LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

DI CAHAYA TEKNIK
Cabean,Ngestirejo,Tanjungsari,Gunungkidul
TENTANG SERVIS KULKAS

NAMA SISWA : NAUFAL YA'ISY RIDHO PRANATA

NIS : 205791
KELAS : XII E3
KOMPETENSI KEAHLIAN : ELEKTRONIKA INDUSTRI

SMKN 3 WONOSARI
Jalan Pramuka Tawarsari Wonosari Gunungkidul
D.I. Yogyakarta
2022
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini ditulis sebagai bukti otentik pelaksanaan
Praktik Kerja di Cabean,Ngistirejo,Tanjungsari yang berlangsung selama 3 bulan terhitung
mulai tanggal 9 mei s/d 6 Agustus dan sebagai syarat mengikuti ujian semester dua
2021/2022 di SMKN 3 Wonosari.

Laporan ini telah diperiksa dan disetujui pada :

Hari/tanggal : ......................................
Tempat : .......................................

Pembimbing / Penguji

...............................................
BAB I. Pendahuluan
1. Latar Belakang :
PENDAHULUAN

Perkembangan dan kemajuan bangsa sangat ditentukan kualitas pendidikan warga

negaranya. Dengan pendidikan tersebut akan memunculkan karakter, idealitas
kreativitas dan kemandirian anak banga dalam menghadapi tantangan zaman Di
dunia pendidikan kejuruan (SMK) proses pendidikan dilakukan dalam sekolah, juga
dilakukan di dunia industriusaha untuk memantapkan skill yang sesuai dengan
perkembangan saintek di industri dunia usaha

Permasalahan yang muncul dalam dunia pendidikan adalah makin melebarnya

kesenjangan antara kualitas dan kualifikasi lulusan lembaga pendidikan denga
kebutuhan tenaga kerja bagi industri/perusahaan Kesenjangan yang dimaksud adalah
ketidaksesuaian antara ketrampilan yang dimiliki lulusan dengan jenis ketrampilan
yang dipersyaratkan untuk memegang suatu jabatan atau menangani suatu
masalah pekerjaan yang dibutuhkan perusahaan/industri Dengan kata lain
kesenjangan terjadi antara kualitas keterampilan lulusan dengan tuntutan yang ada di
industri, di samping itu terbatasnya lapangan kerja juga merupakan permasalahan
yang pelik dan memerlukan pemecahan yang mendasar Tidak seimbangnya antara
jumlah lulusan lembaga pendidikan dengan daya serap industri perusahaan
menyebabkan semakin membengkaknya jumlah pengangguran.

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi berkembang dengan pesat diluar lembaga

pendidikan, jika tidak ada upaya untuk mengintegrasikan antara keduanya, maka
lembaga pedidikan akan selalu ketinggalan Sebagai lembaga pendidikan yang
menghasilkan calon-calon tenaga menengah dalam bidang elektronika dan pariwisata
SMKN 3 Wonosari berkewajiban memberikan bekal pengalaman kerja praktek lapangan
bagi peserta didik SMKN 3 Wonosari untuk mempersiapkan lulusan bekal pengalaman
praktik kerja lapangan ini dapat berhasil baik jika ada peran dari dunia industri atau
perusahaan Oleh sebab itu peran serta aktif dari dunia industri atau perusahaan dan
instansi instansi pemerintah sangat diharapkan guna mendapatkan hasil yang optimal

dengan latar belakang sampai diuraikan di atas maka SMKN 3 Wonosari mengharapkan
berbagai pihak untuk ikut secara aktif membantu program pemerintah dalam
mempersiapkan tenaga menengah memasuki dunia kerja dengan menjadi Mitra dalam
pelaksanaan praktik kerja lapangandengan latar belakang sampai diuraikan di atas maka
SMKN 3 Wonosari mengharapkan berbagai pihak untuk ikut secara aktif membantu
program pemerintah dalam mempersiapkan tenaga menengah memasuki dunia kerja
dengan menjadi Mitra dalam pelaksanaan praktik kerja lapangan
2. Alasan Pemilihan Judul
Adapun alasan penulis memilih judul Laporan Praktik Kerja Lapangan di Cahaya Teknik
tentang Servis kulkas adalah menganalisa dan memperbaiki kerusakan pada kulkas dua
pintu maupun 1 pintu:

1. Selama pelaksanaan praktek kerja industri lebih banyak memperbaiki kulkas dua pintu
maupun satu pintu antara lain:
a.Pembersihan kondensor,kapiler ,filter dan evak
b.Memvakum
c.mengisi metil
d.Isi freon

