FORMAT PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran IPS kelas VII/Genap

MTsN 8 Sragen

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian
tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teor

KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
1 3.3 Memahami 3.3.1 Menjelaskan konsep Kelangkaan
konsep interaksi kelangkaan sebagai dan
antara manusia permasalahan ekonomi kebutuhan
dengan ruang manusia. manusia 70 70 70 70
sehingga 3.3.2 Menjelaskan janis-jenis
menghasilkan kebutuhan manusia 70 70 70 70
berbagai 3.3.3 Menjelaskan pengertian
kegiatan tindakan, motif dan prinsip
ekonomi ekonomi 70 70 70 70
(produksi, 3.3.4 Menjelaskan hubungan antara
distribusi, tindakan, motif dan prinsip
ekonomi. 70 70 70 70
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
konsumsi, 3.3.5 Menjelaskan pengertian
permintaan, dan kegiatan produksi. 70 70 70 70
penawaran) dan 3.3.6 Menjelaskan pengertian
interaksi kegiatan distribusi. 70 70 70 70
antarruang 3.3.7 Menjelaskan pengertian
70 70 70 70
untuk kegiatan konsumsi.
keberlangsunga 3.3.8 Menjelaskan kaitan antara
n kehidupan permintaan, penawaran pasar
dan harga. 70
ekonomi, sosial, 70 70 70
dan budaya 3.3.9 Menjelaskan peran pasar bagi
kehidupan masyarakat. 70
Indonesia. 70 90 70
4.3 Menjelaskan 3.3.10 Menjelaskan peran IPTEK
dalam kegiatan ekonomi. 70 70 70
70
hasil analisis
tentang konsep 3.3.11 Menjelaskan peran
kewirausahaan dalam
interaksi antara
membangun ekonomi Indonesia.
manusia dengan 70
3.3.12 Menjelaskan hubungan antara
ruang sehingga 70 70 70
kelangkaan dengan
menghasilkan
permintaan-penawaran untuk
berbagai
meningkatkan kesejahteraan
kegiatan
manusia
ekonomi
4.3.1 Menyajikan laporan hasil 70
(produksi,
observasi tentang kehidupan 70 70 70
distribusi,
ekonomi masyarakat kota dan
konsumsi,
desa. 70
permintaan, dan
4.3.2 Menyajikan hasil diskusi
penawaran) dan
kelompok mengenai kaitan 70 70 70
interaksi
antara kegiatan produksi
antarruang
distribusi dan konsumsi dan
untuk
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
keberlangsunga kegiatan mana yang lebih 70
n kehidupan penting..
ekonomi, sosial, 4.3.3 Menyajikan hasil pengamatan 70 70 70
dan budaya pasar tentang barang dan jasa
Indonesia. yang diperjualbelikan. Harga-
harga barang yang ada di pasar
Barang dagangan yang paling
banyak dibeli, Omzet penjualan
per hari. 70
4.3.4 Menyajikan hubungan antara
kelangkaan, permintaan-
penawaran, dan harga untuk 70 70 70
mewujudkan kesejahteraan dan
persatuan bangsa Indonesia.
70

70 70 70
3.3.1 Menjelaskan konsep Kegiatan
kelangkaan sebagai ekonomi
permasalahan ekonomi
manusia.
70 70 70 70
3.3.2 Menjelaskan janis-jenis
kebutuhan manusia 70 70 70 70
3.3.3 Menjelaskan pengertian
tindakan, motif dan prinsip
ekonomi 70 70 70 70
3.3.4 Menjelaskan hubungan antara
tindakan, motif dan prinsip
ekonomi.
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
3.3.5 Menjelaskan pengertian 70 70 70 70
kegiatan produksi.
3.3.6 Menjelaskan pengertian 70 70 70 70
kegiatan distribusi.
70 70 70 70
3.3.7 Menjelaskan pengertian
kegiatan konsumsi.
3.3.8 Menjelaskan kaitan antara 70 70 70 70
permintaan, penawaran pasar
dan harga.
3.3.9 Menjelaskan peran pasar bagi 70 70 70 70
kehidupan masyarakat.
3.3.10 Menjelaskan peran IPTEK 70 70 70 70
dalam kegiatan ekonomi.
3.3.11 Menjelaskan peran 70 70 70 70
kewirausahaan dalam
membangun ekonomi Indonesia.
3.3.12 Menjelaskan hubungan antara
kelangkaan dengan
permintaan-penawaran untuk 70 70 70 70
meningkatkan kesejahteraan
manusia
4.3.1 Menyajikan laporan hasil
observasi tentang kehidupan 70 70 70 70
ekonomi masyarakat kota dan
desa.
4.3.2 Menyajikan hasil diskusi
kelompok mengenai kaitan
antara kegiatan produksi 70 70 70 70
distribusi dan konsumsi dan
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
kegiatan mana yang lebih
penting..
4.3.3 Menyajikan hasil pengamatan
pasar tentang barang dan jasa 70 70 70 70
yang diperjualbelikan. Harga-
harga barang yang ada di pasar
Barang dagangan yang paling
banyak dibeli, Omzet penjualan
per hari.
4.3.4 Menyajikan hubungan antara
kelangkaan, permintaan-
penawaran, dan harga untuk 70 70 70 70
mewujudkan kesejahteraan
dan persatuan bangsa
Indonesia

