Bahan Ajar Iltan b21
Bahan Ajar Iltan b21
ILMU TANAH
DISUSUN OLEH :
GEOGRAFI B-2021
DOSEN PENGAMPU :
Dra. Elfayetti, M.P
Kami sangat berharap bahan ajar ini dapat berguna untuk penulis dan bagi setiap
pembacanya untuk menambah wawasan serta pengaruh baik bagi setiap pembaca. Terlepas
dari semua itu, kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik dari segi materi,
susunan kalimat maupun segi bahasanya. Untuk itu, kami berharap adanya kritik dan saran dari
dosen agar kedepannya kami dapat memperbaikinya.
Akhir kata kami berharap bahan ajar ini dapat memberikan memberikan manfaat
maupun inspirasi terhadap pembaca.
Tim Penyusun
i
DAFTAR ISI
ii
“PROSES PEMBENTUKAN TANAH” ................................................................................. 17
A.TAHAPAN PEMBENTUKAN TANAH ......................................................................... 17
B..KOMPONEN PENYUSUN TANAH ............................................................................. 18
C.FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMBENTUKAN TANAH .............................. 18
D.PENGARUH IKLIN TROPIS, ORGANISME, DAN BAHAN ORGANIK TERHADAP
SIFAT TANAH .................................................................................................................... 23
SOAL MATERI ....................................................................................................................... 26
“PROSES PEMBENTUKAN TANAH” ................................................................................. 26
BAB IV .................................................................................................................................... 28
KONSEP PEMBENTUKAN TANAH (PERKEMBANGAN TANAH) ................................ 28
CAPAIAN PEMBELAJARAN............................................................................................ 28
TUJUAN PEMBELAJARAN .............................................................................................. 28
PEMBAHASAN ...................................................................................................................... 29
“KONSEP PEMBENTUKAN TANAH (PERKEMBANGAN TANAH)” ............................ 29
A. KONSEP DASAR PEMBENTUKAN TANAH ............................................................. 29
B.JENIS-JENIS BAHAN INDUK ....................................................................................... 31
C. PENGARUH BENTUK SIFAT INDUK TERHADAP PROSES PELAPUKAN ......... 33
D. SIFAT BAHAN INDUK TERHADAP SIFAT TANAH YANG TERBENTUK .......... 34
E. PENGARUH TOPOGRAFI TERHADAP PEMBENTUKAN TANAH ........................ 35
F. JENIS TANAH YANG TERBENTUK DI TOP KASA DENGAN TOP DATAR ........ 35
G. PENGARUH WAKTU TERHADAP PERKEMBANGAN TANAH ........................... 37
SOAL ....................................................................................................................................... 39
“KONSEP PEMBENTUKAN TANAH (PERKEMBANGAN TANAH)” ............................ 39
BAB V ..................................................................................................................................... 40
MENGANALISIS SIFAT FISIKA TANAH........................................................................... 40
CAPAIAN PEMBELAJARAN............................................................................................ 40
TUJUAN PEMBELAJARAN .............................................................................................. 40
PEMBAHASAN ...................................................................................................................... 41
“MENGANALISIS SIFAT FISIKA TANAH ......................................................................... 41
(Tekstur tanah, Struktur Tanah, Konsistensi Tanah, dan Warna tanah)” ................................ 41
A.SIFAT – SIFAT FISIKA TANAH ................................................................................... 41
SOAL ....................................................................................................................................... 51
“MENGANALISIS SIFAT FISIKA TANAH” ....................................................................... 51
BAB VI .................................................................................................................................... 53
“KONSEP SIFAT-SIFAT TANAH” ....................................................................................... 53
CAPAIAN PEMBELAJARAN............................................................................................ 53
iii
TUJUAN PEMBELAJARAN ..............................................................................................liv
PEMBAHASAN ........................................................................................................................ 2
“KONSEP SIFAT-SIFAT TANAH” ......................................................................................... 2
A.SIFAT-SIFAT FISIKA TANAH........................................................................................ 2
a) Berat Volume .............................................................................................................. 2
b) Berat Jenis ................................................................................................................... 2
c) Porositas Tanah ........................................................................................................... 3
e) Permeabilitas Tanah .................................................................................................... 5
B.SIFAT-SIFAT KIMIA TANAH ......................................................................................... 6
C..SIFAT-SIFAT BIOLOGI TANAH ................................................................................... 8
SOAL MATERI ....................................................................................................................... 17
“KONSEP SIFAT-SIFAT TANAH” ....................................................................................... 17
BAB VII ................................................................................................................................... 20
KONSEP PELAPUKAN BIOLOGIS ..................................................................................... 20
CAPAIAN PEMBELAJARAN............................................................................................ 20
TUJUAN PEMBELAJARAN .............................................................................................. 20
PEMBAHASAN ...................................................................................................................... 21
KONSEP PELAPUKAN BIOLOGIS ..................................................................................... 21
A.PENGERTIAN PELAPUKAN BIOLOGI ....................................................................... 21
B.PROSES PELAPUKAN BIOLOGI ................................................................................. 21
C.FAKTOR – FAKTOR PENYEBAB PELAPUKAN BIOLOGIS .................................... 21
D.CONTOH PELAPUKAN BIOLOGIS ............................................................................. 22
SOAL MATERI ....................................................................................................................... 24
KONSEP PELAPUKAN BIOLOGIS ..................................................................................... 24
BAB VIII ................................................................................................................................. 25
KONSEP KLASIFIKASI TANAH ......................................................................................... 25
CAPAIAN PEMBELAJARAN............................................................................................ 25
TUJUAN PEMBELAJARAN .............................................................................................. 25
PEMBAHASAN ...................................................................................................................... 26
PEMBAHASAN ...................................................................................................................... 26
“KONSEP KLASIFIKASI TANAH” ...................................................................................... 26
A. PENGERTIAN KLASIFIKASI TANAH ....................................................................... 26
B. KLASIFIKASI TANAH DI INDONESIA...................................................................... 26
C. KLASIFIKASI TANAH MENURUT USDA ................................................................. 28
SOAL MATERI ....................................................................................................................... 32
iv
“KONSEP KLASIFIKASI TANAH” ...................................................................................... 32
BAB IX .................................................................................................................................... 35
“KONSEP JENIS-JENIS & CIRI TANAH” ........................................................................... 35
CAPAIAN PEMBELAJARAN............................................................................................ 35
TUJUAN PEMBELAJARAN .............................................................................................. 35
PEMBAHASAN ...................................................................................................................... 36
“KONSEP JENIS-JENIS & CIRI TANAH” ........................................................................... 36
A.JENIS-JENIS TANAH DI INDONESIA ......................................................................... 36
B.SISTEM KLASIFIKASI TANAH PUSAT PENELITIAN TANAH BOGOR ............... 40
C. CIRI-CIRI TANAH DAERAH TROPIS DAN TANAH DAERAH ARIDE ................ 42
SOAL MATERI ....................................................................................................................... 46
“KONSEP JENIS – JENIS DAN CIRI TANAH” ................................................................... 46
3. Apakah Tanah Tropis Subur ? .......................................................................................... 46
BAB X ..................................................................................................................................... 48
“KONSEP PEMBUATAN TANAH DAN PROFIL TANAH” ............................................. 48
CAPAIAN PEMBELAJARAN............................................................................................ 48
TUJUAN PEMBELAJARAN .............................................................................................. 48
PEMBAHASAN ...................................................................................................................... 49
“KONSEP PEMBUATAN TANAH DAN PROFIL TANAH” ............................................. 49
A.MORFOLOGI TANAH] .................................................................................................. 49
SOAL MATERI ....................................................................................................................... 58
“KONSEP PEMBUATAN TANAH DAN PROFIL TANAH” ............................................. 58
BAB X ..................................................................................................................................... 59
“KONSEP KEMAMPUAN TANAH” .................................................................................... 59
CAPAIAN PEMBELAJARAN............................................................................................ 59
TUJUAN PEMBELAJARAN .............................................................................................. 59
PEMBAHASAN ...................................................................................................................... 60
“KONSEP KEMAMPUAN TANAH” .................................................................................... 60
A.PENGERTIAN KEMAMPUAN LAHAN/TANAH ....................................................... 60
B. SUB-KELAS KEMAMPUAN LAHAN ......................................................................... 64
SOAL MATERI ....................................................................................................................... 65
“KONSEP KEMAMPUAN TANAH” .................................................................................... 65
BAB XII ................................................................................................................................... 66
“KONSEP EROSI DAN PENGAWETAN TANAH” ............................................................ 66
CAPAIAN PEMBELAJARAN............................................................................................ 66
v
TUJUAN PEMBELAJARAN .............................................................................................. 66
A.EROSI .............................................................................................................................. 67
B.PENGARUH EROSI TERHADAP KESUBURAN FISIK TANAH .............................. 69
C. PENGARUH EROSI TERHADAP KESUBURAN KIMIA TANAH ........................... 69
D. PENGARUH EROSI TERHADAP KESUBURAN BIOLOGI TANAH ...................... 70
E.PENGARUH EROSI TERHADAP PRODUKTIVITAS SUMBER DAYA ALAM ...... 70
F. CARA-CARA PENCEGAHAN DAN PENGENDALIAN EROSI ................................ 71
2.6.1 Cara Vegetasi .......................................................................................................... 71
2.6.2 Cara Teknis-Mekanis ............................................................................................... 71
G. BESARNYA EROSI YANG MASIH DAPAT DIBIARKAN ....................................... 72
H. PERANAN PUPUK KANDANG BAGI KONSERVASI TANAH ............................... 73
2.9 Peranan Pengolahan Tanah, Penanaman Rerumputan dan Sisa-sisa Tanaman Sebagai
Mulsa Dalam Usaha Pengawetan Tanah .......................................................................... 74
2.9.1 Pengaruh Pengolahan Tanah Terhadap Pengawetan Tanah .................................... 74
2.9.2 Peranan Rerumputan Dalam Usaha Pengawetan Tanah dan Air ............................ 75
2.9.3 Peranan Sisa-sisa Tanaman Sebagai Mulsa dalam Pengawetan Tanah dan Air ...... 75
SOAL MATERI ....................................................................................................................... 77
“KONSEP EROSI DAN PENGAWETAN TANAH” ............................................................ 77
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................................................. 78
vi
BAB I
KONSEP DASAR ILMU TANAH
CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dari ilmu tanah dan beberapa
pengertian dari beberapa para ahli.
2. Mampu menjelaskan jenis –jenis tanah.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar ilmu pengetahuan tanah
4. mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana ruang lingkup tanah
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Agar dapat menjelaskan tentang apa itu ilmu tanah, dan pengertian beberapa ahli tenta
ng ilmu tanah.
2. Agar mahasiswa mampu menjelaskan mamfaat tanah, jenis-jenis tanah
3. Agar dapat menjelaskan konsep dasar ilmu tanah misalnya konsep Pedologi dan konsep
Edapologi.
4. Agar Mahasiswa mampu menjelaskan tentang apa itu ruang lingkup tanah yang
meliputi fisika tanah, kimia tanah.
1
PEMBAHASAN
“KONSEP DASAR ILMU TANAH”
Tanah adalah lapasan permukaan bumi yang berasal dari bebatuan yang telah mengalami
serangkaian pelapukan oleh gaya-gaya alam, sehingga membentuk regolit (lapisan partikel
halus) dan sedang serta terus mengalami perubahan yang dipengaruhi oleh faktor-faktor : Iklim,
Organisme, Bahan Induk, Topografi, dan Waktu
Menurut Hardiyatmo (1992) dalam Apriliyandi (2017), tanah adalah ikatan antara butiran
yangrelatif lemah dapat disebabkan oleh karbonat, zat organik, atauoksida-oksida yang
mengendap-ngendap di antara partikel-partikel.Ruang di antara partikel-partikel dapat berisi
air, udara, ataupun yanglainnya.
Menurut Das (1995), dalam pengertian teknik secara umum, tanah didefinisikan sebagai
material yang terdiri dari agregat (butiran) mineral-mineralpadat yang tidak tersementasi
(terikat secara kimia) satu sama laindan dari bahan-bahan organik yang telah melapuk
(yang berpartikel padat disertai dengan zat cair dan gas yang mengisi ruang-ruang kosong
diantara partikel-partikel padat tersebut.
B. MANFAAT TANAH
Tanah menutupi permukaan bumi dan merupakan ekosistem yang berharga. Tanah terdiri
dari mineral, nutrisi, air, udara, bahan organik dan mikroorganisme. Karena susunannya, tanah
memiliki berbagai kegunaan dalam berbagai macam hal, terutama untuk makhluk hidup.
Beberapa manfaat yang akan bisa dirasakan dari kehadiran tanah di muka bumi ini adalah
sebagai berikut ini.
Sebagai jangkar, akar tanaman juga memiliki fungsi menampung air untuk kelembaban
yang dibutuhkan. Tanah menyediakan tempat yang ramah bagi tanaman untuk berakar.
Beberapa sifat tanah yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman antara lain: tekstur tanah
(kasar hingga halus), ukuran agregat, porositas, aerasi (permeabilitas), dan daya ikat air.
Fungsi penting tanah adalah untuk menyimpan dan menyediakan nutrisi bagi tanaman.
Kemampuan untuk melakukan fungsi ini disebut sebagai kesuburan tanah. Kandungan
lempung dan bahan organik tanah secara langsung mempengaruhi kesuburannya.
Kandungan liat dan bahan organik yang lebih besar umumnya akan menghasilkan
kesuburan tanah yang lebih besar juga, menjadikannya sangat subur.
2
Saat hujan turun ke tanah, akan terjadi penyerapan dan penyimpanan kelembaban untuk
digunakan nanti. Ini menciptakan genangan air yang tersedia untuk tanaman dan organisme
tanah untuk bisa hidup. Ketika tanah sangat basah, air bergerak ke bawah melalui profil
tanah kecuali jika ditarik kembali ke permukaan melalui evaporasi dan transpirasi tanaman.
3. Pendaur Ulang
Sebagai pendaur ulang, tanah melakukan salah satu fungsi terbesarnya dalam sebuah
ekosistem. Penguraian tumbuhan, hewan, dan organisme yang mati oleh flora dan fauna
tanah (misalnya bakteri, jamur, dan serangga) akan mengubah sisa-sisanya menjadi bentuk
mineral yang lebih sederhana. Dimanfaatkan oleh tumbuhan, hewan, dan mikroorganisme
hidup lainnya dalam menciptakan hal baru yang baru. Seperti jaringan hidup dan humus
tanah.
Tanah merupakan lapisan kulit bumi paling atas. Tanah terbentuk secara alami yaitu dari
hasil pelapukan dan pengendapan batuan bahan-bahan organik. Jenis di Indonesia ada yang
subur dan ada juga yang tidak subur. Tanah yang subur banyak dimanfaatkan penduduk untuk
kegiatan pertanian yang berguna untuk memenuhi kubutuhan hidup manusia. Jenis tanah yang
ada di Indonesia adalah sebagai berikut:
3
4. Tanah Podzolit
Tanah podzolit adalah tanah yang terbentuk di daerah yang memiliki curah hujan
tinggi dan suhu udara rendah.Di Indonesia jenis tanah ini terdapat di daerah
pegunungan. Tanah podzolit tergolong subur.
5. Tanah Laterit
Tanah laterit adalah tanah yang terbentuk unsur-unsur hara yang ada di dalam tanah
telah hilang, larut oleh curah hujan yang tinggi. Tanahnya tidak subur, banyak terdapat
di Kalimantan Barat, Lampung, dan Sulawesi Tenggara.
6. Tanah Pasir
Tanah pasir terbentuk dari pelapukan batuan beku dan batuan sedi- men. Ciri tanah
pasir ialah berkerikil dan butirannya kasar. Tanahnya tidak subur, sehingga kurang
baik untuk pertanian.
4
beragam hal yang erat kaitan dengan kimia tanah yang menopang untuk usaha pertanian
kedepannya.
• FISIKA TANAH
Fisika tanah adalah cabang dari ilmu geografi tanah yang membahas sifat-sifat fisik
tanah, pengukuran dan prediksi serta kontrol (pengaturan) proses fisika yang terjadi
dalam tanah, karena pengertian fisika meliputi materi dan energi, maka fisika tanah
membahas pula status dan pergerakan material serta aliran dan transformasi energi
dalam tanah. Tujuan fisika tanah dapat dilihat dari dua sisi, yaitu:
Dalam satu sisi, tujuan kajian fisika tanah adalah untuk memberikan pemahaman
dasar tentang mekanisme pengaturan perilaku (fisika dan kimiawi) tanah, serta
perannya dalam biosfer, termasuk proses saling hubungan dalam pertukaran energi di
dalam tanah, serta siklus air dan material yang dapat diangkutnya.
Pada sisi lainnya, pemahaman fisika tanah dapat digunakan sebagai asas untuk
manajemen sumberdaya tanah dan air, termasuk kegiatan irigasi, drainase, konservasi
tanah dan air, pengolahan tanah dan konstruksi. Oleh karena itu fisika tanah dapat
dipandang sebagai ilmu dasar sekaligus terapan dengan melibatkan berbagai cabang
ilmu yang lain termasuk ilmu tanah, hidrologi, klimatolologi, ekologi, geologi,
sedimentologi, botani dan agronomi. Fisika tanah juga erat kaitannya dengan mekanika
tanah, dinamika tanah dan teknik sipil. Area penelitian fisika tanah dapat mencakup:
Pengukuran dan kuantifikasi sifat fisik tanah di lapangan Transportasi materi dan energi
(berupa air, udara, panas) di dalam tanah. Manajemen air untuk irigasi.
• KIMIA TANAH
Tanah merupakan tubuh alam yang bebas yang tersusun oleh komponen organik
maupun anorganik. Diseluruh permukaan bumi terdapat beraneka macam tanah mulai
dari yang paling gersang sampai yang paling subur. Mulai dari warna yang paling gelap
hingga yang warna cerah. Keanekaragaman tanah itu memiliki sifat dan kandungan
yang berbeda dalam komponennya. Antara lain sifat kimia yang merupakan komponen
inti dalam tanah. Tanah satu dengan yang lain memiliki perbedaan sifat kimia yang
tentunya mempengaruhi tingkat kesuburan dalam tanah tersebut. Kesuburan itu sendiri
pada akhirnya erat kaitannya dengan pertumbuhan suatu tanaman. Untuk
mempermudah mengkaji dan menganalisis keadaan itu maka diperlukan kemampuan
untuk mengenal beragam komponen kimia dalam masing-masing jenis tanah.
Semenjak pertanian berkembang, konsep tanah yang paling penting adalah konsep
sebagai media alami bagi pertumbuhan tanaman. Sebagai konsep itu, tanah sendiri
memiliki jenis dan sifat yang berbeda. Adapun jenis tanah itu antara lain : Regosol,
Andisol, Vertisol, Latosol, dan masih banyak lagi. Disetiap tanah itu terkandung unsur
5
kimia tertentu dan fase-fase reaksi kimia tertentu. Hal ini berpengaruh untuk kesuburan
tanah, kembali pada konsep bahwa tanah sebagai media alami pertumbuhan tanaman.
Kenyataan pada saat ini, kadang pertanian belum mampu mengkaji hal-hal yang
erat kaitannya dengan kimia tanah. Hal ini disebabkan kurangnya pengetahuan dan
wawasan mengenai kimia dalam pertanian. Padahal ini cukup berperan penting dalam
menopang produksi pertanian. Maka dari itu, pengetahuan mengenai kimia tanah sangat
diperlukan dalam bidang pertanian, khususnya ditujukan kepada para petani yang
memegang peranan langsung di lapangan.
Kimia Tanah merupakan sarana untuk mempelajari mengenai beragam ilmu
mengenai kimia tanah. Sehingga pada nantinya mendapatkan bekal pengetahuan dan
wawasan mengenai kimia tanah dalam bidang pertanian, baik itu pengetahuan dan
wawasan mengenai kimia tanah dalam bidang pertanian, baik itu mengenai unsur, fase
reaksi, atau beragam hal yang erat kaitan dengan kimia tanah yang menopang untuk
usaha pertanian kedepannya.
6
SOAL MATERI
“KONSEP DASAR ILMU TANAH”
1. Jelaskan bagaimana peranan dan kesediaan unsure hara yang ada didalam tanah?
Jawaban :
Peranan ketersediaan unsur hara pada tanaman itu sangat banyak ya tergantung dari
berbagai unsur haranya. Tanaman memerlukan unsur hara yang lengkap agar dapat tumbuh
dengan baik dan menghasilkan produk yang berkualitas. seperti yang kita ketahui unsur hara
pada tanaman terbagi atas 2 yaitu ada unsur hara makro dan mikro
• Phosfor (P) Berfungsi untuk merangsang pertumbuhan akar, khususnya akar benih
dan tanaman muda.
• Besi (Fe) Berfungsi dalam proses pernapasan tanaman dan pembentukan zat hijau
daun (klorofil).
2. Kenapa dikatakan bahwa tanah merupakan sebuah titik awal dari sumber
kehidupan semua makhluk di bumi, kenapa bukan air?
Jawaban:
Peranan dari tanah sangatlah penting sebagai penunjang para kehidupan di bumi karena
menjadi pendukung ketersediaan hara bagi tumbuhan untuk berkembang, dan tumbuhan
menjadi dasar dari rantai makanan. Tanah juga memiliki struktur yang sangat khusus dengan
membentuk rongga dan secara umum juga mengandung udara. Dan mengapa tidak air yang
menjadi titik awal kehidupan
7
3. berdasarkan suhunya di daerah mana tanah lebih cepat terbentuk apakah di tropis
atau di gurun dan jelaskan
Jawaban :
Daerah yang lebih cepat terbentuknya tanah yaitu didaerah tropis dikarenakan Daerah
tropis cenderung lebih cepat membentuk tanah karena iklim pada daerah tropis didominasi
oleh musim penghujan dan kemarau. Semakin besar intensitas hujan pada suatu wilayah,
maka semakin cepat pula batuan mengalami pelapukan sehingga tanah menjadi lebih cepat
terbentuk.
8
BAB II
KONSEP DASAR PELAPUKAN DAN PELAPUKAN KHEMIS
DI DAERAH TROPIS
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mahasiswa mampu mengidentifikasi pelapukan khemis di daerah tropis.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Diharapkan mahasiswa memahami mengenai pelapukan khemis yang terjadi di daerah tropi,
proses, serta penyebab terjadinya pelapukan khemis di daearh tropis, sehingga dapat
menambah wawasan dan ilmu pengetahuan.
9
PEMBAHASAN
“KONSEP DASAR PELAPUKAN DAN PELAPUKAN KHEMIS
DI DAERAH TROPIS”
1. Pelapukan Fisik
10
Pelapukan fisik adalah peristiwa penghancuran dan pelepasan material batuan,
tanpa mengubah struktur kimiawi batuan tersebut. Pelapukan ini disebut juga dengan
pelapukan mekanis, karena proses berlangsungnya secara mekanis. Pelapukan fisik
(mekanik) merupakan perubahan batuan maupun mineral menjadi bentuk yang lebih kecil
tanpa mengubah susunan kimia dan mineraloginya.
Pelapukan fisik ini terjadi akibat pengaruh dari variasi suhu dan kelembaban
batuan (misalnya perbedaan pada siang dan malam hari) sebagai akibat panas (terutama
oleh matahari) dan kandungan air batuan. Variasi suhu serta kelembaban ini akan
meyebabkan batuan mengembang serta mengerut berulang, hingga menyebabkan retakan-
retakan serta pecahan-pecahan menjadi partikel yang lebih kecil. Di daerah dingin, air
yang memasuki retakan dapat membeku sehingga menciptakan kekuatan yang dapat
memecah batuan.
2. Pelapukan Biologi
Pelapukan biologis disebabkan oleh kegiatan organisme, yaitu tumbuhan,
binatang, dan manusia. Pelapukan biologis dapat dibagi menjadi dua berdasarkan
prosesnya, yaitu pelapukan biofisik dan pelapukan biokimia. Pelapukan secara biologi
merupakan akibat dari pertumbuhan tumbuh-tumbuhan tingkat rendah, yakni lumut dan
ganggang.
Lumut dan ganggang dapat disebut sebagai tumbuhan perintis karena
kemampuannya untuk dapat tumbuh pada permukaan batuan yang keras. Perakaran
tumbuh-tumbuhan tingkat tinggi yang telah berjangkar pada batu-batuan juga akan
mengakibatkan pelapukan biologi melalui eksudasi asam-asam organik dari aktivitas
perakarannya.
3. Pelapukan Kimiawi
Pelapukan kimiawi adalah proses pelapukan massa batuan yang disertai
perubahan kimiawi batuan yang lapuk. Pelapukan ini sering terjadi di daerah tropis atau
daerah yang banyak turun hujan, seperti di Indonesia. Pelapukan kimia merupakan
perubahan batuan menjadi batuan yang komposisi kimia serta mineraloginya berbeda
dari keadaan asal.
Pelapukan kimia adalah salah satu proses transformasi batuan maupun mineral
menjadi bentuk ion-ion yang lebih stabil, di mana proses ini berjalan lambat. Di dalam
pelapukan kimia juga berhubungan dengan sifat kimia tanah yang meliputi analisis
beberapa kandungan unsur (Syofiani et al., 2020). Ada berbagai faktor yang
mempengaruhi terjadinya pelapukan kimia ini. Adapun berbagai macam faktor yang
mempengaruhi pelapukan kimia ini meliputi komposisi batuan, iklim, ukuran batuan,
serta vegetasi dan binatang. Mengenai penjelasan mengenai masing- masing faktor
yang mempengaruhi pelapukan kimia tersebut akan dijelaskan sebagai berikut:
a. Komposisi batuan
Komposisi batuan merupakan salah satu faktor yang sangat mempengaruhi
pelapukan kimia. Ada mineral yang mudah untuk bereaksi dengan air, oksigen dan
11
juga gas asam arang akan lebih cepat lapuk daripada mineral yang sulit bereaksi
dengan air, oksigen dan gas asam arang.
b. Iklim
Faktor kedua yang mempengaruhi pelapukan kimia adalah adanya iklim basah
dan juga panas. Misalnya iklim hujan tropis akan mempercepat proses reaksi kimia,
sehingga batuan menjadi cepat lapuk.
c. Ukuran batuan
Ukuran batuan merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi
pelapukan kimia. Adapun semakin kecil ukuran batuan, makin intensif pula reaksi
kimia pada batuan tersebut dan akan semakin cepat pula pelapukannya.
d. Vegetasi dan binatang
Faktor lain yang mempengaruhi pelapukan kimia adalah vegetasi dan binatang.
Dalam kehidupannya, vegetasi dan binatang akan menghasilkan asam- asam
tertentu, oksigen dan gas asam arang sehingga mudah bereaksi dengan batuan. Hal
ini berarti vegetasi dan binatang ikut mempercepat proses pelapukan batuan yang
ada di sekitarnya.
Itulah beberapa faktor yang mempengaruhi adanya pelapukan kimia ini. faktor- faktor
tersebut akan berpengaruh pada seberapa cepat proses pelapukan kimia akan terjadi, sehingga
setiap batuan kemungkinan akan mengalami kecepatan proses pelapukan yang berbeda- beda
antara satu dengan yang lainnya.
12
tanpa terjadinya dekomposisi ataupun perubahan struktur mineral. Meskipun tidak
terjadi perubahan pada struktur mineral, proses ini dapat menurunkan ketahanan
mineral.
5. Hidrolisis
Proses ini terjadi karena adanya ion H dalam larutan tanah yang dapat
melarutkan senyawa-senyawa -baik dalam bentuk mineral sekunder maupun
mineral primer- melalui mekanisme penggantion kation penyusun mineral dengan
ion H. Adanya penggantian ini menyebabkan kerusakan pada struktur kristal
sehingga memudahkan pelepasan kationkation yang tidak tahan terhadap
pelapukan.
Pelapukan Khemis di Daerah Tropis
Pelapukan kimiawi atau chemis adalah proses pelapukan massa batuan yang disertai
perubahan kimiawi batuan yang lapuk. Pelapukan kimia disebabkan oleh reaksi-reaksi kimia.
Dalam proses ini, hasil-hasil pelapukan mengalami perubahan susunan kimia yang nyata.
Pelapukan ini sering terjadi di daerah tropis atau daerah yang banyak turun hujan, seperti di
Indonesia. Hal ini dikarenakan Indonesia merupakan daerah beriklim tropis yang terletak pada
lokasi geografis khatulistiwa, menyebabkan sebagian wilayah di Indonesia ditutupi oleh sisa
tanah dari pelapukan batuan yang berlangsung intensif (Evadelvia Ginal Sambari, 2022).
