DATA GURU

SMP NEGERI 1 CIKEMBAR KABUPATEN SUKABUMI

SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Nama Sekolah :
SMP Negeri 1 Cikembar

Mata Pelajaran Yang

No Nama Pangkat/Gol
Diampu
1 Drs. SUPRAPTO Pembina Tk I/IV.b IPS (Terpadu)

2 IIS ISMAYATI, S.Pd ,M.Hum Pembina Tk I/IV.b BAHASA INDONESIA

3 Dra.WAHYU SRI ANDAYANI,M.M.Pd Pembina Tk I/IV.b MATEMATIKA

4 YUDIN, S.Pd. Pembina Tk I/IV.b IPS (Terpadu)

5 Dra. SRI HARTATI Pembina/IV.a MATEMATIKA

6 K. NANDAN SETIAWAN,M.Pd Pembina/IV.a PENJAS

7 YENNA SWINAWATI R ,S.Pd Pembina/IV.a SENI BUDAYA

8 PIYAN JAYANI, S.Pd.I Pembina/IV.a PAI

9 SITI AMINAH, S.Pd Pembina/IV.a PKn

10 I K A Y, S.Pd Pembina/IV.a I P A (Terpadu)

11 N U R A I D A H ,S.Pd Pembina/IV.a PRAKARYA/TIK

12 SOLEH SOLIHAT, S.Pd Pembina Tk I/IV.b BAHASA SUNDA

13 MILA SYAMSINA Pembina Tk I/IV.b BAHASA INGGRIS

14 K U S T I N A H Pembina Tk I/IV.b BAHASA INDONESIA

Pengawas Pembina, Cikembar, 05 Januari 2019

Kepala SMPN 1 Cikembar

Drs. Surya Suryanto, M.M.Pd Drs. H. Unang Darmawan. M.Pd

NIP. 19620925 1989031008 NIP. 19650122 1992031004
N SUKABUMI
N 2019/2020

Jumlah
NIP
Jam
30 NIP. 19630913 1985122001
24 NIP. 19710414 1999031002
24 NIP. 19800503 2014101001
24 NIP. 19630913 1985122001
24 NIP. 19710414 1999031002
24 NIP. 19800503 2014101001
24 NIP. 19630913 1985122001
24 NIP. 19710414 1999031002
24 NIP. 19800503 2014101001
24 NIP. 19630913 1985122001
24 NIP. 19710414 1999031002
24 NIP. 19800503 2014101001
24 NIP. 19630913 1985122001
24 NIP. 19710414 1999031002

anuari 2019

rmawan. M.Pd
992031004
 PENGAMATAN PROSES PEMBELAJARAN
(Berdasarkan Permendikbud 22 tahun 2016)

Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Cikembar Jam ke :

Nama Guru : Drs. SUPRAPTO Kelas / semester :
Mata Pelajaran : IPS (Terpadu) Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

KI

KD

Hari/Tanggal :

Tdk SKOR,
Ada / Skor Nilai
No Sub Komponen dan Butir Komponen (Tatap Muka) Ada ISI LANGSUNG
DI SINI
0 1 2 3 4
1 PENGELOLAAN KELAS
Guru menyesuaikan pengaturan tempat duduk siswa sesuai
1) 0 1 ② 3 4 2
dengan tujuan dan karakteristik proses pembelajaran.

Volume dan intonasi suara guru harus dapat didengar dengan

2) 0 1 2 3 ④ 4
baik oleh siswa.

Guru menyesuaikan materi pelajaran dengan kecepatan dan

3) 0 1 2 3 ④ 4
kemampuan belajar siswa.

Guru menciptakan ketertiban, kedisiplinan, kenyamanan, dan

4) 0 1 2 3 ④ 4
keselamatan dalam menyelenggarakan proses pembelajaran.

Guru mendorong dan menghargai siswa untuk bertanya dan

5) 0 1 2 3 ④ 4
mengemukakan pendapat.

Guru memulai dan mengakhiri proses pembelajaran sesuai

6) 0 1 2 3 ④ 4
dengan waktu yang dijadwalkan.

JUMLAH SKOR (1) 22

2 Kegiatan Pendahuluan
Menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti
1) 0 1 2 3 ④ 4
pembelajaran.

Memberi motivasi belajar siswa sesuai manfaat dan aplikasi

2) 0 1 2 ③ 4 3
materi ajar dalam kehidupan sehari-hari.

Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan

3) 0 1 2 ③ 4 3
pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari.

Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang

4) 0 1 2 ③ 4 3
akan dicapai
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan
5) ⓪ 1 2 3 4 0
sesuai silabus.
 JUMLAH SKOR (2) 13

Tdk SKOR,
Ada / Skor Nilai ISI
No Sub Komponen dan Butir Komponen (Tatap Muka) Ada
LANGSUNG
0 1 2 3 4 DI SINI

3 Kegiatan Inti Pembelajaran

Model Pembelajaran

Guru menggunakan model pembelajaran yang sesuai dengan

karakteristik siswa dan mata pelajaran. (misalnya discovery
1) ⓪ 1 2 3 4 0
learning, project-based learning, problem-based
learning, inquiry learning)

