PEMERINTAHKABUPATEN SUMBA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
Jl. Jend. Soeharto No. 50 Telp. (0387) 61213

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

No. Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Bentuk Soal
Kognitif
1. Peserta didik dapat memiliki Norma-norma yang berlaku Pengertian dan makna norma pemahaman Pilihan Ganda
pengetahuan dan pemahaman tentang dalam kehidupan masyarakat
norma
2. Peserta didik dapat memiliki Norma-norma yang berlaku Jenis-jenis norma pemahaman Pilihan Ganda
pengetahuan dan pemahaman tentang dalam kehidupan masyarakat
norma
3. Peserta didik dapat memiliki Arti penting norma dalam Arti penting norma pemahaman Pilihan Ganda
peengetahuan dan pemahaman tentang kehidupan
tentang norma
4. Peserta didik dapat mengaplikasikan Perilaku yang sesuai norma yang Perilaku yang sesuai dengan norma penerapan Pilihan Ganda
penegtahuan dan pemahaman norma berlaku dalam masyarakat yang berlaku dalam masyarakat
5. Peserta didik dapat memiliki Perilaku yang sesuai norma yang Perilaku yang sesuai dengan norma penerapan Pilihan Ganda
mengaplikasikan penegtahuan dan berlaku dalam masyarakat yang berlaku dalam masyarakat
pemahaman norma
6. Peserta didik dapat memiliki Proses perumusan dan penetapan Perumusan Pancasila sebagai dasar pemahaman Pilihan Ganda
pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila negara
proses perumusan dan penetapan
Pancasila sebagai dasar negara dan
pandangan hidup bangsa
7. Peserta didik dapat memiliki penalaran Makna Pancasila sebagai dasar Makna Pancasila sebagai dasar Negara penalaran Pilihan Ganda
tentang proses perumusan dan Negara dan pandangan hidup dan pandangan hidup
penetapan Pancasila sebagai dasar
negara dan pandangan hidup bangsa
8. Peserta didik dapat memiliki penalaran
tentang Pancasila sebagai dasar negara
dan pandangan hidup bangsa
9. Peserta didik dapat memiliki penalaran
tentang Pancasila sebagai dasar negara
dan pandangan hidup bangsa
10. Peserta didik dapat mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman tentang
Pancasila sebagai dasar negara dan
pandangan hidup bangsa
Peserta didik dapat memiliki
11. pengetahuan dan pemahaman tentang
kedudukan dan makna pembukaan
UUD NRI Tahun 1945
12. Peserta didid dapat memiliki penalaran
tentang makna, kedudukan dan fungsi
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
13. Peserta didid dapat memiliki penalaran
tentang makna, kedudukan dan fungsi
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
14. Peserta didik dapat memiliki
pengetahuan dan pemahaman tentang
proklamasi dan konstitusi
15. Peserta didik dapat memiliki
pengetahuan dan pemahaman tentang
proklamasi dan konstitusi
16. Peserta didik dapat memiliki
pengetahuan dan pemahaman tentang
proklamasi dan konstitusi
17. Peserta didik dapat memiliki
pengetahuan dan pemahaman tentang
peraturan perundang-undangan dan
tata urutan peraturan perundang-
Pentingnya kedudukan dan Pentingnya kedudukan dan fungsi penalaran Pilihan Ganda
fungsi Pancasila dalam Pancasila dalam kehidupan bernegara
kehidupan bernegara
Makna nilai nilai Pancasila Nilai-nilai yang terkandung dalam penalaran Pilihan Ganda
Pancasila
Perwujudan nilai-nilai Pancasila Perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam penerapan Pilihan Ganda
dalam berbagai kehidupan berbagai kehidupan
Menumbuhkan kesadaran Makna alinea pembukaan Undang- pemahaman Pilihan Ganda
