KISI-KISI PENIALAIA

BERBAS
TAHUN PELAJAR

MATA PELAJARAN : ASWAJA

NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK STIMULUS

Memahami secara lengkap latar belakang
berdirinya Nahdlatul Ulama
Sejarah pendirian artikel tentang peran Nahdlotul
Nahdlatul Ulama Ulama dalam bela negara dan
mempertahankan NKRI
artikel tentang peran Nahdlotul
Ulama dalam bela negara dan
mempertahankan NKRI
artikel tentang peran Nahdlotul
Ulama dalam bela negara dan
mempertahankan NKRI
artikel tentang peran Nahdlotul
Ulama dalam bela negara dan
mempertahankan NKRI
Masuknya aliran bacaan tentang kedatangan aliran
wahabi ke Indonesia baru

Pondok pesantren pernyataan tentang pondok

pesantren
tabel susunan pengurus Nahdlatul
Ulama
TTS

Langkah utama artikel yang berjudul PONDOK

pesantren dalam PESANTREN: Lembaga
mengembangkan
Islam Ahlus Sunnah Pendidikan Pembentukan
Waljamaah Karakter

artikel yang berjudul PONDOK

PESANTREN: Lembaga
Pendidikan Pembentukan
Karakter
artikel yang berjudul PONDOK
PESANTREN: Lembaga
Pendidikan Pembentukan
Karakter
 artikel yang berjudul PONDOK
PESANTREN: Lembaga
Pendidikan Pembentukan
Karakter
artikel yang berjudul PONDOK
PESANTREN: Lembaga
Pendidikan Pembentukan
Karakter
Memahami dan mengenal lebih lengkap Hubungan antara pernyataan tentang hubungan NU
tentang pondok pesantren NU dan pondok dan pondok pesantren
pesantren
Memahami secara rinci sistem keorganisasian Peran Ulama dalam pernyataan tentang peran Ulama
Nahdlatul Ulama kepemimpinan
Nahdlatul Ulama

Sistem pernyataan tentang Nahdlatul

kepengurusan Ulama
dalam Nahdlatul
Ulama

Tingkat pernyataan tentang Nahdlatul

kepengurusan Ulama
Nahdlatul Ulama

pernyataan tentang Nahdlatul

Ulama
Perangkat pernyataan tentang Nahdlatul
organisasi Nahdlatul Ulama
Ulama

pernyataan tentang Nahdlatul

Ulama
Tabel tentang badan otonom NU

Memahami dasar-dasar amaliyah Nahdlatul Ziarah kubur pernyataan tentang ziarah kubur
Ulama secara jelas dan mantap
pernyataan tentang ziarah kubur

pernyataan tentang ziarah kubur

Pujian sesudah pernyataan tentang pujian

adzan
pernyataan tentang pujian

pernyataan tentang pujian

pernyataan tentang amaliyah NU

KISI-KISI PENIALAIAN AKHIR TAHUN
BERBASIS AKM
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

INDIKATOR SOAL

disajikan artikel tentang peran Nahdlotul Ulama dalam bela negara dan mempertahankan NKRI
peserta didik mampu menganalisis tujuan berdirnya Nahdlotul Ulama dengan benar

disajikan artikel tentang peran Nahdlotul Ulama dalam bela negara dan mempertahankan NKRI
peserta didik mampu menelaah sikap terhadap perbedaan dengan benar

disajikan artikel tentang peran Nahdlotul Ulama dalam bela negara dan mempertahankan NKRI
peserta didik mampu menelaah sikap penyesuaian Nahdlotul Ulama dengan benar

disajikan artikel tentang peran Nahdlotul Ulama dalam bela negara dan mempertahankan NKRI
peserta didik mampu memahami ajaran Nahdlatul Ulama dengan benar

disajikan bacaan tentang kedatangan aliran baru peserta didik dapat mengidentifikasi aliran
tersebut dengan benar

