Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Semester Muhammadiyah Semester 1

Kelas : 5
Semester : 1
Tema : 4

Indikator Pencapaian Bentuk No

No. Kompetensi dasar Materi Level kognitif Indikator Soal
Kompetensi soal Soal

PPKN KD 3.2

Memahami hak, kewajiban disajikan pernyataan,

Kewajiban, hak dan
dan tanggung jawab sebagai Menjelaskan makna siswa dapat menentukan
1 tanggung jawab sebagai C2 PG 1
warga dalam kehidupan tanggung jawab. contoh kewajiban sebagai
sebagai warga masyarakat
sehari-hari seorang siswa

siswa dapat menentukan

       C3 kewajiban sebagai PG 2
2 seorang pelajar

siswa dapat menentukan

Mengidentifikasi cara
cara berpartisipasi dalam
    pengambilan keputusan  C3 PG 3
pemilihan ketua osis di
bersama
sekolah
3

siswa dapat menentukan

Mengidentifikasi cara
cara yang digunakan jika
    pengambilan keputusan  C3 PG 4
tidak ada kesepakatan
bersama
dalam musyawarah
4
 Memahami hak, kewajiban
dan tanggung jawab
     C2
sebagai warga dalam
kehidupan sehari-hari
Memahami hak, kewajiban
dan tanggung jawab
     C2
sebagai warga dalam
kehidupan sehari-hari
6
Kewajiban, hak dan
    tanggung jawab sebagai  C3
sebagai warga masyarakat
7
Mengidentifikasi cara
    pengambilan keputusan  C3
bersama
8
Memahami hak, kewajiban
dan tanggung jawab
     C2
sebagai warga dalam
kehidupan sehari-hari
9
Disajikan contoh
kegiatan tertent, siswa
PG 5
dapat menentukan jenis
tanggung jawabnya
Disajikan contoh
kegiatan tertentu, siswa
dapat menentukan bentuk Isian 1
pelaksanaan tanggung
jawabnya.
siswa dapat menentukan
manfaat yang diperoleh
Isian 2
jika suatu pekerjaan
dilakukan bersama-sama
siswa dapat menentukan
Isian 3
kepanjangan dari RW
siswa dapat menyebutkan
contoh bentuk tanggung
Essay 1
jawab dikehidupan
sehari-hari
 siswa dapat menuliskan
Mengidentifikasi cara
peran masyarakat dalam
10     pengambilan keputusan  C2 Essay 2
pengambilan keputusan
bersama
bersama

BAHASA INDONESIA KD 3.6

Menggali isi dan amanat

Menjelaskan isi pantun disajikan teks bacaan,
pantun yang disajikan secara
11 secara lisan dan Pantun:  C3 siswa dapat menentukan PG 1
lisan dan tulis dengan tujuan
tulisan. watak tokoh dalam cerita
untuk kesenangan

      ·    Bagian-bagian pantun        

      ·    Ciri-ciri pantun        

·    Membuat pantun

             
dengan tema tertentu

      ·    Menggolongkan pantun        

siswa dapat menentukan

12        C3 PG 2
ciri-ciri pantun

disajikan pantun
rumpang, siswa dapat
13        C3   3
menentukan isi pantun
dengan benar
siswa dapat menentukan
14        C3 jenis pantun berdasarkan PG 4
usia
 siswa dapat menentukan
15        C3 PG 5
bagian pantun

siswa dapat menentukan

16        C2 cara kegiatan berbalas Isian 1
pantun

siswa dapat menentukan

17        C2 Isian 2
jumlah baris pada pantun

siswa dapat menentukan

18        C2 nama lain nasihat pada Isian 3
pantun

disajikan teks pantun,

19        C2 siswa dapat menjelaskan Essay 1
maknanya

siswa dapat menentukan

20        C2 perbedaan pantun dan Essay 2
syair
MUATAN IPA KD 3.4

Menjelaskan organ peredaran

Menjelaskan macam-
darah dan fungsinya pada ·  Organ peredaran darah siswa dapat menentukan
macam gangguan pada
21 hewan dan manusia serta cara dan fungsinya pada  C3 bagian jantung dan PG 1
peredarn darah
memelihara kesehatan organ manusia jumlahnya
manusia.
peredaran darah manusia
 Identifikasi gangguan
·  Organ peredaran darah siswa dapat menentukan
22   pada organ perdaran  C3 PG 2
dan fungsinya pada hewan fungsi jantung
darah manusia.