Terdapat beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya pelapukan kimia di daerah tropis yaitu
diantaranya sebagai berikut ini :
1. Curah Hujan yang Tinggi
Indonesia merupakan daerah tropis dengan curah hujan yang tinggi, sekitar 2.000
hingga 3.000 milimeter per tahunnya. Dilansir dari The Geoloical Society, pelapukan
kimia disebabkan oleh air hujan yang bereaksi dengan butiran mineral dalam bantuan dan
membentuk mineral baru (lempung) juga garam yang larut. Artinya, pelapukan kimia
membutuhkan air hujan.
Curah hujan yang tinggi, membuat laju pelapukan kimia di wilayah Indonesia
lebih cepat daripada daerah dengan curah hujan rendah. Curah hujan yang tinggi
mempercepat terjadinya karbonasi. Karbonasi adalah salah satu jenis pelapukan kimia.
Dilansir dari Thought Co, karbonasi terjadi ketika air hujan yang secara alami sedikit asam
(mengandung karbon dioksida) bereaksi dengan kalsium karbonat seperti batu kapur.
Reaksi tersebut menyebabkan terjadinya pelapukan kimia. Indonesia memiliki curah
hujan yang tinggi, artinya wilayah Indonesia sering mengalami hujan. Hujan yang sering
turun mengakibatkan karbonasi yang sering terjadi.
Curah hujan yang tinggi mempercepat terjadinya hidrasi. Curah hujan yang tinggi
memberikan banyak air di wilayah Indonesia yang mempercepat terjadinya hidrasi.
Hidrasi adalah alah satu jenis pelapukan kimia ketika air mengubah ikatan kimia suatu
mineral yang berinteraksi dengannya. Contohnya, air yang mengubah ikatan kimia
mineral dan mengubahnya menjadi gipsum.
Curah hujan yang tinggi mempercepat terjadinya hidrolisis. Dilansir dari National
13
Geographic, hidrolisis adalah pelapukan kimia yang disebabkan oleh bahan kimia dalam
batuan yang berinteraksi dengan air. Misalnya, natrium yang bereaksi dengan air dan
membentuk air asin.
2. Suhu yang Tinggi
Faktor selanjutnya yang membuat laju pelapukan kimia di wilayah Indonesia
berlangsung lebih cepat adalah suhu yang tinggi. Indonesia berada di wilayah
khatulistiwa, di mana sinar matahari menerpa dalam intensitas penuh sepanjang tahun.
Intensitas matahari tersebut menyebabkan wilayah Indonesia memiliki suhu yang tinggi
atau cenderung panas.
Pada suhu yang panas, bakteri dan mikroorganisme dapat berkembang biak dengan
lebih cepat. Bakteri dan mikroorganisme dapat meningkatkan laju pelapukan kimia. Selain
itu, aktivitas bakteri dan mikroorganisme juga menghasilkan asam. Asam tersebut
kemudian akan mempercepat terjadinya pelapukan kimia. Selain panas, curah hujan yang
tinggi juga membuat wilayah Indonesia cenderung lembap. Kelembapan yang tinggi
membuat aktivitas bakteri dan mikroorganisme meningkat. Sehingga, secara tidak
langsung dapat memengaruhi laju pelapukan kimia.
3. Topografi
Bentuk permukaan tanah, kemiringan dan posisinya pada bentang alam sangat
mempengaruhi jenis tanah yang terbentuk. Pembentukan tanah juga dipengaruhi oleh
aliran permukaan atau kedalaman permukaan air. Tanah yang berkembang di dataran
tinggi, dan Indonesia termasuk banyak memiliki kawasan dataran tinggi dan daerah
miring umumnya memiliki drainase yang berlebihan atau drainase yang baik. Lereng
yang curam dan panjang berarti air akan mengalir lebih cepat dan berpotensi mengikis
permukaan lereng. Permeabilitas bahan tanah; Selain itu, panjang, kecuraman, dan
konfigurasi lereng sehingga mempengaruhi jenis tanah yang terbentuk di suatu daerah.
14
SOAL MATERI
“KONSEP DASAR PELAPUKAN DAN PELAPUKAN KHEMIS
DI DAERAH TROPIS”
Jawaban : Apabila pelapukan kimia terus menerus terjadi, terutama daerah yang memiliki
hujan tropis dengan proses reaksi kimia yang cepat akan membuat proses pelapukan
semakin lebuh cepat, maka jika diperhatikan lebih dominan akan menimbulkan dampak
yang negatif seperti rusaknya batu-batuan akibat reaksi kimia tersebut. Hal tersebut bisa saja
disebabkan oleh adanya air hujan yang mengandung CO2 dapat merusak batu-batuan.
15
BAB III
PROSES PEMBENTUKAN TANAH
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari dan menyelesaikan pembelajaran Mata Kuliah Ilmu Tanah yang
Berjudul “Proses Pembentukan Tanah” di harapkan mahasiswa mampu : mengidentifikasi dan
menjelaskan 5 faktor yang berpengaruh dalam pembentukan tanah. dan menyebutkan 2 unsur
paling berpengaruh dalam pembentukan tanah. serta menjelaskan pengaruh iklim tropis
terhadap derajat kemasaman, pengaruh iiklim aride terhadap derajat kemasaman, menjelaskan
pengaruh organisme hidup terhadap pembentukan tanah, memberikan dan menjelaskan
pengaruh bahan organik terhadap sifat tanah.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Untuk Mengetahui Tahapan Pembentukan Tanah.
2. Untuk Mengetahui Kompenen Penyusun Tanah
3. Untuk Mengetahui faktor yang mempengaruhi proses pembentukan tanah.
4. Untuk Mengidentfikasi unsur yang paling berpengaruh dalam pembentukan tanah.
5. Untuk Mengetahui pengaruh iklim tropis, organisme, dan bahan organic terhadap
pembentukan tanah
16
PEMBAHASAN
“PROSES PEMBENTUKAN TANAH”
1. Pelapukan Batuan
Proses pelapukan batuan terjadi ketika batuan hancur secara fisik, kimiawi, dan
biologis. Proses ini biasanya berlangsung dalam rentang waktu yang cukup lama Faktor yang
memengaruhinya adalah cuaca, suhu, dan tekanan dalam batu itu sendiri. Proses pelapukan
batuan dibagi menjadi tiga jenis, yaitu fisik, kimiawi, dan biologis.
• Pelapukan fisik, terjadi karena hancurnya material batuan yang tidak mengubah
struktur kimiawinya. Proses ini biasanya dipengaruhi oleh iklim dan cuaca yang
sangat ekstrim. Pada proses ini batuan akan hancur menjadi partikel yang lebih
kecil.
• Pelapukan kimiawi, terjadi karena perubahan struktur kimiawi di dalam batuan.
Kondisi ini biasanya dipengaruhi oleh hujan asam. Hujan asam dapat menyebabkan
kondensasi metan dan sulfur yang akhirnya menciptakan efek korosit pada batuan.
• Pelapukan biologis, terjadi karena pengaruh aktivitas makhluk hidup dan faktor
alami. Pelapukan biologis adalah penyempurna yang menjadikan butiran batu
menjadi sesuai dengan sifat tanah . (Notohadiprawiro, 1998)
Saat batuan telah berubah menjadi partikel yang lebih kecil, batu ini perlahan akan
terkikis hingga mengalami pelunakan. Proses ini kemudian disebut sebagai proses pelunakan
struktur tanah. Air dan udara berperan mengikis batuan kecil dengan cara melewati celahcelah
batuan tersebut. Dalam prosesnya, rongga-rongga dalam batuan akan terbentuk. Kemudian
rongga ini akan menjadi tempat hidup bagi mikroorganisme seperti mikroba dan lumut.
Batuan yang telah melewati proses pelunakan akan ditumbuhi tanaman perintis.
Tanaman ini ukurannya lebih besar daripada lumut. Tanaman sudah memiliki akar yang bisa
masuk melalui celah batuan. Tumbuhnya tanaman perintis ini disebabkan karena adanya unsur
air yang melimpah di dalam batuan lunak. Tanaman perintis akan menghasilkan asam humus
yang kemudian mengalir ke celah batuan. Kemudian asam humus akan membuat batuan lunak
menjadi lapuk sempurna hingga berbentuk tanah. Proses ini biasanya disebut sebagai
pelapukan biologis.
17
2. Penyuburan Tanah
Batuan yang sudah lapuk sempurna akan mendapatkan bahan organik dari organisme
yang tumbuh di atasnya. Tanah akan mengalami proses penggemburan sehingga mampu
menghasilkan unsur hara dan air. Selanjutnya tanah akan menjadi subur dan dapat ditumbuhi
berbagai macam organisme.
• Bahan padatan. Bahan padat penyusun tanah adalah batuan yang terbentuk
secara alami, tersusun atas campuran mineral dan senyawa dari berbagai
komposisi. Batuan mengalami pelapukan sehingga menjadi bahan pembentuk
tanah yang memiliki kandungan mineral berupa ion positif dan ion negatif.
• Bahan organic. Bahan organik tanah terdiri atas sisa-sisa organisme yang mati,
baik hewan maupun tumbuhan. Hasil dari penguraian yang dilakukan bakteri
terhadap organisme yang mati sering disebut dengan humus. Humus memiliki
fungsi yang sangat penting bagi kesuburan tanah dan tanaman yang ada
diatasnya.
• Air dan udara. Air dan udara menempati daerah pori-pori tanah yang berada di
antara batuan tanah. Pori-pori tanah juga dapat djjumpai di antara batuan yang
terdapat di tanah, di antara batuan dan partikel tanah, di antara partikel tanah
dengan akar tumbuhan, atau di antara akar tanaman dengan batu.
(Notohadiprawiro, 1998)
Ini mengacu pada bahan mineral yang tidak terkonsolidasi atau bahan organik dari
mana tanah terbentuk. Tanah akan membawa sifat fisik dan kimiawi dari bahan induknya
seperti warna, tekstur, struktur, komposisi mineral dan lain sebagainya. Sebagai contoh,
jika tanah terbentuk dari daerah dengan batuan besar (batuan induk) dari batupasir merah,
maka tanah tersebut juga akan berwarna merah dan memiliki rasa yang sama dengan bahan
induknya. Laju pembentukan tanah juga dipengaruhi oleh bahan induk.
Bahan induk tanah dapat berasal dari batuan atau longgokan biomassa mati sebagai
bahan mentah. Yang berasal dari batuan akan menghasilkan tanah mineral, sedang yang
berasal dari longgokan biomassa mati akan menghasilkan tanah organik. Bahan penyusun
tanah organik dirajai oleh bahan organik dengan campuran bahan mineral berupa endapan
18
aluvial. Sifat bahan mentah dan bahan induk berpengaruh atas laju dan jalan pembentukan
tanah, seberapa jauh pembentukan tanah dapat maju, dan seberapa luas faktor-faktor lain
dapat berpengaruh. Sifat-sifat tersebut ialah susunan kimia, sifat fisik dan sifat permukaan.
Dalam hal bahan mentah dan bahan induk mineral sifat-sifat yang berpengaruh termasuk
pula susunan mineral, dan dalam hal bahan mentah dan bahan induk organik sifat-sifat yang
berpengaruh termasuk pula susunan jaringan. Sifat fisik berkenaan dengan struktur dan
granularitas. Sifat permukaan berkenaan dengan kemudahan kelangsungan reaksi
antarmuka (interface). (Buckman, 1982)
• Iklim
Ini adalah salah satu faktor terpenting yang Mempengaruhi Pembentukan Tanah.
Komponen iklim seperti suhu dan curah hujan / curah hujan merupakan faktor utama yang
mempengaruhi pengaruh iklim. Komponen tersebut mempengaruhi jumlah vegetasi dan
tutupan hutan serta aktivitas manusia / hewan di kawasan tersebut. Iklim suatu daerah juga
mempengaruhi proses pelapukan yang mempengaruhi proses pembentukan dan kecepatan
tanah.
Iklim berpengaruh langsung atas suhu tanah dan keairan tanah serta berdaya pengaruh
tidak langsung pula lewat vegetasi. Hujan dan angin dapat menimbulkan degradasi tanah
karena pelindian (hujan) dan erosi (hujan dan angin). Energi pancar matahari menentukan
suhu badan pembentuk tanah dan tanah dan dengan demikian menentukan laju pelapukan
bahan mineral dan dekomposisi serta humifikasi bahan organik. Semua proses fisik, kimia
dan biologi bergantung pada suhu. Air merupakan pelaku proses utama di alam,
menjalankan proses alihragam (transformation) dan alihtempat (translocation) dalam tubuh
tanah, pengayaan (enrichment) tubuh tanah dengan sedimentasi, dan penyingkiran bahan
dari tubuh tanah dengan erosi, perkolasi dan pelindian. Suhu merupakan faktor yang sangat
penting dalam kecepatan reaksi kimia. Setiap kenaikan suhu sebesar 100C akan
mempercepat 2 kali lipat, selanjutnya reaksi yang dilakukan oleh mikroorganisme tanah
juga sangat dipengaruhi oleh suhu lingkungannya. Curah hujan merupakan faktp yang
sangat penting juga dalam pelarutan dan pengangkutan (pencucian koloid tanah serta kation
tanah yang dikandung tanah). Di daerah tropis, curah hujan serta suhu biasanya cukup
tinggi sehingga proses pelapukan serta pencucian berjalan dengan sangat cepat. Hal ini
akan menghasilkan pelapukan lanjut, tanah miskin hara serta memiliki reaksi masam.
Sebaliknya pada daerah kering. Proses pencucian berjalan sangat lambat sehingga
menghasilkan tanah yang kurang masam dan kandungan kation basa bisa lebih tinggi.
Curah hujan merupakan sumber air utama yang memasok air ke dalam tanah. Suhu dan
kelembaban nisbi udara menentukan laju evapotranspirasi dari tanah. Maka imbangan
antara curah hujan dan evaotranspirasi menentukan neraca keairan tanah, dan ini pada
gilirannya mengendalikan semua proses yang melibatkan air. Neraca keairan tanah
berkaitan dengan musim. Dalam musim yang curah hujan (CH) melampaui
evapotranspirasi (ET), air dalam tubuh tanah bergerak ke bawah, menghasilkan perkolasi
yang mengimbas alihtempat zat ke bagian bawah tubuh tanah dan pelindian zat ke luar
tubuh tanah. Dalam musim yang CH lebih rendah daripada ET, gerakan air dalam tubuh
tanah berbalik ke atas, yang mengimbas alihtempat zat ke bagian atas tubuh tanah dan
19
pengayaan tubuh tanah dengan zat dari luar tubuh tanah. Iklim juga berpengaruh dengan
menggerakkan proses berulang pembasahan dan pembekuan. Pengaruh tidak langsung
lewat vegetasi menentukan seberapa besar pengaruh yang dapat dijalankan oleh faktor
organisme. (KartaSapoetra, 1986)
• Topografi
Bentuk permukaan tanah, kemiringan dan posisinya pada bentang alam sangat
mempengaruhi jenis tanah yang terbentuk. Pembentukan tanah juga dipengaruhi oleh aliran
permukaan atau kedalaman permukaan air. Tanah yang berkembang di dataran tinggi dan
daerah miring umumnya memiliki drainase yang berlebihan atau drainase yang baik.
Lereng yang curam dan panjang berarti air akan mengalir lebih cepat dan berpotensi
mengikis permukaan lereng. Permeabilitas bahan tanah; Selain itu, panjang, kecuraman,
dan konfigurasi lereng mempengaruhi jenis tanah yang terbentuk di suatu daerah. Timbulan
(relief) atau bentuk lahan (landform) menampilkan tampakan lahan berupa tinggi tempat,
kelerengan, dan kiblat lereng. Timbulan merupakan faktor pensyarat (conditioning factor)
yang mengendalikan pengaruh faktor iklim dan organisme hidup, dan selanjutnya
mengendalikan laju dan arah proses pembentukan tanah.
Dalam kawasan curah hujan yang sama, timbulan menciptakan keairan tapak yang
dapat berbeda-beda. Di tapak yang berkedudukan lebih tinggi dan berlereng-lereng, terjadi
suasana yang lebih kering karena letak air tanah lebih dalam dan air lebih banyak lari
sebagai aliran perkolasi dan aliran limpas (runoff). Sebaliknya, di tapak yang berkedudukan
lebih rendah dan datar atau cekung, terjadi suasana yang lebih basah karena letak air tanah
dangkal, yang membatasi laju perkolasi, dan air cenderung mengumpul, bahkan
memperoleh aliran masuk dari tapak sekitar yang berkedudukan lebih tinggi (runon). Tanah
di lahan atasan terbentuk dalam keadaan pengatusan (drainage) lebih baik, maka biasanya
berwarna cerah kemerahan dan sifatnya lebih beragam. Tanah di lahan bawahan terbentuk
dalam keadaan pengatusan lebih buruk, maka biasanya berwarna kelam di bagian atas dan
bercak-bercak karat di bagian bawah, dan keragaman sifat tanah lebih terbatas.
Tanah berlereng-lereng lebih rentan erosi dan longsor. Tanah datar atau cekung justru
menjadi tempat menampung bahan yang tererosi dari tanah sekitar yang terletak lebih
tinggi. Kaitan timbulan dengan erosi angin berbalikan dengan kaitannya dengan erosi air.
Tanah datar yang luas dan terbuka tanpa halangan bukit-bukit sangat rentan terhadap erosi
angin. Masukan energi pancar matahari beragam menurut landaian dan kiblat lereng, yang
mempengaruhi suhu, ET dan sering juga agihan CH. Jadi, daya pengaruh iklim makro dan
vegetasi atas pembentukan tanah berubah karena timbulan. Pengaruh kiblat lereng atas
suhu di jalur sepanjang katulistiwa dapat diabaikan, karena rentangan jarak dan lama waktu
matahari berada di sebelah utara dan selatan katulistiwa, dan lama waktu matahari berada
di sebelah timur dan barat zenit, sama sepanjang tahun. Di Indonesia yang hujan bersifat
orografis dan musim barat lebih banyak membawa hujan, lereng yang berkiblat barat-
baratlaut bersifat lebih basah daripada yang berkiblat timur-tenggara. Di kawasan belahan
bumi utara yang jauh dari katulistiwa, keadaan lereng yang berkiblat selatan lebih panas
20
dan lebih kering daripada yang berkiblat utara. Lereng berkiblat barat pada umumnya lebih
lembab daripada yang berkiblat timur. Maka pada umumnya proses pembentukan tanah
sering intensif di lereng-lereng berkiblat barat laut. (Darmawijaya, 1990)
• Organisme
21
• Melawan pelindian hara dengan cara menyerap hara yang terdapat di
bagian bawah tubuh tanah dengan sistem perakarannya dan mengangkat
hara ke permukaan tanah dalam bentuk serasah (konversi daur hara).
(RAO, 1994)
• Waktu
Waktu untuk semua faktor ini berinteraksi dengan tanah juga menjadi faktor.
Pembentukan tanah merupakan proses yang berkelanjutan dan umumnya membutuhkan
waktu beberapa ribu tahun untuk terjadinya perubahan yang signifikan. Faktor pembentuk
tanah ini terus mempengaruhi tanah bahkan pada lanskap yang “stabil”. Bahan disimpan di
permukaannya, dan bahan tertiup atau hanyut dari permukaan. Penambahan, penghapusan,
dan perubahan berlangsung lambat atau cepat, tergantung pada iklim, posisi lanskap, dan
aktivitas biologis.
Waktu bukan faktor penentu sebenarnya. Waktu dimasukkan faktor karena semua
proses maju sejalan dengan waktu. Tidak ada proses yang mulai dan selesai secara seketika.
Tahap evolusi yang dicapai tanah tidak selalu bergantung pada lama kerja berbagai faktor,
karena intensitas faktor dan interaksinya mungkin berubah-ubah sepanjang perjalanan
waktu. Dapat terjadi tanah yang belum lama terbentuk akan tetapi sudah memperlihatkan
perkembangan profil yang jauh. Sebaliknya, ada tanah yang sudah lama menjalani proses
pembentukan akan tetapi perkembangan profilnya masih terbatas. Tanah yang berhenti
berubah sepanjang perjalanan waktu menandakan bahwa tanah tersebut telah mencapai
keseimbangan dengan lingkungannya dan disebut telah mencapai klimaks. Kalau keadaan
lingkungan berubah, proses-proses tanah akan bekerja kembali menuju ke pencapaian
keseimbangan baru. Sementara itu ciri-ciri klimaks terdahulu masih tertahan karena untuk
menghilangkannya diperlukan waktu sangat panjang. Tanah semacam ini disebut tanah
tinggalan (relict soil). Apabila tanah hasil bentukan lingkungan purba terkubur oleh bahan
endapan baru, perkembangannya akan terawetkan. Tanah yang berasal dari suatu
lingkungan purba dinamakan paleosol. Paleosol yang terawetkan disebut tanah fosil.
Tanah-tanah yang ada di kebanyakan lahan berumur lebih muda daripada 200.000
tahun meskipun proses pembentukan tanah telah berlangsung jauh lebih lama. Salah satu
sebab ialah erosi yang secara berangsur mengikis tanah sehingga tanah tetap mengalami
pemudaan dan penipisan (menyingkirkan lapisan tanah atasan yang lebih tua). Sebab lain
ialah banyak medan yang permukaannya dari waktu ke waktu tertutup bahan endapan baru
berupa abu volkan, loess, apungan glasial (glacial drifts), atau aluvium (Harpstead & Hole,
1980). Sebagai bandingan dapat dikemukakan bahwa bumi terbentuk pada 4,5 milyar tahun
sebelum kini, batuan tertua berumur 4 milyar tahun, manusia pertama muncul pada 2,5 juta
tahun sebelum kini (kala plistosen) , dan manusia mulai merajai bumi pada 10.000 tahun
sebelum kini (kala holosen).
Suhu merupakan faktor yang sangat penting dalam kecepatan reaksi kimia. Setiap
kenaikan suhu sebesar 100C akan mempercepat 2 kali lipat, selanjutnya reaksi yang
dilakukan oleh mikroorganisme tanah juga sangat dipengaruhi oleh suhu lingkungannya.
Curah hujan merupakan faktp yang sangat penting juga dalam pelarutan dan pengangkutan
(pencucian koloid tanah serta kation tanah yang dikandung tanah). Di daerah tropis, curah
22
hujan serta suhu biasanya cukup tinggi sehingga proses pelapukan serta pencucian berjalan
dengan sangat cepat. Hal ini akan menghasilkan pelapukan lanjut, tanah miskin hara serta
memiliki reaksi masam. Sebaliknya pada daerah kering. Proses pencucian berjalan sangat
lambat sehingga menghasilkan tanah yang kurang masam dan kandungan kation basa bisa
lebih tinggi.
Iklim tropis menurut ilmu meteorologi, merupakan suatu iklim yang memiliki suhu
rata-rata di atas 18 derajat celcius dengan curah hujan yang tinggi selama setengah tahun.
Konsep Kemasaman Tanah adalah salah satu prinsip dasar kimia tanah yang
mengindikasikan reaksi tanah. Pada daerah iklim Tropis Basah, pengasaman tanah adalah
proses alamiah (natural). Kemasaman tanah merupakan salah satu masalah utama bagi
pertumbuhan tanaman karena pada tanah dengan pH sangat masam, yaitu pH lebih rendah
dari 4,5 dalam sistem tanah akan terjadi perubahan kimia sebagai berikut :
Kedua kondisi ekstrem, yaitu: terlalu asam dan terlalu basa merupakan kondisi yang
sangat merugikan bagi pertumbuhan dan perkembangan tanaman. Akan tetapi, ada
beberapa reaksi kimia di alam yang terjadi dalam kondisi pH netral. Pengelompokan
kemasaman tanah berbeda dengan pengelompokkan terhadap sifat kimia tanah lain, karena
untuk kemasaman tanah (pH) dikelompokkan dalam enam kategori berikut (Bayong, 2004)
:
23
terabsorbsi oleh akar tumbuhan. Pada tanah yang memiliki kandungan organik cukup tinggi,
maka populasi organisme akan meningkat sehingga proses penguraian (dekomposisi) akan
meningkat. Selain itu mikroba yang hidup di tanah juga dapat “memakan” bahan kimia
berbahaya tertentu, terutama bahan organik, misalnya berbagai jenis minyak bumi. Mikroba
mengubah bahan kimia ini menjadi air dan gas yang tidak berbahaya misalnya CO2. Unsur
racun dan polutan seperti arsenik, kromium, dan merkuri dapat “terkunci” di tanah karena
terakumulasi di dalam tubuh bakteri. Polutan-polutan tersebut tidak menyebabkan polusi
bertambah parah. Keberadaan organisme dalam tanah dapat mempengaruhi kegemburan dan
struktur tanah. Organisme tanah seperti bakteri dapat memproduksi senyawa organik yang
disebut polisakarida. Polisakarida organik yang dihasilkan bakteri bersifat seperti perekat
sehingga dapat mengikat partikel-partikel tanah menjadi gumpalan. Gumpalan yang besar
dapat menyimpan air tanah dalam pori-pori yang terdapat di antara partikel-partikel tanah.
Tanah yang memiliki banyak gumpalan memiliki sifat lebih stabil dan dan lebih tahan terhadap
erosi. Organisme tanah yang lebih besar seperti cacing tanah juga dapat memperbaiki struktur
tanah. Cacing tanah akan membuat lubang-lubang di dalam tanah, mengaduk-ngaduk dan
membantu mencampur baurkan partikel-partikel tanah. sehingga aliran udara tanah menjadi
lebih baik. Selain itu rongga yang terbentuk di dalam tanah akan memudahkan akar menembus
tanah. (RAO, 1994)
c. Pengaruh Bahan Organik Terhadap Sifat Tanah
24
▪ Kegiatan jasad mikro dalam membantu dekomposisi bahan organikjuga
meningkat.
Peningkatan baik keragaman mupun populasi berkaitan erat dengan fungsi bahan
organik bagi organisme tanah, yaitu sebagai : (1) bahan organik sebagai sumber energi bagi
organisme tanah terutama organisme tanah heterotropik,dan (2) bahan organik sebagai sumber
hara bagi organisme tanah Makin tinggi kadar bahan organik, makin banyak hara tanaman
dapat ditahan, sehingga bahan organik dapat berfungsi sebagai gudang atau media
penyimpanan hara tanaman dan pemupukan (anorganik) yang dilakukan dapat lebih
efisien.Bahan organik berfungsi sebagai gudang penyimpanan hara, juga mudah melepaskan
hara tersebut untuk dipakai oleh tanaman.Bahan organik dapat menyerap panas tinggi,
sebaliknya dapat juga menjadi isolator panas karena mempunyai daya hantar panas
rendah.Karena itu, walaupun permukaan tanah mendapat panas yang tinggi dari sinar matahari,
tetapi tanah bagian bawah tidak terlalu terpengaruh.Bahan organik adalah sumber energi atau
menjadi bahan makanan bagi banyak jasad mikro yang hidup dalam tanah. Bahan organik segar
atau bahan yang belum menjadi humus akan dirombak, dan kehidupan jasad mikro dalam
tanahmenjadi stabil setelah humus terbentuk.
Makin banyak bahan organik makin banyak pula populasi jasad mikro dalam
tanah.Sifat humus dari bahan organik adalah gembur, bobot isi rendah dan dengan kelembaban
tanah tinggi serta temperatur tanah yang stabil meningkatkan kegiatan jasad mikro tanah,
sehingga percampurannya dengan bagian mineral memberikan struktur tanah yang gembur dan
remah serta mudah diolah.Struktur tanah yang demikian merupakan keadaan fisik tanah yang
baik untuk media pertumbuhan tanaman. Tanah yang berstruktur liat, pasir atau tanah yang
berstruktur gumpal, bila dicampur dengan bahan organik akan memberikan sifat fisik yang
lebih baik. (Forth, 1994)
25
SOAL MATERI
“PROSES PEMBENTUKAN TANAH”
I. Pilihan Ganda.
1. Proses yang terjadi karena hancurnya material batuan yang tidak mengubah struktur
kimiawinya. Proses ini biasanya dipengaruhi oleh iklim dan cuaca yang sangat ekstrim.