kedudukan dan makna Undang Dasar Negara Republik
pembukaan UUD NRI Tahun Indonesia Tahun 1945
1945
Arti penting Undang-Undang Arti penting Undang-Undang Dasar Penalaran Pilihan Ganda
Dasar Negara Republik Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Indonesia Tahun 1945 bagi bagi bangsa dan Negara Indonesia
bangsa dan Negara Indonesia
Melaksanakan dan Melaksanakan dan mempertahankan penerapan Pilihan Ganda
mempertahankan Undang- Undang-Undang Negara Republik
Undang Negara Republik Indoensia Tahun 1945
Indoensia Tahun 1945
Proklamasi kemerdekaan dan Pengertian dan makna konstitusi pemahaman Pilihan Ganda
konstitusi
Proklamasi kemerdekaan dan Konstitusi yang berlaku di Indonesia pemahaman Pilihan Ganda
konstitusi yang pertama
Proklamasi kemerdekaan dan Sikap dan komitmen para pendiri penerapan Pilihan Ganda
konstitusi yang pertama negara
Peraturan Perundang-undangan Peraturan Perundang-undangan dalam pemahaman Pilihan Ganda
dalam sistem hukum nasional sistem hukum nasional
 undangan dalam sistem hukum
nasional
18 Peserta didik dapat memiliki
pengetahuan dan pemahaman tentang
peraturan perundang-undangan dan
tata urutan peraturan perundang-
undangan dalam sistem hukum
nasional
19. Peserta didik dapat memiliki penalaran
tentang peraturan perundang-undangan
dan tata urutan peraturan perundang-
undangan dalam sistem hukum
nasional
20. Peserta didik dapat mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman tentang
peraturan perundang-undangan dan
tata urutan peraturan perundang-
undangan dalam sistem hukum
nasional
21. Peserta didik dapat mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman tentang
peraturan perundang-undangan dan
tata urutan peraturan perundang-
undangan dalam sistem hukum
nasional
22. Peserta didik dapat memiliki
pengetahuan tentang keberagaman
suku, agama, ras, dan antar golongan
dalam Bhineka Tunggal Ika
23. Peserta didik dapat memiliki
pengetahuan tentang keberagaman
suku, agama, ras, dan antar golongan
dalam Bhineka Tunggal Ika
24. Peserta didik dapat memiliki penalaran
tentang keberagaman suku, agama, ras,
Tata urutan peraturan Tata urutan peraturan perundang- pemahaman Pilihan Ganda
perundang-undangan undangan
Makna tata urutan Peraturan Makna tata urutan Peraturan penalaran Pilihan Ganda
perundang-undnagan di perundang-undnagan di Indonesia
Indonesia
Menampilkan sikap sesuai Menampilkan sikap sesuai dengan Penerapan Pilihan Ganda
dengan peraturan perundang- peraturan perundang-undangan dalam
undangan dalam sistem hukum sistem hukum nasional
nasional
Menampilkan sikap sesuai Menampilkan sikap sesuai dengan penerapan Pilihan Ganda
dengan peraturan perundang- peraturan perundang-undangan dalam
undangan dalam sistem hukum sistem hukum nasional
nasional
Keberagaman suku, agama, ras, Faktor penyebab keberagaman di pemahaman Pilihan Ganda
dan antar golongan dalam Indonesia
Bhineka Tunggal Ika
Keberagaman suku, agama, ras, Keberagaman suku, agama, ras dan pemahaman Pilihan Ganda
dan antar golongan dalam antar golongan
Bhineka Tunggal Ika
Keberagaman suku, agama, ras, Arti penting memahami keberagaman penalaran Pilihan Ganda
dan antar golongan dalam dalam bhineka tunggal ika
 dan antar golongan dalam Bhineka Bhineka Tunggal Ika
Tunggal Ika
25. Peserta didik dapat memiliki penalaran Keberagaman suku, agama, ras, Makna Persatuan dalam kebangsaan penalaran Pilihan Ganda