70 70 70 70
3.3.1 Menjelaskan konsep Permintaan,
kelangkaan sebagai penawaran,
permasalahan ekonomi pasar, dan
manusia. harga 70 70 70 70
3.3.2 Menjelaskan janis-jenis
kebutuhan manusia 70 70 70 70
3.3.3 Menjelaskan pengertian
tindakan, motif dan prinsip
ekonomi 70 70 70 70
3.3.4 Menjelaskan hubungan antara
tindakan, motif dan prinsip
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
ekonomi.
3.3.5 Menjelaskan pengertian 70 70 70 70
kegiatan produksi.
3.3.6 Menjelaskan pengertian 70 70 70 70
kegiatan distribusi.
70 70 70 70
3.3.7 Menjelaskan pengertian
kegiatan konsumsi.
3.3.8 Menjelaskan kaitan antara 70 70 70 70
permintaan, penawaran pasar
dan harga.
3.3.9 Menjelaskan peran pasar bagi 70 70 70 70
kehidupan masyarakat.
3.3.10 Menjelaskan peran IPTEK 70 70 70 70
dalam kegiatan ekonomi.
3.3.11 Menjelaskan peran 70 70 70 70
kewirausahaan dalam
membangun ekonomi Indonesia.
3.3.12 Menjelaskan hubungan antara
kelangkaan dengan
permintaan-penawaran untuk 70 70 70 70
meningkatkan kesejahteraan
manusia
4.3.1 Menyajikan laporan hasil
observasi tentang kehidupan 70 70 70 70
ekonomi masyarakat kota dan
desa.
4.3.2 Menyajikan hasil diskusi
kelompok mengenai kaitan
antara kegiatan produksi 70 70 70 70
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
distribusi dan konsumsi dan
kegiatan mana yang lebih
penting..
4.3.3 Menyajikan hasil pengamatan
pasar tentang barang dan jasa 70 70 70 70
yang diperjualbelikan. Harga-
harga barang yang ada di pasar
Barang dagangan yang paling
banyak dibeli, Omzet penjualan
per hari.
4.3.4 Menyajikan hubungan antara
kelangkaan, permintaan-
penawaran, dan harga untuk
mewujudkan kesejahteraan dan 70 70 70 70
persatuan bangsa Indonesia.

70 70 70 70
3.3.1 Menjelaskan konsep Peran IPTEk
kelangkaan sebagai dalam
permasalahan ekonomi kegiatan
manusia. ekonomi
79 70 70 70
3.3.2 Menjelaskan janis-jenis
kebutuhan manusia 70 70 70 70
3.3.3 Menjelaskan pengertian
tindakan, motif dan prinsip
ekonomi 70 70 70 70
3.3.4 Menjelaskan hubungan antara
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
tindakan, motif dan prinsip
ekonomi.
3.3.5 Menjelaskan pengertian 70 70 70 70
kegiatan produksi.
3.3.6 Menjelaskan pengertian 70 70 70 70
kegiatan distribusi.
3.3.7 Menjelaskan pengertian
70 70 70 70
kegiatan konsumsi.
3.3.8 Menjelaskan kaitan antara 70 70 70 70
permintaan, penawaran pasar
dan harga.
3.3.9 Menjelaskan peran pasar bagi 70 70 70 70
kehidupan masyarakat.
3.3.10 Menjelaskan peran IPTEK 70 70 70 70
dalam kegiatan ekonomi.
3.3.11 Menjelaskan peran
kewirausahaan dalam 70 70 70 70
membangun ekonomi Indonesia.
3.3.12 Menjelaskan hubungan antara
kelangkaan dengan
permintaan-penawaran untuk 70 70 70 70
meningkatkan kesejahteraan
manusia
4.3.1 Menyajikan laporan hasil
observasi tentang kehidupan
ekonomi masyarakat kota dan 70 70 70 70
desa.
4.3.2 Menyajikan hasil diskusi
kelompok mengenai kaitan
70 70 70 70
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
antara kegiatan produksi
distribusi dan konsumsi dan
kegiatan mana yang lebih
penting..
4.3.3 Menyajikan hasil pengamatan
pasar tentang barang dan jasa 70 70 70 70
yang diperjualbelikan. Harga-
harga barang yang ada di
pasar Barang dagangan yang
paling banyak dibeli, Omzet
penjualan per hari.
4.3.4 Menyajikan hubungan antara
kelangkaan, permintaan-
penawaran, dan harga untuk 70 70 70 70
mewujudkan kesejahteraan
dan persatuan bangsa
Indonesia.

