KISI- KISI PENULISAN SOAL
SEMESTER GANJIL TP. 2022/2023
Satuan Pendidikan
Kelas/ Semester
Mata Pelajaran
No Kompetensi Dasar
1 3.1         Mendeskripsikan
akuntansi sebagai sistem
informasi
2 4.1         Menyajikan
akuntansi sebagai sistem
informasi
3 3.2 Mendeskripsikan
konsep persamaan dasar
akuntansi
: SMA Bentuk Soal : Pilihan Ganda
: XII MIPA/ I Jumlah Soal : 40 Butir
: Ekonomi Penyusun
Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal No Soal
diberikan wacana tentang akuntansi, peserta didik
3.1.1. Menjelaskan pengertian akuntansi 1
dapat mengetahui tokoh akuntansi yang menjadi
bapak akuntansi
3.1.2. Mengidentifikasi pemakai informasi diberikan manfaat informasi akuntansi bagi pihak
2.3
akuntansi intern dan ekstern, peserta didik dapat menentukan
manfaat informasi akuntansi bagi pihak ekstern
3.1.3. Menjelaskan karakteristik kualitas diberikan pernyataan tentang karakteristik kualitas
akuntansi, peserta didik dapat menentukan
informas akuntansi
karakteristik kualitas informasi akuntansi dengan 4
3.1.4. Mengidentifikasi karakteristik kualitas tepat
informasi akuntansi
3.1.6. Mengidentifikasi bidang-bidang
diberikan pernyataan yang berhubungan dengan 5.6
akuntansi
bidang akuntansi, peserta didik dapat menentukan
bidang akuntansi tersebut dengan tepat
3.1.7. Menjelaskan profesi akuntan peserta didik dapat menetukan profesi akuntasi dari 7
pernyataan yang diberikan
3.2.2        Mengidentifikasi macam-macam diberikan transaksi intern dan ekstern pada
perusahaan jasa, peserta didik dapat menentukan 8
bukti transaksi keuangan
transaksi intern dengan tepat
3.2.4        Mengklasifikasi akun atau rekening diberikan matrik akun aktiva lancar, aktiva tetap,
utang, modal, pendapatan dan beban, peserta didik 9
dapat menetukan yang tergolong kedalam akun
nominal dengan tepat
 3.2.4        Mengklasifikasi akun atau rekening

peserta didik dapat mengklasifikasikan akun 10

berdasarkan tingkat liquiditasnya
disajikan beberapa persamaan, peserta didik dapat
3.2.7        Menjelaskan konsep persamaan merumuskan persamaan akuntansi dengan tepat
11
dasar akuntansi Mendeskripsikan konsep / rumus dasar persamaan
akuntansi

3.2.8        Menganalisis transaksi terhadap disajikan transaksi, peserta didik dapat

menganalisis pengaruh transaksi tersebut dalam 12.13
persamaan dasar akuntansi
persamaan akuntasi dengan tepat
3.2.9        Melakukan pecatatan transaksi ke disajikan transaksi, peserta didik dapat melakukan
14.15
dalam persamaan dasar akuntansi pencatatan kedalam persamaan akuntansi
4 4.2 Menyajikan persamaan 3.2.12     Menjelaskan unsur-unsur dalam diberikan data yang berhubungan dengan laporan
dasar akuntansi laporan keuangan keuangan, peserta didik dapat menentukan
16-19
3.2.13     Mengidentifikasi jenis-jenis laporan besarnya beban, pendapatan, modal awal atau
keuangan modal akhir dari data tersebut dengan tepat
5 3.3       Menganalisis disajikan beberapa contoh perusahaan, peserta
penyusunan siklus 3.3.2      Menjelaskan karakteristik didik dapat menentukan yang termasuk perusahaan
akuntansi pada perusahaan perusahaan jasa 20
jasa berdasarkan karakteristik perusahaan jasa
jasa yang ada.
3.3.5      Menganalisis transaksi terhadap diberikan transaksi yang terjadi, peserta didik dapat
akun dan menjelaskan mekanisme debit dan menganalisis pengaruh transaksi tersebut sesuai 21-24
kredit tiap akun dengan mekanisme debet dan kredit
25
menjelaskan tentang posting ke buku besar
3.3.8      Menjelaskan pengertian jurnal diberikan transaksi, peserta didik dapat 26,27, 28
3.3.9      Mengidentifikasi fungsi jurnal menentukan pencatatan jurnal umum yang tepat

3.3.10   Melakukan pencatatan transaksi ke disajikan bukti transaksi berupa kuitansi dan faktur
peserta didik dapat melakukan pencatatan ke 29,30.
dalam jurnal umum
dalam jurna umum dengan tepat
6 4.3       Membuat laporan
diberikan jurnal umum perusahaan jasa, peserta
keuangan pada 31
didik dapat membuat posting yang benar ke buku
perusahaan jasa
besar
3.3.15      Menyusun jurnal penyesuaian disajikan data dalam neraca saldo serta informasi
berdasarkan data neraca saldo dan data penyesuaian, peserta didik dapat menyusun jurnal 32,33,34
penyesuaian pada akhir periode penyesuaian dengan tepat
 3.3.19      Menyusun neraca lajur perusahaan diberikan data neraca lajur, peserta didik dapat
menentukan tujuan penusunan neraca lajur yang 35
jasa pada akhir periode
benar
7 3.4. Menganalisis tahapan 3.4.1          Menjelaskan pengertian jurnal disajikan akun nominal dan riil, peserta didik dapat
penutupan siklus akuntansi penutup 36
menentukan komponen komponen neraca
pada perusahaan jasa
3.4.2          Mengidentifikasi macam-macam
jurnal penutup disajikan data data akun, peserta didik dapat
menetukan akun akun yang memerlukan jurnal 37
3.4.3          Menyusun jurnal penutup penutup
berdasarkan data neraca lajur

3.4.4          Melakukan penutupan buku besar disajikan pernyataan, peserta didik dapat 38
menentukan jurnal penutup
3.4.5          Melakukan penyusunan neraca mengidentifikasi akun akun yang terdapat dalam
39
saldo setelah penutupan neraca setelah penutupan
8 4.4      Membuat penutupan mengidentifikasi jurnal pembalik, peserta didik 40
siklus akuntansi pada 3.4.6          Melakukan jurnal pembalik dapat menentukan jurnal pembalik
perusahaan jasa berdasarkan data penyesuaian