MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.

M METPEN & STATISTIK

 2

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 terus dilakukan
dan berkembang

pengetahuan

pengetahuan
Scientific
naluri inquiry
Search and
research

Curiosity

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 Cara Non Ilmiah atau Tradisional

Cara Ilmiah atau Modern

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 • Kegiatan penelitian dilakukan
Rasional
dengan cara yang masuk akal
Cara Ilmiah
• Cara yang dilakukan dapat
atau Empiris
diamati oleh indera manusia
Modern
• Menggunakan langkah-langkah
Sistemis
tertentu yang bersifat logis

✓ Informasi dikatakan empiris jika sumber data menggambarkan fakta yang

terjadi, bukan sekedar pemikiran atau rekayasa peneliti
✓ Penelitian menggabungkan cara berpikir rasional yang didasari oleh
logika/ penalaran dan cara berpikir empiris yang didasari oleh fakta/ realita
5

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 Steven Dukeshire & Jennifer Thurlow (2010)
Research is the systematic collection and presentastion of information

Creswell (2014)
Research methods involve the form of data collection, analysis, an
interpretation that research proposes for the studies

Sugiyono (2019)
Metode penelitian : cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan
dan kegunaan tertentu

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

DATA Data penelitian adalah data empiris yang valid, reliabel dan objektif
❖ Valid : derajat ketepatan antara data yang sesungguhnya dengan data yang
dilaporkan
❖ Reliabel : derajat konsistensi/ kejaegan data dalam interval waktu tertentu
❖ Objektif : interpersonal agreement (kesepakatan banyak orang), semakin
banyak orang yang memberi data atau informasi yang sama, maka data
menjadi objektif.
TUJUAN ▪ Memperoleh data empiris yang dapat digunakan dalam merumuskan,
PENELITIAN memperluas dan memverifikasi teori (pure science)
▪ Memecahkan persoalan yang ada dalam kehidupan (applied science)
KEGUNAAN ✓ Memahami masalah
PENELITIAN ✓ Memecahkan masalah
✓ Mengantisipasi masalah
✓ Membuat kemajuan
7

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 PENELITIAN BERANGKAT DARI MASALAH !!!

Walaupun memilih/ mencari masalah penelitian seringkali merupakan

hal yang paling sulit (Tuckman, 2018)
One of the most difficult phase the research is the choice of suitable
problem ( Best and Khan, 2006)
Bila telah dapat ditemukan masalah dalam penelitian, maka pekerjaan
penelitian telah selesai 50%
8

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 Fraenkel and Wallen (2008) : a research problem is exactly that a problem that
someone like to research. Problems involve areas of concern to researher,
condition they want to improve, difficulties they want to eliminate, question
for which they seek answers

Masalah : Kesenjangan (gap) antara harapan dan kenyataan atau

penyimpangan antara yang seharusnya dengan apa yang benar-benar terjadi

Masalah mudah didapatkan, dengan berbekal :

1. Scentific mind → berpikir skeptis, selalu kritis
2. Prepared mind → fenomena yang menarik
9

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 Identifikasi Masalah Pemilihan masalah Sudut Obyektif Sudut subjektif

Sumber masalah : Pertimbangan untuk Dasar : sejauh mana Apakah masalah

• Bacaan, t.u berisi menentukan apakah penelitian ttg tsb managable /
laporan hasil sesuatu masalah masalah tersebut tidak :
penelitian layak & sesuai untuk akan memberi • Biaya yang
• Diskusi, seminar, diteliti, dapat dilihat sumbangan kepada: tersedia
pertemuan ilmiah dari dua arah, yaitu: • Pengembangan • Waktu yang
• Pengamatan • Arah masalahnya teori dalam bidang dapat digunakan
sepintas (sudut objektif) yang bersangkutan • Alat-2 dan
• Pengalaman • Arah si calon dengan dasar perlengkapan
peneliti (Subyektif teoritis yang tersedia
pribadi
penelitannya,
• Perasan intuitif • Bekal
• Pemecahan kemampuan
masalah-masalah teoritis
praktis
• Penguasaan
metode yang
diperlukan 10

