Upaya Memenuhi

BAB
Kebutuhan Hidup
3
Capaian Pembelajaran

Pada bab ini, peserta didik akan mempelajari tentang pemenuhan kebutuhan
ekonomi masing-masing individu. Peserta didik diharapkan mengetahui jenis-jenis
uang. Peserta didik juga diharapkan mengetahui manfaat dan pelestarian sumber
daya alam. Dari pemahaman ini peserta didik mampu menerapkan pemanfaatan
sumber daya alam. Peserta didik juga dapat mengupayakan pelestarian sumber
daya alam. Peserta didik menyadari akan sumber daya alam sehingga timbul rasa
bangga akan alam Indonesia dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan Pembelajaran
Setelahajari materi ini, siswa diharapkan dapat
1. Mengenal cara mendapatkan barang kebutuhan.
2. Mengait pemahaman terhadap kebutuhan dan keinginan dengan nilai guna
barang dan skala prioritas,
3. Mengena ilai uang sebagai alat tukar dalam jual beli.
4. Menjelaskan kegiatan ekonomi dalam kegiatan jual beli sebagai salah satu cara
pemenuhan kebutuhan manusia.

Profil Pelajar Pancasila

Beriman
bertakwa,
berakhlak mulia, Mandiri
Gotong royong

Apersepsi

Coba perhatikan gambar diatas! Apa yang dapat kamu pahami dari gambar diatas?
Gambar diatas merupakan gambaran dari kebutuhan manusia dalam kehidupan
sehari-hari. Kebutuhan adalah segala sesuatu yang dibutuhkan oleh manusia untuk
mempertahankan kelangsungan hidupnya secara alamiah melalui pencapaian
 kesejahteraan. Kebutuhan manusia banyak bentuknya dapat dibedakan berdasarkab
tingkat kepentingan, waktu, sifat, dan subyeknya. Berikut penjelasan lebih lengkap.

Pertanyaan Pemantik
Coba kamu ingat-ingat kembali keperluan atau barang yang orang tuamu
beli dalam seminggu terakhir! Tuliskan pada bükü tugasmu barang yang
dibeli oleh orang tuamu! Coba kamu kelompokkan barang-barang
tersebut
berdasarkan jenisnya! Bacakan hasilnya di depan kelas dengan
percaya diri! Coba kamu tuliskan barang atau keperluan yang dibeli
oleh teman- : temanmu! Apakah terdapat perbedaan keperluan atau
barang yang dibeli oleh temanmu tersebut?

EKSPLORASI MATERI

A. Aku dan Kebutuhanku

Apakah kebutuhan itu? Benarkah kebutuhan manusia itu beraneka ragam? dan
jumlahnya tidak terbatas?. Manusia sebagai makhluk hidup pasti memiliki berbagai
kebutuhan sebagai penunjang untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Mulai dari
kebutuhan dasar agar tetap bertahan hidup, seperti makanan, minuman, dan tempat
berlindung, hingga beragam kebutuhan untuk mencapai kemakmuran.
Kebutuhan manusia merupakan masinghal-hal yang diperlukan oleh manusia ntuk bisa
bertahan hidup, juga hal-hal yang diingini manusia untuk memenuhi kepuasan jasmani
dan rohaninya.
Kebutuhan itu tidak terbatas, manusia itu memiliki raga kebutuhan yang berbeda
jenisnya. Macam-macam kebutuhan manusia digolongkan menjadi empat bagian, yaitu
kebutuhan yang terkait dengan masalah intensitas, waktu, sifat, dan subyek. Setiap
orang memiliki kebutuhan berbeda-beda satu sama lainnya.

1. Kebutuhan berdasarkan intensitasnya

Nah, berdasarkan intensitasnya, kebutuhan manusia dibedakan menjadi tiga, yaitu
kebutuhan primer, sekunder, dan tersier. Apa itu kebutuhan primer, sekunder, dan
tersier? Yuk, kita pelajari bersama-sama!
a. Kebutuhan Primer

Kebutuhan primer adalah kebutuhan dasar yang harus

dipenuhi untuk kelangsungan hidup manusia. Jadi
sifatnya adalah wajib dan mutlak ada. Kebutuhan primer
manusia ada tiga, yaitu sandang, pangan, dan papan.
Sandang adalah pakaian, pangan adalah makanan, dan
papan adalah tempat tinggal.

