PROPOSAL RENCANA KEGIATAN ( PRK )

KULIAH KERJA NYATA

SUB UNIT : INDIVIDU

UNIT : KELURAHAN KAYU JATI

KECAMATAN : PANYABUNGAN KOTA

KABUPATEN/KOTA : MANDAILING NATAL

PROVINSI : SUMATERA UTARA

Disusun Oleh :
SINDY ROSADI HARAHAP
NPM. 1901080001

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TAPANULI SELATAN

PADANGSIDIMPUAN

2022
 HALAMAN PENGESAHAN

PROPOSAL RENCANA

Tema Kegiatan KKN : Berdayakan Masyarakat Melawan Stunting

untuk Madina yang Madani
Lokasi KKN : Kelurahan Kayu Jati
Dosen Pembimbing Lapangan : Khairunnisah M.Hum

Dengan telah selesainya rencana kegiatan KKN yang saya buat, maka saya :

No Nama Mahasiswa NPM Tanda Tangan

1. Sindy Rosadi Harahap 1901080001

Telah menyelesaikan Proposal Rencana Kegiatan saya untuk dilaksanakan pada

saat KKN.

Padangsidimpuan, 3 Oktober 2022

Menyetujui,
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa KKN

Khairunnisah M.Hum SINDY ROSDI HARAHAP

NIDN. 0126048803 NPM. 1903120102

Mengetahui,
Kepala LPPM

Nurmaini Ginting, M.Si

NIDN. 0105118001

i
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL
HALAMAN PENGESAHAN........................................................................ i
DAFTAR ISI................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR.................................................................................... iii
BAB I JUDUL, LOKASI DAN TEMA KKN............................................... 1
BAB II PENDAHULUAN.............................................................................. 3
A. Latar Belakang Masalah....................................................................... 3
B. Tujuan Kegiatan.................................................................................... 4
C. Identifikasi Permasalahan..................................................................... 4
D. Prioritas Pemilihan Permasalahan........................................................ 5
BAB III RENCANA PELAKSANAAN........................................................ 7
A. Program Kegiatan................................................................................. 7
B. Hasil yang Diharapkan.......................................................................... 13
C. Lingkup Program KKN......................................................................... 13
D. Jadwal Pelaksanaan Program................................................................ 14
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya ucapkan atas kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan
karunia-Nya sehingga penyusunan proposal Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini dapat
diselesaikan dengan baik dan tepat waktu yang telah ditentukan. Shalawat serta
salam kepada Rasulullah Muhammad SAW dan para sahabatnya yang telah
menjadi tauladan yang baik.Dalam kesempatan ini saya mengucapkan terima
kasih kepada pihak-pihak yang telah banyak membantu dalam penyusunan
proposal kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN).

Kuliah Kerja Lapangan (KKN) merupakan sebuah implementasi dari Catur

Dharma Perguruan Tinggi yaitu dharma pengabdian kepada masyarakat yang
telah dilaksanakan pada Kuliah Kerja Nyata. Hal tersebut salah satu syarat yang
harus ditempuh oleh mahasiswa dalam menempuh program pendidikan S1,
dengan demikian mahasiswa wajib melaksanakan Kuliah Kerja Nyata.

Dalam penyusunan proposal ini saya menyadari masih banyak

kekuranganbaik dari segi susunan serta cara penulisan proposal ini karenanya
saran dan kritik yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat
saya harapkan.