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 Adanya
Kebutuhan

Hipotesis Data Hasil

Problem

Kesimpulan
11

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 Permasalahan

Teknik analisis Teori dan

data konsep ilmiah

Instrumen
pengumpul
UNSUR Variabel
data PENELITIAN

Data Hipotesis

Populasi,
sampel dan
teknik
sampling
12

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 ANY QUESTIONS?
MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK
 14

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 KBBI

Metode adalah cara yang digunakan untuk melaksanakan

suatu pekerjaan agar tercapai sesuai yang dikehendaki;

Cara kerja yang bersistem untuk memudahkan pelaksanaan

suatu kegiatan guna mencapai tujuan yang ditentukan

15

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 BERDASARKAN JENIS PENELITIAN
Pendekatan yang dipakai : kuantitatif; kualitatif
Tempat : lapangan; laboratorium; perpustakaan
Pemakaiannya : pure research/ basic research; applied research
Tujuan : eksploratif; pengembangan; verifikatif
Taraf (kedalaman analisis) : deskriptif; analitik
Metode (waktu) : longitudinal; cross sectional
Intervensi : eksperimen; non eksperimen
Sumber data : primer; sekunder 16

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 Penelitian dasar

Berdasarkan tujuan
Penelitian pengembangan
penelitian

Penelitian terapan
Jenis metode penelitian
Penelitian eksperimen

Berdasarkan tingkat
Penelitian survey
kealamiahan penelitian

Penelitian naturalistik
17

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 Metode Metode
eksperimen naturalistik

Kuantitatif
“Metode penelitian yang digunakan
untuk meneliti pada populasi atau
sampel tertentu, pengumpulan data
menggunakan instrumen penelitian,
analisis bersifat kuantitatif/statistik
dengan tujuan menguji hipotesis yang
telah ditetapkan”
Kualitatif
“Sering disebut metode penelitian
naturalistik karena dilakukan pada
kondisi alamiah (natural setting),disebut
metode etnografi karena banyak
digunakan untuk penelitian di bidang
antropologi, analisis data bersifat
kualitatif”

(Sugiyono,
18 2018)

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 ✓ Proses penelitian bersifat deduktif, untuk menjawab RM digunakan konsep
atau teori, sehingga dapat dirumuskan hipotesis
✓ Hipotesis diuji melalui pengumpulan data lapangan
✓ Mengumpulkan data menggunakan instrumen penelitian
✓ Data yang terkumpul dianalisis secara kuantittaif dengan menggunakan
analisis statistik deskriptif atau inferensial, sehingga dapat disimpulkan
hipotesis yang dirumuskan terbukti atau tidak
✓ Penelitian dilakukan pada sampel yang diambil secara random, sehingga
kesimpulan penelitian dapat digeneralisasikan pada populasi di mana sampel
tersebut diambil
(Sugiyono,
19 2018)

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 ✓ Penelitian dilakukan pada objek alamiah, yaitu objek yang berkembang apa
adanya, tidak dimanipulasi oleh peneliti dan kehadiran peneliti tidak
mempengaruhi dinamika pada objek tersebut
✓ Peneliti sebagai instrumen kunci
✓ Untuk mendapatkan pemahaman yang lebih luas dan mendalam, maka teknik
pengumpulan data bersifat triangulasi (gabungan dan simultan)
✓ Analisis data bersifat induktif berdasar fakta yang ditemukan kemudian
dikonstruksikan menjadi hipotesis atau teori

(Sugiyono,
20 2018)

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 Kuantitatif Kualitatif

▪ Masalah sebagai titik tolak penelitian sudah ▪ Masalah penelitian belum jelas
jelas ▪ Untuk memahami makna dibalik
▪ Peneliti ingin mendapatkan informasi yang data yang tampak
luas dari populasi ▪ Untuk memahami interaksi sosial
▪ Ingin mengetahui pengaruh perlakuan/ ▪ Memahami perasaan orang
teratment tertentu terhadap yang lain ▪ Mengembangkan teori
▪ Peneliti ingin menguji hipotesis penelitian
▪ Peneliti ingin mendapatkan data yang akurat,
berdasarkan fenomena yang empiris dan
dapat diukur
▪ Peneliti ingin menguji terhadap adanya
keraguan tentang validitas pengetahuan, teori
maupun produk tertentu
(Sugiyono,
21 2018)