2. Banyaknya masyarakat yang menggunakan kulkas.

BAB II. Data Industri

1. Sejarah Singkat Industri,
awal mula terbentuknya CAHAYA TEKHNIK yaitu dengan Bapak Joko
Sulistiyo masuk anggota TNI pada tahun 1984 yang bertugas di Timor timor dan
melakukan dines di atmin lalu Bpak joko sulistiyo masuk ter pada thun 2013 yaitu
menyatunya TNI pada masyarakat di desa,dan di desa itu masyarakatnya sudah
menggunakan barang elektronik contohnya seperti kulkas,mesin cuci,ac
rumah,,pada saat itu masyarakat di desa kalau ingin memperbaiki/menservic
barang elektronik itu harus ke kota,sedangkan jarak desa ke kota cukup jauh dan
mengeluarkan banyak biaya ,adapun kalau tukang service dipanggil ke desa unutuk
membenahi alat elektronik belum.menservis sudah dikenai biaya dan belum tentu
barang yg diservice jadi,,maka dari itu di ter diadakan khursus service pendingin
contohnya seperti ac,kulkas,ac mobil dll,dengan inisiatif pak joko mempelajari dan
mengembangkan materi yg diikuti waktu khursus di ter dengan tujuan membantu
masyarakat desa supaya bisa memperbaiki barang elektronik tanpa dikenakan
biaya yg banyak ,sehinga masyarakat desa tidak perlu ke kota lagi atau memangil
tukang servic,dan seiringnya waktu pada tahun 2017/2018 bapak joko
purna/pensiun dan masa itu digunakan untuk mendirikan tempat service di rumah
yg bertempat di jeruk sari,wonosari dan terbentuklah CAHAYA TEKHNIK

2. Struktur Organisasi
Pimpinan Bapak Joko Sulistiya (Pemilik industri)

BAB III. Permasalahan dan Pemecahan Masalah

 1. Permasalahan
Permasalahn dan kendala dalam melakukan Praktik Kerja Lapangan antara lain
yang pertama kurangnya sarana prasarana yang kami miliki, yang kedua kurang nya
pemahaman dan pemikiran dalam mereperasi alat alat elektronika di karenakan
kurang nya pengalaman praktek di sekolah. Kemudian masalah disiplin sering lalai
dalam melaksanakan tugas ataupun bahan yang di berikan oleh pimpinan sehingga
sering terjadi keterlambatan perbaikan barang. Sehingga banyak teguran yang di
berikan oleh pimpinan. Dalam memperbaiki alat elektronik kami juga sering tidak
memperhatikan saran yang di berikan oleh teknisi ahli nya. Ilmu yang kami
dapatkan disekolah belum bisa menyeimbangkan kebutuhan yang di perlukan oleh
bengkel yang bersangkutan dan alhamdulillah pimpinan bengkel memaklumi nya.
Sehingga banyak nya pembelajaran yang di berikan oleh teknisi dilapangan yang
tidak di dapatkan di sekolah

Penyebab masalah yang sering kami tangani di bengkel adalah sering terjadinya
sumbatan pada pipa kapiler dan kebocoran , yang menyebabkan evak pada kulkas
tidak dingin , evak berfungsi merubah panas menjadi dingin .

2. Pemecahan Masalah
 Untuk mengatasi masalah pipa kapiler yang tersumbat dengan cara pembersihan
a. Pipa penghisap dikasi pentil
b. Lepas pipa evak yang menuju ke hisap
c. Pipa penghisap kompresor ditutup
d. Kapiler yang satu dari filter di tutup
e. Diberi gas
f. Kompresor dihidupkan
g. Buka tutup pipa yang dari evak sampai keluar gas
 Untuk mengatasi kebocoran pada kulkas
a. memasang manivol pada pentil kompresor
b. kompresor dihidupkan
c. Tunggu kurang lebih 20 menit
d. Cek kapiler keluar angin dan tidaknya (ujung kapiler diberi air ada dan
tidaknya gelembung air)
d. Cek bekas las dengan sabun dikasih air jika keluar gelembung berarti ada kebocoran
f. Apabila lebih dari setengah jam masih mengeluarkan gelembung brarti ada kebocoran
( melihat spasi manivol apakah turun sampai -20)
BAB IV. Kesimpulan dan Saran
1. Kesimpulan
A. Kesimpulan Bab ini merupakan bab yang paling terakhir dimana pelaksanaan
Ptraktik Kerja Lapangan baru saja selesai dilaksanakan. Kami merasa banyak
manfaat yang di dapatkan, ilmu pengetahuan dan pengalaman bagi peserta
Prakerin khususnya bagi penulis. Dalam kegiatan ini siswa dapat membedakan
/mengaplikasikan antara teori dengan praktek yang diperoleh di bangku sekolah
dan dengan yang diperoleh di dunia kerja yang sebenarnya. Maka terciptalah
keselaraan antara sekolah dengan dunia usaha baik dari segi teori maupun
prakteknya guna untuk menciptakan lulusan SMK yang lebih terampil dan memiliki
disiplin yang tinggi, sehingga dapat mendorong semangat belajar yang lebih kuat
dan dapat menciptakan tenaga kerja yang lebih berkualitas.

2. Saran (Untuk Sekolah&Industri)

 Penulis berharap kepada adik-adik yang akan melaksanakan Praktik
Kerja Lapangan agar lebih meningkatkan disiplin dan keahliannya
masing-masing
terutama untuk adik-adik di jurusan Elektronika industri. Penulis juga
berharap kepada adik-adik agar selalu mengutamakan dan
meningkatkan keselamatan kerja terutama pada saat melaksanakan
Praktik Kerja Lapangan
 Saran untuk industri fasilitas yang dimiliki sudah cukup memadai dan
safty yang digunakan sudah cukup baik serta pembimbingan yang
diberikan cukup jelas , tempatnya juga begitu strategis dan nyaman .