disajikan pernyataan tentang pondok pesantren peserta didik mampu menelaah fungsi pondok
pesantren dengan benar
disajikan tabel susunan pengurus Nahdlatul Ulama peserta didik mampu menyebutkan susunan
pengurus Nahdlatul Ulama pertama kali dengan benar
disajikan TTS peserta didik mampu melengkapi TTS tentang pondok pesantren tersebut dengan
benar
disajikan artikel yang berjudul PONDOK PESANTREN: Lembaga Pendidikan Pembentukan
Karakter yang sesuai dengan Nahdlatul Ulama dengan benar

disajikan artikel yang berjudul PONDOK PESANTREN: Lembaga Pendidikan Pembentukan

Karakter yang sesuai dengan Nahdlatul Ulama dengan benar

disajikan artikel yang berjudul PONDOK PESANTREN: Lembaga Pendidikan Pembentukan

Karakter peserta didik mampu mengidentifikasi peran pondok pesantren dengan benar
disajikan artikel yang berjudul PONDOK PESANTREN: Lembaga Pendidikan Pembentukan
Karakter peserta didik mampu mengidentifikasi peran pondok pesantren dengan benar

disajikan artikel yang berjudul PONDOK PESANTREN: Lembaga Pendidikan Pembentukan

Karakter peserta didik mampu mengidentifikasi peran pondok pesantren dengan benar

disjaikan pernyataan tentang hubungan NU dan pondok pesantren peserta didik mampu
mengidentifikasi hubungan antara Nahdlotul Ulama dan pondok pesantren dengan benar
disajikan pernyataan tentang hubungan NU dan pondok pesantren peserta didik mampu
menganalisis pusat komando dan penentu kebijakan dengan benar

disajikan pernyataan tentang hubungan NU dan pondok pesantren peserta didik mampu
menganalisis kepengurusan dalam Nahdlotul Ulama dengan benar

disajikan pernyataan tentang hubungan NU dan pondok pesantren peserta didik mampu
menganalisis tingkat kepengurusan NU dengan benar

disajikan pernyataan tentang hubungan NU dan pondok pesantren peserta didik mampu
menganalisis tingkatan pengurus dengan benar
disajikan pernyataan tentang hubungan NU dan pondok pesantren peserta didik mampu
menganalisis lembaga dibawah naungan Nahdlatul Ulama dengan benar

perangkat organisasi di dalam Nahdlatul Ulama yang bertugas mengurusi masalah hisab dan
rukyah
disajikan tabel badan otonom NU peserta didik mempu menjodohkan tabel tersebut degnan
benar
disajikan pernyataan tentang ziarah kubur peserta didik mampu menganilisi dorongan
melakukan ziarah kubur dengan benar
disajikan pernyataan tentang ziarah kubur peserta didik mampu menganalisis hal yang dilarang
dalam ziarah kubur dengan benar
disajikan pernyataan tentang ziarah kubur peserta didik mampu menganalisis manfaat ziarah
kubur dengan benar
disajikan pernyataan tentang pujian peserta didik mampu menanganalisis nilai positif dengan
adanya pujian dengan benar
disajikan pernyataan tentang pujian peserta didik mampu menganalisis hukum pujian dengan
benar
disajikan pernyataan tentang pujian peserta didik mampu menganalisis tata cara pujian dengan
benar

disajikn pernyataan tentang amaliyah NU peserta didik mampu mengidentifikasi benar atau
salah pernyataan tersebut dengan tepat
 KELAS : VII
BENTUK NOMOR
SOAL SOAL
PG 1

PG 2

PG 3

PG 4

PG 5

PG 6

PG 7

URAIAN 26

PG 8

PG 9

PG 10
PG 11

PG 12

PG 13

PG 14

PG 15

PG 16

PG 17

PG 18

PG 19

URAIAN 27

PG 20

PG 21

PG 22

PG 23

PG 24

PG 25

URAIAN 28