Merupakan pengertian dari proses pelapukan…..
b. Pelapukan Fisik d. Pelapukan unsur hara
c. Pelapukan Kimiawi e. Pelapukan Partikel
d. Pelapukan Biologis
1. Peristiwa pembentukan tanah dari batuan disebut….
a. Pengikisan d. pendinginan
b. Pelapukan e. Pembekuan
c. Pembakaran
2. Pelapukan tanah secara biologi, kimiawi, dan fisika. Diantara lokasi berikut yang
paling cepat pelapukan tanahnya adalah daerah…..
a. Gurun Pasir d. kutub
b. Padang Rumput e. Sabana
c. Hutan hujan tropis
II. Uraian :
Kunci Jawaban :
- Pilihan Berganda
1. A
2. B
3. C
- Uraian
1. Iklim adalah salah satu faktor terpenting yang Mempengaruhi Pembentukan Tanah.
Komponen iklim seperti suhu dan curah hujan / curah hujan merupakan faktor utama yang
mempengaruhi pengaruh iklim. Komponen tersebut mempengaruhi jumlah vegetasi dan
tutupan hutan serta aktivitas manusia / hewan di kawasan tersebut. Iklim suatu daerah juga
mempengaruhi proses pelapukan yang mempengaruhi proses pembentukan dan kecepatan
26
tanah. Iklim berpengaruh langsung atas suhu tanah dan keairan tanah serta berdaya
pengaruh tidak langsung pula lewat vegetasi. Hujan dan angin dapat menimbulkan
degradasi tanah karena pelindian (hujan) dan erosi (hujan dan angin). Energi pancar
matahari menentukan suhu badan pembentuk tanah dan tanah dan dengan demikian
menentukan laju pelapukan bahan mineral dan dekomposisi serta humifikasi bahan
organik. Semua proses fisik, kimia dan biologi bergantung pada suhu. Air merupakan
pelaku proses utama di alam, menjalankan proses alihragam (transformation) dan
alihtempat (translocation) dalam tubuh tanah, pengayaan (enrichment) tubuh tanah dengan
sedimentasi, dan penyingkiran bahan dari tubuh tanah dengan erosi, perkolasi dan
pelindian.
2. Proses Pembentukan tanah di daerah Gurun terjadi karena proses pelapukan bantuan oleh
cuaca yang variasi temperatur antara siang dan malam sangat tajam.Batuan yang menjadi
sangat panas pada siang hari kemudian menyusut dan pecah karena suhu yang sangat dingin
pada malam hari. Proses pelapukan ini berlangsung ribuan tahun,bahkan ada yang telah
berumur jutaan tahun,seperti Gurun Sahara di Afrika Utara.Terjadinya gurun pasir juga
dapat disebabkan oleh penguapan air tanah yang berlebihan oleh pemanasan matahari
tehadap permukaan tanah dan atmosfir.Padahal pemanasan atmosfer dalam waktu yang
lama akan memperkecil kemungkinan terjadinya hujan(kondensasi). Jika itu terus berlanjut
tanah pun menjadi gersang dan kemudian terciptalah gurun pasir.
3. Bentuk permukaan tanah, kemiringan dan posisinya pada bentang alam sangat
mempengaruhi jenis tanah yang terbentuk. Pembentukan tanah juga dipengaruhi oleh aliran
permukaan atau kedalaman permukaan air. Tanah yang berkembang di dataran tinggi dan
daerah miring umumnya memiliki drainase yang berlebihan atau drainase yang baik.
Lereng yang curam dan panjang berarti air akan mengalir lebih cepat dan berpotensi
mengikis permukaan lereng. Permeabilitas bahan tanah; Selain itu, panjang, kecuraman,
dan konfigurasi lereng mempengaruhi jenis tanah yang terbentuk di suatu daerah. Timbulan
(relief) atau bentuk lahan (landform) menampilkan tampakan lahan berupa tinggi tempat,
kelerengan, dan kiblat lereng. Timbulan merupakan faktor pensyarat (conditioning factor)
yang mengendalikan pengaruh faktor iklim dan organisme hidup, dan selanjutnya
mengendalikan laju dan arah proses pembentukan tanah
27
BAB IV
KONSEP PEMBENTUKAN TANAH (PERKEMBANGAN
TANAH)
CAPAIAN PEMBELAJARAN
TUJUAN PEMBELAJARAN
28
PEMBAHASAN
“KONSEP PEMBENTUKAN TANAH (PERKEMBANGAN TANAH)”
A. KONSEP DASAR PEMBENTUKAN TANAH
Tanah adalah bagian dari kerak bumi yang tersusun atas bahan organik dan mineral.
Tanah merupakan bagian vital yang memiliki peran penting dalam semua kehidupan di bumi
ini, hal ini disebabkan karena tanah sangat mendukung kehidupan tumbuhan serta
menyediakan unsur hara dan air sekaligus sebagai penopang akar (Zuhaida Anggun, 2018).
Proses terbentuknya tanah sangat berkaitan dengan faktor pembentuk tanah. Dimana
faktor pembentuk tanah akan mempengaruhi jenis-jenis tanah yang dihasilkan seperti tanah
gambut, tanah humus, tanah liat, tanah aluvial dan lainnya. Proses terbentuknya tanah ini
dipengaruhi oleh beberapa faktor, namun secara umum proses terbentuknya tanah terbagi
menjadi 4 tahapan. 4 tahapan tersebut adalah proses pelapukan batuan, proses pelunakan
struktur, proses tumbuhnya tumbuhan perintis dan yang terakhir adalah proses penyuburan
(Ramadhan, 2018).
1. Pelapukan Batuan
Proses pelapukan batuan terjadi ketika batuan hancur secara fisik, kimiawi, dan
biologis. Proses ini biasanya berlangsung dalam rentang waktu yang cukup lama
Faktor yang memengaruhinya adalah cuaca, suhu, dan tekanan dalam batu itu sendiri.
Proses pelapukan batuan dibagi menjadi tiga jenis, yaitu fisik, kimiawi, dan biologis.
• Pelapukan fisik, terjadi karena hancurnya material batuan yang tidak mengubah
struktur kimiawinya. Proses ini biasanya dipengaruhi oleh iklim dan cuaca yang
29
sangat ekstrim. Pada proses ini batuan akan hancur menjadi partikel yang lebih
kecil.
• Pelapukan biologis, terjadi karena pengaruh aktivitas makhluk hidup dan faktor
alami. Pelapukan biologis adalah penyempurna yang menjadikan butiran batu
menjadi sesuai dengan sifat tanah.
Saat batuan telah berubah menjadi partikel yang lebih kecil, batu ini perlahan
akan terkikis hingga mengalami pelunakan. Proses ini kemudian disebut sebagai proses
pelunakan struktur tanah. Air dan udara berperan mengikis batuan kecil dengan cara
melewati celah-celah batuan tersebut. Dalam prosesnya, rongga-rongga dalam batuan
akan terbentuk. Kemudian rongga ini akan menjadi tempat hidup bagi mikroorganisme
seperti mikroba dan lumut.
Batuan yang telah melewati proses pelunakan akan ditumbuhi tanaman perintis.
Tanaman ini ukurannya lebih besar daripada lumut. Tanaman sudah memiliki akar yang
bisa masuk melalui celah batuan. Tumbuhnya tanaman perintis ini disebabkan karena
adanya unsur air yang melimpah di dalam batuan lunak. Tanaman perintis akan
menghasilkan asam humus yang kemudian mengalir ke celah batuan. Kemudian asam
humus akan membuat batuan lunak menjadi lapuk sempurna hingga berbentuk tanah.
Proses ini biasanya disebut sebagai pelapukan biologis.
4. Penyuburan Tanah
Batuan yang sudah lapuk sempurna akan mendapatkan bahan organik dari
organisme yang tumbuh di atasnya. Tanah akan mengalami proses penggemburan
sehingga mampu menghasilkan unsur hara dan air. Selanjutnya tanah akan menjadi
subur dan dapat ditumbuhi berbagai macam organisme.
30
B.JENIS-JENIS BAHAN INDUK
Dalam proses pembentukan tanah terdapat bahan induk yang menyusun pembentukan
tanah. Jenis-jenis bahan induk tersebut adalah sebagai berikut:
1. Batuan
Batuan dapat didefinisikan sebagai bahan padat yang terjadi didalam
membentuk kerak bumi, batuan pada umumnya tersusun atas dua mineral atau
lebih. Berdasarkan cara terbentuknya batuan dapat dibedakan menjadi 3 jenis
batuan, yaitu beku, batuan endapan dan batuan malihan.
• Batuan Beku
Batuan beku atau batuan vulkanik terbentuk oleh magma yang berasal
dari letusan gunung berapi, batuan beku atau batuan vulkanik terdiri dari
meneral yang tinggi dan banyak mengandung unsur hara tanaman. Di
Indonesia batuan vulkanik memegang peranan yang lebih penting, hal ini di
sebabkan karena gunung berap[i tersebar mana-mana, dan karena letesan
gunung berapi yang menghasilkan batuan vulkanik yang menyebabkan
kesuburan tanah. Selain atas dasar terjadinya batuan vulkanik juga dapat
dibagi atas dasar kandungan kadar Si O2 nya menjadi tiga golongan, yaitu,
batuan asam yang berkadar Si O2 lebih dari 65%, batuan intermedier yang
kadar Si o2 antar 52% s/d 65% dan batuan basis yang berkadar Si O2 kurang
dari 52% (Musofi, 2020a).
• Batuan Sedimen
Batuan endapan terjadi karena proses pengendapan bahan yang
diangkut oleh air atau udara dalam waktu yang lama. Ciri untuk membedakan
batuan endapan dan batuan lainnya yaitu, batuan endapan biasanya berlapis,
mengandung jasad (fosil) atau bekas-bekasnya dan adanya keseragaman
yangnyata dari bagian-bagian berbentuk bulat yang menyusun.
31
Adanya lapisan dalam batuan ini disebabkan karena timbunan lapisan
pengendapan yang masing-masing berbeda bahan, tekstur, warna dan
tebalnya. Perbedaan ini terutama di sebabkan oleh karena perbedaan waktu
pengendapan dan bahan yang diendapkannya.jika bahan yang diendapkannya
seragam maka ciri akan terlihat kurang jelas. Batuan endapan dari bahan-
bahan yang diendapkan dari hasil pecahan batuan yang telah ada sebelumnya.
Proses pelapukan batuan endapan dapat terjadi melalui gerakan bumi, seperti
gempa bumi, patahan,timbulan,bahkan lipatan, dan tekanan akibat
temperartur, juga bisa diakibatkan oleh tenaga mahkluk hidup saeperti akar
dan hewan, maupun gaya kimia yang di sebabkan oleh gaya kimia seperti CO2,
O2 asam organik dan sebagainya.
• Batuan Malihan
Batuan malihan terbentuk dari batuan beku atau batuan endapan atau
juga dapat terbentuk dari batuan malihan lainnya yang mengalami proses
perubahan susunan dan sentuknya yang akibatkan oleh pengaruh panas,
tekanan atau gaya kimia. Batuan malihan adalah batuan yanga memiliki sifat-
sifat akibat telah malihnya batuan semula baik batuan beku maupun endapan.
Yang di namakan proses malihan adalah jumlah proses yang bekerja dalam
zone pelapukan dan menyebabkan pengkristalan kembali bahan induk.
Adapun sarat tejadinya proses malihan yaitu di sebabkan oleh temperatur
tinggi, tekanan kuat, dan waktu lama.
Bahan mineral berasal dari pelapukan batuan, bahan mineral di dalam
batuan yang melapuk tidaklah sama, sehingga susunan mineral di dalam tanah
akan tidak sama, tergantung batuan yang melapuk.
Mineral merupakan kumpulan dari kristal-kristal sedangkan kristal
adalah suatu persenyawaan yang mempunyai bentuk tertentu sebagai hasil
reaksi antara dua atau lebih unsur-unsur kimia kulit bumi. Mineral dapat dibagi
ke dalam mineral primer, asesoria, dan sekunder.
1. Mineral primer, merupakan sumber utama unsur kimia dan bahan pokok
senyawa organik di tanah. Mineral primer ini menguasai fraksi kasar
seperti pasir dan debu yang merupakan partikel tanah dengan diameter
0,002-1 mm. Contoh: feldspar, amfibol, kuarsa, piroksin, dll.
2. Mineral asesoria, merupakan campuran dari bermacam-macam mineral
yang terdapat dalam jumlah kecil dalam sistem mineralogi batuan.
Mineral ini tahan terhadap pelapukan dan tergabung dalam kuarsa di
dalam partikel pasir. Contoh: apatit, rutil, magnetit, zirkon, pirit, dll.
3. Mineral sekunder, mineral ini dibentuk dari pelapukan mineral primemr
yang kurang tahan terhadap pelapukan dan menguasai fraksi halus, seperti
liat, dengan diameter kurang dari 0,002 mm. Contoh: illit, kaolinit,
monmorilonit, mika,dll.
32
2. Bahan organik
Bahan organik merupakan bahan induk yang berasal dari proses akumulasi
penimbunan hutan rawa / vegetasi rawa dan hewan. Bahan ini merupakan sisa yang
dinamis mengalami pelapukan oleh jasad-jasad renik tanah. Karena itu bahan ini
merupakan bahan transisi tanah dan harus terus diperbaharui dengan penambahan
atau sisa tumbuhan atau bahan organik lainnya.
Bahan organik berperan terhadap kesuburan tanah dan berpengaruh juga
ketahanan agregat tahan. Juga bahan organik mempunyai pengaruh terhadap warna
tanah yang menjadikan warna tanah coklat kehitaman.serta terhadap ketersediaan
hara dalam tanah (Musofi, 2020b).
Tumbuhan menjadi sumber utama bagi bahan organik, pada keadaan alami
tumbuhan menyediakan bahan organik yang sangat besar, akibat pencernaan oleh
mikro organisme bahan organik tercampur tercampur dalam tanah secara proses
imfiltasi. Beberapa bentuk kehidupan seperti cacing, rayap, dan semut berperan
penting dalam pengangkutan tanah.
Faktor yamg mempengaruhi bahan organik tanah yaitu, kedalaman tanah
yang mentukan kadar bahan bahan organik yang ditentukan pada kedalaman 20 cm
dan makin kebawah makin berkurang, faktor iklim menyebabkan bilamana
semakin rendahnya susu maka makin tinggi pula bahan organik uyang terkandung
dalam tanah.
33
Sebagai bahan induk, batuan dapat dibedakan atas sifat kristalin (beku, kristali,
malihan), tekstur (kasar, sedang, halus). Potensi suatu bahan induk dalam pembentukan
tanah ditentukan oleh rasio mineral mudah lapuk terhadap mineral tahan lapuk (mineral
resisten), yang umumnya disebut indeks pelapukan.
Komposisi mineral merupakan sifat bahan induk yang paling penting, karena
sifat-sifat ini menentukan sifat fisika dan kimia tanah yang terbentuk. Bahan induk yang
bersifat masam, menghasilkan tanah yang mempunyai kendungan kalsium,
magnesium, kalium, besi, dan mangan yang rendah, tetapi mempunyai cadangan silika
yang tinggi. Hali ini disebabkan oleh komposisi mineral batuan masam yang
didominasi oleh silika dan felspar.
Yang dimaksud struktur batuan disini ialah segala sifat fisis dan juga kimiawi
batuan yang dapat menyebabkan batuan yang satu berbeda dengan batuan lain. Sifat
fisis contohnya kekerasannya, warnanya, belahannya, dan juga yang lain-lain.
Sedangkan yang dimaksud sifat kimiawi contohnya susunan unsur-unsur ataupun
mineral-mineral pembentuknya.
Batu kapur memiliki sifat fisis dan juga susunan kimiawi yang berbeda dengan
batuan andesit ataupun dengan basalt. Batuan-batuan tadi memiliki daya tahan yang
berlainan terhadap pengaruh cuaca, jadi berbeda daya tahannya terhadap pelapukan.
Batuan yang pejal ataupun kompak mempunyai daya tahan terhadap pelapukan yang
berbeda dengan batuan yang berpori (poreus).
Bahan induk merupakan materi utama dari tanah yang dibentuk oleh berbagai
faktor, yaitu melalui proses kimiawi, biologis dan fisika. Bahan induk tanah secara
umum adalah Quartz (SiO2), Kalsit (CaCO3), Feldspar, dan Biotit. Bahan induk
berpengaruh dalam sifat-sifat tanah yakni: 1) tekstur tanah; 2) permeabilitas; 3)
kecepatan pelapukan; 4) kandungan basa-basa; dan 5) cadangan mineral
(Hardjowigeno, 1993).
Sebagian sifat-sifat tanah akan ditentukan oleh sifat-sifat bahan induk
asalnya. Tanah yang baru terbentuk, memiliki sifat yang dekat dengan sifat bahan
34
induknya. Sebaliknya, pada tanah yang telah berkembang lanjut, sifat-sifat bahan induk
masih dapat dilihat
Semuanya itu secara tak langsung mempengaruhi macam dan juga jenis
pelapukan yang terjadi di tempat itu. Semakin tinggi suatu tempat di permukaan bumi,
maka suhunya akan semakin rendah. Demikian juga jumlah curah hujan pada lereng dan
juga puncak pegunungan yang menghadap ke arah datangnya angin, relatif lebih tinggi
apabila dibandingkan pada curah hujan pada lembah-lembah.
36
• Tanah Grumusol – Tanah grumusol atau margalith adalah jenis tanah yang
terbentuk dari meterial halus dan berlempung
• Tanah Humus – Tanah humus adalah jenis tanah yang terbentuk dari proses
pelapukan tumbuhan sehingga tanah jenis ini mengandung banyak unsur hara dan
mineral yang subur
• Tanah Laterit – Tanah laterit adalah jenis tanah yang berwarna seperti merah bata
yang mengandung banyak zat besi dan alumnium
37
Pada tahap ini pelapukan mulai menurun, baik desintegrasi maupun dekomposisi.
Tanah yang terbentuk pada tahap ini adalah tahap latosol merah.
e. Tahap Terakhir
Pada tahap ini pelapukan sudah berakhir, baik desintegrasi maupun dekomposisi.
Tanah yang terbentuk pada tahap ini adalah tanah laterit.
Dalam proses pembentukannya, faktor-faktor tersebut tidak bekerja sendiri-
sendiri, melainkan saling bekerja sama sehingga menghasilkan tanah. Tubuh tanah
secara umum dapat dipandang sebagai suatu media yang dinamik.
Pada keadaan tertentu salah satu atau beberapa faktor pembentuk tanah dapat lebih
dominan pengaruhnya dibanding faktor yang lain, sehingga sifat-sifat tanah yang
terbentuk menjadi heterogen.
Perkembangan tanah dicirikan oleh terjadinya diferensiasi horizon sebagai wakil proses
pedogen baik fisik, kimia dan biologi yang oleh reaksi dalam profil tanah terjadi
penambahan bahan organik dan mineral berupa bahan padatan, cair atau gas,
menghilangnya bahan diatas tanah, alih tempat bahan dari satu bagian ke bagian lain
dalam tubuh tanah, alih rupa senyawa mineral dan bahan organik di dalam tubuh tanah.
Pedogenesis tanah tingkat awal, dengan proses pelindian dan alih tempat koloida tanah,
horizon yang dapat terbentuk adalah A dan C, sifat-sifat tanah masih jelas mewarisi
sifat bahan induk. Pada taraf dewasa, proses pelapukan dan pedogenesa telah lanjut,
sebagian besar mineral batuan telah lapuk, telah terjadi diferensiasi horizon dengan
jelas yang meliputi horizon A, B, dan C. Pada taraf tua pelapukan telah sampai pada
taraf akhir sehingga hanya mineral-mineral resisten saja yang tertinggal, pelindian, alih
rupa, alih tempat bahan telah lanjut, tekstur tanah halus, sering terdapat padas lempung
(Mohr, C.C.J., F.A. Van Barren, 1972)
38
SOAL
“KONSEP PEMBENTUKAN TANAH (PERKEMBANGAN
TANAH)”
1. Bagaimana Proses Pembentukan Horizon Tanah?
Jawaban :
Perbedaan horizon tanah terbentuk karena dua faktor yaitu pengendapan yang berulang-
ulang oleh genangan air atau pencucian tanah (leached) dan karena proses
pembentukan tanah. Proses pembentukan horizon-horizon tersebut akan menghasilkan
benda alam baru yang disebut tanah.
Proses diferensiasi horizon di awali oleh adanya larutan tanah lapisan atas membawa
bahan bahan dan menumpuk di lapisan bawahnya dan membuat horizon yang baru, dapat
dikatakan bahwa larutan tanah merupakan ajang perkembangan tanah.
39
BAB V
MENGANALISIS SIFAT FISIKA TANAH
(Tekstur tanah, Struktur Tanah, Konsistensi Tanah, dan Warna tanah)
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Capaian pembelajarannya yaitu seluruh mahasiswa diharapkan dapat mengetahui sifat
fisika dari tanah serta membedakan tekstur tanah, struktur tanah, konsistensi tanah hingga pada
bagian-bagian dari warna tanah. Sehingga dengan pemahaman ini peserta didik diharapkan
dapat mengetahui sifat fisika tanah serta hubungannya dengan organisme serta pelestarian
dengan lingkungan sekitarnya. Dalam hal ini siswa juga dituntut untuk mampu
menginplementasikan pemahamannya tentang sifat fisika tanah dan mampu membuat sebuah
keputusan serta mahasiswa diharapkan untuk mampu menyelesaikan permasalahan yang
dihadapi dalam kehidupan sehari-harinya.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Adapun tujuan dari pembelajaran ini adalah untuk mengetahui seperti apa itu tekstur
tanah, struktur tanah, konsistensi tanah hingga pembagian dari warna tanah.
40
PEMBAHASAN
“MENGANALISIS SIFAT FISIKA TANAH
(Tekstur tanah, Struktur Tanah, Konsistensi Tanah, dan Warna
tanah)”
A.SIFAT – SIFAT FISIKA TANAH
Menyatunya partikel-partikel tanah dengan berbagai ukuran membentuk agregat tanah
berkaitan erat dengan berbagai sifat dan proses fisika yang terjadi di dalam tanah. Di antara
berbagai sifat fisika tanah penting yang berkaitan dengan terbentuknya agregat tanah adalah:
Tekstur Tanah, Struktur Tanah, Pori dan Porositas Tanah, Kerapatan Isi dan Kerapatan Partikel
Tanah, Kadar Air Tanah, Warna Tanah, dan Temperatur Tanah. Di antara proses penting yang
terjadi berkaitan dengan terbentuknya agregat tanah adalah: pemadatan tanah, pengolahan
tanah, infiltrasi, perkolasi, penyimpanan dan kehilangan air tanah, dan drainase.
a. Tekstur tanah
Tekstur Tanah adalah perbandingan relatif persentase fraksi pasir, fraksi debu, dan fraksi
liat di dalam sistem tanah, yang juga menggambarkan tingkat kekasaran atau kehalusan suatu
jenis tanah. Setiap jenis tanah memiliki persentase pasir, debu, dan liat tersendiri. Ada tanah
yang didominasi oleh fraksi pasir sehingga memiliki tekstur Pasir. Ada tanah yang didominasi
oleh fraksi debu sehingga memiliki tekstur Debu. Ada juga tanah yang memiliki tekstur Liat
karena tanah ini didominasi oleh fraksi liat. Sebagian tanah juga memiliki tekstur tertentu
dengan suatu fraksi cukup signifikan. Dengan alasan ini, ada tanah dengan tekstur berpasir,
berdebu, atau berliat. Misalnya, tanah Lempung Berpasir, Lempung Berdebu, atau Lempung
Berliat.
Tekstur menunjukkan perbandingan butir-butir pasir (2 mm – 50 M), debu (50 M – 2
M) dan liat (< 2 M) di dalam tanah. Sedangkan kelas dasar tekstur tanah dapat dilihat pada
segitiga tekstur yang terdapat pada Gambar 1. Tekstur tanah merupakan salah satu sifat fisika
tanah yang dapat diamati di lapangan. Pengamatan tekstur dilapangan dilakukan setelah selesai
mengamati warna tanah. Keakuratan pengamatan tekstur dilapangan sangat tergantung kepada
pengalaman dan kepekaan perasaan yang dipunyai. Pengamatan tekstur dilakukan dengan cara
memijat tanah dengan jari-jari. Di lapangan, tekstur dapat digolongkan akan 5 kelompok yaitu:
1. Kasar terdiri dari : Pasir dan pasir berlempung, dimana sewaktu tanah dipijat
dengan jari, terasa kasar dari jelas sampai sangat jelas, tanah tidak melekat dan tidak
membentuk bola dan gulungan.
2. Agak kasar : Lempung berpasir, tanah terasa kasar yang agak jelas, sedikit
melekat dan membuat bola agak keras dan mudah hancur.
3. Sedang terdiri dari : Lempung yaitu jika tanah terasa tidak kasar dan tidak licin,
lempung berdebu terasa licin dan agak melekat, dan debu jika terasa licin sekali dan
agak melekat. Pada ketiga kelas tekstur ini jika tanah digulung mala permukaan
tanah terlihat mengkilat dan dapat membentuk bola yang agak teguh.
41
4. Agak halus terdiri dari : Lempung liat berpasir jika tanah terasa halus dengan
sedikit bagian agak kasar, lempung liat berdebu tanah terasa halus agak licin, dan
lempung berliat jika tanah terasa agak licin, sifat lain yang dapat diamati adalah
tanah dapat membentuk bola teguh dan gulungan mengkilat dan mudah hancur.
5. Halus terdiri dari: liat berpasir jika tanah terasa halus, berat dan terasa sedikit kasar,
liat berdebu tanah terasa halus, berat dan agak licin, dan liat jika tanah terasa berat.
Untuk kedua jenis tekstur ini, tanah dapat membentuk bola dengan baik, mudah
digulung dan sangat melekat.
Tanah bertekstur halus didominhasi oleh tanah liat dengan tekstur yang lembut dan licin
yang memiliki permukaan yang lebih halus dibandingkan dengan tanah bertekstur kasar yang
biasanya berbentuk pasir. Sehingga tanah-tanah yang bertekstur halus memiliki kapasitas
dalam proses penyerapan unsur-unsur hara yang lebih besar dibandingkan dengan tanah yang
bertekstur kasar. Namun, pada tanah bertekstur lembut ini umumnya lebih subur dibandingkan
dengan tanah bertekstur kasar. Karena banyak mengandung unsure hara dan bahan organic
yang dibutuhkan oleh tanaman serta mudah dalam menyerap unsur hara.
Sedangkan pada tanah bertekstur kasar lebih porus dan laju infiiltrasinya lebih cepat.
Walaupun demikian tanah bertekstur halus memiliki kapasitas memegang air yang lebih besar
daripada tanah pasir karena memiliki permukaan yang lebih banyak yang berfungsi dalam
retensi air (water retension). Tanah-tanah bertekstur kasar memiliki makro porus yang lebih
banyak, yang berfungsi dalam pergerakkan udara dan air. Semakin halus tekstur tanahnya
maka kapasitas adsorpsi menahan unsur – unsur hara lebih besar, dan lebih banyak
mengandung unsure hara dan bahan organik yang dibutuhkan tanaman, kapasitas memegang
air juga lebih besar sebab memiliki permukaan yang lebih luas. Sedangkan tanah bertekstur
kasar memiliki laju infiltrasi yang cepat dan lebih porus. Sehingga unsur hara akan ikut hanyut
dan yang tertahan didalam tanah semakin sedikit.
42
Faktor yang Mempengaruhi Tekstur Tanah
1. Iklim, Pengaruh curan hujan ialah sebagai pelarut dan pengankut maka air hujan akan
mempengarugi (1) komposisi kimiawi mineral penyusun tanah, (2) kedalaman dan
diferensiasi profil tanah, (3) sifat fsik tanah.
2. Topografi.
3. Organisme Hidup.
4. Waktu, dan
5. Bahan induk.
b. Struktur Tanah
Sifat fisika tanah lain yang diamati dilapangan adalah struktur tanah. Struktur tanah
adalah gumpalan-gumpalan kecil alami dari tanah yang terbentuk akibat melekatnya butir-butir
tanah. Tanah dapat mempunyai struktur jika terbentuk ped (satu unit struktur tanah alami) dan
dapat juga tidak mempunyai struktur. Tanah yang tidak mempunyai struktur terdiri dari butir
tunggal (butir-butir tanah tidak melekat satu sama lain, contoh pasir) ataupun berbentuk massif
(pejal) yaitu jika butir-butir tanah sangat melekat satu sama lain.
Struktur tanah merupakan sifat tanah yang penting karena secara tidak langsung dapat
mempengaruhi pertumbuhan tanaman berupa peredaran air, udara dan panas, aktivitas jasad
hidup tanah, tersedianya unsur hara bagi tanaman, perombakan bahan organik dan mudah atau
tidaknya akar tanaman menembus tanah. Tanah yang berstruktur baik akan membantu
berfungsinya faktor-faktor pertumbuhan tanaman secara optimal. Sedangkan tanah berstruktur
jelek akan menyebabkan terhambatnya pertumbuhan tanaman. Berhubung struktur tanah
sangat berperan penting terhadap berhasilnya suatu usaha tani, maka peranan struktur tanah
dapat disimpulkan sebagai beikut :
a) Struktur dapat menentukan produktivitas tanah karena ia mempengaruhi
ketersediaan air, udara tanah dan rejim panas dilapangan.
b) Struktur tanah dapat berpengaruh terhadap sifat mekanika tanah
c) Struktur tanah berpengaruh terhadap perkecambahan biji dan pertumbuhan akar
d) Struktur tanah dapat berpengaruh terhadap operasi pertanian, pengolahan tanah,
irigasi, drainase, dan pertanaman.
