartu kromatik
B. Kartu akromatik
C. Kartu kompleks
D. Kartu mekanikal
E. Kartu organik
7. Kartu ini terdiri dari area hitam keabuan dan ada area merah di tengah, serta dua area merah
diatas, merupakan?
A. Kartu I
B. Kartu II
C. Kartu III
D. Kartu IV
E. Kartu V
8. Yang bukan kategori skoring dalam tes Rorschach adalah?
A. Location
B. Determinant
C. Content
D. FRL
E. Speed
9. Tes Rorschah dapat digunakan untuk mengungkap aspek kepribadian, kecuali?

A. Aspek biologis
B. Aspek afektif
C. Aspek kognitif
D. Aspek fungsi ego
E. Aspek inteletktual
10. Pada pelaksanaan testing the limit, respon “color shock” atau “shading shock”, terdapat pada?
A. Prosedur suka-tidak suka
B. Prosedur asosiasi bebas
C. Teknik pembentukan konsep
D. Prosedur menggambar bebas
E. Prosedur berdasarkan isi

TUGAS INDIVIDU M12
3PA12
Kelompok 3
1. Aura Amalia Adhinda (11519185)

2. Brenda Cherry Mulyadi (11519384)
3. Hilmii Dwi Septyanto (12519832)
4. Irene Setyany (13519058)
5. Mareta Widya Anggraeni (13519538)
6. Naufal Fauzia Faiz (14519718)
FAKULTAS PSIKOLOGI
JURUSAN PSIKOLOGI
2022
Nama : Naufal Fauzia Faiz
Kelas : 3PA12
NPM : 14519718
1. Kartu pada tes TAT yang bertanda B dan G di khusus kan untuk siapa?
a. Lansia
b. Dewasa
c. Anak anak
d. Remaja
e. Dewasa akhir
a. 30
b. 31
c. 32
d. 33
e. 34
3. Gambar TAT yang disediakan murray untuk anak laki laki usia berapa?
a. 3-6 tahun
b. 5 tahun
c. 4-14 tahun
d. 7 tahun
e. 10-16 tahun
4. Tes CAT berfokus pada
a. Kognitif
b. Problem solving
c. Interest
d. Konflik konflik
e. Family
5. Huruf F pada tes tat mengindikasikan untuk
a. Female
b. Family
c. Feeling
d. Finance
e. Fencing
6. Kartu Tes Rorschach yang memiliki warna biru adalah
a. Kartu chromatic
b. Kartu akromatic
c. Kartu roschach
d. Kartu colormatic
e. Kartu administrasi
7. Herman roschach berasal dari
a. Jerman
b. Belanda
c. Prancis
d. Inggris
e. Swiss
8. Tes roschach dipakai untuk mendiagnosis
a. Penyakit
b. Kognitif
c. Kepribadian
d. Minat
e. Bakat
e. I, VI, V, IV, X
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13
e. 14
Nama : Brenda Cherry Mulyadi
Kelas : 3PA12
NPM : 11519384

a. 1931
b. 1922
c. 1921
d. 1889
e. 1912
2. Jumlah total kartu pada tes TAT adalah …
a. 35 kartu
b. 31 kartu
c. 33 kartu
d. 30 kartu
e. 37 kartu
3. Tes psikologi yang digunakan untuk mendeteksi penyakit mental menggunakan
kartu bercak tinta adalah tes ...
a. Rorschach
b. BAUM
c. TAT
d. Wartegg
e. EPPS
4. Tes CAT digunakan untuk usia …
a. 10-15 tahun
b. 11-17 tahun
c. 3-10 tahun
d. 15-17 tahun
e. 17-21 tahun
5. Manakah yang tidak termasuk ke aspek afektif atau emosional?
a. Responsifitas terhadap terhadap orang lain
b. Reaksi terhadap tekanan sosial
d. Suasana emosi secara umum
6. Tes TAT disarankan untuk dilakukan berapa sesi?
a. 4 sesi
b. 6 sesi
c. 9 sesi
d. 7 sesi
e. 2 sesi
7. Kartu Blank Card ada di kartu nomor …
a. 13
b. 17
c. 16
d. 15
e. 11
8. Tes yang digunakan untuk menggali struktur dan dinamika kepribadian dari
imaginasi yang dilihat subjek pada setiap gambar, sehingga bisa dinterpretasi
responnya merupakan tes …
a. TAT
b. HTP
c. BAUM
d. DAP
e. Rorschach
9. Ada beberapa penelitian yang mencoba mengaplikasi tes Rorschach untuk
mendapat gambaran kepribadian individu, kecuali …
a. Bidang klinis
c. Bidang sosial
d. Bidang teknologi
e. Bidang industri
10. Aspek kognitif atau intelektual ini menyangkut? kecuali …
a. Produktivitas ide
b. Pemikiran
c. Status dan fungsi intelektual
d. Pendekatan terhadap masalah
e. Kekuatan ego
Nama : Hilmii Dwi Septyanto
Kelas : 3PA12
NPM : 12519832
1. Pada tahun 1921 seorang ilmuwan dari Swiss menemukan sebuah metode tes
proyektif. Tes yang dimaksud adalah tes?
A. Thematic Apperception Test
B. House Tree Person
C. Rorschah
D. Draw A Man
2. Nama pencetus tes proyektif Rorschah adalah...
A. Herman R
B. Henry M
C. August C
D. John N.B
3. Kartu nomor V dan VI merupakan salah satu jenis kartu yang terdapat pada tes
Rorschah. Jenis kartu yang dimaksud adalah...
A. Kartu Asimetri
B. Kartu Akromatik
C. Kartu Standar
D. Kartu Kromatik
4. Berikut ini yang termasuk kartu Akromatik pada tes Rorschah adalah..
A. V, VI, I, III
B. II, X, V, VI
C. VIII, I, IV
D. IX, I, V, IV
5. Kesamaan dari kartu Kromatik dan Akromatik pada tes Rorschah adalah..
A. Jenis kartu yang sama
B. Warna kartu yang sama
C. Jumlah kartu yang sama
D. Bercak tinta yang sama
6. TAT merupakan salah satu jenis tes proyektif yang ditemukan oleh Henry
Murray pada tahun...
A. 1971
B. 1945
C. 1929
D. 1935
8. Terdapat kartu yang disesuaikan untuk dewasa atau anak-anak dan pria atau
wanita berdasarkan jenis kelamin. Total kartu tersebut berjumlah...
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
9. Kartu nomor 16 dari total kartu berjumlah 31 kartu merupakan kartu...
A. Boys card
B. Girls card
C. Male card
D. Blank card
10. Tes TAT disarankan dilaksanakan dengan total 2 sesi, dimana setiap subjeknya
diberikan kartu sebanyak...
A. 5
B. 15
C. 20
D. 10
Nama : Irene Setyany
Kelas : 3PA12
NPM : 13519058
1. Area percikan keabu-abuan tampak dalam tiga bagian, 1 area tengah, 2 area sisi
kiri dan kanan. Dari pernyataan di atas merupakan karakteristik kartu ke….
a. Kartu II
b. Kartu VI
c. Kartu V
d. Kartu I
e. Kartu IV
2. Kebanyakan orang mereaksi bentuk keseluruhan gambar wholeblot,

maksudnya adalah….
a. Gambar binatang bersayap
b. Gambar manusia
c. Gambar bangunan
d. Gambar hutan lebat
e. Gambar Ayah
3. Dapat digunakan untuk memancing minat adalah tujuan respon gambar kartu
ke….
a. Kartu X
b. Kartu V
c. Kartu I
d. Kartu II
e. Kartu IV
4. Berikut adalah kartu rorschah yang termasuk pada kartu akromatik, kecuali….
a. 1
b. 4
c. 5
d. 7
e. 9
5. Berikut ini yang merupakan teknik pelaksanaan testing the limit adalah,
kecuali….
a. Asosiasi bebas
b. Prosedur suka-tidak suka
c. Pembentukan konsep
d. Pembentukan imajinasi
e. Konsep menggambar bebas

b. Untuk menggali struktur dan dinamika kepribadian serta imajinasi pada
subjek.
7. Berikut ini pendapat Bellak pada kartu 12BG adalah….

a. Seringkali figur pria dikenalkan dalam gambar ini, dan pria itu bersifat
mesra atau agresi berkonotasi seksual.
b. Orang yang berpikir stereotipe atau yang memiliki rasa tidak aman sering
menolak kartu ini, dengan mengatakan kartu ini sebagai karya seni yang
jelek atau menyeramkan, atau sama sekali menolak memberikan tanggapan
c. Kartu ini kurang bermanfaat, kecuali untuk kasus yang sesuai dengan
tema laten-nya. Seringkali, respon cerita kartu ini adalah seseorang yang
meloncat atau jatuh dari perahu.
d. Kartu ini kurang bermanfaat, tetapi adakalanya mengungkap adanya
perlakuan yang mengenai perasaan, diliputi kecemasan.
e. Kartu ini kurang bermanfaatdan kurang mempunyainilai (value).
8. Kemungkinan tidak muncul ekspresi emosi testee dan cerita yang muncul tidak
spontan karena sibuk mencatat merupakan kelemahan dari….
a. Self recording
b. Manual recording
c. Stenografi
d. Machine recording
e. Hidden microphone
9. Teori needs memandang bahwa dalam suatu perilaku manusia pasti didorong
oleh adanya motivasi internal dan eksternal, sedangkan lingkungan dipandang
sebagai press (tekanan) yang mempengaruhi dorongan tersebut. merupakan
pendapat dari….
a. Goodenough
b. Bellak
c. Morgan
d. Murray
e. Hermann
10. Berikut adalah kekurangan tes TAT, kecuali….

a. Proses penentuan konsistensi dari tes dan re-tes mudah dilaksanakan
karena data normatif (norma standar penentuan asesmen menjadi sangat
kurang karena bersifat relatif) yang diperoleh sangat kurang.
b. TAT sangat sensitif terhadap variabel situasional yang sangat mengganggu
c. Administrasi dan cara penyekoran dalam TAT kurang terstandardisir.
d. Mengandalkan pengalaman mereka saat menginterpretasi respon testee.
e. Banyak faktor situasional yang bisa mempengaruhi respon testee.
Nama : Mareta Widya Anggraeni
Kelas : 3PA12
NPM : 13519538
1. Murray memandang suatu lingkungan sebagai…

a. Press
b. Motivasi internal
c. Motivasi eksternal
d. Stimulus
e. Respon
2. Yang bukan termasuk persyaratan agar testing dikatakan valid adalah…
a. Kesiapan tester
b. Kondisi tempat
c. Atmosfir ruangan tes
d. Kondisi testee
e. Kelembapan tempat
3. Jika semua kartu TAT disajikan, maka pelaksanaan testing harus berjalan…
a. 3 hari
b. 2 hari
c. 4 hari
d. 1 hari
e. 5 hari
4. Pencatatan data (cerita) testee saat pelaksanaan tes terbagi berapa
macam…
a. 4
b. 6
c. 5
d. 3
e. 2
5. Waktu yang diberikan tester untuk mengerjakan satu kartu TAT adalah..
a. 3 menit
b. 2 menit
c. 4 menit
d. 5 menit
e. 6 menit
6. Tokoh yang menyempurnakan Tes Rorschach dengan menerbitkan bercak
tinta dan mengembangkan metode untuk melakukan interpretasi Tes
Rorschach adalah..
a. David Levy
b. Samuel Beck
c. Hertz
d. Bruno Klopfer
e. Emil Obelholzer
7. Aspek Kognitif dalam Tes Rorschach, menyangkut…
a. Pemikiran orisinil
b. Emosi umum
c. Kekuatan ego
d. Pertahanan
e. Perasaan diri sendiri
8. Aplikasi Tes Rorschach dapat digunakan di berbagai bidang, kecuali…
a. Klinis
b. Sosial
c. Pendidikan
d. Industri
e. Kesehatan
9. Jumlah waktu yang digunakan subjek selama Performance Proper Tes
Rorschach disebut…
a. Reaction time
b. Total respons time percard
c. Total respon time
d. Real time
e. Additional time
10. Tujuan utama dari inquiry pada Tes Rorschach adalah…
a. Mengungkapkan kepribadian
b. Menentukan pendekatan klinis
c. Menangani kasus
d. Menjelaskan jawaban
e. Mengamati subjek
Nama : Aura Amalia Adhinda

Kelas : 3PA12
NPM: 11519185
1. Yang bukan termasuk tema dari cerita testee pada tes TAT adalah…
a. Tema Elaboratif
b. Tema Interpretif
c. Tema Deskriptif
d. Tema Analisis
e. Tema Diagnostik
2. Tester mencari interpretasi simbol berdasarkan hipotesis psikoanalisa, hal

ini mengacu pada interpretasi dalam tema TAT yaitu…
a. Tema Simbolik
b. Tema Deskriptif
c. Tema Elaboratif
d. Tema Diagnostik
e. Tema Association
3. Untuk sampai pada tema utama, tester harus menginterpretasikan
minimal 3 dari 5 tema yang terdapat dalam TAT. 3 tema tersebut
adalah….
a. Tema Simbolik, Tema Deskriptif, Tema Diagnostik.
b. Tema Analisis, Tema Elaboratif, Tema Deskriptif.
c. Tema Deskriptif, Tema Interpretif, Tema Diagnostik.
d. Tema Simbolik, Tema Interpretif, Tema Diagnostik.
e. Tema Deskriptif, Tema Amalisis, Tema Elaboratif.
4. Buku “A Guide to the Interpretation of the Thematic Apperception Test”

diciptakan pada tahun …
a. 1995
b. 1947
c. 1988
d. 1986
e. 1922
5. Siapa yang menciptakan buku “A Guide to the Interpretation of the

Thematic Apperception Test “
a. Henry Murray
b. Rorschach
c. Piaget
d. Leopold Bellak
e. Jung
6. yaitu bagaimana konsep dilihat subjek atau aspek apa yang digunakan
subjek untuk memberikan jawabannya, merupakan maksud dari…… pada
skoring tes Rorschach
a. Form level Rating
b. Content
c. Colaboration
d. Deskriptif
e. Determinant
7. Yang bukan termasuk dalam empat tahap penyajian tes Rorschach yaitu…
a. Inquiry
b. Analogy
c. Testing the Limits
d. Determinant
e. Performance Proper
8. Suatu jawaban disebut populer bila jawaban itu sering muncul atau
diberikan oleh banyak subjek pada suatu lokasi bercak tertentu, disebut
dengan…
a. Skoring Original
b. Skoring Viral
c. Skoring Analogy
d. Skoring Inquiry
e. Skoring Popular
9. Yang bukan termasuk warna dari kelompok kartu kromatik adalah....

a. Biru
b. merah
c. hijau
d. hitam
10. Dasar pemberian skor pada Form Level Rating dalam tes Rorschach yaitu,
kecuali….
a. Akurasi
b. Spesifikasi
c. Originalitas
d. Organisasi
1. Pada penelitian Henry A. Murray dan Morgan mengembangkan TAT dengan …. Kartu.
a. 30
b. 20
c. 19
d. 31
e. 21
2. Pada tahun berapa Murray mengadakan penelitian-penelitian kembali terhadap TAT ?
a. 1938
b. 1937
c. 1936
d. 1935
e. 1933
3. Murray mengadakan penelitian-penelitian kembali terhadap TAT menghasilkan berapa kartu
a. 21
b. 30
c. 31
d. 20
e. 19
4. TAT berguna dalam mempelajari secara keseluruhan kepribadian seseorang, sehingga dapat
menginterpretasikan tingkah laku abnormal, penyakit psikosomatis, dan neurose. Penjelasan
tersebut merupakan bagian dari…..
a. Kelebihan dan kekurangan tes TAT
b. Kelebihan dan kekurangan tes TAT

c. Karakteristik kartu-kartu TAT
d. Interpretasi Tes
e. Kegunaan Tes TAT
5. 1) Kesiapan tester
2) Rapport yang baik
3) Kesehatan psikologisnya
4) Usia
5) Kondisi tempat
6) Hubungan Ayah dan Ibu
Dari pilihan di atas Persyaratan umum psikodiagnostik agar testing di katakan valid harus
diperhatikan pada nomor….
a. 1, 2, 6
b. 4, 3, 5
c. 1, 2, 5
d. 5, 2, 4
e. 3, 6, 1
6. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali oleh Rorschach pada tahun
a. 1911
b. 1921
c. 1922
d. 1912
e. 1920
7. Yang termasuk Aspek afektif pada tes Rorschach

a. Status dan fungsi intelektual.
c. Perasaan terhadap diri sendiri
d. Kekuatan ego
e. Daerah konflik
8. tes Rorschach banyak digunakan untuk mengetahui apakah seorang klien mengalami gangguan
atau tidak, apa jenis gangguannya, pengertian tersebut termasuk di bidang…
a. sosial
b. klinis
c. pendidikan
d. industri
e. ego
9. Hasil persepsi subyek terhadap gambar pada kartu-kartu Rorschach mengungkap private world
(disini subyek tanpa sadar sebenarnya menceritakan pribadinya), bagian dari ….
a. Kelebihan tes Rorschach
b. Skoring tes Rorschach
c. Sejarah tes Rorschach
d. Definisi tes Rorschach
10. Berapa jumlah kartu yang di gunakan untuk tes Rorschach
a. 30
b. 25
c. 15
d. 10
e. 20
a. TAT
b. Rorschsach
c. CAT
d. MAPS
e. MPST
a. 15 kartu
b. 10 kartu
c. 20 kartu
d. 30 kartu
e. 25 kartu
a. 1921
b. 1930
c. 1920
d. 1922
e. 1924
15. Murray mengadakan penelitian-penelitian kembali terhadap TAT yang pertama pada tahun
a. 1937
b. 1939
c. 1938
d. 1930
e. 1936
16. Untuk mengugkap kepribadian dan dinamikanya pemeriksa bisa melakukan analisa terhadap
bentuk dan isi cerita yang dihasilkan dari tes TAT adalah metode menurut
a. Bronner
b. Healy
c. Brouer
d. Henry
e. Freud
17. Berapakah ukuran kartu TAT
a. 3x4 inchi
b. 4x4 inchi
c. 6x4 inchi
d. 4x3 inchi
e. 4x6 inchi
18. Kartu yang hanya mempunyai warna hitam, putih, dan abu-abu adalah
a. kartu achromatik
b. kartu chromatik
c. kartu kosong
d. kartu identitas
e. kartu pengenal
19. Kartu yang memiliki aneka warna seperti biru, merah, hijau, dan lain-lain adalah
a. kartu achromatik
b. kartu chromatik
c. kartu kosong
d. kartu identitas
e. kartu pengenal
20. Tester dan testi duduk berdampingan, menghadap kearah yang sama, tetapi tester duduk sedikit
dibelakang testi. Cara ini yang dianjurkan oleh Klopfer pada tahun
a. 1962
b. 1963
c. 1960
d. 1961
e. 1970
21. Tes yang terdiri dari setumpuk kartu bergambar yang mengandung ekspresi-ekspresi yang kuat
yang diperuntukkan untuk usia > 14 tahun ialah tes...
a. Thematic Apperception Scale
b. Childern Apperception Scale

d. Childern Apperception Test
e. Rorschach
22. Tes Thematic Apperception Tes awalnya dikembangkan dengan jumlah berapa kartu...
a. 19 + 1 (blank card)
b. 29 + 1 (blank card)
c. 30 + 1 (blank card)
d. 20 + 1 (blank card)
e. 10 + 1 (blank card)
23. Yang termasuk kelebihan dari tes TAT, kecuali...
a. TAT mampu mengakses struktur kepribadian yang tertutup dan lebih mendalak dari seorang
individu
b. Fokus pada sifat-sifat global kepribadian dan bukan pada pengukuran objektif
c. TAT dapat dengan mudah menciptakan rapport
d. TAT sangat sensitif terhadap variabel situasional yang sangat mengganggu objektivitas
aspek yang diukur
24. Thematic Apperception Test diciptakan oleh psikolog dari Harvard yaitu... dan pada tahun...
a. Pavlov dan Skinner tahun 1935
b. Morgan dan Murray tahun 1935
c. Pavlov dan Skinner tahun 1936
d. Morgan dan Murray tahun 1936
e. Morgan dan Murray tahun 1937
25. Sebelum memberikan tes TAT, harus diperoleh identitas testee, kecuali...
a. Jenis kelamin
b. Usia
c. Identitas dengan orang tua
d. Alamat
e. Jumlah saudara
26. Tujuan dari tes Rorschach adalah...
a. Untuk memberikan suatu deskripsi tentang keseluruhan kepribadian seseorang yang

memiliki arti klinis, bukan sebagai pemrediksi bagian-bagian dari perilaku-perilaku
seseorang
b. Untuk menginterpretasikan perilaku abnormal
c. Untuk mengetahui penyakit psikosomatis yang diderita
d. Sebagai pendahuluan interview terapi dan metupakan langkah pertama dalam psikoanalisa
e. Untuk mengungkapkan kepribadian secara statis maupun dinamis
27. Tes Rorschach pertama kali dipublikasikan oleh siapa... dan tahun berapa...
a. Rorschach tahun 1920
b. Rorschach tahun 1921
c. Rorschach tahun 1922
d. Rorschach tahun 1923
e. Rorschach tahun 1924
28. Tes Rorschach dapat mengungkap 3 aspek kepribadian seseorang, yaitu...
a. Kognitif, afektif, behavior
b. Kognitif, afektif, ego
c. Kognitif, psikologis, biologis
d. Psikologis, biologis, fisiologis

e. Psikologis, afektif, behavior
29. Aplikasi tes Rorschach, kecuali...
a. Klinis
b. Pendidikan (sekolah)
c. Sosial
d. Industri
e. Ekonomi
30. Sepuluh buah kartu tes Rorschach terdiri dari...
a. 5 buah kartu akromatik dan 5 buah kartu kromatik
b. 5 buah kartu hitam dan 5 buah kartu putih
c. 10 kartu warna warni
d. 10 kartu hitam-putih
e. 5 kartu biru dan 5 kartu merah
31. Yang termasuk aspek intelektual dalam tes Rorschach kecuali…
a. Kepribadian
c. Observasi
d. Pemikiran original
e. Kekuatan ego
32. Aspek kepribadian yang diungkapkan oleh tes rorschah yaitu kekuatan observasi dan
produktivitas ide, merupakan aspek…..
a. Aspek emosi
b. Aspek konsep diri
c. Aspek afektif
d. Aspek kognitif
e. Aspek fungsi ego
33. Tokoh yang menyatakan bahwa bercak tinta dapat digunakan untuk menyelidiki imajinasi
visual….
a. Henry Murray
b. Justinus Kemek
c. Alfred Binet
d. Karl Koch
e. Emil Jucker
34. Tes Rorschach dipublikasikan pertama kali pada tahun …. dalam tulisannya yang berjudul
“Psychodiagnostik”
a. 1921
b. 1912
c. 1922
d. 1911
e. 1922
35. 5 bauh kartu akromatik yaitu kartu yang hanya berwarna hitam putih , terdiri dari kartu- kartu….
a. I,IV,VII,VI,VIII
b. I,IV,V,VI,VII
c. I,VI,V,IV,VIII
d. I,II,VI,V,VI
e. I,VI,VII,VIII
36. Dibawah ini salah satu contoh tes yang termasuk dalam tekhnik kontruksi yaitu…
a. WISC
b. TAT
c. SSCT
d. Roleplay
e. Rorschach
37. Dibawah ini yang termasuk kelebihan tes TAT, kecuali…
a. Secara teoretik TAT mampu mengkases struktur kepribadian yang tertutup dan lebih
b. Fokus pada sifat-sifat global kepribadian dan bukan pada pengukuran objektif berbagai ciri
sikap atau sifat tertentu.
c. TAT sangat sensitif terhadap variabel situasional yang sangat mengganggu
d. Mudah menciptakan rapport karena pada pelaksanaannya TAT dapat memicu ketertarikan
seseorang dalam mengerjakannya
e. TAT berguna dalam mempelajari secara keseluruhan kepribadian seseorang
38. Kartu dengan BG adalah…
a. Wanita dewasa
b. Anak perempuan dan wanitas dewasa
d. Anak laki-laki dan laki-laki dewasa
e. Laki-laki dewasa
39. Pencatatan data teste, yang dimana tester mencatat dengan menggunakan singkatan atau
simbol-simbol secara tepat dinamakan…
a. Stenografi
b. Manual recording
c. Machine recording
d. Self recording
40. Untuk testee remaja dan dewasa normal dengan kecerdasaan rata-rata bisa diberi intruksi
dengan form…
a. Form A
b. Form B
c. Form C
d. Form D
e. Form E

b. Untuk menggali struktur dan dinamika kepribadian serta imajinasi pada subjek.

43. TAT merupakan salah satu jenis tes proyektif yang ditemukan oleh Henry Murray pada
tahun...
A. 1971
B. 1945
C. 1929
D. 1935
E. 1956
44. Pada tes TAT terdapat kartu kosong yaitu pad nomor
a. 11
b. 12
c. 14
d. 15
e. 16
a. 34
b. 33
c. 32
d. 31
e. 30
46. Tokoh yang mengenmbangkan tes roschach adalah
a. Alfred binet
b. Karen mchover
c. John h. buck
d. Herman roschach
e. John locke
a. 1931
b. 1922
c. 1921
d. 1889
e. 1912

e. I, VI, V, IV, X
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13
e. 14
50. Kelompok kartu ini hanya mempunyai warna hitam, putih dan abu abu
a. Kartu rochach
b. Kartu chromatic
c. Kartu achromatic
d. Kartu administrasi
e. Kartu blankcard
51. Tes yang terdiri dari 10 kartu bercak tinta adalah tes ?
a. Tes warteg
b. Tes DAP
c. Tes Baum
d. Tes Rorschach
e. Tes HTP
52. Menurut Klopfer (1962) aspek kepribadian yang diungkap tes Rorschach yakni?
e. Afektif, emosi, kognitif
53. Kartu yang berwarna hitam putih (dengan bayangan abu-abu) merupakan kartu?
a. Somatik
b. Akromatik
c. Kromatik
d. Afektif
e. Akrilik
54. Karu pada tes rorschsch yang berada pada kartu I, IV, V,VI, dan VII merupakan kartu?
a. Simpatik
b. Somatik
c. Akromatik
d. Kromatik
e. Afektif
55. Tes yang pertama kali dipublikasikan pada tahun 1921 oleh Herman Rorschsch adalah
tes?
a. Tes baum
b. Tes HTP
c. Tes Inventori
d. Tes IQ
e. Tes Rorschsch
56. Kartu TAT terdiri dari 31 kartu dan salah satu kartunya adalah?
a. Blank card (kartu kosong)
b. Kartu bergambar
c. Kartu bergaris
d. Kartu berwarna
e. Kartu kode
57. Kartu-kartu yang bertanda “BG” digunakan untuk?

b. Orang tua
c. Mahasiswa
d. Lansia
e. Ibu hamil
58. Kartu kosong atau blank card ada pada nomor kartu?
a. No. 16
b. No. 9
c. No. 14
d. No. 19
e. No. 1
59. Anak-anak yang berusia dibawah 14 tahun menggunakan tes?
a. EPPS
b. SSCT
c. TAT
d. WAIS
e. CAT
60. Dalam tes TAT terdapat kode “M” pada bagian belakang gambar yang artinya?
a. Man
b. Make
c. Male
d. Mind
e. Macho
TUGAS PROYEKTIF
3PA12
Kelompok 4
1. Christine Desyana Dwi Astuti (11519478)

2. Erlangga Fajar Pradipta (12519056)
3. Rifqi Saputra (15519565)
4. Satya Ardiyana Putra (17519070)
5. Tifal Aviva Damhuri (16519368)
FAKULTAS PSIKOLOGI
JURUSAN PSIKOLOGI
UNIVERSITAS
GUNADARMA 2022
Nama : Christine Desyana Dwi Astuti

NPM : 11519478
Kelas : 3PA12
TAT
1. Tes TAT diciptakan pada tahun 1935 oleh psikolog dari Harvard bernama…
b. Alfred Binet dan Theodore Simon
c. C. G. Jung dan Hermann Rurschach
d. Charles Koch dan Karen Machover
e. Florence G dan Dale B. Haris
2. Kegunaan tes TAT yaitu…

a. untuk mengetahui pengalaman kreatif individu, kepribadian
b. untuk menganalisis karakter, kepribadian, dan latar belakang emosi individu
c. Untuk menggali struktur dan dinamika kepribadian dari imajinasi yang
dilihat subjek pada setiap gambar, sehingga bisa diinterpretasikan responnya.
d. Untuk eksplorasi kepribadian.
e. untuk mengetahui gangguan psikologis atau klinis dari seseorang.
3. Tes TAT memiliki kelebihan dan kekurangan.

(i) Secara teoretik TAT mampu mengakses struktur kepribadian yang
tertutup dan lebih mendalam dari seorang individu.
(ii) Mudah menciptakan rapport karena pada pelaksanaannya TAT dapat
memicu
(iii) Memiliki kemudahan dalam hal administrasi.
(iv) TAT sangat sensitif terhadap variabel situasional yang sangat
mengganggu objektivitas aspek yang diukur.
(v) Fokus pada sifat-sifat global kepribadian dan bukan pada pengukuran
objektif berbagai ciri sikap atau sifat tertentu.
Dari pernyataan diatas, yang termasuk dari kelebihan tes TAT yaitu…
a. (i), (iii), (v)
b. (ii), (iv), (v)
c. (ii), (iii), (iv)
d. (i), (ii), (v)
e. (iii), (iv), (v)
4. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam tes TAT kecuali…

a. kesiapan tester
b. kondisi tempat
c. atmosfir ruang tes
d. kondisi testee
e. waktu pengerjaan
5. Jenis pencatatan data testee dimana tester mencatat dengan menggunakan

singkatan atau simbol-simbol secara cepat disebut …
a. Manual Recording
b. Self Recording
c. Machine Recording
d. Stenografi
6. Tes TAT terdiri dari 31 kartu dan salah satunya adalah blank card (kartu
kosong). Di kartu nomor berapa blank card tersebut…
a. 5
b. 8
c. 16
d. 30
e. 24
dan pria atau wanita. Untuk kategori boys usia kurang dari sama dengan 14 tahun
berada pada kartu nomor …
a. 9B
b. 13B
c. 15B
d. 17B
e. 20B
dan pria atau wanita. 11 kartu yang diberi nomor tanpa kode terdiri dari kartu
nomor…
a. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
b. 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,20
c. 1,2,4,5,10,11,14,15,16,19,20
d. 1,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20
e. 2,4,5,7,8,11,13,14,16,17,19
9. Berikut ini merupakan bentuk interpretasi tes TAT dalam kualitas dan kuantitas
kecuali….
a. Kuantitas isi
b. Kualitas isi
c. Kejelasan dan kekayaan imajinasi
d. Jumlah paragraf
e. Panjang cerita
10. Dalam analisa isi cerita yang disampaikan testee bisa dilihat dari 3 (tiga) segi
dasar. Berikut ini analisa isi cerita dari segi isi positif yaitu kecuali…
a. Pesan cerita
b. Pokok jalan cerita
c. Tokoh pahlawan
d. Tokoh lain yang dimasukkan dalam cerita
e. Hubungan interpersonal
RORSCHACH
1. Tes Rorschach pertama kali dipublikasikan oleh Herman Rorschach pada

tahun…
a. 1930
b. 1921
c. 1925
d. 1938
e. 1945
2. Tes Rorschach ini terdiri dari 10 kartu bercak tinta dimana dibagi menjadi 2
kartu, yaitu kartu Akromatik dan kartu Kromatik. Kartu Akromatik adalah kartu
yang memiliki warna…
a. Merah, kuning, hijau, biru
b. Ungu, pink, biru, hijau
c. Hitam, putih
d. Abu-abu, merah, hitam, cokelat
e. Putih, biru, ungu, hijau
3. Kartu kromatik berada pada kartu nomor…
a. I,IV,V,VI,VII
b. I,II,III,V,VII
c. II,IV,VI,VIII, IX
d. II,III,VII,VIII,X
e. II, III,VIII,IX,X
4. Pada tahun 1924, Rorschach bersama asistennya membuat tulisan yang
menjelaskan tentang analisis yang dilakukan dalam teknik Rorschach dan juga
didemonstrasikan cara penyekoran serta interpretasinya. Siapakah asisten
Rorscach yang dimaksud tersebut…
a. David Levy
b. Samuel Beck
c. Emil Obelholzer
d. Hertz
e. Bruno Klopfer
5. Berikut merupakan aplikasi dari tes Rorscach kecuali…

a. Klinis
b. Politik
c. Industri
d. Sosial
e. Pendidikan
6. Menurut Klopfer, tes Rorschach dapat mengungkap 3 aspek pokok kepribadian

seseorang, yaitu aspek kognitif, afektif, dan fungsi ego. Berikut ini yang
termasuk dalam aspek fungsi ego adalah…
a. Kekuatan observasi
b. Pemikiran orisinal
c. Reaksi terhadap tekanan social
d. Daerah konflik
e. Responsifitas terhadap terhadap orang lain
7. Tahap pelaksanaan tes Rorschach ada 4 yaitu Performance Proper, Inquiry,

Analogy, dan Testing The Limit. Yang dimaksud dengan tahap inquiry adalah….
a. Tahap yang dirancang untuk mengungkap bagaimana testi sampai pada
respon yang diberikan, sehingga dapat diberikan skor dengan tepat.
b. Tahap yang dilaksanakan untuk mendapatkan respon subyek berupa
jawaban-jawaban yang diberikan saat tes berlangsung.
c. Tahap dimana prosedur untuk menguji apakah testee pada dasarnya mampu
memproduksi respon-respon dengan konsep tertentu, mampu menggunakan
lokasi tertentu, dan mampu menggunakan determinan tertentu.
d. Tahap dimana meminta subjek untuk berbicara atau menceritakan sesuatu,
biasanya pada orang yang bermasalah atau mengalami gangguan, dari isi
ceritanya dapat diperkirakan keadaan dalam dirinya.
e. Tahap dimana meminta testee mengambil kartu yang paling disukai dan
kemudian mengambil satu kartu yang paling tidak disukainya.
8. Teknik pelaksanaan testing the limit terdiri dari Prosedur asosiasi bebas, Teknik
pembentukan konsep, Prosedur menggambar bebas, dan Prosedur suka – tidak
suka. Teknik dimana meminta testee memberi respon asosiasi bebas terhadap
respon kartu-kartu Rorschach tertentu, terutama yang menimbulkan kejutan
(shock), baik berupa “color shock” maupun “shading shock” disebut dengan
teknik…
a. Pembentukan konsep
b. Prosedur menggambar bebas
c. Prosedur suka-tidak suka
d. Prosedur asosiasi bebas
e. Prosedur khusus
9. Dalam tes Rorschach terdapat 5 kategori skoring. Yang dimaksud dengan

determinant dalam kategori skoring adalah…
a. Pada bagian mana subjek konsepnya itu dalam bercak.
b. Bagaimana konsep itu dilihat subjek, atau aspek apa yang digunakan subjek
untuk memberikan jawabannya itu.
c. Apa isi jawaban subjek tersebut.
d. Apakah jawaban subjek itu merupakan konsep yang sering dilihat orang lain
ataukah tidak?
e. Bagaimana ketepatan konsep tersebut dengan bercaknya serta bagaimana
kualitasnya?
10. Pada tes Rorschach terdapat kategori skoring location. Berikut yang merupakan
kategori skoring location adalah…
a. Definite
b. Movement
c. White Space
d. Human figure
e. Orogonal
Nama : Erlangga Fajar Pradipta

NPM : 12519056
Kelas : 3PA12
1. Berapa jumlah sesi tes TAT yang disarankan

a. 3 sesi
b. 2 sesi
c. 4 sesi
d. 1 sesi
e. 5 sesi
2. Blank card dalam tes TAT terdapat di kartu nomor
a. 12
b. 13
c. 14
d. 15
e. 16
3. Dalam tes TAT, untuk anak-anak yang belum memasuki usia pubertas diberikan
kartu bertanda apa
a. BB
b. BA
c. BC
d. BG
e. BF
4. Berapakah jumlah kartu pokok bagi pria dan wanita dewasa dalam tes TAT
a. 11
b. 12
c. 9
d. 14
e. 10
5. Yang termasuk 11 kartu yang diberikan nomor tanpa kode dalam tes TAT adalah,
kecuali....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 5
e. 10
6. Kelompok kartu yang berwarna hitam, putih dan abu-abu dalam tes Rorschach
disebut
a. kartu kromatik
b. kartu akromatik
c. kartu Rorschach
d. kartu testee
e. kartu warna
7. 4 unsur yang termasuk skoring determinant dalam tes Rorschach adalah, kecuali...
a. Form
b. Movement
c. Shading
d. Grading
e. Color
8. Dasar skoring Form Level Rating pada tes Rorschach adalah, kecuali...
a. ketepatan (akurasi)
b. kekhusuan (spesifikasi)
c. Pengorganisasian
d. Elaborasi
e. Benar semua
9. Nomor kartu kromatik dalam tes Rorschach adalah, kecuali...
a. II
b. III
c. VIII
d. X
e. V
10. Yang bukan termasuk warna kartu kromatik adalah....
a. Merah
b. Biru
c. Hijau
d. Hitam
e. biru
Nama : Rifqi Saputra
Kelas : 3PA12
NPM : 15519565
1. Apa kepanjangan dari TAT…

a. Thematic Affection Test
c. Thematic Apperception Tell
d. Thematic Achromatic Test
e. Thematic Perception Tell
2. TAT bertujuan untuk mengungkap…

a. Afeksi
b. Kognisi
c. Intelegensi
d. Kepribadian
e. Perilaku
3. Terdapat berapa kartu yang direkomendasikan dalam suatu tes…

a. 30
b. 31
c. 20
d. 16
e. 1
4. Apa arti “B” yang terdapat pada kartu TAT…

a. Anak laki-laki yang memiliki usia kurang dari 14 tahun
b. Anak perempuan yang memiliki usia kurang dari 14 tahun
c. Wanita dewasa yang memiliki usia lebih dari 15 tahun
d. Anak laki-laki yang memiliki usi lebih dari 14 tahun
e. Individu yang sudah dewasa
5. Apa stimulus yang dihasilkan ketika menunjukkan gambar anak yang sedang
memandangi biolanya…
a. Ambisi positif
b. Putus asa
c. Kesedihan
d. Keinginan untuk berprestasi
e. Ambisi negatif
6. Tes Rorschach dapat mengungkap 3 aspek pokok kepribadian seseorang,

yakni…
a. Kognitif, afektif, dan perilaku
b. Afektif, kognitif, dan fungsi ego
c. Afektif, ambisi, dan perilaku
d. Kognitif, fungsi ego, dan perilaku
e. Afektif, intelektual,dan perilaku
7. Berikut ini, pernyataan yang benar mengenai tahap pelaksanaan tes Rorschach…
a. Performance proper merupakan tahap ke 3
b. Tahap follow up inquiry wajib dan pertama dilakukan
c. Performance proper dan inquiry wajib dilakukan
d. Inquiry tidak selalu dilakukan, tergantung respon yang dihasilkan
e. Testing the limit wajib dilakukan
8. Kartu mana sajakah yang tergolong kartu achromatic card…

b. II, III, VIII, IX, X.
c. I, IV, V, VII,
d. II, IV, VII, VIII, IX
e. I, IV, V, VI, VII.
9. Kartu nomor berapakah yang merupakan recovery card…

a. II
b. IV
c. V
d. VII
e. IX
10. Tes Rorschach, dapat diklasifikasikan sebagai tes dengan teknik…

a. Associative
b. Construction
c. Completion
d. Choice or ordering devices
e. Expressive methods
Nama : Satya Ardiyana Putra

Kelas : 3PA 12
NPM : 17519070

a. 1935
b. 1940
c. 1937
d. 1955
e. 1948
2. Jumlah kartu TAT yang direkomendasikan terdiri dari... kartu

a. 19
b. 21
c. 20
d. 31
e. 30
3. Jumlah kartu pokok bagi pria dan wanita dewasa terdiri dari...
a. 20 kartu
b. 10 kartu
c. 31 kartu
d. 22 kartu
e. 15 kartu
4. Tes CAT digunakan untuk usia…

a. 9-14 tahun
b. 10-15 tahun
c. 15-17 tahun
d. 3-10 tahun
e. 17-20 tahun
5. Tes yang digunakan untuk menggali struktur dan dinamika kepribadian dari imaginasi
yang dilihat subjek pada setiap gambar, sehingga bisa dinterpretasi responnya
merupakan tes…
a. Rorschach
b. BAUM
c. HTP
d. DAP
e. TAT
6. Berikut ini yang termasuk kartu akromatik pada tes Rorschah adalah..
a. V, VI, I, III
b. II, X, V, VI
c. VIII, I, IV, II
d. I, IV, V, VI
e. I, II, IV, V
7. Tes Rorschach dipublikasikan oleh seorang psikiatrik yang bernama...

a. Henry Murray
b. Herman Rorschach
c. Leopold Bellak
d. Bruno Klopfer
e. David Levy
8. Kartu Tes Rorschach yang terdiri dari 5 warna adalah

a. Kartu chromatic
b. Kartu roschach
c. Kartu akromatic
d. Kartu buram
e. Kartu coloric
9. Herman roschach berasal dari…

a. Belanda
b. Jerman
c. Amerika
d. Swiss
e. Inggris
10. Tes Rorschach dipublikasikan pada tahun...

a. 1930
b. 1925
c. 1921
d. 1940
e. 1950

NPM: 16519368
Kelas: 3PA12
TAT
1. Suatu teknik proyeksi yang digunakan untuk mengungkap dinamika kepribadian,
yang menampakkan diri dalam hubungan interpersonal dan dalam apersepsi
terhadap lingkungan, disebut teknik proyektif…
a. BAUM
b. The Tree Test
d. Thematic Apprehension Test
2. TAT diciptakan oleh … Pada tahun…
a. Goodenough dan Kinget, 1935
b. Morgan dan Murray, 1938
c. Murray dan Hendrick, 1980
d. Murray dan Morgan, 1935
e. Henry dan Morgan, 1867
3. Berapa banyak kartu yang di rekomendasikan pada tes TAT?
a. 30 kartu dengan 2 kartu kosong
b. 20 kartu dengan 1 kartu kosong
c. 19 kartu dengan 1 kartu kosong
e. 10 kartu dengan 5 kartu bewarna
4. Tes TAT didasarkan pada teori needs dari?
a. Murray
b. Morgan
c. Rorschach
d. Weber
e. Hermann
5. Aspek apa saja yang dapat tergali pada interpretasi TAT?
c. Dorongan dengan sifat dominan, emosi, sentimen, konflik
d. Dorongan agresivitas pada lingkungan
e. Dorongan untuk melihat dirinya sendiri
6. Salah satu kegunaan tes TAT, yaitu?
a. Fokus pada sifat-sifat global kepribadian dan bukan pada pengukuran

objektif berbagai ciri sikap dan sifat tertentu.
b. Mudah menciptakan rapport karena pada pelaksanaannya TAT dapat memicu

c. TAT berguna dalam mempelajari secara keseluruhan kepribadian

seseorang, sehingga dapat menginterpretasikan tingkah laku abnormal,
penyakit psikosomatis, dan neurose.
d. TAT sangat sensitif terhadap variabel situasional yang sangat mengganggu

e. Tes TAT mampu menjelaskan kebutuhan id, ego, super ego karena
menggambar pohon serupa dengan manusia, yaitu dengan karakteristik
7. Penentuan kartu mana yang akan digunakan pada tes TAT didasarkan pada?
a. Tujuan pengetesan dan jenis kelamin testee
b. Tujuan pengetesan dan usia testee
c. Jenis kelamin testee dan usia testee
d. Jenis kelamin testee dan tingkat pendidikan testee
e. Usia testee dan konflik lingkungan testee
8. Kartu dengan kode M pada tes TAT digunakan untuk testee…
a. Man: Laki-laki dewasa berusia diatas 25 tahun

b. Man: laki-laki dewasa berusia diatas 14 tahun
c. Men: anak laki-laki berusia 4 tahun
d. Male: laki-laki dewasa berusia diatas 15 tahun
e. Male: anak laki-leki berusia dibawah 15 tahun
9. Pada tes TAT kartu kosong berada pada nomor kartu?
a. 17 BM
b. 12M
c. 19
d. 16
e. 20
10. Untuk perempuan berusia dibawah 14 tahun kartu yang dapat diberikan
berkode?
a. M
b. F
c. G
d. B
e. GF
Rorschach
1. Kartu dengan bercak tinta yang terdiri dari 2 tipe yaitu bewarna dan hitam putih
diciptakan oleh?
b. Hendrick Rorschach
c. Murray Rorschach
d. Morgan Rorschach
e. Rorschach Hermann
2. Berapa banyak kartu yang digunakan pada tes Rorschach?

a. 40 kartu
b. 15 kartu
c. 10 kartu
e. 31 kartu
3. Aspek yang dapat digali dari tes Rorschach adalah?
c. Sifat dominan, emosi, sentimen, konflik
d. Agresivitas pada lingkungan
e. Mendeteksi gangguan pikiran, terutama pada pasien yang enggan

menggambarkan proses berpikir secara terbuka.
4. Memberikan suatu deskripsi tentang keseluruhan kepribadian seseorang yang

memiliki arti klinis, bukan sebagai pemrediksi bagian-bagian dari perilaku
seseorang, merupakan … dari tes Rorschach
a. Manfaat tes Rorschach
b. Kelebihan tes Rorschach
c. Kegunaan tes Rorschach
d. Tujuan tes Rorschach
e. Kekurangan Tes Rorschach
5. Menurut Klopfer tes Rorschach dapat mengungkapkan 3 aspek pokok

kepribadian seseorang, salah satunya adalah aspek kognitif atau intelektual.
Aspek yang dapat terungkap dalam aspek kognitif antara lain yaitu:
b. Kekuatan ego
c. IQ
d. Daerah konflik
e. Produktivitas ide
6. Terdapat berapa tahap pelaksanaan pada tes Rorschach?
a. 4 tahap pelaksaan
b. 5 tahap pelaksanaan
c. 6 tahap pelaksanaan
d. 2 tahap pelaksanaan
e. 4 tahap penyajian
7. Tahap ini dilaksanakan untuk mendapatkan respon subjek berupa jawaban-

jawaban yang diberikan saat tes berlangsung, merupakan tahapan pelaksanaan
nomor berapa pada tes Rorschach?
a. Tahap 2: Inquiry
b. Tahap 3: Analogy
c. Tahap 2: Testing the limit
d. Tahap 1: Performance Proper
e. Tahap 4: Testing the Limit
8. Karakteristik kartu tes Rorschach terdiri dari 10 kartu dengan 2 tipe yaitu?
a. Akromatik dan bewarna
b. Kromatik dan bewarna
c. Akromatik dan Kromatik
d. Black dan white
e. Abu-abu dan bewarna
9. Kartu 1,4,5,6,7 merupakan kartu dengan tipe?
a. Akromatik
b. Kromatik
c. Kartu Boys
d. Kartu Female
e. Kartu Male Boys
10. Salah satu kategori skoring pada tes Rorschach, kecuali?

a. Location
b. Determinant
c. Popular-Original
d. Form Level Rating
e. Analogy
TUGAS PROYEKTIF
SOAL TES TAT DAN RORSCHACH
Disusun Oleh:
3PA12
Kelompok 6
Ajeng Adistya Juliana 10519378

Aulia Salsabila Pradana 16519872
Fauziah Maflaatul Faizah 12519349
Herawati Yulia Mahdalena 12519801
Ni Wayan Reginda Swastiari 14519768
FAKULTAS PSIKOLOGI
2022
KELAS : 3PA12
NPM : 10519378
1. Tes TAT diciptakan oleh seorang psikolog hardvard bernama...

b. Morgan dan Koch
c. Murray dan Rorschach
d. Murray dan Koch
e. Koch dan Machover
2. TAT singkatan dari...

a. Test Aperson Thematic
c. Thematic Perception Test
d. Thematic Aperson Test
e. Tes Perception Test
3. Pada tes TAT terdapat satu kartu yang disebut blank card, yaitu kartu
nomor..
a. 11
b. 12
c. 15
d. 16
e. 14
4. Simbol dalam kartu TAT ada 4, yaitu:

a. B,M,N,F
b. B,M,G,L
c. B,M,G,F
d. B,M,N,L
e. M,G,F,L
5. Tema laten pada kartu 3GF di bawah ini, kecuali:

a. Relasi testee dengan orang tuanya
b. Perasaan depresi
c. Putus asa
d. Konflik
e. Kesedihan
6. Tes rorschach terdiri dari .... kartu

a. 5 kartu
b. 10 kartu
c. 13 kartu
d. 20 kartu
e. 25 kartu
7. Dalam pelaksanaan skoring, kategori apa yang menjelaskan bagaimana

ketepatan konsep tersebut dengan bercaknya serta bagaimana
kualitasnya?
a. Location
b. From Level Rating
c. Popular-Original
d. Determinant
e. Content
8. Kartu 7 disebut dengan kartu...

a. Ibu
b. Berwarna
c. Recovery card
d. Manusia
e. Ayah
9. Biasanya prosedur ini digunakan pada testee yang bingung dengan apa
yang dimaui oleh tes tersebut merupakan tahap...
a. Performance Proper
b. Inquiry
c. Analogy
d. Inquiry lokasi
10. Tes Rorschach dapat mengungkap 3 aspek pokok kepribadian, kecuali:

a. Aspek kognitif atau intelektual
b. Aspek afekif atau emosional
c. Aspek fungsi ego
d. Aspek sosial
e. d dan e benar
KELAS : 3PA12
NPM : 16519872
1. Berikut ini yang tidak dibutuhkan dalam tes TAT adalah…

a. Lembar-lembar kerja
b. Kartu bercak tinta
c. Stopwatch
d. Alat tulis
e. Kartu TAT
2. Setelah Perang Dunia II, penggunaan TAT lebih banyak diaplikasikan oleh
para psikolog klinis untuk mengukur gangguan…
a. Kepribadian
b. Emosi Pasien
c. Kecerdasan
d. Fisik
e. Pikiran
3. Terdiri dari berapa gambar tes TAT?

a. 11
b. 16
c. 28
d. 20
e. 6
4. Murray menggunakan daftar klasifikasi … needs yang didasarkan pada

arah atau sasaran langsung suatu aktivitas
a. 11
b. 16
c. 28
d. 20
e. 6
5. Pada kartu nomor berapa terdapat blank card?

a. 11
b. 16
c. 28
d. 20
e. 6
6. Yang termasuk aspek fungsi ego dalam pokok kepribadian seseorang

yaitu, kecuali…
a. Kekuatan ego
b. Defenses
c. Daerah konflik
d. Pertahanan
e. Luas interest
7. Apa yang dimaksud dengan kartu akromatik?

a. Kartu yang hanya berwarna hitam putih
b. Kartu yang berwarna warni
c. Kartu yang kosong
d. Kartu yang memiliki banyak jenis warna
e. Kartu yang berwarna cerah

a. I, II, V, IX, X
b. II, III, IV, V, VI
9. Tes Rorschach dikembangkan oleh…

a. Hermann
b. Murray
c. Freud
d. Lindzey
e. Buck
10. Berikut ini tahap-tahap dalam tes Rorschach, kecuali…

a. Tahap Performance Proper
b. Tahap Inquiry
c. Tahap Analogy
d. Tahap Testing the Limit
e. Tahap Penilaian
KELAS : 3PA12
NPM : 12519349
1. Apa singkatan dari tes TAT?

b. Thematic appetion test
c. Themation apperception tes
d. Tes apportion themartion
e. Tes apption tes
2. Apa tujuan dari tes Rorschach?

a. berguna dalam mempelajari secara keseluruhan kepribadian
seseorang, sehingga dapat menginterprestasi tingkah laku abnormal,
pemyakit psikosomatis, neurose dan dapat digunakan untuk anak
minimun usia 4 tahun kalau dimungkinkan.
b. salah satu tes kepribadian, namun juga dapa digunakan sebagai alat
untuk mengungkap faktor psikologis anak.
c. Untuk memberikan suatu deskripsi tentang keseluruhan
kepribadian seseorang yang memiliki arti klinis, bukan sebagai
pemrediksi bagian-bagian dari perilaku perilaku seseorang.
d. untuk menghindarkan faktor-faktor yang mengancam misalnya dari tes
Ukuran segi empat bertujuan membantu subjek memusatkan
perhatiannya pada tempat yang terbatas pada stimulus.
e. kita akan diberi intruksi untuk menggambar rumah, pohon dan
manusia. Tes ini digunakan untuk mengetahui gangguan psikologis
atau klinis dari seseorang. Selain itu tes ini akan menggambarkan
3. Apa saja yang termasuk dalam bidang tes Rorschach kecuali?

a. Bidnag klinis
c. Bidang sosial
d. Bidang industri
e. Bidang kesehatan
4. Yang termasuk kedalam kelebih tes TAT adalah?
a. TAT sangat sensitif terhadap variabel situasional yang sangaat
mengganggu objektivitas aspek yang diukur
b. Proses penentuan dari tesdan re test sulit dilaksanakan
c. Data normative assessment sangat kurang
d. Fokus pada sifat-sifat global kepribadian dan bukan pada
pengukuran objektif berbagai ciri sikap atau sifat tertentu
e. Karna bersifat relatif yang diperoleh sangat kurang
5. Tujuan dari tes rosschach adalah?

a. menghindarkan faktor-faktor yang mengancam, misalnya dari tes
b. dapat menginterprestasi tingkah laku abnormal, pemyakit
psikosomatis, neurose dan dapat digunakan untuk anak minimun usia
4 tahun kalau dimungkinkan.
c. namun juga dapa digunakan sebagai alat untuk mengungkap faktor
psikologis anak.
d. emosi individu dengan cara meminta individu menggambar pohon.
e. Memberikan suatu deskripsi tentang keseluruan kepribadian
seseorang yang memiliki arti klinis bukan sebagai pemrediksi
bagian-bagian perilaku seseorang
6. Dalam bidang industri tes Rorschach digunakan sebagai?

a. Sebagai terapi
b. Penelitian sosial
c. Peserta didik yang bermasalah
d. Alat seleksi
e. Konseling
7. Kelebihan tes Rorschach adalah?

a. Mengetahui fantasia tau imajinasi yang timbul dalam pikiran
seseorang serta interaksi dengan lingkungan
b. Validitas dan reliabilitas rendah
c. Tester harus profesional dan banyak berlatih
d. Subyektifitas tinggi
e. Sulit diterapkan secara classical (kelompok)
8. Tahun berapa TAT diciptakan?
a. 1931
b. 1935
c. 1933
d. 1930
e. 1932
9. Dalam kartu TAT terdapat berapa kartu yang kosong?

a. tiga
b. empat
c. satu
d. dua
e. lima
10. Apa definisi dari tes Rorschach?

a. Tes bercak tinta yang digunakan sebagai alat bantu diagnosis
kepribadian,karakteristik,dan fungsi emosional
b. tes psikologi yang kerap dilakukan untuk mendapatkan kandidat yang
sesuai dengan perusahaan.
c. Psikologi yang sering kita jumpai di saat proses assessment psikologi
Asesmen psikologi perilaku kriminal remaja bertujuan melakukan
identifikasi faktor penyebab munculnya tindakan krlminal dari aspek
d. Tes penilaian yang dilakukan oleh profesional yang ahli
e. seseorang bahkan kemungkinan trauma, depresi yang dialami oleh
klien
KELAS : 3PA12
NPM : 12519801
1. Kartu tes Rorschach yang disebut kartu ayah karena dapat menggali
sikap individu terhadap “otoritas“, yang tampak dari unsur shading di
jawabannya, merupakan kartu nomor….
a. Kartu 3
b. Kartu 6
c. Kartu 4
d. Kartu 7
e. Kartu 10
2. Tes yang menggunakan bercak tinta sebagai stimulusnya dan digunakan

sebagai alat bantu diagnosis kepribadian seseorang dari karakteristik dan
fungsi emosional, merupakan tes….
a. Tes TAT (Thematic Apperception Test)
b. Tes Rorschach
c. Tes Wartegg
d. Tes HTP (House Tree Person)
e. TeS Baum
3. Berikut terdapat aspek- aspek afektif atau emosional yang dapat

diungkapkan dari tes Rorschach, kecuali….
d. Reaksi terhadap tekanan sosial
4. Berikut ini merupakan hal-hal yang harus diperhatikan saat melakukan

persiapan tes Rorschach, kecuali….
a. Kesiapan tester dan testi, baik fisik maupun psikis
b. Suasana lingkungan fisik dan sosial
c. Persiapan transportasi dan melihat cuaca
d. Pengaturan tempat duduk tester dan testi
e. Persiapan alat-alat tes
5. Tahap kedua yang dilakukan dalam tes Rorschach untuk mengungkap

bagaimana testi sampai pada respon yang diberikan, sehingga dapat
diberikan skor dengan tepat adalah….
a. Tahap Anlogy
b. Tahap Inquiry
c. Tahap Perfomance Proper
d. Tahap Testing The Limit
e. Tahap Testing Test
6. Teknik proyeksi yang digunakan untuk mengungkap dinamika kepribadian

dari imaginasi yang dilihat subjek pada setiap gambar, sehingga dapat
diinterpretasi responnya adalah tes….
a. Tes DAP (Draw a Person)
b. Tes HTP (House Tree Person)
c. Tes TAT (Thematic Apperception Test)
d. Tes Wartegg
e. Tes BAUM
7. Tahap yang dilakukan dalam tes Rorschach untuk mendapatkan respon

subjek berupa jawaban-jawaban yang diberikan saat tes berlangsung
adalah….
a. Tahap Inquiry
b. Tahap Anolgy
c. Tahap Performance Proper
d. Tahap Inquiry Lokasi
e. Tahap Testing The Limit
8. Jumlah kartu yang terdapat pada test TAT (Thematic Apperception Test)
adalah….
a. 30 kartu bergambar + 1 kartu kosong (blank card)
b. 29 kartu bergambar + 1 kartu kosong (blank card)
c. 30 kartu bergambar + 2 kartu kosong (blank card)
d. 29 kartu bergambar + 2 kartu kosong (blank card)
e. Hanya 30 kartu bergambar
9. Di bawah ini merupakan beberapa identitas dari testee yang perlu
diperoleh secara jelas sebelum memberikan tes TAT (Thematic
Apperception Test), kecuali….
a. Identitas orang tua
b. Kesehatan psikologis
c. Jumlah Saudara
d. Permasalahn testee
e. Tempat tinggal testee
10. Tes TAT (Thematic Apperception Test) disusun dari teori kepribadian
tokoh….
a. Henry Murray
b. Erick Erikson
c. Karen Horney
d. Carl Jung
e. Sigmund Freud
TUGAS INDIVIDUAL
KELAS : 3PA12
NPM : 14519763
1. Apa saja kelebihan dari tes TAT?

a. Berfokus pada sifat sifat global kepribadian dan bukan pada
pengukuran objektif berbagai ciri sikap atau sikap tertentu
b. Berfokus pada harga diri
c. Berfokus pada motivasi siswa
d. Berfokus pada kiedua orang tua
e. Berfokus pada siswa
2. Apa manfaat khusus dari TAT?

a. Sebagai proses penentuan konsistensi dari tes dan retest sulit
dilaksanakan
b. Sebagai pendahuluan interview terapi
c. Mudah menciptakan rapport
d. Fokus pada sifat-sifat global kepribadian
e. Pengukuran berbagai ciri sikap
3. Di bidang apa test Rorschach dapat di aplikasikan?

a. Sosial dan klinis
b. Politik dan ekonomi
c. Klinis dan politik
d. Politik dan kebudayaan
e. Ekonomi dan pariwisata
4. Apa kelebihan test Rorschach?

a. Mengetahui emosional pribadi
b. Mengetahui pikiran individual
c. Mengetahui fantasi atau imajinasi yang timbul dalam pikiran
seseorang
d. Mengetahui rasa sosial pada individu
e. Memberikan respons karena cemas
5. Apa saja persiapan test Rorschach?

a. Aspek kognitif
b. Aspek afektif
c. Aspek emosional
d. Kesiapan tester
e. Karakteristik kartu
6. Sebutkan tujuan dari tes Rorschach?

a. memberikan suatu deskripsi tentang keseluruhan kepribadian
seseorang
b. performance proper
c. inquiry
d. analogy
e. testing the limit
7. Siapa tokoh yang mempublikasikan tes Rorschach pertama kali?

a. John Locke
b. Isaac Newton
c. Adam Smith
d. William Dandels
8. Pada tahun berapa Tes Rorschach dipublikasikan?

a. 1945
b. 1950
c. 1921
d. 1908
e. 1998
9. Hal yang dimasukkan dalam skor tambahan terdiri dari?

a. Injury time
b. Main score
c. Additional score
d. Additional response
e. Main response
10. Siapa tokoh yang mendefinisikan dalam tes Rorschach?
a. Thomas Alfa Edison
b. Jean Piaget
c. Jan Pieter Coen
d. Ir. Soekarno
e. Klopfer dan Davidson
KUMPULAN SOAL TES PROYEKTIF

NPM : 10519553
Kelas : 3PA01
Kelompok 1
1. Siapa tokoh yang menggunakan istilah mekanisme pertahanan diri (defence

mechanism) sebagai gambaran proses tak sadar untuk melindungi individu
tersebut dari kecemasan melalui pemutarbalikan kenyataan?
a. Sigmund Freud
c. Dale B. Harris
d. Emil Jucker
e. Charles Koch
2. Diharapkan materi tes bisa berfungsi sebagai saringan dimana responden

“memproyeksikan” proses pikiran, kebutuhan, kecemasan, dan konflik khas
mereka. Uraian tersebut merupakan salah satu … teknik proyetif.
a. Fungsi
b. Tujuan
c. Sifat
d. Definisi
e. Manfaat
3. Sebutan lain dari tes grafis adalah…

a. Battery test
b. Drawing test
c. Paper and pencil test
d. Speed test
e. Draw a man test
4. Kelebihan dari tes grafis adalah sebagai berikut, kecuali…
a. Tidak menakutkan untuk subjek
b. Mudah dan sederhana dalam pengadministrasiannya
c. Sebagai media “icebreaker” yang efektif
d. Norma interpretasi yang kurang sistematis
e. Cocok untuk subjek yang mengalami kesulitan untuk menyatakan diri secara
verbal
5. Peran testee yaitu…

a. Mempersiapkan mental dan fisik untuk melaksanakan tes
b. Memberikan instruksi tes
c. Menyiapkan bahan tes
d. Mengobservasi testee
e. Membangun rapport
6. Siapa tokoh yang pertama kali mengembangkan tes DAP?

a. Machover
b. Harris
c. Hummer
d. Headler
e. Goodenough
7. Pada tahap ini anak sudah mulai semakin menguasai gerakan-gerakan

tangannya dan telah menyadari adanya hubungan antara bentuk-bentuk yang
digambarkannya dengan bentuk-bentuk yang menjadi perhatiannya. Tahapan
yang sesuai dengan uraian di atas adalah…
a. Tahapan Coreng-Moreng
b. Tahapan Bagan
c. Tahapan Pra-Skematik
d. Tahapan Permulaan Realisme
e. Tahapan Naturalistik Semu
8. Alat yang tidak digunakan dalam pelaksanaan Tes DAP adalah…
a. Kertas putih polos
b. Stopwatch
c. Pensil HB
d. Krayon warna
e. Catatan kecil
9. Siapa tokoh yang menciptakan dan mengembangkan Tes BAUM?

a. Charles Koch yang menciptakan, Emil Jucker yang mengembangkan
b. Florence Goodenough yang menciptakan, Charles Koch yang
mengembangkan
c. Emil Jucker yang menciptakan, Florence Goodenough yang
mengembangkan
d. Florence Goodenough yang menciptakan, Dale B. Harris yang
mengembangkan
e. Emil Jucker yang menciptakan, Charles Koch yang mengembangkan
10. Gambar yang diinterpretasikan sebagai peran dari figur ayah pada Tes HTP
adalah…
a. Rumah
b. Pohon
c. Manusia
d. Hewan
e. Awan
NPM : 10519763
Kelas : 3PA01
Kelompok 1
1. Siapakah tokoh yang pertama kali memperkenalkan istilah proyeksi dalam

tulisan ”The Anxiety Neurosis” ?
a. Jean Piaget
b. William James
c. Sigmund Freud
d. Albert Bandur
e. B. F. Skinner
2. Berikut yang bukan bentuk-bentuk distorsi aperseptif adalah ?

a. Proyeksi
b. Sensitization
c. Externalization
d. Internalization
e. Simple Projection
3. Berikut ini yang merupakan jenis tes grafis adalah ?

a. DAP, BAUM, DISC
b. Tes Rorschach, Wartegg, HTP
c. WAIS, TAT, HTP
d. IST, WISC, BAUM
e. Wartegg, APM, IST
4. Berikut ini yang bukan kegunaan dari tes DAP adalah ?

a. Sebagai ukuran masa depan seseorang
b. Sebagai suatu hasil pengamatan individu terhadap lingkungan.
c. Sebagai ekspresi dari sikap individu terhadap kehidupan/masyarakat pada
umumnya.
d. Sebagai ekspresi dari pola-pola kebiasaan (habit pattern).
e. Sebagai ekspresi dari keadaan emosinya (emotional tone).
5. Termasuk tes apakah tes DAP ?

a. Power test
b. Speed test
c. Speed & power test
d. Battery & power test
e. Battery test
6. Tes BAUM digunakan untuk?

a. Mengevaluasi kepribadian, self-image dan keadaan emosi individu dengan
cara meminta individu menggambar pohon dan orang
b. Mengevaluasi kepribadian, self-image dan keadaan emosi individu dengan
cara meminta individu menggambar pohon dan rumah
c. Mengevaluasi kepribadian, self-image dan keadaan emosi individu dengan
cara meminta individu menggambar pohon, rumah, dan orang
d. Mengevaluasi kepribadian, self-image dan keadaan emosi individu dengan
cara meminta individu menggambar batang dan daun
e. Mengevaluasi kepribadian, self-image dan keadaan emosi individu
dengan cara meminta individu menggambar pohon
7. Di bawa ini, yang manakah yang merupakan dasar filosofis tes BAUM ?
a. Gambar pohon menjadi sempurna setelah ia memiliki dahan, ranting, bunga
dan buah, integrasi dari kepercayaan.
b. Tumbuh di atas tanah bersentuhan dengan lingkungan, bila ada
halangan (karena pengaruh alam atau dirusak manusia) ia bisa terus
tumbuh, menggambarkan pertumbuhan ego.
c. Tumbuh di atas tanah bersentuhan dengan lingkungan, bila ada halangan
(karena pengaruh alam atau dirusak manusia) ia bisa terus tumbuh,
menggambarkan pertumbuhan id
d. Pohon dianggap sebagai mahluk hidup yang tumbuh ke “luar” artinya ia
tumbuh mulai dari akar dibawah tanah (sebagai sesuatu kekuatan yang tidak
tampak), menggambarkan ego
e. Menggambar pohon dianalogkan dengan perkembangan kepribadian
seseorang. Gambar pohon mencerminkan pula gambaran dan penyaluran
emosi seseorang
8. Gambar rumah pada tes HTP diinterpretasikan sebagai sosok ?