Padangsidimpuan, 6 Oktober 2022

Penyusun

Sindy Rosadi Harahap

NPM. 1903120102

iii
 BAB I

JUDUL, LOKASI DAN TEMA KKN

A. Judul
“Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia dalam Melawan
Stunting Untuk Madina Yang Madani”

B. Lokasi
Kelurahan Kayu Jati, Kecamatan Panyabungan Kota, Kota
Panyabungan, Provinsi Sumatera Utara.

Kayu Jati
Kelurahan

Negara Indonesia
Provinsi Sumatera Utara

Kota Panyabungan
Kecamatan Panyabungan kota

Kode Pos 22976

Luas Wilayah ± 75,22 Ha

Jumlah Penduduk 4.794 jiwa

Kepadatan -

Keadaan Kependudukan

Jumlah Jiwa Jumlah

No. Kelurahan
Lk Pr KK
1. Kayu Jati 2.417 2.377 1.014

1. Letak Geografis
Letak Koordinat Desa Kayu Jati yaitu 0,8649 derajat LU dan 99,5617
derajat BT.

2. Kondisi Wilayah
a. Kondisi Alam
 2

Letak batas sebelah utara berbatasan dengan Desa kampong Padang,

sebelah selatan berbatasan dengan Kelurahan Panyabungan III dan Panyabunan I,
 2

sebelah barat berbatasan dengan Desa Panyabungan Julu dan sebelah timur
berbatasan dengan Desa Sigalapang Julu. Topografi wilayah adalah dataran
rendah.

b. Kondisi Sosial
I. Pemerintahan, Kelembagaan dan Organisasi
Kelurahan Kayu Jati terdiri dari 7 Lingkungan, yaitu Lingkungan
I, Lingkungan II, Lingkungan III, Lingkungan IV, Lingkungan V,
Lingkungan VI, Lingkungan VII yang terdiri dari kependudukan jumlah
penduduk 4.794 jiwa dengan jumlah laki-laki 2.417 jiwa dan perempuan
2.377 jiwa dengan jumlah rumah tangga 1.014 KK.
Adapun organisasi masyarakat yang terdapat di Kelurahan Kayu
Jati diantaranya: 5 unit SD, 2 unit SMP, 1 unit SMA

c. Kondisi Ekonomi
Sumber penghasilan utama sebagian besar penduduk adalah
perdagangan. Jumlah presentase rumah tangga usaha pertanian , Tanaman
Pangan 60,28%, Budidaya ikan 20,57%, Perkebunan 11,35%, Peternakan
4,25%.
Struktur Organisasi Kelurahan Kayu Jati

No Nama Jabatan
1 Rahmad Hidayat, S.Sos Lurah Kayu Jati
2 - Sekretaris
3 Arif Riadi Bendahara
4 Suyono, SE Kasi Pemerintahan
5 Nur Hidayah, SE Kasi Pendapatan

Sumber : Kasi Pemerintahan Kelurahan Kayu Jati 2022

C.Tema KKN
“Berdayakan Masyarakat Melawan Stunting Untuk Madina Yang Madani”
 BAB II
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Belakangan ini kita sering mendengar tentang Stunting dan sering

dibicarakan oleh ibu-ibu yang memiliki anak balita. Stunting dan pendek
memang sama-sama menghasilkan tubuh yang tidak terlalu tinggi. Namun
stunting dan pendek adalah kondisi yang berbeda sehingga membutuhkan
penanganan yang tidak sama. Singkatnya stunting adalah pendek namun
pendek belum tentu stunting. Stunting pada anak memang harus menjadi
perhatian dan diwaspadai. Kondisi ini dapat menandakan bahwa nutrisi anak
tidak terpenuhi dengan baik. Jika dibiarkan tanpa penanganan, stunting bisa
menimbulkan dampak jangka panjang kepada anak. Anak tidak hanya
mengalami hambatan pertumbuhan fisik, tapi nutrisi yang tidak mencukupi
juga memengaruhi kekuatan daya tahan tubuh hingga perkembangan otak
anak.

Menyiapkan SDM bekualitas harus betul betul dimulai dari akarnya yaitu
sebelum bayi tersebut masi berada di dalam kandungan.Memerangi stunting
merupakan salah satu cara dalam rangka menyiapkan SDM yang berkualitas di
masa depan.Apabila ingin menyiapkan tenaga kerja tidak hanya untuk revolusi
industri 4.0 tapi juga ingin mendapatkan tenaga kerja yang sehat ,produktif,
cerrdas, maka investasi harus mulai dari usia dini.Oleh karena itu pendidikan
usia dini menjadi sangat penting bahkan pada saat ibu sedang hamil dan akan
melahirkan, itu adalah fokus.

