CATCH UP PLAN SAINS TAHUN 4 (Fasa 2 – 03 Jan – 25 Feb 2021)

Nama Guru : MIOR SAZMER BIN MOHAMAD ISA

Kaedah Pembelajaran Terbeza (Berbeza mengikut Tahap murid)

KAK = Kandungan Asas Kurikulum
❖ Murid yang melepasi tahap minima telah habis 100% KAK
❖ Murid yang tidak menyertai PdPR tidak mencapai tahap minima TP3. KAK yang mereka kuasai hanya (40%) sehingga tajuk terakhir sebelum PKP

Minggu Tindakan Susulan PDPC Strategi M2P Kaedah Pendekatan Aktiviti PDPC

1. Murid menonton video pembelajaran

TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – litar elektrik.
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 2. Dengan bimbingan Guru. Membina
litar bersiri dan selari dan melakar
rajah menggunakan symbol m/s 122.
TEMA : SAINS
1. Murid menonton video pembelajaran
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
FIZIKAL: litar elektrik.

03 – Jan. 07 2021
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 ELEKTRIK 2. Membuat poster “Keselamatan
Pengendalian Elektrik” dan Poster
⮴ Modular “Barang Cekap Tenaga”
⮴ Virtual Lab *Guru sebagai fasilitator
⮴ Hans On
1. Murid menonton video pembelajaran
⮴ Projek mudah litar elektrik.
TP 5-TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P -
PENGAYAAN Pengayaan 2. Murid menjadi guru muda,
membantu dan menjadi fasilitator
kepada murid-murid kumpulan
Pengukuhan 1.
 1. Murid menonton video pembelajaran
tajuk haba.
TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 2. Dengan bimbingan guru murid
menjalankan aktiviti 6.1.4
berdasarkan m/s 152.
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
TEMA : SAINS *Guru membimbing murid Pengukuhan 2
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 FIZIKAL: dan Guru sebagai fasilitator bagi
kumpulan Pengayaan.
10 – Jan. 14 2021 HABA 1. Murid menjalankan aktiviti untuk
⮴ Modular menunjukkan kesan pengembangan
⮴ Virtual Lab dan pengecutan bahan dengan
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P - merendam botol yang dipasang belon
⮴ Hans On
PENGAYAAN Pengayaan pada mulutnya ke dalam air panas dan
ais. m/s 157 & 160
2. Murid kumpulan pengayaan membuat
pembentangan hasil aktiviti yang
dijalankan.
17 – Jan. 21 2021
TEMA : SAINS 1. Dengan bimbingan guru murid
menonton video pembelajaran tajuk

TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –

BAHAN pengaratan.
2. Dengan bimbingan guru murid
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 PENGARATAN menjalankan aktiviti dari buku teks
⮴ Modular m/s 165 mencirikan dan
menyenaraikan objek yang berkarat
⮴ Hans On yang berada di persekitaran sekolah.
⮴ Projek mudah
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – Guru membimbing murid Pengukuhan 2
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 dan Guru sebagai fasilitator bagi
kumpulan Pengayaan.
TP 5-TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P -
1. Murid menjalankan aktiviti
PENGAYAAN Pengayaan
mencegah pengaratan pada objek-
objek persekitaran sekolah seperti :
meminyakkan alatan benkel (pahat,
gergaji, paku, skru), mengecat pagar
 besi, mengecat kerusi kantin.

1. Dengan bimbingan guru murid

menonton video pembelajaran tajuk
TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – jirim.
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 2. Dengan bimbingan guru murid
menjalankan aktiviti dari buku teks
TEMA : SAINS m/s 179 mengelas jirim dengan carta
sebesar kad manila.
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – BAHAN Guru membimbing murid Pengukuhan 2
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 dan Guru sebagai fasilitator bagi
24 – Jan. 28 2021 JIRIM kumpulan Pengayaan.
⮴ Modular 1. Murid menjalankan aktiviti untuk
menunjukkan proses perubahan
⮴ Virtual Lab
keadaan jirim dengan pembentukan
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P - ⮴ Hands On awan dan hujan dari aktiviti m/s 194.
PENGAYAAN Pengayaan 2. Murid kumpulan pengayaan
membuat pembentangan hasil
aktiviti yang dijalankan dan
mengaitkannya susunan zarah bagi
sifat pepejal, cecair dan gas.
31Jan. – 04 Feb 2021 TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 TEMA : BUMI DAN Dengan bimbingan guru…
1. Murid menonton fasa-fasa bulan.
SAINS ANGKASA :
2. Menjawab soalan Latihan berdasarkan
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – FASA BULAN video yang ditonton.
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2
3. Menjalankan aktiviti dari m/s 214
★ Modular cawan fasa bulan.
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P - ★ Pembelajaran * Mastery Learning : Guru sebagai
PENGAYAAN Pengayaan Berasaskan Projek fasilitator

1. Murid menonton fasa-fasa bulan.

2. Menjalankan aktiviti membina buku
skrap Bumi & Sains Angkasa (Fasa-
 fasa Bulan & Buruj).
TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – 1. Dengan bimbingan guru murid
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 menonton video kaedah menjalankan
TEMA: BUMI DAN eksperimen.
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 SAINS ANGKASA : 2. Murid menjalankan eksperimen secara
individu.
07 – 11 Feb. 2021
BURUJ *Mastery Learning : Guru sebagai
fasilitator
★ Modular
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P - 1. Murid menonton fasa-fasa bulan.
PENGAYAAN Pengayaan ★ Pembelajaran
Berasaskan Projek 2. Menjalankan aktiviti membina buku
skrap Bumi & Sains Angkasa (Fasa-
fasa Bulan & Buruj).
14 – 18 Feb. 2021 TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
TEKNOLOGI & 1. Dengan bimbingan guru murid
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 menjalankan aktiviti dari buku teks
KEHIDUPAN LESTARI m/s 219 dengan alatan berbeza untuk
: murid yang berbeza di atas kertas
lukisan.
TEKNOLOGI 2. Murid menjalankan aktiviti ini
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – ⮴ Modular secara berkumpulan, 2 orang satu
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 kumpulan. Guru sediakan gambar
⮴ Virtual Lab alatan yang berbeza.
Hands On 3. Laporan aktiviti tersebut guru boleh
bukukan sebagai buku skrap.
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P - Mastery Learning : Guru sebagai
PENGAYAAN Pengayaan fasilitator

1. Dengan bimbingan guru murid

menjalankan projek pengubahsuaian
bagi menjadikan alat yang lebih lestari
( boleh bina projek dari m/s 227 atau
cadangan lain):
 “penghasilan mesin lestari”
*guru sebagai fasilitator

1. Aktiviti “Wheel Of Name” (Guna

TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 KUIZ : muzik)
PERTANDINGAN 2. “Pick a fan” Menggunakan gambar-
ANTARA gambar yang dicabut, murid perlu
menjawab soalan guru.
21 – 25 Feb. 2021 TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – KUMPULAN
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 3. Markah diberi mengikut kumpulan.
⮴ Modular
4. Dibenarkan buka buku (masa
⮴ Hans On ditetapkan untuk setiap soalan)
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P -
PENGAYAAN Pengayaan (Hadiah disediakan) *soalan yang guru ajukan mengikut aras
murid.

Anda kata penggiliran masih diteruskan : Murid yang menjalankan pembelajaran di rumah akan menggunakan Kaedah Modular (SK & SP yang
digabung)
Bahan : WordWall, LiveWorkSheet, QuizWhizzer, Blooket