70 70 70 70
3.3.1 Menjelaskan konsep Peran
kelangkaan sebagai kewirausahaa
permasalahan ekonomi n dalam
manusia. membangun 70 70 70 70
ekonomi
3.3.2 Menjelaskan janis-jenis
Indonesia
kebutuhan manusia 70 70 70 70
3.3.3 Menjelaskan pengertian
tindakan, motif dan prinsip 70 70 70 70
ekonomi
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
3.3.4 Menjelaskan hubungan antara
tindakan, motif dan prinsip
ekonomi. 70 70 70 70
3.3.5 Menjelaskan pengertian
kegiatan produksi. 70 70 70 70
3.3.6 Menjelaskan pengertian
kegiatan distribusi.
70 70 70 70
3.3.7 Menjelaskan pengertian
kegiatan konsumsi. 70 70 70 70
3.3.8 Menjelaskan kaitan antara
permintaan, penawaran pasar
dan harga. 70 70 70 70
3.3.9 Menjelaskan peran pasar bagi
kehidupan masyarakat.
3.3.10 Menjelaskan peran IPTEK
dalam kegiatan ekonomi. 70 70 70 70
3.3.11 Menjelaskan peran
kewirausahaan dalam
membangun ekonomi Indonesia.
3.3.12 Menjelaskan hubungan antara
kelangkaan dengan 70 70 70 70
permintaan-penawaran untuk
meningkatkan kesejahteraan
manusia
4.3.1 Menyajikan laporan hasil 70 70 70 70
observasi tentang kehidupan
ekonomi masyarakat kota dan
desa.
4.3.2 Menyajikan hasil diskusi
70 70 70 70
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
kelompok mengenai kaitan
antara kegiatan produksi
distribusi dan konsumsi dan
kegiatan mana yang lebih
penting..
70 70 70 70
4.3.3 Menyajikan hasil pengamatan
pasar tentang barang dan jasa
yang diperjualbelikan. Harga-
harga barang yang ada di
pasar Barang dagangan yang
paling banyak dibeli, Omzet
penjualan per hari.
4.3.4 Menyajikan hubungan antara
kelangkaan, permintaan- 70 70 70 70
penawaran, dan harga untuk
mewujudkan kesejahteraan
dan persatuan bangsa
Indonesia.

70 70 70 70
3.3.1 Menjelaskan konsep Hubungan
kelangkaan sebagai antara
permasalahan ekonomi kelangkaan
manusia. dengan 70 79 70 70
3.3.2 Menjelaskan janis-jenis permintaan
kebutuhan manusia -penawaran 70
70 70 70
3.3.3 Menjelaskan pengertian untuk
70
tindakan, motif dan prinsip kesejahtera 70 70 70
ekonomi an dan
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
3.3.4 Menjelaskan hubungan antara persatuan
tindakan, motif dan prinsip bangsa 70
ekonomi. Indonesia 70 70 70
3.3.5 Menjelaskan pengertian
kegiatan produksi. 70 70 70 70
3.3.6 Menjelaskan pengertian
kegiatan distribusi. 70
70 70 70
3.3.7 Menjelaskan pengertian
kegiatan konsumsi. 70
70 70 70
3.3.8 Menjelaskan kaitan antara
permintaan, penawaran pasar
dan harga. 70 70 70
70
3.3.9 Menjelaskan peran pasar bagi
kehidupan masyarakat. 70 70 70 70
3.3.10 Menjelaskan peran IPTEK
dalam kegiatan ekonomi. 70
3.3.11 Menjelaskan peran 70 70 70
kewirausahaan dalam
membangun ekonomi Indonesia.
3.3.12 Menjelaskan hubungan antara 70
kelangkaan dengan 70 70 70
permintaan-penawaran untuk
meningkatkan kesejahteraan
manusia 70
4.3.1 Menyajikan laporan hasil 70 70 70
observasi tentang kehidupan
ekonomi masyarakat kota dan 70
desa.
4.3.2 Menyajikan hasil diskusi 70 70 70
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
kelompok mengenai kaitan
antara kegiatan produksi
distribusi dan konsumsi dan
kegiatan mana yang lebih 70
penting..
4.3.3 Menyajikan hasil pengamatan 70 70 70
pasar tentang barang dan jasa
yang diperjualbelikan. Harga-
harga barang yang ada di
pasar Barang dagangan yang
paling banyak dibeli, Omzet
penjualan per hari.
4.3.4 Menyajikan hubungan antara 70
kelangkaan, permintaan-
penawaran, dan harga untuk
70 70 70
mewujudkan kesejahteraan
dan persatuan bangsa
Indonesia. 70