Stunting sangat berkaitan erat dengan kualitas SDM Indonesia kelak dan
priporsi SDM di Indonesia saat in memasuki usia produktif mrningkat dan usia
non produktif semakin sedikit.Menurunnya kapasitas intelektual akan
berpengaruh pada produktivitas saat dewasa, serta meningkatkan resiko
penyakit tidak menular, seperti diabetes melitus, hipertensi, jantung koroner,
dan stroke. Dalam jangka panjang , kegagalan tumuh kembang ini akan
bersifat permanen jika tidak ditangani sedini mungkin.
 Pendidikan menjadi salah satu sarana peningkatan kualitas Sumber Daya
Manusia terutama pada anak. Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) merupakan bentuk
kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa pada waktu dan daerah
tertentu yag berlagsung beberapa bulan. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata ( KKN )
adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman kepada para
mahasiswa untuk hidup di tengahn-tengah masyarakat di luar Kampus, dan secara
langsung mengajarkan kepada para mahasiswa cera identifikasi masalah-maslah
sosial rakyat. Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) secara langsung akan menunjukkan
keterkaitan antara dunia pendidikan dan upaya perwujudan kesejahteraan
masyarakat. Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) menjadi salah satu bentuk pembelajaran
dengan memberikan pengalaman belajar serta membantu memecahkan masalah
berdasarkan kompetensi keilmuan sesuai dengan situasi, kondisi, masalah dan
prioritas kebutuhan masyarakat di lapangan dengan pendekatan interdisiplin ilmu
dan bersifat ilmiah

Sehingga Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan selaku

penyelenggara pendidikan tinggi melalui penyelenggaraan Kuliah Kerja Nyata
( KKN ) mengambil tema kegiatan yaitu “Berdayakan Masyarakat Lawan
Stunting Untuk Madina yang Madani “. Untuk mengedukasi masyarakat dan para
mahasiswa dalam permasalah pencegahan stuntimg, dengan harapan ibu hamil
dan anak dapat mencegah stunting dalam masa kandungan dan memperigi gizi
terhadap anak balita.

B. Tujuan Kegiatan
1. Meningkatkan motivasi belajar anak
2. Memberikan pengalaman belajar tentang pembangunan masyarakat dan
pengalaman kerja nyata pembangunan.
3. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa tentang kondisi yang terdapat
pada masyarakat dan bagaimana hidup di tengah-tengah masyarakat dan
bagaimana dengan mengimplementasikan disiplin ilmu yang kita miliki.
4. Meningkatkan pengetahuan masyarakat akan pentingnya pencegahan
stunting
5. Untuk meningkatkan Sumber Daya Manusia di kelurahan Kayu Jati
 4

C. Identifikasi Masalah

Permasalahan di Kelurahan Kayu Jati salah satunya adalah kurangnya

penerapan kebersihan yang benar.
No Permasalahan Lokasi Sumber
Maraknya Pengunaan
1. Kel. Kayu jati Kepala Kelurahan
Narkoba diusia remaja
Kurangnya kesadaran dan
2. pentingnya kegiatan Kel. Kayu jati Kepala Kelurahan
agama bagi remaja
Kurangnya kesadaran
3. sosial moral dan budaya Kel. Kayu jati Tokoh adat
terhadap anak-anak
Kurangnya kesadaran
masyarkat terhadap
pencegahan stunting
4. Kel. Kayu jati Dinas Kesehatan
dalam 1000 Hari
Pertama Kehidupan
(HPK) dari anak balita