a. Kakek
b. Ayah
c. Nenek
d. Ibu
e. Kakak
9. Ada berapa jumlah total stimulus gambar pada tes wartegg ?

a. 6
b. 8
c. 9
d. 7
e. 10
10. Di bawah ini, manakah alat yang tidak diperlukan dalam pengerjaan tes wartegg
?
a. Lembar tes Wartegg
b. Pensil HB
c. Penghapus
d. Alas datar untuk menggambar
e. Pensil warna
Nama : Divia Lahfah
NPM : 11519902
Kelas : 3PA01
Kelompok 1
1. HTP diciptakan oleh…

a. Charles Koch
b. John N. Buck
d. Rudolf Amthauer
e. Sigmund Freud
2. Tes BAUM dikembangkan oleh…

a. Florence Goodenough
b. John N. Buck
c. Charles Koch
d. Lewis Terman
e. Rudolf Amthauer
3. Tes DAP pertama kali dikembangkan oleh…

a. Machover
b. Harris
c. Goodenough
d. Hulse
e. Liam
4. Istilah lain dari tes DAP…

a. Draw A Person
b. Draw A Man
c. Draw A Human
d. Draw A Woman
e. Draw a People
5. Pada tes Wartegg, stimulus 5 menggambarkan…

a. Garis kecil bergelombang
b. Garis lengkung besar
c. Garis-garis horizontal dan vertikal
d. Dua garis miring yang berhadapan
e. Garis putus-putus
6. Tes wartegg mula-mula dikembangkan oleh…

a. Ehrig Wartegg
b. Krueger
c. Marian Kinget
d. Klopfer
e. Jean Piaget
7. Tujuan Tes Wartegg yaitu…

a. Meramalkan kepribadian dalam istilah fungsi-fungsi dasar yaitu: emosi,
imajinasi, dinamika, kontrol, dan fungsi realitas yang ada pada tiap
individu.
b. Meramalkan intelegensi individu dalam istilah fungsi-fungsi dasar.
c. Eksplorasi intelegensi individu dalam istilah fungsi-fungsi dasar.
d. Mengetahu bakat dan minat individu.
e. Eksplorasi kepribadian dalam istilah fungsi-fungsi dasar yaitu: emosi,
imajinasi, dinamika, kontrol, dan fungsi realitas yang ada pada tiap
individu.
8. Selama tes dikerjakan oleh testee apa yang harus dilakukan oleh tester yaitu…
a. Ikut menggambar
b. Keluar dari ruangan
c. Menjelaskan interpretasi gambar
d. Mengobservasi
e. Cukup hanya dilihat
9. Inanimate Nature meliputi…

a. Manusia, hewan, atau bagiannya
b. Tumbuh-tumbuhan, gunung, air, awan
c. Rumah, sekolah, gedung
d. Benda mati
e. Bunga, akar, daun
10. Pada tes Wartegg, stimulus 5 menggambarkan…

c. Garis-garis horizontal dan vertical
d. Dua garis biru
e. Dua garis miring yang berhadapan
NPM : 13519641
Kelas : 3PA01
Kelompok 1
1. Pada tahun ..., Freud mengatakan secara eksplisit dalam tulisan “on the defense
neuropsychosis” bahwa proyeksi merupakan proses pelampiasan keluar dorongan-
dorongan, perasaan-perasaan, dan sentimen-sentimen yang ada pada diri individu
ke orang lain atau dunia luar sebagai proses yang sifatnya defensif dan individu
tidak menyadari fenomena yang terjadi pada dirinya.
a. 1896
b. 1897
c. 1898
d. 1899
e. 1900
2. Distorsi aperseptif yang cenderung mudah memersepsikan perasaan orang lain

seperti marah, benci, dan lain-lain, bahkan ketika prasangka perasaan tersebut
tidak muncul aau tidak ada secara obyektif disebut ...
a. Externalization
b. Internalization
c. Projection
d. Sensitization
e. Simple Projection
3. Tanggung jawab penyelenggara tes dalam merevisi tes dan norma-norma yang
digunakan adalah untuk ...
a. Memastikan tes dapat digunakan secara subjektif
b. Mempublikasikan tes dalam media popular
c. Mencegah tes menjadi kadaluwarsa
d. Mengembangkan tes menjadi lebih sesuai dengan klien tertentu
e. Mengklaim tes sebagai milik penyelenggara tes
4. Digunakan untuk mengetahui pengalaman kreatif individu dan kepribadian dengan

cara meminta individu untuk menggambar orang merupakan tes ...
a. BAUM
b. DAP
c. HTP
d. Rorschach
e. Wartegg
5. Digunakan untuk evaluasi kepribadian individu dengan cara meminta individu untuk
menggambar pohon merupakan tes ...
a. BAUM
b. DAP
c. HTP
d. Rorschach
e. Wartegg
6. Berguna untuk melengkapi tes grafis yang lain di mana dalam tes ini peserta tes
diminta untuk menggambar sebuah rumah, pohon, dan orang merupakan tes ...
a. BAUM
b. DAP
c. HTP
d. Rorschach
e. Wartegg
7. Melalui gambar, kita dapat mengevaluasi berbagai info yang berguna untuk
mengklarifikasi daerah konflik dan mengukur kekuatan dan kelemahan individu
untuk mengatasi permasalahan tersebut merupakan ... tes grafis.
a. Hipotesis
b. Kelemahan
c. Keunggulan
d. Manfaat
e. Tujuan
8. Tahapan perkembangan gambar anak menurut Lowenfeld (1982) yang berlaku bagi
anak berusia 2 sampai 4 tahun (masa pra sekolah) di mana anak menciptakan
goresan coreng-moreng dengan arah yang belum terkendali dan merupakan
pengalaman kegiatan motorik disebut ...
a. The earlay realism stage
b. The preschematic stage
c. The pseudo-naturalistic stage
d. The schematic stage
e. The scribbling stage
9. Dasar batang (stambasis) digambar di pinggir kertas pada seorang anak usia pra-
sekolah sebesar ... %
a. 61-67
b. 67-73
c. 74-80
d. 81-87
e. 88-94
10. Gambar buah pada tes BAUM biasanya diartikan sifat individu yang naif, tidak
matang, lamban, sensual, dan malas jika digambar oleh ...
a. Anak Balita
b. Anak Batita
c. Dewasa
d. Lansia
e. Remaja
NPM : 16519008
Kelas : 3PA01
Kelompok 1
1. Istilah proyeksi” dalam tulisan ”The Anxiety Neurosis” yang mengatakan bahwa jiwa
manusia memiliki potensi untuk mengembangkan kecemasan yang neurotis saat
dirinya tidak mampu mengatasi rangsangan-rangsangan atau gairah-gairah seksual,
dikemukakan oleh?
a. Sigmund Freud
b. William James
c. Albert Bandura
d. Bellak
e. Jean Piaget
2. Bentuk-bentuk dari distorsi aperseptif yang memiliki ciri-ciri : Paling tinggi

penyimpangannya, sangat berlawanan dengan persepsi obyektif, proyeksi
digambarkan secara orisinil, khususnya dalam kasus, kasus psikosis dan
pertahanan diri yang bersifat neurotic. Ciri-ciri tersebut masuk ke dalam bentuk?
a. Project/Proyeksi
c. Sensitization
d. Externalization
e. Fungsional
3. Berdasarkan sifatnya, secara umum tes proyektif dibagi menjadi dua bagian yaitu
verbal dan non-verbal. Berikut ini jenis tes yang termasuk ke dalam sifat verbal
adalah
a. EPPS, SSCT, TAT
b. SSCT, EPPS, MMPI
c. TAT, CAT, FAT
d. EPPS, Kuder, TAT
e. DAP, BAUM, HTP
4. Klasifikasi tes proyektif berdasarkan sifat respon subyek dimana subyek diberikan
materi
yang belum berstruktur, kemudian subyek diminta untuk memberi struktur
merupakan teknik dari?
a. Teknik Konstruktif
b. Teknik Konstitutif
c. Teknik Interpretatif
d. Teknik Katarik
e. Teknik Refraktif
5. Berikut merupakan cara pandang dalam memahami kepribadian individu

berdasarkan teri behavioristik, kecuali :
a. Hanya memperhatikan gejala-gejala yang tampak
b. Dalam melihat dinamika kepribadian memperhatikan hubungan antara gejala-
gejala yang tampak
d. Gejala-gejala yang tampak sebagai kumpulan dari berbagai macam tingkah laku
e. Dalam mengungkap aspek-aspek psikologis menggunakan teknik-teknik non
proyektif
6. Salah satu tes yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara apa yang
digambar dengan kepribadian orang yang menggambar, ekspresi diri atau body
images seseorang yang dibentuk pengalaman pribadi, menggambarkan kebutuhan
tubuh dan konflik yang dialami, mengetahui emosionalitas, kematangan
psikoseksual, kecemasan, kesalahan, tingkat agresi individu, dan untuk
menggambarkan bagaimana individu dalam lingkungan kelompok sosialnya
merupakan tujuan dari tes?
a. BAUM
b. House, Tree, Person
c. Draw A Person
d. Wartegg
e. TAT
7. Dalam tes BAUM, terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan, salah satunya
yaitu gambar memiliki kemampuan dengan situasi sekitar. sedikit garis atau hanya
garis utama menunjukkan subjek berpikir secara konseptual dan memandang
secara keseluruhan. Hal ini termasuk ke dalam…
a. Ukuran Kertas
b. Kualitas Garis
c. Penempatan Objek
d. Detil Objek
e. Penampakan Gambar
8. Berikut yang tidak termasuk kelemahan dari tes gambar (grafis) menurut Marnat
(1984), yaitu
a. Tidak mengikuti prosedur formal untuk standarisasi konstruksi tes administrasi
dan petunjuk skoring yang tidak konsisten
b. Norma interpretasi yang kurang sistematis
c. Obyektivitas skoring minimal
d. Tidak bisa digunakan pada orang dengan IQ rendah karena cenderung
memiliki gambar yang kasar.
e. Interpretasi didasari akal sehat
9. Menurut Lowenfeld (1982) perkembangan menggambar orang (DAP) pada anak-

anak yang dimana pada periode tersebut anak menciptakan goresan coreng-
moreng dengan arah yang belum terkendali dan merupakan pengalaman kegiatan
motorik. Hal tersebut masuk ke dalam tahapan…
a. Tahapan Pra-Skematik (The Preschematic Stage)
b. Tahapan Bagan (The Schematic Stage)
c. Tahapan Permulaan Realisme (The Earlay Realism Stage)
d. Tahapan Naturalistik Semu (The Pseudo-Naturalistic Stage)
e. Tahapan Coreng-Moreng (The Scribbling Stage)
10. Berikut yang merupakan kelebihan dari Test HTP, yaitu

a. Culture fair atau bisa digunakan pada orang-orang dengan kultur yang berbeda,
dapat mengukur potensi kognitif seorang anak,
b. Dapat mengukur g-factor seseorang.
c. Mudah untuk diadministrasikan, dan tester bisa mengobservasi keterampilan
motorik testee.
d. Bila digunakan pada subjek yang mengalami ganggua psikomotor, akan
mengalami kesulitan.
e. Lebih dapat menstimulir verbalitas yang sifatnya jujur dan bebas
NPM : 16519158
Kelas : 3PA01
Kelompok 1
1. Tes proyektif adalah tes yang mengungkap aspek-aspek psikologis seseorang,

dimana kita memproyeksikan diri seseorang dalam suatu objek. Tes Proyektif
dibagi menjadi 2 jenis yaitu…….
a. Verbal dan Non Verbal
b. Proyektif dan Non Proyektif
c. Grafis dan Non Grafis
d. Verbal dan Grafis
e. Battery Test dan bukan Battery Test
2. Tes proyektif verbal memiliki berbagai macam tes, contohnya seperti….kecuali

a. EPPS
b. SSCT
c. DAP
d. DISC
e. IST
3. Tujuan adanya tes DAP yaitu..

a. Mengungkapkan kepribadian seseorang, didasarkan pada asumsi
bahwa gambaran seseorang mewakilkan ekspresi diri, atau tubuh di
lingkungannya
b. Mengungkapkan bagaimana seseorang memandang dirinya sendiri
dengan segala pengalaman yang telah terbentuk.
c. Mengungkapkan kepribadian dengan didasarkan pada relasi sosial
individu.
d. Mengungkapkan fungsi dasar kepribadian dengan menggambarkan
e. Mengungkapkan dan menggali fungsi dasar kepribadian seperti emosi,
imajinasi, dinamika, control dan fungsi realitas yang dimiliki oleh individu.
4. Siapa tokoh yang mengembangkan tes BAUM

a. Goodenough
b. Hummer
c. Charles Koch
d. John Buck
e. William James
5. Bagian apa saja pada kesan umum dan isi yang dilihat dari tes Baum ?
a. Kesan umum ukuran pohon, letak posisi pohon, kualitas garis,
sedangkan isi merupakan akar, batang, mahkota, dan bagian pohon.
b. Kesan umum merupakan akar, batang, mahkota, dan bagian pohon yang
lain sedangkan isi merupakan ukuran pohon, letak posisi pohon , dan
kualitas garis.
c. Kesan umum merupakan akar, batang, ukuran pohon, letak posisi pohon,
dan bagian pohon yang lain sedangkan isi merupakan bagian atas pohon
seperti mahkotha, daun.
d. Kesan umum bagian pohon, jenis pohon, batang pohon, sedangkan isi
merupakan ukuran pohon, akar pohon, dan kualitas garis.
e. Kesan umum merupakan mahkota dan bagian atas pohon yang lain
sedangkan isi merupakan ukuran pohon, letak posisi pohon , dan kualitas
garis.
6. Dalam Draw A Person Test terdapat sejumlah hal yang perlu diperhatikan.
Beberapa hal tersebut adalah….., kecuali
a. Agresif atau Pasif
b. Tua atau muda
c. Wajah yang Sedih atau gembira
d. Ekspresi yang Kuat atau Lemah
e. Perasaan Semangat atau tidak semangat
7. Dalam tes Wartegg terdapat 8 kotak, yang masing-masing terdapat stimulus

yang berbeda. Stimulus berbentuk garis tegak lurus yang saling berhadapan,
terdapat pada kotak nomor….
a. 4
b. 5
c. 6
d. 7
e. 8
8. Dalam perkembangan psikologi proyektif terdapat berbagai aliran, aliran yang

memandang individu sebagai kumpulan bagian- bagian disebut aliran…
a. Refleksiologi
b. Behaviorisme
c. Asosiasi
d. Strukturalisme
e. Psikoanalisa
9. Mengungkapkan kepribadian individu dan latar belakang keluarganya, ini
merupakan tujuan .
a. Draw A Person Test
b. BAUM Test
d. WARTEGG Test
e. Tree Test
10. Hal apa yang diperlukan dalam melakukan tes grafis ?

a. Stopwatch, pensil 2B, kertas HVS 80 gram, penghapus, dan kertas kecil
untuk observasi.
b. Stopwatch, pensil 2B, kertas HVS 70 gram, penghapus, dan kertas kecil
untuk catatan observasi.
c. Stopwatch, pensil HB, kertas HVS 80 gram, penghapus, dan kertas kecil
d. Stopwatch, pensil HB, kertas HVS 70 gram, penghapus, dan kertas kecil
e. Stopwatch, pensil HB, Kertas HVS 60 gram, penghapus, dan kertas kecil

NPM : 10519606
Kelas : 3PA01
1. Siapa tokoh yang pertama kali memperkenalkan istilah “proyeksi”?
a. Skinner
b. Jean Piaget
c. Sigmund Freud
d. Albert Bandura
e. Ivan Pavlov
2. Memandang individu sebagai kumpulan bagian-bagian merupakan

pengertian dari aliran?
a. Aliran reflexologi
b. Aliran strukturalisme
c. Aliran asosiasi
d. Aliran behaviorisme
e. Aliran psikoanalisa
3. Dibawah ini bentuk-bentuk distorsi apersetif, kecuali?

a. Projection/proyeksi
b. Simple projection
c. Sensitization
d. Recalled
e. Externalization
4. Contoh teknik konstruktif (membentuk) adalah?

a. Mozaic Tes
b. Tes wartegg
c. TAT
d. Tes grafis
e. Grafiologi
5. Kekurangan dari tes DAP salah satunya ialah?

a. Culture fair
b. Dapat mengukur g-factor
c. Tes ini dianggap lebih cocok untuk anak kecil
d. Mudah diadministrasikan
e. Tester dapat mengobservasi keterampilan motorik testee
6. Dibawah ini hal yang perlu diperhatikan dalam interpretasi tes DAP,
kecuali?
a. Apakah yang digambar tua atau muda
b. Bagus atau tidak gambarnya
c. Sedih atau gembira
d. Kuat atau lemah
e. Agresif atau pasif
7. Salah satu kelebihan tes BAUM ialah?

a. Mudah untuk diadministrasikan
b. Tester tidak bisa mengobservasi keterampilan motorik testee
c. Kurang objektif dalam penskoringan
d. Tidak bisa digunakan pada orang dengan IQ rendah
e. Tidak culture fair
8. Pengertian tes HTP adalah?

a. Sebuah tes psikologi yang digunakan untuk evaluasi
kepribadian individu dengan cara meminta individu dengan
menggambar pohon
b. Salah satu jenis psikotes menggambar yaitu dengan
menggambar manusia
c. Sebuah tes psikologi dengan menyambung bagian-bagian
gambar
d. Sebuah tes psikologi dengan cara menghitung
e. Salah satu tes grafis yang berguna untuk melengkapi tes
grafik yang lain, dimana dalam tes ini peserta tes diminta
untuk menggambar sebuah rumah, pohon dan orang
9. Salah satu peran testee dalam sebuah tes psikologi adalah?

a. Mempersiapkan mental dan fisik untuk melaksanakan tes
b. Membangun rapport
c. Menyiapkan bahan tes
d. Memberikan instruksi tes
e. Memastikan apakah testee memiliki kemampuan
menggambar secara khusus
10. Bagaimana gambar anak usia 2-4 tahun?

a. Coretan pertama kali muncul suatu zig-zag
b. Lingkaran mulai tampak dan perlahan mendominasi,
lingkaran kemudian bisa dibedakan
c. Menggambar suatu model internal bukan apa yang
sebenarnya terlihat
d. Subyektivitas hilang
e. Hilang minat terhadap gambar
NPM : 13519147
Kelas : 3PA01
1. Berikut ini adalah bentuk-bentuk dari distorsi aperseptif, kecuali..

a. Simple projection
b. Projection
c. Internalization
d. Sensitization
e. Externalization
2. Yang bukan merupakan kemungkinan dalam penggunaan tes DAP

menurut Levy adalah..
a. Ekspresi sadar dan ketidaksadaran
b. Proyeksi dari sikap individu terhadap lingkungan
c. Sebagai proyeksi dari penampilannya
d. Ekspresi dari keadaan emosinya
e. Sebagai ekspresi dari pola-pola kebiasaan
3. Berikut ini hal-hal yang dibutuhkan dalam tes DAP, kecuali..

a. Pensil HB
b. Stopwatch
c. Jam tangan
d. Catatan kecil
e. Kertas A4 polos
4. Berikut ini yang bukan termasuk inquiry tes DAP adalah..

a. Sebutkan 3 sifat positif
b. Apa yang dilakukan?
c. Apa pekerjaannya?
d. Bagaimana perasannya dan mengapa?
e. Apa yang sedang dipikirkan?
5. Dalam tes DAP, mencerminkan pengekspresian dirinya/sesuatu

yang ditampilkan keluar adalah prinsip dasar dari..
a. Emosi
b. Tingkah laku
c. Bentuk
d. Perilaku
e. Menggambar
6. Tokoh yang menyatakan bahwa proyektif adalah suatu proses

psikopatologis, dan merupakan salah satu mekanisme pertahanan
diri yang terjadi pada individu, yaitu kecenderungan melakukan
eksternalisasi dari dorogan yang tidak dapat diterima dan tidak di
sadari oleh diri sendiri adalah..
a. Baron
b. Skinner
c. Freud
d. Bandura
e. Pavlov
7. Salah satu dari 3 hal yang mendasari terjadinya proyeksi adalah..

a. Dasar mekanisme penerimaan
b. Dasar perilaku
c. Dasar mekanisme penolakan
d. Usaha penerimaan diri
e. Hubungan antara emosi
8. Pada awal kemunculannya psikologi proyektif menentang aliran-

aliran sebelumnya, kecuali..
a. Aliran strukturalisme
b. Aliran asosiasi
c. Aliran futuristik
e. Aliran reflexologi
9. Pada masa perkembangan psikologi proyektif muncul dua cara

pandang berbeda, yaitu..
a. Cara pandang behavioristik & Cara pandang asosiasi
b. Cara pandang strukturalisme & Cara pandang fungsional
c. Cara pandang behavioristis & Cara pandang fungsional
d. Cara pandang strukturalisme & Cara pandang asosiasi
e. Cara pandang asosiasi & Cara pandang reflexologi
10. Klasifikasi tes proyektif menurut L. K. Frank berdasarkan respon

subjek, kecuali..
a. Teknik konstitutif
b. Teknik interpretatif
c. Teknik komunikatif
d. Teknik katartik
e. Teknik refraktif
Nama : Mutiara Aini
NPM : 14519529
Kelas : 3PA01
1. Bellak mengemukakan apperception dan apperceptive distortion

sebagai terminologi pengganti projection, yang mana istilah tersebut
diartikan sebagai...
a. Suatu mekanisme yang primitif yang mempengaruhi sense-
perception
b. Kondisi-kondisi yang diliputi oleh ketidakpastian
c. Pengertian yang tidak terbatas pada proses defensif semata
d. Gambaran proses tak sadar untuk melindungi individu dari
kecemasan melalui pemutarbalikan fakta
e. Kecenderungan untuk melakukan eksternalisasi dari dorongan
yang tidak dapat diterima dan tidak disadari oleh diri sendiri
2. Istilah “proyeksi” yang pertama kali diperkenalkan oleh Freud pada

tahun 1894, ditulis dalam…
a. On the Defense Neuropsychosis
b. The Anxiety Neurosis
c. Introduction to Psychoanalysis
d. Project for a Scientific Psychology
e. Dream Psychology
3. Pada awal kemunculannya, psikologi proyektif menentang aliran-

aliran sebelumnya. Berikut merupakan aliran-aliran tersebut,
kecuali…
b. Aliran asosiasi
c. Aliran behaviorisme
d. Aliran psikoanalisa
4. Berikut merupakan hal yang tepat mengenai simple projection…

a. Proyeksi digambarkan secara orisinil, khususnya dalam kasus
b. Merupakan proses distorsi aperseptif teringan dan berasal dari
prasadarnya
c. Kasus psikosis dan pertahanan diri yang bersifat neurotic
d. Cenderung mudah mempersepsikan perasaan orang lain seperti
marah, benci, dll bahkan ketika prasangka perasaan tersebut
tidak muncul/tidak obyektif
e. Perbuatan yang dibayang-bayangi perasaan bersalah,
kecemasan, kekhawatiran, akibat pengalaman-pengalaman
negatif pada masa lalu
5. Berikut merupakan sifat-sifat Teknik proyektif, kecuali…

a. Instruksi yang diberikan spesifik dan singkat
b. Penilaian atas tugas relatif tidak berstruktur
c. Materi tes berfungsi sebagai saringan dimana responden
“memproyeksikan” proses pikiran, kebutuhan, kecemasan, dan
konflik khas mereka.
d. Sebagai pendekatan global terhadap penaksiran pribadi
e. Efektif dalam mengungkapkan aspek kepribadian yang tertutup,
laten atau tak sadar
6. Teknik konstitutif merupakan salah satu klasifikasi tes proyektif

menurut Frank berdasarkan sifat respon subjek. Salah satu tes yang
termasuk dalam klasifikasi ini yaitu…
a. Mozaic Test
b. Wartegg Test
c. TAT
d. Tes Grafis
e. Tes Bender Gestalt
7. Ada tiga prinsip dasar dalam interpretasi Tes DAP yaitu gerak, ruang,
dan bentuk. Bentuk berarti…
a. Mencirikan kepastian dalam identifikasi
b. Mencerminkan pengekspresian dirinya/sesuatu yang
ditampilkan keluar
c. Mencerminkan bagaimana subjek di lingkungan sosialnya
d. Mencerminkan sesuatu yang hidup
e. Secara umum mewakili vitalitas
8. Hal lain yang perlu diperhatikan dalam interpretasi Tes DAP yaitu,
kecuali…
a. Apakah yang digambar tua
b. Sedih atau gembira
c. Kuat atau lemah
d. Introvert atau extrovert
9. Psikoanalisa dan fenomenologis merupakan pendekatan dari BAUM

Test. Fenomenologis berarti…
a. Sesuatu yang dibuat orang merupakan gejala yang
ditampilkan. Gejala tersebut memiliki makna bagi orang
tersebut
b. Menekankan pada masalah-masalah ketidaksadaran diri
c. Memandang individu sebagai kumpulan dari reaksi-reaksi
bersyarat
d. Memperhatikan hal-hal internal sebagai pengatur dinamika
kepribadian
e. Gejala-gejala yang tampak sebagai kumpulan dari berbagai
macam tingkah laku
10. Menghindarkan faktor-faktor yang mengancam, misalnya dari tes
Merupakan tujuan dari penggunaan tes…
a. BAUM
b. Wartegg
c. DAP
d. HTP
e. TAT
Kelas : 3PA01
NPM : 15519800
1. Yang termasuk dalam kelebihan tes gambar (grafis) menurut Marnat

1984 adalah, kecuali…
a. Sebagai media “icebreaker” yang efektif
b. Sesuatu yang disadari subjek dapat muncul ke permukaan
tanpa adanya defense mechanism
c. Mudah dan sederhana dalam pengadministrasiannya
d. Cocok untuk subjek yang mengalami kesulitan untuk menyatakan
diri secara verbal
e. Mudah dan sederhana dalam pengadministrasiannya
2. Yang termasuk dalam kekurangan tes gambar (grafis) menurut

Marnat 1984 adalah, kecuali…
a. Norma interpretasi yang sistematis
b. Kurang ada penelitian yang dikaitkan dengan budaya untuk
petunjuk interpretasi
c. Interpretasi didasari akal sehat
d. Reliabilitas dan validitas yang kurang
e. Tidak mengikuti prosedur formal untuk standarisasi konstruksi tes
administrasi dan petunjuk skoring yang tidak konsisten
3. Penggunaan gambar sebagai alat tes dilatarbelakangi oleh

pemikiran tentang para….
a. Pedagang
b. Penyanyi
c. Pelaut
d. Pendaki
e. Pelukis
4. Tes proyektif di ilmu psikologi yang digunakan untuk memahami
kepribadian seseorang secara menyeluruh dalam bentuk gambar
merupakan pengertian dari…
a. Karya grafis
b. Tes menggambar
c. Tes grafis
d. Tes intelegensi
e. Tes minat
5. Tes grafis disebut juga sebagai paper and pencil test karena,
kecuali…
a. Sederhana
b. Murah
c. Rumit
d. Hanya melibatkan beberapa lembar kerja kertas dan sebatang
pensil
e. Mudah dimengerti
6. Tahapan perkembangan gambar anak menurut Lowenfeld (1982)

yang benar dibawah ini adalah sebagai berikut…
a. The Scribbling Stage - The Schematic Stage - The Preschematic
Stage - The Early Realism Stage - The Pseudo-Naturalistic Stage
- Masa Anak-anak Puber
b. The Scribbling Stage - The Preschematic Stage - The Schematic
Stage - The Pseudo-Naturalistic Stage - The Early Realism Stage
c. The Scribbling Stage - The Preschematic Stage - The Schematic
Stage - Masa Anak-anak Puber - The Early Realism Stage - The
Pseudo-Naturalistic Stage
d. The Scribbling Stage - The Preschematic Stage - The
Schematic Stage - The Early Realism Stage - The Pseudo-
Naturalistic Stage - Masa Anak-anak Puber
e. The Preschematic Stage - The Schematic Stage - The Scribbling
Stage - The Early Realism Stage - The Pseudo-Naturalistic Stage
7. Baum test atau yang dikenal sebagai tree test dikembangkan pada
tahun 1952 oleh…
a. Emil Jucker
b. Charles Koch
c. William James
e. Harris
8. Berikut merupakan ciri-ciri gambar anak pada tahapan early realism

stage yang benar adalah…
a. Belum mengenal desain
b. Perspektif susun
c. Membuat pola-pola garis yang berubah-ubah
d. Sudah mengenal realita
e. Penggunaan warna belum dipakai secara hubungan realita,
namun secara emosional
9. Berikut merupakan ciri gambar anak pada tahapan early realism

stage yang benar, kecuali…
a. Mengerti sifat tutup menutup
b. Dengan sadar sudah membuat rencana
c. Sudah mengenal realita
d. Mengerti garis-garis langit
e. Belum mengenal desain
10. Pada periode ini terdapat ciri yang menarik pada gambar anak, yakni
penggunaan garis dasar atau sejumlah garis dasar tempat
menggambarkan obyek-obyek gambarnya berdiri, meskipun ada
kalanya tampak terbalik (gambar rebahan), yaitu…
a. The Preschematic Stage
b. The Schematic Stage
c. The Early Realism Stage
d. The Pseudo-Naturalistic Stage
e. The Scribbling Stage
NPM : 15519937
Kelas : 3PA01
1. Siapakah tokoh yang pertama kali mengenalkan tes proyektif?

a. William James
b. Jean Piaget
c. Edwin Guthrie
d. Sigmund Freud
e. John B Watson
2. Aliran dalam perkembangan psikologi proyektif yang memandang

individu sebagai kumpulan tanggapan-tanggapan adalah
a. Strukturalisme
b. Behaviorisme
c. Fungsionalisme
d. Reflexologi
e. Asosiasi
3. Berikut ini merupakan pernyataan yang benar dalam penggunaan

tes proyektif dalam bidang klinis..
a. Tes proyektif mempunyai norma dan standar validitas yang sama
dengan tes objektif
b. Tes proyektif tidak menyita banyak waktu tetapi menyita tenaga
dalam pelaksanaan dan interpretasinya
c. Dalam pembaharuan prosedur administrasi pada beberapa
tes proyektif yang dilakukan para klinisi diharapkan buku-
buku literature dasar tes proyektif tetap menjadi acuan
utama
d. Para klinis atau psikolog klinis membutuhkan pemahaman yang
tinggi dalam penguasaan diri
e. Untuk memahami kepribadian seseorang lengkap dan
menyeluruh cukup menggunakan tes proyeksi dan tidak butuh
tes-tes lainnya
4. Apa keunggulan dari teknik proyektif?

a. Merupakan alat langsung untuk menyelidiki bermacam gejala,
banyak kejadian-kejadian penting dapat diperoleh secara
langsung, dimungkinkan adanya pencatatan serempak terhadap
suatu gejala
b. Mampu mengungkap hal-hal yang spesifik dan mendetail yang
tidak dapat diungkap oleh studi yang lain, termasuk mampu
mengungkap makna dibalik suatu fenomena.
c. Dapat digunakan untuk mengukur proses berpikir rendah sampai
dengan sedang, selain itu dengan menggunakan teknik ini maka
pemberian skor dapat dilakukan dengan cepat, tepat, dan
konsisten.
d. Teknik ini dapat menggali suatu informasi dengan lebih dalam
dan mendetail, dengan teknik ini juga peneliti dapat
mengembangkan suatu pertanyaan sesuai dengan situasi
e. Teknik ini dapat memunculkan respon spontan dari subjek
penelitian karena tesnya bersifat ambigu sehingga dapat
merangsang orang untuk memberikan respon sesuai yang
dirasakan tanpa merasa khawatir terhadap akibat dari
respon yang diberikan.
5. Di bawah ini merupakan kelebihan dari test grafis, kecuali

a. Mudah dan sederhana dalam pengadministrasiannya
b. Sebagai media ice breaker yang efektif
c. Cocok untuk subjek yang mengalami kesulitan untuk menyatakan
diri secara verbal
d. Tidak menakutkan untuk subjek
e. Memiliki norma interpretasi yang sistematis
6. Di bawah ini merupakan kemungkinan menggunakan test DAP

menurut Lay, kecuali…
a. Proyeksi dari ideal self-image-nya
b. Sikap subjek terhadap tester dan situasi teks tersebut
c. Sebagai suatu hasil pengamatan individu terhadap lingkungan
d. Ekspresi sadar dan perasaanya
e. Ekspresi dari kesadaran emojinya (emotional tone)
7. Berapa waktu yang dibutuhkan dalam pengerjaan test BAUM?

a. Tidak ada batasan waktu tetapi rata-rata waktu pengerjaan
kurang lebih 5 sampai 10 menit
b. Tidak ada batasan waktu tetapi rata-rata waktu pengerjaan
c. Tidak ada batasan waktu tetapi rata-rata waktu pengerjaan
d. Tidak ada batasan waktu tetapi rata-rata waktu pengerjaan
e. Tidak ada batasan waktu tetapi rata-rata waktu pengerjaan
kurang 4 sampai 5 menit.
8. Anak pada usia …. Senang dengan menggambar pohon, dahan, dan

gambar pohon yang terdapat gambar menyilang (terdeteksi konflik).
Pada usia tersebut, gambar ranting sudah disertai dengan gambar
buah dan di dalam garis tekan sudah cukup kuat karena adanya
perkembangan motorik anak atau mungkin sudah disertai burung
atau latar belakang pohon.
a. 9 tahun
b. 6 tahun
c. 7 tahun
d. 5 tahun
e. 8 tahun
9. Urutan prosedur yang benar dalam administrasi test HTP adalah

a. Kertas dibalik dengan posisi horizontal- mengisi identitas diri-
instruksi: “Gambarlah rumah, pohon, dan orang dalam satu
kesatuan cerita”- testee diminta untuk menceritakan secara
singkat gambar yang dibuat dalam satu paragraf.
b. Mengisi identitas diri-kertas dibalik dengan posisi
horizontal- Instruksi “Gambarlah rumah, pohon, dan orang
dalam satu kesatuan cerita”- testee diminta untuk
menceritakan secara singkat gambar yang dibuat dalam satu
paragraf.
c. Kertas dibalik dengan posisi horizontal- mengisi identitas diri-
testee diminta untuk menceritakan secara singkat gambar yang
dibuat dalam satu paragraf- - instruksi: “Gambarlah rumah,
pohon, dan orang dalam satu kesatuan cerita”
d. Mengisi identitas diri- instruksi: “Gambarlah rumah, pohon, dan
orang dalam satu kesatuan cerita”- kertas dibalik dengan posisi
horizontal- testee diminta untuk menceritakan secara singkat
gambar yang dibuat dalam satu paragraf.
e. Mengisi identitas diri- instruksi: “Gambarlah rumah, pohon, dan
orang dalam satu kesatuan cerita”- testee diminta untuk
paragraf- kertas dibalik dengan posisi horizontal.
10. Apakah tujuan dari test Wartegg?

a. Menghindarkan faktor-faktor yang mengancam serta untuk
menggali fungsi dasar kepribadian seperti emosi, imajinasi,
dinamika, kontrol, dan fungsi realitas yang dimiliki individu.
b. Untuk mendapatkan data yang cukup signifikan yang mempunyai
sifat diagnosa dan prognosa mengenai keseluruhan pribadi
individu yang bersangkutan
c. Untuk menanalisa kepribadian dan latar belakang emosional
seseorang dengan menggambar pohon.
d. Mengetahui hubungan apa yang digambar dengan kepribadian
orang yang menggambar, ekspresi diri atau body images
seseorang yang dibentuk pengalaman pribadi, menggambarkan
kebutuhan tubuh, dan konflik yang dialami, mengetahui
emosionalitas, kematangan psikoseksual, kecemasan,
kesalahan, tingkat agresi individu, dan untuk menggambarkan
bagaimana individu dalam lingkungan kelompok sosialnya.
e. Untuk mengungkap dinamika kepribadian yang menampakkan
diri dalam hubungan interpersonal dan dalam apersepsi (atau
interpretasi yang ada artinya) terhadap lingkungan.
NPM : 16519043
Kelas : 3PA01
1. Suatu proses psikopatologis dan merupakan salah satu mekanisme

pertahanan diri pada individu, yaitu kecenderungan melakukan
eksternalisasi dari dorongan yang tidak dapat diterima dan tidak
disadari oleh diri sendiri merupakan pengertian proyeksi menurut…
a. Albert Bandura d. Healy, Bronner, dan Bowers
b. Sigmund Freud e. William James
c. Leopold Bellak
2. Pada awal kemunculannya, psikologi proyektif menentang aliran-aliran

sebelumnya, kecuali…
a. Aliran Strukturalisme
b. Aliran Asosiasi
c. Aliran Gestalt
d. Aliran Behaviorisme
e. Aliran Reflexiologi
3. Dalam klasifikasi tes proyektif menurut L. K. Frank berdasarkan sifat

respon subjek, Tes Wartegg masuk ke dalam tes yang menggunakan
teknik…
a. Konstitutif d. Katartik
b. Konstruktif e. Refraktif/Ekspresif
c. Interpretatif
4. Berikut merupakan hal yang perlu diperhatikan dalam observasi Tes

Draw a Person, kecuali…
a. Gestur tubuh
b. Gumaman
c. Ekspresi wajah
d. Lama waktu pengerjaan
e. Urutan menggambar
5. Dalam Tes Baum apabila orang dewasa menggambar dahan dengan

satu garis, maka hal ini dapat menunjukkan kemungkinan…
a. Adanya kecenderungan kesepian
b. Adanya kecenderungan ke arah regresi
c. Memiliki sifat yang sensitif dan emosional
d. Memiliki sifat kurang percaya diri dan peragu
e. Memiliki sifat yang tidak stabil dan mudah emosi
6. Dalam Tes House Tree Person, gambar rumah dianggap

merefleksikan…
a. Proses pertumbuhan diri
b. Fungsi self atau ego
c. Kejadian masa lalu yang dianggap traumatis
d. Aspek fisik dari relasi sekitar atau terhadap anggota keluarga
e. Perasaan mengenai kemampuan dan kekurangan dalam diri
7. Stimulus dua garis miring yang berhadapan dalam Tes Wartegg

merupakan stimulus yang…
a. Pertama d. Keempat
b. Kedua e. Kelima
c. Ketiga
8. Berikut ini merupakan peran tester dalam pelaksanaan tes, kecuali…

a. Membangun rapport yang baik
b. Menyiapkan bahan tes yang diperlukan
c. Melakukan observasi selama pelaksanaan tes berlangsung
e. Menyiapkan mental dan fisik untuk mengerjakan tes
9. Perlengkapan yang dibutuhkan dalam pelaksanaan Tes Draw a

Person, Baum, dan House Tree Person adalah, kecuali…
a. Pulpen berwarna
b. Pensil HB (bukan mekanik)
c. 3 lembar kertas HVS polos 80gr
d. Stopwatch
e. Penghapus
10. Anak menggambar apa yang sebenarnya nampak atau terlihat, lebih
realistik dan proporsional, serta tidak lagi menggunakan teknik
transparan merupakan tahapan perkembangan menggambar pada
anak dalam Tes Draw a Person di perkiraan usia…
a. 1 – 2 tahun
b. 2 – 4 tahun
c. 4 – 7 tahun
d. 7 – 12 tahun
e. Lebih dari 12 tahun
Adelya Suhardi
10519138
1. Freud mengatakan secara eksplisit bahwa proyeksi merupakan proses
pelampiasan keluar dorongan-dorongan, perasaan-perasaan dan sentimen
yang ada pada individu ke orang lain pada tahun…
a. 1896
b. 1894
c. 1849
d. 1996
e. 1968
2. Dibawah ini merupakan cara pandang memahami kepribadian individu dalam
behavioristis menurut Northrop, kecuali…
a. Gejala-gejala yang tampak sebagai kumpulan dari berbagai macam
tingkah laku
b. Memperhatikan hal-hal internal sebagai pengatur dimanika
kepribadian
c. Hanya memperhatikan gejala-gejala yang tampak
d. Dalam mengungkap aspek-aspek psikologis menggunakan teknik-
teknik non proyektif
e. Dalam melihat dinamika kepribadian memperhatikan hubungan antara
gejala-gejala yang tampak
3. Dalam menyelenggarakan tes, pengguna/penguji yang terlatih tanggap
terhadap banyak kondisi yang bisa mempengaruhi kinerja tes. Pernyataan
tersebut sesuai dengan kode etik…
a. Isu-isu etis dalam pengetesan
b. Tanggung jawab penerbit tes
c. Kualifikasi pengguna dan kompetensi profesional
d. Perlindungan atas lingkup pribadi
e. Mengkomunikasikan hasil tes
4. Mencerminkan bagaimana subjek di lingkungan sosialnya (letaknya berada di
atas, bawah, tengah, kiri, kanan) merupakan salah satu prinsip dasar tes DAP
yaitu…
a. Gerak
b. Ekspresif
c. Bentuk
d. Ruang
e. Inquiry
5. Tes BAUM dikembangkan oleh…
a. Sigmund Freud
b. Rorschach
c. John Buck
d. Machover
e. Charles Koch
6. Berikut merupakan salah satu kekurangan dalam tes HTP yaitu…
a. Ketiga objek paling dikenal orang
b. Hampir semua orang tak menentang disuruh menggambar HTP
c. Kurang objektif dalam penskoringan
d. Tidak bisa digunakan pada orang dengan IQ rendah karena mereka
cenderung memiliki gambar yang kasar
e. Normanya kurang representatif
7. Organisasi dua-dimensi superior + detail sedikit dalam interpretasi tes Wartegg
dapat diindikasikan sebagai…
a. Indikasi tidak baik bagi kapasitas intelegensi dan kematangan emosi
b. Intelegensi tinggi namun bersifat spekulatif unilateral yang bertipe
sintesisi
c. Tingkat intelegensi analisis-sintesis tinggi dengan keseimbangan yang
memuaskan antara sifat spekulatif dan praktis
d. Tingkat intelegensi rata-rata baik
e. Tidak dapat disimpulkan
8. Dibawah ini merupakan salah satu manfaat dari tes gambar bagi psikolog klinis,
yaitu…
a. Tidak menakutkan untuk subyek
b. Sesuatu yang tidak disadari subyek dapat muncul ke permukaan tanpa
adanya defense mechanism
c. Salah satu alat dalam proses terapi untuk mengetahui self
expression, pemahaman akan diri sendiri dan personal growth
d. Cocok untuk subyek yang mengalami kesulitan untuk menyatakan diri
secara verbal
e. Subyek sulit untuk berpura-pura karena biasanya mereka sulit
meramalkan dalam hal apa gambar mereka akan dinilai.
9. Siapakah tokoh yang mengambangkan tes Draw a Man (DAM) untuk
memprediksi kemampuan kognitif anak usia 3-10 tahun?
a. Dr. Dale B. Harris
c. Hooker & McAdams
d. Machover
e. Harris
10. Tahapan Pra-Skematik pada tahapan perkembangan gambar anak menurut
Lowenfield berlaku bagi anak usia…
a. 4 sampai 7 tahun
b. 2 sampai 4 tahun
c. 9 sampai 12 tahun
d. 12 sampai 14 tahun
e. 0 sampai 2 tahun
10519957
1. Siapakah tokoh di bawah ini yang memperkenalkan istilah “proyeksi” dalam

tulisannya “The Anxiety Neurosis” ….
a. Wilhelm wundt
b. Sigmund Freud
c. Jean Piaget
d. Ivan Pavlov
e. William James
2. Pada tahun berapa istilah “proyeksi” diperkenalkan….
a. 1894
b. 1895
c. 1864
d. 1865
e. 1884
3. Perkembangan psikologi proyektif pada awal kemunculannya menentang
aliran-aliran di bawah ini, kecuali….
a. Asosiasi
b. Strukturalisme
c. Behaviorisme
d. Externalization
e. Reflexologi
4. Berikut ini yang termasuk dari sifat teknik proyektif, kecuali….
a. Penilaian atas tugas relatif tidak berstruktur
b. Instruksi yang diberikan tidak umum dan singkat
c. Diharapkan materi tes bisa berfungsi sebagai saringan dimana
responden “memproyeksikan” proses pikiran, kebutuhan, kecemasan,
dan konflik khas mereka
d. Perhatian focus pd gambaran keseluruhan kepribadian dan bukan pada
pengukuran ciri - ciri yg terpisah
e. Efektif dalam mengungkapkan aspek kepribadian yang tertutup, laten
atau tak sadar
5. Berdasarkan sifatnya secara umum tes proyektif dibagi menjadi dua bagian
yaitu bersifat verbal dan bersifat non verbal. Berikut ini merupakan jenis tes
yang bersifat verbal, yaitu….
a. TAT
b. CAT
c. EPPS
d. CATS
e. SAT
6. Berikut ini yang merupakan salah satu jenis psikotes yang meminta individu
untuk menggambar orang, yaitu….
a. HTP
b. DAP
c. BAUM
d. WARTEGG
e. EPPS
untuk menggambar pohon, yaitu….
a. HTP
b. BAUM
c. WARTEGG
d. EPPS
e. DAP
8. House Tree Person merupakan tes yang dikembangkan oleh….
a. John Buck
b. Ivan Pavlov
d. Sigmund Freud
e. Emil Jucker
untuk menggambar rumah, pohon, dan orang. Yaitu….
a. BAUM
b. DAP
c. HTP
d. EPPS
e. WARTEGG
10. Draw a Person merupakan tes menggambar orang yang dikembangkan
tahun….
a. 1926
b. 1969
c. 1978
d. 1988
e. 1950
Fasha Widya Pratiwi
12519308
1. Dibawah ini merupakan pernyataan yang benar tentang bentuk simple
projection sebagai salah satu distorsi aperseptif adalah…
a. Perbuatan yang dibayangi oleh perasaan bersalah, kecemasan,
dan kekhawatiran akibat pengalaman negatif di masa lalu
b. Persepsi dan prasangka yang tidak objektif terhadap perasaan
seseorang
c. Kasus psikosis dan pertahanan diri yang bersifat neurotic
d. Proses distorsi aperseptif yang teringan dan berasal dari prasadar
seseorang
e. Distorsi aperseptif yang paling tinggi penyimpangannya
2. Memahami kepribadian individu dengan memperhatikan bagaimana individu
memproyeksikan bagian-bagian yang tidak disadari dengan cara
mengemukakan psikodinamikanya dalam tes proyektif dikenal sebagai…
a. Cara pandang behavioristik
b. Dasar teori tes proyektif
c. Cara pandang fungsional
d. Aliran asosiasi
e. Dasar terjadinya proyeksi
3. Pernyataan dibawah ini yang tidak merujuk pada sifat dari teknik proyektif
adalah…
a. Efektif dalam mengungkapkan aspek kepribadian yang tertutup, laten
atau tak sadar.
b. Perhatian fokus pada ciri-ciri yang terpisah, bukan gambaran
keseluruhan kepribadian
c. Instruksi yang diberikan umum dan singkat
d. Materi tes bisa berfungsi sebagai saringan yang memproyeksikan diri
responden.
e. Penilaian atas tugas relatif tidak berstruktur dengan variasi yang hampir
tidak terbatas
4. Pemberian informasi yang cukup tentang maksud pengetesan, jenis data yang
dicari dan penggunaan score test tanpa menunjukkan butir soal tes atau
pemberian skor pada respon spesifik merupakan kode etik tes psikologi
berkaitan dengan…
b. Tanggung jawab penerbit tes
d. Mengkomunikasikan hasil tes
e. Kerahasiaan
5. Yang termasuk dalam kelebihan dari tes Draw a Person adalah…
a. Dianggap cocok untuk anak kecil
b. Dapat mengukur s-factor seseorang
c. Tester tidak bisa mengobservasi keterampilan motorik testee
d. Banyak menggunakan spekulasi psikoanalisis
e. Bisa digunakan pada orang dengan kultur yang berbeda
6. Tes proyektif yang digunakan untuk mengetahui bagaimana individu
mengekspresikan dirinya di lingkungan seperti self image dan keadaan emosi
individu adalah…
a. Wartegg
b. BAUM
c. DAP
d. TAT
e. Rorschach
7. Scribblings, Abstraction, dan Picture merupakan bagian dari dasar-dasar
interpretasi dari tes Wartegg yaitu…
a. Execution
b. Reinforcement
c. Stimulus Drawing Relation
d. Variety
e. Content of The Drawing
8. Ciri-ciri gambar anak pada tahap pra-skematik dalam perkembangan gambar
anak menurut Lowenfeld (1982) adalah…
a. Menampilkan bentuk pakaian yang sifatnya masih kaku pada gambar
orang
b. Menciptakan goresan coreng-moreng dengan arah yang belum
terkendali
c. Penggambaran secara tembus pandang (X-ray) yang memperlihatkan
sekaligus bagian luar dan dalam sebuah gambar
d. Sudah mulai mengerti hubungan antara gambar, pikiran dan realita
e. Mempunyai kesadaran kritis terhadap lingkungan dan keberanian
mengungkapkan pendapat
9. Melalui gambar kita dapat mengevaluasi berbagai info yang berguna untuk
mengklarifikasi daerah konflik dan mengukur kekuatan dan kelemahan individu
untuk mengatasi permasalahan tersebut. Dalam tes grafis, pernyataan tersebut
dikenal sebagai…
a. Hipotesis tes grafis
b. Karya grafis
c. Tujuan tes grafis
d. Kelebihan tes grafis
e. Prinsip tes grafis
10. Tes proyektif yang harus disertai tes proyektif lain sebelum menginterpretasi
atau sebelum mengambil kesimpulan tentang diri secara keseluruhan adalah…
a. DAP
b. BAUM
c. DAP
d. HTP
e. Rorschach
Lisa Nur Azizah
13519424
1. Aplikasi konsep proyektif paling banyak dilakukan di dalam bidang psikologi

sebagai teknik proyektif termasuk beberapa tes di dalamnya kecuali…
a. Tes Rorschach
b. EPPS
c. TAT
d. Tes Szondi
e. Tes EIS
2. Awal kemunculan psikologi proyektif menentang aliran yang memandang
individu sebagai kumpulan reaksi-reaksi bersyarat yaitu…
a. Aliran asosiasi
b. Aliran reflexologi
d. Aliran strukturalisme
e. Aliran fungsional
3. Tes wartegg dilihat dari klasifikasi tes proyektif menurut L.K. Frank berdasarkan
sifat respon subjek termasuk ke dalam teknik…
a. Teknik katartik
b. Teknik refraktif/ekspresif
c. Teknik konstruktif
d. Teknik konstitutif
e. Teknik interpretatif
4. Tes bisa disalahgunakan oleh kelompok minoritas dan siapapun. Namun jika
digunakan secara tepat, tes berfungsi penting dalam pencegahan diskriminasi
yang tidak relevan termasuk ke dalam kode etik tes psikologi yaitu…
a. Tanggung jawab penerbit tes
b. Kerahasiaan
c. Tes populasi yang beragam
e. Perlindungan atas lingkup pribadi
5. Berikut ini inquiry dalam tes DAP yang kurang tepat yaitu…
a. Apa yang diinginkan?
b. Apa jenis kelaminnya?
c. Siapa orang yang anda gambar?
d. Apa yang dipikirkan?
e. Sebutkan 3 bagian tubuh yang disukai?
6. BAUM merupakan tes menggambar pohon yang dikembangkan pada tahun…
a. 1954
b. 1952
c. 1955
d. 1953
e. 1959
7. Tes yang digunakan oleh ahli jiwa untuk mendapatkan data yang mempunyai
sifat diagnosa dan prognosa mengenai keseluruhan pribadi individu yang
bersangkutan yaitu…
a. DAP
b. EPPS
c. BAUM
d. HTP
e. Wartegg
8. Terdapat beberapa kesulitan dalam menetapkan reliabilitas dalam tes grafis,
kecuali…
a. Fakta bahwa gambar berisi data yang kaya dan kompleks
b. Tidak ada prosedur skoring yang obyektif
c. Cocok untuk diinterpretasi secara kualitatif
d. Sulit menetapkan kategori kuantitatif
e. Tidak ada variasi gambar sekarang dan yang akan datang
9. Tahapan gambar yang berlaku bagi anak usia 9 sampai 12 tahun merupakan
tahapan gambar…
a. Tahapan Coreng-Moreng (The Scribbling Stage)
c. Tahapan Pra-Skematik (The Preschematic Stage)
d. Tahapan Permulaan Realisme (The Early Realism Stage)
e. Tahapan Naturalistik Semu (The Pseudo-Naturalistic Stage)
10. Menurut Goodenought tes Draw A Person memiliki korelasi yang tinggi dan
rendah, pada anak usia 14 tahun ke atas memiliki kolerasi yang rendah
dalam…
a. Spatial aptitude dan accuracy aptitude
b. Reasoning dan tes spatial aptitude
c. Numeric aptitude dan tes perceptual accuracy
d. Reasoning dan numeric aptitude
e. Tes perceptual accuracy, numeric aptitude dan reasoning
14519662
1. Istilah proyeksi pertama kali diperkenalkan oleh Sigmund Freud dalam

tulisannya yang berjudul .....
a. On The Defense Neuropsychosis
b. Apperceptive Psychology
c. The Anxiety Neurosis
d. Apperceptive Distortion
e. The Principles of Psychology
2. Merupakan pola-pola bayangan (images) yang sedikit ditekan dan dapat
dengan mudah dipanggil atau diingatkan kembali (recalled), pernyataan
tersebut termasuk ke dalam bentuk-bentuk distorsi aperseptif ....
a. Proyeksi
b. Externalization
c. Sensitization
d. Simple project
e. Internalization
3. Di bawah ini yang termasuk ke dalam sifat-sifat teknik proyektif yaitu, kecuali....
a. Menggunakan instruksi yang umum dan singkat
b. Efektif dalam mengungkapkan aspek kepribadian yang tertutup, laten
atau tidak sadar
c. Memiliki pendekatan global terhadap penaksiran pribadi
d. Materi tes berfungsi sebagai saringan untuk memproyeksikan
kecemasan, kebutuhan dan konflik khas mereka.
e. Penilaian pada tugas relatif berstruktur
4. Dapat mengukur g-factor seseorang namun dianggap kurang akurat karena
terlalu banyak spekulasi psikoanalisis, pernyataan tersebut masuk ke dalam
kelebihan dan kekurangan tes .....
b. Draw A Person
c. BAUM
d. Rorschach
5. Di bawah ini merupakan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam tes BAUM yaitu,
kecuali…
a. Kualitas garis
b. Ukuran terkait dengan kertas
c. Penempatan objek
d. Urutan gambar
e. Detail objek
6. Manakah di bawah ini yang merupakan salah satu tes yang dikembangkan oleh
John Buck dan Emmanuel Hammer ….
b. Draw A Person
c. BAUM
d. Rorschach
7. Tes grafis banyak digunakan karena dapat mengetahui struktur kepribadian
dan perasaan seseorang. Namun tes grafis juga memiliki kekurangan,
manakah di bawah ini yang merupakan salah satu kekurangan tes grafis …
a. Reliabilitas dan validitasnya kurang
b. Tidak menakutkan untuk subjek
c. Cocok untuk subjek yang mengalami kesulitan dalam menyatakan diri
secara verbal
d. Sebagai media “icebreaker”
e. Subjek sulit untuk berpura-pura
8. Gambar pada anak dicirikan sudah mengenal realita, menampilkan bentuk
pakaian yang sifatnya masih kaku, sudah dapat menggambarkan ekspresi
garis dasar dan mengerti garis-garis langit. Ciri-ciri tersebut menurut Lowenfeld
termasuk pada tahap…
a. Tahap Coreng-Moreng
b. Tahap Pra-Skematik
c. Tahap Bagan
d. Tahap Permulaan Realisme
e. Tahap Naturalistik Semu
9. Pada tes wartegg terdapat beberapa karakteristik, salah satunya yaitu
Inanimate Nature. Inanimate Nature terdiri dari….
a. Buku, gelas, kotak, alat pertukangan, mesin-mesin, dll
b. Tumbuh-tumbuhan, pantai, air, awan, dll
c. Rumah, sekolah, gedung, dsb
d. Hiasan, permata, dasi, renda-renda dll
e. Monster, naga, setan, hantu pemandangan bencana dll
10. Pada tes Wartegg, stimulus 5 menggambarkan…..
c. Garis-garis horizontal dan vertikal
d. Dua garis miring yang berhadapan
e. Tiga garis vertikal yang menaik secara teratur
Regita Dewi Duwana
15519396
1. Mengungkapan serta memproyeksikan aspek-aspek dalam diri individu
meliputi cara berpikir, kebutuhan, kecemasan, serta konflik-konflik yang dialami
merupakan…dari tes grafis
a. Administrasi
b. Definisi
c. Kelemahan
d. Tujuan
e. Aspek
2. Manakah dari pernyataan di bawah ini yang merupakan kelebihan dari tes
grafis menurut Marnat 1984...
a. Sebagai media “ice breaker” yang efektif
b. Memiliki validitas dan reliabilitas yang tinggi
c. Memiliki obyektivitas yang tinggi
d. Interpertasi dilakukan secara sistematis
e. Merupakan alat tes yang dapat berdiri sendiri
3. Istilah “Proyeksi” pertama kali dikenalkan oleh Sigmund Freud pada tahun 1894
dalam tulisannya yang berjudul...
a. On the Defense Neuropsychosis
c. The Technique of Psychoanalytic Therapy
d. New Ways on Psychoanalysis
e. Neurosis and Human Growth
4. Dasar teori dari tes proyeksi adalah...
a. Humanistik
b. Behaviorisme
c. Kognitif
d. Psikoanalisa
e. Strukturalisme
5. Berdasarkan sifatnya tes proyektif dapat dibagi menjadi dua bagian yaitu...
a. Tertulis dan tidak tertulis
b. Langsung dan tidak langsung
c. Individual dan klasikal
d. Online dan offline
e. Verbal dan non-verbal
6. Untuk mengetahui hubungan antara apa yang digambar dengan keprobadian
orang yang menggambarnya meliputi body images, kebutuhan tubuh, konflik
yang dialami, kematangan psikoseksual, emosionalitas, kecemasan,
kesalahan, tingkat agresi, serta menggambarkan individu dalam kelompok
sosialnya merupakan tujuan dari tes grafis..
a. BAUM
b. TAT
c. HTP
d. Rorschach
e. DAP
7. Terdapat 10 pertanyaan (inquiry) yang harus dijawab oleh testee setelah selesai
menggambar, adapun pertanyaan tersebut kecuali...
a. Berapa usianya
b. Apa jenis kelaminnya
c. Apa yang sedang dilakukan
d. Apa kegiatan yang digemari
e. Sebutkan 3 sifat positif
8. Interpertasi batang dalam tes BAUM memiliki makna...
a. Menggambarkan zona hubungan dengan lingkungan sekitar
b. Mewakili dorongan fisiologis dan dorongan sadar
c. Zona dari hubungan dan pertukaran antara yang di dalam dan di luar
d. Merupakan pusat yang memegang keseimbangan kiri dan kanan
e. Mengetahui bagaimana seseorang melihat dirinya sendiri
9. Di bawah ini manakah yang tidak termasuk ke dalam tes proyektif non-verbal...
a. EPPS
b. BAUM
c. Wartegg
d. TAT
e. DAP
10. Merupakan simbol dari peran ibu sebagai pelindung dan pemelihara serta
menggambarkan kehidupan dan pola interaksi interpersonal seseorang
merupakan representasi gambar…dalam tes HTP
a. Tanah
b. Pohon
c. Manusia
d. Matahari
e. Rumah
Nama : Anggita Putri Maharani