Struktur tanah yang diamati meliputi 3 aspek yaitu bentuk, tingkat perkembangan dan
ukuran. Bentuk struktur tanah terdiri dari lempeng (platy), prismatik, tiang (columnar), gumpal
bersudut (angular blocky), gumpal membulat (subangular blocky), granular dan remah
(crumb). Tingkat perkembangan atau kemantapan struktur tanah dapat terdiri lemah, sedang
dan kuat. Kemantapan struktur tanah yang lemah jika struktur tanah mudah rusak dan hancur
jika diambil dari profil tanah. Struktur tanah yang mempunyai kemantapan sedang adalah jika
struktur tanah tidak hancur diambil dari profil tanah sewaktu mau diperiksa.
43
Gambar 2. Tipe Struktur Tanah (Brady and Weil, 1999)
Warna tanah merupakan sifat atau ciri tanah yang paling mudah dibedakan di lapangan.
Dengan melihat warna tanah tertentu, maka dapat dijadikan indikator keberadaan sifat tanah
yang lainnya. Jika warna tanah hitam atau gelap, menandakan bahwa kadar bahan organik
tanah cukup tinggi, sedangkan jika tanah berwarna merah, maka memberikan indikasi adanya
44
besi oksida dan tanah mengalami proses oksidasi sebaliknya jika tanah berwarna abu-abu
kebiruan berarti terjadi peristiwa reduksi di dalam tanah.
Warna tanah merupakan karakteristik tanah yang penting karena ( Sutanto, 2005) :
Menurut Wirjodihardjo dalam Sutedjo dan Kartasapoetra (2002) bahwa intensitas warna
tanah dipengaruhi tiga faktor berikut:
45
1. jenis mineral dan jumlahnya,
Tanah yang mengandung mineral feldspar, kaolin, kapur, kuarsa dapat menyebabkan
warna putih pada tanah. Jenis mineral feldspar menyebabkan beragam warna dari putih sampai
merah. Hematit dapat menyebabkan warna tanah menjadi merah sampai merah tua. Makin
tinggi kandungan bahan organik maka warna tanah makin gelap (kelam) dan sebaliknya makin
sedikit kandungan bahan organik tanah maka warna tanah akan tampak lebih terang. Tanah
dengan kadar air yang lebih tinggi atau lebih lembab hingga basah menyebabkan warna tanah
menjadi lebih gelap (kelam). Sedangkan tingkat hidratasi berkaitan dengan kedudukan
terhadap permukaan air tanah, yang ternyata mengarah ke warna reduksi (gleisasi) yaitu warna
kelabu biru hingga kelabu hijau.
Secara umum dikatakan bahwa: makin gelap tanah berarti makin tinggi produktivitasnya,
selain ada berbagai pengecualian, namun secara berurutan sebagai berikut: putih, kuning,
kelabu, merah, coklat-kekelabuan, coklat-kemerahan, coklat, dan hitam. Kondisi ini
merupakan integrasi dari pengaruh:
1. Kandungan bahan organik yang berwarna gelap, makin tinggi kandungan bahan
organik suatu tanah maka tanah tersebut akan berwarna makin gelap,
2. Intensitas pelindihan (pencucian dari horison bagian atas ke horison bagian bawah
dalam tanah) dari ion-ion hara pada tanah tersebut, makin intensif proses pelindihan
menyebabkan warna tanah menjadi lebih terang, seperti pada horison eluviasi, dan
Warna tanah ditentukan dengan membandingkan warna tanah tersebut dengan warna
standar pada buku Munsell Soil Color Chart. Diagram warna baku ini disusun tiga variabel,
yaitu: (1) hue, (2) value, dan (3) chroma. Hue adalah warna spektrum yang dominan sesuai
dengan panjang gelombangnya. Value menunjukkan gelap terangnya warna, sesuai dengan
banyaknya sinar yang dipantulkan. Chroma menunjukkan kemurnian atau kekuatan dari
warna spektrum. Chroma didefiniskan juga sebagai gradasi kemurnian dari warna atau derajat
pembeda adanya perubahan warna dari kelabu atau putih netral (0) ke warna lainnya (19).
46
Gambar 5. Warna tanah
d. Konsistensi Tanah
Konsistensi tanah adalah suatu sifat yang menunjukkan derajat kohesi dan adhesi di
antara butir-butir tanah. Ketahanan massa suatu tanah terhadap perubahan bentuk yang
diakibatkan oleh tekanan dan berbagai kekuatan yang mempengaruhi bentuk tanah. Gaya yang
akan mengubah bentuk tersebut misalnya pencangkulan, pembajakan, dan penggaruan.
Pentingnya konsistensi tanah ialah untuk menentukan cara penggarapan tanah yang
efisien dan penetrasi akar tanaman di lapisan tanah bawahan. Tanah yang bertekstur pasir
bersifat tidak lengket, tidak liat (non plastic) dan lepas-lepas. Sebaliknya tanah bertekstur
lempung-berat pada keadaan basah berkonsistensi sangat lengket, sangat liat dan bila kering
bersifat sangat teguh (kuat) dan keras. Tanah bertekstur geluh (loam) mempunyai sifat diantara
tekstur pasir dan lempung. Perekatan partikel tanah membentuk gumpalan agregat dan
mempunyai konsistensi keras jika kering, disebabkan adanya bahan-bahan perekat, yaitu
lempung itu sendiri kapur atau gamping (CaCO3), silika (SiO2), sesquioksida (Al dan Fe
oksida) dan humus. Kecuali lempung semakin basah makin kurang daya rekatnya.
Cara menentukan konsistensi di lapangan ialah dengan cara memijit-mijit tanah, dalam
berbagai keadaan kandungan air seperti keadaan basah (wet), lembab (moisture) atau
kering (dry), biasanya dengan menggunakan ibu jari dengan telunjuk. Dalam keadaan lembab,
tanah dibedakan ke dalam konsitensi gembur (mudah diolah) sampai teguh (agak sulit
dicangkul). Dalam keadan kering, tanah dibedakan ke dalam konsistensi lunak sampai keras.
Dalam keadaan basah dibedakan plastisitasnya yaitu dari plastis sampai tidak plastis atau
kelekatannya yaitu dari tidak lekat sampai lekat. Dalam keadaan lembab atau kering konsistensi
47
tanah ditentukan denga meremas segumpal tanah. Bila gumpalan tersebut mudah hancur, maka
tanah dikatakan berkonsistensi gembur. Bila gumpalan tanah sukar hancur dengan remasan
tersebut anah dikatakan berkonsistensi teguh (lembab) atau keras (kering). Dalam keadaan
basah ditentukan mudah tidaknya melekat pada jari (melekat atau tidak melekat) atau mudah
tidaknya membentuk bulatan dan kemampuannya mempertahankan bentuk tersebut (plastis
atau tidak plastis).
1. Konsistensi Basah, merupakan penetapan konsistensi tanah pada kondisi kadar air
tanah di atas kapasitas lapang (fieldcappacity). Pada kondisi basah, konsistensi tanah
dibedakan berdasarkan tingkat plastisitas dan tingkat kelekatan.
2. Konsistensi lembab, merupakan penetapan konsistensi tanah pada kondisi kadar air
tanah sekitar kapasitas lapang. Pada kondisi lembab, konsistensi tanah dibedakan ke
dalam tingkat kegemburan sampai dengan tingkat keteguhannya. Konsistensi tanah
gembur berarti tanah tersebut mudah diolah, sedangkan konsistensi tanah teguh berarti
tanah tersebut agak sulit dicangkul.
48
telunjuk dan hancur menjadi butiran
lepas.
4 Teguh (firm) Material tanah dapat dipecahkan dengan
tekanan agak kuat antara ibu jari dan
telunjuk.
5 Sangat Teguh (very firm) Material tanah bisa dipecahkan dengan
tekanan yang kuat antara ibu jari dan
telunjuk.
6 Ekstrem Teguh (extreemely Material tanah dapat dipecahkan dengan
firm) tekanan sangat kuat, tidak pecah karena
tekanan oleh ibu jari dan telunjuk.
3. Konsistensi kering, merupakan penetapan konsistensi tanah pada kondisi kadar air
tanah kering udara. Pada kondisi kering, konsistensi tanah dibedakan berdasarkan
tingkat kekerasan tanah. Konsistensi kering dinilai dalam rentang lunak sampai keras,
yaitu meliputi: lepas, lunak, agak keras, keras, sangat keras, dan ekstrim keras.
Plastisitas (Plasticity)
Plastisitas adalah kemampuan material tanah untuk berubah bentuk secara kontinyu (tidak
pecah atau putus) akibat pengaruh desakan dan kembali tetap bertahan pada bentuk itu bila
desakan dihilangkan. Ditetapkan dengan cara menggulung material tanah basah pada
telapak tangan dengan garis tengah gulungan sekitar 3 mm.
49
Dua faktor utama yang mempengaruhi konsistensi tanah, yakni (a) kondisi kelengasan
tanah (kering, lembap, basah) dan (b) tekstur tanah (terutama kandungan lempung).
Konsistensi tanah yang penting untuk menentukan cara pengolahan lahan yang baik, juga
penting bagi penetrasi akar tanaman di lapisan bawah dan kemampuan tanah menyimpan
lengas.
50
SOAL
“MENGANALISIS SIFAT FISIKA TANAH”
Cara kita untuk mengetahui tanah yang subur itu kita bisa melakukan uji coba seperti
menanam suatu pohon di tanah yang hitam,lembab maka dengan itu pohon tersebut akan
tumbuh dengan baik, hal inilah yang menandak VIan bahwa tanah tersebut subur.
3.Mengapa kita perlu mempelajari sifat fisik tanah serta apa saja yang berperan untuk
menentukan kesuburan tanah?
Jawab : Supaya kita mampu untuk memberikan pemahaman dasar tentang mekanisme
pengaturan perilaku tanah secara fisika namun hal ini juga berperan dalam biosfer tentang
hubungan dalam pertukaran energy yang berada dalam tanah hingga pada siklus air dan
material yang mengangkutnya. Namun yang berperan untuk menentukan kesuburan tanah
adalah solum, tekstur, struktur, kadar air tanah, drainase hingga pada porisitas tanah. Pengaruh
struktur dan tekstur tanah terhadap pertumbuhan tanaman yang terjadi secara langsung.
51
52
BAB VI
“KONSEP SIFAT-SIFAT TANAH”
CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Mahasiswa mampu menjelaskan perbentukan konsistensi tanah tiap horizon
2. Mahasiswa mampu menjelaskan peranan konsistensi tanah terhadap daya dukung
tanah, membedakan kelas konsistensi tanah, menjelaskan faktor yang mempengaruhi
suhu tanah, menjelaskan perbentukan suhu tanah tekstur pasir dengan tesktur lempung,
menjelaskan peranan suhu tanah terhadap perkecam-bahan dan kegiatan jasad renik,
menjelaskan peranan udara tanah terhadap kegiatan perakaran dan jasal renik,
menjelaskan pengaruh permeablitas terhadap kejenuhan air dalam tanah, menjelaskan
perbentukan komposisi udara dalam tanah.
3. Mahasiswa dituntut mampu menjelaskan sifat-sifat kimia yang ada pada tanah, seperti
bahan organik tanah, pH tanah, kapasitas tukar kation, nitrogen total, magnesium,
natrium, dll.
4. Mahasiswa mampu menjelaskan sifat biologi tanah yang dimana sifat biologi tanah ini
selalu berhubungan dengan aktivitas makhluk hidup yang ada didalam dan permukaan
tanah.
53
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Agar mampu menjelaskan dan mengaplikasikan perbentukan konsistensi tanah tiap
horizon, menjelaskan peranan konsistensi tanah terhadap daya dukung tanah,
membedakan kelas konsistensi tanah, menjelaskan faktor yang mempengaruhi suhu
tanah, menjelaskan perbentukan suhu tanah tekstur pasir dengan tesktur lempung,
menjelaskan peranan suhu tanah terhadap perkecam-bahan dan kegiatan jasad renik,
menjelaskan peranan udara tanah terhadap kegiatan perakaran dan jasal renik,
menjelaskan pengaruh permeablitas terhadap kejenuhan air dalam tanah, menjelaskan
perbentukan komposisi udara dalam tanah.
2. Agar mampu menjelaskan dan mengaplikasikan sifat-sifat kimia yang ada pada tanah,
seperti bahan organik tanah, pH tanah, kapasitas tukar kation, nitrogen total,
magnesium, natrium, dll.
3. Agar menjelaskan dan mengimpelemntasikan sifat biologi tanah yang dimana sifat
biologi tanah ini selalu berhubungan dengan aktivitas makhluk hidup yang ada didalam
dan permukaan tanah.
liv
1
PEMBAHASAN
“KONSEP SIFAT-SIFAT TANAH”
A.SIFAT-SIFAT FISIKA TANAH
a) Berat Volume
Berat volume tanah (BV) merupakan salah satu sifat fisika tanah yang paling banyak
dikaji, baik di lapangan maupun skala laboratorium. Hal ini erat keterkaitannya dengan
pengelolaan tanah yang terkait dengan kepadatan tanah, kemudahan penetrasi akar tanaman,
aerasi tanah, pengolahan tanah. Nilai berat volume tanah mempunyai variabilitas spasial
(ruang) dan temporal (waktu). Nilai berat volume bervariasi dari satu titik dengan titik lain di
lapangan atau hamparan tanah. Hal ini disebabkan oleh beragamnya kandungan bahan organik
tanah, tekstur, struktur, jenis mineral klei tanah, kedalaman perakaran tanaman, dan jenis fauna
tanah.
Pada tanah yang mudah mengembang dan mengerut, nilai berat volume tanah berubah-
ubah seiring dengan berubahnya kadar air tanah. Sehingga untuk tanah yang mengembang dan
mengerut, nilai BV perlu disertai dengan data kadar air. Tanah dengan kandungan bahan
organik yang tinggi mempunyai berat volume relatif rendah. Tanah dengan ruang pori total
tinggi, seperti tanah klei, cenderung mempu nyai berat volume lebih rendah. Sebaliknya, tanah
dengan tekstur kasar, walaupun ukuran porinya lebih besar, namun total ruang porinya lebih
kecil, mempunyai berat volume yang lebih tinggi. Komposisi mineral tanah, seperti
dominannya mineral dengan berat jenis partikel tinggi di dalam tanah, menyebabkan berat
volume tanah menjadi lebih tinggi pula (Grossman dan Reinsch, 2002).
Berat volume tanah mineral berkisar antara 0,6 1,4 g cm". Tanah Andisol mempunyai
berat volume yang rendah (0,6-0,9 g cm), sedangkan tanah mineral lainnya mempunyai berat
volume antara 0,8-1,4 g cm". Tanah gambut yang telah matang (dengan tingkat pelapukan
sapris) mempunyai berat volume yang rendah (0,4-0,6 g cm). Secara umum untuk tanah pasir
mempunyai berat volume antara 1,4-1,7 g cm, sedangkan untuk tanah klei adalah antara 0,95-
1,2 g cm³ (Kurnia dkk., 2006).
Volume tanah adalah jumlah volume dari fase padat, cair, dan gas di dalam tanah. Berat
volume (kerapatan isi) adalah berat massa tanah per satuan volume tanah (termasuk volume
pori) dalam keadaan kering oven yang satuannya dinyatakan dalam g cm, atau Mg m (ton m).
Rumus untuk menghitung berat volume seperti berikut:
b) Berat Jenis
Berat jenis tanah (BJ= kerapatan partikel) adalah berat massa tanah per satuan volume
partikel tanah (tanpa pori) kering oven. BJ tanah mineral umumnya antara 2,60 -2,70 g cm³
dengan rata-rata 2,65 g cm³ tanpa banyak bervariasi.
2
Berat jenis partikel (BJ) adalah perbandingan antara massa total fase padat tanah Ms
dan volume fase padat Vs. Massa bahan organik dan anorganik diperhitungkan sebagai massa
padatan tanah dalam penentuan berat jenis partikel tanah. Berat jenis partikel mempunyai
satuan Mg m' atau g cm³. Berat jenis partikel berhubungan langsung dengan berat volume
tanah, volume udara tanah serta kecepatan sedimentasi partikel di dalam zat cair. Tetapi berat
jenis partikel tanah sangat bervariasi tergantung pada komposisi mineral tanahnya, seperti
digambarkan pada tabel di bawah ini:
c) Porositas Tanah
Ukuran dan penyebaran pori-pori dalam tanah di samping memengaruhi aliran
permukaan dan erosi juga sangat menentukan tingkat kesuburan fisik suatu tanah. Susunan dan
ukuran pori tanah menentukan tingkat aerasi dan kemampuan menahan atau menyediakan air.
Distribusi pori dalam tanah menggambarkan keadaan struktur tanah, sangat penting
artinya bagi tata air dan tata udara tanah. Dalam hubungannya tanah dengan tanaman ada dua
jenis pori yang penting, yaitu: (a) untuk menyediakan air; dan (b) untuk penyediaan udara yaitu
pori air tersedia dan pori aerasi (Suwardjo, 1981).
Pori penyimpan air tersedia berukuran antara 0,2 sampai 9 mikron atau sesuai dengan
tarikan 0,3 sampai 15 atmosfer (Kohnke, 1968). Tetapi banyak pakar yang menyatakan bahwa
air tersedia itu terletak antara tarikan matrik 0,1 sampai 15 atmosfer atau antara pF 2 hingga
pF 4,2. Pori ini setara dengan ukuran pori antara 0,2 hingga 30 mikron. Pori penyimpan air
tersedia ini kadang-kadang menjadi pembatas pada tanah pasir. Pori yang berukuran lebih besar
dari 30 mikron setara dengan pF= 2. pori ini biasanya terisi udara dan disebut pori aerasi atau
pori drainase cepat (De Boodt dan Leenheer, 1958).
Pori aerasi dalam tanah merupakan pori yang terpenting, karena sering kali merupakan
faktor pembatas bagi pertumbuhan tanaman pada sebagian besar tanah, kecuali pada tanah pasir
yang pori aerasinya sering tidak merupakan faktor pembatas bagi pertumbuhan tanaman. Pori
aerasi juga sangat menentukan laju infiltrasi dan permeabilitas. Pori yang berukuran antara 9
sampai 30 mikron sering disebut pori drainase lambat, sedangkan pori yang lebih kecil dari 0,2
mikron disebut pori tidak berguna, sedangkan pori yang berukuran lebih besar 30 mikron
disebut dengan pori aerasi atau pori makro.
Difusi udara dalam tanah akan berhenti jika pori aerasi kurang dari 10 persen dari
volume tanah, sehingga pada kondisi tersebut pertumbuhan tanaman akan buruk sekali.
Tanaman tebu dan kentang misalnya dapat tumbuh dengan baik, bila pori aerasi tanah lebih
dari 12 persen dari volume tanah. Jumlah semua pori dalam suatu volume tanah disebut ruang
3
pori total atau total ruang pori, yang dinyatakan dalam persen volume (% volume) seperti
rumus berikut:
d) Suhu Tanah
Suhu tanah merupakan faktor penting dalam menentukan proses-proses fisika tanah
yang terjadi di dalam tanah, serta pertukaran energi dan massa dengan at mosfer, termasuk
proses evaporasi dan aerasi. Suhu tanah juga memengaruhi pro ses biologi seperti
perkecambahan biji, pertumbuhan benih dan perkecambahan. perkembangan akar, maupun
aktivitas mikroba di dalam tanah. Adapun parameter tanah yang memengaruhi suhu tanah
adalah kapasitas panas spesifik, penghantar panas, difusivitas panas serta sumber dan keluaran
panas internal pada waktu terten tu (Budhyastoro d, 2006).
Panas dapat dipindahkan dalam tanah dengan cara rambatan (conduction), aliran massa
air (mass flow of water), evaporasi dan kemudian kondensasi air dan konveksi (convection).
Rambatan adalah pemindahan panas oleh pertukaran ener gi kinetik secara molekul. Pada
umumnya, perpindahan panas dalam tanah sering terjadi dengan cara ini. Dalam tanah lembab,
gerakan air dingin atau panas akan memindahkan panas dalam penampang tanah. Pada
beberapa tanah, panas dapat diambil dari suatu tempat dalam tanah sebagai penguapan air,
dipindahkan ketempat lain dengan difusi uap, yang kemudian dikumpulkan pada suatu tempat
dingin pada saat uap air berkondensasi. Aliran secara konveksi dalam ruang pori tanah dapat
juga memindahkan panas dalam tanah (Arsyad dkk., 1975).
Keseimbangan panas tanah merupakan neraca panas yang diterima oleh permukaan
tanah, dan hilangnya energi panas dari permukaan tanah. Radiasi yang diterima oleh
permukaan tanah, sebagian direfleksikan kembali ke atmosfer, dan sebagian lagi diabsorpsi
permukaan tanah. Tanah yang berwarna gelap, dan pasir kuarsa yang berwarna terang dapat
mengabsorpsi ± 30-80% radiasi panas yang diterima. Jumlah yang direfleksikan kembali
merupakan albedo, nilainya kurang dari 10% untuk air, dan 20% untuk tanah. Dari total radiasi
matahari yang sampai ke permukaan bumi, ± 34% direflesikan kembali ke ruang angkasa
(albedo), 19% diabsorpsi oleh atmosfer, dan 47% diabsorpsi oleh bumi (Budhyastoro dkk,
2006). Adapun panas yang diabsorpsi dapat hilang dari tanah melalui: (a) evaporasi; (b)
kembali ke atmosfer sebagai radiasi gelombang panjang: (c) pemanasan udara oleh tanah; dan
(d) pemanasan tanah.
Penggunaan mulsa dan berbagai jenis naungan dapat mengurangi jumlah radiasi
matahari yang diserap tanah, hilangnya energi dari tanah akibat radiasi dan hilangnya air
melalui evaporasi. Mulsa bahan organik yang berwarna terang dapat:
1) Memantulkan sebagian radiasi matahari.
2) Memperlambat hilangnya panas oleh radiasi.
3) Menaikkan infiltrasi air.
4) Mengurangi evaporasi dari permukaan tanah.
4
Hal ini membuktikan bahwa mulsa yang berwarna terang dapat mengurangi suhu tanah,
sedangkan mulsa yang berwarna gelap dapat:
a. Mengabsorpsi sebagian besar radiasi matahari.
b. Mengurangi hilangnya panas dari tanah.
c. Mengurangi evaporasi dari permukaan tanah.
Adanya lapisan mulsa akan membentuk penyekat yang menghalangi udara di
permukaan tanah bergerak secara bebas. Mulsa menghindarkan cahaya matahari langsung
mencapai permukaan tanah sehingga menghasilkan suhu tanah lebih rendah. Pada malam hari
mulsa dapat mencegah pelepasan panas sehingga suhu minimum dapat lebih tinggi. Hasil
penelitian Suwardjo (1981) menunjukkan bahwa pengguna an sisa tanaman sebagai mulsa pada
Tanah Oxisol Citayam dapat mengurangi fluktuasi suhu baik harian maupun bulanan. Pada
kedalaman tanah 10 cm suhu maksimum bulanan Januari hingga Juni tanah yang diberi mulsa
2 hingga 6°C lebih rendah dari tanah tanpa mulsa dan suhu minimum bulanan antara 0,5 sampai
1.5°C lebih tinggi pada tanah tanpa mulsa. Pada kedalaman 20 cm umumnya tanah yang diberi
mulsa mempunyai suhu minimum antara 0.5 sampai 1,5°C lebih tinggi daripada tanpa mulsa.
Pada kedalaman 0-5 cm, suhu tanah di bawah OTK (olah tanah konservasi) secara signifikan
lebih rendah daripada suhu tanah OTI (olah tanah intensif).
e) Permeabilitas Tanah
Pergerakan air di dalam tanah merupakan aspek penting dalam hubungannya dengan
bidang pertanian. Beberapa proses penting, seperti masuknya air ke dalam tanah, pergerakan
air ke zona perakaran, keluarnya air lebih (excess water) atau dra inase, aliran permukaan, dan
evaporasi, sangat dipengaruhi oleh kemampuan tanah untuk melewatkan air (Ai Dariah dkk,
2006). Parameter atau ukuran yang dapat menggambarkan kemampuan tanah dalam
melewatkan air disebut sebagai konduk tivitas hidrolik (Klute dan Dirksen, 1986).
Tingkat kemampuan tanah untuk melewatkan air sangat dipengaruhi oleh kadar air
tanah. Oleh karena itu, konduktivitas hidrolik tanah dapat dibedakan menjadi dua, yaitu:
a. konduktivitas hidrolik dalam keadaan tidak jenuh.
b. konduktivitas hidrolik dalam keadaan jenuh (permeabilitas tanah).
Secara kuantitatif permeabilitas tanah diartikan sebagai kecepatan bergeraknya suatu
cairan pada suatu media berpori dalam keadaan jenuh. Dalam hal ini sebagai cairan adalah air,
dan sebagai media berpori adalah tanah.
Permeabilitas tanah didefinisikan oleh hukum Darcy untuk satu dimensi yaitu aliran
secara vertikal. Sifat ini sangat dipengaruhi geometri (ruang) pori dan sifat dari cairan yang
mengalir di dalamnya. Ukuran pori dan adanya hubungan antar pori-pori tanah sangat
menentukan apakah tanah mempunyai permeabilitas rendah atau tinggi. Air akan dapat
mengalir dengan mudah di dalam tanah yang mempunyai pori-pori besar dan mempunyai
hubungan antarpori yang baik. Pori-pori kecil dengan hubungan antarpori yang seragam akan
mempunyai permeabilitas lebih rendah, sehingga air akan melalui tanah lebih lambat.
Sifat dari cairan yang secara langsung berpengaruh terhadap permeabilitas tanah adalah
viskositas (viscosity) dan berat jenis (density). Permeabilitas berbanding terbalik dengan sifat
5
kekentalan zat cair, di mana sifat kekentalan air berkurang dengan meningkatnya suhu air.
Dalam hal ini, penentuan permeabilitas sebaiknya dilakukan pada suhu air tidak lebih dari
20°C. Total garam terlarut (total dissolved salt) dalam air rembesan dapat memengaruhi
permeabilitas, terutama untuk tanah padat (Ai Dariah dkk., 2006).
Tanah pada sistem pertanian organik memiliki kandungan bahan organik lebih
tinggi sehingga dapat dikatakan lebih subur dan warna tanah lebih gelap dibandingkan
dengan sistem pertanian konvensional dan pemberian bahan organik pada sistem
pertanian organik dapat memperbaiki ukuran struktur tanah dari halus pada sistem
pertanian konvensional menjadi sedang. Hal ini didukung oleh Sumarno, dkk (2009)
menyatakan bahwa tanah yang diberikan bahan organik berfungsi memberikan warna
gelap atau kehitaman dengan manfaat sebagai indikasi tanah subur. Njurumana, dkk (2008)
menambahkan bahwa makin tinggi kandungan bahan organik, maka warna tanah semakin
gelap. Putra (2009) menyatakan struktur tanah merupakan partikel-partikel tanah seperti
pasir, debu, dan liat yang membentuk agregat tanah antara suatu agregat dengan
agregat yang lainnya. Dengan kata lain struktur tanah berkaitan dengan agregat tanah
dan kemantapan agregat tanah. Bahan organik berhubungan erat dengan kemantapan
agregat tanah karena bahan organik bertindak sebagai bahan perekat antara partikel
mineral primer.
6
Bahan organik tanah dapat digunakan sebagai indikator kualitas dan kesuburan tanah
karena mempengaruhi kapasitas menahan air, pembentukan agregat, berat volume, PH,
kapasitas penyangga, kapasitas kation, infiltrasi, aerasi, serta keragaman aktivitas biota tanah.
Bahan organik merupakan bahan-bahan yang dapat diperbarui, didaur ulang, dan dirombak
oleh bakteri bakteri tanah sehingga menjadi unsur yang sangat dibutuhkan oleh tanaman.