C. Prioritas Pemilihan Permasalahan

No Permasalahan Alasan Pemilihan

Pentingnya Menerapkan
1. kesadaran terhadap bahaya
penggunan Narkoba
2. Pengembangan Sumber Daya
Manusia ( SDM )
Diwilayah tersebut , pemikiran anak-
anak remaja terhadap bahayanya
penggunaan Narkoba dan obat-obat
terlarang dan sebagainya, hal ini perlu
kita beri pemahaman terhadap mereka
agar mengetahui dampak buruk apa saja
yang akan mereka dapat bila
menggunakan atau mengonsumsi
Narkoba, yang sudah jelas akan merusak
Generasi muda di masyarakt tersebut
Diwilayah tersebut, Sumber Daya
Manusia ( SDM ) cukup berpotensi
 5

untuk menghasilkan sesuatu yang kreatif

dan inovatif, akan tetapi masih kurang
dikembangkan. Karna permasalahan
tersebut, kami ingin membentuk dan
mengembangkan Sumber Daya
Manusia ( SDM ) yang ada . Agar
meningkatkan kualitas Sumber Daya
Manusia ( SDM ) di wilayah tersebut.
3. Kegiatan sosial dan keagamaan Kurangnya kegiatan sosial yang didasari
dengan kegiatan keagamaan, maka dari
itu kami ingin memningkatkan kegiatan
sosial terutama di bidang keagamaan,
seperti mengadakan pengajian,
mengajari baca tulis Al-Qur’an dan lain
sebagainya.
4. Pelestarian tradisi budaya Pada masa sekarang ini pelestarian
budaya bisa dikatakan mulai memudar
dan bahkan mulai punah, maka dari itu
kami ingin kembali membangkitkan
tradisi budaya yang telah ada sejak dulu,
agar tidak mengalami kepunahan.
Dengan cara memperkenalkan kembali
terutama pada generasi muda dan anak-
anak.
 BAB III
RENCANA PELAKSANAAN

A. Program Kegiatan
Proses mengamati lokasi kelurahan Kayu Jati dan interview bersama
kepala kelurahan teridentifikasi permasalahan pada kelurahan tersebut, maka saya
menyiapkan beberapa rencana kegiatan program kegiatan dengan judul
“Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melawan Stunting Untuk Madina
Yang Madani”

Menjadi peserta KKN mahasiswa dituntut sebagai motivator dan fasilitator

yang mana telah melalui pengamatan yang tepat sesuai dengan disiplin ilmu
masing-masing mahasiswa dan kesiapan mental maka program dapat
dilaksanakan sesuai dengan tema kegiatan KKN 2022. Kuliah Kerja Nyata (KKN)
akan dilaksanakan selama kurang lebih empat bulan mulai dari 15 Oktober
hingga 20 Januari 2023. Berikut langkah-langkah yang akan saya kerjakan sebagai
peserta KKN:

1. Metode yang digunakan

a. Sosialisasi
Setiap kegiatan yang dilaksanakan meliputi penjelasan maksud dan
tujuan program KKN di Kelurahan Kayu Jati adalah untuk memberikan
program sesuai dengan tujuan dalam penerapan ilmu pengetahuan
mahasiswa peserta yang menjalankan program yang telah disusun.

b. Pendidikan
Dari pengamatan di lokasi bahwa minat belajar anak-anak untuk
saat ini menurun. Ini merupakan momen yang tepat untuk saya masuk
kedalam kehidupan masyarakat guna mencerdaskan kehidupan bangsa.
Sumber daya manusia mempunyai peranan penting dalam segala hal.
Untuk saat ini kita akan masuk ke industry 5.0 yang mana IPTEK telah
masuk ke dalam berbagai bidang kehidupan kita.
Anak-anak akan dibimbing peserta KKN 2022 dengan kegiatan belajar
yang santun dan menarik. Pendidik akan mengajar dengan baik karena
 8

peserta KKN telah melalui magang terlebih dahulu pengajaran yang

praktis, modern dan menyenangkan akan dihadirkan di dalam kelurahan
tersebut dan akan di bimbing secara langsung.

c. Pengajian Kelurahan
Mahasiswa akan menjadi dinamis dalam masyarakat guna masuk
dalam kegiatan masyarakat Kelurahan Batang Ayumi Julu. Universitas
Muhammadiyah Tapanuli Selatan telah mengkader mahasiswa dalam
berbagai program yang telah dilaksanakan peserta. Ilmu pengetahuan
tentang Islam dengan bersumber Al-Qur’an dan As-Sunnah akan
diterapkan dengan cara yang baik dan benar sehingga masyarakat tidak
ada yang tersinggung dengan program KKN 2021.