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 Menurut Neuman (2003) dalam Sugiyono (2018),

• Proses penelitian kuantitatif bersifat deduktif, sedangkan penelitian kualitatif

bersifat induktif
• Metode penelitian kuantitatif berangkat dari theoretical framework hingga
dirumuskan hipotesis untuk diuji menuju empirical social reality
• Metode penelitian kualitatif berangkat dari pengamatan pada empirical sosial
reality, sehingga terbangun grounded theory yang kemudian berkembang
menjadi theoretical frame work
• Waktu penelitian kuantitatif << kualitatif 22

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

 PENELITIAN KUANTITATIF
1. Judul penelitian spesifik, relatif tidak berubah
2. Masalah spesifik, relatif tidak berubah
3. Teori spesifik sbg pegangan rumusan
masalah, hipotesis dan variabel
4. Tujuan penelitian kuantitatif menguji teori
5. Populasi seluruh obyek
6. Generalisasi dasarnya kesesuaian sampel,
sampling, instrumen, kolekting data & uji
statistika
7. Sampel, besar sampel minimal ditentukan
sebelumnya. Pemberi infor-masi (responden)
8. Sampling
Probabiliy (Simple random sampling,
sistematik, stratified & cluster)
9. Disain spesifik, relatif tetap
MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M
PENELITIAN KUALITATIF
1. Judul penelitian sementara (tetap,
berkembang atau berubah)
2. Masalah sementara (tetap atau berubah)
3. Teori bersifat sementara tergantung di
lapangan
4. Tujuan penelitian kualitatif menemukan teori
5. Subyek yg ada aktifitas & tempat (situasi
sosial)
6. Transferability Asal situasi sosial mirip
7. Subyek (besar tidak ditentukan sebelumnya
Pemberi informasi (informan, narasumber,
partisipan, guru)
8. Sampling
Nonprobality (purpusiv, snowball,
kadang2 axidental) 23
9. Disain umum dan berkembang
METPEN & STATISTIK
 10. Variabel diklasifikasi dan definisi operasional
11. Data berbentuk kuantitatif
12. Analisis data untuk menguji hipotesis
dilakukan setelah data terkumpul dengan
menggunakan uji statistika
13. Instrumen berupa angket
Metode wawancara tersrtuktur & angket
14. Hubungan peneliti dg responden berjarak
15. Terminal penelitian setelah data terkumpul
sesuai rencana
16. Uji validitas dan reliabilitas dg uji
statistika (Pearson, Cronbach, CFA)
17. Hubungan antar variabel bersifat kausal
MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M
10. Variabel tanpa klasifikasi & definisi operasional
11. Data berbentuk kualitatif
12. Analisis data untuk membangun hipotesis dan
teori. Sejak awal sampai selesai penelitian. Tanpa
uji statistika dengan program NVivo
13. Instrumen peneliti, buku catatan, tape, kamera.
Metode observasi partisipasi & wawancara
mendalam
14. Hubungan peneliti dg informan sangat dekat
15. Terminal penelitian setelah data jenuh
16. Uji validitas dan reliabilitas tanpa uji statistika dg
metode triangulasi.
17. Hubungan antar variabel bersifat
interaktif
24
METPEN & STATISTIK
 CONTOH PENELITIAN KUANTITATIF
1. Pengaruh ice massage terhadap nyeri DOMS
2. Perbedaan pengaruh Metode PNF dengan Bobath terhadap kemampuan
fungsional pasien stroke
3. Hubungan IMT dengan tekanan darah

CONTOH PENELITIAN KUALITATIF

1. Stigma Penderita AIDS di masyarakat
2. Makna sakit bagi pasien

25

MEI KUSUMANINGTYAS, SST., FTR., M.K.M METPEN & STATISTIK

MEI KUSUMANINGTYAS
Phone:
085725646444
Email:
kusumamei93@gmail.co,