KI DAN KD PADA MASA PANDEMI COVID-19

Satuan Pendidikan : MTs. Fathimatul

Amin Mata Pelajaran : Matematika
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/ VII
Semester : Ganjil dan Genap

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3. Memahami pengetahuan (faktual, 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam

konseptual, dan prosedural) ranah konkret (menggunakan,
berdasarkan rasa ingin tahunya mengurai, merangkai, memodifikasi,
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, dan membuat) dan ranah abstrak
seni, budaya terkait fenomena dan (menulis, membaca, menghitung,
kejadian tampak mata menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
hitung bilangan bulat dan pecahan dengan operasi hitung bilangan bulat
dengan mengaitkannya pada garis dan pecahan.
bilangan dan memanfaatkan berbagai
sifat operasi.

3.2 Menjelaskan himpunan, himpunan 4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual

bagian, himpunan semesta, himpunan yang berkaitan dengan himpunan,
kosong, komplemen himpunan, dan himpunan bagian, himpunan semesta,
melakukan operasi biner pada dua himpunan kosong, komplemen
himpunan menggunakan masalah himpunan dan operasi biner pada dua
kontekstual. himpunan.

3.3 Menjelaskan persamaan dan 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan

pertidaksamaan linear satu variabel dengan persamaan dan
dan penyelesaiannya dengan pertidaksamaan linear satu variabel.
mengaitkan pada pengertian bentuk
aljabar dan operasi pada bentuk
aljabar (penjumlahan, pengurangan,
perkalian, dan pembagian).
3.4 Menjelaskan rasio dua besaran 4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
(satuannya sama dan berbeda) dengan dengan rasio dua besaran (satuannya
fokus pada faktor skala dan proporsi, sama dan berbeda) dengan fokus pada
kecepatan dan debit. faktor skala dan proporsi, kecepatan
dan debit.

3.5 Mengenal dan menganalisis berbagai 4.5 Menyelesaikan masalah berkaitan

situasi terkait aritmetika sosial dengan aritmetika sosial (penjualan,
(penjualan, pembelian, potongan, pembelian, potongan, keuntungan,
keuntungan, kerugian, bunga tunggal, kerugian, bunga tunggal, persentase,
persentase, bruto, neto, tara). bruto, neto, tara).

-1-
3.6 Mengaitkan rumus keliling dan luas 4.6 Menyelesaikan masalah kontekstual
untuk berbagai jenis segiempat yang berkaitan dengan luas dan
(persegi, persegipanjang, keliling segiempat (persegi,
belahketupat, jajargenjang, trapesium, persegipanjang, belahketupat,
dan layang-layang) dan segitiga jajargenjang, trapesium, dan layang-
layang) dan segitiga

3.7 Menganalisis hubungan antar sudut 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
sebagai akibat dari dua garis sejajar dengan hubungan antar sudut sebagai
yang dipotong oleh garis transversal. akibat dari dua garis sejajar yang
dipotong oleh garis transversal.

3.8 Menganalisis hubungan antara data 4.8 Menyajikan dan menafsirkan data dalam
dengan cara penyajiannya (tabel, bentuk tabel, diagram garis, diagram
diagram garis, diagram batang, dan batang, dan diagram lingkaran.
diagram lingkaran).

Mengetahui Jakarta, 13 Juli 2020

Kepala MTs. Fathimathul Amin Guru Mata Pelajaran

Dra. Dwiko Sumaini Safinatun Naja, S.Pd

NIP : 196405112007012009 NIP :-

-2-