d. Bahaya Narkoba
Mahasiswa akan memberikan sosialisasi dengan menjelaskan
bahwaa penggunaan narkoba berdampak buruk bagi kehidupan dari
berbagai aspek. Masyarakat akan mendapatkan pelajaran tentang bahaya
narkoba, mereka akan diberitahu apa yang harus dilakukan ketika
seseorang diketahui mengkonsumsi narkoba. Ketika seseorang memakai,
menggunakan, mengkonsumsi atau sebagai pengedar akan dijerat hokum
dengan pasal-pasal yang berlaku. Mahasiswa akan menjelaskan tentang
hukum yang akan dikenakan pada pelaku yang disengaja memakai dan
mengedarkan narkoba. Anak bangsa merupakan asset yang mempunyai
pegangan estafet untuk menjadi pengganti para pemimpin kelak
nanti.Peranan penting dalam menyampaikan bahwa narkoba itu benar-
benar merusak mental seseorang. Jangan sampai anak bangsa diperdaya
oleh bahaya narkoba. Sebagai pemandu mahsiswa akan mnejelaskan hal-
hal yang merugikan masyarakat desa ini dalam berperang melawan
narkoba.

e. Kreatifitas dan Inovasi

Pemanfaatan sumber daya diKelurahan ini harus didampingi oleh
orang-orang yang memiliki keahlian dalam menggunakan pemikiran untuk
 9

memanfaatkan alam atau recycal bahan yang sudah tidak dipakai.

Pelatihan untuk masyarakat akan kita adakan dengan kemampuan peserta
KKN yang dimiliki. Hal ini juga akan menjadi investasi yang cukup
menjanjikan ketika goal dari produk ini sendiri bisa dihadirkan atau orbit
pada pasar. Manajemen juga penting dalam kebijakan berbisnis.
Mahasiswa peserta KKN akan jadi wadah/tempat bertukar pikiran untuk
menghadirkan ide apa yang bisa dilaksanakan dalam waktu yang telah
ditentukan.

f. Kesehatan
Pelaksanaan senam sabtu sehat (S3) adalah program yang saya
lakukan dengan memperkenalkannya kepada masyarakat yang menjadi
sasarannya adalah masyarakat setempat.

g. Pembuatan Apotik Sehat

Pada masa pandemi ini apotik sehat/apotik hidup sudah mulai menjadi
trend dan menjadi kebutuhan hidup sehat, maka dari itu kami selaku
mahasiswa membuat apotik sehat ini sebagai program kegiatan. Kegiatan ini
kami lakukan untuk mengajak masyarakat budidaya tanaman obat obatan
dalam sekala kecil yang dapat bermanfaat untuk masyarakat sekitar.

2. Langkah-langkah operasional
Langkah-langkah operasional yang diperlukan untuk mengatasi permasalahan
yaitu:
a. Pemberdayaan Sumber Daya Manusia terutama generasi muda untuk bisa
tetap menjaga kebersihan lingkungan.
b. Sosialisasi dari mahasiswa kepada pemuda untuk melakukan gotong
royong di Kelurahan Kayu Jati seperti membersihkan sungai,
membersihkan pemakaman umum, membersihkan lingkungan masjid,
sekolah (MDA), dan lingkungan masyarakat.
 10

3. Jam Kerja Efektif Mahasiswa

I. Bidang Keilmuan
A. Subbidang Keilmuan
Menerapkan Bimbingan Belajar Gratis di Desa Kayu Jati
Langkah -Langkah Metode Volume
Mengajar les privat tingkat SMA tentang Ceramah,Diskusi,
a materi kimia 36x 120”
Tanya Jawab
Mengajr les privat tingkat SMP tentang Ceramah,
b materi IPA Diskusi, Tanya 36 x 120”
Jawab
Mengenalkan pelajaran kimia di
c sosialisasi 3 x 120”
lingkungan sekitar
Membuat tempat sampah dari botol aqua
d Praktek langsung 8 x 100”
bekas
Mengelolah minyak jelantya menjadi
e Praktek langsung 3 x 180”
sabun batang
f Pembuatan sabuncuci piring cair Praktek langsung 3 x 180”
TOTAL 10.880”

