PROGRAM SEMESTER
Mapel : BHS ARAB
Kelas/Semester : 6 / GANJIL
Waktu :
No Standar Kompetensi
1 Halaman 1-3 (tentang
percakapan)
2 Halaman 4 (tentang hobi)
3 Halaman 5-8 ( mutsanna
mudzakkar dan mutsanna
muannas)
4 Halaman 9 ( cerita tentang
dua siswa dan kepala
sekolah )
Halaman 10 – 15 ( tentang
jama’ mudzakkar ) .
5 4.5 : siswa mampu menyusun
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 : memahami percakapan 12 hari 11 12 13 14
dalam bahasa Arab 18 19 20 21
4.1 : mampu menterjemahkan 25 26 27 28
dialog tersebut ke dalam
bahasa Indonesia
3.2 : memahami tentang topik 4 hari 1 2 3 4
tentang hobi
4.2 : Mampu menghafal topik
“Hobi” dengan baik
3.3 : memahami perbedaan 5 hari 8 9 10 11 15
mutsanna mudzakkar dan
mutsanna muannas
4.3 : siswa mampu
membedakan penggunaan
antara mutsanna mudzakkar
dan mutsanna muannas
3.4 : siswa memahami cerita 5 hari 16 22 23 24 25
tentang dua siswa dan dan
kepala sekolah
4.4 : siswa mampu
menghafalkan cerita dua siswa
dan kepala sekolah dengan
baik
3.5 : siswa memahami tentang 10 29 30 31 1 5 6 7 8
jama’ mudzakkar dan jama’ HARI 12 13
muannas
kalimat dengan menggunakan
jam’mudzakkar dan jama’
muannas

No Standar Kompetensi
Halaman 16-18
6 Tentang jama’ mudzakkar
salim dan muannas salim
7 Halaman 10 dan 20
8 Halaman 21 (percakapan
anak dan ayah tentang hal-
hal yang di masjid)
9 Halaman 22 ( tentang surat
menyurat antara teman)
10. Halaman 23 dan 24
Alokasi Juli Agustus September Oktober November Desember
Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kd 3.6 ; siswa memahami 4 hari 27 28 29 3
tentang jama’ mudzakkar
salim dan muannas salim
4.6 ; siswa mampu membuat
kalimat menggunakan jama’
mudzakkar salim dan muannas
salim
Kd 3.7 : siswa memahami 6 hari 4 5 6 10 11
dhamir “ anta, antuma 12
antum .......”
4.7 : siswa mampu membuat
kalimat ke dalam bahasa Arab
menggunakan dhamir terkalin
halaman 19 dan 20
Kd 3.8 : memahami cerita 6 hari 13 17 18 19 20
“tentang kegiatan yang ada di 24
masjid”
4.8 : menghafal cerita “tentang
kegiatan yang ada di masjid”
3.9 : memahami cerita “ 6 hari 25 26 27 31 1 2
tentang surat menyurat antara
teman” dengan baik dan benar
4.9 : mampu menterjemahkan
cerita “tentang surat menyurat
antara teman” dengan baik dan
benar
3.10 : memahami cerita “ 10 hari 3 7 8 9 14
bagaimana cara ke sekolah “ 16 17 21 22
dengan baik dan benar 1
4.10 : siswa mampu 5
menghafalkan cerita “
bagaimana ke sekolah “
 Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 halaman 25-26 3.11 : memahami cerita 14 hari 3 4 5 9 10
1 halaman 25 dan 26 dengan 11 12 16 17 18
baik 19 23 24 25

4.11 : mampu menjawab

pertanyaan dalam bahasa Arab
dengan benar terkait materi
halaman 25 dan 26
1 Halaman 27 dan 28 3.12 : memahami cerita “ hal- 14 hari 26 30 31 1 2 6 7 8 1 2 6 7 8
2 hal yang ada di sekolah” 9 13 14 9
4.12 : mampu bermuhadasah
dengan temannya terkait cerita