gambar kebutuhan Primer

 b. Kebutuhan Sekunder
Jika kebutuhan primer telah terpenuhi, seorang individu pasti akan membutuhkan
kebutuhan sekunder. Kebutuhan ini bersifat
pelengkap dari kebutuhan dasar tadi.
Kebutuhan sekunder meliputi pendidikan,
perabotan rumah, alat transportasi, alat
kecantikan, dan lain-lain. Namun, perlu diketahui
bahwa dalam kebuthan sekunder ada beberapa
macam yang sedikit rancu. Contohnya,
gambar kebutuhan sekunder sebagian orang menganggap bahwa memiliki
sepeda motor sebagai alat transportasi
merupakan kebutuhan sekunder,

c. Kebutuhan Tersier

Kebutuhan tersier adalah kebutuhan

yang dapat dipenuhi ketika
kebutuhan primer dan kebutuhan
sekundernya telah di dapatkan.
Kebutuhan tersier dapat disebut
sebagai barang-barang yang
mewah. Orang-orang yang dapat
memenuhi kebutuhan tersier adalah
gambar kebutuhan tersier mereka yang memiliki pendapatan yang tinggi.
Tidak jarang jika banyak orang dengan
pendapatan tinggi akan menggunakan dan memamerkan barang mewahnya
sebagai ajang untuk menunjukan status sosial.

2. Kebutuhan menurut sifatnya

menurut sifatnya dibedakan menjadi dua hal, yakni kebutuhan jasmani dan kebutuhan
rohani. Untuk dapat memahami masing-masing kebutuhan berdasarkan sifatnya
tersebut, maka kita akan ulas masing-masing pengertian kebutuhan jasmani dan
rohani lengkap dengan contohnya. Yuk, kita pelajari bersama-sama!
a. kebutuhan jasmani
Kebutuhan jasmani merupakan kebutuhan manusia yang sifatnya alat pemenuh
kebutuhannya dapat dilihat, diraba ataupun dapat dirasakan manfaatnya secara
langsung guna memelihara jasmani ataupun fisik. Sederhananya, kebutuhan jasmani
adalah segala jenis hal berwujud yang perlu dipenuhi agar jasmani manusia dapat
berfungsi dengan baik. seperti makan, minum, olahraga, dan obat jika kamu sakit.
b. kebutuhan rohani
Kebutuhan rohani merupakan kebutuhan yang sifatnya tidak dapat dilihat atau diraba
karena tidak memiliki bentuk fisik, namun manfaatnya dapat dirasakan oleh seseorang.
Singkatnya kebutuhan rohani tersebut ialah kebutuhan yang diperlukan manusia guna
memenuhi jiwa atau batin, serta menjaga kesehatan jiwa atau psikis seseorang.
seperti ketenangan, keamanan, dan kesehatan mental.
3. Kebutuhan menurut waktunya
Macam kebutuhan manusia menurut waktu dapat terdiri dari kebutuhan sekarang
dan kebutuhan di masa depan. Berikut ini masing-masing penjelasan serta
contohnya. Yuk, kita pelajari bersama-sama!
a. Kebutuhan mendesak
Kebutuhan mendesak merupakan kebutuhan yang tiba-tiba muncul dan sifatnya
kritis. Jika tidak segera dipenuhi, akan mengancam nyawa orang tersebut.
Contohnya kebutuhan darah untuk korban kecelakaan.
b. Kebutuhan Sekarang
Kebutuhan sekarang merupakan kebutuhan yang pemenuhannya tidak dapat
ditunda dan harus dipenuhi saat kebutuhan tersebut dirasakan. Contoh dari
kebutuhan sekarang seperti kebutuhan makan bagi yang lapar dan kebutuhan akan
obat bagi yang sakit.
c. Kebutuhan di Masa Depan
Kebutuhan di masa depan merupakan kebutuhan yang sifat atau pemenuhannya
dapat ditunda karena baru dibutuhkan pada saat yang akan datang. Contoh dari
kebutuhan masa depan seperti kebutuhan tempat tidur untuk anak bayi bagi ibu
yang sedang hamil dan kebutuhan biaya kuliah bagi anak yang masih bersekolah.
Intinya, seseorang perlu mempersiapkan diri untuk memenuhi kebutuhan masa
depan, salah satu caranya dengan menabung.