2. pH tanah
Sifat PH menunjukkan jumlah konsentrasi ion hidrogen (H+) dalam tanah. Semakin
tinggi kadar ion H+ dalam tanah , tanah semakin asam.. Apabila pH tanah tidak normal,
tanaman akan kekurangan sejumlah unsur hara tanah. Kondisi PH juga mempengaruhi
perkembangan mikroorganisme dalam tanah. PH pada tanah basah dapat diturunkan dengan
pemberian sulfur dan belerang. Pemberian belerang atau sulfur bisa berupa pupuk. Adapun
faktor-faktor yang mempengaruhi kemasaman tanah yaitu:
a. Curah Hujan, curah hujan berkontribusi terhadap kemasaman tanah. Air (H2O)
bergabung dengan karbon dioksida (CO2) membentuk asam lemah (asam karbonat
= H2CO). Asam lemah terionisasi melepaskan hidrogen (H+) dan bikarbonat
(HCO). Ion hidrogen yang dilepaskan menggantikan ion kalsium yang ditahan oleh
koloid tanah dan menyebabkan tanah menjadi asam
b. Tanaman, Kacang-kacangan seperti kedelai, alfalfa dan cengkeh cenderung lebih
banyak mengambil kation dibanding dengan anion. Hal ini menyebabkan ion H
dilepaskan dari akar tanaman untuk menjaga keseimbangan elektrokimia di dalam
jaringannya. Hasilnya adalah peningkatan kemasaman tanah.
c. Kemasaman pada lapisan subsoil, ketika pada lapisan subsoil pH tanah turun menjadi
5,0, Aluminium dan Mangan di dalam tanah menjadi lebih mudah larut, dibeberapa
tanah mungkin menjadi racun bagi pertumbuhan tanaman.
d. Mengatur kemasaman tanah, Memperbaiki kemasaman tanah dengan menggunakan
kapur adalah dasar dari program kesuburan tanah yang baik. Kapur tidak hanya
memperbaiki kemasaman tanah tetapi juga mensuplai unsur hara esensial bagi
tanaman.
3. Kapasitas Tukar Kation
Jumlah kation yang dapat diserap oleh tanah per satuan berat tanah yang dinamakan
kapasitas tukar kation. Kondisi tanah yang sangat asam menyebabkan kemampuan pertukaran
kation dalam tanah rendah. Sebaliknya aktivitas pertukaran kation dalam tanah akan meningkat
apabila PH meningkat . Tanah yang bertekstur halus akan memiliki kapasitas tukar kation
Tinggi karena lebih mampu menahan air dan unsur hara .
4. Nitrogen Total
Setiap hari nitrogen bertambah dan berkurang. Nitrogen hilang karena digunakan oleh
tanaman dan mikroorganisme dalam tanah, sebagian kembali sebagai residu tanaman atau
hilang ke atmosfer. Nitrogen merupakan sumber utama gas bebas di udara, menempati 78%
dari volume atmosfer. Sumber primer nitrogen dalam tanah berasal dari atmosfer. Sumber
sekunder yang berasal dari bahan organik, aktivitas mikroorganisme, serta pupuk. Beberapa
manfaat nitrogen di dalam tanah Di antaranya:
a) Meningkatkan pertumbuhan tanaman
b) Menyehatkan daun
c) Meningkatkan kadar protein tubuh tumbuhan
7
d) Meningkatkan perkembangbiakan mikroorganisme didalam tanah.
5. Magnesium(Mg2+)
Magnesium dapat memperbaiki porositas, struktur, dan aerasi tanah. Akibatnya, tanah
menjadi gembur karena adanya aktivitas mikroorganisme. Selain itu, sirkulasi dalam tanah
dan akar dapat bergerak juga sejenis Apa unsur hara dalam tanah. Ketersediaan magnesium
dalam tanah dipengaruhi oleh suhu, kelembaban tanah, tekstur, dan Ph.
6. Natrium (Na+)
Tanah dengan kadar natrium tinggi akan menurunkan keseimbangan struktur tanah
diikuti dengan penguraian fraksi lempung sehingga daya permeabilitasnya rendah. Kadar
natrium yang berlebih mengakibatkan tanaman memerlukan tenaga lebih besar untuk
mengambil air dalam tanah. Selain itu, kandungan natrium yang berlebihan dalam tanah akan
mengganggu proses fotosintesis beberapa jenis tanaman. Di Indonesia tanah dengan
kandungan natrium terbanyak terdapat di sepanjang pesisir pantai utara Pulau Jawa, seperti
Brebes, Tegal, dan Demak.
C..SIFAT-SIFAT BIOLOGI TANAH
Sifat biologi tanah berhubungan dengan aktivitas makhluk hidup yang ada didalam dan
permukaan tanah. Berbagai jenis makhluk hidup berkembang dalam tanah, baik berbagai jenis
tumbuhan, hewan, atau makhluk hidup yang berukuran besar (makro) maupun yang makhluk
hidup yang ada di berukuran kecil (mikro). Sifat sifat biologi tanah sangat penting dalam hal
dekomposisi bahan organik, proses mineralisasi, immobilisasi, daur hara serta proses proses
lainya di dalam tanah. Semua proses ini sangat penting dalam bidang pertanian untuk dikaji
lebih mendalam khususnya dalam pengelolaan tanah, agar tanah menjadi lestari. Sifat biologi
tanah ini dibentuk oleh zat padat tanah yang berupa partikel-partikel tanah, bahan-bahan
organik serta organisme tanah. Sifat biologi tanah dipengaruhi oleh beberapa unsur, meliputi :
1. Total mikroorganisme tanah
Jumlah total dari mikroorganisme yang ada dalam tanah yang berpengaruh
terhadap tingkat kesuburan tanah. Ketersediaan mikroorganisme dalam jumlah yang
tinggi menunjukkan adanya keseimbangan komponen di dalam tanah. Komponen yang
dimaksud antara lain seperti suplai makanan, energi serta temperatur yang cukup.
8
b) Kapang
c) Jamur
Jika fungi tidak ada maka dekomposisi bahan organik dalam suasana masam
tidak akan terjadi.
3. Jumlah bakteri pelarut fosfat (P)
Jumlah bakteri pelarut fosfat ini merupakan bakteri tanah yang berperan dalam
mempengaruhi perubahan organik dengan cara melarutkan kandungan fosfat yang ada
dalam tanah. Bakteri pelarut P pada umumnya dalam tanah ditemukan di sekitar perakaran
yang jumlahnya berkisar 103 – 106 sel/g tanah. Bakteri ini dapat menghasilkan enzim
Phosphatase maupun asam-asam organik yang dapat melarutkan fosfat tanah maupun
sumber fosfat yang diberikan.
4. Total respirasi tanah
Total respirasi tanah merupakan pengukuran dari respirasi tanah yang menentukan
tingkat aktivitas mikroorganisme tanah. Jika tingkat sirkulasi tanah semakin tinggi, maka
jumlah organisme tanah juga akan semakin banyak. Respirasi mikroorganisme tanah
mencerminkan tingkat aktivitas mikroorganisme tanah. Penetapan respirasi tanah
didasarkan pada penetapan jumlah CO2 yang dihasilkan dan jumlah O2 yang digunakan
oleh mikroba tanah. Pengukuran respirasi ini berkorelasi baik dengan peubah kesuburan
tanah yang berkaitan dengan aktivitas mikroba seperti :
1) Kandungan bahan organik
2) Transformasi N atau P
3) pH
4) jumlah mikroorganisme
Adapun komponen-komponen biologi pada tanah sebagai berikut:
1. Organisme Tanah
Berdasarkan peranannya, organisme tanah dibagi menjadi tiga kelompok, yaitu:
a) organisme yang menguntungkan bagi pertumbuhan dan perkembangan tanaman,
b) organisme yang merugikan tanaman,
c) organisme yang tidak menguntungkan dan tidak merugikan.
Contoh organisme tanah yang menguntungkan:
1. Organisme tanah yang dapat menyumbangkan nitrogen ke tanah dan tanaman, yaitu:
bakteri pemfiksasi nitrogen (Rhizobium, Azosphirillum, Azotobacter, dll),
2. Organisme tanah yang dapat melarutkan fosfat, yaitu: bakteri pelarut fosfat
(Pseudomonas) dan fungi pelarut fosfat,
3. Organisme tanah yang dapat meningkatkan ketersediaan hara bagi tanaman, yaitu:
cacing tanah.
Salah satu organisme tanah yang umum dijumpai adalah cacing tanah. Cacing tanah
mempunyai arti penting bagi lahan pertanian. Lahan yang banyak mengandung cacing tanah
akan menjadi subur. Cacing tanah juga dapat menigkatkan daya serap air permukaan. Secara
9
singkat dapat dikatakan cacing tanah berperan memperbaiki dan memper-tahankan struktur
tanah agar tetap gembur. Biota tanah lain yang umum dijumpai adalah Arthropoda. Arthropoda
merupakan fauna tanah yang macam dan jumlahnya cukup banyak, yang paling menonjol
adalah springtail dan kutu. Fauna tanah ini mempunyai kerangka luar yang dihubungkan
dengan kaki, sebagian besar mempunyai semacam sistem peredaran darah dan jantung.
Aktivitas biota tanah dapat meningkatkan kesuburan tanah. Aktivitas biota tanah dapat
diukur dengan mengukur besar respirasi di dalam tanah. Respirasi yaitu suatu proses
pembebasan energi yang tersimpan dalam zat sumber energi melalui proses kimia dengan
menggunakan oksigen. Dari respirasi akan dihasilkan energi kimia ATP untak kegiatan
kehidupan, seperti sintesis (anabolisme), gerak, pertumbuhan( Yulipriyanto, 2010).
2. Pentingnya Organisme Tanah
Beberapa fungsi penting dari organisme tanah (biota) adalah:
10
vertebrates; micro-organisms and
their by-products
Hubungan Symbiotic dan Rhizobia; mycorrhizae;
asymbiotic dengan tanaman actinomycetes; diazotrophic
dan akarnya bacteria and various other
rhizosphere micro-organisms;
ants
Mengontrol pertumbuhan Direct effects: plant roots;
tanaman (positive dan rhizobia; mycorrhizae;
negative) actinomycetes; pathogens;
phytoparasitic nematodes;
rhizophagous insects; plant-
growth promoting rhizosphere
micro-organisms; biocontrol
agents Indirect effects: most soil
biota Sumber: Rao, 1986
Mikroba tanah sangat penting bagi pertumbuhan tanaman. Mereka memperbanyak diri
dan aktif membantu penyediaan unsure hara bagi tanaman melalui proses simbiosis dengan
jalan melepaskan unsur hara yang “terikat” menjadi bentuk yang tersedia bagi akar tanaman.
Mikroba tanah ini juga mempunyai peran aktif melindungi tanaman melawan penyakit “soil-
borne diseases”.
3. Organisme Tanah Memperbaiki Struktur Tanah
Bahan sekresi dari organisme tanah dapat mengikat partikel-partikel tanah menjadi
agregate yang lebih besar. Contohnya, bakteri mengeluarkan kotoran yang berbentuk dan
bersifat seperti perekat (organic gum). Jamur-jamuran memproduksi bahan berupa benang-
benang halus yang disebut hifa. Zat perekat dari bakteri dan hifa jamur dapat mengikat partikel-
partikel tanah secara kuat sehingga agregate tanah yang besar pun tidak mudah pecah walaupun
basah. Agregate tanah yang besar tersebut dapat menyimpan air tanah dalam pori-pori halus di
antara partikel-partikel tanah untuk digunakan oleh tanaman. Dalam keadaan air berlebihan,
air dapat dengan mudah mengalir keluar melalui pori-pori besar diantara agregate–agregate
tanah yang besar.
Organisme tanah yang lebih besar dapat memperbaiki struktur tanah dengan cara
membuat saluran-saluran (lubang-lubang) di dalam tanah (contohnya lubang cacing), dan
membantu mengaduk-aduk dan mencampur baurkan partikel-partikel tanah, sehingga aerasi
(aliran udara) tanah menjadi lebih baik. Pembuatan saluran-saluran 10 dan lubang-lubang ini
memperbaiki infiltrasi dan pergerakan air didalam tanah, serta drainase.
4. Rhizosphere ( Mitakat Perakaran)
Rhizosfer adalah selapis tanah yang menyelimuti permukaan akar tanaman yang masih
di pengaruhi oleh aktivitas akar. Permukaan akar tanaman disebut rhizoplane. Jadi, rhizosfer
11
adalah selapis tanah yang menyelimuti rhizoplane yang masih dipengaruhi 13 oleh aktivitas
akar dan merupakan habitat yang sangat baik bagi pertumbuhan mikroba oleh karenaakar
tanaman menyediakan berbagai bahan organik yang umumnya menstimulir pertumbuhn
mikroba.
Rhizosfer digunakan untuk menunjukkan bagian tanah yang dipegaruhioleh perakaran
tanaman yang di cirikan oleh lebih banyaknya kegiatan mikrobiologis di bandingkan kegiatan
di dalam tanah yang jauh dari perakaran tanah. Laju kegiatan metabolik mikroorganisme
rhizosfer berbeda dengan laju kegiatan metabolik mikroorganisme dalam tanah non-rhizosfer.
Efek rhizosfer menunjukkan pengaruh keseluruhan perakaran tanaman terhadap
mikroorgnisme tanah yang terkandung banyak jumlah bakteri, jamur, dan actinomycetes. Hal
itu di pengruhi oleh beberapa faktor yaitu tipe tanah, kelembapan tanah, pH tanah, temperature
tanah, umur tanah, serta umur tanah.
Beberapa keuntungan yang di peroleh dari mikroba rhizosfer yaitu mikroba dapat
melarutkan dan menyediakan mineral,menghasilkan vitamin, asam amino, auksin dan giberelin
yang dapat menstimulir pertumbuhan tanaman seperti Pseudomonas. Mikroba juga dapat
menghasilkan antibiotik. Akar rambut mengabrorpsi hara dan air juga berfungsi sebagai organ
sekresi tanaman. Bahan-bahan yang dikeluarkan oleh akar tanaman disebut eksudat akar yang
bervariasi dalam jumlah maupun macam tanaman. Ronra 1965 ( dalam Russel, 1977) telah
mengelompokkan macam-macam persenyawaan yang dikeluarkan oleh kara tanaman seperti
pada Tabel sebagai berikut:
Dengan adanya eksudat tersebut maka populasi bakteri dan aktinomcetes di rhizosphere
menjadi 70 kali lipat dibdandingkan dengan tanpa ada tanaman dalam waktu tiga hari. Pada
hari ke 16 populasi bakteri dan aktinomcetes menjadi lebih besar dari 70 kali dibandingkan
populasi pada tanah tanpa tanaman. Dengan adanya peningkatan jazad mikro di rhizosphere
akan mempengaruhi sifat tanah dan kelarutan hara dan aktivitas akar.
5. Strategi Perbaikan Sifat Biologi Tanah
Tanah dapat dikatakan sebagai laboratorium yang hidup. Berbagai organisme tanah
baik yang berukuran sangat kecil seperti bakteri, fungi, aktinomisetes, protozoa dan alga yang
dikelompokkan dalam mikroorganisme mudah dijumpai di tanah. Demikian pula organisme
tanah lain yang termasuk dalam kelompok tumbuhan seperti akar tanaman (makroflora) dan
12
berbagai hewan tanah berukuran kecil (mikrofauna) seperti nematode, berukuran sedang
(mesofauna) seperti mikroarthropoda hingga yang berukuran besar (mesofauna) seperti cacing
tanah menjadi penghuni tanah. Organisme tanah ini mempunyai peranan penting bagi
kehidupan tanaman dan bagi tanah itu sendiri. Tanpa aktivitas berbagai organisme tanah
tersebut tanaman tidak akan memperoleh nutrisi dari tanah secara berkesinambungan. Sesuai
dengan peran masing-masing, berbagai organisme ada yang berperan sebagai produser maupun
konsumer, dekomposer maupun sebagai predator dan mereka membentuk jaring-jaring
makanan tanah (soil food web) yang menyediakan berbagai kebutuhan nutrisi tanaman maupun
organisme itu sendiri.
Aktivitas biologi ditentukan oleh faktor- faktor pada 3 tingkat yang berbeda. Pertama
pada skala organisme secara individu, aktivitas biologi ditentukan oleh keadaan- keadaan
seperti temperatur dan kelembapan dalamhabitat mikroorganisme. Kedua, pada skala populasi
aktivitas biologi ditentukan oleh jumlah keragamaan 5 habitat, jenis penggangu habitat, dan
keragamaan dan interaksi-interaksi antara berbagai populasi tanah. Ketiga pada skala proses
biologi, fungsi-fungsi seperti siklus hara atau pengendalian dipengaruhi oleh interaksi-
interaksi populasi biologi dengan sifat- sifat kimia dan fisika tanah (Yulipriyanto, 2010).
Perbaikan tanah dilakukan lebih pada menyeimbangkan kembali hubungan simbiosis
mutualisme atau hubungan yang saling menguntungkan pada alam. Dengan kembalinya
struktur pada tanah secara umum maka biota tanah sebagai penyedia unsur hara dan penjaga
kesuburan tanah akan kembali, dengan terjaganya kesuburan tanah maka daya ikat tanah
terhadap air, terhadap unsur hara dan tanah sebagaisumber hidup utama tanaman akan
terpenuhi (Widodo, 2010).
Pengelolaan konidisi biologis tanah meliputi konsep pengelolaan tanah dengan
teknologi masukan rendah (LISA) yaitu memanfaatkan pupuk hayati dalam perbaikan sifat
kimia tanah atau kesuburan tanah. Di samping konsep LISA juga akan dijelaskan :
a) Peranan jazad hidup tanah dalam pembentukan atau pemantapan struktur tanah.
b) Interaksi jasad hidup tanah dengan bahan organik dalam pelapukan mineral dan
pembentukan tanah.
c) Peranan interaksi jazad hidup di tanah dengan akar tanaman dalam proses
pembentukan/ agregasi tanah.
Penggunaan pupuk hayati ( biosfertilizer) bertujuan utntuk mengurangi penggunaan
pupuk-pupuk an organik atau bahan-bahan kimia. Penggunaan pupuk hayati bertendensi low
input atau penggunaan input yang rendah dan akrab lingkungan. Definisi pupuk hayati adalah
penggunaan jazad hidup untuk meningkatkan kesuburan tanah antara lain :
1. Untuk meningkatkan nitrogen tanah, digunakan Rhizobium, Azosprilillum,
Azotobacter, Azolla dan BGA ( Blue Green Algae)
2. Untuk meningkatkan kadar P, digunakan Mikoriza, bakter pelarut fostat
3. Untuk meningkatkan kualitas kompos, digunakan cacing tanah dan EM4.
13
(Low external input sustainable agriculture) merupakan suatu pilihan yang layak bagi
petani dan bisa melengkapi bentuk-bentuk lain produksi pertanian. Karena sebagian besar
petani tidak mampu untuk memanfaatkan input buatan itu atau hanya dalam jumlah yang sangat
sedikit, maka perhatian perlu dipusatkan pada teknologi yang bisa memanfaatkan sumber daya
lokal secara efisien. Petani yang kini menerapkan HEIA, bisa saja mengurangi pencemaran dan
biaya serta meningkatkan efisiensi input luar dengan menerapkan beberapa teknik LEISA.
LEISA mengacu pada bentuk-bentuk pertanian sebagai berikut:
Berusaha mengoptimalkan sumber daya lokal yang ada dengan mengkombinasikan
berbagai macam komponen sistem usaha tani, yaitu tanaman, hewan, tanah, air, iklim, dan
manusia sehingga saling melengkapi dan memberikan efek sinergi yang paling besar. Berusaha
mencari cara pemanfaatan input luar hanya bila diperlukan untuk melengkapi unsur-unsur yang
kurang dalam ekosistem dan meningkatkan sumber daya biologi, fisik, dan manusia. Dalam
memanfaatkan input luar, perhatian utama diberikan pada maksimalisasi daur ulang dan
minimalisasi kerusakan lingkungan. LEISA (Low external input sustainable agriculture) tidak
bisa dipresentasikan sebagai solusi mutlak terhadap masalah-masalah pertanian dan
lingkungan yang 11 mendadak di dunia ini, tetapi LEISA bisa memberikan kontribusi yang
berharga untuk memecahkan beberapa permasalahan tersebut: LEISA terutama merupakan
suatu pendekatan pada pembangunan pertanian yang ditujukan pada situasi di daerahdaerah
pertanian tadah hujan yang terabaikan oleh pendekatan-pendekatan konvensional.
Prinsip-prinsip ekologi dasar pada LEISA bisa dikelompokkan sebagai berikut:
Menjamin kondisi tanah yang mendukung bagi pertumbuhan tanaman, khususnya dengan
mengelola bahan-bahan organik dan meningkatkan kehidupan dalam tanah. Mengoptimalkan
ketersediaan unsur hara dan menyeimbangkan arus unsur hara, khususnya melalui peningkatan
nitrogen, pemompaan unsur hara, daur ulang dan pemanfaatan pupuk luar sebagai pelengkap
Meminimalkan kerugian sebagai akibat radiasi matahari, udara dan air dengan cara
pengelolaan iklim mikro, pengelelolaan air, dan pengendalian erosi. Meminimalkan serangan
hama dan penyakit terhadap tanaman dan hewan melalui pencegahan dan perlakuan yang
aman. Saling melengkapi dan sinergi dalam penggunaan sumber daya genetik yang mencakup
penggabungan dalam sistem pertanian terpadu dengan tingkat keanekaragaman fungsional
yang tinggi.
Metode LEISA mengacu pada bentuk-bentuk pertanian sebagai berikut: Optimalisasi
pemanfaatan sumber daya lokal yang ada dengan mengkombinasikan berbagai macam
komponen sistem usaha tani, yaitu tanaman, ternak, ikan, tanah, air, iklim, dan manusia
sehingga saling melengkapi dan memberikan efek sinergi yang 12 paling besar. Pemanfaatan
input luar dilakukan hanya bila diperlukan untuk melengkapi unsur-unsur yang kurang dalam
agroekosistem dan meningkatkan sumber daya biologi, fisik, dan manusia. Dalam
memanfaatkan input luar, perhatian utama diberikan pada mekanisme daur ulang dan
minimalisasi kerusakan lingkungan.
Metode LEISA tidak bertujuan memaksimalkan produksi dalam jangka pendek, namun
untuk mencapai tingkat produksi yang stabil dan memadai dalam jangka panjang. LEISA
berupaya mempertahankan dan sedapat mungkin meningkatkan potensi sumber daya alam
14
serta memanfaatkannya secara optimal. Beberapa hal yang tercakup dalam pengelolaan tanah
dengan teknologi masukan rendah adalah :
1. Mengatasi kendala-kendala fisik dan kimia
2. Mengurangi kebutuhan pupuk dan meningkatkan efisiensi penggunaan pupuk
3. Mengurangi penggunaan pupuk kimia
4. Tidak terjadi pengurasan unsur hara tanah (Reijntjes dkk.,1999)
Unsur –unsur teknologi masukan rendah yaitu : non hayati seperti bantuan fostaf alam,
kapur, sedangkan unsur hayati seperti bahan organik dan jasad mikro yang dapat memfiksasi
nitrogen, pelarut fosfor, mikiriza, EM4 dan cacing
15
16
SOAL MATERI
“KONSEP SIFAT-SIFAT TANAH”
1. Jelaskan mengapa pada sifat fisik tanah, tanah itu memiliki kandungan yang
berbeda-beda dan mempunyai nili berat volume yang berbeda juga dan coba
seutkan berat volume dari fisik tanah yang berbeda-beda!
Jawab :
Karena pada tanah yang mudah mengembang dan mengerut, nilai berat volume
tanah berubah-ubah seiring dengan berubahnya kadar air tanah. Sehingga untuk tanah yang
mengembang dan mengerut, nilai BV perlu disertai dengan data kadar air. Tanah dengan
kandungan bahan organik yang tinggi mempunyai berat volume relatif rendah. Tanah
dengan ruang pori total tinggi, seperti tanah klei, cenderung mempu nyai berat volume lebih
rendah. Sebaliknya, tanah dengan tekstur kasar, walaupun ukuran porinya lebih besar,
namun total ruang porinya lebih kecil, mempunyai berat volume yang lebih tinggi.
Komposisi mineral tanah, seperti dominannya mineral dengan berat jenis partikel tinggi di
dalam tanah, menyebabkan berat volume tanah menjadi lebih tinggi pula.
Berat volume tanah mineral berkisar antara 0,6 1,4 g cm". Tanah Andisol
mempunyai berat volume yang rendah (0,6-0,9 g cm), sedangkan tanah mineral lainnya
mempunyai berat volume antara 0,8-1,4 g cm". Tanah gambut yang telah matang (dengan
tingkat pelapukan sapris) mempunyai berat volume yang rendah (0,4-0,6 g cm). Secara
umum untuk tanah pasir mempunyai berat volume antara 1,4-1,7 g cm, sedangkan untuk
tanah klei adalah antara 0,95-1,2 g cm³.
2. Dalam sifat biologi tanah tentu ada yang mempengaruhi sifat-sifat tanah
tersebut, maka jelaskan secara singkat, padat dan jelaskan faktor-faktor apa
saja yang mempengaruhi sifat-sifat biologi tanah?
Jawab :
Dalam sifat biologi tanah, ada empat faktor yang mempengaruhi sifat biologi pada tanah
tersebut, keempat faktor tersebut adalah :
1. Total mikroorganisme tanah
Tanah dihuni oleh bermacam-macam mikroorganisme. Jumlah tiap grup
mikroorganisme sangat bervariasi, ada yang terdiri dari beberapa individu, akan tetapi
ada pula yang jumlahnya mencapai jutaan per gram tanah. Mikroorganisme tanah itu
sendirilah yang bertanggung jawab atas pelapukan bahan organik dan pendauran unsur
hara.
17
2. Jumlah fungi atau jamur tanah
Fungi berperan dalam perubahan susunan tanah/ sehingga hal ini
mempengaruhi fisik tanah. Fungi tidak berklorofil sehingga mereka menggantungkan
kebutuhan akan energi dan karbon dari bahan organik. Fungi dibedakan dalam tiga
golongan , yakni :
d) Ragi
e) Kapang
f) Jamur
Jika fungi tidak ada maka dekomposisi bahan organik dalam suasana masam
tidak akan terjadi.
19
BAB VII
KONSEP PELAPUKAN BIOLOGIS
CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep pelapukan biologis.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menguasai tentang Proses Pelapukan
Biologis.
3. Mahasiswa mampu mengidentifikasi faktor – faktor penyebab terjadinya
pelapukan Biologis.
4. Mahasiswa mampu mengidentifikasi contoh – contoh dari pelapukan Biologis.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Adapun Tujuan pembelajaran dari mata kuliah ilmu tanah dengan materi konsep
pelapukan biologis yaitu sbb:
1. Agar mahasiswa dapat memahami, dan menjelaskan tentang konsep pelapukan
Biologis.
2. Agar mahasiswa dapat memahami, dan menjelaskan tentang bagaimana terjadinya
proses pelapukan biologis.
3. Agar mahasiswa dapat mengidentifikasi, memahami dan menjelaskan tentang
faktor – faktor yang menyebabkan terjadinya pelapukan Biologis.
4. Agar mahasiswa dapat mengidentifikasi, memahami dan menjelaskan tentang apa
apa saja contoh dari pelapukan Biologis.
20
PEMBAHASAN
KONSEP PELAPUKAN BIOLOGIS
A.PENGERTIAN PELAPUKAN BIOLOGI
Pelapukan biologi atau pelapukan organic merupakan jenis pelapukan batuan yang
dilakukan oleh organisme melalui aktivitas di sekitar lingkungan batuan tersebut berada.
Dengan kata lain, pelapukan biologi ini terjadi karena disebabkan oleh makhluk hidup
(Kusmiyarti, 2015).
Pelapukan ini terjadi karena adanya peranan organisme- organisme tertentu. Adapun
organisme- organisme yang berperan dalam pelapukan ini antara lain berupa binatang,
tumbuhan, jamur, bakteri, atau bahkan manusia (Boinauw, 2014).
23
SOAL MATERI
KONSEP PELAPUKAN BIOLOGIS
1. Analisislah apa apa saja yang berperan dalam terjadinya pelapukan biologis?
Jawab : pelapukan biologi ini terjadi karena disebabkan oleh makhluk hidup
Pelapukan ini terjadi karena adanya peranan organisme- organisme tertentu. Adapun
organisme- organisme yang berperan dalam pelapukan ini antara lain berupa
binatang, tumbuhan, jamur, bakteri, dan juga manusia.