tentang keberagaman suku, agama, ras, dan antar golongan dalam
dan antar golongan dalam Bhineka Bhineka Tunggal Ika
Tunggal Ika
26. Peserta didik dapat mengaplikasikan Keberagaman suku, agama, ras, Perilaku toleran dan intoleran terhadap penerapan Pilihan Ganda
pengetahuan dan pemahaman tentang dan antar golongan dalam keberagaman suku, agama, ras, dan
keberagaman suku, agama, ras, dan Bhineka Tunggal Ika antar golongan
antar golongan dalam Bhineka
Tunggal Ika
27. Peserta didik dapat mengaplikasikan Keberagaman suku, agama, ras, Upaya penyelesaian masalah dalam penerapan Pilihan Ganda
pengetahuan dan pemahaman tentang dan antar golongan dalam keberagaman masyarakat Indonesia
keberagaman suku, agama, ras, dan Bhineka Tunggal Ika
antar golongan dalam Bhineka
Tunggal Ika
28. Peserta didik dapat memiliki Kerja sama dalam berbagai Kehidupan Bentuk-bentuk kerjasama pemahaman Pilihan Ganda
pengetahuan dan pemahaman tentang bidang kehidupan dalam kehidupan masyarakat
bentuk-bentuk kerjasama dalam
berbagai bidang kehidupan
29. Peserta didik dapat mngaplikasikan Kerja sama dalam berbagai Mewujudkan kerjasama dalam berbagai penalaran Pilihan Ganda
pengetahuan dan pemahaman tentang bidang kehidupan lingkungan kehidupan
bentuk-bentuk kerjasama dalam
berbagai bidang kehidupan
30. Peserta didik dapat memiliki Bela Negara dalam konteks Makna bela negara pengetahuan Pilihan Ganda
pengetahuan dan pemahan tentang bela Negara Kesatuan Republik
Negara dalam konteks Negara Indonesia
Kesatuan Republik Indonesia
31. Peserta didik dapat mengaplikasikan Upaya mempertahankan Negara Bentuk-bentuk bela negara penerapan Pilihan Ganda
pengetahuan dan pemahan tentang bela Republik Indonesia
Negara dalam konteks Negara
Kesatuan Republik Indonesia
32. Peserta didik dapat mengaplikasikan Upaya mempertahankan Negara Ancaman terhadap kesatuan Negara penerapan Pilihan Ganda
pengetahuan dan pemahan tentang bela Republik Indonesia Republik Indonesia
Negara dalam konteks Negara
 Kesatuan Republik Indonesia
33. Peserta didik dapat memiliki
pengetahuan dan pemahan tentang bela
Negara dalam konteks Negara
Kesatuan Republik Indonesia
34. Peserta didik dapat memiliki
pengetahuan dan pemahan tentang bela
Negara dalam konteks Negara
Kesatuan Republik Indonesia
35. Peserta didik dapat mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahan tentang bela
Negara dalam konteks Negara
Kesatuan Republik Indonesia
36. Peserta didik dapat mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahan tentang bela
Negara dalam konteks Negara
Kesatuan Republik Indonesia
37. Peserta didik dapat memiliki
pengetahuan dan pemahaman tentang
kedaulatan Negara Republik Indonesia
38. Peserta didik dapat memiliki
pengetahuan dan pemahaman tentang
kedaulatan Negara Republik Indonesia
39. Peserta didik dapat memiliki
pengetahuan dan pemahaman tentang
kedaulatan Negara Republik Indonesia
40. Peserta didik dapat mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman tentang
demokrasi
41. Peserta didik dapat mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman tentang
demokrasi
42. Peserta didik dapat memiliki
Bela Negara dalam konteks Peraturan perundang-undangan yang pemahaman Pilihan Ganda
Negara Kesatuan Republik mengatur bela negara
Indonesia
Semangat dan Komitmen dalam Semangat dan Komitmen dalam pemahaman Pilihan Ganda
mempertahankan NKRI mempertahankan NKRI
Semangat dan Komitmen dalam Perwujudan bela Negara dalam penerapan Pilihan Ganda