NPM : 10519824
Kelas : 3PA01
1. Pada awal kemunculannya, psikologi proyektif menentang aliran-aliran
sebelumnya, kecuali aliran…
a. Asosiasi
b. Strukturalisme
c. Humanisme
d. Reflexologi
e. Behaviorisme
2. Cara pandang behavioristis pada masa perkembangan psikologi proyektif
dipengaruhi oleh aliran-aliran…
a. Psikoanalisa dan Gestalt
b. Psikoanalisa dan Behaviorisme
c. Gestalt dan Behaviorisme
d. Humanisme dan Gestalt
e. Humanisme dan Psikoanalisa
3. Tiga prinsip dasar dalam interpretasi tes DAP adalah…
a. Gerak, volume, ruang.
b. Volume, gerak, bentuk.
c. Ukuran, ruang, bentuk.
d. Gerak, ukuran, ruang.
e. Gerak, ruang, bentuk.
4. Sebuah tes diciptakan oleh Emil Jucker dan dikembangkan oleh Charles Koch
yang kemudian dipublikasi pertama kali pada tahun 1959. Tes tersebut merupakan
tes…
a. Wartegg Drawing Completion Test
c. House Tree Person Test
d. Tree Test
5. Pada tes BAUM, buah paling banyak digambar oleh individu yang berusia…
a. 6 tahun
b. 7-8 tahun
c. 9 tahun
d. 10 tahun
e. 12 tahun
6. Pada tes wartegg, stimulus yang merupakan kelompok stimulus feminine terdapat
pada nomor…
a. 1,2,3,4
b. 3,4,5,6
c. 1,2,5,6
d. 3,4,7,8
e. 1,2,7,8
7. Representasi simbolis dari diri dan menyentuh isu-isu yang tidak disadari
mengenai kehidupan seseorang saat ini atau awal kehidupan keluarga, juga
mewakili sikap dan emosi seseorang mengenai hubungan keluarga saat ini
merupakan teori dasar dari gambar … pada tes HTP.
a. Pohon
b. Rumah
c. Orang
d. Aksesoris
e. Scribblings
8. Yang bukan merupakan kelebihan dari tes grafis adalah…
a. Subyek sulit untuk berpura-pura karena biasanya mereka sulit meramalkan
dalam hal apa gambar mereka akan dinilai.
b. Sesuatu yang tidak disadari subyek dapat muncul ke permukaan tanpa adanya
defense mechanism.
c. Interpretasi didasari akal sehat.
d. Gambar memberikan tekanan eksternal yang minimal sehingga
memungkinkan individu mengekspresikan diri dengan bebas.
e. Sebagai media “icebreaker” yang efektif.
9. Abstraksi pada tes wartegg yang mana merupakan gambar yang menampakkan
permainan garis bebas serta adanya shading ringan disebut sebagai…
a. Symmetrical Decorative
b. Asymmetrical Decorative
c. Technical Abstractions
d. Motor Abstractions
e. Scribblings Abstractions
10. Penambahan gambar pagar pada tes HTP berasosiasi dengan…
a. Bersosialisasi dengan super-ego yang terdapat di dalam keluarga serta
hubungan sosialnya.
b. Merefleksikan karakteristik ego dalam kontak dengan realitas.
c. Bentuk hubungan interpersonal dengan lingkungan eksternal.
d. Batas antara lingkungan eksternal (sosial) dengan dunia internal yang
dapat berupa aturan-aturan.
e. Akses untuk melakukan kontak dengan hubungan interpersonal.
NPM : 11519135
Kelas : 3PA01
1. Sigmund Freud pertama kali memperkenalkan istilah “proyeksi” ada tahun
1894, dalam tulisan yang berjudul...
a. The Psychopathology of Everyday Life
b. A General Introduction to Psychoanalysis
c. The Interpretation of Dreams
d. The Anxiety Neurosis
e. Beyond the Pleasure Principle
2. Awal kemunculannya, psikologi proyektif menentang aliran-aliran sebelumnya,
kecuali...
b. Aliran Asosiasi
c. Aliran Behaviorisme
d. Aliran Gestalt
e. Aliran Reflexologi
3. Yang termasuk penggunaan tes proyektif dalam bidang klinis...
a. Untuk memahami bagaimana hubungan interpersonal karyawan
b. Untuk memahami stres kerja karyawan
c. Alat untuk penelitian, studi kepribadian, diagnosis dan psikoterapi.
d. Untuk memahami keadaan masyarakat yang sebenarnya
e. Untuk memunculkan respon spontan dari masyarakat atau subjek penelitian
4. Berikut ini yang termsuk inquiry dalam tes DAP, kecuali...
a. Siapa yang digambar
b. Jenis kelamin
c. Usia
d. Pekerjaan
e. Apa yang disukai
5. Tes psikologi yang digunakan untuk mengevaluasi kepribadian, self-image dan
keadaan emosi individu dengan cara meminta individu menggambar pohon
merupakan pengertian dari…
a. Tes DAP
b. Tes HTP
c. Tes BAUM
d. Tes Wartegg
e. Tes Rorschach
6. Alasan digunakan tes HTP (House, Tree, Person), kecuali...
a. Karena membutuhkan ketelitian yang tinggi
b. Karena ketiga objek tersebut paling di kenal orang
c. Hampir semua orang tak menentang disuruh menggambar HTP
d. Dibandingkan dengan objek-objek lain, objek ini lebih dapat menstimulir
verbalitas yang sifatnya jujur dan bebas
7. Perhatikan ciri-ciri berikut!
1) Stimulus 1, 2, 7, dan 8
2) Disebut juga stimulus feminim
3) Disebut juga stimulus maskulin
4) Afinitas perempuan yang cenderung tampak lebih besar pada stimulus yang
bernuansa organik-emosional
5) Afinitas laki-laki yang cenderung tampak lebih besar pada stimulus yang
bernuansa material-teknikal
Dalam tes wartegg, kelompok stimulus organik memiliki ciri-ciri sebagai
berikut...
a. 1, 2 dan 3
b. 2, 4 dan 5
c. 1, 3 dan 5
d. 1, 3 dan 4
e. 1, 2 dan 4
8. Bagian dari tes proyektif di ilmu psikologi yang digunakan untuk memahami
kepribadian seseorang secara menyeluruh dalam bentuk gambar merupakan
pengertian dari…
a. Tes DAP
b. Tes Wartegg
c. Tes Grafis
d. Tes Baum
e. Tes HTP
9. Perbedaan administrasi tes DAP pada anak-anak dan orang dewasa, yaitu...
a. Pada dewasa administrasi berupa perintah dibuat detail dan spesifik,
sedangkan pada anak-anak perintahnya untuk menggambar dirinya sendiri
b. Pada dewasa administrasi berupa perintah untuk menggambar dirinya
sendiri, sedangkan pada anak-anak perintahnya dibuat lebih detail dan
spesifik.
c. Pada dewasa administrasi berupa perintah dibuat lebih rumit, sedangkan
pada anak-anak perintahnya ringkas.
d. Tidak ada perbedaan antara administrasi untuk anak-anak dan orang
dewasa
10. Perhatikan ciri-ciri berikut!
1) Subyektivitas hilang
2) Menggambar apa yang sebenarnya nampak/terlihat
3) Tidak lagi dengan teknik transparan.
4) Figur manusia lebih realistik dan proporsional.
5) Warna lebih konvensional.
6) Dapat membedakan sisi kiri dan kanan dari figur yang digambar.
Berikut ini merupakan perkembangan menggambar orang (DAP) pada anak
jika dikaitkan dengan fase atau tahap perkembangan kognitif dari Piaget pada
perkiraan usia...
a. 0 - 1 tahun
b. 1 - 2 tahun
c. 2 - 4 tahun
d. 4 - 7 tahun
e. 7 - 12 tahun
Kelas : 3PA01
NPM : 11519854
1. Pada awal kemunculannya psikologi proyektif menentang aliran-aliran yang telah
berkembang sebelumnya yang memandang individu sebagai kumpulan
tanggapan-tanggapan. Hal ini merupakan salah satu aliran yatu:
b. Aliran Asosiasi
d. Aliran Gestalt
e. Aliran Reflexiologi
2. Definisi awal tentang konsep proyeksi sebagai suatu proses defensive
dikemukakan oleh:
a. Freud & Frank
b. Bellak
c. Gestalt
d. Bealy, Bromier, dan Bowers
e. Northrop
3. Usaha yang dilakukan individu untuk mengembalikan hubungan yang sebenarnya
sudah putus lalu berusaha mendekati Kembali agar hubungan terjadi lagi
termasuk kedalam hal yang mendasari terjadinya proyeksi, yaitu:
a. Dasar mekanisme penolakan
b. Hubungan subjek dan objek menjadi satu kesatuan
c. Usaha pendekatan
d. Mekanisme pertahanan diri
e. Gejala yang mengarah ke halusinasi
4. Dalam bentuk distorsi aperseptif, Perbuatan yang dibayang-bayangi perasaan
bersalah, kecemasan, kekhawatiran, akibat pengalaman-pengalaman negative
pada masa lalu masuk kedalam:
a. Projection/ proyeksi
c. Externalization
d. Sensitization
e. Percept memories
5. Berdasarkan sifatnya secara umum tes proyektif dibagi menjadi verbal dan non-
verbal, yang bukan merupakan ter yang bersifat non-verbal adalah:
a. TAT
b. GPPT
c. BAUM
d. WARTEGG
e. EPPS
6. Subjek diberikan materi yang belum berbentuk, kemudian diminta untuk
membentuk. Hal ini termasuk kedalam klasifikasi tes proyektif dengan
menggunakan Teknik:
a. Teknik konstruktif
b. Teknik konstitutif
c. Teknik interpretative
d. Teknik katartik
e. Teknik refraktif
7. Hak atas lingkup pribadi didefinisikan sebagai hak untuk memutuskan sendiri
seberapa banyak seseorang hendak berbagi pikiran, perasaan dan fakta tentang
kehidupan pribadinya dengan orang lain, hal ini termasuk kedalam kode etik tes
psikologi:
a. Tanggung jawab penerbit tes
b. Kerahasiaan
d. Perlindungan atas lingkup pribadi
8. Menceriminkan bagaimana subjek dilingkungan sosialnya merupakan salah satu
prinsip dasar dari interpretasi tes DAP, yaitu:
a. Gerak
b. Ruang
c. Bentuk
d. Tingkat ekpresif
e. Inquiry
9. Berikut ini yang bukan merupakan peran tester adalah:
a. Menyiapkan bahan tes
b. Mencatat waktu tes
c. Membangun rapport
d. Mempersiapkan mental dan fisik untuk melaksanakan tes
e. Mengobservasi dan memberikan instruksi tes
10. Sesuatu yang dibuat orang merupakan gejala yang ditampilkan. Gejala tersebut
memiliki makna bagi orang tersebut. Hal ini merupakan salah satu pendekatan tes
baum, yaitu:
a. Fenomenologis
b. Psikoanalisa
c. Validitas
d. Realibilitas
e. Observasi
Nama : Dyta Amelia
NPM : 11519953
Kelas : 3PA01
1. Bagian dari tes proyektif di ilmu psikologi yang digunakan untuk memahami
kepribadian seseorang secara menyeluruh dalam bentuk gambar merupakan
pengertian dari…
a. Tes grafis
b. Tes intelegensi
c. Tes bakat
d. Tes minat
e. Tes kemampuan
2. Berikut ini yang termasuk dalam instruksi tes HTP adalah…
a. Gambarlah rumah
b. Gambarlah pohon
c. Gambarlah orang
d. Gambarlah rumah, pohon, dan orang
3. Berikut ini merupakan kesulitan yang ditemui dalam menetapkan realibilitas tes
grafis, kecuali…
a. Secara umum tidak ada prosedur skoring yang obyektif
b. Fakta bahwa gambar berisi data yang kaya dan kompleks
c. Sulit untuk menetapkan katagori kuantitatif
d. Lebih cocok untuk diinterpretasi secara kuantitatif
e. Biasanya ada variasi antara gambar sekarang dengan yang akan datang
4. Berikut ini merupakan peran tester, kecuali…
a. Membangun rapport dengan mengajak testee berdialog
b. Memastikan apakah testee memiliki kemampuan menggambar secara khusus
atau tidak
(untuk tes individual)
c. Menyiapkan bahan tes (kertas kosong/blanko, pensil, penghapus, stopwatch)
e. Mempersiapkan mental dan fisik untuk melaksanakan tes
5. Berikut ini merupakan kelebihan dari tes gambar (grafis), kecuali…
a. Gambar memberikan tekanan eksternal yang minimal sehingga
memungkinkan individu mengekspresikan diri dengan bebas
b. Interpretasi didasari akal sehat
c. Mudah dan sederhana dalam pengadministrasiannya.
d. Tidak menakutkan untuk subyek
e. Cocok untuk subyek yang mengalami kesulitan untuk menyatakan diri secara
verbal.
6. Draw a Person Test (DAP) memiliki kemampuan menyeluruh untuk melihat
bagaimana subjek menghadapi stimulus yang ada di hadapannya dan di
sekitarnya. Hal tersebut dikemukakan oleh…
a. Hooker & McAdams
b. Groth-Marnat & Robert
c. Hummer
d. Headler
e. Koppitz
7. Perhatikan tahapan-tahapan berikut ini:
(1) Tahapan Coreng-Moreng (The Scribbling Stage)
(2) Tahapan Bagan (The Schematic Stage)
(3) Tahapan Pra-Skematik (The Preschematic Stage)
(4) Tahapan Naturalistik Semu (The Pseudo-Naturalistic Stage)
(5) Tahapan Permulaan Realisme (The Earlay Realism Stage)
(6) Masa Anak-anak Puber
Urutan tahapan perkembangan gambar anak menurut Lowenfeld (1982) yang
benar adalah…
a. (1), (3), (2), (5), (4), (6)
b. (3), (1), (2), (4), (5), (6)
c. (1), (3), (2), (4), (5), (6)
d. (2), (1), (3), (4), (5), (6)
e. (3), (2), (1), (5), (4), (6)
8. Tokoh yang pertama kali menciptakan tes BAUM adalah…
a. Charles Koch
b. Emil Jucker
c. Machover
d. John N. Buck
e. Levy
9. Menurut Levy, berikut ini merupakan beberapa kemungkinan dalam penggunaan
Tes DAP (Draw A Person), kecuali…
a. Gambar orang tersebut merupakan proyeksi dari self concept
c. Proyeksi dari ideal self image-nya
d. Sebagai ekspresi dari pola-pola kebiasaan (habit pattern)
e. Ekspresi sadarnya saja
10. Materi tes yang digunakan bertujan untuk menghindarkan faktor-faktor yang
mengancam, misalnya dari tes yang ambigu dan asing, yang mungkin
menimbulkan keragu-raguan. Hal tersebut merupakan tujuan dari materi tes…
a. Wartegg
b. BAUM
c. HTP
d. DAP
e. EPP
Kelas : 3PA01
NPM : 12519314
1. Salah satu dasar penyebab terjadinya proyeksi pada diri individu yang telah
dijelaskan oleh Sigmund Freud adalah …
a. Mekanisme Pertahanan Diri
b. Regresi
c. Id, Ego dan Super Ego
d. Sublimasi
e. Kecemasan
2. Dalam perkembangannya, psikologi proyektif dipengaruhi oleh konsep
psikologi…
a. Struktualisme
b. Gestalt
c. Fungsionalisme
d. Kognitif
e. Abnormal
3. Usaha yang dilakukan individu untuk mengembalikan hubungan yang
sebenarnya sudah putus lalu berusaha mendekati kembali agar hubungan
terjadi lagi, merupakan salah satu hal yang mendasar terjadinya proyeksi yang
disebut dengan…
a. Hubungan subjek dan objek yang menjadi satu kesatuan
b. Dasar mekanisme penolakan
c. Usaha pendekatan
d. Dorongan ke arah superior
e. Semuanya salah
4. Berikut ini yang termasuk kedalam jenis tes proyektif verbal, yaitu
a. TAT, EPPS, DAP, BAUM
b. MMPI, SSCT, Rorschach, GPPT
c. CATH, TAT, EPPS, FAT
d. MMPI, Study of Value, EPPS, SSCT
e. HIT, WARTEGG, Grafologi, Tes Szondy
5. Berikut ini yang termasuk ke dalam stimulus maskulin dalam tes wartegg
adalah
a. 1,6,3,5
b. 2,4,1,5
c. 1,2,7,3
d. 4,3,6,5
e. 8,3,5,2
6. Ada berapa inquiry dalam tes DAP ?
a. 11
b. 7
c. 12
d. 9
e. 10
7. “Gambar pohon menjadi sempurna setelah ia memiliki dahan, ranting, bunga
dan buah” merupakan dasar filosofi tes BAUM yang mengindikasikan…
a. Integrasi dari kepribadian individu
b. Kekuatan yang tidak tampak (id)
c. Pertumbuhan ego individu
d. Pengalaman masa lalu individu yang buruk
e. Ketelitian individu dalam mengerjakan pekerjaannya
8. Menurut Marnat (1984), terdapat 7 kelebihan dari tes grafis, kecuali…
a. Cocok untuk subjek yang mengalami kesulitan mengungkapkan secara
verbal
b. Tidak menakutkan subjek
c. Mudah dan sederhana dalam administrasinya
d. Objektivitas skoring minimal
e. Dapat memunculkan sesuatu yang tidak disadari subjek
9. Siapa tokoh yang mengembangkan tes DAP untuk mengukur kepribadian
seseorang ?
b. Machover
c. Dale B. Harris
d. Ehrigg Wartegg
e. Hooker & McAdams
10. Menurut John N. Buck (1948), untuk melihat refleksi fisik dari relasi di sekitar
subjek seperti perasaannya terhadap anggota keluarganya dapat dilihat dari
penggambaran… pada tes HTP.
a. Orang
b. Pohon
c. Rumah
d. Stimulus titik
e. Kelengkapan anggota tubuh
Kelas : 3PA01
NPM : 13519630
1. Yang pertama kali memperkenalkan istilah “proyeksi” dalam tulisan “the anxiety
neurosis” adalah
a. Healey
b. Bronner
c. Bower
d. Freud
e. Rorschach
2. Di bawah ini jenis tes proyektif yang bersifat verbal, kecuali
a. EPPS
b. TAT
c. SSCT
d. MMPI
e. Kuder
seseorang yang dibentuk pengalaman pribadi, menggambarkan kebutuhan
menggambarkan bagaimana individu dalam lingkungan kelompok sosialnya,
yaitu tes
a. DAP
b. TAT
c. HTP
d. BAUM
e. WARTEGG
4. Tes menggambar pohon pertama kali digunakan oleh
a. Charles Koch
b. Emil Jucker
c. Sigmund Freud
e. Machover
5. Pada tahun berapa tes BAUM di perkenalkan pertama kali (C)
a. 1976
b. 1596
c. 1959
d. 1547
e. 1969
6. Teknik tes yang dikembangkan oleh John Buck dan Emmanuel Hammer adalah
a. BAUM
b. HTP
c. TAT
d. MMPI
e. DAP
7. Kelebihan dari tes BAUM adalah
a. Culture fair
b. Kurang objektif dalam penskoringan
c. Tidak bisa digunakan pada orang dengan IQ rendah
d. Sulit diadministrasikan
e. Dapat digunakan pada orang dengan IQ rendah
8. Bentuk-bentuk Distorsi aperseptif, kecuali
a. Projection
c. Complex projection
d. Sensitization
e. Externalization
9. Cara pandang yang dipengaruhi oleh aliran-aliran non psikoanalisa dan
didominasi aliran gestalt adalah (B)
a. Fungsional
b. Behavioristis
c. Psikoanalisis
d. Strukturalisme
e. Asosiasi
10. Yang mengemukakan istilah apperceptive psychology dan apperceptive
konsep dasar psikoanalisis adalah
a. Bellak
b. Frank
c. Bealy
d. Bowers
e. Leopold
TUGAS VCLASS M9: SOAL-SOAL TES PROYEKTIF

NPM : 10519481
Kelas : 3PA01
1. Sigmund Freud pertama kali memperkenalkan istilah “proyeksi” dalam tulisan

“The Anxiety Neurosis” pada tahun...
a. 1890
b. 1891
c. 1892
d. 1893
e. 1894
2. Istilah apperceptive psychology dan apperceptive distortion dikemukakan oleh...

a. Bellak
b. Freud
c. Frank
d. Bromier
e. Wundt
3. Aliran-aliran yang sebelumnya ditentang pada awal kemuculannya, kecuali...

b. Aliran asosiasi
d. Aliran kognitif
4. Bentuk distorsi apersetif di mana cenderung mudah mempersepsikan perasaan

orang lain disebut...
a. Projection
c. Sensitization
d. Internalization
e. Externalization
5. Jenis tes proyektif verbal diantaranya adalah....

a. EPPS, SSCT, MMPI, Kuder, Study of Value
b. EPPS, TAT, MMPI, Kuder, Study of Value
c. SSCT, MMPI, CATH, SAT, Kuder
d. DAP, BAUM, MMPI, EPPS, Study of Value
e. EPPS, SSCT, MMPI, Rorschach, Study of Value
6. Berikut ini yang bukan klasifikasi tes proyektif menurut Frank berdasarkan sifat
respon subjek adalah...
b. Teknik konstruktif
c. Teknik interpretatif
d. Teknik ekspresif
e. Teknik asosiatif
7. Apa saja yang dibutuhkan dalam tes DAP diantaranya, yaitu...

a. Kertas buram, pensil HB, stopwatch, penghapus, dan catatan kecil
b. Kertas putih polos A4 80 gr, pensil HB, stopwatch, penghapus, dan
catatan kecil
c. Kertas putih polos A3 80 gr, pensil HB, stopwatch, pulpen, dan catatan kecil
d. Kertas putih polos A4 80 gr, pensil warna, stopwatch, penghapus, dan catatan
kecil
e. Kertas putih polos A4 80 gr, pulpen, stopwatch, penggaris, dan catatan materi

a. Charles Koch
b. H. M. Knoff
c. Emil Jucker
d. Levy
e. Machover
9. Kesulitan-kesulitan yang ditemui dalam menetapkan reabilitas, kecuali...
a. Secara umum tidak ada prosedur scoring yang objektif
b. Fakta bahwa gambar berisi data yang sederhana
c. Sulit untuk menetapkan katagori kuantitatif
d. Lebih cocok untuk diinterpretasi secara kualitatif
10. Di bawah ini yang bukan tahapan perkembangan gambar anak menurut
Lowenfeld (1982) adalah....
a. Tahapan Coreng-Moreng
b. Tahapan Pra-Skematik
c. Tahapan Bagan
d. Tahapan Permulaan Realisme
e. Tahapan Akhiran
NPM : 11519219
Kelas : 3PA01
1. Tes grafis disebut juga dengan…

a. Paper and pen test
b. Pen and pencil test
c. Paper and pencil test
d. Graphic test
e. Projective test
2. Koch’s Baum Test merupakan sebuah tes psikologi yang digunakan untuk
evaluasi kepribadian individu dengan cara meminta individu untuk
menggambar…
a. Rumah
b. Pohon, rumah, dan manusia
c. Manusia
d. Pohon
e. Manusia, dan rumah
3. Teknik House-Tree-Person (HTP) dikembangkan oleh…
a. Emmanuel Hammer
b. John Buck
c. Charles Koch
d. John Buck dan Charles Koch
e. John Buck dan Emmanuel Hammer
4. Proyeksi menurut Freud adalah…
a. Suatu proses psikopatologis, dan merupakan salah satu mekanisme
pertahanan diri yang terjadi pada individu,
b. Suatu proses psikosis, dan merupakan salah satu mekanisme pertahanan
diri yang terjadi pada individu.
c. Suatu proses psikopatologis, dan merupakan salah satu mekanisme
kecemasan yang terjadi pada individu.
d. Suatu proses proyeksi, dan merupakan salah satu mekanisme pertahanan
diri yang terjadi pada individu.
e. Suatu proses psikoterapi, dan merupakan salah satu mekanisme
pertahanan diri yang terjadi pada individu.
5. Berikut merupakan aliran pada awal kemunculan psikologi proyektif, kecuali…
a. Strukturalisme
b. Psikoanalisis
c. Asosiasi
d. Behaviourisme
e. Refleksologi
6. Berikut adalah inquiry pada tes DAP, kecuali…
a. Siapa yang ada di gambar?
b. Berapa usianya?
c. Apakah pekerjaannya?
d. Apakah kelebihannya?
e. Apakah yang dipikirkannya?
7. Berikut adalah klasifikasi tes proyektif menurut L. K. Frank berdasarkan sifat
respon subjek, kecuali…
c. Teknik katartik
d. Teknik menggambar
8. Merupakan apersepsi yang bersifat subyektif, yaitu interpretasi terhadap
persepsi yang sudah banyak dicampuri hal-hal subyektif, kurang rasional dan
kurang sesuai dengan kriteria umum, adalah pengertian dari…
a. Distorsi sensitisasi
b. Distorsi ekstrenalisasi
c. Distorsi proyeksi
d. Distorsi disperseptif
e. Distorsi aperseptif
9. Menurut Levy terdapat beberapa kemungkinan dalam penggunaan tes DAP
(Draw a Person) diantaranya sebagai berikut, kecuali…
a. Proyeksi dari perceived self-image
c. Sebagai suatu hasil pengamatan individu terhadap lingkungan
d. Sebagai ekspresi dari pola pola kebiasaan (habit pattern)
10. Berikut adalah beberapa tes proyektif, kecuali…
a. Tes Wartegg
b. WAIS
c. Tes TAT
d. DAP
e. BAUM
Nama : Ehren Tabina
Kelas : 3PA01
NPM : 11519975
1. Pada tahun berapa Sigmund Freud pertama kali memperkenalkan istilah

“proyeksi”?
a. 1894
b. 1945
c. 1984
d. 1880
e. 1938
2. Berikut ini yang bukan merupakan aliran-aliran sebelumnya yang menentang

awal kemunculan dari psikologi proyektif, yaitu?
a. Aliran behaviorisme
b. Aliran humanism
c. Aliran asosiasi
3. Bentuk distorsi aperseptif yang cenderung mudah mempersepsikan perasaan

orang lain seperti marah, benci, dll bahkan ketika prasangka perasaan tersebut
tidak muncul/tidak ada secara obyektif adalah?
a. Externalization
b. Projection
c. Simple Projection
d. Sensitization
e. Internalization
4. Secara umum tes proyektif terbagi menjadi 2 bagian berdasarkan sifatnya,

yaitu verbal dan nonverbal. Manakah di bawah ini yang termasuk ke dalam
jenis tes proyektif yang bersifat verbal?
a. CAT
b. SSCT
c. HIT
d. BAUM
e. GPPT
5. Subyek diberikan materi yang belum berstruktur, kemudian subyek diminta

untuk memberi struktur. Hal tersebut termasuk ke dalam teknik?
a. Teknik katartik
c. Teknik konstruktif
d. Teknik refraktif/ekspresif
e. Teknik konstitutif
6. Berapa jumlah inquiry pada tes DAP?

a. 3
b. 12
c. 10
d. 8
e. 1
7. “Gambarlah rumah, pohon, dan orang dalam satu kesatuan cerita”. Instruksi
tersebut digunakan untuk tes?
a. WARTEGG
b. DAP
c. TAT
d. BAUM
e. HTP
8. Menurut Lowenfeld (1982), tahapan permulaan realisme berlaku bagi anak

usia?
a. 12 – 14 tahun
b. 9 – 12 tahun
c. 4 – 7 tagun
d. 2 – 4 tahun
e. 0 – 1 tahun
9. Baum test pertama kali diciptakan oleh?

b. Emil Jucker
d. Henry A. Murray
e. Marian Kinget
10. Manakah di bawah ini yang merupakan sifat dari teknik proyektif?
b. Efektif dalam mengungkapkan aspek kepribadian yang tertutup, laten atau
tak sadar
c. Teknik proyektif dicirikan oleh pendekatan global terhadap penaksiran
pribadi
d. Diharapkan materi tes bisa berfungsi sebagai saringan dimana responden
“memproyeksikan” proses pikiran, kebutuhan, kecemasan, dan konflik khas
mereka
e. Semua benar
Kelas : 3PA01
NPM : 12519590
1. Siapa tokoh yang pertama kali memperkenalkan istilah “proyeksi” dalam tulisan
“The Anxiety Neurosis”?
a. Karl Joch
b. Sigmund Freud
c. Krueger
d. J.N. Buck
e. H.M. Knoff
2. Sebuah aliran memandang individu sebagai kumpulan dari bagian-bagian,

yaitu aliran…
a. Aliran Asosiasi
b. Aliran Behabiorisme
c. Aliran Reflexologi
d. Aliran Strukturalisme
e. Aliran Fungsionalisme
3. Berdasarkan sifatnya tes proyektif dibagi menjadi. Manakah tes proyektif yang
bersifat verbal?
a. EPPS, ATA, CAT, FAT, SAT
b. SSCT, MMPI, Kuder, FAT
c. Study of Value, GPPT, Tes Zynoid
d. SSCT, EPPS, MMPI, Kuder, HTP
e. EPPS, SSCT, MMPI, kuder, Study of Value
4. Menurut Levy terdapat beberapa kemungkinan dalam penggunaan tes DAP,

kecuali…
a. Reaksi dari self-concept atau konsep diri
b. Ekspresi dari keadaan emosinya
c. Ekspresi masyarakat terhadap suatu individu
d. Ekspresi dari sikap individu terhadap kehidupan atau masyarakat pada
umumnya
e. Proyeksi dari ideal self image-nya
5. Berikut prosedur dari tes HTP, kecuali…

a. Mengisi identitas diri
b. Kertas dibalik dnegan posisi horizontal
c. Instruksi: “Gambarlah rumah, pohon, dan orang dalam satu kesatuan cerita”
d. Testee diminta untuk menceritakan secara singkat gambar yang dibuat
dalam satu paragraph
e. Testee diminta untuk menyebutkan pohon apa yang digambar
6. Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam tes BAUM, kecuali…
a. Kualitas garis
b. Penempatan objek
c. Detail objek
d. Jenis pohon yang digambar
e. Penampakan gambar
7. Apa kelebihan dari tes grafis?

a. Subyek sulit untuk berpura-pura karena biasanya mereka sulit
meramalkan dalam hal apa gambar mereka akan dinilai
b. Obyektivitas skoring minimal
c. Interpretasi didasari akal sehat
d. Minimnya penelitian yang dikaitkan dengan budaya untuk petunjuk
interpretasi
e. Interpretasi yang sistematis
8. Tes wartegg dikembangkan oleh…

a. J.N. Buck
b. H.M. Knoff
c. Krueger dan Sander
d. Henry A. Murray
9. Tes psikologi yang diciptakan oleh Emil Jucker dan dikembangkan oleh Charles
Koch adalah tes...
a. BAUM
b. DAP
c. HTP
d. WARTEGG
e. TAT
10. Apa saja yang termasuk inqury dalam tes DAP, kecuali…
a. Apa yang sedang dipikirkan
b. Berapa usia
c. Cerita gambar sebelum kejadian, saat kejadian, dan sesudah kejadian
d. Apa yang sedang dilakukan
e. Sebutkan tiga sifat positif
Kelas : 3PA01
NPM : 12519770
1. Sigmund Freud pertama kali memperkenalkan istilah “proyeksi” dalam tulisan

“The Anxiety Neurosis” pada tahun…
a. 1990
b. 1897
c. 1986
d. 1894
e. 1988
2. Di bawah ini termasuk bentuk-bentuk distorsi apersepsi, kecuali…
b. Defence mechanism
c. Externalization
d. Sensitization
e. Simple projection
3. Klasifikasi tes proyektif menurut L. K. Frank di mana subjek diberikan
materi/stimulus, kemudian subjek diminta mengekspresikan need, sentimen
dan lain-lain yang ada padanya adalah Teknik…
a. Katartik
b. Interpretatif
c. Refraktif/ekpresif
d. Konstruktif
e. Konstitutif
4. Beberapa kemungkinan penggunaan tes DAP menurut Levy adalah, kecuali…
a. Sebagai suatu hasil pengamatan individu terhadap lingkungan.
b. Sebagai ekspresi lingkungan terhadap subjek.
c. Sebagai ekspresi dari pola kebiasaan (habit Pattern).
d. Ekspresi dari keadaan emosinya (emotional tone).
e. Sikap subjek terhadap tester dan situasi teks tersebut.
5. Tes menggambar pohon pertamakali digunakan oleh Emil Jucker, di…
a. Zurich
b. Berlin
c. Warsawa
d. Bonn
e. Leipzig
6. Di bawah ini merupakan prosedur tes HTP, kecuali…
a. Megisi identitas diri
b. Kertas dibalik dengan posisi horizontal
c. Instruksi: “Gambarlah rumah, pohon, dan orang dalam satu kesatuan
cerita”
d. Testee diminta untuk menceritakan secara singkat gambar yang dibuat
dalam satu paragraf
e. Testee diminta untuk menyebutkan bagian tubuh yang tidak disukai
dan disukai
7. Berikut ini adalah alat yang umumnya dibutuhkan dalam tes grafis, kecuali…
b. Penggaris
c. Pensil HB
d. Stopwatch
e. Penghapus
8. Kesulitan yang ditemui dalam menetapkan realibilitas pada tes grafis adalah,
kecuali..
a. Secara umum tidak ada prosedur scoring yang obyektif
c. Norma interpretasi yang kurang sistematis
d. Lebih cocok untuk diinterpretasi secara kualitatif
9. Tahapan perkembangan gambar anak menurut Lowenfeld (1982) mengacu
pada bentuk-bentuk yang diciptakan secara berulang- ulang adalah…
a. Tahap coreng-moreng (scribbling stage)
b. Tahap pra-skematik (preschematic stage)
c. Tahap bagan (schematic stage)
d. Tahap permulaan realisme (early realism stage)
e. Tahap naturalistik semu (pseudo-naturalistic stage)
10. Tes menggambar pohon digunakan untuk mengukur, kecuali…
a. ego
b. emosionalitas
c. kepekaan
d. intelektualitas
e. adaptasi
Kelas : 3PA01
NPM : 15519817
1. Siapakah tokoh yang mengemukakan istilah apperceptive psychology dan

apperceptive distortion...
a. Sigmund Freud
b. Leopold Bellak
c. Max Wertheimer
d. Wolfgang Kohler
e. William James
2. Ciri-ciri dari tes proyektif adalah sebagai berikut, kecuali...
a. Stimulusnya tidak berstruktur
b. Subjek memiliki alternatif banyak pilihan
c. Stimulusnya ambigu
d. Respon dari stimulus sesuai interpretasi individu
e. Memiliki jawaban yang pasti
3. Secara behavioristis, berikut adalah cara pandang dalam memahami
kepribadian individu, kecuali...
a. Hanya memperlihatkan gejala-gejala yang tampak
b. Dalam melihat dinamika kepribadian memperhatikan hubungan antara
c. Gejala-gejala yang tampak sebagai kumpulan dari berbagai macam
tingkah laku
d. Lebih memperhatikan hal-hal yang tidak disadari (internal)
e. Dalam mengungkap aspek-aspek psikologis menggunakan teknik-teknik
non proyektif
4. Berikut adalah bentuk-bentuk distorsi aperseptif, kecuali...
a. Projection
c. Sensitization
d. Externalization
e. Internalization
5. Berikut yang termasuk ke dalam tes proyektif adalah...
a. BAUM
b. WISC
c. APM
d. SPM
e. IST
6. Berikut adalah hal-hal yang harus disiapkan untuk tes DAP, kecuali...
b. Pensil HB
c. Pensil Warna
d. Penghapus
e. Stopwatch
7. Salah satu inquiry pada tes DAP adalah...
a. Mengapa anda menggambar orang tersebut?
b. Siapa orang yang anda gambar?
c. Sebutkan 3 hal yang disukainya?
d. Sebutkan 3 hal yang tidak disukainya?
e. Sebutkan 2 kelebihannya?
8. Berikut adalah versi nomor kartu pada tes TAT yang dapat diberikan kepada
tester pria, kecuali...
a. 1, 2, 3BM, 4 , 9BM, 11, 12M, 13MF, 15, 16, 18BM
b. 3BM, 4, 9GF, 11, 12F, 13MF, 15, 16, 18GF
c. 2, 3BM, 4, 6BM, 7BM, 12M, 13MF, 14, 15, 16, 18BM
d. 1, 2, 3BM, 4, 6BM, 7BM, 11, 12M, 13MF
e. 1, 3BM, 4, 6BM, 7BM, 8BM, 12M, 13MF, 16, 18BM, 20
9. TAT dapat dilakukan...
a. 1 tahap saja
b. 2 tahap saja
c. 1 dan 2 tahap
d. 3 tahap saja
e. 1, 2, dan 3 tahap
10. Berikut adalah aspek-aspek yang bisa digali melalui TAT, kecuali...
a. Aspek mental
b. Aspek imajinasi
c. Aspek dinamika keluarga
d. Aspek kecerdasan
e. Aspek emosi
NPM : 10519283

“proyeksi” dalam tulisan “The Anxiety Neurosis”?
a. 1894
b. 1984
c. 1899
d. 1986
e. 1890
2. Tes DAP digunakan untuk mengetahui pengalaman kreatif individu dan
kepribadian dengan cara meminta individu untuk menggambar?
a. Pohon
b. Rumah
c. Manusia
d. Rumah, Pohon, dan Manusia
e. Semua benar
3. Secara umum, Tes proyektif dibagi menjadi berapa bagian?

a. 4
b. 2
c. 3
d. 6
e. Semua salah
4. Psikologi Proyektif dalam perkembangannya dipengaruhi oleh beberapa konsep
psikolgi, diantaranya:
a. Psikologi Gestalt dan Psikologi Belajar
b. Psikoanalisa dan Psikologi Gestalt
c. Psikologi Gestalt, Psikologi Belajar, dan Psikoanalisa
d. Psikologi Belajar dan Psikoanalisa
e. Semua Salah
5. Sebuah test psikologi yang digunakan untuk evaluasi kepribadian individu dengan
cara meminta individu untuk menggambar pohon, test ini dinamakan?
a. Wartegg
b. DAP
c. HTP
d. BAUM
e. Rorschach
6. Charles Koch mengembangkan tes BAUM pada tahun?
a. 1950
b. 1955
c. 1952
d. 1954
e. 1957
7. Salah satu tes grafis yang peserta tesnya diminta untuk menggambar sebuah
rumah, pohon, dan manusia merupakan tes?
a. HTP
b. BAUM
c. DAP
d. Wartegg
e. Rorschach
8. Tes Grafis disebut juga sebagai?
a. Pencil test
b. Paper test
c. Paper and Pencil test
d. Semua benar
e. Semua salah
9. Peran tester dalam tes grafis adalah…
a. Mempersiapkan mental untuk melaksanakan tes
b. Mempersiapkan fisik untuk melaksanakan tes
c. Mengerjakan tes sesuai yang diberikan
d. Membangun rapport
e. Semua Benar
10. Ada berapa kotak segi empat dalam kertas tes Wartegg?
a. 8
b. 6
c. 4
d. 7
e. 5
NPM : 10519552
1. Siapakah tokoh yang pertama kali memperkenalkan istilah “proyeksi” dalam

tulisan ”The Anxiety Neurosis”?
a. Ivan Pavlov
b. Carl Jung
c. Jean Piaget
d. Carl Rogers
e. Sigmund Freud
2. Berikut adalah bentuk-bentuk distorsi aperseptif, kecuali…

a. Projection
c. Complex projection
d. Sensitization
e. Externalization
3. Yang merupakan kelompok tes proyektif yang bersifat verbal adalah..

a. EPPS dan TAT
b. EPPS dan MMPI
c. TAT dan CAT
d. MMPI dan BAUM
e. BAUM dan HTP
4. Yang merupakan kelompok tes proyektif yang bersifat non-verbal adalah

a. EPPS dan SSCT
b. EPPS dan MMPI
c. SSCT dan BAUM
d. DAP dan BAUM
e. Study of Value dan Rorschach
5. Tes Rorschach merupakan tes proyeksi non-verbal berupa…

a. Grafis
b. Bercak tinta
c. Goresan tangan
d. Pilihan ganda
e. Battery test
6. Berikut merupakan bagian dari administrasi tes DAP (Draw A Person),

kecuali…
a. Pensil 2B
b. Kertas putih polos A4 80 gr
c. Penghapus
d. Catatan kecil
e. Stopwatch
7. Berikut adalah beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam interpretasi tes
DAP, kecuali…
c. Estetika gambar
d. Kuat atau lemah
8. BAUM merupakan tes psikologi yang digunakan untuk…

a. Mengukur intelegensi
b. Mengetahui hubungan antara apa yang digambar dengan kepribadian
orang yang menggambar
c. Mencerminkan kematangan perkembangan
d. Melengkapi tes grafis yang lain
e. Mengevaluasi kepribadian, self-image, dan keadaan emosi individu
9. Secara umum, HTP dapat diinterpretasikan sebagai…

a. Pencerminan sikap atau perasaan-perasaan terhadap orang-orang
yang berperan dalam kehidupan individu atau perasaan yang
ditujukan pada diri sendiri.
b. Evaluasi kepribadian, self-image dan keadaan emosi individu
c. Reaksi dari self-concept atau konsep diri.
d. Proyeksi dari sikap individu terhadap lingkungan.
e. Proyeksi dari ideal self image-nya.
10. Salah satu kekurangan dari penggunaan tes HTP adalah…

a. Objek yang digunakan dalam tes HTP paling tidak dikenal orang
b. Ditentang oleh hampir seluruh orang
c. Sifatnya tidak jujur dan bebas
d. Sangat representatif
e. Sulit digunakan bila digunakan pada subjek yang mengalami
gangguan psikomotor
NPM : 12519027
1. Proses-proses ideasional dan emosional yang berasal dari inner-world, bersama-
sama persepsi indera membentuk dunia luar merupakan...
a. Proyeksi
b. Inner-perception
c. Inner-sensation
d. External-perception
e. Sense-perception
2. Dibawah ini yang bukan merupakan bentuk dari disortasi asertif adalah...
a. Pola-pola bayangan yang sedikit ditekan, sulit untuk
dipanggil/diingatkan kembali (recalled).
b. Tidak selalu berorientasi klinis.
c. Perbuatan yang dibayang-bayangi perasaan bersalah, kecemasan,
kekhawatiran, akibat pengalaman-pengalaman negatif pada masa lalu.
d. Mudah mempersepsikan perasaan orang lain seperti marah, benci, dll bahkan
ketika prasangka perasaan tersebut tidak muncul/tidak ada secara obyektif.
e. Kasus psikosis dan pertahanan diri yang bersifat neurotic.
3. Northrop berpendapat bahwa terdapat empat perbedaan cara pandang secara
fungsional dalam memahami kepribadian individu, yaitu...
a. Hanya memperhatikan gejala-gejala yang tampak.
b. Gejala-gejala yang tampak sebagai kumpulan dari berbagai macam tingkah
laku.
c. Mengungkap aspek-aspek psikologis menggunakan teknik-teknik
proyektif.
d. Melihat dinamika kepribadian dengan memperhatikan hubungan antara
gejala-gejala yang tampak.
e. Memperhatikan bagaimana individu memproyeksikan bagian-bagian yang
disadari dengan cara mengemukakan psikodinamikanya.
4. Dibawah ini yang merupakan jenis tes proyektif bersifat verbal adalah...
a. Draw a Person
b. Bender Gestalt
d. Study of Value
e. Scholastic Aptitude Test
5. Alat yang memungkinkan untuk mengungkap motif, nilai, keadaan emosi, need
yang sukar diungkap dengan cara cara individu memproyeksikan pribadinya
melalui objek di luar individu merupakan...
a. Definisi tes proyektif
b. Kegunaan tes proyektif
c. Klasifikasi tes proyektif
d. Sifat tes proyektif
e. Prinsip dasar tes proyektif
6. Subjek diberikan materi tes yang lebih mentah sehingga subjek lebih bebas
berekspresi, kemudian diminta untuk membentuknya adalah teknik...
a. Teknik Interpretatif
b. Teknik Refraktif
c. Teknik Katartik
d. Teknik Konstitutif
e. Teknik Konstruktif
7. Tokoh yang mengembangkan tes BAUM adalah...
a. Emil dan Jucker
c. Charles Koch
d. Buck dan Hammer
e. Dr. Leopold Bellak
8. Berikut ini merupakan filosofi tes pohon, kecuali...
a. Tumbuh di atas tanah bersentuhan dengan lingkungan.
b. Pohon dianggap sebagai makhluk hidup yang tumbuh ke “luar” artinya ia
tumbuh mulai dari akar dibawah tanah.
c. Bibit yang ada di dalam tanah, merupakan sumber energi/kapasitas
untuk tumbuh (id), merupakan sumber pertama untuk tumbuh.
d. Gambar pohon menjadi sempurna apabila memiliki dahan, ranting, dan
mahkota yang terdiri dari daun, bunga, dan buah.
9. Berikut yang bukan merupakan tahapan perkembangan anak dalam
menggambar manusia...
a. Anak menciptakan goresan coreng-moreng dengan arah yang belum
terkendali dan merupakan pengalaman kegiatan motorik.
b. Anak mulai memperhatikan rincian seperti menghias atau mengisi objek
gambar, menutupi kekurangan dalam menggambar orang dengan
menampilkan bentuk pakaian meskipun sifatnya masih kaku.
c. Anak menjadi kritis terhadap karyanya sendiri, terlihat dari muncul gambar
yang tumpang tindih dan mulai tumbuh kesadaran bahwa ruang mempunyai
kualitas tiga dimensi.
d. Anak mulai menggunakan perasaan simbolisme, warna sesuai dengan
ekspresi dan emosi, dan mengutamakan proporsi, cahaya dan bayangan
untuk dekoratif.
e. Anak menyadari adanya hubungan antara bentuk-bentuk yang
digambar dengan bentuk-bentuk yang menjadi perhatiannya. Mereka
tertuju pada hubungan antara gambar dengan objek dan pada warna
dengan objek. Karena itu warna menjadi objektif dan mempunyai
hubungan tertentu dengan objek.
10. Tujuan dari tes grafis adalah...
a. Memahami seseorang secara menyeluruh dalam bentuk gambar.
b. Mengukur kekuatan dan kelemahan individu untuk mengatasi permasalahan
tersebut.
c. Mengetahui seberapa cerdas seseorang dari cara menggambar dan berpikir.
d. Mengungkapkan aspek-aspek dari dalam diri individu dan
memproyeksikan proses berpikirnya, kebutuhan-kebutuhannya,
kecemasannya dan konflik-konfliknya keluar tanpa mengalami hambatan.
e. Mengekspresikan dirinya melalui gambar yang dibuatnya dengan keadaan
yang rileks dan leluasa.
NPM : 12519666
1. Tes ini merupakan bagian dari tes proyektif dalam ilmu psikologi yang
digunakan untuk memahami kepribadian individu secara menyeluruh dalam
bentuk gambar merupakan pengertian dari…
a. Tes intelegensi
b. Tes individual
c. Tes inventori
d. Tes grafis
e. Tes kemampuan kerja
2. Mampu mengungkapkan aspek-aspek dari dalam diri individu dapat
diproyeksikan keluar tanpa mengalami hambatan merupakan… dari tes grafis.
a. Administrasi
b. Tujuan
c. Materi
d. Jenis
e. Kelebihan
3. Peran dari testee dalam tes grafis adalah…
a. Mengerjakan tes sesuai yang diberikan tester
b. Membangun rapport
c. Menyiapkan alat dan bahan tes
e. Mengobservasi testee
4. Aliran ini memang individu sebagai kumpulan reaksi-reaksi bersyarat
merupakan aliran dalam perkembangan psikologi proyektif yaitu…
a. Aliran asosiasi
b. Aliran behaviorisme
c. Aliran reflexologi
d. Aliran struktualisme
e. Aliran positifisme
5. Dalam perkembangannya, psikologi proyektif dipengaruhi oleh beberapa
konsep psikologi, antara lain…
a. Psikologi belajar dan psikoanalisa
b. Psikologi gestalt, psikologi belajar dan psikoanalisa
c. Psikologi gestalt dan psikoanalisa
d. Psikologi belajar dan psikoanalisa
e. Semua salah
6. Berikut ini yang merupakan contoh tes dari teknik konstitutif berdasarkan
klasifikasi tes proyektif menurut L.K. Frank berdasarkan sifat respon subjek
adalah…
a. Mozaic tes, Sub tes merakit, Sub tes block design
b. TAT, CAT, SSCT
c. Play technique, Lowenfeld mosaic
d. Tes grafis, grafologi, Tes bender gestalt, Myokenetic diagnosis
e. Tes wartegg, Tes Rorschach, Tes finger printing
7. Tes ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara apa yang digambar
menggambarkan bagaimana individu dalam lingkungan kelompok sosialnya
merupakan tujuan dari tes
a. Rorschach
b. BAUM
c. HTP
d. DAP
e. Wartegg
8. Tes BAUM digunakan untuk mengevaluasi kepribadian individu dengan cara
meminta individu untuk menggambar…
a. Pohon
b. Manusia
c. Pohon, rumah, dan manusia
d. Rumah
e. Semua benar
9. Tes grafis yang dikembangkan oleh John Buck dan Emmanuel hamer adalah
a. BAUM
b. Rorschach
c. HTP
d. DAP
e. Wartegg
10. Dalam lembar kertas tes Wartegg terdapat kotak segi empat berjumlah…
a. 4
b. 5
c. 6
d. 7
e. 8
Kelas : 3PA01
1. Freud pertama kali memperkenalkan istilah “proyeksi” dalam tulisannya yang
berjudul?
a. On The Defense Neuropsychosis
c. Human and Projection
d. On The Defense Mechanism
e. The Anxiety
2. Manakah yang termasuk dalam hal yang mendasari terjadinya proyeksi?
a. Usaha untuk menjauh
b. Dasar mekanisme penerimaan
c. Usaha pendekatan
d. Hubungan subyek dan obyek menjadi terpisah
e. Pengalaman
3. Aliran-aliran yang ditentang oleh psikologi proyektif, Kecuali…
b. Aliran asosiasi
d. Aliran fungsionalisme
e. Aliran behaviorisme
4. Contoh tes proyektif yang bersifat verbal adalah…
a. DAP
b. CAT
c. HIT
d. SSCT
e. Tes Szondy
5. Pada tes proyektif dengan teknik konstitutif, subjek diminta untuk….
a. Subjek diminta untuk membentuk
b. Subjek diminta untuk menginterpretasi
c. Subjek diminta mengekspresikan need, sentiment dan lain-lainnya yang
ada padanya
d. Saat subjek merespon akan terjadi pengurangan hambatan-hambatan
psikis
e. Subjek diminta untuk memberi struktur
6. Berikut ini yang termasuk dalam inquiry tes DAP adalah…
a. Dimana tempat dan tanggal lahirnya?
b. Apa warna kesukaannya?
c. Apa yang ditakutinya?
d. Bagaimana perasaannya dan kenapa?
e. Apa hobinya?
7. Pada tes BAUM, individu diminta untuk menggambar…
a. Manusia
b. Pohon
c. Membuat gambar dimana tanda-tanda/stimulus-stimulus menjadi bagian
dari gambar
d. Rumah
e. Rumah, pohon, dan manusia
8. Stimulus pada tes wartegg dengan dua garis miring yang berhadapan, berada
pada kotak segi empat ke…
a. 8
b. 3
c. 6
d. 5
e. 1
9. Berikut ini yang termasuk dalam kelemahan dari tes grafis adalah…
a. Interpretasi didasari akal sehat
b. Tidak menakutkan untuk subyek
c. Subyek sulit untuk berpura-pura
d. Mudah dan sederhana dalam pengadministrasiannya
e. Sebagai media “icebreaker” yang efektif
10. Ketika anak menggambar dalam tes DAP dan menggambar suatu model
internal (bukan apa yang sebenarnya terlihat/nampak). Jika hal ini dikaitkan
dengan tahap perkembangan kognitif dari Piaget maka termasuk pada tahap…
a. Konventional
b. Pra-operasional
c. Operasional formal
d. Sensorimotor
e. Operasional konkrit
Kelas : 3PA01
1. Pada 1896, seorang tokoh secara eksplisit mengatakan bahwa proyeksi

merupakan proses pelampiasan keluar dorongan-dorongan, perasaan-
perasaan dan sentimen-sentimen yang ada pada diri individu ke orang lain atau
dunia luar sebagai proses yang sifatnya defensive dan individu tidak menyadari
fenomena yang terjadi pada dirinya. Tokoh tersebut adalah…
a. Gestalt
b. Sigmund Freud
c. B. F. Skinner
d. Jean Piaget
e. Albert Bandura
2. Aplikasi konsep proyeksi paling banyak digunakan dalam bidang psikologi..
a. Psikologi sosial
b. Psikologi klinis
c. Psikologi industri dan organisasi
d. Psikologi perkembangan
e. Psikologi pendidikan
3. Contoh tes proyektif di bawah ini, kecuali..
a. Rorschach
b. WAIS
c. DAP
d. BAUM
e. HTP
4. Hal-hal yang mendasari terjadinya proyeksi di bawah ini, kecuali...
b. Alam bawah sadar yang ingin ditutupi
c. Usaha pendekatan
d. Hubungan subjek dan objek menjadi satu kesatuan
e. Semua benar
5. Pada masa perkembangan psikologi proyektif muncul dua cara pandang
berbeda yaitu:
a. Cara pandang umum dan khusus
b. Cara pandang behavioritas dan fungsional
c. Cara pandang behavioritas dan humanitas
d. Cara pandang fungsional dan non fungsional
e. Cara pandang objektif dan subjektif
6. Berikut bentuk-bentuk distorsi aperseptif, kecuali…
a. Proyeksi
b. Persepsi
c. Proyeksi sederhana
d. Sensasi
e. Eksternalisasi
7. Jenis tes proyektif berdasarkan sifatnya terbagi dua, yaitu..
a. Terbuka dan tertutup
b. Verbal dan non verbal
c. Open question dan force question
d. Close question dan free question
e. Tertulis dan menggambar
8. Contoh klasifikasi tes proyektif dengan teknik interpretatif adalah, kecuali…
a. TAT
b. DAP
c. CAT
d. Word Association Test
e. SSCT
kepribadian dengan cara meminta individu untuk menggambar orang
merupakan tes..
a. BAUM
b. DAP
c. HTP
d. Rorschach
e. Wartegg
10. Kekurangan tes DAP di bawah ini adalah, kecuali..
a. Dianggap kurang akurat
b. Tidak bisa mengoservasi keterampilan motorik testee
c. Tidak didasari penelitian scientific
d. Lebih cocok untuk anak-anak
e. Terlalu banyak spekulasi psikoanalisis
Kelompok 1
Kelas : 3PA02
NPM : 105119572
1. Jenis tes proyektif secara umum dibagi 2 yaitu bersifat verbal, dan non verbal.
Dibawah ini yang bukan termasuk pada tes proyektif non verbal berupa goresan
tangan/ grafis...
a. BAUM
b. Wartegg
c. EPPS
d. HTP
e. DAP
2. Suatu proses psikopatologis, dan merupakan salah satu mekanisme pertahanan diri
yang terjadi pada individu, yaitu kecenderungan melakukan eksternalisasi dari
dorongan yang tidak dapat diterima dan tidak di sadari oleh diri sendiri, ini merupakan
pengertian proyeksi menurut...
a. Abraham Maslow
b. Sigmund Freud
c. Erick Erickson
d. Bellak
e. Gestalt
3. Sebanyak ... inquiry yang harus diisi oleh tester pada saat pengetesan test DAP
a. 8
b. 5
c. 1
d. 10
e. 9
4. Mengetahui hubungan antara apa yang digambar dengan kepribadian orang yang
menggambar, ekspresi diri seseorang yang dibentuk pengalaman pribadi,
menggambarkan kebutuhan tubuh dan konflik yang dialami, ini merupakan tujuan
pada test...
a. DAP
b. HTP
c. BAUM
d. Wartegg
e. Proyektif
5. Test BAUM merupakan test yang menggambar...
a. Orang
b. Sesuai dengan insight yang didapatkan tester
c. Rumah
d. Rumah dan pohon
e. Pohon
6. Pendekatan pada test BAUM yaitu..

a. Psikoanalisa dan fenomenologis
b. Psikoanalisa
c. Fenomenologis
d. Psikoanalisa dan kognitif
e. Kognitif
7. Tes grafis ini berguna untuk melengkapi tes grafis yang lain, dimana dalam tes ini
peserta tes diminta untuk menggambar sebuah rumah, pohon dan orang. Disebut
dengan test
a. BAUM
b. HTP
c. DAP
d. Wartegg
e. CAT
8. Menurut John Buck, ... dapat digunakan untuk mengungkap pribadi secara
keseluruhan, disamping itu juga dapat untuk mendapatkan data tentang kemajuan
individu yang dikenai suatu treatment, juga untuk mengetahui tingkat inteligensi
a. DAP
b. BAUM
c. HTP
d. Wartegg
e. CAT
9. Ada berapa stimulus atau tanda pada test WARTEGG?..
a. 10
b. 3
c. 5
d. 9
e. 8
10. Pada bagian gambar tampak bagian dari tubuh seperti mata, mulut , atau kepala
atau dapat terlihat hewan. Ini merupakan interpretasi pada test Wartegg disebut
dengan...
a. Schematism
b. Animate
c. Inanimate
d. Utility
e. Physiogonomi
Kelas : 3PA02
NPM : 11519544
1. Hulse mengembangkan Draw – A- Family (DAF) pada

tahun a. 1996
b. 1885
c. 1951
d. 1935
e. 1985
2. Alat yang harus disapkan dalam test DAP
a. Kertas HVS
b. Pensil HB
c. Semuanya salah
d. Semuanya benar
e. A dan B benar
3. Waktu pengerjaan test DAP
a. 20 menit
b. 30 menit
c. 45 menit
d. 60 menit
e. 10 menit
4. Test BAUM bertujuan untuk melihat keadaan ......

a. Emosional
b. Kepribadian
c. Masalalu
d. Trauma
e. Kesukaan
5. Test Baum disebut juga test
a. Pohon
b. Rumah
c. Orang
d. Mobil
e. Kepribadian
6. Kepanjangan dari HTP
a. House Three Person
b. House Tree Person
c. Home Tree Person
d. Home Theree Person
e. House There Personal
7. HTP bertujuan untuk mengetahui
a. Menggambarkan hubungan keluarga
b. Hubungan manusia
c. Hubungan dengan hewan peliharaan
d. Hubungan jarak jauh
e. Hubungan emosional
8. Berapa kotak stimulus yang dimiliki test wartegg

a. 5
b. 6
c. 8
d. 9
e. 10
9. Arti dari kotak nomer 3
a. Mengukur ambisi
b. Mengukur iq
c. Mengukur bahasa
d. Mengukur fleksibilitas
e. Mengatasi kesulitan
10. Tes yang dilakukan untuk mengukur emosi, imajinasi, intelektual dan
aktifitas subjek
a. Wartegg
b. HTP
c. DAP
d. BAUM
e. DAM
MUHAMMAD RAFLY FADLILAH
3PA02
14519348
1. berikut manakah jawaban yang tepat pada dasar-dasar terjadinya proyeksi…

a. dasar mekanisme penolakan
b. dasar human eror
c. memory short term
d. kode etik
e. pandangan umum tentang tes proyeksi
2. teknik house-tree-person (HTP) dikembangkan oleh ?...

a. pangeran henry
b. tom holland
c. John wick
d. luhut pandjaitan
e. john buck
3. Alat yang benar saat diperlukan dalam pelaksanaan tes HTP yaitu…
a. senter
b. jarum
c. earphone
d. pensin HB
e. kunci inggris
4. kekurangan pada test HTP adalah…

a. Normanya kurang representative
b. harganya mahal
c. butuh waktu yang sangat lama
d. tidak akurat
e. salah semua
5. kelebihan pada test HTP adalah…

a. lebih dapat menstimulir verbalitas yang sifatnya jujur dan bebas
b. bisa bercanda
c. benar semua
d. salah semua
e. c dan d benar
6. Prinsip DAP dalam penyajiannya adalah bersifat…

a. kelompok
b. teman sebaya
c. khusus orang lansia
d. individual
e. benar semua
7. Interpentasi tes DAP ada tiga prinsip dasar diantaranya…

a. ruang
b. waktu
c. jaminan
d. salah semua
e. benar semua
8. Pada masa perkembangan psikologi proyektif muncul dua cara pandang berbeda
diantaranya yaitu…
a. cara pandang open minded
b. Cara pandang Behavioristis
c. cara pandang kredit
d. cara pandang panjang
e. salah semua
9. Tes HTP merupakan salah satu tes grafis yang berguna untuk melengkapi tes grafis
yang lain, dimana dalam tes ini peserta tes diminta untuk menggambar sebuah…
a. buah-buahan
b. gedung
c. bidadari
d. botol marjan
e. rumah, pohon dan orang
10. BENTUK : Mencerminkan pengekspresian dirinya/sesuatu yang ditampilkan

keluar. Pernyataan yang tepat adalah kalimat dari ?
a. interpretasi tes dap pada tiga prinsip dasar
b. password quiz
c. lirik lagu W.H.U.T
d. salah semua
e. benar semua
Nama : Tiffani Amira Krisanti Kelas :
3PA02
NPM : 14519502
1. Sigmund freud pertama kali memperkenalkan proyeksi dalam tulisan yang berjudul...
A. The Anxiety Neurosis
B. The Andxiety Disorder
C. The Antxiety Neurosis
D. Mental Disorder
E. The Anciety Neurosis
2. Salah satu hal yang mendasari terjadinya proyeksi adalah...

A. Dasar Usaha
B. Dasar Mekanisme
C. Dasar Kehidupan
D. Dasar Manusia
E. Dasar Mekanik
3. Aliran apa yang memandang psikologi proyeksi individu sebagai kumpulan bagian-
bagian..
A. Aliran Behaviourisme
B. Aliran Reflexologi
C. Aliran Humanisme
D. Aliran Strukturalisme
E. Aliran Psikoanalisa
4. Pada masa perkembangan psikologi proyektif muncul dua sudut pandang yakni..
A. Behaviorisme dan Strukturalisme
B. Strukturalisme dan Psikoanalisa
C. Behaviorisme dan Reflexologi
D. Reflexologi dan Psikoanalisa
E. Behaviorisme dan Fungsional
5. TES DAP digunakan untuk mengetahui...

A. Pengalaman kreatif individu dan kepribadian individu dengan cara meminta
gambar pohon
B. Pengalaman kreatif individu dan kepribadian individu dengan cara meminta
gambar manusia,pohon,dan rumah
C. Pengalaman kreatif individu dan kepribadian individu dengan cara meminta
gambar manusia
D. Pengalaman kreatif individu dan kepribadian individu dengan cara
meminta gambar orang
E. Pengalaman kreatif kelompok dan kepribadian suatu kelompok dengan cara
meminta gambar pohon
6. Ada dua pendekatan dalam tes BAUM yakni...

A. Psikoanalisa dan Fenomonologis
B. Psikoanalisa dan Fungsional
C. Psikoanalisa dan Behaviorisme
D. Behaviorisme dan Fungsional
E. Behaviorisme dan Strukturalisme
7. Tes Proyektif yang menggam bar pohon disebut dengan..

A. HTP
B. BAUM
C. Wartegg
D. DAP
E. THT
8. Instruksi tes gambarlah rumah, pohon, dan manusia adalah instruksi tes..
A. HTP
B. BAUM
C. Wartegg
D. THT
E. DAP
9. Siapa orang yang anda gambar termasuk inquiry pada tes proyektif...
A. HTP
B. BAUM
C. Wartegg
D. THT
E. DAP
10. Silahkan anda ceritakan apa yang terjadi digambar sebelum kejadian, saat kejadian
dan setelah kejadian termasuk inquiry pada tes proyektif...
A. HTP
B. BAUM
C. Wartegg
D. DAP
E. THT
Kelas : 3PA02
Npm : 15519043
Kelompok 1
1. Berapa lama waktu melakukan test draw a person?

a. 10 menit
b. 9 menit
c. 11 menit
d. Tidak ada batas waktu
e. 12 menit
2. Tes grafis yang diciptakan oleh Emil Jucker adalah?
a. Test wartegg
b. Test draw a person
c. Test baum
d. Test grafologi
e. Test htp
3. Gambarlah rumah, pohon, dan manusia merupakan instruksi dari test?
a. Test wartegg
b. Test htp
c. Test baum
d. Test draw a person
e. Test grafologi
4. Double stroke trunk biasanya timbul mulai anak berusia?
a. 6 tahun
b. 8 tahun
c. 9 tahun
d. 10 tahun
e. 7 tahun
5. Alasan digunakan test htp adalah?
a. Dapat menstimulir verbalitas yang sifatnya jujur dan bebas
b. Dapat mengukur g-factor seseorang
c. Mudah untuk di administrasikan
d. Dapat mengobservasi keterampilan motorik
e. Dapat digunakan pada orang-orang dengan kultur yang berbeda
6. Pada test dap anak usia 14 tahun ke atas memiliki korelasi yang rendah dalam?
a. Spatial aptitude
b. Reasoning
c. Perceptual accuracy
d. Numeric aptitude
e. Koordinasi motorik
7. Berdasarkan sifatnya secara umum test proyektif dibagi menjadi 2 yaitu?
a. Bersifat klasikal dan verbal
b. Bersifat individual dan klasikal
c. Bersifat verbal dan individual
d. Bersifat non verbal dan klasikal
e. Bersifat verbal dan non verbal
8. Pada saat subyek merespon akan terjadi pengurangan hambatan-hambatan psikis,
merupakan perngertian dari teknik?
a. Teknik ekspresif
c. Teknik katartik
d. Teknik konstruktif
e. Teknik konstitutif
9. Prinsip bentuk pada interpretasi test dap, bila gambar berupa sketsa indikasinya
adalah?
a. Ragu-ragu
b. Takut
c. Perasaan terisolir dari lingkungan
d. Kurang bergairah
e. Kurang berani menampakkan diri
10. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam test baum, kecuali?
a. Kualitas garis
b. Penempatan objek
c. Ukuran terkait dengan kertas
d. Ruang
e. Detail objek
Kelas : 3PA02
NPM : 15519423
1) Tokoh yang mengembangkan Teknik House-Tree-Person (HTP)

adalah..
a.Charles Koch
b.Emmanuel Hammer
c.Emil Jucker
d.John Buck
e.B dan D
2) Ada berapa prosedur dalam melakukan administrasi tes THP… a.1

b.2
c.3
d.4
e.5
3) Berdasarkan sifatnya tes proyektif dibagi menjadi dua yaitu, verbal dan non
verbal. Berikut salah satu pernyataan yang benar mengenai tes proyektif
bersifat verbal adalah…
a. TAT
b.EPPS
c.CATH
d.BAUM
e.DAP
4) Salah satu kelebihan dalam tes BAUM adalah…

a.Culture Fair
b.Kurang objektif dalam penskoringan
c.Bersifat ekonomis
d.Tidak bisa digunakan pada orang dengan IQ rendah
e.Tidak se-obyektif dan seakurat tes kognitif
5) Ada berapa langkah dalam melakukan administrasi tes BAUM.. a.5

b.6
c.7
d.8
e.9
6) Pada tahun berapakah Sigmund Freud pertama kali memperkenalkan istilah

“proyeksi” dalam tulisan ”The Anxiety Neurosis”?
a. 1895
b. 1894
c. 1899
d. 1893
e. 1896
7) Menurut Freud salah satu yang mendasari terjadinya proyeksi adalah..
a. Mekanisme psikoanalisa
b. Mekanisme behavioristik
c. Mekanisme pertahanan diri
d. Mekanisme keadaan emosi
e. Mekanisme fungsional
8) Pada masa perkembangan psikologi proyektif muncul dua cara pandang

berbeda yaitu apa saja?
a. Behavioristis dan fungsional
b. Behavioristis dan psikoanalisa
c. Behavioristis dan humanistic
d. Humanistic dan fungsional
e. Fungsional dan psikoanalisa
9) Berikut Aplikasi konsep proyeksi paling banyak dilakukan dalam tes proyektif
adalah..
a. TAT
b. CAT
c. SPSS
d. HTP
e. MAPS
10) Bentuk-bentuk distori aperseptif, kecuali..

a. Projection / Proyeksi
c. Sensitization
d. Externalization
e. Projective Technique
Nama : Tiffani Amira Krisanti
Kelas : 3PA02
NPM : 16519369
1. Pada tahapan perkembangan gambar anak menurut lowenfeld (1982), terdapat
tahapan pra-skematik (the preschematic stage), tahap ini berlaku pada anak
berusia ...
a. 4 – 7 tahun
b. 2 – 4 tahun
c. 7 – 9 tahun
d. 9 – 12 tahun
e. 12 – 14 tahun
2. Siapa yang pertama kali memperkenalkan istilah “proyeksi” dalam tulisan “the
anxiety neurosis” ...
a. Melanie Cley
b. B.F. Skinner
c. Sigmund Freud
d. Albert Bandura
e. Ivan Pavlov
3. Dibawah ini merupakan peran tester dalam tes grafis (gambar), kecuali ...
a. Membangun rapport dengan mengajak testee berdialog, misalnya tentang
perasaannya saat ini. Hal ini penting untuk mencairkan ketegangan yang
dialami oleh testee
b. Memastikan apakah testee memiliki kemampuan menggambar secara khusus
atau tidak (untuk tes individual)
c. Menyiapkan bahan tes (kertas kosong/blanko, pensil, penghapus, stopwatch)
d. Mempersiapkan mental dan fisik untuk melaksanakan tes
e. Memberikan instruksi tes
4. Dibawah ini merupakan kekurangan dalam tes grafis (gambar) ...
a. Gambar memberikan tekanan eksternal yang minimal sehingga
b. Tidak mengikuti prosedur formal untuk standarisasi konstruksi tes administrasi
dan petunjuk skoring yang tidak konsisten
c. Mudah dan sederhana dalam pengadministrasiannya.
d. Sesuatu yg tidak disadari subyek dapat muncul ke permukaan tampa adanya
defense mechanism
verbal
5. Bentuk distorsi aperseptif yang paling ringan dan berasal dari prasadarnya adalah
...
a. Sensitization
b. Proyeksi
c. Simple projection
d. Aperseptif
e. Externalization
6. Contoh penggunaan tes proyektif dalam bidang non-klinis, seperti ...
a. Penelitian - penelitian Tindakan (action research)
b. Studi kepribadian
c. Diagnosis
d. Psikoterapi
e. Pemeriksaan
7. Berdasarkan sifatnya secara umum tes proyektif dibadi menjadi 2 bagian,
berikut adalah tes proyektif yang bersifat verbal, seperti ...
a. TAT
b. CAT
c. HIT
d. EPPS
e. Tes Grafis
8. Dalam tes DAP membutuhkan alat seperti berikut, kecuali ...
a. Kertas putih polos A4 (80gr)
b. Pensil HB
c. Stopwatch
d. Penghapus
e. Pulpen
9. Inquiry yang terdapat di dalam tes DAP adalah sebagai berikut, kecuali ...
a. Siapa yang di gambar?
b. Jenis kelamin
c. Pohon apakah yang digambar
d. Usia
e. Kekurangan
10. Dibawah ini terdapat inquiry untuk tas Baum, yaitu ...
a. Pohon apa yang digambar
b. Perasaan manusia yang digambar
c. Jenis kelamin
d. Usia
e. Pendidikan
16
Kelompok 2

Npm : 10519257
Kelas : 3PA02
Kelompok : 2/Baum

a. Edward Preference Personal Sistematics
b. Edwin Personal Preference Sistematics
c. Edwin Personal Preference Schedule
d. Edward Preference Personal Schedule
2. Dalam tekhnik proyektif apa yang dalam setiap sub tes nya menggunakan aspek
Bahasa dan bentuk jawabannya bisa oral atau tulisan
a. Verbal
b. Non-verbal
c. Verbal dan non verbal
d. Keduanya salah
e. Keduanya benar
3. Siapa tokoh yang menyatakan bahwa bercak tinta dapat digunakan untuk menyelidiki
imajinasi visual?
a. Alfred Binet
b. Justisnus Kernek
c. Kirkpatrik
d. Dearborn
e. Raymond B. Cattel
4. Test EPPS didasari oleh teori kepribadian

a. Sigmun Freud
b. H A murray
c. Jung
d. Adler
e. Binet
5. Di dalam EPPS terdiri dari berapakah pasangan pernyataan dan pasangan pernyataan
yang sama
a. 215 dan 12
b. 210 dan 10
c. 225 dan 15
d. 230 dan 15
e. 220 dan 10
17
6. Dibawah iini merupakan yang diungkap dalam TES Rorschach, kecuali
a. Aspek konsep diri
b. Aspek kognitif
c. Aspek fungsi ego
d. Aspek afeksi
e. Aspek Proyektif
7. Yang termasuk aspek intelektual dalam tes Rorschach kecuali
a. Pendektan terhadap masalah
b. Kekuatan ego
e. Kekuatan konsep diri
8. Cons dalam EPPS singkatan dari

a. Constancy
b. Consistency
c. Consideration
d. Constant
e. Constelation
9. Kondisi dimana testee diminta untuk merespon dengan cara menyampaikan apa yang
pengklasifikasian tes proyektif teknik
a. Asosiatif
b. Asosiasi
c. Kontruktif
d. Konstruksi
e. Ekspresif
10. Reaksi-reaksi subjek terhadap stimulus yang diberikan merupakan suatu hal yang
diutamakan pada tes proyeksi yang bersifat
a. Verbal
b. Non-verbal
c. Keduanya salah
d. Keduanya benar
e. Verbal dan Non-verbal
18
Nama : Gandini Hasysyati Salsabila
Npm : 12519565
Kelas : 3PA02
Kelompok : 2/Baum
1. Tahapan perkembangan gambar anak menurut Lowenfeld (1928) yang memiliki

kisaran umur 9 sampai 12 tahun, dan dinyatakan pada tahap ini kesadaran vidual anak
semakin berkembang adalah tahap?
a. Tahap permulaan realisme
B. Tahap bagan
C. Tahap pra skematik
D. Tahapan coreng moreng
E. Naturalistik semu
2.tahapan Pra-Skematik (The Preschematic Stage) berlaku bagi anak berusia…

a. 20-25 tahun
b. 4-7 tahun
c. 2-4 tahun
d. 8-11 tahun
e. 17-20 tahun
3.baum test atau yang di kenal sebagau tree test meruoakan salah satu tes grafis yang
pertama kali di kenalkan oleh?
A. B. F. Skinner
B. Emil Jucker
C. Sigmund freud
D. Ivan Pavlov
E. Leon festinger
4.ada berapa tahapan perkembangan gambar anak menurut Lowenfeld (1982) ?

a. 6
B. 10
19
C. 5
D. 3
E. 9
5. Kata BAUM berasal dari bahasa ?

a. Jepang
b.jerman
c. Inggris
d. Belanda
e. Indonesia
6.Dibawah ini merupakan alat yang dibutuhkan untuk tes DAP, kecuali
A. Stopwatch
B. Penghapus
C. Kertas putih polos A4 80 gr
D. Pensil mekanik
E. Pensil HB
7. Tes yang digunakan untuk mengevaluasi kepribadian, self-image dan keadaan emosi
individu dengan cara meminta individu menggambar pohon adalah…
A. BAUM
B. DAP
C. House, Tree, Person Test
D. Wartegg Test
E. Tes grafis
8. . DAP dilanjutkan oleh Hulse pada tahun…

a. 1951
b. 1952
20
c.1954
d.1956
e. 1958
9. Untuk menilai karakter dan kepribadian seseorang dari sosok gambar pohon yang di
berikan . Merupakan tujuan tes ?
A.baum
B. CAT
C. DAP
D. Wartegg
E. Tes grafis
10. Tahapan ini berlaku pada anak berusia 2 sampai 4 tahun . Anak menciptakan goresan
coreng moreng dengan arah yang belum terkendali dan merupakan pengalaman kegiatan
motorik. Merupakan tahapan?
A. Pra skematik
B. Coreng moreng
C. Bagan
D. Permulaan realisme
E. Naturalistik semu
21
Nama : Hapid Djazuly
Kelas : 3PA02
NPM : 12519745
Kelompok : 2/Baum
1. Mana yang BUKAN termasuk kelebihan tes Baum

A. Dapat mengukur kemampuan motorik testee
B. Bisa dipakai untuk melihat kreativitas testee
C. Administrasi tes cepat
D. Dapat dilakukan secara klasikal
E. Dapat dilakukan oleh berbagai individu
2. Pada tes Baum Bagian mana yang memproyeksikan id?