2. Bagaimanakah contoh dari Pelapukan Biologis Yang Disebabkan oleh tumbuhan?
Jawab : Tumbuhan menyebabkan terjadinya pelapukan baik itu secara fisika
maupun kimia. Terjadi secara Fisika misalnya batugamping yang berada pada
kawasan karst di Sumatera Selatan mengalami pelapukan biologi, pelapukan ini
terjadi akibat adanya tumbuhan yang berada di sekitar kawasan karst tumbuh
dengan membuat celah pada batugamping sehingga menyebabkan batuan tersebut
mengalami pelapukan dan hancur akibat tumbuhan dalam penetrasi atau
penerobosan akar tanaman yang bergerak melalui celah – celah pada batuan agar
dapat tumbuh dan hidup lebih lama (Utamia et al., 2017).
Selanjutnya terjadi secara kimiawi dimana akar tumbuhan yang menempel pada
batuan akan mengeluarkan senyawa zat kimia yang sifatnya asam, lalu zat asam
tersebut akan bereaksi dengan udara menyebabkan batuan rapuh dan terkikis secara
perlahan-lahan.
24
BAB VIII
KONSEP KLASIFIKASI TANAH
CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Mata kuliah Ilmu Tanah ini dengan judul materi konsep klasifikasi tanah, bertujuan
memberikan penjelasan mengenai pengertian klasifikasi tanah yakni menjelaskan
Klasifikasi Berdasarkan Tekstur dan Klasifikasi Berdasarkan Pemakaian
2. Agar mampu menjelaskan macam-macam jenis-jenis tanah yang ada di wilayah
Indonesia seperti Tanah Organosol, Tanah Vulkanik, Tanah Aluvium (Aluvial),
Tanah Podzol, Tanah Laterit, Tanah Litosit, Tanah Pasir serta pembagian-
pembagianya.
3. Agar mampu menjelaskan bagaimana klasifikasi tanah menurut USDA, yang
membagi sistem taksonomi tanah dalam dua belas ordo tanah, yaitu: Alfisols,
Andisols, Aridisols, Entisols, Gelisols, Histosols, Inceptisols, Mollisols, Oxisols.
Spodosols, Ultisols dan Vertisols.
4. Memahami dan menjelaskan berbagai sifat morfologi tanah, kemudian mengerti
bagaimana mengklasifikasikan tanah
25
PEMBAHASAN
PEMBAHASAN
“KONSEP KLASIFIKASI TANAH”
• Tanah Organosol
Tanah ini terjadi akibat pelapukan bahan-bahan organik. Tanah ini biasanya bersifat
subur. Organosol terbagi menjadi 2 yaitu:
26
▪ Tanah Gambut merupakan tanah hasil pembusukan yag tidak sempurna dari di daerah
yang kadang-kadang tergenang oleh air (rawa). Tanah ini kurang baik untuk pertanian
karena sifatnya yang terlalu basah (tergenang air). Jenis tanah ini banyak terdapat di
daerah kalimantan Barat, Pantai timur sumatera, dan pantai selatan Barat Papua.
▪ Tanah humus merupakan tanah hasil pembusukan bahan-bahan organik yang
mempunyai sifat sangat subur. Tanah ini Serwarna kecoklatan dan cocok di tanami
tanaman padi, kelapa, dan nanas. Tanah jenis ini banyak terdapat di daerah Sumatera,
Jawa, Kalimantan, Sulawesi dan Papua.
▪ Tanah Vulkanik
Tanah ini terjadi akibat pelapukan abu vulkanik dari gunung berapi. Tanah jenis ini
dibagi menjadi 2, yaitu:
a. Regosol
Merupakan tanah dengan ciri ciri: berbutir kasar, berwarna kelabu sampai kuning dan
sedikit berbahan organik. Jenis tanah ini sangat cocok untuk menanam tanaman palawija
seperti ketela, jagung dll. Tanah ini banyak terdapat di daerah Sumatera, Jawa, dan Papua,
b. Latosol
Merupakan tanah dengan ciri-ciri mempunyai warna merah hingga kuning. Kandungan
bahan organiknya sedang. Jenis tanah ini cocok untuk menanam tanaman palawija, padi
ketela dll. Tanah latosol banyak di jumpai di daerah Sumatera. Jawa. Bali, dan Papua
▪ Tanah Podzol
Tanah ini terbentuk akibat curah hujan yang tinggi dan suhunya yang rendah. Tanah
ini mempunyai ciri-ciri yaitu miskin akan unsur hara, tidak subur dan berwarna merah
sampai kuning. Tanah jenis ini cocok untuk tanaman kelapa dan jambu mente. Tanah jenis
ini banyak terdapat di daerah dataran tinggi jawa barat, sumatera, maluku, kalimantan dan
pupua.
▪ Tanah Laterit
Tanah Laterit merupakan tanah hasil cucian, kurang subur karena kehilangan unsur
hara dan tandus. Awalnya tanah ini subur, namun karena unsur haranya dilarutkan oleh air
maka menjadi tidak subur. Warna tanah ini kekuningan sampai merah dan cocok untuk
tanaman kelapa dan jambu mente. Tanah jenis ini banyak terdapat di daerah Jawa Tengah.
Lampung, Jawa Barat.
27
▪ Tanah Litosit
Tanah litosol adalah hasil pelapukan batuan beku dan batuan sedimen yang baru
terbentuk sehingga mempunyai butiran yang besar. Ciri-ciri tanah jenis ini adalah miskin
akan unsur hara dan mineralnya masih terikat pada butiran yang besar-besar. Tanah litosol
kurang subur sehingga tanaman yang cocok dengan tanah ini adalah tanaman-tanaman yang
besar di hutan. Jenis tanah ini banyak serdapat di Sumatera, jawa, maluku, dan nusa
tenggara.
▪ Tanah Kapur
Tanah kapur merupakan jenis tanah akbiat dari pelapukan batuan, kapur. Jenis tanah
ini dibagi menjadi 2, yaitu :
a Renzina merupakan tanah hasli pelapukan batuan kapur di daerah dengan curah hujan
tinggi. Tanah ini mempunyai ciri-ciri berwarna hitam dan miskin akan unsur hara. Tanah
renzina banyak terdapa di daerah kapur gunung kidul (yogyakarta).
b. Mediteron merupakan tanah dari hasil pelapukan batuan kapur keras dan batuan sedimen
Warna tanah ini kemerahan hingga coklat. Jenis tanah ini Cocok untuk tanaman palawija.
▪ Tanah Pasir
Tanah pasir merupakan tanah yang bersifat kurang baik bagi pertanian yang
terbentuk dari batuan beku dan batuan sedimen dengan butiran sangat kusur dan berkerikil,
Jenis tanah ini banyak di jumpai dimana-mana Pada awalnya jenis tanah dikalsifikasikan
berdasarkan prinsip zonalitus. Yaitu
a) Tanah zonal, yakni tanah dengan faktor pembentuk tanah berupa iklim dan vegetasi.
b) Tanah intrazonal, yakni tanah dengan faktor pmbentuk tanah berupa faktor lokal
terutama baham induk dan relief.
c) Tanah azonal, yakni tanah yang belum mennjukkan perkembangan profil dan
dianggap sebagai awal proses pembentukan tanah
28
Tanah yang mempunyai epipedon okrik dan horzon argilik dengan kejenuhan basa
sedang sampai tinggi. Pada umumnya tanah tidak kering. Jenis tanah yang ekuivalen dengan
jenis tanah ini adalah tanah half-bog, podsolik merah kuning dan planosols.
2. Andisols.
Merupakan jenis tanah yang ketebalannya mencapai 60% mempunyai sifat andik. Tanah
yang ekuivalen dengan tanah ini adalah tanah andosol.
3. Aridisols.
Tanah yang berada pada regim kelengasan arida atau tanah yang kelengasan tanahnya
kering. Tanah yang ekuivalen dengan jenis tanah ini adalah tanah coklat (kemerahan) dan
tanah arida (merah). Tanah ini mempunyai epipedon ochrik, kadang-kadang dengan horison
penciri lain. Padanan dengan klasifikasi lama adalah termasuk Desert Soil.
4. Entisols.
Tanah yang termasuk ordo Entisol merupakan tanah-tanah yang masih sangat muda yaitu
baru tingkat permulaan alam perkembangan. Tidak ada horison penciri lam kecuali
epipedon ochrik, albik atau histik. Kata Ent berarti recent atau baru Padanan dengan sistem
klasifikasi lama adalah termasuk tanah Aluvial atau regosol.
5. Gelisols
Merupakan jenis tanah yang memiliki bahan organik tanah. Jenis ini tidak dijumpai di
Indonesia.
6. Histosols.
Tanah yang termasuk ordo Histosol merupakan tanah-tanah dengan kandungan bahan
organik lebih dari 20% (untuk tanah bertekstur pasir) atau lebih dari 30% (untuk tanah
bertekstur liat). Lapisan yang mengandung bahan organik tinggi tersebut tebalnya lebih dari
40 cm. Kata Histos berarti jaringan tanaman. Padanan dengan sistem klasifikasi lama adalah
termasuk tanah Organik atau Organosol. Tanah yang ekuivalen dengan jenis tanah ini
adalah tanah bog dan tanah gambut.
7. Inceptisols.
Merupakan jenis tanah di wilayah humida yang mempunyai horizon teralterasi, tetapi
tidak menunjukkan adanya iluviasi, eluviasi dan pelapukan yang eksterm. Jenis tanah
ekuivalen dengan jenis tanah ini adalah tanah brown forest, glei humik dan glei humik
rendah Tanah yang termasuk ordo Inceptisol merupakan tanah muda, tetapi lebih
berkembang daripada Entisol. Kata Inceptisol berasal dari kata Inceptum yang berarti
permulaan. Umumnya mempunyai horison kambik. Tanah ini belum berkembang lanjut,
sehingga kebanyakan dari tanah ini cukup subur. Padanan dengan sistem klasifikasi lama
adalah termasuk tanah Aluvial. Andosol. Regosol, Gleihumus, dan lain-lain.
8. Mollisols
29
Tanah yang mempunyai warna kelam dengan horizon molik di wilyah stepa. Jenis tanah
yang ekuivalen dengan jenis tanah ini adalah tanah brunizem, tanah rendzina. Tanah yang
termasuk ordo Mollisol merupakan tanah dengan tebal epipedon lebih dari 18 em yang
berwarna hitam (gelap), kandungan bahan organic lebih dari 1%, kejenuhan basa lebih dari
50%. Agregasi tanah baik, sehingga tanah tidak keras bila kering. Kata Mollisol berasal dari
kata Mollis yang berarti lunak. Padanan dengan sistem kalsifikasi lama adalah termasuk
tanah Chernozem, Brunize4m, Rendzina, dll.
9. Oxisols.
Tanah yang memiliki horizon oksik pada kedalaman kurang dari 2 meter dari permukaan
tanah. Tanah yang ekuivalen dengan jenis tanah ini adalah jenis tanah laterik. Tanah yang
termasuk ordo Oxisol merupakan tanah tua sehingga mineral mudah lapuk tinggal sedikit.
Kandungan liat tinggi tetapi tidak aktif sehingga kapasitas tukar kation (KTK) rendah, yaitu
kurang dari 16 me 100 g liat. Banyak mengandung oksida-oksida besi atau oksida Al.
Berdasarkan pengamatan di lapang, tanah ini menunjukkan batas-batas horison yang tidak
jelas. Padanan dengan sistem klasifikasi lama adalah termasuk tanah Latosol (Latosol
Merah & Latosol Merah Kuning). Lateritik, atau Podzolik Merah Kuning.
10. Spodosols.
Tanah yang memiliki horizon spodik dan memiliki horizon eluviasi. Jenis tanah yang
ekuivalen dengan jenis tanah ini adalah podsolik. Tanah yang termasuk ordo Spodosol
merupakan tanah dengan horison bawah terjadi penimbunun Fe dan Al oksida dan humus
(horison spodik) sedang dilapisan atas terdapat horison eluviasi (pencucian) yang berwarna
pucat (albic). Padanan dengan sistem klasifikasi lama adalah termasuk tanah Podzol.
11. Ultisols.
Tanah yang memiliki horizon argilik dengan kejenuhan basa rendah (<35%) yang
menurun sesuai dengan kedalaman tanah. Tanah yang sudah berkembang lanjut
dibentangan lahan yang tua. Jenis tanah yang ekuivalen dengan jenis tanah ini adalah tanah
laterik coklat-kemerahan dan tanah podsolik merah- kuning. Tanah yang termasuk ordo
Ulisol merupakan tanah-tanah yang terjadi penimbunan liat di horison bawah, bersifat
masam kejenuhan basa pada kedalaman 180 cm dari permukaan tanah kurang dari 35%.
Padanan dengan sistem klasifikasi lama adalah termasuk tanah Podzolik Merah Kumming.
Latosol. dan Hidromorf Kelabu.
12. Vertisols.
Tanah lempung yang dapat mengembang dan mengerut. Dalam keadaan kering dijumpai
retkan yang lebar dan dalam. Jenis tanah yang ekuivalen dengan jenis tanah ini adalah tanah
grumosol. Tanah yang termasuk ordo Vertisol merupakan tanah dengan kandungan liat
tinggi (lebih dari 30%) di seluruh horison. mempunyai sifat mengembang dan mengkerut.
Kalau kering tanah mengkerut sehingga tanah pecah-pecah dan keras. Kalau basah
mengembang dan lengket. Padanan dengan sistem klasifikasi lama adalah termasuk tanah
Grumusol atau Margali
30
Di Indonesia jenis tanah yang umumnya dijumpai adalah jenis tanah Mollisols, Vertisols,
Andisols. Altisols. Inceptisols. Ultisols, Oksisols dan Spodosols, Jenis tanah yang paling
banyak ditemui adalah jenis tanah Ultisols yang mencapa 10.74% dari luas lahan yang ada
di Indonesia(Sutanto,2005).
31
SOAL MATERI
“KONSEP KLASIFIKASI TANAH”
Jawaban :
Sebelumnya, tanah laterit dapat diartikan sebagai tanah merah. Tanah laterit atau
tanah merah merupakan tanah yang mempunyai warna merah hingga warna kecoklatan
yang terbentuk pada lingkungan yang lembab, dingin, dan mungkin juga genangan-
genangan air. Untuk informasi yang lebih mendetail dari tanah ini adalah mempunyai profil
tanah yang dalam, mudah menyerap air, memiliki kandungan bahan organik yang sedang
dan juga memiliki pH atau tingkat keasaman netral. Dan apa yang menjadi alasan kenapa
32
setelah unsur hara dalam tanah dilarutkan oleh air maka tidak subur yakni, Karena proses
pembentukannya melibatkan curah hujan yang tinggi, banyak mineral yang dibutuhkan
tanaman jadi hilang dari tanah jenis ini. Tanah laterit memiliki ciri tidak subur karena
banyak mengandung sisa oksidasi besi dan aluminium.
3. Seperti apa faktor faktor penyebab terjadinya degradasi lahan dan jelaskan
bagaimana cara mencegahnya ?
Jawaban :
Degradasi lahan secara umum disebabkan oleh proses alami dan akibat aktivitas
manusia. (Barrow 1991) secara lebih rinci menyatakan bahwa faktor-faktor utama penyebab
degradasi lahan adalah:
1. Bahaya alami
2. Perubahan jumlah populasi manusia
3. Marjinalisasi tanah
4. Kemiskinan
5. Satus kepemilikan tanah
6. Ketidakstabilan politik dan masalah administrasi
7. Kondisi sosial ekonomi
8. Masalah kesehatan
9. Praktek pertanian yang tidak tepat, dan
10. Aktifitas pertambangan dan industri.
Degradasi lahan disebabkan oleh 3 (tiga) aspek, yaitu aspek fisik. kimia dan biologi.
1. Degradasi secara fisik terdiri dari pemadatan, pengerakan, ketidakseimbangan air,
terhalangnya aerasi, aliran permukaan, dan erosi.
2. Degradasi kimiawi terdiri dari asidifikasi, pengurasan unsur hara, pencucian,
ketidakseimbangan unsur hara dan keracunan, salinisasi, dan alkalinisasi.
Sedangkan
3. Degradasi biologis meliputi penurunan karbon organik tanah, penurunan
keanekaragaman hayati tanah, dan penurunan karbon biomas.
Penanggulangan dan pencegahan degradasi lahan dapat dilakukan dengan :
1. Menjadikan lahan sebagai hutan : Salah satu langkah untuk mencegah degradasi
lahan adalah dengan mengubah lahan menjadi hutan. Seperti yang diketahui hutan
merupakan kawasan yang sangat penting untuk makhluk dimuka bumi. Hutan
sebagai paru-paru dunia sehingga bisa menjadi penyeimbang di bumi dari berbagai
macam bencana atau kerusakan. Melakukan penanaman pohon dilahan yang kosong
bisa menjadi cara mengubah lahan menjadi hutan
2. Melakukan reboisasi : Reboisasi adalah cara efektif untuk menyelamatkan
lingkungan terutama menyelamatkan tanah, udara, lingkungan dan binatang.
Melakukan reboisasi atau penanaman pohon di hutan gundul adalah cara terbaik
33
untuk mencegah degradasi lahan. Pepohonan tidak hanya akan menyelamatkan erosi
tanah, namun juga memapu menyimpan air didalam tanah
3. Membuat saluran pelepas air : Membuat saluran pelepas air bisa menjadi cara untuk
mengatasi degradasi lahan. Biasanya didaerah dengan curah hujan tinggi memiliki
tanah yang basah . jika tanah tersebut berupa gunung atau bukit atau bahkan dataran
tinggi, maka solusi yang pas untuk mencegah penurunan kualitas tanah dengan cara
membuat sengkedan atau terasering. Namun itu juga tidak cukup, kita bisa membuat
saluran pelepas air supaya dapat mengatasi degradasi lahan dengan lebih baik lagi.
34
BAB IX
“KONSEP JENIS-JENIS & CIRI TANAH”
CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Mahasiswa mampu menyebutkan jenis tanah di indonesia
2. menyebutkan 27 jenis tanah menurut lpt bogor
3. Membedakan ciri-ciri tanah daerah tropis dengan tanah daerah aride
TUJUAN PEMBELAJARAN
35
PEMBAHASAN
2. Tanah Laterit
Kandungan unsur hara yang sudah hilang, juga tanahnya yang tandus menyebabkan
tanah ini tidak cocok untuk ditanami. Kandungan yang terdapat pada tanaman ini
berupa besi oksida dan aluminium hidroksida. Tanah ini sering dijumpai pada daerah
yang lembap.
3. Tanah Adosol
Tanah Andosol merupakan tanah yang berasal dari vulkanisme pada gunung berapi.
36
Tanah andosol memiliki kadar organik dan air yang tinggi dengan kelembaban tanah
yang rendah. Hal ini sangat menguntungkan bagi para petani, karena kondisi tanahnya
yang subur dan bagus menyebabkan tanah ini cocok digunakan sebagai budidaya
tanaman.
Tanah andosol merupakan jenis tanah mineral yang mengalami perkembangan
karakteristik. Biasanya, tanah andosol terdapat pada daerah dengan iklim basah dan
curah hujan yang tinggi.
4.Tanah Kapur
Jenis tanah yang berasal dari batuan kapur ini terbilang tidak subur. Namun, tidak
menutup kemungkinan untuk bisa ditanami. Pakai, stepa, sabana, dan pohon jati masih bisa
hidup di.
Ada dua jenis tanah kapur, yakni tanah renzina dan mediteran.
Tanah renzina terbentuk karena proses pelapukan batuan kapur yang terjadi pada daerah
dengan curah hujan tinggi.Tanah mediteran memiliki warna kemerahan sampai coklat dan
bersifat kurang subur. Tanah ini berasal dari hasil proses pelapukan batuan kapur keras dan
batuan sedimen. Meskipun kurang subur, tetapi tanah mediteran masih bisa ditanami
tanaman jati, palawija, jambu mete, dan tembakau.
37
6. Tanah Regosol
Mengandung bahan organik yang sedikit, tanah regosol cocok untuk ditanami palawija,
tembakau, serta buah-buahan. Karakteristik tanah regosol yaitu, berbentuk butiran kasar
dengan warna kelabu sampai kuning. Tanah regosol merupakan tanah yang menyimpan
materi berupa pasir vulkanik dan abu vulkanik.
Tanah regosol dapat dijumpai di beberapa daerah yang letaknya tidak jauh dari gunung
berapi yang masih aktif. Seperti contohnya, Sumatera, Jawa, Bali, dan Nusa Tenggara.
7. Tanah Alluvial
Jenis tanah yang selanjutnya yaitu tanah alluvial. Merupakan tanah yang terbentuk dari
endapan lumpur yang terbawa oleh air sungai setelah terjadi erosi.
Tanah alluvial belum mengalami perkembangan dan terbilang masih muda, cocok untuk
bercocok tanam karena memiliki struktur remah dan bersifat subur.
Tanah alluvial bisa ditemukan di wilayah daerah rendah, seperti wilayah timur Sumatera,
bagian utara Jawa, Kalimantan bagian selatan dan tengah, serta bagian utara dan selatan
Papua.
8. Tanah Grumusol
Tanah grumusol muncul karena pelapukan batu kapur dan tuffa vulkanik. Tanah ini
kurang subur karena berbahan kapur dengan kandungan bahan organik sangat sedikit,
38
sehingga kurang cocok untuk bercocok tanam.Tanah grumusol memiliki tekstur yang kering
dan mudah pecah, terutama ketika musim kemarau. Tanah grumusol bisa dijumpai di daerah
Jawa Tengah, Jawa Timur, dan Nusa Tenggara Timur.
9. Tanah liat
Umumnya, tanah liat berwarna cokelat. Masyarakat Indonesia biasa memanfaatkan
tanah ini sebagai bahan dasar pembuatan kerajinan, karena teksturnya yang lengket ketika
basah sehingga mudah dibentuk, dan akan menjadi gumpalan keras ketika sudah kering.
39
Tanah inseptisol cocok untuk perkebunan kelapa sawit dan karet. Tanah tersebut
terdapat di berbagai daerah di Indonesia seperti Sumatra, Kalimantan, dan Papua.
40
1. Organosol: merupakan tanah yang mempunyai horison histik setebal 50 cm atau lebih
dengan bulk density (berat volume) yang rendah.
2. Litosol: merupakan tanah yang dangkal yang terdapat pada batuan yang kukuh sampai
kedalaman 20 cm dari permukaan tanah.
3. Ranker: merupakan tanah dengan horison A umbrik dengan ketebalan 25 cm dan tidak
mempunyai horison daignostik lainnya.
4. Rendzina: merupakan tanah dengan horison A molik yang terdapat diatas batu kapur
dengan kadar kalsium karbonat lebih dari 40 persen.
5. Grumosol: merupakan tanah dengan kadar liat lebih dari 30 persen, bersifat
mengembang jika basah dan retak-retak jika kering. Retak (crack) dengan lebar 1 cm
dan dengan kedalaman retak hingga 50 cm dan dijumpai gilgai atau struktur membaji
pada kedalaman antara 25 – 125 cm dari permukaan.
6. Gleisol: merupakan tanah yang memperlihatkan sifat hidromorfik pada kedalaman 0
– 50 cm dari permukaan dan dijumpai horison histik, umbrik, molik, kalsik atau gipsik.
7. Aluvial: merupakan tanah yang berkembang dari bahan induk alluvial muda, terdapat
stratifikasi dengan kadar C organik yang tidak teratur. Horison permukaan dapat berupa
horison A okrik, horison histik atau sulfuric.
8. Regosol: merupakan tanah yang bertekstur kasar dari bahan albik dan tidak dijumpai
horison penciri lainnya kecuali okrik, hostol atau sulfuric dengan kadar pasir kurang
dari 60 persen pada kedalaman antara 25 – 100 cm dari permukaan tanah.
9. Koluvial: merupakan tanah yang tidak bertekstur kasar dari bahan albik, tidak
mempunyai horison diagnostik lainnya kecuali horison A umbrik, histik atau sulfurik.
10. Arenosol: merupakan tanah yang bertekstur kasar dari bahan albik yang terdapat
pada kedalaman kurang dari 50 cm dari permukaan tanah dan hanya mempunyai horison
A okrik. 11. Andosol: merupakan tanah yang berwarna hitam sampai coklat tua dengan
kandungan bahan organik tinggi, remah dan porous, licin (smeary) dan reaksi tanah
antara 4.5 – 6.5. Horison bawahpermukaan berwarna coklat sampai coklat kekuningan
dan kadang dijumpai padas tipis akibat semenatsi silika. Horison A dapat terdiri dari
molik atau umbrik yang terdapat diatas horison kambik. Cri lainnya adalah BV rendah
(< 85 g/cm3 ) dan kompleks pertukaran didominasi oleh bahan amorf. Tanah ini
dijumpai pada daerah dengan bahan induk vulkanis mulai dari pinggiran pantai sampai
3000 m diatas permukaan laut dengan curah hujan yang tinggi serta suhu rendah pada
daerah dataran tinggi.
12. Latosol: merupakan tanah yang mempunyai distribusi kadar liat tinggi (>60%), KB
< 50%, horison A umbrik dan horison B kambik.
13. Brunizem: merupakan tanah yang mempunyai distribusi kadar liat tinggi (>60%),
gembur, KB > 50%, horison A molik dan horison B kambik.
14. Kambisol: merupakan tanah yang mempunyai horison B kambik dan horison A
umbrik atau molik, tidak terdapat gejala hidromorfik.
15. Nitosol: merupakan tanah yang mempunyai horison B argilik dengan penurunan liat
kurang dari 20% terhadap liat maksimum, tidak ada plintit, tidak mempunyai sifat vertik
tetapi mempunyai sifat ortoksik (KTK dengan amoniumasetat < 24 cmpl/kg liat).
41
16. Podsolik: merupakan tanah yang mempunyai horison B argilik, kejenuhan basa <
50% dan tidak mempunyai horison albik.
17. Mediteran: merupakan tanah yang mempunyai horison argilik dengan kejenuhan
basa > 50% dan tidak mempunyai horison albik.
18. Planosol: merupakan tanah yang mempunyai horisol E albik yang terletak diatas
horison argilik atau natrik, perubahan tekstur nyata, adanya liat berat atau fragipan di
dalam kedalam 125 cm. Pada horison E albik dijumpai cirri hidromorfik.
19. Podsol: merupakan tanah yang mempunyai horison B spodik.
20. Oksisol: merupakan tanah yang mempunyai horison B oksik.
42
Produktivitas serasah hutan hujan tropis sangat tinggi dibandingkan dengan tipe
ekosistem lain, sehingga penyediaan zat hara bagi tumbuhan sangat mendukung bagi
peningkatan produktivitas. Data di bawah ini menunjukkan bahwa hutan hujan tropis
memiliki laju dekomposisi serasah paling cepat yakni sebesar 0,45 %/hari dibanding
dengan tipe ekosistem lain, seperti padang rumput 0,30%/hari, hutan aok 0,018 – 0,095
%/hari.
Dengan kondisi lingkungan mikro yang sangat kondusif, proses dekomposisi serasah
pada hutan hujan tropis berlangsung cepat. Hal ini berarti bahwa serasah yang jatuh
dipermukaan tanah tidak akan lama tertimbun dalam lantai hutan tetapi dapat segera
didekomposisi oleh mikroorganisme menjadi zat anorganik sehingga dapat segera diserap
kembali oleh tumbuhan (Resosoedarmo et al., 1996 dalam Wiharto, 2007).
Potensi ketersedian hidrogen yang tinggi pada tanah-tanah tropis disebabkan oleh
diproduksinya asam organik secara kontinu melalui respirasi yang dilangsungkan oleh
mikroorganisme tanah dan akar (respirasi tanah). Jika tanah dalam keadaan basah, maka
karbon dioksida (CO2) dari respirasi tanah beserta air (H2O) akan membentuk asam
karbonat (H2CO3 ) yang kemudian akan mengalami disosiasi menjadi bikarbonat (HCO3-
) dan sebuah ion hidrogen bermuatan positif (H+). Ion hidrogen selanjutnya dapat
menggantikan kation hara yang ada pada koloid tanah, kemudian bikarbonat bereaksi
dengan kation yang dilepaskan oleh koloid, dan hasil reaksi ini dapat tercuci ke bawah
melalui profil tanah (Wiharto, 2007).
Hidrogen yang dibebaskan ke tanah sebagai hasil aktivitas biologi, akan bereaksi dengan
liat silikat dan membebaskan aluminium. Karena aluminium merupakan unsur yang
terdapat dimana-mana di daerah hutan hujan tropis, maka aluminium yang lebih dominan
berasosiasi dengan tanah asam di daerah ini. Sulfat juga dapat menjadi sumber pembentuk
asam di tanah. Sulfat ini dapat masuk ke ekosistem melalui hujan maupun jatuhan kering,
juga melalui aktivitas organisme mikro yang melepaskan senyawa gas sulfur. Asam organik
juga dapat dilepaskan dari aktivitas penguraian serasah (Jordan, 1985 dalam Wiharto, 2007
).