mempertahankan NKRI berbagai aspek kehidupan
Semangat dan Komitmen dalam Perwujudan bela Negara dalam penerapan Pilihan Ganda
mempertahankan NKRI berbagai aspek kehidupan
Kedaulatan Negara Republik Hakikat dan teori kedaulatan pemahaman Pilihan Ganda
Indonesia
Kedaulatan Negara Republik Hakikat dan teori kedaulatan penalaran Pilihan Ganda
Indonesia
Bentuk dan Prinsip Kedaulatan Hakikat dan makna demokrasi pemahaman Pilihan Ganda
Negara Republik Indonesia
Melaksanakan prinsip-prinsip Pelaksanaan demokrasi di Indonesia penerapan Pilihan Ganda
kedaulatan sesuai dengan
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
Melaksanakan prinsip-prinsip Pelaksanaan demokrasi dalam berbagai penerapan Pilihan Ganda
kedaulatan sesuai dengan aspek kehidupan
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
Melaksanakan prinsip-prinsip Perkembangan system pemerintahan di pemahaman Pilihan Ganda
 pengetahuan dan pemahaman tentang
kedaulatan Negara Republik Indonesia
43. Peserta didik dapat memiliki penalaran
tentang kedaulatan Negara Republik
Indonesia
44. Peserta didik memiliki pengetahuan
dan pemahaman tentang karakteristik
daerah dalam kerangka Negara
Kesatuan Republik Indonesia
45. Peserta didik dapat memiliki penalaran
tentang karakteristik daerah dalam
kerangka Negara Kesatuan Republik
Indonesia
46. Peserta didik dapat mengaplikasikan
pengetahuan dan pemahaman tentang
otonomi daerah
47. Peserta didik dapat menggunakan
penalaran dalam mengkaji tentang
globalisasi
48. Pserta didik memiliki pengetahuan dan
pemahaman tentang arti kebangkitan
nasional dan Sumpah pemuda dalam
perjuangan pergerakan kemerdekaan
Republik Indonesia
49. Peserta didik dapat memiliki penalaran
arti kebangkitan nasional dan Sumpah
pemuda dalam perjuangan pergerakan
kemerdekaan Republik Indonesia
50. Peserta didik dapat mengaplikasikan
arti kebangkitan nasional dan Sumpah
pemuda dalam perjuangan pergerakan
kemerdekaan Republik Indonesia
kedaulatan sesuai dengan Negara Republik Indonesia
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
Melaksanakan prinsip-prinsip Perkembangan system pemerintahan di pemahaman Pilihan Ganda
kedaulatan sesuai dengan Negara Republik Indonesia
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
Karakteristik daerah dalam Pengertian Daerah dalam kerangka pemahaman Pilihan Ganda
kerangka Negara Kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia
Republik Indonesia
Karakteristik daerah dalam Peran daerah dalam kerangka Negara penalaran Pilihan Ganda
kerangka Negara Kesatuan Kesatuan Republik Indonesia
Republik Indonesia
Karakteristik daerah dalam Otonomi daerah penerapan Pilihan Ganda
kerangka Negara Kesatuan
Republik Indonesia
Globalisasi dalam kehidupan Sikap dalam menghadapi globalisasi penerapan Pilihan Ganda
Kebangkitan nasional dan Mewujudkan persatuan dan kebanggan Pengetahuan Pilihan Ganda
Sumpah pemuda dalam sebagai wujud nilai kebangkitan
perjuangan pergerakan nasional
kemerdekaan Republik
Indonesia
Kebangkitan nasional dan Arti dan makna sumpah pemuda dalam Penalaran Pilihan Ganda
Sumpah pemuda dalam perjuangan kemerdekaan Republik
perjuangan pergerakan Indonesia
kemerdekaan Republik
Indonesia
Kebangkitan nasional dan Memaknai semangat kejuangan Penerapan Pilihan Ganda
Sumpah pemuda dalam pemuda dalam perjuangan
perjuangan pergerakan kemerdekaan Republik Indonesia
kemerdekaan Republik
Indonesia