4. Kebutuhan menurut Subyeknya

Berdasarkan subjeknya, kebutuhan manusia dibagi dalam dua kelompok, yaitu
kebutuhan individual dan kebutuhan kolektif. Yuk kita pelajari Bersama-sama!
a. Kebutuhan individual

Kebutuhan individu merupakan kebutuhan

gambar kebutuhan individu
yang harus dipenuhi secara individu atau
perorangan. Contoh dari kebutuhan ini seperti
makan, minum, pakaian, sepatu, dan sikat gigi.
Kebutuhan individu setiap orang berbeda-
beda.

b. Kebutuhan kolektif

Kebutuhan kolektif adalah kebutuhan yang harus

dipenuhi untuk kepentingan bersama dan
dilakukan secara bersama-sama. Kebutuhan
bersama yang berwujud misalnya jalan,
jembatan, listrik, dan angkutan umum.

gambar kebutuhan kolektif

Akupun Tahu!
Alat pemenuhan kebutuhan menurut
kelangkaannya dapat dibedakan
menjadi tiga, yaitu:
Benda ekonomi.
Benda bebas.
Benda illith
 B. Kegiatan Ekonomi yang Beruhbungan dengan Sumber Daya Alam

Kebutuhan merupakan keinginan atas barang danjasa yang dapat memberikan

kepuasan untuk kelangsungan hidup. Hasrat manusía untuk memenuhi kebutuhan
hidupnya disebut manusia sebagai makhluk ekonomi. Dengan hasrat itu, manusia
terus berusaha dengan berbagai cara dan upaya agar terpenuhi kebutuhannya. Dalam
memenuhi kebutuhan, manusia tidak dapat melakukannya sendiri, namun memerlukan
bantuan orang lain. Hasrat manusia memerlukan bantuan orang lain disebut manusia
sebagai makhluk sosial.

Sebagai makhluk sosial, manusia berusaha memenuhi kebutuhannya, termasuk

kebutuhan sosialnya. Kehidupan sosial manusia cukup beragam, misalnya kebutuhan
untuk berhubungan dengan orang lainz kebutuhan keamanan, kebutuhan pendidikan
dan kebutuhan kesehatan.
Untuk memenuhi kebutuhannya, manusia melakukan berbagai kegiatan. Kegiatan
manusia dalam memenuhi atau memuaskan kebutuhannya harus sesuai dengan
kemampuannya. Kegiatan inilah yang menunjukkan kedudukan manusia sebagai
makhluk ekonomi (homo economicus). Sebagai makhluk ekonomi yang bermoral,
manusia berusaha memilih dan menggunakan sumber daya yang ada untuk memenuhi
kebutuhannya dengan memerfiatikan nilai-nilai
agama dan norma-norma sosial, tidak merugikan oraÁg lain, menggunakan sumber
daya alam secara selektif, serta memerhatikan kelestarian lingkungan.
Berikut ini tontoh pemanfaatan sumber daya alam untuk memenuhi kebutuhan
manusia.

1. Pertanian
gambar kebutuhan kolektif
cocok dengan jenis tanaman yang ingin ditanam.
Pertanian ada!ah segala kegiatan yang berkaitan
dengan pemanfaatan dan pengelolaan tanah
untuk memperoleh hasil pertanian. Selain tanah,
kegiatan ini menggunakan sumber daya alam
yang berupa bibit tanaman, air, dan iklim, cahaya
matahari. Oleh karena tanah terdiri atas beberapa
jenis dengan tingkat kesuburan yang berbeda,
jenis tanaman yang ditanam harus disesuaikan
dengan kondisi tanahnya. Untuk memperoleh
hasil yang baik, harus ada pengolahan tanah agar
 2. Perikanan
Perikanan merupakan salah satu bentuk
pemanfaatan sumber daya perairan. Kegiatan
perikanan meliputi penangkapan,
pemeliharaan, dan pembudidayaan ikan.
Kegiatan ini bisa dilakukan di perairan laut,
danau, sungai dan kolam. Para nelayan yang
menangkap ikan dilaut tidak perlu
membudidayakan ikan, mereka hanya
mengambil begitu saja. Untuk memelihara
gambar perikanan kelestarian ikan dilaut para nelayan harus
berhati-hati menangkap ikan. Penggunaan
pukat harimau, jaring bermata kecil, bom ikan atau listrik dapat mengancam
kelestarian ekosistem air. Akhirnya populasi ikan akan punah dan kelak tidak bisa
diambil lagi.
3. Peternakan
Peternakan merupakan kegiatan
pemeliharaan dan pembiakan hewan
ternak untuk diambil hasilnya. Peternakan
yang diusahakan di Indonesia misalnya
peternakan sapi, kerbau, ayam, itik, burung
puyuh, dan kerbau. Hasil kegiatan
peternakan misalnya daging, telur, kulit,
gambar peternakan susu, dan pupuk. Pengelolaan peternakan
yang baik, bersih, dan sehat bisa
meningkatkan hasil yang diperoleh dari usaha ini. Salah satu caranya dengan
memperhatikan kebersihan kandang dan lingkungan di sekitar hewan ternak.
4. Pertambangan
Seperti telah kita singgung di depan,
bahwa negara kita kaya sumber daya
alam berupa bahan tambang. Bahan
tambang ini ditemukan di dalam maupun
di permukaan tanah. Hasil tambang
misalnya emas, perak, tembaga, bijih
besi, bauksit, batu bara, minyak bumi, dan
gas. Selain itu, adajuga bahan tambang
gambar pertambangan yang berupa pasir, kerikil, dan batubatuan.
Bahan tambang ini biasanya digunakan
untuk bahan bangunan. Berbeda dengan emas, perak, dan minyak bumi bahan
tambang ini mudah sekali diambil dan sering diusahakan oleh penduduk secara
perseorangan. Pengelolaan bahan tambang harus mendapatkan izin dari . pemerintah.
Sebagian besar bahan tambang ini termasuk sumber daya alam yang tidak dapat
diperbarui sehingga pemanfaatannya harus dilakukan dengan bijaksana.
5. Pariwisata