Tanah tropis berkembang dalam lingkungan dan ekologi yang sangat bervariasi pada
permukaan tanah sangat tua atau muda, sehingga memiliki sifat yang sangat beragam
(Sanchez cit. Rao et al. 1999). Semua (11) ordo tanah terdapat di daerah tropis. Sekitar 36%
(1, milyar ha) memiliki cadangan hara rendah (mengandung <10% mineral dapat lapuk
dalam fraksi pasir dan debu), dan 23% (1,1 milyar ha) memiliki kapasitas fiksasi tinggi. Dan
43% tanah tropis merupakan tanah yang kekurangan unsur fosfor, sehingga memerlukan
pemupukan P yang cukup tinggi.
43
Adapun ciri-ciri daerah aride:
1. Curah hujan rendah, aride 250 mm/tahun, semi aride = 250 – 500 mm/tahun.
2. Fluktuasi temperatur harian besar (10 – 40°C).
3. Langit cerah
4. Penguapan tinggi
5. Vegetasi jarang.
Lokasi daerah kering (daerah aride) di dunia:
1. Daerah sekitar 30° LU/LS. Ditempat ini udara turun di garis balik utara dan selatan
menekan lapisan udara di bawahnya sehingga makin panas.
2. Daerah bayangan hujan, udara panas di balik pegunungan karena angin turun dari lereng
depan sudah tidak mengandung uap air (proses diabatis kering)
3.Daerah pedalaman benua, angin sudah kering karena kehabisan uap air dari laut.
4. Daerah pantai yang berdekatan dengan arus laut dingin, angin bertiup ke darat sehingga
udara menjadi semakin panas.
* Endapan oleh angin terbentuk karena pengikisan, pengangkutan dan pengendapan bahan-
bahan tidak kompak oleh angin.
* Aktivitas erosi (pengikisan) oleh angin berupa deflasi dan korosi.
1.Deflasi adalah kemampuan angin mengangkut dan memindahkan partikel-partikel
halus(pasir dan debu).
2.Korosi adalah kemampuan angin mengikis batuan dan permukaan bumi karena
mengandung partikel-partikel dalam tiupan angin tersebut.
45
SOAL MATERI
“KONSEP JENIS – JENIS DAN CIRI TANAH”
1. Lapisan tanah yang paling banyak mengandung materi organik adalah
tanah humus. Nah, mengapa tanah humus mengandung materi organik
yang paling banyak diantara lapisan tanah yang lain?
Jawaban : Tanah humus adalah tanah yang memiliki kandungan organik sebagai habitat
mikroorganisme penyubur tanah, sehingga tanah kaya akan unsur hara yang dibutuhkan
tanaman. Humus yang terdapat dalam tanah juga menjadikan tanah memiliki kemampuan
untuk menahan air lebih baik, serta menjaganya dari risiko erosi. Humus dalam tanah terdiri
dari campuran bahan organik yang telah mengalami pembusukan seperti daun, ranting dan
rumput yang telah mati. Kandungan seperti alifatik hidroksida, fenol dan asam karboksilat
adalah zat-zat yang ada pada humus dan bermanfaat untuk kesuburan tanaman. Oleh karena
itu, secara sederhana tanah humus adalah sejenis tanah yang terbentuk dari pembusukan
bahan-bahan organik dalam jangka waktu tertentu.
Tanah humus merupakan tanah yang paling subur untuk tumbuh- tumbuhan karena
memiliki komposisi yang mirip dengan pupuk kompos. Hal ini karena tanah humus
merupakan tanah yang terbentuk dari pelapukan- pelapukan dedaunan dan juga batang
pohon, serta ada percampuran dari kotoran hewan. Humus juga dikenal sebagai sisa- sisa
dari tumbuhan dan juga hewan- hewan yang mengalami perombakan oleh organisme yang
ada di dalam lapisan tanah.
Tanah humus ini bisa kita temukan di berbagai daerah khususnya daerah yang mempunyai
banyak pepohonan, seperti di hutan hujan tropis. Tanah humus ini bila kita lihat maka
warnanya tampak gelap, yakni coklat kehitaman dan juga mempunyai tekstur yang gembur.
Secara kimiawi, humus sendiri dapat diartikan sebagai satu kompleks organik
makromolekular yang banyak mengandung zat- zat seperti fenol, asam karboksilat,
hidroksida serta alifatik.
2. Apa yang menyebabkan tanah di Indonesia mempunyai karekteristik tanah
yang berbeda?
Jb:
Hal yang mendasari Jenis tanah di setiap wilayah dapat berbeda disebabkan karena
perbedaan proses pembentukan tanah di setiap wilayah. Tanah berasal dari pelapukan
batuan dan sisa-sisa bahan organik. Dan Hal yang menyebabkan warna tanah berbeda-beda
adalah kandungan bahan organik di dalamnya. Dilansir dari Food and Agriculture
Organization of the United Nations, warna tanah ditentukan oleh kandungan bahan organik,
kondisi drainase, air, dan derajat oksidasinya.
3. Apakah Tanah Tropis Subur ?
46
Jawaban: Tanah tropis berkembang dalam lingkungan dan ekologi yang sangat bervariasi pada
permukaan tanah sangat tua atau muda, sehingga memiliki sifat yang sangat beragam (Sanchez
cit. Rao et al. 1999). Semua (11) ordo tanah terdapat di daerah tropis. Sekitar 36% (1, milyar
ha) memiliki cadangan hara rendah (mengandung <10% mineral dapat lapuk dalam fraksi pasir
dan debu), dan 23% (1,1 milyar ha) memiliki kapasitas fiksasi tinggi. Dan 43% tanah tropis
merupakan tanah yang kekurangan unsur fosfor, sehingga memerlukan pemupukan P yang
cukup tinggi.
47
BAB X
“KONSEP PEMBUATAN TANAH DAN PROFIL TANAH”
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Tujuan pembelajaran ini adalah diharapkan Mahasiswa mampu menjelaskan 4 langkah yang
dilakukan dalam pengamatan profil tanah
dan mampu menjelaskan pengertian kemampuan tanah .
TUJUAN PEMBELAJARAN
Mahasiswa mampu mengidentifikasi definisi dan pengamatan profil tanah dan kemampuan
tanah.
48
PEMBAHASAN
“KONSEP PEMBUATAN TANAH DAN PROFIL TANAH”
A.MORFOLOGI TANAH]
Tanah dalam disiplin ilmu tanah adalah sekumpulan tubuh alam terletak di permukaan
bumi, yang kadang diubah atau diusahakan oleh manusia sebagai lahan usaha tani,
merupakan media alam sebagai tempat pertumbuhan tanaman dan biologi lainnya. Batasan
terkecil untuk tanah sukar ditentukan, apabila ditentukan secara ekstrim, hasil yang akan
dicapai menjadi aneh secara ilmiah. Apabila tanah sudah mempunyai struktur, maka tanah
di bagian permukaan struktur dan tanah di bagian dalam struktur akan berbeda. Apabila
tanah tidak berstruktur akan sangat sulit untuk menentukannya. Konsep pedon
memberikan salah satu pemecahan dan memberikan satuan yang jelas untuk melakukan
deskripsi dan pengambilan contoh tanah. (Henry D.Foth. 2020. Dasar-Dasar Ilmu Tanah
(Edisi Keenam). Penerbit Erlangga. Jakarta)
1) Pedon
Pedon adalah suatu area terkecil dari tanah yang harus kita deskripsi dan
lakukan pengambilan contoh tanahnya sebagai pewakil dari satuan tanah yang
ada, yang keadaan susunan Horizon dan perbedaan sifat-sifatnya akan tercermin
dari contoh tanahnya. Pedon dapat disamakan seperti suatu sel dari kristal,
berbentuk tiga dimensi. Batas ke bawah agak sukar digambarkan antara tanah
dan bukan tanah. Dimensi lateralnya harus cukup lebar untuk menggambarkan
keadaan Horizon-Horizonnya dan perbedaan perbedaannya, apabila ada.
Perbedaan-perbedaan ini bisa dalam hal ketebalannya atau susunannya, mungkin
juga terjadi secara terputus-putus. Suatu pedon meliputi area berkisar antara 1
sampai 10 m2tergantung dari variabilitas tanahnya. Kumpulan dari pedon-pedon
disebut polipedon. Luas polipedon minimum 2 m2, sedangkan luas
maksimumnya tidak terbatas.
2) Polipedon
Suatu tanah yang diklasifikasikan mempunyai tanah di sebelahnya
(pedon) yang tergabung membentuk suatu poligon besar yang mempunyai
batasan seperti suatu pulau, yaitu dengan kumpulan pedon lain yang sifat-
sifatnya berbeda. Kumpulan pedon yang sama dan membentuk suatu pulau ini
disebut sebagai polipedon.Polipedon dibatasi oleh polipedon lain, dengan batas
sifat-sifat polipedon yang cukup nyata. Perbedaan-perbedaan ini bisa
menyangkut keadaan dari Horizon-Horizon apabila ada. Apabila Horizonnya
tidak ada, perbedaannya adalah terletak pada keadaan tanahnya.
51
karena dipengaruhi oleh matahari, tekanan, air, tumbuhan, atau binatang. Dari
proses tersebut, maka tanah akan memiliki lapisan-lapisan secara vertikal. Lapisan-
lapisan vertikal tersebut disebut profil tanah. Secara umum, pengertian profil tanah
adalah penampang melintang (vertikal) tanah yang terdiri atas lapisan tanah (solum)
dan lapisan bahan induk. Solum atau lapisan tanah adalah bagian dari profil tanah
yang terbentuk akibat dari proses pembentukan tanah.
Profil tanah yang berkembang pada daerah panas dan kering mempunyai
susunan horison yang berbeda dengan profil tanah pada daerah tropis dan lembab.
Horison genetik utama yang terdapat di dalam tanah dan dinamakan sebagai horison
O, A, E, B, C dan R ( Abdul Kamir Salam,2020. Ilmu Tanah. Bandar Lampung:
Global Madani Press).
Profil tanah vertisol bervariasi keda- lamannya sampai batas regolith, yaitu
antara 100-200 cm. Pada kedalaman ini tidak tegas batas horisonnya,hal ini dapat
terjadi karena tanah vertisol tidak memiliki horison eluviasi, sehingga tidak
terbentuk horison illuviasi atau horison B. Horison vertisol terusun daari horison O
yang tipis diatas horison A dan C tanpa horison B atau disebut horison A/C.
Topografi datar sampai bergelombang. Titik pengambilan profil tanah berdasarkan
elevasi, yaitu 4-7 mdpl. Variasi elevasi dimaksudkan untuk melihat proses erosi
dan sedimentasi. (Dwiyono H.U. 2016. MORFOLOGI PROFIL TANAH
VERTISOL DI KECAMATAN KRATON, KABUPATEN PASURUAN. Jurnal
Pendidikan Geografi )
52
Horizon teratas adalah horizon organik, yang disandingkan dengan horizon
O. Horizon ini ada yang tebal dan ada yang tipis, malah ada tanah yang tidak
memiliki horizon O.
53
Suatu tanah bisa memiliki semua horizon secara lengkap, atau tanah lain
hanya memiliki sebagian horizon. Tanah-tanah mudah hanya memiliki horizon A
dan horizon C. Tanah yang telah berkembang akan mempunyai horizon yang
lengkap. Susunan horizon ini merupakan sifat yang khas dari suatu tanah. Atas dasar
susunan horizon ini, maka tanah di golong-golongkan.
b. Horizon Subordinat
Oleh karena horizon utama yang mencirikan sifat-sifat umum ditulis dengan
huruf besar, maka sifat-sifat khas horizon (lebih detail) ditulis dengan huruf kecil
(Tabel 2.4).
• Horizon O, yaitu horizon yang dapat ditemukan pada tanah-tanah hutan yang belum
terganggu. Horizon O merupakan horizon organik yang terbentuk di atas lapisan
tanah mineral.
• Horizon A, yaitu horizon ini terdiri dari campuran bahan organik dan bahan mineral.
Horizon A merupakan horizon yang mengalami penyucian.
• Horizon B, yaitu horizon yang terbentuk karena adanya proses penimbunan
(iluviasi) dari bahan-bahan yang tercuci dari horizon A.
• Horizon C, yaitu horizon yang tersusun dari bahan induk yang sudah mengalami
sedikit pelapukan dan bersifat tidak subur.
• Horizon D atau R, yaitu horizon yang tersusun dari batuan keras yang belum
terlapukan. Horizon D atau R disebut juga batuan induk atau batuan dasar. (Abdul
Kamir Salam,2020. Ilmu Tanah. Bandar Lampung: Global Madani Press)
55
Adapun Lapisan-Lapisan Penyusun Profil Tanah (Afra, N. (2017). Pendugaan
Keerosian Tanah Berdasarkan Nilai Suseptibilitas magnetik pada Tanah Lapisan Atas Di
Bumi Perkemahan Universitas Andalas (Doctoral dissertation, Universitas Andalas)., yaitu:
56
57
SOAL MATERI
“KONSEP PEMBUATAN TANAH DAN PROFIL TANAH”
1. Bagian dari profil tanah yang terbentuk akibat dari proses pembentukan tanah
disebut...
a. Lapisan vertikal
b. Solum atau lapisan tanah
c. Horizon
d. Bahan induk
e. Lapisan penyusun profil tanah.
Jawab : b . Solum atau lapisan tanah
2. Didalam pengamatan profil tanah,aspek seperti apa yang diperhatikan dan tujuan
dari pengamatn profil tanah?
Jawab: Pengamatan profil tanah dilakukan untuk mendeskripsi sifat morfologi seperti
tekstur, struktur, konsistensi, warna, dan ketebalan solum tanah dan untuk
mengetahui tingkat perkembangan tanah. Pengamatan dilakukan pada beberapa
kedalaman yaitu 0 – 20 cm, 20 – 40 cm, 40 – 60 cm dan 60 - 80 cm. Pengamatan
profil tanah untuk mengatahui karakteristik tanah dan sifat fisik tanah yang meliputi
tekstur, struktur, warna tanah, dan konsistensi. Dan untuk mengetahui faktor-faktor
yang mempengaruhi sifat-sifat fisik tanah dan kandungan yang ada di setiap horizon
tanah.
3. Jelaskan tanah berdasarkan tubuh alam tiga dimensi?
Jawab: Tanah merupakan tubuh alam tiga dimensi, yaitu memiliki persebaran ke arah
vertikal dan ke arah horizontal. Persebaran ke arah vertikal adalah persebaran dari
permukaan hingga pada batuan induk (bed rock), sedangkan persebaran ke arah
horizontal kurang lebih sejajar dengan permukaan bumi. Secara umum profil tanah
terdiri dari dua horizon utama, yaitu Horizon A dan Horizon B, yang duduk di atas
batuan induk (Horizon C). Di bawah batuan induk biasanya terdapat Horizon R,
yang merupakan batuan masif yang belum melapuk, yang merupakan tempat asal
usul bahan induk tanah. Horizonisasi seperti ini dilukiskan secara. Tanah yang telah
berkembang lanjut memiliki seluruh horizon tersebut, sedangkan tanah muda yang
belum berkembang memiliki horizon yang sangat terbatas, misalnya hanya Horizon
A dan Horizon R saja. Karena Horizon C berkembang dari Horizon R, dan
horizonhorizon di atasnya berkembang dari Horizon C, maka ada keterkaitan sifat
antara berbagai horizon di dalam sebuah pedon.
58
BAB X
“KONSEP KEMAMPUAN TANAH”
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mahasiswa diharapkan mampu untuk menjelaskan mengenai konsep kemampuan tanah
yang didalamnya terdapat pengertian dari kemampuan tanah atau lahan, kelas-kelas dalam
kemampuan lahan serta sub-kelas kemampuan lahan.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Diharapkan dengan mengetahui tentang konsep kemampuan tanah atau lahan ini,
mahasiswa dapat menerapkan ilmu tersebut dalam kehidupan sehari-hari, terkhusus dalam
penggunaan lahan. Konsep kemampuan tanah atau lahan ini dapat memberikan informasi
kepada para pembaca untuk dapat menggunakan lahan sesuai dengan kemampuan dari tanah
itu sendiri.
59
PEMBAHASAN
“KONSEP KEMAMPUAN TANAH”
A.PENGERTIAN KEMAMPUAN LAHAN/TANAH
Tanah dapat diartikan suatu sistem lapisan kerak bumi yang memiliki berbagai jenis
dalam hal warna, bentuk, susunan, pembentuk sifatnya yang dapat merusak dan dapat
membangun dengan cara pelapukan dan pembusukan (Desy A.P., 2019). Peraturan Menteri
Negara Lingkungan Hidup No. 17 tahun 2009 tentang Pedoman Penentuan Daya Dukung
Lingkungan Hidup dalam Penataan Ruang Wilayah menegaskan bahwa kemampuan lahan
merupakan karakteristik lahan yang mencakup sifat tanah (fisik dan kimia), topografi,
drainase, dan kondisi lingkungan hidup lain. Berdasarkan karakteristik lahan tersebut, dapat
dilakukan klasifikasi kemampuan lahan ke dalam tingkat kelas, sub kelas, dan unit
pengelolaan.
Klasifikasi kemampuan lahan atau kapabilitas lahan merupakan potensi dari suatu
lahan untuk penggunaan dari sistem pertanian secara umum tanpa mengetahui penggunaan
untuk jenis tanaman-tanaman yang tumbuh diatas permukaan lahan ataupun pengelolaan
dari lahan tersebut. Tujuan dari adanya pengelompokan klasifikasi lahan yaitu, agar potensi
dari lahan tersebut dapat berproduksi secara maksimal sesuai dengan kemampuan dari
lahannya. Dalam sistem klasifikasi lahan ini dikelompokan ke dalam tiga kategori, yaitu
kelas, subkelas, dan satuan (unit) kemampuan atau pengelolaan.
Proses klasifikasi dari kemampuan lahan ini menurut Rayes (2007) pada dasarnya
dapat dilakukan dengan pendekatan menggunakan metode faktor pembatas. Metode faktor
pembatas merupakan suatu sifat ataupun kualitas dari lahan yang disusun berurutan mulai
dari yang terbaik (pembatas paling rendah) hingga yang semakin buruk (pembatas terbesar).
Masing-masing dari kelas ini disusun berdasarkan tabel kriteria yang digunakan dalam
penggunaan lahan tertentu, sehingga dapat disesuaikan faktor pembatas terkecil untuk kelas
terbaik dan faktor pembatas terbesar yaitu untuk kelas terburuk. Kemampuan lahan
dicirikan oleh beberapa faktor yang mendukung maupun faktor penghambat terhadap
berbagai aspek penggunaan lahan. Faktor-faktor tersebut berbeda antara satu daerah dengan
daerah lainnya dan menyebabkan perbedaan kemampuan lahan. Berdasarkan faktor-faktor
tersebut dibuat klasifikasi lahan di setiap wilayah (Simanungkalit, 2011).
60
padang rumput, hutan produksi, dan cagar alam. Tanah-tanah dalam kelas
kemampuan I mempunyai salah satu atau kombinasi sifat dan kualitas sebagai
berikut: (1) terletak pada topografi datar (kemiringan lereng < 3%), (2) kepekaan
erosi sangat rendah sampai rendah, (3) tidak mengalami erosi, (4) mempunyai
kedalaman efektif yang dalam, (5) umumnya berdrainase baik, (6) mudah diolah, 7)
kapasitas menahan air baik, (8) subur atau responsif terhadap pemupukan, (9) tidak
terancam banjir, (10) di bawah iklim setempat yang sesuai bagi pertumbuhan
tanaman umumnya (Utomo, 2017).
Kelas kemampuan 1 menurut Rayes (2007) mempunyai tanah yang aman
dari bahaya banjir, umumnya sesuai untuk penanaman intensif. Tanah yang
kelebihan air dan mempunyai lapisan bawah yang permeabilitasnya lambat tidak
termasuk dalam kelas 1. Sekalipun tanah dalam kelas 1 cukup subur, tetapi tindakan
pemupukan, pengapuran atau upaya-upaya lain yang bertujuan untuk
mempertahankan atau meningkatkan produktivitas masih sangat diperlukan.
Menurut Arsyad (1989), kelas kemampuan lahan yang dapat digarap untuk
pertanian yaitu kelas kemampuan lahan I - IV, sedangkan kelas V - VIII tidak sesuai
digarap untuk pertanian karena memiliki faktor penghambat/pembatas yang berat
(Simanungkalit, 2011).
2. Kelas Kemampuan II
Tanah-tanah dalam lahan kelas kemampuan II memiliki beberapa hambatan
atau ancaman kerusakan yang mengurangi pilihan penggunaannya atau
mengakibatkannya memerlukan tindakan konservasi yang sedang. Lahan kelas II
memerlukan pengelolaan yang hati-hati, termasuk di dalamnya tindakan-tindakan
konservasi untuk mencegah kerusakan atau memperbaiki hubungan air dan udara
jika tanah diusahakan untuk pertanian tanaman semusim. Hambatan pada lahan
kelas II sedikit, dan tindakan yang diperlukan mudah diterapkan. Tanah-tanah ini
sesuai untuk penggunaan tanaman semusim, tanaman rumput, padang
penggembalaan, hutan produksi dan cagar alam.
Hambatan atau ancaman kerusakan pada lahan kelas II adalah salah satu atau
kombinasi dari faktor berikut: (1) lereng yang landai atau berombak, (2) kepekaan
erosi atau tingkat erosi sedang, (3) kedalaman efetif sedang (4) struktur tanah dan
daya olah kurang baik, (5) salinitas sedikit sampai sedang atau terdapat garam
Natrium yang mudah dihilangkan akan tetapi besar kemungkinan timbul kembali,
(6) kadang-kadang terkena banjir yang merusak, (7) kelebihan air dapat diperbaiki
dengan drainase, akan tetapi tetap ada sebagai pembatas yang sedang tingkatannya,
atau (8) keadaan iklim agak kurang sesuai bagi tanaman atau pengelolannya.
Tanah dalam kelas II memerlukan kegiatan konservasi khusus dan tindakan
lainnya guna mengurangi bahaya erosi, pengendalian kelebihan air dan yang
lainnya. Misalnya tanah dengan lereng landai dan memiliki bahaya erosi sedang,
jika digunakan untuk tanaman semusim mungkin memerlukan salah satu atau
61
kombinasi tindakan, seperti: teras, penanaman dalam bidang-bidang teratur,
pengolahan menurut kontur, pergiliran tanaman dengan rumput dan tanaman
legume, mulsa, pemupukan dan pengapuran.
3. Kelas Kemampuan III
Tanah-tanah dalam kelas III mempunyai hambatan yang berat yang
mengurangi pilihan pengunaan atau memerlukan tindakan konservasi khusus atau
keduanya. Tanah-tanah dalam lahan kelas III mempunyai pembatas yang lebih berat
dari tanah-tanah kelas II dan jika digunakan bagi tanaman yang memerlukan
pengolahan tanah, tindakan konservasi yang diperlukan biasanya lebih sulit
diterapkan dan dipelihara. Lahan kelas III dapat digunakan untuk tanaman semusim
dan tanaman yang memerlukan pengolahan tanah, tanaman rumput, padang rumput,
hutan produksi, hutan lindung dan suaka marga satwa.
Kelas kemampuan III jika diusahakan untuk tanaman semusim dan
pertanian, tanah ini memerlukan drainase dan pengolahan tanah yang dapat
memelihara atau memeperbaiki struktur sehingga memudahkan pengolahan tanah.
Tambahan bahan organic sangat dianjurkan guna untuk menghindari adanya
pelumpuran dan pemadatan dan tidak dianjurkan mengolah tanah dalam keadaan
basah (Utomo, 2017).
4. Kelas Kemampuan IV
Hambatan dan ancaman kerusakan pada tanah-tanah di dalam lahan kelas IV
lebih besar dari pada tanah-tanah di dalam kelas III, dan pilihan tanaman juga lebih
terbatas. Jika digunakan untuk tanaman semusim diperlukan pengelolaan yang lebih
hati-hati dan tindakan konservasi yang lebih sulit diterapkan dan dipelihara, seperti
teras bangku, saluran bervegatasi dan dam penghambat, disamping tindakan yang
dilakukan untuk memelihara kesuburan dan kondisi fisik tanah. Tanah di dalam
kelas IV dapat digunakan untuk tanaman semusim dan tanaman pertanian dan pada
umumnya, tanaman rumput, hutan produksi, padang penggembalaan, hutan lindung
dan cagar alam.
Hambatan atau ancaman kerusakan tanah-tanah di dalam kelas IV
disebabkan oleh salah satu atau kombinasi faktor-faktor berikut: (1) lereng yang
miring atau berbukit, (2) kepekaan erosi yang sangat tinggi, (3) pengaruh bekas erosi
yang agak berat yang telah terjadi, (4) tanahnya dangkal, (5) kapasitas menahan air
yang rendah, (6) selama 2 sampai 5 bulan dalam setahun dilanda banjir yang
lamanya lebih dari 24 jam, (7) kelebihan air bebas dan ancaman penjenuhan atau
penggenangan terus terjadi setelah didrainase (drainase buruk), (8) terdapat banyak
kerikil atau batuan di permukaan tanah, (9) salinitas atau kandungan Natrium yang
tinggi (pengaruhnya hebat), dan/atau (10) keadaan iklim yang kurang
menguntungkan. Hal ini sesuai dengan uraian dari Wahyuaskari (2010), yang
menyatakan bahwa tanah pada lahan kelas IV ini masih dapat dijadikan lahan
62
pertanian dengan tingkatan pengawetan tanah yang lebih khusus dan lebih berat
(Pasca et al., 2015).
5. Kelas Kemampuan V
Tanah-tanah dalam kelas V tidak sedikit memiliki bahaya erosi, tetapi
memiliki pembatas lain yang sulit dihilangkan sehingga pilihan penggunaannya
menjadi sangat terbatas, yaitu untuk padang rumput, padang penggembalaan, hutan
produksi, atau suaka alam. Tanah-tanah ini menyulitkan penggoalahan tanah bagi
tanaman semusim, biasanya terletak pada topografi datar atau hampir datar tetapi
tergenang air, sering dilanda banjir, berbatu, iklim kurang mendukung, memiliki
kombinasi pengahambat tersebut. Ciri-cirinya adalah:
a) Terletak di dasar lembahyang sering kebanjiran sehingga sulit digunakan untuk
penanaman tanaman semusim secara normal.
b) Tanah-tanah yang hampir datar tetapi keadaan iklim tidak memungkinkan
tanaman untuk berproduksi secara normal.
c) Hampir datar tetapi berbatu-batu.
d) Tanah-tanah rawa yang tidak memungkinkan didrainase untuk tanaman
semusim, akan tetapi dapat ditanami rumput atau tanaman pohon dengan
pengelolaan yang tepat.
6. Kelas Kemampuan VI
Tanah-tanah dalam kelas VI memiliki penghambat yang berat sehingga
tanah-tanah ini tidak sesuai untuk pertanian. Penggunaan tanah ini hanya terbatas
untuk padang rumput atau padang penggembalaan, hutan produksi, hutan lindung,
atau cagar alam. Tanah-tanah dalam kelas VI mempunyai penghambat atau bahaya
kerusakan yang tidak dapat dihilangkan. Berupa salah satu atau kombinasi faktor-
faktor berikut yakni Lereng curam, Bahaya erosi berat, Telah tererosi berat, Berbatu,
Zona perakaran dangkal, Kelebihan air atau kebanjiran, Kapasitas menahan air
rendah, Salinitas atau kandungan Na tinggi, Iklim tidak mendukung. Tanah-tanah
kelas VI yang terletak pada lereng yang agak curam jika akan digunakan untuk
penggembalaan dan hutan produksi harus dikelola dengan baik untuk menghindari
erosi. Beberapa tanah didalam kelas VI yang daerah perakarannya dalam, tetapi
terlerak pada lereng agak curam dapat digunakan untuk tanaman semusim dengan
tindakan konservasi.
7. Kelas Kemampuan VII
Tanah-tanah dalam kelas VII memiliki pembatas yang berat sehingga tidak
sesuai untuk pertanian dan penggunaannya sangat terbatas untuk padang rumput,
hutan produksi dan suaka alam. Jika tanah-tanah ini digunakan untuk padang rumput
atau hutan produksi, maka harus dilakukan usaha pencegahan erosi yang berat.
63
Tanah-tanah kelas VII memiliki beberapa penghambat atau bahaya kerusakan yang
berat dan tidak dapat dihilangkan seperti lereng sangay curam, mengalami erosi
sangat berat, tanah dangkal, berbatu, tanah selalu tergenang, kandungan garam dan
Na tinggi, iklim yang tidak mendukung, pembataspembatas lain yang menyebabkan
tidak sesuai untuk pertanian (Utomo, 2017).