II. Bidang Keagamaan

A. Subbidang Pengajian Rutin Anak-Anak/TPA
Langkah-Langkah Metode Volume
1 Penyelenggaraan Pengajian Anak-Anak
a. Mendidik anak melalui bercerita 12x120”
b. Mengajarkan hafalan doa-doa 12x120”
2 Peyelenggaraan Belajar Al Qur-an Anak-Anak
a. Mengajar membaca huruf Arab Langsung 12 x120”
b. Mengajar membaca Al Qur-an 12 x120”
3 Memperingati Maulid Nabi
a. Menyelenggarakan Kegiatan Maulid Nabi 1 x 360”
Bersama Masyakarat Setempat

B. Mengikuti / Melaksanakan Pengajian bersama NNB

Langkah-Langkah Metode Volume
Mengajak NNB untuk selalu mengikuti /
Langsung 12 x120”
melaksanakan pengajian rutin setiap minggunya
C. Sarana dan Prasarana Tempat Ibadah
Langkah-Langkah Metode Volume
Kebersihan tempat ibadah Langsung 12x120”
JKEM Keagamaan 9.000’’
 11

III. Bidang Seni dan Olahraga

A. Subbidang Seni
Langkah-Langkah Metode Volume
1 Melatih anak-anak Nyanyi, Puisi, Mewarnai 12x120’’
Langsung
2 Melatih anak-anak main Gitar 12x120”
B. Subbidang Olahraga
Langkah-Langkah Metode Volume
1 Senam Sehat Masyarakat 12x120’’
2 Bermain Badminton 12x120”
Langsung
3 Melatih anak bermain badminton 12x120’’
4 FunTime dengan Mahasiswa KKN UMTapsel 12x120’’
JKEM Seni dan Olahraga 8.640’’

IV. Bidang Tematik

A. Subbidang Tematik
Langkah-Langkah Metode Volume
1 Pemberdayaan Lingkungan
a. Pemilihan Sampah Organik dan Anorganik 12 x 120”
b. Pembuatan kompos 12 x 120”
2 Bidang Holistik
a. Pendampingan kegiatan Pencegahan Stanting Langsung
terhadap ibu hamil dan anak bayi 12 x120”
b. Apotik Hidup 12 x120”
3 UMKM
a. Pisang Coklat 13 x 120”
b. Kue Dadar 13 x 120”
4 Penyelenggaraan Kegiatan Apresiasi Seni
a. Mengadakan Lomba Bernyanyi,puisi dan 4 x180”
menggambar untuk anak-anak
JKEM Kegiatan Tematik 9.800”
B. Subbidang Nontematik
1 Pembuatan Papan Nama
a. Membuat papan nama PCM 2 x 120”
b. Membuat penunjuk jalan 2 x120”
2 Penyelenggaraan Gotong Royong
a. Melakukan gotong royong pembersihan desa 4 x120”
JKEM Program Nontematik 1.100”
JKEM Program Tematik dan Nontematik 10.900”
 12

