PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
SLB NEGERI PERBATASAN
KABUPATEN KUNINGAN – JAWA BAR
AT
Jln. Raya Cibingbin – Pananggapan Kec. Cibingbin, Kab.
Kuningan, JawaBarat
45587
Telp. 0852 2424 9235 E-mail : slbpnkabkuningan@gmail.com

LAPORAN HASIL ASESMEN

A. Identitas Siswa
Nama : Hane
Asal Sekolah :
Jenis Kelamin : Laki-laki
Tempat/Tgl Lahir : Kuningan
Usia :
Agama : Islam
Tanggal Asesmen : 13 September 2022

B. Hasil Asesmen
1. Kemampuan
a. Penglihatan
 Ananda Hane meiliki kemampuan penglihatan yang baik

b. Komunikasi
 Ananda Hane memiliki keterampilan komunikasi yang cukup baik dengan
lingkungan sekitar rumah sedangkan dengan lingkungan baru diperlukan
sedikit waktu untuk beradaptasi terlebih dahulu..
 Ananda Hane mampu memahami perintah sederhana yang diberikan
 Ananda Hane dapat merespon perintah/sapaan dalam satu atau dua kali
pengulangan dengan penguatan
 Ananda Hane memiliki kemampuan mendengar yang baik
 Ananda Hane memiliki kemampuan berekspresi verbal
  Ananda Hane memiliki kemapuan analisis fonetik sederhana dengan baik

c. Sosial dan Emosional

 Ananda Hane mampu bersosialisasi dengan cukup baik di rumah
 Ananda Hane mampu mengendalikan emosi saat mengerjakan tugas
dengan penguatan penuh

d. Motorik
 Ananda Hane mampu memegang pensil dengan benar
 Ananda Hane mampu melempar,menangkap, memantulkan dan memukul
bola dalam jarak dekat
 Ananda Hane mampu mengikuti arah bola yang bergerak
 Ananda Hane mampu berjalan di titian dengan seimbang
 Ananda Hane mampu berjalan dan berlari dengan rute lurus, melingkar
dan zigzag sesuai petunjuk
 Ananda Hane mampu melakukan gerakan sederhana senam lantai dengan
berguling dan mengkerutkan badan
 Ananda hane mampu mekukan koordinasi gerak sederhana (mata dan
tangan,mata dan kaki,mata tangan dan kaki)

e. Konsentrasi
 Ananda Hane dapat menyelesaikan tugas sederhana dengan pengawasan
penuh maksimal 5-10 menit
 Ananda Hane dapat memusatkan perhatian terhadap tugas yang diberikan
dengan cukup baik dengan pengawasan penuh maksimal 5-10 menit

f. Akademik
 Ananda Hane mampu berhitung sederhana 0-5
 Ananda Hane mampu menghitung banyak bilangan benda sederhana 1-3
dengan hafalan bilangan
2. Hambatan
a. Komunikasi
 Ananda Hane berkomunikasi dengan suara yang cepat dan berulang-ulang
 Ada beberapa kata yang masih belum jelas pengucapannya
 Struktur bahasa/kalimat masih terbilang sederhana
 Ananda Hane terkadang mengalami hambatan dalam memahami
perintah/percakapan yang panjang sehingga harus dilakukan penegasan
atau stimulasi.
 Ananda Hane cenderung harus beradaptasi terlebih dahulu bersama orang
yang baru ditemui,membutuhkan waktu untuk beradaptasi dengan orang
baru

b. Akademik
 Ananda Hane belum mampu mengenal huruf
 Ananda Hane belum mampu mengenal angka
 Ananda Hane belum mampu mengenal konsep bilangan
 Ananda Hane belum mampu mengklasifikasikan benda berdasarkan
ukuran, warna dan bentuk.

c. Motorik
 Ananda Hane belum mampu meniru garis

d. Konsentrasi
 Ananda Hane sangat mudah teralihkan konsentrasinya apabila mendengar
kebisingan atau aktifitas orang lain di sekitarnya

d. Sosial Emosional
 Ananda Hane memiliki kecenderungan sikap mencari perhatian
3. Rekomendasi
Berdasarkan hasil asesmen di atas, maka rekomendasi yang dapat saya
sampaikan yaitu:
a. Melanjutkan terapi-terapi yang sudah dilaksanakan.Pembelajaran awal dapat
berupa pembangunan chemistry dengan Ananda Hane untuk menumbuhkan
rasa aman untuk dapat bersosialisasi daalam lingkungan.
b. Mempersiapkan lingkungan pembelajaran yang inklusif bagi Ananda Hane
dengan mengkomunikasikan kondisi Ananda Hane dengan baik kepada
lingkungan ( kepala sekolah, guru pendamping, orang tua murid serta teman-
teman sebayanya)
c. Mempersiapkan Program Pembelajaran Individual (PPI) berdasarkan potensi
dan hambatan Ananda Hane
d. Mempersiapakan media pembelajaran yang menarik dan sesuai .
e. Pembelajaran pada tingkat pra akademik/kesiapan belajar dapat dimulai dari
perilaku (seperti duduk di kursi dengan meja, fokus dan menyiapkan tugas),
motivasi kemudian kesiapan fisik.
f. Penggunaan kalimat pada komunikasi dua arah lebih disederhakan.
 g. Adanya kerjasama yang terpadu antara orang tua/wali, guru pembimbing
serta terapis untuk mengoptimalkan potensi Ananda Hane.

Kuningan, 15 September 2022

Koordinator
ULD SLBN Perbatasan Asesor

Imam Muharam S.Pd Nunik Chandramanik, S.Pd

NI.19870717202222211004 . NI.198305242022212026
. . . . .

Mengetahui,
Kepala SLB Negeri Perbatasan

Ani Sumartini, S.Pd,. M.Pd

NIP. 1977031008012009