siswa dapat menentukan

·  Peredaran darah besar
23      C3 pembuluh darah arteri PG 3
dan Peredaran darah kecil
terbesar

siswa dapat menentukan

·  Cara menjaga kesehatan upaya menjaga organ
24      C3 PG 4
peredaran darah Manusia peredaran darah yang
benar

siswa dapat menentukan

penyakit yang
25        C3 berhubungan dengan PG 5
gangguan organ
peredaran darah

siswa dapat menentukan

26        C2 organ peredaran darah Isian 1
pada manusia

siswa dapat menentukan

muatan yang dibawa oleh
27        C2 Isian 2
darah dari jantung ke
seluruh tubuh

disajikan gambar jantung,

siswa dapat menentukan
28        C3 Isian 3
bagian jantung yang
memiliki fungsi tertentu.
 siswa dapat menjelaskan
29        C3 faktor yang Essay 1
mempengaruhi kesehatan

siswa dapat menentukan

30        C3 3 penyakit organ darah Essay 2
manusia nonketurunan

IPS KD 3.2

Menganalisis bentuk
bentukinteraksi manusia
dengan lingkungan dan Mengamati interaksi siswa dapat menentukan
31 pengaruhnya terhadap manusia dan  C3 tujuan melakukan PG 1
pembangunan sosial, budaya lingkungannya. kegiatan ekonomi
dan ekonomi masyarakat
Indonesia

Interaksi manusia dan

lingkungannya
Mencari interaksi siswa dapat menentukan
manusia dengan faktor yang
32   lingkungannya dalam    C3 mempengaruhi PG 2
upaya pembangunan keragaman ekonomi di
social budaya. masyarakat

siswa dapat menentukan

33        C3 profesi sesuai dengan PG 3
deskripsi pekerjaannya
 siswa dapat menentukan
dampak suatu daerah jika
34        C3 PG 4
memiliki SDM yang
melimpah

siswa dapat menentukan

kegunaan sumber daya
35        C3 ekonomi hasil interaksi PG 5
manusia dengan
lingkungannya
siswa dapat menentukan
36        C3S pengaruh interaksi Isian 1
manusia

siswa dapat meyebutkan

37        C2 kepanjangan dari Isian 2
LUBERJURDIL

siswa dapat menentukan

38        C3 Isian 3
jenis interaksi sosial

siswa menjelaskan
39        C3 pengertian interaksi Essay 1
sosial

Siswa dapat
menyebutkan contoh
40        C2 Essay 2
aktifitas masyarakat
dataran rendah

SBdP KD 3.1, 3.2,

             
3.3
 siswa dapat menentukan
Menjelaskan tangga ·     Tangga nada dalam
41 Memahami tangga nada.  C3 kesan yang dihasilkan PG 1
nada mayor dan minor musik
dari diatonis minor

disajikan daftar lagu,

Menyebutkan lagu ·     Ciri-ciri lagu
siswa dapat menentukan
42   yang bertanagga nada bertangga nada mayor dan  C3 PG 2
lagu yang betangga nada
mayor dan minor minor
mayor

·     Menyanyikan lagu

siswa dapat menentukan
43     bertangga nada mayor dan  C3 PG 3
asal daerah sebuah tarian
minor

siswa dapat menentukan

·     Bermain alat musik
44      C3 bahan dasar pembuatan PG 4
sederhana
properti tarian tertentu

siswa dapat menentukan

·     Pola lantai dalam tari
45      C3 media yang memuat PG 5
kreasi daerah
cerita bergambar

siswa dapat menentukan

·     Gambar ilustrasi
46      C2 pembagian tangga nada Isian 1
(komik, karikatur, kartun)
diatonis

siswa dapat menentukan

47      C2 jenis tangga nada lagu Isian 2
Proses pembuatan gambar nasional tertentu
ilustrasi (komik, karikatur,
kartun)
 siswa dapat menentukan
48        C2 pengertian dari istilah Isian 3
tertentu yang disajikan

siswa dapat menjelaskan

49        C3 pengertian tangga nada Essay 1
diatonis

siswa dapat menentukan

50        C3 Essay 2
contoh gambar pola lantai

Pontianak, November 2022

Korektor,

Nurkholifah,
S.Pd