A. Batang
B. Cabang
C. Akar
D. Daun
E. Buah
3. The tree-drawing test pertama kali diterapkan oleh?

A. Emil Jucker
B. Charles Koch
C. Florence Goodenough
D. Dale B Harris
E. Carl Jung
4. Kondisi dimana testee diminta untuk merespon dengan cara menyampaikan apa yang
pengklasifikasian tes proyektif teknik...
A. Asosiatif
B. Asosiasi
C. Konstruktif
D. Konstruksi
E. Ekspresif
5. Dibawah ini salah satu contoh tes yang termasuk dalam teknik kontruksi yaitu?
A. TAT
B. WISC
C. SSCT
D. Roleplay
E. Rorschach
6. SSCT adalah singkatan dari...

A. Sacks sentence completion test
22
B. Sack sentence completion test
C. Sacks sentence completed test
D. Sakcs sentences complention test
E. Sakc sentences complention test
7. EPSS singkatan dari..

A. Edward personality preference schedule
B. Edward perssonal preference schale
C. Edward personal preference schedule
D. Edward personality preference schedule
E. Edward preference personal schale
8. Yang dimaksud dengan forced choice technique adalah..

A. Bentuk jawaban dalam pilihan ganda
B. Boleh memilih lebih dari satu jawaban
C. Boleh memilih lebih dari satu jawaban maksimal dua pilihan
D. Dipaksa duntuk memilih salah satu pernyataan yang paling disukainya
E. Harus memilih dua jawaban yang mendekati apa yang subjek resakan
9. Kebutuhan untuk mandiri disebut juga need..

A. Order
B. Achivement
C. Dominance
D. Defences
E. Autonomy
10. Dalam teknik proyektif apa yang dalam setiap sub tes nya menggunakan aspek bahasa
dan bentuk jawaban yang bisa oral atau tulisan...
A. Verbal
B. Non verbal
C. Verbal dan non verbal
D. Keduanya salah
E. Keduanya benar
23
Nama : Jihan Pachria Halim
NPM : 13519164
Kelas : 3PA02
Kelompok : 2/Baum
1. Tes DAP dipandang sebagai media ekspresi diri dan dengan

menggambar orang terjadi proyeksi pada body image-nya, yang
di dalamnya terekspresikan kebutuhan dan konflik pada tubuh. Merupakan pengertian
DAP menurut…
a. Machover
b. Hummer
c. Harris
e. Headler
2. DAP dilanjutkan oleh Hulse pada tahun…
a. 1985
b. 1963
c. 1968
d. 1951
e. 2003
3. Hasil penelitian mengenai tes DAP yang dilakukan oleh Rakhmanov dan Dane (2020)
pada … anak dalam rentang usia 48-130 bulan di Nigeria.
a. 474
b. 447
c. 347
d. 377
e. 547
4. Berdasarkan beberapa hasil studi, perbedaan perkembangankemampuan seperti ketera
mpilan kasar dan motorik, keterampilan pribadi sosial, bahasa dan komunikasi, serta
pemecahan masalah dapat dinilai pada…
a. Dewasa awal
b. Anak-Anak
c. Dewasa akhir
d. Balita
e. Remaja
5. Kejelasan tugas-tugas yang harus dilakukan anak dapat
mengarahkan pada fleksibilitas penyelesaian tugas menggambar merupakan
pernyataan tokoh…
a. Hartosujono
c. Machover
d. Harris
e. Hollis dan Low
6. Naturalistik atau realisme semu merupakan periode bagi anak berusia…
a. 9-12 tahun
24
b. 12-14 tahun
c. 7-9 tahun
d. 4-7 tahun
e. 2-4 tahun
7. Tahapan Pra-Skematik (The Preschematic Stage) berlaku bagi anak berusia…
a. 9-12 tahun
b. 12-14 tahun
c. 7-9 tahun
d. 4-7 tahun
e. 2-4 tahun
8. Perspektif susun merupakan salah satu ciri dari
tahapan perkembangan gambar anak menurut Lowenfeld (1982) yaitu…
a. Tahapan Coreng-Moreng (The Scribbling Stage)
c. Tahapan Pra-Skematik (The Preschematic Stage)
d. Tahapan Permulaan Realisme (The Earlay Realism Stage)
e. Tahapan Naturalistik Semu (The Pseudo-Naturalistic Stage)
9. BAUM test atau yang dikenal sebagai tree test merupakan
salah satu tes grafis yang pertama kali diciptakan oleh Emil Jucker (1928)
dan digunakan untuk tes…
a. Tes pemilihan jurusan di sekolah
b. Tes kepribadian
c. Tes kesehatan
d. Tes mental
e. Tes fisik
10. Pohon dengan bentuk yang bulat dan batang yang lurusbiasanya digambar oleh indivi
du berusia…
a. <15 tahun
b. >15 tahun
c. < 13 tahun
d. <10 tahun
e. >10 tahun
25
NPM : 13519431
Kelas : 3PA02
Kelompok : 2/Baum
1. Siapa tokoh yang pertama kali memperkenalkan istilah “proyeksi” dalam tulisan ”The
Anxiety Neurosis” yang mengatakan bahwa jiwa manusia memiliki potensi untuk
mengembangkan kecemasan yang neurotis saat dirinya tidak mampu mengatasi
rangsangan-rangsangan atau gairah-gairah seksual…
a. Wilhelm Wundt
b. Emil Kraepelin
c. Sigmund Freud
d. Alfred Binet
e. Carl Jung
2. Menurut Freud salah satu yang mendasari terjadinya proyeksi adalah…

a. Mekanisme pertahanan diri (defence mechanism)
b. Kepribadian individu
c. Alam bawah sadar
d. Sifat-sifat pada individu
e. Perasaan yang dirasakan individu
3. Pengamatan yang normal yang berwujud pemindahan, penghayatan dari seseorang ke

dunia luar yang kemudian mempengaruhi proses pengamatan individu terhadap
proses yang diamati, merupakan pengertian dari…
a. Konsep
b. Strukturalisme
c. Proyeksi
d. Behaviorisme
e. Reflexology
4. Secara umum tes proyektif dibagi 2 bagian, yaitu bersifat verbal dan non verbal.
Dibawah ini terdapat contoh dari tes proyektif yang bersifat non verbal, kecuali…
a. SAT
b. BAUM
c. Rorschach
d. CAT
e. EPPS
5. Teknik konstitutif (Menyusun) adalah Subyek diberikan materi yang belum

berstruktur, kemudian subyek diminta untuk memberi struktur. Contoh dari Teknik
konstitutif adalah…
a. Tes Wartegg
b. Mozaic Tes
26
c. sub tes Block Design
d. Word Association Test
e. Lowenfeld Mozaic
6. Untuk mengetahui hubungan antara apa yang digambar dengan kepribadian orang
yang menggambar, ekspresi diri atau body images seseorang yang dibentuk
pengalaman pribadi, menggambarkan kebutuhan tubuh dan konflik yang dialami,
mengetahui emosionalitas, kematangan psikoseksual, kecemasan, kesalahan, tingkat
agresi individu, dan untuk menggambarkan bagaimana individu dalam lingkungan
kelompok sosialnya. Hal ini merupakan tujuan dari…
a. Tes BAUM
b. Tes DAP
c. Tes HTP
d. Tes Wartegg
e. Tes EPPS
7. Tes tersebut tidak dapat diandalkan sebagai alat untuk mengukur aspek-aspek yang
diklaimnya diukur tanpa adanya asumsi atau definisi teoretis. Merupakan pengertian
dari…
a. Reliabilitas
b. Konkrit
c. Validitas
d. Efektifitas
e. Murni
8. Dibawah ini merupakan alat yang dibutuhkan untuk tes DAP, kecuali
a. Stopwatch
b. Pensil HB
c. Kertas putih polos A4 80 gr
d. Pulpen
e. Catatan kecil
9. Tes psikologi yang digunakan untuk mengevaluasi kepribadian, self-image dan

keadaan emosi individu dengan cara meminta individu menggambar pohon adalah…
b. The Tree Test
c. House, Tree, Person Test
d. Wartegg Test
e. CAT
10. Satu tes grafis yang berguna untuk melengkapi tes grafis yang lain, dimana dalam tes
ini peserta tes diminta untuk menggambar sebuah rumah, pohon dan orang.
Merupakan pengertian dari…
a. House, Tree, Person Test
b. BAUM Test
c. Draw A Person Test
27
d. Wartegg Test
e. EPPS
28
NPM : 15519808
Kelas : 3PA02
Kelompok : 2/Baum
1. Pada tahun berapa Florence Goodenough mengembangkan Draw a Man (DAM) Test
untuk memprediksi kemampuan kognitif anak ?
a. 1929
b. 1928
c. 1927
d. 1926
e. 1925
2. Ada berapa tahapan perkembangan gambar anak menurut Lowenfeld (1982) ?

a. 6
b. 7
c. 8
d. 9
e. 10
3. Pada tahun 1949, siapa tokoh yang Machover memperluas Draw A-Person Test
diperluas dari area penilaian kognitif dan ke dalam interpretasi kepribadian ?
a. marce
b. makhov
c. merly
d. marchel
e. Machover
4. Tes DAP memiliki tujuan untuk?
a. Untuk mencaritahu kepribadian orang lain
b. menilai gangguan kepribadian pada manusia, tes ini tidak dapat digunakan oleh
berbagai macam suku termasuk budaya yang memiliki perbedaan dalam bidang
keyakinan
c. Menilai gangguan kepribadian pada individu, tes ini dapat digunakan
oleh berbagai macam budaya termasuk budaya yang memiliki
kekurangan dalam bidang pendidikan, keterbelakangan mental, ataupun
pada orang lanjut usia, biasanya tes ini diberikan pada anak-anak,
remaja, dan dewasa
d. Untuk persyaratan melamar kerja
e. menilai gangguan kepribadian pada individu sosia, dan tes ini dapat digunakan
oleh berbagai macam tingkatan sosial
29
5. Visual realism terjadi pada usia?
a. 12 tahun lebih
b. 7-12 tahun
c. 4-7 tahun
d. 2-4 tahun
e. 1-2 tahun
6. Baum test atau yang dikenal sebagai tree test merupakan salah satu tes grafis yang
pertama kali diciptakan oleh
a. Charles Koch (1952)
b. Charles Koch (1953)
c. Emil Jucker (1928)
d. Emil Jucker (1927)
e. Emil Koch (1966)
7. Kata BAUM berasal dari bahasa ?

a. Jepang
b. Rusia
c. Jerman
d. Kamboja
e. Laos
8. Tes menggambar pohon digunakan untuk mengukur ?

a. Super ego, emosi, sikap
b. ego, emosionalitas, kepekaan, sikap, dan adaptasi
c. id, adaptasi, sosialisasi, perilaku
d. kecerdasan, kepekaan, keahlian, kemampuan
e. sikap, perilaku, emosi, kepekaan
9. Beberapa faktor yang dapat memengaruhi hasil dari interpretasi, salah satunya ?
a. Jenis kelamin
b. Tinggi badan
c. IQ
d. Usia
e. Agama
10. “Comparative Interpretation of Tree Painting between People on Different Loneliness

Levels” judul penelitian dari tokoh ?
a. Albert dkk (2020)
b. Aliber dkk (2021)
c. Emil John (2019)
d. Charles (2020)
e. Koppitz (2022)
30
Kelompok 3
Nama : Amara Intan Nurani

NPM : 10519638
Kelas : 3PA02
1. Berikut yang merupakan beberapa kemungkinan dalam penggunaan tes DAP

(Draw a Person) menurut Levy,kecuali
a. Proyeksi dari ideal self-image nya
b. Reaksi dari konsep diri
c. Ekpresi dari pola kebiasaan
d. Hanya ekspresi pada ketidaksadaran
e. Ekspresi emotional tone
2. Berikut yang bukan merupakan inquiry pada Tes DAP (Draw a Person)
a. Berapa usia pada manusia yang digambar?
b. Apa pekerjaan pada manusia yang digambar?
c. Apa kelebihan pada manusia yang digambar ?
d. Apa yang sedang dipikirkan manusia yang digambar?
e. Bagaimana perasaan dan kenapa ?
3. Salah satu alasan Charles Koch mengembangkan tes BAUM adalah…
a. Pohon memiliki akar yang melambangkan pondasi manusia
b. Pohon memiliki batang yang kokoh yang dapat merepresentasikan kekuatan
manusia
c. Pohon melambangkan keteduhan hati pada manusia
d. Pohon memiliki karakteristik yang hampir sama seperti manusia, yaitu
e. Pohon memiliki bunga dan buah yang melambangkan hasil dari setiap
pencapaian manusia
4. Pada kualitas gambar dengan goresan berulang-ulang pada tes BAUM dapat
dianalisis bahwa seseorang memiliki kencenderungan…
a. Ambisi yang besar
b. Agresif
c. Pemenuhan diri yang tinggi
d. Praktis
e. Kecemasan
31
5. Pada administrasi tes HTP (House Tree Person) posisi kertas dalam
keadaan….
a. Terlipat
b. Tertutup
c. Terbuka
d. Horizontal
e. Vertikal
6. Alasan digunakan tes HTP (House Tree Person)…
a. Karena dapat menggambar rumah dari rumah yang disinggahi individu
sehingga memudahkan individu
b. Karena menggambar pohon dapat mengartikan kekuatan pada diri individu
c. Karena menggambar orang cukup dengan menggambar stick man sehingga
memudahkan individu
d. Karena ketiga objek tersebut paling di kenal orang sehingga objek ini
lebih dapat menstimulir verbalitas yang sifatnya jujur dan bebas.
e. Karena ketiga objek tersebut melambangkan kebutuhan umum setiap
manusia
7. Gambar pohon yang sangat besar pada tes HTP (House Tree Person) dapat
dianalisis bahwa seseorang memiliki kencenderungan…
a. Agresif
b. Rendah diri
c. Adanya pertentangan dalam dirinya
d. Ketidakmampuan menyesuaikan diri
e. Memiliki perasaan gagal dan sia-sia
8. Berikut klasifikasi tes proyektif menurut L.K. Frank berdasarkan sifat respon
subjek,kecuali :
b. Teknik Interpretatif
c. Teknik Refraktif
d. Teknik Ekspresif
e. Teknik Klarifikatif
9. Contoh pada Teknik Konstitutif pada Klasifikasi tes proyektif menurut L.K.
Frank berdasarkan sifat respon subjek adalah :
a. TAT
32
b. Play Technique
c. Tes Bender Gestalt
d. Tes Wartegg
e. CAT
10. Berikut merupakan sifat teknik proyektif
a. Penilain atas tugas relative terstruktur dan ketat pada peraturan
b. Intruksi yang diberikan sukar dipahami
c. Materi tes bisa berfungsi sebagai saringan dimana responden
“memproyeksikan” proses pikiran kebutuhan,kecemasan,dan konflik
khas mereka
d. Teknik proyektif dicirikan oleh pendekatan esklusif terhadap penaksiran
pribadi
e. Inefektif dalam mengungkapkan aspek kepribadian yang tertutup,laten atau
tak sadar
33
NPM : 12519080
Kelas : 3PA02
1. Berikut tahap perkembangan gambar anak menurut Lowendfeld, kecuali?
a. The Scribbling Stage
b. The Preschematic Stage
c. The Schematic Stage
d. The Earlay Realism Stage
e. Accuracy Apitude
2. Di dalam tes DAP (Draw A Person) pada usia berapakah tahap operasional
konkrit terjadi?
a. 1-2 Tahun
b. 2-4 Tahun
c. 4-7 Tahun
d. 7-12 Tahun
e. 0-1 Tahun
3. “Gambar pohon dipilih sebagai tes kepribadian karena pohon memiliki
karakteristik yang hampir sama dengan manusia yang selalu tumbuh dan
berkembang, untuk hidup pohon memerlukan makanan dan minuman, serta
berdasarkan penelitian budaya menunjukkan bahwa pohon memiliki makna
penting bagi manusia dan pohon dianggap mewakili manusia.”
Pengertian gambar pohon diatas merupakan pendapat dari?
a. Emil Jucker
b. Charles Koch
d. Machover
e. Dr. Dale B. Harris
4. Tujuan dari tes BAUM adalah?

a. Menilai karakter seseorang dari sosok gambar Manusia
b. Menilai karakter seseorang dari sosok gambar Rumah
c. Menilai karakter seseorang dari sosok gambar Orang
d. Menilai karakter seseorang dari sosok gambar Hewan
e. Menilai karakter seseorang dari sosok gambar Manusia
34
5. “Teknik penilaian kepribadian dimana beberapa penilaian kepribadian orang
yang dinilai dibuat berdasarkan kinerja pada tugas yang melibatkan
penyediaan semacam struktur untuk rangsangan yang tidak terstruktur atau
tidak lengkap.”
Pengertian tes proyektif diatas merupakan pendapat dari?
a. Singh
b. Cohen & Swerdlik
c. Bellack & Hersen
d. Fiegenbaum
e. Sigmund Freud
6. Tes HTP (House Tree Person) dicetuskan pertama kali oleh?

a. John N. Buck
c. Hooker
d. Charles Koch
e. Singh
7. Pada tahun berapakah John N. Buck mencetuskan tes HTP?
a. 1926
b. 1948
c. 1949
d. 1951
e. 1963
8. Gambar Rumah, Orang, dan Pohon dalam satu kesatuan merupakan bagian
dari tes?
a. BAUM
b. WARTEGG
c. DAP
d. HTP
e. ROSCHACH
9. Dibawah ini merupakan alat perlengkapan untuk mengerjakan tes, kecuali?
a. 3 Lembar Kertas HVS
b. Pensil HB
c. Penghapus
35
d. Spidol
e. Papan/Alas menggambar
10. Tes yang digunakan untuk melihat hubungan mengenai kehidupan rumah
tangga adalah tes?
a. WARTEGG
b. ROSCHACH
c. BAUM
d. DAP
e. HTP

NPM : 12519353
Kelas : 3PA02
1. Kapan pertama kali Sigmund Freud memperkenalkan istilah “Proyeksi” dalam

tulisannya “The Anxiety Neurosis” …
a. 1893
b. 1894
c. 1895
d. 1896
36
e. 1897
2. Siapakah tokoh yang menyempurnakan tes DAP dan pada tahun berapa …
a. Headler, 1985
b. Hummer, 1958
c. Dr. Dale B. Harris, 1963
d. Urban, 1963
e. Koppitz, 1968
3. Manakah yang tidak termasuk kedalam tahapan perkembangan gambar anak

menurut Lowenfeld …
a. The Pictorial Stage
b. The Scribbling Stage
c. The Preschematic Stage
d. The Earlay Realism Stage
e. The Pseudo-Naturalistic Stage
4. Berdasarkan pernyataan dibawah berikut manakah yang bukan kekurangan

tes grafis …
a. Tidak mengikuti prosedur formal untuk standarisasi konstruksi tes
administrasi dan petunjuk skoring yang tidak konsisten
c. Reliabilitas dan validitas yang kurang
d. Kurang ada penelitian yang dikaitkan dengan budaya untuk petunjuk
interpretasi
e. Subyek sulit untuk berpura-pura karena biasanya mereka sulit
meramalkan dalam hal apa gambar mereka akan dinilai
5. Secara umum berdasarkan sifatnya tes proyektif dibagi menjadi 2, yaitu …

a. formal dan non formal
b. terbuka dan tertutup
c. terstruktur dan semi struktur
d. abstrak dan non abstrak
e. verbal dan non verbal
37
6. Apa yang dimaksud dengan teknik konstruktif …
a. Subyek diberikan materi yang belum berstruktur kemudian subyek diminta
untuk memberi struktur
b. Subyek diberikan materi kemudian diminta untuk menginterpretasi
c. Subyek diberikan stimulus kemudian subyek diminta untuk
mengekspersikannya
d. Subyek diberikan materi yang belum berbentuk kemudian diminta
untuk membentuk
e. Subyek merespon terjadinya pengurangan hambatan psikis
7. Sebutkan sifat teknik proyektif, kecuali …

a. Instruksi yang diberikan umum dan singkat
b. Materi diharapkan dapat berfungsi sebagai saringan dimana responden
mampu memproyeksikan proses pikiran, kebutuhan, dan kecemasan
c. Membuat bagian yang ditujukan secara khusus pada penaksiran dalam

kontek legal
d. Efektif dalam mengungkapkan aspek kepribadian yang tertutup, laten

maupun tak sadar
e. Dicirkan oleh pendekatan global terhadap penaksiran kepribadian
8. Manakah yang bukan termasuk ke dalam kekurangan tes BAUM …

a. Kurang didasari penelitian scientific
b. Dianggap lebih cocok untuk anak kecil
c. Dianggap kurang akurat karena terlalu banyak spekulasi psikoanalisis
d. Kurang objektif dalam penskoringan
e. Mudah untuk diadministrasikan
9. Manakah contoh tes yang benar dari teknik interpretative …

a. TAT
b. Mozaic Tes
c. Sub Tes Block Design
38
d. Tes Wartegg
e. Tes Rorschach
10. Kondisi dimana testee diminta untuk merespon dengan cara menyampaikan
apa yg pertama kali muncul dalam pikiran saat melihat stimulus, termasuk
dalam pengklasifikasian tes proyektif teknik ...
a. Asosiatif
b. Asosiasi
c. Kontruktif
d. Konstruksi
e. Ekspresif

NPM : 14519017
Kelas : 3PA02
1. Dalam tulisan apakah Sigmund Freud memperkenalkan istilah “Proyeksi” ?

a. The Projection
b. Id, Ego, Superego
c. Defence Mechanism : Projection
d. The Anxiety Neurosis
e. The Concept of the Unconscious Mind
2. Dasar teoritis dari Tes Proyeksi adalah ?
a. Psikologi Kognitif
b. Psikoanalisa
c. Psikoterapi
d. Psikologi Proyektif
e. Psikologi Klinis
3. Dua cara pandang berbeda pada masa perkembangan psikologi proyektif
adalah ?
a. Cara pandang Behavioristis dan cara pandang Fungsional
39
b. Cara pandang Reflexologi dan cara pandang Asosiasi
c. Cara pandang Strukturalisme dan cara pandang Behavioristis
d. Cara pandang Proyeksi dan cara pandang Fungsional
e. Cara pandang Humanisme dan cara pandang Proyeksi
4. Dimanakah penjelasan berikut yang sesuai dengan Teknik Konstitutif
(Menyusun)
a. Subyek diberikan materi yang belum berbentuk, kemudian diminta untuk
membentuk
b. Subyek diberikan materi kemudian diminta untuk meninginterpretasi
c. Subyek diberikan materi/stimulus, kemudian subyek diminta
mengekspresikan need, sentimen dan lain-lainnya yang ada padanya.
d. Subyek diberikan materi yang belum berstruktur, kemudian subyek
diminta untuk memberikan struktur
e. Pada saat subyek merespon akan terjadi pengurangan hambatan-hambatan
psikis
5. Salah satu kelebihan tes DAP adalah ?
a. Didasari penelitian scientific
b. Tes DAP lebih cocok untuk segala umur
c. Dapat mengukur g-factor seseorang
d. Tes DAP lebih akurat dibanding tes BAUM
e. Administrasi tes mudah dilakukan
6. Berikut ini yang merupakan alat administrasi tes DAP, kecuali ?
b. Penghapus
c. Stopwatch
d. Penggaris
e. Catatan kecil
7. Tahun berapa Charles Koch mengembangkan tes BAUM ?
a. 1953
b. 1952
c. 1951
d. 1950
e. 1954
8. Menggambar pohon dianalogikan dengan ?
40
a. Perkembangan hidup seseorang
b. Perkembangan kepribadian seseorang
c. Perkembangan dari masa lalu hingga masa kini
d. Perkembangan pemikiran seseorang
e. Perkembangan kesuksesan seseorang
9. Prinsip dari tes HTP adalah ?
a. Menggambar rumah, pohon, dan orang
b. Mengetahui bentuk rumah dari segala macam budaya
c. Menggambar berdasarkan ketidaksadaran diri
d. Menggambar tidak terikat oleh waktu
e. Tidak bisa lepas dari interpretasi masing-masing gambar
10. Keunggulan dari tes HTP adalah ?
a. Normanya representatif
b. Mudah diinterpretasikan
c. Ketiga objek gambar paling dikenal oleh
d. Aman digunakan untuk subjek yang mengalami gangguan psikomotor
e. Biaya administrasi tes cukup murah
41
NPM : 16519256
Kelas : 3PA02
1. Menurut Freud salah satu yang mendasari terjadinya proyeksi adalah …

a. Id, Ego, dan Superego
b. Defence Mechanism
c. Appreceptive Psychology
d. Sense-Perception
e. Appreceptive Distortion
2. Dasar asumsi yang melandasi tes - tes tersebut adalah, bahwa bila subjek
dihadapkan pada sejumlah stimulus yang …
a. Jelas
b. Tidak nyata
c. Nyata
d. Kabur
e. Tegas
3. Keinginan individu meringankan beban fisik dalam dirinya dimanifestasikan
dalam perbuatannya dan perbuatan itu menolak keinginan-keinginan yang ada
adalah pengertian dari …
42
b. Usaha pendekatan
c. Hubungan subjek dan objek menjadi satu kesatuan
d. Defense mechanism
e. Sense perception
4. Pada awalnya psikologi proyektif menentang aliran-aliran yang muncul
sebelumnya. Aliran-aliran tersebut yaitu, kecuali …
a. Strukturalisme
b. Behaviorisme
c. Humanistik
d. Asosiasi
e. Reflexologi
(Draw a Person) diantaranya yaitu, kecuali …
a. Proyeksi dari ideal self image-nya
b. Terbebani dengan masalah yang dihadapi
c. Reaksi dari self-concept atau konsep diri
d. Ekspresi dari keadaan emosi nya (emotional tone)
e. Sebagai suatu hasil pengamatan individu terhadap lingkungan
6. Terdapat tiga prinsip dasar dalam interpretasi tes DAP yaitu …
a. Gerak, susunan, dan bentuk
b. Ruang, bentuk, dan keadaan
c. Bentuk, tekstur, dan perilaku
d. Gerak, bentuk, dan keadaan
e. Ruang, bentuk, dan gerak
7. Hal lain yang perlu diperhatikan dalam interpretasi tes DAP adalah kecuali …
a. Apakah yang Digambar tua atau muda
c. Introvert atau ekstrovert
d. Kuat atau lemah
8. Tes menggambar pohon pertama kali digunakan oleh …
a. Emil Jucker
b. Bellak
c. Sigmund Freud
43
d. Levy
e. Northrop
9. Kesulitan yang ditemui dalam menetapkan realibilitas adalah …
a. Mudah untuk menentukan kategori kuantitatif
b. Terdapat prosedur skoring yang objektif
c. Tidak ada variasi antara gambar sekarang dengan yang akan datang
d. Tidak cocok diinterpretasikan secara kualitatif
e. Fakta bahwa gambar berisi data yang kaya dan kompleks
10. Tiga objek dalam tes House Tree Person yaitu
a. Rumah, pohon, dan bangunan
b. Orang, Pohon, dan kendaraan
c. Rumah, pohon, dan orang
d. Pohon, orang, dan makanan
e. Rumah, orang, dan mainan
44
NPM : 16519778
Kelas : 3PA02
1. Tes DAP dikembangkan secara luas oleh Hummer pada tahun?

a. 1996
b. 1978
c. 1964
d. 1958
e. 1968
2. House Tree Person Test pertama kali di cetuskan oleh?
a. Emil Jucher
b. Karl Koch
c. John N. Buck
d. Machover
e. Goodenough
3. Tes kepribadian yang dikembangkan oleh Karl Koch adalah?
a. BAUM
b. HTP
c. DAP
d. WARTEGG
e. RORSCHACH
4. Pada tes HTP , Menggambar lawan jenis lebih besar menunjukkan tanda
bahwa?
a. indikasi feminim
b. lawan jenis dipandang lebih kuat
c. lawan jenis dianggap lebih lemah
d. indikasi maskulin
e. kemungkinan obsesif
5. Yang bukan termasuk administrasi tes Wartegg adalah
a. lembar kertas wartegg
b. pensil Hb
c. stopwatch
d. Catatan kecil observasi
45
e. Lebar kertas HVS
6. Waktu pengerjaan tes DAP secara klasikal adalah
a. 10-25 menit
b. 5-10 menit
c. 10-15 menit
d. 15-20 menit
e. 10-20 menit
7. Responden atau subjek dalam praktik pemeriksaan psikologi disebut?
a. Tester
b. Penguji
c. Subjek
d. Testee
e. Pemimpin
8. Berikut yang bukan merupakan peran dan hak Tester adalah?
a. Memberikan penjelasan diawal tentang tujuan praktikum
b. Memberikan feedback berupa evaluasi kegiatan
c. Mengumpulkan semua berkas praktikum
d. Mendapatkan penjelasan diawal tentang tujuan praktikum
e. Melakukan persiapan praktikum
9. Tes BAUM yaitu tes menggambar pohon yang di rancang oleh Emil Jucker pad
atahun 1928, yang kemudian dikembangkan oleh Hermann Hiltbrunners pada
tahun?
a. 1945
b. 1956
c. 1978
d. 1930
e. 1946
10. Tes Proyektif merupakan salah satu alat tes Psikologi yang memiliki manfaat
untuk?
a. Mengungkap kepribadian
b. Mengungkap kebenaran
c. Mengukur tingkat kesenangan
d. Mengatasi keterbatasan
e. Mengukur tingkat kesedihan
46
Kelompok 4
Nama: Alifia Nugraha Arif Rahma
NPM: 17519268
Kelas: 3PA02
Kelompok 4
1. Proyeksi adalah…
a. Gambaran
b. Pemikiran
c. Gambaran dan perkiraan
d. Pemikiran dan gambaran
e. Perkiraan
2. Berikut ini manakah yang bukan termasuk bentuk-bentuk Distorsi Aperseptif

a. Sensilitazion
c. Projection/Proyeksi
d. Interprojection
e. Externalization
3. Berdasarkan sifatnya secara umum tes proyeksi dibagi menjadi 2 yaitu:

a. Formal dan non-Formal
b. Verbal dan non-Verbal
c. Teratur dan Tidak teratur
d. Verbal dan Formal
e. Non-verbal dan Tidak teratur
4. Manakah yang termasuk contoh tes dari teknik konsitutif?

a. TAT, CAT, Word Association Test
b. Mozaic tes, sub tes Block Design, sub tes merakit objek
c. Play Technique, Lowenfeld Mozaic
d. Tes grafis, Grafologi, Tes Bender Gestalt.
e. Tes Wartegg, Tes Rorschach, Tes Finger Printing
5. Tujuan dari Tes DAP adalah…

a. Untuk mengatahui antara apa yang digambar dengan kepribadian
orang yang digambar, ekspresi diri atau body images seseorang
yang dibentuk pengalaman pribadi.
47
b. Untuk menganalisis kepribadian dan latar belakang emosional seseorang.
c. Untuk mengetahui gangguan psikologis atau klinis dari seseorang dan
menggambarkan hubungan seseorang dengan keluarganya.
d. Untuk menghindarkan faktor-faktor yang mengancam, misalnya dari tes
yang ambigu dan asing, yang mungkin menimbulkan keraguan.
e. Untuk mendeteksi penyakit mental menggunakan kartu bercak tinta.
6. Berikut ini manakah yang bukan prinsip dasar tes DAP?

a. Gerak
b. Ruang dan Gerak
c. Ukuran
d. Bentuk dan Ruang
e. Bentuk
7. Berapakah waktu yang diberikan dalam pengerjaan tes BAUM?

a. Tidak ada batasan waktu
b. 30 menit
c. 25 menit
d. 35 menit
e. 15 menit
8. Alat apa saja yang diperlukan dalam tes HTP?

a. Buku gambar, pensil, pulpen, dan stopwatch
b. Kertas HVS, pensil 2B, pengapus, dan catatan kecil
c. Kertas A4 seberat 75gr, pensil HB, pengapus, dan penggaris
d. Kertas A4 seberat 80gr, pensil HB, penghapus, dan catatan kecil
e. Buku tulis, pensil HB, pengapus, pulpen, dan penggaris
9. Dalam tes Warteg terdapat berapa banyak kualitas stimuli?

a. 9
b. 12
c. 8
d. 6
e. 10
10. Alat apa saja yang digunakan dalam tes Wartegg?

a. 1 lembar kertas tes wartegg, pulpen, tipe x, dan stopwatch
b. 1 lembar kertas tes wartegg, pensil HB, penghapus, dan stopwatch
c. 1 lembar kertas tes wartegg, pensil 2B, penghapus, dan stopwatch
d. 1 lembar kertas tes wartegg, pulpen, pensil HB, penggaris, dan
penghapus
e. 1 lebar kertas tes wartegg, pensil HB, penggaris, dan stopwatch
48
Nama: Elyana Nur Oktaviarizki
NPM: 12519022
Kelas: 3PA02
Kelompok 4

“proyeksi” ?
a. 1892
b. 1983
c. 1894
d. 1895
e. 1896
2. Berikut pernyataan yang benar adalah…

a. Pada tahun 1894 dalam tulisan “on the defense neuropsychosis” secara
eksplisit freud mengatakan bahwa proyeksi merupakan proses
pelampiasan keluar dorongan, perasaan-perasaan dan sentimen-
sentimen yang ada pada diri individu ke orang lain.
b. Menurut Freud salah satu yang mendasari terjadinya proyeksi adalah
mekanisme perlawanan diri.
c. Sigmund Freud pertama kali memperkenalkan istilah “proyeksi” dalam
tulisan ” on the defense neuropsychosis”
d. Freud menggunakan istilah mekanisme pertahanan diri (defence
mechanism) sebagai gambaran proses tak sadar untuk melindungi
individu tersebut dari kecemasan melalui pemutarbalikan
kenyataan
e. Sesuatu yang dibuat orang merupakan gejala yang ditampilkan
3. Apa saja hal yang mendasari terjadinya proyeksi …

a. Dasar mekanisme persetujuan
b. Usaha pendekatan
c. Hubungan subyek dan objek menjadi terpisah
d. Hubungan bukan berdasarkan afeksi
e. Sebagai cerminan kematangan perkembangan

berbeda yaitu …
a. Cara pandang behavioristis dan fungsional
b. Cara pandang fungsional dan kognitif
c. Cara pandang behavioristis dan konstruktivistik
d. Cara pandang behavioristis dan behaviorisme
e. Cara pandang behavioristis dan social learning
49
5. Jenis tes proyektif yang bersifat verbal yaitu …
a. TAT
b. EPPS
c. CAT
d. DAP

untuk memberi struktur merupakan teknik klasifikasi tes proyektif menurut L.K.
FRANK berdasarkan …
c. Teknik Interpretatif
d. Teknik Katartik
e. Teknik Refraktif

(Draw a Person) diantaranya sebagai berikut …
a. Dapat mengukur g-factor seseorang
b. DAP dianggap kurang akurat dikarenakan terlalu banyak spekulasi
psikoanalisis
c. Tes tersebut tidak dapat diandalkan sebagai alat untuk mengukur
aspek-aspek
d. Sebagai ekspresi dari sikap individu terhadap kehidupan atau
masyarakat pada umumnya
e. Tes ini dianggap lebih cocok untuk anak kecil.
8. Ada tiga prinsip dasar interpretasi tes DAP, yaitu …

a. Bentuk, suasana, waktu
b. Gerak, ruang, bentuk
c. Ruang, suasana, waktu
d. Waktu, bentuk, suasana
e. Gerak, suasana, bentuk
9. Tes menggambar pohon pertama kali digunakakan oleh tokoh …

a. Charles Koch
b. Sigmund Freud
c. Emil Jucker
d. Laurence Goodenough
e. Ehrigg Wartegg
10. Teknik menggambar tes HTP di kembangkan oleh …

a. Charles Koch
b. Sigmund Freud
c. John Buck
e. Ehrigg Wartegg
50
Nama: Fadilla Syifa Ramadini
NPM: 12519136
Kelas: 3PA02
Kelompok 4
1. Kepanjangan dari DAP adalah…

a. Draw A People
b. Drop A People
c. Drop A person
d. Draw A Person
e. Doing A Person
2. Tes DAP memiliki tujuan untuk

a. Menilai gangguan kepribadian pada individu
b. Mengukur dalamnya gangguan
c. Menemukan gangguan
d. Mengukur kepribadian
e. Mendapatkan hasil untuk unjuk pamer
3. Pada tahap perkembangan kognitif dari Piaget, apa yang dilakukan anak
berumur 0-1 tahun?
a. Intellectual Realism
b. Visual Realism
c. Reflex Response
d. The Preschemativ Stage
e. The Naturalistik Semu
4. Tes BAUM dikembangkan oleh

a. Charles Koch
c. Machover
d. Hummer
e. Headler
5. Alat tes yang berguna untuk mengevaluasi fungsi mental orang lanjut usia,
yaitu
a. DAP
b. Wartegg
c. BAUM
d. Htp
e. TAT
6. Tes grafis disebut juga sebagai
51
a. Book and pen test
b. Draw book and pencil test
c. Book and pencil test
d. Paper and pencil test
e. Paper and Draw book test
7. Kesulitan yang ditemui dalam menetapkan reliabilitas adalah, kecuali

a. Lebih cocok untuk diinterpretasi secara kualitatif
b. Fakta bahwa gambar berisi data yang kayak dan kompleks
c. Lebih cocok untuk diinterpretasi secara kuantitatif
d. Fakta bahwa gambar berisi data yang kaya dan kompleks
e. Secara umum tidak ada prosedur scoring yang objektif
8. Peran tester dalam tes grafis adalah

a. Memastikan apakah testee memiliki kemampuan menggambar secara
khusus atau tidak
b. Mempersiapkan mental dan fisik untuk melaksanakan tes
c. Mengerjakan tes sesuai yang diberikan tester
d. Mendengarkan instruksi
e. Mengisi identitas pada kolom kertas
9. Hasil karya tes wartegg kemudian lebih dikenal dengan istilah drawing
completion test, karena
a. Menggambar lengkap di kertas
b. Melengkapi gambar-gambar kecil yang telah tersedia untuk
mengeksplorasi struktur kepribadian
c. Menggambar mengikuti pola dan hanya mengikuti pola
d. Menggambar ulang kedua kalinya
e. Melengkapi pola dan menggambar ulang
10. Tes Wartegg merupakan tes yang berakar dari

a. Tes Psikoanalisis dan Tes TAT
b. Tes Rorschach dan Tes WAIS
c. Tes Psikoanalisis dan Tes Gestalt
d. Tes Binet dan Tes WAIS
e. Tes Gestalt dan Tes Binet
52
Nama: Karelina Ramadani Nurfitriani
NPM: 13519221
Kelas: 3PA02
Kelompok 4
1. Jawaban yang benar pada alat yang harus disapkan dalam test DAP ialah…
a. Kertas HVS
b. Pensil mekanik
c. Semuanya salah
d. Sumpit
e. Cat tembok
2. Didalam tes wartegg terdapat beberapa kotak stimulus yang dimiliki, berapa
jumlah kotak tersebut…
a. 12
b. 99
c. 4
d. 19
e. 8
3. test draw a person memerlukan Berapa lama waktu pada pengerjaannya?

a. Tidak ada batas waktu
b. 45x2 menit
c. 20 menit
d. Sampai capek
e. 50 menit
4. Instruksi test apakah pada kalimat berikut, Gambarlah rumah, pohon, dan
manusia.Jawaban yang tepat ialah?
a. Test wartegg
b. Test htp
c. Test baum
d. Test draw a person
e. Test grafologi
5. Berikut adalah jawaban yang tepat pada kelebihan test DAP ialah…
a. Hampir semua orang tak menentang disuruh menggambar HTP
53
b. bisa sambil nonton avengers
c. punya instruksi tepat
d. gagal pada sebelumya
e. semua benar
6. Berikut adalah jawaban yang tepat pada kekurangan test DAP ialah…
a. Bila digunakan pada subjek yang mengalami gangguan
psikomotor, akan mengalami kesulitan.
b. kualitas sangat buruk
c. benar semua
d. tidak akurat
e. salah semua
7. Jawaban yang tepat dari Tujuan dari test HTP adalah untuk mengetahui…
a. Mengetahui pacar
b. Untuk test perwira kepolisian
c. Semua jawaban benar
d. Permasalahan rumah tangga
e. Menggambarkan hubungan keluarga
8. Test HTP mempunyai Kepanjangan yaitu….

b. Home alone
c. Home Tree Person
d. It’s coming Home
e. No way home
9. Berikut ini adalah hal-hal yang perlu diperhatikan dalam test baum, kecuali…
a. Kualitas penguji
b. Ruang
c. Hal buruk pada test
10. Dalam tes DAP membutuhkan alat seperti berikut, kecuali ...
a. Kertas minyak
b. Pensil HB
c. Stopwatch
d. Penghapus
e. Kertas putih polos A4 (80gr)
54
Nama: Muhammad Haekal Fajri
NPM: 14519200
Kelas: 3PA02
Kelompok 4

a. 10
b. 15
c. 20
d. 5
e. 25
2. Menurut Freud salah satu yang mendasari terjadinya proyeksi adalah…

a. Nafsu
b. Emosi
c. Mekanisme Pertahanan diri(defens mechanism)
d. Amarah
e. Mood
3. Hal-hal yang mendasari terjadinya proyeksi

a. Mekanisme penolakan dan usaha pendekatan
b. Fakta dan Mitos
c. Feeling dan emosi
d. Realita dan ekspetasi
e. Kebenaran dan kebohongan
4. Tes yang dimana subyek diberikan materi yang belum berstruktur lalu
kemudian diminta untuk memberi sturuktur adalah…
a. Tes Wartegg
b. Mozaic
c. TAT
d. CAT
e. SSCT
5. Tes yang dimana subyek diberikan materi/stimulus kemudian subyek diminta

mengekspresikan need, sentiment dan lain-lainnya adalah
a. CAT
b. Rosroach
c. Tes Grafis
d. Mozaic
e. HTP
6. Pada tahun 1949 tes DAP dikembangkan oleh…
55
a. Machover
b. Hotman
c. Jack
d. Freud
e. Gill
7. Pada tahun 1948 tes HTP dikembangkan oleh…

a. Gilbert
b. Thomas
c. Buck
d. Shelby
e. Roy
8. Tes menggambar pohon pertama kali digunakan oleh…

a. Koch
b. Noah
c. Emil Jucker
d. Dave
e. Zack
9. Alat-alat yang diperlukan dalam pelaksanaan tes HTP yaitu…

a. Kertas A4 80 gram, pensil HB, penghapus dan catatan kecil
b. Pulpen dan tipex
c. Kapur dan papan tulis
d. Kertas A4 80 gram, pensil 2b, penghapus
e. Kerta apa saja, pensil bebas dan penggaris
10. Tes BAUM sering disebut dengan…

a. Tes akar
b. Tes daun
c. Tes pohon (Tree test)
d. Tes mental
e. Tes kesehatan
56
Nama: Nandini Alviona
NPM: 14519680
Kelas: 3PA02
Kelompok 4
1. Sigmun freud pertama kali memperkenalkan istilah proyeksi pada tahun

berapa?
A. 1894
B. 1874
C. 1899
D. 1896
E. 1895
2. Cenderung mudah mempersepsikan perasaan orang lain seperti marah,

benci, dll bahkan ketika prasangka perasaan tersebut tidak muncul/tidak
ada secara obyektif. Pengertian diatas merupakan salah satu bentuk-bentuk
distorsi aperseptif yaitu?
A. Projection
B. Simple projection
C. Sensitization
D. Externalization
E. Internalization
3. Secara umum tes proyektif dibagi 2 bagian yaitu?
A. Objektif dan Subjektif
B. Verbal dan Non verbal
C. Primer dan Sekunder
D. Positif dan Negatif
57
E. Objektif dan Negatif
4. Tes Wartegg, Tes Rorschach, Tes Finger Printing termasuk jenis tes ke dalam
teknik?
A. Teknik Konstruktif
B. Teknik Interpretatif
C. Teknik konstitutif
D. Teknik refraktif
E. Teknik katartik

kepribadian dengan cara meminta individu untuk menggambar orang atau
manusia adalah tes?
A. DAP
B. HTP
C. BAUM
D. Wartegg
E. TAT
6. Charles Koch mengembangkan tes BAUM pada tahun?
A. 1956
B. 1955
C. 1954
D. 1953
E. 1952
7. Teknik HTP ( House Tree Person) dikembangkan oleh?
A. John Buck dan Emmanuel Hammer
B. Charles Koch
58
C. Emil Jucker
D. Levy
E. Sigmun Freud
8. Waktu untuk mengerjakan tes BAUM yaitu?
A. 10-30 menit
B. 5 - 10 menit
C. 10 - 15 menit
D. 20 menit
E. 25 menit
9. Ada berapa Inquiry dalam tes DAP?
A. 3
B. 5
C. 8
D. 10
E. 12
10. Ada berapa bentuk-bentuk distorsi aperseptif?
A. 2
B. 5
C. 8
D. 10
E. 4
59
Kelompok 5

Npm : 11519544
Kelas : 3PA02
1. Apa yang dimaksud dengan Tes Grafis?
a. Segala macam bentuk coretan, tulisan tangan, gambar dan lukisan yang
dikerjakan dan dihasilkan manusia atas dasar intensionalitas (sesuatu yang
di sadari) maupun akibat pengaruh tak sadar terhadap dirinya
b. Tes yang digunakan untuk menilai tingkat keahlian suatu individu dalam hal
melukis
c. Tes untuk melatih keahlian individu dalam menggambar
d. Tes psikologi yang mengandalkan keahlian berpikir
e. Nilai pada diri seseorang yang dapat dilihat melalui tulisan
2. Tujuan dari Tes Grafis adalah…
a. Mampu mengungkap bakat suatu individu

b. Untuk memberikan pengembangan diri kepada individu
c. Untuk mengetahui kemampuan otak kanan suatu individu
d. Mampu memberikan pencegahan perilaku yang menyimpang
e. Mampu mengungkapkan aspek-aspek dari dalam diri individu yang dapat
diproyeksikan keluar tanpa mengalami hambatan
3. Berikut ini adalah kelebihan dari tes grafis menurut Marnat, Kecuali…
a. Tidak Menakutkan bagi subjek

b. Mudah dan sederhana
c. Obyektivitas skoring minimal
d. Sebagai media “icebreaker”
verbal
60
4. Berikut ini adalah kekurangan dari tes grafis menurut Marnat, Kecuali …
a. Sebagai media “icebreaker”

c. Reliabilitas dan validitas yang kurang
d. Kurang ada penelitian yang dikaitkan dengan budaya untuk petunjuk interpretasi
e. Interpretasi didasari akal sehat
5. Kepanjangan dari tes TAT adalah…
a. Thematic Abnormal Test
c. Three Apperception Test
d. Test Apperception Thematic
e. Test Abnormal Thematic
6. Konsep tes TAT pertama kali diperkenalkan pada tahun ?
a. 1968
b. 1965
c. 1953
d. 1955
e. 1978
7. Tes TAT pertama kali dirancang oleh?
b. Karl Koch dan Morgan
c. Henry A. Murray dan Karl Koch
d. Harris dan Morgan
e. Karl Koch dan Harris
8. Salah satu interpretasi pada tes BAUM adalah bentuk pohon yang pendek dan lebar
yang menggambarkan :
a. Kestabilan dan konsistensi
b. Harapan yang rendah
61
c. Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi
d. Energik
e. Mudah termotivasi
9. Di Indonesia, tes TAT paling populer menggunakan metode yang dikembangkan oleh
a. Karl Koch
b. Leopold Belak
c. Harris
d. Morgan
e. Gestalt
10. Berkaitan dengan aksesibilitas ke orang ketiga, sepengetahuan klien dan klien
mengetahui maksud dari tes yang akan dijalani merupakan kode etik tes psikologi
dalam hal..
a. Tes populasi yang beragam
b. Kualifikasi penggunaan
c. Kompetensi professional
d. Kerahasiaan
e. Tanggung jawab penerbit tes
62
Nama : Raka Syauqi Setiawan
Npm : 11519286
Kelas : 3PA02
1. Kapan sigmund freud mengenalkan istilah proyeksi dalam tulisan "The Anxiety
Neurosis"?
A. 1894
B. 1995
C. 1998
D. 2000
E. 1878
2. Definisi awal tentang konsep projection sebagai suatu proses defensive dikemukakan
oleh kecuali?
A. Freud
B. Frank
C. Bromier
D. Abraham
E. Bowers
3. Yang bukan contoh dari teknik refraktif yaitu:
A. Tes grafis
B. Tes grafologi
C. Tes kraeplin
D. Tes bender gestalt
E. Myokenetic diagnosis
4. Kata Baum berasal dari bahasa....
A. Spanyol
63
B. Latin
C. Jerman
D. Yunani
E. Prancis
5. Pada tes wartegg, stimulus nomor 3 adalah ...
A. Garis vertikal yang menaik secara teratur
B. Titik
C. Garis kecil bergelombang
D. Segiempat hitam
E. Dua garis miring yang berhadapan
6. Berikut ini kesulitan-kesulitan yang ditemui dalam menetapkan realibilitas adalah

kecuali...
A. Secara umum tidak ada prosedur scoring yang obyektif
B. Fakta bahwa gambar berisi data yang kaya dan kompleks
C. Sulit untuk menetapkan kategori kuantitatif
D. Biasanya ada variasi antara gambar sekarang dengan yang akan datang
E. Lebih cocok untuk diinterpretasi secara kualitatif
7. HTP pertama kali di publikasi kan pada tahun?
A. 1945
B. 1949
C. 1972
D. 1984
E. 1992
8. Pelopor tes wartegg adalah
A. Jean pigaet
64
B. John N. buck
C. Ehrigg wartegg
D. Karen macover
E. Moulton marston
9. Aliran Behaviorisme memandang individu sebagai?
A. Kumpulan bagian-bagian
B. Kumpulan tanggapan-tanggapan
C. Kumpulan tingkah laku
D. Kumpulan reaksi-reaksi bersyarat
E. Kumpulan proses-proses perseptual
10. Siapa yang mengembangkan tes BAUM?
A. Karl Koch
B. GoodenoughGoodenough
C. BuckBuck
D. Hulse
E. Wundt
65
Nama: Alyssa Nadiya Faizal
Kelas: 3PA02
NPM: 10519620
Daftar Pertanyaan
1. Dengan alasan apa biasanya individu melakukan proyeksi?
a. Sebagai sebuah bentuk pencarian jati diri
b. Merupakan salah satu bentuk dari mekanisme pertahanan diri
c. Untuk dapat diterima oleh lingkungan sekitar
d. Cara untuk meningkatan harga diri
e. Alasan lain
2. Tokoh yang pertama kali menyebutkan istilah “proyeksi” dalam tulisan “The
Anxiety Neurosis” adalah:
a. Jean Piaget
b. Dr. Leopold Bellak
c. B. F. Skinner
d. Sigmund Freud
e. Albert Bandura
3. Psikologi Proyektif menentang aliran-aliran berikut, kecuali:
a. Strukturalisme
b. Behaviorisme
c. Psikoanalisa
d. Asosiasi
e. Reflexologi
4. Tes proyeksi paling banyak digunakan dalam bidang…
66
a. Perkembangan
b. PIO
c. Anak
d. Sosial
e. Klinis
5. Berikut ini yang termasuk tes proyektif non-verbal…
a. EPPS
b. TAT
c. SSCT
d. MMPI
e. Study of Value
6. Bagian apakah yang harus diperhatikan saat testee mengerjakan tes DAP
a. Lama mengerjakan
b. Posisi gambar
c. Ukuran gambar
d. Gumaman testee
e. Semua Benar
7. Dibawah ini yang bukan termasuk administrasi tes adalah…
a. Penghapus
b. 3 lembar kertas HVS
c. Pulpen
d. Stopwatch
e. Catatan kecil
67
Nama : Intan Permata Bunda
Kelas : 3PA02
NPM : 13519029
1. Siapa perancang tes DAP pertama kali ?
a. Karen Machover
b. Cooker dan Ricci
c. Hammer
d. Levy
e. Koppitz dan Joles
2. Yang tidak termasuk pada tahapan perkembangan gambar anak menurut
Lowenfeld adalah
a. Tahapan coreng moreng
b. The preschematic stage
c. Tahapan bagan
d. Tahapan permulaan realisme
e. Tahapan naturalistic nonsemu
3. Yang termasuk detail/ interpreatsi content saat tes DAP
a. Kepala, bahu, rambut
b. Pundak, kaki, dan dada
c. Rambut, kaki dan bulu tubuh
d. Bulu tubuh dan kepala
e. Rambut dan bulu tubuh
4. Apa yang biasanya Digambar pada tes BAUM ?
a. Manusia
b. Rumah
c. Pohon
68
d. Gedung
e. Binatang
5. Apa kekurangan dari tes BAUM ?
a. Dapat dilakukan dengan cepat
b. Untuk mengamati kemampuan motoric dari klien
c. Tidak dapat digunkan untuk klien dengan iq rendah
d. Dengan hanya menggambar pohon seorang psikolog dapat menginterpretasikan

banyak hal
e. Mudah dilakukan
6. Yang tidak termasuk interpretasi dari tes BAUM?
a. Mahkota
b. Batang
c. Pangkal pohon
d. Warna daun
e. Akar
7. Tes HTP pertama kali dicetuskan oleh ?
a. Goodenough
b. Levy
c. John N Buck
d. Machover
e. Karl Koch
8. Apa yang biasanya Digambar dari tes HTP ?
a. Binatang, pohon dan manusia
b. Rumah, pohon dan manusia
c. Pohon, binatang dan alam
d. Manusia, Gedung dan alam
e. Accecories, manusia dan pohon
69
9. Yang termasuk administrasi tes HTP
a. Kertas HVS dan pensil
b. Penghapus dan pulpen
c. Pulpen dan Penggaris
d. Stopwatch dan pulpen
e. Pulpen dan tipe X
10. Tujuan dari tes warteg :
a. Mengukur tingkat kesedihan
b. Mengatasi keterbatasan
c. Mengukur tingkat kesenangan
d. Mengetahui kepribadian seseorang
e. Mengungkap kebenaran
70
Kelas : 3PA02
NPM : 12519600
Pertanyaan Pilihan Ganda Tes Proyektif
1. Tujuan perkuliahan Tes Proyektif ini adalah untuk mempersiapkan mahasiswa

untuk...
a. Mengenalkan penulisan ilmiah
b. Bisa menjadi tester pada pemeriksaan psikologis
c. Menyelesaikan tugas laporan
d. Mengetahui kode etik pada pemeriksaan psikologis
e. Menjadi testee yang baik
2. Penggunaan tes proyektif pada pemeriksaan psikologis sebagai berikut, kecuali...

a. Membuat individu bebas dari perasaan dinilai oleh orang lain
b. Menunjukkan rangsangan yang ditangkap individu tanpa adanya batasan

c. Supaya individu menerima kenyataan akan dirinya, baik dan buruknya
d. Bentuk perwujudkan dari ketidaksadaran individu yang tidak disadari individu

ungkapkan
e. Untuk membuat individu mengalami kecemasan
3. Tokoh pencetus istilah apperceptive distortion adalah...
a. Sigmund Freud
b. Max Wertheimer
c. Leopold Bellak
d. Viktor Frank
e. Gordon H. Bower
71
4. Salah satu dasar terjadi proyeksi adalah dimana subjek merasakan yang dialami
objek adalah...
a. Hubungan menjadi satu kesatuan
b. Usaha pendekatan
c. Kemunculan rangsangan stimulus
d. Dasar mekanisme penolakan
e. Ilusi individu berdasarkan prinsip afek
5. Memperhatikan hal internal sebagai pengatur dinamika kepribadian termasuk cara

pandang... a. Psikoanalisa
b. Behavioristis
c. Gestalt
d. Fungsional
e. Universal
6. Para psikolog klinis atau klinisi memerlukan hal-hal untuk mendapat hasil
diagnosis yang akurat pada tes proyektif yaitu, kecuali...
a. Memiliki pemahaman dalam penguasaan tes proyektif
b. Mengikuti norma dan standar validitas
c. Tetap tenang dan memberi penjelasan yang jelas pada klien
d. Memotivasi klien supaya tetap tenang dan tidak ada batasan
e. Mendorong klien melakukan tes secepatnya
7. Siapa orang yang digambar, apa jenis kelaminnya, berapa usianya, sebut 3 sifat
positif, sebut 3 sifat negatif, bagian fisik yang disukai dan tidak disukai, aktivitas,
apa yang dipikirkan, perasaan dan mengapa dari gambar testee merupakan inquiry
dari tes... a. DAP
b. BAUM
c. HTP
72
d. WARTEGG
e. CAT
8. Hal yang diperhatikan dalam interpretasi tes DAP sebagai berikut, kecuali...
a. Kuat atau lemah
b. Adanya aksesoris atau tidak
c. Usia orang yang digambar tua atau muda
d. Gembira atau sedih
9. Salah satu pendekatan tes BAUM adalah fenomenologis,

arti fenomenologis yaitu...
a. Sesuatu yang digambar individu untuk blueprint pembangunan
b. Sesuatu yang digambar individu menekankan masalah ketidaksadaran diri

c. Sesuatu yang digambar individu merupakan bentuk penerimaan diri
d. Sesuatu yang digambar individu memiliki makna
e. Sesuatu yang digambar individu adalah bentuk perhatian pada detail
10. Golongan orang yang mengalami kendala dalam melakukan tes HTP adalah...
a. Gangguan osteoporosis
b. Gangguan OCD
c. Lanjut usia
d. Gangguan psikomotor
e. Autisme
73
NAMA : MUHAMMAD SADDAM
KELAS : 3PA02
NPM : 14519452
1. Test DAP pada awalnya pada tahun 1926 diperuntukan bagi ...
a. Orang dewasa
b. Remaja
c. Anak-anak
d. Orang tua
e. Semua benar
2. Untuk menilai gangguan kepribadian pada individu adalah tujuan dari Test ...
a. DAM
b. DAP
c. BAUM
d. TAT
e. HTP
3. BAUM test atau yang dikenal sebagai tree test merupakan salah satu tes grafis
yang pertama kali diciptakan oleh ...
a. Emil Jucker
b. Charles Koch
c. Machover
d. Hummer
e. Headler
4. Tes menggambar pohon digunakan untuk mengukur ? Kecuali ...

a. Ego
74
b. Emosional
c. Kepekaan
d. Sikap
e. Kecerdasan
5. Waktu pengerjaan test BAUM ...
a. 2 – 5 menit
b. 5 – 8 menit
c. 5 – 10 menit
d. Tidak ada batasan
e. 15 menit
6. Materi test TAT terdiri berapa kartu ...
a. 15
b. 9
c. 8
d. 20
e. 10
7. Istilah Proyeksi pertama kali dikenalkan oleh Sigmund Freud pada tahun ... a. 1894
b. 1984
c. 1895
d. 1985
8. Menurut ... Proyeksi adalah suatu proses psikopatalogis
a. Weschlar
b. Headler
c. Sigmund Freud
75
d. Mchover
e. Charles Koch
9. Kepanjangan dari HTP adalah ...
a. House Tree Personal
b. House Treatment Person
d. House Tree Personality
e. House Treatment Personality
10. Ada berapa kotak dalam tes Wartegg ...
a. 4
b. 9
c. 5
d. 8
e. 10
76
Kelompok 6
1. Fiorent Riska Nurjeihan 12519463

2. Rhindy NurMutiara Hikmah 15519492
3. Shafira Ramadhania Andarani 16519007
4. Thariffa Ayuni Muhardiyanti 16519330
5. Yasmin Sofia 16519778
Soal Yasmin
1. Tes Draw A Person (DAP) kemudian dikembangkan menjadi Draw A Family.
Siapa tokoh yang mengembangkannya?
b. Machover
c. Hulse
d. Hummer
e. Koppitz
2. Pada mulanya, tes DAP diperuntukkan untuk?

a. Orangtua
b. Lansia
c. Dewasa
d. Remaja
e. Anak-anak
3. Menurut Lowenfeld, perkembangan gambar pada anak terbagi menjad 5 tahap.

