71.

KUARTIL (LANJUTAN) Untuk data tidak berkelompok Untuk data berkelompok L0 = batas bawah
kelas kuartil n = jumlah semua frekuensi F = jumlah frekuensi semua C = jarak nilai batas bawah kelas
sebelum kelas kuartil Qi f = frekuensi kelas kuartil Qi   1,2,3i, 4 1ni -kenilaiQi    1,2,3i, f F- 4 in
cLQ 0i              

72. KUARTIL (LANJUTAN) Contoh : berikut data upah bulanan dari 13 karyawan dalam ribuan rupiah
yaitu 40, 30, 50, 65, 45, 55, 70, 60, 80, 35, 85, 95, 100, (n=13). Carilah nilai Q1, Q2, dan Q3
Penyelesaian... Pertama-tama data diurutkan dahulu: X1= 30, X2=35, X3= 40, X4=45, X5= 50, X6=55,
X7=60, X8=65, X9=70, X10=80, X11=85, X12=95, X13=100 Q1= nilai yang ke = nilai yang ke = nilai yang ke
3½ ( nilai yang ke 3½, berati rata-rata dari Q3 dan Q4) Jadi: Q1 = X3+X4) = (40+45) = 42,5     4
1131 4 1ni  

73. KUARTIL (LANJUTAN) Q2= nilai yang ke = nilai yang ke = nilai ke 7, atau nilai X7 = X7= 60 Q3= nilai
yang ke = nilai yang ke = nilai ke 10,5 ( nilai yang ke 10,5, berarti rata-rata dari X10 dan X11) Q3= (80+85)
=82,5 (nilai kuartil tidak perlu sesuai dengan nilai data yang asli)     4 1132 4 1ni       4
1133 4 1ni  

74. KUARTIL (LANJUTAN) Contoh : Q1 membagi data menjadi 25 % Q2 membagi data menjadi 50 % Q3
membagi data menjadi 75 % Sehingga : Q1 terletak pada 48-60 Q2 terletak pada 61-73 Q3 terletak pada
74-86 Interval Kelas Nilai Tengah (X) Frekuensi 9-21 22-34 35-47 48-60 61-73 74-86 87-99 15 28 41 54 67
80 93 3 4 4 8 12 23 6 Σf = 60

75. KUARTIL (LANJUTAN) Untuk Q1, maka : Untuk Q2, maka : Untuk Q3, maka : 54 8 11- 4 1.60 1347,5Q1
              72,42 12 19- 4 2.60 1360,5Q2              
81,41 23 31- 4 3.60 1373,5Q3              

76. KUARTIL, DESIL, PERSENTIL (LANJUTAN) 2. Desil Kelompok data yang sudah diurutkan (membesar
atau mengecil) dibagi sepuluh bagian yang sama besar.

77. DESIL (LANJUTAN) Untuk data tidak berkelompok Untuk data berkelompok L0 = batas bawah kelas
desil Di F = jumlah frekuensi semua kelas sebelum kelas desil Di f = frekuensi kelas desil Di  
91,2,3,...,i, 10 1ni -kenilaiDi    91,2,3,...,i, f F- 10 in cLD 0i              

78. DESIL (LANJUTAN) Contoh : Tentukan desil ke-8 dari data : 6,3,8,9,5,9,9,7,5,7,4,5,8,3,7,6,. Jawab: n =
16 data terurut = 3,3,4,5,5,5,6,6,7,7,7,8,8,9,9,9. Jadi, nilai desil ke-8 adalah 8,6.

79. DESIL (LANJUTAN) Contoh : D3 membagi data 30% D7 membagi data 70% Sehingga : D3 berada pada
48-60 D7 berada pada 74-86 Interval Kelas Nilai Tengah (X) Frekuensi 9-21 22-34 35-47 48-60 61-73 74-
86 87-99 15 28 41 54 67 80 93 3 4 4 8 12 23 6 Σf = 60

80. DESIL (LANJUTAN) 58,875 8 11- 10 3.60 1347,5D3               79,72 23 31-

10 7.60 1373,5D7              