Negara Indonesia tidak hanya

kaya sumber daya alam,
tetapijuga memiliki keindahan
alam. Keindahan alam
Indonesia bisa memberikan
nilai . ekonomis melalui
kegiatan pariwisata. Kegiatan
gambar pariwisata
pariwisata menyediakan
hiburan, kenyamanan,
keindahan, dan pengalaman baru. Berbagai objek wisata alam misalnya
gunung, pantai, danau, air terjun, hutan wisata, kebun binatang, persawahan,
sumber air panas, dan laut. Objek wisata jika dikelola dengan baik dapat
memberikan keuntungan yang besar bagi daerah maupun orang-orang
sekitarnya. Kegiatan pariwisata dapat menciptakan lapangan kerja. Selain itu,
dengan mengolah objek wisata tersebut dengan baik berarti kita telah Masih
banyak bentuk pengelolaan sumber daya alam yang Iain. Coba sekarang kamu
beri contoh bentuk bentuk pengelolaan tersebut. Apa pun bentuknya, sudah
seharusnya manusia bersyukur dengan memelihara kelestarian sumber daya
alam. Tidak hanya untuk sumberdaya alam yang tidak dapat diperbarui sumber
alam yang dapat diperbarui pun jika tidak dijaga kelestariannya lama-lama akan
habis dan punah.
Pemanfaatan sumber daya alam harus dilakukan dehgan hemat dan bijaksana.
Salah satu caranya dengan melakukan daur ulang sampah. Mulai sekarang
kamu bisa memanfaatkan sampah menjadi barang-barang yang berguna, seperti
pot, tempat pensil, atau kerajinan tangan Iainnya. Selain kamu akan
mendapatkan kepuasan batin karena mampu menciptakan barang yang
berguna, mendapat keuntungan secara ekonomis.

Akupun Tahu!
Terdapat 2 macam Sumber Daya Alam yang
harus kita lestarikan yaitu:
SDA yang tidak dapat diperbaharui
SDA yang dapat diperbaharui

c. Kegiatan Ekonomi Untuk Satu Pemenuhan Kebutuhan

Manusia merupakan makhluk sosial yang dalam kehidupan sehari-harinya tidak
bisa lepas dari interaksi dengan manusia yang lain. Dalam kehidupan sehari-
hari nya tersebut manusia sebagai makhluk sosial tidak akan luput dari perihal
pemenuhan kebutuhan. Untuk memenuhi kebutuhan hidupnya tersebut,
manusia mengembangkan kemampuan dan akalnya sehingga muncul proses
ekonomi dimana manusia tidak dapat memenuhi kebutahannya sendiri dan
diperlukan transaksi ekonomi untuk memenuhi kebutuhan hidupnya
1. Kegiatan Pokok Ekonomi
Kegiatan ekonomi adalah sebuah aktivitas yang dilakukan oleh manusia untuk
memenuhi kebutuhan hidupnya. Di dunia ini hampir tidak ada manusia yang
bisa melakukan segala hal seorang diri. Sebagai makhluk sosial, manusia
memerlukan bantuan dari orang lain untuk menjalankan kegiatan ekonomi.