Pada tahap apakah ketika visual seorang anak semakin berkembang, mulai
memperhatikan rincian, dan sudah dapat membedakan gambar laki-laki dan
perempuan?
a. The Early Realism Stage
b. The Scribbling Stage
c. The Schematic Stage
d. The Pseudo-Naturalistic Stage
e. The Preschematic Stage
4. Makhluk hidup yang digambar pada tes grafis ini dianggap memiliki kesamaan
dengan manusia, sehingga dalam melakukan tes ini, dapat tergambarkan seperti
77
pengalaman masa lalu, keadaan saat ini, harapan dan ketakutan akan masa
depan, juga dapat menggambarkan kelemahan dan kekuatan dalam diri,
kekesalan, hasrat, dan lainnya. Tes grafis apakah itu?
a. HTP
b. DAP
c. WARTEGG
d. MBTI
e. BAUM
5. Pada awalnya tes Draw A Person memiliki nama lain, yaitu?

a. Draw A Girl
b. Draw A Man
c. Draw A Boy
d. Draw A Woman
e. Draw A Family
6. Salah satu tokoh yang berkontribusi dalam perkembangan tes BAUM adalah
Charles Koch, yaitu seorang psikolog yang berasal dari?
a. Inggris
b. Amerika
c. Perancis
d. Jerman
e. Australia
7. Dalam tes grafis, terdapat faktor yang memiliki pengaruh cukup besar dalam
menganalisis sifat dan bentuk gambar, yaitu…
a. Budaya
b. Lingkungan
c. Usia
d. Asal Sekolah
e. Keturunan
78
8. Dalam menggambar pohon pada tes BAUM memiliki perbedaan pada setiap
usia. Misalnya, gambar batang pohon yang digambar dengan 1 garis biasanya
dibuat oleh anak berumur?
a. Dibawah 5 tahun
b. Diatas 5 tahun
c. 5 tahun
d. 6 tahun
e. Diatas 6 tahun
9. Tahap Early Realism Stage berlaku bagi anak berusia?

a. 1-5 tahun
b. 5-8 tahun
c. 9-12 tahun
d. 13-15 tahun
e. 15-20 tahun
10. Florence Goodenough mengembangkan tes Draw A Man pada tahun?

a. 1920
b. 1926
c. 1930
d. 1935
e. 1945
Soal Thariffa
11. Berikut adalah pandangan umum tentang proyeksi, kecuali..
a. Proyeksi adalah pengamatan yang normal yang berwujud pemindahan,
penghayatan dari seseorang ke dunia luar yang kemudian mempengaruhi proses
pengamatan individu terhadap proses yang diamati.
b. Proyeksi merupakan gejala yang mengarah ke halusinasi.
c. Proyeksi dapat terjadi sesuatu yang ada pada individu dipindahkan ke luar tapi
dalam realita apa yang diamati itu tidak ada
d. Proyeksi mengarah pada ilusi yaitu dunia pengamatan individu dilibatkan dan
diorganisir berdasarkan prinsip-prinsip afek.
e. Pengamatan pada dunia luar yang tidak dipengaruhi harapan-harapan
menurut caranya sendiri
79
12. Aliran-aliran sebelumnya yang ditantang psikologi proyektif pada awal
kemunculannya adalah, kecuali..
b. Aliran asosiasi
c. Aliran sosial
13. Memandang individu sebagai kumpulan tingkah laku adalah pengertian dari
aliran..
b. Aliran asosiasi
c. Aliran sosial
14. Menurut Northrop terdapat 4 perbedaan cara pandang dalam memahami
kepribadian, berikut merupakan kepribadia secara Behavioristis yang benar
adalah..
a. Lebih memperhatikan hal-hal yang internal (tidak disadari)
d. Memperhatikan bagaimana individu memproyeksikan bagian-bagian yang
tidak disadari dengan cara mengemukakan psikodinamikanya
e. Dalam mengungkap aspek-aspek psikologis menggunakan teknik-teknik
proyektif
15. Menurut Northrop terdapat 4 perbedaan cara pandang dalam memahami
kepribadian, berikut merupakan kepribadia secara Fungsional yang benar adalah..
a. Hanya memperhatikan gejala-gejala yang tampak
c. Memperhatikan bagaimana individu memproyeksikan bagian-bagian
yang tidak disadari dengan cara mengemukakan psikodinamikanya
d. Dalam mengungkap aspek-aspek psikologis menggunakan teknik-teknik
non proyektif
e. Gejala-gejala yang tampak sebagai kumpulan dari berbagai macam tingkah
laku
16. Siapakah yang berpendapat bahwa penting untuk mengadakan re -definisi
terhadap proses - proses perseptual yang terkandung didalam proyeksi itu dan
inilah yang merupakan dasar dari metode proyektif?
a. Dr. Leopold Beliard
b. Dr. Leopold Bellak
c. Dr. Leopold Bellharst
d. Dr. Leopold Beckam
e. Dr. Leopold BcHeast
80
17. Berikut merupakan bentuk-bentuk distorsi aperseptif, kecuali..
a. Projection
c. Complex Projection
d. Sensitization
e. Externalization
18. Berikut merupakan tes proyektif yang bersifat verbal
a. EPPS, TAT, CAT, MMPI
b. SSCT, MMPI, KUDER, Study of Value
c. MMPI, EPPS, CATH, FAT
d. SAT, TAT, SSCT, EPPS
e. Kuder, Study of Value, TAT, CAT
19. Berikut merupakan tes proyektif yang bersifat non verbal
a. TAT, CAT, CATH, FAT
b. CAT, SSCT, MMPI, EPPS
c. TAT, SAT, SSCT, Kuder
d. GPPT, TAT, CATH, SSCT
e. FAT, EPPS, MMPI, TAT
20. Contoh dari teknik konstitutif adalah..
a. Mozaic Test
b. Block Design Test
c. Word Association Test
d. Grafologi
e. Finger Printing Test
Soal Fiorent
21. Apersepsi yang bersifat subyektif yaitu interpretasi terhadap persepsi yang
sudah banyak dicampuri hal-hal subyektif, kurang rasional dan kurang sesuai
dengan kriteria umum merupakan pengertian dari
a. Distorsi Aperseptif
b. Projection
d. Sensitization
e. Externalization
22. Proses distorsi aperseptif teringan dan berasal dari prasadarnya merupakan
pengertian dari
a. Distorsi Aperseptif
b. Projection
81
d. Sensitization
e. Externalization
23. Jenis tes proyektif yang bersifat verbal adalah

a. EPPS
b. TAT
c. CAT
d. CATS
e. SAT
24. Jenis tes proyektif yang bersifat non verbal adalah

a. EPPS
b. SSCT
c. MMPI
d. Kuder
e. CAT
seseorang yang dibentuk pengalaman pribadi, menggambarkan kebutuhan tubuh
dan konflik yang dialami, mengetahui emosionalitas, kematangan psikoseksual,
kecemasan, kesalahan, tingkat agresi individu, dan untuk menggambarkan
bagaimana individu dalam lingkungan kelompok sosialnya merupakan tujuan dari
tes
a. Tujuan tes DAP
b. Tujuan tes BAUM
c. Tujuan tes HTP
d. Tujuan tes Wartegg
26. Teknik katartik memiliki tujuan saat subyek merespon akan terjadi
pengurangan hambatan – hambatan psikis. Contoh tes yang menggunakan
teknik katartik adalah
a. TAT
b. CAT
c. Mozaic Tes
82
d. Tes Finger Printing
e. Lowenfeld Mozaic
27. Tes Bender Gestalt menggunakan teknik

c. Teknik Refraktif
d. Teknik Katartik
e. Teknik Interpretatif
28. Subjek diperintahkan untuk menggambar apa pada TES DAP?

a. Pohon
b. Manusia
c. Hewan
d. Alat Transportasi
e. Rumah
29. Subjek diperintahkan untuk menggambar apa pada tes BAUM?

a. Pohon
b. Manusia
c. Hewan
e. Rumah
30. Subjek diperintahkan untuk menggambar apa pada tes HTP?

a. Pohon
b. Manusia
c. Hewan
e. Rumah, Manusia, dan Pohon
Soal Rhindy
31. Siapakah tokoh yang pertama kali memperkenalkan istilah “Proyeksi” dalam
tulisan “The Anxiety Neurosis” ?
A.Sigmund Freud
83
B.Maslow
C.Pavlov
D.Skinner
E.Jean Piaget
32. Menurut Freud Proyeksi adalah?
A.Suatu proses ketidak sadaran yang di rasa dalam alam bawah sadar
B.Suatu proses psikopatologis dan merupakan salah satu mekanisme
pertahanan diri yang terjadi pada individu
C.Proses dimana individu merasakan apa yang di rasakan oleh orang lain
D.Suatu proses yang dinyatakan tidak benar-benar terjadi pada diri individu
E.Proses pertahanan diri yang terjadi pada diri individu terhadap orang lain
33. Sebutkan 4 bentuk-bentuk distorsi aperseptif
A.proyeksi,longterm memory,simple projection,fungsional,behavioritis

B.Simple projection,proyeksi,sensitization,behavioritis
C.Projection/proyeksi,simple projection,sensitization,externalization
D.Sensitization,externalization,fungsional,proyeksi
E.Projection,simple projection,fungsional,behavioritis
34. Penggunaan proyeksi dalam bidang klinis sebagai apa?
A.Tes kepribadian individu

B.Menentukan tingkat stress individu
C.Menganilsis kepercayaan diri individu
D.Untuk penelitian
E.Alat untuk penelitian,studi kepribadian,diagnosis dan psikoterapi
35. Pada bidang non klinis,pryektif banyak di gunakan sebagai?
A.Bidang social,industry organisasi,serta penelitian penelitian tindakan

B.bidang ekonomi dan social
C.bidang kesenian
D.Bidang social dan budaya
E.Adat istiadat
36. Apa yang anda ketahui mengenai tujuan dari tes DAP?
A.Mengetahui hubungan antara apa yang si gambar dengan kepribadian

orangyang menggambar.
84
B.Sebagai alat untuk mengukur aspek-aspek yang dikalim nya diukur tanpa
adanya asumsi atau definisi teoritis.
C.Untuk mengetahui pengalaman kreatif individu dan kepribadian dengan cara
meminta individu untuk menggambar orang lain.
D.Untuk mengukur kepribadian seseorang seperti apa
E.Untuk melihat perasaan seseorang yang mengalami suatu masalah
37. Siapakah tokoh yang perrama kali melakukan tes menggambar ?
A.Charles Koch
B.Emil jucker
C.Freud
D.William james
E.Festinger
38. Siapakah tokoh yang mengembangka tes BAUM ?
A.Maslow
B.Pavlov
C.Charles Koch
D.Skinner
E.Piaget
39. Apa yang dimaksud dengan tes grafis?
A.Bagian dari tes proyektif di ilmu psikologi yang digunakan untuk memahami
kepribadian seseorang secara menyeluruh dalam bentuk gambar
B.Menentukan kepribadian seseorang
C.Menentukan kepercayaan diri seseorang
D.Untuk memahami perasaan dan struktur individu
E.Untuk mengukur kekuatan dan kelemahan individu
40. Siapakah tokoh yang mengembangkan Draw A Man (DAM)?
A.Florence Goodenough
B.Machover
C.Hooker & McAdams
D.Freud
E.Piaget
Soal Fira
41. Menurut Freud, salah satu hal yang mendasari terjadinya proyeksi ialah…
85
a. Konsep projection
b. Apperceptive psychology
c. Defence mechanism
d. Apperceptive distortion
e. Inner-perception
42. Distorsi Aperseptif adalah…

a. Apersepsi yang bersifat subyektif, yaitu interpretasi terhadap persepsi
yang sudah banyak dicampuri hal-hal subyektif, kurang rasional dan
kurang sesuai dengan kriteria umum.
b. Proses dimana pengalaman baru diasimilasikan dan ditransformasikan oleh
endapan pengalaman masa lalu individu pada bentuk baru secara
keseluruhan.
c. Proses dinamis yang terjadi pada organisme dalam memberikan
interpretasi terhadap hasil persepsi.
d. Persepsi masa lalu akan mempengaruhi persepsi terhadap stimulus saat ini
dan tidak semata -mata untk pertahanan diri.
e. Pengamatan yang normal yang berwujud pemindahan, penghayatan dari
seseorang ke dunia luar yang kemudian mempengaruhi proses
pengamatan individu terhadap proses yang diamati.
43. Dibawah ini yang bukan termasuk bentuk-bentuk dari distorsi aperseptif adalah…
a. Appreciation
c. Sensitization
d. Externalization
e. Projection
44. Suatu alat yang memungkinkan untuk mengungkap motif, nilai, keadaan emosi,
need yang sukar diungkap dengan cara cara individu memproyeksikan pribadinya
melalui obyek di luar individu, adalah pengertian tentang…
a. Teknik proyektif
86
c. Tes proyektif
45. Menurut Levy, terdapat beberapa kemungkinan dalam penggunaan tes DAP
(Draw a Person) diantaranya sebagai berikut, kecuali…
a. Sebagai ekspresi dari sikap individu terhadap kehidupan atau masyarakat
pada umumnya.
b. Reaksi dari lingkungan sekitar.
c. Proyeksi dari sikap individu terhadap lingkungan.
d. Sebagai suatu hasil pengamatan individu terhadap lingkungan.
e. Ekspresi dari keadaan emosi nya (emotional tone).
46. Tujuan dari tes BAUM adalah…

a. Untuk mengetahui hubungan antara apa yang digambar dengan
kepribadian orang yang menggambar.
b. Untuk menggambarkan bagaimana individu dalam lingkungan kelompok
sosialnya.
c. Untuk mengungkap pribadi secara keseluruhan.
d. Untuk mengetahui bagaimana individu mengekspresikan dirinya di
lingkungan, seperti self image dan keadaan emosi individu.
e. Untuk mengetahui bagaimana interaksi pribadi dengan lingkungan baik
yang umum ataupun spesifik.
47. Salah satu tes grafis yang dimana peserta tes diminta untuk menggambar sebuah
rumah, pohon, orang adalah tes…
a. DAP
b. BAUM
c. HTP
d. Wartegg
e. TAT
87
48. Teknik HTP pertama kali dikembangkan oleh…
a. John Buck dan Emmanuel Hammer
b. Hooker dan McAdams
c. Emil Jucker
d. Charles Kock
e. Machover
49. Agar mampu mengungkapkan aspek-aspek dari dalam diri individu dapat di
proyeksikan keluar tanpa mengalami hambatan, merupakan tujuan dari…
a. Tes visual
b. Tes klasikal
c. Tes proyeksi
d. Tes Wartegg
e. Tes Grafis
50. Dibawah ini yang bukan termasuk tahapan perkembangan anak menurut
Lowenfeld adalah…
a. Tahapan Pra-Skematik
b. Tahapan Permulaan Realisme
c. Tahapan Naturalistik Semu
d. Tahapan Masa Menggambar
e. Tahapan Bagan
88
KELOMPOK 1
TUGAS INDIVIDUAL
KELAS : 3PA12
NPM : 12519062

a. 1984
b. 1849
c. 1894
d. 1848
e. 1895
a. Gestalt
b. Behavior
c. Humanistic
d. Sosial
e. Kognitif
a. Projection
c. Sensitization
d. Externalization
a. Behavioristik
b. Asosiasi
c. Reflexiology
d. Strukturalisme
e. Konstruktivisme
a. Kerahasiaan
a. HTP
b. BAUM
c. Wartegg
d. DAP
e. Psikotest
a. Gerak
b. Bentuk
c. Garis
d. Gambar
e. Ruang
a. Pertumbuhan ego.
b. Id
e. Super ego
a. John Locke
b. Sigmund Freud
c. John Buck
d. William James
e. Leon Festinger
TUGAS INDIVIDUAL
KELAS : 3PA12
NPM : 12519375

seseorang

itu menggambar

stimuli)
seseorang
a. Satu
b. Dua
c. Tiga
d. Empat
e. Lima


d. Bersifat relatif
e. Sangat sensitf

a. Karl Koch
c. Machover
d. Jhon N. Buck
e. Ehrigg Wartegg

kurang valid.
salah
TUGAS INDIVIDU
Kelas :3PA12
NPM :12519531
A. Sigmund Freud
B. Aritoteles
C. John lock
D. Djajat lock
E. Sutisna mund
A. 1988
B. 1947
C. 1894
D. 1898
E. 1895
A. Warteg
B. Kreapelin
C. Merakit objek
D. Pauli
E. Tat
B. Teknik konduktif
C. Teknik Katartik
D. Teknik refraktif
A. Beck
B. Back
C. Buck
D. Bick
E. Bock
A. 1948
B. 1950
C 1947
D. 1951
E. 1946
A. Harris
B. Sigmund
C. Herris
D. Holland
E. Hellen
A. Charles kock
B. Emil kock
C. Kock jucker
D. Emil jucker
E. Charles jucker
A. 1977
B.1980
C. 1948
D. 1938
E. 1928
TUGAS INDIVIDUAL
Kelas : 3PA12
NPM : 14519767
Soal Tes Proyektif
a. leopold bellak
b. pavlov
c. freud
d. piaget
e. maslow
a. 1930
b. 1949
c. 1956
d. 1934
e. 1978
a. percept memories
b. projection
c. externalization
d sensitization
ciri dari?
b. sensitization
c. projection
d. externalization
e. percept memories
a. study of value
b. EPPS
c. TAT
d. SSCT
e. MMPI
teknik...
a. interpretatif
b. konstitutif
c. katartik
d. refraktif
e konstruktif
a. interpretatif
b. ekspresif
c. sensitization
d. konstitutif
e. konstruktif
a. penghapus
b. stopwatch
c. pensil 2B
e. pensil HB
a. koch
b. freud
c. ballek
d. buck
e. pavlov
adalah...
bersangkutan
pengalaman
TUGAS INDIVIDUAL

KELAS : 3PA12
NPM : 15519611

b. Sigmun Freud
c. Charles Koch
d. Jung
e. Aristoteles

a. 1945
b. 1952
c. 1953
d. 1963
e. 1943

a. Warteg
b. HTP
c. EPPS
d. RMIB
e. BAUM
a. Jerman
b. Zurich
c. Amerika
d. Jepang
e. Spanyol

a. DAP
b. BAUM
c. HTP
d. EPPS
e. RMIB

b. Pensil HB
d. Stopwatch
e. Penghapus
a. 5 menit
b. 7 menit
c. 8 menit
d. 10 menit
e. 12 menit
bagian?
a. 2 bagian
b. 3 bagian
c. 4 bagian
d. 5 bagian
e. 6 bagian

a. Mozaic tes
b. CAT
c. Warteg
d. Tes Rorschach
e. Grafologi

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
TUGAS INDIVIDUAL
KELAS: 3PA12
NPM: 15519871

a. Frank d. Piaget
b. Bellak e. Pavlov
c. Freud
proyektif
disadari
proyektif
c. Verbal
seorang individu
menggambar pohon
a. 1938 d. 1949
b. 1872 e. 1952
c. 1965
c. Koch
dari...
c. Externalization
kecuali...
c. Emil Jucker
paragraf
KELOMPOK 2
TUGAS INDIVIDU
Nama: Alya Mutiara Aini

NPM: 10519611
Kelas: 3PA12
1. proses tak sadar untuk melindungi individu tersebut dari kecemasan melalui
pemutarbalikan kenyataan adalah pengertian dari…
a. defence mechanism
b. defense neuropsychosis
c. proyeksi
d. Fungsional
e. Behavioristik
2. dasar-dasar terjadinya proyeksi salah satunya ialah…
a. memandang individu sebagai kumpulan tingkah laku
b. Kumpulan reaksi bersyarat
c. Usaha Pendekatan
d. Dipengaruhi oleh pandangan psikoanalisa
e. Hanya memperhatikan gejala - gejala yang nampak
3. mana saja dibawah ini yang termasuk bentuk-bentuk distorsi asertif, kecuali
a. Proyeksi
c. Sensitization
d. Persepsi
e. Externalization
4. pengertian yang paling tepat mengenai SENSITIZATION adalah
a. Cenderung mudah mempersepsikan perasaan orang lain seperti
marah, benci, dll bahkan ketika prasangka perasaan tersebut
tidak muncul/tidak ada secara obyektif.
b. Perbuatan yang dibayang-bayangi perasaan bersalah, kecemasan,
kekhawatiran,akibat pengalaman-pengalaman negative pada masa
lalu.
c. apersepsi yang bersifat subyektif, yaitu interpretasi terhadap persepsi
yang sudah banyak dicampuri hal-hal subyektif, kurang rasional dan
kurang sesuai dengan kriteria umum.
d. Paling tinggi penyimpangannya, sangat berlawanan dgn persepsi
obyektif
5. selain pada bidang klinis, tes proyektif juga di gunakan dalam bidang non
klinis yaitu…
a. Bidang sosial dan industri organisasi
b. Bidang industry
c. Bidang Kesehatan
d. Bidang kemasyarakatan
e. semua jawaban salah
6. contoh dari tes konstitutif adalah…
a. Mozaic Test
b. TAT
c. Lowenfeld Mozaic
d. Tes Bender Gestalt
e. Tes Wartegg
7. apa saja klasifikasi test proyektif menurut L.K Frank, kecuali…
c. Teknik Konstitutif
d. Produktif
e. Teknik Katartik
8. berapa waktu yang dibutuhkan untuk melakukan tes DAP..
a. 10 menit
b. 30 menit
c. 25 menit
d. 15 menit
e. 60 menit
9. apa saja interpretasi dalam tes DAP
a. Gerak, Ruang dan Bentuk
b. Bentuk dan Waktu
c. Ruang dan Bentuk
d. Inquiry
e. Ruang, Gerak dan Inquiry
10. Kekurangan dalam tes BAUM, kecuali…
a. Mudah untuk diadministrasikan
b. Culture fair
c. Tester bisa mengobservasi keterampilan motorik testee.
d. Kurang objektif dalam penskoringan
e. Dalam pengerjaan testnya mudah
Nama: Andika Nur Ramadhan

NPM: 10519740
Kelas: 3PA12
1. Kepanjangan dari EPPS adalah?

a. Edward Preference Personal Sistematies
b. Edwin Personal Preference Sistematies
c. Eduard Personal Preference Scale
d. Edwin Personal Preference Schedule
2. Yang dimaksud dengan forced choice technique adalah?
a. Bentuk jawaban dalam bentuk pilihan ganda
b. Boleh memilih lebih dari satu jawaban
c. Boleh memilih lebih dari satu jawaban maksimal 2 pilihan
d. Dipaksa untuk memilih salah satu penyataan yang paling
disukainya.
e. Harus memilih dua jawaban yang mendekati apa yang subjek rasakan
3. Siapak nama tokoh dibawah ini yang berperan dalam pengembangan tes
DAP?
a. Karen Machover
b. Sigmund Freud
c. Karen Horney
d. John Locke
e. Albert Bandura
4. Siapa nama tokoh dibawah ini yang memperkenalkan tes proyektif?
a. Karen Machover
b. Sigmund Freud
c. Karen Horney
d. John Locke
e. Albert Bandura
5. Dibawah ini mana yang bukan tes proyektif
a. EPPS
b. SSCT
c. HTP
d. BAUM
e. KRAEPLIN
6. Berdasarkan sifatnya secara umum tes proyektif dibagi menjadi 2 yaitu:
a. Verbal & Non Verbal
b. Persuasif & Interaktif
c. Pasif & Aktif
d. Langsung & tidak langsung
e. Cepat & Lambat
7. Di bawah ini mana yang bukan termasuk perlengkapan administrasi tes DAP
a. Pensil 2B
b. Pensil HB
c. Penghapus
d. Kertas HVS 80gr
e. Stopwatch
8. Siapa yang pertama kali menggunakan tes menggambar pohon?
a. Charles Koch
b. Emil Jucker
c. Karen Horney
d. Machiavelli
e. Jean Piaget
9. HTP memiliki kepanjangan dari?
a. Home Tree Person
b. House Treat Person
d. Home Three Person
e. House Three Pearson
10. Kelebihan tes BAUM adalah?
a. Mudah digambar
b. Waktu Test kurang dari 1 menit
c. Mudah dikenali
d. Tester bisa mengobservasi keterampilan motoric testee
e. Kurang objektif dalam penskoringan
Nama: Dinda Wulan Maharani

NPM: 11519866
Kelas: 3PA12
1. Sigmund Freud pada tahun 1894 pertama kali memperkenalkan istilah

proyeksi ” dalam tulisan ”The Anxiety Neurosis” yang mengatakan..
a. Bahwa jiwa manusia memiliki potensi untuk mengembangkan
kecemasan yang neurotis saat dirinya tidak mampu mengatasi
rangsangan-rangsangan atau gairah-gairah seksual
b. Secara eksplisit freud mengatakan bahwa proyeksi merupakan proses
pelampiasan keluar dorongan-dorongan, perasaan-perasaan dan
sentimen-sentimen yang adapada diriindividu ke orang lain
c. Merupakan salah satu mekanis mepertahanan diri yang terjadi pada
individu, yaitu kecenderungan melakukan eksternalisasi
d. Dorongan yang tidak dapat diterimadan tidak di sadari oleh diri sendiri.
e. Setiap orang bebas memberikan makna pada rangsang yang dilihat,
dirasa dan dipikirannya tanpa adanya batasan apapun.
2. Sigmund Freud pada tahun 1896 dalam tulisan ”on the defense
neuropsychosis” yang mengatakan..
a. Bahwa jiwa manusia memiliki potensi untuk mengembangkan
rangsangan-rangsangan atau gairah-gairah seksual
b. Secara eksplisit freud mengatakan bahwa proyeksi merupakan
proses pelampiasan keluar dorongan-dorongan, perasaan-
perasaan dan sentimen-sentimen yang adapada diri individu ke
orang lain
c. Merupakan salah satu mekanis mepertahanan diri yang terjadi pada
individu, yaitu kecenderungan melakukan eksternalisasi
d. Dorongan yang tidak dapat diterimadan tidak di sadari oleh diri sendiri.
e. Setiap orang bebas memberikan makna pada rangsang yang dilihat,
dirasa dan dipikirannya tanpa adanya batasan apapun.
3. Teknik ini mungkin dapat digunakan untuk mengurangi kecemasan karena
individu harus menerima kenyataan akan keburukan dirinya sendiri. Merupakan
teknik proyeksi?
a. dasar penolakan
b. usaha pendekatan
c. hubungan subyek dan obyek menjadi satu kesatuan
d. defence mechanism.
e. usaha penolakan
4. terdapat 4 perbedaan cara pandang dalam memahami kepribadian indifidu
dalam behavioristis, kecuali
a. Dalam melihat dinamika kepribadian memperhatikan hubungan antara
b. Dalam mengungkap aspek-aspek psikologis menggunakan teknik-
teknik non proyektif
d. Memperhatikan bagaimana individu memproyeksikan bagian-
bagian yang tidak disadari dengan cara mengemukakan
psikodinamikanya
e. Peningkatan semangat atau intensitas dalam bercerita.
5. Perbuatan yang dibayang-bayangi perasaan bersalah, kecemasan,
kekhawatiran, akibat pengalaman-pengalaman negative pada masa lalu adalah
pengertian dari bentuk distrobosi apersetif?
a. Projection
c. Sensitization
d. Externalization
e. Simpe Sensitization
6. Sifat teknik proyektif, kecuali :
a. Instruksi umum dan singkat
b. Penilaian tugas relative tidak terstrukrur
c. Bisa sebagai memproyeksikan proses pikiran, kebutuhan kecemasan
d. Efektif dalam mengungkapkaan aspek kepribadian yang tertutup
e. Memahami bagaimana hubungan interpersonal karyawan
untuk memberi struktur. Termasuk teknik ?
d. Teknik Katartik
e. Teknik Refraktif
8. Berikut inquiry dari test DAP, kecuali :
a. Apa yang sedang dipikirkan?
b. Bagaimana perasaannya dan kenapa?
c. Jenis kelamin
d. Jenis pekerjaan
e. Kelebihannya
9. Dalam interpretasi tes DAP terdapat 3 prinsip dasar, salah satunya adalah
bentuk, yeng termasuk pengertian bentuk adalah :
a. Mencerminkan bagaimana subjek di lingkungan sosialnya
b. Mencerminkan pengekspresian dirinya/sesuatu yang di tampilkan
keluar
c. Secara umum mewakili vitalitas
d. Cara menggambar
e. Bersifat individual
10. Alasan digunakan test HTP, kecuali :
a. Lebih dapat menstimulir verabilitas yang sifatnya jujur
b. Hampir semua orang tak menentang
c. Ketiga objek dikenal orang
d. Normanya sangat representative
e. Sifatnya bebas

Kelas : 3PA12
NPM : 13519434
1. Proyeksi adalah proses psikopatologis dan merupakan salah satu mekanisme

pertahanan diri yang terjadi pada individu, merupakan definisi menurut?
a. Sigmund Freud
b. Herman Rorschach
c. Murray
d. Karl Koch
e. Kinget
2. Memandang individu sebagai kumpulan tanggapan-tanggapan, merupakan
pemahaman dari?
b. Aliran asosiasi
d. Aliran reflexologi
e. Aliran psikoanalisa
3. Yang termasuk bentuk externalization adalah?
a. Proyeksi digambarkan secara orsinil, khususnya dalam kasus
b. Tidak selalu berorientasi klinis
c. Cenderung mudah mempersepsikan perasaan orang lain
d. Merupakan proses distorsi aperseptif teringan dan berasal dari
prasadarnya
e. Kasus psikosis dan pertahanan diri yang bersifat neurotic
4. Perbedaan cara pandang memahami kepribadian menurut fungsional,
kecuali?
a. Dalam mengungkap aspek-aspek psikologis menggunakan teknik-teknik
proyektif
b. Memperhatikan hal-hal internal sebagai pengatur dinamika kepribadian
d. Memperhatikan bagaimana individu memproyeksikan bagian-bagian
yang tidak disadari dengan cara mengemukakan psikodinamikanya
e. Lebih memperhatikan hal-hal yang internal (tidak disadari)
5. Dalam menyelenggarakan tes, pengguna/penguji yang terlatih tanggap
terhadap banyak kondisi yang bisa mempengaruhi kinerja tes, termasuk bagian
dari?
a. Tanggung jawan penerbit tes
b. Kerahasiaan
d. Isu-isu etis dalam pengetesan
e. Kualifikasi penggunaan dan kompetensi professional
6. Klasifikasi tes yang termasuk dalam teknik refraktif/ekspresif adalah?

a. TAT, CAT, Word Association Test
b. Tes Grafis, Grafologi, Tes Bender Gestalt, Myokenetic Diagnosis
c. Tes Wartegg, Tes Rorschach, Tes Finger Printing
d. Mozaic Tes, sub tes Block Design, sub tes merakit objek
e. Play Technique (dengan bermain/psikodrama), Lowenfeld Mozaic
7. Untuk mengetahui emosionalitas, kematangan psikoseksual, kecemasan,
kesalahan, dan tingkat agresi individu, merupakan tujuan dari tes?
a. Tes Wartegg
b. Tes House Tree person
c. Tes Draw A Person
d. Tes Baum
e. Tes Rorshcach
8. Dapat digunakan untuk mengungkap pribadi secara keseluruhan, disamping
itu dapat digunakan untuk mendapatkan data tentang individu yang dikenai
treatment. Merupakan manfaat tes HTP menurut?
a. Ehrigg Wartegg
b. John Buck
c. Charles Koch
d. G. Marian Kinget
e. Krueger dan Sandet
9. Dasar filosofi area dari pohon pada tes baum adalah?
a. Mahkota = superego, batang = ego, akar = id
b. Batang = superego, akar = id, mahkota = ego
c. Akar = superego, batang = ego, mahkota = id
d. Batang = id, mahkota = ego, akar = superego
e. Mahkota = id, batang = ego, akar = superego
10. Yang termasuk dalam stimuli kualitas organic adalah?
a. 3, 4, 5, 6
b. 1, 2, 5, 6
c. 3, 4, 7, 8
d. 2, 3, 4, 5
e. 1, 2, 7, 8
Nama : Risma NurSalsabillah

Kelas : 3PA12
NPM : 15519624
1. Keinginan individu meringankan beban fisik dalam dirinya dimanifestasikan

dalam perbuatannya dan perbuatan itu menolak keinginan-keinginan yang ada
adalah...
a. dasar mekanisme penolakan
b. dasar penolakan
c. usaha pendekatan
d. hubungan subyek dan obyek menjadi satu kesatuan
e. usaha penolakan
2. Usaha yang dilakukan individu untuk mengembalikan hubungan yang
sebenarnya sudah putus lalu berusaha mendekati kembali agar hubungan terjadi
lagi disebut...
a. Dasar Mekanisme Penolakan
b. Dasar Penolakan
c. Usaha Pendekatan
d. Hubungan Subyek dan Obyek Menjadi Satu Kesatuan
e. Usaha Penolakan
3. Awal kemunculannya, psikologi proyektif menentang aliran-aliran sebelumnya,
kecuali…
b. Aliran Asosiasi
d. Aliran Reflexologi
e. Aliran Fungsional
berbeda, cara pandang Behavioristis dipengaruhi oleh...
a. Aliran-aliran Psikoanalisa dan didominasi aliran Kinget
b. Aliran-aliran Non-Psikoanalisa dan didominasi aliran Gestalt
c. Aliran-aliran Psikoanalisa
d. Aliran-aliran Non-Psikoanalisa
e. Aliran-aliran Non-Psikoanalisa dan Psikoanalisa
5. Apersepsi diartikan sebagai proses dimana pengalaman baru diasimilasikan
dan ditransformasikan oleh endapan pengalaman masa lalu individu pada bentuk
baru secara keseluruhan, merupakan definisi menurut…
a. Kinget
b. Freud
c. Bellak
d. Murray
e. Karl Koch
6. Memandang individu sebagai kumpulan tingkah laku, merupakan Aliran...
b. Aliran Asosiasi
e. Aliran Fungsional
7. Cenderung mudah mempersepsikan perasaan orang lain seperti marah, benci,
dll bahkan ketika prasangka perasaan tersebut tidak muncul/tidak ada secara
obyektif disebut…
a. Projection
c. Sensitization
d. Externalization
8. Berikut merupakan bentuk-bentuk Distorsi Aperseptif, kecuali…
a. Projection
c. Sensitization
d. Externalization
9. Tes proyeksi banyak digunakan dalam bidang klinis, kecuali
a. Alat untuk apenelitian
b. Studi Kepribadian
c. Diagnosis
d. Memahami hubungan antarpekerja
e. Psikoterapi
10. Distorsi aperseptif dapat pula dikatakan sebagai interpretasi subyektif yang
menimbulkan…
a. Penyimpangan dalam apersepsi
b. Pembentukan dalam apersepsi
c. Pemahaman dalam apersepsi
d. Penyesuaian
e. Masalah
KELOMPOK 3
TUGAS INDIVIDUAL
NAMA : Aura Amalia Adhinda
KELAS : 3PA12
NPM : 11519185
1. House Tree Person pertama kali diperkenalkan oleh…

a. John. N. Buck
b. Marian Kinget
c. Moulton Marston
e. Jean Piaget
2. Hal yang mendasari terjadinya proyeksi kecuali…
b. Mekanisme penyesuaian
c. Mekanisme pertahanan
d. Hubungan subjek menjadi satu kesatuan
e. Munculnya banyak aliran kognitif
3. Yang bukan contoh dari teknik refraktif yaitu:
a. Tes grafis
b. Tes grafologi
c. Tes kraeplin
d. Tes bender gestalt
e. Myokenetic diagnosis
4. Apa arti stimulus kotak nomor 2 pada tes Wartegg…
a. Termasuk stimuli feminism, mensugestikan sesuatu yang
hidup, bergerak, bebas, tumbuh, dan mengalir.
b. Termasuk stimuli maskulin, mensugestikan sesuatu yang hidup,
bergerak, bebas, tumbuh, dan mengalir.
c. Termasuk stimuli maskulin, mengekspresikan kualitas kekakuan,
kekerasan, dan keteraturan.
d. Termasuk stimuli maskulin, mengesankan materi yang keras.
e. Termasuk stimuli feminism, mengesankan peneduh, pelindung,
dan penutup.
5. Tes proyektif dapat digunakan dalam bidang nonklinis, seperti:
a. Bidang sosial industri dan organisasi serta penelitian-
penelitian tindakan
b. Bidang psikososial dan psikoanalisis
c. Bidang psikometri
d. Bidang psikologi perkembangan
e. Bidang beahavioristik
6. Pendekatan dalam dasar interpretasi tes wartegg adalah:
a. Hubungan stimulus-gambar, isi gambar, kebagusan gambar
b. Isi gambar, abstractions, fantasy
c. Scribblings, abstractions, fantasy
d. Hubungan stimulus-gambar, isi gambar, pelaksanaan
menggambar
e. Isi gambar, coretan gambar, penekanan garis
7. Kelebihan menggunakan tes HTP, kecuali?
a. Lebih dapat menstimulir verbalitas yang sifatnya jujur dan bebas
b. Dapat menjadi pencerminan sikap atau perasaan-perasaan
terhadap orang lain
c. Dapat mengetahui interaksi pribadi dengan lingkungan
d. Instruksi yang mudah dipahami
e. Norma yang representative
8. Sebutkan klasifikasi tes proyektif menurut L.K Frank Berdasarkan
sifat respon subjek:
a. teknik kontitutif, teknik konstruktif, teknik interpretatif,
teknik katartik, teknik refratif.
b. teknik kontitutif, teknik kognitif, teknik katartik, teknik reftatif.
c. teknik kontitutif, teknik proyektif, teknik kognitif, teknik refratif.
d. teknik kontitutif, teknik proyektif, teknik asosiatif, teknik refratatif.
e. Teknik kontitutif, tektik behavioristik, teknik katartik, teknik refratif
9. Berikut merupakan tes proyektif yang bersifat non verbal adalah
a. CAT
b. EPPS
c. Study of value
d. SCCT
e. EPPS
10. Charles Koch (1952) mengembangkan tes BAUM, Alasannya karena
pohon memiliki karakteristik yang hampir sama seperti manusia,
yaitu…
a. Tinggi dan kuat
b. Subur dan lebat
c. Teguh terhadap pendiran
d. Bahagia dan Sejahtera
e. Tumbuh dan Berkembang
TUGAS INDIVIDUAL
NAMA : Brenda Cherry Mulyadi
KELAS : 3PA12
NPM : 11519384
1. Tes DAP (draw a person) sering disebut ...

a. Draw a memories
b. Draw a man
c. Draw a women
d. Draw a face
e. Draw a picture
2. Sebutkan 2 pendekatan yang digunakan dalam tes BAUM?
a. Pendekatan Fenomologis dan Psikososial
b. Pendekatan Psikologis dan Psikoanalisa
c. Pendekatan Behavioristik dan Fenomologis
d. Pendekatan Fenomologis dan Psikoanalisa
e. Pendekatan Perkembangan dan Psikososial
3. Tingkah laku dikendalikan dan didasari atas dorongan alam bawah
sadar. Merupakan penjelasan dari ...
a. Pendekatan Psikoanalisa
b. Pendekatan Psikososial
c. Pendekatan Humanistik
d. Pendekatan Fenomologis
e. Pendekatan Perkembangan
4. Machover mengembangkan tes DAP (draw a person) untuk
mengukur kepribadian pada tahun ...
a. 1949
b. 1954
c. 1962
d. 1955
e. 1951
5. Pada tes wartegg, stimulus nomor 3 adalah ...
a. Garis vertikal yang menaik secara teratur
b. Titik
c. Garis kecil bergelombang
d. Segiempat hitam
e. Dua garis miring yang berhadapan
6. “Silahkan ceritakan apa yang terjadi di gambar. Sebelum kejadian,
saat kejadian, dan setelah kejadian”, merupakan inquiry dari tes ...
a. BAUM
b. TAT
c. DAP
d. HTP
e. Pauli
7. Pohon dianggap sebagai mahkluk hidup yang tumbuh ke “luar”,
merupakan filosofi BAUM menurut ...
b. Dale B. Harris
c. Karen Machover
d. William James
e. Charles Koch
8. Gambar pohon pada tes HTP dibagi menjadi 3 bagian, yaitu ...
a. Batang, ranting, akar
b. Daun, batang, akar
c. Batang, daun, akar
d. Akar, ranting, daun
e. Batang, daun, ranting
9. Karakteristik tes yang bersifat kabur dan semua respon benar,
terdapat pada tes ...
a. Wartegg
b. DAP
c. BAUM
d. HTP
e. TAT
10. Siapa yang mengembangkan tes BAUM?
a. Karl Koch
b. Goodenough
c. Buck
d. Hulse
e. Wundt
TUGAS INDIVIDUAL
NAMA : Hilmii Dwi Septyanto
KELAS : 3PA12
NPM : 12519832
1. Pada awal perkembangannya, test DAP hanya diperuntukan bagi...

a. Orang dewasa
b. Remaja awal
c. Dewasa akhir
d. Anak-anak
e. Remaja akhir
2. Florence Goodenough mengembangkan Draw a Man (DAM) pada

tahun?
a. 1945
b. 1971
c. 1926
d. 1930
e. 1969
3. Salah satu tujuan Tes Baum adalah untuk...

a. Menilai karakter, dan keopribadian seseorang dari sosok
gambar pohon yang diberikan
b. Mengembangkan sifat dan kepribadian dengan cara
mengetahuinya melalui pohon yang telah digambar
c. Menggambarkan diri dan menjelaskannya kepada orang lain
d. Keperluan klinis
e. Recruitmen
4. Kata Baum berasal dari bahasa...

a. Spanyol
b. Latin
c. Jerman
d. Yunani
e. Prancis
5. Bagian dari tes proyektif di ilmu psikologi yang digunakan untuk
memahami kepribadian seseorang secara menyeluruh dalam
bentuk gambar disebut dengan...
a. Karya grafis
b. Tes grafis
c. Tes kepribadian
d. Uji sifat
e. Proyektif
6. Berikut ini kesulitan-kesulitan yang ditemui dalam menetapkan

realibilitas adalah kecuali...
a. Secara umum tidak ada prosedur scoring yang obyektif
c. Sulit untuk menetapkan kategori kuantitatif
d. Biasanya ada variasi antara gambar sekarang dengan yang
akan datang
e. Lebih cocok untuk diinterpretasi secara kualitatif
7. Kelemahan dari tes gambar (grafis) menurut Marnat (1984)

adalah...
a. Cocok untuk subyek yang mengalami kesulitan untuk
menyatrakan diri secara verbal
b. Tidak menakutkan untuk subyek
c. Mudah dan sederhana dalam pengadministrasiannya
d. Obyektivitas skoring minimal
e. Sebagai media “ice breaker” yang efektif
8. Aspek yang digali pada tes HTP adalah…

a. Mengukur keseluruhan aspek sosial
b. Mengetahui interaksi pribadi dengan lingkungan
c. Mengetahui tingkat kepribadian
d. Melatih skill menggambar
e. Dapat digunakan untuk remaja kriminal
9. Dalam penerapannya, tes grafis ditujukan untuk maksud...

a. Klinis
b. Industri
c. Non-klinis
d. Jawaban A dan B benar
e. Semua salah
10. Teknik proyektif mempersyaratkan tata cara instruksi yang...

a. Tidak memaksa
b. Padat
c. Ketat
d. Berpacu pada waktu
e. Observasional
TUGAS INDIVIDUAL
NAMA : Irene Setyany
KELAS : 3PA12
NPM : 13519058
1. Jiwa manusia memiliki potensi untuk mengembangkan kecemasan

yang neurotis saat ditinya tidak mampu mengatasi rangsangan-
rangasangan seksual adalah istilah Proyektif menurut Freud dalam
tulisan…
a. The Anxiety Psychologist
b. The Anxiety Neurologist
d. The Anxiety Physiologist
e. The Anxiety Biological
2. Istilah yang lebih tepat dengan berusaha menggabungkan konsep

dasar psikoanalisis adalah…
a. Apperceptive Psychology dan Apperceptive Neurologist
b. Apperceptive Neurologist dan Apperceptive Agniosia
c. Apperceptive Agniosia dan Apperceptive Psychology
d. Appeceptive Psychology dan Apperceptive Distortion
e. Apperceptive Distortion dan Apperceptive Agniosia
3. Dalam Perkembanganya, psikologi proyektif dipengaruhi oleh

konsep-konsep psikologi, yaitu…
a. Gestalt, psikologi belajar dan psikoanalisa
b. Psikoanalisa, Gestalt dan Behaviorisme
c. Behaviorisme, Kognitif dan humaistik
d. Kognitif, Psikologi belajar dan Behaviorisme
e. Gestalt, Kogitif dan humanistik
4. Dipengaruhi oleh aliran-aliran non-Psikoanalisa dan didominasi

aliran Gestalt merupakan cara pandang…
a. Fungsionalisme
b. Behaviorisme
c. Strukturalisme
d. Asosiasi
e. Reflexiologi
5. Berikut adalah bentuk-bentuk Distorsi Aperseptif, kecuali…

a. Simple Projection
b. Sensitization
c. Externalization
d. Proyeksi
e. Complex Projection
6. Berikut ini yang termasuk ke dalam pandangan Fungsionalisme….

a. Memperhatikan bagaimana individu memproyeksikan
bagian-bagian yang tidak disadari dengan cara
mengemukakan psikodinamikanya
b. Gejala-gejala yang tampak sebagai kumpulan dari berbagai
macam tingkah laku
c. Dalam mengungkap aspek-aspek psikologis menggunakan
teknik non-proyektif
d. Dalam melihat dinamika kepribadian memperhatikan gejala yang
terlihat
e. Hanya memperhatikan gejala yang tampak
7. Tahap ini berlaku bagi anak berusia 4 sampai dengan 7 tahun

(kurang lebih usia. Pendidikan Sekolah Taman Kanak-Kanak). Pada
tahap ini anak sudah mulai semakin menguasai gerakan-gerakan
tangannya dan telah menyadari adanya hubungan antara bentuk-
bentuk yang digambarkannya dengan bentuk-bentuk yang menjadi
perhatiannya. Pernyataan tersebut merupakan tahap…
a. The Schematic Stage
b. The Early Realism Stage
c. The Preschematic Stage
d. The Scribbling Stage
e. The Pseudo-Naturalistic Stage
8. Berikut ini yang merupakan kelebihan dari tes DAP, kecuali…

a. Culture fair atau bisa digunakan pada orang-orang dengan kultur
yang berbeda, dapat mengukur potensi kognitif seorang anak
b. Tes ini dianggap lebih cocok untuk anak kecil
c. Dapat mengukur g-factor seseorang
d. Mudah untuk diadministrasikan, dan tester bisa mengobservasi
keterampilan motorik testee
e. Terhindar dari faking
9. Berikut yang merupakan pendekatan tes BAUM adalah…

a. Fenomenologis dan Psikoanalisa
b. Fungsionalisme dan Psikoanalisa
c. Psikoanalisa dan Behaviorisme
d. Behaviorisme dan Fenomenologis
e. Fungsionalisme dan Behaviorisme
10. “Draw a Person Test (DAP) memiliki kemampuan menyeluruh untuk

melihat bagaimana subjek menghadapi stimulus yang ada di
hadapannya dan di sekitarnya.” Pernyataan tersebut merupakan
pedapat dari tokoh…
a. Florence Goodenugh
b. Machover
c. Groth-Marnat dan Robbert
d. Hooker dan McAdams
e. Dr. Dale B Harris
TUGAS INDIVIDUAL
NAMA : Mareta Widya Anggraeni
KELAS : 3PA12
NPM : 13519538
1. Apa yang dimaksud dengan “Proyeksi” dalam ilmu psikologi?

a. Pantulan dari diri yang sebenarnya sebagai objek
b. Proses pelampiasan dorongan-dorongan pada diri sendiri ke
individu lain
c. Pengamatan normal yang berwujud pemindahan dari seseorang
ke dunia luar
d. Gejala yang mengarah ke halusinasi
e. Mengalihkan emosi yang tidak diinginkan dari diri sendiri kepada
orang lain
2. Aliran Behaviorisme memandang individu sebagai?
a. Kumpulan bagian-bagian
b. Kumpulan tanggapan-tanggapan
c. Kumpulan tingkah laku
d. Kumpulan reaksi-reaksi bersyarat
e. Kumpulan proses-proses perseptual
3. Suatu proses pengalaman baru diasimilasikan dan
ditransformasikan oleh endapan pengalaman masa lalu individu
pada bentuk baru secara keseluruhan, merupakan pengertian
Apersepsi yang dikemukakan oleh?
a. Sigmund Freud
b. Leopold Bellak
c. Emil Jucker
d. Edward Thorndike
e. B. F Skinner
4. Yang termasuk tujuan tes Proyeksi digunakan dalam bidang klinis?
a. Memberikan pemahaman penyimpangan perilaku serta
dinamikanya
b. Mewujudkan kesadaran parsial menjadi total
c. Memberikan informasi interpersonal dengan rekan kerja
d. Memahami keadaan masyarakat yang sebenarnya
e. Menjadi acuan untuk penelitian-penelitian tindakan
5. Contoh tes proyeksi yang bersifat verbal adalah?
a. TAT
b. CAT
c. DAP
d. BAUM
e. EPPS
6. Komunikasi hasil-hasil tes dalam bentuk yang bermakna berguna
bagi penerimanya, termasuk ke dalam kode etik psikologi?
a. Perlindungan atas lingkup pribadi
b. Kualifikasi penggunaan dan kompetensi professional
c. Tanggung jawab penerbit tes
e. Kerahasiaan
7. Tujuan dari tes DAP adalah?
a. Digunakan untuk menganalsis kepribadian dan latar belakang
emosional seseorang
b. Digunakan untuk mengetahui gangguan psikologis atau klinis
dari seseorang. Selain itu tes ini akan menggambarkan
hubungan seseorang dengan keluarganya
c. Untuk mengetahui hubungan antara apa yang Digambar
dengan kepribadian orang yang Digambar
d. Untuk mengungkapkan kepribadian manusia dengan
memandangnya dari berbagai aspek
e. Untuk mengetahui seberapa besar motivasi, kebutuhan, dan
motif seseorang
8. Dalam tes BAUM menggunakan pendekatan?
a. Behaviorisme
b. Psikoanalisa dan Fenomenologis
c. Kognitif
d. Asosiasi
e. Psikoanalisa
9. Mampu mengungkapkan aspek-aspek dari dalam diri individu dapat
di proyeksikan keluar tanpa mengalami hambatan, merupakan
tujuan dari?
a. Tes HTP
b. Tes BAUM
c. Tes Grafis
d. Tes DAP
e. Tes Wartegg
10. Contoh kekurangan tes grafis yaitu?
a. Cocok untuk subyek yang mengalami kesulitan untuk
menyatakan diri secara verbal.
b. Gambar memberikan tekanan eksternal yang minimal sehingga
c. Tidak menakutkan untuk subyek
d. Norma interpretasi yang kurang sistematis
e. Sebagai media “icebreaker” yg efektif
TUGAS INDIVIDUAL
NAMA : Naufal Fauzia Faiz
KELAS : 3PA12
NPM : 14519718

a. Edward personal preference schedule
b. Edwin personal preference systematic
c. Edward preference personal systematics
d. Edwin personal preference schedule
e. Edward personal preference schedule
2. Materi TAT terdiri dari berapa kartu?
a. 12
b. 7
c. 9
d. 20
e. 15
3. Kepan dari tes CAT adalah
a. Children apperception test
b. Children appreciation thing
c. Chat apperception test
d. Culture aception test
e. Chapter apreception test
4. CAT adalah tes yang cocok untuk
a. Remaja
b. Dewasa
c. Balita
d. Anak anak
e. Dewasa akhir
5. Usia berapa tes CAT cocok di berikan
a. 10-15 tahun
b. 18-25 tahun
c. 15-20 tahun
d. 16-18 tahun
e. 3-10 tahun
6. Material yang digunakan dalam tes HTP adalah, kecuali.
a. Kertas HVS A4
b. Meja
c. Pensil 2B
d. Ruangan yang bersih dari dekorasi
e. Pencahayaan yang cukup
7. HTP pertamakali di publikasi kan pada tahun
a. 1945
b. 1949
c. 1972
d. 1984
e. 1992
8. Pada tahun berapa tes DAP di pertuntukan untuk anak anak?
a. 1926
b. 1950
c. 1975
d. 1942
e. 1966
9. Pelopor tes wartegg adalah
a. Jean pigaet
b. John N. buck
c. Ehrigg wartegg
d. Karen macover
e. Moulton marston
10. Macam macam tes proyektif kecuali
a. HTP
b. WARTEGG
c. Tes intelegensi
d. DAP
e. BAUM
KELOMPOK 4
TUGAS INDIVIDU
Nama: Rifqi Saputra

NPM: 15519565
Kelas: 3PA12
1. Berikut ini, yang termasuk kedalam ciri-ciri tes proyektif, adalah…

a. Terstruktur
b. Faktual
c. Tidak terstruktur (ambigu)
d. Realistis
e. Mengutamakan kecepatan dalam menyelesaikannya
2. Umumnya tes proyektif digunakan untuk mengetahui….

a. Integelensi individu
b. Kepribadian individu
c. Minat individu
d. Bakat individu
e. Kemampuan individu
3. Apa arti bagian “kepala” pada tes Draw a Person…

a. Sebagai pusat kesadaran individu dan self/ego
b. Hal untuk menyampaikan sesuatu
c. Hal untuk menyampaikan perintah
d. Menunjukkan otonomi individu
e. Menunjukkan keseimbangan individu
4. Bagaimana interpretasi gambar rambut yang kusut pada tes Draw a Person,
ketika digambarkan oleh remaja…
a. Egois
b. Ketidakmampuan beradaptasi
c. Ketidakmatangan seksual
d. Agresi
e. Obsesif-Kompulsif
5. Faktor yang dapat mempengaruhi interpretasi tes BAUM, kecuali…

a. Usia testee
b. Jenis kelamin testee
c. Testee yang memiliki gangguan kejiwaan
d. Kepekeaan tester
e. Persepsi testee
6. Aksesoris seperti burung, sangkar burung, dan buah pada tes BAUM
biasanya normal digambar oleh individu dengan usia….
a. 1-2 tahun
b. 3-5 tahun
c. 7-9 tahun
d. 10-13 tahun
e. 15-17 tahun
7. House Tree Person pertama kali diperkenalkan oleh…

a. John. N. Buck
b. Marian Kinget
c. Moulton Marston
e. Henry Murray
8. Bagian yang mengindikasikan sisi khayalan, angan, maupun cita-cita pada

tes House Tree Person adalah…
a. Pintu
b. Pagar
c. Atap
d. Batang
e. Ranting
9. Apa yang dimaksud pemikiran praktis (practical) dalam aspek kepribadian tes
Wartegg…
a. Individu mengutamakan prinsip penalaran dan teorikal.
b. Segmentasi ditandai dengan kurangnya hubungan dengan realitas.
c. Individu yang energi untuk melakukan hal baru, percaya diri, dan
keberanian untuk melakukan aktivitas dalam waktu yang bersamaan.
d. Individu bertindak berdasarkan persepsi, observasi, dan cara berpikir
yang sistematis pada fakta.
e. Individu ditandai dengan konsistensi dalam bertingkah laku.
10. Apa arti stimulus kotak nomor 2 pada tes Wartegg…

a. Termasuk stimuli feminism, mensugestikan sesuatu yang hidup,
bergerak, bebas, tumbuh, dan mengalir.
b. Termasuk stimuli maskulin, mensugestikan sesuatu yang hidup, bergerak,
bebas, tumbuh, dan mengalir.
c. Termasuk stimuli maskulin, mengekspresikan kualitas kekakuan,
kekerasan, dan keteraturan.
d. Termasuk stimuli maskulin, mengesankan materi yang keras.
e. Termasuk stimuli feminism, mengesankan peneduh, pelindung, dan
penutup.
TUGAS INDIVIDUAL
Nama: Satya Ardiyana Putra

NPM: 17519070
Kelas: 3PA12
1. Tahun berapa Sigmund Freud pertama kali memperkenalkan istilah

“proyeksi”…
a. 1890
b. 1889
c. 1892
d. 1894
e. 1896
2. Pada awal kemunculannya psikologi proyektif menentang aliran-aliran
sebelumnya yaitu kecuali…
a. Aliran sktukturalisme
b. Aliran asosiasi
e. Aliran humanistic
3. Apersepsi diartikan sebagai proses dimana pengalaman baru diasimilasikan

dan ditransformasikan oleh endapan pengalaman masa lalu individu pada
bentuk baru secara keseluruhan. Tokoh yang mengemukakan definisi tersebut
adalah…
a. Leopold Bellak
b. Sigmund Freud
c. Herman Rorschach
d. Albert Bandura
e. Jean Piaget
4. Berikut merupakan tes proyektif yang bersifat verbal adalah…

a. CATH
b. GPPT
c. EPPS
d. WARTEGG
e. HTP
5. Klasifikasi tes proyektif menurut L. K. Frank yang dimana subyek diberikan

materi yang belum berstruktur, kemudian subyek diminta untuk memberi
struktur, merupakan teknik..
c. Teknik katartik
d. Teknik interpretatif
e. Teknik refraktif/ekspresif
6. Tahun berapa Charles Koch mengembangkan tes BAUM..
a. 1949
b. 1960
c. 1955
d. 1952
e. 1953
7. Pada tahun 1950 tes HTP dikembangkan oleh..

a. John Buck
b. Emmanuel Hammer
c. Charles Koch
d. Emil Jucker
e. Sigmund Freud
8. Cenderung mudah mempersepsikan perasaan orang lain seperti marah, benci,

bahkan ketika prasangka perasaan tersebut tidak muncul/tidak ada secara
obyektif. Merupakan salah satu bentuk-bentuk distorsi aperseptif yaitu..
a. Externalization
c. Projection
d. Defence mechanism
e. Sensitization
9. Berikut merupakan salah satu contoh tes dalam teknik interpretatif menurut L.K.
Frank yaitu..
a. TAT
b. Tes Rorschach
c. Mozaic Tes
d. Tes Bender Gestalt
e. Tes Finger Printing
10. Berikut merupakan tes proyektif yang bersifat non verbal adalah..
a. MMPI
b. SSCT
c. CAT
d. EPPS
e. Study of Value
TUGAS INDIVIDUAL
Nama: Christine Desyana Dwi Astuti

NPM: 11519478
Kelas: 3PA12
1. Menurut Freud salah satu yang mendasari terjadinya proyeksi adalah..

a. Mekanisme proyeksi
b. Mekanisme pertahanan diri
c. Mekanisme koping
d. Mekanisme pertahanan ego
e. Mekanisme pertahanan tubuh
2. 3 Hal yang mendasari terjadinya proyeksi kecuali..

b. Usaha pendekatan
c. Hubungan objek dan subjek menjadi satu kesatuan
d. Dasar mekanisme pertahanan
e. Munculnya banyak aliran proyektif
3. Memandang individu sebagai kumpulan tanggapan-tanggapan merupakan

aliran psikologi proyektif..
a. Strukturalisme
b. Asosiasi
c. Behaviorisme
d. Reflexologi
e. Ideologi
berbeda yaitu Behavioristis dan Fungsional. Cara pandang yang dipengaruhi
oleh aliran Psikoanalisa disebut dengan..
a. Behaviorisme
b. Asosiasi
c. Defens mekanisme
d. Fungsional
e. Gestalt
5. Proses dimana pengalaman baru diasimilasikan dan ditransformasikan oleh

endapan pengalaman masa lalu individu pada bentuk baru secara keseluruhan
disebut dengan..
a. Proyektif
b. Distorsi
c. Aperseptif
d. Sensasi
e. Orientasi
6. Berdasarkan sifatnya secara umum tes proyektif dibagi menjadi 2 bagian yaitu
verbal dan non verbal. Berikut yang merupakan contoh tes proyektif verbal
adalah..
a. TAT
b. CST
c. CAT
d. GPPT
e. MPPI
7. Tes ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara apa yang digambar
menggambarkan bagaimana individu dalam lingkungan kelompok sosialnya.
Pernyataan diatas merupakan tujuan dari tes..
a. HTP
b. DAP
c. BAUM
d. Wartegg
e. EPPS
8. Tes DAP memiliki kelebihan dan kelemahan. Berikut yang termasuk dalam
kelebihan tes DAP adalah..
a. Dianggap kurang akurat dikarenakan terlalu banyak spekulasi psikoanalisis
b. Kurang didasari penelitian scientific
c. Tes ini dianggap lebih cocok anak kecil
d. Culture fair atau digunakan pada orang-orang dengan kultur yang
berbeda, dapat mengukur potensi kognitif seorang anak
e. Waktu pengerjaan tes yang terlalu sedikit
9. Sebuah tes psikologi yang digunakan untuk evaluasi kepribadian individu

dengan cara meminta individu untuk menggambar pohon disebut dengan tes..
a. BAUM
b. HTP
c. Wartegg
d. DAP
e. MPPI
10. Charles Koch (1952) mengembangkan tes BAUM, Alasannya karena pohon
memiliki karakteristik yang hampir sama seperti manusia, yaitu..
a. Tinggi dan kuat
b. Tumbuh dan berkembang
c. Subur dan lebat
d. Berakal
e. Makmur
TUGAS INDIVIDU

NPM: 16519368
Kelas: 3PA12
1. Dasar-dasar terjadinya proyeksi..

a. Aliran strukturalisme, asosiasi, behaviorisme
b. Aliran reflexologi, asosiasi, alira subjek-objek
c. Dasar mekanisme penolakan, usaha penekatan, hubungan subjek dan
objek menjadi satu kesatuan
d. Proyektif memandang individu sebagai sekumpulan bagian-bagian
e. Konsep psikologi gestalt, psikologi belajar, dan psikologi Analisa
2. Salah satu cara pandang behavioristis yaitu..

a. Hanya memperhatikan gejala yang tampak
b. Mmeperhatikan hal-hal internal sebagai pengatur dinamika kepribadian
c. Memperhatikan individu memproyeksikan bagian yang tidak disadari
d. Memandang individu sebagai kumpulan tanggapan-tanggapan
e. Keinginan individu untuk meringankan beban dalam hidupnya
3. Tes Draw A Person pertama kali diperkenalkan oleh..

a. Goodenough
b. Hulse
c. Harris
d. Rogers
e. Kinget
4. Untuk mengetahui hubungan antara apa yang digambar dengan kepribadian

orang yang menggambar, ekspresi diri atau body images seseorang,
kebutuhan tubuh dan konflik yang dialami, emosionalitas, kematangan
psikoseksual, kecemasan, kesalahan, tingkat agresi individu, dan individu
dalam lingkungan kelompok sosialnya. Merupakan bagian dari..
a. Manfaat tes DAP
b. Pengertian tes HTP
c. Tujuan tes DAP
d. Tujuan tes HTP
e. Tujuan tes BAUM
5. Charles Koch pada tahun 1952 mengembangkan suatu tes yang dikenal
sebagai tes..
b. Draw a Man
c. Draw a Person
d. Tes Wartegg
e. BAUM
6. Untuk mengetahui bagaimana inividu mengekspresikan dirinya di lingkungan,

seperti self-image dan keadaan emosi individu, merupakan bagian dari..
a. Manfaat tes DAP
b. Pengertian tes HTP
c. Tujuan tes DAP
d. Tujuan tes HTP
e. Tujuan tes BAUM
7. Tes House-Tree-Person dikembangkan oleh..

a. Buck
b. Hulse
c. Goodenough
d. Koch
e. Kinget
8. Kelebihan menggunakan tes HTP, kecuali..

a. Lebih dapat menstimulir verbalitas yang sifatnya jujur dan bebas
b. Dapat menjadi pencerminan sikap atau perasaan-perasaan terhadap orang
lain
c. Dapat mengetahui interaksi pribadi dengan lingkungan
d. Norma yang representative
e. Instruksi yang dipahami semua orang
9. Tes proyektif yang merupakan kombinasi dari teknik completions dan

expressions karena telah memiliki stimulus-stimulus yang perlu diselesaikan
dengan mengekspresikan suatu gambar, merupakan tes proyektif..
a. HTP
b. CFIT
c. BAUM
d. DAM
e. Tes Wartegg
10. Pendekatan dalam dasar interpretasi tes wartegg adalah..

a. Hubungan stimulus-gambar, isi gambar, kebagusan gambar
b. Hubungan stimulus-gambar, isi gambar, pelaksanaan menggambar
c. Animate, inanimate, picture
d. Scribblings, abstractions, fantasy
e. Isi gambar, coretan gambar, penekanan garis
TUGAS INDIVIDU
Nama: Erlangga Fajar Pradipta

NPM: 12519056
Kelas: 3PA12
1. Di bawah ini salah satu contoh tes yang termasuk teknik konstruksi yaitu..
a. TAT
b. WISC
c. BAUM
d. DAM
e. Wartegg
2. EPPS adalah singkatan dari..

a. Edward Personality Preference Schedule
b. Edward Personal Preference Scale
c. Edward Personal Preference Schedule
d. Edward Personality Preference Schedule
e. Edward Preference Personal Scale
3. Tes EPPS didasari oleh teori kepribadian..

a. Sigmund Freud
b. H. A. Muray
c. Jung
d. Adler
e. Koch
4. Berikut macam-macam tes proyektif kecuali..

a. TAT
b. CAT
c. HTP
d. Tes inteligensi
e. BAUM
5. Kekurangan tes proyektif adalah..

a. Bersifat ekonomis
b. Dapat menurunkan ketegangan
c. Dapat Mengungkapkan hal-hal di bawah sadar untuk keperluan klinis
d. Validitas dan reabilitasnya rendah
e. Memerlukan waktu yang cukup lama
6. Yang bukan contoh dari teknik refraktif yaitu…

a. Tes grafis
b. Tes grafologi
c. Tes kreaplin
d. Tes bender gestalt
e. Myokenetic diagnosis
7. Sebutkan klasifikasi tes proyektif menurut L. K. Frank berdasarkan sifat respon

subjek..
a. Teknik kontitutif, teknik konstruktif, teknik interpretative, teknik
katarik, teknik refratif
b. Teknik kontitutif, teknik kognitif, teknik katarik, teknik reftatif
c. Teknik kontitutif, teknik proyektif, teknik kognitif, teknik refratif
d. Teknik kontitutif, teknik proyektif, teknik asosiatif, teknik refratatif
e. Teknik konitutif, teknik kognitif, teknik katartik, teknik refratif
8. Tes proyektif dapat digunakan dalam bidang nonklinis, seperti..

a. Bidang sosial industry dan organisasi serta penelitian-penelitian
tindakan
b. Bidang psikososial dan psikoanalisis
c. Bidang psikometri
d. Bidang psikologi perkembangan
e. Bidang kognitif
9. Externalization merupakan..
a. Proses distorsi apersetif teringan dan berasal dari prasadarnya
b. Penilaian atas tugas relative tidak berstruktur
c. Kasus pertahanan diri yang bersifat neurotic
d. Proyeksi yang digambarkan secara orisinil
e. Hubungan individu dengan lingkungannya
10. Berikut ini merupakan observasi dalam tes DAP, kecuali..

a. Orientative behaviour
b. Verbal behaviour
c. Motor behavior
d. Sensoric behavior
e. Non-verbal behaviour
KELOMPOK 5
TUGAS INDIVIDU
Nama : Alanza Putti Hatti Imanni
NPM : 10519410
Kelas : 3PA12
1. Materi tes dengan 19 gambar cetak dikertas putih dan 1 kertas kosong
merupakan materi dari tes ...
a. EPPS
b. Rorschach
c.TAT
d. WAIS
e. BAUM
2. Materi tes TAT terdiri dari berapa...kartu
a. 15
b. 9
c. 18
d. 20
e. 10
3. Pada tes warteg terdapat 8 stimulus drawing relation, garis kecil

melengkung termasuk ke dalam stimulus...
a. Stimulus 3
b. Stimulus 1
c. stimulus 2
d. stimulus 4
e. stimulus 5
4. Stimulus 5 adalah dua garis miring berhadapan , apa penjelasan dari

stimulus 5...
a. Sangat apadanya, kaku, bersahaja, tidak menarik, dan tidak

memancing inpirasi berada diposisi tengah sehingga butuh rancangan
yang tapat
b. Sangat kuat mengesankan gagasan mengenai konflik dan

dinamika. Kelakuan garis-garis ini dan posisinya yang saling tegak
lurus mensugestikan konstruksi dan pemakaian yang bersifat
teknikal.
c. Mensugestikan sesuatu yang hidup, bergerak, bebas, menggelepar.

