Anda di halaman 1dari 16

SMA NEGERI 1 BANJAR

KAIDAHPENCACAHAN
Part 1
ATURAN PERKALIAN DAN
PENJUMLAHAN
PETA KONSEP

FAKTORIAL
Pendahuluan

Pakai stelan apa ya


?????

Berapa banyak stelan


baju dan celana yang
dapat dipakai Faisal ?
Aturan
Penjumlahan
Prinsip dari aturan ini adalah menjumlahkan
banyaknya kemungkinan cara (pilihan) dari kejadian-
kejadian yang tidak terjadi secara bersamaan.

Contoh:
Jabatan ketua OSIS dapat diduduki oleh siswa kelas XI
atau kelas XII. Jika siswa kelas XI terdiri atas 110 orang
dan siswa kelas XII terdiri atas 90 orang, tentukan
banyak cara memilih ketua OSIS.
Aturan
Penjumlahan
Aturan
Perkalian
Prinsip dari aturan ini adalah mengalikan
banyaknya kemungkinan cara (pilihan) dari
setiap kejadian yang terjadi secara bersamaan.

Contoh :
SMAN 1 Banjar berhasil memperoleh 5 siswa sebagai
calon peserta olimpiade Matematika dan 3 siswa
sebagai calon peserta olimpiade Fisika.
Sekolah akan mengutus 1 siswa untuk setiap mata
pelajaran. Calon peserta juga hanya diperbolehkan
fokus pada salah satu mata pelajaran.
Tentukan banyak cara memilih utusan sekolah sebagai
peserta olimpiade Matematika dan Fisika.
Pembahasan
Pembahasan
Aturan
Perkalian
Berdasarkan uraian di atas, dapat
disimpulkan tentang aturan perkalian sebagai
berikut
Persoalan aturan perkalian um um nya berkaitan dengan cara
penyusunan objek/unsur pada tempat/posisi yang tersedia.

Sebagai contoh, susunan angka yang menunjukkan


bilangan tertentu, susunan huruf yang membentuk
kata tertentu, dan sebagainya.

Contoh :
Dari angka-angka 1, 2, 3, 4, 5, 6, dan 7 akan
disusun bilangan genap yang terdiri atas 3
angka berbeda. Banyak bilangan genap yang
dapat disusun adalah
....
Pembahasan
Diketahui 7 angka berbeda, yaitu 1, 2, 3, 4, 5, 6, dan 7.
B ilan gan yan g akan d is u s u n terd iri atas 3 an gka. In i b erarti, ad a 3 tem p at yan g
tersedia, yaitu ratusan, puluhan, dan satuan.
O leh karen a an gkan ya b erb ed a, m aka an gka yan g s u d ah d igu n akan tid ak b o leh
digunakan lagi.
Oleh karena bilangannya genap, maka angka satuannya harus genap.
D en gan d em ikian , p en gis ian tem p at h aru s d im u lai d ari s atu an , p u lu h an , d an terakh ir
ratusan.

Ja di , ba n ya k bila n ga n ge n a p ya n g
d a p a t disusun ad alah 3 × 6 × 5 = 90.
Latihan Soal

1. Dari 6 orang calon pengurus akan dipilih ketua, sekretaris dan bendahara. Banyaknya
susunan pengurus yang mungkin adalah ....

2. Diketahui ada 3 rute yang menghubungkan kota P dengan kota Q dan 2 rute yang
menghubungkan kota Q dengan kota R. Banyak cara seseorang dapat bepergian dari kota
P ke kota R melalui Q adalah….

3. Tentukanlah banyaknya bilangan yang terdiri atas tiga angka yang dapat disusun dari
angka-angka 3,4,5,6 dan 7 jika:
(a) angka-angkanya boleh muncul berulang
(b) angka-angkanya tidak boleh muncul berulang
(c) bilangan yang terbentuk bilangan genap dan angka–angkanya tidak boleh berulang
Latihan Soal
4. Nining akan membeli sebuah mobil di suatu showroom yang menyediakan 6 jenis mobil
sport dan 4 jenis mobil minibus. Banyak pilihan Nining untuk membeli mobil adalah …

5. Suatu sekolah membentuk tim delegasi yang terdiri dari 4 anak kelas X, 5 anak kelas XI,
dan 6 anak kelas XII. Kemudian akan ditentukan pimpinan delegasi yang terdiri dari
ketua, wakil ketua, dan sekretaris. Jika kelas asal ketua kelas harus lebih tinggi dari kelas
asal wakil dan sekretaris, maka banyaknya kemungkinan susunan pimpinan delegasi
adalah ….
6. Dari kota A menuju kota D dapat
melalui beberapa jalur seperti pada
gambar di samping. Berapa banyak
kemungkinan jalur yang dapat dilalui
dari kota A menuju kota D?
Faktorial (!)
TERIM A
KASIH

Anda mungkin juga menyukai