Ada beberapa macam kegiatan ekonomi yang dilakukan dan sering kita temui di
masyarakat. Kegiatan ekonomi itu seperti produksi, distribusi, dan juga
konsumsi. Untuk mengetahui lebih jelas kita pelajari bersama yuk!
1. Produksi
Produksi merupakan kegiatan untuk menghasilkan suatu barang atau jasa.
Kegiatan pokok ekonomi produksi dilakukan oleh produsen dalam rangka
menghasilkan barang untuk memenuhi kebutuhan konsumen. Tujuan dari
produksi adalah guna memenuhi kebutuhan para pembeli atau konsumen dan
mencari keuntungan dalam menghasilkan barang dan jasa.
Ciri kegiatan produksi antara lain adanya proses pembuatan, menghasilkan
barang atau jasa dan bisa meningkatkan nilai guna barang atau jasa
Beberapa contoh kegiatan produksi adalah pabrik tahu yang memproduksi tahu,
pengrajin batik yang membuat batik, industri garmen yang menghasilkan
pakaian, dan juga sebagainya.

2. Distribusi
Setelah kegiatan produksi, kegiatan selanjutnya yaitu kegiatan distribusi.
Distribusi merupakan kegiatan menyalurkan barang atau jasa dari pihak
produsen kepada pihak konsumen. Orang yang melakukan distribusi disebut
distributor. Adapun tugas utama dari kegiatan distribusi yaitu membeli barang-
barang dari pihak produsen untuk kemudian dijual kepada pihak konsumen.
Ciri kegitaan distribusi antara lain menyalurkan barang hasil produksi,
menggunakan alat transportasi untuk menyalurkanbarang, dan melibatkan
banyak pihak, baik produsen maupun konsumen. Contoh dari kegiatan distribusi
misalnya grosir sembako yang menjual produk dari produsen kepada
masyarakat (konsumen).
3. Konsumsi
Kegiatan konsumsi adalah kegiatan ekonomi yang menghabiskan nilai guna
suatu barang atau jasa secara berangsur-angsur atau langsung habis. Kegiatan
konsumsi bisa terjadi ketika produsen menjual barang atau jasa langsung
kepada konsumen. Bisa juga kegiatan konsumsi terjadi ketika konsumen
membeli barang atau jasa dari distributor.
Ciri kegiatan konsumsi antara lain bertujuan untuk memenuhi kebutuhan,
barang yang digunakan adalah barang konsumsi, barang yang digunakan bisa
habis atau berkurang.
Kegiatan konsumsi sendiri sering kita jumpai di kehidupan sehari-hari.
Contohnya seperti anak sekolah yang membeli alat tulis di toko buku, remaja
yang membeli kuota internet di gerai pulsa, ataupun perusahaan otomotif yang
membeli bahan baku produksi.
2. Contoh kegiatan ekonomi
Tahukah kalian, zaman dahulu sebelum adanya proses jual beli dan belum
Contoh kebutuhan primer. adanya uang, untuk mendapatkan suatu barang
untuk memenuhi kehidupan dilakukan dengan cara tukar-menukar barang atau
yang sering disebut barter. Dalam barter barang yang ditukar mempunyai nilai
sama. Barter merupakan sistem perdagangan yang di dalamnya terdapat
kegiatan tukar menukar barang tanpa melibatkan uang sebagai alat transaksi.
Walaupun sifat utama dari barter adalah menukar dan berdasarkan
kesepakatan, namun tetap ada persyaratan yang harus dipenuhi oleh pelaku
barter. Hal tersebut dilakukan demi memaksimalkan keadilan dalam melakukan
transaksi. Berikut ini adalah syarat-syarat barter:
a. Setiap individu atau kelompok yang ingin melakukan barter harus . mampu
membuktikan keberadaan barangnya secara nyata.
b. Setiap individu atau kelompok yang ingin melakukan barter harus . saling
memerlukan barang yang ingin ditukarkan pada saat yang bersamaan.
Sehingga tidak akan ada unsur pemaksaan dan juga penundaan transaksi
yang berada di luar kesepakatan.
c. Setiap barang yang hendak ditukar dalam sistem barter harus memiliki nilai
yang setara atau mendekati.
Hal tersebut bisa dilihat dari segi kuantitas dan kualitas barang, untuk itu
diperlukan diskusi dan kesepakatan dari kedua belah pihak. Akan tetapi seiring
berjalannya waktu, sistem barter perlahan-lahan mulai ditinggalkan.
Berikut alasan mengapa orang mulai meninggalkan barter
a. Manusia memiliki kebutuhan terus bertambah. Sulit rasanya menemukan
orang yang berkeinginan sama.