70 70 70
4 3.8 Memahami 3.4.1 Menjelaskan pengertian masa Kehidupan
kronologi praaksara. manusia 70 70 70 70
perubahan, dan 3.4.2 Mendeskripsikan periodesasi pada masa
kesinambungan masa prakasara di bumi praaksara
70 70 70 70
dalam 3.4.3 Mendeskripsikan periodesasi
kehidupan masa praaksara di Indonesia
bangsa 3.4.4 Mendeskripsikan masuknya
Indonesia pada asal-usul nenek moyang
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
aspek politik, bangsa Indonesia 70 70 70 70
sosial, budaya, 3.4.5 Mendeskripsikan nilai-nilai
geografis, dan budaya masyarakat Indonesia 70 70 70 70
pendidikan pada masa praaksara.
sejak masa 3.4.6 Mendeskripsikan proses
praaksara masuknya budaya hindu-
sampai masa Budha ke Indonesia. 70 70 70 70
Hindu-Buddha 3.4.7 Mendeskripsikan
dan Islam. perkembangan masyarakat
4.4 Menguraikan Indonesia pada masa Hindu- 70 70 70 70
kronologi Buddha.
perubahan, dan 3.4.8 Mendeskripsikan masuknya
kesinambungan agama islam ke indonsia
dalam 3.4.9 Mendeskripsikan
kehidupan perkembangan masyarakat 70 70 70 70
bangsa Indonesia pada masa Islam.
70 70 70 70
Indonesia pada 4.4.1 Menyajikan hasil diskusi
aspek politik, mengenai ciri-ciri periodesasi
sosial, budaya, perkembangan bumi secara 70 70 70 70
geografis, dan geologis.
pendidikan 4.4.2 Menyajikan hasil diskusi
sejak masa mengenai perkembangan
praaksara periodesasi masa praaksara 70 70 70 70
sampai masa berdasarkan arkeologis
Hindu-Buddha 4.4.3 Menyajikan hasil diskusi
dan Islam. mengenai ciri-ciri
70 70 70 70
perkambangan manusia
prakasara dari aspek social
ekonomi dan budaya.
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
4.4.4 Menyajikan kesamaan nilai-
nilai budaya dan tradisi
masyarakat di sekitar dengan
tradisi masyarakat praaksara 70 70 70 70
Indonesia.
4.4.5 Menyajikan hasill
pengamatan mengenai
pengaruh budaya Hindu-
Budha yang ada di sekitar .
4.4.6 Membuat laporan mengenai 70 70 70 70
peninggalan budaya Hindu-
Budha di Indonesia.
4.4.7 Menyajikan laporan hasil
diskusi kelompok mengenai 70 70 70 70
teori mana yang paling kuat
mengenai proses masuknya
70 70 70 70
agama islam ke Indonesia.
4.4.8 Menyajikan hasil diskusi
mengenai pengaruh
kebudayaan islam di
indones1a
70 70 70 70