Tumbuh atau mengalir
d. mengekspresikan kualitas kekakuan kekerasan, keteraturan, dan

kemajuan
e. mengekspresikan sisi kebaikan
5. Alat yang dibutuhkan dalam pelaksanaan tes DAP yaitu...
a. Tiga lembar kertas putih polos 80gr, ukuran A4 dan satu lembar
kertas tes warteg, pensil HB, stopwacth, penghapus, dan catatan
kecil untuk mencatat observasi
b. Tiga lembar kertas putih polos 80gr, ukuran A3 dan satu lembar
kertas tes warteg, pensil HB, stopwacth, penghapus, dan catatan kecil
untuk mencatat observasi
c. Tiga lembar kertas putih polos 80gr, ukuran A4 dan satu lembar
kertas tes warteg, pensil 2B, stopwacth, penghapus, dan catatan kecil
untuk mencatat observasi
d. Tiga lembar kertas putih polos 80gr, ukuran A3 dan satu lembar
kertas tes warteg, pensil HB, stopwacth dan catatan kecil untuk
mencatat observasi
e. Tiga lembar kertas putih polos 80gr, ukuran A3 dan satu catatan kecil
untuk observasi
6. Pada tahun berapa Harris merevisi tes DAM/DAP dengan menambkan

dua from baru...
a. 1955
b. 1963
c. 1900
d. 1966
e. 1901
7. Apa saja aspek yang digali dalm tes HTP...
a. Menilai peyesuaian kepribadian dan Mengukur keseluruhan

kepribadian
b. Mempelajari secara keseluruhan kepribadian seseorang

c. Mengakses struktur kepribadian yang tertutup dan lebih mendalam
dari individu
d. Menilai karakter dan kepribadian seseorang
e. Menilai perilaku seseorang
8. Pendekatan psikoanalisa dan pendekatan fenomenologi adalah

pendekatan yang digunakan oleh tes ...
a. HTP
b. DAP
c. TAT
d. BAUM
e. EPPS
9. Apa saja tes proyektif yang bersifat non verbal...
a. TAT, CAT, CATH, CATS, FAT, SAT, GPPT dan Tes Szondy
b. EPPS, CAT, TAT, MMPI
c. CAT, TAT, GGPT, BAUM
d. BAUM, HTP, DAP
e. HTP, BAUM, DAP
10. Cara pandang behavioristis dipengaruhi oleh ...
a. aliran-aliran non psikoanalisa dan didominasi aliran gestalt
b. aliran psikoanalisa
c. behavioristis dan fungsional
d. kepribadian
e. aliran freud
TUGAS INDIVIDU
Nama : Andrianida Dwi Anggita Putri
NPM : 10519782
Kelas : 3PA12
a. TAT
b. Rorschsach
c. CAT
d. MAPS
e. MPST
2. Northrop menyebutkan dua cara pendekatan terhadap klien, yaitu
a. Humanistik dan Psikoanalisis
b. Behavioristik dan Psikoanalisis
c. Fungsionalisme dan Behavioristik
d. Humanistik dan Behavioristik
e. Humanistik dan Fungsionalisme
3. Berikut macam-macan tes proyektif, kecuali
a. tes intelegensi
b. HTP
c. BAUM
d. DAP
e. TAT
4. Tes dimana klien diminta untuk membuat sebuah manusia merupakan

tes bernama
a. Draw A Person
c. Rorschsach
e. Sentence Completion Test
a. 15 kartu
b. 10 kartu
c. 20 kartu
d. 30 kartu
e. 25 kartu
6. Teknik yang digunakan dalam tes psikologi yang menempatkan

kategori kepribadian individu berdasarkan stimulus yang ambigu berupa
kata, kalimat, gambar, atau apapun yang sifatnya tidak terstruktur
adalah
a. Sejarah proyektif
b. Latar belakang proyektif
c. Definisi proyektif
d. Konsep proyektif
e. Tujuan proyektif
7. Dibawah ini adalah tes non-proyektif, kecuali
a. EPPS
b. MMPI
c. Tes kepribadian
d. HTP
e. HTTP
a. 1921
b. 1930
c. 1920
d. 1922
e. 1924
10. Tes Wartegg pertama kali dicetuskan oleh
a. Herman Rorschsach
b. Henry Murray
c. Ehrigg
d. Carl. G Jung
e. Frederic Kuder
TUGAS INDIVIDU
Nama : Diah Wahyuningsih
NPM : 11519756
Kelas : 3PA12
1. Siapakah yang pertama kali memperkenalkan istilah proyeksi

dalam tulisan “The Anxiety Neurosis” ?
a. Sigmund Freud
b. Plato
c. Carl Jung
d. Bellak
e. Harry Stack Sullivan
2. Menurut Freud salah satu yang mendasari terjadinya proyeksi

adalah ?
a. keadaan emosi
b. Mekanisme Pencerminan diri
c. Ingatan masa lalu (perception memory)
d. Mekanisme pertahanan diri
e. Mekanisme penolakan
3. Usaha yang dilakukan individu untuk mengembalikan hubungan

yang sebenarnya sudah putus lalu berusaha mendekati kembali
agar hubungan terjadi lagi. Hal ini merupakan yang mendasari
terjadinya proyeksi yaitu?
a. Hubungan subjek dan objek menjadi satu kesatuan
b. Usaha pendekatan
c. Dasar mekanisme penolakan
d. Tingkah laku
e. Persepsi
4. Berdasarkan sifatnya secara umum tes proyektif dibagi menjadi 2

bagian yaitu verbal dan non verbal. Yang tidak termasuk non verbal
adalah ?
a. CAT
b. EPPS
c. GPPT
d. WARTEG
e. BAUM
5. Ketidaksetujuan Bellak dalam menggunakan istilah proyektif

berkaitan dengan masalah pengamatan disebut?
a. Apersepsi
b. Persepsi
c. Distorsi Aperseptif
d. Memories
e. Asosiasi
6. Berikut merupakan aliran-aliran yang ditentang pada kemunculan

psikologi proyektif, kecuali ?
b. Aliran behaviorisme
d. Aliran asosiasi
e. Aliran fungsionalisme
7. Berikut yang tidak termasuk dalam bentuk-bentuk distorsi aperseptif

adalah ?
c. Getstalt
d. Sensitization
e. Eksternalization
8. Tes yang digunakan untuk mengetahui pengalaman kreatif individu

dan kepribadian dengan cara meminta individu tersebut untuk
menggambar orang, merupakn tes?
a. Tes BAUM
b. Tes DAP
c. Tes HTP
d. Tes TAT
e. Tes MMPI
9. Berapa lama rata-rata waktu yang diperlukan dalam menggerjakan

tes BAUM ?
a. 5-10 menit
b. 2-3 menit
c. 10-15 menit
d. 2-5 menit
e. 15-20 menit
10. HTP dapat digunakan untuk mengungkap pribadi secara

keseluruhan, disamping itu juga dapat untuk mendapatkan data
tentang kemajuan individu yang dikenai suatu treatment, juga untuk
mengetahui tingkat inteligensi. Merupakan pendapat dari ?
a. Emmanuel Hammer
b. L.K. Frank
c. Laurence Goodenough
d. Charles Koch
e. John Buck
TUGAS INDIVIDU
Nama : Rifaldi Mirza Iskandar
NPM : 15519540
Kelas : 3PA12
1. Siapakah tokoh yang pertama kali

memperkenalkan istilah “proyeksi”?
a. Albert Bandura
b. Jean Piaget
c. Sigmund Freud
d. B. F. Skinner
e. Abraham Maslow
2. Menurut Freud salah satu yang mendasari terjadinya proyeksi

adalah
a. Ego
b. Super Ego
c. Id
d. Defense mechanism
e. Self image
3. Berikut adalah bentuk-bentuk distorsi aperseptif, kecuali...

a. PROJECTION/PROYEKSI
b. SIMPLE PROJECTION
c. SENSITIZATION
d. EXTERNALIZATION
e. INTERNALIZATION
4. Dalam perkembangan psikologi proyektif, awal kemunculannya
psikologi proyektif menentang aliran-aliran sebelumnya seperti
berikut, kecuali...
b. Aliran asosiasi
d. Aliran fungsionalime
5. Manakah yang bukan dari sifat teknik proyektif

b. Penilaian atas tugas relatif berstruktur
c. Instruksi yang diberikan umum dan singkat
d. Teknik proyektif dicirikan oleh pendekatan global terhadap
penaksiran pribadi
e. Efektif dalam mengungkapkan aspek kepribadian yang
tertutup, laten atau tak sadar
6. Berdasarkan sifatnya secara umum tes proyektif dibagi menjadi 2

bagian yaitu
a. Internal dan Eksternal
b. Logic dan Non Logic
c. Verbal dan Non Verbal
d. Pasif dan Aktif
e. Positif dan Negatif
7. Tes DAP merupakan salah satu tes psikologi dengan cara

a. Bercerita
b. Menggambar
c. Soal pilihan ganda
d. Wawancara
e. Bernyanyi
8. Berikut adalah alat yang dibutuhkan pada administrasi tes DAP,

kecuali...
b. Stopwatch
c. Pensil HB
d. Penggaris
e. Penghapus
9. Berikut yang merupakan pendekatan pada tes BAUM adalah

a. Psikoanalisa dan Psikodiagnosis
b. Psikoanalisa dan Neurologis
c. Psikoanalisa dan Fenomenologis
d. Fenomenologis dan Biopsikologis
e. Fenomenologis dan Psikopatologis
10. Pada sejarah tes HTP, dalam prosesnya tes HTP mengalami
perubahan melalui beberapa fase, yaitu
a. 1 fase
b. 2 fase
c. 3 fase
d. 4 fase
e. 5 fase
TUGAS INDIVIDU
Nama : Tegar Yudha Perkasa
NPM : 16519313
Kelas : 3PA12
1. Tes menggambar pohon pertama kali digunakan oleh ?

a. Charles Koch
b. Emil jucker, di zurich
c. John Buck
d. Emmanuel hammer
e. Laurence goodenough
2. Alat yang diperlukan dalam pelaksanaan tes HTP yaitu?

a. kertas ukuran A4 seberat 80 gr, pensil HB, penghapus, dan
catatan kecil
b. kertas ukuran A2 seberat 75 gr, pensil 1B, penghapus, dan
rautan
c. kertas ukuran A3 seberat 65 gr, pensil HB, rautan , dan catatan
kecil
d. kertas ukuran A4 seberat 70 gr, pensil 2B, penghapus, dan buku
e. kertas ukuran A4 seberat 85 gr, pensil HB, penghapus, rautan
dan catatan kecil
3. Perhitungan alpha Cronbach memiliki kisaran 0,67 hingga 0,78,

menunjukkan tingkat konsistensi internal yang baik, terutama untuk
ukuran proyeksi yang didasarkan pada penilaian penilai item yang
ada dalam gambar adalah penjelasan dari?
a. Validitas
b. Reabilitas
c. Inquiry
d. Tujuan tes DAP
e. interpretatif
4. Kelebihan tes DAP adalah?

a. DAP dianggap kurang akurat dikarenakan terlalu banyak
spekulasi psikoanalisis.
b. Kurang didasari penelitian scientific
c. Mudah untuk diadministrasikan, dan tester bisa
mengobservasi keterampilan motorik testee.
d. Tes ini dianggap lebih cocok untuk anak kecil.
e. Hubungan subyek dan objek menjadi satu kesatuan
5. Subyek diberikan materi yang belum berstruktur, kemudian subyek

diminta untuk memberi struktur, contoh dari
b. Teknik konstruktif
c. Tektik interpretatif
d. Teknik katarktik
e. Teknik reraktif/ekspresif
6. Yang tidak temasuk kode etik tes psikologi

b. Kerahasiaan
d. Tidak ada perlindungan atas lingkup pribadi
e. Mengkomunikasikan hasil tes
7. Hal yang mendasari terjadinya proyeksi, kecuali

a. Usaha pendekatan
b. Dasar mekasnisme penolakan
c. Cara pandang
d. Hubungan subyek dan objek menjadi satu kesatuan
e. Kerahasiaan
8. Pada masa perkembangan psikologi proyektif muncul dua cara

pandang berbeda yaitu
a. Behavioristis dan Fungsional
b. Eprseseptif dan distorsi
c. Asosiasi dan reflexologi
d. Behaviorisme dan strukturalisme
e. Reraktif dan ekspresif
9. Pada tahun brapa tes proyeksi diperkenalkan

a. 1896
b. 1949
c. 1894
d. 1830
e. 1895
10. Anda bilang teman anda “baper”, padahal anda juga lebih baper
adalah contoh dari
a. PSIKOLOGI PROYEKTIF
b. PROYEKSI
c. KODE ETIK
d. DAP
e. TAT
TUGAS INDIVIDU
Nama : Winna Octaviana

NPM : 16519637
Kelas : 3PA12
1. Proyeksi merupakan proses pelampiasan keluar dorongan-

dorongan, perasaan-perasaan dan sentiment-sentimen yang ada
pada diri individu ke orang lain atau dunia luar sebagai proses yang
sifatnya defensive dan individu tidak menyadari fenomena yang
terjadi pada dirinya. Merupakan pengertian menurut…
a. Freud dalam “The Anxiety Neurosis”
b. Freud dalam “On the Defense Neuropsychosis”
c. Aristoteles
d. Darwin
e. Ibn Khaldun
2. Siapa tokoh yang menggunakan istilah “Defence Mechanism”

sebagai gambaran proses tak sadar untuk melindungi individu dari
kecemasan melalui pemutarbalikan kenyataan…
a. Skinner
b. Pavlov
c. Freud
d. Jean Piaget
e. Aristoteles
3. Pada awal kemunculannya, psikologi proyektif menentang

beberapa aliran, kecuali…
a. Aliran Struktualisme
b. Aliran Asosiasi
e. Aliran Humanisme
4. Dipengaruhi oleh aliran-aliran non-psikoanalisa dan didominasi

aliran gestalt, merupakan perkembangan psikologi proyektif dalam
cara pandang..
a. Cara pandang behavioristis
b. Cara pandang fungsional
c. Cara pandang struktualistis
d. Cara pandang humanistis
e. Cara pandang reflexologis
5. Semakin tidak berstruktur atau ambigu suatu stimulus semakin kecil

kemungkinan reaksi defensive responden, merupakan…
a. Tujuan teknik proyektif
b. Fungsi teknik proyektif
c. Sifat teknik proyektif
d. Kegunaan teknik proyektif
e. Kekurangan teknik proyektif
6. Subjek diberikan materi atau stimulus, kemudian subjek diminta

mengekspresikan need, sentiment, dan lain-lain yang ada padanya,
merupakan teknik…dalam klasifikasi tes proyektif menurut L.K
Frank.
c. Tekbik Interpretatif
d. Teknik Katartik
e. Teknik Refraktif
7. – Reaksi dari self-concept atau konsep diri

- Proyeksi dari sikap individu terhadap lingkungan
- Proyeksi dari ideal self-image-nya
Kemungkinan-kemungkinan diatas merupakan beberapa

kemungkinan dalam penggunaan tes apa…
a. HTP
b. BAUM
c. DAP
d. Wartegg
e. EPPS
8. Yang harus diperhatikan dalam interpretasi tes DAP, kecuali…

c. Kuat atau lemah
d. Jelas atau tidak
9. Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam tes BAUM, kecuali…

a. Ukuran terkait dengan kertas
b. Kualitas garis
c. Kualitas gambar
d. Penempatan objek
e. Detil objek
10. “Culture Fair” merupakan salah satu..
a. Kekurangan dari tes DAP
b. Kelebihan dari tes DAP
c. Kekurangan dari tes HTP
d. Kelebihan dari tes HTP
KELOMPOK 6
TUGAS INDIVIDUAL
KELAS : 3PA12
NPM : 10519378
1. Menurut Freud salah satu yang mendasari terjadinya proyeksi adalah....

a. Defence Mechanism
b. Coping Mechanism
c. Ego Defense Mechanism
d. Self Defence
e. Ego Mechanism
2. Pernyataan dibawah ini yang tidak sesuai dengan konsep psikologi

proyektif adalah....
a. Aplikasi konsep proyeksi paling banyak dilakukan di dalam bidang
psikologi klinis yang kita kenal sebagai teknik proyektif.
b. Psikologi proyektif merupakan salah satu aliran psikologi yang
mempelajari suatu gejala sebagai suatu keseluruhan atau
totalitas, data-data dalam psikologi proyektif disebut sebagai
phenomena (gejala).
c. Rorschach, TAT, tes Szondi, Sentence Completion Test, EPPS dan
Grafis termasuk ke dalam teknik proyektif
d. Proyeksi tidaklah secara khusus terwujud sebagai usaha untuk
mengadakan defense, karena ternyata, walaupun tidak ada konflik
dapat pula terjadi proyeksi.
e. Proyeksi innerperception kepada dunia luar, merupakan suatu
mekanisme yang primitif, yang juga ikut mempengaruhi sense-
perception (persepsi indera), yang memberikan andil yang besar di
dalam membentuk dunia luar
3. Jawaban yang paling tepat mengenai dasar-dasar terjadinya proyeksi

yaitu...
a. Dasar Mekanisme Penolakan
b. Usaha Pendekatan
c. Hubungan Subyek Dan Obyek Menjadi Satu Kesatuan
d. A, B, C Benar
e. A,B Benar
4. Dibawah ini merupakan pandangan umum tentang proyeksi yang benar

adalah...
a. Proyeksi adalah pengamatan yang normal yang berwujud
pemindahan, penghayatan dari seseorang ke dunia luar yang
kemudian mempengaruhi proses pengamatan individu terhadap
proses yang diamati.
b. Proyeksi merupakan gejala yang tidak mengarah ke halusinasi.
c. Proyeksi adalah pengamatan yang normal yang tidak berwujud
pemindahan, penghayatan dari seseorang ke dunia luar yang
kemudian mempengaruhi proses pengamatan individu terhadap
proses yang diamati.
d. Proyeksi merupakan gejala yang mengarah ke kenyataan.
e. Dalam proyeksi dapat terjadi sesuatu yang ada pada individu
dipindahkan ke dalam dan realita apa yang diamati itu ada.
5. Contoh tes dengan teknik konstruktif adalah....

a. Tes Rorschach
b. Tes Finger Printing
c. TAT
d. Play Technique
e. Mozaic Tes
6. Dibawah ini yang meruapakan contoh tes dengan teknik kostitutif

adalah....
a. Play Technique
b. Tes Rorschach
c. Sub tes Merakit Objek
d. TAT
e. Tes Grafis
7. Tes DAP digunakan untuk mengetahui pengalaman kreatif individu dan

kepribadian dengan cara meminta individu untuk menggambar....
a. Manusia
b. Pohon
c. Rumah
d. Rumah dan Pohon
e. Rumah, Pohon dan Manusia
8. Dibawah ini merupakan jawaban yang paling benar mengenai alat yang
diperlukan tes DAP:
a. Kertas A4 80 gr, Pensil 2B, Stopwach
b. Kertas A4 80 gr, Pensil 2B, Stopwach, Penghapus dan Catatan kecil.
c. Kertas A4 80 gr, Pensil HB, Stopwach, Penghapus dan Catatan
kecil.
d. Kertas A4 70 gr, Pensil HB, Stopwach
e. Kertas A4 70 gr, Pensil 2B, Stopwach, Penghapus dan Catatan kecil.
9. Beberapa hal yang perlu di perhatikan dalam baum test:

a. Ukuran terkait dengan kertas, Kualitas garis, Penempatan objek,
Detil objek dan Penampakan gambar.
b. Ukuran terkait dengan kertas, Kualitas arsir, Penempatan objek, Detil
objek dan Penampakan garis.
c. Ukuran terkait dengan kertas, Kualitas gambar, Penempatan objek,
Detil objek dan Penampakan gambar.
d. Ukuran terkait dengan kertas, Kualitas garis, Penempatan objek, Detil
objek dan Penampakan garis.
e. Kualitas garis, Penempatan objek, Detil objek dan Penampakan
gambar.
10. Teknik HTP dikembangkan oleh....

a. Machover
b. Jhon Buck dan Emmanuel Hammer
c. Karl Koch
d. Herman Rorschach
e. Ehrigg Wartegg
TUGAS INDIVIDUAL
KELAS : 3PA12
NPM : 16519872
1. Materi tes TAT terdiri dari ... kartu

a. 20
b. 15
c. 9
d. 18
e. 17
2. Berikut adalah termasuk aspek intelektual dalam tes Rorchach, kecuali

b. Pemikiran kreatif
c. Pemikiran orisinal
d. Kekuatan observasi
e. Kekuatan ego
3. Menurut L. K. Frank terdapat teknik untuk tes proyektif, kecuali

c. Teknik Konsisten
d. Teknik Reaktif
e. Teknik Proaktif
4. Dalam teknik proyektif apa yang dalam setiap sub tes nya menggunakan
aspek bahasa dan bentuk jawabannya bisa oral atau tulisan?
a. Langsung
b. Tidak langsung
c. Verbal
d. Non-verbal
e. Verbal dan non-verbal
5. High school personality questionnare (HSPQ) adalah tes serumpun 16

PF yg diperuntukkan bagi usia yang lebih muda. Jadi, HSPQ di berikan
untuk umur
a. Usia 12 sampai 18 tahun
b. Usia 12 sampai 16 tahun
d. Usia 10 sampai 16 tahun
e. Usia 10 samopai 14 tahun
6. Di bawah ini merupakan aspek-aspek dalam Tes Rorschach, kecuali

a. Aspek afeksi
b. Aspek kognitif
c. Aspek fungsi ego
d. Aspek konsep diri
e. Aspek edukasi
7. Tokoh yang mengadaptasi 16 PF yaitu

a. Raymond B. Cattel
b. Sigmund Freud
c. Ivan Pavlov
d. Weschler
e. Jean Piagett
8. Tes yang menggunakan 19 gambar cetak di ketas putih dan 1 kertas
kosong merupakan tes
a. TAT
b. WAIS
c. EPPS
d. Rorschach
e. CAT
9. Kepanjangan CAT adalah

a. Chat Aperception Test
b. Chapter Aperception Test
c. Culture Aperception Test
d. Creative Aperception Test
e. Children Aperception Test
10. Faktor yang diungkap dalam 16 PF terdapat impulsif dan imajinasi,

ditunjukkan oleh huruf
a. A dan B
b. C dan D
c. H dan M
d. B dan S
e. F dan M
TUGAS INDIVIDUAL
KELAS : 3PA12
NPM : 12519349
1. Manakah yang termasuk dasar-dasar terjadinya proyektif?

a. Hubungan subyek dan objek menjadi satu kesatuan
b. Komunikasi
c. Halunisasi
d. Penerimaan
e. Pengamatan
2. Manakah contoh dari teknik konstitutif (menyusun) adalah?

a. Mozaic tes
b. TAT
c. Tes Grafis
d. CAT
e. Tes Finger Priting
3. Ada berapakah prinsip dasar DAP?

a. Satu
b. Dua
c. Tiga
d. Empat
e. Lima
4. Berapa lama waktu dalam tes DAP untuk anak kecil?

a. 20 menit
b. 30 menit
c. 1 jam
d. 10 menit
e. 15 menit
5. Siapa yang mengembangkan tes BAUM

a. Sigmuf Freud
b. Charles Koch
c. Freud
d. Bellak
e. Machover
6. Manakah yang bukan termasuk alat yang diperlukan dalam pelaksanaan

tes HTP?
a. Kertas uuran A4 seberat 80gr
b. Pesil HB
c. Pengapus
d. Penggaris
e. Catatan kecil
7. Pada tahun berapa Sigmund freud memperkenalkan istilah “proyeksi”

dalam tulisan the anxiety neurosis?
a. 1894
b. 1896
c. 1895
d. 1897
e. 1891
8. Apa kelebihan dari tes gambar grafis?
a. Norma interpretasi yang kurang sistematis
b. Obyektivitas skoring minimal
c. Gambar memberikan tekanan eksternal yang minimal sehingga
d. Interpretasi didasari akal sehat
e. Reliabilitas dan validitas yang kurang
9. Awal kemunculan psikologi proyektif menentang aliran-aliran sebelumnya

dibawah ini manakah yang termasuk aliran psikologi proyektif kecuali?
b. Aliran asosiasi
e. Aliram apersepsi
10. Tes DAP untuk memprediksi kognitif pada anak pada usia berapa?
a. 10-11 tahun
b. 3-10 tahun
c. 1-2 tahun
d. 12-15 tahun
e. 15-16 tahun
TUGAS INDIVIDUAL
KELAS : 3PA12
NPM : 12519801
1. Dalam tulisan yang dibuat oleh Sigmund Freud untuk memperkenalkan

istilah proyeksi yang berjudul “The Anxiety Neurosis” menjelaskan
bahwa….
a. Jiwa manusia memiliki potensi untuk mengembangkan kecemasan
yang neurotis saat dirinya mampu mengatasi rangsangan-rangsangan
atau gairah-gairah seksual. Dorongan ini akan diproyeksikan ke dunia
luar.
b. Jiwa manusia mempunyai potensi untuk mengembangkan
rangsangan-rangsangan atau gairah-gairah seksual. Dorongan ini
akan diproyeksikan ke dunia luar.
c. Jiwa manusia memiliki potensi untuk menurunkan rasa kecemasan
yang neurotis saat dirinya tidak mampu mengatasi rangsangan-
rangsangan atau gairah-gairah seksual. Dorongan ini akan
diproyeksikan ke dunia luar.
d. Jiwa manusia mempunyai potensi untuk mengembangkan kecemasan
yang neurotis saat dirinya berusaha mengatasi rangsangan-
rangsangan atau gairah-gairah seksual. Dorongan ini akan
diproyeksikan ke dunia luar.
e. Jiwa manusia tidak memiliki potensi untuk mengembangkan
rangsangan-rangsangan. atau gairah-gairah seksual. Dorongan ini
akan diproyeksikan ke dunia luar.
berbeda yaitu cara pandang Fungsional yang dipengaruhi oleh aliran
Psikoanalisa dan cara pandang behavioristis yang dipengaruhi oleh …..
a. Aliran-aliran Non Psikoanalisa dan didominasi aliran Gestalt.
b. Aliran Psikoanalisa
c. Aliran Gestalt
d. Aliran Behaviorisme
e. Aliran Psikoanalisa dan aliran gestalt
3. Di bawah ini merupakan cara pandang behavioristis dalam memahami

kepribadian individu, kecuali….
a. Gejala-gejala yang tampak sebagai kumpulan dari berbagai macam
tingkah laku.
b. Hanya memperhatikan gejala-gejala yang tampak.
c. Dalam mengungkap aspek-aspek psikologis menggunakan
teknik-teknik non proyektif.
d. Dalam melihat dinamika kepribadian memperhatikan hubungan antara
gejala-gejala yang tampak..
e. Dalam mengungkap aspek-aspek psikologis menggunakan teknik-
teknik proyektif.
4. Bentuk distorsi aperseptif yang dapat cenderung dengan mudah

mempersepsikan perasaan orang lain seperti benci, marah, dan lainnya
merupakan bentuk distorsi aperseptif….
a. Externalization
b. Projection
c. Sensitization
d. Simple Projection
e. Apreseptif Projection
5. Terdapat sifat-sifat dalam teknik proyektif, salah satunya instruksi yang

diberikan umum dan singkat, selain itu terdapat sifat yang lainnya. Di
bawah ini merupakan sifat-sifat teknik proyektif, kecuali….
a. Efektif dalam mengungkapkan aspek kepribadian yang tertutup, laten
atau tidak sadar.
b. Perhatian terfokus pada gambaran keseluruhan kepribadian dan
juga terfokus pada pengukuran ciri-ciri yang terpisah.
c. Penilaian atas tugas relatif tidak berstruktur.
d. Diharapkan materi tes dapat berfungsi sebagai saringan dimana
responden “memproyeksikan” proses pikiran, kebutuhan, kecemasan,
dan konflik khas mereka.
e. Teknik proyektif dicirikan oleh pendekatan global terhadap penaksiran
pribadi.
6. Dalam interpretasi tes DAP bagian prinsip bentuk, bila gambar terlihat
samar, kabur, dan memudar dapat diindikasikan bahwa….
a. Aktualisasi dorongan yang kabur dan tidak jelas, berani menampakan
diri, ragu-ragu, kurang bergairah dan merasa tidak cocok dengan
lingkungan.
b. Aktualisasi dorongan yang kabur dan tidak jelas, kurang berani
menampakan diri, ragu-ragu, bergairah dan merasa tidak cocok
dengan lingkungan.
c. Aktualisasi dorongan yang kabur dan tidak jelas, kurang berani
menampakan diri, ragu-ragu, kurang bergairah dan merasa cocok
dengan lingkungan.
d. Aktualisasi dorongan yang kabur dan tidak jelas, dapat menampakan
diri, ragu-ragu, kurang bergairah dan merasa tidak cocok dengan
lingkungan.
e. Aktualisasi dorongan yang kabur dan tidak jelas, merasa tidak
cocok dengan lingkungan, ragu-ragu, kurang bergairah, dan
kurang berani menampakan diri.
7. Tes yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui hubungan antara apa

yang digambar dengan kepribadian orang yang menggambar, ekspresi
diri atau body images seseorang yang dibentuk pengalaman pribadi,
menggambarkan kebutuhan tubuh dan konflik yang dialami, mengetahui
emosionalitas, kematangan psikoseksual, kecemasan, kesalahan, tingkat
agresi individu, dan untuk menggambarkan bagaimana individu dalam
lingkungan kelompok sosialnya, merupakan tujuan dari tes….
a. Tes BAUM
b. Tes Rorschach
c. Tes DAP
d. Tes HTP
e. Tes Wartegg
8. Pada tes BAUM hal yang perlu diperhatikan pada detail objek, gambar
yang memiliki banyak garis menunjukan subjek memiliki perhatian
terhadap detail. Sebaliknya gambar yang memiliki sedikit garis atau
hanya garis utama menunjukan….
a. Subjek berpikir secara konseptual dan memandang secara
keseluruhan.
b. Subjek berpikir secara konseptual dan tertutup.
c. Subjek dapat berpikir secara konseptual, namun tidak dapat
memandang secara keseluruhan.
d. Subjek berpikir secara mendalam dan dapat memandang secara
keseluruhan.
e. Subjek berpikir absurd dan memandang secara keseluruhan.
9. Urutan Prosedur-prosedur dalam melakukan tes HTP (House, tree,

person), yang benar adalah….
a. Membalik kertas dalam posisi horizontal, menuliskan identitas diri,
tester memberikan instruksi: “Gambarlah rumah, pohon, dan orang
dalam satu kesatuan cerita”, dan testee diminta untuk menceritakan
secara singkat gambar yang dibuat dalam satu paragraph.
b. Mengisi identitas diri, kertas dibalik dengan posisi horizontal, tester
memberikan instruksi: “Gambarlah rumah, pohon, dan orang”,dan
testee diminta untuk menceritakan secara singkat gambar yang dibuat
dalam satu paragraph.
c. Mengisi identitas diri, kertas dibalik dengan posisi vertikal, tester
memberikan instruksi: “Gambarlah rumah, pohon, dan orang dalam
satu kesatuan cerita”, dan testee diminta untuk menceritakan secara
singkat gambar yang dibuat dalam satu paragraph.
d. Mengisi identitas diri, tester memberikan instruksi: “Gambarlah rumah,
pohon, dan orang dalam satu kesatuan cerita”,dan testee diminta
untuk menceritakan secara singkat gambar yang dibuat dalam satu
paragraph.
tester memberikan instruksi: “Gambarlah rumah, pohon, dan
orang dalam satu kesatuan cerita”, dan testee diminta untuk
paragraph.
10. Dalam proses tes HTP mengalami perubahan, terdapat dua fase. Dalam
fase kedua, pada langkah kedua yang ditetapkan adalah ….
a. Pengujian verbal, menggambar bebas rumah, pohon, dan orang
dengan krayon.
b. Pengujian nonverbal, dengan gambar bebas menggunakan pensil
menggambar rumah pohon dan orang.
c. Pengujian verbal, dengan menggambarkan, mendefinisikan dan
menafsirkan gambar kromatiknya.
d. Pengujian verbal, dengan menggambarkan, mendefinisikan dan
menafsirkan objek yang telah digambar.
e. Pengujian nonverbal, dengan menggunakan pensil, menggambar
rumah, pohon dan orang.
TUGAS INDIVIDUAL
KELAS : 3PA12
NPM : 14519763
1. Siapakah tokoh pertama kali yang memperkenalkan istilah proyeksi?

a. Jean Piaget
b. Albert Bandura
c. B. F. Skinner
d. Leon Festinger
e. Sigmund Freud
2. Pada tahun berapakah Sigmund Freud pertama kali memperkenalkan

istilah proyeksi?
a. 1680
b. 1955
c. 1894
d. 2001
e. 1999
3. Apa yang dimaksud dengan ditorsi aperseptif?

a. Apersepsi yang bersifat subyektif, yaitu interpretasi terhadap
persepsi yang sudah banyak dicampuri hal-hal subyektif
c. Behavioritis
d. Fungsional
4. Apa saja bentuk-bentuk dalam ditorsi aperseptif?
a. Projection proyeksi
b. Simple proyeksi
c. Aliran asosiasi
e. Jawaban a dan b benar
5. Sebutkan sifat Teknik proyektif

a. Penilaian atas tugas relative tidak berstruktur
b. Bebas
c. Relatif
e. Salah semua
6. Sebutkan 2 sifat umum tes proyektif

a. Bersifat verbal dan non verbal
b. Bersifat universal dan terikat
c. Bersifat terbuka dan tertutup
d. Bersifat alami dan buatan
7. Apa saja yang dibutuhkan dalam administrasi tes DAP?

b. Rautan
c. Penggaris
d. Tempat pensil
e. Sisir
8. Sebutkan tujuan dari tes DAP
a. Culture fair
b. Validitas
c. Reliabilitas
d. Verbal behavior
e. Hubungan antara apa yang digambar dengan kepribadian orang
yang menggambar, ekspresi diri atau body images seseorang
yang dibentuk pengalaman pribadi
9. Berikut ini merupakan hal yang harus diperhatikan dalam tes BAUM,
kecuali?
a. Ukuran terkait dengan kertas
b. Kualitas garis
c. Detail objek
d. Penempatan objek
e. Waktu
10. Apa saja alat yang diperlukan dalam pelaksanaan tes HTP?
a. Pesil HB dan Kertas ukuran A4
b. Sisir dan penggaris
c. Pulpen dan rautan
d. Meja dan kursi
e. Kaca dan gelas
TUGAS PROYEKTIF
SOAL – SOAL TES RORSCHACH
KELOMPOK 1:
1. Amaylia Rahmasari (10519641)

2. Aurel Virginia Monica K. (11519189)
3. Della Lulu Wali Daen (11519638)
4. Fidella Ayustine (12519432)
5. Tri Angga Permana (17519082)
KELAS: 3PA16
1. Siapakah yang mengembangkan tes Rorschach….

a. Herman Rorschach
b. Sir Francis Galton
c. Sigmund Freud
d. Samuel Beck
2. Pada tahun berapa tes Rorschach dikembangkan….

a. 1922
b. 1920
c. 1919
d. 1921
3. Manakah pernyataan yang benar mengenai tujuan dari tes Rorschach….

a. Menguji kepribadian seseorang
b. Memberikan suatu deskripsi keseluruhan data mengenai kognisi dan kepribadian
yang dapat mempengaruhi tingkah laku seseorang
c. Melihat masa depan seseorang
d. Memberikan gambaran watak seseorang
4. Ada berapakah kartu pada tes Rorschach….

a. 15
b. 20
c. 10
d. 25
5. Pada kartu tes rorschach, kartu yang sering dikenal sebagai “kartu sex” yaitu pada
kartu…
a. kartu IV
b. kartu V
c. kartu VI
d. Kartu VII
6. Berikut merupakan aspek intelektual dalam tes rorschach, kecuali…

a. Kekuatan ego
b. Kekuatan observasi
7. Pada skoring determinant, jawaban yang menggunakan shading untuk kesan kedalaman
ditandai dengan simbol…
a. Fc, cf, c
b. FK, KF, K
c. Fk, kf, k
d. FC, CF, C
8. Jenis scoring dalam tes rorschach yang merupakan isi jawaban dari subjek adalah
pengertian dari…
a. Location
b. Determinant
c. Content
d. Respon populer dan originalitas
9. Dari ke-sepuluh kartu dalam tes Roschach, kartu yang dianggap paling mudah oleh
subjek dikarenakan bentuknya yang jelas dan berwarna hitam yang diinterpretasikan
sebagai binatang bersayap adalah kartu ke…
a. Kartu II
b. Kartu III
c. Kartu IV
d. Kartu V
10. Pada skoring tes Roscach dalam kaetgoti lokasi (location), skor d atau small usual dapat
diberikan apabila…
a. Subjek menggunakan seluruh bercak sebagai dasar untuk memberikan jawaban
b. Penggunaan bercak yang relative kecil, tetapi mudah dilihat dengan adanya color,
shading, atau space
c. Subjek menggunakan bagian yang besar dari bercak yang sudah biasa digunakan oleh
orang lain
d.. Subjek menggunakan suatu detail kemudian di generalisasikan pada seluruh bercak.
11. Tahapan pemeriksaan tes Roschach yang sering disebut juga dengan “Follow-up
inquiry”, merupakan tahapan…
a. Performance Proper (PP)
b. Inquiry
c. Analogy
d. Testing the limits
12. Tokoh yang berpendapat bahwa bercak tinta dapat digunakan dalam penelitian tentang
imajinasi visual untuk studi sifat-sifat kepribadian…
a. Justinus Kerner
b. F.C Bartlett
c. Alfred Binet
d. Dearborn
13. Dalam skoring tes rorschach ada yang disebut dengan FLR (Form Level Rating). Apa
saja pertimbangan dalam FLR?
a. ketepatan, kekhususan, kejelasan
b. kejelasan, ketepatan, pengorganisasian
c. ketepatan, kekhususan, pengorganisasian
d. kekhusuan, pengorganisasian, kelayakan
14. Pada tahun berapa institut rorschach dibangun?
a. 1939
b. 1933
c. 1936
d. 1948
15. Pada kartu tes rorschach berapakah yang keseluruhannya berwarna hitam keabu-
abuan dan memiliki 4 "white spaces"
a. Kartu I
b. Kartu II
c. Kartu IV
d. Kartu V
16. Apakah tujuan dari tes rorschach?

a. Memberikan pemahaman tentang berbagai penyimpangan kepribadian seperti
kenakalan remaja, pecandu alkohol, gagap, dan penderita skizofrenia
b. Untuk mendapatkan evaluasi sebanyak mungkin dari respon individual dan juga
situasi yang relatif standar
c. Untuk memberikan pemahaman mengenai kecanduan-kecanduan dan gangguan
kepribadian
d. Untuk memberikan suatu deskripsi keseluruhan data mengenai kognisi
dan kepribadian yang dapat mempengaruhi tingkah laku seseorang seperti motivasi,
kecenderungan respons, kognitif operasional, efektivitas, dan interpersonal persepsi
17. Kartu tes Rorschach memiliki 2 jenis kartu yaitu kartu Kromatik dan kartu
Akromatik. Yang termasuk warna Akromatik adalah….
a. Hitam, putih, merah

b. Putih, Hitam, Abu-abu
c. Merah, kuning, hijau, biru
d. Hitam dan putih
18. Pada kartu tes rorschach, kartu yang sering dikenal sebagai “kartu ayah” adalah
kartu…
a. kartu II
b. kartu IV
c. kartu VI
d. Kartu VIII
19. Berikut alat-alat yang harus dipersiapkan untuk penyajian tes rorschach, kecuali…
a. Sepuluh kartu tes rorschach
b. Lembar denah lokasi
c. Stopwatch
d. Perekam suara
20. Dalam kartu tes rorschach, kartu mana saja yang termasuk ke dalam kartu kromatik?
a. kartu II, III, VII, IX dan X
b. kartu I, II, III, VII, IX, dan X
c. kartu II, III, VIII, IX dan X
d. Kartu I, IV, V, dan VI
KUNCI JAWABAN:
1. A
2. D
3. B
4. C
5. C
6. A
7. B
8. C
9. D
10. B
11. C
12. C
13. C
14. C
15. A
16. D
17. B
18. B
19. D
20. C
Soal Proyektif Kelompok 2
Disusun oleh :
Mega Octaviani 13519635
Mhd Rifqi 13519682
Ravindra Pratama 15519352
Roberto Elkhairi 15519734
Tiara Ayu Nandita 15517952
1. Berikut dibawah ini merupakan kategori Tes proyektif, kecuali ….

a. TAT
b. Tes Roschach
c. DAP
d. DISC
2. Tes DAP (Draw a Person) dirancang oleh Karen Machover pada tahun ….
a. 1949
b. 1994
c. 1950
d. 1966
3. Pada tes DAP, ada beberapa aspek yang harus diperhatikan, kecuali ….
a. Ukuran
b. Penempatan
c. Kerapian
d. Karakteristik garis
4. “Terdiri dari 31 kartu, disajikan 10 kartu + 1 blank card” pernyataan tersebut merupakan
penjelasan mengenai alat tes ….
a. Tes Roschach
b. TAT
c. DAP
d. HTP
5. Istilah “proyeksi” pertama kali diperkenalkan oleh ….

a. Sigmund Freud
c. Machover
d. Koppitz
6. Merupakan tes grafis menggambar orang adalah pengertian dari tes …

a. HTP
b. BAUM
c. DAP
d. Roschach
7. Tes bercerita juga disebut dengan …

a. Tes Verbal
b. Tes Non Verbal
c. Tes Menggambar
d. Tes Bercak Tinta
8. Berikut ini adalah alat tes dalam administrasi tes menggambar, kecuali …
a. Kertas HVS 30 gram
b. Kertas HVS 80 gram
c. Pensil HB
d. Stopwatch
9. Penggunaan teknik proyektif dengan anak-anak dimulai pada awal abad kedua puluh ketika
mulai mempelajari gambar figure manusia anak (DuBois, 1970) merupakan pendekatan tes
proyektif dari....
a. Koppitz
b. Florence Goodenogh
c. Machover
d. Freud
10. Sebutkanlah alat tes dalam tes menggambar....

a. Pensil HB, Penggaris, Kertas HVS ukuran F4, 80gram
b. Pensil HB, Stopwatch
c. Pensil HB, kertas HVS ukuran F4, 80gram
d. Pensil 2B, Jangkar
11. Dalam tes DAP (Draw a Person), Goodenough – Harris mengungkapkan bahwa
kemampuan dari IQ seseorang yang dapat menggambar sebelum pandai...
a. Menulis dan membaca
b. Berpuisi
c. Bernyanyi
d. Mengerjakan soal matematika
12. Teknik tes proyektif yang terus disukai para psikolog sampai berakhirnya Perang Dunia II,
dan . metode penyelesaian kalimat memiliki sejarah penggunaan yang panjang dengan
anak-anak dan remaja juga merupakan jenis tes...
a. Teknik tes bercerita
b. Teknik tes bercak tinta
c. Tes HTP
d. Tes DAP
13. Siapa yang memperkenalkan Tes Bercak Tinta pertama kali dan tahun berapa…
a. Sigmund Freud, 1923
b. Hermann Rorschach, 1921
c. Karen Machover, 1921
d. Herman Rorschach, 1923
14. Tes yang dilakukan dengan cara meminta klien untuk menggambar sebuah pohon sebagai
penilaian untuk observasi, merupakan tes dari…
a. Tes TAT
b. Tes DAP
c. Tes HTP
d. Tes BAUM
15. Tes Draw A Person merupakan salah satu jenis tes proyektif, pada tahun berapa tes Draw
A Person dikembangkan…
a. 1949
b. 1952
c. 1923
d. 1921
16. Saiapakah yang mengembangkan tes Draw A Person…

a. Hermann Roschach
b. Hermann Ebbinghaus
c. Karen Machover
d. Harris
17. Yang bukan merupakan aspek-aspek yang dipelajari untuk melakukan observasi pada tes
proyektif, menurut Florence adalah…
a. Ukuran orang yang digambarkan
b. Hapusan
c. Penempatan posisi gambar mata
d. Kelalaian (bagian tubuh yang tidak sesuai)
18. Siapakah tokoh yang memperkenalkan tes HTP…
a. Hermann Roschach
b. John N. Buck
c. Karen Machover
d. Sigmund Freud
19. Berdasarkan dari teori Karen Machover ada beberapa aspek yang dapat diobservasi dari
hasil coretan, kecuali…
a. Besar atau kecilnya suatu gambar
b. Posisi gambar
c. Cara subjek mulai menggambar
d. Cara subjek mengakhiri menggambar
20. Tes yang menampilkan sepuluh gambar binatang yang sedang melakukan aktivitas, yang
digunakan untuk subjek anak-anak adalah…
a. CAT
b. TAT
c. BAUM
d. MPST
TUGAS TES PROYEKTIF
SOAL-SOAL TES WARTEGG
KELOMPOK 3 KELAS 3PA16
 Johara Destri Alany (17519020)

 Masita Ismi Fajriyanti (13519586)
 Nabila Paramitha Puteri (14519570)
 Noufal Nurhandika Gumalang (14519816)
 Raden Roro Dyah Ayu K. W. (15519141)
 Rega Bramasta (15519385)
 Shofa Tiara Yasha (16519050)
1. Berikut ini yang merupakan karakteristik tes Wartegg ialah …

a. Tidak se-objektif dan seakurat tes kognitif
b. Terstrukturnya rangsang memberi kesulitan dalam membuat penulisan
c. Akibat masalah penilaian, kebanyakan teknik proyeksi tidak memenuhi standar
konvensional dan validitas serta reliabilitas
d. Menampilkan struktur kepribadian berdasarkan respon yang diberikan
2. Berapa lama waktu pengerjaan tes Wartegg?

a. 15 menit
b. 20 menit
c. 30 menit
d. 40 menit
3. Material yang digunakan untuk mengerjakan tes Wartegg adalah …

a. Lembar tes Wartegg, pensil HB, penghapus, handphone, tempat duduk yang nyaman,
ruangan yang tenang dan nyaman
b. Lembar tes Wartegg, pensil 2B, penghapus, stopwatch, bangku, ruangan yang tenang
dan nyaman
c. Lembar tes Wartegg, pensil 2B, penghapus, stopwatch, rautan, bangku, ruangan yang
tenang dan nyaman
d. Lembar tes Wartegg, pensil HB, penghapus, stopwatch, tempat duduk yang nyaman,
ruangan yang tenang dan nyaman.
4. Pada tahun berapa tes Wartegg dikembangkan?

a. 1925
b. 1930
c. 1935
d. 1940
5. Siapakah tokoh yang mengembangkan tes Wartegg?
a. Ehring Warteg
b. Ehrig Warteg
c. Ehring Wartegg
d. Ehrig Wartegg
6. Tujuan dari tes Wartegg adalah …

a. Untuk mendapatkan data tentang kemajuan inidvidu yang sedang dikenai treatment
tertentu, juga untuk mengetahui tingkat intelegensi
b. Eksplorasi kepribadian dalam istilah fungsi-fungsi dasar yaitu emosi, imajinasi,
dinamisme, kontrol, reality function, yang ada pada semua orang namun dengan
intensitast dan interelasi yang berbeda
c. Untuk menginterpretasikan bagaimana kepribadian individu
d. Untuk menilai penyesuaian kepribadian, tetapi kemudian tes HTP (House Tree Person)
umumnya memiliki tujuan untuk mengukur keseluruhan pribadi
7. Bentuk dari tes Wartegg berupa … kotak dan di masing-masing kotak terdapat gambar
tertentu (disebut stimulus).
a. 6
b. 7
c. 8
d. 9
8. Testee diminta menuliskan identitasnya yang tertera di lembar tes yang telah dibagikan
oleh tester, yaitu …
a. Nama, Usia, dan Tanggal Tes
b. Nama, Usia, dan Tanggal Lahir
c. Nama, Usia, dan Pendidikan Terakhir
d. Nama, Tanggal Tes, dan Tanggal Lahir
9. Pada tes Wartegg, observasi pada subjek dimulai sejak …

a. Subjek diberi kertas gambar
b. Subjek selesai menggambar
c. Subjek diminta menjelaskan gambar setelah selesai dibuat
d. Subjek diminta menjelaskan gambar sebelum selesai dibuat
10. Bila subjek ternyata seorang yang pandai menggambar, tester menanyakan apakah
menggambar merupakan hobinya atau apakah kepandaiannya diperoleh karena pelatihan.
Maka informasi ini sangat penting terutama dalam interpretasi mengenali …
a. Intensity
b. Form Level
c. Reinforcement
d. Tipe of Line
11. Yang termasuk 4 fungsi dasar menurut Wartegg yang dimiliki oleh manusia dengan
intensitas yang berbeda-beda, kecuali …
a. Emosi
b. Aktualisasi
c. Imajiinasi
d. Intelektual
12. Berapa lama waktu pengerjaan tes individual pada tes Wartegg?
a. 15-30 menit
b. 15 menit
c. 30 menit
d. Tidak dibatasi
13. Tes Wartegg ini menggunakan pendekatan psikologi gestalt, yang menganggap bahwa …
a. Eksplorasi kepribadian emosi, imajinasi, dinamisme, kontrol, reality function, yang
ada pada semua orang namun dengan intensitas dan interelasi yang berbeda
b. Kepribadian terdiri dari variasi yang luas tentang fungsi dan proses psikologis dan
diasumsikan bahwa informasi atau bentuk kepribadian mengikuti hukum-hukum
psikologi gestalt yang berlaku untuk perkembangan beberapa konfigurasi lain
c. Figur manusia yang digambar dianggap sebagai persepsi si penggambar tentang
dirinya dan bayangan tubuhnya
d. Metode proyektif yang telah dikembangkan dan lebih tua ini dimodifikasi sehingga
lebih praktis untuk tujuan diagnostik atau skrining
14. Mengapa kotak segiempat pada tes Wartegg dibuat lebih tebal daripada stimulus
didalamnya?
a. Agar orang yang mengerjakan tes dapat fokus terhadap stimulus dan untuk
membedakan serta memperjelas stimulus
b. Karena garis yang tebal pada kotak segiempat adalah bagian dari tes tersebut
c. Garis yang tebal pada kotak segiempat tidak memiliki suatu makna
d. Supaya terlihat lebih rajin dan professional
15. Tes Wartegg yang disusun oleh Dr. Ehrig Wartegg memberikan inspirasi untuk
melanjutkan penelitian Sender yang menciptakan teknik?
a. Drawing Completion Test
b. Phantasie Test
c. Colored Progressive Matrices
d. The Culture Fair Intelligence Test
16. Agar prosedur pemberian skor serta analisisnya menjadi lebih mudah menggunakan?
a. Kalkulator
b. Microsoft Excel
c. Blanko Skoring
d. Kertas HVS
17. Apa yang dicari tahu dalam tes Wartegg?

a. Pola reaksi yang permanen dari kepribadian si penggambar
b. Tingkat intelegensi
c. Mengukur keseluruhan pribadi
d. Keseluruhan karakteristik individu
18. Pada tes Wartegg, subjek dihadapkan pada materi …

a. Phantasie Tests
b. Colored Progressive Matrices
c. Reality Function
d. Drawing Completion Test
19. Tes Wartegg mula-mula dikembangkan oleh … dan … dari University of Leipzig.
a. Kruger dan Sander
b. Ehring dan Ehrig
c. Kruger dan Ehring
d. Ehrig dan Sander
20. Tahapan untuk melakukan interpretasi hasil tes Wartegg secara kuantitatif, kecuali …
a. Melakukan analisis terhadap skema kepribadian dengan mendasarkan analisis pada
grafik profile kepribadian yang sudah dibuat
b. Menentukan aspek kepribadian apa yang dominan di masing-masing dan sub-aspek
apa yang dominan
c. Menampilkan struktur kepribadian berdasarkan respon yang diberikan
d. Dari masing-masing aspek harus diketahui kriteria apa yang harus muncul dan ternyata
muncul dan kriteria apa yang harus ada tetapi tidak muncul
SOAL APLIKASI KONSEP PSIKOLOGI PROYEKTIF DALAM BERBAGAI
AREA/TERAPAN DAN PERAN KODE ETIK PSIKOLOGI DALAM TES-TES
PSIKOLOGI
Disusun Oleh:
3PA16
Kelompok 4
NO NAMA NPM TANDA
TANGAN
1 Aditya Kusuma R 10519207
2 Ditya Rahmiati 11519892
3 Muhammad Ryan R 14519449
4 Nandine Dwi S 14519679
5 Salsa Nabilah 15519841
6 Yasmin Rida Usman 16519667
FAKULTAS PSIKOLOGI
DEPOK
1. Metode yang digunakan dalam Psikologi Industri dan Organisasi adalah sebagai
berikut, kecuali:
a. Formulir Word Cornell (CWF)

b. Draw A Person
c. Sentence Completion Test (SCT)
d. House Tree Person
2. Kebutuhan dasar teknik proyektif adalah data ditafsirkan melalui salah satu metode
psikologis standar wawancara, pertanyaan. Kebutuhan dasar tersebut termasuk ke
dalam bidang…
a. Psikologi Perkembangan
b. Psikologi Sosial
c. Psikologi Industri dan Organisasi
d. Psikologi Pendidikan
3. Tes yang dirancang untuk mempengaruhi diferensiasi “normals” dari mereka

dengan gangguan neuropsikiatrik dan psikosomatik dengan cara yang tidak terlihat
oleh subjek disebut sebagai tes…
a. Formulir Word Cornell (CWF)

b. Draw A Person
c. Tes Apersepsi Tematik (TAT)
d. Tomkins-Horn Picture Arrangement Test (PAT)
4. Tokoh yang menggambarkan faktor motorik pematangan yang menyebabkan

representasi objek dalam psikologi perkembangan adalah…
a. Hurlock, William James, dan Sigmund Freud
b. Skinner, Bender, dan Ivan Pavlov
c. Krautter, Bender, dan Woltman

d. Albert Bandura, dan William James
5. Di bawah ini merupakan kriteria dari penilaian tes wartegg, kecuali…
a. Objects
b. Lines
c. Shadows
d. Nature
6. Mengungkapkan hal yang berkaitan dengan otoritas/ kekuasaan, kepercayaan diri,

aktifitas fisik, keseimbangan. Ini merupakan interpretasi tes DAP bagian tubuh…
a. Leher
b. Kaki
c. Wajah
d. Kepala
7. Sebelum penyelidikan aplikasi tes proyektif ini dilakukan, pertama-tama yang harus
dicari adalah perkembangan genetik fungsi visual-motorik pada manusia. Hal
tersebut merupakan aplikasi konsep psikologi proyektif dalam bidang…
b. Psikologi Klinis
c. Psikologi Industri dan Organisasi
d. Psikologi Sosial
8. Berikut ini yang termasuk dalam kelompok kontrol rumah sakit dan kelompok
eksperimen dalam aplikasi proyektif psikologi klinis, kecuali…
a. Waktu Antara Tes dan Tes Ulang
b. Rentang IQ
c. Tingkat Pendidikan
d. Hasil Tes
9. Aplikasi proyektif dalam bidang psikologi pendidikan memperkenalkan program

penyaringan dalam pengaturan pendidikan melalui program penyaringan secara
eksperimental. Di bawah ini merupakan proses penyaringan yang dilakukan,
kecuali…
a. Analisis Geografi Lingkungan

b. Gambar Sosok Manusia
c. Cerita atau Deskripsi Tokoh
d. Analisis Spesimen Grafologi Yang Diperoleh
10. Subjek diminta untuk menceritakan sebuah gambar ambigu, mengisi dan
melengkapi gambar atau kalimat, mengingat gambar atau cerita, menjawab
pertanyaan terbuka. Hal tersebut merupakan aplikasi tes proyektif dalam bidang…
b. Psikologi Pendidikan
c. Psikologi Sosial
d. Psikologi Industri dan Organisasi
11. Teknik Rorschach digunakan untuk mengukur struktur….
a. Mental
b. Individu
c. Karakter
d. Kepribadian
12. Standar untuk tes Pendidikan dan psikologis di rancang pada tahun….
a. 1992
b. 1993
c. 1999
d. 2000
13. Dibawah ini Kode etik profesi dalam penerapan psikologi proyektif dalam berbagai
area, kecuali….
a. APA Ethical Principles of Psychologists
b. Test Standards
c. Evidence-Based Interpretation
d. Rorschach
14. Teknik Menggambar apa yang digunakan dalam metode Psikologi Industri dan
Organisasi….
a. Teknik Menggambar Cermin
b. Teknik Menggambar Rumah

c. Teknik Menggambar Pemandangan
d. Teknik Menggambar Hewan
15. Fungsi test standards digunakan untuk….
a. Tes Perkembangan
b. Tes Pendidikan dan Psikologis
c. Tes Klinis
d. Tes Sosial dan Tes Klinis
16. Standar etika yang diterbitkan oleh American Psychological Association (APA)
adalah salah satu set prinsip etika yang paling terkenal, yaitu yang….
a. Banyak masalah yang diperkenalkan oleh prinsip-prinsip etika
b. Standar etika yang relevan.
c. Sederhana untuk mengatakan bahwa sebuah tes valid atau tidak valid
d. Menyebarluaskan standar untuk praktik penilaian
17. Dalam psikologi pendidikan memperkenalkan penyaringan dalan pengaturan
pendidikan melalui program penyaringan secara eksperimental yang bukan
termasuk proses penyaringan nya adalh:
a. gambar sosok manusia (pria dan wanita)

b. cerita atau deskripsi tokoh
c. berhitung
d. analisis spesimen grafologi yang diperoleh
18. test apersepsi temeatik (TAT) memiiki keuntungan besar di bidang
a. industri
b. konseling
c. pendidikan
d. klinis
19. test yang dirancang oleh tomkins dan horn adalah test
a. TAT
b. PAT
c. rorschach
d. SCT
20. pada test apa yang mengunakana teknik ekspresi visuo
a. rorschach
b. PAT
c. TAT
d. menngamabar cermin
Pertanyaan Proyektif
Kelompok 1 :
Bodhi Yasa Putra : 11519375

Khairunnisa Hasna Fadilah : 13519286
Miftah Tsany Fauzi : 13519697
Salsabila Rizka Indriana : 15519865
Silmi Nida Nabila Setiawan : 16519062
1. Istilah “proyektif” diperkenalkan oleh siapa?

a. Watson
b. Freud
c. Skinner
d. Gestalt
2. Freud memuat tulisan yang berjudul “On The Defense Neuropsychoses” pada tahun?
a. 1895
b. 1894
c. 1896
d. 1897
3. Freud mengenalkan istilah proyektif pada awal tahun tahun…..

a. 1894
b. 1895
c. 1896
d. 1897
4. Aplikasi konsep proyektif paling banyak dilakukan di dalam bidang psikologi klinis,
kecuali…..
a. tes Rorschach
b. TAT
c. tes Szondi
d. RMIB
5. Sudut pandang proyektif dalam psikologi terdiri dari sejumlah konsep tentang kepribadian
diantaranya……..
a. Implisit dan Eksplisit
b. Semantik dan Episodik
c. Implisit dan Episodik
d. Semantik dan Eksplisit
6. Sudut pandang proyektif sangat berlawanan denga tradisi di Amerika, yaitu tradisi….
a. Psikoanalisa
b. Humanistik
c. Behaviorisme
d. Kognitif
7. Di bawah pengaruh pemikiran psikoanalitik, ada kecenderungan yang jelas menuju

pembentukan dua kelompok posisi tentang kepribadian, yaitu…..
a. Statis dan Genetik
b. Dinamis dan Statis
c. Dinamis dan Genetik
d. Statis dan Klinis
8. Kelebihan dari proyektif hipotesis adalah, kecuali….
a. Metode ini diterangkan secara singkat dari eksperimen melalui salah satu atau kombinasi
dari beberapa metode proyektif.
b. Hipotesis proyektif mungkin akan mempunyai hasil yang berbeda daripada aspek atau
jenis psikolog lain yang sebagian besar telah tetap dan implisit.
c. Metode hipotesis proyektif ini membantu untuk menjawab pertanyaan terkait keabsahan
dan keterandalan beberapa proyektif.
d. Hipotesis proyektif mempunyai sifat yang stabil dalam seluruh matriks atau hal-hal yang
dibahas.
9. Kekurangan dari proyektif hipotesis adalah, kecuali….
a. Metode ini diterangkan secara singkat dari eksperimen melalui salah satu atau kombinasi
dari beberapa metode proyektif.
b. hipotesis proyektif ini juga rawan terdapat kendala terkait kebenaran dan keabsahan data
serta terdapat serangkaian keberatan atau tantangan mengenai pembentukan proposisi
dimana proyektif hipotesis sebenarnya terletak.
c. apabila hal tidak ditangggapi dengan jelas dan kurang hati-hati maka akan menimbulkan
akibat seperti diterapolasi gagasan yang bisa mencapai luar-luar batas pembahasan.
d. hipotesis proyektif mungkin akan mempunyai hasil yang berbeda daripada aspek atau jenis
psikolog lain yang sebagian besar telah tetap dan implisit.
10. Tes proyektif menggunakan dasar teori……

a. Kognitif
b. Fenomenologi
c. Holistik
d. Psikodinamika
11. proyeksi merupakan sebuah proses defensif yang dikendalikan oleh prinsip kenikmatan
(pleasure principle) definsi tersebut merupakan pengertian dari tokoh, kecuali…
a. Healy
b. Freud
c. Bronner
d. Bowers
12. Ada 3 Bagian dari teori Psikodinamik, kecuali….

a. Teori perkembangan manusia
b. Teori kepribadian dan psikologi kemunduran mental.
c. Teori tindakan atau tingkah laku
d. Teori bawah sadar manusia
13. Freud mengatakan bahwa psyche mengembangkan neurosis kecemasan saat merasakan
ketidakseimbangan dalam menguasai rangsangan-rangsanga (seksual) yang muncul secara
endogen (rangsangan dari dalam), sehingga rangsangan-rangsangan tersebut diproyeksikan ke
dunia luar. Hal ini terdapat dalam tulisannya yang berjudul . . .
a. The Future Of An Illusion
b. Totem And Taboo
d. On The Defense Neuropsychoses
14. Freud menyatakan lebih eksplisit bahwa proyeksi adalah proses menganggap dorongan,
perasaan, dan sentimen seseorang kepada orang lain atau dunia luar sebagai proses defensif
yang memungkinkan seseorang tidak menyadari munculnya gejala di luar kehendak dirinya
tersebut. Hal ini terdapat dalam tulisannya yang berjudul . . .
b. Totem And Taboo
d. On The Defense Neuropsychoses
15. proyeksi juga merupakan suatu mekanisme kepercayaan beragama. Bahkan di dalam konteks
kebudayaan, dikatakan bahwa proyeksi berperan sebagai suatu proses defensif terhadap
kecemasan. Hal ini terdapat dalam tulisannya yang berjudul . . .
a. The Anxiety Neurosis dan On The Defense Neuropsychoses.
b. On The Defense Neuropsychoses dan The Future Of An Illusion.
c. The Future Of An Illusion dan Totem And Taboo .
d. The Anxiety Neurosis dan Totem and Taboo
16. psikologi proyektif memberikan sudut pandang yang semakin sistematis dalam perkembangan
psikologi kontemporer, hal ini dikemukakan oleh Albert pada tahun…..
a. 1959
b. 1894
c. 1896
d. 1859
17. Aplikasi konsep proyektif paling banyak dilakukan di dalam bidang psikologi….
a. Psikologi Kognitif
b. Psikologi Kepribadian
c. Psikologi Klinis
d. Psikologi Sosial
18. Kepribadian menurut proyektif dianggap sebagai proses yang terus-menerus dipengaruhi oleh
interaksi individu dengan lingkungan……
a. Fisik dan sosial
b. Biologis dan sosial
c. Fisik dan biologis
d. Fisik dan non fisik
19. Freud mengatakan bahwa paranoiac memiliki kecendrungan homoseksual. Karena adanya ….
a. Id
b. Ego
c. Super ego
d. Semua benar
20. Tes Rorschach, TAT, tes szondi merupakan alat tes dari…..
a. Inventori
b. Proyektif
c. Kognitif
d. Intelegensi
TEST PROYEKTIF KELOMPOK 6
1. Yang termasuk kualifikasi tes proyektif, kecuali

a. Karakteristik
b. Kontingensi
c. Negosiasi
d. Kondisi
2. Keadaan psikologis, social, atau fisik apa pun yang bukan merupakan perilaku, usaha, atau
keinginan itu sendiri adalah pengertian dari
a. Kondisi
b. Kualifikasi
c. Kontingensi
d. Subsidi
3. Yang termasuk contoh perhatian, yaitu

a. Dia mengira akan turun hujan
b. Lengannya sakit
c. Dia mendengarkan
d. Dia melihat ke lapangan
4. Secara umum, CAT digunakan oleh anak usia

a. 3-10 tahun
b. 7-10 tahun
c. 12-18 tahun
d. 1-3 tahun
5. Eksperimen dapat menganalisis hasil TAT tanpa pengetahuan tentang karakteristik mata
pelajaran, kemudian membandingkan hasilnya dengan temuan yang telah ditetapkan
sebelumnya...
A. Pengertian TAT
B. Tujuan TAT
C. Karakteristik TAT
D. Prosedur TAT
6. Konsep TAT didasarkan teori represi Freud didasarkan pada..

a. datum resistensi empiris pemblokiran sementara dari asosiasi bebas. Freud
menyimpulkan bahwa ada kekuatan yang bertanggung jawab atas penghambatan
proses asosiasi ini.
b. fakta yang diketahui bahwa seseorang dihadapkan pada situasi sosial yang ambigu dan
diharuskan untuk menafsirkannya, kemungkinan besar akan mengungkapkan
kepribadiannya sendiri.
c. penilaian yang paling mungkin menghasilkan hubungan fungsional yang signifikan
dari cerita TAT tentu saja bersifat tentatif.
d. Negosiasi segala jenis penolakan. Ini mungkin ditandai dengan tanda kurung di sekitar
apa yang ditolak.
7. Masa kecil dan remaja mewakili itu periode plastisitas maksimal individu organisme tidak
pernah lagi begitu mudah dibentuk. Oleh karena itu...
a. mengharapkan administrasi berturut-turut TAT selama periode ini untuk menghasilkan
produktivitas terendah
b. tujuan forensik untuk menilai motivasi dan sikap umum orang yang dituduh melakukan
kejahatan kekerasan.
c. penggunaan TAT dalam penelitian tentang kebutuhan berprestasi atau need for
achievement oleh McClelland, Atkinson dan rekan
d. aspek signifikan dari beragam jenis protokol akan dideteksi dengan penggunaan konsep
yang berkisar dari tingkat umum yang luas hingga tingkat diferensiasi yang tinggi
8. Pada tahun 1879 percobaan asosiasi bebas pertama dilakukan oleh?
a. Francis Galton
b. H. A. Murray
c. Sigmund Freud
d. Abraham Maslow
9. Pada tahun berapa Ebbinghaus menyelidiki efek kelelahan dari lima jam pembelajaran di
sekolah sehingga Ebbinghaus mengembangkan Thematic Apperception Test dan Children
Apperception Test?
a. 1905
b. 1805
c. 1605
d. 1509
10. Tahun 1938, H. A. Murray mengadakan penelitian-penelitian kembali terhadap TAT. Tes
ini digunakan untuk?
a. mengeksplorasi dinamika yang mendasari kepribadian, seperti konflik internal,
dominance drive, minat, dan motif
b. mendefinisikan dinamika yang mendasari kepribadian, seperti konflik internal,
c. meneliti dinamika yang mendasari kepribadian, seperti konflik internal, dominance
drive, minat, dan motif
d. memberikan pengaruh terhadap dinamika yang mendasari kepribadian, seperti konflik
internal, dominance drive, minat, dan motif
11. Siapakah orang yang mengeksplorasi dinamika yang mendasari kepribadian, seperti
konflik internal, dominance drive, minat, dan motif?
a. H. A. Murray
b. Sigmund Freud
c. Spearman
d. Abraham Maslow
12. Pada tahun berapa percobaan asosiasi bebas pertama dilakukan oleh Francis Galton?
a. 1877
b. 1878
c. 1879
d. 1880
13. Thematic Apperception Tes dengan 30 kartu bergambar dan 1 kartu kososng,
dikembangkan oleh?
a. H. A. Murray & Sigmund Freud
b. Spearman & Abraham Maslow
c. Francis Galton
d. Henry Murray & Morgan
14. Aspek yang lebih spesifik dari vektor, level atau kondisi disebut
a. Konsep
b. Deskripsi test
c. Vektor
d. Kualifikasi
15. Kartu bertanda “M” dikhususkan untuk pria yang berusia

a. 14 tahun
b. Dibawah 14 tahun
c. Diatas 14 tahun
d. Untuk semua usia
16. Konsep penilaian yang paling mungkin menghasilkan hubungan fungsional yang
signifikan dari cerita TAT tentu saja harus bersifat
a. Kualitatif
b. Tentatif
c. Kuantitatif
d. Personal
17. TAT kadang-kadang digunakan untuk tujuan forensik, yaitu untuk

a. Menilai motivasi dan sikap umum orang yang dituduh melakukan kejahatan kekerasan.
b. Mengungkap motivasi dan sikap umum orang yang dituduh melakukan kejahatan
kekerasan.
c. Melihat motivasi dan sikap umum orang yang dituduh melakukan kejahatan kekerasan.
d. Menanyakan motivasi dan sikap umum orang yang dituduh melakukan kejahatan
kekerasan.
18. Seri gambar dari TAT dan CAT yang saat ini digunakan adalah revisi ketiga dari set
pertama yang didistribusikan oleh ….. pada tahun ….
a. Harvard Psychological Clinic pada tahun 1936
b. Stanford Psychological Clinic pada tahun 1921
c. Columbia Psychological Clinic pada tahun 1990
d. American Psychology Association (APA) 2000
19. Bidang fungsi psikologis yang terlibat dalam cerita

a. Vektor
b. Kondisi
c. Tingkat
d. Kualifikasi
20. TAT tidak boleh digunakan dalam diagnosis banding
a. Gangguan kepribadian
b. Gangguan mental
c. Gangguan emosi
d. Gangguan kecemasan
1. Tes baum diciptakan oleh?
a. Gestalt
b. Emil Jucker
c. John N.
d. Freud
2. Tes baum adalah tes yang menggambar?