b. Jumlah manusia bertambah banyak. Ini menyulitkan cara tukar-menukar
barang karena kadang barang yang diinginkan tidak tersedia atau tidak
dimiliki oleh orang lain.
c. Kesulitan membawa barang yang akan ditukar. Contoh untuk mendapatkan
sapi, orang harus bertukar dengan 16 kg karung beras. Ini pastinya akan
merepotkan orang yang mau menukarkan sapi tersebut. Pemilik sapi pun
juga kesulitan untuk membawa dan menyimpan beras sebanyak itu.
Berdasarkan hal-hal tersebut di atas, maka secara perlahan sistem barter mulai
ditinggalkan. Setelah masa barter ditinggalkan, manusia mulai menggunakan
barang sebagai alat tukar. Namun tidak semua barang bisa•dianggap sebagai
alat tukar. Syaratnya adalah berharga dan setara dengan barang yang ditukar.
Dan untuk mengatasi hal tersebut dibutuhkan suatu alat tukar yang bisa
dijadikan sebagai bahan perantara untuk melakukan penukaran barang
tersebut. Bahan pengganti tersebut adalah uang
3. Fungsi Uang Dalam Kegiatan Ekonomi
Uang adalah benda yang diterima masyarakat umum sebagai alat tukar
dalam kegiatan ekonomi. Uang merupakan alat tukar atau standar pengukur
nilai (kesatuan hitungan) yang salif dikeluarkan oleh pemerintah suatu
negara berupa kertas, emas, perak, atau logam lain yang dicetak dengan
bentuk dan gambar tertentu.
Dalam ilmu ekonomi peranan/ fungsi uang dalam melancarkan kegiatan
perdagangan dibedakan menjadi empatjenist yaitu:
a. Untuk Alat Tukar
Dengan adanya uang, kegiatan tukarmenukar akan jauh labih mudah
dijalankan jika dibandingkan dengan cara barter. Dengan adanya uang
seseorang yang menginginkan barang tidak perlu bersusah payah mencari
 orang yang memiliki barang tersebut dan juga menginginkan barang yang
dimilikinya. Jadi, uang digunakan dalam kegiatan tukar-menukar. Ini berarti
uang telah melancarkan jalannya kegiatan perdagangan.
b. Untuk Menjadi Satuan Hitung (Pengukur Nilai)
Keuntungan selanjutnya dari penggunaan uang dalam masyarakat
bersumber dari kesanggupannya untuk bertindak sebagai satuan nilai. Yang
dimaksud dengan satuan nilai adalah satuan ukuran yang menentukan
besarnya nilai dari berbagai jenis barang. Dengan adanya uang, nilai
sesuatu barang dapat dengan mudah dinyatakan, yaitu dengan
menunjukkan jumlah uang yang diperlukan untuk memperoleh barang
tersebut.
c. Untuk Ukuran Bayaran yang Ditunda
Transaksi-transaksi dalam perekonomian yang sudah berkembang banyak
sekali dilakukan dengan pembayaran yang ditunda atau penjualan secara
kredit. Satu syarat penting agar fungsi uang yang ketiga ini dapat dijalankan
dengan baik adalah bahwa nilai uang yang digunakan harus tetap stabil.
Nilai uang dikatakan stabil apabila sejumlah uang yang dibelanjakan akan
tetap memperoleh barang-barang yang sama banyak dan sama mutunya
dari waktu ke waktu. Apabila syarat ini tidak dipenuhi, fungsi uang sebagai
ukuran untuk pembayaran tertunda, tidak akan dapat dijalankan dengan
sempurna.
d. Sebagai Alat Penyimpan Nilai
Penggunaan uang memungkinkan kekayaan seseorang disimpan dalam
bentuk uang. Apabila hargaharga barang stabil, menyimpan kekayaan dalam
bentuk uang lebih menguntungkan daripada menyimpannya dalam bentuk
barang. Di dalam perekonomian yang sudah maju, jenis uang yang utama
adalah uang bank atau uang giral. Uang jenis ini tidak memerlukan biaya
untuk menyimpannya dan mudah mengurusnya. Ini disebabkan jika
seseorang memiliki uang ini, penyimpanan dan pengurusan uang tersebut
bukan dilakukan oleh pemiliknya, melainkan oleh bank umum yang
menyimpan uang tersebut. Walaupun uang tidak di tangan pemiliknya dapat
dengan mudah diambil apabila ingin menggunakan uang tersebut.
4. Jenis-jenis uang
Menurut bahan pembuatan dan lembaga yang mengeluarkan uang
dibedakan menjadi :
a. Menurut bahan pembuatannya
Menurut bahan pembuatannya, uang dibagi ke dalam 2 jenis, yaitu:
1. Uang Logam.
Jenis uang ini dibuat dari bahan
logam (emas atau perak), bentuknya
mudah dikenali, nilainya tinggi dan
stabil, tahan lama, dan dapat dibagi
ke dalam satuan yang lebih kecil.

