ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

NAMA SEKOLAH : SMA AL-MAAHIRA IIBS MALANG

MATA PELAJARAN : EKONOMI
KELAS/SEMESTER : X / GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

Kriteria Penentuan Ketuntasan Belajar Minimal

Kompetensi Dasar Indikator Daya Intake KBM
Kompleksitas Jumlah
Dukung Siswa Indikator
3.5 Mendeskripsikan 3.5.1 Mengkategorikan lembaga jasa 81 70 63 214 71
lembaga jasa keuangan keuangan perbankan dan non-
dalam perekonomian. perbankan
3.5.2 Menerangkan pengertian, 78 70 63 211 70
fungsi tugas, dan wewenang
OJK
3.5.3 Menerangkan pengertian, 80 70 63 213 71
fungsi jenis, dan produk bank
3.5.4 Menerangkan pengertian, 76 70 63 209 70
fungsi, dan wewenang lembaga
penjamin simpanan
3.5.5 Menerangkan pengertian, 74 70 63 207 69
peranan, produk, dan
mekanisme transaksi pasar
modal
3.5.6 Menerangkan pengertian, 76 70 63 209 70
fungsi, jenis, dan produk dari
 Kriteria Penentuan Ketuntasan Belajar Minimal
Kompetensi Dasar Indikator Daya Intake KBM
Kompleksitas Jumlah
Dukung Siswa Indikator
lembaga asuransi dan dana
pension
3.5.7 Menerangkan pengertian, 76 70 63 209 70
unsur, peran, jenis dan produk
lembaga pembiayaan
3.5.8 Menerangkan pengertian, 74 70 63 207 69
unsur, peran, jenis dan produk
pegadaian
4.5 Menyajikan tugas, produk, 4.5.1 Mempresentasikan salah satu 80 70 63 213 71
dan peran lembaga jasa lembaga jasa keuangan di
keuangan dalam indonesia
perekonomian Indonesia.

3.6 Mendeskripsikan bank 3.6.1 Mendeskripsikan bank sentral 81 70 63 214 71

sentral, sistem pembayaran, 3.6.2 Menjelaskan pengertian sistem 74 70 63 207 69
dan alat pembayaran dalam pembayaran
perekonomian Indonesia. 3.6.3 Menerangkan peran Bank 76 70 63 209 70
Indonesia dalam sistem
pembayaran
3.6.4 Menjelaskan penyelenggaraan 78 70 63 211 70
sistem pembayaran non tunai
oleh Bank Indonesia
3.6.5 Menerangkan pengertian, 74 70 63 207 69
sejarah, fungsi, jenis, dan syarat
 Kriteria Penentuan Ketuntasan Belajar Minimal
Kompetensi Dasar Indikator Daya Intake KBM
Kompleksitas Jumlah
Dukung Siswa Indikator
standarisasi uang sebagai alat
pembayaran tunai
3.6.6 Mendeskripsikan sistem 76 70 63 209 70
moneter di Indonesia
3.6.7 Menjelaskan pengelolaan uang 72 70 63 255 68
rupiah dan keuangan negara
oleh Bank Indonesia
3.6.8 Mendeskripsikan alat 74 70 63 207 69
pembayaran nontunai
4.6 Menyajikan peran bank 4.6.1 Membuat peta konsep peran 78 70 63 211 70
sentral, sistem pembayaran, bank sentral sistem pembayaran,
dan alat pembayaran dalam dan alat pembayaran dalam
perekonomian Indonesia. perekonomian Indonesia
3.7 Mendeskripsikan konsep 3.7.1 Menerangkan pengertian, 81 70 63 214 71
manajemen. fungsi, unsur, dan bidang-
bidang manajemen 70
3.7.2 Menerapkan fungsi manajemen 78 70 63 211
dalam kegiatan sekolah
4.7 Mengimplementasikan 4.7.1 Merancang strategi manajemen 76 70 63 209 70
fungsi manajemen dalam dalam sebuah organisasi
kegiatan sekolah 4.7.2 Merencakan struktur 74 70 63 207 69
manajemen dalam kegiatan
sekolah sebagai implementasi
konsep manajemen
Mengetahui, Malang, 18 Agustus 2021
Kepala SMA Al-Maahira IIBS Malang Guru Mata Pelajaran

NOORHARIJANTO, S.Si LAILY FITRIANI, S.Ak

NIP. NIP.