a. Pohon
b. Orang
c. Rumah
d. Pohon, Orang dan Rumah
3. Yang termasuk aspek emosi dalam tes baum adalah, kecuali

a. Shading
b. Penyelesaian gambar
c. Penyelesaian system basis
d. Bentuk daun
4. Dalam tes baum terdapat berbagai macam penilaian, salah satu nya adalah penilaian dari
gambar mahkota. Apa saja yang termasuk kedalam gambar mahkota? Kecuali
a. Daun
b. Bunga
c. Akar
d. Buah
5. Tes HTP (House Tree Person) dikembangkan oleh John N.Buck tahun 1947, kemudian
direvisi Kembali pada tahun?
a.1948,1922,1945
b.1949,1950,1951
c. 1948,1949,1992
d. 1971,1981,1992
6. Tes BAUM atau yang lebih dikenal dengan “Tree Test” diciptakan oleh Emil Jucker yang
kemudian dikembangkan dan dipublikasikan pertama kali oleh Karl Koch pada tahun…
a. 1959
b. 1970
c. 1958
d. 1957
7. Tes BAUM digunakan untuk…

a. Menilai karakter dan kepribadian seseorang
b. Mengukur fungsi atau kematangan intelektual
c. Melihat kepribadian secara keseluruhan
d. Melihat bagaimana dia memandang dirinya
8. Material tes yang dibutuhkan untuk tes BAUM dan HTP adalah
a. Kertas 100 gr
b. Pensil HB
c. Penggaris
d. Penghapus
9. Gambar orang pada tes HTP menggambarkan…

a. Interaksi kehidupan vitalitas atau peranan hidup individu yang bersangkutan dalam
hubungan dengan kemampuan yang dimilikinya
b. Figur ayah
c. Figur ibu
d. Kehidupan hubungan interpersonal yang bersifat umum atau spesifik
10. Tes BAUM awalnya digunakan oleh Emil Jucher untuk membantu mendiagnosa. Emile
Jucker mengatakan bahwa pohon itu memiliki karakteristik yang hampir sama seperti
manusia, yaitu pohon selalu tumbuh & berkembang dan untuk hidup pohon memerlukan
makanan dan minuman. Ia menganggap gambar pohon yang dibuat seseorang sebagai
pernyataan dari…
a. The being of the person
b. Tree of life
c. Tree of tree
d. The tree of person
11. Kemudahan administrasi membuatnya menjadi alat yang berguna untuk mengekspresikan
citra diri dan keadaan emosional dengan resistensi yang relatif?
A. Besar
B. Sedang
C. Kecil
D. Error
12. Dasar penelitian untuk HTP agak?
A. Lemah
B. Kuat
C. Tidak terlihat
D. Kurang meyakinkan
13. Ada berapa fase yang diikuti dalam penelidikan?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
14. Analisis dalam gambar tidak hanya mengacu pada gerakan antara orang – oran tetati energi
misalnya? Kecuali
A. Penghindaran
B. Konflik
C. Pengasuhan
D. Isolasi
15. Analisis dalam gambar tidak hanya mengacu pada gerakan antara orang – oran tetati emosi
misalnya? Kecuali
A. Cinta
B. Kecemasan
C. Penolakan
D. kemarahan
16. Tes DAP yaitu tes menggambar orang yang dikembangkan oleh?
A. John N. Buck
B. Karen Machover
C. Emil Jucker
D. Florence Goodenough
17. Berapa berat kertas HVS yang digunakan untuk Tes HTP?
A. 50 gr
B. 60 gr
C. 70 gr
D. 80 gr
18. Posisi kertas vertikal pada saat pengerjaan tes apa?
A. DAP dan HTP
B. HTP dan Baum
C. Baum dan Wartegg
D. DAP dan Baum
19. Tes Baum yaitu tes menggambar pohon yang dikembangkan oleh?
A. Hermann Hiltbrunners
B. Emil Jucker
C. Charles Koch
D. John N. Buck
20. Dalam tes HTP, testee diminta untuk menggambar?
A. Rumah dan orang
B. Pohon dan rumah
C. Rumah, pohon, dan orang
D. Pohon, orang, dan binatang
TUGAS MEMBUAT SOAL
MATA KULIAH TES PROYEKTIF
Materi : Perkembangan Konsep serta Kelebihan dan Kelemahan Projective

Hypothesis / Psikologi Proyektif
Kelas : 3PA18
Kelompok : 1
Anggota : Aileen Jenifer Suebu [10519359]
Indah Nugraha Kristami [13519000]
Justine Isclah Salmon [13519204]
Syadida Abdini [16519213]
Tadeas Arya Dwi Pramana Putra [16519273]
1. Definisi apperception menurut Bellak...

a. Suatu proses dinamis pada organisme di dalam memberikan
interpretasi (penilaian) yang berarti terhadap suatu persepsi.
b. Sesuatu yang mempengaruhi persepsi pada suatu stimulus
c. Kondisi di mana terjadinya pengkaburan terhadap suatu apersepsi
(proses berpikir) yang dapat dipicu dari adanya pengalaman empiris
atau kondisi yang pernah terjadi sebelumnya.
d. Suatu tindakan menyusun, mengenali, dаn menafsirkan informasi
sensoris (melalui panca indera) guna memberikan gambaran dаn
pemahaman tentang lingkungаn.
2. Yang bukan termasuk bentuk-bentuk distorsi aperseptif, kecuali….
a. Projection
b. Interpretation
c. Externalization
d. Sensitization
3. Fungsi tes proyektif adalah…
a. Memungkinkan subjek merespon stimulus sesuai dengan
interprestasinya masing-masing
b. Memungkinkan subjek mempunyai alternatif pilihan yang banyak
c. Mengurangi kemungkinan adanya hambatan psikis seseorang
d. Mengungkapkan keadaan psikologi bawah sadar manusia yang di-
depress ke alam bawah sadar.
4. Pengalaman persepsi yang bersifat kontinu akan membentuk struktur
kepribadian (id, ego, superego) dan pengalaman masa lalu secara kontinu
akan mempengaruhi persepsi masa kini pengertian dari aspek….
a. Aspek struktural
b. Aspek ekspresif
c. Aspek ekonomi
d. Aspek dinamik
5. Istilah proyeksi ‘psyche’ dikemukakan Freud pada tahun 1984 pada bukunya
berjudul…
a. Interpretation of Dreams
c. Beyond The Pleasure Principle
d. Cocaine Papers
6. Kecenderungan psikologi proyektif dalam melihat kepribadian adalah
sebagai ….
a. Donat
b. Interaksi antara diri dengan lingkungan
c. Posesi diri
d. Neurosis
7. Kondisi di mana terjadinya pengkaburan terhadap suatu pemikiran (proses
berpikir) yang dapat dipicu dari adanya pengalaman empiris atau kondisi
yang pernah terjadi sebelumnya, disebut sebagai …
a. Mirror Dimension
b. Perspective Distortion
c. Apperceptive Distortion
d. Perceptive Distortion
8. Dugaan awal yang dibuat seseorang / dimunculkan seseorang (disengaja /
tidak) untuk men-defense mentalnya terhadap suatu stimulus.
a. Hipotesis Proyektif / Projective Hypothesis
b. Hipotesis Psikodinamis / Psychodynamic Hypothesis
c. Hipotesis Perseptif / Perceptive Hypothesis
d. Hipotesis Sendiri / Self Hypothesis
9. Kelebihan tes proyektif adalah…
a. Dapat mengungkapkan hal-hal di bawah sadar
b. Validitas rendah
c. Reabilitas rendah
d. Subjek menjawab stimulus dengan perkataan
10. “Dalam tes proyeksi kemungkinan tidak mempunyai jawaban benar atau
salah, orang yang diuji harus memberikan arti terhadap stimulus sesuai
dengan kebutuhan dalamnya, kemampuan dan pertahanannya.” Hal ini
merupakan suatu kelebihan dari tes proyeksi, yaitu…
a. Bersifat ekonomis
b. Dapat mengungkapkan hal-hal di bawah sadar
c. Dapat menurunkan ketegangan
d. Tester harus memiliki keterampilan
11. Bersifat ekonomis merupakan … dari tes proyektif.
a. Kekurangan
b. Fungsi
c. Kelebihan
d. Sifat
12. Berikut ini yang merupakan kelebihan dari tes proyektif adalah…
a. Mengatur kembali gambar
b. Stimulus tidak berstruktur
c. Tester harus memiliki keterampilan
d. Semua jawaban salah
13. Berikut ini merupakan kelemahan projective hypothesis, kecuali…
a. Reliabilitas
b. Validitas
c. Faking
d. Norma
14. Validasi terkait teknik proyektif tidaklah konklusif karena kurangnya
procedural dalam kendali eksperimental atau analisis statistik atau keduanya.
Dengan kata lain, teknik proyektif lemah dalam hal….
a. Variable
b. Konklusif
c. Statistik
d. Validitas
15. Kelemahan tersebut juga berkaitan dengan kurangnya objetivitas dalam
penentuan…
a. Testee dan tester
b. Skor dan interpretasi
c. Subjek dan objek
d. Subjektivitas dan objektivitas
16. “Teknik proyektif mempunyai prosedur skoring yang kurang terstandarisasi
sehingga reliabilitas scorer / penilai menjadi sangat penting dengan cara
membandingkan konsistensi respon dari subyek.” Merupakan pengertian
dari…
a. Reliabilitas
b. Variable tester dan situasi
c. Norma
d. Validitas
17. Dibandingkan dengan tes inventori yang lebih menekankan pada penggunaan
kata-kata dalam pelaksanaan tes, tes proyektif tidak menekan pada
penggunaan kata-kata saja, yaitu penggunaan aspek lain seperti menggambar
dalam tes HTP, sehingga tes proyektif dapat digunakan dalam kelompok
orang…
a. Dengan hambatan ekonomi
b. Dengan hambatan visual
c. Dengan hambatan verbal
d. Dengan hambatan fisik
18. Namun, jika berbicara mengenai standarisasi tes, maka tes … lebih unggul
daripada tes …, karena tes … dianggap lemah dalam validitas dan reliabilitas.
a. Proyektif; inventori; proyektif
b. Inventori; proyektif; inventori
c. Inventori; inventori; proyektif
d. Inventori; proyektif; proyektif
19. Hal tersebut mengakibatkan interpretasi respon dalam tes … sangat
bergantung dan terbatas pada pengetahuan dan pengalaman hidup … .
a. Proyektif; testee
b. Proyektif; tester
c. Inventori; testee
d. Inventori; tester
20. Meskipun sama-sama memiliki tes menggambar, perbedaan di antara tes
proyektif dengan tes intelegensi adalah…
a. Tes bergambar dalam tes proyektif didesain harus cenderung memiliki
kesamaan interpretasi terhadap gambar.
b. Tes bergambar dalam tes intelegensi didesain harus cenderung tidak
memiliki kesamaan interpretasi terhadap gambar.
c. Tes proyektif dapat menilai atau menginterpretasikan gambar
tersebut lebih luas sampai mencakup alam bawah sadar.
d. Tes intelegensi dapat menilai atau menginterpretasikan gambar tersebut
lebih luas sampai mencakup alam bawah sadar.
TUGAS MEMBUAT SOAL
MATA KULIAH TES PROYEKTIF
Materi : Aplikasi konsep psikologi proyektif dalam berbagai area/terapan dan peran kode
etik psikologi dalam tes psikologi
Kelas : 3PA18
Kelompok :2
Anggota : 1. Fadiah Nuradrina Lizandi (12519127)
2. Fellika Intan Putri (12519388)
3. Ilham Ramadhan (12519943)
4. Juswita Sari Putri Sunarta (13519205)
5. Kinanti Andini Putri (13519325)
6. Reigta Baasith Ramadanty (15519405)
PERTANYAAN DAN JAWABAN :
1. Apa permasalahan yang ada di etika pemeriksaan psikologi ?

a. Bagaimana seharusnya seorang diagnostikus bersikap dan bertingkah laku dalam
menegakkan suatu diagnosa psikologi.
b. Alat tes yang harus sesuai dengan pemeriksaan
c. Ketentuan baju yang harus di pakai saat pemeriksaan
d. Siapa yang melakukan tes
2. Siapa yang berhak melakukan diagnosa psikologi ?

a. Ahli psikologi
b. Dosen filsafat
c. President
d. Wakil president
3. Berapa prinsip khusus etika yang di publikasikan oleh The Canadian Guidance and
Counseling Association (1982) ?
a. 5
b. 20
c. 11
d. 30
4. Apa etika dalam tes yang harus di perhatikan ?

a. Klien
b. Alat tes
c. Penguji
d. Karakternya atau sifatsifatnya yang khas
5. Ada berapakah permasalahan dalam etika pemeriksaan psikologi ?

a. 9
b. 8
c. 10
d. 3
6. Suatu ilmu yang membahas atau membicarakan mengenai tingkah laku individu terhadap
lingkungan sosial dan budayanya adalah ?
a. Psikologi Industri dan Organisasi
b. Psikologi Pendidikan
c. Psikologi Sosial
d. Psikologi Budaya
7. Salah satu alat tes dibawah ini, yang termasuk kedalam aplikasi konsep proyektif pada
psikologi sosial yaitu ?
a. STAI
b. EPPS
c. STPI
d. PIY
8. Tes yang mempunyai skala untuk menilai kenakalan atau kecenderungan anti sosial pada
seseorang adalah ?
a. EPPS
b. DISC
c. MMPI
d. TAT
9. Berikut ini pernyataan yang benar mengenai alat tes MMPI adalah ?
a. Terdiri dari 568 pertanyaan dan memerlukan waktu kurang lebih 2 jam untuk
mengerjakannya.
b. Terdiri dari 567 pertanyaan dan memerlukan waktu kurang lebih 2 jam untuk
mengerjakannya.
c. Terdiri dari 568 pertanyaan dan memerlukan waktu kurang lebih 3 jam untuk
mengerjakannya.
d. Terdiri dari 567 pertanyaan dan memerlukan waktu kurang lebih 2.5 jam untuk
mengerjakannya.
10. Alat tes yang tidak digunakan dalam aplikasi konsep pada psikologi industri dan organisasi
adalah ?
a. Wartegg
b. BAUM
c. DAP
d. STAI
11. Ilmu mengenai satu keseluruan pengetahuan (a body of knowledge) yang berisikan fakta,
aturan dan prinsip mengenai perilaku manusia pada pekerjaannya adalah ?
a. Psikologi Klinis
b. Psikologi Industri dan Organisasi
c. Psikologi Sosial
d. Psikologi Pendidikan
12. Tes yang dapat menganalisis kepribadian dan latar belakang emosional seseorang adalah ?
a. BAUM
b. HTP
c. WARTEGG
d. EPPS
13. tes yang dapat menggambarkan 15 kebutuhan dan motivasi umum, dapat digunakan juga
untuk mengetahui karakter karyawan sehingga dapat ditempatkan dibidang yang tepat,
merupakan alat tes ?
a. WARTEGG
b. DISC
c. EPPS
d. DAP
14. Tes proyektif memberikan instrument pengukuran yang berbeda-beda bagi setiap tahap
perkembangan manusia, di mana hal ini memungkinkan setiap tahap perkembangan untuk
mendapatkan sistem dan hasil pengukuran yang sesuai dengan standar yang dimiliki oleh
setiap tahap.
Pernyataan tersebut merupakan latar belakang pengaplikasian tes proyektif dalam area ?
a. Psikologi Sosial
b. Psikologi Pertumbuhan
c. Psikologi Perkembangan
d. Psikologi Klinis
15. Berikut adalah contoh alat tes proyektif yang digunakan dalam terapan psikologi
perkembangan, kecuali ?
a. STAXI
b. STAI
c. STPI
d. Wartegg
16. PIY adalah pengukuran self-report yang valid dan dapat diandalkan (sesuai untuk individu
usia 9-19 tahun) yang menilai penyesuaian emosional dan perilaku, interaksi keluarga, dan
fungsi akademik neurokognitif dan yang berhubungan dengan perhatian. Apa kepanjangan
dari PIY?
a. Personality Inventory Youth
b. Personality Inventory Young
c. Personality Identification Youth
d. Personality Identification Young
17. Berikut adalah aspek yang diukur dalam penerapan psikologi proyektif pada tahap
perkembangan dewasa pada tes STAI, STAXI, dan STPI kecuali ?
a. Kecemasan
b. Konsentrasi dan Fokus
c. Depression
d. Emotional state and personality
18. Suatu bidang psikologi yang mempelajari dan membahas kesulitan serta rintangan
emosional pada manusia, tidak memandang apakah dia abnormal atau subnormal adalah ?
a. Psikologi Industri dan Organisasi
b. Psikologi Perkembangan
c. Psikologi Sosial
d. Psikologi Klinis
19. Alat tes dibawah ini pada bidang psikologi klinis yang berhubungan dengan tehnik
proyektif adalah ?
a. Tes Rorschach
b. DAP
c. BAUM
d. MMPI
20. Tes yang menyuruh klien untuk melihat bercak tinta pada kartu yaitu ?
a. Tes Wartegg
c. Tes Rorschach
d. EPPS
21. Tehnik yang mengungkap dinamika kepribadian yang termanifes dalam interpersonal
relationship dan appersepsinya tentang lingkungan yaitu ?
a. TAT
b. EPPS
c. MMPI
d. EPPS
22. Merupakan sebuah instrumen evaluasi yang digunakan untuk mengukur seberapa besar
kemampuan siswa dalam memahami dan menguasai pokok-pokok materi yang sudah
diajarkan termasuk ke dalam bidang ?
a. Psikologi Pendidikan
b. Psikologi Klinis
c. Psikologi sosial
d. Psikologi Perkembangan
23. Penyusunan tes standar selalu mengusahakan agar sistem skoringnya sangat obyektif
sehingga dapat diperoleh ?
a. Hasil yang maksimal
b. Reliabilitas yang sangat tinggi
c. Jawaban yang valid
d. Skor yang tinggi
24. Berikut ini yang termasuk kedalam alat tes aplikasi proyektif dalam bidang psikologi
pendidikan adalah ?
a. SSCT
b. PIY
c. Wartegg
d. WPPSI
25. Tes terstandar adalah ?

a. Tes yang disusun suatu satuan pendidikan/lembaga pendidikan
b. Tes yang disusun oleh seorang pendidik
c. Tes buatan guru
d. Tes yang disusun oleh lembaga non-professional
1. Pada tahun berapa Florence Goodenough memulai penggunaan formal menggambar untuk
penilaian psikologis
a. 1922
b. 1937
c. 1926
d. 1936
2. Pada tahun 1949, Machover mengembangkan tes yang bermana
a. Draw a family
b. Draw a person
c. Draw a tree
d. Draw a ball
3. Prinsip dari tes ini adalah menggambarkan sesuatu obyek yang sangat dekat dengan dirinya,
namun dibatasi dengan kaidah yang tidak terlalu mengikat. Dari pernyataan di atas adalah
prinsip dari tes..
a. Tes proyektif
b. Tes kepribadian
c. Tes wartegg
d. Tes epps
4. Di bawah ini merupakan tes grafis, yang bukan termasuk tes grafis adalah...
a. Gambar orang
b. Gambar pohon
c. Gambar sungai
d. Gambar pohon dan orang
5. Tes DAP dikembangkan oleh…
a. Karen Machover
c. Hulse
d. Harris
6. Menurut Bond, Southers and Sproul, tes DAP dikembangkan dengan tujuan…
a. Memproyeksikan dinamika kepribadian
b. Menilai perkembangan anak dalam skala kognisi
c. Melengkapi tes kecerdasan Stanford Binet, dengan tes non-verbal
d. Sistem skoring yang lebih detail dan standarisasi yang lebih luas
7. Yang termasuk tes grafis, kecuali…
a. Draw a Man
c. Tree test
d. Tes pauli
8. Pada tahun 1963, tes DAM direvisi oleh…
b. Harris
c. Karen Machover
d. Hulse
9. DAP dikembangkan dari tes?
a.Draw a Family
b. Draw a Man
c.HTP
d.BAUM
10. Apa yang membuat Goodenough mempelopori Draw a Man?
a.untuk mengetahui pekerjaan yang cocok
b.untuk mengetahui bakat
c.untuk tes verbal
d. untuk melengkapi tes kecerdasan Stanford-Binet
11. Siapakah tokoh yang menggambar Draw a Family
a.Hulse
b.Stanford
c.Harris
d.Mchouver
12. Tes grafis terdiri dari
a.3
b.5
c.7
d.1
13. Apa kepanjangan dari DAP?
a.draw a personal
b.draw a person
c.drawing pan
d.drawing personal
a.herman Rorschach
b.karen machover
c.hulse
d.sproul
15. Terdiri dari berapa kartu tes Rorschach
a.6
b.9
c.10
d.3
16. Apa warna kartu tes Rorschach?
a.hitam
b.putih
c.berwarna dan hitam putih
d.semua jawaban salah
Jawaban :
1. C
2. B
3. A
4. C
5. A
6. C
7. D
8. B
9. B
10. D
11. A
12. A
13. B
14. A
15. C
16. C
TUGAS TES PROYEKTIF KEL 4
1. Tes ini pertama kali dikenalkan oleh Emil Jucker, lalu dikembangkan oleh Charles
Koch. Jucker menyatakan pohon mempunyai karakteristik yang hampir sama
seperti manusia. Tes ini dikenal dengan nama?
Jawaban: Tes BAUM/Tree Test
2. Penerapan dan penggunaan Tes BAUM pertama kali dilakukan oleh Emil Jucker.
Ia menganggap gambar pohon yang dibuat seseorang sebagai pernyataan dari?
Jawaban: "The Being Of The Person"
3. Perbedaan Tes BAUM, HTP, dan DAP terdapat pada?

Jawaban: posisi kertas, instruksi/suruhan menggambar
4. Persamaan Tes BAUM, HTP, dan DAP terdapat pada?

Jawaban: alat tulis seperti pensil HB, kertas HVS, merupakan drawing
test/menggambar
5. Pada tes BAUM testee diminta untuk menggambarkan pohon. Pohon apa saja yang
tidak boleh digambar oleh testee?
Jawaban: Palem-paleman, Rumput-rumputan, Pohon Cemara, Pohon Pisang,
Pohon Kelapa, Bambu, tanaman monokotil
1. Sebutkan tes apa saja yang termasuk dalam tes grafis

Jawab: DAP, BAUM, HTP
2. Asesmen dalam Kode Etik pasal berapakah yang membahas tentang penyampaian
data dan hasil asesmen…
Jawab: Pasal 66
3. Pada tahun berapa tes House Tree Person dikembangkan?

Jawab: 1948
4. Alternatif lainnya dari teknik noda tinta selain Rorschach yang terkemuka adalah…
Jawab: Teknik Noda Tinta Holtzman (HIT)
5. Aspek kepribadian yang diungkapkan tes Rorschach yakni…

Jawab: Kognitif, Afektif, Fungsi ego
1. Apa yang termasuk dalam aspek intelektual dalam tes Rorschach yaitu
jawaban: (kekuatan ego)
2. Siapa yang menciptakan tes DAP untuk pertama kali?

jawaban: (Machover)
3. Pada tahun berapa tes Wartegg dikembangkan

jawaban: (tahun 1920 dan 1930-an)
4. Sebutkan 4 fungsi dasar pada tes Wartegg

jawaban: (emotion, imagination, intellect, dan activity)
5. Apa tujuan dari tes Wartegg

jawaban: (untuk menggali fungsi dasar kepribadian seperti emosi, imajinasi,
diamika, kontrol dan fungsi realitas yang dimiliki oleh individu.
1. Tes HTP (House Tree Person) adalah tes yang digunakan untuk menilai secara umum
kepribadian seseorang, pada tes ini lebih ditujukan kepada.?
Jawaban : Remaja dan anak-anak
2. Apa saja teori yang digunakan sebagai landasan pada tes BAUM?.
Jawaban : Teori Psikoanalisa, Teori Fenomenologis dan Teori Perkembangan
3. Pada tes BAUM terdapat beberapa kriteria dalam menggambarkan pohon, salah
satunya adalah menggambarkan pohon yang tumbuh dengan bunga, ini dapat diartikan
sebagai?
Jawaban : Seseorang yang sangat detail dan peka terhadap situasi yang sedang dijalani
4. Apa tujuan dari tes BAUM.?

Jawaban : Untuk mengetahui bagaimana seorang individu dapat mengekspresikan
dirinya terhadap lingkungan dan keadaan emosi individu.
1. Tes BAUM atau yang dikenal juga sebagai ‘Tree Test’ adalah salah satu tes
psikologi yang berupa tes menggambar pohon. Tes ini digunakan untuk melihat..
Jawab : Bagaimana individu mengekspresikan dirinya di lingkungan. Seperti
self-image ataupun keadaan emosi individu.
2. Tes HTP (House Tree Person) merupakan salah satu tes grafis (drawing test)
adalah tes psikologi yang berupa menggambar rumah, pohon, dan orang. Tes ini
digunakan untuk melihat..
Jawaban : Untuk melihat secara keseluruhan pribadi pada individu.
3. Mengapa pada tes BAUM, HTP, dan DAP harus menggunakan kertas HVS dengan
berat 70gr dan pensil HB?
Jawab : Ketebalan kertas dan ketebalan dari warna pensil sangat berpengaruh
pada hasil akhir gambar.
4. Apakah instruksi dari tes HTP?

Jawab : ‘Gambarlah rumah, pohon, dan orang’
5. Apa yang harus diperhatikan oleh testee sebelum memulai tes psikologi?
Jawab : Testee harus memperhatikan kesiapan fisik dan psikis.
1. Pada tes baum, pohon apa yang tidak diperbolehkan untuk digambar?
Jawab : palem-paleman, rumput-rumputan, pohon merambat
2. Hal apa yang perlu dipersiapkan pada tes baum?
Jawab : hvs 3 lembar 70 gr, pensil HB, dan juga landasan untuk menggambar seperti
meja
3. Gambar pohon segituga menunjukan bahwa testee?
Jawab : detail,gigih dan bekerja keras
4. Siapa yang menciptakan baum untuk yang pertama kali?
Jawab : emil jucker
5. Apa tujuan house tree person?
Jawab : bertujuan untuk menilai karakter dan kepribadian seseorang
SOAL WARTEGG KELOMPOK 5
1. Siapakah tokoh yang mengembangkan tes wartegg?

a. John N. Buck
b. Henry Murray
c. Ehrig Wartegg
d. Gestalt
2. Pada tahun berapakah test wartegg di kembangkan?

a. 1940
b. 1930
c. 1950
d. 1960
3. Terdapat berapa stimulus dalam tes wartegg?

a. 7 stimulus
b. 8 stimulus
c. 9 stimulus
d. 10 stimulus
4. Stimulus feminin pada tes wartegg terdapat pada gambar?

a. 1,2,7,8
b. 3,4,5,6
c. 1,2,3,4
d. 5,6,7,8
5. Yang perlu diperhatikan dalam tes Wartegg, kecuali…

a. Alas kertas
b. Pensil HB
c. Penghapus
d. Ruangan tes
e. Buku tulis
6. Kertas yang digunakan untuk tes wartegg dengan ketebalan…

a. 75 gram
b. 80 gram
c. 70 gram
d. 85 gram
7. Karakteristik umum pada pendekatan studi menelaah isi (contect) gambar di The Drawing
Completion test adalah…
a. Rapport
b. Signs
c. Scribbling
d. Atmosphere
8. Karakteristik khusus pada Abstraction adalah…

a. Symmetrical Decorative
b. Symbolic
c. Motor
d. Esthetic
9. Tes wartegg dikembangkan oleh psikolog asal…

a. Jerman
b. Amerika
c. Russia
d. China
10. Tanda yang harus ditulis setelah menggambar WZT untuk menunjukkan gambar yang
paling disukai adalah…
a. S
b. +
c. M
d. –
11. Menunjuk pada gambar yang penampilan atau maknanya suram, kejam, atau bahkan
mengerikan adalah definisi dari…
a. Symbolism
b. Fancy
c. Physiognomy
d. Phantasm
12. Evaluasi terhadap garis dilakukan pada karakteristik berikut ini, kecuali…
a. Gradasi
b. Intensitas
c. Kualitas
d. Tipe
13. Tanda yang harus ditulis setelah menggambar WZT untuk menunjukkan gambar yang
paling mudah dilakukan adalah…
a. S
b. –
c. M
d. +
14. Karakter imajinatif berkaitan dengan tipe kreativitas seseorang , hal tersebut merupakan
karakteristik dari..
a. Intelektual
b. Imajinatif
c. Emosi
d. Aktivitas
15. Ciri dari tes Wartegg adalah..
a. Berisi sejumlah elemen grafis kecil

b. Pohon berkambium
c. Menggambar 3 objek pohon, rumah, dan manusia
d. Menggambar manusia
16. Tes yang digunakan untuk melihat struktur kepribadian Id, Ego, dan Super Ego. Merupakan
tes dari…
a. HTM
b. DAP
c. Tes Wartegg
d. BAUM
17. Tes Wartegg Zeichen (WZT, atau Uji Penyelesaian Wartegg) diperkenalkan oleh Ehrig
Wartegg (1939) sebagai metode evaluasi kepribadian dalam psikologi…
a. Humanisitik
b. Behaviorisme
c. Gestalt
d. Fungsionalisme
18. Tes psikologi yang pemeriksaannya dengan menggunakan gambar-gambar
yang diperolah melalui sarana tes adalah…
a. BAUM
b. DAP
c. WARTEGG
d. EPPS
19. Apa saja karakteristik tes Wartegg

a. Aktivitas
b. Stimulus
c. Subjek
d. Psikoanalisis
20. Tes Wartegg banyak digunakan di negara..
a. Indonesia
b. Italia
c. India
d. Eropa
21. Berapa objek yang harus di gambar dalam tes HTP..
a. 11
b. 5
c. 3
d. 6
22. Untuk melakukan skoring, tester harus menggunakan..
a. Exel
b. Word
c. Drawing completion test scoring blank
d. HVS
Tugas Proyektif
Kelompok 6 Materi Tes Rorschach

a. 1920
b. 1921
c. 1922
d. 1923
2. Siapakah tokoh yang mengembangkan Tes Rorschach…
a. Justinus Kerner
b. F. C. Bartlett
d. John E. Exner
3. Berikut hal-hal yang harus diperhatikan saat akan melakukan tes Rorschach dalam
membangun suasana antara testee dengan tester, kecuali…
a. Tester melakukan pendekatan dengan testee, sehingga testee dapat percaya
b. Ruangan tes dalam keadaan ramai dan bising
c. Tester harus dapat membentuk suasana yang rileks
d. Keadaan harus tenang, cahaya cukup dan tidak ada gambar di ruangan
4. Ada berapa tahap pelaksanaan tes Rorschach…
a. 6
b. 7
c. 5
d. 4
5. Tujuan dari tahap inquiry adalah….
a. Menggali keterangan dan respon yang diberikan subjek secara lebih jelas
b. Mendapatkan respon berupa jawaban yag diberikan saat tes berlangsung yang benar-
benar mewakili potensi subjek
c. Menguji apakah testee pada dasarnya mampu memproduksi respon-respon tertentu
d. Mengetahui klien apakah memiliki gangguan atau tidak
6. Tahap ini tidak harus selalu dilakukan, melainkan hanya pada situasi tertentu saja dan sering
disebut dengan “follow up inquiry”. Tahap yang dimaksud adalah….
a. Tahap inquiry
b. Tahap analogy
c. Tahap performance proper
d. Tahap testing the limit
7. Teknik yang dapat digunakan dalam pelaksanaan testing the limit antara lain, kecuali….
a. Prosedur asosiasi bebas
b. Teknik pembentukan konsep
c. Metodologis
d. Prosedur suka-tidak suka
8. Kartu ini disebut sebagai kartu penyesuaian diri pada situasi baru, karena kecepatan dan
kemampuan subyek didalam memberikan respon menunjukkan daya adaptasi. Merupakan
salah satu karakteristik dari kartu rorschach nomor….
a. Kartu IV
b. Kartu III
c. Kartu II
d. Kartu I
9. Apa tujuan test rorschach dibidang klinis...
a. Digunakan untuk mengetahui jenis gangguannya
b. Digunakan sebagai sarana penelitian sosial
c. Untuk menunjukan perilaku yang sangat agresif
d. Di bidang ini sudah sering dilakukan seperti tes proyektif lain seperti TAT
10. Pada determinant bagian apa yang menjelaskan tentang isi "menggunakan bayangan sebagai
konsep (gelap/terang) yaitu...
a. Form response
b. Color respons
c. shading respons
d. movent respons
11. Ada berapa bagian dari locating skoring...
a. 2
b. 5
c. 6
d. 7
12. Reaksi apa yang muncul pada kartu x secara bagian detail adalah...
a. Bagian atas : tukang sihir (wanita)
b. Area pink bawah : kepala manusia
c. Mengandung unsur shading yang ada pada kartu ini, misalnya : permadani berbulu
d. Ulat atau ular hijau (pada area hijau bawah)
13. Kartu III disebut sebagai kartu apa?
a. Kartu manusia
b. Kartu hewan
c. Kartu ibu
d. Kartu ayah
14. Apa yang menyebabkan kartu VII terkesan seperti kapas?
a. Kartu VII penuh warna
b. Kartu VII punya warna hitam yang paling terang atau ringan
c. Kartu VII punya banyak bagian
d. Kartu VII mempunyai penyebaran warna yang terpisah-pisah
15. Tes Rorschach digunakan setelah berapa tahun eksperimen dengan bercak tinta yang
dilakukan di Eropa dan Amerika?
a. 17 tahun
b. 18 tahun
c. 19 tahun
d. 20 tahun
16. Ada berapa jumlah kartu bercak tinta yang diterbitkan dan paling sering digunakan, lalu
dikenal dengan Tes Rorschach?
a. 12 kartu
b. 9 kartu
c. 10 kartu
d. 11 kartu
17. Untuk menunjukan perilaku yang sangat agresif, seperti peserta didik menjadi pemalu di
dalam kelas, merupakan tujuan tes Rorschach dalam bidang…
a. Di bidang klinis
b. Di bidang sosial
c. Di bidang Pendidikan
d. Di bidang industry
18. Ada berapakah cara skoring pada tes Rorschach ini?

a. 7
b. 6
c. 5
d. 4
19. Skoring yang melihat respon yang sering muncul dan jarang dikenal orang adalah…
a. Location scoring
b. Determinant
c. Content
d. P-O
20. Ada berapakah skor basl rating pada skoring FLR?
a. 7
b. 6
c. 5
d. 4
Kelompok 7
1. Gambar-gambar TAT yang ada saat ini merupakan seri yang ke....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
2. TAT termasuk ke dalam tes proyeksi...

a. Verbal
b. Non verbal
c. Instrumen
d. Non instrumen
3. Tes manakah yang dirancang khusus untuk membangkitkan imajinasi anak

usia 3-10 tahun?
a. CAT
b. TAT
c. BAUM
d. Wartegg
4. Pada tahun berapa CAT mulai dikembangkan?

a. 1945
b. 1947
c. 1942
d. 1949
5. Pada tahun berapa TAT dipublikasikan?

a. 1930 b. 1938
c. 1935 d. 1945
6. Apa kepanjangan dari CAT?
a. Children Apperception Task
b. Children Appreciate Test
c. Children Apperception Test
d. Children Appreciate Task
7. Untuk usia berapa test CAT dirancang?

a. 1-10 tahun b. 6-10 tahun
c. 5-10 tahun d. 3-10 tahun
8. Siapa tokoh yang pertama kali mempublikasikan TAT?

a. Morgan dan Murray b. Leopold Bellak
c. Ernst Kris d. Jean Piaget

a. 1930 b. 1938
c. 1935 d. 1945


a. Thematic Appearance Test
c. Thematic Apperception Task
d. Thematic Appreciate Test
14. Tes TAT terdiri dari berapa kartu?

a. 18
b. 29
c. 20
d. 30
15. Pada tes TAT, kartu berapa saja yang digunakan untuk kedua jenis
kelamin?
a. 3, 6, 7, 8, 9, 17, dan 18
b. 1, 2, 3, 4, 10, 14, 15, dan 20
c. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, dan 20
d. 3, 4, 6, 8, 9 10, 11, 13, dan 19
16. Siapa tokoh yang menghasilkan adaptasi CAT untuk India?

a. Samiko Marui
b. Uma Chowdury
c. Ernst Kris
d. Bellak

a. 1930 b. 1938
c. 1935 d. 1945




a. Thematic Appearance Test
c. Thematic Apperception Task
d. Thematic Appreciate Test
22. Tes TAT terdiri dari berapa kartu?

a. 18
b. 29
c. 20
d. 30
KISI KISI UTS TES PROYEKTIF
1. Tes proyektif menggunakan dasar teori? psikodinamika
2. Dibawah ini merupakan hal-hal yang harus diperhatikan berkaitan dengan proses
asesmen, kecuali? Keakuratan data
3. Kode etik profesi psikolog menurut APA (American Psychological Association) yang
berfungsi psikolog harus memahami limitasi aktifitas profesionalismenya adalah?
competence
4. Tes BAUM diciptakan pertama kali oleh? Emil jucker
5. Tes Rorschach diterbitkan pertama kali oleh siapa dan pada tahun berapa? 1921,
Hermann Rorschach
6. Berikut ini yang termasuk aspek intelektual dalam tes Rorschach, kecuali? Conflict areas
7. Suatu metode yang digunakan oleh tenaga ahli yang terlatih, untuk mengungkap
dorongan-dorongan, emosi, sentimen dan konflik kepribadian yang dominan termasuk
kedalam tes? TAT
8. Thematic Apperception Tes (TAT) dengan 30 kartu bergambar dan 1 kartu kososng,
dikembangkan oleh? Henry Murray & Morgan
9. Pada tes Wartegg, subjek dihadapkan pada materi? Drawing Completion Test
10. Tes yang menampilkan sepuluh gambar binatang yang sedang melakukan aktivitas, yang
digunakan untuk subjek anak-anak adalah? CAT
11. Kelebihan dari proyektif hipotesis adalah, kecuali? Hipotesis proyektif mungkin akan
mempunyai hasil yang berbeda daripada aspek atau jenis psikolog lain yang
sebagian besar telah tetap dan implisit.
12. Kekurangan dari proyektif hipotesis adalah, kecuali? Metode ini diterangkan secara
singkat dari eksperimen melalui salah satu atau kombinasi dari beberapa metode
proyektif.
13. Ada 3 Bagian dari teori Psikodinamik, kecuali? Teori bawah sadar manusia
14. Psyche mengembangkan neurosis kecemasan saat merasakan ketidakseimbangan dalam
menguasai rangsangan-rangsangaN (seksual) yang muncul secara endogen (rangsangan
dari dalam), sehingga rangsangan-rangsangan tersebut diproyeksikan ke dunia luar. Hal
ini merupakan pernyataan dalam tulisan yang berjudul? The Anxiety Neurosis
15. Proyeksi adalah proses menganggap dorongan, perasaan, dan sentimen seseorang kepada
orang lain atau dunia luar sebagai proses defensif yang memungkinkan seseorang tidak
menyadari munculnya gejala di luar kehendak dirinya tersebut. Hal ini merupakan
pernyataan dalam tulisan yang berjudul? On The Defense Neuropsychoses
16. Proyeksi merupakan suatu mekanisme kepercayaan beragama. Bahkan di dalam konteks
kebudayaan, dikatakan bahwa proyeksi berperan sebagai suatu proses defensif terhadap
kecemasan. Hal ini terdapat dalam tulisannya yang berjudul? The Future Of An Illusion
dan Totem And Taboo .
17. Tes yang dirancang untuk mempengaruhi diferensiasi “normals” dari mereka dengan
gangguan neuropsikiatrik dan psikosomatik dengan cara yang tidak terlihat oleh subjek
disebut? Formulir Word Cornell (CWF)
18. Pada skoring determinant, jawaban yang menggunakan shading untuk kesan kedalaman
atau vista ditandai dengan simbol? FK, KF, K
19. Jenis scoring dalam tes rorschach yang merupakan isi jawaban atau respon-respon dari
subjek adalah? content
20. Dalam tes Roschach, kartu yang dianggap paling mudah oleh subjek dikarenakan
bentuknya yang jelas dan berwarna hitam yang diinterpretasikan sebagai binatang
bersayap adalah kartu ke? kartu V
21. Tahapan pemeriksaan tes Roschach yang sering disebut juga dengan “Follow-up
inquiry”, merupakan tahapan? Analogy
22. Tokoh yang berpendapat bahwa bercak tinta dapat digunakan dalam penelitian tentang
imajinasi visual untuk studi sifat-sifat kepribadian? Alfred Binet
23. Dalam skoring tes rorschach ada yang disebut dengan FLR (Form Level Rating). Apa
saja pertimbangan dalam FLR? Ketepatan, Kekhususan, pengorganisasian
24. Pada kartu tes rorschach berapakah yang keseluruhannya berwarna hitam keabu-abuan
dan memiliki 4 "white spaces" yaitu kartu? Kartu I
25. Dalam tes rorschach, kartu mana saja yang termasuk ke dalam kartu kromatik? Kartu
II,III,VIII,IX, dan X
26. Dalam tes rorschach, kartu mana saja yang termasuk ke dalam kartu akromatik? Kartu
I,IV,V,VI, dan VII
27. Penggunaan teknik proyektif dengan anak-anak dimulai pada awal abad kedua puluh
ketika mulai mempelajari gambar figure manusia anak (DuBois, 1970) merupakan
pendekatan tes proyektif dari tokoh? Florence Goodenough
28. Asesmen dalam Kode Etik pasal berapakah yang membahas tentang penyampaian data
dan hasil asesmen? Pasal 66
29. Pasal 63 dalam Asesmen Kode Etik membahas tentang? Penggunaan asesmen
30. Menjaga Alat, Data, dan Hasil Asesmen merupakan Asesmen dalam Kode Etik pada
pasal? Pasal 67
31. Pengaplikasian tes proyektif pada bidang psikologi klinis sebagai berikut, kecuali?
Mewawancarai klien
32. Tes BAUM digunakan untuk? Menilai karakter dan kepribadian seseorang
33. Gambar orang pada tes HTP menggambarkan? Kehidupan hubungan interpersonal
yang bersifat umum atau spesifik
34. Pohon itu memiliki karakteristik yang hampir sama seperti manusia, yaitu pohon selalu
tumbuh & berkembang dan untuk hidup pohon memerlukan makanan dan minuman.
Gambar pohon yang dibuat seseorang merupakan pernyataan dari? The being of the
person
35. Analisis dalam gambar tidak hanya mengacu pada gerakan antara orang–orang tetapi
energi, kecuali? Isolasi
36. Analisis dalam gambar tidak hanya mengacu pada gerakan antara orang–orang tetapi
emosi, Kecuali? Penolakan
37. Berikut ini adalah alat tes dalam administrasi tes menggambar, kecuali? Kertas HVS 30
gr
38. Tujuan dari tes Wartegg adalah? untuk menggali fungsi dasar kepribadian seperti
emosi, imajinasi, diamika, kontrol dan fungsi realitas yang dimiliki oleh individu.
39. Bila subjek ternyata seorang yang pandai menggambar, tester menanyakan apakah
menggambar merupakan hobinya atau apakah kepandaiannya diperoleh karena pelatihan.
Maka informasi ini sangat penting terutama dalam interpretasi mengenali? Form level
40. Berikut ini yang termasuk 4 fungsi dasar menurut Wartegg yang dimiliki oleh manusia
dengan intensitas yang berbeda-beda, kecuali? aktualisasi
41. Tes Wartegg ini menggunakan pendekatan psikologi gestalt, yang menganggap bahwa?
kepribadian terdiri dari variasi yang luas tentang fungsi dan proses psikologis dan
diasumsikan bahwa informasi atau bentuk kepribadian mengikuti hukum-hukum
psikologi gestalt yang berlaku untuk perkembangan beberapa konfigurasi lain
42. Tes Wartegg yang disusun oleh Dr. Ehrig Wartegg memberikan inspirasi untuk
melanjutkan penelitian Sender yang menciptakan teknik? phantasie test
43. Tahapan untuk melakukan interpretasi hasil tes Wartegg secara kuantitatif, kecuali?
menampilkan struktur kepribadian berdasarkan respon yang diberikan
44. Konsep TAT didasarkan teori represi dari Sigmund Freud yang didasarkan pada? datum
resistensi empiris pemblokiran sementara dari asosiasi bebas. freud menyimpulkan
bahwa ada kekuatan yang bertanggung jawab atas penghambatan proses asosiasi
ini.
45. Siapakah orang yang mengeksplorasi dinamika yang mendasari kepribadian, seperti
konflik internal, dominance drive, minat, dan motif? H. A Murray
46. Dalam tes TAT, aspek yang lebih spesifik dari vektor, level atau kondisi disebut?
kualifikasi
47. Tes TAT tidak boleh digunakan dalam diagnosis banding? gangguan mental
48. Dalam Tes TAT, Kartu bertanda “M” dikhususkan untuk pria yang berusia? diatas 14
tahun
49. Aplikasi dari tes proyektif pada bidang psikologi sosial yaitu? Penentuan jenis terapi
dan intervensi yang dapat membantu
50. Pokok-pokok etika profesi psikolog umumnya ditujukan untuk, kecuali? Memberikan
proteksi bagi klien saat melakukan sesi konseling atau terapi
51. Tes proyektif yang dianggap yang relatif bebas budaya yaitu? tes CAT
52. Dibawah ini yang merupakan kekurangan dari tes proyektif adalah? interpretasinya bisa
subjektif
53. Tes proyektif memiliki validitas dan reliabilitas yang rendah karena? memberikan
kesimpulan yang sangat luas
54. Dibawah ini ialah kelebihan dari tes proyektif, kecuali? bersifat fleksibel
55. Yang termasuk aspek intelektual dalam tes Rorschach kecuali? kekuatan ego
56. Menurut Klopfer (1962) aspek kepribadian yang diungkap tes Rorschach,
yaitu?kognitif,afektif, fungsi ego
57. Pada tes House Tree Person (HTP), gambar rumah dianggap sebagai?Keluarga
58. Pada tes House Tree Person (HTP), gambar pohon dianggap sebagai? lingkungan
59. Yang bukan merupakan interpretasi umum tes Baum adalah? Akar
60. Pada tes Baum yang bukan merupakan arti gambar akar ialah? hubungan dan
lingkungan
61. Untuk mengetahui tanggung jawab, kepercayaan diri, kestabilan dan ketahanan kerja,
serta gambaran mengenai diri seseorang merupakan tujuan dari tes? Draw a man
62. Pada tahun 1951, Hulse mengembangkan tes yang bernama? Draw a family
63. Goodenough mengembangkan tes bernama Draw a Man (DAM). DAM digunakan untuk
anak usia? 3-10 tahun
64. Terdapat dua fase dalam prosedur administrasi tes menggambar, yaitu? fase kinerja dan
fase penyelidikan
65. Tes proyektif yang merupakan kombinasi dari teknik completions dan expressions karena
telah memiliki stimulus atau tanda yang perlu diselesaikan dengan mengekspresikan
suatu gambar adalah? Tes Wartegg
66. Fase dalam administrasi tes menggambar dengan menanyakan serangkaian pertanyaan
untuk mengklarifikasi orang dan objek dalam gambar untuk memahami tindakan dan
motif mereka adalah fase? fase penyelidikan
67. Tes Rorschach dapat membantu dalam mengungkapkan? Karakter dan emosi
68. Yang termasuk aspek fungsi ego dalam tes Rorschach adalah? Ego Strength
69. Kartu ini disebut dengan kartu ayah, karena dapat menggali sikap individu terhadap
otoritas, yang tampak dari unsur shading di jawabannya, yang menggambarkan
agresivitas maskulin dan kebutuhan untuk bergantung. Merupakan ciri-ciri karakteristik
kartu? Kartu IV
70. Dalam tes Rorschach, area bercak yang memunculkan jawaban testee pada tahap
mengajukan pertanyaan disebut? lokasi
71. Dalam tes Rorschach terdapat berbagai macam kategori skor konten, apa yang dimaksud
dengan lambang kategori “Ad”? jawaban tentang bagian-bagian tubuh hewan
72. Dalam tes Rorschach, Apa Kategori skor content yang isi jawabannya berkenaan dengan
bagian dari tubuh manusia yang berkaitan dengan anatomi? At
73. Stimulus Feminim pada tes Wartegg adalah?1,2,7,8
74. Stimulus Maskulin pada tes Wartegg adalah?3,4,5,6
75. Berikut ini merupakan kelebihan dari tes TAT, yaitu? dapat mengukur kognitif, proses
imaginatif dan dinamika keluarga
Quis VClass M12 Tes Proyektif: Attempt review 27/06/22 21.07
Dashboard / My courses / ATA 2021/2022 | 3PA17 | Tes proyektif ** | SENDI SATRIADI / M12 Tes Proyektif
/ Quis VClass M12 Tes Proyektif
Started on Monday, 27 June 2022, 8:57 PM

State Finished
Completed on Monday, 27 June 2022, 9:06 PM
Time taken 9 mins 44 secs
Marks 8.00/10.00
Grade 80.00 out of 100.00
Question 1 Tes proyektif yang diterbitkan oleh Bellak menampilkan figur manusia dalam situasi yang analog dengan
Incorrect gambar-gambar pada versi hewan disebut…
Mark 0.00 out
of 1.00 Select one:
a. TAT
b. CAT-H
c. CAT-S !
d. Rorschach
The correct answer is: CAT-H
Question 2 Untuk usia berapa test CAT dirancang...

Correct
Mark 1.00 out Select one:

of 1.00
a. 3-10 tahun "
b. 5-10 tahun
c. 1-10 tahun
d. 6-10 tahun
The correct answer is: 3-10 tahun
Question 3 Pada tes TAT, kartu berapa saja yang digunakan untuk kedua jenis kelamin..
Correct

of 1.00
a. 3, 4, 6, 8, 9 10, 11, 13, dan 19
b. 1, 2, 3, 4, 10, 14, 15, dan 20
c. 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, dan 20 "
d. 3, 6, 7, 8, 9, 17, dan 18
The correct answer is: 1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19, dan 20
https://v-class.gunadarma.ac.id/mod/quiz/review.php?attempt=6630824&cmid=952723 Page 1 of 3
Question 4 Konsep TAT didasarkan teori represi Freud didasarkan pada..

Correct

of 1.00
a. Datum resistensi empiris pemblokiran sementara dari asosiasi bebas. Freud menyimpulkan bahwa ada
kekuatan yang bertanggung jawab atas penghambatan proses asosiasi ini. "
b. Negosiasi segala jenis penolakan yang mungkin ditandai dengan tanda kurung di sekitar apa yang
ditolak.
c. Fakta yang diketahui bahwa seseorang dihadapkan pada situasi sosial yang ambigu dan diharuskan
untuk menafsirkannya, kemungkinan besar akan mengungkapkan kepribadiannya sendiri.
d. Penilaian yang paling mungkin menghasilkan hubungan fungsional yang signifikan dari cerita TAT tentu
saja bersifat tentatif.
The correct answer is: Datum resistensi empiris pemblokiran sementara dari asosiasi bebas. Freud
menyimpulkan bahwa ada kekuatan yang bertanggung jawab atas penghambatan proses asosiasi ini.
Question 5 TAT termasuk ke dalam tes proyeksi...

Incorrect

of 1.00
a. Non instrumen
b. Non verbal
c. Instrumen !
d. Verbal
The correct answer is: Non verbal
Question 6 Tahun 1938, H. A. Murray mengadakan penelitian-penelitian kembali terhadap TAT. Tes ini digunakan untuk...
Correct

of 1.00
a. Memberikan pengaruh terhadap dinamika yang mendasari kepribadian, seperti konflik internal,
b. Mengeksplorasi dinamika yang mendasari kepribadian, seperti konflik internal, dominance drive, minat,
dan motif "
c. Meneliti dinamika yang mendasari kepribadian, seperti konflik internal, dominance drive, minat, dan
motif
d. Mendefinisikan dinamika yang mendasari kepribadian, seperti konflik internal, dominance drive, minat,
dan motif
The correct answer is: Mengeksplorasi dinamika yang mendasari kepribadian, seperti konflik internal,
Question 7 Siapa tokoh yang pertama kali mempublikasikan TAT..

Correct

of 1.00
a. Leopold Bellak
b. Ernst Kris
c. Morgan dan Murray "
d. Jean Piaget
The correct answer is: Morgan dan Murray
Question 8 Pada tahun 1879 percobaan asosiasi bebas pertama dilakukan oleh..
Correct

of 1.00
a. Abraham Maslow
b. Sigmund Freud
c. H. A. Murray
d. Francis Galton "
The correct answer is: Francis Galton
Question 9 Pada tahun berapa TAT dipublikasikan...

Correct

of 1.00
a. 1938
b. 1945
c. 1935 "
d. 1930
The correct answer is: 1935
Question 10 Simbol dari kartu TAT ada...

Correct

of 1.00
a. B,M,G,F "
b. Semua Benar
c. H,J,K,I
d. A,G,B,N
The correct answer is: B,M,G,F
◀︎ VClass M12 Tes Proyektif Jump to... Forum VClass M12 Tes Proyektif ▶︎
SOAL TES PROYEKTIF KELAS 3PA17
SOAL
Kelompok 1 (Aplikasi konsep psikologi proyektif dalam berbagai area/terapan dan Peran
kode etik psikologi dalam tes-tes proyektif ).
1. Asesmen dalam Kode Etik pasal berapakah yang membahas tentang penyampaian data
dan hasil asesmen…
a. Pasal 66
b. Pasal 67
c. Pasal 65
d. Pasal 64
2. Pasal 63 dalam Asesmen Kode Etik membahas tentang…
a. Dasar Asesmen
b. Penggunaan Asesmen
c. Informed Consent dalam Asesmen
d. Interpretasi Hasil Asesmen
3. Dibawah ini merupakan hal-hal yang harus diperhatikan berkaitan dengan proses
asesmen, kecuali…
a. Konstruksi Tes
b. Administrasi dan Kategori Tes
c. Kategori alat tes dalam Psikodiagnostik
d. Keakuratan data
4. Menjaga Alat, Data, dan Hasil Asesmen merupakan Asesmen dalam Kode Etik pada
pasal…
a. Pasal 63
b. Pasal 64
c. Pasal 67
d. Pasal 66
5. Pengaplikasian tes proyektif pada bidang psikologi klinis sebagai berikut, kecuali…
a. Penilaian terhadap kemajuan psikoterapi

b. Instrumen untuk penelitian
c. Mewawancarai klien
d. untuk mendiagnosis
6. Pengaplikasian tes proyektif pada bidang psikologi perkembangan, yaitu:
a. Mengobati Klien
b. Melihat perkembangan dalam hidup seseorang
c. Melakukan Psikoterapi
d. Membuat asesmen
7. Dalam bidang psikologi pendidikan, tes proyektif digunakan sebagai :
a. Penentuan minat dan bakat seseorang
b. Melakukan seleksi dan penerimaan karyawan
c. Memberikan diagnosis kepada klien
d. Alat instrumen dalam penelitian
8. Salah satu alat tes proyektif untuk mengukur minat bakat adalah :
a. IST
b. RMIB
c. MBTI
d. Binet
9. Aplikasi dari tes proyektif pada bidang psikologi sosial yaitu :
a. Memberikan diagnosis kepada klien
b. Memberikan penilaian psikoterapi
c. Penentuan jenis terapi dan intervensi yang dapat membantu
d. Melakukan seleksi dan penerimaan karyawan
10. Jenis terapi berikut dibawah ini salah satu terapi psikologi yang benar, kecuali?
a. Terapi psikodinamika
b. Terapi perilaku
c. Terapi humanistik
d. Terapi behavioristik
11. Kode etik profesi psikolog menurut APA (American Psychological Association) yang
berfungsi psikolog harus memahami limitasi aktifitas profesionalismenya adalah :
a. Public statement
b. Competence
c. Responsibility
d. Moral and legal standard
12. Dalam pasal 63 mengenai penggunaan asesmen, hal-hal yang harus diperhatikan
berkaitan dengan proses asesmen adalah :
a. Administrasi dan kategori tes
b. Tes dan hasil tes yang kadaluarsa
c. Perlengkapan alat tulis
d. Asesmen yang dilakukan oleh orang yang tidak kompeten
13. Yang berfungsi sebagai standar dalam pengaturan diri bagi psikolog dan ilmuwan
psikologi :
a. HIMPSI
b. Etika profesi psikologi
c. APA (American Psychological Association)
d. Kode etik psikologi
14. Pokok-pokok etika profesi psikolog umumnya ditujukan untuk, kecuali :
a. Memberikan proteksi bagi ilmu pengetahuan agar terpelihara eksistensinya
b. Memberikan proteksi bagi umat manusia yang menjadi konsumen agar terhindar
dari hal-hal yang merugikan
c. Memberikan proteksi bagi praktisi ilmu pengetahuan
d. Memberikan proteksi bagi klien saat melakukan sesi konseling atau terapi
15. Pengaplikasian tes proyektif pada bidang psikologi klinis, yaitu…
a. Melakukan konseling
b. Instrumen untuk penelitian
c. Penilaian terhadap psikoterapi
d. Jawaban b dan c benar
16. Selain untuk instrumen penelitian, pengaplikasian tes proyektif, pada bidang psikologi
klinis juga dapat dilakukan untuk…
a. Mendiagnosis klien
b. Memberikan obat kepada pasien
c. Mengeluarkan pendapat
d. Membuat klien senang
17. Tujuan dilakukannya tes proyektif pada bidang psikologi industri dan organisasi salah
satunya adalah untuk?
a. Perencanaan keuangan perusahaan
b. Mendapatkan investor
c. Strategi marketing
d. Promosi jabatan
18. Pada program pelatihan karyawan butuh dilakukan …. untuk mendapatkan data-data
yang diperlukan sebagai bahan pertimbangan untuk mengambil keputusan.
a. Pengisian angket kepuasan karyawan
b. Analisis jabatan
c. Tes proyektif
d. Negosiasi gaji
19. Tujuan dilakukannya tes proyektif saat perencanaan penempatan karyawan adalah?
a. Untuk mengevaluasi sebanyak mungkin kandidat lalu menyaring dan memilih
seseorang atau beberapa orang yang paling memenuhi syarat posisi kerja
b. Untuk mendistribusikan kandidat pada pekerjaan berdasarkan suatu potensi-
potensi yang dimiliki kandidat agar berhasil pada pekerjaannya.
c. Untuk mendapatkan persamaan regresi antara data mekanikal dan data klinikal.
d. Untuk menentukan apakah kandidat diterima atau ditolak
20. Langkah pertama yang harus dilakukan dalam melakukan proses rekrutmen karyawan
adalah?
a. Menganalisis kebutuhan posisi dan posisi. Perusahaan harus menentukan
terlebih dahulu kebutuhan rekrutmen karyawan baru.
b. Pasang lowongan
c. Pilih kandidat yang cocok dan berikan kesempatan kerja
d. Memproses lamaran kerja dan melakukan wawancara
Kelompok 2 (Teori psikologi proyektif / projective hypothesis, dikaitkan dengan konsep-

konsep teori psikodinamika, dan assertive distortion).
21. Istilah proyeksi pertama kali dikemukakan oleh…

a. Skinner
b. Pavlov
c. Freud
d. Bonner
22. Apa itu psikologi proyektif ?
a. Suatu proses mental dan struktur daya ingat untuk memahami perilaku manusia
b. Cabang dari ilmu psikologi yang secara khusus membahas pembelajaran
lingkungan
c. Psikologi yang menyelidiki dan mempelajari kegiatan psikis manusia
d. Konsep psikologi dimana manusia memiliki kecenderungan untuk membela diri
23. Menurut tokoh lain (Healy, Bronner, dan Bowers) proyeksi adalah…
a. Suatu proses defensif yang dikendalikan oleh prinsip kenikmatan
b. Suatu proses pertahanan yang berlangsung secara tidak disadari
c. Suatu proses perkembangan dan perubahan aspek kejiwaan
d. Proses mencari kepuasan secara instan terhadap keinginan dan kebutuhan
24. Dibawah ini ialah kelebihan dari tes proyektif, kecuali…
a. Dapat mengungkap hal-hal dibawah sadar untuk keperluan klinis
c. Bersifat ekonomis
d. Bersifat fleksibel
25. Menurut Bellak, validitas dan kegunaan dalam teknik proyektif dapat dilihat sebagai
hal ganda, yaitu bahwa metode proyektif diharapkan menjadi alat baik bagi ilmu…
a. Nomotetik dan Idiografik
b. Nomotetik dan Diometik
c. Ideografik dan Adografik
d. Nomotetik dan Adografik
26. Pada tahun berapakah Istilah “metode proyektif” yang dikemukakan oleh Frank…
a. 1946
b. 1939
c. 1956
d. 1934
27. Sebutkan kelebihan yang termasuk dalam tes TAT…
a. Sebagai instrumen psikologi dalam bentuk gambar.
b. Dapat mengukur kognitif, proses imaginatif dan dinamika keluarga
c. Memiliki ristentasi tinggi faking
d. Menurunkan ketegangan
28. Tes yang dianggap yang relatif bebas budaya termasuk disebut...
a. Tes TAT
b. Tes proyektif
c. Tes CAT
d. Tes Rorschach
29. Sebutkan kekurangan yang termasuk dalam tes Rorschach...
b. Tidak ada standarisasi skoring dan administrasi
c. Sensitivitas tes terhadap aspek situasional
d. Stimulus gambar binatang tidak semuanya dikenali anak anak.
30. Dibawah ini yang merupakan kekurangan dari tes proyektif adalah…
a. Tugas-tugasnya menarik
b. Berfungsi sebagai ice breaker
c. Interpretasinya bisa subjektif
d. Terhindar dari kecenderungan faking
31. Tes proyektif memiliki validitas dan reliabilitas yang rendah karena …
a. Memberikan kesimpulan yang sempit
b. Memberikan kesimpulan yang sangat luas
c. Memberikan kesimpulan yang ambigu
d. Tidak dapat memberikan kesimpulan
32. Tester harus memiliki keterampilan yang khusus untuk dapat menggunakan tes ini
dalam kaitannya dengan ketepatan melakukan diagnosa merupakan bagian dari…
a. Pengertian tes proyektif
b. Kelemahan tes proyektif
c. Kelebihan tes proyektif
d. Semua salah
33. Menurut Klopfer (1962) aspek kepribadian yang diungkap tes Rorschach yaitu?
34. Yang termasuk aspek intelektual dalam tes Rorschach kecuali?
b. Kekuatan ego
35. Reaksi - reaksi subjek terhadap stimulus yang diberikan merupakan suatu hal yang
diutamakan pada tes proyeksi yang bersifat?
a. Verbal
b. Non-verbal
d. Keduanya salah
36. Manakah diantara tersebut yang merupakan kelebihan test rorschach?
a. Tester harus profesional dan banyak berlatih
b. Menurunkan ketegangan
c. Subjektivitas tinggi
d. Tidak ada standarisasi skoring dan administrasi
37. Sebagai suatu instrumen psikologi dalam bentuk gambar, tes ini dianggap tes yang
relatif bebas budaya atau dapat digunakan berbagai budaya. Hal tersebut
merupakan..
a. Kelebihan tes CAT
b. Kelebihan tes TAT
c. Kelemahan tes TAT
d. Kelebihan tes rorschach
38. Berikut hal-hal yang harus dipertimbangkan agar CAT tetap bisa digunakan pada
anak-anak, kecuali..
a. Tes diberikan dalam suasana bermain
b. Melakukan analisis dan interpretasi protokol CAT secara bebas
c. Taraf intelegensi minimal rata-rata
d. Memiliki resistensi tinggi terhadap faking
39. Istilah Proyeksi pertama kali dikemukakan oleh freud di dalam karya nya yaitu..
a. The Anxiety Neurosis
b. The Anxiety
c. The Ego Neurosis
d. The Interpretation Neurotik
40. Proyeksi adalah suatu proses defensif yang dikendalikan oleh prinsip kenikmatan
(pleasure,principle), dimana ego yang berpedoman kepada dunia luar, akan merasa
tercela bila keinginan dan ide ketidaksadaran muncul ke dalam kesadaran adalah
definisi peoyektif menurut…
a. Healy dan Sigmund Freud
b. Sigmund Freud
c. Healy, Bowers, Bronner
d. Sigmund Freud, Bowers, Healy
Kelompok 3 (Tes Baum dan House Tree Person).
41. Pada tahun berapa tes House Tree Person dikembangkan?