70 70 70 70
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100

3.4.1 Menjelaskan pengertian masa Kehidupan

praaksara. masyarakat 70 70 70 70
3.4.2 Mendeskripsikan periodesasi pada masa
masa prakasara di bumi Hindu-
Budhha 70 70 70 70
3.4.3 Mendeskripsikan periodesasi
masa praaksara di Indonesia
3.4.4 Mendeskripsikan masuknya 70 70 70 70
asal-usul nenek moyang
bangsa Indonesia
3.4.5 Mendeskripsikan nilai-nilai
budaya masyarakat Indonesia 70 70 70 70
pada masa praaksara.
3.4.6 Mendeskripsikan proses
masuknya budaya hindu-
Budha ke Indonesia. 70 70 70 70
3.4.7 Mendeskripsikan
perkembangan masyarakat
Indonesia pada masa Hindu- 70 70 70 70
Buddha.
3.4.8 Mendeskripsikan masuknya
agama islam ke indonsia
3.4.9 Mendeskripsikan 70 70 70 70
perkembangan masyarakat
Indonesia pada masa Islam. 70 70 70 70
4.4.1 Menyajikan hasil diskusi
mengenai ciri-ciri periodesasi
perkembangan bumi secara 70 70 70 70
geologis.
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
4.4.2 Menyajikan hasil diskusi
mengenai perkembangan
periodesasi masa praaksara
berdasarkan arkeologis
70 70 70 70
4.4.3 Menyajikan hasil diskusi
mengenai ciri-ciri
perkambangan manusia
prakasara dari aspek social
ekonomi dan budaya.
4.4.4 Menyajikan kesamaan nilai-
nilai budaya dan tradisi 70 70 70 70
masyarakat di sekitar dengan
tradisi masyarakat praaksara
Indonesia.
4.4.5 Menyajikan hasill 70 70 70 70
pengamatan mengenai
pengaruh budaya Hindu- 70 70 70 70
Budha yang ada di sekitar .
4.4.6 Membuat laporan mengenai
peninggalan budaya Hindu-
Budha di Indonesia.
4.4.7 Menyajikan laporan hasil 70 70 70 70
diskusi kelompok mengenai
teori mana yang paling kuat
mengenai proses masuknya
agama islam ke Indonesia.
70 70 70 70
4.4.8 Menyajikan hasil diskusi
mengenai pengaruh
kebudayaan islam di
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
indonesia
70 70 70 70

70 70 70 70
3.4.1 Menjelaskan pengertian masa Kehidupan
praaksara. masyarakat 70 70 70 70
3.4.2 Mendeskripsikan periodesasi pada masa
masa prakasara di bumi Islam
3.4.3 Mendeskripsikan periodesasi
70 70 70 70
masa praaksara di Indonesia
3.4.4 Mendeskripsikan masuknya
asal-usul nenek moyang 70 70 70 70
bangsa Indonesia
3.4.5 Mendeskripsikan nilai-nilai
budaya masyarakat Indonesia 70 70 70 70
pada masa praaksara.
3.4.6 Mendeskripsikan proses
masuknya budaya hindu-
Budha ke Indonesia. 70 70 70 70
3.4.7 Mendeskripsikan
perkembangan masyarakat
Indonesia pada masa Hindu- 70 70 70 70
Buddha.
3.4.8 Mendeskripsikan masuknya
agama islam ke indonsia
3.4.9 Mendeskripsikan 70 70 70 70
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
perkembangan masyarakat
Indonesia pada masa Islam. 70 70 70 70
4.4.1 Menyajikan hasil diskusi
mengenai ciri-ciri periodesasi
perkembangan bumi secara
70 70 70 70
geologis.
4.4.2 Menyajikan hasil diskusi
mengenai perkembangan
periodesasi masa praaksara 70 70 70 70
berdasarkan arkeologis
4.4.3 Menyajikan hasil diskusi
mengenai ciri-ciri
perkambangan manusia 70 70 70 70
prakasara dari aspek social
ekonomi dan budaya.
4.4.4 Menyajikan kesamaan nilai-
nilai budaya dan tradisi
masyarakat di sekitar dengan 70 70 70 70
tradisi masyarakat praaksara
Indonesia.
4.4.5 Menyajikan hasill
pengamatan mengenai
pengaruh budaya Hindu-
Budha yang ada di sekitar . 70 70 70 70
4.4.6 Membuat laporan mengenai
peninggalan budaya Hindu-
Budha di Indonesia.
4.4.7 Menyajikan laporan hasil 70 70 70 70
diskusi kelompok mengenai
 KriteriaKetuntasan
KKM
Kriteria Penetapan
No Intake
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Daya Dukung Kompleksitas Nilai
Renda Renda KK
Tinggi Sedang Tinggi Sedang Tinggi Sedang Rendah
h h M
81-100 65-80 50-64 81 -100 65 - 80 50 - 64 50 - 64 65 - 80 81 -100
teori mana yang paling kuat
mengenai proses masuknya 70 70 70 70
agama islam ke Indonesia.
4.4.8 Menyajikan hasil diskusi
mengenai pengaruh
kebudayaan islam di
indonesia 70 70 70 70

70 70 70 70

Intake : Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1

Daya dukung : Tinggi= 3; Sedang= 2; Rendah =1

Sragen, Januari 2023

Mengetahui :
Kepala MTsN 8 Sragen Guru Mata Pelajaran,

Nurul Ngaini, S.Ag. M.Pd.I Ana Kustanti, S.Pd

NIP. 196905061996031005 NIP.197607242007102003