Padangsidimpuan, 3 Oktober 2022

Menyetujui
Dosen Pembimbing Lapangan Mahasiswa KKN

KHAIRUNNISAH N.Hum Sindy Rosadi Harahap

NIDN: 0126048803 NPM: 1701040021
 13

A. Hasil Yang Diharapkan

1. Program kegiatan KKN ( dicapai oleh tim KKN )

Hasil yang diharapkan dari program kegiatan KKN ini adalah peningkatan
partisipasi masyarakat khususnya anak-anak dan remaja, peningkatan aktifitas
positif masyarakat, dan juga diberdayakannya kegiatan-kegiatan anak-anak dan
remaja melalui penanaman sosial, budaya, dan agama di dalam jati diri. Indikator
keberhasilannya yaitu dihidupkannya kegiatan anak-anak usia dini, SD,SMP
dengan membentuk madrasah (atau disebut sekolah arab), dan terbentuknya
kegiatan rutin NNB atau IPM yaitu adanya taman apotik hidup dan akua ponik,
kegiatan rutin tahunan pentas seni dan budaya, serta program rutin kultum dan
kajian keagamaan.
2. Hasil yang diharapkan dari kegiatan KKN ini untuk peningkatan aktifitas
positif masyarakat yang berkarakter sosial, budaya, dan agama antara lain adanya
pemahaman, pengetahuan, dan wawasan yang mendukung penguatan jati diri.
Keberhasilan ini diukur dengan menurunnya jumlah anak-anak yang tidak
beraktifitas sesuai dengan jam efektifnya, meningkatnya jumlah remaja dalam
kegiatan sosial di masyarakat dan di masjid-masjid, meningkatnya keikutsertaan
masyarakat dalam berbagai ajang perlombaan baik dibidang seni dan keagamaan
di kelurahan Kayu Jati, serta adanya raihan prestasi di bidang sosial, seni dan
budaya, serta keagamaan tersebut.

B. Lingkup Program KKN

1. Kelompok Sasaran
a. Anak-Sekolah
b. Masyarakat
2. Perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi partisipatif KKN Sebutkan ringkasan
kegiatan mulai dari persiapan hingga evaluasi berupa kegiatan partisipatif yang
akan dilakukan bersama masyarakat/kelompok sasaran.
 14

RENCANA PROGRAM KKN UM-TAPSEL

Jumlah
No Nama Program Bahan Volume Sumber
Dana
Gabus, pin
tempel
Pembuatan Papan
1 gabus, kertas 2 x 150” 150.000 Mahasiswa
Nama
photo dan
lain-lain
Optimalisasi Alat-Alat
2 kebersihan di Kebersihan 4 x 160” 100.000 Mahasiswa
Kelurahan Kayu Jati untuk Desa
Alat-Alat
Kerja bakti di bidang
3 kebersihan 3 x 150” 50.000 Mahasiswa
keagamaan
untuk masjid
Alat-alat
Penyuluhan peraga
4 Keterampilan dan keterampilan 2 x 150” 250.000 Mahasiswa
Olahraga dan
Olahraga
Alat tulis
yang
5 Penyusunan Laporan berhubungan 12 x 150 100.000 Mahasiswa
dengan
laporan

B. Jadwal Pelaksanaan Program

Uraian Waktu Pelaksanaan Penanggung jawab

No Tempat
Kegiatan I II III IV pelaksana kegiatan
Pelepasan Kelurahan
1 Kayu Jati DPL
Peserta KKN
Pembuatan Kelurahan
2. Kayu Jati Lurah Kayu Jati
Papan Nama
Kebersihan di
Kelurahan
3 Kelurahan Mahasiswa
Kayu Jati
Kayu Jati
Kerja bakti di
Kelurahan
4 bidang Lurah Kayu Jati
Kayu Jati
keagamaan
5 Penyuluhan Kelurahan Mahasiswa
 15

Keterampilan
Kayu Jati
dan Olahraga
Kelurahan
6 Maulid Nabi Mahasiswa
Kayu Jati
Penyusunan Kelurahan
7. Mahasiswa
Laporan Kayu Jati
Penarikan Kelurahan
8 DPL
Peserta KKN Kayu Jati
 DAFTAR PUSTAKA

Buku Pedoman Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata UMTS

Gambar Lokasi KKN
Foto Bersama Kepala Lurah Kayu jati
STRUKTUR KULIAH KERJA NYATA (KKN) KELURAHAN KAYU JATI
PANYABUNGAN KOTA

Kepala LPPM : Nurmaini Ginting, M.Si

Lurah : Rahmad Hidayat, S.Sos

Dosen Pembimbing Lapangan : khairunnisah, M.Hum

Mahasiswa KKN : Sindy Rosadi Harahap