NOTULA

PEMAPARAN PRESENTASI

KELOMPOK I

1.1.A.5.2. RUANG KOLABORASI - KERANGKA PEMBELAJARAN SESUAI DENGAN PEMIKIRAN

KI HADJAR DEWANTARA

Hari, tanggal : Senin, 25 Oktober 2021

Pukul : 14.30 – 15.00 WIB

Susunan Acara :

1. Pembukaan
2. Penyampaian Materi
3. Penyampaian Tanggapan dari kelompok lain
4. Tanya Jawab
5. Penutup

Risalah Rapat / Presentasi

1. Pembukaan
Acara dibuka oleh Ibu Diany Rise selaku moderator, dan mempersilakan kelompok I untuk
memaparkan materinya.

2. Pengantar Kelompok I
Bapak Joko Harinto selaku Ketua Kelompok I, menyampaikan pembagian tugas sebagai
berikut :
a. Presenter : Bapak Joko Harinto
b. Pemberi tanggapan : Viola Holly Flora
c. Penjawab : Ika Widyawati
d. Penanya : Endang Tri Astuti
e. Notulis : Masing-masing

6. Penyampaian Materi oleh Bapak Joko Harinto mengenal

a) Hal-hal positif dari Pemikiran KHD
b) Profil Pelajar Pancasila yang akan dikembangkan kerangka “Merdeka Belajar”
c) Identifikasi sumber daya dan potensi yang dimiliki kelas dan sekolah
d) Menyusun Aluyr Kerangka Merdeka Belajar
7. Penyampaian Tanggapan dari Kelompok Lain
Dari kelompok 2 : Ibu Meyka Sari Putri
Beliau menyampaikan bahwa pemaparan dari kelompok I sangat komplit.
Pemilihan profil pelajar pancasila yakni Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan
berakhlak mulia, sangat beliau apresiasi. Karena keimanan adalah kemampuan utama
yang harus dimiliki oleh seorang siswa.
Kepribadian itu ibarat pohon, agama ibarat akar, jadi jika akar kuat pohon itu akan tegak
berdiri tidak goyang, tidak tumbang walau ada badai angin.

8. Pertanyaan
Pertanyaan dari Bapak Muslim Heri Kiswanto
Beliau menanyakan, salah satu indikator ketercapaian yaitu Siswa mentaati prokes di
sekolah, bagaimana upaya memaksimalkan agar siswa mau mengikuti vaksin ?

Bu Ika Widyawati, selaku Anggota Kelompok I yang diberi tugas menjawab pertanyaan,
berargumen, alasan mengapa siswa mentaati prokes di sekolah sebagai indikator
ketercapaian, karena mentaati adalah salah satu sifat dari akhlak mulia, yakni taat, untuk
menuju pada taraf taat membutuhkan proses, pembinaan, pembiasaan yang luar biasa.
Bagaimana agar siswa vaksin maksimal, usaha yang dilakukan sekolah antara lain :
a. Mengadakan sosialsiasi pentingnya vaksin baik kepada siswa maupun orang tua.
b. Jadwal vaksin biasanya dishare oleh Dinas Pendidikan ke sekolah-sekolah, sekolah
meneruskan kepada siswa dan walimurid.
c. Tugas guru / walikelas mengingatkan (misal setelah subuh, mengingatkan jika hari ini
adalah jadwal vaksin siswa)
d. Mendampingi siswa selama vaksin.
Bapak Muslim Heri Kiswanto sudah cukup puas dari jawaban kelompok I.

9. Penutup
Presentasi ditutup oleh Bapak Joko Harinto dengan ucapan terimakasih kepada Ibu Diany
Rise yang telah membimbing, serta teman-teman CGP yang telah tekun menyimak dan
berpartisipasi selama presentasi Kelompok I

Notulis,

Ika Widyawati, S.Pd.