1. . .....................................................................
Ukuran Penyebaran 2. . .....................................................................
Data (Simpangan Rata- 3. . .....................................................................
4. . .....................................................................
rata) 5. . .....................................................................
6. . .....................................................................
Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran kooperatif, diskusi kelompok, penugasan, dan presentasi dengan sikap
religious ( beriman, bertaqwa, peduli lingkungan), mandiri (percaya diri, disiplin, rasa ingin tahu,
tanggung jawab, berpikir kritis, dan kreatif), gotong royong (kerjasama, toleransi), dan integritas
(konsisten, jujur, tanggungjawab, peduli (toleransi dan gotong royong), santun, dan percaya diri
serta berbasis literasi, karakter dan 4K(Kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif), peserta didik
dapat menentukan nilai simpangan rata-rata suatu data berkelompok, mendeskripsikan ukuran
penyebaran data (simpangan rata-rata) suatu data berkelompok, dan Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan penyebaran data hasil pengukuran dan pencacahan dari tabel distribusi
frekuensi dan histogram.
PETUNJUK PENGGUNAAN
Kerjakan tugas yang ada dalam LKPD secara berkelompok. Gunakan buku siswa dan bahan belajar untuk menyelesaika
Selesaikanlah masalah yang diberikan dengan menggunakan strategi yang telah didiskusikan bersama sesuai dengan lang
Jika terdapat masalah yang tidak dapat diselesaikan, tanyakan kepada guru Kalian.
Perwakilan masing-masing kelompok akan mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya di depan teman-teman yang l
2
Uraian Materi
Simpangan rata-rata dari sekumpulan 𝑛 data : 𝑥1, 𝑥2, 𝑥3, ⋯ , 𝑥𝑛 ditentukan oleh formula :
𝑛
1
𝑆𝑅 =∑|𝑥𝑖 − 𝑥̅|
𝑛
𝑖=1
Contoh :
Hitunglah simpangan rata-rata dari sekumpulan bilangan : 2, 3, 6, 8, 11
Pembahasan :
Rata-rata:
2 + 3 + 6 + 8 + 11 30
𝑥̅ = = =6
5 5
Simpangan rata-rata:
𝑛
1
𝑆𝑅 = ∑|𝑥𝑖 − 𝑥̅|
𝑛 𝑖=1
|2 − 6| + |3 − 6| + |6 − 6| + |8 − 6| + |11 − 6|
𝑆𝑅 =
5
4+3+0+2+5
=
5
14
=
5
= 2,8
Langkah-langkah penyelesaian :
1. Tentukan nilai tengah dari setiap kelas dengan cara batas bawah ditambah batas atas bagi dua.
2. Kalikan frekuensi dengan nilai tengah di semua kelas.
∑ 𝑓𝑖𝑥𝑖
3. Hitunglah nilai rata-rata dengan menggunakan rumus: 𝑥̅ =
∑ 𝑓𝑖
4. Hitunglah selisih rata-rata (𝑥̅) dengan nilai tengah (𝑥𝑖) setiap kelas.
5. Kalikan |𝑥𝑖 − 𝑥̅| dengan 𝑓𝑖
6. Jumlahkan semua hasil kali 𝑓𝑖. |𝑥𝑖 − 𝑥̅|
7. Aplikasikan ke dalam rumus
3
KEGIATAN 1
Data tinggi badan siswa kelas XII IPA 8 disajikan pada tabel distribusi frekuensi berikut.
JAWABAN
KEGIATAN 2
Jika diketahui nilai rata-rata dari histogram dibawah ini adalah 86,5 dan banyaknya data 40 .Tentukan
nilai x dan y serta simpangan rata-rata dari data pada histogram berikut
2 7
4
3
JAWABAN
Sedikit Informasi : Untuk menentukan nilai x dan y gunakan nilai yang telah diketahui yaitu rata-rata
dan banyaknya data
5