Guru menggunakan metode pembelajaran yang sesuai

karakteristik siswa dan mata pelajaran.( antara lain:
2) Ceramah, Demonstrasi, Diskusi, Belajar Mandiri, ⓪ 1 2 3 4 0
Simulasi, Curah Pendapat, Studi Kasus, Seminar,
Tutorial, Deduktif, dan Induktif. )
Guru menggunakan sumber belajar yang sesuai karakteristik
3) ⓪ 1 2 3 4 0
siswa dan mata pelajaran.
Guru menggunakan pendekatan pembelajaran yang sesuai
karakteristik siswa dan mata pelajaran. ( pendekatan
4) ⓪ 1 2 3 4 0
tematik dan/atau tematik terpadu dan/atau saintifik
dan/atau inkuiri )

JUMLAH SKOR (3) 0

4 Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru bersama siswa baik secara
⓪ 1 2 3 4 0
individual maupun kelompok melakukan refleksi untuk:

Mengevaluasi seluruh rangkaian aktivitas pembelajaran dan hasil-hasil

yang diperoleh untuk selanjutnya secara bersama menemukan
1) manfaat langsung maupun tidak langsung dari hasil pembelajaran
⓪ 1 2 3 4 0
yang telah berlangsung.

Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil

2) ⓪ 1 2 3 4 0
pembelajaran.
Melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian
3) ⓪ 1 2 3 4 0
tugas, baik tugas individual maupun kelompok.
Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk
4) ⓪ 1 2 3 4 0
pertemuan berikutnya.
JUMLAH SKOR (4) 0

5 Penilaian
Guru menggunakan pendekatan penilaian otentik dalam
1) ⓪ 1 2 3 4 0
penilaian proses pembelajaran.
JUMLAH SKOR (5) 0

JUMLAH SELURUH SKOR 35

NILAI 44
 KATAGORI Krng
TINDAK LANJUT Pemb. Kh

KETERANGAN : NILAI = Jml perolehan skor

x 100
4 = Ada, Baik Sekali skor mak = 80
3 = Ada, Baik
2 = Ada, Cukup Nilai /Katagori :
1 = Ada, Kurang > = 86 : Baik Sekali
> = 70 : Baik
Tutor = Tutor > = 55 : Cukup
Pktn. Kap = Peningkatan Kapasitas < 55
Diklat = Pend. Dan latihan
Pemb.Khus = Pembimbingan khusus

Cikembar, 05 Januari 2019

Pengawas, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Surya Suryanto, M.M.Pd Drs. SUPRAPTO

NIP. 19620925 1989031008 NIP. 19630913 1985122001

Mengetahui :
Kepala Sekolah,

Drs. H. Unang Darmawan. M.Pd

NIP. 19650122 1992031004
 REKAPITULASI HASIL PENGAMATAN PROSES PEMBELAJAR
SMP NEGERI 1 CIKEMBAR KABUPATEN SUKABUMI
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020

NOMOR KOMPONEN PEMBELAJARA

NO NAMA GURU MATA PELAJARAN
1 2 3

1 Drs. SUPRAPTO IPS (Terpadu) 22 13 0

2 IIS ISMAYATI, S.Pd ,M.Hum BAHASA INDONESIA 15 15 20
3 Dra.WAHYU SRI ANDAYANI,M.M.Pd MATEMATIKA 15 15 20
4 YUDIN, S.Pd. IPS (Terpadu) 15 9 0
5 Dra. SRI HARTATI MATEMATIKA 15 9 0
6 K. NANDAN SETIAWAN,M.Pd PENJAS 15 9 0
7 YENNA SWINAWATI R ,S.Pd SENI BUDAYA 15 9 0
8 PIYAN JAYANI, S.Pd.I PAI 15 9 0
9 SITI AMINAH, S.Pd PKn 15 9 0
10 I K A Y, S.Pd I P A (Terpadu) 15 9 0
11 N U R A I D A H ,S.Pd PRAKARYA/TIK 15 9 0
12 SOLEH SOLIHAT, S.Pd BAHASA SUNDA 15 9 0
13 MILA SYAMSINA BAHASA INGGRIS 15 9 0
14 K U S T I N A H BAHASA INDONESIA 15 9 0

KESIMPULAN JUMLAH RTL

1 Baik Sekali (BS) 2 Tutor
2 Baik (B) 0 Peningkatan Kapasitas
3 Cukup (C) 0 Pend. Dan Latihan
4 Kurang (K) 12 Pembimbingan Khusus
Total 14 Total

Pengawas Pembina,

Drs. Surya Suryanto, M.M.Pd

NIP. 19620925 1989031008
SES PEMBELAJARAN
EN SUKABUMI
AN 2019/2020

Jumlah Skor
PONEN PEMBELAJARAN

Katagori
Nilai
RTL
4 5

0 0 35 43.75 Krng Pemb. Kh

15 15 80 100 B S Tutor
15 15 80 100 B S Tutor
0 0 24 30 Krng Pemb. Kh
0 0 24 30 Krng Pemb. Kh
0 0 24 30 Krng Pemb. Kh
0 0 24 30 Krng Pemb. Kh
0 0 24 30 Krng Pemb. Kh
0 0 24 30 Krng Pemb. Kh
0 0 24 30 Krng Pemb. Kh
0 0 24 30 Krng Pemb. Kh
0 0 24 30 Krng Pemb. Kh
0 0 24 30 Krng Pemb. Kh
0 0 24 30 Krng Pemb. Kh

JUMLAH

2
0
0
12
14

Cikembar, 05 Januari 2019

Kepala SMPN 1 Cikembar

Drs. H. Unang Darmawan. M.Pd

NIP. 19650122 1992031004