Gambar uang logam

 Gambar uang kertas 2. Uang Kertas.
Uang yang terbuat dari kertas
dengan standarisasi baku. Biasanya
pada uang kertas ini dapat ditemukan
gambar dan cap khusus.

b. Menurut lembaga yang mengeluarkan

Menurut lembaga yang mengeluarkan, uang dibagi ke dalam 2 jenis, yaitu:
1. Uang Kartal.
Alat bayar yang sah dan digunakan dalam transaksi sehari-hari.
2. Uang Giral.
Uang yang berupa simpanan (deposito) yang dapat ditarik sesuai
kebutuhan, misalnya cek.

Akupun Tahu!
Berdasarkan sejarah, keberadaan uang pertama kali dicetuskan oleh
Bangsa Lydia yang hidup di wilayah Turki pada abad ke-6 SM. Uang
tersebut terbuat dari campuran emas dan perak dan berbentuk
seperti kacang polong. Perbandingan kandungan emas dan perak di
dalam uang tersebut adalah 75:25 dan menjadi standar

TUGAS PROYEK

Bentuklah kelompok dari teman-teman sekelasmu!

Setiap kelompok berjumlah antara 3-5 orang siswa!
Buatlah diagram prioritas berdasarkan daftar kebutuhan kalian saat ini!
Setelah itut pelajaridiagram tersebut dan jawablah pertanyaan berikut.
Manakah kebutuhan kalian yang perlu segera dipenuhi?
Bagaimana rencana yang akan kalian buat untuk kebutuhan prioritas?
Apa yang bisa kalian lakukan untuk mengganti kebutuhan prioritas? d.
Manakah yang termasuk keinginan namun bukan kebutuhan?
Tuliskan hasil jawaban kalian dalam buku tugas kelompok kalian, kemudian
kumpulkan kepada guru untuk mendapatkan penilaian!
 UJI KOMPETENSI

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang benar!
1. Semua kegiatan yang dilakukan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya
disebut….
a. a.kegiatan ekonomi
b. b.kegiatan hidup
c. c.kegiatan individu
d. d.kegiatan sosial
2. Kebutuhan utama atau kebutuhan pokok yang pertama harus segera dipenuhi untuk bisa
bertahan hidup disebut kebutuhan....
a. alami
b. tersier
c. primer
d. sekunder
3. Kebutuhan akan makanan, pakaian, dan rumah termasuk ke dalam jenis kebutuhan
a. primer
b. tersier
c. sekunder
d. pelengkap
4. Andi kelaparan karena sejak pagi belum makan, sehingga Andi harus segera makan.
Berdasarkan sifatnya, makan termasuk kebutuhan ....
a. jasmani
b. primer
c. sekarang
d. individu
5. Kebutuhan yang pemenuhannya tidak dapat ditunda dan harus dipenuhi saat kebutuhan
tersebut dirasakan disebut kebutuhan .....
a. masa depan
b. sekunder
c. sekarang
d. individual
6. Membeli baju seragam bagi seorang siswa menurut waktu pemenuhannya termasuk
kebutuhan...
a. individu
b. kelompok
c. sekarang
d. masa depan
7. Yang termasuk kebutuhan jasmani adalah sebagai berikut, kecuali....
a. makanan
 b. pakaian
c. alat-alat olah raga
d. rekreasi
8. Segala bentuk kekayaan alam yang dapat untuk kesejahteraan manusia merupakan. lain
dari
a. sumber daya manusia
b. sumber daya alam
c. kekayaan alam
d. sumbercdaya bersama
9. Kegiatan pemeliharaan dan pembiakan hewan ternak untuk diambil hasilnya merupakan
salah satu pemanfaatan sumber daya alam dalam
a. pertanian
b. perikanan
b. peternakan
c. Pelayaran
10. Padi, jagung, ubi, kedelai, sagu, umbi-umbian, sayuran, dan buah-buahan adalah hasil
dari ….
a. perkebunan
b. perikanan
c. perladangan
d. pertanian
11. Sumber daya hutan dapat dikatakan langka jika ....
a. digunakan sebagai paru-paru dunia
b. banyak menghasikan rotan, damar, dan kayu
c. dimanfaatkan sebagai resapan air
d. banyak ditebangi untuk mendapatkan keuntungan
12. Negara Indonesia tidak hanya kaya sumber daya alam, tetapi juga memiliki keindahan
alam. Keindahan alam Indonesia bisa memberikan nilai ekonomis melalui kegiatan.
a. pertanian
b. pariwisata
c. perikanan
d. pelayanan
13. Kegiatan penanaman lahan dengan tanaman keras dengan umur lebih dari enam bulan
adalah….
a. pencangkokan
b. perkebunan
c. perladangan
d. pertanian
14. Kegiatan yang bertujuan untuk menghasilkan atau menambah nilai guna dari suatu
barang atau jasa dan dapat memenuhi kebutuhan masyarakat adalah kegiatan
 a. produksi
b. konsumsi
c. distribusi
d. subsidi
15. Sistem perdagangan yang di dalamnya terdapat kegiatan tukar menukar barang tanpa
melibatkan uang sebagai alat transaksi disebut
a. barter
b. jual beli
c. transaksi
d. negoisasi
16. Untuk bisa mendapatkan harga yang disepakati maka penjual dan pembeli melakukan
….
a. Paksa-paksaan
b. Tawar-menawar
c. Tukar-menukar
d. Saling memberi
17. Benda yang diterima masyarakat umum sebagai alat tukar dalam kegiatan ekonomi dan
telah sah dikeluarkan oleh negara adalah ....
a. uang
b. barter
c. retribusi
d. koin
18. Uang yang beredar di masyarakat adalah uang ….
a. Giral
b. Kartal
c. Giro
d. Cek
19. Menurut lembaga yang mengeluarkannya, uang dibagi menjadi 2 jenis, yaitu
a. uang kertas dan uang logam
b. uang kartal dan uang giral
c. uang cash dan uang kredit
d. uang negara dan uang swasta
20. Tindakan yang tidak baik terhadap uang berikut ini, kecuali ….
a. Memalsukan uang
b. Menggambari uang dengan gambar lain
c. Merobek-robek uang
d. Menyimpan uang di dompet