a. 1948
b. 1945
c. 1969
d. 1970
42. Apa tujuan dari tes House Tree Person?
a. Untuk mengetahui hubungan keluarga dan mengukur keseluruhan kepribadian
b. Untuk menilai karakter dan kepribadian seseorang
c. Untuk mendeteksi penyakit mental
d. Untuk evaluasi kepribadian
43. Pada tes House Tree Person, rumah dianggap sebagai?
a. Lingkungan
b. Identifikasi diri
c. Keluarga
d. Pertemanan
44. Tes House Tree Person digunakan untuk membuat gambaran tentang?
a. Fungsi kognitif
b. Fungsi emosional
c. Fungsi sosial seseorang
d. Semua benar
45. Yang bukan merupakan interpretasi umum tes Baum adalah?
a. Ukuran gambar
b. Penempatan/letak gambar
c. Akar
d. Keseimbangan batang dan mahkota
46. Pada tes Baum yang bukan merupakan arti gambar akar ialah?
a. Memiliki dorongan fisiologis
b. Mempunyai sikap tradisional
c. konservatif
d. hubungan dengan lingkungan
47. Yang merupakan interpretasi mendetail tes HTP adalah?
a. Rumah
b. Penyelesaian gambar
c. Pohon
d. Orang
48. Pada tes HTP pohon dianggap sebagai?
a. Lingkungan
b. Keluarga
c. Pertemanan
d. Identifikasi diri
49. Apa teori-teori yang digunakan dalam perkembangan tes BAUM?
a. Psikoanalisa
b. Fenomenologis
c. Semuanya benar
d. Semuanya salah
50. Apa pengaruh usia individu terhadap tes BAUM?
a. Dapat memberikan pengaruh pada sifat gambar
b. Tidak dapat memberikan pengaruh pada bentuk gambar
c. Dapat memberikan pengaruh pada sifat dan bentuk gambar
d. Tidak dapat memberikan pengaruh pada bentuk dan sifat gambar
51. Berdasarkan psychological projective theory sebuah rumah dianggap sebagai?
a. Keluarga
b. Lingkungan
c. Identifikasi diri
d. Pertemanan
52. Penafsiran pada tes HTP digunakan untuk membuat gambaran tentang?
a. Fungsi kognitif
b. Emosional
c. Sosial seseorang
d. Benar semua
53. Tes BAUM diciptakan pertama kali oleh?
a. Emil Jucker
b. John N. Buck
c. B.F. Skinner
d. Jean Piaget
54. Pada awalnya tes HTP digunakan untuk apa?
a. Kebutuhan menentukkan karir seseorang
b. Tes untuk bakat minat anak
c. Sebagai pemberi gambaran yang dapat mewakili kepribadian seseorang
d. Menemukan gangguan pada hubungan seseorang dengan orang sekitarnya
55. Tes HTP diciptakan pertama kali oleh?
a. John N. Buck
b. B.F Skinner
c. Charles Koch
d. Emil Jucker
56. Pada awalnya tes BAUM digunakan untuk apa?
a. Untuk memudahkan dalam memilih jurusan
b. Untuk mengetahui kecerdasan pada anak
c. Untuk tes bakat minat seseorang
d. Untuk kebutuhan menemukan gambaran gangguan pada anak
57. Dibawah ini alat yang diperlukan testee dalam melakukan test HTP adalah
a. HVS 80 gr ukuran A4, pensil HB, penghapus, dan stopwatch
b. HVS 70 gr ukuran A4, pensil HB, meja, dan stopwatch
c. HVS 80 gr ukuran folio, pensil HB, dan stopwatch
d. HVS 70 gr ukuran folio, pensil HB, dan alas kertas seperti meja
58. Pada tes HTP, pertanyaan apa saja yang perlu dijawab testee?
a. Apa yang terjadi sebelum kejadian?
b. Pohon apakah itu?
c. Siapakah orang yang anda gambar?
d. Bagaimana perasaannya dan kenapa?
59. Dibawah ini merupakan salah satu pohon yang diperbolehkan dalam pelaksanaan test
BAUM, yakni?
a. Rumput-rumputan
b. Pohon Apel
c. Pohon Beringin
d. Pohon Pisang
60. Berapa waktu pengerjaan test BAUM?
a. 10-20 menit (klasikal) dan 10-15 menit (individual)
b. 10-15 menit (klasikal) dan tidak dibatasi (individual)
c. 10-25 menit (klasikal) dan 10-20 menit (individual)
d. 10-25 menit (klasikal) dan tidak dibatasi (individual)
Kelompok 4 (Kategori dan jenis tes proyektif).
61. Pada tahun 1949, Tes DAP dirancang oleh …

a. Karen Machover
b. Buck
c. Goodenough
d. Koppitz
62. House Tree Person Test merupakan salah satu bentuk tes yang menggunakan hasil
gambar individu untuk mendapatkan data mengenai kepribadiannya. Tes ini
diperkenalkan oleh …
a. Goodenough
b. Koppitz
c. Machover
d. Buck
63. Tes menggambar bertujuan untuk …
a. Melihat konsistensi, stabilitas emosi, kecepatan dan ketahanan kerja
b. Mengetahui kecerdasan individu
c. Mengetahui hubungan antara apa yang digambar dengan kepribadian orang
yang menggambar
d. Menentukan karakteristik-karakteristik kepribadian, minat dan nilai seseorang
64. Alternatif lainnya dari teknik noda tinta selain Rorschach yang terkemuka adalah…
a. Teknik Noda Tinta Holtzman (HIT)
b. Sistem Exner
c. Teknik ink blot
d. Tidak ada jawaban yang benar
65. Berapa jumlah kartu pada tes TAT (Thematic Apperception Test)?
a. 19 kartu berisi gambar-gambar samar-samar berwarna hitam dan satu kartu biru
b. 19 kartu berisi gambar-gambar samar-samar berwarna hitam putih dan satu
kartu kosong
c. 18 kartu berisi gambar-gambar samar-samar berwarna hitam putih
d. 18 kartu berisi gambar-gambar samar-samar berwarna hitam putih dan satu
kartu kosong
66. Salah satu contoh teknik verbal (verbal techniques) adalah…
a. Draw A Man (DAM)
b. Storytelling test
c. Rotter Incomplete Sentences Blank
d. Tes Wartegg
67. Tujuan tes DAP menurut Machover adalah…
a. Untuk membantu dokter mengidentifikasi kepribadian individu, ciri - ciri
kepribadian individu dan menyoroti tanda tanda patologi
b. Mengetahui kepercayaan diri dan emosi anak
c. Menunjukan tingkat kematangan intelektual
d. Mengetahui prestasi akademik
68. Siapa yang menciptakan tes BAUM…
a. Emil Jucker (1928)
b. ogdon (1984)
c. Hulsen (1951)
d. Haris (1963)
69. Sebutkan tes apa saja yang termasuk dalam tes grafis….
a. DAP, BAUM, HTP
b. Wartegg, Binet, HTP
c. TAT, Rorschach, BAUM
d. DAM, HIT, Binet
70. Arti pohon dalam tes HTP adalah….
a. Simbol dari figur ayah atau kualitas relasi dengan ayah
b. Simbol seorang ibu atau kualitas relasi dengan ibu
c. Simbol orang tua
d. Simbol kepribadian
71. Menurut pandangan Freud tes BAUM sama seperti tes proyektif lainnya yang
mempresentasikan struktur kepribadian…
a. Id
b. Ego
c. Superego
d. Semua benar
72. Teknik proyektif dalam tes wartegg adalah….
a. Teknik Observasi
b. Teknik Analisa
d. Teknik Noda Tinta
73. Pada tahun 1951, Hulse mengembangkan tes yang bernama…
a. Draw a Family
b. Draw a Person
c. Draw a Man
d. Draw a Woman
74. Goodenough mengembangkan tes bernama Draw a Man (DAM). DAM digunakan
untuk anak usia….
a. 4-11 tahun
b. 3-10 tahun
c. 5-12 tahun
d. 2-9 tahun
75. Berikut adalah ciri-ciri kategori penilaian dari TAT, kecuali:
a. Tema
b. Pahlawan
c. Hasil
d. Kreativitas
76. Untuk mengetahui tanggung jawab, kepercayaan diri, kestabilan dan ketahanan kerja,
serta gambaran mengenai diri seseorang merupakan tujuan dari tes….
a. Draw a Family
b. Draw a Person
c. Draw a Man
d. Draw a Woman
77. Terdapat dua fase dalam prosedur administrasi tes menggambar, yaitu..
a. Fase Kinerja dan Fase Penyelidikan
b. Fase Kinerja dan Fase Observasi
c. Fase Penyelidikan dan Fase Pengembangan
d. Fase Penyelidikan dan Fase Observasi
78. Free-response format yang artinya semua respon adalah benar sehingga individu
bebas memberikan respon apapun merupakan…
a. Definisi tes gambar
b. Prinsip tes gambar
c. Jenis tes gambar
d. Karakteristik utama tes gambar
79. Tes proyektif yang merupakan kombinasi dari teknik completions dan expressions
karena telah memiliki stimulus atau tanda yang perlu diselesaikan dengan
mengekspresikan suatu gambar adalah…
b. BAUM
d. Tes Wartegg
80. Fase dalam administrasi tes menggambar dengan menanyakan serangkaian
pertanyaan untuk mengklarifikasi orang dan objek dalam gambar untuk memahami
tindakan dan motif mereka adalah fase…
a. Fase kinerja
b. Fase Observasi
c. Fase Penyelidikan
d. Fase Pengembangan
Kelompok 5 (Tes Bercak Tinta / Tes Rorschach).
81. Tes Rorschach diterbitkan pertama kali pada tahun … oleh …

a. 1949, Karen Machover
b. 1921, Hermann Rorschach
c. 1960, Buck
d. 1928, Hermann Rorschach
82. Alat bantu yang digunakan tes rorschach dalam menegakkan diagnosis?
a. Kertas putih
b. Lembar skoring
c. Bercak tinta
d. Alat tulis
83. Pada masa pembuatan kartu rorschach terdapat ribuan kartu dan dipilih menjadi 40
kartu bercak yang dicobakan pada subjek sebanyak 1911 orang, lalu disaring menjadi
15 kartu namun karena biaya pencetakan yang mahal pada perilisannya kartu
rorschach hanya terdapat?
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13
84. Tes Rorschach dapat membantu dalam mengungkapkan?
a. Agresivitas
b. Kecemasan
c. Motivasi
d. Karakter dan emosi
85. Yang termasuk aspek fungsi ego dalam tes Rorschach adalah …
a. Ego Strength
b. Productivity
c. Feeling about Self
d. Intellectual Status and Functioning
a. Productivity
b. Originality of Thinking
c. Conflict Areas
87. Tes Rorschach digunakan untuk?
a. Menganalisis kepribadian dan latar belakang emosional seseorang
b. Mengetahui gangguan psikologis atau klinis dari seseorang
c. Evaluasi kepribadian (personality assessment)
d. Mendeteksi masalah-masalah psikologis menggunakan kartu bercak tinta
88. Kartu ini disebut dengan kartu ayah, karena dapat menggali sikap individu terhadap
otoritas, yang tampak dari unsur shading di jawabannya, yang menggambarkan
agresivitas maskulin dan kebutuhan untuk bergantung. Merupakan ciri-ciri
karakteristik kartu…
a. Kartu X
b. Kartu IV
c. Kartu IX
d. Kartu VI
89. Apa yang dimaksud dengan area bercak yang memunculkan jawaban testee pada tahap
mengajukan pertanyaan?
a. Determinan
b. Kontent
c. Lokasi
d. FLR
90. Manakah yang bukan merupakan waktu yang digunakan subjek?
a. Waktu tes
b. Waktu reaksi
c. Waktu respon total per kartu
d. Waktu respon total
91. Apa lambang dari “tiny detail” pada skoring?
a. td
b. dd
c. Td
d. dt
92. Terdapat berbagai macam kategori skor konten, apa yang dimaksud dengan lambang
kategori “Ad” ?
a. Jawaban mengenai figur hewan
b. Jawaban berkenaan dengan manusia
c. Jawaban berkenaan dengan bagian tubuh manusia
d. Jawaban tentang bagian-bagian tubuh hewan
93. Kartu yang disebut dengan “Kartu Ayah” adalah kartu…
a. Kartu I
b. Kartu III
c. Kartu IV
d. Kartu X
94. Kartu yang disebut dengan “Sex Card” adalah kartu…
a. Kartu I
b. Kartu IV
c. Kartu III
d. Kartu VI
95. Kartu berwarna yang pertama dijumpai adalah kartu…
a. Kartu I
b. Kartu II
c. Kartu III
d. Kartu IV
96. Kartu V dianggap paling mudah bagi semua orang karena…
a. Bentuk yang jelas dan berwarna hitam secara keseluruhan
b. Memiliki banyak warna secara terpisah
c. Bagian-bagiannya tidak terpisah dan warna yang tercampur
d. Berwarna hitam keabuan yang terdapat banyak shading
97. Apa Kategori skor content yang isi jawabannya berkenaan dengan bagian dari tubuh
manusia yang berkaitan dengan anatomi ?
a. H
b. (Hd)
c. At
d. A
98. Tina sedang melakukan tes Rorschach, lalu Tina menjawab bagian tertentu pada
gambar yang diperlihatkan bahwa itu adalah wortel. Pada skor konten yang dijawab
oleh Tina tersebut termasuk kategori ….
a. Sex
b. Food
c. Bot
d. Geo
99. Respon - respon yang jarang dikenal orang yaitu sekitar 1 orang dari 100 orang pada
area tertentu disebut dengan …. response
a. Popular
b. Original
c. Rare
d. Netral
100. Achromatic color terdiri atas 3 macam skor yaitu ….
a. C, C’, C’F
b. C’F, C’, Cn
c. Cn, C, C’
d. C’, C’F, FC’
Kelompok 6 (Tes Wartegg)
101. Kepanjangan dari WDCT adalah….
a. The Wartegg Drawing Completion Test

b. The Warteg Draw Completion Test
c. The Wartegg Drawing Completion Test
d. The Warteg Draw Completion Test
102. WDZT (The Wartegg Drawing Completion Test) dilakukan untuk mengukur…
a. Emosi, imajinasi
b. Emosi, imajinasi, intelektual
c. Emosi, imajinasi, intelektual, dan aktivitas subjek
d. Emosi, intelektual, dan aktivitas subjek
103. WDZT dikemukakan oleh…

a. Carl Jung
b. F. Sander
c. Sigmund Freud
d. Raymond B. Cattell
104. F. Sander mengatakan bahwa goresan dapat menunjukkan beberapa aspek yaitu..
a. Emosi, Imajinasi, Intelektual, Will (Kemauan)

b. Imajinasi, Intelektual
c. Emosi, Will, Intelektual
d. Imajinasi, Will, Emosi
105. F. Sander menyusun suatu “tipologi” atau klasifikasi dari struktur kepribadian yaitu,
kecuali…
a. Tipe analytical A
b. Tipe synthesizing S
c. Tipe analytical synthesizing S-A
d. Tipe analytical synthesizing A-S
106. Yang termasuk kedalam individu emosi outgoing adalah..
a. Orientasi mengarah pada diri sendiri
b. Orientasi ke dunia luar, mudah bergaul
c. Cenderung melihat hal melalui sesuatu prisma sikap dan bias pribadi
d. Mudah beralih ke suasana terlalu peka dan depresif
107. Ditandai dengan suatu looseness dalam kontak dengan realitas yang dapat diamati
menyenangi konstruk abstrak atau simbol yang bersifat emosional, filosofis, atau
mistik merupakan definisi dari…
a. Imajinasi Combining
b. Intelek Practical
c. Imajinasi Creative
d. Intelek Speculative
108. Tes wartegg terdiri dari … kotak?
a. 6 kotak
b. 8 kotak
c. 4 kotak
d. 10 kotak
109. Tes Wartegg dikemukakan di?
a. University of Leipzig
b. University of Hamburg
c. University of Berlin
d. University of Freiburg
110. Tes Wartegg kemudian dikembangkan oleh?
a. Marian Kinget
b. Wilhelm Wundt
c. Carl Gustav Jung
d. Alfred Binet
111. Pensil yang digunakan saat mengerjakan Tes Wartegg adalah
a. Pensil 2B
b. Pensil Mekanik
c. Pensil B
d. Pensil HB
112. Tes Wartegg merupakan tes?
a. Proyektif
b. Bakat
c. Minat
d. Prestasi
113. Stimulus Feminim pada tes Wartegg adalah?
a. 1,2,3,4
b. 5,6,7,8
c. 1,2,7,8
d. 4,5,6,7
114. Stimulus Maskulin pada tes Wartegg adalah?
a. 1,2,3,4
b. 3,4,5,6
c. 5,6,7,8
d. 1,2,7,
115. Tes Wartegg dikembangkan pada tahun?
a. 1990-2000
b. 1970-1980
c. 1920-1930
d. 1980-1990
116. WZT merupakan singkatan dari?
a. Wartegg Zeichen Test
b. Warteg Zimmer Test
c. Wartegg Ziel Test
d. Warteg Zug Test
117. Yang Tidak termasuk kedalam Data pribadi adalah
a. Analisis Profil
b. Usia
c. Pekerjaan dan Pendidikan
d. Jenis Kelamin
118. Merupakan konsep yang sukar untuk didefinisikan karena sifatnya yang berubah-ubah
dan bentuknya tidak sama pada masing-masing kasus. merupakan pengertian
dari…….
a. Line
b. Intensity
c. Form Level
d. Reinforcement
119. Tampak berat, utuh, padar menyudut dan statik, mengesankan materi yang keras.
merupakan stimulus….
a. Stimulus - 4
b. Stimulus -1
c. Stimulus -3
d. Stimulus -2
120. Memiliki Karakteristik kecil, ringan, bundar dan sentral merupakan stimulus…
a. Stimulus - 4
b. Stimulus -1
c. Stimulus -3
d. Stimulus -2
Kelompok 7 (Tes Bercerita / Thematic Apperception Test dan Children Apperception Test).
121. Materi TAT terdiri dari …. kartu

a. 15
b. 20
c. 10
d. 5
122. TAT dan CAT tergolong tes…
a. Tes kepribadian
b. Tes Individual
c. Tes Proyektif
d. Tes Wartegg
123. … adalah suatu metode yang digunakan oleh tenaga ahli yang terlatih, untuk
mengungkap dorongan-dorongan, emosi, sentimen dan konflik kepribadian yang
dominan.
a. TAT
b. CAT
c. Rorschach
d. EPPS
124. Siapa yang pertama kali memperkenalkan konsep TAT pada bukunya “A Method of
Apperception Test” ?
a. Henry A Murray
b. Sigmund Freud
c. Albert Bandura
d. Jean Piaget
125. Ada berapa aspek yang mempengaruhi TAT?
a. 2
b. 8
c. 10
d. 7
126. Tahun berapa Henry A Murray. Psikiater dari Harvard University studi Murray
dibukukan dengan judul A Method of Apperception Test?
a. 1933
b. 1934
c. 1935
d. 1936
127. Simbol dari kartu TAT ada 4,apa saja?
a. B,M,G,F
b. A,G,B,N
c. Semua salah
d. H,J,K,I
128. Tes CAT biasa digunakan untuk khusus usia anak berapa tahun?
a. 1-3
b. 3-5
c. 6-10
d. 3-10
129. Tes TAT digunakan khusus anak usia?
a. 1-5
b. 5-10
c. 4-8
d. 4-14
130. Karakteristik dari salah satu kartu TAT dibawah ini adalah…
a. Ketakutan akan masa tua

b. Mengungkapkan suatu kasus
c. Agresi dan nafsu seks
d. Perencanaan masa depan
131. Apa yang harus dilakukan oleh testee dalam menjalankan proses tes TAT ini?
a. Testee diminta untuk menebak dan menjelaskan karakter apa yang terdapat pada
gambar di kartu yang diberikan
b. Testee diminta untuk menceritakan kisah yang menjelaskan apa yang terjadi
dalam gambar, apa yang terjadi di adegan, apa yang dipikirkan atau dirasakan
oleh setiap karakter pada setiap kartu yang diberikan.
c. Testee diminta untuk menggambar manusia, pohon, dan rumah dalam satu
kesatuan cerita lalu testee menceritakan sebuah kisah yang ia gambar
d. Testee diminta untuk meneruskan menggambar sebuah simbol di kertas yang
disediakan dan menjelaskan gambar apa yang digambar serta menyebutkan
gambar mana yang disukai dan tidak disukai
132. Leopold Bellak mengembangkan konsep arsip tulisan dari Henry A. Murray dengan
metode interpretasi di bukunya yang bernama?
a. A Method of Apperception Test
b. Exploration in Personality
c. Analytical Psychology School
d. A Guide to the Interpretation of Thematic Apperception Test
133. Berikut merupakan tujuan dari CAT, kecuali…
a. Fantasi anak tentang agresi, penerimaan orang dewasa, ketakutan, mastrubasi,
toilet training dan respon orang tua
b. Mengetahui struktur anak, defence dan dinamika cara anak bereaksi untuk
mengatasi masalah dalam perkembangannya.
c. Memahami hubungan figur-figur penting dan dorongan-dorongan pada anak-
anak
d. Menciptakan hubungan yang harmonis dengan keluarga dan lingkungan
terdekat anak
134. Berapa waktu yang dibutuhkan untuk menjalankan administrasi CAT?
a. 20-45 menit
b. 46-60 menit
c. 60-80 menit
d. 90 > menit
135. Penggunaan TAT di Indonesia lebih populer dengan menggunakan metide yang
dikembangkan oleh….
a. Henry A Murray
b. Leopold Bellak
c. Dana
d. Eron
136. Sistem penilaian yang dikembangkan Murray yang diungkap melalui cerita testee
dibagi menjadi … variasi kebutuhan dan tekanan.
a. 15
b. 20
c. 36
d. 41
137. Tes CAT berkembang dari sebuah ide dalam diskusi antara…
a. Ernst Kris dan Leopold Bellak
b. Leopold Bellak dan Henry Murray
c. Henry Murray dan Ernst Kris
d. Henry Murray dan Robert J. Gregory
138. Di Indonesia, tes CAT menggunakan figur…
a. Tumbuhan
b. Manusia
c. Benda
d. Hewan
139. CAT yang diterbitkan oleh Bellak menampilkan figur manusia dalam situasi yang
analog dengan gambar-gambar pada versi hewan disebut…
a. PACT
b. CATO
c. CAT-H
d. CAT-S
140. Dibawah ini merupakan salah stu dari tes kepribadian non kognitif atau biasa disebut
dengan tes proyektif, yaitu…
a. Tes CFIT
b. Tes DAT
c. TAT
d. FACT
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Dashboard / My courses / ATA 2021/2022 | 3PA17 | Tes proyektif ** | SENDI SATRIADI

/ UJIAN TENGAH SEMESTER ATA 2021/2022 Tes Proyektif / Soal Ujian Tengah Semester (UTS) Tes Proyektif
Started on Monday, 23 May 2022, 3:01 PM

State Finished
Completed on Monday, 23 May 2022, 3:31 PM
Marks 74.00/75.00
Question 1
Correct
Mark 1.00 out of 1.00
Dalam Tes TAT, Kartu bertanda “M” dikhususkan untuk pria yang berusia?
Select one:
a. Diatas 14 tahun
b. Untuk semua usia
c. Dibawah 14 tahun
d. 17 tahun
The correct answer is: Diatas 14 tahun
Question 2
Correct
Tes proyektif memiliki validitas dan reliabilitas yang rendah karena?
Select one:
a. Memberikan kesimpulan yang sempit
b. Memberikan kesimpulan yang ambigu
c. Tidak dapat memberikan kesimpulan
d. Memberikan kesimpulan yang sangat luas
The correct answer is: Memberikan kesimpulan yang sangat luas
https://v-class.gunadarma.ac.id/mod/quiz/review.php?attempt=6355655&cmid=926075&showall=1 Page 1 of 31
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 3
Correct
Gambar orang pada tes HTP menggambarkan?
Select one:
a. Kehidupan hubungan interpersonal yang bersifat umum atau spesifik
1
b. Figur ayah
Online
c. Interaksi kehidupan vitalitas atau peranan hidup individu yang bersangkutan dalam hubungan dengan kemampuan yang
dimilikinya
d. Figur ibu
The correct answer is: Kehidupan hubungan interpersonal yang bersifat umum atau spesifik
Question 4
Correct
Konsep TAT didasarkan teori represi dari Sigmund Freud yang didasarkan pada?
Select one:
a. Datum resistensi empiris pemblokiran sementara dari asosiasi bebas.
b. Penilaian yang paling mungkin menghasilkan hubungan fungsional yang signifikan dari cerita tertentu saja yang bersifat
tentatif.
c. Seseorang dihadapkan pada situasi sosial yang ambigu dan diharuskan untuk menafsirkannya, kemungkinan besar akan
mengungkapkan kepribadiannya sendiri.
d. Negosiasi segala jenis penolakan.
The correct answer is: Datum resistensi empiris pemblokiran sementara dari asosiasi bebas.
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 5
Correct
Aplikasi dari tes proyektif pada bidang psikologi sosial yaitu?
Select one:
a. Melakukan seleksi dan penerimaan karyawan
b. Memberikan diagnosis kepada klien
c. Memberikan penilaian psikoterapi
d. Penentuan intervensi yang dapat membantu
The correct answer is: Penentuan intervensi yang dapat membantu
Question 6
Correct
Berikut ini adalah alat tes dalam administrasi tes menggambar, kecuali?
Select one:
a. Pensil HB
b. Stopwatch
c. Kertas HVS 80 gram
d. Penggaris dan penghapus
The correct answer is: Penggaris dan penghapus
Question 7
Correct
Pohon itu memiliki karakteristik yang hampir sama seperti manusia, yaitu pohon selalu tumbuh & berkembang dan untuk hidup
pohon memerlukan makanan dan minuman. Gambar pohon yang dibuat seseorang merupakan pernyataan dari?
Select one:
a. The being of the person
b. The tree of person
c. The tree of mind
d. The tree of life
The correct answer is: The being of the person
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 8
Correct
Pasal 63 dalam Asesmen Kode Etik membahas tentang?
Select one:
a. Interpretasi Hasil Asesmen
b. Informed Consent dalam Asesmen
c. Penggunaan Asesmen
d. Dasar Asesmen
The correct answer is: Penggunaan Asesmen
Question 9
Correct
Dalam tes Rorschach, Apa Kategori skor content yang isi jawabannya berkenaan dengan bagian dari tubuh manusia yang
berkaitan dengan anatomi?
Select one:
a. HAt
b. Hd
c. H
d. (H)
The correct answer is: HAt
Question 10
Correct
Pengaplikasian tes proyektif pada bidang psikologi klinis sebagai berikut, kecuali?
Select one:
a. Instrumen untuk penelitian
b. Wawancara dan observasi klien
c. Untuk mendiagnosis
d. Penilaian terhadap kemajuan psikoterapi
The correct answer is: Wawancara dan observasi klien
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 11
Correct
Bila subjek ternyata seorang yang pandai menggambar, tester menanyakan apakah menggambar merupakan hobinya atau
apakah kepandaiannya diperoleh karena pelatihan. Maka informasi ini sangat penting terutama dalam interpretasi mengenali?
Select one:
a. Tipe of Line
b. Reinforcement
c. Intensity
d. Form Level
The correct answer is: Form Level
Question 12
Correct
Pada kartu tes rorschach berapakah yang keseluruhannya berwarna hitam keabu-abuan dan memiliki 4 "white spaces" yaitu
kartu?
Select one:
a. Kartu V
b. Kartu IV
c. Kartu II
d. Kartu I
The correct answer is: Kartu I
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 13
Correct
Yang termasuk aspek intelektual dalam tes Rorschach kecuali?
Select one:
a. Kekuatan ego
c. Pemikiran orisinal
d. Kekuatan observasi
The correct answer is: Kekuatan ego
Question 14
Correct
Kode etik profesi psikolog menurut APA (American Psychological Association) yang berfungsi psikolog harus memahami limitasi
aktifitas profesionalismenya adalah?
Select one:
a. Public statement
b. Responsibility
c. Moral and legal standard
d. Competence
The correct answer is: Competence
Question 15
Correct
Asesmen dalam Kode Etik pasal berapakah yang membahas tentang penyampaian data dan hasil asesmen?
Select one:
a. Pasal 64
b. Pasal 65
c. Pasal 67
d. Pasal 66
The correct answer is: Pasal 66
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 16
Correct
Pada skoring determinant, jawaban yang menggunakan shading untuk kesan kedalaman atau vista ditandai dengan simbol?
Select one:
a. FK, KF, K
b. Fc, cf, c
c. FC, CF, C
d. Fk, kf, k
The correct answer is: FK, KF, K
Question 17
Correct
Psyche mengembangkan neurosis kecemasan saat merasakan ketidakseimbangan dalam menguasai rangsangan-rangsangaN
(seksual) yang muncul secara endogen (rangsangan dari dalam), sehingga rangsangan-rangsangan tersebut diproyeksikan ke
dunia luar. Hal ini merupakan pernyataan dalam tulisan yang berjudul?
Select one:
b. On The Defense Neuropsychoses
d. Totem And Taboo
The correct answer is: The Anxiety Neurosis
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 18
Correct
Penggunaan teknik proyektif dengan anak-anak dimulai pada awal abad kedua puluh ketika mulai mempelajari gambar figure
manusia anak (DuBois, 1970) merupakan pendekatan tes proyektif dari tokoh?
Select one:
a. Florence Goodenogh
b. Freud
c. Koppitz
d. Machover
The correct answer is: Florence Goodenogh
Question 19
Correct
Proyeksi adalah proses menganggap dorongan, perasaan, dan sentimen seseorang kepada orang lain atau dunia luar sebagai
proses defensif yang memungkinkan seseorang tidak menyadari munculnya gejala di luar kehendak dirinya tersebut. Hal ini
merupakan pernyataan dalam tulisan yang berjudul?
Select one:
b. On The Defense Neuropsychoses
c. he Anxiety Neurosis
d. Totem And Taboo
The correct answer is: On The Defense Neuropsychoses
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 20
Correct
Tes yang dirancang untuk mempengaruhi diferensiasi “normals” dari mereka dengan gangguan neuropsikiatrik dan psikosomatik
dengan cara yang tidak terlihat oleh subjek disebut?
Select one:
a. Tes Apersepsi Tematik (TAT)
b. Draw A Person
c. Tomkins-Horn Picture Arrangement Test (PAT)
d. Formulir Word Cornell (CWF)
The correct answer is: Formulir Word Cornell (CWF)
Question 21
Correct
Berikut ini yang termasuk 4 fungsi dasar menurut Wartegg yang dimiliki oleh manusia dengan intensitas yang berbeda-beda,
kecuali?
Select one:
a. Imajiinasi
b. Emosi
c. Aktualisasi
d. Intelektual
The correct answer is: Aktualisasi
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 22
Correct
Proyeksi merupakan suatu mekanisme kepercayaan beragama. Bahkan di dalam konteks kebudayaan, dikatakan bahwa proyeksi
berperan sebagai suatu proses defensif terhadap kecemasan. Hal ini terdapat dalam tulisannya yang berjudul?
Select one:
a. The Future Of An Illusion dan Totem And Taboo .
b. On The Defense Neuropsychoses dan The Future Of An Illusion.
c. The Anxiety Neurosis dan Totem and Taboo
d. The Anxiety Neurosis dan On The Defense Neuropsychoses.
The correct answer is: The Future Of An Illusion dan Totem And Taboo .
Question 23
Correct
Untuk mengetahui tanggung jawab, kepercayaan diri, kestabilan dan ketahanan kerja, serta gambaran mengenai diri seseorang
merupakan tujuan dari tes?
Select one:
a. BAUM
b. Draw a Person
d. Draw a Man
The correct answer is: Draw a Man
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 24
Correct
Tokoh yang berpendapat bahwa bercak tinta dapat digunakan dalam penelitian tentang imajinasi visual untuk studi sifat-sifat
kepribadian?
Select one:
a. Justinus Kerner
b. Alfred Binet
c. Dearborn
d. F.C Bartlett
The correct answer is: Alfred Binet
Question 25
Correct
Tahapan pemeriksaan tes Roschach yang sering disebut juga dengan “Follow-up inquiry”, merupakan tahapan?
Select one:
a. Performance Proper (PP)
b. Analogy
c. Inquiry
d. Testing the limits
The correct answer is: Analogy
Question 26
Correct
Pada tes Baum yang bukan merupakan arti gambar akar ialah?
Select one:
a. Konservatif
b. Mempunyai sikap tradisional
c. Hubungan dengan lingkungan
d. Memiliki dorongan fisiologis
The correct answer is: Hubungan dengan lingkungan
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 27
Correct
Dalam skoring tes rorschach ada yang disebut dengan FLR (Form Level Rating). Apa saja pertimbangan dalam FLR?
Select one:
a. ketepatan, kekhususan, pengorganisasian
b. kejelasan, ketepatan, pengorganisasian
c. ketepatan, kekhususan, kejelasan
d. kekhusuan, pengorganisasian, kelayakan
The correct answer is: ketepatan, kekhususan, pengorganisasian
Question 28
Correct
Stimulus Feminim pada tes Wartegg adalah?
Select one:
a. 1,2,3,4
b. 4,5,6,7
c. 1,2,7,8
d. 5,6,7,8
The correct answer is: 1,2,7,8
Question 29
Correct
Fase dalam administrasi tes menggambar dengan menanyakan serangkaian pertanyaan untuk mengklarifikasi orang dan objek
dalam gambar untuk memahami tindakan dan motif mereka adalah fase?
Select one:
a. Fase kinerja
b. Fase Pengembangan
c. Fase Penyelidikan
d. Fase Observasi
The correct answer is: Fase Penyelidikan
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 30
Correct
Tes yang menampilkan sepuluh gambar binatang yang sedang melakukan aktivitas, yang digunakan untuk subjek anak-anak
adalah?
Select one:
a. MPST
b. TAT
c. BAUM
d. CAT
The correct answer is: CAT
Question 31
Correct
Suatu metode yang digunakan oleh tenaga ahli yang terlatih, untuk mengungkap dorongan-dorongan, emosi, sentimen dan
konflik kepribadian yang dominan termasuk kedalam tes?
Select one:
a. BAUM
b. Rorschach
c. TAT
d. CAT
The correct answer is: TAT
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 32
Correct
Goodenough mengembangkan tes bernama Draw a Man (DAM). DAM digunakan untuk anak usia?
Select one:
a. 4-11 tahun
b. 2-9 tahun
c. 3-10 tahun
d. 5-12 tahun
The correct answer is: 3-10 tahun
Question 33
Correct
Dibawah ini ialah kelebihan dari tes proyektif, kecuali?
Select one:
a. Dapat mengungkap hal-hal dibawah sadar untuk keperluan klinis
c. Bersifat fleksibel
d. Bersifat ekonomis
The correct answer is: Bersifat fleksibel
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 34
Correct
Kekurangan dari proyektif hipotesis adalah, kecuali?
Select one:
a. Hipotesis proyektif ini juga rawan terdapat kendala terkait kebenaran dan keabsahan data serta terdapat serangkaian
keberatan atau tantangan mengenai pembentukan proposisi dimana proyektif hipotesis sebenarnya terletak.
b. Hipotesis proyektif mungkin akan mempunyai hasil yang berbeda daripada aspek atau jenis psikolog lain yang sebagian
besar telah tetap dan implisit.
c. Metode ini diterangkan secara singkat dari eksperimen melalui salah satu atau kombinasi dari beberapa metode proyektif.
d. Apabila Hipotesis proyektif ini tidak ditangggapi dengan jelas dan kurang hati-hati maka akan menimbulkan akibat seperti
diterapolasi gagasan yang bisa mencapai luar-luar batas pembahasan.
The correct answer is: Metode ini diterangkan secara singkat dari eksperimen melalui salah satu atau kombinasi dari beberapa
metode proyektif.
Question 35
Correct
Ada 3 Bagian dari teori Psikodinamik, kecuali?
Select one:
a. Teori kepribadian dan psikologi kemunduran mental.
b. Teori perkembangan manusia
c. Teori tindakan atau tingkah laku
d. Teori bawah sadar manusia
The correct answer is: Teori bawah sadar manusia
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 36
Correct
Tes TAT tidak boleh digunakan dalam diagnosis banding?
Select one:
a. Gangguan kepribadian
b. Gangguan kecemasan
c. Gangguan emosi
d. Gangguan mental
The correct answer is: Gangguan mental
Question 37
Correct
Pada tes Wartegg, subjek dihadapkan pada materi?
Select one:
a. Drawing Completion Test
b. Colored Progressive Matrices
c. Phantasie Tests
d. Reality Function
The correct answer is: Drawing Completion Test
Question 38
Correct
Thematic Apperception Tes (TAT) dengan 30 kartu bergambar dan 1 kartu kososng, dikembangkan oleh?
Select one:
a. Francis Galton
b. Henry Murray & Morgan
c. H. A. Murray & Sigmund Freud
d. Spearman & Abraham Maslow
The correct answer is: Henry Murray & Morgan
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 39
Correct
Pada tahun 1951, Hulse mengembangkan tes yang bernama?
Select one:
a. Draw a Person
b. Draw a Man
c. Draw a Woman
d. Draw a Family
The correct answer is: Draw a Family
Question 40
Correct
Menurut Klopfer (1962) aspek kepribadian yang diungkap tes Rorschach, yaitu?
Select one:
a. Fungsi ego, intelektual, afektif
c. Kognitif, afektif, fungsi ego
d. Kognitif, afektif, intelektual
The correct answer is: Kognitif, afektif, fungsi ego
Question 41
Correct
Dibawah ini merupakan hal-hal yang harus diperhatikan berkaitan dengan proses asesmen, kecuali?
Select one:
a. Konstruksi Tes
b. Administrasi dan Kategori Tes
c. Kategori alat tes dalam Psikodiagnostik
d. Keakuratan data
The correct answer is: Keakuratan data
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 42
Correct
Yang termasuk aspek fungsi ego dalam tes Rorschach adalah?
Select one:
a. Intellectual Status and Functioning
b. Productivity
c. Feeling about Self
d. Ego Strength
The correct answer is: Ego Strength
Question 43
Correct
Tes Wartegg yang disusun oleh Dr. Ehrig Wartegg memberikan inspirasi untuk melanjutkan penelitian Sender yang menciptakan
teknik?
Select one:
a. The Culture Fair Intelligence Test
b. Phantasie Test
d. Drawing Completion Test
The correct answer is: Phantasie Test
Question 44
Correct
Menjaga Alat, Data, dan Hasil Asesmen merupakan Asesmen dalam Kode Etik pada pasal?
Select one:
a. Pasal 66
b. Pasal 64
c. Pasal 63
d. Pasal 67
The correct answer is: Pasal 67
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 45
Correct
Kelebihan dari proyektif hipotesis adalah, kecuali?
Select one:
a. Hipotesis proyektif mungkin akan mempunyai hasil yang berbeda daripada aspek atau jenis psikolog lain yang sebagian
besar telah tetap dan implisit.
b. Hipotesis proyektif mempunyai sifat yang stabil dalam seluruh matriks atau hal-hal yang dibahas.
c. Metode hipotesis proyektif ini membantu untuk menjawab pertanyaan terkait keabsahan dan keterandalan beberapa
proyektif.
d. Metode ini diterangkan secara singkat dari eksperimen melalui salah satu atau kombinasi dari beberapa metode proyektif.
The correct answer is: Hipotesis proyektif mungkin akan mempunyai hasil yang berbeda daripada aspek atau jenis psikolog lain
yang sebagian besar telah tetap dan implisit.
Question 46
Correct
Tes proyektif yang dianggap yang relatif bebas budaya yaitu?
Select one:
a. Tes Rorschach
b. Tes CAT
c. Tes TAT
d. Tes proyektif
The correct answer is: Tes CAT
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 47
Correct
Analisis dalam gambar tidak hanya mengacu pada gerakan antara orang–orang tetapi emosi, Kecuali?
Select one:
a. Kecemasan
b. Cinta
c. Penolakan
d. Kemarahan
The correct answer is: Penolakan
Question 48
Correct
Tes proyektif menggunakan dasar teori?
Select one:
a. Kognitif
b. Gestalt
c. Fenomenologi
d. Psikodinamika
The correct answer is: Psikodinamika
Question 49
Correct
Dalam tes Rorschach, area bercak yang memunculkan jawaban testee pada tahap mengajukan pertanyaan disebut?
Select one:
a. FLR
b. Konten
c. Lokasi
d. Determinan
The correct answer is: Lokasi
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 50
Correct
Berikut ini merupakan kelebihan dari tes TAT. yaitu?
Select one:
a. Menurunkan ketegangan
b. Dapat mengukur kognitif, proses imaginatif dan dinamika keluarga
c. Sebagai instrumen psikologi dalam bentuk gambar.
d. Memiliki ristentasi tinggi terhadap faking
The correct answer is: Dapat mengukur kognitif, proses imaginatif dan dinamika keluarga
Question 51
Correct
Pada tes House Tree Person (HTP), gambar rumah dianggap sebagai?
Select one:
a. Figur ayah
b. Keluarga
c. Figur ibu
d. Lingkungan
The correct answer is: Keluarga
Question 52
Correct
Terdapat dua fase dalam prosedur administrasi tes menggambar, yaitu?
Select one:
a. Fase Kinerja dan Fase Penyelidikan
b. Fase Penyelidikan dan Fase Observasi
c. Fase Observasi dan Fase Pengembangan
d. Fase Kinerja dan Fase Observasi
The correct answer is: Fase Kinerja dan Fase Penyelidikan
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 53
Correct
Dalam tes rorschach, kartu mana saja yang termasuk ke dalam kartu akromatik?
Select one:
a. kartu II, III, VIII, IX dan X
b. kartu I, II, VII, IX, dan X
c. Kartu I, IV, V, VI dan VII
d. kartu II, IV, VI, IX dan X
The correct answer is: Kartu I, IV, V, VI dan VII
Question 54
Correct
Dalam tes rorschach, kartu mana saja yang termasuk ke dalam kartu kromatik?
Select one:
a. kartu II, III, VII, IX dan X
b. kartu II, III, VIII, IX dan X
c. kartu I, II, III, VII, IX, dan X
d. Kartu I, II, IV, V, dan VI
The correct answer is: kartu II, III, VIII, IX dan X
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 55
Correct
Kartu ini disebut dengan kartu ayah, karena dapat menggali sikap individu terhadap otoritas, yang tampak dari unsur shading di
jawabannya, yang menggambarkan agresivitas maskulin dan kebutuhan untuk bergantung. Merupakan ciri-ciri karakteristik
kartu?
Select one:
a. Kartu IV
b. Kartu IX
c. Kartu X
d. Kartu VI
The correct answer is: Kartu IV
Question 56
Correct
Tujuan dari tes Wartegg adalah?
Select one:
a. Untuk mendapatkan data tentang kemajuan inidvidu yang sedang dikenai treatment tertentu, juga untuk mengetahui
tingkat intelegensi
b. Untuk menginterpretasikan bagaimana kepribadian individu
c. Eksplorasi kepribadian dalam istilah fungsi-fungsi dasar yaitu emosi, imajinasi, dinamisme, kontrol, reality function
d. Untuk menilai penyesuaian kepribadian dan mengukur keseluruhan pribadi
The correct answer is: Eksplorasi kepribadian dalam istilah fungsi-fungsi dasar yaitu emosi, imajinasi, dinamisme, kontrol, reality
function
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 57
Correct
Dalam tes TAT, aspek yang lebih spesifik dari vektor, level atau kondisi disebut?
Select one:
a. Vektor
b. Kualifikasi
c. Konsep
d. Deskripsi test
The correct answer is: Kualifikasi
Question 58
Correct
Dalam tes Rorschach terdapat berbagai macam kategori skor konten, apa yang dimaksud dengan lambang kategori “Ad”?
Select one:
a. Jawaban berkenaan dengan bagian tubuh manusia
b. Jawaban berkenaan dengan manusia
c. Jawaban mengenai figur hewan
d. Jawaban tentang bagian-bagian tubuh hewan
The correct answer is: Jawaban tentang bagian-bagian tubuh hewan
Question 59
Correct
Tes BAUM digunakan untuk?
Select one:
a. Melihat kepribadian secara keseluruhan
b. Mengukur fungsi atau kematangan intelektual
c. Menilai karakter dan kepribadian seseorang
d. Melihat bagaimana dia memandang dirinya
The correct answer is: Menilai karakter dan kepribadian seseorang
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 60
Incorrect
Yang bukan merupakan interpretasi umum tes Baum adalah?
Select one:
a. Penempatan/letak gambar
b. Keseimbangan batang dan mahkota
c. Bagian akar, batang dan mahkota
d. Ukuran gambar
Question 61
Correct
Tes proyektif yang merupakan kombinasi dari teknik completions dan expressions karena telah memiliki stimulus atau tanda yang
perlu diselesaikan dengan mengekspresikan suatu gambar adalah?
Select one:
b. Tes Wartegg
c. BAUM
d. Draw A Person Test
The correct answer is: Tes Wartegg
Question 62
Correct
Analisis dalam gambar tidak hanya mengacu pada gerakan antara orang–orang tetapi energi, kecuali?
Select one:
a. Pengasuhan
b. Isolasi
c. Konflik
d. Penghindaran
The correct answer is: Isolasi
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 63
Correct
Tes Wartegg ini menggunakan pendekatan psikologi gestalt, yang menganggap bahwa?
Select one:
a. Metode proyektif yang telah dikembangkan dan dimodifikasi sehingga lebih praktis untuk tujuan diagnostik atau skrining
b. Figur manusia yang digambar dianggap sebagai persepsi dari penggambar tentang dirinya dan bayangan tubuhnya
c. Kepribadian terdiri dari variasi yang luas tentang fungsi dan proses psikologis dan diasumsikan bahwa informasi atau
bentuk kepribadian mengikuti hukum-hukum psikologi gestalt yang berlaku untuk perkembangan beberapa konfigurasi lain
d. Eksplorasi kepribadian emosi, imajinasi, dinamisme, kontrol, reality function, yang ada pada semua orang namun dengan
intensitas dan interelasi yang berbeda
The correct answer is: Kepribadian terdiri dari variasi yang luas tentang fungsi dan proses psikologis dan diasumsikan bahwa
informasi atau bentuk kepribadian mengikuti hukum-hukum psikologi gestalt yang berlaku untuk perkembangan beberapa
konfigurasi lain
Question 64
Correct
Siapakah orang yang mengeksplorasi dinamika yang mendasari kepribadian, seperti konflik internal, dominance drive, minat, dan
motif?
Select one:
a. Spearman
b. H. A. Murray
c. Sigmund Freud
d. Abraham Maslow
The correct answer is: H. A. Murray
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 65
Correct
Jenis scoring dalam tes rorschach yang merupakan isi jawaban atau respon-respon dari subjek adalah?
Select one:
a. Location
b. Determinant
c. Content
d. Respon populer dan originalitas
The correct answer is: Content
Question 66
Correct
Stimulus Maskulin pada tes Wartegg adalah?
Select one:
a. 5,6,7,8
b. 3,4,5,6
c. 1,2,3,4
d. 1,2,7,5
The correct answer is: 3,4,5,6
Question 67
Correct
Tes BAUM diciptakan pertama kali oleh?
Select one:
a. Karen Machover
b. Emil Jucker
c. John N. Buck
d. Charles Koch
The correct answer is: Emil Jucker
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 68
Correct
Pokok-pokok etika profesi psikolog umumnya ditujukan untuk, kecuali?
Select one:
a. Memberikan proteksi bagi praktisi ilmu pengetahuan
b. Memberikan proteksi bagi umat manusia yang menjadi konsumen agar terhindar dari hal-hal yang merugikan
c. Memberikan proteksi bagi ilmu pengetahuan agar terpelihara eksistensinya
d. Memberikan proteksi bagi klien pada saat melakukan sesi intervensi atau terapi
The correct answer is: Memberikan proteksi bagi klien pada saat melakukan sesi intervensi atau terapi
Question 69
Correct
Pada tes House Tree Person (HTP), gambar pohon dianggap sebagai?
Select one:
a. Figur ayah
b. Lingkungan
c. Keluarga
d. Figur ibu
The correct answer is: Lingkungan
Question 70
Correct
Dibawah ini yang merupakan kekurangan dari tes proyektif adalah?
Select one:
a. Interpretasinya cenderung subjektif
b. Berfungsi sebagai ice breaker
c. Terhindar dari kecenderungan faking
d. Tugas-tugasnya menarik
The correct answer is: Interpretasinya cenderung subjektif
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 71
Correct
Berikut ini yang termasuk aspek intelektual dalam tes Rorschach, kecuali?
Select one:
a. Originality of Thinking
b. Conflict Areas
c. Productivity
The correct answer is: Conflict Areas
Question 72
Correct
Tahapan untuk melakukan interpretasi hasil tes Wartegg secara kuantitatif, kecuali?
Select one:
a. Menampilkan struktur kepribadian berdasarkan respon yang diberikan
b. Dari masing-masing aspek harus diketahui kriteria apa yang harus muncul dan ternyata muncul dan kriteria apa yang
harus ada tetapi tidak muncul
c. Melakukan analisis terhadap skema kepribadian dengan mendasarkan analisis pada grafik profile kepribadian yang sudah
dibuat
d. Menentukan aspek kepribadian apa yang dominan di masing-masing dan sub-aspek apa yang dominan
The correct answer is: Menampilkan struktur kepribadian berdasarkan respon yang diberikan
1 pesan baru 23/05/22 15.32
Question 73
Correct
Tes Rorschach dapat membantu dalam mengungkapkan?
Select one:
a. Kecemasan
b. Motivasi
c. Agresivitas
d. Karakter dan emosi
The correct answer is: Karakter dan emosi
Question 74
Correct
Dalam tes Roschach, kartu yang dianggap paling mudah oleh subjek dikarenakan bentuknya yang jelas dan berwarna hitam yang
diinterpretasikan sebagai binatang bersayap adalah kartu ke?
Select one:
a. Kartu II
b. Kartu III
c. Kartu IV
d. Kartu V
The correct answer is: Kartu V
Question 75
Correct
Tes Rorschach diterbitkan pertama kali oleh siapa dan pada tahun berapa?
Select one:
a. 1921, Hermann Rorschach
b. 1928, Hermann Rorschach
c. 1960, John N.Buck
d. 1949, Karen Machover
The correct answer is: 1921, Hermann Rorschach
1 pesan baru 23/05/22 15.32
◀︎ Announcements
Jump to...
Dashboard / My courses / ATA 2021/2022 | 3PA17 | Tes proyektif ** | SENDI SATRIADI / M10 Tes Proyektif
/ Quis VClass M10 Tes Proyektif
Started on Monday, 16 May 2022, 10:13 AM

State Finished
Completed on Monday, 16 May 2022, 10:25 AM
Marks 9.00/10.00
Question 1 Berikut ini yang termasuk aspek intelektual dalam tes Rorschach, kecuali?
Correct

of 1.00
a. Conflict Areas !
b. Intellectual Status and Functioning
c. Originality of Thinking
d. Productivity
The correct answer is: Conflict Areas
Question 2 Dibawah ini merupakan hal-hal yang harus diperhatikan berkaitan dengan proses asesmen, kecuali?
Incorrect

of 1.00
a. Konstruksi Tes
b. Kategori alat tes dalam Psikodiagnostik "
c. Administrasi dan Kategori Tes
d. Keakuratan data
The correct answer is: Keakuratan data
Question 3 Tes yang menampilkan sepuluh gambar binatang yang sedang melakukan aktivitas, yang digunakan untuk
Correct subjek anak-anak adalah?
Mark 1.00 out
of 1.00 Select one:
a. MPST
b. CAT !
c. TAT
d. BAUM
The correct answer is: CAT
Question 4 Suatu metode yang digunakan oleh tenaga ahli yang terlatih, untuk mengungkap dorongan-dorongan, emosi,
Correct sentimen dan konflik kepribadian yang dominan termasuk kedalam tes?
Mark 1.00 out
of 1.00 Select one:
a. Rorschach
b. CAT
c. BAUM
d. TAT !
The correct answer is: TAT
Question 5 Tes proyektif menggunakan dasar teori?

Correct

of 1.00
a. Psikodinamika !
b. Fenomenologi
c. Kognitif
d. Gestalt
The correct answer is: Psikodinamika
Question 6 Thematic Apperception Tes (TAT) dengan 30 kartu bergambar dan 1 kartu kososng, dikembangkan oleh?
Correct

of 1.00
a. Francis Galton
b. Henry Murray & Morgan !
c. H. A. Murray & Sigmund Freud
d. Spearman & Abraham Maslow
The correct answer is: Henry Murray & Morgan
Question 7 Pada tes Wartegg, subjek dihadapkan pada materi?

Correct

of 1.00
a. Phantasie Tests
b. Reality Function
d. Drawing Completion Test !
The correct answer is: Drawing Completion Test
Question 8 Tes Rorschach diterbitkan pertama kali oleh siapa dan pada tahun berapa?
Correct

of 1.00
a. 1949, Karen Machover
b. 1960, John N.Buck
c. 1921, Hermann Rorschach !
d. 1928, Hermann Rorschach
The correct answer is: 1921, Hermann Rorschach
Question 9 Kode etik profesi psikolog menurut APA (American Psychological Association) yang berfungsi psikolog harus
Correct memahami limitasi aktifitas profesionalismenya adalah?
Mark 1.00 out
of 1.00 Select one:
a. Public statement
b. Competence !
c. Moral and legal standard
d. Responsibility
The correct answer is: Competence
Question 10 Tes BAUM diciptakan pertama kali oleh?

Correct

of 1.00
a. Charles Koch
b. Karen Machover
c. Emil Jucker !
d. John N. Buck
The correct answer is: Emil Jucker
◀︎ VClass M10 Tes Proyektif Jump to... Forum VClass M10 Tes Proyektif ▶︎
5/18/22, 9:30 PM Try Out Ujian Tengah Semester
Try Out Ujian Tengah Semester Poin total @

Mata kuliah: Test Proyektif
Semester: Genap
Kelas: 3PA0O9 dan 3PA10
Tahun Ajaran 2021/2022
Tanggal: 18 Mei 2022
Jumlah soal: 40 (PG)
Sifat: Tutup Buku
Durasi: 60 Menit
Waktu Pengerjaan: 10.00 - 11.00
Email “
diah.hardiani16@gmail.com
Name "
Diah Hardiani
Kelas “
3PAO9
@ 3Pato
NPM “
11519754
https://docs.google.com/forms/d/e/1 FAIpALSdGe3ysRvOXUNV2vzefi-MESXOOW3LFStUnOWMXOGIF7KLEUW/iewscore?pli-1&pli-—1&viewscore-A... 1/21

w' Menurut Freud, Frank, dan dalam eksperimen Healy, Bronner, & Bowers, "1/1
tes proyektif itu merupakan konsep projection sebagai suatu proses.....
a. Ego
0@O0O
b. Id
c. Defensif v
d. Kedewasaan
w' Menurut Frank (1948) Hal yang esensial dari teknik projektif adalah $1/1
kemampuannya untuk mengungkapkan.....
@ a. ekspresi-ekspresi kehidupan pribadi (private world) dan proses-proses v

kepribadian dengan berbagai cara.
O b. ekspresi-ekspresi emotion (private tough) dan proses-proses kepribadian dengan

berbagai cara
O c. ekspresi-ekspresi kesadaran diri (selfawareness) dan proses-proses jiwa
O d. ekspresi-ekspresi kesadaran diri (selfawareness) dan proses-proses jiwa,

ekspresi-ekspresi tingkah laku manusia dan proses-proses jiwa
https://docs.google.com/forms/d/e/1 FAIpALSdGe3ysRvOXUNV2vzefi-MESXOOW3LFS5tUnOWMmXOGIF7KLEUw/Niewscore?pli-1&pli— 1&viewscore-A... 2/21

w' konsep proyeksi menurut freud (1911) adalah... “ 1/1
a. memiliki kecenderungan untuk membela dirinya atau menghindarkan diri dari

tekanan-tekanan yang tidak menyenangkan dan menyangkan keberadaan tekanan
tersebut,
b. tidak hanya muncul dalam paranoia, tetapi juga pada kondisi psikologik v
lainnya, yang ikut menentukan sikap seseorang terhadap dunia luar, tidak hanya
muncul dalam paranoia, tetapi juga pada kondisi psikologik lainnya, yang ikut
menentukan sikap seseorang terhadap dunia luar
Cc. Metode proyektif merupakan tipe pendekatan yang bersifat dinamis dan wholistic
di dalam disiplin psikologi
d. Mengganti istilah projection dengan apperception dan apperceptive distortion
w' materi tes TAT terdiri berapa.... Kartu “ 1/1
@ 3.20 v
b. 15
c.9
d.8
https://docs.google.com/forms/d/e/1 FAIpALSdGe3ysRvOXUNV2vzefi-MESXOOW3LFS5tUnOWMmXOGIF7KLEUw/Niewscore?pli-1&pli— 1&viewscore-A... 3/21

W' Kepanjangan dari EPPS adalah.... 1/1
Oo Edward Preference Personal Sistematics
Oo a. Edward Preference Personal Sistematics
Oo b. Edwin Personal Preference Sistematics
Oo c. Edwin Personal Preference Schedule
@ d. Edward Personal Preference Schedule v
w' Tes yang terdiri dari sejumlah kalimat tidak lengkap yang disajikan $1/1
kepada subjek untuk dilengkapi serta untuk mengungkap individual
adjusment merupakan tes...
a. DISC
O@O00O
b. EPPS
Cc. 16 PF
d. SSCT Y

X Kartu CAT terdiri dari 2 figur, yaitu... “ 0/1
animal figure dan human figure
a. animal figure dan human figure
b. animal figure dan flower figure
c. human figure dan cartoon figure
@ d. cartoon figure dan animal figure Xx
Jawaban yang benar
@ animal figure dan human figure
w' SSCT adalah singkatan dari ... “ 1/1
@ a. SACKS SENTENCE COMPLETION TEST v
b. SACK SENTENCE COMPLETION TEST
c. SACKS SENTENCE COMPLETED TEST
d. SACKS SENTENCES COMPLETION TEST
https://docs.google.com/forms/d/e/1 FAIpALSdGe3ysRvOXUNV2vzefi-MESXOOW3LFStUnOWMmXOGIF7KLEUW/iewscore?pli-1&pli-—1&viewscore-A... 5/21

“Y Tes di terbitkan oleh.... “ 1/1
Asosiation Psychology American
a. Asosiation Psychology American
b. WHO
@ «PAT Y
d. HIMPSI
w' Tes Children personality gustionnare (CP@) di rancang untuk ...... tahun “ 1/1
a. Usia 12 sampai16 tahun
b. Usia 6 - 8 tahun
(@ 4. Usia 8 - 12 tahun “

vw 1. Gambar dibawah ini merupakan contoh dari gambar tes menurut.... “1/1
(0 a.TAT
O b.cat
(0 c.HTP
@ d. Rorchach v
X Materi tes dengan 19 gambar cetak dikertas putih dan 1kertas kosong, “0/1
merupakan materi dari tes....
@ a3.EpPs xXx
(O b. Rorschach
(O 6. TAT
( d.wais
Jawaban yang benar
@ «at

W' Kepanjangan dari CAT adalah ... 1/1
O00OO a. Culture Aperception Test
b. Children Aperception Test v
c. Chat Aperception Test
d. Chapter Aperception Test
w' Tes dimana klien diminta untuk membuat carita dari beberapa kartu "1/1
bergambar yang disajikan satu persatu merupakan pengertian dari...
Oo a. Rorschsach
@ b. Thematic apperception test v
Oo c. Draw a person
Oo d. Sentence completion test

w' Gambar dibawah ini merupakan contoh dari gambar tes menurut... “ 1/1
O a. Rorschsach
O b. Thematic apperception test
@ c. Draw a person v
O d. Sentence completion test
“Jumlah item dalam SSCT adalah “ 1/1
a. 40
00000
b. 50
Cc. 60 v
d. 65
Option 4

Jumlah item dalam SSCT adalah " 1/1
a.40
b. 50
@ c. 60 v
d. 65
X Individu mampu memproyeksikan jawaban yang sifatnya analisis, “0/1

prediksi dan secara sadar, itu termasuk pengertian dari ..
a.16 PF
b. SSCT
@ «AT Xx
d. CAT
Jawaban yang benar
@ b.ssct
vw Menurut Klopfer (1962) aspek kepribadian yang diungkap tes Rorschach "1/1
yakni..
@ a. Kognitif, afektif dan fungsi ego v
b. Afektif, fungsi ego dan tingkah laku
c. Kognitif, afektif dan intelektual
d. Fungsi ego, intelektual dan afektif
https://docs.google.com/forms/d/e/1 FAIpALSdGe3ysRvOXUNV2vzefi-MESXOOW3LFStUnOWMmXOGIF7KLEUW/iewscore?pli-1&pli-—1&viewscore-... 10/21

w' dibawah ini merupakan satu contoh gambar dari tes... " 1/1
O a. Draw a person
Ob. Tat
O c. Maps
@ 4.HTP Y
https://docs.google.com/forms/d/e/1 FAIpALSd Ge3ysRvOXUNV2vzefi-MESXOOW3LFStUnOWMmXOGIF7KLEUW/iewscore?pli-1&pli-—1&viewscore-... 11/21

' Kekurangan tes proyektif adalah " 1
O@OO00O a. Bersifat ekonomis
c. Dapat mengungkapkan hal hal dibawah sadar untuk keperluan klinis.
d. Validitas dan reabilitasnya rendah v
w' SSCT (Sacks Sentence Completion Test) adalah tes yang mengungkap: " 1/1
a. Individual adjustment Y
000 O
b. Individual difference
Cc. Individual characteristic
d. Individual intelligence
' Northrop menyebutkan dua acara pendekatan terhadap klien, yaitu...“ 1/1
a. Behavioristik dan psikoanalisis

O00OO
b. Fungsionalisme dan Behavioristik Y
c. Humanistik dan Psikoanalisis
d. Humanistik dan Behavioristik
https://docs.google.com/forms/d/e/1 FAIpALSdGe3ysRvOXUNV2vzefi-MESXOOW3LFStUnOWMXOGIF7KLEUW/iewscore?pli-1&pli-—1&viewscore-... 12/21

X Teknik yang digunakan untuk mendapat gambaran tentang pribadi “0/1

seseorang, dimana seseorang subjek ditunjukan materi yang kabur,
tidak berstukrur, kemudian subjek mengartikan stimulus atau materi
tersebut merupakan teknik menurut L.K.Franklin yang disebut...
b. Teknik Interpreted
@ d. Teknik Katanatif xXx
Jawaban yang benar
@@ b. Teknik Interpreted
vw 16 PF (sixteen personality factor guestionnaire) disusun oleh “ 1/1
a. Carl jung
@ b. Raymond B. Cattell v
c. Sigmund Freud
d. Rappaport

X cons dalam EPPS singkatan dari... “ 0/1
@ a. Constancy xXx
b. Consistency
c. Consideration
d. Contain
Jawaban yang benar
@ b. Consistency
X Reaksi-reaksi subjek terhadap stimulus yang diberiikan merupakan #0/1

suatu hal yang diutamakan pada tes proyeksi yang bersifat
a. Verbal
b. Non-verbal
@ Cc. Verbal dan non-verbal xXx
d. Keduanya salah
Jawaban yang benar
@ b. Non-verbal

X Dibawah ini salah satu contoh tes yang termasuk dalam tekhik “0/1
konstruksi yaitu ...
a. TAT
@ b»wisc Xx
c. SSCT
d. Roleplay
Jawaban yang benar
@ Tart
X gambar dibawah ini merupakan alat tes dari tes... “ 0/1
@ 3. TAT Xx
b. SSCT
c. WISC
d. ROLEPLAY
Jawaban yang benar
@ «.wisc
2
X Di dalam tes proyeksi terdiri dari dua kelompok tes yaitu.. “ 0/1
Oo a. Verbal dan nonverbal
@ b. Terstruktur dan tidak terstruktur Xx
Oo c. Lama dan sebentar
Oo d. Lisan dan tulisan
Jawaban yang benar
@ a. Verbal dan nonverbal
w' dibawah ini merupakan salah satu contoh dari gambar kartu dari tes...“ 1/1
a. EPPS
b. CAT v
c. WAIS
d. HTP

X Subjek diminta untuk memberi strutur pada materi yang belum “0/1
terstruktur merupakan tes....
a. Tes wartegg
@ b. Mozaic tes xXx
c. HTP
d. WAIS
Jawaban yang benar
@ a. Tes wartegg
w' Dibawah ini merupakan salah satu contoh dari gambar kartu dari tes...“ 1/1
a. SSCT
b. DISC
d. WISC

AW
X Dibawah ini merupakan salah satu contoh hasil dari tes... 0/1
NS
OK Y
BO 03 0».
@ -.vwi x
b. Bender Gestalt
Cc. WAIS
d. TAT
Jawaban yang benar
@ b. Bender Gestalt
w' ) kepanjangan dari VMI adalah... “ 1/1
@ a. Visual motoric integration C
b. Visual mentoring intelligent
Cc. Visual motion integration
d. Visual mimicking integration

w' Dibawah ini merupakan hasil dari gambar tes... " 1/1
@ a. Draw a tree v
O b. Tree house person
O c. Draw a person
O d. Rolepay
w' Suatu proses untuk mengevaluasi kondisi psikologis seseorang, #1/1

menentukan karakteristik seseorang atau kelompok, mengidentifikasi
kesulitan dan kelemahan serta kekuatan adalah...
Oo a. Kepribadian
@ b. Asesmen v
(O «. Sikap
Oo d. berfikir
https://docs.google.com/forms/d/e/1 FAIpALSdGe3ysRvOXUNV2vzefi-MESXOOW3LFStUnOWMmXOGIF7KLEUw/iewscore?pli-1&pli-—1&viewscore-... 19/21

w' SSCT (Sacks Sentence Completion Test) adalah tes yang mengungkap.. “1/1
@ a. Individual adjustment Y
O b. Individual difference
O c. Individual characteristic
O d. Individual intelligence
w' kondisi dimana testee diminta untuk merespon dengan cara "1/1
menyampaikan apa yang pertama kali muncul dalam pikirian saat
melihat stimulus, termasuk dalam pengklasifikasian tes proyektif
teknik...
O a. Asosiatif
@ b. Asosiasi YC
O c. Konstruktif
O d. Konstruksi

w' Gambar dibawah ini merupakan contoh dari tes... 1/1
a. WAIS
OO
b. Wartegg v
c. Gestalt
00
d. HTP
Google Formulir

Kumpulan Soal TP

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kumpulan Soal TP

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Psikologi Proyektif

Nama : 1. Adzro Hanimah

3. Rahayu Pertiwi Sari

1. Kepanjangan dari EPPS adalah

2. 16 PF (Sixteen Personality Factor Questionnaire) disusun oleh

4. SSCT (Sacks Sentence Completion Test) adalah tes yang mengungkap:

5. Yang termasuk aspek intelektual dalam tes Rorschach kecuali...

6. Materi tes TAT terdiri berapa … kartu

8. Kegunaan MD dalam sixteen PF adalah…

a) Mengetahui ketidaktelitian subjek dalam mengerjakan tes

b) Melihat & memeriksa sampai sejauh mana testee bersungguh2 mengerjakan

c) Mengetahui masalah yang sedang dialami subjek

d) Mengetahui sampai sejauh mana pemahaman subjek dalam mengerjakan tes

9. Jumlah aitem dalam SSCT adalah

7. Yang dimaksud dengan forced choice technique adalah ...

8. Kebutuhan untuk mandiri disebut juga need ...

9. SSCT adalah singkatan dari ...

7. Memberikan suatu deskripsi tentang kepribadian seseorang secara keseluruhan yang

2. Suatu penggalian / pengungkapan berbagai dorongan (drive), emosi, sentimen,

5. Succorance adalah need yang mengungkap....

6. SSCT termasuk dalam bentuk tes apa........ dan mengungkap apa......

7. Dalam 16 PF, faktor apa yang diungkap Insecurity ?

8. High school personality questionnare (HSPQ) adalah tes serumpun !6 PF yg

9. Apakah yang di maksud dengan Social Desirability..?

10. Dalam EPPS, apa yang di ungkap oleh need achievement.?

Tugas soal proyektif

a) Abraham moslow c) Joseph M.S

2 yang termasuk test verbal proyektif adalah?

3 Test EPPS didasari oleh teori keperibadian?

7. dalam test 16 Pf Q4 mengungkap factor?

NAMA: -Asrina Aris (30701201198)

-Dewi yanti (30701201197)

-Arsita karunia (30701201199)

a. Motivational distortion (MD)

3. Sebutkan Need yang Tidak di ungkap dalam EPPS ?

Windy Widya Tristanti (30701201110) Irfa’anna Ta’alluqy (30701201107)

Rahma Ayu Megawati (30701201113) Rohma Nur Nashriyati (30701201114)

1. Yang diungkap dalam SSCT adalah ..

8. Pada usia berapakah yg paling cocok diberikan tes CAT?

nama anggota kelompok:

a. Sikap terhadap ibu

6. Berikut yang termasuk dalam aspek aspek pengungkapan SSCT kecuali

Nama : Aliyya Megazahra H

1. Apa kepanjangan dari TAT?

2. Apa tujuan dari tes TAT?

3. Berapa jumlah kartu tes TAT?

4. Siapa yang mengembangkan tes TAT?

5. Blank card berada pada kartu nomor…

6. Siapa yang pertama kali mengembangkan tes Rorschach?

7. Tahun berapa tes Rorschach pertama kali dikembangkan?

8. Kartu-kartu dalam tes Rorschach dikelompokkan menjadi dua, yaitu…

Nama : Andrea Zahra Leona

2. Kartu nomor berapakah yang merupakan kartu kosong (blank card) ?

3. Siapakah di bawah ini yang merupakan tokoh dari tes TAT ?

5. Tanda “M” pada tes TAT artinya ?

6. Apa asumsi dasar yang mendasari tes rorschach ?

7. Kartu nomor berapa sajakah yang termasuk dalam kartu akromatik ?

9. Apa yang dimaksud dengan total response time ?

10. Siapakah tokoh dari tes rorschach ?

Nama : Divia Lahfah

1. Kartu akromatik dalam tes Rorschach terdapat pada kartu nomor…

2. Kartu kromatik pada tes Rorschah adalah…

3. Pada awalnya, Herman Rorscach mengembangkan tes bercak tinta untuk…

4. Tugas tester selama pengerjaan tes, kecuali…