Standar kompetensi : menunjukkan sikap positif terhadap norma –norma yang berlaku dalam
kehidupan bermasyarakat,berbangsa dan bernegara.
Kompetensi Dasar : mendeskripsikan hakikat norma norma,kebiasaan,adat
istiadat,peraturan,yang berlaku dalam masyarakat.
Indikator
Menjelaskan pengertian norma-norma dan peraturan yang berlaku dalam
masyarakat Menjelaskan pengertian kebiasaan dan adat istiadat yang berlaku dalam masyarakat Memberi contoh norma-norma,kebiasaan,adat istiadat,peraturan yang berlaku Menunjukkan sikap mematuhi norma,kebiasaan,adat istiadat,peraturan yang berlaku di msyarakat. I. Tujuan pembelajaran Siswa dapat memahami dan berprilaku positif terhadap norma- norma,kebiasaan ,adat istiadat,peraturan yang berlaku di masyarakat. II. Materi Ajar Sikap positif terhadap norma-norma,kebiasaan,adat istiadat,peraturan yang berlaku di masyarakat. III. Metode pembelajaran Informasi dari guru Diskusi IV. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan Awal o Guru membuka pelajaran dengan salam o Guru menjelaskan indikator yang ingin di capai,yaitu sikap positif terhadap norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat,berbangsa dan bernegara. Kegiatan Inti o Menjelaskan strategi pembelajaran yang akan digunakan,yaitu diskusi kelompok setelah sebelumnya siswa menggali informasi dengan membaca bukusumber o Di dalam kelompok siswa menggali informasi dengan membaca berbagai buku sumber,kemudian mendiskusikannya dan mengambil kesimpulan o Setiap kelompok menyerahkan laporan hasil diskusi kepada guru pengajar. Kegiatan penutup o Guru memberikan pelurusan-pelurusan dan penguatan-penguatan berdasarkan laporan hasil diskusi siswa. o Menutup pelajaran dengan salam.
ILMU PERUBAHAN DALAM 4 LANGKAH: Strategi dan teknik operasional untuk memahami bagaimana menghasilkan perubahan signifikan dalam hidup Anda dan mempertahankannya dari waktu ke waktu
Kepribadian: Pengantar ilmu kepribadian: apa itu kepribadian dan bagaimana menemukan melalui psikologi ilmiah bagaimana kepribadian mempengaruhi kehidupan kita