64
SOAL MATERI
“KONSEP KEMAMPUAN TANAH”
1. Mengapa kelas kemampuan lahan VIII cocok untuk hutan lindung dan cagar alam?
Jawaban:
Klasifikasi kemampuan lahan adalah klasifikasi lahan yang dilakukan dengan metode faktor
penghambat. Dengan metode ini setiap kualitas lahan atau sifat-sifat lahan diurutkan dari
yang terbaik sampai yang terburuk atau dari yang paling kecil hambatan atau ancamanya
sampai yang terbesar. Tanah dikelompokan dalam delapan kelas yang ditandai dengan huruf
Romawi dari I sampai VIII. Kelas VIII, Merupakan lahan dengan ciri terletak di daerah
dengan kemiringan di atas 65 %, butiran tanah kasar dan mudah lepas dari induknya. Tanah
ini sangat rawan terhadap kerusakan, karena itu lahan kelas VIII harus dibiarkan secara
alamiah tanpa campur tangan manusia atau dibuat cagar alam.
2. Mengapa suatu lahan dapat memiliki kemampuan dan kesesuaian lahan yang berbeda
beda?
Jawaban:
Evaluasi kemampuan lahan merupakan salah satu upaya untuk memanfaatkan lahan sesuai
dengan potensinya. Penilaian potensi lahan sangat diperlukan dalam rangka penyusunan
kebijaksanaan, pemanfaatan dan pengelolaan lahan secara berkesinambungan. Untuk
menyusun kebijaksanaan tersebut sangat diperlukan peta-peta yang salah satunya adalah
peta kemampuan lahan. Dalam peta kemampuan lahan tersebut disajikan kelas kemampuan
lahan untuk lahan yang dapat diolah untuk kepentingan pertanian. Menurut Biauw Tjwan
dalam Worosuprojo (1990) dalam usaha penggunaan lahan agar dicapai produksi yang
tinggi dan iestari harus didasarkan pada kemampuan lahan yang ada. Dalam hal
merencanakan penggunaan lahan di suatu wilayah, kemampuan lahan merupakan salah satu
masukan penting untuk penentuan altematif penggunaan lahan. Kemampuan lahan di suatu
wilayah dapat bervariasi oleh karena perbedaan faktor topografi, relief, jenis tanah, lereng
dan panggunaan lahan.
3. Apa perbedaan kelas kemampuan lahan dengan kelas kesesuaian lahan?
Jawaban:
Operasi klasifikasi tersebut dilakukan pada setiap unit lahan. Berbeda dengan klasifikasi
'Kemampuan Lahan' yang merupakan klasifikasi tentang potensi lahan untuk penggunaan
secara umum, 'Kesesuaian Lahan' lebih menekankan pada kesesuaian lahan untuk jenis
tanaman tertentu.
65
BAB XII
“KONSEP EROSI DAN PENGAWETAN TANAH”
CAPAIAN PEMBELAJARAN
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Agar mahasiswa dapat mengetahui dan menjelaskan apa itu erosi dan pengawetan
tanah
2. Agar mahasiswa mengetahui serta menjelaskan pengaruh erosi serta mampu
mengetahui cara cara pengendalian dan pencegahannya.
3. Agar Mahasiswa dapat mengetahui besaran batas erosi yang dapat dibiarkan
4. Agar mahasiswa dapat mengetahui pengaruh pengolahan tanah terhadap
pengawetan tanah serta dapat menjelaskan peranan apa saja yang dapat dilakukan
untuk pengawetan tanah
66
A.EROSI
Erosi adalah peristiwa pindahnya atau terangkutnya tanah atau bagianbagian tanah
dari suatu tempat ke tempat lain oleh media alami. Pada peristiwa erosi, tanah atau bagian-
bagian tanah dari suatu tempat terkikis dan terangkut kemudian diendapkan pada suatu
tempat lain. Pada daerah iklim tropika basah seperti Indonesia, air merupakan penyebab
utama terjadinya erosi, sedangkan angin tidak mempunyai pengaruh yang berarti.
Aliran permukaan adalah bagian dari air hujan yang mengalir di atas permukaan
tanah yang masuk ke sungai atau saluran, atau danau atau ke laut (Arsyad, 2010 dalam
Irwan, 2013). Aliran permukaan inilah yang bertanggung jawab sebagai penyebab erosi,
karena aliran ini akan mengangkut tanah dan bagian-bagian tanah dari suatu tempat yang
lebih tinggi ke tempat yang lebih rendah. Pada dasarnya erosi adalah proses perawatan kulit
bumi, karena pada proses erosi terdapat poses pengikisan pada bagian atas dan disisi lain
terdapat proses penimbunan pada bagian bawah. Erosi yang terjadi pada kondisi alami ini
dikenal dengan erosi alami. namun bila terdapat campur tangan manusia terhadap kondisi
alami yang telah seimbang antara proses pembentukan dan pengangkutan tanah, maka erosi
alami akan berubah menjadi erosi yang dipercepat (Dewi Rahardian, 2014).
Berdasarkan asasnya dapat disimpulkan bahwa erosi merupakan akibat interaksi
antara faktor-faktor iklim, topografi, tumbuh-tumbuhan, dan campur tangan manusia
(pengelolaan) terhadap lahan, yang secara deskriptif dinyatakan dalam persamaan seperti di
bawah ini:
a. Iklim
Faktor iklim yang penting dalam proses erosi curah hujan dan suhu. Karena curah
hujan dan suhu tidak banyak berbeda di tempattempat yang berdekatan, maka pengaruh
iklim terhadap sifat-sifat tanah baru dapat terlihat jelas bila dibandingkan daerah-daerah
yang berjauhan dan mempunyai iklim yang berbeda nyata.
Nursa’ban, M. (2006). Pengendalian erosi tanah sebagai upaya melestarikan kemampuan fungsi
lingkungan. Jurnal Geomedia, 4(2), 93-116.
Rahardini, D. (2014). Konsep Ekohidraulik sebagai Upaya Penanggulangan Erosi. PADURAKSA: Jurnal
Teknik Sipil Universitas Warmadewa, 3(1), 42-48.
Pengaruh iklim dalam proses erosi dapat terjadi secara langsung maupun tidak
langsung. Pengaruh langsung misalnya dalam proses pelapukan, pencucian, translokasi, dan
lain-lain. Sedang pengaruh tidak langsung terutama adalah melalui pengaruhnya terhadap
pertumbuhan vegetasi.
b. Topografi
Topografi yang ditampilkan oleh suatu daerah aliran sungai (DAS) akan
mempengaruhi proses berlangsungnya erosi. Menurut Chay Asdak (1995:IX-452)
kemiringan dan panjang lereng adalah dua faktor penting untuk terjadinya erosi, karena
faktor-faktor tersebut menentukan besarnya kecepatan air larian.
67
Memperkuat pendapat diatas, Wani Hadi Utomo (1989: 36) menegaskan bahwa
kemiringan lereng dan panjang lereng adalah dua unsur topografi yang paling berpengaruh
terhadap aliran permukaan dan erosi. Kemiringan lereng dinyatakan dalam derajat atau
persen. Curamnya lereng akan memperbesar energi angkut air. Selain itu dengan makin
miringnya lereng, maka jumlah butir-butir tanah yang dipercik ke bawah oleh tumbukan air
semakin banyak.
c. Vegetasi
Pengaruh vegetasi pentup terhadap erosi adalah:
1). Melalui fungsi melindungi.
2). Menurunkan kecepatan air larian.
3). Menahan partikel-partikel tanah pada tempatnya, dan
4). Mempertahankan kemantapan kapasitas tanah dalam menyerap air. (Chay Asdak, 1995:
IX-452).
Vegetasi mempunyai peranan penting dan sangat berpengaruh terhadap erosi di
suatu tempat. Dengan adanya vegetasi tanah dapat terlindung dari bahaya kerusakan tanah
oleh butiran hujan (Saifudin Sarief, 1986: 65). Pada dasarnya tanaman mampu
mempengaruhi erosi karena adanya 1) intersepsi air hujan oleh tajuk dan adsobsi melalui
energi air hujan, sehingga memperkecil erosi, 2) pengaruh terhadap struktur tanah melalui
penyebaran akar-akarnya, 3) pengaruh terhadap limpasan permukaan, 4) peningkatan
aktifitas mikroorganisme dalam tanah, 5) peningkatan kecepatan kehilangan air karena
transpirasi (Wani Hadi Utomo, 1989:36).
Rahardini, D. (2014). Konsep Ekohidraulik sebagai Upaya Penanggulangan Erosi. PADURAKSA: Jurnal
Teknik Sipil Universitas Warmadewa, 3(1), 42-48.
d. Tanah
“Tipe tanah mempunyai kepekaan terhadap erosi yang berbeda-beda. Kepekaan erosi tanah
adalah mudah tidaknya tanah tererosi. Sifat-sifat tanah yang mempengaruhi kepekaan tanah
adalah (1) sifat tanah yang mempengaruhi laju infiltrasi, permeabilitas dan kapasitas air, (2)
sifat tanah yang mempengaruhi ketahanan struktur tanah terhadap dispersi dan pengikisan
oleh butir-butir hujan yang jatuh dan aliran permukaan.” (Sitanala Arsyad, 1989:96)
Adapun sifat-sifat tanah yang mempengaruhi erosi adalah tekstur, struktur, bahan organik,
kedalaman, sifat lapisan tanah, dan tingkat kesuburan tanah.
e. manusia
Kesalahan manusia dalam mengelola lahannya akan menyebabkan intensitas erosi
semakin meningkat seperti penggundulan hutan di DAS hulu sehingga menyebabkan erosi
dan kerusakan tata air.
68
Berdasarkan uraian di atas kita dapat memaknai bahwa laju erosi di daerah tropis
ditentukan oleh dua faktor kondisi yang menimbulkan erosi, yaitu: 1) Faktor yang dapat
diubah oleh manusia, seperti: tumbuhtumbuhan, sifat-sifat tanah, dan satu unsur topografi
yaitu panjang lereng, 2) Faktor yang tidak dapat diubah oleh manusia, yaitu: iklim, tipe
tanah, dan kecuraman lereng (Muhammad Nursa’ban, 2006).
Aliran air dipermukaan mempunyai akibat yang penting. Lebih banyak air yang
mengalir di permukaan tanah maka lebih banyak tanah yang terkikis dan terangkut banjir
yang dilanjutkanterus ke sungai untuk akhirnya diendapkannya.
Dari uraian ini jelas bahwa pengaruh erosi ini dapat menimbulkan kemerosotan
kesuburan fisik dari tanah itu. Akibat langsung dari erosi ini adalah hilangnya lapisan atas
atau lapisan olah tanah, sedikit demi sedikit, sehingga sampai pada lapisan bahwa (sub-soil),
yang umumnya memiliki sifat fisik yang lebih jelek lagi.
69
D. PENGARUH EROSI TERHADAP KESUBURAN BIOLOGI TANAH
Pada saat lapisan tanah tererosi dan terangkut ke sungai-sungai maka bersamaan
dengan itu pula telah terangkut sejumlah besar jasad hidup tanah dcan bahan organik sebagai
sumber persediaan makanan bagi mikro-organisme tersebut. Keadaan ini juga akan
mengakibatkan perubahan pada faktor-faktor lingkungan hidup daripada mikroorganisme
tersebut.
Perubahan ini bisa meliputi penurunan pH tanah, kelembaban tanah, kandungan
bahan organik, daya pegang tanah terhadap air, perubahan temperatur tanah, dan struktur
tanah. Pada tanah masam (pH yang rendah) dengan kelembaban rendah dan sedikit
mengandung bahan organik, maka algae dan bakteri-bakteri nitrifikasi akan berkurang
jumlahnya (Waksman, 1963).
Sebagai akibat dari terjadinya erosi tanah maka menjadi tidak terlindung dari sinar
matahari yang terik, sehingga jasad hidup mikro tidak dapat berkembang dengan baik
karena temperatur tanah yang tinggi. Erosi akibat air secara langsung akan menghanyutkan
jasad hidup mikro di dalam tanah, sehingga penguraian sisa-sisa bahan organik menjadi
terhambat karenanya.
E.PENGARUH EROSI TERHADAP PRODUKTIVITAS SUMBER DAYA
ALAM
Besarnya daya dukung dan kelestarian produktivitas sumber daya alam tanah dan
air sangat ditentukan oleh interaksi antara cara manusia mengelola sumberdaya alam itu
sendiri dengan factor lingkungan biofisik. Apabila penggunaan sumberdaya tanah
melampaui batas kemampuan tanah yang bersangkutan tanpa ada usaha-usaha teknologi
tertentu sebagai masukan (input), maka akan terj adi tanah-tanah gersang yang tidak
produktif sama sekali. Hal yang demikian itu tentunya akan lebih mengkhawatirkan lagi dan
berbahaya jika terjadi di daerahdaerah aliran sungai.
Hal ini telah terbukti dengan terjadinya apa yang disebut dengan “daerah mati” di
daerah aliran sungai Cilutung, Jawa Barat. Keadaan ini diperkuat oleh hasil penyelidikan
Ditjen Pengairan Departemen P.U. (1977), dan Emil Salim (1960), bahwa kadar lumpur
dalam aliran sungai-sungai khususnya di Jawa Barat, berkisar antara 939-5520 mg/liter atau
kira-kira 0.1-0.55%, sedangkan sungai-sungai di luar Jawa berkisar antara 67-2790 mg/liter
atau antara 0.007-0.28%. Banyaknya lumpur yang dihanyutkan oleh sungai-sungai di Jawa
antara 9.33 120 ton/ha/tahun, jauh di atas besarnya yang dapat dibiarkan Lumpur yang
dihanyutkan oleh sungai-sungai di luar Jawa “hanya” berkisar antara 0.33-11.3
ton/ha/tahun, dan dinilai masih dibawa besarnya erosi yang masih dapat dibiarkan.
Informasi tersebut merupakan suatu indikasi bahwa masyarakat belum menghayati
bahaya yang dapat ditimbulkan oleh erosi dan pelumpuran sungai dengan segala dampak
sosial ekonomisnya yang buruk.
70
F. CARA-CARA PENCEGAHAN DAN PENGENDALIAN EROSI
Pelaksanaan teknik pencegahan erosi perlu memperhatikan beberapa faktor yang
mempengaruhi erosi, seperti faktor iklim, tanah, bentuk wilayah (misal kemiringan),
vegetasi penutup tanah, dan kegiatan manusia. Prinsip-prinsip teknik pencegahan erosi
adalah:
1. Memperbesar resistensi permukaan tanah, sehingga lapisan permukaan tanah tahan
terhadap pengaruh tumbukan butir-butir air hujan.
2. Memperbesar kapasitas infiltrasi tanah, sehingga laju aliran permukaan dapat dikurangi.
3. Memperbesar resistensi tanah sehingga daya rusak dan daya hanyut aliran permukaan
terhadap partikel-partikel tanah dapat diperkecil (Karyati dan Sri Sarminah. 2018).
Usaha pengendalian erosi dan atau usaha pengawetan tanah dapat dilaksanakan
dengan teknologi atau cara-cara sebagai berikut :
2.6.1 Cara Vegetasi
Adanya vegetasi ini dapat mengurangi pengaruh energi kinetik yang disebabkan
oleh tetesan air hujan dan aliran permukaan. Makin banyak vegetasi penutup tanah, maka
akan semakin berkurang bahaya erosi tersebut. Usaha pengawetan tanah dengan cara
vegetasi ini disebut juga sebagai cara pengendalian erosi secara biologi (biological erosion
control).
Dengan membangun sistem teras pada lahan-lahan pertanian, maka akan
mengurangi bahaya erosi kira-kira setengahnya, tetapi dengan jalan mengubah cara-cara
bercocok tanam yang baik maka akan mengurangi bahaya erosi kira-kira sepersepuluhnya
atau bahkan seperdua puluhnya dari jumlah erosi yang mungkin terjadi (Norma Hudson,
1976).
Beberapa cara vegatasi atau pengendalian erosi secara biologi ini adalah sebagai berikut:
- Penghijauan dengan menanam tanaman tahunan, menghutankan kembali tanahtanah
gunung yang gundul (reboisasi). Melaksanakan strip cropping atau penanaman menurut
kontour.
- Mengadakan rotasi atau pergiliran tanaman.
- Memelihara tanaman rerumputan atau tanaman leguminosa.
- Menutup tanah dengan mulsa, baik dari sisa-sisa tanaman ataupun dari bahan yang lain,
dan lain-lain.
2.6.2 Cara Teknis-Mekanis
Pengendalian erosi secara teknis-mekanis adalah usaha-usaha pengawetan tanah
untuk mengurangi banyaknya tanah yang hilang di daerah lahan pertanian dengan caracara
mekanis tertentu. Cara ini meliputi:
- Pembuatan sengkedan atau terasering pada tanah-tanah miring
- Pembuatan jalur-jalur aliran air atau water wayas pada tempat-tempat tertentu.
71
- Pembuatan selokan-selokan (rorak-rorak) dan lubang-lubang pada tempat-tempat tertentu.
- Mengadakan pengolahan tanah yang tepat, yaitu menurut arah contour atau memotong
arah kemiringan lereng.
Usaha pengendalian erosi secara mekanis ini pada pokoknya adalah untuk
mengurangi atau menghalangi aliran air di permukaan (run-off), sebelum aliran air ini
disalurkan dengan baik dan kecepatannya di kurangi sampai tidak menyebabkan erosi.
Menurut Jescke, et al., (1977) sistem pembuatan teras adalah yang terbaik dalam
mengatur aliran air di daerah-daerah lahan pertanian yang miring. Pada usaha konservasi
dengan cara teknis mekanis, yang perlu dibuat adalah teras dan saluran pembuangan air.
Fungsi bangunan tersebut ialah :
1. mengurangi kecepatan aliran permukaan dan
2. menampung lalu menyalurkan air permukaan tersebut dengan kekuatan yang tidak
merusak.
Pembuatan teras dimaksudkan untuk mengubah permukaan tanah miring menjadi
bertingkat-tingkat. Gunanya untuk mengurangi kecepatan aliran permukaan dan menahan
serta menampung agar lebih banyak air yang meresap ke dalam tanah.
G. BESARNYA EROSI YANG MASIH DAPAT DIBIARKAN
Tidaklah mungkin atau sangat sulit untuk mencegah atau menghilangkan erosi
sampai pada tingkat tidak terjadi erosi sama sekali atau nol pada tanah-tanah yang
diusahakan untuk pertanian. Oleh sebab itu perlu adanya penelitian mengenai besarnya erosi
tanah maksimum yang dapat dibiarkan (soil loss tolerance), yaitu besarnya erosi yang selalu
di bawah laju pembentukan tanah. Pada lahan-lahan pertanian tujuannya adalah untuk
membantasi tanah yang hilang sampai pada tingkat mengganggu produktivitas pertanian
yang harus dipertahankan dari waktu ke waktu. Untuk tiap jenis tanah sebaiknya dinilai dan
ditentukan besarnya tanah yang hilang yang masih bisa dibiarkan sebagai dasar untuk
intensitas tataguna tanah dan perlakuan lahan. Tindakan pengawetan tanah perlu dilakukan
apabila laju erosi yang terjadi melebihi besarnya laju pembentukan tanah, agar tidak
menyebabkan kemerosotan produktivitas tanah. Menurut Kimberlin et al.,1977, tidak hanya
jumlah partikel tanah yang tererosi yang masih dapat dibiarkan, tetapi juga daerah
penampungan endapan yang harus dipertimbangkan dalam menilai apakah proses erosi dan
pengendapan ini dapat menimbulkan masalah atau tidak. Di suatu tempat mungkin
menguntungkan daerah-daerah penampungan endapan, tapi di lain tempat mungkin
besarnya erosi yang masih bisa dibiarkan itu harus bisa diperkecil lagi agar produksi
pertanian yang telah dicapai tetap dapat dipertahankan terus. Penentuan kecepatan
pembentukan tanah secara tepat sangat sulit, sehingga penentuan besarnya batas erosi
maksimal yang masih dapat dibiarkan (soil tolerance) juga sulit sekali. Tetapi menurut
Hudson (1976), besarnya erosi maksimal yang masih dapat dibiarkan ini sekitar 2.5-12.5
ton/ha/tahun, terutama untuk tanah-tanah di Amerika Serikat.
72
Menurut Bennet (1939) dan Hudson (1976), perkiraan yang paling baik menurut
para ahli tanah pembentukan lapisan tanah atas setebal 2,5 cm atau kira-kira 375 ton/ha, di
bawah kondisi alami selama jangka waktu 300 tahun. Tetapi waktu pembentukan tanah ini
dapat dipercepat hanya sampai kira-kira 30 tahun saja, apabila dilakukan pengelolaan tanah
sehingga tata air dan tata udara diperbaiki dan penambahan bahan organik. Sedang di Afrika
Tengah angka besarnya erosi maksimal yang masih bisa dibiarkan untuk tanah-tanah liat
sebesar 4 ton/acre/tahun atau 10 ton/ha/tahun dan untuk tanah liat sebesar 5 ton/acre/tahun
atau 12.5 ton /ha/tahunSuatu pembentukan tanah setebal 25 mm selama 30 tahun, kira-kira
akan sama dengan 12.5 ton/ha/tahun. Sehingga secara umum dapat dianggap apabila erosi
kurang dari 12.5 ton/ha/tahun untuk daerah-daerah pertanian, maka erosi tersebut masih
dapat dibiarkan, asal pengolahan tanah dan penambahan bahan organik terus dilakukan.
Pengaruh baik dari pengolahan tanah dan terutama dibarengi dengan penambahan bahan
organik yang cukup, jelas, tidak dapat diragukan lagi. Salah satu sumbangan tersebar dari
tanaman-tanaman tingkat tinggi adalah dapat memberikan penambahan bahan organic atau
serasah pada permukaan tanah. Jumlah penambahan keseluruhan sangat bervariasi
tergantung kepada kelompok tanamannya dan lain-lain. Kelompok tanaman tingkat tinggi
di daerah tropis dapat memberikan sebanyak kurang dari 25 ton/ha/tahun, rerumputan tinggi
dapat memberikan kurang lebih 5.0 ton/ha/tahun, dan hutan kurang lebih 2.5 ton /ha/tahun
bahan organik. Mengenai susunan banyaknya bahan organik dari permukaan tanah terus ke
lapisan-lapisan tanah yang lebih bawah dari sisa-sisa kelompok-kelompok tanaman tersebut
adalah sebaliknya (Fitz Fatrick, 1974). Data lain menunjukkan bahwa rerumputan (rendah)
dapat menambah lebih dari 2.5 ton/ha bahan organik kering ke dalam tanah setiap tahunnya,
yaitu berupa akar-akar dalam tanah. Dan tanah yang tertutup rerumputan secara alami bisa
mengandung lebih dari 12 ton akar-akar rerumputan per hektar per tahun sedangkan bagian
rerumputan di atas permukaan tanah hanya memberikan bahan organik 2-5 ton/ha/tahun,
(Russel, 1973).
No. Sifat Tanah Dan Substrata Tanah yang tererosi
ton/ha/tahun
1. Tanah dangkal di atas batuan 1.12
2. Tanah dalam di atas batuan 2.24
3. Tanah lapisan dalam padat di atas batuan lunak 4.48
4. Tanah dengan permeabilitas lambat di atas batuan 11.21
lunak
5. Tanah yang permeable di atas batuan lunak 13.41
Besarnya Erosi maksimal yang masih dapat dibiarkan sesuai dengan keadaan tanah
(Thompson, 1957, Suwardjo, et al, 1975)
H. PERANAN PUPUK KANDANG BAGI KONSERVASI TANAH
Pemberian pupuk kandang sebaiknya dibenamkan ke dalam tanah untuk
menghindarkan penguapan unsur hara, terutama NH3 sebagai hasil perombakan pupuk
kandang oleh jasad-jasad tanah. Dalamnya pembenaman pupuk kandang ke dalam tanah
73
jangan terlalu dalam atau jangan terlalu dangkal, keadaan ini tergantung pada jenis
tanahnya. Pada tanah-tanah berat yang aerasinya jelek, harus dibenamkan jangan terlalu
dalam (dangkal) supaya pupuk kandang ini mudah terurai oleh jasad-jasad tanah. Sedangkan
pada tanah-tanah ringan harus agak lebih dalam dibandingkan dengan pada tanah-tanah
berat, tetapi pembenaman ini juga jangan terlalu dalam untuk mencegah kehilangan unsur
hara akibat pencucian.
Dosis pupuk kandang yang biasa digunakan adalah 13.0 ton/ha atau bisa juga
dipakai dosis yang agak tinggi sampai tinggi, yaitu berkisar antara 15 ton/ha-25 ton/ha.
Pupuk kandang berpengaruh terhadap keadaan kimia, fisik dan biologis tanah. Pupuk
kandang mempunyai daya untuk meningkatkan kesuburan tanah, karena dapat menambah
zat makanan tanaman, mempertinggi kadar humus, memperbaiki struktur tanah dan
mendorong kehidupan jasad renik. Pupuk kandang juga penting sebagai sumber unsur mikro
yang dibutuhkan oleh tanaman, sehingga keseimbangan unsur hara di dalam tanah menjadi
lebih baik
2.9 Peranan Pengolahan Tanah, Penanaman Rerumputan dan Sisa-sisa Tanaman
Sebagai Mulsa Dalam Usaha Pengawetan Tanah
76
SOAL MATERI
“KONSEP EROSI DAN PENGAWETAN TANAH”
77
DAFTAR PUSTAKA
Afandi, F. N., Siswanto, B., & Nuraini, Y. (2015). Pengaruh Pemberian Berbagai Jenis
Bahan Organik Terhadap Sifat Kimia Tanah pada Pertumbuhan dan Produksi Tanaman
Ubi Jalar di Entisol Ngrangkah Pawon, Kediri. Jurnal Tanah dan Sumberdaya Lahan,
2(2), 237–244. http://jtsl.ub.ac.id
Anwar, S., & Sudadi, U. (2013). Kimia Tanah.
Evadelvia Ginal Sambari, V. (2022). Karakteristik Kimia Dan Mineralogi Pada Lapukan
Batuan Ultrabasa Sekitar Danau Towuti Kabupaten Luwu Timur Provinsi Sulawesi
Selatan. SIBATIK JOURNAL: Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya,
Teknologi, dan Pendidikan, 1(4), 473–480. https://doi.org/10.54443/sibatik.v1i4.56
Khumairah, F. H. (2021). Pengantar Ilmu Tanah.
Meiwa, S. (2020). Proses Pembentukan Tanah.
Syofiani, R., Diana Putri, S., & Karjunita, N. (2020). Karakteristik Sifat Tanah Sebagai
Faktor Penentu Potensi Pertanian Di Nagari Silokek Kawasan Geopark Nasional.
Jurnal Agrium, 17(1). https://doi.org/10.29103/agrium.v17i1.2349
Utomo, I. M. (2016). Ilmu Tanah Dasar-Dasar dan Pengelolaan.
Darmawijaya, I. (1990). Klasifikasi Tanah dan Pertumbuhan. Gajah mada University Press.
78
Barnas, A. Tinjauan terhadap Proses-proses Pedogenesis, Pelapukan, dan Perkembangan
Tanah Serta Pengklasifikasiannya Pada Suatu Transek Lereng di Perkebunan Teh
Ciater, Subang, Jawa Barat.
Notohadiprawiro, T., Soekodarmodjo, S., & Sukana, E. (2006). Pengelolaan kesuburan
tanah dan peningkatan efisiensi pemupukan. Ilmu Tanah, 1-19.
Nissa Husnul Khoirunissa. (2013). Identifikasi Kandungan Unsur Hara Material Vulkanik
Merapi Dan Kesesuaiannya Bagi Budidaya Tanaman Pertanian Dan Kehutanan Di
Kecamatan Cangkringan Kabupaten Sleman. Journal of Chemical Information and
Modeling, 53(9), 1689–1699.
Delsiyanti, Widjajanto, D., & Rajamuddin, U. A. (2016). The Physical in Some of The Use
of Land in the Village Olobuju of Sigi. Jurnal Agrotekbis, 4(3), 227–234.
Gleen, Y., Riduansyah, Widiarso, B., Hazriani, R., & Krisnohadi, A. (n.d.). MENTIMUN (
Cucumis Sativus LINN ) DI DESA SAHAM.
zky Dharmawan Margolang, J. J. (2015). Karakteristik Beberapa Sifat Fisik, Kimia, dan
Biologi Tanah Pada Sistem Pertanian Organik. neliti, 7.
79