UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN 2021 / 2022

Mata Kuliah : Statistik (2019) Nama :

SKS/Kode MK : 2 /8820502283 NIM :
Hari/Tanggal : 8 Juni 2022
Waktu : 100 menit NILAI
Dosen Pengampu : Amira A. Kocimaheni

SOAL
1. Susunlah makalah yang terdiri dari:
A. Halaman sampul
B. Pendahuluan
C. Hubungan antara Statistika dan Pengajaran/Pendidikan Bahasa Jepang di sekolah.
D. Review artikel (kuantitatif) yang berasal dari jurnal terindeks SINTA (Jurnal
Indonesia).
1) 4 artikel yang telah direview saat tugas kelompok (komparasi dan korelasi) 
review sudah direvisi sesuai contoh dari dosen.
2) 2 artikel penelitian komparasi (baru)
3) 2 artikel penelitian korelasi (baru)
4) 1 artikel penelitian komparasi/korelasi dari jurnal internasional (baru)
E. Penutup
F. Daftar Pustaka

2. Tata cara penulisan makalah adalah sebagai berikut.

A. Ketik rapi dalam MS. Word, font Book Antiqua, ukuran 12, spasi 1,5. Ukuran
kertas A4.
B. Harus ada halaman sampul, prakata, daftar isi, daftar pustaka, dan nomor
halaman.
C. Tugas dikumpulkan dalam format soft copy (Ms. Word) dengan ke link GDrive.
D. Penamaan file untuk makalah adalah sebagai berikut.
NIM_nama_paper UAS  contoh: 21070956001_Amira A. Kocimaheni_paper
UAS

**************************************
RUBRIK PENILAIAN
MK : STATISTIK (2019)
DOSEN : Amira A. Kocimaheni

No. Kriteria Penilaian Bobot Skor

1 Format makalah: 20
a. Tata tulis: ukuran kertas, tipografi, kerapian ketik, tata letak, (10)
jumlah halaman (10)

b. Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar

2 Kreatifitas gagasan: 20
a. Kreatif, inovatif, dan bermanfaat bagi masyarakat (10)
(5)
b. Keaslian gagasan (5)
c. Kejelasan pengungkapan ide dan sistematika

3 Topik yang dikemukakan: 20

a. Kesesuaian judul dengan tema, topik yang dipilih dan isi karya (10)
tulis (10)

b. Aktualitas topik dan fokus bahasan yang dipilih

4 Data dan sumber informasi: 20

a. Kesesuaian informasi dengan acuan yang digunakan (10)
(10)
b. Keakuratan data dan informasi

5 Analisis, sintesis dan simpulan: 20

a. Kemampuan menganalisis dan mensintesis (10)
(5)
b. Kemampuan menyimpulkan bahasan (5)
c. Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat
diadopsi

TOTAL 100