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Menurut intensitas atau tingkat kepentingannya kebutuhan terbagi menjadi
 ………………………………………………………………………………………………………
2. Kebutuhan yang umumnya dipenuhi oleh orang yang berpendapatan tinggi dan dilakukan
untuk meningkatkan kebanggaan di mata masyarakat adalah kebutuhan ……………………..
3. Kebutuhan menurut waktu terdiri atas kebutuhan sekarang dan kebutuhan ………………..
4. Kebutuhan pembangunan jalan, transportasi umum, listrik, keamanan dan ketertiban
lingkungan, dan lain sebagainya termasuk kebutuhan …………………………………………...
5. Manusia hidup di tengah-tengah masyarakat. Dengan demikian, manusia harus
memerhatikan nilai dan norma-norma yang berlaku di …………………………………………...
6. Sumber daya alam terbagi atas sumber daya alam yang dapat diperbarui dan sumber
daya alam yang ……………………………………………………………………………………….
7. Pertanian adalah segala kegiatan yang berkaitan dengan pemanfaatan dan pengelolaan
tanah untuk memperoleh hasil ………………………………………………………………………
8. Kegiatan produksi merupakan proses pembuatan atau proses mengeluarkan dengan
barang disebut ………………………………………………………………………………………...
9. sistem yang digunakan saat sebelum mengenal uang, dengan cara tukar menukar antara
barang disebut ………………………………………………………………………………………...
10. Menurut bahan pembuatannya, dibagi dalam dua jenis, yaitu
……………………………………………….. dan ……………………………………………………

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan tepat dan singkat

1. Jelaskan yang dimaksud dengan kebutuhan primer, sekunder, dan tersier!
Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
2. Jelaskan yang dimaksud dengan kebutuhan individual dan kebutuhan kolektif! Jawab:.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
3. Sebutkan empat jenis peranan/fungsi uang dalam melancarkan kegiatan perdagangan!
Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
4. Walaupun sifat utama dari barter adalah menukar dan berdasarkan kesepakatan,
namun tetap ada persyaratan yang harus dipenuhi oleh pelaku barter. Sebutkan syarat-
syarat dari barter!
Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
5. Jelaskan yang dimaksud dengan produksi, distribusi, dan konsumsi dalam kegiatan
ekonomi!
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….

REMIDIAL

1. Jelaskan nilai dan norma yang menjaga keteraturan hubungan dalam masyarakat!
Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
2. Jelaskan makna dari kegiatan jual beli sebagai salah satu pemenuhan kebutuhan!
Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
3. Jelaskan yang dimaksud dengan kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi! Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
4. Jelaskan alasan orang mulai meninggalkan barter!
Jawab:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….

5. Jelaskan dimaksud dengan fungsi dan peranan uang sebagai alat penyimpan nilai!
 Jawab :
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….